第一篇：迎國檢工作情況匯報(bào)

迎國檢工作情況匯報(bào)

為扎實(shí)做好迎“國檢”工作，東風(fēng)街全街總動員，認(rèn)真投入到創(chuàng)建全國文明城市工作中，努力為我市創(chuàng)建工作作出積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。

為持續(xù)創(chuàng)建全國文明城市，不斷鞏固創(chuàng)建成果，穩(wěn)步提高創(chuàng)建達(dá)標(biāo)水平，推動創(chuàng)建工作扎實(shí)開展，做好迎接國檢的準(zhǔn)備，成立了東風(fēng)街創(chuàng)建全國文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組，街黨工委書記周小慧同志任組長，并將有思想、有活力、有想法的新鮮血液調(diào)整到領(lǐng)導(dǎo)小組中，不斷增強(qiáng)對創(chuàng)建工作的有效指導(dǎo)。

為全面落實(shí)責(zé)任，街黨工委經(jīng)過嚴(yán)密部署，按照網(wǎng)格化、精細(xì)化的分工原

則，全面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分片包干制度。全街領(lǐng)導(dǎo)班子成員按責(zé)任分到不同社區(qū)居委會，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促全面的創(chuàng)文工作，以確保每個(gè)社區(qū)工作都能落到實(shí)處。為擴(kuò)大創(chuàng)建工作力度，街黨工委組織全街各部門、科室工作人員下派到各個(gè)社區(qū)居委會，定點(diǎn)定崗執(zhí)行創(chuàng)文巡查工作，切實(shí)做到“一人一區(qū)域，一人一責(zé)任”，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建工作網(wǎng)格化管理，無縫銜接。

同時(shí)，街黨工委、紀(jì)工委經(jīng)反復(fù)研究，制定出《東風(fēng)街關(guān)于2014-2014年創(chuàng)建全國文明城市工作責(zé)任追究暫行辦法》，將創(chuàng)建全國文明城市工作與各部門、科室、社區(qū)居委會的年終考核掛鉤，明確各人的權(quán)利與義務(wù)，將責(zé)任分解，落實(shí)到人，以強(qiáng)化責(zé)任認(rèn)定機(jī)制，確保我街創(chuàng)建全國文明城市工作持續(xù)、深入開展并取得成效。

此外，我街還制定了“社區(qū)居委會每日巡查機(jī)制”、“網(wǎng)格化、精細(xì)化巡邏制度”、“志愿者義務(wù)執(zhí)勤機(jī)制”等各項(xiàng)具

體制度，以加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)作用，提升有效聯(lián)動機(jī)制，加大創(chuàng)文的力度，提升辦事效率。

二、信息溝通無阻，提升辦事效率。

建立“城管科、執(zhí)法中隊(duì)、環(huán)衛(wèi)站、社區(qū)居委會的網(wǎng)絡(luò)通訊”制度，確保各部門之間溝通無障礙。一發(fā)現(xiàn)問題，立刻啟動網(wǎng)絡(luò)通訊機(jī)制，在最短時(shí)間內(nèi)聯(lián)系到負(fù)責(zé)人，當(dāng)天問題當(dāng)天解決。堅(jiān)持每日一報(bào)，各社區(qū)居委會在每天五點(diǎn)前將社區(qū)存在問題整理出來，通過oa網(wǎng)絡(luò)、電話平臺、短信渠道等發(fā)到各負(fù)責(zé)人手上，確保信息暢通。

三、設(shè)立創(chuàng)文專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保整改到位。

設(shè)立創(chuàng)文工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為創(chuàng)文整改工作的落實(shí)提供資金支持，進(jìn)一步保障創(chuàng)文工作的有序、長效開展。目前為止，我街共投入了14.5萬元?jiǎng)?chuàng)文專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，其中投入5.7萬元購置一批衛(wèi)生保潔、值勤工具，投入1000多元更換樓道破損、失效燈泡480個(gè)，組織了志愿者

4260人次參加創(chuàng)文保潔工作。

8月25日區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作指揮部全體成員會議上放映了“越秀區(qū)公共文明建設(shè)近期巡查存在的問題”幻燈片，我街在城市“六亂”方面、公共設(shè)施方面、工地管理方面及創(chuàng)文宣傳方面存在一些問題。街主要領(lǐng)導(dǎo)十分重視，迅速趕到現(xiàn)場，組織人員落實(shí)整改。當(dāng)天下午立刻召開緊急會議，對區(qū)公共文明建設(shè)近期巡查存在的問題進(jìn)行了通報(bào)，分析我街在創(chuàng)文日常工作、迎檢部署上存在的問題，深挖原因，查找癥結(jié)，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，落實(shí)各項(xiàng)整改措施，做到嚴(yán)防死守，不留死角。

四、做好入戶調(diào)查，提高群眾滿意度。

街領(lǐng)導(dǎo)班子指出，創(chuàng)建工作要從解決本街創(chuàng)建工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)和人民群眾最關(guān)心的問題入手，以人民群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化創(chuàng)建工作督查，確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作的任務(wù)落實(shí)，不斷增強(qiáng)人民群眾的認(rèn)同感、歸宿感和幸福感，從而提升城市的整體文明程度。

為了解充分了解街公共文明狀況，掌握社情民意，開展創(chuàng)建文明城市宣傳，密切聯(lián)系群眾，推動解決創(chuàng)建工作突出問題和提升黨政機(jī)關(guān)服務(wù)群眾水平，進(jìn)一步提高群眾對我街工作的滿意度，以最佳的狀態(tài)迎接國檢，我街領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別參與各社區(qū)的入戶調(diào)查工作，深入基層，傾聽群眾的心聲，了解群眾的想法，用實(shí)際行動參與創(chuàng)建工作。街領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入社區(qū)開展入戶調(diào)查工作，進(jìn)一步密切了干群關(guān)系，對發(fā)動群眾積極投身創(chuàng)建全國文明城市行列起了積極的推動作用。

五、創(chuàng)新工作載體，加大宣傳力度。

創(chuàng)建全國文明城市最重要是做好群眾工作，我街活用多種載體，將創(chuàng)文理念在基層群眾中傳遞，讓更多群眾加入到創(chuàng)建工作中來，提高創(chuàng)建工作的知曉率與參與度，增強(qiáng)我街創(chuàng)建工作的群眾基礎(chǔ)。

一是舉辦公共文明大家談，了解群眾的心聲。我街于8月12日在文化站五樓會議室舉辦“東風(fēng)街公共文明大家談和諧社區(qū)鄰居日論壇”活動，活動共有50多人參加。會上，社區(qū)居民代表踴躍發(fā)言，對創(chuàng)建全國文明城市提出不少寶貴的意見?，F(xiàn)年80歲高齡的譚顯煜是我街的熱心居民，他建議充分發(fā)揮居民代表的力量，讓居民代表成為溝通街道與居民群眾的橋梁，定期召開會議，向居民代表傳達(dá)上級的精神，并布置相關(guān)的工作任務(wù)，讓居民代表在日常生活中通過人際交往將創(chuàng)建工作的思想、意識傳遞到社區(qū)居民群眾手上。來自迎壽里社區(qū)的代表陳列才認(rèn)為，創(chuàng)建全國文明城市的主體是全體市民，有文明的市民才能締造文明的城市，他還特別為創(chuàng)建全國文明城市編了一首順口溜：“十年如一日，東風(fēng)春常在。去舊又迎新，牛年行好運(yùn)。百花齊盛放，精神文明來。居民身健康，和諧社區(qū)在。永遠(yuǎn)跟黨走，繼往又開來”，讓在場的居民群眾拍手稱

好。通過召開“公共文明大家談”社區(qū)論壇活動，為更多的居民群眾提供了一個(gè)暢所欲言的平臺，更好地發(fā)動居民群眾參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。

二是組織文明交通崗執(zhí)勤，以身作則宣揚(yáng)文明交通。為做好迎“國檢”工作，我街機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者、社區(qū)黨員紛紛投入到創(chuàng)建全國文明城市工作的熱潮中，為我街創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)力量。街領(lǐng)導(dǎo)在區(qū)規(guī)定的康王路交通文明崗基礎(chǔ)上，在人民北路金茂電腦城路口主動增加了人民北路的交通文明崗，加大文明交通出行宣傳力度，以實(shí)際行動踐行文明交通新風(fēng)尚。所有機(jī)關(guān)工作人員、社區(qū)工作者每天兩班準(zhǔn)時(shí)到所負(fù)責(zé)的文明路口執(zhí)勤，協(xié)助交警和交通協(xié)管員，維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)市民遵守交通法規(guī)；勸導(dǎo)和制止路口非機(jī)動車闖紅燈、停車越線、爭道搶行、逆行、帶人、行人闖紅燈、隨意斜穿馬路、翻越交通隔離欄和其它不按規(guī)定行走等違章行為，進(jìn)一步增強(qiáng)市民出行的文明意識，推進(jìn)迎“國

檢”工作有序、深入開展。

白果鎮(zhèn)中心小學(xué)

近期“兩基”迎“國檢”工作開展情況

匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)在我就白果鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年以來?兩基?迎?國檢?工作開展情況向大家作匯報(bào)，敬請批評指導(dǎo)。

自2014年實(shí)施?兩基?攻堅(jiān)以來，我校?兩基?工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局悉心指導(dǎo)幫助下，在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，通過全校師生共同努力，順利通過了2014年省?兩基?驗(yàn)收和2014年單項(xiàng)復(fù)查。去年省單項(xiàng)復(fù)查結(jié)束后，盡管我校?兩基?工作得到省檢查組一行的肯定，但我們沒有自滿，因?yàn)槲覀冎拦ぷ髦羞€有很多不盡人意的地方，有些指標(biāo)突擊性強(qiáng)，鞏固不好，隨時(shí)都有下滑的可能。經(jīng)過短暫的休整后，大家又投入到緊張有序的?兩基?迎?國檢?工作中。

一、做好文化戶口更新和核查工作

文化戶口是?兩基?各類數(shù)據(jù)來源基礎(chǔ)資料，在?兩基?工作中有著舉足輕重的作用。原文化戶口冊經(jīng)過近幾年使用，破損嚴(yán)重，不便于使用，且存在著不科學(xué)的地方。為進(jìn)

一步核準(zhǔn)我鎮(zhèn)人口最新基本情況，按縣?兩基?辦要求，我們對?兩基?文化戶口冊進(jìn)行核查更新，這次文化戶口核查更新，為了不影響正常教學(xué)，通過研究決定，并報(bào)請鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)，我們以中心校負(fù)責(zé)人為組長，從片區(qū)學(xué)校中抽出部分學(xué)校負(fù)責(zé)人和骨干教師合計(jì)30人，分成7個(gè)組，利用了兩個(gè)周末共4天時(shí)間，進(jìn)村入戶逐一核實(shí)，通過大家認(rèn)真工作，收到了預(yù)想效果。

一是文化戶口填寫比以往更加認(rèn)真規(guī)范，二是數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，錯(cuò)誤率大大減少，三是今年文化戶口是按村民組裝訂，在以后的使用過程中可以減少查找的時(shí)間，又可減少使用次數(shù)，延長了文化戶口壽命。

二、核準(zhǔn)適齡生情況，發(fā)放入學(xué)通知書

為杜絕不足齡生入學(xué)，保證滿7周歲兒童一個(gè)不少進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，經(jīng)過認(rèn)真核實(shí)統(tǒng)計(jì)，今年我鎮(zhèn)滿7周歲兒童一共1107名，我們根據(jù)學(xué)生基本情況，按就近入學(xué)原則，并根據(jù)片區(qū)學(xué)校師資和辦學(xué)條件情況作了合理調(diào)整，既保證學(xué)生能就近入學(xué)，又保證學(xué)生人人有教室，有課桌凳，不出現(xiàn)大班額情況，目前，這項(xiàng)工作已基本結(jié)束。

三、開辦了掃盲鞏固提高班

白果鎮(zhèn)原文盲1517名，2014年已掃除1189名，剩余文盲數(shù)為328名，通過2014年掃盲，已有315名達(dá)脫盲標(biāo)

準(zhǔn)，剩余文盲13名。到目前為止，我鎮(zhèn)非文盲率已達(dá)99%，今年文化戶口核查有新增文盲44名，合計(jì)57名。今年我們開辦脫盲鞏固提高班20個(gè)，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，本著讓脫盲學(xué)員在鞏固學(xué)習(xí)中得實(shí)惠工作思路，除了組織文化學(xué)習(xí)外，還組織大家參加農(nóng)技培訓(xùn)。根據(jù)我

鎮(zhèn)21個(gè)村不同情況，擬定培訓(xùn)計(jì)劃，安排適用培訓(xùn)內(nèi)容，如雙山脫毒馬鈴薯、玉米地膜種植、七家灣大棚蔬菜種植及稻田養(yǎng)魚、煤炭溝村草莓種植，獨(dú)山、集中、發(fā)營天麻、大蒜種植，朝陽、關(guān)地核桃、板粟種植，石板河、犀牛塘黑山羊養(yǎng)殖等。總之，在掃盲工作上，目的就要達(dá)到讓廣大脫盲對象在脫盲及鞏固過程中學(xué)到實(shí)用的技術(shù)，既注重過程，又注重結(jié)果，并定于8月下旬驗(yàn)收。

四、做好?小學(xué)畢業(yè)班整班交接?工作

小學(xué)畢業(yè)班能否整班升入初中，關(guān)系到普及程度這一核心指標(biāo)能否達(dá)標(biāo)的問題。從主管部門到鎮(zhèn)黨委、政府都非常重視這塊工作。年初，中心校與各片區(qū)學(xué)校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，明確各自責(zé)任，按從哪個(gè)學(xué)校流失的，該校校長負(fù)主要責(zé)任的職責(zé)要求，確保小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生一個(gè)不少地升入初中。我校于7月13日在白果鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了整班交接儀式，完成了整班交接手續(xù)，將769名

小學(xué)畢業(yè)生一個(gè)不少地交到中學(xué)。

五、加大教育經(jīng)費(fèi)使用、管理力度

今年由于生均經(jīng)費(fèi)大幅度提高，對我們在經(jīng)費(fèi)使用管理上提出了更嚴(yán)的要求。為進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育新機(jī)制預(yù)算下的生均公用經(jīng)費(fèi)的管理，我校出臺了《白果鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，對經(jīng)費(fèi)使用的范圍及使用過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)都作了明確規(guī)定，對指導(dǎo)監(jiān)督使用好生均經(jīng)費(fèi)，確保每一分錢都用到實(shí)處。

六、規(guī)范圖書儀器使用管理

在歷次的大小檢查中，圖書儀器的管理、使用都作為一個(gè)重要的組成部分。為做好相關(guān)工作，我校做到了以下幾點(diǎn)：一是按驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)配齊圖書數(shù)和教學(xué)儀器數(shù)；二是提高圖書借閱率和教學(xué)儀器使用率；三是認(rèn)真作好使用記錄；四是嚴(yán)格賠償制度。

七、做好宣傳月工作

今年7月是宣傳月。我校圍繞‘?兩基’工作，家喻戶曉，人人參與?的主導(dǎo)思想，通過加大宣傳力度，來營造一個(gè)

良好?兩基?迎?國檢?氛圍。

一是將部分永久性標(biāo)語更新；二是將部分損毀的內(nèi)容重新刷寫，不適合的內(nèi)容更新；三是在醒目處增加新的宣傳標(biāo)語；四是制作宣傳牌坊2幅；五是發(fā)放宣傳資料；六是通過黑板報(bào)、主題班會和家長會等進(jìn)行宣傳。

八、學(xué)校安全工作

學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，?生命不保，何談教育?，白果中心校本著?防微杜漸??注重細(xì)節(jié)?管理原則，凡事從小處著手，認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作。一是認(rèn)真做好開學(xué)初的安全隱患排查；二是認(rèn)真制定安全方案；三是制定結(jié)合學(xué)校實(shí)際的安全預(yù)案；四是簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

九、實(shí)施學(xué)校?亮麗工程?

學(xué)校?亮麗工程?實(shí)施，是學(xué)校校容校貌的展現(xiàn)，提升學(xué)校辦學(xué)品味的標(biāo)志，更是 ?環(huán)境育人?觀念的體現(xiàn)。八月初學(xué)校專門成立學(xué)校?亮麗?工程的組織機(jī)構(gòu)，制定工作目標(biāo)，擬定了實(shí)施方案，及時(shí)召開了會議，并要求各校結(jié)合學(xué)校

實(shí)際制定詳細(xì)?亮麗?方案，制定?國檢?期間到計(jì)時(shí)方案，確保?國檢?時(shí)能以嶄新的校容校貌展現(xiàn)，順利通過?國檢?。

十、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范?兩基?資料

?兩基?資料建設(shè)是迎?國檢?能順利過關(guān)的重要組成部分。一是注意資料的前后銜接，滾動使用好資料；二是注意資料的真實(shí)性，必須經(jīng)得起反復(fù)推敲；三是注意資料的規(guī)范，紙張大小，語言文字及封面制作都必須統(tǒng)一；四是注意保持資料的清潔和完整性。因此組織?兩基?資料的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對規(guī)范?兩基?資料建設(shè)是很有必要的。

在?迎檢?工作中，我們一定會面對很多意想不到的困難，但只要我們有清晰的工作思路，明確的工作目標(biāo)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地把工作抓好抓落實(shí)，再大的困難也會迎刃而解，一定會取得?兩基?迎?國檢?工作的全面勝利，順利完成歷史賦予我們的這

項(xiàng)使命。

二〇一四年十月十日

烏江鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作情況匯報(bào)

一、基本情況

全鎮(zhèn)共有13個(gè)自然行政村，共有27600人，8800戶。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)生1464人，共有9所完全小學(xué)。全鎮(zhèn)共有在崗教師123人，男教師79人，女教師44人，平均年齡37.3歲。教師學(xué)歷合格率99.2%，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，適齡殘疾兒童入學(xué)率80%以上，鞏固率100%，輟學(xué)率0，畢業(yè)率100%。

二、前期工作

領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，思想態(tài)度明確，組織措施得力，營造迎國檢良好氛圍。

1.根據(jù)區(qū)政府、區(qū)教育局“兩基”迎國檢會議精神和工作要求，中心學(xué)校4月11日召開各學(xué)校校長會議，動員部署“兩基”迎國檢工作，明確“兩基”迎國檢工作的具體內(nèi)容、工作程序及工作過程安排，制定下發(fā)了《烏江鎮(zhèn)中心學(xué)?！皟苫?/p>

迎國檢工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了“兩基”迎國檢工作的任務(wù)及工作進(jìn)程，同時(shí)，成立了“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自的職責(zé)。同時(shí)，各學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)“兩基”迎國檢工作的相關(guān)政策、知識、法規(guī)，讓每位教師都能積極投入到“兩基”迎國檢工作中來。

2.積極營造“兩基”迎國檢工作氛圍，中心學(xué)校制定了《“兩基”迎國檢宣傳工作實(shí)施方案》，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)收集報(bào)道學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作的動態(tài)信息和工作中存在的問題。-1-

3.在校園內(nèi)設(shè)置了以“兩基”迎國檢為內(nèi)容的橫彩、張貼了標(biāo)語，制作了“兩基”迎國檢工作專欄，全鎮(zhèn)各學(xué)校制作專欄9個(gè)、橫彩12，師生知識講座9次，“兩基”班隊(duì)主題活動16次，書寫標(biāo)語195條，印發(fā)告家長書1400多份，同時(shí)，中心學(xué)校網(wǎng)站開辟了“兩基”迎國檢工作信息專欄，及時(shí)登載“兩基”迎國檢工作的進(jìn)展情況，截止目前，中心學(xué)校制作并報(bào)送“兩基”迎國檢工作簡報(bào)七

期，各小學(xué)制作工作簡報(bào)27期，已全部發(fā)布到中心學(xué)校網(wǎng)站。

強(qiáng)化職責(zé)任務(wù)，認(rèn)真扎實(shí)開展“兩基”迎國檢工作

1.設(shè)置目標(biāo)責(zé)任書，與各小學(xué)校長簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確完成的工作任務(wù)及硬性指標(biāo)。

2.各小學(xué)高度重視，分組包干，責(zé)任到人，組織檢查、監(jiān)控，全員動員，從4月11日至4月25日，全體教職工開展了為期兩周的入戶摸底調(diào)查工作，教師們一邊做好日常教育教學(xué)工作，一邊受村民春耕生產(chǎn)的影響，每天下午6：30開始，工作4-5個(gè)小時(shí)挨家挨戶進(jìn)行詢問登記，詳細(xì)記錄所在家庭的人口情況，適齡兒童入學(xué)情況，完成學(xué)業(yè)情況、青壯年文化情況等及其它信息采集工作，為“兩基”迎國檢下一步工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片包干，深入學(xué)校了解采集工作、錄入工作進(jìn)展及工作情況，協(xié)調(diào)解決工作中存在的矛盾和問

題，并協(xié)調(diào)派出所與采集信息進(jìn)行了進(jìn)一步核對、校正，截止4月25日，信息采集工作已全面完成。

4.4月26日，中心學(xué)校組織召開了各小學(xué)校長及義務(wù)教育監(jiān)測人員“兩基”迎國檢工作推進(jìn)會，總結(jié)前一階段工作的進(jìn)展

情況及各學(xué)校宣傳、采集工作情況，同時(shí)，對全體人員進(jìn)行了義務(wù)教育軟件監(jiān)測和信息錄入工作培訓(xùn)。

5.從4月27日開始，各小學(xué)已經(jīng)組織全體教師各六中配合教師展開了摸底信息數(shù)據(jù)錄入工作,至目前錄入已進(jìn)行數(shù)據(jù)核對、匯總階段。

三、工作中存在的問題

1.按兩基辦學(xué)條件中硬件建設(shè)的工作要求，實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器室、圖書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室等專用教室還明顯不足。

2.各類教學(xué)儀器嚴(yán)重不足。音樂、體育、美術(shù)及勞動器材、實(shí)驗(yàn)儀器嚴(yán)重短缺，達(dá)不到國檢的基本要求。要配備

相關(guān)器材及儀器，需要大量資金，此項(xiàng)資金只能靠上級有關(guān)部門投入。

3.部分學(xué)校校舍及建筑物還存在安全隱患。謝家灣小學(xué)的西圍墻已傾斜；敬依小學(xué)東圍墻因村上小康建設(shè)拆除，至今未修建；烏江中心小學(xué)無學(xué)生活動操場；安鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的問題；小灣小學(xué)因小康建設(shè)拆除西方圍墻的問題。這些隱患都需要得到解決。

4.因“兩基”迎國檢需要打印大量的表冊，用紙量較大，設(shè)備損耗嚴(yán)重，需要補(bǔ)充設(shè)施，打印機(jī)、紙張、宣傳等方面所需資金較大。

二〇一四年五月十三日

“兩基”迎國檢工作開展情況匯報(bào)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)將我學(xué)區(qū) “兩基”迎國檢工作開展情況作以簡要匯報(bào)，不妥之處敬請批評指正。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，上下同心

傳達(dá)縣、鄉(xiāng)動員會議精神，制定了

“兩基”迎國檢工作實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂責(zé)任書，積極與鄉(xiāng)村、中學(xué)配合做好銜接工作。把“兩基”迎國檢工作當(dāng)成學(xué)校當(dāng)前一項(xiàng)政治任務(wù)、硬任務(wù)來抓。

我學(xué)區(qū)“兩基”迎國檢工作在上級業(yè)務(wù)部門的幫助指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程，職工檔案盒，使我學(xué)區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展。

我學(xué)區(qū)輻射4個(gè)行政村，50個(gè)合作社，總?cè)丝?1273人。現(xiàn)有中心小學(xué)1所，村校3所，教學(xué)班25個(gè)。小學(xué)適齡兒童1001名，其中女生495名，少數(shù)民族兒童665名，少數(shù)民族女生325名；全學(xué)區(qū)已入學(xué)991名，入學(xué)率為99%，其中女生488名，入學(xué)率為98.6%，少數(shù)民族兒童入學(xué)656名，入學(xué)率達(dá)到98.6%，少數(shù)民族女生318名，入學(xué)率達(dá)到97.8%。鞏固率達(dá)到98.6%，畢業(yè)率達(dá)

到100%。學(xué)區(qū)共有專職教師55人，大專及以上31人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。校舍總建筑面積4413平方米，教育儀器達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，配齊率100%。

二、所辦的實(shí)事

自開展“兩基”迎國檢工作以來，我們主要抓了以下五個(gè)方面：

1、加強(qiáng)宣傳。通過在公路沿線，鄉(xiāng)村主要路口書寫標(biāo)語，各校召開家長會溝通交流，聘請司法人員開展安全、禁毒法制教育講座，懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料、入學(xué)通知書等多種形式，狠抓了宣傳教育工作，累計(jì)懸掛橫幅20多條，書寫永久性標(biāo)語60條，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《臨夏縣實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法》等法律法規(guī)，宣傳面達(dá)到90%以上。

2、加強(qiáng)“四項(xiàng)工程”建設(shè)

抓好校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除安全隱患確保一方凈土，努力改善師生學(xué)習(xí)、工作的辦公環(huán)境，創(chuàng)造和諧優(yōu)美的育人環(huán)境而努力奮斗。

學(xué)區(qū)爭取項(xiàng)目修建了投資109萬

元的中心小學(xué)教學(xué)樓。爭取資金8.1萬元，修建了中寨小學(xué)操場和圍墻。投資11.2萬元，維修了北小塬小學(xué)校舍、硬化了校園道路。去年中寨小學(xué)和北小塬小學(xué)爭取100多萬元的校舍危房改建項(xiàng)目。今年史婁小學(xué)爭取到 58萬元的校舍危房改建項(xiàng)目。學(xué)區(qū)各校裝備了遠(yuǎn)程教育配套設(shè)施，購置維修課桌凳等教學(xué)硬件配套。學(xué)區(qū)各校大力平整、硬化路面，購置風(fēng)景樹和各類花卉，制作宣傳欄，國旗臺等共計(jì)投資78950元，極大的美化了校園，粉刷油漆教師辦公室，布置會議室、信息室、圖書室、展示室，完成檔次較高的教室布置，排練豐富多彩的文藝節(jié)目，編排學(xué)校校歌，改善了辦學(xué)條件。

3、“兩基”建檔工作

業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)工作。我學(xué)區(qū)為了“兩基”迎國檢工作的順利完成，抽調(diào)了x、x、x、x、x五位教師，并對這五位教師進(jìn)行了“兩基”業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

“兩基”展示室籌建工作。我學(xué)區(qū)

“兩基”展示室建設(shè)工作具體由“兩基”專干何啟珊老師負(fù)責(zé)，展示室的布置由江明蘭教師負(fù)責(zé)。在做好“兩基”檔案建設(shè)的同時(shí)，我們積極籌備示展室的相關(guān)圖片和資料。

表冊裝盒入柜工作。學(xué)區(qū)投入了大量的人力、物力、財(cái)力，購置檔案柜11個(gè)，購買了檔案盒，教師加班加點(diǎn)不回家，粘貼了檔案盒的封面和側(cè)面，完成的各種表冊數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，邏輯合理，并且將表冊整理入柜存檔。按照《“兩基”國檢準(zhǔn)備材料》和“兩基”建檔要求，建立健全“兩基”檔案實(shí)行動態(tài)管理，做到“兩基”檔案規(guī)范、齊備、準(zhǔn)確。

展示室建設(shè)工作。完成“兩基”展示室規(guī)范化建設(shè)，展示室內(nèi)容豐富多彩、吸引人，內(nèi)容包括用圖表形式展示新舊學(xué)校的巨大變化、近年來取得的成績、師生變化。

4、掃盲工作

各校抓住學(xué)校寒假和農(nóng)村農(nóng)閑的有利時(shí)機(jī)，集中利用20的時(shí)間開辦掃盲

培訓(xùn)班，并對部分學(xué)員進(jìn)行分散包教。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，對農(nóng)民進(jìn)行種植、法律、信息、養(yǎng)殖等實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，堅(jiān)持把掃盲及鞏固提高與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目相結(jié)合，與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合，增強(qiáng)掃盲及鞏固提高的針對性和實(shí)效性，做到了掃盲工作的“八落實(shí)一保證”。掃盲教師冒著嚴(yán)寒不落一節(jié)課，認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批閱作業(yè)書寫教案。掃盲結(jié)束后，對所有參加學(xué)習(xí)的人員進(jìn)行考試，填寫脫盲人員花名冊。按照脫盲人員花名冊，及時(shí)發(fā)放“成人小學(xué)畢業(yè)證書”，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)及當(dāng)?shù)嘏沙鏊皶r(shí)更改脫盲人員文化程度。

5、教師隊(duì)伍建設(shè)

為迎接“兩基”迎國檢工作，加強(qiáng)教師考勤管理，通過每周的政治學(xué)習(xí)，讓教師從思想上高度重視“兩基”迎國檢工作的重要性。合理配置教師資源，合理安排課程，確?！皟苫庇瓏鴻z工作順利進(jìn)行。

6、學(xué)校安全管理

加大學(xué)校周圍環(huán)境治理力度，學(xué)校安裝了監(jiān)控探頭，學(xué)校門前的公路上劃了斑馬線。加強(qiáng)對師生的安全教育和安全演練工作，強(qiáng)化安全管理措施，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，定期開展校園安全排查，消除安全隱患，確保師生安全。

三、學(xué)區(qū)今后要做的主要工作

大力配合鄉(xiāng)政府積極動員失輟學(xué)兒童，千方百計(jì)提高鞏固率，繼續(xù)加強(qiáng)掃盲工作。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)績效工資制，檔案盒，崗位制，加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)施“雙線五級”管理體系。秉承育人環(huán)境為主導(dǎo)，管理制度為機(jī)制，開放辦學(xué)樹形象，平等、樂學(xué)、博愛變角色，揚(yáng)促重保為凈土。采取一系列熱功能效益，極大的調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，學(xué)校變了，無酸紙檔案盒，校長笑了，群眾樂了，師生活了，為托起明天的太陽，譜寫著各自的人生之途。

福和希望小學(xué)兩基迎國檢工作情況匯報(bào)

幾年來，我校高度重視安全工作，以和諧創(chuàng)新教育為主題，以優(yōu)化教育過程為核心，以確立學(xué)生主體地位為目標(biāo)，以校園文化建設(shè)為突破口，全面貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，全面落實(shí)“普九”工作，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高

我校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“三生教育”為載體，堅(jiān)持德育為首，安全為先，質(zhì)量為本，努力改善辦學(xué)條件，以建一流的學(xué)校，帶一流的教師隊(duì)伍，育一流的學(xué)生為目標(biāo)，堅(jiān)持以德治校，依法治校，積極創(chuàng)建平安學(xué)校，努力構(gòu)建和諧校園。

一、基本情況

福和希望小學(xué)位于會川鎮(zhèn)以南10公里，公路以東300米處。學(xué)校現(xiàn)有教師12人，均取得合格學(xué)歷，其中小學(xué)一級教師6人，高級教師5人，未定級1人。在校生243人。學(xué)校占地面積5023平方米，建筑面積1565平方米。教學(xué)儀

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器配備良好，基本上滿足了教育教學(xué)需求，學(xué)校共有圖書2407冊，電腦4臺，多媒體教室1間，光盤播放設(shè)備1套。

學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開足開齊各學(xué)科課程，教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，六年級畢業(yè)學(xué)生畢業(yè)考試合格率80%，受到對口中學(xué)教師的普遍歡迎

和學(xué)校的高度評價(jià)。各項(xiàng)規(guī)章制度完善，教育教學(xué)活動豐富多彩，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會影響不斷擴(kuò)大。

學(xué)校高度重視安全工作，以和諧創(chuàng)新教育為主題，以優(yōu)化教育過程為核心，以確立學(xué)生主體地位為目標(biāo)，以校園文化建設(shè)為突破口，全面貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，全面落實(shí)“普九”工作，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)生入學(xué)率100%、鞏固率100%、完成率100%、輟學(xué)率為零，社會及學(xué)生家長的滿意度不斷攀升。

二、主要措施

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1、以“兩基”工作為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

2、堅(jiān)持德育為首，不斷改進(jìn)德育工作。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4、突出教學(xué)中心，全面提高教育質(zhì)量。

5、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

三、存在的問題及努力方向

1、問題：

⑴教學(xué)設(shè)施設(shè)備跟不上形勢發(fā)展需求，實(shí)驗(yàn)儀器與現(xiàn)用教材不配套且破損情況嚴(yán)重，電腦配置太低，部分計(jì)算機(jī)已不能正常使用。

⑵外出務(wù)工人員較多，留守兒童增多，管理難度增大。

個(gè)別學(xué)生路途遙遠(yuǎn)，居住分散，往返途中存在較大安

全隱患。

2、努力方向：

⑴積極爭取政府和社會的大力支

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持，拓寬資金籌措渠道，加大教育資金投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件；

⑵努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三級教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對留守兒童的教育管理，讓全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

⑶努力提高學(xué)校現(xiàn)代化教育管理水平，爭創(chuàng)一流的育人環(huán)境，不斷提高辦學(xué)水平。

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第二篇：“兩基”迎國檢工作匯報(bào)材料

東興小學(xué)“兩基”迎國檢工作匯報(bào)材料

為了做好兩基迎國檢工作，我們按照省市縣及鄉(xiāng)教管中心的安排，對我村兩基工作進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)具體詳實(shí)的部署安排，現(xiàn)將我們對兩基迎國檢工作的情況作以匯報(bào)。

一、基本情況

東興村為國家扶貧移民搬遷村，所轄村中心小學(xué)一所，現(xiàn)有學(xué)生361人，有專任教師24人，其中學(xué)歷合格率100%，二、達(dá)標(biāo)情況

多年來，我們學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育的政策法規(guī)，不斷探索新課程教學(xué)改革，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān)持“以人為本”以學(xué)生發(fā)展為辦學(xué)理念，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到國標(biāo)要求。適齡女童入學(xué)率100%，鞏固率100%，15周歲人口初等教育完成率100%，適齡少年入學(xué)率99.8%，輟學(xué)率0%。17周歲人口初級中等教育完成率100%。小學(xué)畢業(yè)率100%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率100 %，校長培訓(xùn)100%，小學(xué)生均校舍達(dá)3.5平方米，小學(xué)生均圖書10冊，15至50周歲中的非文盲率99.8%，脫盲人員的鞏固率100%，農(nóng)村留守兒童全部上學(xué)。

三、主要成績和經(jīng)驗(yàn)

我們以本次迎國檢為契機(jī)，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

1、優(yōu)化育人環(huán)境，抓實(shí)“三化”建設(shè)。對校園主要地帶進(jìn)行了硬化，主要地帶硬化率達(dá)50%以上。同時(shí)狠下功夫做好學(xué)校的綠化工作，今年開春投資購買了各種樹苗，在學(xué)校周邊進(jìn)行了栽種，美化了校園環(huán)境。

2、完善檔案資料建設(shè)。在檔案資料建設(shè)中，我們對三年來的“兩基”資料及學(xué)校各種管理資料進(jìn)行了全面的回頭看，從對迎“國檢”的目標(biāo)、要求、工作任務(wù)、實(shí)施方案及檔案資料建設(shè)工作等進(jìn)行了全面培訓(xùn)。做到了資料表冊齊全，數(shù)字正確，邏輯關(guān)系清楚，使人一看就懂，一查就實(shí)，一要就有，并且裝訂規(guī)范，全部檔案入盒進(jìn)柜。

3、各室建設(shè)。我們學(xué)校由于是移民搬遷學(xué)校，建校時(shí)間短，學(xué)校的建設(shè)沒有跟上學(xué)生的增長速度，因此學(xué)校沒有單獨(dú)的儀器室，實(shí)驗(yàn)室，圖書社等，但我們正在積極向上級主管部門申請。

4、掃盲、農(nóng)技培訓(xùn)有效開展。我們對15－50周歲的文盲建立文盲登記卡，采用包教的形式，有教師，有家庭輔導(dǎo)員，每年進(jìn)行測試，達(dá)到脫盲，對脫盲人員再進(jìn)行鞏固提高三年。以適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的種植、養(yǎng)殖、科類和農(nóng)民致富的項(xiàng)目及時(shí)的進(jìn)行培訓(xùn)。

5、辦學(xué)條件得到改善。學(xué)校在近兩年來對學(xué)校校園進(jìn)行了硬化處理，并修建了水房，整修了學(xué)?；▓@和林帶。

7、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年來，由于辦學(xué)條件的改善，年輕教師的補(bǔ)充，加之教師培訓(xùn)等因素，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。在全鄉(xiāng)綜合排名中名列前茅，今年我校六年級學(xué)生王定蘭在全縣統(tǒng)考中名列全縣第12.8、安全教育不放松。近幾年來，我們嚴(yán)格治理校園及周邊環(huán)境，經(jīng)常開展安全知識講座、競賽，多次開展有關(guān)防震、消防等安全演練，開展傳染病的防治，經(jīng)常督查學(xué)校設(shè)施安全，安全有制度，有責(zé)任書，有應(yīng)急預(yù)案等，因此近三年來無任何安全事故發(fā)生。

上述成績的取得，得益于鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于鄉(xiāng)教管中心的大力支持與指導(dǎo)，還得益于當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС峙c配合，更離不開辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教育工作者和廣大師生員工。

四、存在問題及今后打算

1、學(xué)校六配套還不達(dá)標(biāo)，學(xué)校沒有其他功能教室。我們打算以后在爭取項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，繼續(xù)動員社會賢達(dá)人士捐款捐物修建。

2、校園的美化綠化硬化還做得不到位，需要進(jìn)一步跟進(jìn)建設(shè)。

3、校園文化建設(shè)需要加大建設(shè)力度。

“兩基”迎國檢

匯報(bào)材料

靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng)東興小學(xué)

第三篇：“兩基”迎國檢工作匯報(bào)材料

XX縣 “兩基”迎國檢工作匯報(bào)材料

為切實(shí)做好我縣2010年迎接“兩基”國家督導(dǎo)檢查（簡稱國檢）工作，鞏固提高全縣“兩基”工作水平，按照縣政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全縣“兩基”迎國檢工作進(jìn)展情況進(jìn)行全面自檢自查和督導(dǎo)檢查的通知》要求，結(jié)合我局具體的工作職能和工作實(shí)際，對縣監(jiān)察局涉及鞏固提高“兩基”的相關(guān)工作情況進(jìn)行了認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行好“兩基”工作職責(zé)國檢是加快我縣“兩基”鞏固提高步伐。實(shí)現(xiàn)高水平、搞質(zhì)量“兩基”目標(biāo)的新契機(jī)?？h監(jiān)察局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對省級實(shí)現(xiàn)“兩基”進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查的意見》要求，充分認(rèn)識國家評估驗(yàn)收的重要性和緊迫性，把迎接驗(yàn)收工作擺上重要議事日程，由局長負(fù)總責(zé)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，做到高度重視，精心部署，任務(wù)明確，狠抓落實(shí)，認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，全面做好迎檢各項(xiàng)工作，確保全縣“兩基”國檢順利通過。

二、嚴(yán)格責(zé)任追究，督促各成員單位認(rèn)真履行職責(zé)

（一）落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。對照“兩基”迎國檢工作目標(biāo)責(zé)任書，對縣監(jiān)察局“兩基”情況進(jìn)行全面的梳理分析，認(rèn)真

查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施整改提高，確?！皟苫庇瓏鴻z工作落到實(shí)處。

（二）建立責(zé)任追究制。加強(qiáng)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級相關(guān)職能部門教育工作職責(zé)及效能情況的監(jiān)察，對責(zé)任不到位、工作不得力的予以通報(bào)批評；造成嚴(yán)重不良影響的，根據(jù)責(zé)任程度實(shí)行問責(zé)，并追究責(zé)任部門主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處

（一）加強(qiáng)對教育工作職責(zé)及效能情況的監(jiān)察

1、落實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)各項(xiàng)惠民政策措施，切實(shí)解決上學(xué)難、上學(xué)貴的問題，督促縣教育局等部門認(rèn)真落實(shí)“以縣為主”的教育管理責(zé)任制，切實(shí)履行教育經(jīng)費(fèi)投入和監(jiān)管責(zé)任，確保國家對義務(wù)教育的免補(bǔ)政策得到完整落實(shí)。同時(shí)，關(guān)注孤殘弱勢群眾，認(rèn)真落實(shí)黨和政府的助學(xué)政策，嚴(yán)格執(zhí)行公辦高中擇校生“三限制”政策，做到依法收費(fèi)、規(guī)范管理。為確保規(guī)范教育收費(fèi)，長期以來我縣公辦學(xué)校均實(shí)行嚴(yán)格的教育收費(fèi)公示制度，增加教育收費(fèi)透明度，使學(xué)生、家長和社會都清楚了解義務(wù)教育政策，確保了各項(xiàng)政策的貫徹和落實(shí)，讓群眾真正得到實(shí)惠。

2、認(rèn)真開展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。按照國家、省、市關(guān)于開展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查的統(tǒng)一部署和安排，縣監(jiān)察局、糾風(fēng)辦協(xié)同縣發(fā)改、財(cái)政、審計(jì)、教育等部門組成聯(lián)合檢查組，加大教育收費(fèi)的監(jiān)督檢查力度，切實(shí)糾正教育收費(fèi)中的不正之風(fēng)。多年來，聯(lián)合檢查組每年都要認(rèn)真組織2-3次的教育收費(fèi)聯(lián)合專項(xiàng)檢查。專項(xiàng)檢查采取各級各類學(xué)校自查自糾與檢查組重點(diǎn)抽查相結(jié)合的形式開展。聯(lián)合檢查中，嚴(yán)格按時(shí)間進(jìn)度和工作要求，精心組織、明確任務(wù)，確保檢查取得實(shí)效。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改要求，限期整改，堅(jiān)決糾正各種違規(guī)收費(fèi)行為。通過深入、細(xì)致的教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，我縣各級各類學(xué)校的教育收費(fèi)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

3、開展糾風(fēng)治亂工作，促政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)制度，加大規(guī)范教育收費(fèi)的力度，配合縣教育局制定出臺了《XX縣深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施方案》、《XX縣教育系統(tǒng)校財(cái)局管實(shí)施辦法》，將義務(wù)教育階段學(xué)校的財(cái)務(wù)收歸到縣教育局統(tǒng)一管理，實(shí)行“校財(cái)局管校用”，從源頭上杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。推行“陽光招生”工程，堅(jiān)決制止與考試、招生錄取掛鉤的“搭車”亂收費(fèi)行為，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”管理，努力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。深入開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，以“檢驗(yàn)隊(duì)伍狀況、樹立良好教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會”為目的，以教育行政部門、各級各類學(xué)校、全體教師和教育工作者為對象，通過實(shí)施讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意，做群眾滿意的教師、創(chuàng)群

眾滿意學(xué)校、建基層（學(xué)校）滿意機(jī)關(guān)、辦人民滿意的教育，學(xué)生評教師、教師評領(lǐng)導(dǎo)、家長評學(xué)校、學(xué)校評機(jī)關(guān)、社會評教育的“三、四、五群眾滿意工程”，扎實(shí)有效地開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。2009年，全縣54所中小學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作綜合滿意率達(dá)99.57%。

（二）對義務(wù)教育階段各項(xiàng)重點(diǎn)工作開展監(jiān)察

1、按照縣委、縣政府的要求，縣紀(jì)委監(jiān)察局組織2個(gè)督察組對全縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行督查督辦。一是對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策落實(shí)情況加強(qiáng)監(jiān)督檢查。二是切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)班，嚴(yán)禁開除學(xué)生、體罰和變相體罰、驅(qū)趕和變相驅(qū)趕學(xué)生，治理亂收費(fèi)、亂訂教輔書的行為，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。三是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2、開展工程領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理。按照《XX縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》要求，緊緊抓住“項(xiàng)目建設(shè)業(yè)主單位自檢自查”和“行業(yè)主管部門深入排查”這一主線，認(rèn)真開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作。在重點(diǎn)對政府投資和使用國有資金50萬以上建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行排查的同時(shí)，還把排查范圍擴(kuò)大到政府投資50萬以下建設(shè)項(xiàng)目.以擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目、50萬元以上項(xiàng)目列為排查重點(diǎn)，著重抓好“四查四看”，一查項(xiàng)目審批，看是否依法合規(guī)；二查項(xiàng)目招標(biāo)，看

是否公開、公平、公正和規(guī)范；三查項(xiàng)目管理，看是否落實(shí)制度、嚴(yán)格程序、組織實(shí)施到位；四查資金使用?？词欠窈侠戆踩斜Ｕ?。縣監(jiān)察局適時(shí)開展重點(diǎn)抽查，組織縣發(fā)改委、縣建設(shè)局、縣財(cái)政局等部門組成檢查組，對教育部門的部分工程項(xiàng)目進(jìn)行了抽查，抽查組采取“一聽、二查、三反饋”的方式，對建設(shè)工程項(xiàng)目決策、規(guī)劃土地審批、環(huán)境評價(jià)、工程招投標(biāo)、資金撥付管理使用、工程質(zhì)量安全管理、施工監(jiān)理等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了檢查。通過檢查，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目立項(xiàng)不規(guī)范、檔案資料收集不齊全等問題。抽查組與項(xiàng)目建設(shè)業(yè)主單位對存在的問題進(jìn)行深入分析研究，制定切實(shí)可行的整改措施，進(jìn)一步明確整改要求、整改責(zé)任和整改時(shí)限。

第四篇：“兩基”迎“國檢”工作匯報(bào)

江格斯鄉(xiāng)“兩基”迎“國檢”工作

匯 報(bào) 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家同志們，你們好！

首先，我代表江格斯鄉(xiāng)黨委、政府向地區(qū)“兩基”工作第二輪復(fù)查驗(yàn)收團(tuán)到我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！衷心地希望各位專家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見和建議。下面，就我鄉(xiāng)“兩基”迎“國檢”工作開展情況做簡要匯報(bào)。

一、基本情況

江格斯鄉(xiāng)位于裕民縣縣城以西三公里處，是一個(gè)以牧為主、農(nóng)牧結(jié)合的貧困鄉(xiāng)現(xiàn)有９個(gè)行政村，總?cè)丝?883人，現(xiàn)在全鄉(xiāng)共有兩所學(xué)校，其中：牧業(yè)寄宿制中心校一所，下轄兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，村級小學(xué)一所。共有23個(gè)班級，在校生126人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，初中適齡少年入學(xué)率為93.18%，殘疾兒童少年入學(xué)率為100%，小學(xué)生輟學(xué)率為0，十五周歲人口初等教育完成率為100%，十七周歲中初級中等教育完成率為92.68%，十五周歲人口中文盲率為0。全鄉(xiāng)共有專任教師41人，小學(xué)專任教師任職條件達(dá)標(biāo)率為100%，小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率為100%，小學(xué)新任教師合格率為100%，小學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格率為100%。全鄉(xiāng)青壯年人口總數(shù)3381人，其中失能3人，非文盲人數(shù)3421人，剩余文盲2人，非文盲率99.94%，基層單位掃盲工作達(dá)標(biāo)率為100%。近三年來，歷年脫盲人員參加鞏固班學(xué)習(xí)無復(fù)盲現(xiàn)象，復(fù)盲 率為0。全鄉(xiāng)有鄉(xiāng)級農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校一所，村級教學(xué)點(diǎn)9所，（鄉(xiāng)）村農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）辦學(xué)面達(dá)100%。

二、“兩基”工作指標(biāo)完成情況

――普及程度。2005-2007年全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%、100%、100%，初中適齡少年入學(xué)率分別為92.20%、92.25%、93.18%，15周歲人口中，初等教育完成率分別為99.16%、100%、100%，17周歲人口中，初級中等教育完成率均為86.44%、89.92%、92.68%。

――師資水平。2005-2007，我鄉(xiāng)小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率均達(dá)到100%，校長培訓(xùn)合格率三年均為100%。

――辦學(xué)條件。三年來，在資金十分緊張的情況下，我鄉(xiāng)積極爭取各項(xiàng)教育資金，逐年加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局。使教學(xué)條件明顯改善。目前，學(xué)校校舍面積達(dá)2577平方米，小學(xué)生年生均校舍面積達(dá)20平方米。

――經(jīng)費(fèi)投入。2005年，縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款162.39萬元，比上年增長－6.71%，小學(xué)生年生均教育事業(yè)費(fèi)達(dá)到6794.56元，小學(xué)生年均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)117.16元；2006年，縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款222.27萬元，比上年增長36.87%，小學(xué)生年生均教育事業(yè)費(fèi)達(dá)到12417.32元，小學(xué)生年均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)413.41元；2007年，縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款269.87萬元，比上年增長21.42%，小學(xué)生年生均教育事業(yè)費(fèi)達(dá)到19276.43元，小學(xué)生年均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)637.14元。――管理與質(zhì)量。近年來，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，采取多種措施，認(rèn)真實(shí)施新課改，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全學(xué)科，開足課時(shí)，建立了新的考試、評價(jià)等制度，進(jìn)一步拓寬了教育面，打破了以往只注重升學(xué)率和考試成績的局面，使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕。

――掃盲工作。2005-2007，我鄉(xiāng)青壯年非文盲率分別為99.91%、99.94%、99.94%。三年來，我鄉(xiāng)農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校根據(jù)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的需要，累計(jì)舉辦培訓(xùn)班78期，培訓(xùn)青壯年勞動力3129人，培訓(xùn)率達(dá)92.21%。

三、“兩基”工作開展情況

近年來，我鄉(xiāng)堅(jiān)持“百年大計(jì)，教育為本”的原則，始終堅(jiān)持以德為首，以創(chuàng)新教學(xué)為理念，以鞏固“兩基“成果為重點(diǎn)，積極推進(jìn)教育體制改革，不斷加大教育投入力度，加快民漢合校和教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、快速、健康發(fā)展。

――加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成“兩基”工作的合力。為加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，突顯教育工作的重要性，我鄉(xiāng)成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書記為第一責(zé)任人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。同時(shí)，把教育工作做為“雙文明”考核的內(nèi)容，與村隊(duì)簽定責(zé)任書，進(jìn)一步增加村隊(duì)干部抓“兩基”工作的責(zé)任意識。加大督促檢查力度，對在“兩基”工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)解決，加快了我鄉(xiāng)教 育事業(yè)的發(fā)展步伐。

――狠抓四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為“兩基”工作提供財(cái)力保障和人力支持。根據(jù)“兩基”工作指標(biāo)和我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展實(shí)際，我鄉(xiāng)狠抓了經(jīng)費(fèi)保障、辦學(xué)條件、教師素質(zhì)和教學(xué)水平四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有力地保障了“兩基”工作的順利實(shí)施。

1、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，切實(shí)加大教育投入。我鄉(xiāng)是一個(gè)農(nóng)牧業(yè)結(jié)合的小鄉(xiāng)，多年來，在財(cái)力較為緊張的情況下，優(yōu)先安排教育經(jīng)費(fèi)，確保教育撥款逐年增長，一是建立小學(xué)危房改造和學(xué)校建設(shè)保障機(jī)制，將維修和新置辦公設(shè)備納入社會事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃統(tǒng)籌安排。二是建立教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。自農(nóng)村稅費(fèi)改革后，我鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)為縣財(cái)政撥付，確保經(jīng)費(fèi)正常使用。

2、全力改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。積極加強(qiáng)學(xué)校軟、硬件建設(shè)和校園整體規(guī)劃布局，努力調(diào)動廣大師生的主動性、積極性，為創(chuàng)建花園式學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展搶抓機(jī)遇，努力改善辦學(xué)條件。在鄉(xiāng)政府經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，三年來累計(jì)投入維修費(fèi)6.8萬元；圖書購置費(fèi)1.3萬元。能夠充分利用遠(yuǎn)程教學(xué)資源積極服務(wù)于教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在鄉(xiāng)財(cái)力十分緊張的情況下，積極爭取上級資金，今年投入7.8萬元維修和粉刷了中心校和葦湖學(xué)校，使學(xué)校的面貌煥然一新。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高師資水平。近年來，我鄉(xiāng)以師德建設(shè)為核心，以提高教師綜合素質(zhì)為主線，以教 師培訓(xùn)、校本研修為重點(diǎn)，建立完善科學(xué)的教師培訓(xùn)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了我鄉(xiāng)學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。一是繼續(xù)抓好教師的職業(yè)和自覺進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合本校培訓(xùn)，加強(qiáng)對全體任課教師的新課程理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，以及現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等，改變教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。三是加大對青年教師的培養(yǎng)力度，采取以老帶新、外出學(xué)習(xí)等措施，著力培養(yǎng)一批青年教師骨干。近三年投入教師培訓(xùn)費(fèi)8992元，確保了教師的培訓(xùn)工作。四是不斷增強(qiáng)全體教師重視現(xiàn)代教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用的理念，教學(xué)上充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。使教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)工作，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是在教學(xué)中以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成以思維能力為核心的開發(fā)。重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展，狠抓了文明禮貌、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二是以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革。強(qiáng)調(diào)對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，觀念，加強(qiáng)對教師教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃以及作業(yè)批改等方面的監(jiān)督檢查力度，增強(qiáng)教師自覺遵守教學(xué)管理制度的意識。三是認(rèn)真做好“以研促教”工作，做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)“一體化”，開展了教研專題探討課、公開課、教師業(yè)務(wù)及相關(guān)教學(xué)方面的競賽評比活動，通過活動的開展，促進(jìn)了教學(xué)的 交流和互助，對提高教師整體素質(zhì)起到積極的推進(jìn)作用。

――強(qiáng)化學(xué)校管理，營造和諧育人環(huán)境。為加強(qiáng)對學(xué)校的管理，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常幫助學(xué)校協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難，督促學(xué)校加強(qiáng)管理，促進(jìn)教育工作的開展。二是注重法制建設(shè)，加強(qiáng)青少年普法教育工作，每年由法制副校長在學(xué)校開展兩次普法教育講座，增強(qiáng)教師和學(xué)生的法制意識。三是以創(chuàng)建“平安校園”為主，努力為教育工作營造和諧的育人環(huán)境。由鄉(xiāng)綜治辦對學(xué)校安全隱患學(xué)定期進(jìn)行排查。同時(shí)對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，營造了平安、和諧的育人環(huán)境，經(jīng)過努力，2000年寄宿制中心校被評為地區(qū)級“文明單位”、2004年葦湖學(xué)校被評為地區(qū)級“文明單位”。2007年我鄉(xiāng)中心校和葦湖學(xué)校被裕民縣評為“平安學(xué)?！?。

――抓好兩個(gè)重點(diǎn)，鞏固提高“兩基”工作成果。針對新形勢下“控輟”和“掃盲”工作特點(diǎn)，我鄉(xiāng)從改善和提高輟學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)能力、拓寬脫盲人員致富途徑入手，轉(zhuǎn)變工作方式，解決他們的實(shí)際困難和問題，取得較好的成效。

1、強(qiáng)化“控輟保學(xué)”措施，提高義務(wù)教育普及程度。一是繼續(xù)堅(jiān)持依法“控輟”，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加大《義務(wù)教育法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律宣傳力度，實(shí)行鄉(xiāng)、村、校三級負(fù)責(zé)制。二是把“控輟”工作的重點(diǎn)放到對學(xué)生家長思想教育和扶助困難學(xué)生家庭上來。針對部分學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象，從抓育人環(huán)境入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)著手，不斷改善學(xué)位內(nèi)外環(huán)境。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，對教學(xué)不得法的教師進(jìn)行培訓(xùn)。三是開展捐資助學(xué)活動，對貧困生給予補(bǔ)助，確保貧困家庭學(xué)生能夠正常就讀。三年來，共免除教科書費(fèi)4.43萬元，2006—2007兩年發(fā)放貧困住宿生生活補(bǔ)助費(fèi)1.19萬元。

2、發(fā)揮農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校作用，鞏固提高掃盲成果。為加快我鄉(xiāng)農(nóng)牧民脫盲步伐，在掃盲工作中根據(jù)全國第五次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù)，我鄉(xiāng)以行政村為單位，核清了文盲底數(shù)，健全了個(gè)人檔案。對新生掃盲工作動態(tài)管理機(jī)制，廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作，并逐步將掃盲工作轉(zhuǎn)移到各類實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)上來。一是科技課堂。我鄉(xiāng)重點(diǎn)利用科技之冬活動，先后多次聘請農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人員來我鄉(xiāng)舉辦種、養(yǎng)殖培訓(xùn)班78多期，參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3129人，并多次組織前往昌吉、塔城、烏蘇、沙灣、額敏等地參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)機(jī)作業(yè)技術(shù)、農(nóng)家樂、蔬菜大棚等種植與管理等技術(shù)。二是為加強(qiáng)農(nóng)牧民學(xué)用效果，通過召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)場會、觀摩會等的方式，為農(nóng)牧民交流科技經(jīng)驗(yàn)塔建平臺。三是加強(qiáng)技能培訓(xùn)，采取農(nóng)牧民自學(xué)和推薦的方式，積極聘請專業(yè)講師、技師來鄉(xiāng)授課。先后開展計(jì)算機(jī)、手工刺繡、種植業(yè)、畜牧業(yè)等培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)人數(shù)321人。

四、存在的不足及今后工作的重點(diǎn)

多年來，我鄉(xiāng)“兩基”工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和縣教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，取得了一定的成績，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)條件不斷改善，師資隊(duì)伍急于穩(wěn)定，教學(xué) 環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。我們在看到成績的同時(shí)，也認(rèn)識到我鄉(xiāng)“兩基”工作還存在著一些不足：一是教育經(jīng)費(fèi)不足，投入有限。二是文盲、半文盲參加脫盲班學(xué)習(xí)的積極性有待于進(jìn)一步提高；三是師資培訓(xùn)力度仍需加大，教師整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我們將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，進(jìn)一步加大“兩基”經(jīng)費(fèi)的投入力度，改善教育環(huán)境，充實(shí)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為斷完善義務(wù)教育管理體制，改善教育環(huán)境，充實(shí)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善義務(wù)教育管理體制，加強(qiáng)成人再教育工作，使他們逐漸成為懂科技、用科技的新型實(shí)用人才，為加快我鄉(xiāng)改革步伐，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)而努力！

江格斯鄉(xiāng)人民政府 二00年十一月

第五篇：“兩基”迎國檢工作匯報(bào)

天橋鄉(xiāng)“兩基”迎國檢工作匯報(bào)

天橋鄉(xiāng)人民政府 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

我鄉(xiāng)“兩基”工作于2002年通過省政府評估驗(yàn)收，2006年通過省政府復(fù)查驗(yàn)收和“普實(shí)”驗(yàn)收。同年，根據(jù)上級統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)又全面啟動了“兩基”迎國檢工作，通過近兩年來的努力，“兩基”鞏固提高工作取得了較好的成績，經(jīng)過自查，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到國家督導(dǎo)檢查要求，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

天橋鄉(xiāng)位于鳳岡縣南端，距縣城70公里，是全縣最偏僻最邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)，烏江河沿我鄉(xiāng)東南邊界向東流去，已建成投用的鳳石公路穿鄉(xiāng)而

過，打通了我鄉(xiāng)南下通道。全鄉(xiāng)轄6村一社區(qū)，總?cè)丝?2773人，總面積152平方公里。2006年農(nóng)民人均純收入1670元，鄉(xiāng)財(cái)政收入146.56萬元，烤煙生產(chǎn)和農(nóng)民外出務(wù)工是當(dāng)前農(nóng)民增收致富的主要經(jīng)濟(jì)來源。我鄉(xiāng)有初級中學(xué)1所，小學(xué)11所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，幼兒園1所，學(xué)校附設(shè)學(xué)前班10個(gè)。初中在校學(xué)生1633人，小學(xué)在校學(xué)生2564人，在園（班）學(xué)生513人，初中專任教師66人，小學(xué)專任教師99人。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

（一）普及程度

1、入學(xué)率

（1）、小學(xué)入學(xué)率：驗(yàn)收當(dāng)年：7-12周歲適齡人口3262 人，其中殘疾10人，正常適齡兒童在校生3211人，入學(xué)率98.74%。

復(fù)查當(dāng)年：7-12周歲適齡人口3261人，其中殘疾2人，正常適齡兒童在校生3231人，入學(xué)率99.05 %。

2007—2008學(xué)7-12周歲適齡人口2575人，其中殘疾0人，正常適齡兒童在校生2575人，入學(xué)率 100%。

（2）、初中入學(xué)率

驗(yàn)收當(dāng)年：13—15周歲適齡人口1155人，其中殘疾1人，初中階段在校學(xué)生 1111人，初中階段入學(xué)率為 96.27%。

復(fù)查當(dāng)年：13—15周歲適齡人口1499人，其中殘疾3人，初中階段在校學(xué)生1789人，初中階段入學(xué)率為119.59%。

2007—2008學(xué)：13—15周歲適齡人口1825人，其中殘疾 3 人，初中階段在校學(xué)生 1781人，初中階段入學(xué)率為97.75%。

（3）、適齡殘疾兒童、少年入學(xué)率

驗(yàn)收當(dāng)年、復(fù)查當(dāng)年、2007—2008學(xué)，適齡殘疾兒童少年總數(shù)分別為 11人、5人、3人，其中喪失學(xué)習(xí)能力分別為 6 人、2人、1人，實(shí)際入學(xué)分別為3 人、2 人、2 人，入學(xué)率分別為 60%、100%、100%。

2、輟學(xué)率

（1）、小學(xué)輟學(xué)率

驗(yàn)收當(dāng)年：上學(xué)年初在校生3671 人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué) 18 人，輟學(xué)率為0.49%。

復(fù)查當(dāng)年：上學(xué)年初在校生3069 人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)6人，輟學(xué)率為0.2 %。

2007—2008學(xué)：上學(xué)年初在校生2856 人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0 人，輟學(xué)率為0。

（2）初中輟學(xué)率

驗(yàn)收當(dāng)年：上學(xué)年初在校生934人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)23人，輟學(xué)率為2.46%。復(fù)查當(dāng)年：上學(xué)年初在校生1440人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué) 34 人，輟學(xué)率為2.36 %。

2007—2008學(xué)：上學(xué)年初在校生1574人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)31人，輟學(xué)率為1.97 %。

3、完成率

2007—2008學(xué)，15周歲人口總數(shù)604人，其中殘疾1人，初等教育完成603人，完成率為100%，比驗(yàn)收當(dāng)年提高3.14 %，比復(fù)查當(dāng)年提高2.61 %；17周歲人口總數(shù)490人，其中殘疾 2人，已完成初級中等義務(wù)教育 438人，完成率為 89.75 %，比驗(yàn)收當(dāng)年提高 5.47 %，比復(fù)查當(dāng)年提高14.75%。4、15周歲人口中文盲率為0。

（二）師資水平

1、專任教師學(xué)歷合格率

2007—2008學(xué)，全鄉(xiāng)小學(xué)專任教師 99人，學(xué)歷合格 93人，合格率為 93.93%，比驗(yàn)收當(dāng)年提高 1.49 %，比復(fù)查當(dāng)年提高 1.28 %。全鄉(xiāng)初中專任教師 66人，學(xué)歷合格 66人，合格率為 100%，比驗(yàn)收當(dāng)年提高 6.38%，比復(fù)查當(dāng)年提高0%。

2、新補(bǔ)充教師學(xué)歷合格率

2001年以來新補(bǔ)充小學(xué)教師35人，學(xué)歷合格35人，合格率為100%；新補(bǔ)充初中教師 30人，學(xué)歷合格30人，學(xué)歷合格率為100%。

3、師生比

2007—2008學(xué)：全鄉(xiāng)小學(xué)在校生 2564人，在職教職工110 人，師生比為1比25.9 ；全鄉(xiāng)初中在校生1633 人，在職教職工69 人，師生比為1比23.7。

4、全鄉(xiāng)小學(xué)專任教師中具有專科及以上學(xué)歷46 人，占專任教師總數(shù)的46.5%；初中專任教師中具有本科及以上學(xué)歷10人，占專任教師總數(shù)15.2%。

5、校長培訓(xùn)合格率

全鄉(xiāng)小學(xué)校長13人（含副校長），培訓(xùn)合格13人，合格率100%；全鄉(xiāng)初中校長3人（含副校長），培訓(xùn)合格3人，合格率為100%。

（三）、辦學(xué)條件

全鄉(xiāng)中小學(xué)布局合理，基本能滿足適齡兒童、少年就近入學(xué)，中小學(xué)基本消除了危房，校舍中無D級危房。

1、生均校舍面積

小學(xué)校舍建筑面積9290平方米，生均3.62平方米，比驗(yàn)收當(dāng)年增加了0.93平方米，比復(fù)查當(dāng)年增加了0.31平方米；初中校舍建筑面積5000平方米，生均 3.06平方米。

2、配套設(shè)施與校舍建設(shè)

全鄉(xiāng)學(xué)校絕大多數(shù)有校門、圍墻、運(yùn)動場、旗臺、廁所等設(shè)施。校園做到綠化、美化、凈化和道路硬化，各學(xué)?；九溆行姓k公室、教師辦公室、團(tuán)隊(duì)活動室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等必備功能室。

3、教學(xué)儀器配備情況

教育儀器設(shè)備按不同類型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行配備，中小學(xué)配備率達(dá)100%，片區(qū)以上學(xué)校能做分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，片區(qū)以下學(xué)校能做演示實(shí)驗(yàn)。

4、電教設(shè)備配置情況

全鄉(xiāng)有計(jì)算機(jī)教室2間，計(jì)算機(jī)64臺，天橋中學(xué)、天橋完小開設(shè)了信息技術(shù)課程，全鄉(xiāng)有9所學(xué)校建有農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育收視設(shè)備，兩所學(xué)校配有播放設(shè)備，管理使用規(guī)范，使用情況良好。

5、生均圖書冊數(shù)

小學(xué)圖書總數(shù) 17670冊，生均6.48 冊，比驗(yàn)收當(dāng)年增強(qiáng) 3.3 冊，比復(fù)查當(dāng)年增加1.87 冊。初中圖書總數(shù)24327冊，生均14.9冊，比驗(yàn)收當(dāng)年增加4.9冊，略少于復(fù)查當(dāng)年的生均圖書數(shù)(學(xué)生人數(shù)增加)

6、音、體、美、勞技器材設(shè)備情況

全鄉(xiāng)中小學(xué)音、體、美、器材和勞技設(shè)備品種數(shù)及配備率基本達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

（四）、教育經(jīng)費(fèi)

雖然教育經(jīng)費(fèi)的投入主要靠縣級以上財(cái)政，但我鄉(xiāng)在財(cái)力十分有限的情況下，近三年來，都專項(xiàng)安排了教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，05年、06年、07年分別為1.42萬元、2.05萬元、0.9萬元。

1、每年對先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師的表彰5千元。

2、每年六· 一兒童節(jié)購買慰問品對全鄉(xiāng)各學(xué)校學(xué)生進(jìn)行節(jié)日慰問，資金3000元。

3、每年下?lián)堋皟苫惫ぷ鲗ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)7000元（其中中心校5000元，中學(xué)2000元。）

4、近三年全鄉(xiāng)“兩免一補(bǔ)”資金283381.65元，全部按規(guī)定落實(shí)到貧困學(xué)生身上。

5、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)。

①積極向上級有關(guān)單位爭取經(jīng)費(fèi)，用于改善辦學(xué)條件：向市財(cái)政局申請專項(xiàng)資金13萬元，完善了新合完小、青豐完小的圍墻、校門、場地硬化等配套設(shè)施建設(shè)。

②向縣民政局申請資金5000元，解決了漆坪完小的飲水問題。

③號召全鄉(xiāng)干部職工幫扶貧困學(xué)生，三年來累計(jì)幫扶資金96400多元。

④要求站所幫校，近三年來累計(jì)幫扶資金12500元。

（五）學(xué)校管理

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通中小學(xué)校管理工作的意見》以及各級政府、教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的文件精神，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，制定了《天橋鄉(xiāng)教師德能勤績考核方案》、《教師教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng)懲辦法》等管理措施，進(jìn)一步加強(qiáng)了中小學(xué)常規(guī)管理、教師管理、教學(xué)管理和學(xué)生管理，強(qiáng)化了安全教育和安全管理工作，校園及周邊環(huán)境治理較好，校園文化建設(shè)全面加強(qiáng)，全鄉(xiāng)學(xué)校校園無安全隱患，無重大安全責(zé)任事故。

（六）教育質(zhì)量

全鄉(xiāng)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，每年由鄉(xiāng)政府分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立考核組對全鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行一次教育工作綜合考核評估，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高。

1、畢業(yè)率

（1）小學(xué)

2004—2005、2005—2006、2006—2007三個(gè)學(xué)，學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生數(shù)分別為 638人、560人、618人，實(shí)際畢業(yè)分別為 616人、558 人、616人，畢業(yè)率分別為96.55%、99.64%、99.68 %。

（2）初中

2004—2005、2005—2006、2006—2007三個(gè)學(xué)，學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生數(shù)分別為 373人、392 人、471人，實(shí)際畢業(yè)分別為 373 人、392人、471人，畢業(yè)率分別為 100 %、100%、100 %。

2、全科合格率

2004—2005、2005—2006、2006—2007三個(gè)學(xué)，小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生全科合格率分別為 70.22%、89.29%、89.32%，初中畢業(yè)班學(xué)生全科合格率分別為99.2%、99.23%、99.4%，均呈逐年上升趨勢。

（七）掃盲和農(nóng)技培訓(xùn)工作

通過 “兩基”攻堅(jiān)，我鄉(xiāng)剩余文盲已經(jīng)不多。因此，在對剩余文盲進(jìn)行全覆蓋掃盲的同時(shí)，及時(shí)調(diào)整掃盲工作重點(diǎn)，突出抓好掃盲后鞏固提高和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)、村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，結(jié)合我鄉(xiāng)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民實(shí)際，因地制宜開展了種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工，勞動力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)，增強(qiáng)了農(nóng)村勞動力脫貧致富奔小康的能力和本領(lǐng)，有效促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

1、農(nóng)村青壯年人口非文盲率：驗(yàn)收當(dāng)年為 98.64 %，復(fù)查當(dāng)年為 99.58 %，現(xiàn)在為99.76 %。全面掃除了15—24周歲人口青壯年文盲。

2、近三年脫盲總數(shù)為 27人，脫盲鞏固人數(shù)為 27人，脫盲鞏固率為100%。

3、全鄉(xiāng)六村一社區(qū)均建有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，農(nóng)技培訓(xùn)做到有校牌，有校舍，有桌凳，有兼職教師，有教材，組織機(jī)構(gòu)健全，農(nóng)技培訓(xùn)有序開展。

三、主要措施及效果

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。

1、雖然我鄉(xiāng)在“兩基”驗(yàn)收和復(fù)查驗(yàn)收中都得到了上級的好評，但由于我鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)薄弱，起步晚，軟硬件建設(shè)都還潛伏著危機(jī)，因此，“兩基”攻堅(jiān)不能就此止步，為了全面做好“兩基”鞏固提高工作，順利通過“國檢”，我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長任組長，分管副鄉(xiāng)長任副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“兩基”鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，繼續(xù)實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)工作機(jī)制。確保普及程度各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或高于省復(fù)查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，有效防止了“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)的反彈和下滑。

2、實(shí)行鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)和部門掛包學(xué)校責(zé)任制。鄉(xiāng)黨委、政府要求所有包村的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和部門，將所掛包區(qū)域內(nèi)的教育工作納入對干部的綜合考核，鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長帶頭掛包了天橋中學(xué)和天橋完小，每期至少深入學(xué)校2到3次，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難，中心校的重要會議，分管領(lǐng)導(dǎo)都要參加，學(xué)校重大活動，如中考、小學(xué)畢業(yè)聯(lián)考，“教師節(jié)”、“六一”等節(jié)日，黨政領(lǐng)導(dǎo)都要親臨學(xué)校指導(dǎo)。鄉(xiāng)直各部門都要掛包一所學(xué)校，幫助學(xué)校解決在辦學(xué)中遇到的困難和問題。

3、對先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)教師實(shí)行表彰制。幾年來，鄉(xiāng)黨委、政府每學(xué)年開學(xué)初都要組織召開全鄉(xiāng)教育工作大會，參加大會的人有黨政領(lǐng)導(dǎo)、村（社區(qū)）負(fù)責(zé)人、各單位負(fù)責(zé)人，全鄉(xiāng)教師和部分學(xué)生家長代表，有機(jī)會還要邀請縣政府領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。會上對上學(xué)年全鄉(xiāng)教育工作進(jìn)行全面總結(jié)，對下學(xué)年工作進(jìn)行總體安排，并對學(xué)年內(nèi)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，中心校按照相關(guān)獎(jiǎng)懲辦法，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。幾年來，我鄉(xiāng)每年的教育工作會都開得有聲勢，有氣氛，營造了濃厚的政府重教、群眾支教的氛圍。

4、建立經(jīng)費(fèi)投入長效機(jī)制。雖然目前教育管理體制是“以縣為主”，但我們深感“為官一任，興教一方”的現(xiàn)實(shí)意義和長期效果，鄉(xiāng)政府在財(cái)政十分困難的情況下，打緊其它支出，每年都要安排專項(xiàng)的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，用于“兩基”工作和資料建設(shè)以及對先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校解決特殊困難，近三年來，鄉(xiāng)財(cái)政總計(jì)投入教育經(jīng)費(fèi)43700多元，同時(shí)，積極向上多渠道籌集資金，完善了新合完小、青豐完小的圍墻、校門和硬化場地，購置課桌凳300多套，購置籃球架3付，分解到全鄉(xiāng)各校，修好了天橋完小通往后山草坪的階梯，進(jìn)一步完善了學(xué)校辦學(xué)條件。繼續(xù)實(shí)施站所幫校制度：鄉(xiāng)政府明確了鄉(xiāng)直各站（所）掛幫學(xué)校制度，要求各站（所）根據(jù)自身實(shí)際，幫助解決所掛幫學(xué)校在辦學(xué)過程中存在的困難和問題，且要落到實(shí)處，如鄉(xiāng)國土資源所掛幫柳塘完小，為學(xué)校購置籃架一副，價(jià)值2500元，并長期對該校的貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，每年幫扶資金在400元左右。鄉(xiāng)水站幫扶坪頭教學(xué)點(diǎn)，為該校拉通了自來水。天橋村坪橋組村民集資2000多元，為前豐完小拉通了自來水等等。所有站所每年都要為自己掛幫的學(xué)校辦好一兩件實(shí)事，幫助學(xué)校解決了不少的困難。

（二）、采取有效措施，搞好控輟保學(xué)。

控輟保學(xué)是“兩基”鞏固提高工作的一項(xiàng)綱性指標(biāo)，也是一項(xiàng)十分艱難的工作，是我鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。同時(shí)也是薄弱環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)生輟學(xué)的原因錯(cuò)綜復(fù)雜，要把由于各種原因輟學(xué)的學(xué)生動員入學(xué)絕非易事。幾年來，我們幾乎動用了一切可以動用的力量，做了大量工作，使中、小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象得到有效控制。

1、層層落實(shí)“控輟保學(xué)雙線目標(biāo)責(zé)任制”。每學(xué)年初，鄉(xiāng)政府都要與各村（社區(qū)）與中心校、中學(xué)簽定“控輟保學(xué)責(zé)任書”，要求鄉(xiāng)黨政掛包村（社區(qū)）的領(lǐng)導(dǎo)干部，各村（社區(qū)）包組干部，把本轄區(qū)的學(xué)生入學(xué)作為重要工作內(nèi)容，納入干部工作考核，并明確，若因家庭困難等原因輟學(xué)的，由包村（組）干部負(fù)責(zé)。若因?qū)W生學(xué)習(xí)困難而導(dǎo)致學(xué)生不愿入學(xué)的，則由學(xué)校、班主任，任課教師負(fù)責(zé)，層層分解，落實(shí)責(zé)任。同時(shí)，在具體的工作過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)依法控輟，行政控輟，安全控輟，扶貧控輟，質(zhì)量控輟，情感控輟等措施，多管齊下，認(rèn)真抓落實(shí)。

2、加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)家長送子女入學(xué)的責(zé)任意識。人類社會已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如何讓廣大家長和學(xué)生自覺意識到學(xué)好文化知識對于一個(gè)人生存發(fā)展的重要性是解決輟學(xué)問題的根本。為此，我鄉(xiāng)通過普法宣傳，發(fā)放教育法律法規(guī)的資料1400多份，要求各學(xué)校在每期結(jié)束前，都要將有關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容以“告家長書”“致家長的一封信”等形式，連同學(xué)生的成績通知單一起發(fā)送到每個(gè)學(xué)生家庭，向家長宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和向家長廣泛宣傳送子女入學(xué)，完成義務(wù)教育規(guī)定的學(xué)業(yè)等重要性。

3、實(shí)行動員學(xué)生入學(xué)“四步曲”。第一步：每期開學(xué)前，由學(xué)校組織老師對已掌握的有輟學(xué)跡象的學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，動員，向他們曉之以理，動之以情，明之以法，做到早發(fā)現(xiàn)，早動員，早防范。第二步，每期開學(xué)一周內(nèi)，學(xué)生還未到校的，由學(xué)校安排老師入戶走訪，說服動員。第三步：通過學(xué)校動員仍未入學(xué)的，則有由學(xué)校提供未入學(xué)學(xué)生基本情況，未入學(xué)原因交中心校匯總后報(bào)鄉(xiāng)政府，鄉(xiāng)政府將這些學(xué)生按照屬地管理的原則，落實(shí)到各包村、包組干部頭上進(jìn)行再發(fā)動，再動員，該請則請，該勸則勸，該幫則幫。第四步：對個(gè)別工作難度實(shí)再太大的，則由鄉(xiāng)政府組織義務(wù)教育執(zhí)法隊(duì)，重點(diǎn)出擊，視其情況，該實(shí)施經(jīng)濟(jì)救助的則進(jìn)行經(jīng)濟(jì)救助、該采取行政措施的依法采取行政措施，最終把學(xué)生拉回校園。

4、廣泛開展貧困生救助活動，嚴(yán)格使用好“兩免一補(bǔ)”資金。鄉(xiāng)政府向全鄉(xiāng)干部職工發(fā)出倡議，要求每位干部職工每期幫扶一名貧困學(xué)生并長期結(jié)成對子，近三年來，全鄉(xiāng)有321名貧困學(xué)生長期得到全鄉(xiāng)干部職工、教師的結(jié)對幫扶，累計(jì)幫扶資金達(dá)96400多元。同時(shí)，積極聯(lián)系省民建委對前豐學(xué)校進(jìn)行了定點(diǎn)幫扶，每年兌現(xiàn)幫扶資金7000元。近三年來，隨著國家及各級政府對貧困地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的增加，我鄉(xiāng)認(rèn)真使用好“兩免一補(bǔ)”資金，283386.65元資金全部落實(shí)到貧困學(xué)生身上。凡享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生由學(xué)校、班主任調(diào)查提供，然后送各村（社區(qū)）核實(shí)，把國家的錢真正用到貧困學(xué)生身上，嚴(yán)格審核，公示、簽字等程序。實(shí)實(shí)在在讓貧困家庭學(xué)生享受到國家的惠民政策，從而激發(fā)家長送子女入學(xué)的積極性和激勵(lì)貧困學(xué)生樹立刻苦學(xué)習(xí)立志成才，長大后報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。

5、學(xué)校管理實(shí)行“輟學(xué)一票否決”制。中心校制定了嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，將控輟保學(xué)納入學(xué)校工作考核和教師綜合考評，凡因體罰學(xué)生，歧視學(xué)困生等人為因素導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)，必將受到嚴(yán)肅的處理，凡有輟學(xué)的學(xué)校，班級，當(dāng)年不能評優(yōu)、評先進(jìn)，所在單位的的老師不能評選先進(jìn)，杜絕了人為的輟學(xué)因素。

（三）加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

全面提高教育質(zhì)量整體提升辦學(xué)水平是教育工作永恒的主題，也是“兩基”攻堅(jiān)目標(biāo)所在。近幾年來，在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一要求下，中心校不斷加大學(xué)校內(nèi)部管理力度，向管理要質(zhì)量，將競爭機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)勝劣汰機(jī)制有效引入教育管理，實(shí)行嚴(yán)格考核、重獎(jiǎng)重懲、超編學(xué)校教師末位分流支教等管理辦法，使老師人人都有責(zé)任感和緊迫感，中心校根據(jù)上級有關(guān)人事制度改革精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，認(rèn)真擬訂了《天橋鄉(xiāng)教師德、能、勤、績考核辦法》《教師教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng)懲辦法》《教師鄉(xiāng)內(nèi)逆向流動竟聘方案》等管理措施報(bào)鄉(xiāng)政府研究后，由政府形成文件下發(fā)實(shí)施，每學(xué)年的教師活津貼的二次分配，差幅在2000元左右，充分利用經(jīng)濟(jì)扛桿，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞多得，每年都有由超編學(xué)校按照考核結(jié)果被分流到缺編學(xué)校任教的教師，實(shí)現(xiàn)了教師的合理流動。

提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵，由于我鄉(xiāng)地處偏僻邊遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)村，自然條件惡劣，工作生活環(huán)境差，所以教師的穩(wěn)定性也差，加上相當(dāng)一部分教師是七、八十年代民轉(zhuǎn)公的教師，故整體素質(zhì)不高。因此，針對我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，我們以實(shí)施新一輪課程改革和中、小學(xué)教師繼續(xù)教育的開展為契機(jī)，開展了一系列學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高活動。

1、在教師中廣泛開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動，有計(jì)劃地組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，上級的有關(guān)文件和有關(guān)為人師表，行為世范的理論文章及先進(jìn)典型材料，教師定期寫出心得交流體會，從思想上增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任意識和教書育人的使命感，激勵(lì)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎根山區(qū)農(nóng)村，安貧樂教，淡泊名利，在艱苦的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在活動中，中心校還組織了“教育有悔“征文評選。

2、鄉(xiāng)政府多次組織學(xué)校校長，骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)，如到貴陽市南明小學(xué)，解放橋小學(xué)實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)新課程實(shí)驗(yàn)情況，到凱里、安順等地聽取著名教育改革家魏書生的班主任工作專題講座，多次選派骨干教師赴遵義、貴陽等地聽取全國著名名師及教育專家的示范課和專題講座，同時(shí)，積極選派骨干教師參加上級組織的各種長短期培訓(xùn)或觀摩交流活動。近三年來，全鄉(xiāng)共有68人次參加過各種形式的縣級以上培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，內(nèi)容涵蓋了各個(gè)學(xué)科，凡外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，聽課的老師，回來后都要組織二級培訓(xùn)，或交流體會，或上示范課，探討課，形式不拘一格，其目的就是面對新一輪課程改革，人人要有新思想，新理念，新方法，力求人人都有新變化，通過骨干引領(lǐng)帶動，達(dá)到教師群體優(yōu)化。

3、探索具有針對性、適用性，實(shí)效性的校本培訓(xùn)，校本教研新途徑，新方法，要真正大面積提高教師適應(yīng)新課程的能力，僅靠送出去培訓(xùn)畢竟十分有限，只有實(shí)實(shí)在在開展好校本培訓(xùn)和校本教研，通過骨干教師帶頭引領(lǐng)，才能收到較好的效果，中心校在全鄉(xiāng)教師中開展了教師學(xué)習(xí)提高“四個(gè)一”活動。（即：每位教師每年至少訂閱一份教育刊物，每期至少閱讀一本教育專著，每周至少收看（或播看）一節(jié)遠(yuǎn)教資源節(jié)目，每期至少寫1篇教學(xué)反思或個(gè)案分析文章），骨干教師每期都要開展送課下村活動，鼓勵(lì)各學(xué)校和老師們積極參與各類課題研究，如天橋完小的“新教育”實(shí)驗(yàn)開展得有聲有色，效果顯著，“師生共寫隨筆”，“營造書香校園”等活動的開展，對教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極促進(jìn)作用。在教學(xué)管理中，全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，方法要“活”，手段要“新”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“升”，并把“十字”方針作為教學(xué)管理及評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化。每學(xué)年結(jié)束前，鄉(xiāng)政府都要由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立考核小組，對全鄉(xiāng)學(xué)校一年來的工作進(jìn)行綜合考評。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)教育公平，已成為當(dāng)今教育改革和發(fā)展的總趨勢。但是，作為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，面對惡劣的自然環(huán)境和并不十分完善的辦學(xué)條件，面對一群思想，觀念、方法、手段都正待提高的教師，要全面實(shí)施素質(zhì)教育面臨著許許多多困難。近幾年來，全鄉(xiāng)學(xué)校充分利用現(xiàn)有條件及其資源，結(jié)合素質(zhì)教育目標(biāo)要求，制定了切合實(shí)際的育人目標(biāo)，“不求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人”，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會健體，學(xué)會審美”，努力營造：面向全體學(xué)生，面向?qū)W生終身發(fā)展，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的教育氛圍,從培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣入手，全面開展未成年人思想道德教育,學(xué)校通過組織豐富多彩的文化活動,興趣小組活動,課外科技活動,激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,奮發(fā)向上,每年的“國慶”、“六一兒童節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日，鄉(xiāng)政府都要組織全鄉(xiāng)性的集體活動，讓學(xué)生的興趣愛好特長得到充分的展示。全鄉(xiāng)學(xué)校積極參與和諧校園、平安校園創(chuàng)建活動，把安全工作切實(shí)拿到手上。幾年來，全鄉(xiāng)學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)得安心，家長放心。

幾年來，通過“兩基”鞏固提高工作的有序推進(jìn)，新的教育理念逐漸深入人心，教師職業(yè)道德感普遍增強(qiáng)，一批年輕骨干教師脫穎而出，在新課程理念的引領(lǐng)下健康成長進(jìn)步，為我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展起到了積極的帶頭作用，使我鄉(xiāng)整體辦學(xué)水平有了大幅度的提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在縣政府一年一度的教育工作綜合考評中，天橋鄉(xiāng)政府連續(xù)四年獲綜合考評一等獎(jiǎng)，中心校連續(xù)四年獲綜合考評一等獎(jiǎng)，天橋中學(xué)、天橋完小、龍鳳完小等學(xué)校多次獲縣級以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。近三年以來，全鄉(xiāng)有16名教師參加縣級優(yōu)質(zhì)課競賽分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中有兩名教師被推薦參加市級優(yōu)質(zhì)課競賽并取得較好的成績。有76篇教師論文和教育隨筆在縣級以上教育刊物公開發(fā)表或者交流獲獎(jiǎng)。有28名教師被評為縣級以上先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)班主任或先進(jìn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，一人被評為全省“兩基”攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人。天橋完小、龍鳳完小積極開展德育科研課題實(shí)驗(yàn)、效果顯著，連續(xù)兩年被評為“德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！笔艿街醒虢逃茖W(xué)研究所德育中心的表彰，通過幾年的艱苦努力，使處于邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的我鄉(xiāng)教育艱難地進(jìn)入全縣的先進(jìn)行列。

（四）、開展農(nóng)民培訓(xùn)，提高勞動者素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧進(jìn)步 通過“兩基”攻堅(jiān)，我鄉(xiāng)青壯年文盲所剩不多，但由于居住分散，難以集中規(guī)模辦班，我鄉(xiāng)采取了丈夫教妻子，子女教父母，掃盲教師利用雙休日、節(jié)假日定點(diǎn)輔導(dǎo)等方式完成識字教學(xué)任務(wù)，重點(diǎn)是對脫盲人員和農(nóng)村勞動力進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

解決三農(nóng)問題，是各級黨委、政府長期而艱巨的任務(wù)，農(nóng)民的根本出路何在？靠幫靠扶解決不了根本問題，扶貧先扶智，治窮先治愚，實(shí)施科教興農(nóng)，讓農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，掌握一定的實(shí)用技術(shù)，就是擁有了一定的生存本領(lǐng)，才能獲取更大的生存空間。幾年來，我們緊緊圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整，地域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，開展了各種形式的農(nóng)技培訓(xùn)。一是根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢，進(jìn)行了大量的烤煙生產(chǎn)技術(shù)、水果栽培技術(shù)、糧食作物種植技術(shù)培訓(xùn)；二是開展規(guī)?；?、集約化養(yǎng)殖，特種養(yǎng)殖等后續(xù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和最新農(nóng)業(yè)科技信息培訓(xùn)，同時(shí)還大面積開展了改變農(nóng)民生活生存環(huán)境的“沼氣池建設(shè)”、“改圈改廁改灶”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園”等培訓(xùn)宣傳。通過培訓(xùn)，加大了科技含量，使我鄉(xiāng)傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)—烤煙生產(chǎn)近年來增效很快，2006年全鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)總值達(dá)800多萬元，進(jìn)入全縣的前列。通過開展“農(nóng)民工基本權(quán)益保護(hù)”、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移政策，安全生產(chǎn)常識，城市道德規(guī)范等勞務(wù)輸出引導(dǎo)性培訓(xùn)，讓外出務(wù)工的農(nóng)民工具備基本的勞務(wù)技能外出掙錢，擺脫對土地的依賴。有的已經(jīng)成了大老板，小老板，他們走出山門，開闊了眼界，改變了觀念，了解了市場，積累了資本和技術(shù)，產(chǎn)生了“輸出勞動力，引回生產(chǎn)力，輸出生產(chǎn)者，引回經(jīng)營者”效應(yīng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，二零零六年，全鄉(xiāng)外出務(wù)工人員通過郵政、信用社等渠道寄存回來的資金就達(dá)1400多萬元，通過培訓(xùn)宣傳，人們的生育觀念發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，搶生、超生、偷生現(xiàn)象已基本消除，社會治安根本好轉(zhuǎn)，社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。

五、存在的問題和今后努力的方向

（一）存在問題

盡管我們竭盡全力，努力謀求全鄉(xiāng)教育又快又好的發(fā)展，但是離上級的要求和群眾的期望還有很大的差距，既有主觀因素，也有客觀原因，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教師整體素質(zhì)不高，仍然嚴(yán)重制約著我鄉(xiāng)教育的發(fā)展，相當(dāng)一部分老師年齡偏大，面對新課程背景下的教育教學(xué)工作顯得力不從心，無所適從，不能適應(yīng)新課程背景下的教學(xué)需求。而一些剛踏上工作崗位的年輕教師，由于工作生活環(huán)境惡劣而怨天尤人，抱怨命運(yùn)不公，不求上進(jìn)。由于教師結(jié)構(gòu)不合理，英語、美術(shù)、音樂等課程在山村學(xué)校難以正常開設(shè)。

2、大量的農(nóng)民外出打工，導(dǎo)致留守兒童增多，或交由年邁的父母看管，或托付給親友照看，或自己獨(dú)立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育甚至生活都不能保障，已經(jīng)成為一個(gè)普遍的社會問題。

3、農(nóng)村學(xué)校特別是邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)校在辦學(xué)條件、師資水平等方面差距越來越大，教育公平難以真正實(shí)現(xiàn)。

4、部分學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)還沒有徹底完善，學(xué)校無圍墻，校門，場地未硬化，增大了學(xué)校管理的難度。

5、教師編制太緊。教師存擔(dān)的工作量太大，幾乎沒有自我學(xué)習(xí)和提高的時(shí)間。

6、初中生輟學(xué)現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重，控輟保學(xué)任務(wù)還十分艱巨。

（二）今后努力方向

今后，我們將一如既往地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，想法設(shè)法盡快解決我鄉(xiāng)教育工作中存在的困難和問題，積極向上爭取資金，迅速完善辦學(xué)條件。同時(shí)，繼續(xù)加大管理力度，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，使我鄉(xiāng)教育真正讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

各位領(lǐng)導(dǎo)，天橋被稱為“鳳岡的西藏”，這里除了山還是山，大山帶給人們原始的無奈。同時(shí)也孕育著無限希望，這希望就寄托在提高普及義務(wù)教育質(zhì)量，提高全民文化素質(zhì)上。隨著人均受教育程度的提高，沉寂的大山正在煥發(fā)出無限生機(jī)，封閉的山門正緩緩開啟。文明的火種正在被點(diǎn)燃，落后的觀念正在被打破，今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)的觀念正在形成。天橋鄉(xiāng)黨委、政府將一如既往把我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育工作切實(shí)拿在手上，放在心上，落實(shí)到行動上，把我們還沒做好的工作盡最大努力做好，讓教育的發(fā)展推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，順利通過“兩基”國家檢查驗(yàn)收。

最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對我們的工作提出寶貴的意見。