第一篇：開展加強(qiáng)作風(fēng)效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,集中整治活動(dòng)實(shí)施方案

草川鋪鄉(xiāng)中學(xué)關(guān)于開展“加強(qiáng)作風(fēng)效 能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中整治活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)效能建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育工作水平，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，鞏固“效能管理年活動(dòng)”，及“機(jī)關(guān)作風(fēng)效能突出問題綜合整治活動(dòng)”成果，遵照《中共清水縣委辦公室清水縣人民政府辦公室印發(fā)〈關(guān)于在全縣開展加強(qiáng)作風(fēng)效能優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（縣委發(fā)【2012】62號(hào)）要求，根據(jù)《中共清水縣教育體育局委員會(huì)印發(fā)關(guān)于開展加強(qiáng)作風(fēng)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神，決定從2012年5月開始，利用半年時(shí)間，在學(xué)校全面開展“加強(qiáng)作風(fēng)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中整治活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)為核心，以加強(qiáng)效能建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展監(jiān)督檢查，著力解決黨風(fēng)政風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，切實(shí)解決當(dāng)前教師隊(duì)伍中的“庸、懶、散”，校級(jí)干部中的“假、浮、蠻”，治校不廉的“私、奢、貪”機(jī)關(guān)干部中低效率、不作為等突出問題，實(shí)現(xiàn)全體教職工師德師風(fēng)明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力明顯提升，營(yíng)造濃厚的教育社會(huì)氛圍，以更加優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)和服務(wù)環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)和積極進(jìn)取的育人環(huán)境、充滿活力和和諧美麗的校園環(huán)境，為建設(shè)富裕文明幸福和諧新清水，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。

二、整頓內(nèi)容

（一）教師隊(duì)伍中的“庸、懶、散”問題

1.事業(yè)心、職業(yè)感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動(dòng)性，工作能力不強(qiáng)、業(yè)務(wù)不熟悉，工作要求不高，得過且過，消極懈怠，學(xué)校的要求落實(shí)不到位。平時(shí)牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。

2.自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢作賭注的娛樂活動(dòng)。紀(jì)律松弛、擅離職守，上班時(shí)間隨意脫崗，上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、玩游戲、炒股票等。

3.師德師風(fēng)不良，教學(xué)態(tài)度差。對(duì)待學(xué)生缺乏愛心和奉獻(xiàn)精神，體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通少，動(dòng)不動(dòng)就是講報(bào)酬、待遇、有償家教，不講奉獻(xiàn)。時(shí)時(shí)考慮個(gè)人或單位自身利益，不顧及全校教育發(fā)展環(huán)境大局。

（二）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問題

1.欺上瞞下，弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂，虛報(bào)、瞞報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，在發(fā)展上搞假數(shù)字、假政績(jī)。

2.不從實(shí)際出發(fā)、不按教育規(guī)律辦事，心浮氣躁、急功近利、趨利行政，只顧眼前政績(jī)，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，甚至為一時(shí)政績(jī)勞師動(dòng)眾，搞虛假繁榮。3.工作檢查落實(shí)少，滿足于聽匯報(bào)、看材料，財(cái)政吃不透、校情不清晰，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，不深入一線調(diào)查了解實(shí)情。不解決實(shí)際問題。

4.違反民主集中制原則，在重大問題上個(gè)人說了算，家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)重，搞“一言堂”，獨(dú)斷專行；驕傲自滿，霸氣十足，目無(wú)組織，目無(wú)紀(jì)律，重大事項(xiàng)不如實(shí)報(bào)告。

5.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)粗暴，方法簡(jiǎn)單，不把學(xué)生、教師的利益放在首位，不注意傾聽社會(huì)、學(xué)生和教師的呼聲，對(duì)師生和家長(zhǎng)的意見、信訪不重視，對(duì)人大代表和政協(xié)委員提案不認(rèn)真落實(shí)、答復(fù)。

（三）為政不廉的“私、奢、貪”問題

1.利用職權(quán)和職務(wù)便利，強(qiáng)行“吃、拿、卡、要”。強(qiáng)行要求學(xué)生購(gòu)買、訂購(gòu)課外讀物，訂閱報(bào)刊，違反政策收費(fèi)規(guī)定，擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或增加收費(fèi)項(xiàng)目，加重學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

2.熱衷與謀求個(gè)人利益，搞行政權(quán)力部門化，部門權(quán)力個(gè)人化。選擇性執(zhí)行上級(jí)政令，對(duì)部門有利的就執(zhí)行、不利的就不執(zhí)行，想方設(shè)法私設(shè)小金庫(kù)，搞賬外賬。

3.貪圖享受、互相攀比、奢侈浪費(fèi)，不必工作比享樂，講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇，公務(wù)消費(fèi)大手大腳、鋪張浪費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)裝修辦公場(chǎng)所，熱衷迎來送往，沉迷于吃喝玩樂。

4.不執(zhí)行“一把手不直接分管單位財(cái)務(wù)”規(guī)定，不按規(guī)定辦事，違規(guī)插手校建工程建設(shè)，搞權(quán)錢交易，利用職權(quán)收紅包，婚喪喜慶大操大辦，借機(jī)斂財(cái)。5.辦事服務(wù)故意刁難。設(shè)置障礙，不給好處不辦事，給了好事亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要。

6.公共資源交易平臺(tái)建設(shè)不健全，物品采購(gòu)和資金處置、使用不按規(guī)定實(shí)行政府采購(gòu)。

（四）機(jī)關(guān)辦事中的低效率和亂作為問題

1.行政審批效率低下，審批過程照搬條條框框，死守行業(yè)規(guī)章，自由裁量權(quán)過大，審批許可時(shí)間長(zhǎng)、超時(shí)限。管理思想嚴(yán)重，服務(wù)意識(shí)淡薄。

2.行政機(jī)關(guān)職能劃分不清晰，將一些行政工作甚至行政審批、行政許可事項(xiàng)轉(zhuǎn)移到中介機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)化為有償中介服務(wù)，變相收費(fèi)。

3.執(zhí)行行為不規(guī)范。向服務(wù)對(duì)象亂伸手、亂收費(fèi)，加重群眾負(fù)擔(dān)，影響社會(huì)穩(wěn)定。

4.管理機(jī)制不健全，隨意性大，特別是財(cái)務(wù)管理不規(guī)范。為亂收濫支提供便利。

三、整頓方法

（一）認(rèn)真自查，及時(shí)整改。學(xué)校自覺對(duì)照本《方案》指出的干部作風(fēng)突出問題，結(jié)合各自實(shí)際，從思想上、認(rèn)識(shí)上、作風(fēng)上和表現(xiàn)上進(jìn)行自查，找準(zhǔn)、認(rèn)清各自存在的突出問題，進(jìn)行歸類梳理，研究制定整改方案，并就整改問題、優(yōu)化服務(wù)作出明確承諾，要將整體措施、整改方案、服務(wù)承諾落實(shí)情況，通過單位網(wǎng)站、當(dāng)?shù)孛襟w等向社會(huì)公開，接受基層群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。

（二）嚴(yán)格督查，公開曝光。要堅(jiān)持把督查檢查貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終，學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)學(xué)校工作情況和整治情況進(jìn)行督查；采取不打招呼、不定時(shí)間的方式對(duì)黨員干部到崗到位、服務(wù)效能、教職工的師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解學(xué)校活動(dòng)開展動(dòng)態(tài)和成效，不定期對(duì)督查情況進(jìn)行通報(bào)。學(xué)校整治小組辦公室也可采取相應(yīng)辦法，對(duì)存在問題的整改落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

（三）查處案件，嚴(yán)格問責(zé)。廣泛收集教職工師德師風(fēng)問題的線索和信息，安排專人受理群眾投訴。加大對(duì)影響發(fā)展環(huán)境、損害利益案件的查處力度。對(duì)集中整治督查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，要督促抓好整改，對(duì)整改不力或干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，并依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究相關(guān)人員的責(zé)任。要通過集中整治，通報(bào)一批反面典型，整治一批典型案例，解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，促進(jìn)學(xué)校工作效能的明顯提高，教育發(fā)展環(huán)境明顯改善，群眾滿意度明顯上升。

（四）健全機(jī)制，提升效能。加強(qiáng)作風(fēng)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治活動(dòng)在集中整治突出問題的同時(shí)，要注重健全完善規(guī)章制度，創(chuàng)新管理機(jī)制，提升工作效能。

（五）搭建平臺(tái)，民主評(píng)議。充分發(fā)揮“市委書記市長(zhǎng)留言板”、“政風(fēng)行風(fēng)在線”、“市長(zhǎng)信箱”、“縣長(zhǎng)熱線”等媒體和訴求平臺(tái)的作用，積極擴(kuò)寬和暢通學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和基層群眾投訴、舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)和吸引社會(huì)參與，加大外部監(jiān)督力度。建立轉(zhuǎn)變作風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考、群眾評(píng)、紀(jì)委負(fù)責(zé)監(jiān)督的三位一體的考核評(píng)價(jià)體系，考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為獎(jiǎng)憂罰劣、政績(jī)考核的重要依據(jù)，以此來檢驗(yàn)學(xué)校集中整治活動(dòng)成效。

四、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?；顒?dòng)順利開展，學(xué)校成立了“加強(qiáng)作風(fēng)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促和指導(dǎo)集中整治工作。學(xué)校要把集中整治活動(dòng)擺上重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，精心安排，周密部署，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，確保集中整治工作扎實(shí)有序開展。

2.做好結(jié)合文章。集中整治活動(dòng)要與貫徹落實(shí)省第十二次黨代會(huì)精神相結(jié)合，與加強(qiáng)教育中心工作相結(jié)合，與優(yōu)化發(fā)展教育環(huán)境相結(jié)合，與“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)相結(jié)合，與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”破解教育發(fā)展難題活動(dòng)相結(jié)合，以集中整治促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作，力爭(zhēng)解決一批人民群眾最為關(guān)注、要求最為迫切、社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

3.強(qiáng)化工作督導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)效。學(xué)校集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)集中整治活動(dòng)全程督導(dǎo)，對(duì)工作不到位、措施不得力的給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校要堅(jiān)持邊整邊改，講究實(shí)效，本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整治什么問題的原則，突出工作重點(diǎn)，體現(xiàn)各自特色。堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量，特別是問題較多、情況復(fù)雜的時(shí)候，學(xué)校要深入自查自糾、強(qiáng)化督查整改，做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過、責(zé)任追究不到位不放過。4.濃厚活動(dòng)氛圍。要及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展情況，及時(shí)宣傳活動(dòng)開展情況、先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)、工作成效，濃厚活動(dòng)服務(wù)。

5.建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要以本次集中整治活動(dòng)為契機(jī)，在解決重點(diǎn)問題，突出問題的同時(shí)，樹立常抓不懈的思想，注重從制度建設(shè)入手，在建章立制和體制機(jī)制創(chuàng)新上下功夫，通過總結(jié)活動(dòng)中的好做法和好經(jīng)驗(yàn)，提煉形成推動(dòng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，保證作風(fēng)效能建設(shè)健康發(fā)展。

附：草川鋪中學(xué)“加強(qiáng)作風(fēng)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

草川鋪中學(xué)開展“加強(qiáng)作風(fēng)效能、優(yōu)化發(fā)

展

環(huán)境”集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組

長(zhǎng)：李

強(qiáng)

草川鋪鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：李海宏

草川鋪鄉(xiāng)中學(xué)副校長(zhǎng) 成員：范振亞

草川鋪鄉(xiāng)中學(xué)教導(dǎo)主任

趙

釗

草川鋪鄉(xiāng)中學(xué)總務(wù)主任

景小剛

草川鋪鄉(xiāng)中學(xué)理科教研組長(zhǎng)

劉利民

草川鋪鄉(xiāng)中學(xué)文科教研組長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室，由王強(qiáng)凱擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

第二篇：關(guān)于開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的實(shí)施方案

*****?2012?號(hào)

關(guān)于開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升工作效能，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作特別是重點(diǎn)工作的落實(shí)，切實(shí)解決本單位存在的突出問題，根據(jù)**[2012]1號(hào)文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際，經(jīng)局黨組研究，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》和省、市、縣黨代會(huì)精神，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境為主題，以提高行政效能、推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo)，著力解決影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的突出矛盾和群眾反映強(qiáng)烈的問題，確保工作落實(shí)，為促進(jìn)我縣工業(yè)和信息化發(fā)展提供服務(wù)和保障。

二、工作任務(wù)

通過開展集中整治活動(dòng)，著力解決以下幾個(gè)方面的問題：

（一）著力解決發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。個(gè)別股（室）服務(wù)發(fā)展的意識(shí)淡薄，大局觀念不強(qiáng)。一些黨員干部缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責(zé)任心，沒有把發(fā)展放在第一位，對(duì)工作中遇到的矛盾和問題，或推托、或上交，明哲保身，得過且過。

（二）著力解決服務(wù)意識(shí)淡薄的問題。一些同志服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，深入基層少，到企業(yè)調(diào)查研究少，不能及時(shí)幫助企業(yè)排憂解難。有的態(tài)度冷漠，存在門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦。

（三）著力解決紀(jì)律作風(fēng)渙散、工作效率不高的問題。一些機(jī)關(guān)工作人員缺乏應(yīng)有的執(zhí)行意識(shí)和落實(shí)效力，“卡殼”、“棚架”、“擱淺”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別公職人員紀(jì)律松弛，作風(fēng)渙散，在其位不謀其政。

（四）著力解決制度建設(shè)滯后、制度落實(shí)不力的問題。主要是如何更好地幫助企業(yè)發(fā)展壯大，如何增強(qiáng)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的實(shí)效，如何創(chuàng)新工作思路和方法等，缺乏操作性強(qiáng)的措施和辦法。

（五）著力解決以職牟利、以權(quán)謀私的問題。有些工作人員將部門權(quán)利個(gè)人化、個(gè)人權(quán)利利益化，對(duì)自己有利的就辦，沒利的就推、就拖，不作為，慢作為；有的工作人員將手中的權(quán)利當(dāng)做交易的籌碼，不給好處不辦事，給了好處亂

辦事，自己想辦的事情千方百計(jì)辦成，不想辦的事千方百計(jì)進(jìn)行阻撓。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。集中時(shí)間、集中人員組織學(xué)習(xí)關(guān)于加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的各項(xiàng)政策措施，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)的規(guī)定、要求，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行深入研究探討，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)主動(dòng)融入意識(shí)、加快發(fā)展意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)，搶抓給予、創(chuàng)新工作、主動(dòng)服務(wù)、力促發(fā)展。各股室要按照優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的任務(wù)與要求，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，努力使其在辦事過程中減少盲目性，提高時(shí)效性。

（二）組織開展紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)督查。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)機(jī)關(guān)紀(jì)律進(jìn)行明察暗訪。重點(diǎn)進(jìn)行“四查四看”：一查工作狀態(tài)，看是否存在遲到早退、空崗串崗脫崗、上網(wǎng)聊天、工作時(shí)間打游戲、看電影、炒股票等現(xiàn)象；二查部門形象，看是否存在門難進(jìn)、臉難看、人難找、話難聽、事難辦等問題；三查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉、推諉扯皮、超時(shí)辦理等問題；四查廉潔從政，看是否存在不依法行政、不文明執(zhí)法、“四亂”、“吃拿卡要”、“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”等問題。對(duì)暗訪情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行曝光，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究。

（三）組織開展涉企股室和重點(diǎn)崗位專項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)。按照有關(guān)要求積極參與涉企重點(diǎn)股室和崗位進(jìn)行社會(huì)滿意度

評(píng)議。評(píng)議內(nèi)容主要是：履行職責(zé)情況、依法辦事情況、勤政廉政情況。

（四）積極開展服務(wù)企業(yè)活動(dòng)。按照我局制定的服務(wù)企業(yè)活動(dòng)意見，深入企業(yè)調(diào)查研究，宣傳促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)惠政策，通過高科技含量、高附加值的“雙高企業(yè)”的培育和認(rèn)證，進(jìn)一步拓寬企業(yè)的融資渠道。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門有力打擊干擾企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目建設(shè)的違法行為。

四、方法步驟

此次集中整治活動(dòng)時(shí)間為100天，分宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、綜合整治、建章立制四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（2月21日—2月29日）。召開機(jī)關(guān)集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面動(dòng)員部署。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，動(dòng)員機(jī)關(guān)工作人員轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)加快發(fā)展的意識(shí)。

（二）自查自糾（3月1日—3月20日）。對(duì)照此次集中整治活動(dòng)的工作任務(wù)，對(duì)存在的各種問題進(jìn)行認(rèn)真排查和深入剖析，針對(duì)排查出的問題，特別是思想觀念、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能方面存在的突出問題，制定具體措施，認(rèn)真組織整改。

（三）綜合整治（3月21日—4月30日）。按照此次集中整治活動(dòng)安排的內(nèi)容，大力開展集中整治活動(dòng)規(guī)范執(zhí)法行為。涉企重點(diǎn)股（室）和重點(diǎn)崗位按照縣有關(guān)要求要進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)。

（四）建章立制（5月1日—5月25日）。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究探索的基礎(chǔ)上，建立完善工作制度。特別是要建立和完善容錯(cuò)和澄清機(jī)制。對(duì)在工作中因先行先試、敢闖敢干出現(xiàn)的失誤，建立容錯(cuò)機(jī)制；對(duì)少數(shù)別有用心的人誣告、陷害等行為，建立澄清機(jī)制，著力營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許失誤的工作環(huán)境。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?；顒?dòng)順利開展，成立“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長(zhǎng)張漢韜同志任組長(zhǎng)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，股室負(fù)責(zé)人任成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室。

（二）強(qiáng)化督促檢查。局集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要掌握和通報(bào)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)存在問題督促限期整改。

（三）營(yíng)造濃厚氛圍。局集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要把宣傳引導(dǎo)貫穿活動(dòng)始終，采用開辟專欄、組織學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)集中整治活動(dòng)的宣傳引導(dǎo)，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，總結(jié)宣傳先進(jìn)典型，曝光批評(píng)不良行為，在全局上下形成轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的良好輿論氛圍。

2012年3月5日

第三篇：開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)_優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的實(shí)施方案

趙寨小學(xué)

如何轉(zhuǎn)變教職工的工作作風(fēng) 優(yōu)化環(huán)境的實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)垣曲縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的活動(dòng)》文件精神以及英言中心校的工作安排，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦讓人民群眾滿意的教育為目的，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境為核心，把解決阻礙和制約教育事業(yè)發(fā)展的突出問題為抓手，進(jìn)一步改變作風(fēng)，促進(jìn)本校的教育快速發(fā)展。

二、工作任務(wù)

通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，著力解決以下幾個(gè)方面的突出問題。

（一）精神狀態(tài)要明顯好轉(zhuǎn)。

本校要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究教師的思想狀況，進(jìn)而形成一個(gè)努力進(jìn)取、和睦相處、昂揚(yáng)向上的工作氛圍。

（二）服務(wù)意識(shí)要明顯增強(qiáng)

堅(jiān)決制止并自覺克服工作中不深入、教學(xué)不敬業(yè)，混日子的思想，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高學(xué)校整體工作效能，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

（三）工作作風(fēng)要有明顯改進(jìn)

解決學(xué)校一些教師責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、怕惹人、怕惹事、貽誤教育工作、妨礙教育發(fā)展、影響校園穩(wěn)定等問題，真正做到“潛心想事、用心謀事、傾心干事”。

三、方法步驟

本次活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、綜合整治、建章立制四個(gè)階段進(jìn)行。-1-

宣傳發(fā)動(dòng)（6月9日—6月13日）。學(xué)校召開集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，成立集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行全面動(dòng)員部署。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，動(dòng)員廣大干部教師轉(zhuǎn)變思想觀念。

自查自糾（6月13日—6月20日）。對(duì)照此次集中整治活動(dòng)的工作任務(wù)，學(xué)校對(duì)存在的各種問題進(jìn)行認(rèn)真排查和深入剖析，制定具體措施，認(rèn)真組織整改并及時(shí)公示，接受人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。

綜合整治（6月21日—6月30日）。大力開展集中整治活動(dòng)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作措施，嚴(yán)肅查處各種損害教育改革發(fā)展環(huán)境的違紀(jì)行為，掀起整治活動(dòng)高潮。

建章立制（7月1日—7月10日）。建立完善一批長(zhǎng)效工作機(jī)制。一是建立完善容錯(cuò)和澄清機(jī)制。對(duì)在工作中因先行先試、敢闖敢干出現(xiàn)的失誤，著力營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許失誤的教育改革發(fā)展環(huán)境。二是建立學(xué)校規(guī)范管理機(jī)制。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化管理措施，提升管理水平，增強(qiáng)管理效能。

四、保障措施

（一）學(xué)校成立“改進(jìn)工作作風(fēng)創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他教師為成員，明確責(zé)任分工，切實(shí)抓好本校集中整治活動(dòng)的開展。

（二）堅(jiān)持把宣傳引導(dǎo)貫穿活動(dòng)始終，通過多種形式加強(qiáng)集中整治活動(dòng)的宣傳引導(dǎo)。

改進(jìn)工作作風(fēng)創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉勤學(xué)副組長(zhǎng)：黃紅才翟玉峰

成員：高培培 衛(wèi)小琴 王曉霞 崔青梅

蘇大林 溫?fù)Q秀 尹薺李斌 扈青蓮

2013.6.9

第四篇：開展作風(fēng)整頓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的實(shí)施方案

為全面加強(qiáng)我園教育干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化教育改革和發(fā)展環(huán)境，努力營(yíng)造人心思進(jìn)，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展的良好環(huán)境，全心全意辦好讓黨委政府放心，讓人民群眾滿意的教育，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，在全校范圍內(nèi)開展教師隊(duì)伍思想、作風(fēng)、紀(jì)律集中整頓活動(dòng)，根據(jù)我園實(shí)際情況特制訂活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和原則要求

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以孫瑞彬書記重要講話為指導(dǎo)，以解決機(jī)關(guān)干部、校長(zhǎng)、教職工思想紀(jì)律作風(fēng)上存在的問題為重點(diǎn)，以促進(jìn)全體干部教職工思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)全面提升為目的，緊緊圍繞“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平、優(yōu)化教育環(huán)境”這一中心任務(wù)，著力打造一支思想正派、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)較高的干部、教師隊(duì)伍。

二、整頓原則

緊密結(jié)合自身的思想狀況和崗位特點(diǎn)，對(duì)照市委市、市政府優(yōu)化發(fā)展環(huán)境“八不準(zhǔn)”的規(guī)定和本方案提出的整頓重點(diǎn)，深刻反思，認(rèn)真查找糾正自身存在的突出問題。同時(shí)，要把集中整頓活動(dòng)與迎接省政府督導(dǎo)評(píng)估相結(jié)合，與“教育提升工程推進(jìn)年”活動(dòng)相結(jié)合，在推動(dòng)工作中發(fā)現(xiàn)和整頓思想作風(fēng)紀(jì)律上存在的問題，以思想作風(fēng)紀(jì)律整頓促進(jìn)工作，以工作成效體現(xiàn)整頓成果。

三、整頓重點(diǎn)

抓環(huán)境就是抓發(fā)展的意識(shí)樹立的不夠牢固，沒有把發(fā)展環(huán)境當(dāng)做“命門之穴”來對(duì)待，重視程度有待提高。工作紀(jì)律需進(jìn)一步增強(qiáng)，個(gè)別同志存在上班遲到早退，上班時(shí)間從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。工作態(tài)度有待改善，有的對(duì)待來園辦事群眾不夠積極主動(dòng)，不夠熱情周到。在工作作風(fēng)和工作效率上，有辦事拖拉、效率不高的問題，抓緊急事進(jìn)行辦理的力度還不夠，雖也進(jìn)行積極跑辦、協(xié)調(diào)，但效率還不夠高，效果還不十分理想。對(duì)在教學(xué)中和教師隊(duì)伍一些具體問題了解的不夠，幫助解決問題的力度也不夠。超前謀劃、主動(dòng)謀劃推動(dòng)工作還不夠，敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木襁€不強(qiáng)。

四、方法步驟

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員

1、召開動(dòng)員會(huì)議。根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)中心校會(huì)議精神，認(rèn)真準(zhǔn)備，召開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，制定開展此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案，對(duì)整頓活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：《孫瑞彬同志在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境廣播電視大會(huì)上的講話》、《藁城市教育局深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)“十項(xiàng)”規(guī)定》、《藁城市教育系統(tǒng)關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》、《藁城市教育局2012年工作要點(diǎn)》。人人都要建立學(xué)習(xí)臺(tái)賬，記錄學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。將學(xué)習(xí)與謀劃重點(diǎn)工作結(jié)合起來，拉出重點(diǎn)工作推動(dòng)梳理表，明確工作目標(biāo)，明確工作措施，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，明確責(zé)任人。

3、開展討論交流。組織全體教職工開展“嚴(yán)肅紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率”大討論，人人表態(tài)，人人發(fā)言，觸及思想，觸及靈魂，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，為開展大整頓活動(dòng)打好思想基礎(chǔ)。討論記錄要備案。

第二階段：自查自糾

1、查擺問題。通過召開班子民主生活會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等多種形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象對(duì)本部門、本單位及個(gè)人的存在的問題。在此基礎(chǔ)上，大力開展“三查三看”活動(dòng)：查思想，看心思和精力是否放到工作上；查作風(fēng)，看服務(wù)到位不到位，工作效率高不高，任務(wù)抓的實(shí)不實(shí)；查紀(jì)律，看上級(jí)明令禁止的現(xiàn)象是否存在。

2、匯總反饋。對(duì)問題進(jìn)行梳理匯總，并以書面形式如實(shí)反映給個(gè)人。

3、剖析根源。每一位干部和全體教職工，都要針對(duì)自己思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題，寫出深刻的剖析材料，找準(zhǔn)問題，剖析原因，明確整改方向。

第三階段：整改提高

1、制定整改方案。要在查找問題和剖析原因的基礎(chǔ)上，各科室、單位要結(jié)合學(xué)習(xí)動(dòng)員階段拉出的重點(diǎn)工作梳理表制定整改方案，個(gè)人制定整改措施，明確整改責(zé)任、整改措施、整改期限。

2、面向社會(huì)承諾。通過標(biāo)語(yǔ)、公開欄、校園網(wǎng)等形式公開，接受群眾監(jiān)督。

3、落實(shí)整改措施。對(duì)照整改方案，結(jié)合重點(diǎn)工作的推進(jìn)，列出整改時(shí)限進(jìn)度表，采取“整改一條銷號(hào)一條”的辦法狠抓落實(shí)。紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)人跟蹤檢查，反饋落實(shí)情況。

第四階段：檢查驗(yàn)收

1、建立長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)存在的問題，做好建章立制工作，制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立干部思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

2、形成總結(jié)報(bào)告。認(rèn)真做好整頓活動(dòng)的總結(jié)工作，形成書面材料，上交辦公室負(fù)責(zé)人。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

站在政治和全局的高度，把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)作為三支隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，列入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，營(yíng)造輿論氛圍，注重實(shí)際效果，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效。

（一）、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)曹文杰同志任組長(zhǎng)，總務(wù)主任王東同志任副組長(zhǎng)，各班主班教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由保教主任張娜同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體推動(dòng)。成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并負(fù)責(zé)本單位的干部作風(fēng)建設(shè)工作。

（二）、認(rèn)真謀劃實(shí)施。

認(rèn)真落實(shí)教育局的統(tǒng)一安排部署，抓緊謀劃工作方案，制定整體方案、分階段分步驟實(shí)施，一環(huán)扣一環(huán)的推動(dòng)活動(dòng)開展。

（三）、抓好督導(dǎo)檢查。

教育局優(yōu)化辦要發(fā)揮牽頭抓總的作用，組織有關(guān)科室，采取日常督導(dǎo)與重點(diǎn)督導(dǎo)相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，及時(shí)掌握情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的突出問題，采取有效措施，認(rèn)真加以整頓，對(duì)明知故犯，屢教不改的，嚴(yán)肅查處，絕不姑息。

（四）、營(yíng)造輿論氛圍。

通過懸掛宣傳條幅、制作宣傳櫥窗等形式，營(yíng)造深化濃厚氛圍。同時(shí)，將本單位好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，積極上傳藁城網(wǎng)，使我市教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建情況和成效。形成宣傳強(qiáng)勢(shì)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（五）、抓好集中整頓活動(dòng)的延伸

為確保整頓活動(dòng)取得更深入的效果，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓活動(dòng)作為學(xué)校管理的重點(diǎn)常抓不懈，真正把加強(qiáng)教育干部和教師隊(duì)伍思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

本文由：提供

第五篇：“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動(dòng)工作小結(jié)

“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”集中整

治活動(dòng)工作小結(jié)

根據(jù)《處“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》處里根據(jù)工作實(shí)際，認(rèn)真制定開展集中整治活動(dòng)的實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署。通過學(xué)習(xí)動(dòng)員我們進(jìn)一步明確開展集中整治活動(dòng)的目標(biāo)要求、工作重點(diǎn)和方法步驟，充分認(rèn)識(shí)開展集中整治活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)做好市政管理、養(yǎng)護(hù)和建設(shè)各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感。

我們以科室為單位開展學(xué)習(xí)和討論，通過開展理論學(xué)習(xí)和分組討論等活動(dòng)，使我處干部職工統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、提高了服務(wù)群眾的意識(shí)?；仡欉@段時(shí)間的活動(dòng)，我們雖然取得了一些成績(jī)，但還是感覺到與市委、市政府要求上還有一定的距離，在思想、服務(wù)、作風(fēng)等方面還存在著不足。

首先，通過學(xué)習(xí)自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到禮貌待人、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，為市政管理、養(yǎng)護(hù)和建設(shè)各項(xiàng)工作盡心盡力、盡職盡責(zé)。要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)效能。

其次，應(yīng)從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為市政處的發(fā)展添磚加瓦。在工作始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

第三，對(duì)于作風(fēng)集中整治活動(dòng)，要立足于我們?nèi)粘５膷徫还ぷ?，進(jìn)一步樹立處職工的良好形象，提高自身的整體素質(zhì)，在工作中，一定要在找到問題的同時(shí)還要找到解決問題的方法，認(rèn)真做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)，認(rèn)真履行自己肩負(fù)職責(zé)，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展和需要；在行動(dòng)上規(guī)范自己的行為；在工作上不斷增強(qiáng)科學(xué)性、開拓性。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。二是牢記自己服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在群眾的位置上去思考問題，對(duì)來群眾反映的問題，要當(dāng)成自己的事情來辦，從根本上杜絕庸、懶、散現(xiàn)象。

我將在今后的工作中，認(rèn)真反思，加強(qiáng)改進(jìn)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動(dòng)；不計(jì)得失，盡心盡力做好每一項(xiàng)工作，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬、對(duì)己嚴(yán)、勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待工作任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，杜絕工作中出現(xiàn)“庸、懶、散”、“假、浮、蠻”、“私、奢、貪”的一個(gè)或幾個(gè)現(xiàn)象，有條不紊的處理好每一項(xiàng)工作，真正使思想上得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、服務(wù)得到進(jìn)一步提升，把開展思想大討論活動(dòng)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，從工作中找差距，以解放思想促進(jìn)工作的落實(shí)，確保圓滿完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

預(yù)決算評(píng)審中心 支詩(shī)卉 2013年1月4日