第一篇：XX學年第一學期德育處工作總結(jié)

XX學年第一學期德育處工作總結(jié)

XX年下半年，我校德育工作繼續(xù)圍繞楊浦整體教育綜合改革，推進全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作，繼續(xù)以圍繞中共中央《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和社會主義核心價值觀及“兩綱”精神、以立德樹人為根本任務(wù)，堅持“四二”德育管理制度，加強德育工作，提高學生行為規(guī)范水平。實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：

一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。、本年度，德育處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能及時掌握；對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時反饋解決。

2、抓好兩大內(nèi)容：德育教育與德育實踐，提升育德水平。德育教育按照“分層有主題，分段有內(nèi)容”的要求，本學期每個年級根據(jù)德育教育的主題，分別開展了適合本年級的德育主題班會，預(yù)備年級的主題班會還對家長開放，還有家長親自參與，受到了家長和學生的一致好評。同時，堅持開展四進項目建設(shè)，組織學生走出校門，開展有意義的教育實踐活動。預(yù)備年級參加了xx理工大學王教授的《食品安全和食品安全》講座，同學們還認真聆聽，還寫下了當時的感受。組織預(yù)備至初三的同學去xx自然博物館參觀，體驗課堂外的知識和德育實踐。

3、班主任是學校德育隊伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。本學期來，為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì)，德育處做了大量細致有效的工作：一是堅持每兩周一次班主任例會，總結(jié)前期工作，了解或幫助他們解決工作中存在的問題；二是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實班級量化、班主任量化等量化管理制度；三是加強在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，從而更好的推進我校的德育工作。同時還組織班主任進行了幾次主題學習，加強了班主任業(yè)務(wù)知識訓(xùn)練和提高。

二、堅持不懈地抓好學生常規(guī)教育，強化學生養(yǎng)成教育

、班會和校會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，德育處充分利用了班會和校會這兩個主要教育陣地，校會和班會輪流召開，班會要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。

本學期繼續(xù)每周一次進行的國旗下演講、值周，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期中午每月一次法制教育講座，加深學生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。本學期進行了全校禁毒知識網(wǎng)上競賽，完成率100%。個別班級同學還獲得了一、二、三等獎。

4、及時做好與違紀學生的談心工作及處理工作。認真處理好每次家長來訪工作，協(xié)調(diào)好班主任、家長、學生之間的關(guān)系。

5、利用晨會、班會課、板報對學生進行安全知識教育，增強學生自我保護意識及法律意識。每到節(jié)假日，都會進行節(jié)前安全教育大會，同時，有告家長書，通知家長一些安全事宜。

6、堅持日常紀律、衛(wèi)生檢查評比，加大監(jiān)督檢查力度，實行不定期集中檢查，培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。做到一周一評比，對先進班級頒發(fā)星級標志。

7、加強學生審美教育，加強學生儀容儀表檢查。

8、積極開展體育運動，協(xié)助體育組認真組織室外操和陽關(guān)體育活動，并同體育組教師一起組織校XX學年xx中學體育運動會，一起配合班主任組織xx中學運動會入場式彩排。

9、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風。

堅持開展德育主題活動月，營造良好教育文化氛圍

九月份，民族精神教育月，組織學生收看《開學第一課》，同時還寫了開學第一課的觀后感，組織學生“向國旗敬禮”活動，引導(dǎo)學生從一點一滴做起，從簡單易行的事情做起，爭做踐行社會主義核心價值觀的“美德少年”活動。

舉辦“向上的力量”——楊浦區(qū)初中學生踐行“社會主義核心價值觀”故事講演比賽初賽，最后選派初一（1）代表我們學校參加區(qū)復(fù)賽。

十月份組織學生學習涉臺教育，參加市組織的《同筑少年夢共繪生態(tài)美》；xx市中小學生生態(tài)文明創(chuàng)意作品征集活動。參加了“趣味家庭健康生活——第三屆校園原創(chuàng)微視頻”活動。

1月份參加了“誦讀好聲音”經(jīng)典誦讀活動和“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社區(qū)傳播行動之我心中的最美社區(qū)隨手拍”活動。同時結(jié)合生命教育月主題，組織學生進行了一次逃生演練。同時，十一月份組織學生完成了教育局對我校的全面督導(dǎo)工作的問卷和座談。參加了第三屆RunningBaby定向越野競賽，并且獲得了第四名的好成績。

十二月份藝術(shù)節(jié)和參加“向上的力量”復(fù)賽，組織預(yù)備班學生聽了由楊浦區(qū)精神文明辦和區(qū)學習辦共同主辦，區(qū)教育局和新浪傳播聯(lián)合承辦的xx市楊浦區(qū)市民修身行動“走進校園”專場活動第一場。

獲獎情況

初二（1）班汪珈閱同學榮獲XX年楊浦區(qū)中學生民防征文比賽二等獎

第三屆RunningBaby獲得團體第四名

楊慧文老師撰寫少先隊活動課方案二等獎

張馨老師撰寫的《點燃愛國熱情彰顯青春魅力——走進國歌紀念館》一文在楊浦區(qū)中小學生“三個百年”場館探究實踐活動案例征集中榮獲三等獎

五、存在的問題和今后努力方向

（一）、存在的問題

.學科教學德育滲透不夠。學科教學如何滲透德育，提高各學科教師的育德能力，是實施學校德育工作的主要途徑。

2、行規(guī)偏差學生的教育管理工作，在以后的工作中亟待提高。

3、針對個別班主任班級管理經(jīng)驗不足等問題，今后要加強班主任的思想學習和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。

4、在問題學生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主任、任課教師管理帶來極大難度。今后要在社會、學校、家庭三結(jié)合工作上努力探索好方法。

德育處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的鼎力支持下，取得了一定成績，但也存在不少缺點和不足。在今后工作中我們將倍加努力，繼續(xù)加強日常管理和監(jiān)督檢查，加強與其它各處室的密切配合，調(diào)動學校、家庭和社會多方力量共同進行德育教育，爭取使學校德育工作更上一層樓。

德育處

2018年1月18日

第二篇：——2011—2012 學年第一學期德育處工作總結(jié)

求新務(wù)實、精細管理

——2011----2012 學年第一學期德育處工作總結(jié)

本學期，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點開展了“爭星創(chuàng)優(yōu)”、“感恩教育”、“校園及班級文化建設(shè)”活動。

一、抓常規(guī)教育，規(guī)范學生習慣

以“養(yǎng)成性”教育為重點，開展“四化”（靜化、凈化、綠化、美化）評比，提高教育的實效性。加強“養(yǎng)成性教育”四個方面的教育，即良好的行為習慣、良好的學習習慣、良好生活習慣、良好的心理素質(zhì)的養(yǎng)成。

二、完善德育系列化考核制度。

（1）強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。我們堅持抓好學生一日常規(guī)工作。對常規(guī)考核實行量化評分管理，對教室、包干區(qū)衛(wèi)生、車棚管理、廣播操、眼保健操、升旗儀式、班級紀律和教室公物等十幾個項目的檢查評比，落實到班級和個人，做到一天一評分，一周一公布，一月一總評。

（2）、堅持每日校園早中晚三巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時處理。

（3）建立學生考核評價檔案，堅持過程考核，搞好學生綜合素質(zhì)評價工作。

三、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任管理水平。

定期召開班主任沙龍、定期開展班主任工作研討，引發(fā)班主任學習材料，通過調(diào)研、談話、總結(jié)反思，推廣成功經(jīng)驗，改進工作方法，提高班主任工作的滿意度，提升德育工作水平。

四、大力弘揚民族精神，加強愛國主義教育。

樹立學生的民族精神和愛國主義情操是德育教育永恒的主題，以班會、朗誦、演講、手抄報、櫥窗等豐富的體驗教育活動為載體，教育學生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量。

五、加強法制教育。

利用國旗下講話、主題班會、黑板報、法制小報等進行宣傳，使學生學法、知法、懂法、守法。

六、加強家校聯(lián)系。

創(chuàng)新形式開好家長會，組織黨員與班主任家訪，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò)，促進社會、家庭齊抓共管，形成教育合力。

七、加強班級文化建設(shè)。

《箴言伴我成長》、《榮譽殿堂》、《星光燦爛》、《安全教育十大黃金法則》等都是我校在班級文化建設(shè)中開辟的文化陣地。豐富多彩的班級文化，引領(lǐng)了健康向上的學風和校風，彰顯了學生的自主管理能力，促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。

八、加強安全教育。

圍繞“珍愛生命，安全第一”主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。主要從交通安全、消防安全、校園設(shè)施、校園周邊環(huán)境、餐飲衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面進行逐一細致地排查，印制“班級安全隱患排查表”，堅持天天排查，徹底消除安全隱患；對各班安全信息員定期進行培訓(xùn)，做好宣傳工作，讓學生明白安全不僅有交通、用

電、防火、防水、飲食、還有禁毒、禁賭、上網(wǎng)及心理上的安全。

九、感恩教育是學校德育的特色。

愛是天底下最偉大最無私的情感。讓學生學會感恩，把感恩意識內(nèi)化為一種責任，外化為生活中的具體行動。為此，我校開展以“真愛生命情感，提升生命品質(zhì)”為主題的感恩教育系列活動：

1、每日早晨7:10前各班齊讀齊背“箴言伴我成長”，7:10分后每日一人三分鐘“感恩故事”演講，各班安排專人記錄在《班級日記》上。

2、開展“尊師重教”的活動，遇到老師自覺向老師點頭問好；遇見年長者自覺點頭問好。

3、圍繞“感恩”主題，各班出一期專題黑板報，組織檢查評比。

4、開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。

5、給父母或恩師寫一封感激“養(yǎng)”、“育”之恩的信。

6、以班級為主體，召開“感恩教育”主題班會。

7、學唱或吟誦感恩詩歌，教會學生傳唱“感恩歌曲”。

8、征集學生感恩箴言，并自制感恩賀卡，在新年到來之際送給親愛的父母和老師。將優(yōu)秀箴言制成統(tǒng)一規(guī)格、優(yōu)秀賀卡展覽在櫥窗里，制成“感恩櫥窗”。各班級都能積極組織，認真開展活動，德育處有計劃、經(jīng)常督促與檢查，此活動增強了學生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)了學生的學習自覺性和積極性，讓學生在活動當中受到感恩教育的熏陶、收藏感恩教育的陽光。

十、開展爭星創(chuàng)優(yōu)工作是學校德育的另一特色。

多一把尺子，就多一個星級學生。樹星、爭星人人有閃光點，《星光燦爛》版塊創(chuàng)新了對學生的評價機制，培養(yǎng)了學生“我能行”的各方面的積極性設(shè)立了與學生素質(zhì)養(yǎng)成相匹配的系列爭星活動。其

中包括：學習之星、衛(wèi)生之星、勞動之星、禮儀之星、愛心之星、團結(jié)之星、安全之星、課堂表現(xiàn)之星、演講之星、讀書之星、志愿者之星等。我們29中多年來一直秉持對學生的多元評價，喚醒學生的光榮夢想，培養(yǎng)學生自信意識，給予學生成功的幸福感。在29中教師的心目中根植一種理念：每一朵花都有它開放的理由與美麗，等待，欣賞花開的美麗??讓學生享受自己的成績，品嘗成功的喜悅，引導(dǎo)學生自信，自主，自強，促進學生身心的和諧發(fā)展，培育規(guī)范中顯大氣，個性張揚又充滿陽光的青少年。

十一、開展豐富多彩的文體活動。學校圍繞體藝特色，舉辦了豐富多彩的體育藝術(shù)文化活動。不斷搭建讓學生展示才華的平臺，諸如豐富多彩的主題班會，黑板報競賽，法制小報競賽，元旦會演，韻律操比賽，秋季運動會，冬季三項賽。定期進行美術(shù)作品的展覽。走進法庭，知法懂法，學會守法；走進社區(qū)，義務(wù)奉獻，學會感恩。紅旗方隊，冒雨訓(xùn)練；運動員奮力拼搏，多次在區(qū)運動會上蟬聯(lián)團體總分第一名和體育道德風尚獎。我校體藝特色活動碩果累累,形成了我校體育藝術(shù)特色的亮麗風景。

德育處

2011年12月29日

第三篇：第一學期德育處工作總結(jié)

2020-2021學第一學期德育處工作總結(jié)

本學期，德育處各項工作在上級主管部門及學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持“以人為本”的教育理念，落實“立德樹人”德育先行目標，以行為規(guī)范教育、道德教育、安全紀律教育主線，以“主題教育”為載體，以“全員育人”活動為抓手，以后進生轉(zhuǎn)化教育為突破口，不斷創(chuàng)新德育工作思路，借助各類“創(chuàng)建活動”促內(nèi)涵發(fā)展，以“創(chuàng)建”促提高，以“精細化管理”措施的落實促進學生全面進步，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神的一代新人，實現(xiàn)了德育工作目標的要求?，F(xiàn)就本學期德育工作總結(jié)如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)，注重典范引領(lǐng)，極力發(fā)揮德育隊伍育人作用。

（一）落實學校提出的“ 全員、全程、全方位”的三全德育管理模式，注重發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了以德育處德育處為龍頭，各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。

（二）建好了四支德育團隊化教育管理隊伍

1、充分發(fā)揮年級組在學生教育管理中的作用，讓年級組長（處室主任親自負責）全面參與到團隊化管理活動，年級教育整頓活動、排查檢查活動，主題教育等所有能涉及的學生教育管理活動當中，一線檢查，詳實記載過程資料，嚴格考核，夯實全員育人基礎(chǔ)，增強了廣大教職工“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，提高了教育效能。

2.注意加強班主任隊伍建設(shè)。堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每周一次班主任常規(guī)工作安排會或?qū)ｎ}工作會議；第7周、第16周召開了2次班主任經(jīng)驗交流會，為加強班級管理工作，激發(fā)班主任工作積極性，第7周對班主任管理考核辦法進行了全面修訂完善，第17周召開了重點班班主任座談會；本學期高三級、高一高二級各召開1次家長會，第7周召開了高二、高三級重點班家長會。堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高。

3.注重班干部、學生會干部培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的管理作用。?第3周，對全校班干部進行了集中培訓(xùn)，從管理制度、工作方法、職責任務(wù)等方面進行了培訓(xùn)，要求班干部要做班主任的得力助手；②安排學生會分組檢查各班每天的早操、課間操的做操人數(shù)，分組檢查出操情況，檢查課間操時間段亂跑亂竄學生，督促其按時出操；③每次進行全校性衛(wèi)生大掃除時間，安排學生會協(xié)助德育處分組深入班級、宿舍進行衛(wèi)生檢查評比。學生會在各方面管理中起到了積極作用，但學生會自身的示范性作用發(fā)揮的還不夠，對學生會的組織管理也有待進一步加強。

4、加強公寓管理人員“管理育人”工作，分別在第2周、第17周分別召開了公寓管理專題研討會，夯實了公寓管理措施，完善了留宿生周末管理制度并落實試行，強化了留宿生安全管理工作。

二、加強學生管理、班級管理工作，促進“文明校園”建設(shè)。

1、狠抓日常行為習慣養(yǎng)成教育

（1）加大對學生列隊出入校門、禁止攜帶小食品、快餐入校的檢查力度。本期德育處與值周領(lǐng)導(dǎo)、值周班主任、保衛(wèi)科通力協(xié)作，開展了學生列隊出校門、禁止帶快餐入校專項整治及周末留宿學生排查教育活動，進一步規(guī)范了學生的日常行為。

（2）落實學生升旗儀式時、課間操、集體活動時學生統(tǒng)一著裝校服的檢查考核。

（3）全面落實班主任及值周人員，管理人員對住校生的查宿制度，確保學生能按時起床，按時打掃衛(wèi)生，按時上課，按時就寢，保障了早操速度和正常的教育教學秩序。

（4）加強了學校規(guī)定的“強制午休”制度的貫徹落實和檢查排查工作，強化值周班級紀律糾察隊職責的落實，本期午飯以后，校園秩序井然，有效地保證了學生充足的午休時間和午休環(huán)境。

2、加強學生紀律教育

（1）開學第1周落實了新生入學常規(guī)教育活動，對學生開展了“收心”教育，入學常規(guī)教育，包括（行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育和文明禮儀、安全紀律教育）。同時，德育處利用班會、校會、各種集會活動加強對學生的紀律教育，及時預(yù)防學生違反校規(guī)校紀。第九周開展了各年級學生“紀律教育大會”，使正常的教育教學工作從紀律方面得以保證，從思想上引起重視。

（2）第12周，協(xié)助教學處、高三年級組召開了高三級學優(yōu)生大會，針對高三學生浮躁的狀態(tài)，重點開展了“收心”教育、紀律、安全教育，同時，提前做好了高三學生的心理疏導(dǎo)，使學生認清形勢，調(diào)整好心態(tài)，及時轉(zhuǎn)換角色，抓緊每一天，每一節(jié)課，每一分鐘的大好學習時間，提升自己，積極準備，迎戰(zhàn)2021高考。

（3）開展了“淑女”教育活動，第16周，安排召開了“全校女生教育大會”，從文明禮儀、生理、心理健康等方面做了重點教育，積極引導(dǎo)全校女生樹立良好的“淑女”形象。

（4）扎實開展“學生使用手機”專項整治活動，狠抓問題學生的集中教育工作。①持續(xù)開展了“學生使用手機”清查沒收及此類學生的反思教育工作，本學期共沒收學生手機50部，處理違規(guī)使用手機學生45人次，有效遏制了學生在校園使用手機違紀情況。②對一些頑虐學生采取“走近感化”的教育方式,以強化教育效果。“走近感化”，就是采取“一對一”的幫教與“團隊集體幫教”相結(jié)合教育方式，即走進學生身邊，走進他們的日常學習和生活之中，了解他們的學習生活，思維方式，對癥下藥開展個別教育，集體幫扶。③對于特別頑虐的學生，采取德育處所有人員、班主任及幫扶老師集中幫扶的措施，集體開展這些學生的思想教育，這種教育方式有利于向這些頑虐學生加壓，形成教育合力，讓其有清醒的認識，同時受教育學生能聽到不同老師的教育他的道理，使學生也容易接受批評教育，改正缺點錯誤。本期共處理了學生嚴重違紀事件2起，處分學生17名，對問題學生的教育轉(zhuǎn)化效果明顯。

（5）本學期開展了3次“儀容儀表”大檢查大整治活動，軍訓(xùn)當中對高一級新生發(fā)型進行了要求，集中進行了整改。期中、期末又進行了2次大檢查整改，活動的持續(xù)開展規(guī)范了學生“儀容儀表”，也向外界展示了麟中學子良好形象。

3、積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治

完善衛(wèi)生管理制度，加強檢查考核強化管理，促使學生形成良好衛(wèi)生習慣。

（1）進一步明確了公寓管理員、清潔工、值周班級、值日生的工作職責，并加強對工作人員履職的督促檢查，提高了管理人員的服務(wù)水平、競爭意識，改善了宿舍、校園、教學樓衛(wèi)生狀況。

（2）落實了衛(wèi)生管理“一日三小掃”，“一周一大掃”制度，由德育處值班干事每日早晚檢查各班承包區(qū)域的衛(wèi)生情況，對不按時打掃及打掃不徹底的班級，要求其重新打掃并進行教育。

（3）完成了“第32個愛國衛(wèi)生月”校園及周邊環(huán)境整治活動，加強學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。為了讓學生形成良好的衛(wèi)生習慣，一方面，利用升旗儀式、黑板報、光榮榜等宣傳先進；另一方面，利用通報批評不良現(xiàn)象，利用制度進行約束不良行為。同時，堅持周一的衛(wèi)生大掃除制度，通過衛(wèi)生大掃除活動，培養(yǎng)了學生的衛(wèi)生打掃習慣和保潔習慣。本期共開展衛(wèi)生大掃除活動19次。目前，學生衛(wèi)生習慣較以往有了很大變化，但在衛(wèi)生保持方面還需繼續(xù)教育引導(dǎo)。

（5）抓好了迎檢、復(fù)審、縣級會議、元旦晚會等重要時段校園及周邊的衛(wèi)生打掃工作；積極配合總務(wù)處完成了衛(wèi)生設(shè)施安裝、設(shè)備維修工作；配合教科處完成了教室調(diào)整、考場布置及衛(wèi)生保潔工作。

三、落實班級文化、宿舍文化建設(shè)，注重落實文體活動，有效發(fā)揮文化育人功能。

1、開學前一周展開了高一級新生軍訓(xùn)工作。為期7天的緊張有序的軍事訓(xùn)練，學生們不但學到了軍事基本常識，鍛煉了學生堅強的意志，更重要的是嚴格的管理培養(yǎng)了學生良好的軍事作風和生活習慣；軍訓(xùn)最后一天，積極籌備，順利召開了軍訓(xùn)匯報表演暨開學典禮，圓滿完成了學生軍事訓(xùn)練任務(wù)，也為后期的“雙擁在基層”活動的開展開好了頭，儲存了資料。

2、開學第1周就啟動了早操和課間操學生的體育鍛煉活動。①通過早操跑步運動、上午的課間操、下午的學生課外體育活動很好地鍛煉了學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學生按時起床、準時做操的時間觀念。②很好的落實了我校的“一校一品”--陽光課間操、特色跑操活動的訓(xùn)練及“一校一品”視頻錄制上報工作，為我校的陽光體育活動找到了合適的路子，搞出了特色，拿到了聲譽，得到上級和社會各界一直好評。

3、開學第2周，完善了班級文化建設(shè)方案，適時安排了教室、宿舍的文化建設(shè)工作，要求各班級在上學期班級、宿舍文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，除損補新，保持原有布局，另做創(chuàng)新內(nèi)容的布置，不斷提高文化內(nèi)涵，體現(xiàn)出優(yōu)秀文化，優(yōu)美的環(huán)境熏陶和感染人的功效，同時兼顧班級學生參與布置創(chuàng)作的個性化設(shè)計。第12周又對室外“班級文化牌”進行了統(tǒng)一更換。

4、協(xié)助校團委組織開展了高一高二班際籃球賽。第16周，根據(jù)氣候變化情況，適時啟動了“陽光體育大課間跑操活動”，針對跑操活動專門召開班干部培訓(xùn)會，對學生跑操活動從集合、列隊、領(lǐng)操、口號、收操等重點方面做出明確要求。同時安排各班主任在每天練習時間下班，跟到班級隊伍之中，規(guī)范了學生的跑操動作，增強了班級的凝聚力。通過嚴格訓(xùn)練，嚴格管理，大課間跑操活動已逐步走向了規(guī)范化。

4.國慶假前兩周，著手準備“第35屆田徑運動會暨2020年校園藝術(shù)節(jié)”，落實了宣傳牌制作、彩旗隊、國旗校旗方隊的訓(xùn)練、彩排工作以及藝術(shù)節(jié)各班節(jié)目的訓(xùn)練、藝術(shù)節(jié)期間的晚會演出等工作，并出色的完成了縣級藝術(shù)節(jié)節(jié)目選送、演出工作。

5.第16周開始籌備高一高二級學生“元旦詩會”，第18周在體育大棚成功舉辦了“紀念毛澤東誕辰127周年、學習貫徹十九屆五中全會精神暨元旦詩會”活動，評選產(chǎn)生了兩名一等獎、六名二等獎、八名三等獎，進行了表彰獎勵。

6.學生社團活動從安排、落實到位，各項活動開展得轟轟烈烈、扎實有效，學生的愛好、特長得到了鍛煉和發(fā)揮。參與社團活動的學生積極參與校級藝術(shù)節(jié)、元旦詩會表演，并取得了優(yōu)異成績，選送縣局參賽的舞蹈類節(jié)目榮獲縣級一等獎，器樂合奏節(jié)目獲得縣級二等獎。

運動會、藝術(shù)節(jié)、元旦詩會的成功舉辦極大的促動了我校文化、藝術(shù)、體育工作的發(fā)展，展示了我校師生的文藝表演才能。

四、積極開展系列德育教育活動，不斷加強學生愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和養(yǎng)成教育。

1.認真組織每周星期一的升旗儀式，利用嚴肅、莊重的升旗儀式及儀式后的主題演講活動開展愛國主義教育。在開學第一周就啟動了升國旗儀式，每次的升旗儀式都要求學生肅立、唱國歌、行注目禮、目睹國旗緩緩升上。同時，繼續(xù)落實國旗下學生演講和教師的主題演講教育活動。通過嚴肅、莊重的升旗儀式及主題鮮明的國旗下講話，強化了學生的組織紀律觀念，激發(fā)了學生發(fā)奮學習、立志成才、報效祖國的熱情，收到了令師生滿意的效果。本期共舉行升旗儀式、開展教師升國旗后演講教育活動21周次。

2.第1周,安排落實了“開學第一課”教育活動。各班級廣開思路，開展了“四個一”中的法制第一課、安全教育第一課、防疫教育及學生心理健康教育系列教育活動，同時，開展了“法律進校園宣傳周”活動，并按時上報了活動資料。

3.落實利用開學典禮對上期評選的“十星級學生”、“五好少年”進行了表彰獎勵，并在活動結(jié)束后制作成宣傳版面，利用校園櫥窗進行大力宣傳，以期發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

4.積極開展愛國主義教育活動。①安排各班級利用運動會間隙（晚自習）收看愛國主義影片2部；②落實了“成語中國”微電影制作及征集活動，收集到微電影8部，但由于高中學生學習任務(wù)重，上級要求的上報時間緊，加之學生攝制、制作微電影方面經(jīng)驗不足和重視不夠等原因，最終，班級上報的微視頻因報送較遲緩、報送的內(nèi)容、格式不達標，致使未能按時向上級電教站上報。今后必須引起大家足夠重視，確保完成任務(wù)。

5.在第7周，安排落實了“好家風，我行動”主體教育活動和第一期“節(jié)約糧食，反對浪費”主體教育活動，分別召開了主題班會，落實征文活動上報“好家風”征文32篇；安排班級創(chuàng)辦“節(jié)約糧食，反對浪費”黑板報26版。在第12周又根據(jù)縣局安排開展了第二期“制止餐飲浪費，培養(yǎng)節(jié)約習慣”主體教育活動，通過主題班會、向家長群下發(fā)《告家長書》，在校園重點場所張貼了“節(jié)約糧食，反對浪費”倡議書，扎實開展教育活動。

6.按照學校安排，在第1周就啟動了“麟游中學學風紀律整頓活動”，制定并下發(fā)活動實施方案，依托主題活動開展了一系列教育活動：系列1：文明禮儀教育活動；系列2：傳統(tǒng)美德教育活動；系列3：誠信教育活動；系列4：如何做一名合格中學生主題教育。主要采取升國旗后的主題演講、主題班會和道德講堂、團隊化管理檢查排查、櫥窗和班級黑板報、征文征集、發(fā)現(xiàn)身邊的好人、評選表彰優(yōu)秀等方式，宣傳先進落實教育目標。

6.扎實開展“全員育人”主題教育，把“全員育人”教育活動與我校推行的 “德育團隊化管理”新模式有機結(jié)合。以青春期健康教育為主線，統(tǒng)一主題、開放形式，充分發(fā)揮教職工的育人智慧。通過與學生的貼心交流，深入細致地掌握了學生的生活狀況、思想動態(tài)，明確了他們的優(yōu)缺點，從而有針對性地開展教育活動。

五、有效利用重要時段，重大節(jié)日、紀念日，積極開展各種教育活動、義務(wù)勞動、社會實踐活動，取得了良好的教育效果。

1.按照上級部門安排，積極開展了“推普周”班級宣傳教育活動。第10周，落實完成了“青春健康教育示范基地”項目申報工作。

2.第3周開始落實了《憲法》教育和《民法典》宣傳教育及知識競賽活動，并于11周，在綜合樓四樓會議室進行了“學憲法，講憲法”演講比賽活動。

3.完成了“慶祝建國七十一周年”系列主體教育活動：傳唱愛國主義歌曲、辦黑板報宣傳、觀看“大國重器”、“厲害了，我的國”等專題片，教育學生樹立厚植愛國情懷，增強民族自豪感。

4.第10周，開展了“禁毒”宣傳教育活動。①利用周一升旗儀式國旗下講話開展了一次“遠離毒品，珍愛生命”禁毒主題宣傳教育。②德育處安排各班在主題班（隊）會時間以“遠離毒品，珍愛生命”為主題對學生進行禁毒宣傳。③充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報、宣傳欄等對學生進行禁毒教育。④落實各班級學生參加“青驕第二課堂”禁毒教育網(wǎng)上學習、參加網(wǎng)上禁毒知識競賽活動，落實專人負責網(wǎng)上申領(lǐng)賬號和密碼，印制下發(fā)各班級，安排學生利用微機課、雙休日在家上網(wǎng)學習、參與知識競賽，取得了注冊率、知識競賽參與率100%的效果，學時率也最終達到了98%，圓滿完成了上級下達的任務(wù)。⑤印制“中國禁毒數(shù)字展覽館”、“陜西禁毒微信”公眾號及網(wǎng)址，下發(fā)各班級，讓學生上網(wǎng)參觀禁毒數(shù)字展覽館，了解更多國家的禁毒政策以及禁毒知識，形成了人人參與的良好局面。

5、世界第33個防艾日期間，按照教育體育局“關(guān)于做好學校預(yù)防艾滋病教育終期評估的通知”積極落實“防艾”工作，認真開展了一系列教育活動。?下發(fā)了“科學預(yù)防艾滋病”宣傳手冊800多份供學生學習，并印制給各班級下發(fā)了艾滋病預(yù)防宣傳資料學習；?安排各班創(chuàng)辦“預(yù)防艾滋病”黑板報共31版；?安排高二各班級制作課件，召開了“預(yù)防艾滋病”主題班會；（4）安排值周班級周一升旗儀式后主題演講活動中，由學生進行了預(yù)防艾滋病主題演講，通過以上活動的開展師生對“艾滋病”的認識得到了不斷提高。（5）專人專檔收集管理預(yù)防艾滋病檔案。

六、家、校聯(lián)手，形成了教育合力

1、辦好了家長學校，增進家校聯(lián)系。期中考試后，為了讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)、學習及生活狀況，傾聽家長對學校各項工作的意見和建議，德育處積極籌備并召開了高一高二級家長會。這次家校聯(lián)席會內(nèi)容豐富，更有針對性：議程涉及了安全教育、班級情況簡介、學生的學習生活介紹、學生感言、家長代表發(fā)言，還進行了互動交流，意見征求；形式有創(chuàng)新：各班級都下載了安全教育視頻，教育活動圖文視聽并茂；學生的感言、班級情況介紹環(huán)節(jié)，各班都提前錄制了實況視頻，再現(xiàn)學生學習生活場景，使家長身臨其境，成為會議的一大亮點。第7周協(xié)助教學處、高三年級組召開了高三、高二級重點班學生家長會。

2、安排班主任老師認真落實“大家訪活動”。于第6周啟動了“大家訪”活動，德育處安排各班主任老師、科任老師對校外住宿學生逐一進行家訪，重點針對留守學生、經(jīng)濟困難學生、單親家庭學生、學困生、有殘疾的學生。要求各班主任攜帶“家訪登記表”進入校外住宿學生家庭與家長面對面交流，家訪后認真填寫“家訪手記”，期末上交德育處進行考核。這一舉措進一步加強了家校之間的聯(lián)系，增進了科任老師、班主任和家長的理解和信任。

七、狠抓安全保衛(wèi)、綜治平安建設(shè)工作。

本學期依照學校安全管理制度，完成了各類安全目標責任書簽訂工作；落實了曠缺課學生的報告核查、處理各項措施；做好了安全教育資料的下發(fā)、櫥窗安全教育宣傳工作；做好了周末回家學生乘車安全檢查、教育及留校學生的安全管理工作；做好了公寓樓住校生、校外租房住宿學生的安全管理檢查、排查工作。

1.第一、二周，認真扎實開展“法制安全教育宣傳周”活動，進行了“四個一”教育，落實了各項措施和要求，并按時上報了活動開展資料。

2.完成了各級安全責任書簽訂工作，學校領(lǐng)導(dǎo)逐級簽訂了安全責任書，夯實了安全管理責任。

3.堅持落實每月一次的安全應(yīng)急演練活動，開展了“防震應(yīng)急演練”2次，“防火應(yīng)急演練”2次，開展“反恐防暴演練”1次，落實“防疫模擬演練”1次。修訂并向縣局上報了各類安全應(yīng)急預(yù)案，召開了安全專題教育大會4次，落實消防培訓(xùn)2次。通過完善制度，嚴格檔案管理，加強應(yīng)急物資儲備，健全領(lǐng)導(dǎo)機制，全面夯實應(yīng)急管理措施。

4.扎實認真地落實每月一次的校園安全大排查活動。本學期共開展了5次校園安全大排查活動，德育處（綜治辦）組織各處室負責人，對各分管區(qū)域安全設(shè)施及安全管理情況逐項進行了排查和整改，并及時撰寫排查報告上報縣局。組織全體班主任老師、包班領(lǐng)導(dǎo)、包班教師開展了學生中管制刀具、違禁物品、網(wǎng)絡(luò)書籍排查收繳活動2次；開展學生中矛盾糾紛、心理障礙學生排查和交通安全排查5次。

5.做好了“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”“元旦”“寒假”節(jié)假日前的安全教育及安全排查工作。有效利用家長微信群下發(fā)通知、各類防疫、安全、健康教育《告家長書》、《責任書》，集中對家長、學生進行假日安全及返家來校途中乘車安全教育。本學期，共印制下發(fā)《防疫告家長書》6次近7000份，下發(fā)安全教育《告家長書》8次近萬份，下發(fā)《家長責任書》《承諾書》4次近5000份。

6.安排班主任對校外租房住宿學生進行了集中排查，建立了專檔管理。重點對租房學生生活設(shè)施和取暖設(shè)備的安全狀況、學生交通安全、學生中管制刀具、學生矛盾糾紛等做了細致認真的排查，檢查了學生交通工具安全狀況，嚴防火災(zāi)隱患，嚴防發(fā)生煤氣中毒事件、交通事故發(fā)生。

7.入冬以后利用兩周時間開展了防疫、防滑（防溺水）教育，防煤氣中毒教育，防火教育，防病、防交通事故安全“五防”專題教育活動。

8.安排各班級完成了“維穩(wěn)矛盾糾紛排查調(diào)處”及“火災(zāi)防控”每月一次的“班級安全大排查大整治”工作，按時上報了我校的“聯(lián)防隊”、“安全巡邏隊”、“安全信息員”名單，順利完成了創(chuàng)建市級“平安單位”的檔案資料的完善及申報資料上報工作。在各類創(chuàng)安活動期間，安排各班級創(chuàng)辦安全專題黑板報3期96版。

9.完成了“青驕第二課堂”學生注冊、賬號申領(lǐng)下發(fā)及安全知識學習、禁毒知識競賽活動。

10.認真落實了校園“消防微型站”建設(shè)工作，在保衛(wèi)科設(shè)置了消防微型站箱柜，購置消防器材20類50多件；完成了學校消防滅火隊及消防志愿者報名注冊上報工作，充實了我校的消防滅火隊伍。

11.全面落實“校園安全專項整治三年行動”計劃，持續(xù)加強了校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。（1）配合縣局和公安部門，招標安裝了“一鍵報警”系統(tǒng)。（2）投資4萬多元招標建成了校園車輛識別系統(tǒng)。（3）全力完成學校安全管理“三個百分百”指標任務(wù)，先后投資65萬元招標施工升級改造了校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)。（4）根據(jù)消防建設(shè)達標要求，采購建成了“校園消防微型站”，落實了消防通道劃設(shè)整改工作，劃定消防專用通道5處并設(shè)置標志牌。（5）按照上級安防整改要求，完成了校門口防撞墩整改工作，在校大門口設(shè)置了防撞墩2處。

12.開展憲法知識競賽、民法典學習、“反邪教”主題宣傳教育活動。收集法律宣傳童瑤10多件，征集反邪教征文20多篇，創(chuàng)辦反邪教黑板報26版。消防宣傳月期間征集消防征文20篇，消防書法11件，消防安全繪畫、手抄報23件。落實了“交通安全宣傳月”“安全生產(chǎn)法”宣傳周活動，開展了省級“平安校園”創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建活動的開展，提高了安全管理水平，改善了安全設(shè)施，師生的法制觀念和辨別是非、自我保護以及互救自救的意識和能力得到了進一步提高，有效地提高學生的心理承受能力和克服心理障礙的能力。特別是在“平安建設(shè)大宣傳、大走訪、大排查”活動中，分三個層面進行了宣傳和測試，師生平安建設(shè)的知曉率達到了100﹪，取得了令人滿意的效果。每一位教職工參與了測試，并利用他們向家庭幅射；以班為單位，對學生進行了宣傳和測試；由學生擔任宣傳員，學校印發(fā)宣傳資料和測試題，學生利用“雙休日”帶回對自己的家長進行宣傳，為“平安麟游”建設(shè)做出了積極貢獻。

八、疾病防控及疫情防控工作

1.狠抓宣傳教育。①通過學校辦公群向教職員工推送宣傳提醒內(nèi)容。②通過班主任向家長微信群下發(fā)通知、下發(fā)宣傳教育資料，同時，通過印發(fā)《告家長書》或《致家長的公開信》、宣傳櫥窗、宣傳版面、掛圖等形式進行宣傳教育。③堅持通過班會課、班級黑板報，下發(fā)防疫資料等形式對學生進行教育，讓學生做到戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、用公筷。（4）通過在學校大門外放置宣傳牌、在校內(nèi)懸掛橫幅，電子屏滾動顯示，通過家校群向全體師生、家長發(fā)布告知書，推送疫情防控知識，并堅持在線上教學開展防控知識推送和心理輔導(dǎo)，制作了“防疫工作流程圖”、“疫情防控宣傳專欄”、“五個一律”等多個宣傳版面宣傳。

2.加強了學校季節(jié)性傳染病的防控工作。對每個因病缺勤學生都按程序進行登記、跟蹤回訪；落實病假痊愈學生返校登記、銷號、診斷證明留存舉措，同時注重人文關(guān)懷，加強心理疏導(dǎo)，做好了師生們的思想工作。落實好了秋冬季傳染病防控宣傳教育工作，櫥窗宣傳3版，校園版面宣傳4次6個版面；完成了流感疫苗接種和后期出血熱疫苗摸底、第一第二針接種工作。

3.落實值班消毒消殺、通風、一日三檢等工作。落實值班消毒措施，加強對重點部位消毒。每天堅持對教學樓、綜合辦公樓、門房周圍、保衛(wèi)科（防控辦）、衛(wèi)生間、食堂餐廳等關(guān)鍵部位消毒1次。學校給每個區(qū)域的衛(wèi)生保潔人員都配發(fā)了消毒用品，多次進行培訓(xùn)指導(dǎo)，下發(fā)標準量杯，教會正確使用84消毒液、過氧乙酸。嚴格落實晨午晚檢制度，（晨檢：早讀前；午檢：第五節(jié)課前；晚檢:就寢前）完成；落實因病復(fù)課/復(fù)工證明查驗制度（持醫(yī)院康復(fù)證明）；認真做好正確佩戴口罩培訓(xùn)工作及廢棄口罩回收處理工作。

4.認真落實了傳染病疫情防控各類信息統(tǒng)計上報、教職工、學生健康數(shù)據(jù)統(tǒng)計日報工作；全面完成了防疫排查、迎驗、迎查工作任務(wù)；認真搞好了防疫“三碼”張貼宣傳，掃碼核實統(tǒng)計工作。

本期各班主任老師在學生安全管理、疫情防控方面都能認真負責，通過各班主任老師及全體安全管理人員的不懈努力，本期未發(fā)生一起不安全事件。

德 育 處

2020年1月20日

第四篇：學第一學期德育處工作總結(jié)

學第一學期德育處工作總結(jié)

在實施素質(zhì)教育的今天，德育工作比任何一個時期都重要，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和思想品德教育中，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的根本目的。為了進一步加強和改進我校德育工作，正確引導(dǎo)和幫助學生健康成長，本學期在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在校長室的統(tǒng)一部署和安排下，充分發(fā)揮德育處、團委會的作用，結(jié)合學校的實際，德育處根據(jù)學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》、《龍江中學學生管理制度》教育為基礎(chǔ)，堅持“德育為首，五育并舉”的做法，以愛國主義、集體主義為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、安全教育貫穿始終，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項活動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。完善學生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。具體工作如下：

一、從狠抓常規(guī)工作入手。

1、開學初對高一級學生進行為期一天半“新生入學教育”，主要是為了對他們進行嚴格的組織紀律性教育和養(yǎng)成良好的行為習慣教育，并幫助他們解決成長路上的一些困惑，具體教育內(nèi)容如下：

時間

內(nèi)容

參加人員

地點

主持人

9月1日下午

2：15—3：00

班主任處理班務(wù)

全體新生

各班教室

各班主任

9月1日下午3：15—4：00

觀看教育視頻《青少年安全避險與急救知識》

一、二（共約32分鐘）

全體新生

各班教室

各班主任

9月1日下午4：10—4：55

“遠離賭博”教育：觀看視頻《賭之禍》、簡單介紹“東莞東華高級中學學生非法賭球事件”

全體新生

各班教室

（收聽廣播）

邵妍玲、

各班主任

9月1日晚修

觀看教育電影《上學路上》

全體新生

各班教室

各班主任

9月2日上午8：00—9：30

高一新生會議：學習學校管理制度、高中學習方法指導(dǎo)

高一級全體教師和學生

學校大堂

李啟達、

邵妍玲

9月2日上午9：50—10：35

班主任貫徹會議精神和處理班務(wù)

全體新生

各班教室

各班主任

9月2日上午10：45—

11：30

網(wǎng)絡(luò)安全教育：觀看視頻《給你一個新世界—青少年網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)航》（約28分鐘）

全體新生

各班教室

各班主任

9月2日下午2：15—3：00

觀看教育視頻：《如何應(yīng)對早戀》（約27分鐘）

全體新生

各班教室

各班主任

9月2日下午3：15—4：00

內(nèi)宿生會議

全體內(nèi)宿生

三樓會議室

各班主任

9月2日下午4：10—4：55

班主任總結(jié)入學教育各項活動并布置學生寫感想

全體學生

各班教室

各班主任

另外，德育處還對其他年級進行常規(guī)系列教育，并要求各年級、班級根據(jù)自己的實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、繼續(xù)完善《龍江中學風紀十項評分細則》，全方位規(guī)范學生管理工作。狠抓養(yǎng)成教育，

對各班的衛(wèi)生、宿舍、自行車、紀律、兩操、儀容儀表等情況進行量化考核，每天公布扣分情況，每周公布各班總得分情況，每月評比“流動紅旗班”，每學期評比“先進班集體”，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，繼續(xù)狠抓養(yǎng)成管理，致力培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，提高學生的各方面的素質(zhì)和能力。

3、進一步利用好廣播、板報、墻報、宣傳欄等陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。

二、從管理班主任隊伍入手。

1、要求班主任加強與家長的溝通與聯(lián)系，堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。要求班主任每個月要通過面訪、電訪、信訪等形式與班上20%的學生家長進行溝通（德育處每個月檢查一次《家訪記錄表》），這樣一個學期下來班主任就可以做到與每個學生家長都至少有一次接觸機會，借此可以幫助家長對子女樹立正確的教育思想，使學校--家庭--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。

2、要求班主任認真上好每一節(jié)班會，每次都要有主題，班主任認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，沒有教案不準進課堂，德育處每個月嚴格檢查一次班會教案。本學期的第8、9兩周，德育處還組織進行了“龍江中學首屆主題班會優(yōu)質(zhì)課競賽”。

總共有9名班主任參加了比賽，參賽班主任以“做一個有責任心的人”、“集體與我”、“我成長、我自信”、“正確面對挫折”等為主題，為全校老師奉獻了一節(jié)節(jié)精心設(shè)計、別開生面、效果良好的比賽課，最后刁莉芳等四名班主任獲一等獎，劉作彪等五名班主任獲二等獎。

3、要求班主任德育教育面向全體學生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學困生為重點的系列活動，經(jīng)常的、耐心的、細致的做好學生的思想工作，堅決杜絕違反教育原則行為，少批評、多鼓勵，采取多種方法嚴格控制個別學生曠課缺席和嚴重違紀的現(xiàn)象。德育處建立典型學生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。

4、德育處每個星期舉行年級組長碰頭會，也要求各年級定期召開班主任例會，落實學校和德育處的各項管理制度，聽取級長班主任的反饋意見，不斷完善學校各項管理工作。

5、本學期第20周星期四全校教師會上，我校被認定為“佛山市首批名班主任對象”的秦萍老師做了關(guān)于“如何走進學生的心靈”的專題報告，秦萍老師從“如何樹立良好的班風”，“如何指導(dǎo)學生自主管理班級、做班級的主人”，“如何加強班級文化建設(shè)、增強班級凝聚力”等方面做了詳細的闡述，有理論有實際，使與會老師受益匪淺。

三、從培養(yǎng)學生干部隊伍和班干部隊伍入手。

1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團委；要求班主任選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學生作為班團干部，并努力培養(yǎng)他們真正能作為老師的得力助手，替老師在班級管理上出謀劃策，分擔壓力。

2、本學期對新一屆的學生會干部和團委會干部進行了換屆選舉，對新當選的學生會干部、團員干部的工作進行專門性和經(jīng)常性的指導(dǎo)。德育處定期召開學團干部會議，要求他們作為干部首先要非常熟悉學校的各項規(guī)章制度，在各項檢查工作當中做到公正、公平。

3、定期召開各班班長團支書會議，有計劃的培養(yǎng)他們，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效。本學期先后兩次召開了各班班長和團支部書記會議，要求他們在班上不但要當好老師的助手，還要從考勤管理、班風學風建設(shè)、班級輿論傾向等方面做一個真正的表率。

四、從開展豐富多彩的活動入手。

（一）今年是新中國成立60周年。為了激發(fā)廣大學生愛國、愛黨、愛校、愛家的熱情，我校結(jié)合實際，在9月份—10月上旬進行了“紀念新中國成立60周年系列教育活動”?；顒右浴拔覑圩鎳睘橹黝}，展現(xiàn)建國60周年來中國社會發(fā)生的巨大變化和取得的矚目成就，舉辦主題鮮明、特色明顯、活動有效的慶?；顒?，具體的活動內(nèi)容如下：

1.第三周初

三、高一年級舉行“愛國詩歌散文朗誦比賽”；

2.第四周舉行學生軟筆書法即席揮毫比賽；

3.第四周高二年級舉行中國近、現(xiàn)代史知識競賽；

4．第四周舉行“祖國萬歲”---慶祝中華人民共和國60華誕圖片展覽；

5.第六周舉行“紀念新中國成立60周年黑板報比賽”。

通過系列教育活動，充分發(fā)揮了全體學生參與的熱情和積極主動性，進一步增強身為中國人的自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)并激勵全體學生眾志成城，自強不息，聚愛國之情，樹報國之志，踐強國之行。

（二）在9月下旬成功舉辦了級高一新生的軍訓(xùn)活動。通過軍訓(xùn)不僅鍛煉了學生的體格，更磨練了學生意志，增強了學生集體主義榮譽感和國防安全意識。

（三）“龍中之聲”廣播站運作順利。本學期學校的廣播站真正發(fā)揮了作為“揚正氣、促和諧”的宣傳陣地的作用，由10名學生廣播員組成的廣播站在德育處和劉國興老師的指導(dǎo)之下，對國內(nèi)外大事進行及時的播報，還對校園里的好人好事或不良現(xiàn)象進行及時的報道和披露；廣播站不但宣傳科學文明知識，而且為營造和諧健康的校園環(huán)境作出了切實的努力，在師生當中引起了強烈的反響。

（四）為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，德育處在10月中下旬—11月中下旬在全校開展“文明禮貌月”系列活動。此次活動以“說文明話、行文明事、做文明人”為活動宗旨，結(jié)合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強學生衛(wèi)生意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風。具體活動如下：

1、在全校范圍內(nèi)宣傳《龍江中學文明公約》。（第8周）

2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員；各班根據(jù)實際情況召開“倡導(dǎo)文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。（9—13周）

3、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的板報。（第10周）

4、各班學生辦兩份手抄報，要求字體工整，圖文并茂，有可讀性，有號召力。（13周之前上交，德育處將組織藝術(shù)科組老師對手抄報進行評比，評比結(jié)果與期末“先進班集體評比”掛鉤，一等獎手抄報在大堂展出）

5、學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進行為有偏差學生的進步以及學生團結(jié)友愛。

6、開展“我來說說不文明的行為”活動：學生投稿揭露校園里的不文明現(xiàn)象，稿件通過

校園廣播宣讀，以引起學生對不雅言行舉止的關(guān)注。（8—13周）

7、通過校園廣播播出“文明小故事”（故事由學生收集投稿）。（8—13周）

通過系列教育活動，學生的不文明行為明顯減少，文明風尚在校園不斷涌現(xiàn)，但開展文明禮貌習慣的養(yǎng)成活動是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持，貴在有恒。要認真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法，使每個月都成為“文明禮貌月”。

（五）德育處、學校團委在10月23日組織高三600多名師生參加由鎮(zhèn)宣教文衛(wèi)辦和鎮(zhèn)團委組織的“18歲成人儀式”。宣誓之時，600多名年滿18歲的青年鄭重地舉起了右手，激昂地讀著誓詞，“領(lǐng)導(dǎo)勉勵”、“前輩祝愿”給他們莫大的鼓舞，“青春獻詞”、“成人心聲”令他們血脈沸騰，“合照留念”讓他們終身難忘。開展成人儀式教育活動，引導(dǎo)青年面向新世紀，增強公民意識和社會責任感，樹立成材報國的理想，實現(xiàn)全面發(fā)展。

（六）利用11月中下旬區(qū)公安交警大隊和區(qū)教育局對我校進行“順德區(qū)交通安全學校”的評估審核的契機，加強對學生的交通安全教育。德育處在大堂開辟了兩塊宣傳欄宣傳交通安全知識，分別命名為“中學生交通安全常識”和“珍愛生命，平安出行”；另外還開辟了一間專門宣傳交通法的“交通安全展覽室”；此外德育處還專門在學生當中進行了“交通安全警句”的征集活動，并把優(yōu)秀的警句噴畫上墻。通過一系列的宣傳教育，絕大部分學生的交通安全意識有所提高。

（七）在11月下旬成功舉辦了“師生文藝匯演”和“龍江中學第30屆田徑運動會”。通過文藝匯演和校運會，不僅展示了師生的風采，而且增強了班級凝聚力。

（八）1月份德育處和心理健康科組申報了“廣東省青少年發(fā)展能力評價研究課題”中的兩個子課題，分別是《關(guān)于廣東青少年道德品質(zhì)發(fā)展評價》和《關(guān)于廣東青少年個性發(fā)展評價》，希望通過課題的申報，專家的引領(lǐng)，為我校的德育工作探討新的方法和路徑。

縱觀一個學期的德育工作，盡管取得了一定的成效，但是我們也深深意識到我們在學生的養(yǎng)成教育、女生的教育、交通安全教育等方面還存在著很多需要改進的地方，今后我們還將繼續(xù)作出努力，使學校的德育工作再上一個新臺階。

2010年1月

第五篇：2011—2012學年第一學期德育處工作總結(jié)

德育處工作總結(jié)(2011—2012學年第一學期)

本學期德育處工作經(jīng)過緊張有序的開展，在維護學校安全、配合學校工作、管理學生方面，做了大量工作，為了總結(jié)成績，找出不足，有利以后工作再上新臺階特做如下總結(jié)：

一、任務(wù)目標落實情況

（一）全面貫徹了學校的學期工作計劃，以德育為首，堅持“不苛求人人成才，但須個個成人”的理念，提高了學生的文化、思想素質(zhì)，促進了學生的全面發(fā)展。規(guī)范了學生行為，思想工作細致，深入人心，學生思想轉(zhuǎn)變明顯，能積極地投入到學習中去。配合教務(wù)處共同做好工作，為學校安全工作保駕護航，發(fā)揮了積極作用。

（二）開學伊始，抓了初一新生入學教育工作。保證了軍訓(xùn)工作扎實有效的開展。

具體從以下紀律考試、教室評比、內(nèi)務(wù)評比、跑操評比、匯操五個方面進行了落實。更主要的是對初一新生的規(guī)范教育，利用集中開會講解，讓二中的優(yōu)秀傳統(tǒng)深入到每一個學生心中，為保證學生從一入學就有一個高起點奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（三）豐富的校園活動，傳承者我校德育工作的新篇章。

1．開學初德育處組織學生觀看了《安全教育知識》、《如何讓學生愛上學習》教育片，觀看了電影《大閱兵》和央視的《開學第一課》，在開學伊始就讓學生有一個高起點。七年級的規(guī)范教育使學生的學習和行為習慣、做人等都有大幅度提升。八年級的生命教育，樹立珍愛生命和環(huán)保意識，學生的環(huán)保意識進一步完善、尊重他人、尊敬老師意識普遍提高。九年級主要對其進行了公民教育，從了解國情、懂得感恩與報國、學會生存、強調(diào)人生觀的正確發(fā)展方向，樹立遠大理想，積極投身到緊張的學習中去，為明年的中考做好準備。

2.十月份，德育處與團委共同開展了“慶國慶、愛國主義教育月”活動，開展學生手抄報、表現(xiàn)祖國巨變的圖片展覽；舉辦征文主題會活動；開展學生觀看愛國主義教育影片周活動。并評出獎項，給予了獎勵，使學生明理見性，提高了思想道德水平。開發(fā)了學生的智力，使學校全體學生受到了一次愛國主義教育。

3.十月二十四日，成功舉辦了陳忠聯(lián)教授為我校學生家長做了《將成功傳給下一代》的講座，為我校家長學校工作的開展，開創(chuàng)了新的途徑。

4．十二月三日，德育處主持召開了教師“創(chuàng)先爭優(yōu)，情系教育，凝聚師魂”為主題的師德演講比賽，整個演講情緒激昂，演講高潮疊起，掌聲不斷，使全體師生受到了一次深刻地愛崗敬業(yè)教育。

5.十二月二十七日，德育處組織牽頭的淶源二中教職工運動會落下帷幕。本次運動會歷時15天，有133教職工參與比賽，此次運動會集運動、趣味、娛樂于一體，既鍛煉了教師的體質(zhì)，又娛悅了心情，使全體教師以飽滿的熱情更好地投入到工作中去。

6．十二月二十四日，由縣婦聯(lián)牽頭，在我校舉辦了由中國家庭教育學會張連鳳講師做的《關(guān)注孩子主動性生活的能力》的報告，有1200左右的學生家長參加了報告會，此次報告會非常切合實際，解決了學生家長管理當中的困惑和難題，受到了與會家長的一致好評。

（四）德育處多渠道全方位宣傳教育,為學生創(chuàng)設(shè)了良好的發(fā)展氛圍。

時刻規(guī)范學生的紀律行為，堅持不懈地抓落實。通過班主任配合，開好每周的班會，班會內(nèi)容由德育處從實際制定，并且有跟蹤檢查。同時利用黑板報對學生進行教育。通過給家長發(fā)放交通安全、乘車安全、預(yù)防疾病等明白紙征得家長的支持，配合學校對學生進行管理。

（五）嚴格落實學生日常行為的管理。

對學生的學習、紀律、衛(wèi)生、生活等方面全面管理。在此基礎(chǔ)上

培養(yǎng)了學生自主管理與發(fā)展，完善了學生輪流值日、值周制度，在勞動中自我教育提高優(yōu)良品質(zhì)。加大了宿舍管理力度，通過宿舍內(nèi)務(wù)的整頓，宿舍內(nèi)被褥真正實現(xiàn)了“被褥疊放豆腐塊，整齊平展一條線。洗涮用品放床下，衣物鞋襪放柜間。地面潔凈，窗明幾凈的新局面。”德育處對宿舍的衛(wèi)生、安全進行檢查和突擊檢查相結(jié)合，并進行量化，保證了學生進住舒適、安全。建立了全體學生成長檔案，如實記錄了每名學生的成長足跡，對于違紀學生進行談話，指出努力方向，限時進行改正，改正后再評價，共同提高了學生的素質(zhì)和文明程度。

（六）切實開展班主任培訓(xùn)工作。

德育處健全了班主任培訓(xùn)學習制度，主持開好每月的班主任工作例會，明確目標，以理論指導(dǎo)實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，促使班主任管理水平有了大幅度提高。從心理上實現(xiàn)了“三個前移”，即意識前移、工作前移、責任前移，使我校的學生管理,育人氛圍更濃。成功地舉辦了第四屆班主任論壇，對新形勢下班主任工作進行大膽探索、嘗試，初步形成了具有自己特色的新管理模式。為更好地抓班主任隊伍建設(shè)，學校擬在2012年元月舉辦第五屆班主任論壇，屆時將有9位班主任用自己的典型案例闡述在班級管理上進行大膽探索、嘗試，與大家分享成功的喜悅，反思不足與欠缺，我相信通過本次論壇班主任管理水平一定能有所提高。

（七）狠抓安全工作，安全工作無底線。

1．我校始終把安全做為一切工作之首。集中抓了學生上下學樓道、校園內(nèi)外的護導(dǎo)、疏導(dǎo)，同時監(jiān)督人員到位及時，為了爭取家長對安全工作的支持，還向?qū)W生家長發(fā)放了安全責任書、致家長乘車子女的一封信，形成齊抓共管的新局面。德育處組織各班，每月一次教室疏散演練，每兩周一次宿舍疏散演練，落實到位及時，并有記錄、圖像資料等，為了將安全責任落實到位，人人抓安全，個個有責任的良好局面，學校在學期初同班主任、任課教師簽定了安全責任書，校

內(nèi)外齊抓安全，安全工作深入人心。發(fā)現(xiàn)問題不等不靠，安全問題有人查，查后及時上報，清除隱患后有記錄，再復(fù)查再檢查再上報，并做好了存檔。

2．我們加大了走讀生上下學乘車問題的安全管理，為了保證交通安全，我們主要采取了將接送學生車輛的車況、牌號、證件登記，聯(lián)系方式暢通，告知司機不準超載運行，不定時對運輸學生的公交車進行突查，將公交車執(zhí)行學校紀律進行文字或圖片存檔，同時借助縣交通局對車輛管理整頓東風，德育處對接送學生的車輛加大管理力度，既登記造冊，不斷監(jiān)察，又與司機簽定安全責任書，保證公交車車況良好，無超載運營，杜絕了酒后或疲勞駕駛。向每位學生家長發(fā)放了明白紙，家長保證不讓學生乘坐不安全的車輛，與學校形成了齊抓共管的良好局面，在我校沒有校車的情況下，也保證了學生乘坐公交車的安全，在全國接送學生車輛事故頻繁的情況下，我校學生乘車平穩(wěn)安全，無任何事故發(fā)生。本學期由于抓安全得力，未曾出現(xiàn)安全事故，為學生營造了一個良好的學習、生活氛圍，為教學工作起到了保駕護航的作用。

（八）德育工作千頭萬緒，涉及學生思想、學習、生活、紀律、行為習慣的方方面面。

德育處工作人員人人從多角度了解學生，同時還要有豐富的知識，洞察學生的心靈深處，發(fā)現(xiàn)隱藏在事故之幕后的情況，再加上動之以情，曉之以理，持之以恒的心靈溝通，才能把學生間的矛盾化解在無形之中，也使塵封的心靈重見陽光，還問題學生一個永恒的笑容。新時代新問題也不斷涌現(xiàn)，現(xiàn)在學生的涵養(yǎng)明顯降低，一有沖突，不是互相寬容，而是不告知老師和家長，糾集同學用野蠻的打架來解決，出事之后又很茫然，給學校和家長帶來不必要的負擔，細咎原因，這一代學生沒有正確的人生觀，網(wǎng)絡(luò)時代外國的文明沒學會，民族的文化傳統(tǒng)又沒有繼承，謙讓大度的禮俗在他們身上蕩然無存，需要給這

代人補上這節(jié)課。

（九）德育處工作隱形的東西太多，提高往往成螺旋式上升，上層領(lǐng)域的東西很難彰顯。另外思想、紀律、安全及社會的方方面面，一個環(huán)節(jié)的失敗，就會導(dǎo)致整個工作的被動或不景氣，德育處工作要求本位人員素質(zhì)和管理，運籌素質(zhì)要高，工作量要大，有時需要夜以繼日工作，忍痛舍去小家為大家，由此也常遭家人的白眼或不理解。有時全天候在工作崗位，有時吃了半頓飯或干嚼了半袋方便面不得不放下，奔赴當務(wù)之處，使我們欣慰的是血汗沒白流，酷暑嚴寒無白渡，而換來了學校的安定團結(jié)，我們覺得值了，我們這個團結(jié)務(wù)實的團隊成員笑了，而且笑在了最后，是一聲發(fā)自內(nèi)心的笑。

二、工作中的不足及設(shè)想

（一）不足之處：主要表現(xiàn)為對學生的教育工作要全面開展，要了解學生的家庭狀況、學習情況、身體狀況、特長及愛好，做到心中有數(shù)，特別是對校規(guī)、校紀執(zhí)行不好的同學更應(yīng)重點管理，在處理問題學生后應(yīng)將結(jié)果記錄在該生檔案處，并約束學生在將來規(guī)定時間內(nèi)改變、完善問題學生的跟蹤調(diào)查。下學期償試學分制，對品學兼優(yōu)的學生給予獎勵，對問題學生給予扣分，扣分至臨界分時可以與家長聯(lián)系，實施共同教育乃至開除團籍、通報批評、記過、記大過、勸退等。以保證二中有一個良好的校風、學風，開創(chuàng)二中新局面。

（二）今后設(shè)想:強化德育處人員的管理水平，提高管理方法，多吸收兄弟學校的良好經(jīng)驗，為淶源二中特色辦學做出貢獻。以上是德育處工作總結(jié)，也是工作中的經(jīng)驗，但也有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正，我們將謙虛接受并改正，以使我們的工作更上一個新臺階而努力奮斗。

淶源二中

2011年12月

德育處工作總結(jié)

淶源二中