第一篇：宜路中心小學(xué)漢字工程實(shí)施細(xì)則

宜路中心小學(xué)漢字工程實(shí)施細(xì)則

一、工作目標(biāo)

根據(jù)縣教體局指示精神，營造校園寫字氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，開展寫字課教學(xué)競賽、教師硬筆、軟筆字比賽，學(xué)生鋼筆字比賽等評比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生書法審美情趣，提高師生書寫水平。

二、工作細(xì)則及考評辦法

1、開設(shè)寫字課。

寫字課由各班語文教師負(fù)責(zé)，安排練字內(nèi)容，糾正學(xué)生“雙姿”，分批輔導(dǎo)學(xué)生，全面提高學(xué)生的書寫水平。

寫字課上課程序是：觀察→分析→講解→練習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)是：低年級學(xué)生重點(diǎn)掌握基本筆畫，常用的偏旁部首和基本的筆順規(guī)則，培養(yǎng)“雙姿”習(xí)慣的養(yǎng)成；中高年級重點(diǎn)指導(dǎo)間架結(jié)構(gòu)、書寫的格式、布局美觀等，培養(yǎng)孩子的耐心和細(xì)心。每節(jié)課練習(xí)不得超過五個(gè)字，求精不求多。教師深入學(xué)生當(dāng)中相機(jī)指導(dǎo)，糾正典型錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找出規(guī)律。保證寫字時(shí)間。寫字課結(jié)束時(shí)，教師給學(xué)生布置一篇家庭習(xí)字作業(yè)，由家長來督促完成。學(xué)生每周上交一篇書法作品，教師裝訂成冊，記錄學(xué)生成長過程。

2、教師粉筆字天天練。實(shí)施教師粉筆字書寫、展覽制度，教師的粉筆字寫好后放在本班級前面展覽。粉筆字書寫內(nèi)容由教導(dǎo)處統(tǒng)一指定，并印發(fā)楷體字樣，教師不得另選其它內(nèi)容書寫。一律用正楷字體書寫，做到規(guī)范、端正、整潔。

3、教師鋼筆字周周評。

落實(shí)教師鋼筆字習(xí)字制度，教師每周完成一件鋼筆字習(xí)字作品，教研組長收齊后于每周五下午放學(xué)前交到教導(dǎo)處。教師鋼筆字書寫內(nèi)容由各教研組長確定，每周一主題。教導(dǎo)處統(tǒng)一印發(fā)習(xí)字用紙，教師用正楷字體認(rèn)真書寫，做到規(guī)范、端正、整潔。每周評選出優(yōu)秀習(xí)字作品在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。

4、評選學(xué)生“習(xí)字小標(biāo)兵”。

學(xué)生習(xí)字從“雙姿”（坐姿、手姿）、習(xí)字作品和各科作業(yè)書寫等方面進(jìn)行全面考核，分別評選出班級、校級習(xí)字小標(biāo)兵。班級習(xí)字小標(biāo)兵每月評選一次。每次評選不得超過5人，在班內(nèi)展示標(biāo)兵照片和優(yōu)秀習(xí)字作品。校級習(xí)字小標(biāo)兵由各班語文教師推薦，每次推薦2名，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織測評，每學(xué)期評選兩次，每次每個(gè)年級5名，頒發(fā)證書。在校園展板展示標(biāo)兵照片和優(yōu)秀習(xí)字作品，在本班的班級文化墻展示。

5、對教師習(xí)字進(jìn)行全面考評。

教師習(xí)字從平時(shí)訓(xùn)練、競賽活動(dòng)和教案書寫三方面進(jìn)行考核，實(shí)行百分制量化積分，其中平時(shí)訓(xùn)練占50%，粉筆字、鋼筆字競賽成績各占20%，教案書寫占10%。教師每周上交一篇鋼筆字，每少一篇扣1分；每天寫好一行粉筆字，每少一次扣0.3分。參加學(xué)校組織的粉筆字、鋼筆字競賽，一等獎(jiǎng)?wù)?0%得20分，二等獎(jiǎng)?wù)?0%得18分，三等獎(jiǎng)?wù)?0%得16分，不參加不得分。每學(xué)期末統(tǒng)一檢查教案書寫情況，將全體教師教案按書寫質(zhì)量分成三等，一等占30%的10分，二等占30%得9分，三等占40%得8分。經(jīng)學(xué)校申報(bào)參加縣級以上書法競賽，取得一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分。教師習(xí)字成績，按比例計(jì)入教師業(yè)績考核積分。

6、建立組織，明確責(zé)任。

學(xué)校成立寫字教學(xué)工作小組，由單伯慶校長任組長、班子其他成員和各寫字小組組長為成員，負(fù)責(zé)寫字教學(xué)的組織、管理和考評。負(fù)責(zé)每節(jié)寫字課教學(xué)情況檢查、督導(dǎo)；每月評選習(xí)字小標(biāo)兵；每學(xué)期組織教師、學(xué)生寫字競賽各一次；規(guī)范習(xí)字檔案建設(shè)；每學(xué)期分兩次對教師教案和學(xué)生作業(yè)的書寫情況進(jìn)行考核。負(fù)責(zé)每周布置教師粉筆字練習(xí)任務(wù)，記錄每天粉筆字展示情況；每周五收發(fā)教師鋼筆字習(xí)字紙，記錄教師鋼筆字訓(xùn)練情況；每節(jié)寫字課的輕音樂播放；“校級習(xí)字小標(biāo)兵”和師生優(yōu)秀習(xí)字作品櫥窗展示，每兩周更換一期。負(fù)責(zé)日常對教師粉筆字、鋼筆字的點(diǎn)評和指導(dǎo)。負(fù)責(zé)組織教師參加書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2013-2-20

第二篇：漢字工程實(shí)施計(jì)劃

高樓小學(xué)“漢字工程”實(shí)施計(jì)劃

準(zhǔn)備階段（2011年9月—10月上旬）

1、做好宣傳教育,使教師、學(xué)生、家長三位一體,達(dá)到共識；

2、做好起步工作：建立組織機(jī)構(gòu),形成計(jì)劃,培訓(xùn)教師。起步訓(xùn)練階段（2011年10月中旬——11月中旬）

1、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣：

2、促使學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫姿勢。

提高階段（2011年11月中旬——2011年11月下旬）

1、側(cè)重于摹帖,臨帖訓(xùn)練,逐步側(cè)重于摹。

2、鞏固提高，臨帖與遷移作業(yè)書寫訓(xùn)練。

成果展示（2011年11月——2011年12月上旬）

1、展示寫字成果；

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

迎接驗(yàn)收階段（2011年12月）

1、撰寫寫字教育論文,形成經(jīng)驗(yàn)材料；

2、提交理論研究報(bào)告,成果驗(yàn)收，參與全縣“漢字工程”成果展示。

附：

1、實(shí)驗(yàn)成果形式

⑴實(shí)驗(yàn)報(bào)告及經(jīng)驗(yàn)論文。

⑵師生作品,師生獲獎(jiǎng)作品等成果。

2、每個(gè)階段應(yīng)開展活動(dòng)、項(xiàng)目及要求以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

3、評價(jià)：學(xué)生字體合格率（工整、清晰）達(dá)到80%視為合格。

4、本課題是一個(gè)長期課題，要有一個(gè)長期實(shí)驗(yàn)的思想準(zhǔn)備

第三篇：宜路鎮(zhèn)中心小學(xué)2012——2013春季開學(xué)典禮開幕詞

宜路鎮(zhèn)中心小學(xué)2012——2013學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮及表模大會(huì)

開幕詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

新年的鞭炮聲還在耳邊回響，親朋好友的祝福還在耳邊蕩漾，春節(jié)的快樂仍洋溢在我們一張張燦爛的笑臉上。在這美麗祥和的日子里，我們?nèi)熒鷨T工滿懷豪情，斗志昂揚(yáng)，又迎來了新的學(xué)期，踏上了新的征程。

此時(shí)此刻，我們?nèi)w師生員工歡聚一堂，隆重召開開學(xué)典禮及表模大會(huì)。

本次大會(huì)主要有四個(gè)板塊：一是公布模范同學(xué)名單；二是表彰頒獎(jiǎng)；三是模范同學(xué)代表及教師代表作精彩演講；四是校長對我校上學(xué)期工作全面總結(jié)，對本學(xué)期工作周密部署。

本次大會(huì)將是一個(gè)承前啟后、繼往開來的大會(huì)；弘揚(yáng)先進(jìn)、鼓舞士氣的大會(huì)；凝聚合力、莊嚴(yán)誓師的大會(huì)。

為保障大會(huì)的順利進(jìn)行，請同學(xué)們嚴(yán)守大會(huì)紀(jì)律，認(rèn)真聽會(huì)；請廣大老師以身作則，負(fù)起責(zé)任。

預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！謝謝！

第四篇：安防工程實(shí)施細(xì)要

安全技術(shù)防范工程工作總結(jié)

我公司近一年來承接大小安防工程十幾起，工程總額達(dá)600余萬，在工程實(shí)施過程中，我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的安防工程來之不易，是多方面因素綜合發(fā)生良性作用的結(jié)果。

安防工程是一個(gè)科技含量較高的復(fù)雜系統(tǒng)，需要經(jīng)過勘查、設(shè)計(jì)、方案論證、施工、檢測、驗(yàn)收等六個(gè)階段。

1、勘查階段：首先建設(shè)單位向有安防設(shè)計(jì)資質(zhì)的單位發(fā)出書面委托書，就建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行委托設(shè)計(jì)，隨后進(jìn)一步下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書，就實(shí)際需求對建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)細(xì)化要求，設(shè)計(jì)單位則根據(jù)需求，首先進(jìn)行現(xiàn)場勘查，現(xiàn)場勘查時(shí)需要收集建設(shè)項(xiàng)目的建筑特點(diǎn)，風(fēng)土人情，氣象水文等資料，然后出具現(xiàn)場勘查報(bào)告，為方案設(shè)計(jì)提供依據(jù)，并及時(shí)存檔。

2、設(shè)計(jì)階段：設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)依據(jù)建設(shè)方的設(shè)計(jì)任務(wù)書以及國家的有關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，方案設(shè)計(jì)應(yīng)包含：平面布防圖、系統(tǒng)原理圖、系統(tǒng)功能說明、設(shè)備配置明細(xì)表、設(shè)計(jì)圖紙等，其中，圖紙的設(shè)計(jì)應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行公安部門頒布的標(biāo)準(zhǔn)圖集和規(guī)定。方案設(shè)計(jì)時(shí)還要根據(jù)甲方的投資情況綜合考慮。

3、方案論證：安防方案設(shè)計(jì)完成后，須報(bào)經(jīng)主管部門組織有關(guān)專家論證評審后，才能實(shí)施，在論證會(huì)上，與會(huì)專家會(huì)針對工程提出一些合理意見和建議，設(shè)計(jì)單位結(jié)合專家意見進(jìn)行修改設(shè)計(jì)，而后再報(bào)主管部門和專家審閱通過后，共同簽署設(shè)計(jì)整改落實(shí)意見后，方可實(shí)施。

4、施工階段：工程施工應(yīng)按照正式設(shè)計(jì)文件和施工圖紙，在《安全防范工程技術(shù)規(guī)范》GB50348-2004的指導(dǎo)下進(jìn)行，不得隨意更改，若需局部調(diào)整和變更的，須填寫“更改審核單”，經(jīng)批準(zhǔn)后方可施工。若有管線暗埋的，施工中應(yīng)及時(shí)做好隱蔽工程隨工驗(yàn)收。施工時(shí)應(yīng)按計(jì)劃有條不紊，循序漸進(jìn)，認(rèn)真細(xì)心，合理安排好人力和物力等各種資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為建設(shè)方節(jié)約資金。施工完成后，應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試，需要檢查與調(diào)試系統(tǒng)設(shè)備的各種功能與指標(biāo)，應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，調(diào)試時(shí)可先調(diào)試各個(gè)子系統(tǒng)，最后進(jìn)行總系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試。特殊的行業(yè)（如文物、電信、電力等）在施工時(shí)還要注意保密和甲方設(shè)備器材的安全等。

5、檢測階段：系統(tǒng)調(diào)試完成后，須經(jīng)由法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢測后方可進(jìn)行驗(yàn)收，在檢驗(yàn)前，系統(tǒng)一般應(yīng)試運(yùn)行一個(gè)月以上，檢測時(shí)應(yīng)依據(jù)GB50348-2004和相關(guān)工程技術(shù)文件，檢測完成后，由檢測單位出具檢測報(bào)告，對檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評判，再根據(jù)檢測報(bào)告作出最后完善。

6、驗(yàn)收階段：工程施工完成后，須進(jìn)行工程驗(yàn)收，方可正式投入使用。工程驗(yàn)收前，由建設(shè)單位或監(jiān)理單位組織設(shè)計(jì)施工單位根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書或工程合同提出的設(shè)計(jì)使用要求對工程進(jìn)行初驗(yàn)，要求初驗(yàn)合格并寫出初驗(yàn)報(bào)告，最后進(jìn)行竣工驗(yàn)收，一般是由建設(shè)單位會(huì)同相關(guān)部門組織安排，成立工程驗(yàn)收小組，對工程進(jìn)行技術(shù)驗(yàn)收和資料驗(yàn)收，并給出驗(yàn)收結(jié)論。

綜上所述，經(jīng)過了上述六個(gè)步驟，一個(gè)合格的安防工程才能誕生。安全防范是人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合，因?yàn)樵傧冗M(jìn)的安防系統(tǒng)都會(huì)有漏洞，尤其是管理上的漏洞更為危險(xiǎn)，所以，建設(shè)方應(yīng)未雨綢繆，加強(qiáng)管理，取締不良的工作作風(fēng)，提高工作人員的專業(yè)素質(zhì)，在應(yīng)用安防系統(tǒng)的同時(shí)，并在條件允許的情況下加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人員管理，并適時(shí)更新安防設(shè)備，對于降低安防風(fēng)險(xiǎn)，減少財(cái)產(chǎn)損失，是尤為重要的。

陜西百赫實(shí)業(yè)有限公司

2011年6月1日

第五篇：鄲城縣宜路鎮(zhèn)中心小學(xué)電教先進(jìn)單位匯報(bào)材料

電教先進(jìn)單位匯報(bào)材料

鄲城縣宜路鎮(zhèn)中心小學(xué)位于鎮(zhèn)北500米處，占地8600平米。環(huán)境優(yōu)雅，交通便利?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生531名，教職工28人。

學(xué)?，F(xiàn)有17臺電腦的電子備課室、一體機(jī)與光盤播放機(jī)整合的多媒體教室、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理的圖書閱覽室、8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)臺的儀器實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)電教的音樂室、覆蓋全校的校園廣播系統(tǒng)等，并開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)。

我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為打造高效課堂，提升辦學(xué)品味，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以現(xiàn)代教育技術(shù)“裝備、管理、使用”三個(gè)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件，大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)，極大地推進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教育教學(xué)工作中的作用。

一、健全組織，強(qiáng)化培訓(xùn)，切實(shí)提高廣大教師的素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，圍繞市教育局和縣教體局的工作意見，制訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，認(rèn)真組織落實(shí)，對各科室實(shí)行規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化管理。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級電教有關(guān)會(huì)議和文件精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校多次派優(yōu)秀教師到外地參觀學(xué)習(xí)，回來后再對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。為了使課件更具人性化、藝術(shù)化，學(xué)校不惜巨資，購買大量的多媒體課件資源，安裝在電子備課室，并精心組織廣大教師，犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，堅(jiān)持利用網(wǎng)絡(luò)自主培訓(xùn)、探究交流。如今，全校中青年教師均能熟練地進(jìn)行電子備課。

二、完善激勵(lì)機(jī)制，倡導(dǎo)學(xué)以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的作用。

我校把電教工作視為教學(xué)教研的重中之重，納入目標(biāo)考核，與評先晉優(yōu)掛鉤，與獎(jiǎng)金福利掛鉤。教務(wù)處根據(jù)現(xiàn)有條件負(fù)責(zé)調(diào)度，要求廣大教師每周至少上三節(jié)電教課，圖書堅(jiān)持天天開放，實(shí)驗(yàn)室力爭達(dá)到滿足所有課程同步分組實(shí)驗(yàn)的需要。通過課件制作評比、公開課、觀摩課等，不斷提高廣大教師的綜合實(shí)踐能力。本學(xué)期我校在縣共同體教學(xué)教研活動(dòng)中，學(xué)校多媒體教學(xué)發(fā)揮了顯著的作用。

三、明確目標(biāo)，各司其職，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。

嚴(yán)格遵照上級的要求，與電教相關(guān)的各科室管理人員，除管理好收發(fā)資料、記錄存檔工作外，還兼管衛(wèi)生、安全等日常工作。

電教器材實(shí)行專室專柜管理，整潔有序安全，登記造冊入賬，借還記錄明細(xì)。多次受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、循序漸進(jìn)，由淺入深，重視發(fā)揮電教手段的優(yōu)化整合。學(xué)校堅(jiān)持每月對教師的電教工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查。廣大教師在各學(xué)科的課堂教學(xué)中，電教手段的使用率逐步攀升，已從簡單的幻燈片的使用，向多元立體的圖文、音響、動(dòng)漫發(fā)展，極大地豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識，學(xué)生喜聞樂見，興趣盎然，課堂教學(xué)變得更加靈動(dòng)高效。前不久，市教育局組織的電教課評選活動(dòng)中，我校付欽玉老師名列全市第一，并深得評委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

五、物盡其用，各盡其能，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)教室和多媒體教室每周正常開放，三年級以上的科學(xué)課，微機(jī)課全部安排在實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室，三到六年級演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率基本上達(dá)百分之百。

課堂教學(xué)中，各任課教師努力做到精心備課，認(rèn)真上課，重視學(xué)生實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在少年宮活動(dòng)中，聲光電的藝術(shù)包裝使學(xué)生的才藝展示更加絢麗多姿，有力地促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。目前，縣教體局已擬定在我校召開全縣小學(xué)電教工作現(xiàn)場會(huì)。

在各級黨政及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在十八大精神的鼓舞下，我校正在教育信息化和教育現(xiàn)代化的大道上，凝神聚力，闊步前行！

鄲城縣宜路鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012-12-30