第一篇：骨干教師自薦申請徐小春

申請骨干教師自薦書

尊敬的各位領導 你們好！

2015-2016學年，在學校領導與老師們的支持下，我成為學校的一名骨干教師，一年來，我用高標準，嚴要求來對待工作，圓滿的完成了各項工作．新學年，新面貌，對骨干老師和學科帶頭人有了更深的認識，主要從以下幾方面來理解．

一、骨干教師一定要有高尚的師德

骨干要有高度的責任感和強烈的主人翁意識，要有“愛教育、愛學校、愛學生”的信念，是學生敬重的偶像，是老師中的標桿，在集體中傳播積極的正能量． 二.骨干要有過硬的專業(yè)技能水平．

在學科領域，骨干老師始終應該走到教育教學的前列，敢于創(chuàng)新，關心幫扶新教師，讓更多的新教師成為學校的教學能手，為學校的教育教學貢獻自己的光和熱．

從1991年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整25年．2003年至2009年在珠海明華學校六年中有四次榮獲校級優(yōu)秀班主任，三次榮獲＂優(yōu)秀年級組長＂，六次榮獲年級教學質(zhì)量一等獎，2006年被評為珠海香洲區(qū)＂優(yōu)秀班主任＂．2009年12月來新世紀工作至今，六次被評為優(yōu)秀班主任，一次被評為＂優(yōu)秀教師＂．三次拿到教學質(zhì)量獎，二次撰寫的論文榮獲區(qū)級三等獎和優(yōu)秀獎．“誠信不張揚，尊重領導同事，忠誠自己的集體，敬重熱愛自己的工作”是我做人的準則．在學校，我能與同事和睦相處，不計較個人得失，團結協(xié)作，不抱怨，不找任何借口，以大局為重，以學校和級組利益為重．七年來，我克服困難，做到小事小病不請假，保證滿勤滿點。教學上，作為一名老教師，我從不擺老資格，而是生怕自己跟不上年輕老師的節(jié)拍，虛心學習，緊跟課改步伐，認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。課堂上能充分利用多媒體輔助教學，充分發(fā)揮學生的主動性，積極開展小組探究合作學習模式，我所帶的兩個班級在兩次期末考試中綜合排名位列年級第二名和第三． 班主任工作上，我始終堅持“關心、愛護”的原則，實行目標管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，把學生的所思所想放在第一位，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當老師的助手，做班級的主人，逐步學會管理自己，從而形成了良好的班風和學風。我注重與家長之間的溝通,堅持做到親自家訪,了解班級每一個孩子的家庭環(huán)境,通過校訊通,電話,微信,班級群等等渠道與家長溝通,當家長遇到困難時,我會第一時間盡我所能去幫助他們,我所教過的學生,現(xiàn)在本校八年級一班的文政和八年十六班的易政是我印象最深刻的,記得在六年級時,當文政的爸爸得胃癌在中大五院住院家里沒人照顧孩子時,我主動把孩子接回家住,兩個學期我把自己當一個常人一樣來做這件事,我不求作保的回報,我只求心的踏實,文政家長感激不盡,說不知如何感謝我,就這樣,文政爸爸對新世紀的老師評價很高,在社會上逢人就為新世紀教師點贊,為學校介紹了很多學生來就讀.八年級16班的易政,四年級從湖南老家來到新世紀就讀,剛來時各種行為習慣都比較差,學習很落后,孩子家長經(jīng)常在周末送孩子到我家中輔導,我從沒有收過家長的輔導費,家長非常感動,他家住上沖,在他家周邊遇到有老鄉(xiāng)或朋友的小孩來上學,他第一個推薦新世紀學校.我清楚記得家長說過一句這樣的話:選擇一個好的學校是對孩子負責任,遇到一個好的老師是孩子的幸運.多年來,我與孩子家長建立了良好的關系,有了家長的支持,我的班主任工作開展起來就非常順利,取得了一定的成績,七年來,我連續(xù)被評為校級優(yōu)秀班主任.在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，與新老師開展結隊子學習,上學期,我?guī)头鲟嵓循偫蠋?在鄭老師的虛心.勤奮,努力下,教學上取得了很大的成績.我們一起討論，一起切磋，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。

如果有人問我,你有什么條件成為一名骨干老師,我回答:雖然我沒有很高的文憑和資質(zhì),但我有積極的工作態(tài)度和高度的責任感.你憑什么能成為一名骨干老師,我會毫不猶豫的回答:我有一顆忠誠的心.我能與新世紀學校同甘共苦.如果我能繼續(xù)成為一名骨干教師，工作上我會任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責，力爭做好每一項工作。我會熱愛自己的團隊,與同事相處融洽,在級組內(nèi),事事以大局為重,向級組提中肯的意見,維護級組榮譽.不擺老資格,關心幫助新教師,與大家打成一片,在級組內(nèi)傳播正能量.在教學上起表率和引領作用．面對學校轉折升級的關鍵階段,面對社會及周邊的一些輿論,做為新世紀人,我時刻以主人翁的角色回擊過去,我愛我的學校,唯護學校聲譽如同唯護自己的生命一樣,我以自己是新世紀一員而驕傲.徐小春

2016－9－26

第二篇：學校發(fā)展之我見徐小春

學校發(fā)展之我見

學校要發(fā)展，離不開一個好校長，更離不開一支真抓實干，敢于創(chuàng)新進取的教師隊伍，因此，要立足本職，科學發(fā)展?，F(xiàn)針對多年的一線工作的所見所聞，把自己對學校發(fā)展的想法進行梳理與闡述如下： 一.規(guī)范四點半課堂：

責任到看班的老師，輔導老師的安排不應安排班主任老師，比如：在4：30到7：00時段，輔導的老師對學生的紀律安全要有相應的管理措施，不允許學生在操場溜達，也制定其穩(wěn)定率，并定期與家長聯(lián)系，把孩子的作業(yè)情況及時匯報給家長，讓家長感受到老師對孩子的重視和責任，為今后的穩(wěn)定打下基礎。

二、重視老師們的身心健康：

多找專家與老師們進行減壓心里知識講座，一周可以適當安排2－3天的時間在放學后組織老師們集中鍛煉身體，可以交由音樂組或以年級組為單位進行，一學期末對活動的組織進行考核。三． 行政領導多巡視：

每周值日的領導能否保證每天至少3次巡視，分為早讀、用餐（午休）、放學后的路隊組織等，這樣有會增強教師的責任心和對工作更負責任的態(tài)度。

四． 注重教師的思想：

領導應定期從年級了解每位老師的工作狀態(tài)，工作態(tài)度，工作責任心、課堂教學、教學常規(guī)等，對每月常規(guī)做到不太好的要進行總結和整改，不要檢查完后無任何整改措施或口頭表揚完事。用不同形式和方法來 提高老師的積極性和進取心。想各種辦法把教學質(zhì)量提上去。

五、集思廣益、闖出學校自己的路子：

多找機會、提升老師們的專業(yè)水平，讓老師們走出去，多學習、多取經(jīng)、形成自己的特色，不要看到別人做什么，我們就做什么，我們可以吸取人家好的做法和經(jīng)驗，比如要以傳統(tǒng)文化為特色1－2年級一個主題，3－4一個主題，5－6年級一個主題，還有我們可以把淡忘了的傳統(tǒng)文化重新拾起，當作校本課來學習，堅持下來，不要做什么活動，一打一陣風，流于形式，這樣既沒有效果，學生也沒有從中受益和受教，我們可以長期堅持下來，制定一系列的措施和規(guī)定，定期進行考核與總結，這樣傳統(tǒng)文化的特色就自然會形成。如：軟筆字可以從二年級或三年級開始，可以安排珠算學習，這個過程雖然艱辛，但只要我們堅定信念，克服困難，堅持把這種學校特色文化傳播到社會，深入到各位家長內(nèi)心，學校的品牌就會家喻戶曉。學校就走出了自己的特色路子。

6、精細化管理要常態(tài)化

學校內(nèi)務做到精細、從上級到下級都應做細，領導要從管理上細，比如：從老師的出勤，穿工服，教師的思想、對下級和老師的生活工作的關心，領導的一言一行都要起到引領和表率的作用。

7、領導辦事要果斷：

領導要明察秋毫，對那些斤斤計較，做事拈輕怕重，不服從安排，無視領導，工作態(tài)度不端正，做事整天抱怨，在團隊起負面影響的教師]不能姑息，應果斷處理。應在培養(yǎng)思想境界高，責任心強、工作兢兢 業(yè)業(yè)、一心撲在工作上的老師上多下功夫。

8、多讓家長參與到教育教學中來。

民辦學校的生源能由家長進行推廣和傳播是最有說服力的，學校舉行的各種活動多讓學生家長參與其中，讓其感受到學校的育人氛圍和文化氣息，比如：讓家長走進課堂，讓家長參與考試監(jiān)考，讓家長參與學校的志愿活動等等。從而讓家長從內(nèi)心體會到孩子在這樣的環(huán)境中是多么健康，放心的把孩子交給學校和老師。

9、各部門分工要明確，加大協(xié)調(diào)配合的力度。

平時學校工作比較多而雜，有時不同部門之間由于沒有協(xié)調(diào)好，導致下面工作出現(xiàn)重復或脫節(jié)現(xiàn)象，各部門之間有事要及時通氣，及時溝通，這樣工作才會有條不紊。

10、多給老師培訓一些溝通技巧方面的知識。

學?？梢园才盘囟ǖ臅r間，舉一些管理上的實際案例來進行學習，比如：班主任工作上遇到一些很難纏的家長如何應對與溝通，遇到學生早戀或學生之間打架等事情如何妥善處理等，教老師們這方面的能力與技巧，開展專門的專業(yè)知識講座。也可以開展案例解答競賽形式，這樣既提高了老師的應變能力，也提高 了老師們的專業(yè)水平。

11、加大 工作的執(zhí)行力度，多比較、多評價，多激勵、多促進。學校各項工作安排比較多，考核比較多，但有時落實不到位，不及時，其根由是，領導應多督查，對安排下來的工作做到不定期的進行抽查，要把督查的結果 以文字形式公布，用數(shù)據(jù)說話，做得好的要大力表揚或獎勵，對做得不好的要直言不諱的指出，對那些經(jīng)過多次整改后 仍然沒有進步的老師，學校要擬定相應 的處罰措施。這樣獎懲分明老師們的工作積極性越來越高漲，各項工作定能順暢開展。

二、工作設想

1、在“細”上做文章，在“內(nèi)化”上找動力，在“自覺”上求實效。

關注細節(jié)，強化過程，善于總結，注重實效，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，努力完成各項指標，引導教師做學習型、研究型的教師。讓讀書、寫作，反思成為教師工作的一種常態(tài)，讓教師在學習中學會勤奮、學會做人，學會尊重學生，學會實現(xiàn)自我價值。

2、拓展教師的視野，為教育教學增添活力。

在教學管理上既要大膽創(chuàng)新，又要堅守底線追求實效。

第三篇：徐小春個人述職報告

個人述職報告：

來到新世紀學校工作足足四年整，在學校領導的信任下，在同事的熱情支持和鼓勵下，我擔任年級負責工作已兩年半時間，算起來也歷經(jīng)了五個學期。在這兩年多時間里，我邊做邊學，靜心回眸，有付出的充實，有迷惘與困惑時的失眠，還有不知所措時的淚水，更有收獲時的喜悅，通過這兩年多時間的年級管理工作，我感覺自己發(fā)生了全新的“蛻變”，我學到了許多，充實了許多，成長了許多，再一次驗證了我對教育工作的那份執(zhí)著與追求，它帶給我許多的思考……我克服種種壓力，用滿腔的真誠和科學的態(tài)度邁著堅實的步伐走過來了！一串串腳印，一串串收獲，現(xiàn)將本學期所做的工作歸納整理如下：

一、開展的主要工作：

九月份：

1、開學第一周，對學生進行入學的安全教育，關注新插班生并開展安撫工作。

2、圍繞學校工作重點認真制定年級工作計劃以及班主任工作計劃。

3、各班認真落實“三查”工作，做好學生的出勤明細。

4、認真做好新生學籍和保險資料收集及上報工作。核實了五年級珠海市戶口學生資料。

5、召開級組會議，傳達學校會議精神，認真學習和落實各項工作要求，統(tǒng)一老師們的思想。

6、對級組各項常規(guī)工作進行巡查：早上班主任到班、早讀、課堂、用餐、午休、課間等情況巡查，并認真詳細做好了記錄，及時和老師們溝通。

7、各班教室文化布置進行了完善。

8、積極配合團委工作，回收月餅盒，對學生進行環(huán)保意識教育。十月份：

積極響應德育處開展了以環(huán)境衛(wèi)生為主題的“拒絕亂扔垃圾”簽名活動。

1、積極配合學校，為創(chuàng)建“珠海市綠色學校迎評工作，年級主要負責綠色環(huán)保的宣傳工作，以手抄報的形式為主要宣傳手段，還開展了“回收廢電池”，各班號召學生捐贈圖書和盆景，在班級建立起“植物角”和“圖書角”，開展了各種形式多樣、豐富多彩的環(huán)保綠色的主題班，真正讓學生認識到環(huán)保對自身的生活是多么重要，讓環(huán)保意識和理念走進校園、走進班級，深入到每一個學生的心里。

2、年級組織開展了教學質(zhì)量分析會，老師們能夠從數(shù)據(jù)上找出原因，各自進行反思，同科組的老師對組織教學互相進行了交流，能做到互相學習，共同探討，取得了良好的效果。

3、配合體育組，認真開展“大課間”活動的落實。

4、開展了“班主任工作沙龍”研討會，各班主任都各自暢所欲言，說出了自己多年來班主任工作的苦與樂，是一次非常真實感人有實效的活動。

5、年級組織開展了“國學經(jīng)典朗誦比賽活動”，有些班級組織得比較好，通過級組內(nèi)評委評定，從高分到低分，選出502班與506班參加學校的決賽。

6、關注新老師，與吳小曼老師進行了溝通與交流，了解其工作情況，對剛步入工作的年輕老師，對教學還是一張白紙，還需要幫扶。

11月份：

11月9日配合德育處認真落實消防演練活動，使得學生有了安全防范意識，同時組織了“防火安全教育”的主題班會，學生受益匪淺。

按照教導處與德育處要求收集整理并上交了教師論文與班主任沙龍總結。11月29日認真組織開展了年級家長會，這次家長會開得非常成功，年級到會率達到91%.其中到會率最好的是501班，為100%，其次507班為97%，502班為93%，其他各班都達到85%以上，這足可以看出家長對老師們的工作是十分支持與肯定的。

12月份：

1、高度重視，認真組織好“大課間”的實地檢查工作。五年級組在本次活動中表現(xiàn)出色。

2、12月4、5、6號認真組織開展學校第六屆校運會，年級組織很好，有507班與506班獲得“道德風尚獎”。

3、各班級組織學生積極參與“創(chuàng)建平安校園”標語撰寫的活動。

4、做好新老師工作情況匯報。落實是否可轉正問題。

5、配合校長辦做好學生問卷調(diào)查工作。

6、對各學科學生的優(yōu)秀作業(yè)進行展評，并做好認真的總結，把相關資料收集整理并上交教導處；對老師的教案進行推薦到教導處進行評定。

7、認真組織級組內(nèi)老師學習“老師考核細則”并對級組內(nèi)老師進行公平公正的考核評定。

8、開展級組會議，認真商討新年聯(lián)歡晚會的節(jié)目及準備工作，克服困難，積極排練。最后敲定節(jié)目為《絕版小天鵝》。

9、各學科協(xié)調(diào)教學進度，制定好有效的復習計劃。

10、摸底級組內(nèi)老師家訪工作的落實情況。

11、下發(fā)春季訂位費通知并做好訂位費收取工作：老師們工作細心，本項工作開展得比較好，截止1月10日統(tǒng)計，年級平均達到93.4％。其中最好的是501、502、507三個班。

12、非統(tǒng)考科目做好檢測工作。

13、召開級組班主任會議，做好學生的思想工作，臨近期末，學生心很浮躁，容易興奮激動，愛與同學吵架，各班主任要把工作做細做到位，確保期末學生安全萬無一失。

二、存在的問題：

1、對自身工作出現(xiàn)不足被領導批評時，會及時反思并改進，但會在心里糾結，給自己造成心里壓力，導致有時會晚上失眠，不太會調(diào)整心態(tài)。

2、在教學上缺乏創(chuàng)新與引領的作用，在個人專業(yè)技能方面需多加強學習。

3、級組內(nèi)開展一些活動時，組織能力上欠缺，考慮問題不夠周全。

4、對組內(nèi)的事情缺乏前瞻性和預見性，對學校的各項工作能按時按量的完成，但不會大膽創(chuàng)新。

5、能與級組內(nèi)老師坦誠相待，關心他們在工作與生活上的苦與樂，但對老師工作上出現(xiàn)問題說話太過直、硬，難免會傷害到個別老師。

6、級組有重大要決策性的問題個人不太果斷，總會顧前想后的思想。

三、努力的方向：

1、在級組內(nèi)努力營造一種寬松、愉快的工作氛圍，多與老師們溝通、交流。

2、對各項規(guī)章制定、加大執(zhí)行力度，對事不對人，獎罰分明。

3、多給老師們外出學習的機會，提高專業(yè)技能。

4、引領老師們大膽創(chuàng)新，多開展一些有益的活動。

5、把老師的思想工作做為重心，努力提升老師們的思想境界，常把集體裝在心里，凡事以大局為重，抓住老師們的心，做到“心往一處想，勁往一處使”，牢固樹立“團隊意識”和“集體為中心”的觀念。

6、以教導處為核心，多組織老師積極參加各種教研活動，多讓年輕老師參與一些競賽活動：如基本功比賽，說課比賽。讓老師們在各種活動中得到提升。

7、把各項工作做得更細、更具體、做到一日清、一周理、一月整。隨時做好記錄、分清主次、先后，使工作條理化、做到忙而不亂，井然有序。

總之，針對自身工作中的不足，我會不斷加強學習，朝今后努力的方向勇往直前，把工作做得更好！

徐小春

2014年1月13日晚

第四篇：五下徐小春個人述職報告

2013-2014學第二學期

五年級個人述職報告

尊敬的學校領導：

你們好！在學校領導的信任下，在同事的熱情支持和鼓勵下，我擔任年級負責工作已三個年頭，在這兩年里，我邊做邊學，靜心回眸，有付出的充實，有迷惘與困惑時的失眠，還有不知所措時的淚水，更有收獲時的喜悅，通過這兩年的年級管理工作，我感覺自己學到了許多，充實了許多，成長了許多，再一次驗證了我對教育工作的那份執(zhí)著與追求，它帶給我許多的思考??我克服種種壓力，用滿腔的真誠和科學的態(tài)度邁著堅實的步伐走過來了！一串串腳印，一串串收獲，現(xiàn)將梳理如下：

一、重視級組的每一員，營造良好的工作氛圍

四年級級組共有13名老師，他們中大多都是80后的老師，我是年級中最為年長的一員，我感覺到責任重大，我把他們當做自己的弟妹或兒女，每天上班，我要做的第一件事就是要看看每一位老師，他們有沒有不開心或身體有什么不適，我都會上前去問一問，盡我所能的去幫助他們。工作之余，我們在一起開開玩笑，拉拉家常，一起吃個酸辣粉什么的，讓每個老師工作得既輕松又有序。

二、重視班主任工作

1、我們組有7個班主任，他們個個都積極負責，關愛學生，與家長建立了良好的關系，尤其是王小蘭、王力、甘世鵬、章秀英這幾個班主任，他們堅持早到校、早進班，他們積極鼓勵、引導和教育學生，使學生養(yǎng) 1 成了良好的生活和學習習慣，各班重點抓好班風建設，每個班都有自己的特色，針對那些調(diào)皮的學生，班主任積極引導，找對策，找談話，使學生困生得到轉化。

2、狠抓學生的安全工作，班與班進行評比考核，根據(jù)學校對班主任月考核細則，一項一項進行量化，獎罰分明，對工作中沒做好的該扣的就扣，該反思該罰的透明清晰，這樣班主任都心服口服，班主任工作有了一個明確的方向，大家都知道應該從哪些方面著手，注意哪些事宜，一學期，級組內(nèi)沒發(fā)生一項安全事故。

三、引領級組所開展的工作:

1、開學初，做好學生入學收心教育及安全教育工作。

2、做好春季傳染病的預防工作，各班級全體動員，對課室及功能室進行徹底的清掃。

3、定期對教室的地板和課桌椅進行消毒。

4、各學科開展討論會，制定好各科學習計劃。

5、狠抓樓層紀律和衛(wèi)生、值日老師負責制，做到及時到崗，認真負責，把安全工作置于工作重心。

6、做好流失學生的信息記錄與調(diào)查回訪工作，為生源的穩(wěn)定做到心中有數(shù)。

7、完善教室文化建設布置，組織好全年級的社會實踐活動，全年級348人，參與人數(shù)335人，參與率達到97.38﹪。

8、認真落實晨檢與午檢工作，各班班主任對末到校的學生做到及時與家長聯(lián)系，了解學生的去向。

9、開展對上學期期末測試教學質(zhì)量分析會，為促進教學每月開展對各科進行常規(guī)檢查。

10、開展“告別陋習，養(yǎng)成良好的習慣”,的主題班會，在年級中對學生進行養(yǎng)成良好習慣，從我做起，你將受益終身的教育，利用母親節(jié)和父親節(jié)，2 讓學生通過每天幫家里做一件事，號召學生制作卡片方式來感恩自己的父母，達到感恩教育的目的。

11、開展“班主任沙龍研討會”。大家暢所欲言，起到了很好的效果。

12、根據(jù)學校工作安排，組織年級組班主任老師學習《班主任月考核工作細則》。

13、在年級中掀起爭做環(huán)保小衛(wèi)士，開展“變廢為美”活動。

14、組織好期中測試，各學科做好期中成績分析。

15、做好防火、防騙、防溺水、防踩踏安全教育，教育學生不吃過期、三無產(chǎn)品，學習有關食品安全衛(wèi)生知識。

16、認真組織開展好家長會，全年級共348人，參會的家長人數(shù)為305人，全年級參會率為87.46﹪，對末參會的家長要了解情況，做到及時家訪。

17、在大隊部牽頭下，組織年級學生進行了第四屆小學生硬筆書法大賽，年級內(nèi)取得了可喜的成績，為學生的書寫規(guī)范，樹立好的典范起到了促進作用。

18、慶?！傲弧蔽乃噮R演，級組的節(jié)目得到了最佳創(chuàng)意獎。開展了義捐義賣活動，全體師生積極參與獻愛心。年級共義賣款為2034元整。

19、在學校黨工委舉辦的老師師德演講比賽中，年級老師全力以赴，經(jīng)過層層篩選打分，推薦的王小蘭老師在演講過程中演講聲情并茂，取得了全校二等獎的好成績。

20、各學科開展競賽活動，（英語手抄報比賽，數(shù)學計算能力比賽，語文基礎知識競賽及英語書寫競賽）。

21、各學科制定切實可行的復習計劃，開展期末學生評優(yōu)及老師評優(yōu)工作。

四、存在的問題：

1、在處理組內(nèi)一些突發(fā)事情時不夠冷靜，不夠淡定，上傳下達工作中，安排一些活動時考慮不周全，在這方面還需不斷加強。

2、對老師工作中出現(xiàn)不足時，說話缺乏藝術性，說話太過直。

3、在調(diào)解家長與老師之間的沖突時，缺乏應變能力與策略。

4、在教學上缺乏創(chuàng)新與引領的作用，在個人專業(yè)方面需多加強學習。

5、級組內(nèi)老師工作的熱情和激情有待提高。

6、應在級組內(nèi)樹立典范，立起標桿，作為年級的榜樣和工作的方向。

7、與教師溝通方面欠缺，對老師的思想工作上多花時間和精力。

8、在教學改革上不能放開手腳，應大膽去嘗試與實施。

9、在年級管理上很勤、十分盡心盡責但不夠巧。

五、對學校工作提出個人的建議：

1、希望領導定期向每個年級了解各位老師的工作態(tài)度及思想動態(tài)，及時談話，進行疏導，提高老師工作的熱情。（包括年級負責人）。找機會，找專家，多給老師們講講有關健康及調(diào)整心態(tài)的知識講座，多關注老師們的身心健康。

2、有關請病假的是否可以在扣款上適當?shù)目紤]，某些老師擔心請假扣錢太多而不敢請假看病，導致對健康造成不良后果。

3、學生的夏季校服能否改成下面是短褲的，有很多家長反映天氣太熱，改成短褲比較合適。

4、希望領導有時針對某些老師或領導反映的一些事情做深入的調(diào)查，了解實情，對那些犯過錯的老師要多給機會，不要因此產(chǎn)生永久的不良印象。

六、個人意向：

由于個人身體情況不好，為了不詒誤學校的工作，下學期申請不再擔任年級負責的職務，非常感謝學校領導多年來的信任與器重，今后我會全力以赴的做好一位普通的人民教師。

此致 敬禮

述職人：徐小春 2014年7月10日。

第五篇：自薦晉級申請

自薦晉級申請

尊敬的各位領導：

您們好！

本人XXX，供職于 司供職期間不忘積極學習新知識、新技能,在不斷充實、完善下注重自身的發(fā)展與進步。

在公司工作了近十年,我對公司也有了深刻的了解。曾幾何時作為一名“新丁”，我對該如何做好服務工作還很迷茫，剛剛接手一個陌生的崗位實在不知從哪做起，工作中難免會出現(xiàn)一些差錯，但是公司寬松融洽、團結向上的工作氛圍讓我很快完成了從“新丁”到合格職員的轉變。

我的工作雖然很普通，但是借用領導曾經(jīng)叮囑我的話：職位雖小，責任重大！由于工作具有特殊性，涉及“京能集團”高層工作往來及眾多商業(yè)機密，所以保密工作不容馬虎。其次，我主要負責技術保障的對象大多為高級別領導，有時一個不起眼的誤觸、一通打進的電話甚至喝一口水都可能對會議產(chǎn)生負面的影響。常言道：“常在河邊走哪有不濕鞋”。九年間工作中出現(xiàn)的失誤大大小小，但公司各級領導沒有一味的責難，而是主動承擔了壓力，積極指導善后處置，對工作的失誤表示理解，對我依舊信任非常。這些經(jīng)歷讓我不斷成熟，在處理工作中遇到的各類問題時考慮的更加周到全面，從而杜絕類似失誤的再次發(fā)生。

此外，自入職以來我一直擔負公司計算機管理及網(wǎng)絡維護等相關工作。我雖于結算日前一天完成主機更換并交付使用，但財務部出單量巨大而時限僅有一天；公司于2015年升級辦公電腦，期間我負責PC機選型、安裝、調(diào)試等工作。由于更換數(shù)量較多時間也較為集中，彼時恰逢會議保障工作繁重，多有辦公電腦交付不及時，影響日常辦公的情況發(fā)生，各位同事均能理解配合，此舉令我深感欣慰；同年，因ERP主機老化導致舊型ERP辦公系統(tǒng)癱瘓，由此引發(fā)公司日常辦公全部轉為手動處理。在近兩個月的故障期中，我對主機進行多次維修均未恢復，最終公司決定采購新型EMP辦公系統(tǒng)替代舊有功能。

公司辦公網(wǎng)絡現(xiàn)為聯(lián)通機房托管的光纖專線，2015年安裝新型EMP辦公系統(tǒng)時，網(wǎng)絡設備需做大量調(diào)整，期間我負責線路梳理及新IP地址分配等工作。由于線路鋪設時間久遠，圖紙缺失等原因，造成公司最終完成的網(wǎng)絡構架建設不甚規(guī)范，層級劃分較多，地址使用集中，帶寬負荷較大等弊病。同時，由于末端接插設備老化，部分工位無法接入辦公網(wǎng)絡，至今仍無有效方式解決。凡次種種不利雖有客觀因素，卻也是我工作不夠細致、不夠完善所致，但受影響的領導和同事們都表示理解和接納，實在令我深感慚愧。

綜上所述，我在此由衷的感謝公司各位領導和同事對我個人的理解和幫助,感謝你們對我工作的包容與支持。

我始終堅信：只有付出，才會有收獲！我也相信我的工作領導是看在眼里的，所以我更加真誠的希望領導能將它記在心上。如果我的晉級申請能夠得到領導的認同，公司可以給我一個更高的平臺，我將不負所望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛謹慎的態(tài)度與真摯飽滿的熱情做好

我的本職工作，以公司的利益為我的核心價值，為公司的發(fā)展竭盡綿薄之力。

如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作能力及工作質(zhì)量還沒有達到晉級的資格，我誠懇的希望各位領導能提出中肯的意見或建議，好讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更加細致周到，爭取更大的進步。

最后請各位領導放心，即使公司對我的申請不予采納，我仍然會一如既往的、積極的、認真負責的去做好公司交辦的每一件工作。

職責所系，不敢稍有懈怠。若如此方深知自身之不足、能力之欠缺，唯有潛心自強，錘煉磨礪，山高路遠，待他年。

此致 敬禮

申請人：XXX

2017年8月14日