第一篇：梁 子 湖 區(qū) 東 溝 中 學(xué)自查（精選）

梁 子 湖 區(qū) 東 溝 中 學(xué)

關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的自評報告

梁子湖區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

縮短差距，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展；加強教師培訓(xùn)，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，根據(jù)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》和《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》等文件通知精神和教育督導(dǎo)評估相關(guān)要求，我校認真進行了義務(wù)教育均衡發(fā)展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一．學(xué)?；厩闆r

東溝中學(xué)座落在美麗的梁子湖畔，北靠九十里長港，西鄰S239省道，距鄂州市區(qū)32公里。學(xué)校南大門是東溝鎮(zhèn)東中路1號，交通十分便利。學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體東中人艱苦卓絕的拼搏下，經(jīng)過近三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，東溝中學(xué)由小到大，由弱到強，各方面都得到了長足的發(fā)展，現(xiàn)以成為一所設(shè)施齊全、功能完善的農(nóng)村寄宿制中學(xué)。

學(xué)校占地面積 43565平方米，校舍建筑面積 7770平方米。學(xué)校服務(wù)范圍包括：大垅村、月山村、乍洲村、六十村、東溝村、大橋村?，F(xiàn)有在校學(xué)生 310人，共設(shè)有 8 個教學(xué)班。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 43 人，其中專任教師 42 人，師生比為0.135，高于規(guī)定學(xué)歷的教師人數(shù)18人，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師 30 人，區(qū)級骨干教師 5 人，校級骨干教師 10 人，教師學(xué)歷合格率100%，普通話達標(biāo)率100% ,每人都有計算機合格證書。學(xué)校建有圖書室、理化生實驗室、多媒體教室、微機室、音體美器材保管室、藝術(shù)活動室、學(xué)生心理輔導(dǎo)室等齊全的功能室，配備了教學(xué)專用計算機，班班通和其它各類必備的教學(xué)儀器裝備，建有獨立的籃球場、排球場和體育運動場。配有獨立的男、女生學(xué)生公寓樓和市A級學(xué)生食堂，教師有周轉(zhuǎn)房住宿。

二．義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標(biāo)情況

近年來，我校以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé)，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀，著力從教師的整體素質(zhì)、學(xué)生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校的辦學(xué)水平等方面，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。1.統(tǒng)籌管理,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

根據(jù)市政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度，我校結(jié)合實際制訂了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長舒海濱為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工，各項工作扎實開展，有序推進。2.政府高度重視，教育經(jīng)費有保障。

上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策及時撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放，全體教師都購買了醫(yī)療保險和繳納了住房公積金。此外，近三年來，我校共爭取資金100多萬余元用于校安工程建設(shè)和校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。3.堅持“軟硬件”齊頭并進，辦學(xué)條件不斷改善。

自2010年以來，我校多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2013年，我校作為布局調(diào)整保留學(xué)校，全面啟動了教室、實驗室、圖書室、運動場地等校園工程項目標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、塑膠排球場、塑膠籃球場；優(yōu)化了校園綠化布局，做到了道路硬化、空坪綠化、環(huán)境美化；教學(xué)樓、宿舍樓、食堂內(nèi)外整修一新，按照體現(xiàn)育人性、注重整體性、倡導(dǎo)特色性、堅持繼承與發(fā)展的原則完善了校園文化布置；先后配置音樂、體育、美術(shù)等用于教學(xué)的儀器和設(shè)施，完善了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。通過改造，校園面貌明顯改觀，實現(xiàn)了道路地磚化，綠化園林化，環(huán)境生態(tài)化，裝飾藝術(shù)化，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)既相對獨立又各具特色，校園布局更趨合理、規(guī)范，器材裝備建設(shè)逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化，學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達到省頒標(biāo)準(zhǔn)。此外，在市委市政府的大力支持下，2010年，我校全面鋪開了教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，一期工程已新建教師40平方米周轉(zhuǎn)房36套，解決了教師的后顧之憂。

（1）校園校舍：學(xué)校用地面積 43565平方米，生均 140.53平方米，其中綠化用地面積 15000平方米，綠化用地占學(xué)校用地面積的 34.4 %，全校校舍建筑面積共計 7770平方米，生均建筑面積 250.6平方米，直跑道100米，田徑場200米，籃球場2個，排球場1個，羽毛球場一個，體育設(shè)施齊備；校園文化氛圍濃郁，布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”到位。

（2）、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校設(shè)有圖書室、師生閱覽室、體育器材室、理化生實驗室、教師電子備課室、多媒體教室、榮譽室、音樂室、美術(shù)室、會議室等各種教學(xué)輔助 功能室，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，能較好的滿足教學(xué)的需要。學(xué)校目前有計算機教室一間，計算機 50 臺，多媒體教室1間，學(xué)校計算機總臺數(shù)為 54 臺，建設(shè)了校園局域網(wǎng)，管理和使用情況良好。

4．加強教師隊伍建設(shè)，不斷提長教師能力。

全?，F(xiàn)有專任教師 42 人，有學(xué)生 310 人，專任教師本科以上學(xué)歷 18 人，占 42.9 %，?？茖W(xué)歷 24 人。中級以上職稱數(shù)為 30 人，崗位合格率為100%。我校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。現(xiàn)任專任教師平均年齡近38 歲，都及時參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每學(xué)期學(xué)校都要進行師德師風(fēng)專題講座，或安排教師參加上級部門組織的優(yōu)秀教師先進事跡報告會；學(xué)校開展了學(xué)生評教活動，把教師的教育教學(xué)工作和師生關(guān)系納入教師業(yè)績考核，通過學(xué)生評教促進教師改進工作態(tài)度、方法和提高水平。還積極開展了市教育局組織的行風(fēng)評議活動，認真進行了學(xué)生評老師，家長評學(xué)校，教師自評等活動。對照要求找問題，開門納諫，積極整改。使我校的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)有了很大轉(zhuǎn)變。學(xué)校還搭建多種平臺，促進教師專業(yè)成長。教師樹立了以“培養(yǎng)健康、快樂、智慧、有責(zé)任感、幸福感的中學(xué)生” 為宗旨的教育觀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，三年來無體罰學(xué)生、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)補課、亂收費和違法犯罪問題，5.深入推進素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（1）辦學(xué)行為：學(xué)校全面實行小班化教學(xué)，沒有超過45人以上的班級，沒有辦重點班，無利用節(jié)假日、公休日、課余時間組織學(xué)生有償補課的現(xiàn)象，無亂訂、濫印、亂發(fā)教輔資料現(xiàn)象，堅持一課一輔，有減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的政策措施，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)控制在合理范圍之內(nèi)。

(2)普及程度：近三年來，全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學(xué)，入學(xué)率100%，輟學(xué)率在1%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率98%，17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率98%。社會對義務(wù)教育滿意率在98%以上。

（3）辦學(xué)質(zhì)量：近幾年來，我鎮(zhèn)堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，秉承 “以生為本，以德樹人、以質(zhì)立校”的辦學(xué)理念，恪守“勵志尚德、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅 持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的管理原則，落實安全責(zé)任保平安，提高教學(xué)質(zhì)量求生存，狠抓規(guī)范管理創(chuàng)特色，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展“課內(nèi)比教學(xué)”和課堂教學(xué)“五個一”活動，及備課、說課、上課、評課和課后反思活動，并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。加強了教學(xué)基層教研組管理，充分發(fā)揮了教研組的作用，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，提倡資源共享，優(yōu)勢互補。學(xué)校能認真執(zhí)行教學(xué)計劃，利用各種手段開足開齊課程，全面落實安全教育，國防教育，健康教育。開展好“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動。學(xué)生們可以在多功能室看精彩的電影，在文化長廊感受校園文化的多姿多彩，可以在微機室練習(xí)計算機基礎(chǔ)能力，在操場上打籃球，在球場上打乒乓球；每期我校如期舉辦豐富多彩的文體活動，如：冬季田徑運動會、元旦文藝匯演、國慶文化藝術(shù)節(jié)、冬季越野長跑等；學(xué)生在校園快樂地生活、成長。近年來我校中考取得了優(yōu)異的成績，多次被市、區(qū)教育局評為“最佳文明單位”，“教育教學(xué)質(zhì)量先進單位”、“教育科研工作先進單位”、“社會綜合治理先進單位”，“模范寢室”等等，6．建立健全關(guān)愛機制，保障學(xué)生健康成長。

由于我校處于邊遠湖區(qū)，經(jīng)濟基礎(chǔ)差，留守兒童多。我校采取多種措施切實做到：保障農(nóng)村留守兒童平等接受教育的權(quán)利，建立學(xué)困生、雙差生幫扶制度，對農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)濟困難學(xué)生實行“兩免一補”，保證適齡殘疾兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。強化“留守兒童”、“學(xué)困生”的管理，做到“以人為本、用心服務(wù)”，努力辦出讓人民滿意而有特色的教育。

綜上所述，在區(qū)政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作取得了長足的發(fā)展。近幾年來，我校辦學(xué)條件逐步得到改善，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，優(yōu)質(zhì)教育資源持續(xù)發(fā)展，深得社會和同行好評。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問題

（1）辦學(xué)條件亟待改善：突出為：班班通未能配齊，理化生實驗室器材多年未更新、補充，無標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，學(xué)生課桌椅破損老舊，圖書室生均面積不足，圖書更新不及時，音體美器材不足，學(xué)校美化、亮化投入乏力，教師辦公條件較差，一棟D級危房尚未改造。究其根本原因——辦學(xué)經(jīng)費相對不足。

（2）教師結(jié)構(gòu)急需調(diào)整。第一是教師學(xué)科比例失調(diào)，“小科目”專任教師和音、美專職教師缺乏，部分活動難以開展；第二是實驗員、管理員等專職人員崗位缺乏。（3）學(xué)校生源相對匱乏，從數(shù)量上看，我校學(xué)生正逐年減少，學(xué)生數(shù)回升要到3—5年之后，且部分學(xué)生舍近求遠到城市求學(xué)。

（4）、辦學(xué)行為亟待規(guī)范，辦學(xué)水平亟待提高。盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施中我們做了大量工作，但仍存在著一些問題，比如教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進一步提高，學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面還有待進一步加強和改善。

四、今后努力的方向

1、爭取資金，加大投入，進一步加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

發(fā)展是硬道理，要實現(xiàn)義務(wù)教育的均衡化，充分體現(xiàn)教育的公平性，我校必須圍繞標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)，加緊建設(shè)，加快發(fā)展，我們將抓住一切機會，把握一切時機，采切一切方法，合理利用上級資金，加大籌措社會資金力度，增強自我造血功能，按照現(xiàn)實性與前瞻性相結(jié)合，一次性規(guī)劃與分層推進相結(jié)合的原則，盡快把我校建成設(shè)施完備，功能齊全的農(nóng)村中學(xué)。

2、整合資源，強化培訓(xùn)，進一步提升教師隊伍素質(zhì)。

學(xué)校將如終樹立“以人為本”的辦學(xué)理念，堅持將教師作為教育的第一資源，將教師隊伍建設(shè)擺在突出位置，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，建立一支求真務(wù)實的干部隊伍。

3、精細教改，精致管理，進一步提升教學(xué)質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校一切工作都將圍繞這一生命線展開。我們將加強教學(xué)常規(guī)管理，進一步突破教研教改，在研改中找到最先進的教學(xué)理念，找到最實效的教學(xué)方法，找到最自我的特色教育，在研改中促進教學(xué)質(zhì)量的日新月異，突飛猛進。

4、立足關(guān)愛，著眼發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。

我們將秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的宗旨，以人為本，以德治校。我們將堅持不懈地開展“把學(xué)生當(dāng)子女教育”的實踐活動，建立健全留守學(xué)生和學(xué)困生的關(guān)愛機制，讓學(xué)生在校切實感到家的溫暖和關(guān)懷，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)業(yè)有成，努力把東溝中學(xué)辦成學(xué)生喜愛、家長信賴、社會滿意的學(xué)校。

梁 子 湖 區(qū) 東 溝 中 學(xué)

2014-5-25

第二篇：梁子湖區(qū)東溝中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報

梁子湖區(qū)東溝中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！首先我代表梁子湖區(qū)東溝中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé)，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀，著力從教師的整體素質(zhì)、學(xué)生的綜合素養(yǎng)、辦學(xué)水平等方面入手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會提供強大的人才和智力支持。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下：

一．我校的基本情況

東溝中學(xué)位于東溝鎮(zhèn)東溝村，學(xué)校南大門是東溝鎮(zhèn)東中路1號。學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體東中人艱苦卓絕的拼搏下，經(jīng)過近三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，東溝中學(xué)由小到大，由弱到強，各方面都得到了長足的發(fā)展，現(xiàn)以成為一所設(shè)施齊全、功能完善的農(nóng)村寄宿制中學(xué)。近年來，學(xué)校先后被評為“鄂州市最佳文明單位”、“教育教學(xué)質(zhì)量先進單位”、“教育科研工作先進單位”、“社會綜合治理先進單位”、“校園文化建設(shè)示范學(xué)校”、“模范寢室”等等，（一）硬件設(shè)施情況：學(xué)校占地面積 43565平方米，校舍建筑面積 7770平方米?，F(xiàn)有1棟教學(xué)樓，2棟學(xué)生公寓樓、1棟學(xué)生餐廳、1棟教師辦公用房和實驗樓、1棟教師宿舍，1塊標(biāo)準(zhǔn)化的田徑運動場，2個標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場，1個標(biāo)準(zhǔn)化的排球場。在教學(xué)器材配備方面，理、化生兩大實驗室、音、體、美器材達到了省級二類標(biāo)準(zhǔn)。常規(guī)教學(xué)儀器、器材、信息技術(shù)、遠程教育設(shè)備齊全。電教裝備更上一層樓，學(xué)?，F(xiàn)有計算機 40臺，多媒體遠程教室1間，能夠保證教學(xué)時學(xué)生單人單機學(xué)習(xí)操作，目前有1間教室安裝有多媒體教學(xué)系統(tǒng)，全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，鼓勵教師運用多媒體教學(xué)。圖書室現(xiàn)有藏書12462 冊，生均圖書40冊，閱覽室有較為豐富的教參資料、工具書、報刊雜志等，為學(xué)生全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二）師資情況：學(xué)校服務(wù)范圍包括東溝村等五個行政村。現(xiàn)有在校學(xué)生 310 人，共設(shè)有8 個教學(xué)班。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 42 人，其中專任教師 42人，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師30 人，區(qū)級骨干教師5人，校級骨干教師10人，教師學(xué)歷合格率100%，普通話達標(biāo)率100% ,每人都有計算機合格證書。在職教師均有教師資格

證書，均按要求完成繼續(xù)教育課時數(shù)，繼續(xù)教育年檢合格率為100%。我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，凝聚力強，勤奮進取，求真務(wù)實，班子成員的文化素養(yǎng)、年齡、知識結(jié)構(gòu)達到教學(xué)要求。

（三）學(xué)校“綠化美化”工作情況

近年來，我校依托“教育均衡發(fā)展”之良機，明確提出了“環(huán)境育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，并確立了以”創(chuàng)建綠色校園”為突破口的理念。這一清晰的思路鮮明地體現(xiàn)在學(xué)校中長期規(guī)劃之中，體現(xiàn)在學(xué)校工作計劃之中，體現(xiàn)在全體師生的工作實踐之中。我校的創(chuàng)建“五化三園”工作由校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、黨政工團教師組成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。按照現(xiàn)實性與前瞻性相結(jié)合，一次性規(guī)劃與分層推進相結(jié)合的原則，一步一步打造校園的“美化、綠化、凈化、硬化、靚化”，使學(xué)校成為“樂園、花園、校園”。進一步彰顯“環(huán)境育人、和諧發(fā)展”辦學(xué)特色。

學(xué)校投入約120余萬元對校園環(huán)境的建設(shè)、改造、更新，使學(xué)校的環(huán)境更適合學(xué)生的教育和培養(yǎng)。目前，我校種植了一批層次比較高、具有較好觀賞價值的苗木，我們在新建的教學(xué)樓前修建了雄鷹廣場；在校門的馬路邊修建了文化櫥窗；在通往教學(xué)樓的階梯上寫上中、英文的名人名言；在教學(xué)樓外墻上鐫刻了“勵志尚德、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)；在操場以及跑道四周，鐫刻了名言警句；將黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起，激勵學(xué)生放眼現(xiàn)代化、放眼世界和未來，做一名高尚的人。

（四）“防流控輟“和高中階段招生任務(wù)完成情況

通過全校全員的參與，我校的“防流控輟“”工作取得了一定的成績。近年來學(xué)校的輟學(xué)率呈下降的趨勢。基本沒有學(xué)生流失。為了完成教育局給我校下達的高中階段招生任務(wù)，更好的使我校的中考成績上一個臺階，在臨近中考，我校及時召開了九年級學(xué)生家長會、九年級科任教師動員會，并把學(xué)校正副校長、處室領(lǐng)導(dǎo)掛靠班級，協(xié)助九年級班主任抓好學(xué)生的復(fù)習(xí)鞏固工作。通過全體九年級師生的不懈努力，今年我校的中考成績較之去年上了一個名次?？既攵醺咚刭|(zhì)班2人，考入省重點高中8人.較好的完成了上級的任務(wù)。

（五）學(xué)生養(yǎng)成教育工作情況

近年來我校的德育工作按照《中學(xué)生德育大綱》的要求抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育；同時，將學(xué)?！耙挥?xùn)三風(fēng)”教育貫穿德育教育始終，在全校范圍形成開展“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”主題教育的濃厚氛圍。為把此項工作抓實抓好，我校利用宣傳櫥窗、廣播站開辟專欄，在校園顯眼位置懸掛醒目標(biāo)語，分別組織召開教師、學(xué)生專題座談會，著重討論踐行“一訓(xùn)三風(fēng)”的打算和具體舉措。我校還常年開展“誦讀儒家經(jīng)典，創(chuàng)建儒雅校

園”的主題實踐活動，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好習(xí)慣，推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

（六）學(xué)校常規(guī)管理工作情況

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的希望，是教師成長、學(xué)生成才、家長認可、社會滿意的見證。為了切實加強教學(xué)工作管理,突出教學(xué)中心,樹立“質(zhì)量興校、質(zhì)量強師”的工作思路，進一步統(tǒng)一思想，認清形勢，提高認識，形成合力，必須全面抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，首先是明確質(zhì)量目標(biāo)，認清形勢要求。學(xué)習(xí)積極幫助教師樹立主人公精神，全身心投入教育教學(xué)工作。同時，督查落實教學(xué)的評價獎懲機制，形成教學(xué)質(zhì)量保證體系，確保教學(xué)質(zhì)量有效提高。其次是狠抓常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為；加強效果監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量。再次是狠抓課堂主渠道，向45分鐘要質(zhì)量。教師課堂做到兩個轉(zhuǎn)變：一是轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，把傳統(tǒng)教法轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)、引導(dǎo),調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)上來；二是轉(zhuǎn)變課堂模式，變傳統(tǒng)滿堂灌為體現(xiàn)新課標(biāo)要求、以學(xué)生為主體的互動模式。真正做到了教學(xué)相長。

二、我們的主要措施和工作方法：

（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。

區(qū)、鎮(zhèn)兩級在校園建設(shè)，處室升級，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。通過改造，校園面貌明顯改觀，實現(xiàn)了道路地磚化，綠化園林化，環(huán)境教育化，裝飾藝術(shù)化，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)既相對獨立又各具特色，校園布局更趨合理、規(guī)范，器材裝備建設(shè)逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化，學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達到省頒標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校根據(jù)上級文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校組織落實，人員安排到位，保障措施得力。

（二）堅持“軟硬件”齊頭并進，促進學(xué)校管理趨于規(guī)范。

1、堅持正確的辦學(xué)方向。學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，廣大教職工發(fā)揚“勵志尚德、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，建設(shè)“勤奮、求實、進取”的校風(fēng)，自覺養(yǎng)成“愛心、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻”的教風(fēng)和“立志、勤奮、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才注入強大的精神動力。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作，強化師德師風(fēng)建設(shè)。我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。教師的考核以“盡職責(zé)、精技

能、守紀(jì)律、看實績、比奉獻”為主要內(nèi)容。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動育人為主體，道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。

3、規(guī)范管理，在管理過程中育人。為達到這一目的，第一是樹立了“以人為本”理念。我們認識到對學(xué)生為體貼、關(guān)愛、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間，有值日領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，班主任走進學(xué)生宿舍與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問題。第二是樹立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育，組織開展了“四個一”的活動和“兩操一歌展示活動”。“四個一”活動即：班級“人人都是班干部”活動，能提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強的精神；每班負責(zé)一塊清潔責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣、訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣；每班一首班級之歌，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情； “兩操一歌”活動要求全體師生堅持唱好校歌，做好廣播體操，展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。

（三）重視和強化安全工作：

學(xué)校分層簽定各種安全責(zé)任書，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時段管理責(zé)任。班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長、學(xué)生本人簽訂了《安全責(zé)任書》。為確保學(xué)生往返途中安全，根據(jù)學(xué)生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負責(zé)強調(diào)安全。周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強調(diào)安全工作。每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長講解有關(guān)安全知識。根據(jù)我鎮(zhèn)地域?qū)嵡椋嗅槍π缘恼匍_交通安全教育、預(yù)防溺水安全教育。加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。

學(xué)校與每位教師簽訂了《減輕學(xué)生負擔(dān)工作責(zé)任書》。無利用節(jié)假日、公休日、課

（四）著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平余時間組織學(xué)生有償補課的現(xiàn)象，無亂訂、濫印、亂發(fā)教輔資料現(xiàn)象，堅持一課一輔，有減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的政策措施，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)控制在合理范圍之內(nèi)。學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點班”。引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師，教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛充滿校園。

（五）建立健全關(guān)愛機制，保障學(xué)生健康成長。

由于我校處于邊遠湖區(qū)，經(jīng)濟基礎(chǔ)差，留守兒童多。我校采取多種措施切實做到：保障農(nóng)村留守兒童平等接受教育的權(quán)利，建立學(xué)困生、雙差生幫扶制度，對農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)濟困難學(xué)生實行“兩免一補”，保證適齡殘疾少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。強化“留守兒童”、“學(xué)困生”的管理，做到“以人為本、用心服務(wù)”，努力辦出讓人民滿意而有特色的教育。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問題

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展中我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題：教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。

四、今以后努力方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童、少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。

4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成農(nóng)村學(xué)生求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓社會滿意、家長放心、學(xué)生成才。

總之，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，建設(shè)和諧、健康的校園教育環(huán)境，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取。更好地運用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)，推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。

最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

2013年9 月25日

第三篇：東溝中學(xué)工作總結(jié)

2009-2010學(xué)年下學(xué)期中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)

過去的一學(xué)期,在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、全校教職工的共同努力下,我校努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹國家教育方針,進一步解放思想,更新觀念,緊緊抓住強化學(xué)校管理這一關(guān)鍵,以德育為首,突出教師隊伍建設(shè),以推進新課程改革為契機,積極穩(wěn)妥的推進素質(zhì)教育,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,其他各項工作成績喜人?，F(xiàn)將一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、堅持德育為首,育人為本。

1、加強和改進學(xué)校德育工作,建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。

為做好新形勢下德育工作,我們充分發(fā)揮黨政工團組織的作用,實行德育工作全方位管理,效果顯著。我們強調(diào)德育工作“三到位”:一是班主任建設(shè)到位,選派思想作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的教師擔(dān)任班主任工作,推行《班主任管理工作月量化考核制度》,調(diào)動班主任工作的積極性,鼓勵班主任圍繞校月工作重點積極主動有創(chuàng)造性地開展工作;二是班集體建設(shè)到位,強化班集體常規(guī)管理,努力形成良好的班風(fēng),三是各類思想教育滲透到位,牢固樹立“教書育人”的觀念,要求教師結(jié)合本學(xué)科特點,尋找課堂教學(xué)中滲透德育教育的結(jié)合點,堅持把思想教育有機滲透到每一節(jié)課的教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上,我們大力推行“文明班級”、“市級最佳文明單位”創(chuàng)建活動,獎勵先進,鞭策后進,在全校營造學(xué)先進,趕先進的濃郁氛圍。同時,我們十分重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的三結(jié)合教育,建立和鞏固校外德育基地,定期開展社區(qū)教育活動,進一步完善家長學(xué)校制度,定期召開家長會,舉辦各類專題家庭教育講座;健全家訪制度,班主任這學(xué)期要有計劃的安排家訪對象,有針對性地進行家訪;建立健全“學(xué)困生”幫教制度,行政人員定期不定期找他們談心,鼓勵他們克服自身弱點,揚長避短,爭取進步。

2、寓德育于各項活動之中,使德育工作落到實處。

學(xué)生的道德關(guān)系到學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展,品德不健康、人格不健全的學(xué)生顯然不能為社會做出更多的貢獻,因此以德育為本圍繞德育開展形之有效的活動,使德育工作不至成為無根之木、無源之水,成為學(xué)校德育的根本出發(fā)點。以“誠信”教育為主題的主題班會,以“永遠的豐碑”為主題的系統(tǒng)教育活動,以“遵紀(jì)守法”為主題的法制報告會等載體,保證了學(xué)校德育工作的順利進行。用情促教,一方面體現(xiàn)在管理者對教師的一種動之以情、曉之以理,使教師自覺地做好教學(xué)工作,盡到自己的責(zé)任,另一方面體現(xiàn)在教師對學(xué)生的關(guān)心,因此我們常提:對學(xué)生的教育不僅要嚴(yán)格要求,更要關(guān)心倍至,面向全體學(xué)生。緊密圍繞月教育重點,利用校報、班報、廣播、微機室、多媒體教室等宣傳陣地以及征文、演講競賽、觀看電影等形式適時對學(xué)生進行愛國主義教育活動,教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),報效祖國。我們還通過開展向貧困地區(qū)、特困學(xué)生、傷殘學(xué)生獻愛心捐資助學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生“我為人人、人人為我”的精神境界;嚴(yán)禁學(xué)生進營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,著力培養(yǎng)學(xué)生自控能力和自我管理意識;注重學(xué)生生理、心理健康教育,主辦專題講座,矯正學(xué)生不健康的心理及行為,不斷提高學(xué)生的心理承受能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

二、端正辦學(xué)思想,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

端正辦學(xué)思想,全面實施素質(zhì)教育,是教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)。實施素質(zhì)教育必須改革固有的教育觀念,全面貫徹國家教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、增強法制意識,落實素質(zhì)教育十項基本要求。

依法治校、依法治教是時代的要求,是依法治國的一個重要組成部分。我校根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),制訂《學(xué)校章程》,同時相應(yīng)修訂了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的有關(guān)規(guī)定。我們認真學(xué)習(xí)貫徹省教委關(guān)于素質(zhì)教育的十項基本要求,優(yōu)化學(xué)科課程,完善活動課程,開發(fā)環(huán)境課程,嚴(yán)格遵守義務(wù)教育的要求,均衡編班,尊重、愛護、信任學(xué)生,堅決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開全規(guī)定課程,不隨意增減課時,嚴(yán)格按課表上課,努力開辟第二課堂,排好活動表。我校嚴(yán)禁節(jié)假日補課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,實行印發(fā)試卷審批制度,有效地杜絕濫發(fā)濫印講義亂、訂教輔資料現(xiàn)象,堅持“一書一輔”原則,嚴(yán)禁私訂資料,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔(dān),使“輕負擔(dān)高質(zhì)量”成為全體老師的自覺行動。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,追求高效優(yōu)質(zhì)。

學(xué)校以教學(xué)為中心,提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂。我校著力抓好以課堂教學(xué)為中心的教師工作,制定了實施和考核細則,充分發(fā)揮教研組、備課組作用,經(jīng)常性地開展備課、說課、聽課、評課等磨課系列活動,要求老教師上示范課、中青年骨干教師上評優(yōu)課、新教師上匯報課。在學(xué)科教學(xué)中,我們強調(diào)精講精練,充分體現(xiàn)因材施教,因人施教,追求課堂教學(xué)的高效優(yōu)質(zhì),促使學(xué)生素質(zhì)通過課堂教學(xué)這一主渠道得到全面提高。經(jīng)過扎實有效的管理,學(xué)校教學(xué)工作取得顯著的成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定。對初三教學(xué)工作緊抓不放,校長找教師談心,了解教學(xué)情況;找學(xué)生談話,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),召開畢業(yè)班教師會,學(xué)生會,家長會激發(fā)工作、學(xué)習(xí)熱情,確保了初三教學(xué)工作的順利進行。

3、重視學(xué)生個性,努力培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。

學(xué)校重視學(xué)生“合格+特長”的培養(yǎng),給學(xué)生以時間、空間和機會,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展學(xué)生的個性、特長。學(xué)校重視體育工作,按照課程計劃上足上好體育課和課外活動課,鍛煉了身體,增強了體質(zhì),提高了中考體育測試的優(yōu)秀率、合格率;

三、加強師資隊伍建設(shè),鑄造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

優(yōu)秀的教師群體是學(xué)校永葆青春的秘訣,更是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,為此我們主要做了以下工作:

1、致力于教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

一是重視師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)高為師,身正為范。教師的道德素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)。為此,學(xué)校制定了《東溝中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東溝中學(xué)教師考勤制度》,組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及育人為本、奉獻為榮的價值觀。

二是重視文化水平的提高。學(xué)校鼓勵老師參加高層次學(xué)歷進修,對參加進修的教師做到:時間上保證,政策上優(yōu)惠,經(jīng)濟上傾斜,生活上關(guān)心,以解決教師的后顧之憂。三是重視業(yè)務(wù)能力的提高,學(xué)校一方面重視本校優(yōu)質(zhì)資源的對外輻射,另一方面邀請部分專家和兄弟學(xué)校的名師到校聽課、評課,對我校教師作具體指導(dǎo)。

2、重視教師隊伍的管理。

學(xué)校積極推進用人制度改革,實現(xiàn)全員聘用,盡快建立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的用人機制,通過按需設(shè)崗,按崗聘人,擇優(yōu)上崗,大大增強了教職工的責(zé)任感和危機感;同時重視對教師工作的考核,從工作量和教學(xué)質(zhì)量二個方面考核教師工作的狀況,把考核結(jié)果作為教師績效工資發(fā)放的主要依據(jù),充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞多得的原則,有效地調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

通過一系列措施,我校教師素質(zhì)和能力有了明顯的提高,涌現(xiàn)了一大批教育教學(xué)骨干和部分在市內(nèi)外有影響的名師,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、積極開展教育科研,努力走科研興校之路。

實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,必須從過去“高投入、高消耗、低產(chǎn)出”的困境中掙脫出來,必須以教育科研為先導(dǎo),把教育科研作為提高辦學(xué)效益的新的增長點。

1、確保先導(dǎo)意識。

學(xué)校具有較強的“科研立教”意識,把教科研工作作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容來抓,通過學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗、比照先進,讓廣大教師自覺認識到教育科研的重要性和開展教育科研的緊迫性。

2、加強課題研究。

課題研究是學(xué)校教育研究的核心工作。我校積極申報“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點課題實驗學(xué)校,承擔(dān)子課題“學(xué)校班主任工作及學(xué)科德育的研究”的實驗,為提高研究的實效,我們把子課題再分解為若干子課題并落實到人,同時制定具體的課題研究計劃、目標(biāo)及措施,加強課題的全程管理,注意收集課題材料,建立課題研究檔案,保證研究成效。經(jīng)過課題組成員一年的探索,此課題研究已取得階段性成果,其他課題正在積極的研究之中。

3、重視總結(jié)推廣。

在開展教科研工作的過程中,我們十分重視研究成果的總結(jié)。每學(xué)期每位教師必須撰寫教科研經(jīng)驗總結(jié)或論文1-2篇,廣泛深入總結(jié)教改和教科研經(jīng)驗。同時,通過評比、交流、推薦發(fā)表、參加各類論文評獎等形式,積極推廣教科研成果,努力發(fā)揮教科研成果的輻射作用。廣大教師從教科研中嘗到了甜頭,正在逐步由“勤奮型教師”向“科研型教師”轉(zhuǎn)變,為全面實施素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、后勤方面: 學(xué)校管理包括“人、財、物”的管理,對人的管理努力做到“以人為本”,體現(xiàn)以情促人,以制度約束,體現(xiàn)心中有制度,也不唯制度,對“財”的管理做到:一保教師福利,二保學(xué)校正常運轉(zhuǎn),其次考慮逐漸償還債務(wù)。同時努力做到開源節(jié)流,使有限的教育經(jīng)費發(fā)揮最大的效應(yīng),對物的管理做到利用效益最大化,鼓勵教師充分運用現(xiàn)有的設(shè)備,提高輔助教學(xué)的質(zhì)量。

六、今后工作設(shè)想:

1、進步加強德育工作,狠抓“三風(fēng)”建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強化師德建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支技術(shù)過硬的教師隊伍。

3、突出教學(xué)創(chuàng)新,加大課改力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

2009-2010學(xué)校上冊的工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,以慶祝第25個教師節(jié)和迎接建國60周年為契機,以育人為本、德育為先,依法治校,創(chuàng)新管理機制,堅持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強化教學(xué)研究工作,推進了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿意的學(xué)校的進程。

一、隊伍建設(shè): 努力塑造團結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗勤懇的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務(wù)育人的目的。

(一)干部隊伍建設(shè)

1、加強干部隊伍建設(shè),堅持校長負責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評議工作。進行了兩次黨員民主評議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查,對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰,對支部建設(shè)中的不足進行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測評中,黨員干部的信任度都達到95%以上。

2、形成了團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

3、堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風(fēng),提升了工作能力。增強干部群體團結(jié),關(guān)注后備干部成長。一年來干部群體的關(guān)系有了進一步改觀,更團結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。

(二)教師隊伍建設(shè)

師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,黨員示范課,黨員先鋒崗,教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師結(jié)隊子等活動,提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎(chǔ)。

二、德育工作

(一)強化德育管理——管理育人

1.建立德育管理常規(guī),嚴(yán)密德育管理過程

加強德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,建立起一整套切實可行、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī)。主要包括確定目標(biāo)、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

2.建立了學(xué)生參與管理的機制,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。

(1)在管理工作中,重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強學(xué)生的主人翁意識,提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

(2)建立師生值日制度,通過值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育自我管理的形式強化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自覺性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,做為對班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。

(二)營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人

育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等,做為德育處,我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)過幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情。

(三)開展豐富多彩的活動——活動育人

在德育管理工作中,針對中學(xué)生求知欲強,精力充沛這一身心特點,我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動,在活動中實現(xiàn)了育人的目的。

1.結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展活動

九月組織開展了“我愛我的家鄉(xiāng)”讀書征文活動;九月十八日,開展了勿忘國恥拔河比賽活動;組織參加慶十一“金色祖國”詩歌朗誦比賽活動;組織紀(jì)念“一二、九”跳繩比賽活動。通過活動,極大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,增強了同學(xué)之間的情感和班級凝聚力,寓教于活動中。

2.開展專題教育活動

(1)弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月

根據(jù)上級指示精神九月為“弘揚和培養(yǎng)民族精神”教育活動月,針對學(xué)生的實際,開展系列活動,學(xué)校充分利用廣播、板報、升旗、課堂等對學(xué)生進行教育。

(2)安全教育活動月

按照上級部門部署十月為安全教育活動月,活動以提高遵紀(jì)守法意識、安全伴我快樂成長為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識力度,加強法制教育宣傳工作,開展法制教育實踐活動。

(3)扎實開展養(yǎng)成教育活動

為切實開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校專門建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,制定切實可行的方案、細則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動育人,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實現(xiàn)了學(xué)校教育的育人目標(biāo)。

(四)為了達到家校和藝德教育力度,本學(xué)期學(xué)校召開了兩次大型家長會,做到了精心安排,組織得力,達到了學(xué)校和家長,教師和家長工商學(xué)是,互通情報,提高教育質(zhì)量的效果。

三、教學(xué)工作

(一)教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,認真做好新生的入學(xué)考試工作。

2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動課程,進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求,進一步規(guī)范考試管理制度,確保各類考試順利進行。認真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議,通過學(xué)科競賽活動,對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類學(xué)生進行表彰,樹立榜樣,進行正面教育,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(二)教學(xué)中心管理工作

狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋,促進課堂教學(xué)工作的進一步提高。

(三)教科研工作

辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,努力營造一種濃厚的教科研氛圍,堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學(xué)初,學(xué)校專門召開了各教研組長和備課組長會議,布置了工作重點,制定了詳細的工作計劃,通過各類教研活動,使我校的教研工作突出重點,主次分明,也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強。一學(xué)期來,我校教科研活動主

1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校和區(qū)期中考試每個年級組召開兩次大的教學(xué)分析會。從教學(xué)管理,教學(xué)方式,學(xué)習(xí)方式和評價手段進行了深刻細致的分析。

2、采取“走出去,請進來”的辦法進行聽課、評課等教研活動。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動。

3、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。共有Xx、Xx等六位教師撰寫教育教學(xué)論文。我校Xx、Xx兩名教師主持市級科研課題的研究。

4、組織教師參加區(qū)優(yōu)秀課評比,獲得佳績。Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx8位教師獲得區(qū)優(yōu)秀課教師光榮稱號。

5、我校被評為Xx區(qū)“十一五”中期教育科研工作先進集體。

6、本學(xué)期出色地完成了自考和自考補考的監(jiān)考任務(wù)。7、12月份迎接教師學(xué)校的信息化技術(shù)檢查和教育局的教育教學(xué)大檢查。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作,完善了教學(xué)檔案。本學(xué)期,教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好。

四、體育衛(wèi)生工作

1、我校定期開展豐富多彩的文化體育活動以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,“九一八”拔河比賽、2009秋季田徑運動會暨第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)(書法繪畫展文藝展示)、“一二九”跳繩比賽等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺讓每名學(xué)生感受到自我價值。

2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過學(xué)期的扎實指導(dǎo)訓(xùn)練,規(guī)范了廣播操的動作。提高了校園廣播操的質(zhì)量,取得了較好效果。

3、學(xué)校代表隊參加區(qū)運動會,取得了優(yōu)異的成績。

4、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控H1N1甲型流感為中心,在這項工作中,學(xué)校按照上級的指示精神,制定了各項計劃和措施。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在學(xué)生入校時為學(xué)生測量體溫。發(fā)現(xiàn)問題及時和上級有關(guān)部門和家長聯(lián)系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落實,沒有出現(xiàn)任何紕漏。

五、總務(wù)后勤及學(xué)校安全工作

1、為了使得教師就餐更加方便,擴建了教師餐廳,增添了用餐設(shè)備。

2、在教育局的支持下,實現(xiàn)了班班通。各種設(shè)備已緊趕裝完畢。

3、車庫更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。

4、教學(xué)樓正廳安裝了白鋼門及LED顯示屏。

5、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點內(nèi)容,堅持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組,對學(xué)校安全工作進行定時檢查,做好記錄,作為考核班級的重要內(nèi)容。

6、學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,重點部位定期檢查,教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,專用教室安全、課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查,食堂安全由食堂管理人員和校醫(yī)檢查,校園周邊環(huán)境有德育處檢查。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

7、值班領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員每天放學(xué)都到校門口巡視,有效的防止了學(xué)生打架和校外人員到學(xué)校滋事。

六、黨群工作

1、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,組織“三會、一課”活動,統(tǒng)一了黨員和干部的思想認識。提高了顧大局,識整體,服務(wù)師生的覺悟。

2、組織黨員干部開展扶貧幫困活動,按照上級要求為貧困離退休教師和貧困學(xué)生捐款捐物,總計達7000多元。

3、在團委的號召下我校師生為Xx小學(xué)患有白血病的Xx同學(xué)捐款一萬七千余元。

4、為了加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,工會牽頭開展了師帶徒、同伴互助活動。組織開展的“青藍工程”,做好 “傳、幫、帶”工作。

2007學(xué)校工作總結(jié)

即將過去的2007學(xué)年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。

一、加強班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想

學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。

我們依照教育規(guī)律，按照天觀人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對全縣乃至全區(qū)均滯后，我們承認落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從兩支隊伍建設(shè)入手，通過開放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強、團結(jié)奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。通過讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識”三方面的建設(shè)，提升學(xué)校整體形象，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園，增強學(xué)校的生存、發(fā)展能力。

班子建設(shè)的目標(biāo)是團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效。班子建設(shè)實行分級管理，分工負責(zé)，團結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線，主抓初三繼續(xù)教育和課改工作，黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設(shè)堅持每周星期天晚上行政會、一月一次校務(wù)委員會制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略，計劃周詳，落實到位，注重實效。黃寶祥主任雖剛上任，但勤學(xué)肯鉆，入門快，工作細致認真，踏實肯干。

二、強力加強教師隊伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量

由于教師隊伍的老齡化嚴(yán)重，我校教師隊伍平均年齡47歲，個別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的，必然有一個打磨和積淀的過程。因此，本年，我們把加強教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進教室，走進教材，走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險課，下深水作業(yè)，給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛煉，促進青年教師快速成長。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計算機操作。四是認真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認真進行說課和評課。五是召開了教學(xué)工作專題會，表彰了先進，出臺了抓教學(xué)的措施。六是強化了上班紀(jì)律，實行了專人考勤制度。七是強化畢業(yè)班教學(xué)工作，采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書、制定專項獎懲制度等辦法，使畢業(yè)班工作扎實有效的推進。八是采取表揚和解剖相結(jié)合的辦法，調(diào)動教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，也用事實證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)、務(wù)實、勤政、高效的；我校教師個個業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、安貧樂教。

三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益

在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。

一是通過改善投資環(huán)境，招商引資18萬多元，改造學(xué)生宿舍。

二是通過公寓改造配套搭車硬化了操場。

三是向上級爭取學(xué)生公寓收費項目，增強了學(xué)校的造血功能。

四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持，搭乘中央財政危改末班車，實現(xiàn)計劃危改320平方米。

五是進一步深化后勤改革，改革伙食團經(jīng)營模式，改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備，實現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。

六是嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財務(wù)管理制度，壓縮開支。

四、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)建全。二是分工負責(zé)、任務(wù)明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神，按時做好衛(wèi)生防疫工作，認真組織學(xué)生進行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

第四篇：東溝中學(xué)學(xué)生奶自查報告

東溝中學(xué)學(xué)生奶自查報告

區(qū)教育局勤辦：

為了全面落實上級關(guān)于“學(xué)生奶”工作的指示精神，進一步加強學(xué)生奶安全管理，規(guī)范操作，針對近期學(xué)生奶出現(xiàn)的一些問題，根據(jù)教育局相關(guān)要求，我校對學(xué)生奶工作進行了自查。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

我校共有7個教學(xué)班，學(xué)生236人，根據(jù)學(xué)生自愿定奶的原則有96人飲奶。這些飲奶學(xué)生暫未發(fā)現(xiàn)有過敏現(xiàn)象。

二、硬件設(shè)施情況

為保障學(xué)生奶工作順利進行，學(xué)校安排了房屋1間，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進行存放。

三、機構(gòu)、制度建設(shè)

學(xué)校指派后勤副校長吳智禮負責(zé)學(xué)生奶的收發(fā)工作，學(xué)?？倓?wù)、各班主任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員，各成員分工明確，責(zé)任到人。

學(xué)校建立健全了“學(xué)生奶工作”各項規(guī)章制度。

四、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

(1)驗收、入庫關(guān)。安排專人負責(zé)驗收學(xué)生奶，認真驗貨，每次由供應(yīng)商運來的學(xué)生奶必須經(jīng)吳校長認真檢查驗收，查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報告單是否一致，對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴(yán)實，是否有破損，是否有擠壓褶皺和劃痕，并用鼻聞聞是否有異味。對于不合格的拒絕簽收。

(2)發(fā)放關(guān)：學(xué)生奶的領(lǐng)取由各班班主任老師指派學(xué)生統(tǒng)一到儲存室簽字領(lǐng)取，再由班主任老師到所在班級分發(fā)到學(xué)生手中，學(xué)生領(lǐng)取時必須簽字。學(xué)校及時收集信息，做好飲奶學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計、發(fā)放登記。

（3）及時發(fā)放，每天上午第二節(jié)課后為學(xué)生飲奶時間。（4）集中飲奶，每天第二節(jié)課后學(xué)生在教室集中飲奶。學(xué)生飲奶時須有老師在場監(jiān)督。

第五篇：東溝中學(xué)2014年安全工作計劃范文

東溝中學(xué)2014年安全工作計劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持認真貫徹落實師教育局和中心學(xué)校關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責(zé)的精神，充分認識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

二、工作目標(biāo)

以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責(zé)”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。

三、工作措施

（一）狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機制

1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。

2.健全落實安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負責(zé)；誰在崗，誰負責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

（二）狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力

1.切實把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學(xué)生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實抓好“中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實效性。

3.健全應(yīng)急救援機制。進一步制定和完善科學(xué)、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實際，確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練。

四、時間安排

一月份：

1、做好2013年“元旦”“ 春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作

2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”

3、班主任做好寒假安全教育工作

4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作

5、與教職工簽訂《安全管理責(zé)任書》

二月份：

1、加強警衛(wèi)巡查力度

3、、開學(xué)安全教育及安全自查 三月份：

1、班主任常規(guī)安全教育

2、校園安全檢查

3、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”相關(guān)活動

4、小結(jié)第一季度安全工作 四月份：

1、道路交通、飲食安全教育

2、勤工儉學(xué)期間的安全教育

3、安全隱患自查五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動

3、安排安全月相關(guān)工作

4、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育六月份：

1、“安全生產(chǎn)月“相活動

2、第二季度安全工作小結(jié)3、2012年上半年安全工作總結(jié)

4、暑假安全教育七月份：

1、加強警衛(wèi)巡查力度

2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查八月份：

1、加強警衛(wèi)巡查力度

2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查

1、開學(xué)首次安全檢查，集中安全教育

2、與學(xué)生家長簽訂《在校生安全責(zé)任書》

3、勤工儉學(xué)期間的安全教育

4、第三季度安全教育小結(jié)十月份：

1、國慶長假安全教育

2、交通安全教育十一月份：

1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動

2、采暖期間的防火、防煤煙的工作安排十二月份：

1、冬季交通安全教育

2、第四季度安全工作小結(jié)

3、全年工作總結(jié)六十六團三中