第一篇:官埠中學(xué)2012年秋政教工作總結(jié)
官埠中學(xué)
2012年秋政教工作總結(jié)
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,教育好下一代需要全社會(huì)的共同努力。對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道、主課堂是學(xué)校,要把德育工作擺在首位,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。
我們學(xué)校是寄宿制農(nóng)村學(xué)校,學(xué)生生活具有家庭性特點(diǎn),只有牢固樹(shù)立“服務(wù)為首、關(guān)心為主、培養(yǎng)為本”的管理思想,人文化、規(guī)范化、科學(xué)化的寄宿制管理體系才能夠形成,教學(xué)質(zhì)量才會(huì)穩(wěn)步提升,學(xué)生才會(huì)得到全面發(fā)展。規(guī)范、科學(xué)的管理是辦好一所學(xué)校的前提。寄宿制學(xué)校在育人上要突出三條主線一是突出管理育人主線。在管理中要堅(jiān)持以人為本建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范師生行為。二是突出環(huán)境育人主線。寄宿生的“家”在學(xué)校,為使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能感受到環(huán)境的優(yōu)美、生活的歡樂(lè),我們積極探索班級(jí)文化、走廊文化、板報(bào)文化建設(shè)的新形式、新思路,使校園的每一幅標(biāo)語(yǔ)都能激勵(lì)人奮進(jìn),每一個(gè)角落都能發(fā)揮育人的功能。三是突出活動(dòng)滲透主線。充分利用課內(nèi)外教育資源,組織開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。
一、加強(qiáng)德育管理注重德育實(shí)效
1、深化寄宿生管理制度,創(chuàng)新寄宿生管理載體,為寄宿生的快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng),做到寢室墻面、地面潔凈、物品放置規(guī)范有序、整齊劃一。以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng)。
2、利用廣播臺(tái)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)和宣傳窗,結(jié)合重大節(jié)日、當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,開(kāi)展一系列教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。
3、抓班級(jí)管理。召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì)議,制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》,及時(shí)布置和落實(shí)政教工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出差距,合理安排下步工作計(jì)劃。要求班主任每學(xué)期根據(jù)不同的情況召開(kāi)交通安全、防火、防電、防雷等的各種安全主題班會(huì)。各班主任能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。
4、抓家校聯(lián)系。充分利用電話(huà)、家長(zhǎng)會(huì)、和“致家長(zhǎng)一封信”等形式,真正做到家校聯(lián)系及時(shí),信息反饋暢通。向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。為了讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育能跟上潮流,跟上時(shí)代,2012年10月26日,我們請(qǐng)來(lái)了方可教育演講團(tuán)對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及全體老師作了一場(chǎng)“點(diǎn)燃激情,成就未來(lái)”的演講報(bào)告。使家長(zhǎng)能實(shí)實(shí)在在的“充電”,及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。
5、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。讓每一個(gè)學(xué)生都看到希望,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,老師要針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn),因材施教。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足,逐步改進(jìn),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
二、安全衛(wèi)士工作常抓不懈
學(xué)校無(wú)小事,安全大于天,安全工作一直是我校政教工作的重中之重。
1、深化落實(shí)平時(shí)的日常工作。本期開(kāi)學(xué)伊始我們就自查了學(xué)校安全工作的漏洞,并針對(duì)性的制訂了《官埠中學(xué)學(xué)生寢室查寢制度》、《官埠中學(xué)校園巡邏制度》和《官埠中學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度》,并詳細(xì)安排值日時(shí)間,明確職責(zé)。我們還經(jīng)常同派出所聯(lián)系協(xié)作,努力做好校園及校園周?chē)陌踩婪豆ぷ?。每逢周末,我們都組織班主任都到街上巡查,防止學(xué)生受到不法侵犯,防止學(xué)生進(jìn)入黑網(wǎng)吧、黑游戲廳。
2、做足安全的宣傳工作。利用廣播臺(tái)、黑板報(bào)、安全小測(cè)試落實(shí)安全知識(shí),提高學(xué)生安全自救能力。班會(huì)課上,班主任老師以全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生的安全事故案例進(jìn)行剖析,警鐘長(zhǎng)鳴。
3、制訂完善的應(yīng)急預(yù)案,并針對(duì)性的進(jìn)行演練。利用課間操時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行防水、防盜、防毒、防火、防電等方面的安全教育,提高師生的自我防范意識(shí),杜絕了安全事故的發(fā)生。9月16日我們組織學(xué)生進(jìn)行了安全消防演練,落實(shí)安全知識(shí)的同時(shí),師生的安全避險(xiǎn)能力得到大幅提升。
4、注重學(xué)生青春期的心理教育。青春期是人生的過(guò)渡時(shí)期,它是一個(gè)人的生理生長(zhǎng)發(fā)育,心理發(fā)展變化的關(guān)鍵時(shí)期,是一個(gè)人逐漸適應(yīng)社會(huì)的重要階段,從幼稚走向成熟,從依賴(lài)走向獨(dú)立,從家庭走向社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生中最美好最活躍而心理上最困惑的時(shí)期。由于這些生理、心理的特點(diǎn),學(xué)生在這花季的少年時(shí)期容易困惑煩惱、潛伏危機(jī)。這一學(xué)期我們組織青年教師成立了心理咨詢(xún)室,對(duì)心理障礙學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),并建立了問(wèn)題學(xué)生檔案工作初見(jiàn)成效。
5、法律進(jìn)校園,注重學(xué)生的法制教育。我們聘請(qǐng)了派出所民警張紅河同志為我校法治副校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)的到任后開(kāi)展了交通安全知識(shí)講座和未成年人保護(hù)法知識(shí)講座。在2012年的法制征文中我校胡汪蔓同學(xué)的作品《法律在我心中》獲得了一等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)幾年被評(píng)為法制示范學(xué)校。
6、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理。堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃,放學(xué)后各班進(jìn)行教室、宿舍內(nèi)及清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃,并由學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化,學(xué)校衛(wèi)生大為改觀。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。留守學(xué)生的生活是清苦的。為了豐富學(xué)生的校園生活,這一學(xué)期學(xué)校舉行了籃球、乒乓球、羽毛球比賽、拔河比賽、元旦晚會(huì)、校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的活動(dòng),讓留守生在活動(dòng)中釋放壓力、排遺孤寂,感受成功的喜悅。
2、積極的配合教育局開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng),促進(jìn)校園文化良性發(fā)展。2012年我區(qū)“喜迎十八大”素質(zhì)教育成果展中,我校學(xué)生報(bào)送了鋼琴獨(dú)奏、合唱、校園舞等節(jié)目并獲得了合唱類(lèi)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)?;顒?dòng)促發(fā)展,通過(guò)這些活動(dòng)我校校園文化蓬勃發(fā)展。
3、以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍、高雅的校園文化育人。我校有比較健全的教育陣地如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展每周的升旗儀式活動(dòng),使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中陶冶情操、健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
4、用文化來(lái)規(guī)范學(xué)生行為。我校在《中小學(xué)生日常規(guī)范》的前提基礎(chǔ)上又針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)制訂了《官埠中學(xué)男女生守則》,這些人性化的管理措施為我校校園文化建設(shè)又添一色。
加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開(kāi)展了一些活動(dòng),取得的一些成績(jī),有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索,在新形勢(shì)下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,但我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。
官埠中學(xué)德育辦公室
二○一二年元月
第二篇:接官鄉(xiāng)中心小學(xué)2008年秋期中政教工作總結(jié)
接官鄉(xiāng)中心小學(xué)2008年秋期中政教工作總結(jié)
本學(xué)期,我校政教處根據(jù)市教育局的工作要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,堅(jiān)持樹(shù)立培養(yǎng)人,教育人,鍛煉人的德育觀念,著力抓好黨的思想組織建設(shè),師德建設(shè),未成年人思想道德建設(shè),深入開(kāi)展素質(zhì)教育,使我校的政教工作躍上了新的臺(tái)階,為了在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),再創(chuàng)輝煌,特作總結(jié)如下:
一、抓好以班主任為核心的班級(jí)管理考核體系,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
1、班主任工作在整個(gè)學(xué)校德育工作有著舉足輕重的作用,是素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此在開(kāi)學(xué)初我們選派責(zé)任心強(qiáng),肯鉆研的教師擔(dān)任班主任。每個(gè)班主任能教善管,經(jīng)驗(yàn)豐富,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、由政教處對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。政教處從班級(jí)班風(fēng)建設(shè)、常規(guī)管理、日常工作、組織紀(jì)律、班級(jí)成績(jī)等幾個(gè)方面對(duì)班主任工作進(jìn)行了全面考核,實(shí)行百分制,這樣班主任工作成績(jī)一目了然。同時(shí),班主任老師工作中積極肯干,踏實(shí)有效的作風(fēng)深深的影響了學(xué)生,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)起到了很好的楷模作用。
3、通過(guò)每周一次的班隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)的形成。這些活動(dòng)中,學(xué)生的集體榮譽(yù)感被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),校園中不斷涌現(xiàn)愛(ài)勞動(dòng)的小楷模,愛(ài)公物的小模范,講衛(wèi)生、懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)生們從這些活動(dòng)中培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)了合作精神,初步樹(shù)立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),懂得了要想取得好成績(jī)必須要靠自己努力,要靠全班同學(xué)的共同協(xié)作的道理。
二、狠抓安全教育,創(chuàng)建安全文明校園,讓同學(xué)們平安上學(xué),平安回家,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意。
安全重泰山,平安就是幸福。今年,舉國(guó)上下,全力創(chuàng)安。創(chuàng)安重在教育,重在管理。我校政教處堅(jiān)持把在創(chuàng)安工作放在重中之重位置,狠抓“三個(gè)”到位。
1、抓宣傳教育到位。
(1)召開(kāi)了“學(xué)《規(guī)范》、學(xué)《守則》”主題班會(huì),各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,并結(jié)合實(shí)際,從食品衛(wèi)生,交通安全,規(guī)范行為等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)周周例會(huì)向班主任提出具體要求,還利用主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、櫥窗、宣傳畫(huà)廊,標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等,不時(shí)教育警示學(xué)生時(shí)時(shí)注意安全,處處注意安全。
(3)利用告家長(zhǎng)書(shū),家長(zhǎng)學(xué)校,宣傳普法知識(shí),安全常識(shí),要求學(xué)生家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育孩子,遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧等。
2、狠抓常規(guī)管理到位。
(1)與教職工簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,做到責(zé)任到人,分工到位。
(2)制定了“接官鄉(xiāng)中心小學(xué)安全、衛(wèi)生管理制度”。(3)經(jīng)學(xué)校校委會(huì),教代會(huì)討論,政教處起草,教代會(huì)通過(guò),出臺(tái)了《接官鄉(xiāng)中心小學(xué)常規(guī)管理工作考評(píng)細(xì)則》。
三、開(kāi)展豐富的德育活動(dòng),用豐富的內(nèi)容教育學(xué)生,用生動(dòng)的形式感染學(xué)生
1、開(kāi)學(xué)初期,我校即開(kāi)展評(píng)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)
2、各班成立了板報(bào)小組和手抄報(bào)小組,對(duì)班內(nèi)的黑板報(bào)及手抄報(bào)進(jìn)行比賽。
3、各班自行組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
4、在國(guó)慶節(jié)節(jié)期間及時(shí)的布置了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”專(zhuān)刊;
5、認(rèn)真組織了我校學(xué)生參加“安陸市小學(xué)生乒乓球比賽”比賽。
6、做好了各種班級(jí)材料的歸檔及各項(xiàng)“優(yōu)秀”的評(píng)選。
三、充分利用多種主渠道,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
1、各學(xué)科教師在教學(xué)中都主動(dòng)滲透德育教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)美好的大自然等教育。
2、學(xué)校采取定期和不定期的方式與家長(zhǎng)及時(shí)溝通信息,注意孩子的發(fā)展情況,我們鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)用正確的方法教育好孩子,與學(xué)校配合,共同塑造身心健康的合格接班人。
3、我校教師認(rèn)真編寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ),其語(yǔ)言親切,有鼓勵(lì)性,全面科學(xué)的評(píng)價(jià)學(xué)生的思想道德?tīng)顩r,學(xué)習(xí)情況,興趣特長(zhǎng),深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
4、我校所有德育活動(dòng)都有記錄,宣傳了我校德育活動(dòng),加強(qiáng)德育交流。
5、利用班訓(xùn)、班規(guī),固定標(biāo)語(yǔ),名人名言,墻報(bào)壁畫(huà)進(jìn)行環(huán)境育人。
6、舉行《我簽字 我承諾》的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生做學(xué)習(xí)尖兵。
四、下半學(xué)期的主要工作
評(píng)選出“優(yōu)秀班主任”和先進(jìn)教師,以及做好了各班級(jí)“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”的評(píng)比發(fā)獎(jiǎng)。
學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登,我們將不斷開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
接官鄉(xiāng)中心小學(xué)
2008—11--18
第三篇:張家界第二中學(xué)2011年秋政教工作總結(jié)
張家界第二中學(xué)2011年秋
政教工作總結(jié)
2011年已經(jīng)逝去,這一學(xué)期也即將結(jié)束,回顧過(guò)去,在這一學(xué)期里,政教處在校長(zhǎng)正確的領(lǐng)導(dǎo)和支持下取得了不少成績(jī),工作業(yè)績(jī)發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
一.所取得的成績(jī)和完成的工作:
1.在開(kāi)學(xué)時(shí)組織學(xué)生在食堂里正常開(kāi)餐,并制定出相應(yīng)的開(kāi)餐制度和順序,使學(xué)生能在食堂里有序、文明的就餐。使學(xué)生食堂的開(kāi)餐秩序、開(kāi)餐衛(wèi)生發(fā)生了翻天覆地的變化,浪費(fèi)糧食、亂倒飯菜的現(xiàn)象幾乎絕跡。
2.在開(kāi)學(xué)伊始,組織并主持了全校學(xué)生的軍訓(xùn),使學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善,各種既定的要求基本達(dá)到,對(duì)于后來(lái)的各種工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3.在10月份組織并舉行了“感恩我在行動(dòng)”報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)著名的“感恩”演說(shuō)家李西海教授為我校師生和部分家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的感恩教育課,使我校師生及部分家長(zhǎng)深受教育,起到了感染和感化的作用。
4.在11月份,組織并圓滿(mǎn)的召開(kāi)了2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,使學(xué)生有機(jī)會(huì)展示了自己的體育特長(zhǎng),這樣,學(xué)生有事做了,打架、逃課上網(wǎng)等現(xiàn)象少了。
5.組織開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng),使我校的大課間活動(dòng)鶴立雞群、獨(dú)具特色,在整個(gè)永定區(qū)學(xué)校中應(yīng)是走在前列的。有了豐富多彩的大課間活動(dòng),學(xué)生們的課余生活豐富了,學(xué)習(xí)激情也就提高了,逃課、厭學(xué)的少了,學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也就得到了轉(zhuǎn)變。
6.狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀,要求學(xué)生人人會(huì)唱《文明在哪里》這首歌,并且在早操后和大課間時(shí)要齊唱這首歌,要求大家對(duì)照歌的內(nèi)容來(lái)規(guī)范自己的行為,使得大家能夠時(shí)時(shí)檢討自己的言行,起到了很好的教育作用。在校園里,和諧的聲音多了,污言穢語(yǔ)少了;向老師問(wèn)好的多了,罵老師、和老師打架的沒(méi)有了;亂丟垃圾的少了,主動(dòng)做好事的多了。對(duì)于參與打架斗毆的學(xué)生,我們是以批評(píng)教育為主,適當(dāng)?shù)膽土P為輔,在處理一件事件上要達(dá)到教育一個(gè)人,影響一群人的效果。在每餐飯前朗誦古詩(shī)《鋤禾》,讓大家知道糧食的來(lái)之不易,使學(xué)生們懂得了節(jié)約,知道了珍惜。
7.加強(qiáng)學(xué)生自主管理,培養(yǎng)學(xué)生干部。為了加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性及自我實(shí)現(xiàn)意識(shí),成立了學(xué)生會(huì)組織,在各班抽取組織能力強(qiáng)、思想行為良好的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部,對(duì)他們進(jìn)行
工作上的培訓(xùn)與指導(dǎo),讓他們做學(xué)生們的楷模,引導(dǎo)和感染其他同學(xué)的言行。
8.組織對(duì)網(wǎng)吧的突擊清查,杜絕學(xué)生在校期間上網(wǎng)。由于相關(guān)部門(mén)對(duì)教字埡鎮(zhèn)的網(wǎng)吧監(jiān)管不力,以前經(jīng)常有學(xué)生在上課期間到鎮(zhèn)上網(wǎng)吧去上網(wǎng),所以我們只有不定時(shí)的到網(wǎng)吧去清查我們的學(xué)生,加重對(duì)上網(wǎng)學(xué)生的處罰力度,做通學(xué)生的思想工作,使其逐漸的戒掉了網(wǎng)癮。我們也殷勤的希望有關(guān)部門(mén)能夠真正的有所作為,起到對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)管作用,以減輕學(xué)校的工作壓力,從而也挽救一下我們迷失的這一代,以保證祖國(guó)的未來(lái)不受到不良網(wǎng)絡(luò)的毒害。
9.加強(qiáng)寢室管理,保證學(xué)生有充足的精力去學(xué)習(xí)。在學(xué)生就寢后,我們每天都要在寢室里值班守候,直到學(xué)生們都已經(jīng)熟睡,值班人員才去睡覺(jué),寢室管理員則睡在學(xué)生寢室里。
10.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,以保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活不受任何侵?jǐn)_。門(mén)衛(wèi)就是我們學(xué)校正常運(yùn)行的保障,對(duì)于任何外來(lái)人員,我們都要進(jìn)行審查、登記后方可入內(nèi),學(xué)生自星期一進(jìn)入后直到星期五放學(xué)后方可出校,如有特殊情況不得不出去的話(huà),必須憑班主任簽字同意的請(qǐng)假條方可出去,并做好登記。對(duì)于有些無(wú)業(yè)青年進(jìn)校后,我們都會(huì)先勸其出去,做到先禮后兵。
11.加強(qiáng)班級(jí)量化管理,做到有章可循。在開(kāi)學(xué)伊始,結(jié)合我校實(shí)際,制定了《張家界第二中學(xué)班級(jí)常規(guī)管理工作方案》,并在實(shí)際工作予以實(shí)施,做到每月評(píng)比有據(jù)可查、有據(jù)可依,每月評(píng)選出了六個(gè)“文明班級(jí)”,確實(shí)的起到了促進(jìn)班級(jí)管理的作用,使我校的環(huán)境得到極大的改善。
12.確實(shí)做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)校里,各種問(wèn)題生非常的多,特別是現(xiàn)在的農(nóng)村,留守兒童非常的多,他們?cè)谛睦砩先狈Ω改傅年P(guān)愛(ài),在這方面有很大的需求,所以他們的心理比較叛逆、偏激,;城市中學(xué)在農(nóng)村招去了很多學(xué)優(yōu)生,致使問(wèn)題生的比例加大,這也加大了問(wèn)題生的不平衡心理,增大了轉(zhuǎn)化難度,但我們堅(jiān)持“不拋棄,不放棄”的原則,使很多問(wèn)題生得到了確實(shí)的改變。
二.工作中的不足和今后工作中需要改進(jìn)加強(qiáng)的方面:
1.班主任的培訓(xùn)和管理還需要加強(qiáng)。班主任是學(xué)校管理的主要執(zhí)行者和參與者,如果班主任的管理工作做好了,可以說(shuō)學(xué)校的各種工作就能夠順利的開(kāi)展,因?yàn)閷W(xué)校的絕大部分工作都是通過(guò)班主任實(shí)施和完成的。對(duì)于班主任的培訓(xùn)工作我校顯得有些滯后,校內(nèi)培訓(xùn)與交流活動(dòng)開(kāi)展的比較少;校外培訓(xùn)與交流就更少了。所以我們?cè)谶@方面必須加強(qiáng)。
2.心理咨詢(xún)和心理干預(yù)做得比較少。現(xiàn)在的青少年存在各種各樣的心理問(wèn)題,對(duì)于他們所存在的迷茫和叛逆心理必須要加以干預(yù)和
介入,使其及早的擺脫各種不良的影響和心理侵?jǐn)_。同時(shí),也可使他們正確的對(duì)待青春期中所出現(xiàn)的各種生理現(xiàn)象和問(wèn)題,不至于面對(duì)問(wèn)題時(shí)手忙腳亂,也使他們能夠找到一個(gè)可以放心傾訴自己心聲的對(duì)象。
3.各種德育活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少。學(xué)生能夠在活動(dòng)中接受到不同的教育和影響,同時(shí)也可以鞏固我們平時(shí)教育的成果。在活動(dòng)中所受到的教育比在課堂上的印象要深刻的多,所受到的影響也要強(qiáng)于一般形式下的教育,活動(dòng)的開(kāi)展也利于學(xué)生們身心健康,可以使其性格開(kāi)朗、精神豁達(dá)、遇事不驚。
4.缺乏合理的青春期性教育。對(duì)于現(xiàn)在的農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),“性教育”幾乎還是一個(gè)新名詞,從來(lái)都沒(méi)有涉及過(guò),更別說(shuō)在教學(xué)中如何實(shí)施了。但對(duì)于現(xiàn)在的初中生來(lái)說(shuō),性教育已經(jīng)迫在眉睫,他們的性已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育,已經(jīng)擁有性能力,開(kāi)始有有些性幻想、性沖動(dòng)、甚至是性行為,但他們的性卻還沒(méi)有發(fā)育成熟,性心理還沒(méi)有建全,特別是一定要避開(kāi)性行為,要不然就要釀成大錯(cuò),使其悔恨終身。如果大錯(cuò)一旦釀成,那么我們的學(xué)校、我們的教育工作者該承擔(dān)什么樣的責(zé)任?
5.校園安保措施還不得力。校園安全從人防、物防、技防三方面來(lái)說(shuō),人防我們有學(xué)校保安員兩名,但校園范圍廣闊,以及保安員的責(zé)任心問(wèn)題,總是有一些社會(huì)無(wú)業(yè)青年進(jìn)入到校園內(nèi)游蕩,被我們勸說(shuō)出去,未造成什么大的影響;物防,我校有大門(mén)及圍墻,但圍墻卻比較低矮,很多地方可以翻進(jìn)翻出,急需加高;技防,我校根本沒(méi)有,學(xué)校也沒(méi)有能力解決。
總之,在這一學(xué)期里,我們政教處做了很多工作,在所做的工作中有得有失,成績(jī)與不足都在工作中盡顯。好的,需繼續(xù)發(fā)揚(yáng);不足,需在今后的工作中加以改進(jìn)。
張家界第二中學(xué)政教處
2012年元月4日
第四篇:中學(xué)政教工作總結(jié)
張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校德育工作總結(jié)
政教處 2013、6、30
我校在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?cè)诘掠ぷ鞣矫孢M(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究,并進(jìn)行了改革和開(kāi)拓創(chuàng)新,從而使學(xué)校德育工作出現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的良好局面。
一、堅(jiān)持以德育人,形成比較完整的德育工作體系
德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全 過(guò)程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)創(chuàng)新、全面育人的思想,以學(xué)校教育為主體,家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托,廣泛開(kāi)展了管理育人,環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人活動(dòng)。創(chuàng)造性地開(kāi)展了我校的德育系列活動(dòng),著重做了以下幾方面工作:
(一)強(qiáng)化德育管理——管理育人
加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,我們首先建立起一 整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī),以嚴(yán)密德育管理過(guò)程。這是使德育工作從無(wú)序到有序的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中,我們建立 的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精 選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。
為有效落實(shí)德育常規(guī),我們首先抓好了班主任隊(duì)伍,不斷提高班主任德育教育、管理的水平。我校成功開(kāi)展了優(yōu)選班主任活動(dòng),一年的工作實(shí)踐表明,這是一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍,在此基礎(chǔ)上,今年下半年,我們?cè)俅尉艏?xì)選,組成了一支新的班主任隊(duì)伍。為提高班主任管理水平,我們積極開(kāi)展班主任校本培訓(xùn):學(xué)理論、學(xué)典型、寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)、寫(xiě)感悟、討論、交流,為提高校本培訓(xùn)的水平,我們積極選派優(yōu)秀的年輕班主任赴外地等地參加高級(jí)別的班主任培訓(xùn),組織年輕班主任參加市局組織的班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),以點(diǎn)帶面,很好地提高了我校班主任的理論素養(yǎng)。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),我們抓好班主任的過(guò)程管理,堅(jiān)持及時(shí)表彰、月度考核和年終考核相結(jié)合,不斷激發(fā)班主任的工作熱情,為我校今年開(kāi)展的一系列富有特色的德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支部及班委會(huì)的積極性,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做到“我的責(zé)任,我負(fù)責(zé)”不把責(zé)任推給班主任。
抓好督查隊(duì)伍的建設(shè),有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下,我校成立了行政值日組、老教師督查組、值周教師組、學(xué)生文明監(jiān)督崗,在學(xué)生出勤、聽(tīng)課、走廊行走、儀表及校園衛(wèi)生等方面加大檢查力度,從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化學(xué)生管理,為學(xué)生服務(wù)。
抓好特殊學(xué)生的管理,有效防止了流生和突發(fā)事件的發(fā)生。每學(xué)期初,我們通過(guò)調(diào)查走訪,確定重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象,建立以班主任為主體的幫教隊(duì)伍,要求教師用“心”去感動(dòng)、去關(guān)愛(ài)。在這過(guò)程中,涌現(xiàn)了一批以卜紀(jì)春校長(zhǎng)為代表的讓學(xué)生終生難忘的優(yōu)秀教師。
(二)狠抓校園文化――環(huán)境育人
優(yōu)美而富有內(nèi)涵的校園文化給人以美的享受,產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。
近年來(lái),我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的校園環(huán)境的基礎(chǔ)上,努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵。在學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)中,我校不斷建設(shè)愛(ài)國(guó)主義教育基地—無(wú)名烈士紀(jì)念碑,深入挖掘“紀(jì)念碑”所賦予的文化內(nèi)涵,為我校深厚的歷史文化的傳承發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
在努力打造校園整體文化的基礎(chǔ)上,我們還重點(diǎn)做好了班級(jí)文化的建設(shè)。學(xué)期初我們要求班主任認(rèn)真制定好《班級(jí)工作計(jì)劃》,明晰班級(jí)發(fā)展方向,清楚班級(jí)奮斗目標(biāo);與學(xué)生一起制定好“班約”“班訓(xùn)”“班級(jí)口號(hào)”;與學(xué)生一起布置好班級(jí)文化墻;在學(xué)校重大的活動(dòng)中,做好富有班級(jí)文化特色的道具,展示體現(xiàn)班級(jí)文化的精神風(fēng)貌。實(shí)踐證明,班級(jí)文化建設(shè)對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。
(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)——活動(dòng)育人
在德育管理工作中,針對(duì)中學(xué)生求知欲強(qiáng),精力充沛這一身心特 點(diǎn),我們把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計(jì)劃地開(kāi)展一系列教育活動(dòng),在活動(dòng) 中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。一年來(lái),我校在常規(guī)教育如:重大節(jié)慶日的教育活動(dòng)、法制教育、人防教育、科技教育、勞動(dòng)教育等等基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開(kāi)展了如下富有特色的教育活動(dòng):以“正面引導(dǎo),激勵(lì)評(píng)價(jià);張揚(yáng)個(gè)性,全面發(fā)展;弘揚(yáng)先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn)”為指導(dǎo),今年下半年我校對(duì)傳統(tǒng)評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行了改革,開(kāi)展了“星級(jí)少年評(píng)選”活動(dòng),在活動(dòng)中,我們不僅重視形式的改革,更注重過(guò)程教育。我校首先隆重開(kāi)展了“學(xué)習(xí)之星”、“文體之星”的評(píng)選,評(píng)選、表彰、撰寫(xiě)獲獎(jiǎng)感言、櫥窗展示,整個(gè)過(guò)程規(guī)范、隆重,努力爭(zhēng)取教育效果的最大化。
志愿者隊(duì)伍建設(shè):今年,我校著力建設(shè)志愿者隊(duì)伍,先后利用班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà),普及志愿精神,通過(guò)視頻讓大家認(rèn)識(shí)身邊優(yōu)秀的志愿者代表,明白志愿精神無(wú)處不在,我們可以成為盲人的眼睛、老人的拐杖、同學(xué)的小老師、孤寡老人的親人,校園各項(xiàng)維護(hù)者,可以是快樂(lè)的音樂(lè)天使,可以是文明的宣傳者和普及者??我們正在路上,并將不斷前行。
(四)整合教育資源,創(chuàng)設(shè)德育的綜合平臺(tái)
拓寬德育渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。以“學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為延伸”,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪等形式,加強(qiáng)家校溝通,展示教育教學(xué)過(guò)程,宣傳正確的育人觀,征求家 長(zhǎng)和社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)和建議,挖掘資源,為教育教 學(xué)服務(wù),構(gòu)建有效“三結(jié)合”教育平臺(tái),使學(xué)校教育貼近社會(huì),貼近生活,共同推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。
二、工作中的不足
首先要著力解決的是部分教師的事業(yè)觀、教學(xué)觀、教育觀、育人觀問(wèn)題,對(duì)可能存在著職業(yè)倦怠思想配合工會(huì),做好更有效的調(diào)解和調(diào)動(dòng);在教育學(xué)生方面,要更注重情感因素,把德育放在首位,教育方法和手段要多樣,要因材施教;另外在班級(jí)管理方面,部分班主任不能夠?qū)嵤┚?xì)化管理,沒(méi)有很好的管理對(duì)策,面對(duì)一些問(wèn)題很被動(dòng)的去處理,一定程度上阻礙了德育工作科學(xué)持續(xù)健康發(fā)展,班級(jí)管理不夠嚴(yán)格。
其次、在家校結(jié)合方面部分班主任能和合理的利用《家校聯(lián)系卡》,定期和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,但是有的班主任可能存在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才與家長(zhǎng)聯(lián)系的現(xiàn)象,這樣就使得家校結(jié)合的不夠全面和廣泛,另外,針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)情況,任課老師與家長(zhǎng)聯(lián)系的也不夠主動(dòng)。
第三、在學(xué)科育人方面,部分教師存在著側(cè)重知識(shí)傳授,不能夠很好的挖掘教材育人因素,不能夠適時(shí)、事事、時(shí)時(shí)育人。
第四、班級(jí)德育活動(dòng)不能夠適時(shí)、有效開(kāi)展,部分班級(jí)還存在擠占德育教育時(shí)間的現(xiàn)象,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到有效活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性。
第五、學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生問(wèn)題,還需要進(jìn)一步教育,做到人人有事做,人人搶事做,人人爭(zhēng)著把事做好。
最后、學(xué)校廣播、電臺(tái)系統(tǒng)還沒(méi)有正常運(yùn)轉(zhuǎn),沒(méi)有真正發(fā)揮其育人的作用。
三、今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,通過(guò)多種有效形式,引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生奉獻(xiàn)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)三結(jié)合教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,探索有效的辦學(xué)模式,進(jìn)一步挖掘社會(huì)育人資源,讓學(xué)生在社會(huì)中體驗(yàn)生活,體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)。有效發(fā)揮三結(jié)合育人作用。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),合理布置道路兩旁櫥窗、教學(xué)樓內(nèi)外文化,充分發(fā)揮校園廣播系統(tǒng)的宣傳作用,讓積極上進(jìn)的輿論充滿(mǎn)校園。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,發(fā)揮學(xué)生參與管理的積極性。
5、實(shí)施精細(xì)化管理,探索有效方法和途徑。
6、進(jìn)一步制定好德育工作計(jì)劃,并能集思廣益,開(kāi)展形式豐富的、學(xué)生喜歡并能達(dá)成共識(shí)的活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性,寓理于樂(lè)是我們的宗旨!
第五篇:中學(xué)政教工作總結(jié)
2012年秋茶林學(xué)校政工處工作總結(jié)
在縣教育、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明管理領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下,我校政工處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)指示精神,在制定政工工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,從規(guī)范教育入手,強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,在增強(qiáng)政工工作針對(duì)性、提高政工工作實(shí)效性上狠下功夫,工作取得了可喜的成績(jī),我們欣慰的看到;同學(xué)們的紀(jì)律性加強(qiáng)了,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了.主要表現(xiàn)在:教室、寢室、餐廳的紀(jì)律衛(wèi)生好轉(zhuǎn)了,各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了,班風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)了,同學(xué)們的安全意識(shí)提高了,養(yǎng)成了較好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn),再創(chuàng)輝煌,取得良好的效果,下面我將上一學(xué)期政工處方面的一些工作作一個(gè)總結(jié)。
一、抓好政治思想工作
上學(xué)期,政工處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學(xué)校以升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)、校廣播、校宣傳欄為窗口,多方位開(kāi)展德育工作,利用入學(xué)第一周時(shí)間,以教育部《開(kāi)學(xué)第一課》為教本,深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,行為規(guī)范合格率明顯提高,使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,并能從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立違紀(jì)可恥,守紀(jì)光榮的紀(jì)律觀念。
二、抓好衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們具體抓了以下幾方面的工作: 1.抓責(zé)任落實(shí),搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的位置,人人做到心中有數(shù)。
2.責(zé)任到任,各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個(gè)人分工明確,一日二次清掃,每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分登記,每天一統(tǒng)計(jì),每周一小結(jié),二周一次大掃除,每月一總結(jié),打分,排出名次作為班級(jí)量化、評(píng)比文明班級(jí)的重要依據(jù),獲的優(yōu)秀班集體的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌及其資金,由于方法得當(dāng)措施得力,班主任負(fù)責(zé),同學(xué)們積極努力,學(xué)校的衛(wèi)生方面取得了較好成績(jī),并多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一進(jìn)校門(mén)就給人耳目一新的感覺(jué),地面無(wú)紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序,地面一干二凈,一日二次清掃又成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng),更重要的是樹(shù)立了校園衛(wèi)生從我做起的良好風(fēng)氣。
三、安全工作常抓不懈
安全重于泰山。安全工作牽涉到千家萬(wàn)戶(hù),牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心,是政工工作的重要環(huán)節(jié),為此,我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,作為班級(jí)工作的重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時(shí)時(shí)講,安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講,并積極采取各項(xiàng)措施,開(kāi)展抗震、防自然災(zāi)害、消防等應(yīng)急演練等活動(dòng),做到有方案,有過(guò)程,有結(jié)果,有總結(jié)。加強(qiáng)學(xué)校安全治理,加大安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上減少了安全事故的發(fā)生。1.利用班會(huì)、校會(huì)等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,注意出行安全。2.為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,值日老師輪流值班,還聘請(qǐng)了保安,節(jié)假日保安坐鎮(zhèn)學(xué)校,寸步不離,由于學(xué)校精心組織,值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障,財(cái)產(chǎn)無(wú)一損失。
四、狠抓團(tuán)隊(duì)工作
首先,通過(guò)民主選舉、演講的方式選出了新一屆學(xué)生會(huì)干部、校團(tuán)委干部,明確各自的工作職責(zé),使之更好為全校師生服務(wù)的同時(shí),鍛煉自己的能力,全面提升素質(zhì)。要求學(xué)生干部時(shí)刻注意自己的身份,有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí),我們定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,一是提高他們的先進(jìn)意識(shí),二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理,使學(xué)?;拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后,我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。
1.抓團(tuán)、隊(duì)員的帶頭作用,對(duì)于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放,由于團(tuán)、隊(duì)員的到頭作用得到了充分發(fā)揮,班級(jí)工作井然有序。
2.我們周一升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,每周一一次,雷打不動(dòng)。
3.抓書(shū)法、繪畫(huà)、文藝及體育活動(dòng),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)以及陽(yáng)光體育和少年宮活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展;組織“秋游活動(dòng)”、“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“元旦文藝匯演”等大型德育活動(dòng),極大地豐富了校園文化氛圍。我們的工作雖取得了顯著的成績(jī),但距離黨的要求還差很多,我們決心從現(xiàn)在開(kāi)始以更加昂揚(yáng)的斗志,更加飽滿(mǎn)的熱情,投入到政工工作中去,做出更大的努力,再創(chuàng)輝煌
五、以文明班級(jí)評(píng)選為契機(jī),在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓,學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。
六、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、公布欄、宣傳欄、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞,讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)會(huì)關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和熱情。政工處共組織學(xué)生會(huì)干部舉辦了六次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
七、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生像全鐵山等進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。
反思上學(xué)期的政工工作,今后在以下方面尚需加強(qiáng):一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺(tái),還要挖掘更多的途徑;二是校社聯(lián)育的方式值得思考;三是單親學(xué)生的教育問(wèn)題如何突破還需探索;四是如何打造激情洋溢的校園氛圍;五是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;六是加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。
總之,政工工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),但我們也看到了我們的不足,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還相差很遠(yuǎn),在新的學(xué)期開(kāi)始以后,我們會(huì)克服以前不利的因素,在以后的工作中不斷完善,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。
政工處
2013-1-20
茶林學(xué)校政工處工作 報(bào)
告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
在縣教育、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明管理領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下,我校政工處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)指示精神,在制定政工工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,從規(guī)范教育入手,強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,在增強(qiáng)政工工作針對(duì)性、提高政工工作實(shí)效性上狠下功夫,工作取得了可喜的成績(jī),我們欣慰的看到;同學(xué)們的紀(jì)律性加強(qiáng)了,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了.主要表現(xiàn)在:教室、寢室、食堂的紀(jì)律衛(wèi)生好轉(zhuǎn)了,各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了,班風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)了,同學(xué)們的安全意識(shí)提高了,養(yǎng)成了較好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn),再創(chuàng)輝煌,取得良好的效果,下面我將上一學(xué)期政工處方面的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們做個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
一、抓好政治思想工作
上學(xué)期,政工處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學(xué)校以升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)、校廣播、黑板報(bào)為窗口,多方位開(kāi)展德育工作,深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,行為規(guī)范合格率明顯提高,使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,并能從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立違紀(jì)可恥,守紀(jì)光榮的紀(jì)律觀念。
二、抓好衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們具體抓了以下幾方面的工作:
1.抓責(zé)任落實(shí),搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、班主任明確衛(wèi)生區(qū)的位
置,人人做到心中有數(shù)。
2.責(zé)任到人,各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個(gè)人分工明確,一日二次清掃,每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分登記,每天一統(tǒng)計(jì),每周一小結(jié),二周一次大掃除,每月一總結(jié),打分,排出名次作為班級(jí)量化、評(píng)比文明班級(jí)的重要依據(jù),獲得優(yōu)秀班集體的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗及其物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),由于方法得當(dāng)措施得力,班主任負(fù)責(zé),同學(xué)們積極努力,學(xué)校的衛(wèi)生方面取得了較好成績(jī),并多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一進(jìn)校門(mén)就給人耳目一新的感覺(jué),地面無(wú)紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序,地面一干二凈,一日二次清掃又成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng),更重要的是樹(shù)立了校園衛(wèi)生從我做起的良好風(fēng)氣。
三、安全工作常抓不懈
安全重于泰山。安全工作牽涉到千家萬(wàn)戶(hù),牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心,是政工工作的重要環(huán)節(jié),為此,我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,作為班級(jí)工作的重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時(shí)時(shí)講,安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講,并積極采取各項(xiàng)措施,開(kāi)展抗震、防自然災(zāi)害、消防等應(yīng)急演練等活動(dòng),做到有方案,有過(guò)程,有結(jié)果,有總結(jié)。加強(qiáng)學(xué)校安全治理,加大安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上減少了安全事故的發(fā)生。1.利用班會(huì)、校會(huì)等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,注意出行安全。2.為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,日常老師輪流值班,由于學(xué)校精心組織,值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障,財(cái)產(chǎn)無(wú)一損失。
四、狠抓團(tuán)隊(duì)工作
首先,通過(guò)民主選舉、演講的方式選出了新一屆學(xué)生會(huì)干部、校團(tuán)委干部,明確各自的工作職責(zé),使之更好為全校師生服務(wù)的同時(shí),鍛煉自己的能力,全面提升素質(zhì)。要求學(xué)生干部時(shí)刻注意自己的身份,有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí),我們定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,一是提高他們的先進(jìn)意識(shí),二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理,使學(xué)?;拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后,我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。
1.抓團(tuán)、隊(duì)員的帶頭作用,對(duì)于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放,由于團(tuán)、隊(duì)員的到頭作用得到了充分發(fā)揮,班級(jí)工作井然有序。
2.我們周一升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,每周一一次,雷打不動(dòng)。3.抓書(shū)法、繪畫(huà)、文藝及體育活動(dòng),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)以及陽(yáng)光體育,促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展;組織了“慶十一”、“元旦晚會(huì)活動(dòng)”等大型德育活動(dòng),極大地豐富了校園文化氛圍。我們的工作雖取得了顯著的成績(jī),但距離黨的要求還差很多,我們決心從現(xiàn)在開(kāi)始以更加昂揚(yáng)的斗志,更加飽滿(mǎn)的熱情,投入到政工工作中去,做出更大的努力,再創(chuàng)輝煌
三、以文明班級(jí)評(píng)選為契機(jī),在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓,學(xué)
生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。
七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、公布欄、宣傳欄、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞,讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)會(huì)關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和熱情。政工處共組織學(xué)生會(huì)干部舉辦了六次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
八、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。
反思上學(xué)期的政工工作,今后在以下方面尚需加強(qiáng):一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺(tái),還要挖掘更多的途徑;二是校社聯(lián)育的方式值得思考;三是單親生的教育問(wèn)題如何突破還需探索;四是如何打造激情洋溢的校園氛圍;五是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;六是加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。
總之,政工工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),但我們也看到了我們的不足,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還相差很遠(yuǎn),在新的學(xué)期開(kāi)始以后,我們會(huì)克服以前不利的因素,在以后的工作中不斷完善,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:身體健康、萬(wàn)事如意
各位同學(xué):學(xué)業(yè)有成、鵬程萬(wàn)里
發(fā)言人:唐春麗
2011-9-8
茶林學(xué)校政工處工作 報(bào)
告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理,營(yíng)造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境;推進(jìn)校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)主題鮮明的教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人;突出安全教育的重
要地位,實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比,提高德育工作實(shí)效。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此,我們認(rèn)真抓好師德建設(shè),努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹(shù)立“學(xué)高為師,德高為范”的師德形象,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對(duì)班主任中年教師較多的特點(diǎn),我們間周組織班主任工作會(huì);對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革,新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,每次把有問(wèn)題班級(jí)的班主任留下座談,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比,繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性,提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像蔣小玲、龔蘭芳等先進(jìn)班主任典型。
2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),完善德育體系。
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合;離不開(kāi)開(kāi)展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。
為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò),為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性,加強(qiáng)家校教育互動(dòng),拓展育人渠道,增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通,本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,在6月3日舉行了
“校園開(kāi)放日”活動(dòng),有針對(duì)性舉行了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),溝通思想,優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境,取得很好的效果。
通過(guò)定期開(kāi)德育工作會(huì)議,總結(jié)階段性工作成效,反思存在的不足,部署下階段工作,在實(shí)踐中不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開(kāi)展。
3.發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位,發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。
德育工作離不開(kāi)德育的主體(學(xué)生)自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的常規(guī)管理過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校以學(xué)生會(huì)干部為骨干、班級(jí)以班干部為骨干,引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開(kāi)展、黑板報(bào)營(yíng)造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國(guó)旗儀式,成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng),促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神,成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。
1、重視德育契機(jī)
(1)堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話(huà)這一重要的德育基地。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話(huà),有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求,有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì),也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。
(2)結(jié)合時(shí)令節(jié)日,利用班會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教
育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“感恩”、“
五、四”等主題教育;增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
2、重視安全教育
當(dāng)前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下,我校堅(jiān)持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認(rèn)真落實(shí)”的理念,采取了行之有效的一系列措施。
(1)完善安全制度,簽訂責(zé)任狀。每期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化《班級(jí)安全管理?xiàng)l例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度,并將制度翻印成冊(cè),教師人手一份,班班張貼上墻。同時(shí),學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工等層層簽訂安全責(zé)任狀,重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制,交通安全責(zé)任書(shū),全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案,使學(xué)校安全工作管理有章可循,責(zé)任明確。(2)運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到逢會(huì)必講,使安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生,校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,如:觀看安全教育專(zhuān)題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)
慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合,充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語(yǔ),利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識(shí),宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》,利用晨會(huì)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任,通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用,師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
(3)強(qiáng)化各級(jí)值日,調(diào)整護(hù)校值日,優(yōu)化了師生值日隊(duì)伍,實(shí)施層面值日制,制訂各種值日職責(zé),定期組織召開(kāi)了學(xué)生干部會(huì),寢室長(zhǎng)會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí),學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低,未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門(mén)窗、電器等,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整修,消除了安全隱患。同時(shí),要求班主任不定期收繳兇器和黃色書(shū)刊,防止學(xué)生械斗,保證了正常教學(xué)秩序。
因?yàn)榇胧┑轿唬?zé)任落實(shí),我校的安全工作成績(jī)顯著,為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。
3、重視規(guī)范教育
一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng),注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí),在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。
三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)
在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級(jí)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng),每次黑板報(bào)評(píng)比有主題,在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。
2、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自我,政教處在其他處室配合下,舉辦了“慶五四”晚會(huì),最終在政教處的精心策劃,各班班主任和音樂(lè)老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿(mǎn)的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會(huì)做的更好!
四、存在的問(wèn)題
1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。
2、德育研究力度不夠。
對(duì)班主任考核需更加細(xì)化和量化。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如:升旗時(shí)不整齊,清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問(wèn)題等,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:身體健康、萬(wàn)事如意
各位同學(xué):學(xué)業(yè)有成、鵬程萬(wàn)里
發(fā)言人:唐春麗
2010-9
茶林學(xué)校政工處工作 報(bào)
告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
本學(xué)期來(lái),學(xué)校政教處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在管線領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求,以人為本、科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持教育是服務(wù)的理念,密切聯(lián)系家庭、社會(huì)、努力創(chuàng)新,營(yíng)創(chuàng)良好的教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“安全文明教育、德育教育,激勵(lì)賞識(shí)教育”
促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,現(xiàn)對(duì)本期工作總結(jié)分析如下:
一、以人為本,德育領(lǐng)先。
“以德立?!笔俏倚5霓k學(xué)方針之一。學(xué)校堅(jiān)持在實(shí)踐中貫徹“德育為首”的原則,堅(jiān)持以實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)》的精神,要求教師“為人師表,廉潔從教,執(zhí)教為民”,“愛(ài)與責(zé)任為師魂”,要求學(xué)生“會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)健體”。
1、開(kāi)展政治學(xué)習(xí),提高師德水平。本學(xué)期來(lái),學(xué)校組織師生扎實(shí)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),做到學(xué)習(xí)資料人手一份,學(xué)校堅(jiān)持利用雙周例會(huì)講時(shí)事,學(xué)政策,傳信息,正師德。廣大教職工積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,政治理論水平得到很大提高。政教處把“學(xué)高為師,身正為范”,作為提高師德的總體要求,為全體教職工建立了師德檔案,定期考評(píng),認(rèn)真填寫(xiě)了“教師職業(yè)道德”檔案,堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教制度,定期在學(xué)生中開(kāi)展師德調(diào)查,在教師中開(kāi)展“正師德樹(shù)形象”活動(dòng),教師職業(yè)道德觀念明顯增強(qiáng),“講政治、負(fù)責(zé)任、爭(zhēng)奉獻(xiàn)”在老師中形成風(fēng)氣。
2、創(chuàng)新教育形式,抓好學(xué)生德育。
本學(xué)年來(lái),我校各年級(jí)在校長(zhǎng)辦、政教處督導(dǎo)下,開(kāi)展了一系列學(xué)生德育教育活動(dòng)。
①抓三個(gè)關(guān)鍵,促行為養(yǎng)成。一是期初組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求人人熟記;個(gè)個(gè)踐行,二是利用學(xué)生日常量化管理細(xì)則抓行為督導(dǎo),促班風(fēng)形成,三是成立衛(wèi)生監(jiān)督崗,建立班級(jí)情況匯報(bào)崗,摸清學(xué)生情況,重點(diǎn)學(xué)生教育,使大多數(shù)學(xué)生形成自我約束意識(shí),四是期末總結(jié)表彰,建立先進(jìn)學(xué)生、優(yōu)秀班干檔案。
②堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,利用國(guó)旗下的演講激勵(lì)學(xué)生,表?yè)P(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣。
③堅(jiān)持每周一次班會(huì)活動(dòng),形成了校長(zhǎng)辦確定主題,政教處督導(dǎo)落實(shí),班主任組織實(shí)施的貫例。本學(xué)年來(lái)共在全校開(kāi)展了“做合格學(xué)生”、“守紀(jì)、自律,健康成長(zhǎng)”、“珍惜時(shí)光,求知進(jìn)取”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕誘惑” “知恩感恩”“安全伴我進(jìn)校園”“知法、守法、護(hù)法”等一系列主題班會(huì)活動(dòng),收到了良好的教育效果。
④結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際行動(dòng),開(kāi)展班紀(jì)班風(fēng)整頓,樹(shù)正氣,懲歪風(fēng)。全校各班在班主任的組織下,針對(duì)學(xué)生中存在的八種現(xiàn)象(1)上網(wǎng)成癮;(2)損壞公物;(3)不愛(ài)惜糧食;(4)下課瘋趕;(5)違返校規(guī)不知所錯(cuò);(6)隨意遲到;(7)好吃懶做;(8)不知“榮“辱”,(9)不知“感恩”,(10)安全意識(shí)淡泊,認(rèn)真進(jìn)行為期兩周有針對(duì)性的整頓,一部分學(xué)生通過(guò)整頓,明確了是非,明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,知道了一名中學(xué)生應(yīng)具備的基本要求。各班班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚,校園面貌也大有改觀。
⑤加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)法制意識(shí)?!耙婪ㄖ涡!笔俏倚5闹匾芾泶胧?,學(xué)校把在師生中宣傳學(xué)習(xí)《九年義務(wù)教法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》等作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容,邀請(qǐng)了派出所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校上法治課,讓每一位學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法,做合格公民。
3、優(yōu)化校園文化氛圍,實(shí)施環(huán)境育人戰(zhàn)略。加強(qiáng)了班級(jí)黑板報(bào)建設(shè),實(shí)行間周一次主題黑板報(bào)。確保校園環(huán)境衛(wèi)生良好,行道樹(shù),綠化帶,花壇、林木形成配套規(guī)模,為學(xué)生創(chuàng)造了舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、加強(qiáng)德育工作理論研究。本學(xué)年來(lái),學(xué)校政教處組織召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),德育工作水平不斷提升。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化過(guò)程管理。
1、利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。
(1)班級(jí)管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
三、重視安全,構(gòu)建和諧校園。
當(dāng)前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下,我校堅(jiān)持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認(rèn)真落實(shí)”的理念,采取了行之有效的一系列措施。
1、完善安全制度,簽訂責(zé)任狀。每期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化《班級(jí)安全管理?xiàng)l例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度,并將制度翻印成冊(cè),教師人手一份,班班張貼上墻。同時(shí),學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、等層層簽訂安全責(zé)任狀,重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制,交通安全責(zé)任書(shū),全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案,使學(xué)校安全工作管理有章可循,責(zé)任明確。
2、運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合,充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語(yǔ),利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識(shí),宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》,利用晨會(huì)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任,通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用,師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
3、強(qiáng)化各級(jí)值日,實(shí)施層面值日制,制訂各種值日職責(zé),定期組織召開(kāi)了學(xué)生干部會(huì),寢室長(zhǎng)會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí),學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低,未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門(mén)窗、電器等,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整修,消除了安全隱患。同時(shí),發(fā)動(dòng)班主任不定期收繳兇器和黃色書(shū)刊,防止學(xué)生械斗,保證了正常教學(xué)秩序。
4、加強(qiáng)家校教育互動(dòng),拓展育人渠道,為促進(jìn)家?;?dòng),聯(lián)絡(luò)情感,溝通思想,優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境,建立完備的育人機(jī)制,尋求家校教育的有效途徑,學(xué)校要求各班要確定學(xué)生對(duì)象,對(duì)有些學(xué)生實(shí)行家庭、學(xué)校一體教育同時(shí)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,優(yōu)化學(xué)校的教育環(huán)境起到了很好的效果。
5、堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次寢室情況問(wèn)卷調(diào)查,反饋安全隱患信息,及時(shí)解決。
因?yàn)榇胧┑轿唬?zé)任落實(shí),我校的安全工作成績(jī)顯著,為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。
四 激勵(lì)展示自我。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自我,政教處在其他處室配合下,成功舉辦了2011年元旦晚會(huì)
后期工作思路:
強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作,繼續(xù)實(shí)行“三級(jí)”值日制度,重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開(kāi)展系列活動(dòng),豐富校園文化生活和學(xué)校教育內(nèi)涵,提高學(xué)生道德水平;三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作,落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo),提高師生的安全防范意識(shí)、民主法制觀念,使育人環(huán)境進(jìn)一步改善,并建立“平安校園”的長(zhǎng)效工作機(jī)制;四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家訪活動(dòng),充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)?!比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。
抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),注重班主任管理,班級(jí)量化管理的落實(shí),班級(jí)學(xué)生日常量化管理落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)依法治教、依法治校;同時(shí)抓好團(tuán)委會(huì)建設(shè)工作,開(kāi)展好學(xué)生會(huì)工作,積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年里:身體健康、萬(wàn)事如意!
各位同學(xué):學(xué)業(yè)有成、鵬程萬(wàn)里!
發(fā)言人:唐春麗
2011-3
茶林學(xué)校政工處工作
報(bào)
告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
一學(xué)期來(lái),在校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了管理機(jī)制,有效地開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成
教育為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。
一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用
1、定期召開(kāi)班主任德育工作會(huì)議。
2、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行校園車(chē)輛專(zhuān)項(xiàng)整治。
3、強(qiáng)化班主任管理,修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng),加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度,實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。
4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理,建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。
5、組織參加各班班會(huì)課開(kāi)展主題班主觀摩觀。
二、抓常規(guī),以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制;即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象,誰(shuí)就有責(zé)任及時(shí)制止、處理和上報(bào)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。
(1)期初、期末加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整頓,包括紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐及頭發(fā)等儀容儀表,強(qiáng)化宿舍“三抓”,禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具,對(duì)通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整治等,重新修訂和印發(fā)《茶林學(xué)校學(xué)生一日七常規(guī)》,關(guān)于加強(qiáng)《學(xué)生請(qǐng)假制度的方案的通知》,《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信(手機(jī)),印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)有關(guān)通學(xué)生的注意事項(xiàng)和要求的一封信等,以促良好習(xí)慣形成。
(2)抓好主題教育,組織開(kāi)展文明禮儀常規(guī)教育,開(kāi)展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動(dòng)、舉行食品、財(cái)物安全教育大會(huì),開(kāi)展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動(dòng),聯(lián)合交通部門(mén)、鐵路派出所開(kāi)展交通、鐵路安全教育,繼續(xù)推行第三屆冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝晚會(huì),為廣大學(xué)生提供平臺(tái)和展示才華的機(jī)會(huì)。
(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育實(shí)力,通過(guò)“讓墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)”印發(fā)表?yè)P(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營(yíng)造良好的氛圍。
(4)加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、召開(kāi)受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議。
(5)加強(qiáng)衛(wèi)生工作,由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比,校清潔工維持保潔工作,學(xué)生會(huì)文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為,利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。
(6)充分利用集會(huì),宣傳欄、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表?yè)P(yáng)和表彰一些好人好事,如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
(7)加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。①實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度 ②繼續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”
③加大對(duì)生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度并列入評(píng)選優(yōu)秀生管老師條件之一。
④?chē)?yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。⑤加強(qiáng)老師上班、值班考勤抽查制度。
⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門(mén)加強(qiáng)宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。
⑦組織和布置各年段開(kāi)展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)。
三、抓好安全工作,創(chuàng)“平安“校園
1、制定各種應(yīng)急預(yù)案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。
2、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),通過(guò)集會(huì)、校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄開(kāi)展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會(huì)。如食品安全教育會(huì),學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。
4、不定期印發(fā)致家長(zhǎng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。
5、加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴(yán)格控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出入,謝絕跟工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園,同時(shí)實(shí)行體溫檢測(cè)制度。
6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查(簽到、定路段、責(zé)任到人),以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。
總之,這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā),開(kāi)展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實(shí)施未到位,還需要進(jìn)一步落實(shí),以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年里:身體健康、萬(wàn)事如意!
各位同學(xué):學(xué)業(yè)有成、鵬程萬(wàn)里!
發(fā)言人:盤(pán)云彪
2010-3
茶林學(xué)校2011年下期政教處工作
總
結(jié)
本學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理,營(yíng)造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境;推進(jìn)校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)主題鮮明的教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人;突出安全教育的重要地位,實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比,提高德育工作實(shí)效。
班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富 的德育工作隊(duì)伍。因此,我們認(rèn)真抓好師德建設(shè),努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹(shù)立“學(xué)高為師,德高為范”的師德形象,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對(duì)班主任中年教師較多的特點(diǎn),我們間周組織班主任工作會(huì);對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革,新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,每次把有問(wèn)題班級(jí)的班主任留下座談,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比,繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性,提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像嚴(yán)麗君、龔蘭芳、蔣玲等先進(jìn)班主任典型。
2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),完善德育體系。
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合;離不開(kāi)開(kāi)展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。
為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò),為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性,加強(qiáng)家校教育互動(dòng),拓展育人渠道,增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通,本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,有針對(duì)性舉行了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),溝通思想,優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境,取得很好的效果。
通過(guò)定期開(kāi)德育工作會(huì)議,總結(jié)階段性工作成效,反思存在的不足,部署下階段工作,在實(shí)踐中不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開(kāi)展。
3.發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位,發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。
德育工作離不開(kāi)德育的主體(學(xué)生)自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的常規(guī)管理過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校以學(xué)生會(huì)干部為骨干、班級(jí)以班干部為骨干,引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開(kāi)展、黑板報(bào)營(yíng)造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國(guó)旗儀式,成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng),促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神,成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。
1、重視德育契機(jī)
(1)堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話(huà)這一重要的德育基地。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話(huà),有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求,有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì),也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。(2)結(jié)合時(shí)令節(jié)日,利用班會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“國(guó)慶”、“感恩”、“元旦”等主題教育;增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
2、重視安全教育 當(dāng)前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下,我校堅(jiān)持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認(rèn)真落實(shí)”的理念,采取了行之有效的一系列措施。
(1)完善安全制度,簽訂責(zé)任狀。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化《班級(jí)安全管理?xiàng)l例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度,并將制度翻印成冊(cè),教師人手一份,班班張貼上墻。同時(shí),學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工等層層簽訂安全責(zé)任狀,重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全
責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制,交通安全責(zé)任書(shū),全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案,使學(xué)校安全工作管理有章可循,責(zé)任明確。(2)運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到逢會(huì)必講,使安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生,校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,如:觀看安全教育專(zhuān)題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合,充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語(yǔ),利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識(shí),宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》,利用晨會(huì)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任,通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用,師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
(3)強(qiáng)化各級(jí)值日,調(diào)整護(hù)校值日,優(yōu)化了師生值日隊(duì)伍,實(shí)施層面值日制,制訂各種值日職責(zé),定期組織召開(kāi)了學(xué)生干部會(huì),寢室長(zhǎng)會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí),學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低,未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門(mén)窗、電器等,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整修,消除了安全隱患。同時(shí),要求班主任不定期收繳兇器和黃色書(shū)刊,防止學(xué)生械斗,保證了正常教學(xué)秩序。
因?yàn)榇胧┑轿?,?zé)任落實(shí),我校的安全工作成績(jī)顯著,為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。
3、重視規(guī)范教育
一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng),注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí),在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。
三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)
在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級(jí)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng),每次黑板報(bào)評(píng)比有主題,在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。
2、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自我,政教處在其他處室配合下,舉辦了“慶元旦”晚會(huì),最終在政教處的精心策劃,各班班主任和音樂(lè)老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿(mǎn)的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會(huì)做的更好!
四、存在的問(wèn)題
1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。
2、德育研究力度不夠。對(duì)班主任考核需更加細(xì)化和量化。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn),但是更多的是在
總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如:升旗時(shí)不整齊,清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問(wèn)題等,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
唐春麗
2011-1