第一篇：工作結(jié)

時間時間，你慢些走吧！不由自主地又想感慨一番，轉(zhuǎn)眼間，我來到樂郡幼兒園已經(jīng)四個多月了，因為是新成立的幼兒園，開元初期面臨著各種各樣的困難，但是我們都沒有被這些所壓倒，而是所有的老師團結(jié)一心，擰成一股繩，慢慢的問題都迎刃而解了，一切都步入正軌，現(xiàn)在正式開園已有快兩個月的時間了，馬上這學(xué)期的工作就要接近尾聲，回顧這學(xué)期的點點滴滴，都感到特別欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們的心血，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持與配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫娍蓯鄣男δ?，真的覺得自己的付出沒有白費，為了能使新學(xué)年工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學(xué)期里的工作進行了總結(jié)：

一、思想方面：

積極參加園里組織的各項活動，熱愛集體，團結(jié)同事，對待幼兒有耐心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二、工作方面：

1.教育教學(xué)：在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參

進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。

在本學(xué)期的教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒的興趣。

2.家長工作：幼兒園的工作，如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此，想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。抓住每天上學(xué)和放學(xué)接送孩子的時間，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。家長們也可以對孩子的一日生活及表現(xiàn)更加了解，以便去提出自己的意見和建議。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流，我們還制定了豆豆一班全體家長的微信群，這樣家長在上網(wǎng)時候就可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了。

3.安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素，宣傳用電安全，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險，把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;尖銳的物品擺放在幼兒夠不到的地方，把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。

4.保教結(jié)合：小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就行為方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

三、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認真學(xué)習(xí)三到六歲兒童發(fā)展指南，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、不足：

1.加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。

2.提高自身理論科研水平。

3.在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。愛孩子就是關(guān)懷孩子，尊重孩子，愛孩子就是責(zé)任，因為有了這份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做得更好。我希望成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長。

第二篇：個人工作結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我叫葉鵬，男、漢族、黨員、2004年參加工作，現(xiàn)任三坪農(nóng)場二連技術(shù)副連長，時間流逝，從畢業(yè)到目前，已經(jīng)工作六年之余。通過在基層連隊的鍛煉，不斷地增長實踐經(jīng)驗，從而提高了理論知識。以下是自己的工作情況和工作總結(jié)：

一、在思想方面，堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。把“十七大”會議精神和科學(xué)發(fā)展觀作為強有力的思想武器，武裝頭腦，廣大人民群眾的利益放在首位，在工作中做到公平，公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮講求實效，全面履行連隊技術(shù)員的職責(zé)，為職工謀利益。

二、認真按照農(nóng)場、連隊領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，協(xié)助連隊指導(dǎo)員，抓好果園工作、科技工作、田間病蟲害防治及團支部工作，協(xié)助連長、指導(dǎo)員抓好“三個文明”工作及其他臨時工作。

三、作為連隊上的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，認真做好連隊職工的服務(wù)工作。田間地頭是他工作的場所，全面負責(zé)連隊的作物的田間管理，根據(jù)作物的生長情況，來引導(dǎo)連隊職工的生產(chǎn)。在生產(chǎn)上，突出“勤”、“快”、“問”三個字，“勤”指多勤快，“快”指多跑，“問”指多問。對于連隊職工在生產(chǎn)上遇到什么問題，及時給予解決。作為畢業(yè)不久的大學(xué)生，在生產(chǎn)和生活上，遇到不懂的問題，向連隊領(lǐng)導(dǎo)和老職工學(xué)習(xí)，提高自己的工作經(jīng)驗。

四、在這幾年的工作中，我根據(jù)農(nóng)場生產(chǎn)科的安排，在連隊干部中，推行科技項目的試驗，通過新技術(shù)的試驗，干部都能負起責(zé)任，達到試驗的目的，為今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。這幾年共計試驗項目5個，如：辣椒的推廣、穴盤育苗移栽推廣、番茄新品種的推廣、葡萄的生物調(diào)節(jié)劑使用（紅提大寶）、沼液葉面肥在葡萄上應(yīng)用。在葡萄上使用紅提大寶新技術(shù)900畝地，通過此技術(shù)的使用每畝地多收入150元，積極的帶動了職工科學(xué)種田的進程，從而為我連加快科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用提供了有力保障。在土壤封閉的應(yīng)用上，減少了成本，通過這項試驗減少了成本每畝32.5元。在此期間我連還對示范戶進行跟蹤調(diào)查，對再生產(chǎn)中出現(xiàn)的每個問題都給予記錄，并及時地解決，按照標(biāo)準化作業(yè)、程序化管理的要求，使得科技示范戶以點帶面的作用。做到做一項，成一項的效果，使每個職工都能掌握2門以上的新技術(shù)。

五、加大了職工科技培訓(xùn)力度，我結(jié)合農(nóng)場各部門的專業(yè)培訓(xùn)，制定出了適合本連隊的培訓(xùn)內(nèi)容；同時建立了培訓(xùn)制度，堅持了每年每個職工不少于30天的制度。并且在作物種植當(dāng)中，根據(jù)作物的生長期的特性，給予職工講解，生產(chǎn)中遇到的問題。葡萄的生長期的管理方面，及時在條田開現(xiàn)場會，剪枝、摸芽、疏花疏果、生物調(diào)節(jié)劑的配比和使用、施肥、病蟲害的防治、秋冬的修剪等管理培訓(xùn)。

六、自我教育方面，為了更好的適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作的需求，努力做好自己的本職工作，及時的給自己充電，在工作之余，我十分注意繼續(xù)在教育學(xué)習(xí)，多次參加各部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)理論知識，強化理論水平。在農(nóng)閑時，積極參加農(nóng)場安排的科技之冬培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)計算機課程，把自己的業(yè)務(wù)水平，提高到一個新水平。

三坪農(nóng)場二連

2010-6

專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)

單位：姓名：日期：

農(nóng)十二師三坪農(nóng)場二連 葉 鵬 2010年6月1日

第三篇：結(jié)題工作

萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校

“如何提高課堂教學(xué)的有效性課題研究”結(jié)題工作

總

結(jié)

一、本次結(jié)題活動的概況

1.結(jié)題活動的層次很高。一是教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視。曾都區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任督學(xué)、區(qū)教育局黨委副書記、副局長關(guān)英廷同志親自蒞臨會議的全程，并對我校課題研究作了高度的評價；二是專家的引領(lǐng)，區(qū)教研室主任鄒全明、副主任詹申寶、教科所主任陳良義、區(qū)教研室各科教研員出席本次結(jié)題鑒定會，并對我校課題研究所取得的成績給予了充分的肯定，即過程實在、參入廣、做到三個結(jié)合；三是曾都區(qū)其他兄弟各學(xué)校教學(xué)副校長、教務(wù)處主任觀摩了結(jié)題的全過程。區(qū)教研室副主任詹申寶用了“實”豐”兩個字對整個課題研究進行了高度概括和精彩點評，也就課題研究提出了一些建設(shè)性的意見和建議。

2.結(jié)題的內(nèi)容、形式豐富多彩。一聽：聽了11位教師的展示課。聽報告 二看：查看了課題研究的檔案資料

三談：領(lǐng)導(dǎo)、專家談成績、談變化；教師談感受。

四互動：專家和教師答辯。①你在參加課題研究中，感受最深、最令你感動的情景是什么？②你如何理解“把教學(xué)還給教育、把課堂還給學(xué)”的？③你是對課堂上進行有效性提問的理解？劉友波、周容、陳艷梅、宮經(jīng)林、陳校長

二、全體教師群策群力，通力配合，課題結(jié)題圓滿成功。

一是教務(wù)處的精心策劃。教務(wù)處先后從12個方面進行了準備，即結(jié)題檔案目錄、結(jié)題申請報告、結(jié)題報告寫作提綱、課題研究結(jié)題報告、結(jié)題鑒定會工作方案、結(jié)題鑒定會主持詞、結(jié)題鑒定會歡迎辭、祝賀與希望、新的理念 新的課型 師生同成長、幻燈片、音響設(shè)備、生活安排等.二是辦公室、政教處、總務(wù)處及班主任的通力合作。

三是主講教師的精心準備。何春杰、李桂初、王云、孫高峰、黃家明、代增林、陳浩、劉世勤、熊曉飛、韓敏。李桂初老師的課——教師很有激情，駕馭課堂、駕馭學(xué)生能力比較強，能夠體現(xiàn)課題研究的思想。建議在引導(dǎo)學(xué)生時適當(dāng)降低問題的難度、小組合作學(xué)習(xí)更加放開；王云老師的課——氣氛十分熱烈、師生配合默契、課堂有條理、注重小組合作學(xué)習(xí)的引導(dǎo)與參入，注意減少漢語在口語教學(xué)使用的數(shù)量；孫高峰老師的課——課堂思路清晰，方向正確，合作探究布局合理，課堂有效。但放手的程度還欠一點，學(xué)生思考的時間欠一點；黃家明老師的課——充分利用身邊的器材，把實驗引進課堂，學(xué)生動手的機會很多，在動手中體現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的快樂，但教師的肢體語言靈活，有一些分散學(xué)生的注意力。劉世勤老師的課——教師的基本功很扎實，課堂效果好，師生的雙邊活動恰如其分，合作學(xué)習(xí)安排恰當(dāng)，深受聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評；孫登文老師的課——教師很注重提問的藝術(shù)，課堂能夠按照課改的理念，學(xué)生為主，善于啟發(fā)。調(diào)動學(xué)生的自學(xué)的積極性和主動性。熊曉飛老師的課——音樂課給人以美的享受，聽課老師也得到熏陶。

四是全體教師的積極配合。

三、幾點希望。

第四篇：個人總工作結(jié)

個人總結(jié)

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指之間，2021年已接近尾聲，過去的一年在大家的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、堅定信念，樹立服務(wù)思想意識

作為努力向黨組織靠攏的積極分子，我始終嚴格要求自己，堅持學(xué)習(xí)黨的新理論，幫助我在思想上漸漸走向成熟。通過理論知識學(xué)習(xí)，提高了政治思想水平，增強了自身的修養(yǎng)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，按照嚴格的標(biāo)準來要求自己，配合主管領(lǐng)導(dǎo)對接上級公司和屬地的檢查，努力為廠內(nèi)各部門做好安全生產(chǎn)、消防內(nèi)保的服務(wù)，保證安全順暢的工作環(huán)節(jié)。

二、加強學(xué)習(xí)，組織培訓(xùn)提高認識

隨著國家對安全生產(chǎn)工作的重視程度越來越高，對應(yīng)的法律也越來越健全。我們在學(xué)習(xí)的道路上也漸行漸遠。安全生產(chǎn)認識的提高普及從紅線意識到底線思維；從新版《安全生產(chǎn)法》的修訂，到“隱患排查整治”和“風(fēng)險分級管控”的工作都需要安全管理者面向大家灌輸，大家從開始的理解吸收到完善落實也需要很長的一個過程。面對各類的培訓(xùn)、檢查、對標(biāo)工作不厭其煩的與公司聘請的專家溝通、學(xué)習(xí)、理解，努力把專業(yè)中的知識結(jié)合到實際的工作中；在對部門溝通過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋學(xué)習(xí)，順暢的溝通為工作的良好開展起到了關(guān)鍵的作用，使雙控體系的工作得以順利進行。

今年是“安全生產(chǎn)專項整治三年行動”的第二年。廣泛開展全民消防安全宣傳教育培訓(xùn)是今年安全生產(chǎn)工作的重要一環(huán)。組織全員進行消防技能培訓(xùn)考核，帶動各部門職工積極踴躍的參與“一警六員”消防技能實操實訓(xùn)工作，完成 “一警六員”實操實訓(xùn)工作。

作為消防重點單位，一年不能少于兩次應(yīng)急預(yù)案的演練。在本的應(yīng)急疏散演練工作中，以建筑主體為單位分別組織各部門開展疏散演練。涉及多個部門。在開展應(yīng)急演練的工作中，對提高重點崗位人員的安全意識、責(zé)任意識、應(yīng)急處置能力起到了很重要的作用。

三、積極交流，開展安全文化建設(shè)

在努力創(chuàng)建安全文化建設(shè)，利用與安全員交流的機會，悉心聽取他們在部門安全工作中的建議，鼓勵他們關(guān)注身邊的風(fēng)險隱患，按照自身工作特點尋找安全文化的著重點，在排查身邊安全隱患的同時，逐步形成企業(yè)安全文化。在文化建設(shè)中充分調(diào)動年輕人的主動性，按照 “落實安全責(zé)任、推動安全發(fā)展”的活動主題，創(chuàng)造安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境。

四、嚴格自律，強化監(jiān)督規(guī)范管理

配合主管領(lǐng)導(dǎo)，積極規(guī)范流程，梳理制度，建立渠道，加強橫向溝通，切實提升對相關(guān)方的管理實效，避免在相關(guān)方的管理上出現(xiàn)疏漏而引起不必要的風(fēng)險。做好安全生產(chǎn)工作

五、做好監(jiān)督，保證全年目標(biāo)落實

安全工作離不開一個“勤”字。巡查是安全檢查的傳統(tǒng)。做好日常安全生產(chǎn)檢查工作。督促各部門結(jié)合自身安全生產(chǎn)特點做好危險化學(xué)品安全、特種設(shè)備安全、燃氣安全、消防安全、用電安全等安全隱患大排查工作。今年廠建筑外墻開始修繕，在操作中高處作業(yè)是風(fēng)險源，為防止現(xiàn)場人員出現(xiàn)麻痹情緒，保持對現(xiàn)場的巡查頻率，為安全生產(chǎn)保駕護航。

以上是一年工作的匯報，雖然我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一些進步，但我也意識到自己的不足，尤其年在接受新知識上還有些許抵觸。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚自身的長處，自覺的置于大家的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

2021年12月

第五篇：秘書處工作結(jié)

秘書處工作結(jié)

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作已接近尾聲。這學(xué)期中，我們經(jīng)歷了歡笑和磨礪，有耕耘有收獲，每個人都從中學(xué)到咯很多，在各種卜同的方面取得了一定的進步?，F(xiàn)針對本學(xué)期學(xué)文藝團秘書處的工作及各方面表現(xiàn)，進行總結(jié)，目的是使我們能“取其精華，去其糟粕”！

一、部門建設(shè)

1、納新：

藝術(shù)團秘書處經(jīng)過10年 10月的招新，招進一批新成員，現(xiàn)有干事16名

本學(xué)期學(xué)生會的部分制度都進行了完善和規(guī)范，秘書處負責(zé)文件的修改及擬定，并整理收集更新新一屆學(xué)生會成員資料，加強內(nèi)外聯(lián)系，使學(xué)生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體；

2、人員分配：

藝術(shù)團各部門每周將開一次例會，秘書處旁聽例會并做會議記錄，最后由秘書處整理并存作檔案；

3、能力培養(yǎng)：

秘書處將各項工作分配給干事，以鍛煉干事的工作能力，使秘書處成為具有“戰(zhàn)斗力”的整體；

二、內(nèi)部情況

1、每周例會：

秘書處定于每周二晚上8點40分在5棟103進行部門例會，對部門成員進行工作培訓(xùn)及總結(jié)，同時制定下周的工作計劃。

2、內(nèi)部制度：

秘書處緊扣中心工作，健全制度，規(guī)范管理。經(jīng)商議，特擬定部門制度，同時，對秘書處人員和崗位進行合理分工，明確職責(zé)，并健全內(nèi)部管理。

三、總結(jié)

秘書處是學(xué)生會連接上下的橋梁、協(xié)調(diào)內(nèi)外的紐帶，上傳下達的中樞，工作面廣量大，任務(wù)繁雜，秘書處主要把健全制度、規(guī)范管理、提高效率作為事務(wù)性工作的主線。經(jīng)過一學(xué)期的錘煉，新加入干事的辦事能力有所提高，增添了秘書處的戰(zhàn)斗力，在本學(xué)期工作中也發(fā)揮了必不可少的作用。秘書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結(jié)經(jīng)驗，及時彌補不足，使秘書處的工作完成得更好。