第一篇：電腦繪畫興趣小組計(jì)劃

電腦繪畫興趣小組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，本學(xué)期我校將開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：

(1)、使學(xué)生掌握初步的電腦知識。

(2)、使學(xué)生認(rèn)識、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。

(3)、使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識。

(4)、使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識。

2.能力目標(biāo)：

(1)使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。

(2)激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。

(4)培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦的能力。

(5)能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研修，進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。

三、學(xué)生情況分析

本興趣小組參加人員共有12人，其中大部分為三、四年級的學(xué)生，信息技術(shù)能力和繪畫工具的應(yīng)用能力不強(qiáng)。人員缺乏對繪畫工具的了解和使用，因此在課程初應(yīng)加大參加人員對課程工具的了解和使用。

四、電腦繪畫教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

（一）重點(diǎn)：了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明度與色相對比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美電腦美術(shù)作品。學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的作品。

（二）難點(diǎn)：了解色彩的基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用與電腦繪畫中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。

五、活動安排

本課程為每周一課時。

第一課時：認(rèn)識畫圖軟件。走進(jìn)“畫圖”的世界，欣賞作品。

第二課時：創(chuàng)作一個作品，畫兩個五角星，保存，更換畫紙，退出“畫圖”。

第三課時：學(xué)會使用墨水瓶工具。給五角星上色。

第四課時：學(xué)習(xí)使用刷子工具。畫一幅水草圖。了解保存格式。

第五課時：學(xué)習(xí)使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。第六課時：學(xué)習(xí)畫直線、曲線、長方形、正方形、和圓。第七課時：學(xué)習(xí)畫多邊形，練習(xí)畫圖。

第八課時：創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫。

第九課時：學(xué)習(xí)加入文字。制作環(huán)保宣傳畫。

第十課時：學(xué)習(xí)放大和取色，巧用橡皮。制作一幅簡單的卡通畫。

第十一課時：學(xué)習(xí)打印自己的作品。

第十二課時：學(xué)習(xí)圖形的移動、刪除和復(fù)制。

第十三課時：學(xué)習(xí)圖形的變形技巧，畫一盤水果。第十四課時：學(xué)習(xí)管理計(jì)算機(jī)中的圖象。

第十五課時：學(xué)習(xí)特殊的效果處理，縮放、旋轉(zhuǎn)圖片，調(diào)整色調(diào)，應(yīng)用濾鏡效果。

電腦繪畫興趣小組名單

張國杰郭春林王曉倩劉慧敏

吳濤

馬琦李湘高崟王世龍李彤鄧景澤 梁興梅

第二篇：2016電腦繪畫興趣小組計(jì)劃、總結(jié)

電腦繪畫班工作計(jì)劃

一、學(xué)生情況分析：

1、從學(xué)生習(xí)慣、生理等分析：

中學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的最佳時期，教師既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的電腦美術(shù)學(xué)科理論知識，與初中知識進(jìn)一步接軌，將平時教給學(xué)生的初中知識更加明朗化介紹給學(xué)生，使學(xué)生從兒童電腦繪畫到少年電腦繪畫的轉(zhuǎn)型，更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)和教學(xué)，即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng)，其實(shí)就是對兒童想象力的深化，轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力。

二、電腦繪畫學(xué)習(xí)方式：

電腦繪畫小組的教學(xué)理念在于：運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，借助繪畫軟件，利用美術(shù)中描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展電腦美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。

運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。

欣賞、認(rèn)識自然美和電腦美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解電腦美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的電腦美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對電腦美術(shù)作品的感受和理解。

三、電腦繪畫教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

（一）重點(diǎn)：了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明度與色相對比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美電腦美術(shù)作品。學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的作品。

（二）難點(diǎn)：了解色彩的基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用與電腦繪畫中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。

三、做好點(diǎn)評工作 定時開展一些電腦美術(shù)作品展覽，讓學(xué)生的電腦繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的電腦繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。

電腦繪畫班工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了。在這一個學(xué)期中，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要，我開設(shè)了電腦繪畫小組，我對一個學(xué)期中的電腦繪畫班的工作總結(jié)如下：

在教育教學(xué)工作中，遵循電腦美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。同時認(rèn)真?zhèn)湔n(做到每課認(rèn)真思考,兼借鑒好的想法與經(jīng)驗(yàn)與自己的思考于一體,備出適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教案)、上課(認(rèn)真對待每一堂課,合理安排教學(xué)時間,盡心使整個課堂有趣活潑，盡可能的把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生)、還盡量利用網(wǎng)絡(luò)資源聽搜集電腦美術(shù)資料。讓學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識，掌握了電腦美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和思維。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的基本動力，我盡可能的發(fā)揮電腦美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮一定的作用，并使這種轉(zhuǎn)化成的情感態(tài)度。同時，電腦美術(shù)的魅力還在于創(chuàng)造，教師引導(dǎo)卻不限制學(xué)生的思維，使學(xué)生看到的是不斷的美的創(chuàng)造，教學(xué)過程中適當(dāng)滿足學(xué)生的成就感，激發(fā)學(xué)生興趣。著重興趣與思維的相輔相成，更好的為我的教學(xué)服務(wù)。

這學(xué)期的興趣小組活動的內(nèi)容與生活緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能的同時，我適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)了電腦美術(shù)在幫助學(xué)生美化生活方面的意識的培養(yǎng)，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟電腦美術(shù)的獨(dú)特價值。使學(xué)生形成基本的電腦美術(shù)素養(yǎng)。在電腦美術(shù)教學(xué)中，我還注重以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。我根據(jù)這學(xué)期的教材內(nèi)容要求的知識和技能，結(jié)合適當(dāng)?shù)姆椒ê瓦^程，組成課程的基本內(nèi)容。使學(xué)生在電腦美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的電腦美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

四、努力方向 今后在活動開咱的過程當(dāng)中我還會面臨更多的挑戰(zhàn)，這更需要自己多努力思考和探索各種適合自己的教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

在此，謝謝在工作中給與我各種關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師們！

第三篇：電腦繪畫興趣小組總結(jié)

經(jīng)過一學(xué)期的電腦繪畫興趣小組的活動，在教師和學(xué)生的共同努力，基本達(dá)到了預(yù)期的效果，興趣小組的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)生們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的領(lǐng)頭羊，激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣，提高了學(xué)生對計(jì)算機(jī)的操作水平?，F(xiàn)就小組的活動情況總結(jié)如下：

（一）輔導(dǎo)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要，我選擇了電腦繪畫（主要使用軟件是Photoshop、flash）相關(guān)知識進(jìn)行講解，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和作品制作。

（二）出勤情況：

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)微機(jī)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假?；顒娱_始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時記錄每次學(xué)生的出勤情況。

（三）管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動時都能保證遵守課堂紀(jì)律、訓(xùn)練時間不浪費(fèi)、課堂效果良好。課前精心準(zhǔn)備，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導(dǎo)效果。

（四）存在問題及下學(xué)期打算

盡管有了一些進(jìn)步，但電腦繪畫興趣小組還是存在著不足： 學(xué)生方面的問題：

（1）學(xué)生的繪畫的基礎(chǔ)能力參差不齊，有的學(xué)生在創(chuàng)作自己作品的時候感覺無從下手。

（2）學(xué)生對色彩的搭配還不是很熟悉。

（3）學(xué)生的訓(xùn)練的時間不足。

教師方面的問題：

（1）教師的美術(shù)功底薄弱，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)能力。

（2）授課的內(nèi)容需進(jìn)一步的精選，上課要有一定的目的性，不能完全放開讓學(xué)生自己去創(chuàng)作，這樣有可能使一些學(xué)生無從下手，從而降低課堂效率。

下學(xué)期我的打算：

在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生電腦繪畫技能訓(xùn)練的同時，與美術(shù)老師配合，加強(qiáng)學(xué)生對構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩搭配等方面的能力，提高美術(shù)功底。積極配合礦區(qū)中小學(xué)電腦繪畫比賽，盡自己最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品來。

第四篇：電腦繪畫興趣小組教學(xué)計(jì)劃

為了激發(fā)學(xué)生對電腦繪畫的興趣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。能使學(xué)生進(jìn)一步創(chuàng)作出自己的繪畫作品。我制定了以下的課時內(nèi)容：

第一課時：初步認(rèn)識Photoshop，制定規(guī)則，不知要求。

第二課時：學(xué)習(xí)用油漆桶工具，為線稿大公雞上色。

第三課時：制作有漸變效果的“快樂城堡”。

第四課時：利用分層工具，繪制美麗的荷花、荷葉效果圖。

第五課時：復(fù)習(xí)漸變工具、分層工具，繪制藍(lán)天白云效果圖。

第六課時：學(xué)習(xí)用Ctrl鍵，繪制成群的羊兒。

第七課時：學(xué)習(xí)用Photoshop創(chuàng)作漢字成畫作品。

第八課時：漢字成畫選拔賽。

第九課時：初識Flash，了解用戶界面。

第十課時：學(xué)習(xí)使用繪圖工具，繪制一朵花，一個太陽并漸變填充。第十一課時：學(xué)習(xí)用鋼筆工具繪制藍(lán)天、綠草地。

第十二課時：學(xué)習(xí)使用變形工具，繪制一朵美麗的花。

第十三課時：熟練運(yùn)用鋼筆工具，繪制一只青蛙。

第五篇：電腦繪畫興趣小組教學(xué)計(jì)劃

少年宮電腦繪畫小組教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

電腦繪畫興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對電腦繪畫的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)電腦美工人才起著積極推動的作用。為了給愛好電腦繪畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期電腦繪畫小組的活動安排制定如下。充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實(shí)提高學(xué)生信息技術(shù)水平。

二、教學(xué)目標(biāo)： 1．知識目標(biāo)：

(1)使學(xué)生掌握初步的電腦知識。

(2)使學(xué)生認(rèn)識、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。(3)使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識。

(4)使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識。2.能力目標(biāo)：

(1)使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。(2)激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。(4)培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦的能力。

(5)能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研修，進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。

三、學(xué)生情況分析：

本興趣小組參加人員共有20人，都是五年級的學(xué)生，具有較好的信息技術(shù)能力和繪畫工具的應(yīng)用能力。但參加人員缺乏對繪畫工具的了解和使用，因此在課程初應(yīng)加大參加人員對課程工具的了解和使用。

四、資源情況分析：

學(xué)校的教學(xué)硬件配備較高，參加人員達(dá)到每人一臺計(jì)算機(jī)。極大的方便了每一位同學(xué)，避免了搶機(jī)器的現(xiàn)象。

五、活動目的：

通過電腦繪畫興趣小組的活動，使學(xué)生的電腦美工特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解電腦美工的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

人和中心完小

電腦繪畫興趣小組計(jì)劃

人和中心完小

2012.9

電腦興趣小組名單

王芯蕊何家欣 劉芳余 宋佳樂 于潤翔 何珊

張凱粵 劉丹丹 王茹涵 王延昭

劉曉茹張立昌 梁冬梅 劉泓宙 劉

釗 向明麗 蔣宇欣 孫士棟 楊雯仟 房超祥

張怡茹伯樂昊張

宇倪詩揚(yáng)張皓屹王婷玉連玲玉連峻偉李路通

陳祥建