第一篇：喀拉蘇鄉(xiāng)中心學(xué)校養(yǎng)成教育工作總結(jié)

喀拉蘇鄉(xiāng)中心學(xué)校養(yǎng)成教育工作總結(jié)

養(yǎng)成教育，是指少年兒童的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成和教育，說到底，就是教會少年兒童怎樣做人。為了加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，從小對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我校養(yǎng)成教育堅持“以人為本、德育為先、注重實(shí)效”的育人觀念，以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以星級班級評比為載體，強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，著力推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，努力構(gòu)建更加有利于學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的育人氛圍，提高了德育工作實(shí)效，促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展，收到了一定效果。現(xiàn)把我校養(yǎng)成教育的一 些做法總結(jié)如下。

一、構(gòu)建管理機(jī)制，明確工作任務(wù)。

建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由秦安東校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織有德育工作經(jīng)驗(yàn)的教師組成考核小組，每月對各班養(yǎng)成教育工作進(jìn)行督促檢查，考核評比，并對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真分析反饋。

明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《桃園堡學(xué)校養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，完善師生值周檢查制度，實(shí)行日檢查、周評比、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為建立一支作風(fēng)正派、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、方法先進(jìn)、率先垂范、為人師表的教師隊(duì)伍，我校每學(xué)期開學(xué)初組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會、師德案例和教育反思，引領(lǐng)教師樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識、法規(guī)意識，鼓勵教師爭做教書育人的楷模、教育事業(yè)的典范。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，突出做好學(xué)科養(yǎng)成教育滲透。充分利用各科的課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的教育。

二、充分發(fā)揮班會和少先隊(duì)主陣地作用，開展了豐富多彩的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

要加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，必先讓學(xué)生懂得規(guī)范的要求，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺遵守規(guī)章，充分利用班會課讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求做到熟記于心，在生活中依據(jù)守則要求，規(guī)范自己行為。為增強(qiáng)實(shí)效性，根據(jù)上級的安排，我校對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動重新進(jìn)行了調(diào)整，把全校學(xué)生分成四個年齡段，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際和認(rèn)知能力，制定了相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全校掀起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的教育的熱潮，各班積極開展學(xué)生喜聞樂觀、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在寓教于樂的氛圍下，增強(qiáng)道德認(rèn)識與情感體驗(yàn)，通過具體的的實(shí)踐活動，充分認(rèn)識養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，自覺遵守行為規(guī)范，真正做到學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生寫字水平，我校的每天中午寫字已經(jīng)成了不成文的規(guī)定，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生寫字練字的興趣；為了豐富學(xué)生的課外知識，走進(jìn)教室就讀書已經(jīng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線；豐富多彩的二課活動，為孩子們提供了平臺，空竹、象棋、乒乓球、籃球、足球、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球等各項(xiàng)活動開展的如火如荼，一些項(xiàng)目還參加了縣級的比賽。此外，本學(xué)期我校還組織召開了“讀千古美文，做少年君子；享中華文化，讓資源共享”為主題的國學(xué)誦讀比賽和易書活動，目的是使學(xué)生進(jìn)一步了解我國悠久的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)孩子們愛讀書的興趣。除此之外，我們還開展了陽光體育活動，讓健康伴孩子茁壯成長。同時，結(jié)合鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)的活動，我校同時開展了“學(xué)會感恩，與愛同行”的歌詠賽，通過吟唱，讓孩子們懂得感恩是一種責(zé)任，是一種態(tài)度，是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。

三、充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。辦事要講究效率，學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)生學(xué)習(xí)的主要時間在課堂上，而利用好課堂40分鐘就顯得尤其重要。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級干部的思想工作，讓他們起好的帶頭作用。另外，培養(yǎng)學(xué)生積極完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是對新知識鞏固復(fù)習(xí)的一個過程，是檢查自己一天的知識是否掌握了的過程，也是一個預(yù)習(xí)第二天功課的過程，在四、五年級，要求學(xué)生寫預(yù)習(xí)筆記、記讀書筆記，一、二年級雖然沒有書面作業(yè)，但也要完成讀的作業(yè)，這樣，使學(xué)生養(yǎng)成了認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。

四、注重學(xué)校與家庭的有機(jī)結(jié)合

一個人成長過程要接受三方面的教育，即學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。只有這三方面的教育一致互相配合，保持教育影響的一致性、連續(xù)性，才能收到良好的教育效果。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此，單靠學(xué)校教育是難以收到滿意的效果。而學(xué)生的主要活動范圍是學(xué)校和家庭，所以學(xué)校教育更應(yīng)與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。不能只依靠學(xué)校一個陣地，要隨時和家長取得聯(lián)系，做好家長工作，請求家長在家里也要對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)，把家庭教育納入到學(xué)校教育的軌道上，成為學(xué)校教育的得力助手。例如，在開學(xué)初，我們召開養(yǎng)成教育家長會，組織家長學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)對孩子成長的重要，要求每天作業(yè)讓家長簽名，這既能讓學(xué)生重視作業(yè)，按時訂正，也能讓家長及時了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生在家的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣也需要家長的及時監(jiān)督、培養(yǎng)。相信只要學(xué)校和家庭達(dá)成共識，學(xué)生一定會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

總之，我校開展學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，學(xué)生在各方面的習(xí)慣有了可喜的變化，文明素養(yǎng)不斷提升，學(xué)生行為守紀(jì)，校園規(guī)范有序，文明、規(guī)范、和諧的育人環(huán)境已基本形成?，F(xiàn)在，全校同學(xué)基本做到不隨意丟垃圾，校園內(nèi)每個地方都保持干凈，若發(fā)現(xiàn)地面上有雜物主動撿拾。學(xué)生文明有禮，見到老師和來賓，熱情打招呼，主動問好。遵守紀(jì)律意識明顯增強(qiáng)，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木等方面紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，做到遵紀(jì)守規(guī)，文明有序。學(xué)生良好習(xí)慣的形成有效促成了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，著力推動辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升

第二篇：上喀拉蘇學(xué)校黨支部

上喀拉蘇學(xué)校黨支部“三會一課”制度

一、支部黨員大會

1、支部黨員大會每季度召開一次，也可根據(jù)需要隨時召開。

2、支部黨員大會主要內(nèi)容：

⑴傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和上級黨組織的決議、指示精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本支部貫徹意見。

⑵聽取和審議黨支部委員會的工作報告，選舉新一屆黨支部委員會。⑶增補(bǔ)和撤銷支部委員，選舉出席上級黨代表大會或黨代表會議的代表。⑷討論通過發(fā)展新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題。

⑸提出對黨員的獎勵表彰和處理意見。

3、支部黨員大會由支部委員會召集，黨支部書記主持；支部書記不在時，由黨支部副書記或其他支委主持。

4、支部黨員大會的議題由支部委員會根據(jù)上級黨組織的指示和本支部工作需要確定，并將會議時間、地點(diǎn)、議題提前通知全體黨員，讓黨員作好準(zhǔn)備。

5、堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。需要做出決議的，要嚴(yán)格按照“少數(shù)服從多數(shù)”原則進(jìn)行表決。

6、參加會議黨員超過應(yīng)到會有表決權(quán)黨員的半數(shù)，會議有效；贊成數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)黨員的半數(shù)，決議有效。

7、做好會議記錄。

二、支部委員會

1、支委會每月召開一次，遇有緊急和特殊情況也可以隨時增加。

2、支委會由黨支部書記召集和主持，全體委員參加，必要時也可以召開支委擴(kuò)大會議，吸收黨小組有關(guān)黨員干部參加。

3、召開支委會必須有2/3以上支委參加，否則不能召開支委會；不設(shè)支委會的黨支部，應(yīng)將需研究決定的事項(xiàng)交支部黨員大會討論決定。

4、支委會的主要內(nèi)容是：

⑴研究貫徹上級黨組織決議和指示精神意見，討論制定完成工作任務(wù)的辦法、措施。

⑵分析黨員隊(duì)伍、教職工隊(duì)伍思想狀況，制定加強(qiáng)黨員教育、管理和教職工思想政治工作的措施。

⑶研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，新黨員發(fā)展，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，黨員表彰和處分，以及黨小組工作。

⑷研究協(xié)調(diào)工會、團(tuán)支部等群眾組織工作方面的問題，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行必要的研究，提出建設(shè)性的意見。

5、黨支部書記要做好會前準(zhǔn)備，將會議內(nèi)容提前通知每位支委。

6、堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，集中正確意見，形成決議并經(jīng)支部黨員在會討論通過后，由支委貫徹落實(shí)。

7、做好會議記錄。

三、黨小組會

1、黨小組會每月召開一次，若黨支部有特殊任務(wù)，次數(shù)可以增加。

2、黨小組會由黨小組長主持召開，全體黨員參加。黨員因故不能參加黨小組會，應(yīng)履行請假手續(xù)。

3、會前，黨小組長應(yīng)與黨支部書記或有關(guān)支委商定會議內(nèi)容，并提前通知每個黨員。

4、黨小組會主要內(nèi)容：

⑴組織學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識。

⑵研究如何貫徹執(zhí)行支部決議的措施。

⑶接受黨員匯報，檢查黨員的學(xué)習(xí)、思想和工作情況。

⑷研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作。

⑸開展民主評議黨員工作。

5、每個黨員要緊緊圍繞中心議題，深入討論，暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。

6、做好會議記錄。

四、黨課

1、黨支部每年要制定黨課教育計劃，每季度上一次黨課，也可根據(jù)情況適當(dāng)增加。

2、黨課一般由黨支部書記或支委授課，也可請上級有關(guān)部門同志授課。

3、黨課教育內(nèi)容要以《黨章》為基本教材，既包括黨的基本理論、基本路線和基本知識教育，也可以結(jié)合本單位中心任務(wù)和黨員思想實(shí)際確定內(nèi)容。

第三篇：上喀拉蘇學(xué)校創(chuàng)建

上喀拉蘇學(xué)校創(chuàng)建“六個好”實(shí)施方案 為積極響應(yīng)昭蘇教育教育黨工委關(guān)于開展?fàn)巹?chuàng)“六個好”基層黨組織活動的意見，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)成為踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的組織者、和踐行者，黨員隊(duì)伍建設(shè)成為踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者和實(shí)踐者，建立保持黨的先進(jìn)性的長效機(jī)制，根據(jù)伊犁州教委委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)州直學(xué)校黨建工作的意見》（伊州教黨工發(fā)[2010]30號）的有關(guān)要求，現(xiàn)就深入開展?fàn)巹?chuàng)以“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員教師隊(duì)伍好、德育工作好、素質(zhì)教育好、育人環(huán)境好、民族團(tuán)結(jié)好”的“六個好”基層黨組織活動提出如下意見：

一、爭創(chuàng)“六個好”基層黨組織的指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，以建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍為關(guān)鍵，按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的總體思路，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極探索新形勢下教育系統(tǒng)黨總支（支部）和黨員發(fā)揮作用的新途徑、新形式，全面提高學(xué)校黨建工作水平，為昭蘇教育系統(tǒng)的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的組織保證。

二、爭創(chuàng)“六個好”基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合昭蘇教育工作實(shí)際，特制定“六個好” 基層黨組織的爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)：

“六個好”基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn)：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子好。能自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，充分發(fā)揮政治核心

作用。黨總支（支部）書記政治堅定，作風(fēng)正派，懂教育管理，工作能力強(qiáng)。班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，廉潔公正，奮發(fā)有為。

（二）黨員教師隊(duì)伍好。廣大黨員教師有較高的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，積極支持、參與教育的改革發(fā)展，在宣傳黨的方針政策、聯(lián)系教師群眾、維護(hù)師生合法權(quán)益、促進(jìn)昭蘇教育健康發(fā)展等方面起到先鋒模范作用。廣大教職工有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，能夠很好的做好教育教學(xué)工作。

（三）德育工作好。認(rèn)真落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，引領(lǐng)廣大教師不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，廉潔從教，文明施教，依法執(zhí)教。有效整合黨建資源與學(xué)校德育工作資源，做到相互配合、相互促進(jìn)，形成合力。抓好思想政治、德育工作機(jī)制的落實(shí)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓好“五五”普法工作。積極開展各種實(shí)踐活動，切實(shí)建立健全學(xué)校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)體系，不斷增強(qiáng)德育工作的時代性、針對性和實(shí)效性。

（四）素質(zhì)教育好。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與別人共同生活。

（五）育人環(huán)境好。校園文化建設(shè)工程對校園環(huán)境建設(shè)提出了更高的要求，為此，學(xué)校加大了教育引導(dǎo)和檢查的力度，做到了校園內(nèi)無果核、無垃圾，形成了一種人人關(guān)愛校園環(huán)境的良好氛圍。

（六）民族團(tuán)結(jié)好。反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一，反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動。

三、爭創(chuàng)“六個好”基層黨組織的基本原則：

——緊扣中心，服務(wù)教學(xué)。爭創(chuàng)活動要緊扣學(xué)校的中心任務(wù)，服務(wù)大局，把爭創(chuàng)活動同昭蘇教育的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來，用促進(jìn)昭蘇教育改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際效果來檢驗(yàn)爭創(chuàng)活動的成效。

——整體規(guī)劃，分步實(shí)施。各教職工黨員要從實(shí)際出發(fā)，制定落實(shí)黨支部和黨員開展?fàn)巹?chuàng)活動的長遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)，不斷豐富爭創(chuàng)活動的內(nèi)容、途徑和方法，增強(qiáng)爭創(chuàng)工作的針對性，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處?！獦淞⒌湫?，強(qiáng)化激勵。注意培養(yǎng)和樹立“六個好”基層黨組織的典型，通過適當(dāng)?shù)姆绞郊哟髮Φ湫偷谋碚煤托麄髁Χ龋浞职l(fā)揮典型的示范帶動作用，形成濃厚的爭創(chuàng)氛圍，推進(jìn)爭創(chuàng)活動深入開展。

——求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。堅持實(shí)事求是，因地制宜，緊密聯(lián)系總支（支部）和黨員實(shí)際開展?fàn)巹?chuàng)活動，有針對性地解決問題。爭創(chuàng)活動要量力而行，循序漸進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，避免形式主義。

——與時俱進(jìn)，探索創(chuàng)新。各基層黨組織要堅持解放思想、與時俱進(jìn)，以改革的精神研究新情況，解決新問題，探索新思路，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和健全學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制、責(zé)任體系和工作機(jī)制。

四、爭創(chuàng)“六個好”基層黨組織的方法步驟

1、動員部署。從2010年3月份開始，由教育局黨委做出部署。各基層黨組織根據(jù)統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際制定具體活動方案，深入、扎實(shí)地開展創(chuàng)建活動。

2、考核認(rèn)定。每年11月至12月份，根據(jù)申報情況，教育局黨委組織考核評價。對初步確定的“六個好”基層黨組織名單，進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督?？己嗽诔浞致犎〗搪毠と罕姷囊庖?，深入了解基層黨組織和黨員干部發(fā)揮作用情況、教職工群眾滿意程度的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

五、爭創(chuàng)“六個好”基層黨組織的要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

學(xué)校黨支部是黨在教育系統(tǒng)中最基層的組織，是各學(xué)校的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。廣大黨員是黨執(zhí)政的重要主體，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的中堅和骨干。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)系改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的鞏固。開展?fàn)巹?chuàng)“六個好” 基層黨組織活動，是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，昭蘇委加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的重要舉措，對于創(chuàng)新黨建工作思路，規(guī)范黨建工作標(biāo)準(zhǔn)，豐富黨建工作內(nèi)容和方法，增強(qiáng)學(xué)校黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，具有十分重要的意義。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。各教職工要把正在開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動納入爭創(chuàng)“六個好”基層黨組織活動之中，完善爭創(chuàng)內(nèi)容，規(guī)范爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，各黨總支、支部書記是爭創(chuàng)活動的第一責(zé)任人，要深入調(diào)查研究，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。

（三）制定規(guī)劃，強(qiáng)化措施。各總支、支部要從實(shí)際出發(fā)，對照爭創(chuàng)的具體標(biāo)準(zhǔn)，制定本學(xué)校爭創(chuàng)活動具體目標(biāo)，提出創(chuàng)建活動的實(shí)施細(xì)則，落實(shí)各

項(xiàng)保障措施。要把創(chuàng)新貫穿于爭創(chuàng)工作始終，善于探索新思路、新辦法，創(chuàng)造性地開展?fàn)巹?chuàng)活動。

（四）培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面。培養(yǎng)和樹立“六個好”基層黨組織的典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時總結(jié)推廣和宣傳好的經(jīng)驗(yàn)、做法，形成正確的輿論導(dǎo)向，推進(jìn)爭創(chuàng)活動的深入開展，全面提高黨建工作水平。

上喀拉蘇學(xué)校黨支部 2010年5月

第四篇：關(guān)于喀拉蘇鄉(xiāng)人大代表視察方案

喀拉蘇鄉(xiāng)2011年人大代表和老齡干部視察

方案

人大代表依法進(jìn)行視察，是人大代表行使當(dāng)家作主，參政議政的重要方式，是人大代表在人代會閉會期間依法執(zhí)行代表職務(wù)，知情知政、聯(lián)系群眾、聽取反映人民群眾的呼聲、愿望和要求的重要民主渠道。為切實(shí)組織好2011年人大代表集中視察活動，充分發(fā)揮視察在支持、規(guī)范和保證代表依法履職中的重要作用，根據(jù)憲法和有關(guān)法律的規(guī)定以及縣人大常委會的有關(guān)要求，結(jié)合喀拉蘇鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照中央重大決策部署和國務(wù)院有關(guān)文件要求，結(jié)合人大代表和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，全面深入了全鄉(xiāng)在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、社會和諧穩(wěn)定等方面的情況。力求做到重點(diǎn)突出，主題鮮明，形式多樣，效果明顯，切實(shí)提高人大代表參政議政水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)及視察人數(shù)

由喀拉蘇鄉(xiāng)人大主席牽頭，人大專干干事和老齡干事組織各村人大代表及老齡干部到外鄉(xiāng)視察，視察人員由11個人大代表和4個老齡干部組成。

三、視察時間

視察時間：2011年10月20日

四、視察內(nèi)容

1.喀拉托別鄉(xiāng)林業(yè)及

2.克林牧場牧民定居情況

3.胡吉爾臺鄉(xiāng)杏子園

五、視察方式

采取看現(xiàn)場觀摩、聽取匯報、走訪群眾和現(xiàn)場詢問、召開座談會等方式。

視察活動采取聽、看、查、訪、議等形式進(jìn)行。即聽取工作匯報，查看有關(guān)文件資料，現(xiàn)場觀看在建工程的進(jìn)展情況，召開座談會多方面征求人大代表和群眾代表的意見和建議，形成改進(jìn)和指導(dǎo)意見。

代表活動小組要認(rèn)真記錄活動過程，認(rèn)真總結(jié)活動效果，形成小組視察活動檔案。鄉(xiāng)人大將在全面收集資料、認(rèn)真總結(jié)活動效果的基礎(chǔ)上形成專題視察報告，匯報縣人大常委會。

六、活動要求

1、在專題視察活動中，要深入企業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查、詢問、視察，詳細(xì)掌握該企業(yè)的建設(shè)情況、經(jīng)營情況和管理情況。

2、各被視察單位要做好匯報及相關(guān)準(zhǔn)備工作。

七、視察目的1、促進(jìn)代表們進(jìn)一步履行自己的權(quán)利，提高代表們參政議政的能力,增強(qiáng)人大代表的使命感。

2、營造一個重視城鄉(xiāng)建設(shè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的良好氛圍，讓社會各界都來關(guān)心、支持、監(jiān)督城鄉(xiāng)建設(shè)

3、督促政府切實(shí)改善公共基礎(chǔ)設(shè)施，提升服務(wù)質(zhì)量。

喀拉蘇鄉(xiāng)人大辦2011年10月15日

第五篇：喀拉蘇鄉(xiāng)2011年信訪工作自查報告

喀拉蘇鄉(xiāng)2011年信訪工作自查報告

尼勒克縣信訪局：

我工作部2011年信訪工作在縣委、鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全工作部上下共同努力，及時解決了群眾的拆求，未發(fā)生群體性事件和越級上訪、非正常上訪事件，實(shí)現(xiàn)了“五個確保”，確保了社會穩(wěn)定?，F(xiàn)將我工作部信訪工作自查情況報告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)制健全

今年，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視信訪工作，年初將信訪工作納入黨委工作的重要議事日程，根據(jù)工作安排調(diào)整信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確黨委書記為信訪工作第一責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任、充實(shí)人員、完善制度、明確班子成員“一崗雙責(zé)”，每月定期研究信訪工作，分析信訪工作形勢，解決信訪的突出問題。工作部主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場天隨時接待信訪群眾，并對容易引發(fā)突出問題的案件實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案，定期督查督辦。同時健全工作網(wǎng)絡(luò)，建立了工作部、村信訪信息員，并與村信訪信息員簽訂了責(zé)任書，落實(shí)了辦公經(jīng)費(fèi)，并按規(guī)定每季度舉辦信訪法制培訓(xùn)班，落實(shí)《信訪條例》及相關(guān)規(guī)章制度。

二、規(guī)范程序、暢通渠道

辦信接訪是信訪工作的重要組成部分和基層基礎(chǔ)工作，是鄉(xiāng)黨委政府了解村情民意，密切黨群干群工作重要途徑，是反映和推動群眾拆求及時妥善解決，為群眾排憂解難的重要渠道。我鄉(xiāng)黨委政府和基層各級組織牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，嚴(yán)格規(guī)范辦信程序，按照登記建檔、送領(lǐng)導(dǎo)批閱、交承辦同志調(diào)查處理、及時按規(guī)定時間回復(fù)、整理歸檔的程序，實(shí)現(xiàn)了群眾來信事事有回音、件件有著落。1

實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)閱批群眾來信達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了零越級上訪。

三、定期排查、及時調(diào)處

我鄉(xiāng)根據(jù)“四知四清”積極開展機(jī)關(guān)干部下訪、接訪活動，堅持每周一次信訪矛盾糾紛的排查，針對排查出的問題落實(shí)專人負(fù)責(zé)調(diào)處，全年共排查出容易引發(fā)上訪的案件21件，調(diào)處21處，有效遏制了信訪矛盾的激化，確保了社會穩(wěn)定，人心安定。

四、積極報送信息資料

我們堅持年初有計劃、半年有總結(jié)、年終有自查報告。按規(guī)定及時報送信息資料和矛盾糾紛排查和穩(wěn)控信息報表。

2011年，我鄉(xiāng)的信訪工作雖然取得了一定成績，但還存在一些困難和問題。今后我們要認(rèn)真為群眾辦實(shí)事，以開拓創(chuàng)新的精神，努力探索新形勢下信訪工作的特點(diǎn)，努力開創(chuàng)信訪工作新局面。

喀拉蘇鄉(xiāng)信訪辦2011年9月19日2