第一篇：硬筆書(shū)法專業(yè)教師簡(jiǎn)介

書(shū)法興趣班專業(yè)教師簡(jiǎn)介

余蓮舟，男，漢族，本科學(xué)歷。鮑集中心小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)，從教二十余年，對(duì)書(shū)法教學(xué)頗有研究，率領(lǐng)鮑小一幫書(shū)法人，潛心專研，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，時(shí)常親臨一線，指導(dǎo)書(shū)法研究工作。

胡正松，男，漢族，本科學(xué)歷，鮑集中心小學(xué)校長(zhǎng)辦公室主任，鮑集中心小學(xué)書(shū)法專職教師，兼職鮑集鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮書(shū)法工作室書(shū)法創(chuàng)作指導(dǎo)教師，從教二十余年，兢兢業(yè)業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類書(shū)法競(jìng)賽，屢獲殊榮，是一名優(yōu)秀的書(shū)法指導(dǎo)教師。

王玉姜，男，漢族，專科學(xué)歷。鮑集鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮硬筆書(shū)法興趣班（兼職）教師，畢業(yè)于江蘇省淮安師范學(xué)校。該同志從事教育事業(yè)二十多年，勤勤懇懇。教書(shū)育人，為人師表,近幾年來(lái)所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。是一名優(yōu)秀的硬筆書(shū)法專業(yè)教師。

王平，女，漢族，本科學(xué)歷，一手漂亮的鋼筆字，贏得無(wú)數(shù)學(xué)生的傾慕，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，和藹可親，是一位深受學(xué)生喜歡的好老師，書(shū)法專職教師，兼職鄉(xiāng)村少年宮通讀類指導(dǎo)教師和書(shū)法創(chuàng)作輔導(dǎo)員。

朱念杰，男，漢族，本科學(xué)歷，鮑集中心小學(xué)德育主任，兼職書(shū)法輔導(dǎo)員，對(duì)書(shū)法教學(xué)小有研究，指導(dǎo)學(xué)生參賽，屢獲嘉獎(jiǎng)。

孫中，男，漢族，教務(wù)處副主任，兼職高年級(jí)組學(xué)生書(shū)法創(chuàng)作指導(dǎo)教師，對(duì)毛筆字的教學(xué)有獨(dú)到的見(jiàn)解，輔導(dǎo)學(xué)生參賽屢創(chuàng)佳績(jī)。

唐瑞榮，女，本科學(xué)歷，兼職書(shū)法創(chuàng)作指導(dǎo)教師。

第二篇：計(jì)算機(jī)系專業(yè)教師及教學(xué)情況簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)系專業(yè)教師及教學(xué)情況簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)系目前有7位中青年專職教師，其中高級(jí)職稱教師2人。系主任樊耿輝老師具備副高職稱，具有多年計(jì)算機(jī)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作期間，先后為衡陽(yáng)市郵電局和長(zhǎng)安師范學(xué)校參與設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了《衡陽(yáng)市大哥大營(yíng)銷系統(tǒng)》和《學(xué)生管理系統(tǒng)》應(yīng)用軟件。并多次參加了西安市勞動(dòng)和社會(huì)保障廳面向社會(huì)組織的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作員（操作工）等級(jí)工考試的命題和閱卷工作，在校主要承擔(dān)計(jì)算機(jī)專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，所撰寫(xiě)的計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)論文曾多次在省、市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，2002年11月被陜西省技工教育教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)、陜西省技工學(xué)校指導(dǎo)中心聘為陜西省技工教育教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)電子計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)研究會(huì)委員。并與2004年9月被中共西安市碑林區(qū)委員會(huì)、西安市碑林區(qū)人民政府評(píng)為碑林區(qū)優(yōu)秀教師?，F(xiàn)為國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員，主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作員、計(jì)算機(jī)軟件員和文字錄入員等職業(yè)工種的考評(píng)。

牛西娥、亢會(huì)玲、黨榮輝、劉斌老師現(xiàn)均為國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員，分別負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作員、計(jì)算機(jī)軟件員、文字錄入員等職業(yè)工種的考評(píng)工作。其中黨榮輝老師在2004年全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)系近兩年來(lái)，又先后從行業(yè)單位引進(jìn)了田燕、樊耿輝兩位教師，從大學(xué)畢業(yè)生中招聘了劉斌、孫云云兩位教師，從而使本系部在專業(yè)教學(xué)和教研工作中取得了較大的飛躍。近兩年來(lái)，本系教師所撰寫(xiě)的關(guān)于教學(xué)改革、校本教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)方法等13篇專業(yè)論文，先后在省、市中等職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，在教學(xué)中注重知識(shí)更新和案例教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果。

此外，在教學(xué)中，我們注重學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提高和專業(yè)技能的培養(yǎng)，從而使我們培養(yǎng)的學(xué)生在市場(chǎng)上有較強(qiáng)的適應(yīng)性和實(shí)用性。并對(duì)歷屆畢業(yè)生進(jìn)行不定期的跟蹤調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研，不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和針對(duì)性。在教學(xué)中，專業(yè)任課教師為學(xué)生制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)個(gè)體需要去建立專業(yè)目標(biāo)和采取達(dá)到目標(biāo)的行動(dòng)。我校歷屆計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生先后有很多學(xué)生獲得了微軟系統(tǒng)工程師認(rèn)證、思科網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師等應(yīng)用軟件的認(rèn)證。2004年7月24日，《西安晚報(bào)》第一版刊登了“一個(gè)18歲的少年和他的硅谷夢(mèng)”主要介紹了我院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生劉甲先后考取微軟六項(xiàng)認(rèn)證的事跡。現(xiàn)在我們大量的畢業(yè)生都在各個(gè)行業(yè)從事著各種信息技術(shù)工作，這也為我們掌握和獲取大量詳實(shí)的計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用知識(shí)第一手資料提供了可能。我系專業(yè)教師曾多次參加了全國(guó)商業(yè)中專學(xué)校教育研究會(huì)專業(yè)改革課題會(huì)，并根據(jù)教學(xué)和專業(yè)改革需要，先后參與了計(jì)算機(jī)芯片檢修專業(yè)、多媒體影視制作專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)和電子商務(wù)等專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂和編寫(xiě)工作，并開(kāi)發(fā)了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《圖形設(shè)計(jì)》、《ASP入門(mén)到精通》等校本教材，在教學(xué)中收到較好的效果。我們還經(jīng)常組織專業(yè)教師下店實(shí)習(xí)溝通，掌握市場(chǎng)和行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的要求，為我們的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容不斷完善提供了許多有益的參考。

第三篇：教師硬筆書(shū)法大賽總結(jié)

關(guān)店中心校教師硬筆書(shū)法大賽總結(jié) 為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，繼承中華民簇優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范化，提高教師書(shū)法水平和欣賞能力，更好指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造書(shū)香校園，我校于2013年12月9日組織了全體教師硬筆書(shū)法比賽，和硬筆書(shū)法展示，學(xué)校制定硬筆書(shū)法紙，教師自由書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，由教師用碳素鋼筆認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

整個(gè)比賽過(guò)程中老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚(yáng)文字，所寫(xiě)字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書(shū)法的才能，充分展示了關(guān)店中心校教師扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)基本功。硬筆書(shū)法比賽弘揚(yáng)中華優(yōu)秀書(shū)法文化，為教師提供了展示硬筆書(shū)法藝術(shù)水平的平臺(tái)，豐富教師的校園文化生活，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能，提升了學(xué)校文化品位。

第四篇：教師硬筆書(shū)法方案

徐營(yíng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師硬筆書(shū)法

比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)硬筆書(shū)法藝術(shù)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)基本技能，促進(jìn)教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃的安排，確定舉辦“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采” 青年教師硬筆書(shū)法比賽。

二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：2013年4月17日星期三下午5:20 地點(diǎn)：七八年級(jí)男生自習(xí)室

三、比賽要求

1、參賽對(duì)象：全體教職工

2、參賽字體：正楷或行楷

3、參賽要求：參賽教師需用鋼筆或簽字筆（黑色）書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)中不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙相應(yīng)位置按要求填寫(xiě)好自己的姓名，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺，不卷曲。

4、參賽內(nèi)容：以師德為主題進(jìn)行臨寫(xiě)：

學(xué)高為師，身正為范?？鬃訃I心瀝血、以教為重，對(duì)弟子的教誨流傳千年而不衰。在教育的三個(gè)主要途徑——家庭、學(xué)校、社會(huì)之中，學(xué)校教育處于重要位置，是整個(gè)教育體系的核心。教師作為學(xué)校教育的主角，站在由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)上，其一舉一動(dòng)，都可能影響到學(xué)生的一生。師德不僅是教師應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì)，也體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)教育的希冀。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.在指定書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

在所有參賽教師中評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邔袢展疾㈩C發(fā)獎(jiǎng)品。

六、評(píng)委組成員：徐青山、李

艷、張正東

宋浩亮、徐艷萍、趙玲利

第五篇：教師硬筆書(shū)法比賽總結(jié)

教師硬筆書(shū)法比賽總結(jié)

為傳承華夏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)漢字硬筆書(shū)法藝術(shù)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教牢固師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，提升教師育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量。我校全校教職工于2013年9月24日（周四第八節(jié)課）在培訓(xùn)樓三樓小會(huì)議室舉行了硬筆書(shū)法比賽。

比賽評(píng)委由書(shū)法教師李永生、語(yǔ)文教師 高宏斌、美術(shù)教師孫正斌三人擔(dān)任。

本次比賽要求：

1、參賽人數(shù)：a）鋼筆字，每個(gè)教研組2人參 b)粉筆字，每個(gè)教研組1人參加；

2、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)抽簽確。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（參賽人數(shù)的10%）；二等獎(jiǎng)（參賽人數(shù)的20%）、三等獎(jiǎng)（參賽人數(shù)的30%）。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，結(jié)果如下：

粉筆字：一等獎(jiǎng)---譚榮華

二等獎(jiǎng)---于洋

三等獎(jiǎng)—陳祥明

于慧；鋼筆字：一等獎(jiǎng)—宋國(guó)華

二等獎(jiǎng)—羅維民

金鑫

三等獎(jiǎng)—畢云英 王秀凡

宋瑞宏

李文君

教務(wù)處 2013年9月1日

阿榮旗職業(yè)中專試題評(píng)審小組.結(jié)合：石晶 畜牧：辛愛(ài)鳳 美術(shù)：姜曉華 機(jī)電：陳淑華 土建：成海林 英語(yǔ)：李曉艷 語(yǔ)文：劉乃山 數(shù)學(xué)：曲長(zhǎng)明 汽修：潘紅飛 農(nóng)學(xué)：李文君