第一篇：18-1-長(zhǎng)寧中心小學(xué)2008-2009學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

長(zhǎng)寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)年第二學(xué)期）

我校的德育工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以黨十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入執(zhí)行“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是力量”的理念，全面落實(shí)縣教育局的德育工作的意見，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教育思想，增強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級(jí)教育，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，在提高德育工作針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)將我校的德育工作總結(jié)如下：

一、主要工作與取得的成績(jī)

（一）、加強(qiáng)德育建設(shè)，強(qiáng)化教師的德育意識(shí)。

1、我們學(xué)校在德育工作管理方面，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，德育處具體抓，班主任操作執(zhí)行，少先隊(duì)全力協(xié)助的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育管理目標(biāo)，內(nèi)容，實(shí)施方法，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力，突出“育人為本”的育人理念，要求每位教師關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，規(guī)范自己的行為，用自己的一言一行成為學(xué)生的榜樣，讓每一位學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)優(yōu)化了育人環(huán)境。

2、我們重點(diǎn)抓好班主任的隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任的管理機(jī)制，經(jīng)常召開班主任會(huì)，明確工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)常將班主任的信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)，多吸取好的 經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象，構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。

我們學(xué)校每學(xué)期對(duì)班主任的工作進(jìn)行全面考核，內(nèi)容主要包括，班主任所帶班的早讀紀(jì)律，早操紀(jì)律，午休紀(jì)律，課間紀(jì)律、早餐紀(jì)律等。衛(wèi)生包干區(qū)，教室的四周墻面、地面、桌面、課室的布置、擺設(shè)，班級(jí)參加活動(dòng)等情況，班主任上交的學(xué)生心理輔導(dǎo)表格、安全教案、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、后進(jìn)生總結(jié)、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生冊(cè)籍的填寫，等所上交的各種材料。以學(xué)生值日檢查登記，行政下班巡視等的形式來(lái)了解班主任的工作情況。

（二）抓好少先隊(duì)建設(shè)，做好宣傳教育活動(dòng)工作。

1、狠抓養(yǎng)成教育。班主任充分利用晨會(huì)，隊(duì)會(huì)等時(shí)間，要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，吃好早餐，穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾等日常的事情。使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)比較平凡，有在室內(nèi)開展活動(dòng)的、有在室外開展活動(dòng)的，二年級(jí)中隊(duì)、三年級(jí)中隊(duì)、四年級(jí)中隊(duì)本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)。四月一號(hào)的星期三下午，是清明節(jié)的前三天，我們學(xué)校的三年級(jí)中隊(duì)代表我們學(xué)校的全體師生，前往花果山革命教育基地《東江縱隊(duì)革命烈士墓》前，進(jìn)行了一次掃墓活動(dòng)。這次活動(dòng)非常有組織，有紀(jì)律，整個(gè)活動(dòng)過程安排得非常好。同學(xué)們做到一切行動(dòng)聽指揮，給烈士們獻(xiàn)上了大花圈和鮮花，在烈士墓前宣誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。五月十號(hào)是母親節(jié)，第十四周，星期三下午，全校各中隊(duì)從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建平安文明和諧家庭出發(fā)，向?qū)W生廣泛宣傳母親博大的胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，歌頌 母親對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所作出的偉大貢獻(xiàn)，開展了一次《尊敬母親，孝敬母親》的主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生尊敬母親、熱愛母親、理解母親，孝敬母親。組織學(xué)生開展“十個(gè)一”的活動(dòng)，珍惜現(xiàn)在，發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，不辜負(fù)母親的養(yǎng)育之恩。十七周，三年級(jí)中隊(duì)代表我校的全體少先隊(duì)員到老人院去慰問老人院的老人，給老人們帶去慰問品，帶去歡歌笑語(yǔ)，帶去了深情的問候。少先隊(duì)員們還把老人院上下打掃了一番，老人院的老人們看到這幫懂事的少先隊(duì)員們就像看到自己的親孫子孫女一樣，感激萬(wàn)分。

2、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。本學(xué)期學(xué)校的鼓號(hào)由李冠雄、黃國(guó)華、廖春玲、邱淑芹，黃婷等老師負(fù)責(zé)。每逢星期一，幾位老師都在操場(chǎng)上進(jìn)行嚴(yán)格的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練?！傲弧惫?jié)表演那天，鼓號(hào)隊(duì)員們?yōu)樗趫?chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，家長(zhǎng)、全體師生們進(jìn)行了一次隆重的鼓號(hào)現(xiàn)場(chǎng)出場(chǎng)表演，受到觀眾們的一致好評(píng)。

3、做好小廣播、黑板報(bào)等的宣傳工作。本學(xué)期，各中隊(duì)都涌躍地投稿，投稿的內(nèi)容多、很實(shí)在，有記發(fā)生在校園的好人好事，有向偉大的科學(xué)家，發(fā)明家、英雄人物學(xué)習(xí)的故事，有提倡學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，節(jié)約用糧的優(yōu)良傳統(tǒng)。鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，愛國(guó)、愛民、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到很好的教育效果。五月月底各班為了慶祝“六一” 節(jié)的到來(lái) 都紛紛出了一期以“六一”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

（三）抓好班主任的工作，建設(shè)良好的班紀(jì)、班規(guī)，班風(fēng)。

1、抓好安全工作。我們學(xué)校在安全工作方面一直以來(lái)都抓得很嚴(yán)，學(xué)校設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。學(xué)生設(shè)有紀(jì)律、安全檢查 干部，班里設(shè)有紀(jì)律督察委員，學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，學(xué)校每周工作第一條就是講安全的，每學(xué)期我們學(xué)校，都要有一兩次對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)學(xué)校的安全隱患發(fā)現(xiàn)一處消滅一處，每逢節(jié)假日，我們學(xué)校不但要給每一位家長(zhǎng)發(fā)放一份《給家長(zhǎng)一封信》學(xué)校還通過廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣播宣傳教育，班主任又在各班里反復(fù)地進(jìn)行教育，每月學(xué)校又通過廣播進(jìn)行安全月小結(jié)，把學(xué)生一個(gè)月來(lái)的思想動(dòng)態(tài)，紀(jì)律表現(xiàn)，安全好的方面和存在的問題作一個(gè)總結(jié)。以使學(xué)生做到有則改之，無(wú)則加免。

2、做好、抓好法律、安全的學(xué)習(xí)、宣傳教育工作。五月初，我們?nèi)w老師進(jìn)行了一次法律知識(shí)、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與考試、通過學(xué)習(xí)與考試，使我校的全體老師更加明確法律、法規(guī)，更加明確了自己的崗位職責(zé)，更加注意自己的形象，言行，舉止，更加熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。盡職盡責(zé)地做好自己本質(zhì)工作。

3、本學(xué)期,我校加大安全教育力度，第七周星期三各班級(jí)都利用少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，開展了一次《安全教育主題隊(duì)會(huì)》的教育活動(dòng)，各班中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真地組織了同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《安全教育資料》，使同學(xué)們學(xué)會(huì)了不少的安全知識(shí)。增強(qiáng)了安全意識(shí)觀念，提高了學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。第十四周星期一，我校有兩名五年級(jí)的學(xué)生在上學(xué)的路上，因一輛小車開得過快，把五年級(jí)的兩名學(xué)生撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)天兩名學(xué)生的班主任和配班老師前往醫(yī)院看望。第二天學(xué)校又在小廣播上講了這件交通事故，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，以防交通事故的發(fā)生，安全是一所學(xué)校永恒久不變的主題，我校注重營(yíng)造安全校園氛圍。布置安全宣 傳板報(bào)、小標(biāo)識(shí)，定期進(jìn)行安全工作自查，和安全大檢查，落實(shí)安全責(zé)任制，向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書等，從教師到學(xué)生，人人講安全，處處講安全。

4、做好各項(xiàng)比賽工作。本學(xué)期我校為了使同學(xué)們能過上一個(gè)，既快樂又有意義的“六一”兒童節(jié)，在“六一”節(jié)前一天早上，學(xué)校舉行了一場(chǎng)大型的少兒歌手大賽，和優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式，表?yè)P(yáng)了一大批優(yōu)秀隊(duì)員、小歌手們做到歌聲優(yōu)美、動(dòng)聽、表情自然、大方精神飽滿，受到師生們的贊賞，下午還進(jìn)行了游園活動(dòng)，同學(xué)們快樂無(wú)比，非常難忘。第十四周一年級(jí)學(xué)生舉行了一次拼音識(shí)字比賽，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)舉行了一次寫字比賽，各班分別取前五名并發(fā)了獎(jiǎng)狀，通過各種比賽活動(dòng)，大大提高了學(xué)校的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)性。

5做好學(xué)生的行為規(guī)范教育。第十一周 星期三下午第三節(jié)課，我們?nèi)８靼?都急急地行動(dòng)起來(lái)，開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常規(guī)范》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)使同學(xué)們提高了對(duì)規(guī)范的認(rèn)識(shí)，加深了理解。從而按規(guī)范的要求來(lái)約束自己，做一個(gè)愛祖國(guó)，愛人民、懂禮貌，守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心別人，尊敬長(zhǎng)輩，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的好學(xué)生。學(xué)校對(duì)各班的行為、規(guī)范的落實(shí)和執(zhí)行進(jìn)行了檢查，進(jìn)行了公布。①升國(guó)旗跟唱校歌的檢查和公布。②早操，午休的檢查和公布。③課室的布置和衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和公布。

6、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

本學(xué)期，我們以級(jí)為單位舉行集體到學(xué)生家家訪的有兩次，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的溝通。我們對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放了有關(guān)家教資料，對(duì)家長(zhǎng) 進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。從了解情況看，班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互相了解孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對(duì)性的建議或意見。為了更多的孩子們?cè)陔p休日、五一假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作，做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子。

7、抓好學(xué)生的亂涂亂畫的工作。

我們班主任平時(shí)是比較重視抓學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全紀(jì)律的，對(duì)學(xué)生的亂涂亂的現(xiàn)象抓的比較少，造成有的學(xué)生出現(xiàn)了在桌面上亂涂亂畫，污染了校園環(huán)境的美貌，影響了學(xué)生的精神文明健康，為了改變這一現(xiàn)象，校長(zhǎng)在廣播上動(dòng)員了全體同學(xué)進(jìn)行清潔校園各處的臟亂的行動(dòng)，校長(zhǎng)還親自到個(gè)教室去檢查，通過這一行動(dòng)，學(xué)生亂涂亂畫的現(xiàn)象有了很的改變。

8、衛(wèi)生方面，課室里能做到每天一小掃，負(fù)責(zé)打掃樓梯的班級(jí)，分早中晚打掃三次，清潔區(qū)按班級(jí)輪值，每天分早晚打掃兩次，同時(shí)還負(fù)責(zé)倒掉校園里的垃圾，吳主任每月在校廣播上還對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天也到各教室進(jìn)行了檢查。

一學(xué)期來(lái)，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械某煽?jī)榮譽(yù)和贊譽(yù)，這些成績(jī)的取得將激勵(lì)我們更加積極努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、存在的問題和不足

1、個(gè)別教師，特別是個(gè)別科任教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，沒很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人因素。

2、由于條件限制，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能保留下較為完整的原始材料，為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

三、今后工作打算

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重要行為的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)。

每一位教師必須為人師表，為學(xué)生做出榜樣，教會(huì)學(xué)生做人，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。

2、繼續(xù)深化文明禮儀教育，確實(shí)改變學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3、繼續(xù)抓好班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)工作，使之真正成為學(xué)校德育工作的生力軍。

4、如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合，使教育才能達(dá)到事半功倍的效果。進(jìn)一步開展心理健康教育并輻射到家長(zhǎng)，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生心理健康教育。的崗位上，嚴(yán)格要求，以身作則，堅(jiān)持不懈，必將開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

長(zhǎng)寧中心小學(xué) 2009年7月

第二篇：18-1-長(zhǎng)寧中心小學(xué)2006-2007學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

長(zhǎng)寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2006—2007學(xué)年第二學(xué)期）

2007年春季學(xué)期，在周校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體中隊(duì)長(zhǎng)、全體班主任的共同努力下，德育工作堅(jiān)持以德育為中心，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，通過多種形式的教育活動(dòng)，嚴(yán)抓了校紀(jì)、校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了師生的道德觀念和安全防范的意識(shí)，使一學(xué)期的德育工作能順利地進(jìn)行。

一、我們所做的工作和取得的成績(jī)

（一）少先隊(duì)工作。

1、本學(xué)期少先隊(duì)工作在黃飛鋒老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，少先隊(duì)工作開展得有聲有色，在開展少先隊(duì)工作中，各中隊(duì)輔導(dǎo)員都很有主見，有目的、有計(jì)劃地帶領(lǐng)各小組的少先隊(duì)員積極地搞好每周三下午第三節(jié)的隊(duì)活動(dòng)課。在第七周周三的少先隊(duì)活動(dòng)中，大隊(duì)部組織了一較為大規(guī)模的為縣圖書館的捐書活動(dòng)。同學(xué)們都很有愛心，表現(xiàn)非常積極，都紛紛捐了書，為縣圖書館出了一份力。

在第九周的周三少先隊(duì)活動(dòng)中，三年級(jí)以上的班級(jí)又參加了惠州組織的一次安全知識(shí)測(cè)驗(yàn)，通過測(cè)驗(yàn)使同學(xué)們提高了安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。

在清明節(jié)那天，三年級(jí)中隊(duì)還代表了中心小學(xué)的全體師生到花果山東江中縱隊(duì)革命烈士墓掃墓，受到了鎮(zhèn)團(tuán)委的好評(píng)。

少先隊(duì)大隊(duì)部還堅(jiān)持抓好每周四的小廣播工作，特別是五、六 1 年級(jí)負(fù)責(zé)了一學(xué)期的小廣播投稿工作，大隊(duì)和各中隊(duì)也分別投了一份稿，借助了小廣播傳媒作用，以表?yè)P(yáng)隊(duì)員中的好人好事，激勵(lì)隊(duì)員不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，德育部門還認(rèn)真落實(shí)了大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的層級(jí)管理制度，努力營(yíng)造我校良好的校紀(jì)、校風(fēng)。

2、德育部門還積極地做好每周一的升旗儀式和每月的國(guó)旗下的講話工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)、愛民、愛社會(huì)主義的思想教育，每次周一早讀鈴聲一響，全體師生就戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著校服來(lái)到操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式活動(dòng)，靜靜地呤聽國(guó)旗下的講話，通過升旗儀式的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛，感到做中國(guó)人的驕傲和自豪，激發(fā)了上進(jìn)心和為中華民族而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗的信心。

3、抓好隊(duì)干輪值檢查及督促工作。紀(jì)律輪值干部由四、五年級(jí)中隊(duì)選取了20多員工作負(fù)責(zé)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查每天的早讀、午休情況，值日干部辦事實(shí)事求是，做到了不偏私，公平公正，下面是他們的檢查情況。（見附表1）

4、為了“一年一度”的“六一”節(jié)過得快樂些，有意義些，各中隊(duì)都緊鑼密鼓地抓緊排練節(jié)目工作，在6月31日上午隆重舉行了“展現(xiàn)自我、擁抱未來(lái)”為主題的慶“六一”文藝匯演。有舞蹈、電子鋼琴、相聲、合唱等16個(gè)豐富多彩的文藝節(jié)目，演出了特色，演出了風(fēng)格，給節(jié)日營(yíng)造了濃厚的氛圍。

（二）班主任工作

1、做好安全紀(jì)律和預(yù)防工作

①做好安全隱患的工作

本學(xué)期我們學(xué)校始終把安全工作放在首位來(lái)抓，把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到抓班主任工作部門的負(fù)責(zé)人，從少先隊(duì)大隊(duì)到各班主任，進(jìn)行層級(jí)管理層級(jí)教育做到八方支持，齊抓共管，在校園內(nèi)對(duì)安全隱患發(fā)現(xiàn)一處，消滅一處，學(xué)校還給每位教師發(fā)放了一份安全隱患登記表，要求教師平時(shí)多留意教室的桌椅、門、窗、玻璃等的安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時(shí)進(jìn)行登記，及時(shí)地維修。本學(xué)期學(xué)校在“五一”長(zhǎng)假中統(tǒng)一印發(fā)了一份安全教育宣傳資料，發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家庭里，于得到每個(gè)家庭的關(guān)心和支持，得到社會(huì)各界人數(shù)的關(guān)注。

②做好安全紀(jì)律的宣傳教育工作。安全責(zé)任重于泰山，這是每位班主任都非常清楚明白的，沒有安全就沒有教育，正因?yàn)榘踩ぷ髫?zé)任重要，所以班主任在安全教育方面做了不少工作，開學(xué)初各班主任向?qū)W校簽訂了一份安全責(zé)任書，落實(shí)了安全職責(zé)，“五一”長(zhǎng)期各班主任給學(xué)生做了安全教育工作，學(xué)期中各班主任還和學(xué)生學(xué)習(xí)了防雷擊的安全知識(shí)教育學(xué)生在行雷閃電的時(shí)候，千萬(wàn)不要站在大樹下或電線桿下，預(yù)防雷擊，使學(xué)生增強(qiáng)了防雷擊的安全意識(shí)，第十七周，各班班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)了交通安全常識(shí)，教會(huì)學(xué)生交通標(biāo)線，隔離設(shè)施，交通信號(hào)燈等的交通安全知識(shí)，第十六周各班主任又根據(jù)學(xué)校的要求再一次讓學(xué)生明確上學(xué)遇中雨以上的天氣時(shí)，可等雨小了或停了后再來(lái)上學(xué)，不要讓學(xué)生冒雨上學(xué)，淋濕衣服，預(yù)防學(xué)生在雨中不安全事故的發(fā)生。

③本學(xué)期，班主任的安全工作做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，一抓到位，努力創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境，每逢放假前，班主任成了習(xí)慣性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，每月學(xué)校又通過安全紀(jì)律月小結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次次全面的安全紀(jì)律教育，并利用一切有限的例子、資料進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，提高自防自救能力。

④加強(qiáng)了上下樓梯的管理工作和教育工作。本學(xué)期我們學(xué)校三棟樓每逢早操和集會(huì)都有領(lǐng)導(dǎo)、教師在樓梯處維持學(xué)生上下樓梯的紀(jì)律，使學(xué)生上下樓梯的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，做到了不擠、不擁、不推、不突然停下。

⑤學(xué)校、老師、家長(zhǎng)融為一體，共同教育孩子。本學(xué)期，我們學(xué)校出現(xiàn)了幾例典型的事件，一是五年級(jí)有個(gè)別學(xué)生玩毒性藥品；二是三年級(jí)的三個(gè)學(xué)生結(jié)伙偷同學(xué)騎來(lái)放在校園里的單車；三是三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)偷同學(xué)寫給老師的一封信；四是家長(zhǎng)打?qū)W生的事，這幾個(gè)例子都比較典型，班主任覺得事情的嚴(yán)重性，都把這幾件事上報(bào)了學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)對(duì)老師上報(bào)來(lái)的這幾件事都非常重視，親自出馬，先后幾次請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，協(xié)助班主任解決問題，大多數(shù)的家長(zhǎng)都很重視，認(rèn)為學(xué)校這樣做是對(duì)的，是為孩子們著想的，一再表示感謝，有的家長(zhǎng)對(duì)老師提供給他的信息很重視，在行動(dòng)上采取了積極制止的措施，特別是玩毒性藥品中一個(gè)姓謝的家長(zhǎng)，他除了帶自己的小孩到有關(guān)的地方去化驗(yàn)之處，還天天早晚接送自己的小孩上學(xué)、放學(xué)。

⑥在學(xué)雷鋒做好事、見行動(dòng)的活動(dòng)中，各班都涌現(xiàn)了許多的好 4 人好事，其中全校同學(xué)都涌躍參與的是為縣圖書館的捐書活動(dòng)和“六一”的捐款活動(dòng)，除此之外，就是平時(shí)一些在活動(dòng)中、在學(xué)習(xí)上、勞動(dòng)上的一些平凡的小事，從整個(gè)學(xué)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)字看是不簡(jiǎn)單的，下面匯報(bào)如下。（見附表2）

⑦衛(wèi)生方面，在吳君榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生方面也做得不錯(cuò)，課室里能保持每天一小掃，負(fù)責(zé)掃樓梯的班分早、中、晚打掃3次，清潔區(qū)按班級(jí)輪值每天分早晚打掃兩次，同時(shí)還負(fù)責(zé)倒掉校園垃圾，全期各個(gè)班級(jí)又分別進(jìn)行了兩次全面的打掃課室的清潔，從檢查的情況看，大家都比較注意到的桌面和玻璃窗，第二次課室檢查比較好的班是五年級(jí)和六年級(jí)，他們把地面、桌面、四周墻壁還是玻璃窗都搞得很干凈，特別是五（6）班、五（7）班和六年級(jí)的8個(gè)班及一（4）班的玻璃窗擦得特別干凈，說明這些班級(jí)的老師很重視搞好課室的衛(wèi)生工作，希望今后能再接再勵(lì)，使學(xué)生能在一個(gè)舒適的教室里學(xué)習(xí)，另外吳主任每月在小廣播上還對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天下午都到各個(gè)課室進(jìn)行檢查登記。

二、存在問題

（一）本學(xué)期有一部分學(xué)生的思想道德行為很差，不聽勸告，軟硬不吃，專門惹事生非，給老師的工作帶來(lái)一定的影響造成了阻力，給家長(zhǎng)帶來(lái)了擔(dān)心，派壞了學(xué)校的聲譽(yù)，有的帶別校的爛仔進(jìn)校園勒索學(xué)生的錢，有的欺負(fù)弱小等等，真是說不清，唱不完。

（二）有部分的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性松散，懶惰成性，教師家長(zhǎng)迫 5 著學(xué)都不學(xué)，人在教室心在外，上課一條蟲，下課一條龍，教師家長(zhǎng)看在眼里，急在心里也無(wú)用。

（三）本學(xué)期，有個(gè)別的班主任在領(lǐng)班管理和處理班務(wù)工作的問題上打了節(jié)扣，工作有點(diǎn)不主動(dòng)，遇事不夠認(rèn)真妥現(xiàn)地處理，只是敷衍了事，認(rèn)為學(xué)生不出安全事故的大問題就成了，沒有盡力盡責(zé)地做好工作，比如本次課室檢查，我這次的檢查是通知在先的，可是有些班就做得不夠好，學(xué)生桌面很臟都沒有擦洗，講桌下亂七八糟，該放的也放，不該放的也放，比如那些爛桌子的鐵塊、木塊，鐵管都像寶貝似的放在講桌下，這些全是費(fèi)品放在那里既影響環(huán)境又造成了安全隱患，希望有節(jié)改之，無(wú)節(jié)加勉。

三、講講本學(xué)期我們要完成上交的工作任務(wù)

1、各班主任還要上交一份關(guān)于防雷擊的安全教案。

2、上交班主任工作總結(jié)。

3、上交20%的三好學(xué)生名單。

4、上交問題學(xué)生工作記錄卡。

最后希望大家在短短的十多天里堅(jiān)持站好最后一班崗，順順利利地結(jié)束本學(xué)期的工作，開開心心地自由自在地過暑假生活。

長(zhǎng)寧中心小學(xué) 2007年7月

第三篇：長(zhǎng)寧18-1-中心小學(xué)2008-2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

長(zhǎng)寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)年第一學(xué)期）

班主任是德育工作的主力軍，但是每一位教師和職工都是德育工作者，“校園無(wú)小事，處處見教育”。因此，我們?nèi)w教職員工在自己我校的德育工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以黨十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入執(zhí)行“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是力量”的理念，全面落實(shí)縣教育局的德育工作的意見，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教育思想，增強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級(jí)教育，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，在提高德育工作針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)將我校的德育工作總結(jié)如下：

一、主要工作與取得的成績(jī)

（一）、加強(qiáng)德育建設(shè)，強(qiáng)化教師的德育意識(shí)。

1、我們學(xué)校在德育工作管理方面，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，德育處具體抓，班主任操作執(zhí)行，少先隊(duì)全力協(xié)助的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育管理目標(biāo)，內(nèi)容，實(shí)施方法，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力，突出“育人為本”的育人理念，要求每位教師關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，規(guī)范自己的行為，用自己的一言一行成為學(xué)生的榜樣，讓每一位學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)優(yōu)化了育人環(huán)境。

2、我們重點(diǎn)抓好班主任的隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任的管理機(jī)制，抓住培訓(xùn)、激勵(lì)等環(huán)節(jié)，組織班主任積極參加[校信通]的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)班主任的工作積極性，經(jīng)常召開班主任會(huì)，明確工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)常將班主任的信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)，多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象，構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。

我們學(xué)校每學(xué)期對(duì)班主任的工作進(jìn)行全面考核，內(nèi)容主要包括，班主任所帶班的早讀紀(jì)律，午休紀(jì)律，課間紀(jì)律、早餐紀(jì)律等。衛(wèi)生包干區(qū)，教室的四周墻面、地面、桌面、課室的布置、擺設(shè)等情況，班級(jí)參加活動(dòng)等情況，班主任上交的學(xué)生心理輔導(dǎo)表格、安全教案、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生冊(cè)籍的填寫，等所上交的各種材料。以學(xué)生值日檢查登記，行政下班巡視等的形式來(lái)了解班主任的工作情況。一學(xué)期中，要求每一位班主任完成一片質(zhì)量較高的德育論文參加德育論文評(píng)選，經(jīng)過學(xué)校評(píng)選，曾慧雯、楊月貴、李玉荷三個(gè)人的論文，已送上一級(jí)評(píng)選。

（二）抓好少先隊(duì)建設(shè)，做好各項(xiàng)的宣傳教育的活動(dòng)

1、狠抓養(yǎng)成教育。班主任充分利用晨會(huì)，隊(duì)會(huì)等時(shí)間，要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，吃好早餐，穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾等日常的事情。使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常的行為習(xí)慣。本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)比較平凡，有在室內(nèi)開展活動(dòng)的、有在室外開展活動(dòng)的，二年級(jí)中隊(duì)、三年級(jí)中隊(duì)、四年級(jí)中隊(duì)本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀 中隊(duì)。

2、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。本學(xué)期學(xué)校的鼓號(hào)由李冠雄、黃國(guó)華、廖春玲、邱淑芹，黃婷等老師負(fù)責(zé)。每逢星期一，幾位老師都在操場(chǎng)上進(jìn)行嚴(yán)格的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

3、做好小廣播、黑板報(bào)等的宣傳工作。本學(xué)期，各中隊(duì)都涌躍地投稿，投稿的內(nèi)容多、很實(shí)在，有記發(fā)生在校園的好人好事，有向偉大的科學(xué)家，發(fā)明家、英雄人物學(xué)習(xí)的故事，有提倡學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，節(jié)約用糧的優(yōu)良傳統(tǒng)。鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，愛國(guó)、愛民、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生受很好的教育效果。九月底各班為了慶祝“國(guó)慶節(jié)的到來(lái)” 都紛紛出了一期以國(guó)慶為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。十二月底，為了慶祝2009年元旦的到來(lái)，各中隊(duì)與部隊(duì)官兵取得密切的聯(lián)系，借助部隊(duì)解放軍的文化藝術(shù)，熱情邀請(qǐng)解放軍、到我校來(lái)幫助我們出板報(bào)。

從而加強(qiáng)了學(xué)校與部隊(duì)的友好關(guān)系，大大地豐富了校園的精神文明建設(shè)。

（三）、抓好班主任的工作，建設(shè)班紀(jì)班規(guī)，班風(fēng)建設(shè)。

1、抓好安全工作。我們學(xué)校在這方面也抓得很嚴(yán)，學(xué)校設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。學(xué)生設(shè)有紀(jì)律、安全檢查干部，班里設(shè)有紀(jì)律督察委員，學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，學(xué)校每周工作第一條就是講安全的，每學(xué)期我們學(xué)校，都要有一兩次對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)學(xué)校的安全隱患發(fā)現(xiàn)一處消滅一處，每逢節(jié)假日，我們學(xué)校不但要給每一位家長(zhǎng)發(fā)放一份《給家長(zhǎng)一封信》學(xué)校 還通過廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣播宣傳教育，班主任又在各班里反復(fù)地進(jìn)行教育，每月學(xué)校又通過廣播進(jìn)行安全月小結(jié)，把學(xué)生一個(gè)月來(lái)的思想動(dòng)態(tài)，紀(jì)律表現(xiàn)，安全等方面好的方面和存在的問題作一個(gè)總結(jié)。以使學(xué)生做到有則改之，無(wú)則加免。

2、抓好安全的宣傳教育工作。11月份下旬，我們學(xué)校邀請(qǐng)了縣法制辦的同志到我校來(lái)宣傳有關(guān)法律的知識(shí)，法制辦同志帶來(lái)了100多副法制宣傳畫報(bào)，掛在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊上，供全校的師生觀看，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下有組織、有紀(jì)律地按從低年級(jí)到高班級(jí)的順序輪看，通過這次觀看法制宣傳展覽畫報(bào)，使全體師生增強(qiáng)了不少的法律知識(shí)。懂得了法律觀念。使同學(xué)們從此學(xué)會(huì)了要做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

3、本學(xué)期,我校加大安全教育力度，十六周，召開全安主題教育會(huì)，極大地提高了學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。安全是一所學(xué)校恒久不變的主題，我校注重營(yíng)造安全校園氛圍。布置安全宣傳板、小標(biāo)識(shí)，定期進(jìn)行安全工作自查和安全大檢查，落實(shí)責(zé)任制，向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書等，從教師到學(xué)生，人人講安全，處處講安全。十六周星期二下午，學(xué)校進(jìn)行了一次全所未有的，具有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、精心地策劃，大規(guī)模的緊急逃生的演練活動(dòng)。校長(zhǎng)作總指揮，全體同學(xué)密切地配合，老師各就各位，聽到報(bào)警聲，立刻組織同學(xué)迅速逃離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，使到逃生訓(xùn)練非常成功。大大地增強(qiáng)了同學(xué)們的逃生意識(shí)。

4、排除安全隱患。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的小店進(jìn)行了搬遷，還 對(duì)學(xué)校的大門進(jìn)行改造，學(xué)校這樣做，完全是從學(xué)校的安全管理方面著想的，沒改造之前，學(xué)校操場(chǎng)大車小車停放了好多，車輛出出入入非常不安全，另外進(jìn)出校園的人雜，學(xué)校不好管理，學(xué)生來(lái)到學(xué)校后怕學(xué)生從學(xué)校的小店處溜走，萬(wàn)一出了事學(xué)校擔(dān)當(dāng)不起。所以學(xué)校要對(duì)小店進(jìn)行搬遷，校門進(jìn)行改造。學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定，學(xué)生進(jìn)校門后一律不準(zhǔn)出校門，如果有事需要處校門的一律要憑老師的法放條才能出校門。

5、抓好全校性的班際體操比賽。比賽分別在十五周、十六周、十七周舉行。獲獎(jiǎng)的班級(jí)，第一名的有一（2）班、二（4）班、三（2）班、四（1）班、五（2）班、六（7）班。第二名的有：一（5）班、二（3）班、三（1）班、四（2）班、五（5）班、六（7）班。第三名的有：五（7）班、六（2）班。最佳獎(jiǎng)的有：一（4）班、二（1）班、三（4）班、四（4）班、四（5）班、五（4）班、六（3）班。

6、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

本學(xué)期，我們以級(jí)為單位舉行一次了一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，以班為單位召開了一次家長(zhǎng)會(huì)、集體到學(xué)生家家訪的有兩次，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的溝通。我們對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放了有關(guān)家教資料，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。從了解情況看，班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互相了解孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對(duì)性的建議或意見。為了更多的孩子們?cè)陔p休日、五 一假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作，做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子。

7、抓好學(xué)生的亂涂亂畫的工作。

我們班主任平時(shí)是比較重視抓學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全紀(jì)律的，對(duì)學(xué)生的亂涂亂的現(xiàn)象抓的比較少，造成有的學(xué)生出現(xiàn)了在桌面上亂涂亂畫，污染了校園環(huán)境的美貌，影響了學(xué)生的精神文明健康，為了改變這一現(xiàn)象，校長(zhǎng)在廣播上動(dòng)員了全體同學(xué)進(jìn)行清潔校園各處的臟亂的行動(dòng)，校長(zhǎng)還親自到個(gè)教室去檢查，通過這一行動(dòng)，學(xué)生亂涂亂畫的現(xiàn)象有了很的改變。

8、衛(wèi)生方面，課室里能做到每天一小掃，負(fù)責(zé)打掃樓梯的班級(jí)，分早中晚打掃三次，清潔區(qū)按班級(jí)輪值，每天分早晚打掃兩次，同時(shí)還負(fù)責(zé)倒掉校園里的垃圾，吳主任每月在校廣播上還對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天也到各教室進(jìn)行了檢查。

一學(xué)期來(lái)，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械某煽?jī)榮譽(yù)和贊譽(yù)，這些成績(jī)的取得將激勵(lì)我們更加積極努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、存在的問題和不足

1、個(gè)別教師，特別是個(gè)別科任教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人因素。

2、由于條件限制，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能保留下較為完整的原始材料，為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失 去寶貴、有說服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

三、今后工作打算

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重要行為的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)。

每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。

2、繼續(xù)深化文明禮儀教育，確實(shí)改變學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3、繼續(xù)抓好班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)工作，使之真正成為學(xué)校德育工作的生力軍。

4、如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合，使教育才能達(dá)到事半功倍的效果。進(jìn)一步開展心理健康教育并輻射到家長(zhǎng)，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生心理健康教育。的崗位上，嚴(yán)格要求，以身作則，堅(jiān)持不懈，必將開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

長(zhǎng)寧中心小學(xué) 2009年1月

第四篇：18-1-長(zhǎng)寧中心小學(xué)2006-2007學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

長(zhǎng)寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2006—2007學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作章程，圍繞以育人中心，以基礎(chǔ)文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化德育的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性、切實(shí)抓好德育管理規(guī)范化、德育活動(dòng)系列化、德育陣地多元化，德育評(píng)價(jià)行程化建設(shè)，堅(jiān)持以法治校、以德育人，不斷完善我校內(nèi)部管理機(jī)制。

二、工作要點(diǎn)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制，以德育工作為首，本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開展“以德育人、以心育人”活動(dòng)，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想，本著愛生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，以高尚的師德為學(xué)生作楷模，以健全的人格為學(xué)生養(yǎng)成良好的品格樹立榜樣。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任不僅是班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，更應(yīng)是學(xué)生的良師益友，是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，為此我們進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)，繼續(xù)每 月召開好班主任會(huì)議，加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)，班級(jí)工作做到月月有計(jì)劃、周周有安排，充分利用好每堂班會(huì)課開展專題系列教育活動(dòng)，挖掘班級(jí)德育宣傳陣地，力爭(zhēng)在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫，抓出成效、抓出特色。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其職能。開好各類學(xué)生座談會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性，全面推進(jìn)“值日班干制”明確職責(zé)，健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中，進(jìn)一步鍛煉他們的工作能力，提高學(xué)生獨(dú)立生活自理能力，不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，榜樣意識(shí)，開展結(jié)幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、立足于正面抓德育教育

緊緊抓住升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)，重大節(jié)日活動(dòng)和課堂教學(xué)，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義為核心的民族精神教育，搞好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。組織學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀。

3、開展以社會(huì)主義榮辱觀教育為導(dǎo)向的校園文化建設(shè) ①、引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美，憎惡假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級(jí)趣味。教育學(xué)生對(duì)人誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心、誠(chéng)意，提倡講大氣、講品位、講合作，同學(xué)之間做到互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。我們要堅(jiān)持在學(xué)生中開展一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)的同時(shí)，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，從加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)入手，開展傳幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

②、我們要把環(huán)境文化融入學(xué)校文化之中，創(chuàng)造高品味的環(huán)境氛圍，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境，用身邊的人和事，對(duì)學(xué)生熏陶和感染，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣形成。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，提高學(xué)生的綠色理念。

4、切實(shí)抓好“三風(fēng)”建設(shè)，完善各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制

進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理工作隊(duì)伍，做好常規(guī)評(píng)比流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題及不足之處，要做到抓專項(xiàng)、經(jīng)常抓，抓反復(fù)；對(duì)學(xué)生的日常管理要做到既嚴(yán)又愛，要積極引導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的自我約束、自我管理的能力，努力做到層層落實(shí)，開拓創(chuàng)新。

5、加強(qiáng)法制教育、學(xué)生心理健康及衛(wèi)生教育

切實(shí)做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報(bào)、校報(bào)加強(qiáng)法制宣傳，積極聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校作法制講座，不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、自我保護(hù)及安全防范意識(shí)。同時(shí)，還要加強(qiáng)相關(guān)課程與法制教育間的有機(jī)融合。

根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、社會(huì)等周邊環(huán)境的影響，有針對(duì)的加強(qiáng)學(xué)生的心理健康、生理健康及青春期衛(wèi)生教育、健全和完善校衛(wèi)生室、心理咨詢室管理制度，充分發(fā)揮其職責(zé)能。充分利用各類德育教育陣地，廣泛做好心理、生理健康教育。以 “仁者愛人”傳統(tǒng)精神，關(guān)心學(xué)生的身心健康。我們不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，還要切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康，正常進(jìn)行學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)，進(jìn)不定期地召開座談會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行個(gè)性化教育，解決好個(gè)別苗頭性的問題，確保我校學(xué)生的違法犯罪率為零。

6、豐富校園文化，開展寓教于樂的活動(dòng)

我們開展各項(xiàng)主題活動(dòng)。每月由德育處制定德育教育的主題。使學(xué)生在活動(dòng)中愉悅身心，得到教育。并且積極參與縣級(jí)以上的各種德育活動(dòng)。

7、抓教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重多元整合

充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，開通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，通過系列講座、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，增加家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容，組織家長(zhǎng)讀書會(huì)、座談會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，切實(shí)有效地傳播先進(jìn)的家教觀念、科學(xué)家教方法。

長(zhǎng)寧中心小學(xué) 2007年1月

第五篇：18-1-長(zhǎng)寧中心小學(xué)2007-2008學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)（推薦）

長(zhǎng)寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2007—2008學(xué)年第一學(xué)期）

2007年秋季學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任的共同努力下，德育工作堅(jiān)持以德育為中心，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，通過多種形式的教育活動(dòng)，嚴(yán)抓了校紀(jì)、校風(fēng)和班紀(jì)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了師生的道德觀念和安全防范的意識(shí)，使一學(xué)期的德育工作能順利地進(jìn)行。

一、所做的工作和取得的成績(jī)

（一）少先隊(duì)工作。

1、本學(xué)期少先隊(duì)工作在李冠雄大隊(duì)部輔導(dǎo)員的率領(lǐng)下，少先隊(duì)工作有計(jì)劃、有目的地開展，做出了許多實(shí)實(shí)在在、切實(shí)可行而又有深遠(yuǎn)意義的工作，受到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)。

1、做好了學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)隊(duì)的培養(yǎng)工作。

一學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)隊(duì)，在廖春玲、黃婷等指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格訓(xùn)練下，練出了一支動(dòng)作規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明的鼓號(hào)隊(duì)，他們?cè)?007年12月23日上午鎮(zhèn)第三屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上進(jìn)行了表演，大顯神威，展示了風(fēng)采。

2、做好了文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)的出示工作。

為了慶祝2008年元旦的到來(lái)，各中隊(duì)都在文化長(zhǎng)廊的黑板報(bào)上出了一期主題鮮明、畫面清晰、內(nèi)容豐富、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的宣傳板報(bào)，充分地發(fā)揮了育人陣地，大大地豐富了校園文化的精神文 明建設(shè)。

3、做好少先隊(duì)小廣播的工作。

本學(xué)期，各中隊(duì)都涌躍地投稿，投稿內(nèi)容很實(shí)在，很多都是校園內(nèi)發(fā)生的好人好事，它鼓勵(lì)了隊(duì)員不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，受到了很好的教育作用。

4、做好防毒，禁毒的宣傳教育工作。

十一月份初，大隊(duì)部還邀請(qǐng)了我鎮(zhèn)的一位同志到我校通過廣播給全體師生上了一課生動(dòng)、活潑，教育深刻的防毒禁毒的教育課，之后學(xué)校還給六年級(jí)的學(xué)生放映了有關(guān)防毒禁毒的故事片，校園的宣傳欄上張貼了許多防毒禁毒的宣傳畫報(bào)，教學(xué)樓東樓上還懸掛了一條珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品的橫標(biāo)。通過多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高了同學(xué)們遠(yuǎn)離毒品的警惕性。

5、做好了教育學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的工作。

本學(xué)期，通過全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體班主任的宣傳教育工作，大部分學(xué)生堅(jiān)持天天穿校服戴紅領(lǐng)巾上學(xué)，已成為了習(xí)慣，學(xué)生聚集在一起時(shí)有了整體美的感覺。

6、做好每周一的升旗儀式和每月的國(guó)旗下的講話工作；做好貧困生的調(diào)查了解工作；做好學(xué)生家庭的食鹽檢查工作；做好了隊(duì)干輪值檢查工作。

（二）班主任工作

1、做好“安全紀(jì)律”的預(yù)防工作。①做好安全隱患的工作。

本學(xué)期我們學(xué)校始終把安全工作放在首位來(lái)抓，把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到抓班主任工作部門的負(fù)責(zé)人及學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)班子成員，從少先隊(duì)大隊(duì)到各班主任，進(jìn)行層級(jí)管理，層級(jí)教育，做到八方支持，齊抓共管，安全紀(jì)律教育工作在校園內(nèi)對(duì)安全隱患發(fā)現(xiàn)一處，消滅一處，學(xué)校還給每位教師發(fā)放了一份安全隱患登記表，要求教師平時(shí)多留意教室的桌椅、門、窗、玻璃等的安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時(shí)進(jìn)行登記，及時(shí)地維修。本學(xué)期學(xué)校在“國(guó)慶”長(zhǎng)假和“元旦”兩個(gè)假期中統(tǒng)一印發(fā)了一份安全教育宣傳資料，發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家庭里，于得到每個(gè)家庭的關(guān)心和支持，得到社會(huì)各界人數(shù)的關(guān)注。

②做好安全紀(jì)律的宣傳教育工作。

安全責(zé)任重于泰山，這是每位班主任都非常清楚明白的，沒有安全就沒有教育，正因?yàn)榘踩ぷ髫?zé)任重要，所以班主任在安全教育方面做了許多工作。

開學(xué)初各班主任向?qū)W校簽訂了一份安全責(zé)任書，落實(shí)了安全職責(zé)，“國(guó)慶節(jié)”和“元旦”假期前各班主任運(yùn)用了一節(jié)課給學(xué)生上了安全教育課，第四周，學(xué)校給每位教師發(fā)放了一份紅眼病的預(yù)防知識(shí)資料，各班主任針對(duì)當(dāng)前紅眼病的流行，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)紅眼病預(yù)防常識(shí)，學(xué)期中，學(xué)校又給每位班主任印發(fā)了一份安全知識(shí)的資料，各位老師還結(jié)合柏塘鎮(zhèn)一交通事故對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育，教會(huì)學(xué)生交通標(biāo)線，隔離設(shè)施，交通信號(hào)燈等的交通安全知識(shí)。

本學(xué)期，班主任的安全工作做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，一抓到位，努力創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境，班主任已成了習(xí)慣性地在放假前總是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，每月學(xué)校又通過安全紀(jì)律月小結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次次全面的安全紀(jì)律教育，并利用一切有限的例子、資料進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，提高自防、自救能力。

③加強(qiáng)了上下樓梯的管理工作。為了同學(xué)們更有組織、有紀(jì)律、更有秩序、更安全地上下樓梯，學(xué)校安排了幾位領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé) 同學(xué)們?cè)绮?、集?huì)的上下樓梯紀(jì)律，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校早操集會(huì)上下樓梯的紀(jì)律都很好，沒有出現(xiàn)不良的現(xiàn)象。

④學(xué)校、老師、家長(zhǎng)融為一體，共同教育孩子。

本學(xué)期，我們學(xué)校出現(xiàn)了幾例典型的事件，一件是四年級(jí)的幾位學(xué)生拉尿到同學(xué)的杯子里，另一件是學(xué)生到附近村莊的地里偷村民的地瓜，還有一件是學(xué)生在學(xué)校后的一條小河里推同學(xué)下河的事，這幾件事，比較典型，直接反映學(xué)生的道德品質(zhì)和人格極壞的問題，它直接影響了學(xué)校的名譽(yù)，使同學(xué)們的精神受到打擊，身心受到了傷害，班主任意識(shí)到這幾件事的嚴(yán)重，都把這幾件事上報(bào)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任上報(bào)來(lái)的這幾件事都非常重視，先后幾次請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)助班主任解決問題，對(duì)他們的所作所為進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育和應(yīng)有的懲罰。

⑤在學(xué)雷鋒做好事、見行動(dòng)的活動(dòng)中。

各班都設(shè)立了好人好事登記本，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、生活中做了許多的好人好事，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校共做好人好事七千零零五人次，其中最有意義的是三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，他們自己組織集資捐款做教室里的窗簾，共捐款四千多元，為學(xué)校節(jié)約了一大筆的開支，減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（三）完善育人環(huán)境，抓好亂涂、亂刻、亂畫的現(xiàn)象，健全衛(wèi)生制度。

1、抓好課室的布置和檢查工作。

開學(xué)初，學(xué)校德育組給每個(gè)班統(tǒng)一印發(fā)了座位表和課程表給每位班主任填寫，還印發(fā)了《長(zhǎng)寧中心小學(xué)安全公約》、《長(zhǎng)寧中心小學(xué)校歌》等有關(guān)安全紀(jì)律方面內(nèi)容資料讓每一位班主任張貼在教室的班務(wù)欄和小隊(duì)角上，使到每個(gè)教室的布置都有統(tǒng)一的內(nèi)容和要求，班主任在教室先后出了兩次有關(guān)慶祝國(guó)慶和慶元旦的兩期板報(bào)，學(xué)校分別在第七周和第十七周對(duì)每一個(gè)教室的布置衛(wèi)生進(jìn)行了檢查登記，從檢查情況看，墻壁四周、橫標(biāo)、桌面大多數(shù)班級(jí)都做得很好很干凈，六年級(jí)和學(xué)前班兩次檢查都做得很好。

2、抓好學(xué)生亂涂亂寫、亂畫、亂刻的現(xiàn)象。

學(xué)校一貫以來(lái)，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全紀(jì)律放的力度是比較大的，相對(duì)來(lái)說抓亂刻、亂寫、亂涂、亂畫的力度有點(diǎn)薄弱，造成有的學(xué)生出現(xiàn)了桌面上亂涂亂寫、亂畫、亂刻、污染了校園環(huán)境的美貌，影響了學(xué)生的精神文明健康，為了改變這一現(xiàn)象，學(xué)校在第十二周動(dòng)員了全體師生，認(rèn)真、全面地清潔校園各處的臟亂大行動(dòng)，并由周校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)德育組的老師到各教室進(jìn)行了檢查，通過這一檢查行動(dòng)，學(xué)生亂涂、亂寫、亂畫、亂刻的現(xiàn)象有了大大的改變。

3、衛(wèi)生方面。

衛(wèi)生方面在吳君榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生方面做得不錯(cuò)，課室里能保持每天一小掃，負(fù)責(zé)掃樓梯的班分早、中、晚打掃3次，清潔區(qū)按班級(jí)輪值，每天分早晚打掃兩次，同時(shí)還負(fù)責(zé)倒掉校園垃圾，全期各個(gè)班級(jí)又分別進(jìn)行了兩次全面的打掃清潔，吳主任每月在小廣播上還對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天下午都到各個(gè)課室進(jìn)行檢查登記。

4、抓好學(xué)校開設(shè)早餐和分早餐的工作。

學(xué)校從學(xué)生的健康和利益的角度出發(fā)，教育學(xué)生不要隨便買外面無(wú)牌的早餐，教育學(xué)生不挑食，要養(yǎng)成過好集體生活的習(xí)慣，學(xué)校本學(xué)期開設(shè)了早餐服務(wù)，得到了全體班主任的大力支持和幫助，從始至終，班主任都做了大量的工作，學(xué)生吃早餐的人數(shù)從開始的600來(lái)人增到1000多人，班主任不怕麻煩、不怕辛苦，堅(jiān)持每天親自給學(xué)生分早餐。

二、存在問題

1、有一部分學(xué)生的思想道德行為很差，不聽勸告，專門惹事生非，給老師的工作帶來(lái)了影響和壓力，給家長(zhǎng)帶來(lái)了擔(dān)心，派壞了學(xué)生的名譽(yù)。

2、有部分的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性懶散，怕學(xué)習(xí)、怕做作業(yè)，不聽批評(píng)教育，有的甚至逃學(xué)，有些家長(zhǎng)對(duì)老師的工作不夠支持，沒有很好地和老師合作，共同教育后一代，有的說工作忙管教不了，有的太龐愛小孩，對(duì)小孩的錯(cuò)誤行為不理不管，有包容小孩做錯(cuò)事的 現(xiàn)象。

三、建議

建議下學(xué)期大家能更團(tuán)結(jié)、更合作地工作，使學(xué)校的德育工作能做得更好更有成效。

長(zhǎng)寧中心小學(xué) 2008年1月