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      XX年全縣教育體育任務(wù)小會(huì)發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-12 12:14:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:XX年全縣教育體育任務(wù)小會(huì)發(fā)言稿

      XX年全縣教育體育任務(wù)小會(huì)發(fā)言稿

      同道們:

      今日,咱們謹(jǐn)嚴(yán)召開XX年全縣教育體育任務(wù)小會(huì),重要事情是總結(jié)任務(wù),懲處進(jìn)步前輩,鼓動(dòng)勉勵(lì)鼓動(dòng)勉勵(lì)士氣,說明面對(duì)的情勢(shì),配置配置XX年任務(wù)事情,進(jìn)一步提振精氣神,凝固正能量,創(chuàng)始全縣教育體育事業(yè)生長(zhǎng)新場(chǎng)面。剛剛,對(duì)于XX年度得到優(yōu)異造詣的單元以及小我進(jìn)行了傳送懲處,我代表局黨委透露表現(xiàn)強(qiáng)烈熱鬧祝福!上面依照局黨委研討的定見,重要講三個(gè)方面的問題。

      一、迎難而上,踴躍作為,全縣教育體育更始生長(zhǎng)完成新逾越

      過來的一年,全縣教育體育任務(wù)以搞妥人平易近快意的教育為方針,藏身高位、優(yōu)質(zhì)、平衡、特色生長(zhǎng),依照“外延晉升、品質(zhì)生長(zhǎng)”的任務(wù)思緒,深化根蒂教育綜合更始,全力落實(shí)教育平易近生事項(xiàng),致力晉升教育教授教養(yǎng)質(zhì)量,普及開展全平易近健身舉止,全縣教育體育任務(wù)得到了明顯成效。

      一是教育綜合更始完成新打破。環(huán)繞深化晉升領(lǐng)辦模式,踴躍試探推選了“奇特體+同盟”集團(tuán)化辦學(xué)模式,今朝全縣已有22所州里中年夜學(xué)融入集團(tuán)化辦學(xué)。我縣集團(tuán)化辦學(xué)的做法前后正在市委更始辦專刊、《淄博日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊發(fā),省、市電視臺(tái)作了專題采訪報(bào)導(dǎo),并作為全市第一批自立更始翻新經(jīng)驗(yàn)之一推廣推介,集團(tuán)化辦學(xué)成為桓臺(tái)教育新亮點(diǎn)??h管校聘、校長(zhǎng)職級(jí)制、責(zé)任教育黌舍校長(zhǎng)教員交流輪崗等綜合更始任務(wù)周全啟動(dòng)。承當(dāng)?shù)娜袇^(qū)域特色處所藝術(shù)課程啟示、中年夜學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)以及高中體育教育專項(xiàng)化教授教養(yǎng)三項(xiàng)教育更始試點(diǎn)任務(wù)進(jìn)展成功。組建團(tuán)隊(duì)啟示編寫了《馬踏湖文明》《漁洋文明》處所課程,承接了省級(jí)課題“體育課教授教養(yǎng)拾掇綜合評(píng)估體系”的軟件研發(fā)并投入試用。

      二是教育平易近生項(xiàng)目推朝上進(jìn)步患上新成效。連續(xù)執(zhí)行責(zé)任教育“全免一補(bǔ)”,落實(shí)資金x萬(wàn)元,撥付x萬(wàn)元為學(xué)生收費(fèi)查體,并罷黜過夜費(fèi)。同一為責(zé)任教育段學(xué)生交納校方義務(wù)險(xiǎn)x萬(wàn)元。為x名艱苦學(xué)生(兒童)家庭發(fā)放援助金x萬(wàn)元。為x名小學(xué)生拾掇了生源地助學(xué)放款,放款額達(dá)x余萬(wàn)元。拾掇買辦額問題“兩擴(kuò)兩建”工程項(xiàng)目進(jìn)展成功,城南黌舍初中部項(xiàng)目落成投用,桓臺(tái)一中隸屬黌舍完成招生。提前兩年實(shí)現(xiàn)了“周全改薄”67個(gè)項(xiàng)目建設(shè)事情,個(gè)中16個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目落成率全省區(qū)縣排名第一。改擴(kuò)建幼兒園16處,x%的鎮(zhèn)焦點(diǎn)幼兒園建立為省級(jí)示范園、50%的幼兒園建立為市級(jí)示范園。

      三是教育外延晉升邁上新臺(tái)階??h教體局作為草創(chuàng)單元,XX年4月參與了“西南暨環(huán)渤海區(qū)域教育同盟”。環(huán)繞“教育外延晉升、黌舍品質(zhì)生長(zhǎng)、學(xué)生中心修養(yǎng)”等主題,前后構(gòu)造校長(zhǎng)以及教育任務(wù)者加入了教育同盟構(gòu)造開展的研究舉止,進(jìn)修考察了進(jìn)步前輩經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了對(duì)于內(nèi)政流,坦蕩了視野,更新了不雅觀念,晉升了任務(wù)境地,對(duì)于教育拾掇以及辦學(xué)程度的晉升起到了踴躍的增長(zhǎng)作用。完竣了“一師一優(yōu)課,一課一位師”平臺(tái)、年夜學(xué)初中版“教授教養(yǎng)巨匠”資源庫(kù)、涵蓋中年夜學(xué)幼兒園的桓臺(tái)縣民眾資源就事平臺(tái)(中國(guó)電訊教育云平臺(tái))以及地域網(wǎng)絡(luò)教研交互教授教養(yǎng)體系,教員籠蓋率抵達(dá)x%。全縣60%的黌舍建立為市級(jí)數(shù)字化校園,10所黌舍開展了“一對(duì)于一”數(shù)字化進(jìn)修教授教養(yǎng)。試探“互聯(lián)網(wǎng)+”情況下功課的設(shè)想、安插、評(píng)改、結(jié)果反饋以及質(zhì)量跟蹤機(jī)制,初步創(chuàng)建了桓臺(tái)功課資源同享庫(kù)。5名師生獲天下Noc教育信息化發(fā)現(xiàn)翻新小獎(jiǎng),24名教員以及6邏輯學(xué)生分獲天下一等獎(jiǎng)。城區(qū)責(zé)任教育段黌舍嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生政策,并列為重小決議計(jì)劃社會(huì)危害評(píng)價(jià)任務(wù)項(xiàng)目,完成了“三零”(零擇校、零免費(fèi)、零贊揚(yáng))方針。凹陷抓好校園保險(xiǎn)義務(wù)系統(tǒng)落實(shí)以及保險(xiǎn)預(yù)防教育,深切開展保險(xiǎn)督查以及專項(xiàng)搜查,x條保險(xiǎn)隱患掃數(shù)整改到位。發(fā)放校車津貼x萬(wàn)元。黌舍后勤拾掇走正在全市前列??h施行幼教集團(tuán)為全縣x%的幼兒園調(diào)和安裝了“土星教育拾掇平臺(tái)”,極小晉升了學(xué)前教育的信息化拾掇程度。美育任務(wù)再結(jié)碩果,實(shí)現(xiàn)了“天下屯子黌舍藝術(shù)教育施行縣”結(jié)題講述;正在XX年天下第五屆中年夜學(xué)生藝術(shù)展演中,我縣美術(shù)作品《童年》獲年夜學(xué)組一等獎(jiǎng),縣教體局榮獲天下第五屆中年夜學(xué)生藝術(shù)展演“優(yōu)秀構(gòu)造獎(jiǎng)”。XX年中高考績(jī)績(jī)?cè)俜赂?,冬季高考全縣文文科一本上線x人,比上年增多x人;本科上線率x%,比上年促進(jìn)x%,遠(yuǎn)高于全市、全省勻稱程度,3名同窗分袂考入清華、北京大學(xué);春天高考、藝體類高考本科上線分袂為x人以及x人。繼續(xù)3年中考績(jī)績(jī)穩(wěn)居全市前列。

      四是教員校長(zhǎng)步隊(duì)建設(shè)有了新晉升。構(gòu)造110多位校長(zhǎng)以及教育任務(wù)者到京城師范小學(xué)加入了以“晉升校長(zhǎng)率領(lǐng)力執(zhí)行力”為主題的培訓(xùn),并舉行了第四期“桓臺(tái)教育論壇”。經(jīng)由過程請(qǐng)出去、走進(jìn)來等多種體式格局,開展了師德性風(fēng)、中年夜黌舍長(zhǎng)課程率領(lǐng)力、淄博市名師名校長(zhǎng)、省級(jí)主干教員等專題以及營(yíng)業(yè)培訓(xùn),增長(zhǎng)了校長(zhǎng)、教員步隊(duì)素質(zhì)的前進(jìn)。XX年,我縣有1人當(dāng)選齊魯名校短工程人選,2人當(dāng)選齊魯名師工程人選;3人當(dāng)選淄博名校短工程人選,7人當(dāng)選淄博名師工程人選;1人被評(píng)為淄博市首批名校短工作室掌管人。正在全市新評(píng)定的17名正高等教員中,我縣有3人當(dāng)選。正在全市教授教養(yǎng)評(píng)優(yōu)、“一師一優(yōu)課”評(píng)比中,我縣獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占全市的x%,列第一名。正在XX年全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,4名教員獲一等獎(jiǎng)?;概_(tái)一中教員耿文超擔(dān)負(fù)了教育部高中語(yǔ)文新課程規(guī)范施行點(diǎn)掌管人以及國(guó)標(biāo)版高中語(yǔ)文課本編寫委員會(huì)中心形成員。

      五是民眾體育事業(yè)生長(zhǎng)抵達(dá)新程度。構(gòu)造體例了《桓臺(tái)縣民眾體育配置組織組織(XX-2020年)》,擬訂印發(fā)了《桓臺(tái)縣全平易近健身施行設(shè)想(XX-2020年)》(x政發(fā)〔XX〕x號(hào)),正在縣體裁焦點(diǎn)成立了公民體質(zhì)監(jiān)測(cè)焦點(diǎn)。踴躍搶奪國(guó)度資金及省市專項(xiàng)體彩公益金440萬(wàn)元,用于縣競(jìng)技體校綜合訓(xùn)練館、縣體裁焦點(diǎn)籠式足球場(chǎng)、馬橋鎮(zhèn)三馬社區(qū)省級(jí)示范新型社區(qū)工程和馬橋足球場(chǎng)、陳莊足球場(chǎng)、田莊鎮(zhèn)健身廣場(chǎng)拼裝式泅水池等項(xiàng)目建設(shè)。組隊(duì)加入了XX年淄博市青少年錦標(biāo)賽,金牌數(shù)列全郊區(qū)縣第二位。順?biāo)炫e行了桓臺(tái)縣第六屆全平易近健身舉止會(huì),近2萬(wàn)人參賽。順?biāo)齑媪颂煜麻T球冠軍賽總決賽、全省定向舉止競(jìng)賽、全省首屆殘疾人象棋錦標(biāo)賽以及全市老年人健身球操競(jìng)賽、全市第六屆全平易近健身舉止會(huì)輪滑競(jìng)賽、全市第六屆全平易近健身舉止會(huì)殘疾人象棋競(jìng)賽及全市中年夜學(xué)生五人制足球競(jìng)賽等小型賽事。

      一年來造詣的得到,凝固了全縣教育體育體系泛博黨員干部、列位校長(zhǎng)以及全體教人員工的聰慧以及汗水,這充足展示了桓臺(tái)教育體育任務(wù)者昂揚(yáng)向上的肉體風(fēng)度,是巨匠踴躍作為、忘我奉獻(xiàn)的效果,是社會(huì)各界眷注支撐幫手的效果,正在此,我謹(jǐn)代表縣教體局黨委向殘殺正在教體任務(wù)一線的泛博黨員干部以及教人員工,向眷注支撐教育體育任務(wù)的社會(huì)各界人士致以神圣的敬意,透露表現(xiàn)衷心的感謝感動(dòng)!

      教育關(guān)乎民生國(guó)計(jì),跟著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的接續(xù)生長(zhǎng),正在社會(huì)需要愈加多樣、教育資源愈加豐盛、進(jìn)修路途愈加便捷的時(shí)期后臺(tái)下,人平易近民眾對(duì)于教育的需要,對(duì)于教育形式、教授教養(yǎng)體式格局、拾掇模式、教育評(píng)估等方面的要求愈來愈高。面臨這些粗淺更動(dòng),咱們也蘇醒地意識(shí)到,教育體育任務(wù)還具有良多問題以及衰弱懦弱關(guān)頭,咱們還面對(duì)沒有少的艱苦以及應(yīng)戰(zhàn)。一是比擬教育綜合更始的事情以及要求,咱們的意識(shí)程度還沒有高,更始翻新認(rèn)識(shí)沒有強(qiáng),一局部人的思想不雅觀念仍處正在新鮮激進(jìn)之中,少數(shù)干部的思想境地、義務(wù)認(rèn)識(shí)、擔(dān)負(fù)威力與更始生長(zhǎng)的新情勢(shì)新要求還沒有相順應(yīng)。二是比擬人平易近民眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育體育的新需要、新期盼,咱們的任務(wù)規(guī)范還沒有高,師德性風(fēng)方面尚有沒有少人平易近民眾沒有快意之處,教育外延生長(zhǎng)的事情艱巨。三是比擬檢驗(yàn)軌制更始的新情勢(shì)以及培育生長(zhǎng)學(xué)生中心修養(yǎng)的新要求,咱們的生長(zhǎng)標(biāo)桿、任務(wù)境地還沒有高,教育教授教養(yǎng)理念以及黌舍拾掇體系體例絕對(duì)滯后,黌舍拾掇、教員拾掇、學(xué)生拾掇、教授教養(yǎng)拾掇、課程施行等方面還具有沒有少的短板,等等。破解這些艱苦以及問題,要求咱們正在爾后的任務(wù)中必需放棄問題導(dǎo)向,真正擼起袖子加油干!

      二、凹陷重點(diǎn),堅(jiān)決決心信念,構(gòu)建桓臺(tái)教育體育更始生長(zhǎng)新款式

      習(xí)近平總公告提出的“擼起袖子加油干”,落實(shí)到每一一位教育任務(wù)者,即是以迷信的教育平易近生不雅觀為管轄,以樹德樹待遇重要方針,以造就生長(zhǎng)學(xué)生中心修養(yǎng)為價(jià)錢取向,遵循教育紀(jì)律,增長(zhǎng)學(xué)生周全生長(zhǎng)、安康生長(zhǎng)。XX年任務(wù)事情極度極重繁重,尤為更始已進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期,良多之前被深藏或者掩飾籠罩的抵觸以及問題都逐漸浮現(xiàn),這就須要咱們進(jìn)一步理順?biāo)季w、有備無患、趁勢(shì)而為,敦促各項(xiàng)任務(wù)事情落到實(shí)處。剛剛,長(zhǎng)山同志宣讀了《桓臺(tái)縣教育體育局XX年任務(wù)要點(diǎn)》,心愿巨匠連系自己實(shí)踐,迅速完竣本黌舍、本單元的任務(wù)思緒以及設(shè)想要點(diǎn),實(shí)在抓好落實(shí)以及推進(jìn)。連系XX年的任務(wù),我重點(diǎn)夸大若干個(gè)方面的任務(wù)。

      (一)聚焦學(xué)生中心修養(yǎng)

      學(xué)生中心修養(yǎng),重要是指學(xué)生應(yīng)具備的、可以或許順應(yīng)終身生長(zhǎng)以及社會(huì)生長(zhǎng)須要的必備風(fēng)致以及環(huán)節(jié)威力,是關(guān)于學(xué)生常識(shí)、技巧、豪情、立場(chǎng)、價(jià)錢不雅觀等多方面要求的綜合透露表現(xiàn),其以迷信性、時(shí)期性以及平易近族性為基根基則,以培育“周全生長(zhǎng)的人”為中心,分為文明根蒂、自立生長(zhǎng)、社會(huì)加入三個(gè)方面。全縣各級(jí)種種黌舍都要環(huán)繞培育生長(zhǎng)學(xué)生中心修養(yǎng),解放思想、啟示思緒,克意翻新、集中發(fā)力,致力完成學(xué)生既增多常識(shí)技巧,又晉升獲知威力的方針。

      有人正在這方面會(huì)有意識(shí)上的誤區(qū),以為學(xué)生中心修養(yǎng)與之前大肆倡議的素質(zhì)教育有形式上的抵觸與疊加。其實(shí),他們之間具有著深條理不成聯(lián)系的支解。作為一種存在微觀指導(dǎo)性子的教育思想,素質(zhì)教育重要是絕對(duì)于應(yīng)試教育而言,重正在轉(zhuǎn)變教育方針指向,從純粹夸大應(yīng)試招考轉(zhuǎn)向愈加存眷培育周全安康生長(zhǎng)的人。中心修養(yǎng)是對(duì)于素質(zhì)教育外延的詳細(xì)敘說,使素質(zhì)教育方針愈加清晰,外延愈加豐盛,也愈加存在指導(dǎo)性以及可獨(dú)霸性,從某種意思上講,中心修養(yǎng)也是對(duì)于素質(zhì)教育進(jìn)程中具有問題的反思與改良。從我縣教育生長(zhǎng)的實(shí)踐環(huán)境以及特性來看,生長(zhǎng)學(xué)生中心修養(yǎng)就要起首從完竣評(píng)估規(guī)范入手,周全體系地凝煉以及描述學(xué)生生長(zhǎng)中心修養(yǎng)指標(biāo),創(chuàng)建基于中心修養(yǎng)生長(zhǎng)環(huán)境的評(píng)估規(guī)范。從詳細(xì)落實(shí)方面來說,重要有三方面的路途:一是經(jīng)由過程課程更始落實(shí)中心修養(yǎng)?;趯W(xué)生生長(zhǎng)中心修養(yǎng)的頂層設(shè)想,進(jìn)一步明確各學(xué)段、各學(xué)科詳細(xì)的育人方針以及事情,增強(qiáng)各學(xué)段、各學(xué)科課程的縱向毗鄰與橫向合營(yíng)。二是經(jīng)由過程教授教養(yǎng)現(xiàn)實(shí)落實(shí)中心修養(yǎng)。經(jīng)由過程引領(lǐng)以及增長(zhǎng)教員的業(yè)余生長(zhǎng),指導(dǎo)教員正在日常教授教養(yǎng)中更好地貫徹落實(shí)黨的教育目的,旋轉(zhuǎn)當(dāng)前具有的“學(xué)科本位”以及“常識(shí)本位”氣象。三是經(jīng)由過程教育評(píng)估落實(shí)中心修養(yǎng)。創(chuàng)建基于中心修養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量規(guī)范,明確學(xué)生實(shí)現(xiàn)差異學(xué)段、差異年級(jí)、差異學(xué)迷信習(xí)形式后應(yīng)該抵達(dá)的水平要求,把進(jìn)修的形式要投降質(zhì)量要求連系起來,敦促中心修養(yǎng)的落實(shí)。

      (二)堅(jiān)決沒有移推進(jìn)教育綜合更始

      跟著更始深度的接續(xù)增多、觸及面的接續(xù)擴(kuò)展,可以說,曾到了問題最簡(jiǎn)樸、節(jié)點(diǎn)最環(huán)節(jié)、艱苦至少的時(shí)代。無論哪一個(gè)范圍,更始都是拾掇問題、化解抵觸、敦促生長(zhǎng)的基礎(chǔ)路途。當(dāng)生長(zhǎng)以及更始高度融合,生長(zhǎng)提高一步就須要更始推進(jìn)一步。開弓不轉(zhuǎn)頭箭。抓好教育綜合更始是貫徹落實(shí)縣委縣當(dāng)局決議計(jì)劃配置的肯定要求,是破解桓臺(tái)教育體育事業(yè)生長(zhǎng)難題的環(huán)節(jié)之舉,是加強(qiáng)人平易近民眾實(shí)踐取得感的主要行動(dòng)。思想是舉措的先導(dǎo)。只需思想同一了,步伐才能同一,舉措才能同一,才能以更大肆度深化更始攻堅(jiān),以更實(shí)行動(dòng)前進(jìn)更始成效。

      一是深化人事拾掇軌制的更始。校長(zhǎng)、教員是搞妥黌舍的最主要資源,正在推進(jìn)教育更始生長(zhǎng)進(jìn)程中,咱們一直要把校長(zhǎng)、教員步隊(duì)建設(shè)放正在環(huán)節(jié)處來抓,落腳到詳細(xì)任務(wù)即是縣管校聘、校長(zhǎng)職級(jí)制以及城鄉(xiāng)校長(zhǎng)教員交流三項(xiàng)任務(wù)的協(xié)同推進(jìn)。春節(jié)前,縣委、縣當(dāng)局曾擬訂下發(fā)了相關(guān)任務(wù)的施行定見。下一步,還會(huì)逐步出臺(tái)配套施行方案以及措施。咱們始終正在說“國(guó)標(biāo)、省考、縣管、校用”,即是國(guó)度擬訂規(guī)范,省市構(gòu)造檢驗(yàn),教員步隊(duì)由縣里來管,由黌舍來用。以前因?yàn)榈n教員加入交流輪崗影響黌舍自己的教育教授教養(yǎng)任務(wù),局部黌舍對(duì)于教員交流輪崗專程是對(duì)于主干教員交流輪崗持隆重立場(chǎng),必然水平上制約了優(yōu)質(zhì)教育資源的公平配備以及互通交流,施行縣管校聘后,將淡化教員身份拾掇與教員校籍,有助于化解縣域內(nèi)教員資源配備抵觸。校長(zhǎng)職級(jí)制更始須要對(duì)于校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)審、選拔聘任、年度察核等方面研討新思緒、擬訂新方法,確保校長(zhǎng)既能正在差異學(xué)段交流輪崗,又有更多的光陰存眷教授教養(yǎng)、存眷教員業(yè)余生長(zhǎng),從而完成由“行政官員”到真正懂教育、善拾掇、高素質(zhì)、業(yè)余化的教育專家的“變身”。增長(zhǎng)校長(zhǎng)教員交流輪崗,要完成縣域內(nèi)校長(zhǎng)教員交流的軌制化、常態(tài)化。這一系列變革的完成,對(duì)于于統(tǒng)籌縣域內(nèi)責(zé)任教育教師資源,推進(jìn)縣域內(nèi)教員交流輪崗,化解縣域內(nèi)教員資源配備抵觸,增長(zhǎng)縣域內(nèi)責(zé)任教育優(yōu)質(zhì)平衡生長(zhǎng)有著踴躍作用。往年咱們還將連續(xù)面向社會(huì)招賢納士,弱小步隊(duì),確定黑暗應(yīng)聘教員168名。

      二是周全推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。為了完成縣域根蒂教育的高位優(yōu)質(zhì)平衡生長(zhǎng),從XX年下半年的領(lǐng)辦模式到而今的“奇特體+同盟”模式,我縣集團(tuán)化辦學(xué)模式已日漸成熟,得到了必然成效,已正在省市縣多級(jí)支流媒體上宣傳,并正在全市推廣推介。近期,咱們將出臺(tái)集團(tuán)化辦學(xué)的察核細(xì)則以及評(píng)估方案。要成立集團(tuán)化辦學(xué)專項(xiàng)任務(wù)督導(dǎo)年夜組,指導(dǎo)幫手各教育集團(tuán)梳理完竣呼應(yīng)體系體例、機(jī)制,并初步創(chuàng)建起不亂、成熟、公允的評(píng)估機(jī)制,并依據(jù)評(píng)估方案,對(duì)于各教育集團(tuán)任務(wù)開展及落實(shí)環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)價(jià),增長(zhǎng)教育集團(tuán)安康有序生長(zhǎng)。各教育集團(tuán)要沒有等沒有靠,自發(fā)作為,確保辦學(xué)實(shí)效,真正把“奇特體+同盟”辦成民眾有實(shí)踐取得感的平易近生項(xiàng)目、人心工程。

      三是周全拾掇買辦額問題。正在確保工程質(zhì)量的條件下,放慢“兩擴(kuò)兩建”工程進(jìn)度,周全實(shí)現(xiàn)桓臺(tái)一中隸屬黌舍、桓臺(tái)一中新建教授教養(yǎng)樓以及果里中學(xué)新建教授教養(yǎng)樓項(xiàng)目建設(shè),確保XX年秋季落成投用。施行黌舍校舍、配置培修改造以及屯子黌舍操場(chǎng)塑膠化工程,淄博制作工程黌舍實(shí)訓(xùn)基地落成投用。

      四是踴躍推進(jìn)“聰慧教育”建設(shè)。落實(shí)《教育信息化十三五組織》,倡議“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,以“三通兩平臺(tái)”為抓手,充足運(yùn)用信息技巧手段,翻新教授教養(yǎng)模式以及進(jìn)修體式格局、晉升教育拾掇程度以及效率,設(shè)定任務(wù)設(shè)想,周全推進(jìn)“聰慧校園”建設(shè),增長(zhǎng)信息化與黌舍教授教養(yǎng)、科研、拾掇以及就事的深度融合,為溝通黌舍教育、家庭教育、社會(huì)教育供應(yīng)支撐以及就事。

      (三)出力推進(jìn)黌舍外延晉升品質(zhì)生長(zhǎng)

      咱們十三五時(shí)代的整體思緒是“外延晉升、品質(zhì)生長(zhǎng)”,咱們普及進(jìn)行校長(zhǎng)教員培訓(xùn),舉行“桓臺(tái)教育論壇”進(jìn)行探討交流,到進(jìn)步前輩區(qū)域進(jìn)修考察,這八個(gè)字的出力點(diǎn)正在那邊?詳細(xì)任務(wù)中應(yīng)該若何落實(shí)?咱們患上深切思考,專心研討。一是德育為先,塑造學(xué)生的良好品質(zhì)。各級(jí)種種黌舍要扎實(shí)推進(jìn)造就以及踐行社會(huì)主義中心價(jià)錢不雅觀長(zhǎng)效機(jī)制要求,接續(xù)優(yōu)化教育載體,引導(dǎo)學(xué)生組成正確的世界不雅觀、人生不雅觀、價(jià)錢不雅觀。二是增強(qiáng)培訓(xùn),增長(zhǎng)校長(zhǎng)教員步隊(duì)的外延晉升。創(chuàng)建健全培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)制,踴躍搭建基本功訓(xùn)練、展現(xiàn)以及競(jìng)賽舉止平臺(tái),增強(qiáng)教員教授教養(yǎng)基本功、教授教養(yǎng)老例等業(yè)余技巧的落實(shí)。經(jīng)由過程看齊進(jìn)步前輩、自提標(biāo)桿,晉升校長(zhǎng)決議計(jì)劃拾掇、依法行政威力以及試探研討、啟示翻新程度。踴躍構(gòu)建“正在閱讀中獲取業(yè)余修養(yǎng)、正在培訓(xùn)中生長(zhǎng)業(yè)余修養(yǎng)、正在交流中晉升業(yè)余修養(yǎng)”的校長(zhǎng)教員業(yè)余生長(zhǎng)、素質(zhì)晉升。三是文明引領(lǐng),增長(zhǎng)拾掇的外延晉升。軌制是硬文明,文明是軟實(shí)力。增強(qiáng)軌制建設(shè),完竣拾掇機(jī)制,組成軌制文明;完竣存在汗青使命以及時(shí)期氣味的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、校訓(xùn),營(yíng)建肉體文明;進(jìn)修進(jìn)步前輩經(jīng)驗(yàn),凹陷迷信邃密的體系體例機(jī)制翻新,制造優(yōu)質(zhì)拾掇文明,前進(jìn)黌舍的辦學(xué)品位。要緊緊守住校園保險(xiǎn)這條底線,健全以及完竣黌舍日常保險(xiǎn)拾掇軌制、保險(xiǎn)隱患排查軌制、保險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制以及事變應(yīng)急機(jī)制,強(qiáng)化保險(xiǎn)教育以及事變應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練,優(yōu)化育人內(nèi)部情況,前進(jìn)師生的保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)以及提防威力,確保校園保險(xiǎn)不亂。四是翻新督導(dǎo),前進(jìn)教育教授教養(yǎng)質(zhì)量。增強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)制翻新,敦促督導(dǎo)手段體式格局翻新,敦促督學(xué)、督政、評(píng)估任務(wù)調(diào)和生長(zhǎng)。充足施展教育督導(dǎo)作用,催促教育更始生長(zhǎng)的層級(jí)推進(jìn),增長(zhǎng)教育公允,前進(jìn)教育質(zhì)量,晉升辦學(xué)程度。

      (四)做好體育財(cái)富融入旅游生長(zhǎng)。當(dāng)真落實(shí)《桓臺(tái)縣民眾體育配置組織組織》以及《桓臺(tái)縣全平易近健身施行設(shè)想(XX-2020年)》,敦促全平易近健身任務(wù)提檔進(jìn)級(jí)。踴躍備戰(zhàn)市十七屆舉止會(huì)等賽事,力求優(yōu)異造詣。連續(xù)加小投入,做好室外民眾健身器械拾掇回護(hù)任務(wù)。創(chuàng)建體育局部與旅游局部嚴(yán)密合營(yíng)的任務(wù)機(jī)制,增強(qiáng)對(duì)于體育旅游任務(wù)的指導(dǎo),踴躍搶奪推進(jìn)體育旅游生長(zhǎng)的相關(guān)政策,搶奪項(xiàng)目資金支撐。充足施展馬踏湖國(guó)度濕地公園資源劣勢(shì),踴躍代替全市、全省甚至天下體育賽事,致力制造桓臺(tái)品牌特色。加小宣傳推廣力度,引導(dǎo)社會(huì)各界支撐體育旅游財(cái)富的生長(zhǎng)。

      3、擔(dān)負(fù)盡責(zé),真抓實(shí)干,啟示桓臺(tái)教育體育任務(wù)新境地

      今朝,教育體育事業(yè)進(jìn)入了深化更始、翻新生長(zhǎng)的環(huán)節(jié)時(shí)代,專程是往年,各項(xiàng)教育更始事情要落地,事情重,義務(wù)小,壓力也小。完成走正在前列方針,環(huán)節(jié)正在人,基礎(chǔ)的正在于巨匠的同心合力。咱們要放棄高度的思想自發(fā)以及舉措自發(fā),放棄發(fā)憤無為的優(yōu)良肉體狀況,久久為功,馳而接續(xù),敦促全縣教育體育事業(yè)生長(zhǎng)接續(xù)逾越新臺(tái)階。

      (一)對(duì)于標(biāo)進(jìn)步前輩,晉升境地。全縣教育體育體系的黨員干部以及全體教職工要一直強(qiáng)化干事守業(yè)認(rèn)識(shí),樹立新標(biāo)桿,激起新勁頭,敦促新生長(zhǎng)。要實(shí)在加強(qiáng)深化更始、放慢生長(zhǎng)的緊迫感、義務(wù)感以及使命感,盯著進(jìn)步前輩找差距,敢與強(qiáng)手比高下,以永爭(zhēng)一流的方針定位,對(duì)準(zhǔn)進(jìn)步前輩區(qū)域、進(jìn)步前輩單元,以干就干最佳、爭(zhēng)就爭(zhēng)第一的氣派,干出一流程度,創(chuàng)出一流業(yè)績(jī)。要放棄問題導(dǎo)向,理起程展短板,捉住重點(diǎn),精準(zhǔn)發(fā)力,放慢任務(wù)推進(jìn)。要凹陷教育教授教養(yǎng)的生長(zhǎng)性增量評(píng)估,從出口看入口,從促進(jìn)看更動(dòng),以增量論俊杰。

      (二)擔(dān)負(fù)盡責(zé),實(shí)干苦干。咱們要實(shí)在晉升思想境地、晉升生長(zhǎng)標(biāo)桿、晉升任務(wù)規(guī)范,以逢山開道、遇水架橋的勇氣推進(jìn)生長(zhǎng)、奮力趕超,致力使任務(wù)有亮點(diǎn)、有特色、有影響。要大肆發(fā)揚(yáng)“精準(zhǔn)、精致、深切、扎實(shí)”的實(shí)干之風(fēng),對(duì)于定下來的方針、排進(jìn)去的任務(wù)、交上去的事情,要定好光陰表、路線圖、義務(wù)人,做到安插有落實(shí)、交辦有應(yīng)聲、執(zhí)行沒有走樣。要凝固任務(wù)協(xié)力,正確處置全局所長(zhǎng)以及部門所長(zhǎng)的關(guān)連,多加入、沒有推委,多協(xié)作、沒有內(nèi)耗,真正讓擔(dān)負(fù)盡責(zé)成為桓臺(tái)教育體育體系黨員干部以及全體教人員工的顯明特質(zhì),倡樹桓臺(tái)教育體育正能量。要放棄得才兼?zhèn)?、以德為先的選人用人導(dǎo)向,真正把那些負(fù)重拼搏、實(shí)干搶先的干部,敢于破難、勇于擔(dān)負(fù)的干部,改弦易轍、發(fā)憤無為的干部用正在最環(huán)節(jié)的崗?fù)?,同時(shí)施行好后備干部梯隊(duì)培育工程,致力組成同心合力、干事守業(yè)的稀疏空氣。

      (三)真抓實(shí)管、正風(fēng)肅紀(jì)。各級(jí)黨構(gòu)造要實(shí)在推選好主體義務(wù),黨構(gòu)造公告當(dāng)真承當(dāng)起“第一義務(wù)人”的職責(zé),做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。連續(xù)深化“兩學(xué)一做”進(jìn)修教育,踐行好“四個(gè)及格”方針要求,正在思想上高度重視起來,正在軌制上健全起來,正在構(gòu)造系統(tǒng)上創(chuàng)建起來,把政治規(guī)律以及政治禮貌擺正在重要職位地方,與黨中央放棄高度一致。嚴(yán)格執(zhí)行中國(guó)共產(chǎn)黨《廉明自律準(zhǔn)繩》《規(guī)律責(zé)罰條例》《問責(zé)條例》以及《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,駕御好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種狀況”,實(shí)在使規(guī)律成為管黨治黨的尺子。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)則”肉體,剛烈制止“四風(fēng)”問題變異反彈回潮。當(dāng)真落實(shí)“兩個(gè)義務(wù)”“一崗雙責(zé)”以及“一案雙查”,凹陷抓好廉政教育、警示教育,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一小”議事劃定。增強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)范圍、環(huán)節(jié)關(guān)頭以及主要崗?fù)さ谋O(jiān)督搜查,森嚴(yán)究查損害民眾所長(zhǎng)的違紀(jì)違規(guī)問題。增強(qiáng)政盛行風(fēng)建設(shè)。放棄以就事效率最高、行政資本最低、教育情況最優(yōu)、人平易近民眾最快意為方針,以督查以及考評(píng)為抓手,以晉升就事效能以及尺度權(quán)利運(yùn)轉(zhuǎn)為重點(diǎn),進(jìn)一步改良?xì)鈩?shì)派頭、前進(jìn)效能,優(yōu)化教育情況。

      同道們,生長(zhǎng)承上啟下,使命催人奮進(jìn)。正在新的一年里,讓咱們以愈加昂揚(yáng)的斗志、愈加扎實(shí)的氣勢(shì)派頭、愈加振奮的肉體,苦干實(shí)干、永爭(zhēng)一流,接續(xù)創(chuàng)始全縣教育體育任務(wù)新場(chǎng)面,為制造生長(zhǎng)質(zhì)量更高翻新活氣更強(qiáng)的宜業(yè)宜居新桓臺(tái)做出咱們新的更小孝順!

      第二篇:體育教學(xué)任務(wù)

      初中體育教學(xué)論文

      體育教學(xué)任務(wù)主要是通過組織學(xué)生進(jìn)室外的身體鍛煉來完成的。在課堂教學(xué)特別是動(dòng)作技能教學(xué)

      中,如何集中學(xué)生的注意力,減少外界的干擾和影響,是長(zhǎng)期以來體育老師在教學(xué)中關(guān)心和探討的課題。

      筆者通過在教學(xué)實(shí)踐中,運(yùn)用提問的方式方法教學(xué)進(jìn)行提高學(xué)生注意力的嘗試性探索,取到了良好的教育 教學(xué)效果。

      體育課教學(xué)要完成三項(xiàng)任務(wù),第一是通過組織教學(xué)和身體練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),第二是在教學(xué)中傳

      授體育的基礎(chǔ)知識(shí),基本技術(shù)和基本技能;第三是通過組織教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。要完成這三項(xiàng)

      任務(wù),教師除了思想上重視,熟悉教材并對(duì)教材內(nèi)容精心安排,以及良好的課堂氣氛外,提高學(xué)生的課堂

      注意力是非常重要的因素。

      由于體育課教學(xué)的特殊性,課堂經(jīng)常受到突如其來的外界的干擾,有的學(xué)校長(zhǎng)期存在幾個(gè)班同時(shí)上

      體育課的現(xiàn)象,特別是受到場(chǎng)地小、器材少、班級(jí)多等客觀限制的情況下,相互影響和干擾的現(xiàn)象就更為 嚴(yán)重。由于種種客觀和主觀因素的影響,學(xué)生的注意力經(jīng)常表現(xiàn)出不集中注意力分散的現(xiàn)象。某某若不能

      及時(shí)地將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上教師講解示范上來,對(duì)課堂教學(xué)特別是動(dòng)作技能教學(xué)效果,會(huì)帶來不 良的影響。

      在以往的教學(xué)中,教師對(duì)注意力分散的學(xué)生采取的措施一般是停止講解或示范,提出某些學(xué)生思想

      不集中,也采用點(diǎn)名批評(píng)等手段,來提高學(xué)生的注意力。但是,這種帶有強(qiáng)制性轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的教學(xué)方 式,對(duì)課堂教學(xué)效果的提高并不明顯。通過觀摩教學(xué),聽課教研,對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查交談發(fā)現(xiàn),雖然學(xué)生的

      注意力暫時(shí)被轉(zhuǎn)移過來,但是,并沒有從根本上改變學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生同教師在

      情緒的抵觸,矛盾激化等現(xiàn)象,影響了正常的教學(xué)計(jì)劃的完成,失去和諧的課堂氣氛。通過研究探索,發(fā)

      現(xiàn)采用提問的方式方法,解決學(xué)生出現(xiàn)的注意力分散,思想不集中的現(xiàn)象,取得了良好的教學(xué)效果。

      第三篇:XX年體育工作會(huì)議發(fā)言稿

      XX年體育工作會(huì)議發(fā)言稿

      同志們:

      今天,我們召開教育體育工作會(huì)議。會(huì)議的主題是:認(rèn)真回顧總結(jié)教育體育工作,研究部署今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù),進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清形勢(shì),乘勢(shì)而上,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,全力爭(zhēng)創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展先進(jìn)市,推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。下面,我代表局黨委和行政講三個(gè)方面的問題。

      一、教育體育工作簡(jiǎn)要回顧

      全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統(tǒng)重點(diǎn)工作,以爭(zhēng)創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展成效顯著單位為抓手,以開展五項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng)為載體,抓質(zhì)量,抓隊(duì)伍,抓機(jī)制,抓創(chuàng)新,全力推進(jìn)教育體育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,教育改革與發(fā)展邁出了新步伐,取得了可喜的成績(jī)?!捌站拧背晒粩囔柟?義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到了鞏固和提高,被省教育廳命名為全省義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位;教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,市外小擴(kuò)建工程順利結(jié)束并投入使用,東區(qū)中心小學(xué)擴(kuò)建工程進(jìn)展順利,辦學(xué)水平大幅提升?!皟擅庖谎a(bǔ)”等惠民政策全部落實(shí),貧困學(xué)生入學(xué)問題基本解決;體育工作先后被國(guó)家體育總局和省體育局命名為先進(jìn)單位,其他各項(xiàng)工作也取得了顯著成績(jī)。教師節(jié)期間受到了市委市政府的通令嘉獎(jiǎng),對(duì)教育體育事業(yè)發(fā)展給予了充分的肯定。一年來,我們的工作卓有成效,成績(jī)可圈可點(diǎn)。上述成績(jī)的取得,是全市廣大教育體育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗的成果,在此,我謹(jǐn)代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝!

      二、主要工作任務(wù)

      關(guān)于今年的工作,局里專門印發(fā)了工作要點(diǎn),還要和各單位、學(xué)校簽訂業(yè)務(wù)目標(biāo)責(zé)任書,具體工作安排就不再細(xì)講了,希望大家回去后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并抓好貫徹落實(shí)。在此,我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)六個(gè)方面的工作:

      (一)以抓好高中招備考為核心,全面加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題,是教育發(fā)展的堅(jiān)定方向,是滿足人民群眾教育需求的根本所在。因此,我們要始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心,不斷深化課程和教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理制度,探索更加高效、更加精細(xì)、更加科學(xué)的管理模式和管理方法,以改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的跨越提升,不斷提升高考、中考質(zhì)量,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的升學(xué)需求。今年這個(gè)學(xué)期時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)重,就目前高三一練分析的情況來看,我們也面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。我們務(wù)必要認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,不遺余力,全力沖刺,抓好今年的高中招備考各項(xiàng)工作。局班子成員要對(duì)各自分包的高中加強(qiáng)在教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的指導(dǎo),要經(jīng)常深入學(xué)校了解教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教研室要定期深入兩所高中指導(dǎo)教學(xué)工作,抓好高效課堂建設(shè),提升課堂教學(xué)效率;各高中要認(rèn)真細(xì)致的做好教師、學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作,優(yōu)化高考備考工作機(jī)制,合理調(diào)配師資力量,要以超前的意識(shí),采取超常規(guī)的措施,突出抓好優(yōu)秀生、邊緣生和希望生的培養(yǎng),結(jié)合新課改和高效課堂建設(shè),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)教研工作效率,要注意高考備考信息的收集,多學(xué)習(xí)外地先進(jìn)學(xué)校的備考經(jīng)驗(yàn)和做法,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,確保今年全市教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

      (二)以創(chuàng)建教育均衡先進(jìn)市為載體,開展“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”活動(dòng)。創(chuàng)建全省教育均衡先進(jìn)市,不僅僅是全局今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,也是三門峽市教育局和我市政府的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系群眾利益,事關(guān)政府形象。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作高度重視,因此,我們把XX年定為“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”。教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵是辦好每一所學(xué)校,而不是簡(jiǎn)單的低層次的平均,它所追求的是教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高的動(dòng)態(tài)均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,把“體現(xiàn)教育公平”作為工作的出發(fā)點(diǎn),不放棄每個(gè)學(xué)生,不忽視每位教師,學(xué)校各項(xiàng)工作時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)公平公正,讓師生滿意,讓社會(huì)滿意。要牢記“夯基礎(chǔ)、抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、促公平”這十五字方針,均衡配置辦學(xué)條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經(jīng)費(fèi)、均衡配置學(xué)生生源,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),形成鮮明的個(gè)性特色,以學(xué)校個(gè)體均衡促進(jìn)我市教育整體均衡。各科室、各學(xué)校要消除均衡發(fā)展是部門科室的事、與己無關(guān)的思想,避免均衡發(fā)展與學(xué)校管理、提高質(zhì)量相脫節(jié)現(xiàn)象。各科室、學(xué)校一定要增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí),堅(jiān)持早動(dòng)手、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),搶抓時(shí)間和速度,按照迎檢的要求,詳細(xì)制定創(chuàng)建實(shí)施方案,明確責(zé)任,抓好分工合作,形成合力,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保創(chuàng)建成功,并以此來做大做強(qiáng)我市教育,推動(dòng)全市教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      (三)以落實(shí)市委市政府十件實(shí)事為契機(jī),全面改善辦學(xué)條件。今年市委市政府把建成東區(qū)中心小學(xué)和改擴(kuò)建市一小作為全市十件實(shí)事之一,這充分說明市委市政府對(duì)教育工作的關(guān)心、重視和支持。全系統(tǒng)各部門要增強(qiáng)大局意識(shí)、配合意識(shí)、責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化工作力度,加快工程進(jìn)度,確保按時(shí)保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工程建設(shè)任務(wù)。其中東區(qū)中心小學(xué)要在今年9月前建成并投入使用,市一小改擴(kuò)建要爭(zhēng)取在12月底前開工建設(shè),明年8月份投入使用。要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的督導(dǎo)調(diào)度,已開工的項(xiàng)目要嚴(yán)格執(zhí)行月進(jìn)度通報(bào)制度,確保各項(xiàng)工程順利推進(jìn)。未開工的項(xiàng)目要倒排工程進(jìn)度安排,爭(zhēng)取早日開工建設(shè)。要牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的思想,進(jìn)一步明確各級(jí)各部門職責(zé),嚴(yán)格按照施工要求辦理各項(xiàng)建設(shè)手續(xù),嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),實(shí)行質(zhì)量終身制,確保工程建設(shè)安全。同時(shí),各學(xué)校要采取多種措施,對(duì)學(xué)校校舍、校園環(huán)境、校園文化以及信息化等方面進(jìn)行維修修繕和建設(shè),不斷改善我市辦學(xué)條件。

      (四)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師隊(duì)伍整體水平。教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。學(xué)校校長(zhǎng)和教師的素質(zhì)關(guān)系著整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)校長(zhǎng)隊(duì)伍和一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。從當(dāng)前全市中小學(xué)教學(xué)工作的情況看,還存在著諸多制約教學(xué)質(zhì)量提高的問題,產(chǎn)生這些問題的原因很多,但最重要的是部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,這既是核心問題,也是主要矛盾。提高教學(xué)質(zhì)量,根源在教師,關(guān)鍵在教師,只有教師水平的真正提高才能帶來教育質(zhì)量的提高。今年要從抓培訓(xùn)、抓名師、培養(yǎng)名校長(zhǎng)著手,來全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

      首先要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,更是校長(zhǎng)立身之本。提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,首先要求校長(zhǎng)們要有崇高的敬業(yè)精神。校長(zhǎng)作為學(xué)校管理的一把手,要在領(lǐng)導(dǎo)者的崗位上盡心盡職,全面做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。校長(zhǎng)要自覺加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),要坐得住,靜得下,少一點(diǎn)應(yīng)酬,多一點(diǎn)研究,把主要精力集中到抓教學(xué)上來。要從繁瑣事務(wù)的圈子中跳出來,深入一線,指揮教學(xué),參與教研,對(duì)學(xué)校的各個(gè)年級(jí)、每一位教師的情況要做到了如指掌。要真正地潛心研究教學(xué)管理工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念,改進(jìn)管理策略和方法,努力使自己成為教育上的行家、業(yè)務(wù)上的專家。要善于學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際靈活運(yùn)用,逐步形成自己的辦學(xué)特色。對(duì)教師的管理要體現(xiàn)以人為本,要想教師所想,急教師所急,設(shè)身處地為教師解決實(shí)際問題。今后我們要加大對(duì)校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度,把那些想干事、能干事、干成事、不出事的優(yōu)秀人才選拔到校長(zhǎng)崗位上來,著力打造一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、富有開拓精神、全面把握教育理論、有效實(shí)施科學(xué)管理、具有人格魅力的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

      其次要繼續(xù)強(qiáng)化師德工作,造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和基礎(chǔ),要從小事抓起,從教師身邊抓起,從規(guī)范教師的言談舉止、衣著行為抓起,逐步提升教師的人格修養(yǎng),引導(dǎo)他們走向愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的崇高境界。要通過系統(tǒng)的師德培訓(xùn)和經(jīng)常性的師德教育活動(dòng),開展師德標(biāo)兵評(píng)選和敬業(yè)愛崗主體教育活動(dòng)等來進(jìn)一步倡導(dǎo)教師學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施學(xué)期末教師師德師風(fēng)考核考評(píng)機(jī)制,促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提升。

      其三要繼續(xù)強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,整體提高教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)要按照“四個(gè)層面”的要求:一是積極爭(zhēng)取100%的合格教師,這個(gè)層面的教師能夠完成基本的教育教學(xué)工作;二是30%~60%的骨干教師,能夠勝任各個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)工作;三是5%-10%以上的市、地級(jí)以上教學(xué)名師、特級(jí)教師,除了能出色的完成教學(xué)任務(wù)以外,還要在教學(xué)科研、學(xué)術(shù)研究等方面有一定造詣;四是積極培養(yǎng)更高層次的教育“專家”、“名家”、“大家”。因此我們要在做好全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,圍繞骨干教師、教學(xué)名師、農(nóng)村教師、薄弱學(xué)科教師開展針對(duì)性強(qiáng)、符合實(shí)際的重點(diǎn)培訓(xùn)。骨干教師和名師既要加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,還要善于發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,讓其在校本培訓(xùn)、校本研修中充當(dāng)主力。繼續(xù)推進(jìn)名師、骨干教師任用、考核制度,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

      其四要繼續(xù)推進(jìn)教育人事制度改革,優(yōu)化教師資源。以全面實(shí)施教師績(jī)效工資為契機(jī),完善教師考核評(píng)價(jià)體系,建立按需設(shè)崗、重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的利益分配機(jī)制,真正使教師隊(duì)伍既有壓力,又有動(dòng)力,并充滿生機(jī)和活力。

      (五)以深化星級(jí)科室評(píng)比和創(chuàng)建人民滿意學(xué)?;顒?dòng)為載體,全面提升教育管理水平。開展星級(jí)科室和滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)去年已在局機(jī)關(guān)各科室、二級(jí)機(jī)構(gòu)、中心學(xué)校及各中小學(xué)校進(jìn)行。今年按照三門峽市教育局的統(tǒng)一安排,要繼續(xù)深化星級(jí)科室評(píng)選工作。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是:一要整體素質(zhì)好。科室成員為教育發(fā)展大局服務(wù)的意識(shí)強(qiáng),在各項(xiàng)中心任務(wù)和階段性重點(diǎn)工作中積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān);二要履行職責(zé)好。愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),牢固樹立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”意識(shí);作風(fēng)踏實(shí),思路清晰,圓滿完成重點(diǎn)工作及科室各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);三要科室管理好。制度健全,模范執(zhí)行效能建設(shè)各項(xiàng)具體要求和機(jī)關(guān)規(guī)章制度,紀(jì)律嚴(yán)明,工作運(yùn)行有序無差錯(cuò);管理科學(xué)、作風(fēng)民主,能充分調(diào)動(dòng)科室人員的工作積極性和主動(dòng)性。四要團(tuán)結(jié)協(xié)作好??剖页蓡T之間團(tuán)結(jié)互助,和諧奮進(jìn),與其它科室主動(dòng)配合,通力協(xié)作,能正確處理全局和局部的關(guān)系。五要廉潔自律好。經(jīng)常接受黨紀(jì)政紀(jì)教育,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處,不以權(quán)謀私,不為情面左右,秉公辦事,光明磊落,勤政廉政,科室成員無違法違紀(jì)行為發(fā)生。通過星級(jí)科室的創(chuàng)建,努力把局機(jī)關(guān)和各二級(jí)機(jī)構(gòu)建設(shè)成為符合時(shí)代要求、適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)需要、人民群眾滿意的新型機(jī)關(guān),各學(xué)校也要結(jié)合各自實(shí)際,在學(xué)校內(nèi)部開展星級(jí)處室評(píng)選活動(dòng)。同時(shí),要在各中小學(xué)校、幼兒園開展人民滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。如果說,我們開展精細(xì)管理、科學(xué)管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,那么滿意學(xué)校創(chuàng)建則是我們抓管理的最終目的。反過來講,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度是對(duì)我們教育管理水平的檢驗(yàn)。所以,各級(jí)各類學(xué)校都要始終把學(xué)生是否滿意、家長(zhǎng)是否認(rèn)可、社會(huì)各界是否認(rèn)同擺在更加突出的位置,作為最高追求。滿意學(xué)校創(chuàng)建要把目標(biāo)放在全面提高教學(xué)質(zhì)量上,重點(diǎn)放在管理上,著力點(diǎn)放在教職工隊(duì)伍上,關(guān)鍵點(diǎn)放在創(chuàng)建過程上。要把滿意學(xué)校的創(chuàng)建作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員履職考核、任職的重要內(nèi)容。滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,各級(jí)各類學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),并始終把創(chuàng)建滿意學(xué)校作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)過程。

      (六)著力優(yōu)化體育資源,創(chuàng)出體育特色,推動(dòng)體育工作上水平。一是加大體育設(shè)施建設(shè)力度。加強(qiáng)社區(qū)體育、健身設(shè)施配置,達(dá)到村村有健身路徑。加強(qiáng)各級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),各學(xué)校配齊配全常規(guī)體育器材。二是加強(qiáng)社區(qū)和農(nóng)村體育工作。廣泛開展具有群眾基礎(chǔ)的傳統(tǒng)體育休閑活動(dòng),以“希望田野”系列體育活動(dòng)為切入點(diǎn),提高農(nóng)民健身意識(shí)和健身水平,提高全民身體素質(zhì)。三是加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。廣泛深入開展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、中學(xué)生“晨光”體育夏令營(yíng),結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施,上好體育課,確保青少年學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。全面實(shí)行25—30分鐘大課間活動(dòng)制度。強(qiáng)化健康教育,建立和完善學(xué)生健康體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案、分析評(píng)價(jià)和可告制度。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生管理。做好初中畢業(yè)生體育考試工作。建立健全中小學(xué)體音美教師考核考評(píng)機(jī)制,確保中小學(xué)體音美開課率達(dá)到100%。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變作風(fēng),促進(jìn)全市教育體育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展

      (一)要進(jìn)一步形成凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。近幾年,我市教育體育工作風(fēng)氣正、質(zhì)量高、發(fā)展快、形象好,主要得益于有一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)、博學(xué)創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。對(duì)工作群策群力、齊心協(xié)力是確保事業(yè)成功的一條基本準(zhǔn)則。你幫臺(tái)我?guī)团_(tái),好戲連臺(tái);你拆臺(tái)我拆臺(tái),大家都垮臺(tái)。各位校長(zhǎng)是學(xué)校教育工作的第一責(zé)任人,中層干部和廣大教職工是具體責(zé)任人。學(xué)校校長(zhǎng)要把主要精力和時(shí)間投入到學(xué)校管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,圍繞全市教育體育中心工作,思想上同步,目標(biāo)上同向,工作上合拍,共同完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

      (二)要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、實(shí)干巧干的工作作風(fēng)。教育工作講究實(shí)實(shí)在在,出實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,以實(shí)際成績(jī)贏得教職工的擁護(hù)、家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的信任。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把爭(zhēng)創(chuàng)一流的目標(biāo)追求滲透到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。廣大教師要立足崗位特點(diǎn),注重科學(xué)管理,定準(zhǔn)目標(biāo),找準(zhǔn)差距,自我加壓,比成績(jī),比奉獻(xiàn),想干、會(huì)干、干好。

      (三)要進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展、奮勇爭(zhēng)先的進(jìn)取意識(shí)。不發(fā)展就沒有出路,慢發(fā)展就是落后。工作要進(jìn)步,要有大發(fā)展,必須在調(diào)動(dòng)教職工積極性上下功夫,既要自己和自己比,又要和別人比,要敢比會(huì)比,奮力趕超,瞄準(zhǔn)全市爭(zhēng)一流,面向地區(qū)找位次,始終保持良好的精神狀態(tài),始終保持充足的干勁,始終保持不甘落后、你追我趕的爭(zhēng)先意識(shí)。

      (四)要進(jìn)一步樹立風(fēng)清氣順、公平公正的良好形象。要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,樹正氣,正行風(fēng),強(qiáng)作風(fēng),營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師以及師生關(guān)系的和諧。要完善公示制度,對(duì)教職工及社會(huì)上關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題及時(shí)公開、公示,自覺接受監(jiān)督,并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

      (五)要進(jìn)一步落實(shí)真抓實(shí)干、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的工作責(zé)任制。全市廣大教師要牢固樹立崗位意識(shí),強(qiáng)化目標(biāo)管理,對(duì)安排的工作要按時(shí)完成,對(duì)自己的工作不能按時(shí)完成或者完成質(zhì)量不高,要抱著吃不下飯、睡不好覺的心態(tài)去對(duì)待,要只爭(zhēng)朝夕地去做好工作。對(duì)工作不認(rèn)真、落實(shí)不好的,要實(shí)行責(zé)任追究制,跟蹤問效,落實(shí)見底,做到布置的工作件件抓落實(shí),事事有回音。真正體現(xiàn)出“干與不干不一樣,干孬干好不一樣,干快干慢不一樣”。局機(jī)關(guān)工作人員要進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一”的思想,服務(wù)基層,服務(wù)學(xué)校,幫助指導(dǎo)基層解決實(shí)際問題。

      謝謝大家

      第四篇:體育與健康教育教案(全)

      《體育健康教育教案》

      一、課題:全力以赴保健康

      教學(xué)目標(biāo)

      1.明確健康的定義。2.認(rèn)識(shí)亞健康。3.了解衛(wèi)生革命。4.把握健康的準(zhǔn)則。教學(xué)內(nèi)容

      1、健康的定義

      健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,還要有完好的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。

      2、構(gòu)成人身體的九大系統(tǒng)

      人的身體由神經(jīng)、運(yùn)動(dòng)、循環(huán)、呼吸、消化、內(nèi)分泌、泌尿和生殖九大系統(tǒng)構(gòu)成。

      九大系統(tǒng)出現(xiàn)問題可導(dǎo)致的疾?。?/p>

      (1)神經(jīng)系統(tǒng)一神經(jīng)炎、半身不遂

      (2)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一肌肉拉傷、扭傷、骨折

      (3)循環(huán)系統(tǒng)一腦中風(fēng)、冠心病

      (4)呼吸系統(tǒng)一肺炎、氣管炎

      (5)消化系統(tǒng)一腸胃炎、胃潰瘍、腸梗阻

      (6)內(nèi)分泌系統(tǒng)一侏儒癥、大脖子病

      (7)泌尿系統(tǒng)(8)免疫系統(tǒng)一艾滋病(9)生殖系統(tǒng)一性病 3.亞健康的定義

      亞健康是一種處于健康和疾病之間的狀態(tài),也稱為“第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”。

      4.亞健康的促成因素以及如何預(yù)防亞健康 亞健康的促成因素:

      (1)心理因素(2)體質(zhì)因素(3)社會(huì)環(huán)境因素(4)不良生活因素 如何預(yù)防亞健康:

      (1)不斷提高心理素質(zhì),正確對(duì)待各種壓力。(2)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,保持營(yíng)養(yǎng)均衡。(3)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,注意勞逸結(jié)合。5.影響人們健康行為的因素

      (1)傾向性因素

      (2)促成性因素(3)強(qiáng)化性因素

      二、課題:吃的明明白白

      教學(xué)目標(biāo)

      1、明確理想的膳食(平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)、清淡雜食)。

      2、了解鹽為什么是把雙刃劍。

      3、明確堿性食物和酸性食物。

      4、如何做讓一日三餐更有營(yíng)養(yǎng)。

      5、明確特殊階段的營(yíng)養(yǎng)(高中階段、發(fā)展體能、體育鍛煉后)。教學(xué)內(nèi)容

      營(yíng)養(yǎng)(膳食)與健康

      1、膳食寶塔

      中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)提出了“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”,是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)上比較理想的膳食模式。“寶塔”共分五層,包含我們每天應(yīng)吃的主要食物種類。

      《中國(guó)居民膳食指南》的八條原則: ①食物多樣、谷類為主; ②多吃蔬菜、水果和薯類; ③常吃奶類、豆類或其制品;

      ④常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油; ⑤食量與體力活動(dòng)要平衡、保持適宜體重; ⑥吃清淡少鹽的膳食; ⑦飲酒應(yīng)限量; ⑧吃清潔衛(wèi)生、不變質(zhì)的食物。

      特別要指出的是,由于高中學(xué)生身體尚未完全發(fā)育成熟,應(yīng)避免飲酒。此外,在這八條原則的基礎(chǔ)上,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)還同時(shí)制訂了《特定人群膳食指南》,針對(duì)青少年的具體情況,提出了三條補(bǔ)充原則: ①多吃谷類,供給充足的能量;

      ②保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜攝入; ③參加體力活動(dòng),避免盲目節(jié)食。

      2、高中階段的飲食

      高中生處于學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪、糖、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在這個(gè)階段,多吃葷有利于你的生長(zhǎng)發(fā)育。

      3、合理、科學(xué)飲食

      飲食貴在合理與科學(xué),這“合理”、“科學(xué)”的集中體現(xiàn)首先是平衡膳食,各種食品都要兼顧,且不能過量,營(yíng)養(yǎng)要適度,任何一種食品都不能過多,也不能過少,膳食要提倡清淡、原味。

      三、課題:做健康環(huán)境的衛(wèi)士

      教學(xué)目標(biāo)

      1.明確空氣質(zhì)量等級(jí)與體育活動(dòng)的關(guān)系。2.了解主要空氣污染物的來源以及對(duì)健康的影響。教學(xué)內(nèi)容

      1.空氣污染物對(duì)健康的影響

      空氣污染物主要通過呼吸道侵入人體.部分也可以通過皮膚和消化道侵入。

      鋼鐵廠和火力發(fā)電廠排出的二氧化硫可導(dǎo)致哮喘、慢性氣管炎。

      2.地球變暖的成因及其危害

      由于人們?cè)絹碓蕉嗟氖褂酶鞣N能源,這些能源在燃燒的過程中釋放大量的二氧化碳、甲烷等能夠吸收紅外線的氣體,導(dǎo)致全球變暖。

      地球變暖可導(dǎo)致雨水減少、農(nóng)作物減產(chǎn),導(dǎo)致衛(wèi)生情況惡化,加劇水污染等。

      3.臭氧層空洞的成因及其危害

      在平流層,空氣中的氧受到太陽(yáng)紫外線的照射而產(chǎn)生臭氧,形成臭氧層。工業(yè)生產(chǎn)釋放出的氟利昂,到達(dá)平流層后,被紫外線分解出活躍的氯元素。氯元素可以不斷吞噬臭氧,從而形成臭氧層空洞。

      如果沒有臭氧層保護(hù),紫外線中的B波和c波會(huì)使人體的免疫力下降、皮膚變得粗糙,滋生老人斑和雀斑,容易患白內(nèi)障等疾病。

      4.酸雨的危害

      正常雨水的pH值為5.6,略呈酸性。,當(dāng)空氣中一些強(qiáng)酸性氣體溶于水,會(huì)形成硫酸或硝酸之類的強(qiáng)酸,形成酸雨。世界三大酸雨區(qū)為:歐洲、北美、中國(guó)。

      5.保護(hù)環(huán)境的具體措施

      (1)防止地球變暖,要杜絕電力、煤氣、汽油等能源的浪費(fèi)。

      (2)最大限度的減少垃圾。

      (3)減少空氣的污染,盡量減少汽車尾氣的排放,還應(yīng)當(dāng)注意工廠、施工地所排放的有害物質(zhì)。

      (4)防止水污染,要從細(xì)小瑣碎的事情做起。

      (5)保護(hù)森林,要進(jìn)行大力宣傳和呼吁。

      四、課題:避免惡習(xí)

      教學(xué)目標(biāo)

      1、使學(xué)生明確良好的生活習(xí)慣對(duì)健康的重要性。

      2、了解生活惡習(xí)(吸煙、酗酒、吸毒)危害。

      3、讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成自覺抵制生活惡習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握3種主要的生活惡習(xí)對(duì)人體健康的影響以及對(duì)社會(huì)的潛在危害。

      教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成自覺抵制惡習(xí)的習(xí)慣,形成良好的生活方式。教學(xué)內(nèi)容:

      健康的生活方式:合理膳食、規(guī)律的作息時(shí)間、科學(xué)的運(yùn)動(dòng)健身以及沒有生活惡習(xí)等。

      影響健康的因素:生活方式、外界環(huán)境、生物遺傳、衛(wèi)生保健。造成不良生活方式的因素:吸煙、酗酒、吸毒、濫用藥物、緊張狀態(tài)等。1.吸煙的危害

      香煙中所含有的主要有毒物質(zhì)為尼古丁、煙焦油和一氧化碳。

      尼古丁能使吸煙者成癮,并具極強(qiáng)毒性。

      煙焦油易沉積于肺及其他器官內(nèi),誘發(fā)癌變。

      一氧化碳能競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合血紅蛋白,導(dǎo)致機(jī)體供氧不足。2.過量飲酒的危害

      人體內(nèi)90%以上的酒精要在肝臟內(nèi)代謝解毒,因而過量飲酒會(huì)對(duì)肝臟造成極大的損傷。長(zhǎng)期酗酒者容

      易導(dǎo)致嚴(yán)重的酒精性肝炎、酒精性脂肪肝,嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致肝癌。3.毒品的分類

      根據(jù)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的效應(yīng),毒品可分為鎮(zhèn)靜類毒品、興奮類毒品和致幻類毒品。4.吸毒的危害

      (1)對(duì)生理的危害(2)對(duì)精神的危害(3)給家庭和社會(huì)造成的危害(4)傳播艾滋病,危害人類健康

      五、課題:抵御傳染病的流行風(fēng)

      教學(xué)目標(biāo)

      1.了解常見的傳染病。2.了解非典。

      3.掌握與艾滋病相關(guān)的知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容

      1.肝炎的種類、傳播途徑及其危害

      目前已確認(rèn)的病毒性肝炎有甲、乙、丙、丁均具有傳染性強(qiáng)、傳染面廣、發(fā)病率高等特點(diǎn)。2.非典的傳播途徑

      非典型肺炎可以通過近距離空氣傳播,是一種新型呼吸道急性傳染病。

      非典型肺炎的預(yù)防措施:

      (1)佩戴口罩(2)認(rèn)真洗手

      二生意衛(wèi)生習(xí)慣(4)家中進(jìn)行消毒(5)開窗通風(fēng)(6)注意休息與鍛煉(7)避免去人口密集、通飄差的地方 3.如何與乙肝病毒攜帶者相處 一般情況下,體液的接觸才能傳播乙肝 4.如何預(yù)防傳染性疾病

      (1)避免前往擁擠和空氣不流通的場(chǎng)所。

      (2)養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

      (3)保持室內(nèi)衛(wèi)生,勤曬衣被,居室要通風(fēng),保證空氣清潔新鮮。

      (4)消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂。

      (5)飲食、飲水注意衛(wèi)生,煮透海鮮食物,不喝生水。5.性病的傳播途徑、性病的預(yù)防措施

      性病的傳播途徑:

      (1)性接觸傳播

      (2)醫(yī)源性傳播(3)母嬰傳播

      (4)日常生活接觸傳播

      性病的預(yù)防措施:

      (1)不與他人共用洗澡毛巾或其他洗澡用品,在公共浴室最好淋浴,不要盆浴。

      (2)最好使用蹲式的公共廁所,如果使用公共坐式馬桶,應(yīng)該用一次性的墊紙。

      (3)內(nèi)衣、內(nèi)褲、浴巾要勤洗勤換,單獨(dú)洗滌,不與外穿衣物混洗,毛巾、馬桶等經(jīng)常進(jìn)行消毒處理。

      (4)避免不必要地使用沒有經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。

      (5)注意使用安全套。

      6.艾滋病的癥狀、傳播途徑、治療方法及其預(yù)防方法

      艾滋病的癥狀:破壞人體免疫系統(tǒng),引發(fā)多種疾病.死亡率極高

      傳播途徑:血液、性接觸和母嬰傳播

      治療方法:目前尚無有效治療方法,也無有效的保護(hù)性疫苗

      預(yù)防方法:提高認(rèn)識(shí)、避免高危行為

      六、課題:預(yù)防三大殺手

      教學(xué)目標(biāo)

      1、明確生活中的三大殺手。

      2、高血壓的界定.。

      3、了解青少年健康的三大殺手。教學(xué)內(nèi)容

      1.心腦血管病的病變?cè)?/p>

      心臟與血管猶如一個(gè)密封的管道,如果這條密封的管道出現(xiàn)問題就會(huì)引起人體循環(huán)系統(tǒng)的病變.這些病變主要是邋常所說的心腦血管病。

      2.高血壓的危害

      三高:高發(fā)病率、高致殘率、高死亡率; 三低:低知曉率、低服藥率、低控制率。3.冠心病的癥狀

      心肌急劇缺血、缺氧所導(dǎo)致的左胸前區(qū)陣發(fā)性疼痛。4.中風(fēng)的特點(diǎn)及其中風(fēng)的危險(xiǎn)因素

      “三高一多”:高死亡率、高復(fù)發(fā)率、高致殘率、并發(fā)癥多

      中風(fēng)四大危險(xiǎn)因素有:高血壓、動(dòng)脈硬化、心臟病和糖尿病。5.糖尿病的癥狀及其預(yù)防方法 “三多一少”:多飲、多食、多尿、消瘦。

      糖尿病的誘發(fā)因素:

      (1)感染(2)肥胖(3)體力勞動(dòng)(4)妊娠(5)環(huán)境因素

      國(guó)際上公認(rèn)的預(yù)防糖尿病的有效措施是:合理膳食、心理平衡、保持體重、戒煙限酒和適量運(yùn)動(dòng): 6.常見的地方病特征及其預(yù)防

      流行最廣的地方病一地方性甲狀腺腫,又稱碘缺乏病,它以甲狀腺腫大為主要特征。該病的預(yù)防以食用碘化食鹽最為安全有效。

      血吸蟲病是由血吸蟲寄生于人體所引起的地方性寄生蟲病。血吸蟲病的傳播與血吸蟲的中間宿主一釘螺有極大關(guān)系,針對(duì)血吸蟲病,消滅釘螺能起到一定的控制作用。

      七、課題:降低其他疾病發(fā)生的危險(xiǎn)

      教學(xué)目標(biāo)

      1.了解生活中常見的遺傳病。2.如何改變遺傳病的“宿命”。3.了解常見的地方病。教學(xué)內(nèi)容

      一、遺傳病的預(yù)防

      1、遺傳性疾病產(chǎn)生的原因

      如果父母不健康,那么出生的孩子患有疾病的幾率比較高;如果父母是近親結(jié)婚,那么后代患疾病的可能性則大大增加。

      2、千奇百怪的遺傳病

      血友病、蠶豆病、苯丙酮尿癥、半乳糖血癥、肝豆?fàn)詈俗冃蔚取?/p>

      3、遺傳病的預(yù)防

      造成遺傳病的原因有很多,除了父母的不健康、近親結(jié)婚以外,環(huán)境污染也是一個(gè)主要原因。

      二、談?wù)劦胤讲?/p>

      1、地方性甲狀腺腫

      ? 地方性甲狀腺腫又稱為碘缺乏癥,是世界上流行最廣泛的一種地方病,據(jù)估計(jì)全世界約有2億患者,俗稱“大粗脖”,它以甲狀腺腫大為特征。? 本病的預(yù)防,以食用碘化鹽最為安全有效,所以我國(guó)大力提倡食用加碘鹽。

      2、血吸蟲病

      血吸蟲病的傳播與血吸蟲的中間宿主——釘螺有極大關(guān)系,針對(duì)血吸蟲病,消滅釘螺能起到一定的控制作用,世界衛(wèi)生組織也提出了“控制血吸蟲”口號(hào)。

      3、與氟有關(guān)的的“四姐妹病”

      氟是人體的必需微量元素。缺氟——大骨節(jié)病和齲齒 氟過量——氟斑牙和氟骨癥

      八、課題:呵護(hù)你的心靈

      教學(xué)目標(biāo)

      1、了解心理障礙(如抑郁、焦慮、恐慌等)的產(chǎn)生原因。

      2、明確如何消除心理障礙。

      3、了解體育活動(dòng)對(duì)預(yù)防和消除心理障礙的作用。教學(xué)重難點(diǎn):

      1、如何正確認(rèn)識(shí)心理障礙

      2、學(xué)會(huì)運(yùn)用一定方法預(yù)防和消除心理障礙 教學(xué)內(nèi)容

      1.常見的心理障礙

      常見的心理障礙有神經(jīng)衰弱、焦慮、抑郁、強(qiáng)迫障礙、恐怖障礙等。2.神經(jīng)衰弱和抑郁的主要癥狀

      神經(jīng)衰弱的癥狀:(1)頭部緊張不適(2)睡眠障礙(3)腦力勞動(dòng)效率下降(4)體力衰弱(5)心情煩躁

      抑郁的三大主要癥狀:(1)情緒低落(2)思維遲緩(3)運(yùn)動(dòng)抑制

      3.預(yù)防和消除抑郁情緒的方法

      (1)找人傾訴(2)學(xué)寫“自我心理分析日記”(3)制定切合實(shí)際的生活翻標(biāo)(4)凋整飲食(5)體育鍛煉(6)善用色彩(7)注意光線 4.預(yù)防秘消除心理障礙的方法

      (1)自我放松訓(xùn)練(2)音樂放松(3)認(rèn)知調(diào)節(jié)(4)系統(tǒng)脫敏(5)自我暗示(6)體育鍛煉

      九、課題:保持健康的性心理

      教學(xué)目標(biāo)

      1、了解性成熟的心理特征。

      2、認(rèn)識(shí)自己的性心理變化。

      3、增強(qiáng)性問題上的守法觀念。教學(xué)重難點(diǎn):

      1、青春期性心理的變化特點(diǎn)和青春期性心理的問題。

      2、如何與異性同學(xué)保持正常的交往。教學(xué)內(nèi)容

      1、青春期的性心理發(fā)展 成長(zhǎng)的里程碑:

      夢(mèng)遺——男性性成熟的重要標(biāo)志。

      月經(jīng)——月經(jīng)的出現(xiàn)標(biāo)志女性開始走向成熟。成長(zhǎng)的煩惱,青春期的性心理適應(yīng): 自慰、性幻想。青春期的性心理問題:

      性焦慮、性壓抑、性心理偏離、性罪錯(cuò)。

      2、青春期的異性交往 怎樣與異性相觸:

      一是群體交往。多參加由男女生參與的群體活動(dòng); 二是淺交。不要隨便與某個(gè)異性確定很深的個(gè)人關(guān)系。

      3、什么是成熟的愛情:

      成熟的愛情應(yīng)具備關(guān)懷、責(zé)任、尊重、知識(shí)等要素:

      (1)關(guān)懷對(duì)方,希望對(duì)方成長(zhǎng)和完善,并為此向?qū)Ψ教峁o私的援助,甚至做出犧牲。

      (2)責(zé)任感使相愛雙方能同舟共濟(jì),渡過激流險(xiǎn)灘,到達(dá)愛的彼岸。(3)尊重就是不把自己的意志強(qiáng)加于對(duì)方,遇事平等協(xié)商,求同存異。

      (4)知識(shí),是雙方交流和溝通的基礎(chǔ),是愛情得以豐富和發(fā)展的源泉。

      第五篇:體育理論課——健康教育教案(全)

      教學(xué)內(nèi)容:強(qiáng)身健體 教學(xué)目標(biāo)

      1.明確體能的構(gòu)成。

      2.獲得健康體能和運(yùn)動(dòng)體能方面的基本知識(shí)。3.正確劃分有氧運(yùn)動(dòng)與無氧運(yùn)動(dòng)。

      教學(xué)內(nèi)容:全力以赴保健康 教學(xué)目標(biāo)

      1.明確健康的定義。2.認(rèn)識(shí)亞健康。3.了解衛(wèi)生革命。4.把握健康的準(zhǔn)則。教學(xué)內(nèi)容

      1、健康的定義

      健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,還要有完好的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。

      2、構(gòu)成人身體的九大系統(tǒng)

      人的身體由神經(jīng)、運(yùn)動(dòng)、循環(huán)、呼吸、消化、內(nèi)分泌、泌尿和生殖九大系統(tǒng)構(gòu)成。

      九大系統(tǒng)出現(xiàn)問題可導(dǎo)致的疾?。?/p>

      (1)神經(jīng)系統(tǒng)一神經(jīng)炎、半身不遂

      (2)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一肌肉拉傷、扭傷、骨折

      (3)循環(huán)系統(tǒng)一腦中風(fēng)、冠心病

      (4)呼吸系統(tǒng)一肺炎、氣管炎

      (5)消化系統(tǒng)一腸胃炎、胃潰瘍、腸梗阻

      (6)內(nèi)分泌系統(tǒng)一侏儒癥、大脖子病

      (7)泌尿系統(tǒng)(8)免疫系統(tǒng)一艾滋病(9)生殖系統(tǒng)一性病 3.亞健康的定義

      亞健康是一種處于健康和疾病之間的狀態(tài),也稱為“第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”。4.亞健康的促成因素以及如何預(yù)防亞健康 亞健康的促成因素:

      (1)心理因素(2)體質(zhì)因素(3)社會(huì)環(huán)境因素(4)不良生活因素 如何預(yù)防亞健康:

      (1)不斷提高心理素質(zhì),正確對(duì)待各種壓力。(2)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,保持營(yíng)養(yǎng)均衡。(3)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,注意勞逸結(jié)合。5.影響人們健康行為的因素

      (1)傾向性因素

      (2)促成性因素(3)強(qiáng)化性因素

      教學(xué)內(nèi)容:吃的明明白白 教學(xué)目標(biāo)

      1、明確理想的膳食(平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)、清淡雜食)。

      2、了解鹽為什么是把雙刃劍。

      3、明確堿性食物和酸性食物。

      4、如何做讓一日三餐更有營(yíng)養(yǎng)。

      5、明確特殊階段的營(yíng)養(yǎng)(高中階段、發(fā)展體能、體育鍛煉后)。教學(xué)內(nèi)容

      營(yíng)養(yǎng)(膳食)與健康

      1、膳食寶塔

      中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)提出了“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”,是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)上比較理想的膳食模式?!皩毸惫卜治鍖樱覀兠刻鞈?yīng)吃的主要食物種類?!吨袊?guó)居民膳食指南》的八條原則: ①食物多樣、谷類為主; ②多吃蔬菜、水果和薯類; ③常吃奶類、豆類或其制品;

      ④常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油; ⑤食量與體力活動(dòng)要平衡、保持適宜體重; ⑥吃清淡少鹽的膳食; ⑦飲酒應(yīng)限量;

      ⑧吃清潔衛(wèi)生、不變質(zhì)的食物。

      特別要指出的是,由于高中學(xué)生身體尚未完全發(fā)育成熟,應(yīng)避免飲酒。此外,在這八條原則的基礎(chǔ)上,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)還同時(shí)制訂了《特定人群膳食指南》,針對(duì)青少年的具體情況,提出了三條補(bǔ)充原則: ①多吃谷類,供給充足的能量;

      ②保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜攝入; ③參加體力活動(dòng),避免盲目節(jié)食。

      2、高中階段的飲食

      高中生處于學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪、糖、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在這個(gè)階段,多吃葷有利于你的生長(zhǎng)發(fā)育。

      3、合理、科學(xué)飲食

      飲食貴在合理與科學(xué),這“合理”、“科學(xué)”的集中體現(xiàn)首先是平衡膳食,各種食品都要兼顧,且不能過量,營(yíng)養(yǎng)要適度,任何一種食品都不能過多,也不能過少,膳食要提倡清淡、原味。

      教學(xué)內(nèi)容:做健康環(huán)境的衛(wèi)士 教學(xué)目標(biāo)

      1.明確空氣質(zhì)量等級(jí)與體育活動(dòng)的關(guān)系。

      2.了解主要空氣污染物的來源以及對(duì)健康的影響。教學(xué)內(nèi)容 1.空氣污染物對(duì)健康的影響

      空氣污染物主要通過呼吸道侵入人體.部分也可以通過皮膚和消化道侵入。鋼鐵廠和火力發(fā)電廠排出的二氧化硫可導(dǎo)致哮喘、慢性氣管炎。

      2.地球變暖的成因及其危害

      由于人們?cè)絹碓蕉嗟氖褂酶鞣N能源,這些能源在燃燒的過程中釋放大量的二氧化碳、甲烷等能夠吸收紅外線的氣體,導(dǎo)致全球變暖。

      地球變暖可導(dǎo)致雨水減少、農(nóng)作物減產(chǎn),導(dǎo)致衛(wèi)生情況惡化,加劇水污染等。

      3.臭氧層空洞的成因及其危害

      在平流層,空氣中的氧受到太陽(yáng)紫外線的照射而產(chǎn)生臭氧,形成臭氧層。工業(yè)生產(chǎn)釋放出的氟利昂,到達(dá)平流層后,被紫外線分解出活躍的氯元素。氯元素可以不斷吞噬臭氧,從而形成臭氧層空洞。

      如果沒有臭氧層保護(hù),紫外線中的B波和c波會(huì)使人體的免疫力下降、皮膚變得粗糙,滋生老人斑和雀斑,容易患白內(nèi)障等疾病。

      4.酸雨的危害

      正常雨水的pH值為5.6,略呈酸性。,當(dāng)空氣中一些強(qiáng)酸性氣體溶于水,會(huì)形成硫酸或硝酸之類的強(qiáng)酸,形成酸雨。世界三大酸雨區(qū)為:歐洲、北美、中國(guó)。

      5.保護(hù)環(huán)境的具體措施

      (1)防止地球變暖,要杜絕電力、煤氣、汽油等能源的浪費(fèi)。

      (2)最大限度的減少垃圾。

      (3)減少空氣的污染,盡量減少汽車尾氣的排放,還應(yīng)當(dāng)注意工廠、施工地所排放的有害物質(zhì)。

      (4)防止水污染,要從細(xì)小瑣碎的事情做起。

      (5)保護(hù)森林,要進(jìn)行大力宣傳和呼吁。

      教學(xué)內(nèi)容:避免惡習(xí)教學(xué)目標(biāo)

      1、使學(xué)生明確良好的生活習(xí)慣對(duì)健康的重要性。

      2、了解生活惡習(xí)(吸煙、酗酒、吸毒)危害。

      3、讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成自覺抵制生活惡習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握3種主要的生活惡習(xí)對(duì)人體健康的影響以及對(duì)社會(huì)的潛在危害。

      教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成自覺抵制惡習(xí)的習(xí)慣,形成良好的生活方式。

      教學(xué)內(nèi)容:

      健康的生活方式:合理膳食、規(guī)律的作息時(shí)間、科學(xué)的運(yùn)動(dòng)健身以及沒有生活惡習(xí)等。影響健康的因素:生活方式、外界環(huán)境、生物遺傳、衛(wèi)生保健。造成不良生活方式的因素:吸煙、酗酒、吸毒、濫用藥物、緊張狀態(tài)等。1.吸煙的危害

      香煙中所含有的主要有毒物質(zhì)為尼古丁、煙焦油和一氧化碳。

      尼古丁能使吸煙者成癮,并具極強(qiáng)毒性。

      煙焦油易沉積于肺及其他器官內(nèi),誘發(fā)癌變。

      一氧化碳能競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合血紅蛋白,導(dǎo)致機(jī)體供氧不足。2.過量飲酒的危害

      人體內(nèi)90%以上的酒精要在肝臟內(nèi)代謝解毒,因而過量飲酒會(huì)對(duì)肝臟造成極大的損傷。長(zhǎng)期酗酒者容

      易導(dǎo)致嚴(yán)重的酒精性肝炎、酒精性脂肪肝,嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致肝癌。3.毒品的分類

      根據(jù)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的效應(yīng),毒品可分為鎮(zhèn)靜類毒品、興奮類毒品和致幻類毒品。

      4.吸毒的危害

      (1)對(duì)生理的危害(2)對(duì)精神的危害(3)給家庭和社會(huì)造成的危害(4)傳播艾滋病,危害人類健康

      教學(xué)內(nèi)容:抵御傳染病的流行風(fēng) 教學(xué)目標(biāo)

      1.了解常見的傳染病。2.了解非典。

      3.掌握與艾滋病相關(guān)的知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容

      1.肝炎的種類、傳播途徑及其危害

      目前已確認(rèn)的病毒性肝炎有甲、乙、丙、丁均具有傳染性強(qiáng)、傳染面廣、發(fā)病率高等特點(diǎn)。2.非典的傳播途徑

      非典型肺炎可以通過近距離空氣傳播,是一種新型呼吸道急性傳染病。

      非典型肺炎的預(yù)防措施:

      (1)佩戴口罩(2)認(rèn)真洗手

      二生意衛(wèi)生習(xí)慣(4)家中進(jìn)行消毒(5)開窗通風(fēng)(6)注意休息與鍛煉(7)避免去人口密集、通飄差的地方 3.如何與乙肝病毒攜帶者相處

      一般情況下,體液的接觸才能傳播乙肝 4.如何預(yù)防傳染性疾病

      (1)避免前往擁擠和空氣不流通的場(chǎng)所。

      (2)養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

      (3)保持室內(nèi)衛(wèi)生,勤曬衣被,居室要通風(fēng),保證空氣清潔新鮮。

      (4)消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂。

      (5)飲食、飲水注意衛(wèi)生,煮透海鮮食物,不喝生水。5.性病的傳播途徑、性病的預(yù)防措施

      性病的傳播途徑:

      (1)性接觸傳播

      (2)醫(yī)源性傳播(3)母嬰傳播

      (4)日常生活接觸傳播

      性病的預(yù)防措施:

      (1)不與他人共用洗澡毛巾或其他洗澡用品,在公共浴室最好淋浴,不要盆浴。

      (2)最好使用蹲式的公共廁所,如果使用公共坐式馬桶,應(yīng)該用一次性的墊紙。

      (3)內(nèi)衣、內(nèi)褲、浴巾要勤洗勤換,單獨(dú)洗滌,不與外穿衣物混洗,毛巾、馬桶等經(jīng)常進(jìn)行消毒處理。

      (4)避免不必要地使用沒有經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。

      (5)注意使用安全套。

      6.艾滋病的癥狀、傳播途徑、治療方法及其預(yù)防方法

      艾滋病的癥狀:破壞人體免疫系統(tǒng),引發(fā)多種疾?。劳雎蕵O高

      傳播途徑:血液、性接觸和母嬰傳播

      治療方法:目前尚無有效治療方法,也無有效的保護(hù)性疫苗

      預(yù)防方法:提高認(rèn)識(shí)、避免高危行為

      教學(xué)內(nèi)容:預(yù)防三大殺手 教學(xué)目標(biāo)

      1、明確生活中的三大殺手。

      2、高血壓的界定.。

      3、了解青少年健康的三大殺手。教學(xué)內(nèi)容

      1.心腦血管病的病變?cè)?/p>

      心臟與血管猶如一個(gè)密封的管道,如果這條密封的管道出現(xiàn)問題就會(huì)引起人體循環(huán)系統(tǒng)的病變.這些病變主要是邋常所說的心腦血管病。

      2.高血壓的危害

      三高:高發(fā)病率、高致殘率、高死亡率; 三低:低知曉率、低服藥率、低控制率。3.冠心病的癥狀

      心肌急劇缺血、缺氧所導(dǎo)致的左胸前區(qū)陣發(fā)性疼痛。4.中風(fēng)的特點(diǎn)及其中風(fēng)的危險(xiǎn)因素

      “三高一多”:高死亡率、高復(fù)發(fā)率、高致殘率、并發(fā)癥多

      中風(fēng)四大危險(xiǎn)因素有:高血壓、動(dòng)脈硬化、心臟病和糖尿病。5.糖尿病的癥狀及其預(yù)防方法

      “三多一少”:多飲、多食、多尿、消瘦。

      糖尿病的誘發(fā)因素:

      (1)感染(2)肥胖(3)體力勞動(dòng)(4)妊娠(5)環(huán)境因素

      國(guó)際上公認(rèn)的預(yù)防糖尿病的有效措施是:合理膳食、心理平衡、保持體重、戒煙限酒和適量運(yùn)動(dòng):

      6.常見的地方病特征及其預(yù)防

      流行最廣的地方病一地方性甲狀腺腫,又稱碘缺乏病,它以甲狀腺腫大為主要特征。該病的預(yù)防以食用碘化食鹽最為安全有效。

      血吸蟲病是由血吸蟲寄生于人體所引起的地方性寄生蟲病。血吸蟲病的傳播與血吸蟲的中間宿主一釘螺有極大關(guān)系,針對(duì)血吸蟲病,消滅釘螺能起到一定的控制作用。

      教學(xué)內(nèi)容:降低其他疾病發(fā)生的危險(xiǎn) 教學(xué)目標(biāo)

      1.了解生活中常見的遺傳病。2.如何改變遺傳病的“宿命”。3.了解常見的地方病。教學(xué)內(nèi)容

      一、遺傳病的預(yù)防

      1、遺傳性疾病產(chǎn)生的原因

      如果父母不健康,那么出生的孩子患有疾病的幾率比較高;如果父母是近親結(jié)婚,那么后代患疾病的可能性則大大增加。

      2、千奇百怪的遺傳病

      血友病、蠶豆病、苯丙酮尿癥、半乳糖血癥、肝豆?fàn)詈俗冃蔚取?/p>

      3、遺傳病的預(yù)防

      造成遺傳病的原因有很多,除了父母的不健康、近親結(jié)婚以外,環(huán)境污染也是一個(gè)主要原因。

      二、談?wù)劦胤讲?/p>

      1、地方性甲狀腺腫

      ? 地方性甲狀腺腫又稱為碘缺乏癥,是世界上流行最廣泛的一種地方病,據(jù)估計(jì)全世界約有2億患者,俗稱“大粗脖”,它以甲狀腺腫大為特征。? 本病的預(yù)防,以食用碘化鹽最為安全有效,所以我國(guó)大力提倡食用加碘鹽。

      2、血吸蟲病

      血吸蟲病的傳播與血吸蟲的中間宿主——釘螺有極大關(guān)系,針對(duì)血吸蟲病,消滅釘螺能起到一定的控制作用,世界衛(wèi)生組織也提出了“控制血吸蟲”口號(hào)。

      3、與氟有關(guān)的的“四姐妹病” 氟是人體的必需微量元素。缺氟——大骨節(jié)病和齲齒 氟過量——氟斑牙和氟骨癥

      教學(xué)內(nèi)容:呵護(hù)你的心靈 教學(xué)目標(biāo)

      1、了解心理障礙(如抑郁、焦慮、恐慌等)的產(chǎn)生原因。

      2、明確如何消除心理障礙。

      3、了解體育活動(dòng)對(duì)預(yù)防和消除心理障礙的作用。教學(xué)重難點(diǎn):

      1、如何正確認(rèn)識(shí)心理障礙

      2、學(xué)會(huì)運(yùn)用一定方法預(yù)防和消除心理障礙 教學(xué)內(nèi)容

      1.常見的心理障礙

      常見的心理障礙有神經(jīng)衰弱、焦慮、抑郁、強(qiáng)迫障礙、恐怖障礙等。2.神經(jīng)衰弱和抑郁的主要癥狀

      神經(jīng)衰弱的癥狀:(1)頭部緊張不適(2)睡眠障礙

      (3)腦力勞動(dòng)效率下降(4)體力衰弱(5)心情煩躁

      抑郁的三大主要癥狀:(1)情緒低落(2)思維遲緩(3)運(yùn)動(dòng)抑制

      3.預(yù)防和消除抑郁情緒的方法

      (1)找人傾訴(2)學(xué)寫“自我心理分析日記”(3)制定切合實(shí)際的生活翻標(biāo)(4)凋整飲食(5)體育鍛煉(6)善用色彩(7)注意光線 4.預(yù)防秘消除心理障礙的方法

      (1)自我放松訓(xùn)練(2)音樂放松(3)認(rèn)知調(diào)節(jié)(4)系統(tǒng)脫敏(5)自我暗示(6)體育鍛煉

      教學(xué)內(nèi)容:保持健康的性心理 教學(xué)目標(biāo)

      1、了解性成熟的心理特征。

      2、認(rèn)識(shí)自己的性心理變化。

      3、增強(qiáng)性問題上的守法觀念。教學(xué)重難點(diǎn):

      1、青春期性心理的變化特點(diǎn)和青春期性心理的問題。

      2、如何與異性同學(xué)保持正常的交往。教學(xué)內(nèi)容

      1、青春期的性心理發(fā)展 成長(zhǎng)的里程碑:

      夢(mèng)遺——男性性成熟的重要標(biāo)志。

      月經(jīng)——月經(jīng)的出現(xiàn)標(biāo)志女性開始走向成熟。成長(zhǎng)的煩惱,青春期的性心理適應(yīng): 自慰、性幻想。青春期的性心理問題:

      性焦慮、性壓抑、性心理偏離、性罪錯(cuò)。

      2、青春期的異性交往 怎樣與異性相觸:

      一是群體交往。多參加由男女生參與的群體活動(dòng); 二是淺交。不要隨便與某個(gè)異性確定很深的個(gè)人關(guān)系。

      3、什么是成熟的愛情:

      成熟的愛情應(yīng)具備關(guān)懷、責(zé)任、尊重、知識(shí)等要素:

      (1)關(guān)懷對(duì)方,希望對(duì)方成長(zhǎng)和完善,并為此向?qū)Ψ教峁o私的援助,甚至做出犧牲。(2)責(zé)任感使相愛雙方能同舟共濟(jì),渡過激流險(xiǎn)灘,到達(dá)愛的彼岸。(3)尊重就是不把自己的意志強(qiáng)加于對(duì)方,遇事平等協(xié)商,求同存異。(4)知識(shí),是雙方交流和溝通的基礎(chǔ),是愛情得以豐富和發(fā)展的源泉。

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