第一篇：18-1-長寧中心小學(xué)2008-2009學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

長寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)年第二學(xué)期）

我校的德育工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以黨十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入執(zhí)行“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是力量”的理念，全面落實(shí)縣教育局的德育工作的意見，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教育思想，增強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級(jí)教育，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，在提高德育工作針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)將我校的德育工作總結(jié)如下：

一、主要工作與取得的成績

（一）、加強(qiáng)德育建設(shè)，強(qiáng)化教師的德育意識(shí)。

1、我們學(xué)校在德育工作管理方面，實(shí)行校長負(fù)責(zé)，德育處具體抓，班主任操作執(zhí)行，少先隊(duì)全力協(xié)助的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育管理目標(biāo)，內(nèi)容，實(shí)施方法，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力，突出“育人為本”的育人理念，要求每位教師關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，規(guī)范自己的行為，用自己的一言一行成為學(xué)生的榜樣，讓每一位學(xué)生都能抬起頭來走路，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)優(yōu)化了育人環(huán)境。

2、我們重點(diǎn)抓好班主任的隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任的管理機(jī)制，經(jīng)常召開班主任會(huì)，明確工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)常將班主任的信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)，多吸取好的 經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象，構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。

我們學(xué)校每學(xué)期對(duì)班主任的工作進(jìn)行全面考核，內(nèi)容主要包括，班主任所帶班的早讀紀(jì)律，早操紀(jì)律，午休紀(jì)律，課間紀(jì)律、早餐紀(jì)律等。衛(wèi)生包干區(qū)，教室的四周墻面、地面、桌面、課室的布置、擺設(shè)，班級(jí)參加活動(dòng)等情況，班主任上交的學(xué)生心理輔導(dǎo)表格、安全教案、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、后進(jìn)生總結(jié)、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生冊(cè)籍的填寫，等所上交的各種材料。以學(xué)生值日檢查登記，行政下班巡視等的形式來了解班主任的工作情況。

（二）抓好少先隊(duì)建設(shè)，做好宣傳教育活動(dòng)工作。

1、狠抓養(yǎng)成教育。班主任充分利用晨會(huì)，隊(duì)會(huì)等時(shí)間，要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，吃好早餐，穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾等日常的事情。使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)比較平凡，有在室內(nèi)開展活動(dòng)的、有在室外開展活動(dòng)的，二年級(jí)中隊(duì)、三年級(jí)中隊(duì)、四年級(jí)中隊(duì)本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)。四月一號(hào)的星期三下午，是清明節(jié)的前三天，我們學(xué)校的三年級(jí)中隊(duì)代表我們學(xué)校的全體師生，前往花果山革命教育基地《東江縱隊(duì)革命烈士墓》前，進(jìn)行了一次掃墓活動(dòng)。這次活動(dòng)非常有組織，有紀(jì)律，整個(gè)活動(dòng)過程安排得非常好。同學(xué)們做到一切行動(dòng)聽指揮，給烈士們獻(xiàn)上了大花圈和鮮花，在烈士墓前宣誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。五月十號(hào)是母親節(jié)，第十四周，星期三下午，全校各中隊(duì)從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建平安文明和諧家庭出發(fā)，向?qū)W生廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻(xiàn)的精神，歌頌 母親對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所作出的偉大貢獻(xiàn)，開展了一次《尊敬母親，孝敬母親》的主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生尊敬母親、熱愛母親、理解母親，孝敬母親。組織學(xué)生開展“十個(gè)一”的活動(dòng)，珍惜現(xiàn)在，發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，不辜負(fù)母親的養(yǎng)育之恩。十七周，三年級(jí)中隊(duì)代表我校的全體少先隊(duì)員到老人院去慰問老人院的老人，給老人們帶去慰問品，帶去歡歌笑語，帶去了深情的問候。少先隊(duì)員們還把老人院上下打掃了一番，老人院的老人們看到這幫懂事的少先隊(duì)員們就像看到自己的親孫子孫女一樣，感激萬分。

2、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。本學(xué)期學(xué)校的鼓號(hào)由李冠雄、黃國華、廖春玲、邱淑芹，黃婷等老師負(fù)責(zé)。每逢星期一，幾位老師都在操場上進(jìn)行嚴(yán)格的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練?！傲弧惫?jié)表演那天，鼓號(hào)隊(duì)員們?yōu)樗趫龅念I(lǐng)導(dǎo)、來賓，家長、全體師生們進(jìn)行了一次隆重的鼓號(hào)現(xiàn)場出場表演，受到觀眾們的一致好評(píng)。

3、做好小廣播、黑板報(bào)等的宣傳工作。本學(xué)期，各中隊(duì)都涌躍地投稿，投稿的內(nèi)容多、很實(shí)在，有記發(fā)生在校園的好人好事，有向偉大的科學(xué)家，發(fā)明家、英雄人物學(xué)習(xí)的故事，有提倡學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，節(jié)約用糧的優(yōu)良傳統(tǒng)。鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，愛國、愛民、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到很好的教育效果。五月月底各班為了慶?！傲弧?節(jié)的到來 都紛紛出了一期以“六一”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

（三）抓好班主任的工作，建設(shè)良好的班紀(jì)、班規(guī)，班風(fēng)。

1、抓好安全工作。我們學(xué)校在安全工作方面一直以來都抓得很嚴(yán)，學(xué)校設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。學(xué)生設(shè)有紀(jì)律、安全檢查 干部，班里設(shè)有紀(jì)律督察委員，學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，學(xué)校每周工作第一條就是講安全的，每學(xué)期我們學(xué)校，都要有一兩次對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)學(xué)校的安全隱患發(fā)現(xiàn)一處消滅一處，每逢節(jié)假日，我們學(xué)校不但要給每一位家長發(fā)放一份《給家長一封信》學(xué)校還通過廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣播宣傳教育，班主任又在各班里反復(fù)地進(jìn)行教育，每月學(xué)校又通過廣播進(jìn)行安全月小結(jié)，把學(xué)生一個(gè)月來的思想動(dòng)態(tài)，紀(jì)律表現(xiàn)，安全好的方面和存在的問題作一個(gè)總結(jié)。以使學(xué)生做到有則改之，無則加免。

2、做好、抓好法律、安全的學(xué)習(xí)、宣傳教育工作。五月初，我們?nèi)w老師進(jìn)行了一次法律知識(shí)、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與考試、通過學(xué)習(xí)與考試，使我校的全體老師更加明確法律、法規(guī)，更加明確了自己的崗位職責(zé)，更加注意自己的形象，言行，舉止，更加熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。盡職盡責(zé)地做好自己本質(zhì)工作。

3、本學(xué)期,我校加大安全教育力度，第七周星期三各班級(jí)都利用少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，開展了一次《安全教育主題隊(duì)會(huì)》的教育活動(dòng)，各班中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真地組織了同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《安全教育資料》，使同學(xué)們學(xué)會(huì)了不少的安全知識(shí)。增強(qiáng)了安全意識(shí)觀念，提高了學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。第十四周星期一，我校有兩名五年級(jí)的學(xué)生在上學(xué)的路上，因一輛小車開得過快，把五年級(jí)的兩名學(xué)生撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)天兩名學(xué)生的班主任和配班老師前往醫(yī)院看望。第二天學(xué)校又在小廣播上講了這件交通事故，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，以防交通事故的發(fā)生，安全是一所學(xué)校永恒久不變的主題，我校注重營造安全校園氛圍。布置安全宣 傳板報(bào)、小標(biāo)識(shí)，定期進(jìn)行安全工作自查，和安全大檢查，落實(shí)安全責(zé)任制，向家長發(fā)放安全通知書等，從教師到學(xué)生，人人講安全，處處講安全。

4、做好各項(xiàng)比賽工作。本學(xué)期我校為了使同學(xué)們能過上一個(gè)，既快樂又有意義的“六一”兒童節(jié)，在“六一”節(jié)前一天早上，學(xué)校舉行了一場大型的少兒歌手大賽，和優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式，表揚(yáng)了一大批優(yōu)秀隊(duì)員、小歌手們做到歌聲優(yōu)美、動(dòng)聽、表情自然、大方精神飽滿，受到師生們的贊賞，下午還進(jìn)行了游園活動(dòng)，同學(xué)們快樂無比，非常難忘。第十四周一年級(jí)學(xué)生舉行了一次拼音識(shí)字比賽，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)舉行了一次寫字比賽，各班分別取前五名并發(fā)了獎(jiǎng)狀，通過各種比賽活動(dòng)，大大提高了學(xué)校的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和競爭性。

5做好學(xué)生的行為規(guī)范教育。第十一周 星期三下午第三節(jié)課，我們?nèi)８靼?都急急地行動(dòng)起來，開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常規(guī)范》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)使同學(xué)們提高了對(duì)規(guī)范的認(rèn)識(shí)，加深了理解。從而按規(guī)范的要求來約束自己，做一個(gè)愛祖國，愛人民、懂禮貌，守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心別人，尊敬長輩，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的好學(xué)生。學(xué)校對(duì)各班的行為、規(guī)范的落實(shí)和執(zhí)行進(jìn)行了檢查，進(jìn)行了公布。①升國旗跟唱校歌的檢查和公布。②早操，午休的檢查和公布。③課室的布置和衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和公布。

6、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

本學(xué)期，我們以級(jí)為單位舉行集體到學(xué)生家家訪的有兩次，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的溝通。我們對(duì)家長發(fā)放了有關(guān)家教資料，對(duì)家長 進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。從了解情況看，班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，互相了解孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對(duì)性的建議或意見。為了更多的孩子們?cè)陔p休日、五一假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作，做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子。

7、抓好學(xué)生的亂涂亂畫的工作。

我們班主任平時(shí)是比較重視抓學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全紀(jì)律的，對(duì)學(xué)生的亂涂亂的現(xiàn)象抓的比較少，造成有的學(xué)生出現(xiàn)了在桌面上亂涂亂畫，污染了校園環(huán)境的美貌，影響了學(xué)生的精神文明健康，為了改變這一現(xiàn)象，校長在廣播上動(dòng)員了全體同學(xué)進(jìn)行清潔校園各處的臟亂的行動(dòng)，校長還親自到個(gè)教室去檢查，通過這一行動(dòng)，學(xué)生亂涂亂畫的現(xiàn)象有了很的改變。

8、衛(wèi)生方面，課室里能做到每天一小掃，負(fù)責(zé)打掃樓梯的班級(jí)，分早中晚打掃三次，清潔區(qū)按班級(jí)輪值，每天分早晚打掃兩次，同時(shí)還負(fù)責(zé)倒掉校園里的垃圾，吳主任每月在校廣播上還對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天也到各教室進(jìn)行了檢查。

一學(xué)期來，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械某煽儤s譽(yù)和贊譽(yù)，這些成績的取得將激勵(lì)我們更加積極努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、存在的問題和不足

1、個(gè)別教師，特別是個(gè)別科任教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，沒很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人因素。

2、由于條件限制，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能保留下較為完整的原始材料，為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

三、今后工作打算

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重要行為的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)。

每一位教師必須為人師表，為學(xué)生做出榜樣，教會(huì)學(xué)生做人，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。

2、繼續(xù)深化文明禮儀教育，確實(shí)改變學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3、繼續(xù)抓好班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)工作，使之真正成為學(xué)校德育工作的生力軍。

4、如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合，使教育才能達(dá)到事半功倍的效果。進(jìn)一步開展心理健康教育并輻射到家長，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生心理健康教育。的崗位上，嚴(yán)格要求，以身作則，堅(jiān)持不懈，必將開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

長寧中心小學(xué) 2009年7月

第二篇：18-1-長寧中心小學(xué)2006-2007學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

長寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2006—2007學(xué)年第二學(xué)期）

2007年春季學(xué)期，在周校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體中隊(duì)長、全體班主任的共同努力下，德育工作堅(jiān)持以德育為中心，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，通過多種形式的教育活動(dòng)，嚴(yán)抓了校紀(jì)、校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了師生的道德觀念和安全防范的意識(shí)，使一學(xué)期的德育工作能順利地進(jìn)行。

一、我們所做的工作和取得的成績

（一）少先隊(duì)工作。

1、本學(xué)期少先隊(duì)工作在黃飛鋒老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，少先隊(duì)工作開展得有聲有色，在開展少先隊(duì)工作中，各中隊(duì)輔導(dǎo)員都很有主見，有目的、有計(jì)劃地帶領(lǐng)各小組的少先隊(duì)員積極地搞好每周三下午第三節(jié)的隊(duì)活動(dòng)課。在第七周周三的少先隊(duì)活動(dòng)中，大隊(duì)部組織了一較為大規(guī)模的為縣圖書館的捐書活動(dòng)。同學(xué)們都很有愛心，表現(xiàn)非常積極，都紛紛捐了書，為縣圖書館出了一份力。

在第九周的周三少先隊(duì)活動(dòng)中，三年級(jí)以上的班級(jí)又參加了惠州組織的一次安全知識(shí)測驗(yàn)，通過測驗(yàn)使同學(xué)們提高了安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。

在清明節(jié)那天，三年級(jí)中隊(duì)還代表了中心小學(xué)的全體師生到花果山東江中縱隊(duì)革命烈士墓掃墓，受到了鎮(zhèn)團(tuán)委的好評(píng)。

少先隊(duì)大隊(duì)部還堅(jiān)持抓好每周四的小廣播工作，特別是五、六 1 年級(jí)負(fù)責(zé)了一學(xué)期的小廣播投稿工作，大隊(duì)和各中隊(duì)也分別投了一份稿，借助了小廣播傳媒作用，以表揚(yáng)隊(duì)員中的好人好事，激勵(lì)隊(duì)員不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，德育部門還認(rèn)真落實(shí)了大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的層級(jí)管理制度，努力營造我校良好的校紀(jì)、校風(fēng)。

2、德育部門還積極地做好每周一的升旗儀式和每月的國旗下的講話工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國、愛民、愛社會(huì)主義的思想教育，每次周一早讀鈴聲一響，全體師生就戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著校服來到操場上排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式活動(dòng)，靜靜地呤聽國旗下的講話，通過升旗儀式的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)祖國對(duì)人民的熱愛，感到做中國人的驕傲和自豪，激發(fā)了上進(jìn)心和為中華民族而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗的信心。

3、抓好隊(duì)干輪值檢查及督促工作。紀(jì)律輪值干部由四、五年級(jí)中隊(duì)選取了20多員工作負(fù)責(zé)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查每天的早讀、午休情況，值日干部辦事實(shí)事求是，做到了不偏私，公平公正，下面是他們的檢查情況。（見附表1）

4、為了“一年一度”的“六一”節(jié)過得快樂些，有意義些，各中隊(duì)都緊鑼密鼓地抓緊排練節(jié)目工作，在6月31日上午隆重舉行了“展現(xiàn)自我、擁抱未來”為主題的慶“六一”文藝匯演。有舞蹈、電子鋼琴、相聲、合唱等16個(gè)豐富多彩的文藝節(jié)目，演出了特色，演出了風(fēng)格，給節(jié)日營造了濃厚的氛圍。

（二）班主任工作

1、做好安全紀(jì)律和預(yù)防工作

①做好安全隱患的工作

本學(xué)期我們學(xué)校始終把安全工作放在首位來抓，把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到抓班主任工作部門的負(fù)責(zé)人，從少先隊(duì)大隊(duì)到各班主任，進(jìn)行層級(jí)管理層級(jí)教育做到八方支持，齊抓共管，在校園內(nèi)對(duì)安全隱患發(fā)現(xiàn)一處，消滅一處，學(xué)校還給每位教師發(fā)放了一份安全隱患登記表，要求教師平時(shí)多留意教室的桌椅、門、窗、玻璃等的安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時(shí)進(jìn)行登記，及時(shí)地維修。本學(xué)期學(xué)校在“五一”長假中統(tǒng)一印發(fā)了一份安全教育宣傳資料，發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家庭里，于得到每個(gè)家庭的關(guān)心和支持，得到社會(huì)各界人數(shù)的關(guān)注。

②做好安全紀(jì)律的宣傳教育工作。安全責(zé)任重于泰山，這是每位班主任都非常清楚明白的，沒有安全就沒有教育，正因?yàn)榘踩ぷ髫?zé)任重要，所以班主任在安全教育方面做了不少工作，開學(xué)初各班主任向?qū)W校簽訂了一份安全責(zé)任書，落實(shí)了安全職責(zé)，“五一”長期各班主任給學(xué)生做了安全教育工作，學(xué)期中各班主任還和學(xué)生學(xué)習(xí)了防雷擊的安全知識(shí)教育學(xué)生在行雷閃電的時(shí)候，千萬不要站在大樹下或電線桿下，預(yù)防雷擊，使學(xué)生增強(qiáng)了防雷擊的安全意識(shí)，第十七周，各班班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)了交通安全常識(shí)，教會(huì)學(xué)生交通標(biāo)線，隔離設(shè)施，交通信號(hào)燈等的交通安全知識(shí)，第十六周各班主任又根據(jù)學(xué)校的要求再一次讓學(xué)生明確上學(xué)遇中雨以上的天氣時(shí)，可等雨小了或停了后再來上學(xué)，不要讓學(xué)生冒雨上學(xué)，淋濕衣服，預(yù)防學(xué)生在雨中不安全事故的發(fā)生。

③本學(xué)期，班主任的安全工作做到了警鐘長鳴，常抓不懈，一抓到位，努力創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境，每逢放假前，班主任成了習(xí)慣性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，每月學(xué)校又通過安全紀(jì)律月小結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次次全面的安全紀(jì)律教育，并利用一切有限的例子、資料進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，提高自防自救能力。

④加強(qiáng)了上下樓梯的管理工作和教育工作。本學(xué)期我們學(xué)校三棟樓每逢早操和集會(huì)都有領(lǐng)導(dǎo)、教師在樓梯處維持學(xué)生上下樓梯的紀(jì)律，使學(xué)生上下樓梯的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，做到了不擠、不擁、不推、不突然停下。

⑤學(xué)校、老師、家長融為一體，共同教育孩子。本學(xué)期，我們學(xué)校出現(xiàn)了幾例典型的事件，一是五年級(jí)有個(gè)別學(xué)生玩毒性藥品；二是三年級(jí)的三個(gè)學(xué)生結(jié)伙偷同學(xué)騎來放在校園里的單車；三是三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)偷同學(xué)寫給老師的一封信；四是家長打?qū)W生的事，這幾個(gè)例子都比較典型，班主任覺得事情的嚴(yán)重性，都把這幾件事上報(bào)了學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長對(duì)老師上報(bào)來的這幾件事都非常重視，親自出馬，先后幾次請(qǐng)家長到學(xué)校來，協(xié)助班主任解決問題，大多數(shù)的家長都很重視，認(rèn)為學(xué)校這樣做是對(duì)的，是為孩子們著想的，一再表示感謝，有的家長對(duì)老師提供給他的信息很重視，在行動(dòng)上采取了積極制止的措施，特別是玩毒性藥品中一個(gè)姓謝的家長，他除了帶自己的小孩到有關(guān)的地方去化驗(yàn)之處，還天天早晚接送自己的小孩上學(xué)、放學(xué)。

⑥在學(xué)雷鋒做好事、見行動(dòng)的活動(dòng)中，各班都涌現(xiàn)了許多的好 4 人好事，其中全校同學(xué)都涌躍參與的是為縣圖書館的捐書活動(dòng)和“六一”的捐款活動(dòng)，除此之外，就是平時(shí)一些在活動(dòng)中、在學(xué)習(xí)上、勞動(dòng)上的一些平凡的小事，從整個(gè)學(xué)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)字看是不簡單的，下面匯報(bào)如下。（見附表2）

⑦衛(wèi)生方面，在吳君榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生方面也做得不錯(cuò)，課室里能保持每天一小掃，負(fù)責(zé)掃樓梯的班分早、中、晚打掃3次，清潔區(qū)按班級(jí)輪值每天分早晚打掃兩次，同時(shí)還負(fù)責(zé)倒掉校園垃圾，全期各個(gè)班級(jí)又分別進(jìn)行了兩次全面的打掃課室的清潔，從檢查的情況看，大家都比較注意到的桌面和玻璃窗，第二次課室檢查比較好的班是五年級(jí)和六年級(jí)，他們把地面、桌面、四周墻壁還是玻璃窗都搞得很干凈，特別是五（6）班、五（7）班和六年級(jí)的8個(gè)班及一（4）班的玻璃窗擦得特別干凈，說明這些班級(jí)的老師很重視搞好課室的衛(wèi)生工作，希望今后能再接再勵(lì)，使學(xué)生能在一個(gè)舒適的教室里學(xué)習(xí)，另外吳主任每月在小廣播上還對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天下午都到各個(gè)課室進(jìn)行檢查登記。

二、存在問題

（一）本學(xué)期有一部分學(xué)生的思想道德行為很差，不聽勸告，軟硬不吃，專門惹事生非，給老師的工作帶來一定的影響造成了阻力，給家長帶來了擔(dān)心，派壞了學(xué)校的聲譽(yù)，有的帶別校的爛仔進(jìn)校園勒索學(xué)生的錢，有的欺負(fù)弱小等等，真是說不清，唱不完。

（二）有部分的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性松散，懶惰成性，教師家長迫 5 著學(xué)都不學(xué)，人在教室心在外，上課一條蟲，下課一條龍，教師家長看在眼里，急在心里也無用。

（三）本學(xué)期，有個(gè)別的班主任在領(lǐng)班管理和處理班務(wù)工作的問題上打了節(jié)扣，工作有點(diǎn)不主動(dòng)，遇事不夠認(rèn)真妥現(xiàn)地處理，只是敷衍了事，認(rèn)為學(xué)生不出安全事故的大問題就成了，沒有盡力盡責(zé)地做好工作，比如本次課室檢查，我這次的檢查是通知在先的，可是有些班就做得不夠好，學(xué)生桌面很臟都沒有擦洗，講桌下亂七八糟，該放的也放，不該放的也放，比如那些爛桌子的鐵塊、木塊，鐵管都像寶貝似的放在講桌下，這些全是費(fèi)品放在那里既影響環(huán)境又造成了安全隱患，希望有節(jié)改之，無節(jié)加勉。

三、講講本學(xué)期我們要完成上交的工作任務(wù)

1、各班主任還要上交一份關(guān)于防雷擊的安全教案。

2、上交班主任工作總結(jié)。

3、上交20%的三好學(xué)生名單。

4、上交問題學(xué)生工作記錄卡。

最后希望大家在短短的十多天里堅(jiān)持站好最后一班崗，順順利利地結(jié)束本學(xué)期的工作，開開心心地自由自在地過暑假生活。

長寧中心小學(xué) 2007年7月

第三篇：長寧18-1-中心小學(xué)2008-2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

長寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)年第一學(xué)期）

班主任是德育工作的主力軍，但是每一位教師和職工都是德育工作者，“校園無小事，處處見教育”。因此，我們?nèi)w教職員工在自己我校的德育工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以黨十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入執(zhí)行“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是力量”的理念，全面落實(shí)縣教育局的德育工作的意見，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教育思想，增強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級(jí)教育，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，在提高德育工作針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)將我校的德育工作總結(jié)如下：

一、主要工作與取得的成績

（一）、加強(qiáng)德育建設(shè)，強(qiáng)化教師的德育意識(shí)。

1、我們學(xué)校在德育工作管理方面，實(shí)行校長負(fù)責(zé)，德育處具體抓，班主任操作執(zhí)行，少先隊(duì)全力協(xié)助的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育管理目標(biāo)，內(nèi)容，實(shí)施方法，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力，突出“育人為本”的育人理念，要求每位教師關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，規(guī)范自己的行為，用自己的一言一行成為學(xué)生的榜樣，讓每一位學(xué)生都能抬起頭來走路，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)優(yōu)化了育人環(huán)境。

2、我們重點(diǎn)抓好班主任的隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任的管理機(jī)制，抓住培訓(xùn)、激勵(lì)等環(huán)節(jié)，組織班主任積極參加[校信通]的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)班主任的工作積極性，經(jīng)常召開班主任會(huì)，明確工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)常將班主任的信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)，多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象，構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。

我們學(xué)校每學(xué)期對(duì)班主任的工作進(jìn)行全面考核，內(nèi)容主要包括，班主任所帶班的早讀紀(jì)律，午休紀(jì)律，課間紀(jì)律、早餐紀(jì)律等。衛(wèi)生包干區(qū)，教室的四周墻面、地面、桌面、課室的布置、擺設(shè)等情況，班級(jí)參加活動(dòng)等情況，班主任上交的學(xué)生心理輔導(dǎo)表格、安全教案、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生冊(cè)籍的填寫，等所上交的各種材料。以學(xué)生值日檢查登記，行政下班巡視等的形式來了解班主任的工作情況。一學(xué)期中，要求每一位班主任完成一片質(zhì)量較高的德育論文參加德育論文評(píng)選，經(jīng)過學(xué)校評(píng)選，曾慧雯、楊月貴、李玉荷三個(gè)人的論文，已送上一級(jí)評(píng)選。

（二）抓好少先隊(duì)建設(shè)，做好各項(xiàng)的宣傳教育的活動(dòng)

1、狠抓養(yǎng)成教育。班主任充分利用晨會(huì)，隊(duì)會(huì)等時(shí)間，要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，吃好早餐，穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾等日常的事情。使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常的行為習(xí)慣。本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)比較平凡，有在室內(nèi)開展活動(dòng)的、有在室外開展活動(dòng)的，二年級(jí)中隊(duì)、三年級(jí)中隊(duì)、四年級(jí)中隊(duì)本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀 中隊(duì)。

2、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。本學(xué)期學(xué)校的鼓號(hào)由李冠雄、黃國華、廖春玲、邱淑芹，黃婷等老師負(fù)責(zé)。每逢星期一，幾位老師都在操場上進(jìn)行嚴(yán)格的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

3、做好小廣播、黑板報(bào)等的宣傳工作。本學(xué)期，各中隊(duì)都涌躍地投稿，投稿的內(nèi)容多、很實(shí)在，有記發(fā)生在校園的好人好事，有向偉大的科學(xué)家，發(fā)明家、英雄人物學(xué)習(xí)的故事，有提倡學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，節(jié)約用糧的優(yōu)良傳統(tǒng)。鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，愛國、愛民、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生受很好的教育效果。九月底各班為了慶祝“國慶節(jié)的到來” 都紛紛出了一期以國慶為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。十二月底，為了慶祝2009年元旦的到來，各中隊(duì)與部隊(duì)官兵取得密切的聯(lián)系，借助部隊(duì)解放軍的文化藝術(shù)，熱情邀請(qǐng)解放軍、到我校來幫助我們出板報(bào)。

從而加強(qiáng)了學(xué)校與部隊(duì)的友好關(guān)系，大大地豐富了校園的精神文明建設(shè)。

（三）、抓好班主任的工作，建設(shè)班紀(jì)班規(guī)，班風(fēng)建設(shè)。

1、抓好安全工作。我們學(xué)校在這方面也抓得很嚴(yán)，學(xué)校設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。學(xué)生設(shè)有紀(jì)律、安全檢查干部，班里設(shè)有紀(jì)律督察委員，學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，學(xué)校每周工作第一條就是講安全的，每學(xué)期我們學(xué)校，都要有一兩次對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)學(xué)校的安全隱患發(fā)現(xiàn)一處消滅一處，每逢節(jié)假日，我們學(xué)校不但要給每一位家長發(fā)放一份《給家長一封信》學(xué)校 還通過廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣播宣傳教育，班主任又在各班里反復(fù)地進(jìn)行教育，每月學(xué)校又通過廣播進(jìn)行安全月小結(jié)，把學(xué)生一個(gè)月來的思想動(dòng)態(tài)，紀(jì)律表現(xiàn)，安全等方面好的方面和存在的問題作一個(gè)總結(jié)。以使學(xué)生做到有則改之，無則加免。

2、抓好安全的宣傳教育工作。11月份下旬，我們學(xué)校邀請(qǐng)了縣法制辦的同志到我校來宣傳有關(guān)法律的知識(shí)，法制辦同志帶來了100多副法制宣傳畫報(bào)，掛在學(xué)校的文化長廊上，供全校的師生觀看，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下有組織、有紀(jì)律地按從低年級(jí)到高班級(jí)的順序輪看，通過這次觀看法制宣傳展覽畫報(bào)，使全體師生增強(qiáng)了不少的法律知識(shí)。懂得了法律觀念。使同學(xué)們從此學(xué)會(huì)了要做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

3、本學(xué)期,我校加大安全教育力度，十六周，召開全安主題教育會(huì)，極大地提高了學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。安全是一所學(xué)校恒久不變的主題，我校注重營造安全校園氛圍。布置安全宣傳板、小標(biāo)識(shí)，定期進(jìn)行安全工作自查和安全大檢查，落實(shí)責(zé)任制，向家長發(fā)放安全通知書等，從教師到學(xué)生，人人講安全，處處講安全。十六周星期二下午，學(xué)校進(jìn)行了一次全所未有的，具有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、精心地策劃，大規(guī)模的緊急逃生的演練活動(dòng)。校長作總指揮，全體同學(xué)密切地配合，老師各就各位，聽到報(bào)警聲，立刻組織同學(xué)迅速逃離危險(xiǎn)現(xiàn)場，使到逃生訓(xùn)練非常成功。大大地增強(qiáng)了同學(xué)們的逃生意識(shí)。

4、排除安全隱患。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的小店進(jìn)行了搬遷，還 對(duì)學(xué)校的大門進(jìn)行改造，學(xué)校這樣做，完全是從學(xué)校的安全管理方面著想的，沒改造之前，學(xué)校操場大車小車停放了好多，車輛出出入入非常不安全，另外進(jìn)出校園的人雜，學(xué)校不好管理，學(xué)生來到學(xué)校后怕學(xué)生從學(xué)校的小店處溜走，萬一出了事學(xué)校擔(dān)當(dāng)不起。所以學(xué)校要對(duì)小店進(jìn)行搬遷，校門進(jìn)行改造。學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定，學(xué)生進(jìn)校門后一律不準(zhǔn)出校門，如果有事需要處校門的一律要憑老師的法放條才能出校門。

5、抓好全校性的班際體操比賽。比賽分別在十五周、十六周、十七周舉行。獲獎(jiǎng)的班級(jí)，第一名的有一（2）班、二（4）班、三（2）班、四（1）班、五（2）班、六（7）班。第二名的有：一（5）班、二（3）班、三（1）班、四（2）班、五（5）班、六（7）班。第三名的有：五（7）班、六（2）班。最佳獎(jiǎng)的有：一（4）班、二（1）班、三（4）班、四（4）班、四（5）班、五（4）班、六（3）班。

6、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

本學(xué)期，我們以級(jí)為單位舉行一次了一次家長委員會(huì)會(huì)議，以班為單位召開了一次家長會(huì)、集體到學(xué)生家家訪的有兩次，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的溝通。我們對(duì)家長發(fā)放了有關(guān)家教資料，對(duì)家長進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。從了解情況看，班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，互相了解孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對(duì)性的建議或意見。為了更多的孩子們?cè)陔p休日、五 一假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作，做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子。

7、抓好學(xué)生的亂涂亂畫的工作。

我們班主任平時(shí)是比較重視抓學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全紀(jì)律的，對(duì)學(xué)生的亂涂亂的現(xiàn)象抓的比較少，造成有的學(xué)生出現(xiàn)了在桌面上亂涂亂畫，污染了校園環(huán)境的美貌，影響了學(xué)生的精神文明健康，為了改變這一現(xiàn)象，校長在廣播上動(dòng)員了全體同學(xué)進(jìn)行清潔校園各處的臟亂的行動(dòng)，校長還親自到個(gè)教室去檢查，通過這一行動(dòng)，學(xué)生亂涂亂畫的現(xiàn)象有了很的改變。

8、衛(wèi)生方面，課室里能做到每天一小掃，負(fù)責(zé)打掃樓梯的班級(jí)，分早中晚打掃三次，清潔區(qū)按班級(jí)輪值，每天分早晚打掃兩次，同時(shí)還負(fù)責(zé)倒掉校園里的垃圾，吳主任每月在校廣播上還對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天也到各教室進(jìn)行了檢查。

一學(xué)期來，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械某煽儤s譽(yù)和贊譽(yù)，這些成績的取得將激勵(lì)我們更加積極努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、存在的問題和不足

1、個(gè)別教師，特別是個(gè)別科任教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人因素。

2、由于條件限制，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能保留下較為完整的原始材料，為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失 去寶貴、有說服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

三、今后工作打算

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重要行為的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)。

每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。

2、繼續(xù)深化文明禮儀教育，確實(shí)改變學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3、繼續(xù)抓好班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)工作，使之真正成為學(xué)校德育工作的生力軍。

4、如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合，使教育才能達(dá)到事半功倍的效果。進(jìn)一步開展心理健康教育并輻射到家長，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生心理健康教育。的崗位上，嚴(yán)格要求，以身作則，堅(jiān)持不懈，必將開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

長寧中心小學(xué) 2009年1月

第四篇：18-1-長寧中心小學(xué)2006-2007學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

長寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2006—2007學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作章程，圍繞以育人中心，以基礎(chǔ)文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化德育的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性、切實(shí)抓好德育管理規(guī)范化、德育活動(dòng)系列化、德育陣地多元化，德育評(píng)價(jià)行程化建設(shè)，堅(jiān)持以法治校、以德育人，不斷完善我校內(nèi)部管理機(jī)制。

二、工作要點(diǎn)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制，以德育工作為首，本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開展“以德育人、以心育人”活動(dòng)，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想，本著愛生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個(gè)學(xué)生的成長，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，以高尚的師德為學(xué)生作楷模，以健全的人格為學(xué)生養(yǎng)成良好的品格樹立榜樣。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任不僅是班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，更應(yīng)是學(xué)生的良師益友，是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，為此我們進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)，繼續(xù)每 月召開好班主任會(huì)議，加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)，班級(jí)工作做到月月有計(jì)劃、周周有安排，充分利用好每堂班會(huì)課開展專題系列教育活動(dòng)，挖掘班級(jí)德育宣傳陣地，力爭在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫，抓出成效、抓出特色。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其職能。開好各類學(xué)生座談會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性，全面推進(jìn)“值日班干制”明確職責(zé)，健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中，進(jìn)一步鍛煉他們的工作能力，提高學(xué)生獨(dú)立生活自理能力，不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，榜樣意識(shí)，開展結(jié)幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、立足于正面抓德育教育

緊緊抓住升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)，重大節(jié)日活動(dòng)和課堂教學(xué)，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義為核心的民族精神教育，搞好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。組織學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀。

3、開展以社會(huì)主義榮辱觀教育為導(dǎo)向的校園文化建設(shè) ①、引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美，憎惡假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級(jí)趣味。教育學(xué)生對(duì)人誠實(shí)、誠心、誠意，提倡講大氣、講品位、講合作，同學(xué)之間做到互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。我們要堅(jiān)持在學(xué)生中開展一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)的同時(shí)，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，從加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)入手，開展傳幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

②、我們要把環(huán)境文化融入學(xué)校文化之中，創(chuàng)造高品味的環(huán)境氛圍，努力營造有利于學(xué)生成長的良好環(huán)境，用身邊的人和事，對(duì)學(xué)生熏陶和感染，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣形成。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，提高學(xué)生的綠色理念。

4、切實(shí)抓好“三風(fēng)”建設(shè)，完善各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制

進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理工作隊(duì)伍，做好常規(guī)評(píng)比流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題及不足之處，要做到抓專項(xiàng)、經(jīng)常抓，抓反復(fù)；對(duì)學(xué)生的日常管理要做到既嚴(yán)又愛，要積極引導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的自我約束、自我管理的能力，努力做到層層落實(shí)，開拓創(chuàng)新。

5、加強(qiáng)法制教育、學(xué)生心理健康及衛(wèi)生教育

切實(shí)做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報(bào)、校報(bào)加強(qiáng)法制宣傳，積極聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作法制講座，不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、自我保護(hù)及安全防范意識(shí)。同時(shí)，還要加強(qiáng)相關(guān)課程與法制教育間的有機(jī)融合。

根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、社會(huì)等周邊環(huán)境的影響，有針對(duì)的加強(qiáng)學(xué)生的心理健康、生理健康及青春期衛(wèi)生教育、健全和完善校衛(wèi)生室、心理咨詢室管理制度，充分發(fā)揮其職責(zé)能。充分利用各類德育教育陣地，廣泛做好心理、生理健康教育。以 “仁者愛人”傳統(tǒng)精神，關(guān)心學(xué)生的身心健康。我們不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，還要切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康，正常進(jìn)行學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)，進(jìn)不定期地召開座談會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行個(gè)性化教育，解決好個(gè)別苗頭性的問題，確保我校學(xué)生的違法犯罪率為零。

6、豐富校園文化，開展寓教于樂的活動(dòng)

我們開展各項(xiàng)主題活動(dòng)。每月由德育處制定德育教育的主題。使學(xué)生在活動(dòng)中愉悅身心，得到教育。并且積極參與縣級(jí)以上的各種德育活動(dòng)。

7、抓教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重多元整合

充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，繼續(xù)辦好“家長學(xué)?！保_通網(wǎng)上家長學(xué)校，通過系列講座、現(xiàn)場咨詢等形式，增加家長學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容，組織家長讀書會(huì)、座談會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，切實(shí)有效地傳播先進(jìn)的家教觀念、科學(xué)家教方法。

長寧中心小學(xué) 2007年1月

第五篇：18-1-長寧中心小學(xué)2007-2008學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)（推薦）

長寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2007—2008學(xué)年第一學(xué)期）

2007年秋季學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任的共同努力下，德育工作堅(jiān)持以德育為中心，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，通過多種形式的教育活動(dòng)，嚴(yán)抓了校紀(jì)、校風(fēng)和班紀(jì)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了師生的道德觀念和安全防范的意識(shí)，使一學(xué)期的德育工作能順利地進(jìn)行。

一、所做的工作和取得的成績

（一）少先隊(duì)工作。

1、本學(xué)期少先隊(duì)工作在李冠雄大隊(duì)部輔導(dǎo)員的率領(lǐng)下，少先隊(duì)工作有計(jì)劃、有目的地開展，做出了許多實(shí)實(shí)在在、切實(shí)可行而又有深遠(yuǎn)意義的工作，受到領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的好評(píng)。

1、做好了學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)隊(duì)的培養(yǎng)工作。

一學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)隊(duì)，在廖春玲、黃婷等指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格訓(xùn)練下，練出了一支動(dòng)作規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明的鼓號(hào)隊(duì)，他們?cè)?007年12月23日上午鎮(zhèn)第三屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上進(jìn)行了表演，大顯神威，展示了風(fēng)采。

2、做好了文化長廊、黑板報(bào)的出示工作。

為了慶祝2008年元旦的到來，各中隊(duì)都在文化長廊的黑板報(bào)上出了一期主題鮮明、畫面清晰、內(nèi)容豐富、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的宣傳板報(bào)，充分地發(fā)揮了育人陣地，大大地豐富了校園文化的精神文 明建設(shè)。

3、做好少先隊(duì)小廣播的工作。

本學(xué)期，各中隊(duì)都涌躍地投稿，投稿內(nèi)容很實(shí)在，很多都是校園內(nèi)發(fā)生的好人好事，它鼓勵(lì)了隊(duì)員不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，受到了很好的教育作用。

4、做好防毒，禁毒的宣傳教育工作。

十一月份初，大隊(duì)部還邀請(qǐng)了我鎮(zhèn)的一位同志到我校通過廣播給全體師生上了一課生動(dòng)、活潑，教育深刻的防毒禁毒的教育課，之后學(xué)校還給六年級(jí)的學(xué)生放映了有關(guān)防毒禁毒的故事片，校園的宣傳欄上張貼了許多防毒禁毒的宣傳畫報(bào)，教學(xué)樓東樓上還懸掛了一條珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品的橫標(biāo)。通過多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高了同學(xué)們遠(yuǎn)離毒品的警惕性。

5、做好了教育學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的工作。

本學(xué)期，通過全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體班主任的宣傳教育工作，大部分學(xué)生堅(jiān)持天天穿校服戴紅領(lǐng)巾上學(xué)，已成為了習(xí)慣，學(xué)生聚集在一起時(shí)有了整體美的感覺。

6、做好每周一的升旗儀式和每月的國旗下的講話工作；做好貧困生的調(diào)查了解工作；做好學(xué)生家庭的食鹽檢查工作；做好了隊(duì)干輪值檢查工作。

（二）班主任工作

1、做好“安全紀(jì)律”的預(yù)防工作。①做好安全隱患的工作。

本學(xué)期我們學(xué)校始終把安全工作放在首位來抓，把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到抓班主任工作部門的負(fù)責(zé)人及學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)班子成員，從少先隊(duì)大隊(duì)到各班主任，進(jìn)行層級(jí)管理，層級(jí)教育，做到八方支持，齊抓共管，安全紀(jì)律教育工作在校園內(nèi)對(duì)安全隱患發(fā)現(xiàn)一處，消滅一處，學(xué)校還給每位教師發(fā)放了一份安全隱患登記表，要求教師平時(shí)多留意教室的桌椅、門、窗、玻璃等的安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時(shí)進(jìn)行登記，及時(shí)地維修。本學(xué)期學(xué)校在“國慶”長假和“元旦”兩個(gè)假期中統(tǒng)一印發(fā)了一份安全教育宣傳資料，發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家庭里，于得到每個(gè)家庭的關(guān)心和支持，得到社會(huì)各界人數(shù)的關(guān)注。

②做好安全紀(jì)律的宣傳教育工作。

安全責(zé)任重于泰山，這是每位班主任都非常清楚明白的，沒有安全就沒有教育，正因?yàn)榘踩ぷ髫?zé)任重要，所以班主任在安全教育方面做了許多工作。

開學(xué)初各班主任向?qū)W校簽訂了一份安全責(zé)任書，落實(shí)了安全職責(zé)，“國慶節(jié)”和“元旦”假期前各班主任運(yùn)用了一節(jié)課給學(xué)生上了安全教育課，第四周，學(xué)校給每位教師發(fā)放了一份紅眼病的預(yù)防知識(shí)資料，各班主任針對(duì)當(dāng)前紅眼病的流行，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)紅眼病預(yù)防常識(shí)，學(xué)期中，學(xué)校又給每位班主任印發(fā)了一份安全知識(shí)的資料，各位老師還結(jié)合柏塘鎮(zhèn)一交通事故對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育，教會(huì)學(xué)生交通標(biāo)線，隔離設(shè)施，交通信號(hào)燈等的交通安全知識(shí)。

本學(xué)期，班主任的安全工作做到了警鐘長鳴，常抓不懈，一抓到位，努力創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境，班主任已成了習(xí)慣性地在放假前總是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，每月學(xué)校又通過安全紀(jì)律月小結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次次全面的安全紀(jì)律教育，并利用一切有限的例子、資料進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，提高自防、自救能力。

③加強(qiáng)了上下樓梯的管理工作。為了同學(xué)們更有組織、有紀(jì)律、更有秩序、更安全地上下樓梯，學(xué)校安排了幾位領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé) 同學(xué)們?cè)绮?、集?huì)的上下樓梯紀(jì)律，一學(xué)期來，學(xué)校早操集會(huì)上下樓梯的紀(jì)律都很好，沒有出現(xiàn)不良的現(xiàn)象。

④學(xué)校、老師、家長融為一體，共同教育孩子。

本學(xué)期，我們學(xué)校出現(xiàn)了幾例典型的事件，一件是四年級(jí)的幾位學(xué)生拉尿到同學(xué)的杯子里，另一件是學(xué)生到附近村莊的地里偷村民的地瓜，還有一件是學(xué)生在學(xué)校后的一條小河里推同學(xué)下河的事，這幾件事，比較典型，直接反映學(xué)生的道德品質(zhì)和人格極壞的問題，它直接影響了學(xué)校的名譽(yù)，使同學(xué)們的精神受到打擊，身心受到了傷害，班主任意識(shí)到這幾件事的嚴(yán)重，都把這幾件事上報(bào)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任上報(bào)來的這幾件事都非常重視，先后幾次請(qǐng)家長到學(xué)校協(xié)助班主任解決問題，對(duì)他們的所作所為進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育和應(yīng)有的懲罰。

⑤在學(xué)雷鋒做好事、見行動(dòng)的活動(dòng)中。

各班都設(shè)立了好人好事登記本，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、生活中做了許多的好人好事，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校共做好人好事七千零零五人次，其中最有意義的是三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，他們自己組織集資捐款做教室里的窗簾，共捐款四千多元，為學(xué)校節(jié)約了一大筆的開支，減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（三）完善育人環(huán)境，抓好亂涂、亂刻、亂畫的現(xiàn)象，健全衛(wèi)生制度。

1、抓好課室的布置和檢查工作。

開學(xué)初，學(xué)校德育組給每個(gè)班統(tǒng)一印發(fā)了座位表和課程表給每位班主任填寫，還印發(fā)了《長寧中心小學(xué)安全公約》、《長寧中心小學(xué)校歌》等有關(guān)安全紀(jì)律方面內(nèi)容資料讓每一位班主任張貼在教室的班務(wù)欄和小隊(duì)角上，使到每個(gè)教室的布置都有統(tǒng)一的內(nèi)容和要求，班主任在教室先后出了兩次有關(guān)慶祝國慶和慶元旦的兩期板報(bào)，學(xué)校分別在第七周和第十七周對(duì)每一個(gè)教室的布置衛(wèi)生進(jìn)行了檢查登記，從檢查情況看，墻壁四周、橫標(biāo)、桌面大多數(shù)班級(jí)都做得很好很干凈，六年級(jí)和學(xué)前班兩次檢查都做得很好。

2、抓好學(xué)生亂涂亂寫、亂畫、亂刻的現(xiàn)象。

學(xué)校一貫以來，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全紀(jì)律放的力度是比較大的，相對(duì)來說抓亂刻、亂寫、亂涂、亂畫的力度有點(diǎn)薄弱，造成有的學(xué)生出現(xiàn)了桌面上亂涂亂寫、亂畫、亂刻、污染了校園環(huán)境的美貌，影響了學(xué)生的精神文明健康，為了改變這一現(xiàn)象，學(xué)校在第十二周動(dòng)員了全體師生，認(rèn)真、全面地清潔校園各處的臟亂大行動(dòng)，并由周校長親自帶領(lǐng)德育組的老師到各教室進(jìn)行了檢查，通過這一檢查行動(dòng)，學(xué)生亂涂、亂寫、亂畫、亂刻的現(xiàn)象有了大大的改變。

3、衛(wèi)生方面。

衛(wèi)生方面在吳君榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生方面做得不錯(cuò)，課室里能保持每天一小掃，負(fù)責(zé)掃樓梯的班分早、中、晚打掃3次，清潔區(qū)按班級(jí)輪值，每天分早晚打掃兩次，同時(shí)還負(fù)責(zé)倒掉校園垃圾，全期各個(gè)班級(jí)又分別進(jìn)行了兩次全面的打掃清潔，吳主任每月在小廣播上還對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天下午都到各個(gè)課室進(jìn)行檢查登記。

4、抓好學(xué)校開設(shè)早餐和分早餐的工作。

學(xué)校從學(xué)生的健康和利益的角度出發(fā)，教育學(xué)生不要隨便買外面無牌的早餐，教育學(xué)生不挑食，要養(yǎng)成過好集體生活的習(xí)慣，學(xué)校本學(xué)期開設(shè)了早餐服務(wù)，得到了全體班主任的大力支持和幫助，從始至終，班主任都做了大量的工作，學(xué)生吃早餐的人數(shù)從開始的600來人增到1000多人，班主任不怕麻煩、不怕辛苦，堅(jiān)持每天親自給學(xué)生分早餐。

二、存在問題

1、有一部分學(xué)生的思想道德行為很差，不聽勸告，專門惹事生非，給老師的工作帶來了影響和壓力，給家長帶來了擔(dān)心，派壞了學(xué)生的名譽(yù)。

2、有部分的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性懶散，怕學(xué)習(xí)、怕做作業(yè)，不聽批評(píng)教育，有的甚至逃學(xué)，有些家長對(duì)老師的工作不夠支持，沒有很好地和老師合作，共同教育后一代，有的說工作忙管教不了，有的太龐愛小孩，對(duì)小孩的錯(cuò)誤行為不理不管，有包容小孩做錯(cuò)事的 現(xiàn)象。

三、建議

建議下學(xué)期大家能更團(tuán)結(jié)、更合作地工作，使學(xué)校的德育工作能做得更好更有成效。

長寧中心小學(xué) 2008年1月