第一篇：杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校健康促進(jìn)建設(shè)規(guī)劃

杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校 健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃

建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校，是世界衛(wèi)生組織（WHO）在學(xué)校健康教育的基礎(chǔ)上提出的新概念，是國(guó)際性的健康促進(jìn)戰(zhàn)略。它充分利用學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境等資源，改造或消除不利健康的各種因素，從而形成一個(gè)有利于青少年掌握健康保健知識(shí)、樹(shù)立健康信念、自覺(jué)養(yǎng)成有益于健康的行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在省、市、區(qū)衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，在杭州市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校于本學(xué)年（2009學(xué)年）正式啟動(dòng)并開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。在創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”的工作中，我們注重對(duì)“促進(jìn)”的理解，注重對(duì)“實(shí)效”的追求，我們的最終目標(biāo)是讓廣大師生能在不斷的努力工作中不斷深化“健康第一”的思想，為進(jìn)一步促進(jìn)師生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造和諧健康的校園氛圍。以下是我校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想和基本原則 １、指導(dǎo)思想

學(xué)校全體成員切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo)，以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?！睘榭偰繕?biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，采取多項(xiàng)措施，分階段按步驟，為師生營(yíng)造和諧健康的校園環(huán)境，強(qiáng)化師生的健康意識(shí)，提高健康知識(shí)和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生行為習(xí)慣，促進(jìn)其身體、心理健康發(fā)展，全面提高適應(yīng)社會(huì)的能力。

２、基本原則

⑴、發(fā)展性原則。教育活動(dòng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，立足于師生不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使師生有一個(gè)健康美好的人生。

⑵、和諧性原則。教育活動(dòng)立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平，使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)提高教師職業(yè)成功感和幸福指數(shù)的工作目標(biāo)。

⑶、活動(dòng)性原則。創(chuàng)建工作以活動(dòng)為主要形式，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)讓師生獲得健康體驗(yàn)，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。

⑷、開(kāi)放性原則。樹(shù)立大教育觀，積極組織開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù)；同時(shí)要主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量的支持，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育形成目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切的教育合力。

⑸、主體性原則。承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過(guò)多種途徑，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自我健康發(fā)展的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性。

⑹、滲透性原則。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、心理健康、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中滲透健康教育。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù) １、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想開(kāi)展工作，增強(qiáng)師生的健康意識(shí)，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄、良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

２、主要任務(wù)

為達(dá)成創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校目標(biāo)，要營(yíng)造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理，加強(qiáng)健康服務(wù)，開(kāi)展健康促進(jìn)，使我校的各組成要素得到和諧、積極、健康、可持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)，以健康的思想理念教書(shū)和育人。根據(jù)工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，確定主要任務(wù)如下：

⑴、樹(shù)立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹(shù)立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校，培養(yǎng)健康師生”活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者。

⑵、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和濃厚氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑶、制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲用水，確保不發(fā)生集體中毒事件。每天組織校醫(yī)、值周班及學(xué)生會(huì)學(xué)生，開(kāi)展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生大檢查，每周一的升旗儀式上，值周校長(zhǎng)（學(xué)生）做上一周檢查反饋總結(jié)，檢查結(jié)果納入班集體五項(xiàng)考核評(píng)比；學(xué) 2 校辦公室、工會(huì)定期組織對(duì)教師辦公室的衛(wèi)生檢查，將教師辦公室衛(wèi)生檢查結(jié)果納入群體師德創(chuàng)優(yōu)考核內(nèi)容。

⑷、抓好師生常見(jiàn)病、急慢性傳染病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體流行。積極響應(yīng)杭州市委、市政府的號(hào)召，對(duì)全校所有的教職工進(jìn)行宣傳教育，采取相應(yīng)的措施，在校園內(nèi)有計(jì)劃地開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)。通過(guò)宣傳教育，達(dá)到學(xué)生中無(wú)人吸煙、教職工吸煙的人數(shù)呈逐年下降、杜絕教職員工在公共場(chǎng)所吸煙的工作目標(biāo)；認(rèn)真做好常見(jiàn)病、急慢性傳染病的防控工作，平時(shí)加強(qiáng)宣傳，制定應(yīng)急防控預(yù)案；認(rèn)真開(kāi)展師生一年一次的常規(guī)體檢，由四位校醫(yī)牽頭負(fù)責(zé)，建立師生健康檔案，對(duì)體檢結(jié)果及時(shí)跟蹤、反饋。

⑸、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)并逐步提高師生個(gè)人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式。

⑹、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括上下樓梯以及緊急疏散等方面的教育。對(duì)體育設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患的設(shè)施進(jìn)行必要的維修和清除；重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳學(xué)習(xí)交通知識(shí)和法規(guī)，在行乘車、走路、騎車方面進(jìn)行大力宣傳和專業(yè)指導(dǎo)；加強(qiáng)飲食安全教育，要求學(xué)生不買流動(dòng)小商小販的食品，不吃過(guò)期的食品等；另外，還對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防安全教育、用電方面的安全、自我保護(hù)意識(shí)方面的教育、外出活動(dòng)的安全教育等；

⑺、加強(qiáng)心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

⑻、做好學(xué)生的六病防治工作（沙眼、近視眼、腸道蠕蟲(chóng)感染、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、齲齒），制定相應(yīng)的措施、計(jì)劃。

〔9〕、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資源，普及健康教育?！?0〕、注重在教育教學(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育。

3、創(chuàng)建時(shí)間表

2009學(xué)年-2010學(xué)年，爭(zhēng)創(chuàng)銅獎(jiǎng)學(xué)校； 2010學(xué)年-2012學(xué)年，爭(zhēng)創(chuàng)銀獎(jiǎng)學(xué)校； 2012學(xué)年—2014學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)金獎(jiǎng)學(xué)校。

三、具體措施與保障機(jī)制 １、具體措施

⑴、做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、講座、座談會(huì)、校班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)和印發(fā)宣傳材料等多種形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。

⑵、采取多項(xiàng)措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天打掃；清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾，隨時(shí)保持校園干凈整潔；實(shí)施開(kāi)展垃圾分類，同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、飯前便后不洗手，不勤剪刀指甲、理發(fā)等不良行為，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)、組室的評(píng)比掛鉤。

⑶、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度。定期對(duì)教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)閱覽室、食堂、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，加大對(duì)食堂衛(wèi)生檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)把食品進(jìn)出關(guān)和食品加工生產(chǎn)衛(wèi)生關(guān)，對(duì)食堂工作人員定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)；做好師生的飲水的供應(yīng)和衛(wèi)生管理監(jiān)控；多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

⑷、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及、廣播講話、講座，利用校園網(wǎng)定期發(fā)布衛(wèi)生防病宣傳資料，不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于學(xué)生的常見(jiàn)疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展治療工作。

⑸、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)上報(bào)，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

⑹、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校體衛(wèi)工作條例。按照安全、健康標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備的改造，建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開(kāi)放、向周邊市民群眾開(kāi)放；每學(xué)年舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展好以三大球?yàn)榇淼娜齻€(gè)校區(qū)日常的學(xué)生體育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

⑺、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題研究、心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作。與下城區(qū)計(jì)生局合作，積極推進(jìn)“人口文化進(jìn)校園”活動(dòng)，每年（承辦）開(kāi)展一屆“人口文化節(jié)”。另一方面，校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，加強(qiáng)師生的感情交流，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

⑻、建設(shè)良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)調(diào)整規(guī)劃，加大投入力度，不斷開(kāi)展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、溫馨、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的和諧美麗家園；學(xué)校各部門(mén)在制定計(jì)劃、開(kāi)展工作時(shí)，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

⑼、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中。開(kāi)展多種形式的群體活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)集體建設(shè)和班主任工作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、項(xiàng)崗實(shí)習(xí)、對(duì)外交流等方面處處滲透健康教育。

⑽、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，充分利用家長(zhǎng)的教育資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

２、保障機(jī)制

⑴、組織保障。成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和健康促進(jìn)學(xué)校工作小組。A 省健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組長(zhǎng)：周天平（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：周國(guó)軍（書(shū)記）鄔向群、吳愛(ài)民、王黎明、周 嶸（副校長(zhǎng)）B 省健康促進(jìn)學(xué)校工作小組名單： 組長(zhǎng)：吳愛(ài)民（副校長(zhǎng)）

組 員：李 虹 劉 莉 鐘 菁（德育中層）

唐慧英 豐谷谷 陸繼麟（教學(xué)中層）

郭建秀 何建榮（總務(wù)主任）孔慶紅（團(tuán)委書(shū)記）

周泉根 謝 暉 何曉紅 何蓮蓮（校醫(yī)）

陳明梅、于 蕾（心理輔導(dǎo)老師、生活指導(dǎo)）

季萬(wàn)志（家長(zhǎng)代表）黃 蓉（社區(qū)書(shū)記）

C 創(chuàng)建過(guò)程中，如有人員變動(dòng)，適時(shí)調(diào)整，及時(shí)公布。

⑵、制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)工作，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中。各部門(mén)、教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求開(kāi)展班級(jí)工作。

⑶、物質(zhì)保障?？倓?wù)部門(mén)負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。

四、工作目標(biāo)和步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

自2009學(xué)年創(chuàng)建工作啟動(dòng)以后，召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義，強(qiáng)化健康意識(shí)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。

2、創(chuàng)建實(shí)施階段

各部門(mén)按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。第一步，申報(bào)、創(chuàng)建銅獎(jiǎng)學(xué)校；第二步，創(chuàng)建銀獎(jiǎng)學(xué)校；在此基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)提高，在條件成熟時(shí)申報(bào)、創(chuàng)建金獎(jiǎng)。

3、達(dá)標(biāo)迎檢階段

每一次申報(bào)，都認(rèn)真做好上級(jí)部門(mén)驗(yàn)收復(fù)查準(zhǔn)備工作，各部門(mén)嚴(yán)格按照《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》各獎(jiǎng)項(xiàng)的不同要求，進(jìn)行自查、整改并將相關(guān)材料按要求整理、歸檔，迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組的檢查。

4、總結(jié)評(píng)估再提高階段

每次申報(bào)、評(píng)估驗(yàn)收工作完成后，都要對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行認(rèn)真的階段性總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，并針對(duì)評(píng)估過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)、專家提出的整改意見(jiàn)和新的要求，逐條分析，明確努力目標(biāo)和方向，制定切實(shí)可行的方案，在后續(xù)的創(chuàng)建過(guò)程中不斷完善和改進(jìn)，以便向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

就是在將來(lái)創(chuàng)建金獎(jiǎng)學(xué)校目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，仍要不斷努力。因?yàn)閯?chuàng)建的真正意義不在目的，而在創(chuàng)建的過(guò)程之中。沒(méi)有最好，只有更好。

杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校

2009.9 7

第二篇：杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總（xiexiebang推薦）

杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)管理部門(mén)和全體教師，認(rèn)真貫徹執(zhí)行2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，以籌備百年校慶為載體，以提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，圍繞課程改革，深入推進(jìn)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加快教研組建設(shè)，努力構(gòu)建和諧向上的教研氛圍，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)，謀求教學(xué)工作的新突破，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升辦學(xué)品位。

一、專題學(xué)習(xí)重實(shí)效

各教研組加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，針對(duì)專業(yè)發(fā)展動(dòng)向和教學(xué)實(shí)際，在教研活動(dòng)時(shí)間有效開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。如語(yǔ)文組結(jié)合省市競(jìng)賽和高職復(fù)習(xí)組織的“同課異構(gòu)”教學(xué)研討和“高職考、高一統(tǒng)測(cè)研究”，數(shù)學(xué)組，英語(yǔ)組為提高課堂教學(xué)藝術(shù)觀摩了特級(jí)教師姜發(fā)兵的閱讀錄像課，政史地組針對(duì)教師教學(xué)困惑學(xué)習(xí)了《提升職業(yè)教育質(zhì)量，該從哪里著手？》，體育組結(jié)合本組課題學(xué)習(xí)了“新課程理念下大課間活動(dòng)的探索、“職高體育文化建設(shè)”，電商組為提高社團(tuán)輔導(dǎo)質(zhì)量開(kāi)設(shè)了《社團(tuán)輔導(dǎo)》、《創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)意》的主題講座，國(guó)貿(mào)組則利用教師外出培訓(xùn)帶回的優(yōu)質(zhì)資料組織了外貿(mào)單證師資培訓(xùn)和中德職教師資培訓(xùn)手冊(cè)學(xué)習(xí)，藝術(shù)組，商經(jīng)組結(jié)合本組老師國(guó)外培訓(xùn)的契機(jī)組織了德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育學(xué)習(xí)。通過(guò)哥有針對(duì)性并切實(shí)有效的專題學(xué)習(xí)，老師們從教學(xué)科研上和教學(xué)實(shí)踐上都受益匪淺，開(kāi)拓了教師視野，更新了教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)了當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)的需要。

二、教學(xué)常規(guī)管理求落實(shí)

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

本學(xué)期，教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作隨機(jī)抽查的力度，采取推門(mén)聽(tīng)課與巡視檢查相結(jié)合的方式，完善對(duì)推門(mén)聽(tīng)課的評(píng)價(jià)、小結(jié)、分析與反饋，對(duì)教師教案進(jìn)行抽查，并在期末進(jìn)行了各校區(qū)民主考評(píng)工作，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題，調(diào)整策略，做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。國(guó)貿(mào)組、商經(jīng)組、藝術(shù)組教師的滿意率名列前三甲。

2、落實(shí)教研組、備課組常規(guī)工作

在全體教研組長(zhǎng)的努力下，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，通過(guò)定期的教研組長(zhǎng)會(huì)議和兩周一次的教研活動(dòng)，落實(shí)常規(guī)，規(guī)范教研活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面實(shí)行集體備課制度，固定了集體備課的時(shí)間，細(xì)化了集體備課的程序，最大限度地發(fā)揮教研組、備課組的作用和集體備課的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造了良好的教研氛圍，3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

本學(xué)期三校區(qū)統(tǒng)一教學(xué)研究，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考核，由教研組長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)三校區(qū)的教學(xué)研究工作，引領(lǐng)高職復(fù)習(xí)和全市統(tǒng)測(cè)復(fù)習(xí)工作。認(rèn)真抓好期中考、期末考、高職模擬考的命題和試題分析，實(shí)行考教分離，做好考試考核質(zhì)量分析。尤其是高職備課組全體老師已經(jīng)開(kāi)始加班加點(diǎn)，精心指導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)試能力和應(yīng)試技巧。高

一、高二備課組則認(rèn)真做好杭州市中職學(xué)生畢業(yè)合格水平統(tǒng)一統(tǒng)測(cè)的質(zhì)量分析，尋找差距，查找原因，研究對(duì)策。在進(jìn)一步加強(qiáng)新大綱新教材的研究基礎(chǔ)上，樹(shù)立“全納”意識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率，教學(xué)面貌不斷優(yōu)化。

4、完善教研組(長(zhǎng))考核工作

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)及助理的隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持2周一次的組長(zhǎng)會(huì)議，分校區(qū)一月一次的組長(zhǎng)及助理會(huì)議，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，布置、落實(shí)教學(xué)工作，針對(duì)存在問(wèn)題，互相交流意見(jiàn)，提出解決方法，營(yíng)造了研究學(xué)習(xí)的氛圍，提升了組長(zhǎng)及助理的指導(dǎo)管理能力和水平。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施和完善教研組考核條例和教研組長(zhǎng)考核條例，進(jìn)一步加強(qiáng)教導(dǎo)處——教研組——備課組———教師之間的組室制度落實(shí)工作，通過(guò)考核，規(guī)范教研組常規(guī)工作。本學(xué)期通過(guò)教研組長(zhǎng)自評(píng)、教研組教師對(duì)教研組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研組長(zhǎng)測(cè)評(píng)、教研組工作質(zhì)量評(píng)價(jià)量化等程序，評(píng)出優(yōu)秀教研組三個(gè)，分別是語(yǔ)文組、電子商務(wù)組、商經(jīng)組，考核出優(yōu)秀教研組長(zhǎng)三個(gè)，分別是。

三、專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)多亮點(diǎn) 1.教師專業(yè)化發(fā)展新氣象

本學(xué)期，學(xué)校關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，利用一切平臺(tái)，推出我校教師參與課改和教材編寫(xiě)。電子商務(wù)專業(yè)組內(nèi)不斷開(kāi)展電子商務(wù)行業(yè)知識(shí)和前沿信息的學(xué)習(xí)活動(dòng)并參與省課改教材的編寫(xiě)工作，王欣老師、林田老師、傅暉老師都擔(dān)任了省電

子商務(wù)教材編寫(xiě)的主編，朱祝華，朱思俊，壽吉菁、高磊、呂映例、呂琴等老師參編；由高磊老師擔(dān)任主編，戚東梅等老師參編的高教社出版的《連鎖經(jīng)營(yíng)門(mén)店運(yùn)營(yíng)》馬上就要上市；楊麗莉老師擔(dān)任副主編，潘玉萍、徐微丹老師參編的《商貿(mào)專業(yè)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題20講》由中國(guó)大地出版社出版；高磊老師擔(dān)任主編的《理貨員崗位實(shí)訓(xùn)》，傅暉老師擔(dān)任主編的《防損員崗位實(shí)訓(xùn)》也將在明年三月份交稿。婁珺、龍娟參與編寫(xiě)《商務(wù)談判禮儀》，4月交稿。參與課改和教材編寫(xiě)促使教師主動(dòng)提高自己的專業(yè)水平和專業(yè)能力，而各項(xiàng)成果也極大鼓勵(lì)了教師專業(yè)發(fā)展的信心，對(duì)外也打響了開(kāi)元商貿(mào)的品牌。

2.技能訓(xùn)練考證工作有突破

本學(xué)期各教研組繼續(xù)落實(shí)“手腦并用，雙手萬(wàn)能”的教學(xué)原則，積極做好技能訓(xùn)練工作。本學(xué)期成功舉行技能節(jié)，為我校學(xué)生動(dòng)手能力的提高，創(chuàng)新能力的發(fā)揮提供了展示的平臺(tái)。各專業(yè)組認(rèn)真設(shè)計(jì)有專業(yè)特色的競(jìng)賽項(xiàng)目，如流水苑校區(qū)共開(kāi)展了平面設(shè)計(jì)、進(jìn)出口實(shí)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、外貿(mào)單據(jù)制作、函電術(shù)語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、跳小繩+踢毽子等10項(xiàng)技能比賽，每一項(xiàng)競(jìng)賽既區(qū)別于傳統(tǒng)課堂教學(xué)，又與專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合。施家橋校區(qū)開(kāi)展文字錄入競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)信息搜索、班級(jí)網(wǎng)站制作等10個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，長(zhǎng)德校區(qū)開(kāi)展收銀機(jī)操作、消費(fèi)案例、商業(yè)廣告POP的配色等10個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。技能節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)技能的水平的提高，也是對(duì)我校學(xué)生專業(yè)技能水平的展示，檢閱。

學(xué)校積極引進(jìn)考證項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)以考證為抓手加強(qiáng)技能教學(xué)。電子商務(wù)專業(yè)成功啟動(dòng)了自己的考證項(xiàng)目——全國(guó)電子商務(wù)員考證，電子商務(wù)組老師經(jīng)過(guò)摸索已能勝任從模塊考試到綜合考試的培訓(xùn)輔導(dǎo)，本學(xué)期成功完成了整個(gè)考證過(guò)程。本學(xué)期進(jìn)行了中級(jí)營(yíng)業(yè)員考證工作，三個(gè)校區(qū)共 名學(xué)生參加考證，商經(jīng)組和電子商務(wù)組緊密配合，認(rèn)真輔導(dǎo)，教導(dǎo)處協(xié)調(diào)組織，考證工作高效完成，通過(guò)率達(dá)到100%。

3.商經(jīng)專業(yè)龍頭輻射作用有彰顯

作為杭州最大一所培養(yǎng)商經(jīng)貿(mào)人才的學(xué)校，作為經(jīng)貿(mào)大組理事長(zhǎng)學(xué)校，我校本學(xué)期承辦了浙江省2011年中職經(jīng)貿(mào)教研大組年會(huì)，王欣老師在年會(huì)上作了電子商務(wù)專業(yè)課程改革的介紹。年會(huì)上還進(jìn)行了全省經(jīng)貿(mào)專業(yè)教師說(shuō)課比賽，我校

呂琴、壽吉菁老師表現(xiàn)突出獲得一等獎(jiǎng)，受到與會(huì)老師的好評(píng)。本次年會(huì)的成功召開(kāi)打響了開(kāi)元商貿(mào)的品牌。也彰顯了我校商經(jīng)專業(yè)的龍頭輻射作用。

四、教學(xué)改革與實(shí)踐多元化 1.研究課提升教學(xué)品質(zhì)

本學(xué)期各教研組從教學(xué)氛圍的和諧度、教學(xué)設(shè)計(jì)的有效度、教學(xué)組織的開(kāi)放度、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂資源的吸引度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度著手，提升研究課課堂教學(xué)水平和課程教學(xué)品質(zhì)。以此為平臺(tái)，推出創(chuàng)新課，特色課，理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)課，推出我們的品牌教師。

各教研組積極探索“適合學(xué)生實(shí)際、滿足市場(chǎng)需求、深受學(xué)生喜愛(ài)、凸顯職教特色” 的課堂教學(xué)組織形式和教學(xué)方法，積極推出能體現(xiàn)職教特色和教師個(gè)性的研究課，各組協(xié)同備課，開(kāi)課老師精心準(zhǔn)備，每堂研究課收到組內(nèi)老師的好評(píng)，也引發(fā)了很多思考。開(kāi)課老師有王梅華，陸建華，張民，楊曉波，鐘菁，何建榮、沈帆、方莉、戚東梅、徐萍、吳佶文、曾淑萍、王建華。研究課主題突出，特色鮮明，各具風(fēng)格，各有亮點(diǎn)，凸現(xiàn)了學(xué)生課堂主人的地位，學(xué)中做,學(xué)做結(jié)合，學(xué)以致用的的新課程理念,獲得了聽(tīng)課老師們的一致好評(píng)。

2.綜合活動(dòng)凸顯個(gè)性魅力

各教研組確立“大課堂”的觀念，讓課堂超越校園的圍墻，讓有限的課堂時(shí)空向課外延伸，向社會(huì)生活延伸，搭建平臺(tái)，讓學(xué)生更多地接觸社會(huì)，觀察社會(huì)，拓展學(xué)生的視野，縱橫綜合思維，培養(yǎng)他們主動(dòng)地去探究和獲取知識(shí)，及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。政史地組組織了“紀(jì)念辛亥革命100周年”的開(kāi)放性尋根教學(xué)活動(dòng)。語(yǔ)文組組織了“走近京杭大運(yùn)河”語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們感受中華民族的光榮和驕傲。外語(yǔ)組一行7人楊曉波、王思味、婁萍、陳良前、王薇薇、葛小妹，章敏赴長(zhǎng)興職教中心參觀學(xué)校，并進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。兩校老師共同探討關(guān)于如何有效提高職校生英語(yǔ)課堂的教學(xué)效率的問(wèn)題。商經(jīng)組老師帶著學(xué)生走進(jìn)了杭州歐尚超市，進(jìn)行了一系列的市場(chǎng)調(diào)查。國(guó)貿(mào)組組織了部分高三的學(xué)生赴濱江參觀了國(guó)際商務(wù)專業(yè)3+2班的直升大專----浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。藝術(shù)組帶領(lǐng)部分學(xué)生觀看杭州藝校舞蹈專業(yè)匯報(bào)演出。師生們?cè)陂_(kāi)放性的教學(xué)氛圍中，嘗試著把課堂搬進(jìn)了大自然，把課堂深入生活的角角落落，最終融入社會(huì)這個(gè)大課堂。

3.社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈

本學(xué)期各教研組都推薦有特長(zhǎng)的教師參與社團(tuán)管理和指導(dǎo)，認(rèn)真組織好社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生打造展示個(gè)性的多種平臺(tái)。如王欣老師負(fù)責(zé)的187．網(wǎng)商聯(lián)盟創(chuàng)業(yè)工作室與實(shí)體店，呂俊鑫老師負(fù)責(zé)的動(dòng)漫社團(tuán)，鄧文強(qiáng)、黃秋芳老師負(fù)責(zé)的平面設(shè)計(jì)社團(tuán)，田慧負(fù)責(zé)的創(chuàng)業(yè)工作室，很好地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐操練。吳新東老師負(fù)責(zé)的棋社，俞芬英老師負(fù)責(zé)的動(dòng)漫社、王權(quán)芳老師負(fù)責(zé)的黃炎培思想研究社，朱慧英老師負(fù)責(zé)的英語(yǔ)社團(tuán)，梅芳老師負(fù)責(zé)的長(zhǎng)德舞蹈社，劉鴻生老師承擔(dān)的長(zhǎng)德校區(qū)書(shū)法社、繪畫(huà)社，楊抒老師汪薇老師韓燕老師負(fù)責(zé)的校銅管樂(lè)隊(duì)，有效提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。開(kāi)展了“弘揚(yáng)民族音樂(lè)”音樂(lè)小報(bào)大賽、技能節(jié)進(jìn)行了“pop廣告色彩”制作比賽。體育組更開(kāi)設(shè)了男子籃球社團(tuán)、男子、女子排球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、健美操社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)和女子足球社團(tuán)，豐富了學(xué)生的體育活動(dòng)。

五、各項(xiàng)師生競(jìng)賽上檔次

本學(xué)期校內(nèi)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)豐富多彩，每一個(gè)教研組都有自己的競(jìng)賽項(xiàng)目和成績(jī)展示，如政史地組成功舉辦了高二“”文明禮儀伴我行”演講比，語(yǔ)文組進(jìn)行了“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”征文賽和“開(kāi)元商貿(mào)第二屆人口文化節(jié)” 青春健康主題征文比賽。專業(yè)組更結(jié)合技能節(jié)開(kāi)展各種競(jìng)賽，競(jìng)賽形式多樣，內(nèi)容豐富，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，也為參加市級(jí)以上的競(jìng)賽做鋪墊做準(zhǔn)備。

在學(xué)校京賽的基礎(chǔ)上，各教研組積極參與各項(xiàng)市級(jí)以上師生競(jìng)賽碩果累累。各項(xiàng)競(jìng)賽由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)監(jiān)控，教研組組織，有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有反饋。

學(xué)校大力鼓勵(lì)教師參賽，在各方面給于幫助支持，教研組發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，參賽教師準(zhǔn)備充分，得獎(jiǎng)檔次明顯提高。如浙江省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師職業(yè)技能大賽電子商務(wù)大賽朱思俊老師獲得一等獎(jiǎng)，朱祝華獲得三等獎(jiǎng)；浙江省中職學(xué)校文化課 “同課異構(gòu)”創(chuàng)新教案評(píng)比活動(dòng)中我校沈逸君、周春玲、王思味獲得各學(xué)科一等獎(jiǎng)，鄭慧丹老師獲得二等獎(jiǎng)，王權(quán)芳獲得三等獎(jiǎng)；浙江省中職經(jīng)貿(mào)專業(yè)教師說(shuō)課比賽中呂琴、壽吉菁老師獲得一等獎(jiǎng)，婁珺老師獲得二等獎(jiǎng)；杭州市中職商貿(mào)類專業(yè)教師基本功比賽中，我校五位老師（婁珺、呂琴、黃胤、壽吉菁、朱祝華）獲得一等獎(jiǎng)，其中婁珺、呂琴老師分別獲一等獎(jiǎng)的第一、第二名，田慧獲得二等獎(jiǎng)，康敏娜、王毅路、鄭艷青、李敏獲得三等獎(jiǎng)；杭州市中等職業(yè)學(xué)校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽李敏獲得二等獎(jiǎng)，高磊、林超則、王毅路獲得二等獎(jiǎng)；杭州市中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)“創(chuàng)新杯”青年教師說(shuō)課比賽周春玲獲得二等獎(jiǎng)，沈帆

三等獎(jiǎng)；“神州數(shù)碼杯”市信息化教學(xué)大賽戚冬梅、婁珺老師獲得二等獎(jiǎng)，朱祝華老師獲得三等獎(jiǎng)；茅技峰老師獲得2009學(xué)年杭州市中考體育測(cè)試優(yōu)秀測(cè)試員號(hào)……本學(xué)期教師獲獎(jiǎng)面廣，涉及各教研組，獲獎(jiǎng)檔次普遍提高，反映教師對(duì)比賽的重視，也反映出教師專業(yè)水平有大的提高。

學(xué)生競(jìng)賽各教研組有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并實(shí)行賽前集訓(xùn)強(qiáng)化輔導(dǎo)，成效顯著，很多競(jìng)賽中有了獎(jiǎng)項(xiàng)突破。在第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中我校大獲豐收，取得了全國(guó)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)的好成績(jī)，指導(dǎo)教師有阮敏、曹慧萍、應(yīng)玲、吳迎嵐、邵紅雅、程贊、吳建、韓燕、徐幸蕾、高海蓉、王權(quán)芳、吳新東、常宏明、壽吉菁老師，我校榮獲了“全國(guó)決賽組織獎(jiǎng)”，成為杭州市中職學(xué)校中唯一獲此殊榮的學(xué)校；第一屆全國(guó)國(guó)際貿(mào)易職業(yè)能力競(jìng)賽學(xué)生獲得單項(xiàng)技能（出口方案設(shè)計(jì)模塊）獲一等獎(jiǎng)，單項(xiàng)技能（出口合同執(zhí)行模塊）獲三等獎(jiǎng)，綜合技能二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師婁珺、翁信慧；新概念背誦比賽浙江省賽區(qū)二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師朱惠英、來(lái)升紅；全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師來(lái)升紅；市綜合能力英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師朱慧英；第六屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽平面設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師黃秋芳，第六屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽FLASH優(yōu)秀獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師呂俊鑫；2011年杭州市中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生技能大賽一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師馬宇嘯、朱思俊、王欣；浙江省第六屆電子商務(wù)大賽新網(wǎng)商爭(zhēng)霸賽三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師馬宇嘯、朱思俊；杭州市中等職業(yè)學(xué)校第11屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，數(shù)學(xué)組高文杰、鐘佩英、周春玲、徐江艷、胡一巧、范建秋老師指導(dǎo)的學(xué)生獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)，并榮獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)；杭州市第四屆中等職校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中王毅路、田慧、倪維虹、呂映例、翁信慧、周國(guó)軍、王黨辰老師指導(dǎo)的學(xué)生獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中呂映例指導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)意競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)；邵杰老師指導(dǎo)健美操隊(duì)獲杭州市中學(xué)生健美操比賽獲三等獎(jiǎng)。為了取的好成績(jī)所有參賽的選手和他們的指導(dǎo)老師齊心協(xié)力，充分利用課余時(shí)間，共同譜寫(xiě)了一首令人難忘的奮進(jìn)之歌。

六、學(xué)分制管理精細(xì)化

做好學(xué)分制資料的匯總及軟件數(shù)據(jù)的存檔工作。三校區(qū)教導(dǎo)處對(duì)2009級(jí)和2010級(jí)學(xué)生的學(xué)分制資料及軟件數(shù)據(jù)進(jìn)行了核查，查漏補(bǔ)缺，完善了學(xué)分制軟件功能，健全了學(xué)分制管理制度，進(jìn)一步規(guī)范了成績(jī)記載和學(xué)分確認(rèn)、統(tǒng)計(jì)、匯

總、公布等環(huán)節(jié)。各教研組備課組統(tǒng)一過(guò)程性評(píng)價(jià)方法，重視開(kāi)學(xué)的始業(yè)課，通過(guò)始業(yè)課讓學(xué)生明確過(guò)程性評(píng)價(jià)內(nèi)容，變單一評(píng)價(jià)為多元評(píng)價(jià)，重視過(guò)程的記載，資料的積累，使之更科學(xué)、規(guī)范、開(kāi)放，通過(guò)改革評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。期中、期末還對(duì)學(xué)科過(guò)程性評(píng)價(jià)進(jìn)行檢查反饋，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行溝通交流，盡量消除亂課亂班現(xiàn)象。

七、教務(wù)行政又有新面貌

教務(wù)的行政人員涵蓋了學(xué)籍、教師課業(yè)、網(wǎng)管、電教、實(shí)訓(xùn)、圖書(shū)等多個(gè)服務(wù)部門(mén)，大家本著為一線教師做好服務(wù)工作的熱情，無(wú)論是教材發(fā)放、電腦教室維修、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、教師調(diào)課、監(jiān)考，以及閱覽課的開(kāi)設(shè)，三校區(qū)教務(wù)行政人員，都能發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做到責(zé)任到人，分工明確，保證了教學(xué)有序化和正常化。如果說(shuō)：教師上好每一堂課確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定，那么行政人員的努力使得這個(gè)穩(wěn)定更有了保障。

教務(wù)員吳曉紅、吳國(guó)卿、謝暉老師，每學(xué)期寒暑假都到校排課、調(diào)整課表，本學(xué)期因教師生病開(kāi)會(huì)培訓(xùn)，調(diào)課量很大，三位教務(wù)員花費(fèi)很大精力在周轉(zhuǎn)，保證了教學(xué)正常開(kāi)展，謝暉還身兼醫(yī)務(wù)室工作；鄭潔、沈力、李民老師工作頭緒繁多，做到分工不分家，互通有無(wú)，合力做好一系列學(xué)生學(xué)籍管理工作，在今年的招生工作后期統(tǒng)計(jì)中，李民配合教導(dǎo)處參與了整個(gè)匯總過(guò)程，特別是招生聯(lián)系人匯總，加班加點(diǎn)在教師節(jié)前完成匯總?cè)蝿?wù)，李民和吳國(guó)卿還繼續(xù)研究學(xué)分制管理軟件功能，給老師輸入導(dǎo)出提供便利；電教員岳林、林超哲、王江杰利用暑期時(shí)間和周末時(shí)間，配置更換設(shè)備，配合老師做好機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室的維護(hù)工作;還積極配合各部門(mén)，做好一系列活動(dòng)的攝影和后期制作工作;雷雨辰、鄭潔、徐少穎閱覽室圖書(shū)室工作規(guī)范認(rèn)真，雷雨辰還承擔(dān)管閱覽室住校生工作，并協(xié)助其他校區(qū)完成收銀員考試任務(wù)，鄭潔老師身兼教務(wù)員和閱覽室管理員工作;網(wǎng)管王偉國(guó)負(fù)責(zé)三校區(qū)三個(gè)主機(jī)房，在本學(xué)期進(jìn)行無(wú)線上網(wǎng)系統(tǒng)的裝備和維護(hù)。

八、其他工作也有新景象

1、商經(jīng)組老師積極參與參與社會(huì)培訓(xùn)，擴(kuò)大學(xué)校知名度。暑假期間潘緯京、呂琴老師參與首屆杭州市新杭州人營(yíng)業(yè)員、收銀員技能競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)，潘緯京、林田、傅暉、呂琴老師作為考評(píng)員，參與了整個(gè)復(fù)賽。潘緯京、呂琴老師被評(píng)為

新杭州人競(jìng)賽有優(yōu)秀評(píng)委。林田老師暑假給大藥房的職工培訓(xùn)。應(yīng)玲老師暑假給銀泰員工培訓(xùn)說(shuō)話藝術(shù)。

2、藝術(shù)組指導(dǎo)的銅管樂(lè)隊(duì)積極承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)大型重要活動(dòng)的迎賓吹奏表演任務(wù)，如校人口文化節(jié)匯報(bào)演出、各校區(qū)元旦迎新文藝演出以及學(xué)校的各種迎賓活動(dòng)，銅管樂(lè)成為學(xué)校對(duì)外展示的一面旗幟。

第三篇：杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校2011年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校

2011學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

工作思路：

圍繞學(xué)校的總體工作思路，堅(jiān)持德育為先、技能為本、能力為重，以課堂為主陣地，以師生技能大賽等為載體，以教研組建設(shè)為平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。

具體措施：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，崇尚和諧，著力提升教研組戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)2011年6月新中國(guó)成立以來(lái)第一次全國(guó)職業(yè)教育科研工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部魯昕副部長(zhǎng)重要講話：“沒(méi)有高水平的科研，就不可能有高重量的職業(yè)教育，就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的技能型人才，也不可能支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展法式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)。”以科研引領(lǐng)教學(xué)改革與實(shí)踐。

優(yōu)化教研環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。加強(qiáng)教研組長(zhǎng)及助理的理論學(xué)習(xí)，建立每學(xué)期2次的教學(xué)中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，完善教研組每學(xué)期2次的主題學(xué)習(xí)制度，把學(xué)習(xí)作為教學(xué)活動(dòng)的工作常態(tài)，在思辨中探尋工作思路，在交流中實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教研組、校區(qū)間的工作交融，提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體工作能力和水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“浙江省等級(jí)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”，堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、重在建設(shè)、重在提高”的基本方針，在標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，尋找差距，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

組織學(xué)習(xí)了解學(xué)校百年校史，將百年校慶融入教研組的各項(xiàng)活動(dòng)中去。關(guān)心新教師，確定一對(duì)一指導(dǎo)老師，落實(shí)指導(dǎo)計(jì)劃。

二、落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提升內(nèi)涵建設(shè)

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、檢查和評(píng)價(jià)。三校區(qū)教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理，及時(shí)了解教學(xué)信息與教學(xué)效果，加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)工作的檢查和考核。教研組長(zhǎng)及助理務(wù)必要統(tǒng)一三校區(qū)各學(xué)科各專業(yè)教材、教學(xué)資料、進(jìn)度等，規(guī)范作業(yè)量、作業(yè)批改等常規(guī)工作。教師要制定好學(xué)期的授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)上下課，加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序的管理，處理好偶發(fā)事件，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。本學(xué)期將根據(jù)上學(xué)期民主評(píng)教情況有針對(duì)性地開(kāi)展課堂教學(xué)檢查，安排在2月開(kāi)學(xué)初第2周中層干部深入課堂第一線，推門(mén)聽(tīng)課。安排在4月繼續(xù)舉辦第13屆教育教學(xué)開(kāi)放周。

2、加強(qiáng)統(tǒng)測(cè)工作的組織和管理。各教研組要認(rèn)真做好上一屆學(xué)生統(tǒng)測(cè)成績(jī)分析，尋找差距，查找原因，研究對(duì)策，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，力爭(zhēng)2012年各學(xué)科各 1

專業(yè)統(tǒng)測(cè)優(yōu)秀率和合格率均超市平均水平。

3、明確2012年高職考目標(biāo)，完善高職獎(jiǎng)勵(lì)辦法。三校區(qū)要根據(jù)上學(xué)期幾次月考情況，做好教學(xué)質(zhì)量分析，有針對(duì)性地召開(kāi)學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)，召開(kāi)教師教學(xué)研討會(huì)，明確目標(biāo)，落實(shí)計(jì)劃。各教研組要充分利用教研活動(dòng)機(jī)會(huì)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，多多交流、探討，形成資源共享，整體共贏的局面。

4、加快學(xué)分制管理進(jìn)程。各學(xué)科各專業(yè)繼續(xù)規(guī)范統(tǒng)一學(xué)分制條件下的學(xué)科過(guò)程性評(píng)價(jià)方法，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)分制軟件管理，重點(diǎn)加強(qiáng)流水苑、長(zhǎng)德校區(qū)學(xué)分制軟件管理，推廣施家橋?qū)W分制軟件管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)分制管理上一個(gè)臺(tái)階，減少教師重復(fù)勞動(dòng)。

5、以賽促教、以賽促學(xué)。各組要好好總結(jié)2011年各類競(jìng)賽成績(jī)，充分發(fā)揮技能大賽的導(dǎo)向作用，組織好本學(xué)期的競(jìng)賽項(xiàng)目，早計(jì)劃、早布置、早落實(shí)，重點(diǎn)要加強(qiáng)信息化教學(xué)大賽的指導(dǎo)與備戰(zhàn)，力爭(zhēng)較上年有更好的成績(jī)。繼續(xù)召開(kāi)一年一度的學(xué)校貿(mào)易節(jié)，本學(xué)期由流水苑校區(qū)承辦。

6、加強(qiáng)與高職院校的聯(lián)系。加強(qiáng)“3+2”教學(xué)班教學(xué)研討，本學(xué)期重點(diǎn)要做好流水苑校區(qū)國(guó)際商務(wù)專業(yè)2009屆學(xué)生第六學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，做好施家橋校區(qū)會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)考科目的教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，確?！?+2”教學(xué)質(zhì)量。盡早落實(shí)好2012年“3+2”招生計(jì)劃。

7、做好長(zhǎng)德校區(qū)體育教學(xué)方式的研究與實(shí)踐。長(zhǎng)德校區(qū)學(xué)生公寓的建設(shè)，預(yù)計(jì)將于2013年暑期竣工。在長(zhǎng)達(dá)一年半時(shí)間里長(zhǎng)德校區(qū)的體育課如何開(kāi)設(shè)，體育活動(dòng)如何開(kāi)展，希望校區(qū)教導(dǎo)處與體育組研究對(duì)策，確保學(xué)生體育素質(zhì)不下滑。

三、深化課程改革，推動(dòng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校

1、繼續(xù)落實(shí)浙江省電子商務(wù)課程改革項(xiàng)目，重點(diǎn)做好以我校老師為主編的三本教材的編寫(xiě)工作，鼓勵(lì)更多的老師參與到浙江省電子商務(wù)課改教材編寫(xiě)中來(lái)，在參與中提升理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，成為浙江省電子商務(wù)課改骨干教師和領(lǐng)軍人物，確保2012年9月浙江省電子商務(wù)專業(yè)新教材的使用。

2、以專業(yè)教學(xué)需要為出發(fā)點(diǎn)，以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，充分整合優(yōu)質(zhì)課程資源，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)“商業(yè)形體禮儀”與“商品陳列與廣告”兩門(mén)專業(yè)限定選修課的課程建設(shè)，編寫(xiě)適合我校學(xué)生和專業(yè)的校本教材。

3、加強(qiáng)校區(qū)專業(yè)文化建設(shè)，制定專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，各專業(yè)開(kāi)學(xué)初務(wù)必制定好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)要求，落實(shí)執(zhí)行，做好記錄，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教室的使用率； 落實(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的檢查管理制度，以7S的標(biāo)準(zhǔn)檢查管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教室，確保實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教室隨時(shí)經(jīng)得起檢查。

4、繼續(xù)做好外籍教師進(jìn)課堂工作。加強(qiáng)日常管理，提高教學(xué)效率，同時(shí)，英語(yǔ)教師要加強(qiáng)與外教的溝通，爭(zhēng)取隨堂聽(tīng)課，本學(xué)期英語(yǔ)教研組至少組織一次聽(tīng)課與研討，吸收學(xué)習(xí)外教的教學(xué)理念與手段。

四、其他工作

1、召開(kāi)浙江省經(jīng)貿(mào)專業(yè)教研大組理事會(huì)議；

2、做好省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校評(píng)審工作；

3、做好2012年招生工作；

4、做好百年校慶的相關(guān)工作等。

行事歷

2月全體組長(zhǎng)、助理、新一屆大組成員會(huì)議

“3+2”選拔后期工作

2012高職升學(xué)目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)方案公示

高三月考

省一級(jí)檔案準(zhǔn)備完畢

教學(xué)常規(guī)檢查：推門(mén)聽(tīng)課

教學(xué)中心組學(xué)習(xí)：邀請(qǐng)2011年省信息化大賽獲獎(jiǎng)學(xué)校代表作關(guān)于信息化教學(xué)大賽培訓(xùn)

3月浙江省電子商務(wù)課程改革教材編寫(xiě)

高三月考

高職考報(bào)名

杭州市中等職業(yè)學(xué)校第七屆教壇新秀評(píng)比

高二分流調(diào)研（目標(biāo)三個(gè)校區(qū)各四個(gè)班級(jí)，其中1個(gè)“3+2”班）4月組織參加“文明風(fēng)采”競(jìng)賽（各學(xué)科各專業(yè)）

組織參加杭州市第五屆“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師生大賽”活動(dòng)（專業(yè)為主）組織參加杭州市中職信息化教學(xué)大賽（各學(xué)科各專業(yè)）

百年校慶系列活動(dòng)：第6屆貿(mào)易節(jié)、第13屆教育教學(xué)開(kāi)放周、省經(jīng)貿(mào)專業(yè)理事會(huì)議等

期中教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)

高三最后一次補(bǔ)考

5月教學(xué)中心組學(xué)習(xí)：潘緯京德國(guó)、范建秋韓國(guó)學(xué)習(xí)考察主題發(fā)言新教師匯報(bào)課

高三期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)

高三學(xué)生檔案完成教學(xué)常規(guī)檢查：作業(yè)檢查

6月高職升學(xué)考試

統(tǒng)測(cè)及期末教學(xué)抽測(cè)

考核及學(xué)期結(jié)束工作

目前已知的其他相關(guān)競(jìng)賽：

1、杭州市教育局組織的第十三屆杭州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（電子商務(wù)組負(fù)責(zé)）不同作品不同時(shí)間上交

2、第五屆優(yōu)秀高職語(yǔ)文模擬試卷評(píng)選

（語(yǔ)文組）2月23日前

3、杭州市中職“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”比賽

（德育組）3月15日前

4、杭州市中等職業(yè)學(xué)校德育課課業(yè)評(píng)比的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽（德育組）3月15日前

第四篇：杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校2011年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校 2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

工作思路：

圍繞學(xué)校的總體工作思路，堅(jiān)持德育為先、技能為本、能力為重，以課堂為主陣地，以師生技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等為載體，以教研組建設(shè)為平臺(tái)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)工作：

1、統(tǒng)測(cè)、高職考教學(xué)質(zhì)量分析；

2、專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)（技能大賽、課改）

3、承擔(dān)浙江省經(jīng)貿(mào)專業(yè)教師說(shuō)課比賽；具體措施：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，厘清思路，落實(shí)行動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和省、市《中等職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校發(fā)展成果，內(nèi)涵，以加強(qiáng)管理來(lái)保證質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)教學(xué)改革新局面。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《年浙江省中等職業(yè)教育教研工作考核指標(biāo)體系》為杭州市職業(yè)教育發(fā)展盡心盡力。

二、落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提升內(nèi)涵建設(shè)

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、檢查和評(píng)價(jià)。三校區(qū)教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理，的檢查和考核。教師要制定好學(xué)期的授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)上下課，在課堂上加強(qiáng)教學(xué)秩序的管理，處理好偶發(fā)事件，9月中層干部深入課堂第一線，推門(mén)聽(tīng)課，開(kāi)展常規(guī)檢查。

2、各教研組要認(rèn)真做好差距，查找原因，納”教育思想，牢固樹(shù)立不放棄一個(gè)學(xué)生的觀念，面對(duì)差生最有效的辦法就是最老土的辦法：丁關(guān)根（盯關(guān)跟）上添花。雙管齊下，確保新一輪的統(tǒng)測(cè)優(yōu)秀率合格率均超市平均水平，為學(xué)生素質(zhì)的形成、綜合能力的提高和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

3、各教研組要認(rèn)真做好未雨綢繆，落實(shí)措施，經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，；

結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀開(kāi)展各個(gè)層面的創(chuàng)新大討論，鞏固國(guó)家級(jí)全體教師要積極投身改革創(chuàng)新實(shí)踐，對(duì)照指標(biāo)開(kāi)展系列教研活動(dòng)，及時(shí)了解教學(xué)信息與教學(xué)效果，加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)工作確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。本學(xué)期安排在10級(jí)學(xué)生公共基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課統(tǒng)測(cè)質(zhì)量分析，尋找特別要在加強(qiáng)新大綱新教材的研究基礎(chǔ)上。同時(shí)我們要通過(guò)分層教學(xué)讓寶塔尖端的學(xué)生錦

2011年高職招生考試質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，來(lái)年?duì)幦≡偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期召開(kāi)一次高職考試復(fù)習(xí)2011“全同時(shí)

以改革創(chuàng)新來(lái)挖掘研究對(duì)策。樹(shù)立將取得突出成績(jī)的任課教師和班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。

完善高職獎(jiǎng)勵(lì)辦法，明確12年高職考目標(biāo)。

4、繼續(xù)規(guī)范統(tǒng)一學(xué)分制條件下的學(xué)科過(guò)程性評(píng)價(jià)方法，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)分制軟件管理，爭(zhēng)取推廣施家橋?qū)W分制軟件管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)流水苑、長(zhǎng)德學(xué)分制軟件管理上一個(gè)臺(tái)階。

5、繼續(xù)在全校開(kāi)展一年一度的民主評(píng)教，完善評(píng)教辦法，讓評(píng)教能夠激勵(lì)先進(jìn)，讓評(píng)教能夠拉近學(xué)生和老師的距離，讓評(píng)教能夠激活我們的課堂。

6、加強(qiáng)技能競(jìng)賽，以賽促教，以賽促學(xué)，形成具有校區(qū)特色的專業(yè)文化氛圍。本學(xué)期將繼續(xù)召開(kāi)學(xué)校一年一度的技能節(jié)，各學(xué)科各專業(yè)務(wù)必積極參加省市各類競(jìng)賽活動(dòng)，校區(qū)師生的技能競(jìng)賽，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高輔導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，切實(shí)擴(kuò)大競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)面，提升競(jìng)賽名次。務(wù)大賽及全國(guó)第六屆信息技術(shù)大賽等輔導(dǎo)工作，賽。

7、加強(qiáng)與高職院校的聯(lián)系，做好專業(yè)與商職院的首次合作高三選撥工作，的首度合作教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)工作。計(jì)3+2能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)。

三、深化課程改革，推動(dòng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，1、繼續(xù)浙江省電子商務(wù)課程改革項(xiàng)目，鼓勵(lì)更多的老師參與到浙江省電子商務(wù)課改教材編寫(xiě)中來(lái)，在參與中提升理念，改骨干教師和領(lǐng)軍人物。

2、堅(jiān)持專業(yè)課程改革為核心，三大專業(yè)要遵循“核心技能培養(yǎng)為主旨，核心課程開(kāi)發(fā)為主體、教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)為重點(diǎn)”推進(jìn)教育資源信息化建設(shè)，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和效率。

3、加強(qiáng)校區(qū)專業(yè)文化建設(shè)，制定專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，各專業(yè)開(kāi)學(xué)初務(wù)必制定好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)要求，落實(shí)執(zhí)行，做好記錄，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教室的使用率；落實(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的檢查管理制度，以驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教室隨時(shí)經(jīng)得起檢查；

4、本學(xué)期繼續(xù)在流水苑校區(qū)計(jì)劃和管理措施，逐步形成具有我校特色的翰林提教學(xué)方法。堂教學(xué)項(xiàng)目，逐步探索一條適合職校學(xué)生的教學(xué)方法，貿(mào)專業(yè)特別是外貿(mào)專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)拿手技能。全國(guó)電子商務(wù)員考證、公共英語(yǔ)二級(jí)考證等技能考核教學(xué)工作。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平

各專業(yè)各學(xué)科要提前做好準(zhǔn)備。本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)好浙江省第六屆電子商3+2班教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。本學(xué)期特別要做國(guó)貿(mào)做好電子商務(wù)專業(yè)與育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院做好高二會(huì)計(jì)

提升專業(yè)素養(yǎng)，的課程改革思路，7S的標(biāo)準(zhǔn)檢查管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教室，確保實(shí)

11級(jí)學(xué)生中實(shí)施翰林提教學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)做好中級(jí)營(yíng)業(yè)員、3+2專業(yè)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)，成為浙江省電子商務(wù)課深化專業(yè)教育教學(xué)改革，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)制度，制定完善的教學(xué)認(rèn)真做好外教進(jìn)課將英語(yǔ)口語(yǔ)技能打造成商外貿(mào)單證員、2

同時(shí)三校區(qū)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)本專業(yè)、本承辦浙江省經(jīng)貿(mào)專業(yè)教師說(shuō)課比確保會(huì)

優(yōu)化專業(yè)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、1、繼續(xù)堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，要以考評(píng)為手段，促進(jìn)組室優(yōu)化，促進(jìn)立體管理，促進(jìn)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)為目的，全面推進(jìn)教研組及教學(xué)骨干隊(duì)伍建設(shè)。教研組常規(guī)工作考核表和組長(zhǎng)考核規(guī)則在試行的基礎(chǔ)上繼續(xù)調(diào)整、修改、完善。

2、繼續(xù)以將加強(qiáng)教研組教師間的融合為重要任務(wù)，各組要加強(qiáng)三校區(qū)統(tǒng)一的教學(xué)研究，做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考核，教研組長(zhǎng)務(wù)必統(tǒng)領(lǐng)三校區(qū)的教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮助理和備課組長(zhǎng)的作用，形成團(tuán)結(jié)和諧向上的組室氛圍。

3、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)及助理的隊(duì)伍建設(shè)，每月召開(kāi)一次全校教研會(huì)議，一次分校教研會(huì)議。本學(xué)期計(jì)劃外出學(xué)習(xí)考察一次，加速融合，開(kāi)闊視野，使這支隊(duì)伍更好地發(fā)揮教學(xué)骨干作用。

4、各組要增強(qiáng)檔案管理意識(shí)，以學(xué)期為單位建立好三級(jí)電子檔案庫(kù)（備課組長(zhǎng)—助理—組長(zhǎng)），保證資料的完整，隨時(shí)備查。

行事歷

8月24日高一新生摸底、分班測(cè)試，閱卷，確定高一新生分班名單（負(fù)責(zé)人三校區(qū)教導(dǎo)主任）全體組長(zhǎng)及助理會(huì)議2011高職升學(xué)考試獎(jiǎng)勵(lì)分配公布（負(fù)責(zé)人豐谷谷）2011招生獎(jiǎng)勵(lì)公布（負(fù)責(zé)人唐慧英）9月新生報(bào)學(xué)籍、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課統(tǒng)測(cè)及高職招生考試質(zhì)量分析（負(fù)責(zé)人陸繼麟）高三高職復(fù)習(xí)班摸底考試、高職復(fù)習(xí)班家長(zhǎng)會(huì)參加省市師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（負(fù)責(zé)三校區(qū)教導(dǎo)主任）高三“3+2”班選拔考試資格審查（商經(jīng)和國(guó)貿(mào)）普通話宣傳周（負(fù)責(zé)語(yǔ)文組）三大專業(yè)上報(bào)三校區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查：推門(mén)聽(tīng)課、實(shí)訓(xùn)室管理、體藝室器材管理等10月各學(xué)科專業(yè)分校區(qū)研究課（負(fù)責(zé)人教研組長(zhǎng)）分專業(yè)進(jìn)行專業(yè)課程設(shè)置研討（負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任及組長(zhǎng)）浙江省電子商務(wù)課程改革教材編寫(xiě)教學(xué)考察

三校區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查：學(xué)生隨訪、作業(yè)調(diào)查等11月期中教學(xué)抽測(cè)三年內(nèi)新教師匯報(bào)課（負(fù)責(zé)人教研組長(zhǎng)）11月8號(hào)——

3+2班名單上報(bào)（負(fù)責(zé)人唐慧英）

2011專項(xiàng)預(yù)算（三校區(qū)教導(dǎo)主任）

10號(hào)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3秋假活動(dòng)

2011年技能節(jié)（負(fù)責(zé)三校區(qū)教導(dǎo)主任）出臺(tái)2012年高職考試目標(biāo)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法 承辦浙江省經(jīng)貿(mào)專業(yè)教師說(shuō)課比賽

12月“3+2”班中高銜接研討活動(dòng)

高三商經(jīng)專業(yè)國(guó)貿(mào)專業(yè)“3+2”班選拔考試、預(yù)錄取工作

（負(fù)責(zé)二校區(qū)教導(dǎo)主任）

中級(jí)營(yíng)業(yè)員等級(jí)考核，其他相關(guān)技能考核（負(fù)責(zé)三校區(qū)教導(dǎo)主任）商貿(mào)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)年會(huì)

全校開(kāi)展民主評(píng)教活動(dòng)（負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任）校教學(xué)論文評(píng)審

1月期末教學(xué)抽測(cè)

考核

學(xué)期結(jié)束工作

第五篇：健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)規(guī)劃

成縣中醫(yī)醫(yī)醫(yī)院健康促進(jìn)醫(yī)院工作規(guī)劃

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力?！敖】凳侨巳姘l(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬(wàn)戶幸福。

這是十八大報(bào)告中有關(guān)健康的表述，也是第一次從黨的指導(dǎo)綱領(lǐng)中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護(hù)和促進(jìn)人民群眾的健康作為重要的民生工程來(lái)抓，同時(shí)也反映出，人民群眾的健康幸福不但是社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目標(biāo)，也是社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件。一直以來(lái)，醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅關(guān)系到廣大職工的身體健康，也關(guān)系到各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。為了不斷提高職工的健康意識(shí)，養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣，不斷提高健康水平和生活質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求和我院的實(shí)際情況，現(xiàn)制定2016年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全機(jī)構(gòu)

（一）在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮健康促進(jìn)委員會(huì)的作用，落實(shí)各項(xiàng)健康政策，加大管理力度，通過(guò)各職能部門(mén)的積極配合，動(dòng)員全院職工積極參與，在全院上下努力營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)健康的良好環(huán)境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識(shí)，掌握的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。

（二）制定2016年1月到12年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃；把落實(shí)《中國(guó)公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務(wù)人員控?zé)熥鳛橹攸c(diǎn)，結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境、關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點(diǎn)話題，掌握傳染病的流行防控動(dòng)態(tài)，明確健康教育健康促進(jìn)工作的重點(diǎn)任務(wù)。

（三）調(diào)整、落實(shí)健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)宣傳網(wǎng)絡(luò)人員的積極性，配合臨床醫(yī)療工作，有針對(duì)性地開(kāi)展健康教育及健康促進(jìn)活動(dòng)。

（四）依托工會(huì)開(kāi)展文娛、體育活動(dòng)，推動(dòng)職工參與體育鍛煉的自覺(jué)性，通過(guò)健康講座提高職工健康知識(shí)和健康意識(shí)，促進(jìn)健康干預(yù)活動(dòng)的開(kāi)展。

（五）積極參與社區(qū)健康促進(jìn)工作，傳播健康知識(shí)，普及預(yù)防疾病知識(shí)，構(gòu)建和諧社區(qū)，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。

（六）制定健康教育經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃，爭(zhēng)取院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健康教育及健康促進(jìn)工作的支持，落實(shí)必要的健康教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

二、提高思想認(rèn)識(shí)，保證日常工作開(kāi)展

（一）日常工作

1、保證健康教育健康促進(jìn)工作每季度有計(jì)劃，有小結(jié)，有條有理工作規(guī)范。

2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作，做到院、科領(lǐng)導(dǎo)重視、積極參與，宣傳員落實(shí)、各負(fù)其責(zé)。充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用，層層深入，科室合作，推動(dòng)健康促進(jìn)工作的開(kāi)展。

3、定期召開(kāi)健康促進(jìn)委員會(huì)及健康教育宣傳員會(huì)議，利用院周會(huì)有效地向全院職工傳達(dá)健康促進(jìn)的新信息。內(nèi)召開(kāi)兩次健康促進(jìn)工作委員會(huì)會(huì)議。每季度召開(kāi)健康教育宣傳員工作例會(huì)。

5、積極參加市、區(qū)健教所舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，按時(shí)參加例會(huì)。

（二）門(mén)診、病區(qū)工作

1、有計(jì)劃地完成全年各大型宣傳日的院、內(nèi)外宣傳咨詢活動(dòng)，大力倡導(dǎo)及普及衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)人們采納科學(xué)、文明、健康的生活方式，營(yíng)造有益健康的環(huán)境。全年完成不少于16個(gè)衛(wèi)生宣傳日的宣傳，及時(shí)總結(jié)，按時(shí)上報(bào)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

2、依靠各科宣傳員做好門(mén)診病人的日常宣傳教育工作，門(mén)診各科有針對(duì)性地向病人發(fā)放健康教育處方。護(hù)士、醫(yī)生在病人候診和治療時(shí)適時(shí)進(jìn)行?？萍膊≈R(shí)的指導(dǎo)。婦產(chǎn)科每周為孕婦播放兩次《孕產(chǎn)期保健知識(shí)》錄像。

3、門(mén)診大廳的電子顯示屏定時(shí)播放衛(wèi)生科普知識(shí)。候診區(qū)通過(guò)電視傳媒播放健康知識(shí)。