第一篇：第三屆社交禮儀大賽策劃

第三屆“機(jī)電杯”社交禮儀知識(shí)大賽策劃書

一、大賽活動(dòng)目的：

為了使禮儀風(fēng)尚更加深入人心，創(chuàng)建文明高校校園，在學(xué)生中普及基本的禮儀知識(shí)，更為我院學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)禮儀風(fēng)采，詮釋自我激情的閃亮舞臺(tái)，社交禮儀協(xié)會(huì)根據(jù)部分專業(yè)開展《現(xiàn)代社交禮儀》這門課程，決定以“有禮走遍天下，恃才方能傲物”為主題的第三屆“機(jī)電杯”社交禮儀知識(shí)大賽即將華麗登場(chǎng)。旨在宣傳和推廣社交禮儀知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個(gè)人形象，展示良好的人際溝通能力。外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，不斷增加自信心，并為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

二、比賽時(shí)間:十一月底

三、比賽地點(diǎn)：大禮堂

四、參賽對(duì)象：學(xué)院2012級(jí)新生

五、參賽代表隊(duì)：每只代表隊(duì)由三人組成，候補(bǔ)兩名，由系部和社團(tuán)自行選送。

六、參賽形式：依本次大賽具體要求，參賽者提交一份報(bào)名表，所填內(nèi)容務(wù)必屬實(shí)，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進(jìn)行面試，確定參賽選手名單。比賽過(guò)程中將全面考察選手對(duì)職業(yè)禮儀的掌握。

備注：

1、內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。

2、參賽選手必須衣著得體，臺(tái)風(fēng)自然，舉止文明。內(nèi)容要求健康積極向上，藝術(shù)品位高，能反映當(dāng)代大學(xué)生的基本生活和心理，形式不限。

3、比賽的道具、服裝、音樂(lè)等均需自備，有特殊要求請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中備注。

七、參賽要求： 對(duì)現(xiàn)代社交禮儀充滿興趣、能積極參與，并且了解禮儀相關(guān)部分知識(shí)

2．形象好、氣質(zhì)佳、能力強(qiáng)、作風(fēng)正。

3．有較強(qiáng)的組織能力、表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

八、比賽內(nèi)容： 大賽內(nèi)容涉及范圍：

（一）基本禮儀知識(shí) 1.當(dāng)代商務(wù)禮儀的指導(dǎo)準(zhǔn)則

2.面試過(guò)程中可能出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題 3．個(gè)人形象塑造

（1）儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢(shì)；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習(xí)慣）（3）服飾裝扮（常識(shí)、西裝、套裙、制服、飾品）（4）交談藝術(shù) 4.職業(yè)禮儀運(yùn)用

（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）

（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會(huì)務(wù)、拜訪與會(huì)客、禮儀信函、尊重上級(jí)和同事）

（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）

（4）行業(yè)禮儀（機(jī)關(guān)、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會(huì)、派對(duì)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)）（6）生活禮儀（基本原則等）

九、比賽程序：評(píng)委入場(chǎng)——選手入場(chǎng)——介紹評(píng)委——介紹參賽隊(duì)伍及人員——比賽開始——評(píng)委點(diǎn)評(píng)——公布結(jié)果

十、比賽要求：

比賽通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答題的方式?jīng)Q出名次，要求各參賽隊(duì)按比賽流程進(jìn)行比賽，比賽中聽主持人安排，如有違反，無(wú)視警告，扣除該隊(duì)比賽成績(jī)30分。

比賽過(guò)程中，選手應(yīng)注意自己的言行舉止，禁止出現(xiàn)與當(dāng)代文明大學(xué)生身份不符合的情況，一旦出現(xiàn)取消此次比賽的參賽資格。

各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)約束好自己的支持觀眾，禁止觀眾在比賽中大聲喧嘩等有損文明建設(shè)的行為，如有發(fā)生且不聽勸告，扣除所在隊(duì)比賽成績(jī)30分。

參賽選手應(yīng)衣著得體，顯示其良好的精神風(fēng)貌。

十一、答題基本要求：

1．參賽選手不得攜帶任何文字資料上場(chǎng)；

2．選手答題時(shí)需嚴(yán)格遵守時(shí)限要求，使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)流暢。答題結(jié)束時(shí)需說(shuō)明“答題完畢”，答題超時(shí)者不得分。

十二、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)行記分制決勝負(fù)，有記分員記錄比賽分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)相加，總分多者勝出。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)一名，團(tuán)體三等獎(jiǎng)一名，團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，最佳禮儀風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)各一名。

十四、參賽計(jì)劃與安排：

1、第一階段：11月1日-11月7日，甄選參賽選手

2、第二階段：11月20日-11月27日，決賽集中彩排

3、第三階段：11月29日正式大賽

十五、注意事項(xiàng)：

1.由于此次大賽會(huì)邀請(qǐng)兄弟學(xué)校學(xué)生到場(chǎng)，所以要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。活動(dòng)開展前要安排好外校同學(xué)的位置，還要責(zé)任到人，負(fù)責(zé)外校同學(xué)的安全等確保無(wú)任何安全隱患。

2.樓梯入口和正門要有迎賓人員。需禮儀小姐十名，其中兩名負(fù)責(zé)指引嘉賓到嘉賓席。

3.工作人必須佩帶工作證，負(fù)責(zé)到位保證正?；顒?dòng)正常運(yùn)行。

4.活動(dòng)開展期間，工作人員需現(xiàn)場(chǎng)巡邏，數(shù)次舉牌子示意現(xiàn)場(chǎng)觀眾，以保持會(huì)場(chǎng)的安靜。

5.活動(dòng)結(jié)束所有會(huì)員會(huì)干留下點(diǎn)名并收拾會(huì)場(chǎng)。（特殊情況需請(qǐng)假）

附件一：社交禮儀知識(shí)大賽比賽流程、比賽環(huán)節(jié)

一、比賽前期 ：

1.開會(huì)討論：做出詳細(xì)策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負(fù)責(zé)人,進(jìn)行活動(dòng)的審批工作

2.前期宣傳：a.在學(xué)院各處做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺(tái)宣傳同時(shí)進(jìn)行在全校食堂前張貼大型海報(bào)，{在校園的主干道兩側(cè)，內(nèi)容為“有禮走遍天下，恃才方能傲物，”的宣傳板立于道路兩側(cè)，簡(jiǎn)潔明快，先聲奪人，字體遒勁有力，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅。在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益} b.咨詢點(diǎn)宣傳 活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

C．跑班級(jí)宣傳接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

d．發(fā)邀請(qǐng)函給學(xué)院以及其他院校兄弟協(xié)會(huì)，并讓各協(xié)會(huì)積極參加 e．邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者關(guān)注本次活動(dòng)。

3．準(zhǔn)備工作：借用場(chǎng)地，證書制作，購(gòu)買獎(jiǎng)品及所需物品，打印評(píng)分表等 4.所需物品：有獎(jiǎng)問(wèn)答小獎(jiǎng)品、水、水壺、紙杯、筆、氣球、彩條、證書、獎(jiǎng)品，條幅，幕布??

二、比賽流程：

1、評(píng)委及參賽隊(duì)入場(chǎng)

2、主持人介紹評(píng)委及參賽班級(jí)、社團(tuán)和支持方隊(duì)

3、執(zhí)行主席及評(píng)委代表致詞

4、比賽開始

5、預(yù)賽

6、（1）征收參加者的參賽材料，并進(jìn)行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入比賽。（2）公布入圍選手：宣傳欄內(nèi)張貼入圍名單并以短信、飛信方式通知本人。

初賽

第一環(huán)節(jié)

自我介紹（團(tuán)隊(duì)每人要有一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，每隊(duì)限時(shí)1分鐘，獨(dú)特，新潁的會(huì)給團(tuán)隊(duì)多加分，也可帶PPT展示）

第二環(huán)節(jié)

筆試考試，參賽選手需提前十五分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備，考試時(shí)間為30分鐘。選手及監(jiān)考人員要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，公平公正。

第三環(huán)節(jié)

宣布比賽成績(jī)及晉級(jí)復(fù)賽團(tuán)隊(duì)

復(fù)賽

第一環(huán)節(jié)

必答題，各參賽代表隊(duì)分別回答關(guān)于禮儀知識(shí)相關(guān)問(wèn)題。每隊(duì)單選題必選題共為9題，每題10分，分3輪進(jìn)行，每輪3題。每人每次答題時(shí)間為15秒，超時(shí)本題作廢。答題順序?yàn)椋旱谝惠営擅筷?duì)的1號(hào)選手答題，第二輪由每隊(duì)的2號(hào)

選手答題，第三輪由每隊(duì)的3號(hào)選手答題?；卮鹫_每題得10分；不得提示和補(bǔ)充。否則，扣提示人10分。（選手序號(hào)為自左向右1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)）。

第二環(huán)節(jié)

社交禮儀判斷題。

第三環(huán)節(jié)

社交禮儀情節(jié)模擬，每隊(duì)五分鐘準(zhǔn)備，以情景模擬的連貫性，復(fù)合禮儀標(biāo)準(zhǔn)，中間穿插禮儀知識(shí)的多少得分

第四環(huán)節(jié)

宣布比賽成績(jī)及晉級(jí)決賽團(tuán)隊(duì)

決賽

比賽現(xiàn)場(chǎng)：

選手在活動(dòng)前抽簽決定自己的號(hào)碼（1.2.3.4?）開場(chǎng)禮儀節(jié)目展示

1、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹嘉賓、評(píng)委及其他相關(guān)人員。

第一環(huán)節(jié)

星光璀璨（選手走秀）： 各隊(duì)選手自行設(shè)計(jì)禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關(guān)社交禮儀。每隊(duì)時(shí)間不超過(guò)5分鐘，共40分。（形體、服飾、風(fēng)度、發(fā)飾等）。

第二環(huán)節(jié) “禮儀知識(shí)對(duì)對(duì)碰”（選手自己抽簽交由主持人問(wèn)其所抽題目）

第一節(jié)：胸有成竹（必答題）（各參賽代表隊(duì)分別回答關(guān)于禮儀知識(shí)相關(guān)問(wèn)題。）每隊(duì)必答題為3題，每題10分。每人每次答題時(shí)間為15秒，超時(shí)本題作廢。答題順序?yàn)椋旱谝惠営擅筷?duì)的1號(hào)選手答題，第二輪由每隊(duì)的2號(hào)選手答題，第三輪由每隊(duì)的3號(hào)選手答題。回答正確每題得10分；回答錯(cuò)誤的不得分。每位選手按照順序獨(dú)立回答問(wèn)題，所有競(jìng)賽選手和觀眾勻不得提示和補(bǔ)充。否則，扣提示人10分。（選手序號(hào)為自左向右1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)）。

在結(jié)果出來(lái)之前穿插觀眾題即有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)之后，語(yǔ)言小品等節(jié)目

第二節(jié)：火眼金睛（糾錯(cuò)題）將播放禮儀視屏，在觀看視屏過(guò)程中找到錯(cuò)誤的禮儀行為，并寫在答題板上，本輪共1題，共 20分，且答錯(cuò)按點(diǎn)扣分。共分1輪進(jìn)行，每輪每隊(duì)有1次答題機(jī)會(huì)，也可放棄機(jī)會(huì)。

穿插舞蹈節(jié)目表演。

第三環(huán)節(jié) 我的舞臺(tái)我做主，“才藝大比拼”：選手個(gè)人、團(tuán)體才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂(lè)器，詩(shī)歌朗誦，相聲小品等（題材不限）

第四環(huán)節(jié) 巔峰之爭(zhēng)（風(fēng)險(xiǎn)題）共10題，每題20分，答錯(cuò)扣20分。共分3輪進(jìn)行，每輪每隊(duì)有1次選擇1題的機(jī)會(huì)，可放棄機(jī)會(huì)。選題順序按照每隊(duì)得分由低到高，積分相同時(shí)，由主持人決定。（備注：題目有若干難題，若干簡(jiǎn)單題目或者與上面重復(fù)的題目。）

第五環(huán)節(jié) 主持人公布最終成績(jī)，頒發(fā)團(tuán)體證書、獎(jiǎng)品及宣布禮儀各項(xiàng)大獎(jiǎng)稱號(hào)、證書、獎(jiǎng)品

附：1.才藝展示：創(chuàng)新及表演效果（語(yǔ)言表達(dá)流暢、清晰、恰當(dāng)、幽默，動(dòng)作表演要熟練、優(yōu)美）。(20分)2.禮儀知識(shí)知多少:錯(cuò),正確,標(biāo)準(zhǔn)。(10分)

3.現(xiàn)場(chǎng)模擬PK:選手如角色表演禮儀、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、應(yīng)變能力和技巧及個(gè)人素質(zhì)等(30分)

4.整體印象分（臺(tái)風(fēng)，形象??）(20分)5.最佳禮儀個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)加分：禮儀出眾者，風(fēng)采突出者（20分 第六環(huán)節(jié) 1主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓和評(píng)委 2清理現(xiàn)場(chǎng)（團(tuán)聯(lián)、社團(tuán)全體成員）

比賽采取初賽、復(fù)賽加決賽制，經(jīng)初賽、復(fù)賽選出4隊(duì)進(jìn)入決賽：各個(gè)系學(xué)生會(huì)代表隊(duì)1隊(duì)，共2隊(duì)，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)及社團(tuán)共2隊(duì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 獎(jiǎng)項(xiàng)

附件二：贊助方式 宣傳牌 海報(bào) 可以將各種宣傳信息、消費(fèi)信息有效的在校園傳播

2.宣傳條幅 條幅是一種一種廣為使用的宣傳方式。因?yàn)樗@明、概要而更能引起同學(xué)們的注意，達(dá)到宣傳的目的。條幅為20米長(zhǎng)，噴印字樣為“----第三屆“機(jī)電杯”社交禮儀知識(shí)大賽活動(dòng)圓滿成功”等形式。

3.總冠名

對(duì)商家的回報(bào)

我們對(duì)商家提供以下服務(wù)：

1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱

2.活動(dòng)中允許以各種方式展示宣傳單

3.活動(dòng)主持人報(bào)幕時(shí)相關(guān)中選包贊助商名稱及地點(diǎn)

4.有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題目與商家名稱、地點(diǎn)及所售產(chǎn)品有關(guān)

附件三：安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院選手比賽登記表

附件四：安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院初復(fù)決賽評(píng)分細(xì)則及評(píng)分表 院團(tuán)委

學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì) 社交禮儀協(xié)會(huì) 2012年11月29日

第三屆“機(jī)電杯”社交禮儀知識(shí)大賽

主辦單位：承辦單位：策

劃

書

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 院團(tuán)委 學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì) 社交禮儀協(xié)會(huì)

院團(tuán)委 學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì) 社交禮儀協(xié)會(huì)

第二篇：社交禮儀協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃

禮儀講座活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主辦:安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 院團(tuán)委活動(dòng)承辦:社交禮儀協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:待定

活動(dòng)地點(diǎn):待定

活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

活動(dòng)背景:社交禮儀，是傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，是中國(guó)古代文化的精髓，身居禮儀之邦，應(yīng)為

禮儀之民。社交在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用也

愈顯重要。因此，知禮儀，懂社交，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)

生的一個(gè)基本素養(yǎng)。

讓我院學(xué)生通過(guò)活動(dòng)能夠?qū)W習(xí)良好的社交禮儀知識(shí)，注意生活中的社交細(xì)節(jié)，創(chuàng)造和諧校園，并為以后我們的工作，人際交往增添個(gè)人魅力，增加成功的砝碼。

活動(dòng)流程：

一、前期工作

1、查找有關(guān)社交禮儀方面的視頻，并選取最符合當(dāng)

代大學(xué)生學(xué)習(xí)的視頻。

2、確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。查詢各年級(jí)學(xué)生無(wú)課表，確定最佳活動(dòng)時(shí)間。查找無(wú)可教室和無(wú)活動(dòng)安排的活

動(dòng)場(chǎng)所，使到場(chǎng)人員有足夠的時(shí)間和空間。

3、做好此次活動(dòng)的前期宣傳工作。提前出示宣傳板，并利用課余時(shí)間，我社團(tuán)人員進(jìn)行廣泛宣傳此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)期間

1、請(qǐng)觀看人員按指定時(shí)間到指定地點(diǎn)觀看視頻講座，安排學(xué)生有秩序就做。

2、維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。

三、活動(dòng)后期

1、組織所有人員有序離場(chǎng)，打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

2、我社團(tuán)干事采訪部分參加活動(dòng)人員談?wù)勑牡皿w會(huì)及活動(dòng)建議。

3、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、做好前期宣傳一定到位。

2、維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，愛護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的儀器設(shè)備。

3、做好后期活動(dòng)思想總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)中的不足之處，為以后的活動(dòng)做好鋪墊。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

院團(tuán)委

社交禮儀協(xié)會(huì) 2013年10月9日

第三篇：第三屆“禮儀風(fēng)采大賽”策劃書

活動(dòng)名稱：

第三屆“大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽”

活動(dòng)主題：

“青春風(fēng)采，魅力紡?！?/p>

主辦單位：成都紡織高等?？茖W(xué)校校團(tuán)委、外聯(lián)部、贊助商

策劃、承辦單位：成都紡織高等?？茖W(xué)校校團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)

宣傳語(yǔ)：

展現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流！

活動(dòng)目的：

為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立良好形象，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學(xué)習(xí)禮儀的隊(duì)伍中來(lái)，打造校園文化品牌。

宣傳地點(diǎn)：

1、食堂前

2、女生6、7棟間

3、男生4棟前

宣傳形式：

定點(diǎn)擺攤、廣播滾動(dòng)播出、海報(bào)、橫幅、電視滾動(dòng)播出（宣傳持續(xù)一周，要讓全校都了解到本次活動(dòng)的隆重）

一、前期宣傳報(bào)名

1.所有在校宣傳的海報(bào)由贊助商出，在學(xué)校食堂，活動(dòng)中心，公示板，女生公寓樓前每處一張。

2.廣播站滾動(dòng)宣傳

3.電視臺(tái)滾動(dòng)宣傳

4.班級(jí)宣傳，各個(gè)系，各個(gè)班的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班上宣傳

二、報(bào)名條件：

1.所有在校學(xué)生，男生170以上，女生160以上

2.想展示自己的風(fēng)采、對(duì)禮儀有點(diǎn)了解的三、報(bào)名方式：

1、班上報(bào)名

2、宣傳點(diǎn)報(bào)名

四、比賽環(huán)節(jié)：

（1）初賽：

1.初賽時(shí)間：12月8日

2.初賽地點(diǎn)：x1100

3.初賽內(nèi)容：

①、8日在a區(qū)2樓進(jìn)行校內(nèi)面試，面試內(nèi)容每位同學(xué)簡(jiǎn)單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。

②、復(fù)賽入圍人數(shù)為30人

（2）復(fù)賽：

1.復(fù)賽時(shí)間：待定

2.復(fù)賽地點(diǎn)：北苑活動(dòng)中心

3.復(fù)賽內(nèi)容：

1、30位入圍選手會(huì)經(jīng)過(guò)抽簽分成兩兩一組，禮儀隊(duì)會(huì)對(duì)30位選手一周的禮儀培訓(xùn)。在比賽時(shí)每組選手將一周的培訓(xùn)內(nèi)容融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓(xùn)內(nèi)容就可以；新穎較佳。時(shí)間控制在每組5分鐘左右，所有組完成后由評(píng)委打分，點(diǎn)評(píng)。共計(jì)30分鐘。最后評(píng)出20名選手晉級(jí)決賽。

（3）決賽：

1.決賽時(shí)間：待定

2.決賽地點(diǎn)：北苑活動(dòng)中心

3.決賽內(nèi)容：

第一輪：(1)、自我介紹

(2)、才藝展示

(3)、情景模擬

第二輪：(4)、題海拾貝

(5)、禮服展示秀

4.決賽流程：

1、開場(chǎng)舞：由選出的20名決賽選手編排表演的開場(chǎng)舞。

2、主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委及嘉賓，致開場(chǎng)詞。

3、t臺(tái)秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時(shí)登臺(tái)。

4、自我介紹：選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。

5、才藝展示：選手依次進(jìn)行才藝展示（朗誦，唱歌，舞蹈等）。

6、情景模擬：兩個(gè)人一組抽取情景模擬題，根據(jù)題目展示禮儀動(dòng)作。

7、中場(chǎng)休息：友情演唱。

8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進(jìn)入到第二輪的10位選手的名單。

9、題海拾貝：主持人宣布比賽規(guī)則。這個(gè)環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題兩部分。選手回答錯(cuò)誤可由觀眾回答，答對(duì)的觀眾可獲得精美的小禮品一份。

10、晚禮服展示：剩下十位選手，穿上贊助商提供的衣服展示。每位選手根據(jù)衣服的樣式憑自己感覺展示出來(lái)！完成后評(píng)委可根據(jù)影響深刻者加分。共計(jì)時(shí)間6到10分鐘。

第四篇：關(guān)于社交禮儀

關(guān)于社交禮儀

身處禮儀之邦的中國(guó)，我們?cè)谏鐣?huì)交往中，要時(shí)時(shí)刻刻之一自己的禮儀。不論是與人見面，與人交談還是自身方面，都要做到符合禮儀規(guī)范。另外，中國(guó)人同樣需要掌握基本的西方禮儀知識(shí)。只有做到知己知彼，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，才能在社會(huì)交往中立于不敗之地。

——概要

在文明古國(guó)中，中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱。這是我們中華民族的驕傲。那么，作為中華民族一份子的我們?cè)谏鐣?huì)交往中該如何去做呢？

每個(gè)人每天不管是在生活中還是在工作中都要同各種人接觸，在見面時(shí)，行使正確而優(yōu)雅的見面禮，會(huì)給對(duì)方留下良好的第一印象，同時(shí)也顯示出你優(yōu)雅的氣質(zhì)。，那我們常用的見面禮有哪些呢？

(一)握手禮

握手禮是在一切交際場(chǎng)合最常使用、適應(yīng)范圍最廣泛的見面致意禮節(jié)。它表示致意、親近、友好、寒暄、道別、祝賀、感謝、慰問(wèn)等多種含意，從握手中，往往可以了解一個(gè)人的情緒和意向，還可以推斷一個(gè)人的性格和感情。有時(shí)握手比語(yǔ)言更充滿情感。

握手禮的應(yīng)用范圍極其廣泛。當(dāng)我們迎接客人到來(lái)時(shí)； 當(dāng)你被介紹與人認(rèn)識(shí)時(shí)； 久別重逢時(shí)； 社交場(chǎng)合突遇熟人時(shí)；拜訪告辭時(shí)；送別客人時(shí)； 別人向自己祝賀、贈(zèng)禮時(shí)； 拜托別人時(shí)； 別人幫助自己時(shí)，等等都可以用到。但握手禮也不能隨便使用，它是有一定規(guī)則的。如：當(dāng)上級(jí)和下級(jí)握手時(shí)，應(yīng)由上級(jí)先伸手；男士和女士握手時(shí)，應(yīng)由女士先伸手等。在任何情況下，如果伸錯(cuò)手的順序，都會(huì)使人感到尷尬，甚至?xí)a(chǎn)生不必要的麻煩。另外我們還要掌握正確的握手姿勢(shì)，一旦姿勢(shì)不正確，就會(huì)對(duì)別人失禮。

（二）鞠躬禮

鞠躬禮是一種人們用來(lái)表示對(duì)別人的恭敬而普遍使用的致意禮節(jié)。它既可以應(yīng)用在莊嚴(yán)肅穆或喜慶歡樂(lè)的儀式中，也可以應(yīng)用于一般的社交場(chǎng)合；既可應(yīng)用于社會(huì)，也可應(yīng)用于家庭。如下級(jí)向上級(jí)，學(xué)生向老師，晚輩向長(zhǎng)輩行鞠躬禮表示敬意；上臺(tái)演講、演員謝幕等。另外各大商業(yè)大廈和飯店賓館也應(yīng)用鞠躬禮向賓客表示歡迎和敬意。

行鞠躬禮也是有講究的。如：表示歡迎時(shí)上身應(yīng)與豎直保持30度彎腰；表示送別時(shí)，上身保持60度；而表示深深懺悔時(shí)，上身應(yīng)與下身保持垂直等等。

（三）抱拳禮

抱拳禮至今在武術(shù)界、長(zhǎng)者之間和一些民族風(fēng)格濃郁的場(chǎng)合，常常施用。有時(shí)也在一些非正式場(chǎng)合或氣氛比較融洽的場(chǎng)合，如春節(jié)團(tuán)拜、宴會(huì)、晚會(huì)之時(shí)施用。主要適合于個(gè)人面對(duì)集體之時(shí)施行此禮節(jié)，意為自己握住自己的手，代替了握住別人的一只手在搖。

在社會(huì)交往的任何場(chǎng)合下，我們難免會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的人。但這些人由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，都是通過(guò)介紹而來(lái)的。通過(guò)介紹，可以縮短人們之間的距離，以便更好地交談、更多地溝通和更深入地了解。所以介紹的禮儀也是我們必須懂得的。

在日常生活與工作中常用的介紹有以下幾種類型，即自我介紹、為他人介紹和集體介紹。

首先，自我介紹是我們目前最常用到的。在上學(xué)期間，每當(dāng)我們走入一個(gè)新的班級(jí)體，我們都會(huì)通過(guò)自我介紹，讓自己的新同學(xué)認(rèn)識(shí)自己。另外，當(dāng)我們參加某種演講比賽時(shí)，上臺(tái)向大家問(wèn)好后，接下來(lái)就是自我介紹……不光是在學(xué)校，以后我們步入社會(huì)后，自我介紹的機(jī)會(huì)更多。如求職時(shí)，遇見新員工時(shí)等等。自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單的向?qū)Ψ秸f(shuō)一下你的名字，我們應(yīng)先向?qū)Ψ娇蜌獾膯?wèn)好，如“你好，我先自我介紹一下，我叫某某，……很高興認(rèn)識(shí)你”這樣的話，你會(huì)很容易博得對(duì)方的好感，尤其向自己的上司介紹時(shí)更應(yīng)該慎重，因?yàn)樗麤Q定著你的命運(yùn)。

為他人介紹的禮節(jié)同樣重要。介紹人應(yīng)做到：介紹時(shí)要有開場(chǎng)白，如“請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下，張小姐，這位是……”為他人介紹時(shí)，手勢(shì)動(dòng)作要文雅，無(wú)論介紹哪一方，都應(yīng)手心朝上，手背朝下，四指并攏，拇指張開，指向被介紹的一方，并向另一方點(diǎn)頭微笑。必要時(shí)，可以說(shuō)明被介紹的一方與自己的關(guān)系，以便新結(jié)識(shí)的朋友之間相互了解和信任。介紹人在介紹時(shí)要主要先后順序，語(yǔ)言要清晰明了，不含糊其詞，以使雙方記清對(duì)方姓名。在介紹某人優(yōu)點(diǎn)時(shí)要恰倒好處，不宜過(guò)分稱頌而導(dǎo)致難堪的局面。②被介紹人的做法：作為被介紹的雙方，都應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出結(jié)識(shí)對(duì)方的熱情。雙方都要正面對(duì)著對(duì)方，介紹時(shí)除了女士和長(zhǎng)者外，一般都應(yīng)該站起來(lái)，但是若在會(huì)談進(jìn)行中，或在宴會(huì)等場(chǎng)合，就不必起身，只略微欠身致意就可以了。如方便的話，等介紹人介紹完畢后，被介紹人雙方應(yīng)握手致意，面帶微笑并寒暄。如“你好”、“見到你很高興”、“認(rèn)識(shí)你很榮幸”、“請(qǐng)多指教”、“請(qǐng)多關(guān)照”等。如需要還可互換名片。

在人際交往中，名片的用處很多。它不但能推銷自己，也能很快地助你與對(duì)方熟悉，它就像持有著的顏面，不但要很好地珍惜，而且要懂得怎樣去使用它。名片不僅可以用作自我介紹，而且還可用作祝賀、答謝、拜訪、慰問(wèn)、贈(zèng)禮附言、備忘、訪客留話等。

所謂禮儀，顧名思義是由“禮”和“儀”組成的。不光以上所說(shuō)的見面禮還是介紹時(shí)的人禮儀都是所說(shuō)的“禮”，但我們?nèi)穗H交往中，儀態(tài)也是

不容忽視的。

俗話說(shuō)，“人靠衣服，馬靠鞍”。服裝是一種裝飾人的很好的工具。但服裝的穿著也是很有講究的，它不能憑自己的習(xí)慣胡亂搭配。在不同的場(chǎng)合要穿不同的服裝。如：在正式場(chǎng)合要講究三色原則，衣服主要以深色為主，不要穿得過(guò)于花哨。當(dāng)我們參加晚宴或舞會(huì)時(shí)，要穿適合該場(chǎng)合的禮服。當(dāng)我們?cè)诩視r(shí)就不必過(guò)于拘謹(jǐn)，可以穿些舒適的休閑裝。我們的衣服配飾以及首飾也要適合服裝的風(fēng)格，不能隨意搭配。作為女士，化妝也是很有要求的，當(dāng)我們?cè)诓煌瑘?chǎng)合時(shí)，要化與之相適應(yīng)的妝容。

當(dāng)我們與他人交談時(shí)，當(dāng)然也要遵循相應(yīng)的原則。與他人交談，語(yǔ)言要文明禮貌，切忌談?wù)搨€(gè)人隱私，切忌捉弄對(duì)方，切忌誹謗他人，切忌談?wù)摿钏朔锤械脑掝}。當(dāng)我們與他人交談時(shí)，要通過(guò)雙向溝通，最終達(dá)到共識(shí)，勿否定他人，勿與對(duì)方抬杠，意見不一也不要過(guò)分爭(zhēng)辯，要適可而止。

作為中國(guó)人，學(xué)習(xí)本國(guó)禮儀固然重要，但西方禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是不容忽視的。

在當(dāng)前國(guó)際交往頻繁的形式下，不論是在國(guó)內(nèi)接待外賓或出國(guó)訪問(wèn)旅游，不論是將要留學(xué)國(guó)外或常駐國(guó)外工作都有必要學(xué)習(xí)一下西方的禮儀。雖然西方的禮儀和我國(guó)有許多的相似之處，但有時(shí)差別很大。如果你想同西方人相處和諧，了解西方的禮節(jié)是非常重要的。最簡(jiǎn)單的問(wèn)候是說(shuō)一聲“早上好”、“下午好”，或“晚上好”。這種問(wèn)候可以用于你不太熟悉的人或者任何與你匆匆擦肩而過(guò)的人。若你不很匆忙時(shí)，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人可說(shuō)一聲“你好”，回答你的也應(yīng)該是“你好”。當(dāng)你第一次與別人見面時(shí)，通常要握手。此外，久違的朋友相見時(shí)，通常也要握手。然而，相遇時(shí)不握手也行,微微鞠一個(gè)躬,也是很有禮貌的。如果誰(shuí)要和你握手，你當(dāng)然要同他握手——拒絕握手是非常不禮貌的。通常是由年齡大的一方或者女子先伸出手。你在向別人問(wèn)好時(shí)，直呼別人的姓名也常常是得體的。然而有些問(wèn)候在中國(guó)是合乎禮節(jié)的，而在西方卻不被采用。如果你問(wèn)候一個(gè)西方人說(shuō)“你上哪兒去?”對(duì)方會(huì)認(rèn)為你在打探她的隱私。如果你問(wèn)他“吃飯了么？”他會(huì)誤認(rèn)為你要與他共進(jìn)餐飯。所以說(shuō)在西方，如果不確定的話，最好別說(shuō)。

在西方，吃飯的禮儀也與中國(guó)也有很大差異。如中國(guó)人常用筷子，而西方人用刀叉，且要左手持叉，右手持刀。且飯菜的順序也大有不同。所以我們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)去西方，千萬(wàn)要先學(xué)習(xí)那里的禮儀要求，稍有不慎，便會(huì)失禮。

社交禮儀教育是社會(huì)主義精神文明教育體系中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。因?yàn)橹v文明、講禮貌是人們精神文明程度的實(shí)際體現(xiàn)。普及和應(yīng)用禮儀知識(shí)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。通過(guò)社交禮儀教育，讓你明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然

而每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時(shí)也影響到整個(gè)社會(huì)的精神文明。

通過(guò)社交禮儀教育進(jìn)一步提高你的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)你應(yīng)對(duì)酬答的實(shí)際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)，讓文明之花遍地開放。如果人人講禮儀，我們的社會(huì)將充滿和諧與溫馨。由此可見，社交禮儀的根本目標(biāo)是要教育、引導(dǎo)全體公民自覺遵循社會(huì)主義禮貌道德規(guī)范以及相應(yīng)的社交禮儀形式，提高人們的文明意識(shí)，養(yǎng)成人們文明行為的習(xí)慣，促使良好社會(huì)風(fēng)尚形成，使人與人之間、人與社會(huì)之間達(dá)到高度和諧與有序。

參考文獻(xiàn)：

《中西社交禮儀的差異》張燕

《現(xiàn)代社交禮儀》王建莊

《儀表美》（美）琳達(dá).杰克遜

《中國(guó)民間禁忌》任騁

《禮儀學(xué)》韓芳

《社交禮儀教程》金正昆

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酒店管理09級(jí)2009年12月31日

第五篇：社交禮儀

現(xiàn)代社交禮儀論文

這學(xué)期選了大學(xué)生社交禮儀這門選修課，學(xué)到了許多禮儀知識(shí)，也更加懂得了禮儀對(duì)于我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活的重要性。

在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已經(jīng)成為人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的實(shí)現(xiàn)意義。這也對(duì)我們以后畢業(yè)找工作有非常大的幫助，我們都用該學(xué)好它。

縱觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無(wú)所不在，因?yàn)槎Y儀對(duì)我們真的很重要，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的派遣。

作為一名大學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化自我意識(shí)有了新的發(fā)展每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼而更多的情感交流。現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過(guò)著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在。通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的重要，是發(fā)展成“獨(dú)立”的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要。事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺得我們是首席他們，理解他們，尊重他們的，因此我們之間建立真摯深厚的友情。

同時(shí)，我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開啟交際活動(dòng)的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，也具有極其重要的心理保健功能。任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開禮儀而且人類越來(lái)越進(jìn)步社會(huì)生活越社會(huì)化人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活，禮儀是人際交往的前提條件是交際生活的鑰匙。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱。講“禮”懂“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是前人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人際交往的日趨頻繁和密切，作為交往潤(rùn)滑劑的禮儀也越加顯得重要。在走向全面小康的當(dāng)今社會(huì)中，崇尚禮儀是社會(huì)對(duì)其成員的基本要求，也是社會(huì)成員的精神要求。注重禮儀，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和提高文明有著重要的作用。

講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)，修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會(huì)使與公眾的合作過(guò)程充滿和諧與成功。

一個(gè)知書不達(dá)禮，知識(shí)水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的學(xué)生，不可能成為一個(gè)優(yōu)秀人才。一個(gè)優(yōu)秀人才，不僅應(yīng)當(dāng)有高水平的專業(yè)知識(shí)，還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)。禮儀是良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，也是良好道德品質(zhì)養(yǎng)成重要途徑之一，良好的道德品質(zhì)需用彬彬有禮的方式去體現(xiàn)。盡管禮儀的研究和教育在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有所發(fā)展，特別是職業(yè)與禮儀的結(jié)合已成大勢(shì)所趨?？墒嵌Y儀教育，還未引起高校的足夠重視，大多數(shù)高校還未開設(shè)禮儀課程。

大學(xué)生是知識(shí)層次較高的群體，在如今的中國(guó)社會(huì)已經(jīng)算得上是知識(shí)分子，也是中國(guó)明日發(fā)展的引領(lǐng)者、頂梁柱，在道德水準(zhǔn)上，在禮儀修養(yǎng)方面應(yīng)當(dāng)提出更高的要求。追求個(gè)性是當(dāng)代年輕人的特點(diǎn)，在追求突出個(gè)性過(guò)程中，卻有一些大學(xué)生把丑陋當(dāng)成了個(gè)性。許多不文明、不禮貌，甚至丑陋、陳腐、粗俗的東西都被當(dāng)做了“新潮”、“瀟灑”，在現(xiàn)在的大學(xué)校園里面，經(jīng)?？梢钥吹揭鹿诓徽?、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者，其他的不講禮不懂儀的現(xiàn)象亦不鮮見，如關(guān)門之時(shí)聲震如雷、打電話從不自我介紹、不再禮讓教師、端著飯盒邊走邊吃等等。這些不良現(xiàn)象已經(jīng)不再是個(gè)別，而且有著愈加普遍的趨勢(shì)。

造成一些大學(xué)生禮儀素養(yǎng)低下的原因，大致有以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的應(yīng)試教育副作用。在這個(gè)層面上，家長(zhǎng)，教師，乃至整個(gè)教育體系都負(fù)有不可推卸的責(zé)任。高考的指揮捧的魔力使中小學(xué)的教育是以“分?jǐn)?shù)”和“考試”為中心的教育，德育和美育長(zhǎng)期受到不應(yīng)該的冷落。學(xué)生把分?jǐn)?shù)看成是“命根”，老師把分?jǐn)?shù)看成是“法寶”，家長(zhǎng)只看學(xué)生的成績(jī)，不關(guān)心學(xué)生的心理和品格的全面發(fā)展。這種只用學(xué)習(xí)成績(jī)的名次來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，就決定只在教學(xué)上下工夫而在塑造孩子的靈魂方面卻很少花費(fèi)時(shí)間和精力。看來(lái)教育的制度是要大力的投入，不斷借鑒古今中外的教育制度中的合理的成分，不斷地完善一個(gè)能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育體系。第二點(diǎn)：社會(huì)的轉(zhuǎn)型。當(dāng)社會(huì)初于價(jià)值的轉(zhuǎn)型，倫理，道德，觀念，都處系亂狀態(tài)之中，作為社會(huì)的一部分的大學(xué)生，也是難作到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。大學(xué)城已非伊甸園般的凈土。作為一個(gè)典型的亞文化圈，大學(xué)城必然要受到社會(huì)大文化的影響和侵蝕。在商品化和傳煤化的社會(huì)里出，不吃人間煙火的象牙塔早已不復(fù)存在。當(dāng)代的中國(guó)正面臨著相似的社會(huì)文化背景中國(guó)的大學(xué)生正經(jīng)歷著一個(gè)痛苦的“斷奶”歷程，如何判斷真、善、美，是他們的是他們急待禰補(bǔ)的課程。

第三點(diǎn)：社會(huì)的不良的風(fēng)氣的影響。就大學(xué)生身邊的就很多的不良風(fēng)氣，像如“課桌文學(xué)”，“廁所文學(xué)”的泛濫，圖書館的書被亂圖亂寫，某些大學(xué)教授抄襲他人的學(xué)術(shù)論文被揭露，有些教師為了創(chuàng)收而對(duì)上課敷衍了事……，還有是社會(huì)上的兇殺，色情，受賄，貪污，蒙騙……

由此大學(xué)生們應(yīng)吸取傳統(tǒng)文化的精髓，提高文化道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)一些必要的禮儀常識(shí)，方可立足于社會(huì)、立足于風(fēng)潮的前端，方可得到人們更多的肯定。

其實(shí)，不知道大學(xué)們是否曾想過(guò)：當(dāng)你在社會(huì)交往中用禮貌的語(yǔ)言與人交談；用文明的舉止與人交往；用得體的文書與人交流，人們一定會(huì)感觸到你彬彬有禮的氣度，落落大方的氣質(zhì)，文明道德的修養(yǎng)，都會(huì)平生出幾分敬意。優(yōu)雅合理的談吐，親切整體的儀容，會(huì)是人感到一股溫馨的春風(fēng)吹來(lái)一股熱情洋溢周身。

禮儀貫穿著人際交往的始終，為交往的內(nèi)涵服務(wù)；不重視禮儀必然會(huì)影響交流的深度和交往的持久性。由于禮儀的缺憾而影響交往是在是因小失大。不獨(dú)對(duì)外交往，我們大學(xué)生在日常生活中也要重視禮儀，養(yǎng)成習(xí)慣，自然成為一種修養(yǎng)也有助于提高自己的品味。

以上是個(gè)人角度來(lái)看的。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。

作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系形成和諧的心理氛圍促使我的身體健康。社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言，它不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系形成和諧的心理氛圍促使我的身心健康。社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言，他不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門必修課，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。我相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。