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      2017年至2018年繪畫興趣小組工作總結

      時間:2019-05-12 12:47:51下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2017年至2018年繪畫興趣小組工作總結

      2017年至2018年繪畫興趣小組工作總結

      這一學期的教學工作即將結束了,回顧這一學期來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

      一、定期組織學生進行繪畫訓練。為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期我們根據學生的興趣安排了繪畫課程。由于學生具有一定的繪畫興趣,有部分學生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫起來非常高興,而且畫的很認真很好,特別是在臨摹他們喜歡的形象時特別開心。

      有了一定基礎后,我們慢慢引導他們進行創(chuàng)作,并教授一些繪畫技巧同時學生的科幻畫的創(chuàng)作構思非常豐富多彩,學生發(fā)揮想象創(chuàng)作出了未來的一切,既想象未來那些讓人們生活過的更美的一些發(fā)明創(chuàng)造,也想象出了在工業(yè)化后的未來存在的一些需要解決的問題和現(xiàn)象,甚至還想象了現(xiàn)在根本就不可能的一些事和現(xiàn)象,經過學習學生的想象更大膽了,也具有了科學性。造型很新穎,具有時代性。色彩也非常鮮艷,具有了多樣性。

      二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學生的學習積極性。為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種比賽,讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。

      三、取得的點滴成績。一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內展出。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

      2018年1月

      第二篇:繪畫興趣小組工作總結

      繪畫興趣小組工作總結

      劉兵兵

      兒童畫是兒童在繪畫時比較喜歡選擇的畫種之一,本學期參加繪畫興趣小組的小學生中,有相當一部分學生是基礎比較薄弱的,有五、六位學生對色彩敏感度比較好,但構圖的能力還很弱。

      繪畫具有色彩厚重、適于覆蓋等特點,便于兒童掌握;同時油畫棒顏料色彩鮮明,更易引起兒童較大的興趣;而且能引起孩子們創(chuàng)作、表達的快感。

      本興趣班大部分學生只是使用油畫棒和水彩筆工具進行的簡單的平涂,對色彩的漸變,作畫的技能掌握的還很少。但是通過教學活動,使學生初步熟悉和認識了色彩變化的規(guī)律,色彩形成的法則原理,色彩的冷暖關系,色彩的光感、結構和心理作用,色調的形成與色彩的傾向性;也使學生初步感知了用點彩、重疊等方法作畫的技能。根據學生已具備了比較豐富的運用色彩表現(xiàn)的能力,對混合色產生興趣,畫畫時還能運用各種顏料調出需要的顏色,比較喜歡鮮艷的對比性強的顏色。根據以上特點,我采取了以下措施來培養(yǎng)學生的色彩審美素質。

      一、通過大量的欣賞活動,擴大欣賞面,感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力,培養(yǎng)學生審美鑒賞能力。如組織學生觀察環(huán)保里的主要活動而引出的《幫地球洗臉》、《捉蟲子》,置身于環(huán)保的教育環(huán)境中,對學生的色彩感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。

      二、通過多種趣味美術活動,認識顏色,了解顏色變化的過程,提高學生審美理解能力。學生喜歡涂涂畫畫,在畫中認識色彩對學生是一種不可抵擋的誘惑。在有趣的美術活動中,教師引導學生認識顏色,激發(fā)學生對色彩的興趣,了解顏色產生的過程,加深學生的色彩體驗,提高他們的審美理解能力。

      三、通過涂色活動,逐步引導學生由隨意涂色到搭配涂色,發(fā)展學生審美表現(xiàn)能力。

      大部分學生喜歡鮮艷的色彩,但還不夠注重顏色的協(xié)調。上色時教師應引導學生用某種顏色統(tǒng)一畫面,形成主色調。具有某種色彩傾向的主題畫,如畫“踏青”時,可讓學生大面積地使用黃綠色,形成暖調,突出春天的景色。在此基礎上,還要逐步引導幼兒運用三原色的對比色,紅綠、黃紫、藍橙,這樣在繪畫過程中,幼兒用協(xié)調、對比的搭配方法上色,使畫面色彩更加豐富、鮮明、美麗。

      重視學生色彩感的培養(yǎng),可以樹立正確的審美觀,增強學生的審美情趣,并有利其在生活中融會貫通地應用。因此,在下學期的教育教學中,我們還得繼續(xù)加強。

      二零一一年七月

      第三篇:繪畫興趣小組總結

      繪畫興趣小組總結

      一學期來,本小組以《中小學藝術教育綱要》為指導,充分利用第二課堂,培養(yǎng)學生的美術學習興趣,發(fā)揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,也達到了“通過一學期的時間對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示。”的預期目標?,F(xiàn)將一學期的活動開展情況總結如下。

      一、加強制度管理,增強學生信心。

      在本學期的第一次活動,我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調了小組活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。

      介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向學生描繪了學習美術的美好前景,激發(fā)了學生的學習熱情,增強學生信心。

      二、完成了專業(yè)技能培訓計劃。

      按照小組活動的學年計劃,從校情和學情出發(fā),我們第二階段的美術專業(yè)技能培訓分兩組實施,活動目標為:高年級組:通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握線描設計的一般方法。低年級組;通過激發(fā)學生的美術興趣,使學生樂于美術創(chuàng)作活動,指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。

      對于高年級組的訓練,因學生已經有了一些基礎,再則教具、學具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于低年級組的訓練,難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇,內容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調,經過與學生共同探索,也摸索出一些經驗。

      三、積極組織學生參加美術作品展評活動。

      對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創(chuàng)作,和開展作品評價活動。

      第四篇:繪畫興趣小組計劃

      五道口小學繪畫綜合實踐活動計劃

      課外繪畫興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期繪畫小組的活動安排制定如下:

      一、活動目的:

      通過繪畫興趣小組的活動,使學生的繪畫特長得到更好的發(fā)展,進一步了解繪畫的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

      二、活動要求:

      1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、每周四下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達美術室。

      3、繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與繪畫學習無關的事。

      4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

      5、愛護美術教室內的設施和用品。

      三、活動內容:

      1、使學生了解一些簡單的繪畫常識知識,(繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

      2、以兒童畫為主,以創(chuàng)作畫為主進行教學。

      3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

      4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

      5、進行繪畫制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

      四、采取的措施:

      (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

      (2)做好組織工作

      在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

      (3)安排好活動時間和活動地點

      根據學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

      (4)訂立必要制度,抓好思想工作

      要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

      五、教學計劃

      第二周蠟筆畫的指導 第三周美麗的大自然 第四周線描的認識 第五周線描畫

      第七周簡筆畫基本技法訓練

      (一)第八周兒童以點、線條繪畫簡筆畫 第九周彩筆畫創(chuàng)作 第十周 布貼畫

      (一)第十一周 布貼畫

      (二)第十二周 欣賞優(yōu)秀的繪畫作品 第十三周 油棒畫

      (一)第十四周 油棒畫

      (二)第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周欣賞優(yōu)秀的繪畫作品 想象畫創(chuàng)作:我們的宇宙兒童畫創(chuàng)作 兒童畫創(chuàng)作 欣賞優(yōu)秀作品

      第五篇:繪畫興趣小組解說詞

      繪畫興趣小組解說詞

      歡迎各位領導來到我校美術興趣小組,我是負責人xxx,畢業(yè)于信陽師范學院美術學院,現(xiàn)擔任五年級語文和一至六年級美術的教學工作。下面我來簡要介紹一下我校的美術興趣小組。

      我校美術興趣小組自開展工作以來,在校領導的大力支持下,近幾年添置了畫板、花架、靜物柜、展示臺、投影燈、石膏、靜物等比較系統(tǒng)全面的美術設備及畫具。

      在教學中,我們依據教學大綱,采取由簡到繁,逐層深入,啟發(fā)式等多種教學方法和手段,使每位學生能夠自我發(fā)現(xiàn)美,鑒賞美,并能夠動手創(chuàng)造美。我們又以我創(chuàng)新,我快樂,我精彩為原則,為學生創(chuàng)造了一個個性化的學習空間,現(xiàn)在您看到的這些美術作品,如素描、簡筆畫、書法等,都出自我們學生之手。同時,我們還利用課外時間,開展了豐富多彩的課外活動,定期組織美術繪畫比賽,并開設了學生比較喜歡的素描、線描、兒童畫和書法創(chuàng)作等課程,使學生掌握了一定的繪畫技巧和基本技能。

      我們的工作才剛剛開始,正如小荷才露尖尖角。在今后,我校將進一步培養(yǎng)學生的藝術能力,培養(yǎng)藝術特長學生,力求使我校的藝術特色“更上一層樓”。

      為了我們的不斷進步,請各位領導多多指導!

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