第一篇：繪畫興趣小組教案1

繪畫興趣小組教案

本節(jié)內(nèi)容：未來篇

（二）我的未來不是夢(mèng)

一、教學(xué)目的：根據(jù)小學(xué)生的接受能力介紹一些基本的繪畫知識(shí)，掌握基本的色彩知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本圖形以及常見事物的繪畫。

二、教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活中常見事物的繪畫。

三、教學(xué)難點(diǎn)：想象力的發(fā)揮。

四、教學(xué)方法：通過黑板繪畫教學(xué)模仿。

五、用具準(zhǔn)備：鉛筆，橡皮擦，繪圖紙，水彩筆等。

六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力將未來生活形象描繪；2，根據(jù)學(xué)生主要興趣，教學(xué)生學(xué)習(xí)色彩的搭配；3，在下一節(jié)課對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行對(duì)比，評(píng)選出優(yōu)秀作品展示；4，課上無法完成的作業(yè)讓學(xué)生可以帶回家做練習(xí)，下節(jié)課上交。

七、特別環(huán)節(jié)：本學(xué)期的最后一節(jié)課，讓小朋友畫下對(duì)未來的無限暢想。探測(cè)他們內(nèi)心對(duì)未來的向往與追求，祝愿他們有一個(gè)美好而精彩的未來。

第二篇：繪畫興趣小組教案1

《認(rèn)識(shí)美術(shù)工具》教案

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)美術(shù)工具

教學(xué)目標(biāo)：

1、熟悉和了解美術(shù)的表現(xiàn)形式，認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)新的思維加深對(duì)美術(shù)的新認(rèn)識(shí)。

2、觀察和發(fā)現(xiàn)各種工具的使用方式，培養(yǎng)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具的良好行為習(xí)慣。引發(fā)對(duì)各種工具和材料的聯(lián)想。

3、開闊視野，拓寬想象空間，激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望，體驗(yàn)探究的愉悅與成功感。

教學(xué)重點(diǎn)：觀察各種工具和材料使用方式，引發(fā)對(duì)工具和材料的聯(lián)想。教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行。

二、導(dǎo)入新課：

1、組建興趣小組，明確興趣小組要求。

2、你最想擁有的美術(shù)用品有那些？為什么？

蠟筆小知識(shí)

1、是年幼兒童最常用的繪畫工具

2、同彩色鉛筆相比，蠟筆的色彩比較鮮艷、筆芯也稍軟，使用時(shí)不會(huì)因手在紙上摩擦而弄臟畫面。

3、蠟筆即可以用來畫線條，也可用于大面積的涂色。

油畫棒小知識(shí) 1小朋友最喜歡使用的工具，色彩鮮艷、濃烈2油畫棒比蠟筆要軟得多，而且因?yàn)槭怯托缘?，顏色之間容易混合，色彩的變化，層次都比較豐富。

彩色鉛筆小知識(shí)：最簡(jiǎn)單的色彩畫工具，如同鉛筆一樣，比較適合年齡幼小的小朋友使用色彩柔和，即可以用來涂顏色，但涂色的時(shí)候不能用力過大，因?yàn)樗墓P芯是硬性的，會(huì)在紙上留下痕跡。

小結(jié)：在繪畫過程中，工具和材料是很重要的，它就象一個(gè)好助手能幫助你實(shí)現(xiàn)你的繪畫愿望。

三、引導(dǎo)觀察 思考 發(fā)現(xiàn)新的工具和材料課件展示：

欣賞中國畫、書法作品、油畫、水粉、水彩畫、版畫、兒童畫作品。師：欣賞了這些畫，大家能猜出這些畫是用什么工具和材料來完成的嗎？ 生自由議論。怎樣愛護(hù)這些工具和材料。

四、評(píng)價(jià)，師指導(dǎo)學(xué)生正確使用回答問題。

《自由的點(diǎn)》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解點(diǎn)在繪畫中的運(yùn)用，掌握點(diǎn)的表現(xiàn)技巧。

2.觀察點(diǎn)的各種變化，表現(xiàn)點(diǎn)的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握點(diǎn)的表現(xiàn)技巧。難點(diǎn)：點(diǎn)的表現(xiàn)技巧。

課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）油畫棒、水彩顏料、紙張等常規(guī)作畫工具。

（教師）范畫、圖片等。

教學(xué)過程：

1.激趣。

（1）學(xué)生回憶生活當(dāng)中的各種點(diǎn)。

（2）根據(jù)學(xué)生回答，教師揭示課題：《自由的點(diǎn)》。

2.欣賞。

（1）出示范作，讓學(xué)生說說最喜歡哪幅，并說明原因。

（2）學(xué)生思考：怎樣表現(xiàn)點(diǎn)？

3.指導(dǎo)。

（1）教師示范創(chuàng)作步驟：在黑板上畫出各種點(diǎn)的形狀，并用點(diǎn)組成各種圖形。

（2）欣賞范作，學(xué)生體會(huì)創(chuàng)作過程。

4.創(chuàng)作。

（1）主題：自由的點(diǎn)。

（2）建議：可以畫生活當(dāng)中常見的點(diǎn)，也可以設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形用點(diǎn)的形式去表達(dá)。

（3）學(xué)生創(chuàng)作（可以個(gè)人創(chuàng)作，也可以小組合作），教師指導(dǎo)。

5.小結(jié)。

（1）學(xué)生上講臺(tái)介紹自己的作品，學(xué)生互評(píng)，教師小結(jié)。

（2）評(píng)價(jià)建議：是否能夠較好地表現(xiàn)出點(diǎn)的特征；畫面是否出現(xiàn)其它元素；是否與眾不 同。

6.拓展。

（1）課外留心一些有關(guān)點(diǎn)的美麗圖片，進(jìn)一步欣賞點(diǎn)的美。

《散步的線》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握用線造型的方法，了解不同的線營(yíng)造不同的感覺，能用線表現(xiàn)物像。

2.觀察線的各種變化，表現(xiàn)線的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握用線造型的方法。難點(diǎn)：用線表現(xiàn)物像。

課前準(zhǔn)備：

（學(xué)生）油畫棒、水彩顏料、紙張等常規(guī)作畫工具。（教師）范畫、圖片等。教學(xué)過程： 1.激趣。

（1）學(xué)生回憶生活當(dāng)中的各種線。（2）根據(jù)學(xué)生回答，教師揭示課題：《散步的線》。2.欣賞。

（1）出示范作，讓學(xué)生說說最喜歡哪幅，并說明原因。（2）學(xué)生思考：怎樣表現(xiàn)線？ 3.指導(dǎo)。

（1）教師示范創(chuàng)作步驟：在黑板上畫出各種線條，和用線組成的各種圖形。

（2）欣賞范作，學(xué)生體會(huì)創(chuàng)作過程。4.創(chuàng)作。

（1）主題：散步的線。

（2）建議：可以畫生活當(dāng)中常用的線，也可以設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形用線的形式去表達(dá)。

（3）學(xué)生創(chuàng)作（可以個(gè)人創(chuàng)作，也可以小組合作），教師指導(dǎo)。5.小結(jié)。

（1）學(xué)生上講臺(tái)介紹自己的作品，學(xué)生互評(píng)，教師小結(jié)。（2）評(píng)價(jià)建議：是否能夠較好地表現(xiàn)出線的特征；畫面是否出現(xiàn)其它元素；是否與眾不

同。6.拓展。（1）課外留心一些有關(guān)線條的美麗圖片，進(jìn)一步欣賞線條的美。

《穩(wěn)定的面 》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.分析物像的圖形概括，掌握用面來表現(xiàn)物像的方法。

2.觀察面的各種變化，表現(xiàn)面的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：分析物像的圖形概括，掌握用面來表現(xiàn)物像的方法。

難點(diǎn)：分析物像的圖形概括，掌握用面來表現(xiàn)物像的方法。

課前準(zhǔn)備：

（學(xué)生）油畫棒、水彩顏料、紙張等常規(guī)作畫工具。（教師）范畫、圖片等。

教學(xué)過程： 1.激趣。

（1）出示范畫，讓學(xué)生在其中找出認(rèn)識(shí)的面。

（2）根據(jù)學(xué)生回答，教師揭示課題：《穩(wěn)定的面》。

2.欣賞。

（1）出示范作，讓學(xué)生說說最喜歡哪幅，并說明原因。

（2）學(xué)生思考：怎樣表現(xiàn)面？

3.指導(dǎo)。

（1）教師示范創(chuàng)作步驟：在黑板上畫出各種面，和用不同面組成的各種圖形。

（2）講解線與面的不同之處。

（3）欣賞范作，學(xué)生體會(huì)創(chuàng)作過程。

4.創(chuàng)作。

（1）主題：穩(wěn)定的面。

（2）建議：可以畫生活當(dāng)中常見的面，也可以設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形用面的形式去表達(dá)。

（3）學(xué)生創(chuàng)作（可以個(gè)人創(chuàng)作，也可以小組合作），教師指導(dǎo)。

5.小結(jié)。

（1）學(xué)生上講臺(tái)介紹自己的作品，學(xué)生互評(píng)，教師小結(jié)。

（2）評(píng)價(jià)建議：是否能夠較好地表現(xiàn)出面的特征；畫面是否出現(xiàn)其它元素；是否與眾不 同。6.拓展。

（1）課外留心一些有關(guān)面的美麗圖片，進(jìn)一步欣賞面的美。

《神奇的組合》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解點(diǎn)線面的關(guān)系，掌握點(diǎn)線面的運(yùn)用技法。

2.觀察點(diǎn)、線、面組合后的各種變化，表現(xiàn)點(diǎn)、線、面組合的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握點(diǎn)線面的運(yùn)用技法。

難點(diǎn)：掌握點(diǎn)線面的運(yùn)用技法。

課前準(zhǔn)備：

（學(xué)生）油畫棒、水彩顏料、紙張等常規(guī)作畫工具。

（教師）范畫、圖片等。

教學(xué)過程：

1.激趣。

（1）出示范畫，讓學(xué)生欣賞并分別找出畫中的點(diǎn)、線、面。

（2）根據(jù)學(xué)生回答，教師揭示課題：《神奇的組合》。

2.欣賞。

（1）出示范作，讓學(xué)生說說最喜歡哪幅，并說明原因。

（2）學(xué)生思考：怎樣用點(diǎn)、線、面組成一幅畫？

3.指導(dǎo)。

（1）講解點(diǎn)、線、面的不同之處。

（2）教師示范創(chuàng)作步驟：在黑板上畫出簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、面組成的圖案。

（3）欣賞范作，學(xué)生體會(huì)創(chuàng)作過程。

4.創(chuàng)作。

（1）主題：神奇的組合。

（2）建議：可以畫自己喜歡的圖形，用點(diǎn)、線、面組合形式去表達(dá)。

（3）學(xué)生創(chuàng)作（可以個(gè)人創(chuàng)作，也可以小組合作），教師指導(dǎo)。

5.小結(jié)。

（1）學(xué)生上講臺(tái)介紹自己的作品，學(xué)生互評(píng)，教師小結(jié)。

（2）評(píng)價(jià)建議：是否能夠較好地表現(xiàn)出點(diǎn)、線、面的組合；是否與眾不同。

6.拓展。

（1）課外留心一些點(diǎn)、線、面組合的美麗圖片，進(jìn)一步體會(huì)點(diǎn)、線、面組合的畫的美。

《美麗的植物》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過觀察，了解植物的不同造型的表現(xiàn)方法。2.通過寫生，掌握植物在兒童畫中的表現(xiàn)技巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：植物在兒童畫中的表現(xiàn)技巧。

難點(diǎn)：掌握植物在兒童畫中的表現(xiàn)技巧。

課前準(zhǔn)備：

（學(xué)生）油畫棒、水彩顏料、紙張等常規(guī)作畫工具。

（教師）范畫、圖片等。

教學(xué)過程：

1.激趣。

（1）出示范畫，讓學(xué)生欣賞并分別找出畫中植物的不同造型的表現(xiàn)方法。

（2）根據(jù)學(xué)生回答，教師揭示課題：《美麗的植物》。

2.欣賞。

（1）出示范作，讓學(xué)生說說最喜歡哪幅，并說明原因。

（2）學(xué)生思考：怎樣用不同造型畫出美麗的植物，用不同植物組成一幅畫？

3.指導(dǎo)。

（1）講解植物在兒童畫中的表現(xiàn)技巧。

（2）教師示范創(chuàng)作步驟：在黑板上畫出不同植物各自的形態(tài)特征。

（3）欣賞范作，學(xué)生體會(huì)創(chuàng)作過程。

4.創(chuàng)作。

（1）主題：美麗的植物。

（2）建議：可以畫自己喜歡的植物，用不同造型和技巧形式去表現(xiàn)。

（3）學(xué)生創(chuàng)作（可以個(gè)人創(chuàng)作，也可以小組合作），教師指導(dǎo)。

5.小結(jié)。

（1）學(xué)生上講臺(tái)介紹自己的作品，學(xué)生互評(píng)，教師小結(jié)。

（2）評(píng)價(jià)建議：是否能夠較好地表現(xiàn)出植物的特點(diǎn)和形態(tài)；是否與眾不同。

6.拓展。

（1）課外留心一些常見植物的美麗圖片，進(jìn)一步學(xué)會(huì)欣賞不同植物的美。

《迷人的風(fēng)景》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過觀察，了解風(fēng)景畫的構(gòu)成元素，繪畫技巧。

2.通過樹木和建筑的造型訓(xùn)練及摹畫，掌握風(fēng)景畫的表現(xiàn)技法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握風(fēng)景畫的表現(xiàn)技法。難點(diǎn)：掌握風(fēng)景畫的表現(xiàn)技法。課前準(zhǔn)備：

（學(xué)生）油畫棒、水彩顏料、紙張等常規(guī)作畫工具。（教師）范畫、圖片等。教學(xué)過程： 1.激趣。

（1）出示范畫，讓學(xué)生欣賞并分別找出畫中風(fēng)景畫的構(gòu)成元素，繪畫技巧。（2）根據(jù)學(xué)生回答，教師揭示課題：《迷人的風(fēng)景》。2.欣賞。

（1）出示范作，讓學(xué)生說說最喜歡哪幅，并說明原因。（2）學(xué)生思考：怎樣用不同造型和表現(xiàn)技法畫出不同風(fēng)景？ 3.指導(dǎo)。

（1）講解風(fēng)景在兒童畫中的表現(xiàn)技巧。

（2）教師示范創(chuàng)作步驟：在黑板上畫出不同風(fēng)景畫的構(gòu)成元素及各自的形態(tài)特征。

（3）欣賞范作，學(xué)生體會(huì)創(chuàng)作過程。4.創(chuàng)作。

（1）主題：迷人的風(fēng)景。

（2）建議：可以畫自己喜歡的風(fēng)景，用不同造型和技巧形式去表現(xiàn)。也可以摹畫一張范畫。

（3）學(xué)生創(chuàng)作（可以個(gè)人創(chuàng)作，也可以小組合作），教師指導(dǎo)。5.小結(jié)。

（1）學(xué)生上講臺(tái)介紹自己的作品，學(xué)生互評(píng)，教師小結(jié)。

（2）評(píng)價(jià)建議：是否能夠較好地表現(xiàn)出風(fēng)景畫的特點(diǎn)和形態(tài)；是否與眾不同。

6.拓展。

（1）課外留心一些常見風(fēng)景的美麗圖片，進(jìn)一步學(xué)會(huì)欣賞不同風(fēng)景的美。

《可愛的小動(dòng)物》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過觀察，了解動(dòng)物畫的構(gòu)成元素，繪畫技巧。

2.欣賞、了解民間藝術(shù)中的動(dòng)物形象，熟練掌握動(dòng)物畫的技法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：熟練掌握動(dòng)物畫的技法。難點(diǎn)：熟練掌握動(dòng)物畫的技法。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）油畫棒、水彩顏料、紙張等常規(guī)作畫工具。（教師）范畫、圖片等。教學(xué)過程： 1.激趣。

（1）出示范畫，讓學(xué)生欣賞并分別找出畫中動(dòng)物不同的構(gòu)成元素，繪畫技巧。（2）根據(jù)學(xué)生回答，教師揭示課題：《可愛的動(dòng)物》。

2.欣賞。

（1）出示范作，讓學(xué)生說說最喜歡哪幅，并說明原因。（2）學(xué)生思考：怎樣用不同造型和表現(xiàn)技法畫出不同動(dòng)物？ 3.指導(dǎo)。

（1）講解動(dòng)物在兒童畫中的表現(xiàn)技巧。

（2）教師示范創(chuàng)作步驟：在黑板上畫出不同風(fēng)動(dòng)物的構(gòu)成元素及各自的形態(tài)特征。（3）欣賞范作，學(xué)生體會(huì)創(chuàng)作過程。4.創(chuàng)作。

（1）主題：可愛的動(dòng)物。

（2）建議：可以畫自己喜歡的動(dòng)物，用不同造型和技巧形式去表現(xiàn)。也可以摹畫一張范畫。（3）學(xué)生創(chuàng)作（可以個(gè)人創(chuàng)作，也可以小組合作），教師指導(dǎo)。5.小結(jié)。

（1）學(xué)生上講臺(tái)介紹自己的作品，學(xué)生互評(píng)，教師小結(jié)。

（2）評(píng)價(jià)建議：是否能夠較好地表現(xiàn)出動(dòng)物畫的特點(diǎn)和形態(tài)；是否與眾不同。6.拓展。

（1）課外留心一些常見動(dòng)物的美麗圖片，進(jìn)一步學(xué)會(huì)欣賞不同動(dòng)物的美。

第三篇：繪畫興趣小組教案2

繪畫興趣小組教案

本節(jié)內(nèi)容：未來篇

（一）未來的世界

一、教學(xué)目的：根據(jù)小學(xué)生的接受能力介紹一些基本的繪畫知識(shí)，掌握基本的色彩知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本圖形以及常見事物的繪畫。

二、教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活中常見事物的繪畫。

三、教學(xué)難點(diǎn)：想象力的發(fā)揮。

四、教學(xué)方法：通過黑板繪畫教學(xué)模仿。

五、用具準(zhǔn)備：鉛筆，橡皮擦，繪圖紙，水彩筆等。

六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力將未來生活形象描繪；2，根據(jù)學(xué)生主要興趣，教學(xué)生學(xué)習(xí)色彩的搭配；3，在下一節(jié)課對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行對(duì)比，評(píng)選出優(yōu)秀作品展示；4，課上無法完成的作業(yè)讓學(xué)生可以帶回家做練習(xí)，下節(jié)課上交。

七、特別環(huán)節(jié)：夢(mèng)對(duì)未來的想象是每個(gè)人想象力的啟蒙點(diǎn)，本節(jié)課可以讓小朋友充分遨游在未來世界的海洋中，增強(qiáng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

第四篇：繪畫興趣小組總結(jié)

繪畫興趣小組總結(jié)

一學(xué)期來，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng);豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃，也達(dá)到了“通過一學(xué)期的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示?！钡念A(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)制度管理，增強(qiáng)學(xué)生信心。

在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開展的情況，表揚(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度和要求，如:要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請(qǐng)假;未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開展。

介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開展形式及活動(dòng)內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生信心。

二、完成了專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。

按照小組活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為:高年級(jí)組:通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握線描設(shè)計(jì)的一般方法。低年級(jí)組;通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。

對(duì)于高年級(jí)組的訓(xùn)練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具、學(xué)具也較易準(zhǔn)備，活動(dòng)開展起來相對(duì)順利，目標(biāo)也容易達(dá)成。但對(duì)于低年級(jí)組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多。一是對(duì)題材的選擇，內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與學(xué)生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗(yàn)。

三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，和開展作品評(píng)價(jià)活動(dòng)。

第五篇：繪畫興趣小組計(jì)劃

五道口小學(xué)繪畫綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

課外繪畫興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期繪畫小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過繪畫興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的繪畫特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解繪畫的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的繪畫常識(shí)知識(shí)，（繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行繪畫制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、教學(xué)計(jì)劃

第二周蠟筆畫的指導(dǎo) 第三周美麗的大自然 第四周線描的認(rèn)識(shí) 第五周線描畫

第七周簡(jiǎn)筆畫基本技法訓(xùn)練

（一）第八周兒童以點(diǎn)、線條繪畫簡(jiǎn)筆畫 第九周彩筆畫創(chuàng)作 第十周 布貼畫

（一）第十一周 布貼畫

（二）第十二周 欣賞優(yōu)秀的繪畫作品 第十三周 油棒畫

（一）第十四周 油棒畫

（二）第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周欣賞優(yōu)秀的繪畫作品 想象畫創(chuàng)作：我們的宇宙兒童畫創(chuàng)作 兒童畫創(chuàng)作 欣賞優(yōu)秀作品