第一篇：銅星小學(xué)關(guān)鍵在落實干部作風(fēng)整頓實施方案

江油市銅星小學(xué)

關(guān)于開展“關(guān)鍵在于落實”干部作風(fēng)整頓活動的

實 施 方 案

根據(jù)江教體委上級有關(guān)文件精神，為進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，切實開展好 “關(guān)鍵在于落實、根本在于解決問題”為主題的干部作風(fēng)整頓活動，我校特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實市教體局黨委、鄉(xiāng)黨委的干部作風(fēng)整頓活動動員大會有關(guān)精神，以“關(guān)鍵在于落實、根本在于解決問題”為主題，切實深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入治理“庸懶散冷”，狠抓工作落實，努力提高工作效能，在全校形成“風(fēng)氣更清正，干部更齊心，教師更敬業(yè)，群眾更滿意，校園更和諧”的目標(biāo)，奮力促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。

二、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實工作職責(zé)

為認(rèn)真落實學(xué)校干部職工作風(fēng)整頓活動，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定成立“關(guān)鍵在于落實”干部作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及分工情況如下：

組

長：李

坤（書記、校長）全面負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓工作 副組長：羅其勇（副校長）

具體負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓各項工作 成員：吳大光（工會主席）

負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓的督查工作

劉漢民（教導(dǎo)主任）

負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓的組織協(xié)調(diào)工作 吳

軍（輔導(dǎo)員）

負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓的督查工作 雍遠軍（總務(wù)主任）

負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓的督查工作 馮祖鑫（教師代表）

負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓的信息報送工作 唐小林（教師代表）

負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓的資料組檔工作

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在副校長辦公室。

三、基本原則、活動范圍、時間安排及整頓重點

1、基本原則：領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與原則；重在落實，求真務(wù)實原則；開門整頓，群眾監(jiān)督原則；責(zé)任追查，獎懲并舉原則。

2、活動范圍：全體教職員工及臨聘人員

3、時間安排：根據(jù)江教體委〔2011〕32號號文件精神的安排部署，從今年10 月開始，到黨的十八大召開前結(jié)束。從今年10 月至明年1月底，為集中活動時間；明年2月至黨的十八大召開前，為鞏固提高、持續(xù)深化時間。

4、整頓重點：思想消沉、精神萎靡、不思進?。患o(jì)律松散、管理不嚴(yán)、效能低下；作風(fēng)漂浮、責(zé)任不強、落實不力；工作平庸、混天度日、被動應(yīng)付；奢侈浪費、相互攀比、形象不佳等“庸懶散冷”問題。

四、工作安排

學(xué)校將按四個步驟，組織安排本次“關(guān)鍵在于落實”干部作風(fēng)整頓工作：

（一）思想發(fā)動階段（2011年10月8日—2011年10月20日），搞好思想發(fā)動，形成濃厚氛圍。

1、召開動員大會。及時傳達和貫徹落實上級各部門黨委關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動的工作要求，對本校干部作風(fēng)整頓活動進行動員部署。

2、召開本校中心組學(xué)習(xí)會。制定工作方案，學(xué)xxx省委、市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抓落實的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實的具體措施。

3、開展“關(guān)鍵在于落實”大討論。組織教職工圍繞活動主題開展學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)廣大干部、職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。

（二）分析檢查階段（2011年10月21日—2011年11月20日），深入查找問題，明確整改方向。

1、開展集中排查活動。通過“開門整風(fēng)”，采取群眾評議、問卷調(diào)查、專題座談、設(shè)立群眾信箱等方式，集中排查本校在“抓落實”方面的突出問題，在推進中心和重點工作中存在的突出問題，在內(nèi)部管理和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。

2、開展自查自糾活動。組織教職工對照“庸懶散冷”相關(guān)問題，深入查找本校和自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、狠抓落實等方面存在的突出問題，集中進行梳理。

3、召開作風(fēng)整頓專題民主生活會和組織生活會。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會，根據(jù)自查自糾情況，深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個人存在的問題和原因。

4、撰寫剖析報告。領(lǐng)導(dǎo)班子要在召開民主生活會的基礎(chǔ)上，認(rèn)真形成分析檢查報告。分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，認(rèn)真總結(jié)“關(guān)鍵在于落實”干部作風(fēng)整頓的情況，認(rèn)真查擺在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，選擇典型事例，從理論和實踐上進行剖析。分析檢查報告要突出分析和檢查兩個環(huán)節(jié)，避免寫成工作總結(jié)和工作報告。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要全程主持分析檢查報告的撰寫，廣泛聽取各方面的意見，充分討論，反復(fù)修改完善。

（三）全面整改階段（2011年11月21日—2012年1月20日），全面整改落實，達到滿意目標(biāo)。

1、制定整改方案。立足師生期盼，著眼強化責(zé)任，緊密結(jié)合查找出的突出問題，逐一完善，并征求各方面意見建議后向社會公示。

2、開展教師師德師風(fēng)“大提升”行動。樹立一批能力強、作風(fēng)實、業(yè)績好、群眾認(rèn)可的正面典型，狠抓一批“庸懶散冷”等意見大的反面典型，掀起“落實風(fēng)暴”，大力提升教師形象。

3、開展整改成效評比活動。組織開展民意調(diào)查，對活動成效進行滿意度測評。干部個人的整改情況，在學(xué)校內(nèi)部進行公開承諾和民主測評。

（四）小結(jié)提高階段（2012 年1月21日—2012年1月31日），著力建章立制，全面小結(jié)提高。

1、認(rèn)真開展“回頭看”活動。針對整改過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，尤其是領(lǐng)導(dǎo)“點評”、群眾測評中反映的問題，及時查漏補缺，進一步修改完善整改方案；堅持立說立行、立查立改，以推進工作的實際成效體現(xiàn)活動成果。

2、形成專題報告。學(xué)校要寫出活動專題總結(jié)報告。

3、建立長效機制。圍繞強化工作責(zé)任、工作考核、工作督查、獎優(yōu)罰懶，建立健全落實到人的責(zé)任制度、科學(xué)到位的考核制度、全程跟進的督查制度，形成一套實用管用抓落實的長效機制。

五、工作方法及工作要求

（一）工作方法：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化檢查。緊密結(jié)合實際，集中檢查、不定期抽查、受理群眾舉報等方式，是推進此次“關(guān)鍵在于落實” 干部作風(fēng)整頓的重要措施和方法。

2，加強監(jiān)督，定期反饋。設(shè)立舉報電話、舉報箱和意見箱，廣泛征求干部群眾對各部門開展干部作風(fēng)整頓工作的意見，受理師生對“庸懶散冷”干部和“庸懶散冷”行為的舉報和投訴，及時反饋調(diào)查結(jié)果。

4、嚴(yán)格問責(zé)、形成氛圍。對群眾反映突出的人和事，要根據(jù)其性質(zhì)、危害和影響程度，分別采取誡勉談話、通報批評、公開曝光、組織處理、紀(jì)律處分等方式進行處理。凡是對重大決策、重點工作落實不力、消極應(yīng)對的；凡是被曝光、通報的；凡是在工作時間打麻將、斗地主、玩游戲、炒股票、看電影等從事與教學(xué)活動無關(guān)的；凡是在工作中有“吃、拿、卡、要”行為被查實的，領(lǐng)導(dǎo)干部一律就地免職，一般干部年度考核評定為不稱職；單位一律取消當(dāng)年度評優(yōu)評先資格；單位負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)一律不得評為優(yōu)秀；聘用人員一律予以解聘的要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

（二）工作要求

1、精心組織，責(zé)任明確。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求按照分工要求，認(rèn)真組織開展此項工作。

2、樹立典型、成效顯著。達到“發(fā)現(xiàn)一個，查處一個，教育一片”的目的；組建宣傳報道組，大力宣傳兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、勤政廉政、老黃牛式、狠抓落實、敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，通報違紀(jì)違規(guī)領(lǐng)導(dǎo)、教師，營造“獎優(yōu)罰劣、鼓勵干事”氛圍。

3、注重實際，促進發(fā)展。開展“文明辦公室”、“先進崗位”、“落實能手”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把活動開展與強化工作落實、完成各項目標(biāo)任務(wù)、推進工作創(chuàng)新相結(jié)合，做到“兩不誤、兩促進”。

2011年10月20日

第二篇：銅城中學(xué)黨員干部作風(fēng)整頓活動實施方案

銅城中學(xué)深化干部作風(fēng)整頓活動實施方案

根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署，我校決定，在去年干部作風(fēng)整頓的基礎(chǔ)上，針對我校職工在作風(fēng)方面存在的突出問題，今年再利用兩個月時間，在全校范圍內(nèi)開展深化干部作風(fēng)集中整頓活動。為了確保活動取得實效，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想，對象和目的

（一）指導(dǎo)思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤同志倡導(dǎo)的“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)以轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重樹形象為重點，全面加強我校教職工思想作風(fēng)、理論學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)。

（二）作風(fēng)集中整頓活動的對象

這次整頓活動，其對象是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工。

（三）作風(fēng)集中整頓活動的目的

本次作風(fēng)集中整頓活動以促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展為目的，以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主要內(nèi)容，注重思想教育，突出建章立制，優(yōu)化管理要素，規(guī)

范管理行為，切實解決工作不實、作風(fēng)不正等突出問題，實現(xiàn)廣大教職工作風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。

二、總體要求和工作重點

（一）總體要求

開展作風(fēng)集中整頓活動，其目的是促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工查找和發(fā)現(xiàn)問題，正視和改正問題。堅持以教學(xué)為中心，以促發(fā)展為第一要務(wù)，以保穩(wěn)定為第一責(zé)任，進一步增強團結(jié)意識，大局意識，服務(wù)意識，辦促辦事效率大提高，提高教育大提升，工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，干部素質(zhì)大優(yōu)化，教育形象大改善，為推進學(xué)校各項工作營造良好的環(huán)境。

1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)整頓建設(shè)

主要查找工作因循守舊，缺乏創(chuàng)業(yè)激情，發(fā)展意識不強；宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識不強；個人主義抬頭，只顧小集團利益，不顧整體利益，政令不夠暢通，大局觀念不強；作風(fēng)漂浮，工作不實，落實力不強；團結(jié)意識淡薄，各自為政，向心力不強；在位不在崗，遙控指揮，崗位意識不強；榮譽來了伸手要，面對矛盾和問題推、拖、繞，責(zé)任意識不強等方面的問題。按照“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的思路，以創(chuàng)建“四好”班子為目標(biāo)，教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部堅持把開拓進取作為推動發(fā)展的強

大動力，不斷強化創(chuàng)新發(fā)展意識，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，用心想事，用心謀事，用心干事；教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進一步強化實干作風(fēng)，大力提倡說實話、鼓實勁、辦實事、求實效；教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部增強民主意識,認(rèn)真貫徹民主集中制原則，健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策機制，增強團結(jié)意識、大局意識；教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀和地位觀，始終保持清廉正派的作風(fēng)。

2、加強教職工作風(fēng)整頓建設(shè)

主要查找工作得過且過，缺乏不斷進取的銳氣和主動學(xué)習(xí)研究的風(fēng)氣；個別教師疏于學(xué)習(xí)，干工作的吃老本、憑經(jīng)驗，缺乏知識恐慌、能力恐慌的緊迫感；個別教師工作飄浮、敷衍了事，教學(xué)質(zhì)量差，缺乏一抓到底的韌勁；個別教職工紀(jì)律松馳，上班自由散漫，遲到早退，溜崗缺位，缺乏組織紀(jì)律性；個別教職工不講原則，喜歡道聽途說，造謠生事，煽風(fēng)點火，拔弄是非，缺乏大局意識等方面的問題。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重樹形象為重點，大力倡導(dǎo)并弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)，敬業(yè)奉獻的作風(fēng)，團結(jié)民主的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)高效的作風(fēng)以及用心服務(wù)的作風(fēng)，強化管理，嚴(yán)明紀(jì)律，提高素質(zhì)，改進工作，為促進我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高提供強有力的保證。

三、活動方式及實施步驟

這次作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動，2012年3月30日開始，2012年5月30日基本結(jié)束，分五個階段進行：

第一階段：學(xué)習(xí)動員階段（3月30日至4月15日）。主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)會議精神，學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會議上的講話，杜青林同志在動員大會上的講話，高烽同志的講話以及鄒瑾同志的講話精神。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)大討論，充分認(rèn)識中央、省委、市委和縣委以及縣教育局關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，不斷增強做好這項工作的自覺性和主動性，并做好實施前的各項工作。主要工作，1、成立銅城中學(xué)教職工作風(fēng)集中整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。

2、召開教職工作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動動員大會，學(xué)習(xí)貫徹全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)會議精神，對教職工作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動作出部署。

3、制定并印發(fā)《銅城中學(xué)作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動實施方案》。

4、設(shè)置舉報箱，向社會公開舉報電話，受理群眾投訴，接受社會監(jiān)督。

第二階段：查找問題及征求意見階段（4月16日至4月25日）。主要任務(wù)是認(rèn)真查找突出問題，征求社會各方面的意見和建議。主要工作：

1、以各處室、各年級組為單位，認(rèn)真查找工作作風(fēng)上存在的突出問題，寫出自查報

告；

2、開展問卷調(diào)查，征求意見；

3、召開座談會，廣泛聽取社會各方面對本單位教職工及領(lǐng)導(dǎo)干部的意識；

4、梳理問題，將反映出來的問題分類梳理，真正摸清本單位教職工及領(lǐng)導(dǎo)干部存在的主要問題；

5、將梳理出的問題形成書面報告交縣教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三階段：問題解剖與民主生活會階段（4月26日—5月5日）。主要任務(wù)是召開民主生活會，對自查或征求到的問題進行剖析。主要工作：1、以各處室、各年級組為單位，召開專題民主生活會，廣大教職工結(jié)合自身思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的實際，深入分析根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，抓住關(guān)鍵，切實解決問題；

2、開展好談心活動，進行批評和自我批評。

第四階段：整頓問題和建立長效機制階段（5月6日—5月20日）。主要工作：

1、針對查找出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工要制定整改方案，落實整改措施。

2、認(rèn)真開展先進班子示范、師德標(biāo)兵評選、賽課推優(yōu)競技活動。

3、繼續(xù)開展好“十個一”活動，切實為民辦實事。

4、進一步完善各項規(guī)章制度。

第五階段：測評總結(jié)階段（5月21日—5月30日）。主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，組織考核考評。主要工作：

1、開展好作風(fēng)集中整頓建設(shè)評議活動，邀請政協(xié)委員、家長代表對本單位開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動情況進行測評。

2、作風(fēng)集中整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對各處室、各年級組開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動情況進行考評。

3、將開展作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動的總結(jié)材料，在5月25日交書面作風(fēng)整頓辦公室。

4、召開作風(fēng)集中整頓建設(shè)工作總結(jié)會，評選先進集體和個人，制定深化作風(fēng)集中整頓建設(shè)的措施。

四、工作措施

各處室、各年級組以求真務(wù)實的精神和作風(fēng)，周密安排，精心組織，采取切實可行的措施，確保作風(fēng)集中整頓建設(shè)工作有序推進，取得預(yù)期效果。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。黨總支書記是作風(fēng)集中整頓建設(shè)工作第一責(zé)任人。為推進作風(fēng)整頓建設(shè)工作健康有序，卓有成效地進行，學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任為成員的作風(fēng)集中整頓建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)處理日常工作。

（二）強化宣傳，營造氛圍。堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分運用銅城中學(xué)網(wǎng)站、校園網(wǎng)、校園廣播、櫥窗、公開欄、黑板報等，大力宣傳開展作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動的重大意義，宣傳作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動的做法，經(jīng)驗和成效

以正面典型引路，結(jié)合反面典型，充分發(fā)揮正面典型的示范作用和反面典型的警示教育作用，為作風(fēng)整頓建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。

（三）典型引路，加強督查。在評選、樹立一批作風(fēng)整頓建設(shè)正面典型的同時，注意發(fā)現(xiàn)在作風(fēng)整頓建設(shè)活動中的反面典型，及時公開暴光，并嚴(yán)肅處理。

（四）嚴(yán)格責(zé)任追究。各處室主任、各年級組長要切實履行職責(zé)，凡有違紀(jì)違規(guī)行為被群眾舉報屬實的或反映的突出問題整改不及時的，學(xué)校將從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

二○一二年四月二日

第三篇：關(guān)鍵在落實作風(fēng)整頓剖析材料

關(guān)于克服“慵懶散冷”作風(fēng)整頓的

自我剖析材料

——XX 自全縣干部開展“慵懶散冷”作風(fēng)整頓建設(shè)以來，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)作風(fēng)整頓建設(shè)的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下

一、參加作風(fēng)整頓建設(shè)情況。

自從開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面單位組織的學(xué)習(xí)會我每次都按時參加，從不缺席。

二、工作中存在的問題

1、工作態(tài)度有時不夠嚴(yán)謹(jǐn)，仍存在“慵、懶、散、冷”中懶得現(xiàn)象。主要是因為自己仍然存在懶惰的思想和情緒，在工作中不肯刻苦專研，只安于表面。

2、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時只滿足于讀書、看報，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠。

3、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實，處理事情方法比較簡單。

4、自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)識不足，對學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識不夠。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，從客觀上講是因為自己思想仍沒有繃緊，對工作總抱著船到橋頭自然直的態(tài)度，導(dǎo)致了自己對領(lǐng)導(dǎo)吩咐的工作能拖則拖、能避則避。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進，時時開展自我批評，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力。

3、加強自身建設(shè)，克服“慵懶散冷”的惡習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我要隨時繃緊思想上的那根弦，對領(lǐng)導(dǎo)交與的工作第一時間完成，并力爭所及的圓滿完成。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助支持下，進一步提高思想認(rèn)識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

2011-11-23

第四篇：干部作風(fēng)整頓實施方案

橫山人民檢察院

關(guān)于開展干部作風(fēng)整頓活動的意見

各內(nèi)設(shè)機構(gòu)：

為了深入貫徹落實黨的十七大及各級政法工作會及中省市紀(jì)委全會和檢察長座談會議精神，深入推進“作風(fēng)建設(shè)年活動”，切實解決當(dāng)前我院干警作風(fēng)方面存在的突出問題，院黨組決定，從2月份開始在全院開展為期半年的干部作風(fēng)整頓活動?，F(xiàn)根據(jù)中共橫山縣委《關(guān)于開展干部作風(fēng)整頓活動的意見》精神，結(jié)合我院實際，提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，緊緊圍繞“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”工作主題，以密切干群關(guān)系、提高檢察效率、提升干警形象為目標(biāo)，以集中整治為手段，以健全制度為保障，著力解決干警隊伍在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的突出問題，使機關(guān)作風(fēng)得到明顯改進，規(guī)章制度逐步建立健全，服務(wù)水平進一步提高，辦事效率顯著改善，為全縣經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定、跨越發(fā)展提供有力的司法保障。

二、整頓重點

1、思想空虛的問題。著力解決學(xué)習(xí)主動性不夠，對新法律和新時期黨的方針政策不了解、不掌握，業(yè)務(wù)不精、理論修養(yǎng)不深、司法能力不強的問題；黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識淡化，道德滑坡，理想信念不夠堅定等問題。

2、政令不暢的問題。著力解決有令不行、有禁不止，對院黨組的重大決策和工作部署落實不力，不作為、亂作為的問題；有了好事爭著干，遇到難事躲著走，工作推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、弄虛作假等問題。

3、懶散漂浮的問題。著力解決精神不振、思想保守，工作得過且過、不思進取的問題；面對困難束手無策、面對問題怨天尤人、面對矛盾畏首畏尾的問題；自由散漫、紀(jì)律松馳，賭博的問題；個別庭室不團結(jié)、搞內(nèi)耗、內(nèi)部管理混亂等問題。

4、吃拿卡要的問題。著力解決個別庭室個人化的問題；門難進、臉難看、話難聽，對當(dāng)事人故意刁難、設(shè)卡，不給好處不辦案、給了好處亂辦案的問題；重實體輕程序的問題。

5、脫離群眾的問題。著力解決坐堂辦案不深入實際調(diào)查研究，不掌握案件實際情況的問題；習(xí)慣于浮在上面聽匯報、作指示、講原則話、做官樣文章，用會議落實會議、用文件落實文件的問題；漠視群眾利益，不關(guān)心群眾疾苦，對群眾“冷、橫、硬、推”，傷害當(dāng)事人感情等問題。

6、鋪張浪費的問題。著力解決貪圖享受，講排場、比闊氣，大吃大喝、生活奢靡的問題；解決假借各種名義用公款請客送禮、吃喝玩樂的問題；解決婚喪嫁娶盲目攀比，大操大辦等問題。

7、工作不務(wù)實的問題。著力解決調(diào)查案件淺嘗輒止，不求甚解，不深入，經(jīng)常不下基層，即使下去了，也是浮光掠影、走馬觀花，既聽不到群眾的真話，也查不到案情的真實情況。

8、法紀(jì)意識淡薄的問題。著力解決部分領(lǐng)導(dǎo)不注重學(xué)習(xí)廉潔自律有關(guān)規(guī)定，法紀(jì)知識缺失，法紀(jì)意識淡薄的問題；特別是部分黨員干警把黨和人民賦予的權(quán)力異化為牟取個人利益的工具，將權(quán)力私有化、商品化、特殊化等問題。

9、不遵守廉潔自律的問題。著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女和特定關(guān)系人利用職權(quán)或職務(wù)影響違規(guī)在煤礦、投資開發(fā)項目、餐飲、娛樂場所中入股或占干股等違紀(jì)違法行為；特別是要清理糾正法院干警投資入股從事煤炭生產(chǎn)、加工、經(jīng)營活動的問題。

三、方法步驟

這次干部作風(fēng)整頓活動時間為半年，從2012年2月末開始，至2012年7月底結(jié)束，分四個階段進行。

1、學(xué)習(xí)動員階段（2月24日—2月29日）。一是搞好思想發(fā)動。及時召開動員部署大會，對作風(fēng)整頓的目的、意義、步驟和發(fā)放進行宣傳發(fā)動，并成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，結(jié)合實際制定本院作風(fēng)整頓實施方案，層層落實責(zé)任，明確任務(wù)。二是抓好學(xué)習(xí)教育。要深入開展學(xué)習(xí)活動，集中時間組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和政治、經(jīng)濟、法律以及業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)中、省、市政法會議、全國檢察長座談會精神等。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，打牢思想基礎(chǔ)，增強搞好整頓工作的積極性、自覺性和主動性。通過采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種形式，進一步增強干警隊伍政治修養(yǎng)，提高思想認(rèn)識，保持黨的純潔性。

2、對照檢查階段（3月1日—3月31日）。要在學(xué)習(xí)動員基礎(chǔ)上，通過發(fā)放征求意見函、深入基層走訪調(diào)查、召開座談會、民主生活會以及設(shè)立意見箱等形式，廣泛征求社會和群眾的意見建議，認(rèn)真查擺本院及各內(nèi)設(shè)機構(gòu)在思想，作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，特別是對照現(xiàn)有機關(guān)制度，逐步檢查執(zhí)行情況和制度本身存在的缺失以及不適應(yīng)形勢要求的問題，深入分析產(chǎn)生的原因。查擺問題，要堅持實事求是的原則，不遮丑、不護短、客觀具體，符合實際。對照檢查要以總結(jié)經(jīng)驗、自我教育為主，屬于制度不健全、不落實的，由部門負(fù)責(zé)人作出檢查；屬個人不執(zhí)行的，責(zé)成相關(guān)人作出檢查。情節(jié)嚴(yán)重造成重大損失的違法行為要追究紀(jì)律責(zé)任。

3、整章建制階段（4月1日—6月30日）。一是制定整改方案。要針對征求的意見、自我剖析中查擺出的問題，認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任。二是認(rèn)真進行整改。要從群眾反映最強烈、最關(guān)注的問題抓起，針對對本院和個人作風(fēng)方面存在的突出問題，對癥下藥，在抓緊抓實抓出成效上下功夫。三是建章立制。要在查找問題、邊整邊改的基礎(chǔ)上，完善和健全機關(guān)規(guī)章制度，形成用制度管人、管事的局面。新修訂的制度要切合機關(guān)實際，防止照搬照抄，具有較強的針對性和可操作性。

4、總結(jié)評比階段（7月1日—7月30日）。各內(nèi)設(shè)機構(gòu)認(rèn)真總結(jié)加強作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗、取得的成效以及鞏固措施，并于2012年7月10日前將書面總結(jié)報院干警作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各內(nèi)設(shè)機構(gòu)要充分認(rèn)識到開展這次機關(guān)作風(fēng)整頓是實現(xiàn)全院干警作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變的重要途徑，是做好當(dāng)前各項工作、推動經(jīng)濟社會實現(xiàn)新一輪跨越發(fā)展的重要保證。要堅持“一把手”親自抓、帶頭管、負(fù)總責(zé)，實施強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)；要進一步明確文體，細(xì)化目標(biāo)，強化責(zé)任，并結(jié)合工作實際，拿出具體辦法和措施，切實負(fù)起我院的作風(fēng)整頓責(zé)任。

2、突出重點，強化督查。各內(nèi)設(shè)機構(gòu)要結(jié)合實際、難點問題，確定作風(fēng)整頓重點，采取有力措施，切實加以解決。對查擺出的問題和薄弱環(huán)節(jié)要認(rèn)真分析研究，逐一加以解決，對帶有傾向性的問題，要采取果斷措施限期整改到位。

3、講究方法，注重實效。機關(guān)作風(fēng)整頓，要講究科學(xué)性和實效性，機要扎實工作、周到細(xì)致，又要勇于實踐、大膽創(chuàng)新，做到整頓工作與日常工作兩不誤、兩促進。同時不斷研究探索適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)的有效 5

方法，以優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律和完善的制度推進各項任務(wù)的完成。

4、形成制度，常抓不懈。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作，各內(nèi)設(shè)機構(gòu)要以這次開展的作風(fēng)整頓工作為契機，在解決當(dāng)前比較突出問題的同時，樹立常抓不懈的思想，使作風(fēng)整頓工作制度化、經(jīng)常化，特別是針對工作中出現(xiàn)的新情況核心問題，要采取有力措施加以解決。

5、加大宣傳，形成氛圍。要充分利用簡報、宣傳欄、新聞媒體等多種形式進行廣泛宣傳，爭取社會各界和廣大群眾的積極參與和支持，努力為我院整頓工作深入開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為確保此次作風(fēng)整頓順利進行并取得實效，成立橫山縣人民檢察院機關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長： 王 勇

副組長： 王雙孝 許文政 李 屹

成 員： 劉生明 連大江 李生榮 劉培崗

胡培軍 高建光 董占和 郝潤民 劉培龍 曹 瑜 李生英 胡 浩 胡仲儒

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

：

主任：連大江

成員：孟慶暉 劉永強 康維庭

主要負(fù)責(zé)全院機關(guān)作風(fēng)整頓的組織協(xié)調(diào)、情況綜合、交流經(jīng)驗、檢查督促、總結(jié)驗收等工作。

橫山縣人民檢察院

二0一二年二月二十四日

主題詞：作風(fēng)整頓 意見（檔二）報 送：市中院 縣委 人大 政府 政協(xié) 政法委 抄 送：本院各部門

第五篇：關(guān)鍵在落實

關(guān)鍵在落實

彭彥潔

從總書記的“空談?wù)`國，實干興邦”，到李克強總理的“喊破嗓子，不如甩開膀子”，再到群眾路線教育實踐活動，旗幟鮮明地提出反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對落實問題可謂是集體發(fā)聲、反復(fù)勸誡，更是明確提出抓落實是領(lǐng)導(dǎo)工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，是黨的思想路線和群眾路線根本要求，也是衡量黨員領(lǐng)帶干部世界觀正確與否和黨性強不強的一個重要標(biāo)志。（本段最大問題是句子雜糅，導(dǎo)致語法成分不明）

中央不會無的放矢，方所以反復(fù)強調(diào)，正是針對當(dāng)前少數(shù)干部庸政懶政、弄虛作假、夸夸其談現(xiàn)象的有力敲打。當(dāng)前我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部不做“運動員”，對工作或拖或推或躲，對干事者卻喜歡充當(dāng)“裁判員”，指指點點，議論是非。有的部門落實政策，打折扣，搞變通。有的不務(wù)正業(yè)，工作就是開會，協(xié)調(diào)就是喝酒，管理就是玩人；有的扎扎實實走過場、認(rèn)認(rèn)真真搞形式，以文件落實文件、會議貫徹會議；有的弄虛作假，情況匯報一班“才子”冥思苦想，別人的工作拿來湊湊、網(wǎng)上的文章搬來抄抄，成績往大寫，問題往小寫，甚至自稱為典型。（缺少危害性分析）凡此種種，不僅貽誤了發(fā)展大局，更招致群眾深惡痛絕。亂世用重典，亂象需重拳。對此之風(fēng)當(dāng)嚴(yán)肅處理。

一是要大興勤政務(wù)實之風(fēng)。（缺少分論點重要性議論）要以群眾路線教育實踐活動為契機，加快整治“文山會海”，實行開短會、講短話，無關(guān)緊要的會不開，能一起開的合并開。要精簡不必要的文件簡報，提高質(zhì)量，制訂“上限”。要通過群眾路線挖出自身形式主義、官僚主義問題，明晰政治責(zé)任、整改時限，完善問題臺賬，做到解決一個、銷號一個。二是要強化立體監(jiān)督制度。（缺少分論點重要性議論）要進一步強化巡視督查制度、信息反饋制度、情況通報制度、重大責(zé)任追究制度，及時掌握工作進展情況，讓政策真正達到每個“神經(jīng)末梢”。要積極鼓勵群眾監(jiān)督，通過網(wǎng)上投訴、意見箱、民意調(diào)查等方式聽取民意，了解最真實群眾呼聲。

三是要倡導(dǎo)正確用人導(dǎo)向。（缺少分論點重要性議論）要逐步完善績效考核機制，堅持“五重用五不用”用人方針，防止干與不干一個樣、干好干壞一個樣、干多干少一個樣。對干部的考察，既要注重領(lǐng)導(dǎo)和同事的點評，更要注重群眾的評價。要將一些敢做事、會做事、做實事的干部列入人才儲備庫，教育和調(diào)整那些只尚空談、不干實事的干部，努力營造崇尚實干、恪守職責(zé)、勇于奉獻的工作氛圍。

（過渡太突凸）前有趙括紙上談兵致使40萬大軍灰飛煙滅的古訓(xùn)，后有前蘇聯(lián)脫離群眾風(fēng)崩離析的慘痛教訓(xùn)，當(dāng)以史為鑒、以？為鑒，少做表面文章，多興實干之事，踏石留印，抓鐵有痕。

總評：開頭一段和最后一段寫出了自己的語言，很好！對策的三段，若邊議邊策，就變成自己語言了，也才符合策論文要求。