第一篇：2006---2007學(xué)年度第一學(xué)期 - 成長博客CERSP BLOG

2008---2009學(xué)年度第一學(xué)期

物理學(xué)科教研工作計(jì)劃研討及工作布置

上學(xué)期工作總結(jié)：

2007—2008學(xué)年第二學(xué)期，在市教育局和市教育研究培訓(xùn)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的積極配合下，在各位組長和老師的大力支持和幫助下，我們中學(xué)物理學(xué)科有計(jì)劃，有步驟，有實(shí)效地開展了各項(xiàng)教研活動，取得了非常好的實(shí)效?，F(xiàn)我將上學(xué)期中學(xué)物理學(xué)科進(jìn)行的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、搞好2008年中考和高考調(diào)研復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，促進(jìn)各學(xué)校中考和高考的備考工作。1、2008年4月1日（星期二）下午在市教育研究培訓(xùn)院七樓701室召開了我市2008年物理學(xué)科高考備考研討會，參加研討會的高中教師約50人。研討會上金伯康主任就2008年高考做了專題講座，內(nèi)容有三項(xiàng)：（1）08年物理高考命題總體趨勢---穩(wěn)中求變；（2）模塊知識內(nèi)容分布分析（重點(diǎn)、可能考點(diǎn)）；（3）備考建議和要求 2、2008年4月8日在海口十中召開了我市2008年物理學(xué)科中考備考研討會。研討會上：海口十中張海峰老師上了一堂復(fù)習(xí)公開課《電學(xué)的計(jì)算》許多老師對本課做了評議；趙東明老師做了《08年中考物理考點(diǎn)分析》并對下一步中考物理復(fù)習(xí)備考提出了建議和要求 3、2008年4月17---20日金伯康主任組織高中物理骨干教師在文昌進(jìn)行了海口市高考物理模擬命題。4、2008年4月27---30日趙東明老師組織初中物理骨干教師在文昌進(jìn)行了海口市中考物理模擬命題。

二．開展了?？谑谐踔形锢碛行дn堂教學(xué)研討活動

2008年5月27日在?？诘诰胖袑W(xué)開展了?？谑谐踔形锢碛行дn堂教學(xué)研討活動?；顒舆M(jìn)行了三項(xiàng)內(nèi)容：（1）由?？诘诰胖袑W(xué)教師李麗新做了一節(jié)課堂公開教學(xué)展示課，課題是《探究專題》；（2）?？谑械诰胖袑W(xué)物理教研組長胡秋佳做專題講座《有效教學(xué)方式探討》；（3）與會老師就李麗新老師的公開課和如何開展有效課堂教學(xué)等方面進(jìn)行了互動交流。

三、指導(dǎo)我市四名青年教師參加海南省第八屆中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽取得優(yōu)異成績

海南省第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽于2008年4月16日至18日在瓊海市舉行。代表海口市參賽的四位老師：?？谝恢袕埿阌窭蠋?、海南華僑中學(xué)胡學(xué)亮老師、?？谄咧性瑐?qiáng)老師、?？诹x龍中學(xué)黃華鋒老師是從2007年?？谑兄袑W(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽活動中選拔出來的優(yōu)秀青年教師。他們在2007年全省中學(xué)物理教師說課評比活動中也曾收獲了3個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)。此次參賽，四位老師在所在學(xué)校的大力支持下，在市教育研究培訓(xùn)院的配合下，克服困難、精心準(zhǔn)備、奮力拼搏，在強(qiáng)手云集的海南省第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽上充分展示了海口市青年教師的能力和風(fēng)采，四位教師全部獲得一等獎(jiǎng)！其中?？谝恢械膹埿阌窭蠋熀秃？谄咧械脑瑐?qiáng)老師將代表我省參加全國第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽。在這四位老師參賽前，金伯康主任和趙東明老師不僅從選題、說課、教學(xué)思路等方面給予了指導(dǎo)和幫助，而且還組織安排了海師廖元錫教授、國家級骨干漆長慶老師和梁明奮老師、龍華教研室黃天炳、和省教育研究培訓(xùn)院羅基鳴等中學(xué)物理教學(xué)的專家權(quán)威對這四位老師進(jìn)行了聽課和評課等指導(dǎo)，使他們在課堂教學(xué)能力和比賽能力方面有了很大的提高。

四、組織我市初中443名學(xué)生參加第十八屆全國初中物理應(yīng)用知識競賽海南賽區(qū)決賽取得好成績

經(jīng)過有效的組織和發(fā)動，2008年全海口市共有8860名初中學(xué)生參加第十八屆全國初中物理應(yīng)用知識競賽海南賽區(qū)初賽，參賽人數(shù)創(chuàng)歷屆之最。獲獎(jiǎng)人數(shù)也是歷屆最多的。經(jīng)過初賽海口市共有443名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽并取得了可喜的成績：其中25人獲全國一等獎(jiǎng)、45人獲全國二等獎(jiǎng)、68人獲全國三等獎(jiǎng)、64人獲省三等獎(jiǎng)，144人學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)。其中海口十中（6個(gè)）、海南華僑中學(xué)（6個(gè)）、?？诰胖校?個(gè)）表現(xiàn)最出色獲一、二、三等獎(jiǎng)人數(shù)最多。另外國科園、雙島學(xué)園、府城中學(xué)、瓊山華僑中學(xué)、大華中學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)。國科園陸旻雅同學(xué)53分排全省第六、海口第一。

五、組織專家和骨干教師對參加?？谑?008年度“教科杯”的物理學(xué)科的論文進(jìn)行了認(rèn)真評選

?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院舉辦的2008年度“教科杯”全市中小學(xué)教師教育教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動共計(jì)收到物理學(xué)科論文和教學(xué)設(shè)計(jì)15篇，經(jīng)過評選評出：

一等獎(jiǎng)二篇 二等獎(jiǎng)四篇 三等獎(jiǎng)五篇。

六、下校調(diào)研和交流

本學(xué)期金伯康主任和趙東明老師分別到一中、僑中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、瓊山中學(xué)、瓊山華僑中學(xué)、四中、二中、七中、九中、十中、義龍中學(xué)進(jìn)行中考和高考調(diào)研。認(rèn)真聽了許多高三和初三老師上的復(fù)習(xí)課，并與各學(xué)校物理教研組及老師就中考和高考復(fù)習(xí)備考、課堂教學(xué)、物理競賽、如何上好競賽課和展示課等等方面進(jìn)行了許多有益的討論和交流。

上學(xué)期在我們中學(xué)物理學(xué)科舉行的各項(xiàng)活動中得到了在座各位組長和骨干老師的大力支持，我們對此表示。感謝：漆長慶、李善劍、王濱、黃俊生、馮青、莫健華、楊桂霞、胡秋佳、倪桂英、王世堯、張成宇等組長，張遠(yuǎn)記、、林文濤、楊靈、符詠梅等老師。

本學(xué)期工作思路及安排：

2008---2009學(xué)年度，我市中小學(xué)教學(xué)工作的總體思路是以提高教育質(zhì)量為核心，以開展深度研究、構(gòu)建高效課堂、實(shí)行精細(xì)管理為重點(diǎn)，切實(shí)把教學(xué)工作抓緊、抓細(xì)、抓到實(shí)處，提高各項(xiàng)備考工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，確保我市2009年高考和中考再創(chuàng)佳績。基于這個(gè)工作思路和指導(dǎo)精神，本學(xué)期教研室和各位組長應(yīng)從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、加強(qiáng)科組建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)的提高。

在?？谑兄袑W(xué)有許多優(yōu)秀科組：一中、僑中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、瓊山中學(xué)（高中部）、七中、九中、十中、義龍中學(xué)（初中部）。這些優(yōu)秀科組的共同特點(diǎn)是：整體教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)效果和成果好；組內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛和教研氣氛濃厚；科組踴躍參加教育教學(xué)方面各種比賽、并且能夠取得好成績；科組能團(tuán)結(jié)一心、群策群力對外展現(xiàn)整個(gè)科組的實(shí)力和水平。比如這次海南省第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績的海口一中張秀玉老師、海南華僑中學(xué)胡學(xué)亮

老師、?？谄咧性瑐?qiáng)老師、?？诹x龍中學(xué)黃華鋒老師。我認(rèn)為這些老師能取得這樣的成就，一半在于自己的能力和素質(zhì)，一半還在于他們后面都有一個(gè)強(qiáng)大的、非常敬業(yè)和專業(yè)的科組團(tuán)隊(duì)。由此可見好的科組、優(yōu)秀的科組對于老師的成長和成功，對于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提升起著相當(dāng)大的作用。加強(qiáng)科組建設(shè)、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)的提高是我們每個(gè)學(xué)期必須長抓不懈的工作。本學(xué)期我們將下到學(xué)校調(diào)研檢查科組建設(shè)情況，總結(jié)優(yōu)秀科組的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)一些薄弱學(xué)校的科組建設(shè)。各教研組在平時(shí)的工作中還是要：

1、抓好“教學(xué)常規(guī)六要求”。（備課要求、課堂教學(xué)要求、作業(yè)布置與批改要求、課外輔導(dǎo)要求、學(xué)業(yè)成績測量與評價(jià)要求、教學(xué)反思與總結(jié)要求）；

2、落實(shí)校本研訓(xùn)“七個(gè)一”要求。（要求教師每周至少寫一篇教學(xué)后記、提供一個(gè)值得探討的問題、參加一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研活動；每學(xué)期至少上一節(jié)研討課、提供一個(gè)典型教學(xué)案例、建立一個(gè)班的學(xué)生成長記錄袋、參加一次區(qū)域性的教學(xué)研究活動）的落實(shí)。

3、科組教研活動做到“五有、五環(huán)節(jié)”。有專人負(fù)責(zé)（科組長）、有固定時(shí)間（每周半天）、有明確內(nèi)容（一次一個(gè)主題）、有中心發(fā)言人（提前做好準(zhǔn)備）、有詳實(shí)記錄。全組教師參與備課、說課、公開教學(xué)、議課、總結(jié)反思五個(gè)環(huán)節(jié)。

4、要開展考試研究，科組長要組織組內(nèi)全體老師對高考、中考的考試模式、考試說明、考試試題進(jìn)行深入研究，對試題的變化、難度、題型以及知識點(diǎn)、能力考查點(diǎn)都要做到心中有數(shù)。只有這樣老師們對自己的教學(xué)工作才有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位，更好地進(jìn)行工作。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，開展有效課堂教學(xué)活動

目前，我省各中小學(xué)都在開展如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的有效教學(xué)活動。

有效教學(xué)是師生遵循教學(xué)活動客觀規(guī)律，以最優(yōu)速度、效益和效率促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀“三維目標(biāo)”上獲得協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進(jìn)步和發(fā)展，有效實(shí)現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目標(biāo)而組織實(shí)施的教學(xué)活動，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要策略和途徑。

為了更好地開展有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建有效課堂、高效課堂，各教研組和備課組可從以下幾個(gè)方面著手；

1、加強(qiáng)對教材和課標(biāo)的研究，把握課程改革的方向，提高駕馭教材的能力。要著眼基礎(chǔ)，吃透教材，準(zhǔn)確把握教材的特點(diǎn)和編寫意圖。把教材鉆研得越深，課上起來就越簡單、越得心應(yīng)手。優(yōu)秀的教師常會把復(fù)雜的內(nèi)容教得很簡單，上課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)清晰，難點(diǎn)突破輕松巧妙。而平庸的教師卻會把簡單的課越上越復(fù)雜，越上越煩亂，原因就在這里。因此只有真正把握教材的編寫意圖，才能吃透教材的精神，也才能實(shí)現(xiàn)對教材的必要超越，進(jìn)行高質(zhì)量的有效課堂教學(xué)。

2、重視對學(xué)情的分析，全面了解學(xué)生的需求。要積極研究學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)性特點(diǎn)、認(rèn)知方法、心理狀況等，并對學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃教育，指導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建起完善的知識體系，使他們樹立信心，明確開始目標(biāo)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。比如說，一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的安排對于全班學(xué)生來說，有哪些學(xué)生基本不用引導(dǎo)就能掌握，換言之能自學(xué)會了；哪些學(xué)生得在教師的點(diǎn)撥中才能領(lǐng)會；哪些學(xué)生必須在教師的引導(dǎo)或是重點(diǎn)關(guān)注下才能達(dá)成目標(biāo)的，這些我們教師課前都要做到心中有數(shù)，那么我們的課堂才能有的放矢。具體地說在上一堂課時(shí)教師應(yīng)首先激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，指明學(xué)生所要達(dá)到的目標(biāo)和所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生只有知道了自己學(xué)什么或能學(xué)到什么程度學(xué)了有什么用，他才會有意識地主動參與（?？诰胖械暮锛牙蠋熯@方面很有一套），我們的課堂教學(xué)才能有效開展。

3、加強(qiáng)教學(xué)方式方法的研究，精心構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)，追求教學(xué)效率的最大化。對課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要精細(xì)化研究，通過集體備課、聽課評課、教學(xué)反思等措施，對課堂教學(xué)方式的重點(diǎn)問題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行逐一研究。比如說，從目標(biāo)設(shè)計(jì)到達(dá)成手段，從預(yù)設(shè)到生成，從提問到點(diǎn)撥、從自學(xué)到小組合作，從課堂訓(xùn)練到檢測反饋，把這些方面當(dāng)作課題一一研討和攻關(guān)，使老師們都真正成為課

堂教學(xué)的專家。

4、關(guān)于有效課堂教學(xué)問題金主任等下還要做一個(gè)專題講座。

本學(xué)期計(jì)劃在高中學(xué)校開展幾次物理有效課堂教學(xué)研討活動。具體時(shí)間我們會發(fā)通知。

三、對2008年中考和高考物理試卷進(jìn)行質(zhì)量分析做好2009年中考和高考物理復(fù)習(xí)備考工作

1、第四周舉行2008年高考物理試卷分析；2009高考備考研討。

2、第六周舉行2008年中考物理試卷分析；2009中考備考研討。

四、全國第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽青年教師調(diào)教大賽

2008年11月中旬在天津舉行全國第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽青年教師調(diào)教大賽。代表海南省參賽的是海口一中的張秀玉老師和?？谄咧械脑瑐?qiáng)老師。教研室將組織安排省市中學(xué)物理教學(xué)的專家權(quán)威對這兩位老師進(jìn)行了聽課、評課和指導(dǎo)活動，爭取在全國大賽在取得好成績。

五、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研工作

開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，加強(qiáng)交流，促進(jìn)?？谑兄袑W(xué)物理教研水平全面提高。?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院的網(wǎng)站上開設(shè)了各學(xué)科的欄目，鼓勵(lì)大家利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)最方便最快捷的平臺進(jìn)行各種教研活動。今后大家要經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院中學(xué)物理網(wǎng)頁。一些中考和高考備考信息、好的教學(xué)論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)等我都會及時(shí)放在網(wǎng)上供大家參考和交流。各位組長和老師對教研和教學(xué)活動有什么想法，對教育和教學(xué)方面想發(fā)表什么言論和看法都可以在給我留言上發(fā)表。

六、各學(xué)校做好參加全國初中物理競賽的組織準(zhǔn)備工作

七、具體活動安排看2008——2009學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)物理學(xué)科教研工作安排表。

2008年9月9日

第二篇：2006---2007學(xué)第一學(xué)期 - 成長博客CERS

2008---2009學(xué)第一學(xué)期

物理學(xué)科教研工作計(jì)劃研討及工作布置

上學(xué)期工作總結(jié)：

2007—2008學(xué)年第二學(xué)期，在市教育局和市教育研究培訓(xùn)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的積極配合下，在各位組長和老師的大力支持和幫助下，我們中學(xué)物理學(xué)科有計(jì)劃，有步驟，有實(shí)效地開展了各項(xiàng)教研活動，取得了非常好的實(shí)效?，F(xiàn)我將上學(xué)期中學(xué)物理學(xué)科進(jìn)行的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、搞好2008年中考和高考調(diào)研復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，促進(jìn)各學(xué)校中考和高考的備考工作。1、2008年4月1日（星期二）下午在市教育研究培訓(xùn)院七樓701室召開了我市2008年物理學(xué)科高考備考研討會，參加研討會的高中教師約50人。研討會上金伯康主任就2008年高考做了專題講座，內(nèi)容有三項(xiàng)：（1）08年物理高考命題總體趨勢---穩(wěn)中求變；（2）模塊知識內(nèi)容分布分析（重點(diǎn)、可能考點(diǎn)）；（3）備考建議和要求 2、2008年4月8日在海口十中召開了我市2008年物理學(xué)科中考備考研討會。研討會上：?？谑袕埡７謇蠋熒狭艘惶脧?fù)習(xí)公開課《電學(xué)的計(jì)算》許多老師對本課做了評議；趙東明老師做了《08年中考物理考點(diǎn)分析》并對下一步中考物理復(fù)習(xí)備考提出了建議和要求 3、2008年4月17---20日金伯康主任組織高中物理骨干教師在文昌進(jìn)行了?？谑懈呖嘉锢砟M命題。4、2008年4月27---30日趙東明老師組織初中物理骨干教師在文昌進(jìn)行了?？谑兄锌嘉锢砟M命題。

二．開展了?？谑谐踔形锢碛行дn堂教學(xué)研討活動

2008年5月27日在?？诘诰胖袑W(xué)開展了?？谑谐踔形锢碛行дn堂教學(xué)研討活動。活動進(jìn)行了三項(xiàng)內(nèi)容：（1）由?？诘诰胖袑W(xué)教師李麗新做了一節(jié)課堂公開教學(xué)展示課，課題是《探究專題》；（2）?？谑械诰胖袑W(xué)物理教研組長胡秋佳做專題講座《有效教學(xué)方式探討》；（3）與會老師就李麗新老師的公開課和如何開展有效課堂教學(xué)等方面進(jìn)行了互動交流。

三、指導(dǎo)我市四名青年教師參加海南省第八屆中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽取得優(yōu)異成績

海南省第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽于2008年4月16日至18日在瓊海市舉行。代表海口市參賽的四位老師：?？谝恢袕埿阌窭蠋?、海南華僑中學(xué)胡學(xué)亮老師、海口七中袁偉強(qiáng)老師、?？诹x龍中學(xué)黃華鋒老師是從2007年?？谑兄袑W(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽活動中選拔出來的優(yōu)秀青年教師。他們在2007年全省中學(xué)物理教師說課評比活動中也曾收獲了3個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)。此次參賽，四位老師在所在學(xué)校的大力支持下，在市教育研究培訓(xùn)院的配合下，克服困難、精心準(zhǔn)備、奮力拼搏，在強(qiáng)手云集的海南省第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽上充分展示了海口市青年教師的能力和風(fēng)采，四位教師全部獲得一等獎(jiǎng)！其中?？谝恢械膹埿阌窭蠋熀秃？谄咧械脑瑐?qiáng)老師將代表我省參加全國第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽。在這四位老師參賽前，金伯康主任和趙東明老師不僅從選題、說課、教學(xué)思路等方面給予了指導(dǎo)和幫助，而且還組織安排了海師廖元錫教授、國家級骨干漆長慶老師和梁明奮老師、龍華教研室黃天炳、和省教育研究培訓(xùn)院羅基鳴等中學(xué)物理教學(xué)的專家權(quán)威對這四位老師進(jìn)行了聽課和評課等指導(dǎo)，使他們在課堂教學(xué)能力和比賽能力方面有了很大的提高。

四、組織我市初中443名學(xué)生參加第十八屆全國初中物理應(yīng)用知識競賽海南賽區(qū)決賽取得好成績

經(jīng)過有效的組織和發(fā)動，2008年全?？谑泄灿?860名初中學(xué)生參加第十八屆全國初中物理應(yīng)用知識競賽海南賽區(qū)初賽，參賽人數(shù)創(chuàng)歷屆之最。獲獎(jiǎng)人數(shù)也是歷屆最多的。經(jīng)過初賽?？谑泄灿?43名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽并取得了可喜的成績：其中25人獲全國一等獎(jiǎng)、45人獲全國二等獎(jiǎng)、68人獲全國三等獎(jiǎng)、64人獲省三等獎(jiǎng)，144人學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)。其中?？谑校?個(gè)）、海南華僑中學(xué)（6個(gè)）、?？诰胖校?個(gè)）表現(xiàn)最出色獲一、二、三等獎(jiǎng)人數(shù)最多。另外國科園、雙島學(xué)園、府城中學(xué)、瓊山華僑中學(xué)、大華中學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)。國科園陸旻雅同學(xué)53分排全省第六、海口第一。

五、組織專家和骨干教師對參加?？谑?008“教科杯”的物理學(xué)科的論文進(jìn)行了認(rèn)真評選

?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院舉辦的2008“教科杯”全市中小學(xué)教師教育教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動共計(jì)收到物理學(xué)科論文和教學(xué)設(shè)計(jì)15篇，經(jīng)過評選評出：

一等獎(jiǎng)二篇 二等獎(jiǎng)四篇 三等獎(jiǎng)五篇。

六、下校調(diào)研和交流

本學(xué)期金伯康主任和趙東明老師分別到一中、僑中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、瓊山中學(xué)、瓊山華僑中學(xué)、四中、二中、七中、九中、十中、義龍中學(xué)進(jìn)行中考和高考調(diào)研。認(rèn)真聽了許多高三和初三老師上的復(fù)習(xí)課，并與各學(xué)校物理教研組及老師就中考和高考復(fù)習(xí)備考、課堂教學(xué)、物理競賽、如何上好競賽課和展示課等等方面進(jìn)行了許多有益的討論和交流。

上學(xué)期在我們中學(xué)物理學(xué)科舉行的各項(xiàng)活動中得到了在座各位組長和骨干老師的大力支持，我們對此表示。感謝：漆長慶、李善劍、王濱、黃俊生、馮青、莫健華、楊桂霞、胡秋佳、倪桂英、王世堯、張成宇等組長，張遠(yuǎn)記、、林文濤、楊靈、符詠梅等老師。

本學(xué)期工作思路及安排：

2008---2009學(xué)，我市中小學(xué)教學(xué)工作的總體思路是以提高教育質(zhì)量為核心，以開展深度研究、構(gòu)建高效課堂、實(shí)行精細(xì)管理為重點(diǎn)，切實(shí)把教學(xué)工作抓緊、抓細(xì)、抓到實(shí)處，提高各項(xiàng)備考工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，確保我市2009年高考和中考再創(chuàng)佳績?；谶@個(gè)工作思路和指導(dǎo)精神，本學(xué)期教研室和各位組長應(yīng)從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、加強(qiáng)科組建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)的提高。

在?？谑兄袑W(xué)有許多優(yōu)秀科組：一中、僑中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、瓊山中學(xué)（高中部）、七中、九中、十中、義龍中學(xué)（初中部）。這些優(yōu)秀科組的共同特點(diǎn)是：整體教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)效果和成果好；組內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛和教研氣氛濃厚；科組踴躍參加教育教學(xué)方面各種比賽、并且能夠取得好成績；科組能團(tuán)結(jié)一心、群策群力對外展現(xiàn)整個(gè)科組的實(shí)力和水平。比如這次海南省第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績的?？谝恢袕埿阌窭蠋煛⒑Ｄ先A

僑中學(xué)胡學(xué)亮老師、海口七中袁偉強(qiáng)老師、?？诹x龍中學(xué)黃華鋒老師。我認(rèn)為這些老師能取得這樣的成就，一半在于自己的能力和素質(zhì)，一半還在于他們后面都有一個(gè)強(qiáng)大的、非常敬業(yè)和專業(yè)的科組團(tuán)隊(duì)。由此可見好的科組、優(yōu)秀的科組對于老師的成長和成功，對于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提升起著相當(dāng)大的作用。加強(qiáng)科組建設(shè)、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)的提高是我們每個(gè)學(xué)期必須長抓不懈的工作。本學(xué)期我們將下到學(xué)校調(diào)研檢查科組建設(shè)情況，總結(jié)優(yōu)秀科組的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)一些薄弱學(xué)校的科組建設(shè)。各教研組在平時(shí)的工作中還是要：

1、抓好“教學(xué)常規(guī)六要求”。（備課要求、課堂教學(xué)要求、作業(yè)布置與批改要求、課外輔導(dǎo)要求、學(xué)業(yè)成績測量與評價(jià)要求、教學(xué)反思與總結(jié)要求）；

2、落實(shí)校本研訓(xùn)“七個(gè)一”要求。（要求教師每周至少寫一篇教學(xué)后記、提供一個(gè)值得探討的問題、參加一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研活動；每學(xué)期至少上一節(jié)研討課、提供一個(gè)典型教學(xué)案例、建立一個(gè)班的學(xué)生成長記錄袋、參加一次區(qū)域性的教學(xué)研究活動）的落實(shí)。

3、科組教研活動做到“五有、五環(huán)節(jié)”。有專人負(fù)責(zé)（科組長）、有固定時(shí)間（每周半天）、有明確內(nèi)容（一次一個(gè)主題）、有中心發(fā)言人（提前做好準(zhǔn)備）、有詳實(shí)記錄。全組教師參與備課、說課、公開教學(xué)、議課、總結(jié)反思五個(gè)環(huán)節(jié)。

4、要開展考試研究，科組長要組織組內(nèi)全體老師對高考、中考的考試模式、考試說明、考試試題進(jìn)行深入研究，對試題的變化、難度、題型以及知識點(diǎn)、能力考查點(diǎn)都要做到心中有數(shù)。只有這樣老師們對自己的教學(xué)工作才有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位，更好地進(jìn)行工作。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，開展有效課堂教學(xué)活動

目前，我省各中小學(xué)都在開展如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的有效教學(xué)活動。

有效教學(xué)是師生遵循教學(xué)活動客觀規(guī)律，以最優(yōu)速度、效益和效率促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀“三維目標(biāo)”上獲得協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進(jìn)步和發(fā)展，有效實(shí)現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目標(biāo)而組織實(shí)施的教學(xué)活動，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要策略和途徑。

為了更好地開展有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建有效課堂、高效課堂，各教研組和備課組可從以下幾個(gè)方面著手；

1、加強(qiáng)對教材和課標(biāo)的研究，把握課程改革的方向，提高駕馭教材的能力。要著眼基礎(chǔ)，吃透教材，準(zhǔn)確把握教材的特點(diǎn)和編寫意圖。把教材鉆研得越深，課上起來就越簡單、越得心應(yīng)手。優(yōu)秀的教師常會把復(fù)雜的內(nèi)容教得很簡單，上課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)清晰，難點(diǎn)突破輕松巧妙。而平庸的教師卻會把簡單的課越上越復(fù)雜，越上越煩亂，原因就在這里。因此只有真正把握教材的編寫意圖，才能吃透教材的精神，也才能實(shí)現(xiàn)對教材的必要超越，進(jìn)行高質(zhì)量的有效課堂教學(xué)。

2、重視對學(xué)情的分析，全面了解學(xué)生的需求。要積極研究學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)性特點(diǎn)、認(rèn)知方法、心理狀況等，并對學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃教育，指導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建起完善的知識體系，使他們樹立信心，明確開始目標(biāo)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。比如說，一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的安排對于全班學(xué)生來說，有哪些學(xué)生基本不用引導(dǎo)就能掌握，換言之能自學(xué)會了；哪些學(xué)生得在教師的點(diǎn)撥中才能領(lǐng)會；哪些學(xué)生必須在教師的引導(dǎo)或是重點(diǎn)關(guān)注下才能達(dá)成目標(biāo)的，這些我們教師課前都要做到心中有數(shù)，那么我們的課堂才能有的放矢。具體地說在上一堂課時(shí)教師應(yīng)首先激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，指明學(xué)生所要達(dá)到的目標(biāo)和所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生只有知道了自己學(xué)什么或能學(xué)到什么程度學(xué)了有什么用，他才會有意識地主動參與（?？诰胖械暮锛牙蠋熯@方面很有一套），我們的課堂教學(xué)才能有效開展。

3、加強(qiáng)教學(xué)方式方法的研究，精心構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)，追求教學(xué)效率的最大化。對課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要精細(xì)化研究，通過集體備課、聽課評課、教學(xué)反思等措施，對課堂教學(xué)方式的重點(diǎn)問題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行逐一研究。比如說，從目標(biāo)設(shè)計(jì)到達(dá)成手段，從預(yù)設(shè)到生成，從提問到點(diǎn)撥、從自學(xué)到小組合作，從課堂訓(xùn)練到檢測反饋，把這些方面當(dāng)作課題一一研討和攻關(guān)，使老師們都真正成為課堂教學(xué)的專家。

4、關(guān)于有效課堂教學(xué)問題金主任等下還要做一個(gè)專題講座。本學(xué)期計(jì)劃在高中學(xué)校開展幾次物理有效課堂教學(xué)研討活動。具體時(shí)間我們會發(fā)通知。

三、對2008年中考和高考物理試卷進(jìn)行質(zhì)量分析做好2009年中考和高考物理復(fù)習(xí)備考工作

1、第四周舉行2008年高考物理試卷分析；2009高考備考研討。

2、第六周舉行2008年中考物理試卷分析；2009中考備考研討。

四、全國第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽青年教師調(diào)教大賽

2008年11月中旬在天津舉行全國第八屆中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽青年教師調(diào)教大賽。代表海南省參賽的是?？谝恢械膹埿阌窭蠋熀秃？谄咧械脑瑐?qiáng)老師。教研室將組織安排省市中學(xué)物理教學(xué)的專家權(quán)威對這兩位老師進(jìn)行了聽課、評課和指導(dǎo)活動，爭取在全國大賽在取得好成績。

五、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研工作

開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，加強(qiáng)交流，促進(jìn)海口市中學(xué)物理教研水平全面提高。?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院的網(wǎng)站上開設(shè)了各學(xué)科的欄目，鼓勵(lì)大家利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)最方便最快捷的平臺進(jìn)行各種教研活動。今后大家要經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院中學(xué)物理網(wǎng)頁。一些中考和高考備考信息、好的教學(xué)論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)等我都會及時(shí)放在網(wǎng)上供大家參考和交流。各位組長和老師對教研和教學(xué)活動有什么想法，對教育和教學(xué)方面想發(fā)表什么言論和看法都可以在給我留言上發(fā)表。

六、各學(xué)校做好參加全國初中物理競賽的組織準(zhǔn)備工作

七、具體活動安排看2008——2009學(xué)第一學(xué)期中學(xué)物理學(xué)科教研工作安排表。

2008年9月9日

第三篇：博客第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

篇一：2010年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 2010年第一學(xué)期南崗中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

南崗中學(xué)本學(xué)期的學(xué)校工作，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)了南崗中學(xué)教育的新局面。具體完成的工作：

一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺階。

加強(qiáng)了初中建設(shè)工程,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學(xué)校樓頂?shù)木S修；圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護(hù)及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備,為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。

二、提高服務(wù)意識，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）堅(jiān)持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準(zhǔn)婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，法制學(xué)習(xí)，并有學(xué)習(xí)筆記，一一學(xué)期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權(quán)利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神，要有愛心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著想，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學(xué)生評價(jià)教師。

2、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

我校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍，有計(jì)劃的對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質(zhì)教育活動及社會實(shí)踐活動。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課；舉辦心理健康講座和專欄；建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室；開設(shè)心理信箱和心理熱線。

3、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義、集體主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動：感恩教育系列活動、弘揚(yáng)民族精神的歌詠比賽、演講比賽，還組織全校師生觀看情景劇《職業(yè)道德模范》，并讓學(xué)生寫觀后感。舉辦德育實(shí)踐活動課觀摩課、評課。各項(xiàng)活動的開展，活躍了校園氛圍，為老師學(xué)生提供了施展才華的平臺。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作。

教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，法制學(xué)習(xí)，組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記，集中、分散學(xué)期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權(quán)利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神，要有愛心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著想，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學(xué)生評價(jià)教師。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。開學(xué)后，三個(gè)年級分別召開了家長會，政教處針對學(xué)校、年級組情況給家長進(jìn)行了集中講座，然后家長到班級與班主任進(jìn)行了溝通。平時(shí)班主任通過家訪、電話聯(lián)系、請個(gè)別家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。

6、安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，本學(xué)期雨水大，學(xué)校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強(qiáng)學(xué)生的防汛、防雷、防電及走途學(xué)生的安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信，通過德育例會、主題班會等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對存在的隱患進(jìn)行整改。另外在開學(xué)初與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，做到安全工作齊抓共管。

（二）、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。

本學(xué)期的教學(xué)工作是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)依蘭縣教育局工作和進(jìn)修學(xué)校中教部會議精神，提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo)，嚴(yán)肅落實(shí)組織、布置、檢查、教學(xué)評價(jià)等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動，進(jìn)一步提高了研修一體化校本研修水平；創(chuàng)設(shè)了“安全教學(xué)、齊全課程、課堂高效”的教學(xué)環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期主要教學(xué)工作總結(jié)為以下五個(gè)方面。

1、落實(shí)課程要求 開齊開滿課程

我校按照上級教育部門規(guī)定開齊開滿課程，我校本學(xué)期共開設(shè)18門課程：考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)；

考查科目：音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、安全與法制、人文與社會、綜合實(shí)踐、寫字課、心理健康課。

科學(xué)合理編制全校課程表，作息時(shí)間表，確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。

2、教師能自覺履行考勤管理制度、坐班管理規(guī)定，教師崗位責(zé)任意識較強(qiáng)。在考勤管理方面：執(zhí)行了早上、中午兩次簽到方式，每天一收發(fā)，每月一小計(jì)、學(xué)期統(tǒng)計(jì)考評辦法。教師基本做到了上班不遲到、不早退現(xiàn)象，大部分教師能夠認(rèn)真履行請假、消假制度，教師有事都能做到自行串課、補(bǔ)課。校務(wù)會議（雙周周五例會制）、單周周五校本研修活動保證了教學(xué)秩序。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，打造有效課堂。

在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，實(shí)施人文教學(xué)管理，本著做細(xì)、做實(shí)、做精的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實(shí)，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。教學(xué)“六大”基本環(huán)節(jié)管理方面。

本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查。材料有備課筆記、聽課筆記、作業(yè)和批改記錄、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、記分冊、點(diǎn)名冊、崗位練兵手冊、教研活動記錄共8種材料。

（1）備課方面：教師備課能做到超進(jìn)度預(yù)案；教師備課完成了三備任務(wù)：即，備學(xué)情、備教材、備教案，教案比較適用。本學(xué)期對教師備課進(jìn)行了檢查評比中發(fā)現(xiàn)如下特點(diǎn)：備課計(jì)劃全面”、課時(shí)計(jì)劃“實(shí)用”、備課設(shè)計(jì)理念“創(chuàng)新”：（2）上課方面：教師上課能按時(shí)上、下課；積極主動搶課、上課，不隨意串課，不故意壓堂；中、青年教師能充分利用早課、午自習(xí)時(shí)間提前到崗及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生，課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長；努力調(diào)動學(xué)生的參與意識、合作意識、探究意識，大部分教師能創(chuàng)造師生互動、生生互動、民主和諧課堂氛圍。

（3）作業(yè)批改方面：建立作業(yè)批改記錄和常規(guī)作業(yè)檢查制度，教師能為學(xué)生精選作業(yè)，不留紀(jì)械重復(fù)的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分符合教學(xué)進(jìn)度要求，教師還能充分利用學(xué)生統(tǒng)一訂購的練習(xí)冊進(jìn)行輔導(dǎo)、練習(xí)測試，進(jìn)行全面而系統(tǒng)的講評。

（4）聽課：本學(xué)期建立聽課、評課制度，即以教研組為單位，進(jìn)行公開課，教研組長能組織組員全員參加聽課并邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)活動。此外，教師之間要互相隨機(jī)聽課單獨(dú)交流，共同提高；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)推門聽課，教務(wù)主任聽課81節(jié)，本學(xué)期教師聽課每周2節(jié)，學(xué)期聽課不少于32節(jié)。本學(xué)期教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)。

（5）課外輔導(dǎo)：建立了教師課業(yè)輔導(dǎo)記錄。輔導(dǎo)人數(shù)不少于學(xué)生班級總數(shù)的8％，教師對輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)效果均作了詳細(xì)的記載；教師能利用中午時(shí)間安排學(xué)生上午自習(xí)或進(jìn)行教師輔導(dǎo)。

4、實(shí)現(xiàn)主動教學(xué)研究，人人參與崗位練兵

本學(xué)期以有效課堂教學(xué)公開課、研討課、觀摩課為契機(jī)，推進(jìn)校本教研和崗位練兵工作。各教研組，都能擬定新學(xué)期的工作計(jì)劃，按時(shí)上交教研組工作總結(jié)，并認(rèn)真實(shí)施，積極開展講課、聽課、評課的教研教學(xué)活動。

5、完成了進(jìn)修學(xué)校教研活動任務(wù)（1）階段性崗位練兵

（2）教研組完成并上報(bào)了數(shù)學(xué)、語文、英語三個(gè)學(xué)科的課件及教學(xué)設(shè)計(jì)。（3）信息技術(shù)教師反思性實(shí)踐教研活動材料。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)。

1、學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識管理要通過廣泛開“以評促教、以練促學(xué)、以帶促長、以獎(jiǎng)促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個(gè)一”活動，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，確定目標(biāo)，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成正確的理念。組織全體教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)好各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確所教學(xué)科在所任年級的具體要求和目標(biāo)，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施建議靈活有效地組織好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)的效率。堅(jiān)持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學(xué)習(xí)筆記。

4、發(fā)揮骨干教師作用。組織開展了骨干教師錄像課活動。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開課，以個(gè)別帶動全體，提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。

5、開展“五個(gè)一”活動。每位老師要寫一篇師德案例，精寫一篇教學(xué)反思，備一節(jié)好課，承擔(dān)一節(jié)公開課，寫一個(gè)好的作業(yè)設(shè)計(jì)。青年教師要積極進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并及時(shí)上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教案和論文。通過這些手段強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識并促進(jìn)教師反思能力的提高。

6、積極引導(dǎo)教師建立了名師工作室，在網(wǎng)上開辟自己的教育教學(xué)研究空間。

四、努力進(jìn)行科研課題研究，把已有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際。

1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。

2、推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。

3、對課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo)，努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。

4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。對全體教師進(jìn)行了教育科研通識性培訓(xùn)。

5、加強(qiáng)了國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。

6、組建了新一輪課題申請立項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，選撥了新一輪課題組成員。

五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用。

充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，豐富了教師的業(yè)余生活。教師都能按時(shí)繳納工會會費(fèi)，有了以校為家的主人翁責(zé)任感。樹立了“校榮我榮，校衰我恥”的意識。篇二：2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署，堅(jiān)持以人為本，面向全體，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以“有效教學(xué)”為重點(diǎn),以建設(shè)“有效備課”、“有效課堂”、“有效批改”、“有效測評”、“有效輔導(dǎo)”五項(xiàng)教學(xué)規(guī)范為抓手，以“學(xué)好知識、學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，積極推進(jìn)精細(xì)化管理，優(yōu)化管理績效，提升教育品質(zhì)，使學(xué)校教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)

1、以師德建設(shè)為核心，以師能建設(shè)為重點(diǎn)，著力提升教師素質(zhì)，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹師德模范，展師表風(fēng)采，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、積極搭建教師發(fā)展平臺，努力優(yōu)化教師成長環(huán)境。重視教師外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。關(guān)注省市縣各級教科研活動，及時(shí)派教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重視發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作。本學(xué)期外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)100多人次。如語文組赴寧波邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動等等

3、扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，真正體現(xiàn)教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。

二、德育工作又有了新的進(jìn)展，取得了可喜成績

本學(xué)期我校通過了省體育特色學(xué)校的復(fù)評，獲得了縣家長示范學(xué)校的稱號，市級家長示范學(xué)校正在驗(yàn)收中；我校在7月底參加的全國陽光體育學(xué)校在青島舉行的4*100接力賽中，我校榮獲初中組全國第一名的好成績，也是浙江省唯一獲獎(jiǎng)的一個(gè)學(xué)校；本學(xué)期校田徑隊(duì)獲縣中小學(xué)田徑杯賽團(tuán)體總分第二名，女子籃球隊(duì)獲縣級比賽第一名，市級比賽第四名。在縣國防、人防教育基地基礎(chǔ)上我校繼續(xù)打造市級國防、人防教育基地品牌，現(xiàn)正在驗(yàn)收創(chuàng)建中。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化過程管理。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。每周下發(fā)“班主任每周常規(guī)工作要點(diǎn)”，使班主任工作更有計(jì)劃性、指導(dǎo)性。建立班主任德育量化考核制度，每周“德育常規(guī)競賽”與班主任津貼直接掛鉤。文明班級、先進(jìn)班級班主任予以表彰，樹立典型。

2、狠抓常規(guī)教育，塑造良好校風(fēng)。

1）開展多種途徑活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。如：堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基陣地，同時(shí)利用黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、班級博客、電子屏幕等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

2）進(jìn)一步完善了值周班制度，通過評分精細(xì)化、公開化、面告化，大力提升班務(wù)競賽力度，推進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。繼續(xù)推行“垃圾不落地舉措”，堅(jiān)持對學(xué)生厚愛嚴(yán)管，強(qiáng)化衛(wèi)生養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會監(jiān)督檢查作用。

3）開學(xué)典禮進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏、勇爭第一的求學(xué)意識。定期召開年段學(xué)生大會，落實(shí)階段性德育目標(biāo)。繼續(xù)開展行困生轉(zhuǎn)化工作，建立典型學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為盡量消滅在萌芽之中。

3、強(qiáng)化校園治安，構(gòu)建平安校園。

1）學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會—學(xué)?！彝グ捕▎栴}，因此我校繼續(xù)落實(shí)校長室—政教處—年段長—班主任四級安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任書，做到責(zé)任到人，工作到位。不斷豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防災(zāi)安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。

2）對值日、值夜老師職責(zé)細(xì)化，分工明確，積極維護(hù)校園紀(jì)律。聘請責(zé)任心強(qiáng)的4名保安日夜巡邏，聘請公安分局朱書克警官擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員，共同合作，遏制校園違法事件發(fā)生。定期對校園安全隱患進(jìn)行排查，如：滅火器、消防栓、水槍、水袋、消防通道、監(jiān)控?cái)z像頭等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改，防患于未然。

3）加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長學(xué)校學(xué)習(xí)努力提高家長的安全知識和防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。

4、以活動為載體，滲透德育教育。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。本學(xué)期，政教處一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。另一方面，我們積極開展各種有益的學(xué)校活動，“寓教于樂、寓賞識教育于學(xué)生的活動之中”。如：

1）本學(xué)期以教師節(jié)、老人節(jié)、9.18紀(jì)念日等為契機(jī)，通過演講賽、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛校、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。

2）本學(xué)期8月25至8月28日為期三天國防教育對新生的行為習(xí)慣、文明禮儀、遵紀(jì)守時(shí)、意志品質(zhì)有很大的提高。3）積極開展“感恩教育”。學(xué)校邀請全國感恩教育先驅(qū)、親善大使蘇醒老師來校作“為了所有的愛與期待”主題報(bào)告會，使教師、家長、學(xué)生深深感動。

4）以申報(bào)市、縣示范性家長學(xué)校為契機(jī)，開展三次大型家長學(xué)?；顒樱垳l(fā)良教授、蘇醒老師做報(bào)告，陳校長、項(xiàng)校長分別給家長做《新學(xué)期新氣象》和《新生如何適應(yīng)初中生活》主題演講。各班級也陸續(xù)開展親子游、優(yōu)秀家長表彰、觀看家庭教育視頻、組織專題研討等有意義的教育活動。政教處還在七、八年級安排了“家長問卷調(diào)查”和“家庭教育測試”，強(qiáng)化家校聯(lián)系，共筑育人平臺。

5）以打造市縣國防、人防教育基地為契機(jī)，通過紀(jì)念9·18事件、學(xué)區(qū)廣播操比賽等演練學(xué)生防災(zāi)疏散能力，通過觀看宣傳欄、人防視頻，參觀展覽廳，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的人防知識教育和提升實(shí)戰(zhàn)演練能力。

5、青年志愿者活動初見成績。團(tuán)委指導(dǎo)下的各班青年志愿者活動開展地有聲有色。如：到敬老院開展“送溫暖”活動，深受老人們的好評。開展“愛我三中，美化校園”活動，為美化校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。到金河廣場、龍翔廣場、外灘開展打掃衛(wèi)生、美化市容市貌活動，受到沿街居民好評。同時(shí)不斷豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。校團(tuán)委以特別團(tuán)費(fèi)的名義，幫助部分困難的同學(xué)支付《中學(xué)生天地》。

三、重視教學(xué)常規(guī)建設(shè)，實(shí)抓“有效備課、有效課堂、有效批改、有效測評、有效輔導(dǎo)”。切實(shí)推進(jìn)“有效教學(xué)”。積極開展各項(xiàng)基本功比賽和課題研究工作，力求把培訓(xùn)、研究、考核、比賽各個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)、做細(xì)、做精，做出實(shí)效。

1、組織各學(xué)科認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)減負(fù)文件，領(lǐng)會減負(fù)精神，加強(qiáng)“有效教學(xué)”、“高效教學(xué)”，切實(shí)做到“減負(fù)不減質(zhì)”，并努力做到“減負(fù)增效”。提高學(xué)生的考試水平和考試成績，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我校數(shù)學(xué)組三位老師、英語組三位老師、科學(xué)組三位老師在學(xué)區(qū)2011學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)隊(duì)命題競賽中，均榮獲一等獎(jiǎng)。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣中小學(xué)（幼兒園）教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動實(shí)施細(xì)則》等文件精神為契機(jī)。積極開展各項(xiàng)基本功比賽和課題研究工作。鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的教學(xué)教育實(shí)際，申報(bào)課題，研究課題。積極開展論文案例撰寫、基本功比賽和課題研究工作，并把它與改進(jìn)教學(xué)、教師培養(yǎng)發(fā)展等有機(jī)地結(jié)合起來。

（1）本學(xué)期黃老師的論文《以情激趣，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷》在縣2011年中小學(xué)（幼）教師教育教學(xué)案例評比中獲縣二等獎(jiǎng), 《巧用減法，激活教學(xué)》、《七用問題情境建構(gòu)有效課堂》、《追求本色語文 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容》、《精心備課 簡單教學(xué)》等論文在《語文周報(bào)》、《考試報(bào)》中發(fā)表。高老師的論文《親歷發(fā)現(xiàn)過程 點(diǎn)燃思維火花》、《感悟課堂 提升能力——對一堂數(shù)學(xué)課的思考》、《淺談數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透》在《考試報(bào)》發(fā)表, 周的老師論文《淺談有效教學(xué)——合作》、《在音樂上如何發(fā)揮學(xué)生的主動性》在《考試報(bào)》發(fā)表, 趙老師等論文《走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心建立融洽的師生關(guān)系》、《再談體育課堂的多媒體教學(xué)》在《大江周刊》發(fā)表。

（2）蔡老師、吳老師、林老師參加了學(xué)區(qū)課堂教學(xué)評比活動，（3）李老師課題結(jié)題，黃老師課題深入研究。

（4）吳老師在縣初中科學(xué)教師說題比賽中獲縣三等獎(jiǎng)。

（5）王老師等在縣2011年初中學(xué)科命題競賽評比中獲縣一等獎(jiǎng)

（6）數(shù)學(xué)組、科學(xué)組、英語組參加學(xué)區(qū)團(tuán)隊(duì)命題比賽均榮獲一等獎(jiǎng)。

3、教育教學(xué)成效顯著。我校在狠抓九年級教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，重視七八年級的教育教學(xué)質(zhì)量，在期中測試中，各年級的考試成績都居于學(xué)區(qū)的前列。

四、重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展、關(guān)注學(xué)生特長培養(yǎng)，積極開展第二課堂活動。本學(xué)期組織了八年級學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽選拔賽。參賽選手在市第二屆八年級“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽（初賽）中取得了不錯(cuò)的成績：縣一等獎(jiǎng)2名、縣二等獎(jiǎng)7名、縣三等獎(jiǎng)3名，官老師、陳老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)；在九年級科學(xué)知識競賽中獲市三等獎(jiǎng)1名。

五、創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，繼續(xù)做好師徒結(jié)對、教學(xué)聯(lián)誼和送教下鄉(xiāng)工作。

1、本學(xué)期與龍沙學(xué)校舉行了聯(lián)誼結(jié)對活動，我校林老師、曾老師前往送教下鄉(xiāng)，林老師、方老師、吳金意、曾老師、高老師與該校5為年輕教師進(jìn)行師徒結(jié)對并開展有關(guān)教學(xué)研討活動，積極促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期的聯(lián)誼活動深受龍沙學(xué)校歡迎。

2、本學(xué)期與十中、十三中舉行了教學(xué)聯(lián)誼活動，我校吳老師等三位前往開課——與結(jié)對學(xué)校老師同課異構(gòu)。骨干老師對課堂教學(xué)作精彩點(diǎn)評。

另外還積極承辦學(xué)區(qū)初中課堂教學(xué)評比活動，積極做好縣九年級科學(xué)知識競賽考區(qū)的考場安排及考試組織工作。

六、后勤工作服務(wù)意識明確，為教育教學(xué)工作解決后顧之憂

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少，工作繁雜，細(xì)瑣，臨時(shí)性、突發(fā)性強(qiáng)，任務(wù)多等，后勤分工明確，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)合作，密切配合，全方位、多角度提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。如改善教師用餐環(huán)境，改善生活指導(dǎo)師、值夜人員住宿環(huán)境，辦好食堂為師生服務(wù)。又如在學(xué)校的公開課、期中、期末調(diào)考、縣市教學(xué)研討會、大型的檢查等活動中，從打掃衛(wèi)生到門衛(wèi)，從指揮車輛到茶水的供應(yīng)，從安排研討會會場布置到生活安排等，后勤人員都能夠盡心盡力，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)后勤總務(wù)部門堅(jiān)持大宗物品政府采購工作，堅(jiān)持物品采購的申請—購置—入庫—領(lǐng)用等固定資產(chǎn)管理工作。做好校安工程總平確認(rèn)、立項(xiàng)、勘測等工作。確保了學(xué)校工作正常運(yùn)行。

七、發(fā)揮黨支部、共青團(tuán)、工會、教代會、婦委會作用，群策群力抓好教育教學(xué)工作，抓好紀(jì)檢督察工作，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好計(jì)生工作 本學(xué)期，學(xué)校取得的成績是有目共睹的，學(xué)校重新煥發(fā)了新的活力；但是問題與困難也是實(shí)實(shí)在在，相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生的共同努力下，就像是黎明前的黑暗，是短暫的，必將迎來曙光！篇三：2014第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2014第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 2014第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

我們在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，根據(jù)鎮(zhèn)教辦教育2014工作要點(diǎn)，圍繞辦社會、家長滿意的教育，深化“感恩教育、綜合實(shí)踐、關(guān)愛留守兒童”三個(gè)特色項(xiàng)目，開展了一系列教育教學(xué)活動，取得了較好的成績，宋作愛老師被推薦為“全國教書育人楷?！焙蜻x人，學(xué)校被教育局授予“先進(jìn)單位”?，F(xiàn)將本工作總結(jié)如下：

一、抓好常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)水平 1.完善管理機(jī)制，提高教師工作積極性

完善了《課堂教學(xué)制度》、《教師備課制度》、《學(xué)?？冃Э己思?xì)則》等各項(xiàng)教學(xué)制度,讓更多的教師參與到教學(xué)常規(guī)管理中，最大限度的激發(fā)教師們的積極性。教師開通“人人通云教學(xué)”平臺和濰坊市數(shù)字教育服務(wù)平臺，利用電子書包、多媒體進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校加強(qiáng)對教師常規(guī)過程的檢查，著力抓好常規(guī)中的“細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范、反思、創(chuàng)新”這五個(gè)環(huán)節(jié)的管理，實(shí)行“一月一查一公布”，改變了以前應(yīng)付式的迎接檢查弊端。2.加大培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師發(fā)展專業(yè)化

按照今年制定的全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合，外出培訓(xùn)相輔助的工作思路，扎實(shí)開展教師培訓(xùn)。我校組織教師遠(yuǎn)程研修、半天無可日校本研訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、聽課達(dá)上百人次。認(rèn)真落實(shí)二次培訓(xùn)制度，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效益最大化。教導(dǎo)處按月份、分版塊制定了校本研訓(xùn)配檔表，加強(qiáng)了集體備課、說課、聽評課、微課制作，教學(xué)信息化、閱讀、綜合實(shí)踐、感恩教育等內(nèi)容的培訓(xùn)，為教師的專業(yè)成長提供了保障。3.搭建活動平臺，助推青師成長個(gè)性化

我校對青年教師采取“師徒結(jié)對”、“樹標(biāo)桿”和“壓擔(dān)子”等措施，制定培養(yǎng)分目標(biāo)：第一年：能獨(dú)立、較好地完成教學(xué)任務(wù)；第二年：成為校級教學(xué)能手；第三年：成為校、鎮(zhèn)級教學(xué)骨干或教學(xué)帶頭人；總目標(biāo)是五年內(nèi)成為縣級教學(xué)能手、骨干教師或縣優(yōu)秀教師。今年我校教師陳永強(qiáng)、劉英杰分獲獲縣數(shù)學(xué)家、音樂優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)；宋秀華等兩名教師被評為“遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員”；宋光利等兩名教師被評為縣“優(yōu)秀教師”；教師宋秀華被評為臨朐縣“百優(yōu)班主任”和“專業(yè)發(fā)展先進(jìn)個(gè)人”；教師劉偉分別被評為臨朐縣“十大杰出青年”、濰坊市“最美教師”稱號。宋光利付廷法兩位教師的教師博客獲縣一等獎(jiǎng)；教師宋成書分獲《自主合作式英語課堂教學(xué)初探》第二屆全國素質(zhì)教育教研成果一等獎(jiǎng)、全國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者稱號。4.重視課題研究，開展習(xí)作教學(xué)隨筆化

結(jié)合學(xué)校的感恩教育、綜合實(shí)踐活動和關(guān)愛留守兒童三個(gè)特色項(xiàng)目，積極開展“生活化隨筆習(xí)作教學(xué)”實(shí)驗(yàn)。全校1-6年級同時(shí)展開，形成了“規(guī)范寫字訓(xùn)練——強(qiáng)化閱讀活動——優(yōu)化習(xí)作訓(xùn)練”這樣一條主線，貫串于整個(gè)教育教學(xué)活動中，為學(xué)校的語文課堂教學(xué)注入了新的活力。作為全縣12個(gè)“生活化隨筆”實(shí)驗(yàn)校之一，學(xué)校多次外派骨干教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，邀請教育專家成浩教授親臨指導(dǎo)，縣教研室教研員現(xiàn)場觀摩評價(jià)，并在臨朐縣小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)教師培訓(xùn)會上做了專題發(fā)言。12月在全國第三屆中小學(xué)隨筆化習(xí)作年會上，我校以《大山處老頑童》為題分享教育故事，與會專家對我校開展生活化隨筆教學(xué)給予了很高的評價(jià)，目前我校生活隨筆化習(xí)作教學(xué)已經(jīng)走在全縣前列。另外，2014年3月感恩教育校本教材《愛之源》和綜合實(shí)踐活動校本教材《物華天寶人杰地靈》獲第二屆全省普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園優(yōu)質(zhì)課程資源評選一等獎(jiǎng)。

二、重視德育工作管理，優(yōu)化校園育人環(huán)境

1.關(guān)愛工作在行動。學(xué)校成立了貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。我們積極爭取社會愛心人士捐資助學(xué)，先后有濰坊希望國際旅行社、東營義工、濰坊高新雙語學(xué)校、中國石油大學(xué)、山東中迅網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司濰坊（百度）營銷服務(wù)中心等單位對我校的貧困生、留守兒童進(jìn)行資助，全年共爭取捐助資金 49741元，158人次受到資助，解決了這些學(xué)生的后顧之憂，讓他們體驗(yàn)到愛的溫馨。

2.德育活動求實(shí)效。一是德育處制定了“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗“工作辦法，文明監(jiān)督崗由各班班委成員組成，輪流執(zhí)勤，監(jiān)督檢查同學(xué)們的文明習(xí)慣。文明監(jiān)督員在重點(diǎn)時(shí)段檢查記錄同學(xué)們的行為，德育處把問題學(xué)生的情況反饋給班主任，讓班主任對其進(jìn)行跟蹤幫扶，使之改正問題學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。二是積極組織少先隊(duì)員開展活動，通過開展社會主義核心價(jià)值觀教育、清明節(jié)祭掃革命烈士墓、憲法學(xué)習(xí)宣傳教育和節(jié)能減排活動；制作清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)手抄報(bào)；制辦學(xué)雷鋒、文明禮儀、安全教育黑板報(bào)；“六一”節(jié)舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式；國旗下演講等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩勵(lì)志、文明習(xí)慣養(yǎng)成和法制教育。三是搭建平臺，開展各項(xiàng)文體活動。今春天，我們開展了校園體育節(jié)；“六一”期間成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，組織學(xué)生參加演講比賽、書法、繪畫、科技創(chuàng)新等活動，給學(xué)生的發(fā)展搭建成長的舞臺。今冬天，我們舉行了冬季賽跑和拔河比賽。“回龍之聲”廣播、“回龍山”文學(xué)社、“回龍書屋”閱讀等社團(tuán)活動堅(jiān)持經(jīng)常，同時(shí)出版了“回龍之聲”經(jīng)典古詩誦讀讀本，邀請中國書畫家協(xié)會會員祝云君、袁興玉等當(dāng)?shù)氐臅嫾颐?，開展了“書畫名家進(jìn)校園”文化活動。通過豐富多彩的校園文化生活教育活動，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。學(xué)生劉炳煜被評為臨朐美德少年，學(xué)生宋潔、趙欣雨、劉炳煜三人分獲縣七巧科技一、二等獎(jiǎng)。

4.重視信息宣傳工作。特別是宋作愛老師的事跡在各級各類媒體上得以刊登宣傳，信息宣傳成績良好。

三、規(guī)范落實(shí)安全管理，增強(qiáng)安全責(zé)任意識

1.強(qiáng)化校車管理。健全完善了管理措施，注重校車的安全行駛，跟車人員認(rèn)真值班記錄，保證學(xué)生坐車安全。定期對學(xué)生進(jìn)行用防火、防震、防溺水等安全知識教育，組織安全演練，讓學(xué)生把安全牢記心中，確保不出任何問題。同時(shí)經(jīng)常性對校園周邊環(huán)境和校舍設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。

2.規(guī)范食堂管理。學(xué)校餐廳、工作間安裝了4個(gè)攝像頭，安排孫延生老師具體負(fù)責(zé)管理，我們通過食堂操作流程制度化、飯菜價(jià)格合理化、學(xué)生就餐秩序化、餐具清潔無毒化、財(cái)務(wù)管理透明化的“五化”管理模式，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。由于學(xué)校增強(qiáng)服務(wù)意識，優(yōu)化內(nèi)部管理，家長非常滿意。在學(xué)校舉行的滿意度調(diào)查中，滿意率達(dá)100%。

3.保障財(cái)產(chǎn)安全。一是完善教師值勤值班制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，早七晚五交接班，值班教師分區(qū)域值班，保證師生在校園內(nèi)的安全監(jiān)督無死角。二是落實(shí)安全責(zé)任，誰值班誰負(fù)責(zé)，對值班不到崗教師實(shí)行考核一票否決。三是實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋。校園內(nèi)安裝攝像頭9個(gè)，存儲能力達(dá)30天以上，做到校園內(nèi)無縫隙監(jiān)控，學(xué)校財(cái)產(chǎn)無損失。

四、加強(qiáng)后勤管理，改善學(xué)校辦學(xué)條件

1.努力改善辦學(xué)條件。今年6月份購置電教設(shè)備1.496萬元；6月份新增圖書0.27萬元；6月份添置辦公專用家具0.979萬元；7月份投資0.65萬元改造了垃圾池；8月份投資3.2 萬元對校舍進(jìn)行倒瓦；9月份支付空調(diào)款5.72萬元；10月份新購幼兒教具0.906萬元； 10月份添置廚房設(shè)備2.155萬元；最近，濰坊愛行天下公益服務(wù)中心為我校捐贈了33張辦公桌，此舉有力地改善了教師辦公條件，2.凈、綠、美化校園環(huán)境。校園環(huán)境確定專人負(fù)責(zé)，定人定點(diǎn)，由班級包工，室內(nèi)環(huán)境建立衛(wèi)生責(zé)任制，堅(jiān)持每日三掃；校園每天早上一大掃，大課間對校園再次進(jìn)行垃圾撿拾，并加強(qiáng)檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保了今年有一個(gè)整潔的校園環(huán)境。今年我們積極申報(bào)“綠色生態(tài)校園”并通過驗(yàn)收。

成績屬于過去，在新的一年里，我們將查缺補(bǔ)漏，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，讓學(xué)校工作再上新臺階！

第四篇：博客第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)；以課程改革，校本培訓(xùn)、校本教研為契機(jī)；以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)；在上級部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的通力協(xié)作下，我們做了大量艱辛細(xì)致的工作，較圓滿的完成了教導(dǎo)處的工作，總結(jié)如下。

一、工作成績：

1、堅(jiān)決實(shí)施《目標(biāo)管理責(zé)任制》，充分發(fā)揮教師的積極性。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好校風(fēng)校紀(jì)的形成，是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒有全體老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開學(xué)第一個(gè)大動作就是以《目標(biāo)管理責(zé)任制》為基點(diǎn)，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化，并堅(jiān)定不移的實(shí)施，操作如下：

規(guī)則關(guān)鍵要落實(shí)到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù)，為此我校實(shí)施了系列評比檢查制度。堅(jiān)持做好幾項(xiàng)常規(guī)記錄。如教師出勤登記，學(xué)生出勤登記，學(xué)生一日常規(guī)檢查登記，班級日記，校務(wù)日記等。通過系列檢查評比，使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作得以順利推進(jìn)。為我校校風(fēng)校紀(jì)的優(yōu)化，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生也能較自覺的遵守各項(xiàng)規(guī)章，深受家長的一致好評。

2、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的前提。全面、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求。在此方面我們也有新舉措。

（1）、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地，向40分針要質(zhì)量。

（2）、抓學(xué)生的作業(yè)練習(xí)，做好知識的鞏固一環(huán)。

（3）、抓學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差，做好面向全體與因才施教的工作。

（4）、分階段及時(shí)檢測，讓教師時(shí)刻明了學(xué)生學(xué)情，有的放矢的做好復(fù)習(xí)補(bǔ)漏工作。

（5）、嚴(yán)格期末檢查評價(jià)，做好階段總結(jié)評價(jià)及獎(jiǎng)勤罰懶工作。對期末考試中成績優(yōu)異的科目任課教師實(shí)行重獎(jiǎng)，對考試成績差的科任教師實(shí)施重罰。

（6）、開展教育教學(xué)先進(jìn)評比表彰活動。教師的作業(yè)、教案按月評比，期末進(jìn)行綜合評比，優(yōu)秀班主任6名，優(yōu)秀任課教師6名，優(yōu)秀班集體2個(gè)。

3、穩(wěn)步實(shí)施校本培訓(xùn)與校本教研。

（1）分年級組“問題”研討。

各年級組的教研課要突出“問題”開展有針對性的研究。

高年級組以“學(xué)生課內(nèi)閱讀與獨(dú)立閱讀中的盲點(diǎn)”為主題推出了2堂專題研究課。

中年級組以“如何克服學(xué)生計(jì)算時(shí)粗心的通病”推出了1堂專題研究課。

低年級組以“快樂的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立解題”推

出了語文、數(shù)學(xué)專題教研課若干堂。

（2）、開展了小學(xué)生作文競賽活動，共27名獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

（3）、以賽促研，舉行學(xué)校課堂教學(xué)比武。

采取自愿申報(bào)，村、校、年級組推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生比賽名單。有24位老師參加了比賽，有3名教師獲得一等獎(jiǎng)，6教師獲得二等獎(jiǎng)，13名教師獲得三等獎(jiǎng)。積極參加縣高效課堂教學(xué)競賽。推出了三位教師參加，農(nóng)香老師獲小學(xué)數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng)，汪永瓊老師獲得小學(xué)語文組二等獎(jiǎng)，張文萍老師獲得小學(xué)英語組三等獎(jiǎng)。

（4）、開展以村民委學(xué)校之間的校際聯(lián)動教研會，有來自不同學(xué)校的8名教師上公開課，提升了我們的高效課堂開展的質(zhì)量。

2、校本培訓(xùn)。

（1）、全員培訓(xùn)。堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí)。分語、數(shù)、綜合三組進(jìn)行。要求各組長做好相關(guān)組織工作，作好學(xué)習(xí)記錄。參加學(xué)習(xí)的教師要作好學(xué)習(xí)筆記，并在學(xué)習(xí)中發(fā)言討論。

督促全體教師開展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習(xí)，每期要求教學(xué)反思、案例評析、論文各一篇交教務(wù)處。

（2）、選派教師參加專門培訓(xùn)。a、骨干教師培訓(xùn)。

根據(jù)縣局的規(guī)劃，我們認(rèn)真安排骨干教師按時(shí)參加省、州、縣的培訓(xùn)。b、現(xiàn)代教育技術(shù)教師專職培訓(xùn)與全員培訓(xùn)。

期初選派了劉瑞老師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。期末我校又將安排17位老師參加因計(jì)算機(jī)教育培訓(xùn)。

二、存在問題

1、我校由于歷史原因，多年不招收新教師，加之人事部門的準(zhǔn)出不準(zhǔn)進(jìn)的政策，導(dǎo)致教師年齡偏大，年輕優(yōu)秀的教師一年調(diào)走一批，對我們的教學(xué)質(zhì)量的提高有很大的影響。

2、教師目前處于社會的底層，許多教師都開展第二職業(yè)，經(jīng)商的、種地的，教師的心許多不一心一意撲在教學(xué)上，大大影響了學(xué)校的效益的提高。

三、努力方向。

綜上所述，本期的工作取得了突破性的進(jìn)展，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，教師培訓(xùn)，學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，改進(jìn)。在今后的工作中一定揚(yáng)長避短，在工作中總結(jié)，在實(shí)踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。篇二：2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署，堅(jiān)持以人為本，面向全體，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以“有效教學(xué)”為重點(diǎn),以建設(shè)“有效備課”、“有效課堂”、“有效批改”、“有效測評”、“有效輔導(dǎo)”五項(xiàng)教學(xué)規(guī)范為抓手，以“學(xué)好知識、學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，積極推進(jìn)精細(xì)化管理，優(yōu)化管理績效，提升教育品質(zhì)，使學(xué)校教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)

1、以師德建設(shè)為核心，以師能建設(shè)為重點(diǎn)，著力提升教師素質(zhì)，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹師德模范，展師表風(fēng)采，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、積極搭建教師發(fā)展平臺，努力優(yōu)化教師成長環(huán)境。重視教師外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。關(guān)注省市縣各級教科研活動，及時(shí)派教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重視發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作。本學(xué)期外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)100多人次。如語文組赴寧波邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動等等

3、扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，真正體現(xiàn)教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。

二、德育工作又有了新的進(jìn)展，取得了可喜成績

本學(xué)期我校通過了省體育特色學(xué)校的復(fù)評，獲得了縣家長示范學(xué)校的稱號，市級家長示范學(xué)校正在驗(yàn)收中；我校在7月底參加的全國陽光體育學(xué)校在青島舉行的4*100接力賽中，我校榮獲初中組全國第一名的好成績，也是浙江省唯一獲獎(jiǎng)的一個(gè)學(xué)校；本學(xué)期校田徑隊(duì)獲縣中小學(xué)田徑杯賽團(tuán)體總分第二名，女子籃球隊(duì)獲縣級比賽第一名，市級比賽第四名。在縣國防、人防教育基地基礎(chǔ)上我校繼續(xù)打造市級國防、人防教育基地品牌，現(xiàn)正在驗(yàn)收創(chuàng)建中。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化過程管理。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。每周下發(fā)“班主任每周常規(guī)工作要點(diǎn)”，使班主任工作更有計(jì)劃性、指導(dǎo)性。建立班主任德育量化考核制度，每周“德育常規(guī)競賽”與班主任津貼直接掛鉤。文明班級、先進(jìn)班級班主任予以表彰，樹立典型。

2、狠抓常規(guī)教育，塑造良好校風(fēng)。1）開展多種途徑活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。如：堅(jiān)持抓好國旗下 2）進(jìn)一步完善了值周班制度，通過評分精細(xì)化、公開化、面告化，大力提升班務(wù)競賽力度，推進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。繼續(xù)推行“垃圾不落地舉措”，堅(jiān)持對學(xué)生厚愛嚴(yán)管，強(qiáng)化衛(wèi)生養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會監(jiān)督檢查作用。3）開學(xué)典禮進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏、勇爭第一的求學(xué)意識。定期召開年段學(xué)生大會，落實(shí)階段性德育目標(biāo)。繼續(xù)開展行困生轉(zhuǎn)化工作，建立典型學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為盡量消滅在萌芽之中。

3、強(qiáng)化校園治安，構(gòu)建平安校園。1）學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會—學(xué)?！彝グ捕▎栴}，因此我校繼續(xù)落實(shí)校長室—政教處—年段長—班主任四級安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任書，做到責(zé)任到人，工作到位。不斷豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防災(zāi)安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。2）對值日、值夜老師職責(zé)細(xì)化，分工明確，積極維護(hù)校園紀(jì)律。聘請責(zé)任心強(qiáng)的4名保安日夜巡邏，聘請公安分局朱書克警官擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員，共同合作，遏制校園違法事件發(fā)生。定期對校園安全隱患進(jìn)行排查，如：滅火器、消防栓、水槍、水袋、消防通道、監(jiān)控?cái)z像頭等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改，防患于未然。3）加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長學(xué)校學(xué)習(xí)努力提高家長的安全知識和防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。

4、以活動為載體，滲透德育教育。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。本學(xué)期，政教處一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。另一方面，我們積極開展各種有益的學(xué)?；顒?，“寓教于樂、寓賞識教育于學(xué)生的活動之中”。如： 1）本學(xué)期以教師節(jié)、老人節(jié)、9.18紀(jì)念日等為契機(jī)，通過演講賽、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛校、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。2）本學(xué)期8月25至8月28日為期三天國防教育對新生的行為習(xí)慣、文明禮儀、遵紀(jì)守時(shí)、意志品質(zhì)有很大的提高。3）積極開展“感恩教育”。學(xué)校邀請全國感恩教育先驅(qū)、親善大使蘇醒老師 來校作“為了所有的愛與期待”主題報(bào)告會，使教師、家長、學(xué)生深深感動。4）以申報(bào)市、縣示范性家長學(xué)校為契機(jī)，開展三次大型家長學(xué)?；顒樱垳l(fā)良教授、蘇醒老師做報(bào)告，陳校長、項(xiàng)校長分別給家長做《新學(xué)期新氣象》和《新生如何適應(yīng)初中生活》主題演講。各班級也陸續(xù)開展親子游、優(yōu)秀家長表彰、觀看家庭教育視頻、組織專題研討等有意義的教育活動。政教處還在七、八年級安排了“家長問卷調(diào)查”和“家庭教育測試”，強(qiáng)化家校聯(lián)系，共筑育人平臺。5）以打造市縣國防、人防教育基地為契機(jī)，通過紀(jì)念9·18事件、學(xué)區(qū)廣播操比賽等演練學(xué)生防災(zāi)疏散能力，通過觀看宣傳欄、人防視頻，參觀展覽廳，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的人防知識教育和提升實(shí)戰(zhàn)演練能力。

5、青年志愿者活動初見成績。團(tuán)委指導(dǎo)下的各班青年志愿者活動開展地有聲有色。如：到敬老院開展“送溫暖”活動，深受老人們的好評。開展“愛我三中，美化校園”活動，為美化校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。到金河廣場、龍翔廣場、外灘開展打掃衛(wèi)生、美化市容市貌活動，受到沿街居民好評。同時(shí)不斷豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。校團(tuán)委以特別團(tuán)費(fèi)的名義，幫助部分困難的同學(xué)支付《中學(xué)生天地》。

三、重視教學(xué)常規(guī)建設(shè)，實(shí)抓“有效備課、有效課堂、有效批改、有效測評、有效輔導(dǎo)”。切實(shí)推進(jìn)“有效教學(xué)”。積極開展各項(xiàng)基本功比賽和課題研究工作，力求把培訓(xùn)、研究、考核、比賽各個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)、做細(xì)、做精，做出實(shí)效。

1、組織各學(xué)科認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)減負(fù)文件，領(lǐng)會減負(fù)精神，加強(qiáng)“有效教學(xué)”、“高效教學(xué)”，切實(shí)做到“減負(fù)不減質(zhì)”，并努力做到“減負(fù)增效”。提高學(xué)生的考試水平和考試成績，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我校數(shù)學(xué)組三位老師、英語組三位老師、科學(xué)組三位老師在學(xué)區(qū)2011學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)隊(duì)命題競賽中，均榮獲一等獎(jiǎng)。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣中小學(xué)（幼兒園）教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動實(shí)施細(xì)則》等文件精神為契機(jī)。積極開展各項(xiàng)基本功比賽和課題研究工作。鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的教學(xué)教育實(shí)際，申報(bào)課題，研究課題。積極開展論文案例撰寫、基本功比賽和課題研究工作，并把它與改進(jìn)教學(xué)、教師培養(yǎng)發(fā)展等有機(jī)地結(jié)合起來。

（1）本學(xué)期黃老師的論文《以情激趣，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷》在縣2011年中小學(xué)（幼）教師教育教學(xué)案例評比中獲縣二等獎(jiǎng), 《巧用減法，激活教學(xué)》、《七用問題情境建構(gòu)有效課堂》、《追求本色語文 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容》、《精心備課 簡單教學(xué)》等論文在《語文周報(bào)》、《考試報(bào)》中發(fā)表。高老師的論文《親歷發(fā)現(xiàn)過程 點(diǎn)燃思維火花》、《感悟課堂 提升能力——對一堂數(shù)學(xué)課的思考》、《淺談數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透》在《考試報(bào)》發(fā)表, 周的老師論文《淺

談有效教學(xué)——合作》、《在音樂上如何發(fā)揮學(xué)生的主動性》在《考試報(bào)》發(fā)表, 趙老師等論文《走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心建立融洽的師生關(guān)系》、《再談體育課堂的多媒體教學(xué)》在《大江周刊》發(fā)表。

（2）蔡老師、吳老師、林老師參加了學(xué)區(qū)課堂教學(xué)評比活動，（3）李老師課題結(jié)題，黃老師課題深入研究。

（4）吳老師在縣初中科學(xué)教師說題比賽中獲縣三等獎(jiǎng)。

（5）王老師等在縣2011年初中學(xué)科命題競賽評比中獲縣一等獎(jiǎng)

（6）數(shù)學(xué)組、科學(xué)組、英語組參加學(xué)區(qū)團(tuán)隊(duì)命題比賽均榮獲一等獎(jiǎng)。

3、教育教學(xué)成效顯著。我校在狠抓九年級教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，重視七八年級的教育教學(xué)質(zhì)量，在期中測試中，各年級的考試成績都居于學(xué)區(qū)的前列。

四、重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展、關(guān)注學(xué)生特長培養(yǎng)，積極開展第二課堂活動。本學(xué)期組織了八年級學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽選拔賽。參賽選手在市第二屆八年級“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽（初賽）中取得了不錯(cuò)的成績：縣一等獎(jiǎng)2名、縣二等獎(jiǎng)7名、縣三等獎(jiǎng)3名，官老師、陳老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)；在九年級科學(xué)知識競賽中獲市三等獎(jiǎng)1名。

五、創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，繼續(xù)做好師徒結(jié)對、教學(xué)聯(lián)誼和送教下鄉(xiāng)工作。

1、本學(xué)期與龍沙學(xué)校舉行了聯(lián)誼結(jié)對活動，我校林老師、曾老師前往送教下鄉(xiāng)，林老師、方老師、吳金意、曾老師、高老師與該校5為年輕教師進(jìn)行師徒結(jié)對并開展有關(guān)教學(xué)研討活動，積極促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期的聯(lián)誼活動深受龍沙學(xué)校歡迎。

2、本學(xué)期與十中、十三中舉行了教學(xué)聯(lián)誼活動，我校吳老師等三位前往開課——與結(jié)對學(xué)校老師同課異構(gòu)。骨干老師對課堂教學(xué)作精彩點(diǎn)評。

另外還積極承辦學(xué)區(qū)初中課堂教學(xué)評比活動，積極做好縣九年級科學(xué)知識競賽考區(qū)的考場安排及考試組織工作。

六、后勤工作服務(wù)意識明確，為教育教學(xué)工作解決后顧之憂

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少，工作繁雜，細(xì)瑣，臨時(shí)性、突發(fā)性強(qiáng)，任務(wù)多等，后勤分工明確，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)合作，密切配合，全方位、多角度提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。如改善教師用餐環(huán)境，改善生活指導(dǎo)師、值夜人員住宿環(huán)境，辦好食堂為師生服務(wù)。又如在學(xué)校的公開課、期中、期末調(diào)考、縣市教學(xué)研討會、大型的檢查等活動中，從打掃衛(wèi)生到門衛(wèi)，從指揮車輛到茶水的供應(yīng)，從安排研討會會場布置到生活安排等，后勤人員都能夠盡心

盡力，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)后勤總務(wù)部門堅(jiān)持大宗物品政府采購工作，堅(jiān)持物品采購的申請—購置—入庫—領(lǐng)用等固定資產(chǎn)管理工作。做好校安工程總平確認(rèn)、立項(xiàng)、勘測等工作。確保了學(xué)校工作正常運(yùn)行。

七、發(fā)揮黨支部、共青團(tuán)、工會、教代會、婦委會作用，群策群力抓好教育教學(xué)工作，抓好紀(jì)檢督察工作，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好計(jì)生工作 本學(xué)期，學(xué)校取得的成績是有目共睹的，學(xué)校重新煥發(fā)了新的活力；但是問題與困難也是實(shí)實(shí)在在，相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生的共同努力下，就像是黎明前的黑暗，是短暫的，必將迎來曙光！篇三：2014-2015學(xué)第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

(2014-2015學(xué)第一學(xué)期)苑莊鎮(zhèn)演馬小學(xué) 2015.1 時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，本學(xué)期的教學(xué)工作又已結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績：

一、創(chuàng)建書香校園，注重教師素養(yǎng)的提高。本學(xué)期我們在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了書香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式，引領(lǐng)教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長的書，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一是利用每周例會的時(shí)間，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章。我們先后學(xué)習(xí)了《習(xí)主席一系列講話精神》、《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容，以鼓勵(lì)全體教師熱愛教育，熱愛學(xué)生，把滿腔熱情投入到工作之中，用真摯的愛去關(guān)照每一個(gè)學(xué)生;二是利用周一的課外活動時(shí)間，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念，教學(xué)的心得體會，觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等，以此來提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。本學(xué)期，教師學(xué)習(xí)的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面，學(xué)校的兩臺辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師教學(xué)的使用。

二、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動的管理。本學(xué)期，我們對《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)一步進(jìn)行了修訂、完善，使其更具合理性，實(shí)用性，指導(dǎo)性。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過程中，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過程的管理。我們的具體做法：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)期我們采用以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做的扎實(shí)、認(rèn)真的教師，我們在教師例會上進(jìn)行表揚(yáng)，對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進(jìn)行批評、教育，并按學(xué)校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟(jì)處罰，堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象發(fā)生;二是重視學(xué)生對各科任教師的評價(jià)。在學(xué)期中和學(xué)期末，我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價(jià)，平時(shí)是如何教學(xué)，輔導(dǎo)的，是否有隨意換課、擠占、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象，是否有早退遲到的現(xiàn)象。對學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強(qiáng)的教師，我們進(jìn)行了個(gè)別交流談話，促使教師規(guī)范自身的行為，增強(qiáng)其責(zé)任意識;三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作。在學(xué)期中我們與中心小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，確保了考試的公正公平，成績客觀真實(shí)。以真實(shí)了解我校語、數(shù)兩門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量?？荚嚱Y(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎(jiǎng)懲規(guī)定進(jìn)

行計(jì)算并予以落實(shí)，充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對于沒有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核，各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序，并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;四是建立學(xué)生成長記錄袋。本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時(shí)只發(fā)給學(xué)生成績冊讓學(xué)生帶回家的方式，導(dǎo)致學(xué)生家長不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況，為此我們建立了學(xué)生成長記錄袋，將學(xué)生一學(xué)期來各科的作業(yè)、試卷、各類競賽、各種活動的參加情況、獲獎(jiǎng)情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長記錄冊中，在學(xué)生成績冊上，我們要求語、數(shù)兩科教師分別寫上評語。這樣一方面學(xué)生家長能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。

三、扎實(shí)進(jìn)行教本教研活動，提升教師的業(yè)務(wù)能力。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)期我們針對中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際，擬訂出切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施：一是充分骨干教師的作用。榮中和、苑立民、劉旺、榮濤等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是教導(dǎo)主任劉旺同志，工作任務(wù)繁重，但本學(xué)期主動提出擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)課。備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點(diǎn)左右，較好的起到了示范作用;二是鼓勵(lì)年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長的平臺。青年教師榮濤、劉旺、劉超等積極主講課改研討課和參加教學(xué)能手評選活動。他們有朝氣、有活力，善于接受新事物、新知識，在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合，課堂教學(xué)生動、活潑，富有激情和感染力，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的歡迎，他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量。

四、凸顯以教學(xué)為中心的理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力，在當(dāng)前生源萎縮，學(xué)生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時(shí)期，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要。上學(xué)期末,我校教學(xué)成績下滑，與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠(yuǎn)。為此，我們痛定思痛，進(jìn)行了深刻的反思，找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因，并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措，從提高認(rèn)識，經(jīng)費(fèi)投入，時(shí)間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過一學(xué)年的努力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。

過去的一學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績，我們深深認(rèn)識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時(shí)，我們還意識到自身更多的不足，特別是加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中，我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺階。篇四：2012——2013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) xxxx 學(xué) 校

2012——2013學(xué)年第一學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞縣教育局和中心校的科學(xué)指導(dǎo)部署，認(rèn)真落實(shí)縣教育工作會議精神，在黨的十八大會議的指導(dǎo)精神引領(lǐng)下，在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思、不斷改進(jìn)，使我們學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量得到了持續(xù)發(fā)展。

學(xué)期工作總結(jié)：

一、緊抓師德師風(fēng)工作

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校素質(zhì)教育工作的指向和標(biāo)志。為此，學(xué)期初我校就組織教師進(jìn)行座談交流，針對每個(gè)人過去工作中存在的不足展開深刻的剖析，教師們都中肯的談出了今后工作中的改進(jìn)思路。一學(xué)期過來，教師們從思想上、態(tài)度上、行為上都認(rèn)真踐行了個(gè)人的計(jì)劃，給了學(xué)生良好形象。

二、提高學(xué)生養(yǎng)成教育

學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的未來成長。在高度認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校各年級、各科目，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)，紛紛制定了養(yǎng)成教育實(shí)施內(nèi)容、目標(biāo)、方法和評價(jià)手段。通過教育培養(yǎng)，孩子們都從不同程度感知到自己立身自強(qiáng)的責(zé)任和義務(wù)、求學(xué)成才的價(jià)值使命。

三、做好安全教育工作

針對學(xué)生的安全教育，我校嚴(yán)格把關(guān)，層層落實(shí)責(zé)任。首先，每個(gè)教師在課堂上要結(jié)合教科特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全防護(hù)指導(dǎo)教育，使學(xué)生樹立牢固的安全健康成長意識。其次，建立對學(xué)生安全監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校與教師、教師與家長簽訂了責(zé)任書，相互監(jiān)護(hù)、相互溝通、相互促進(jìn)。第三，實(shí)行嚴(yán)格的管理評價(jià)制度，從門衛(wèi)、課堂、課間、上下學(xué)途中、節(jié)假日都進(jìn)行了細(xì)致規(guī)定防范，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)，別是教師，若有嚴(yán)重失職行為，其他工作實(shí)行一票否決制，并追查相應(yīng)責(zé)任。第四，學(xué)校定時(shí)或不定時(shí)，就防震、防火、防毒等對學(xué)生進(jìn)行了多次逃生預(yù)演，提升了學(xué)生安全防護(hù)素質(zhì)。

四、推進(jìn)課堂教學(xué)模式

本學(xué)期，我校對全體教師進(jìn)行兩次觀課、評課活動，針對每位教師課堂上的導(dǎo)課、學(xué)生活動的有效性、教學(xué)的拓展效果，皆展開了客觀的評析、教師從不同程度上認(rèn)識到了自我不足，并采取了增補(bǔ)性措施。在課堂教學(xué)模式上，我校受到了中心校的好評。

五、落實(shí)“三清”工作

教是為學(xué)服務(wù)的，教的好壞是看學(xué)生學(xué)得是否成功到家、授之漁的多少。為此，我校各科教學(xué)度認(rèn)真實(shí)施了“三清”工作?！疤锰们濉惫ぷ髦?，針對每位學(xué)生的不同學(xué)情，都擬定了有差異性的測評題，強(qiáng)化學(xué)生的細(xì)致性、靈活性。“日日清”工作中，各科教師針對學(xué)生的一日所學(xué)的知識點(diǎn)，都相應(yīng)地進(jìn)行清查、不留死角。“周周清”工作中，就學(xué)生一周所學(xué)的知識，都開展了系列性的考查?！叭濉敝械男畔⒎答?，促進(jìn)了教師教學(xué)中的反思。

六、夯實(shí)教師基本功

根據(jù)我校教師書寫的不足，我校狠抓了教師粉筆字、鋼筆字規(guī)范練習(xí)。每個(gè)教師一塊小黑板，每天要書寫三十個(gè)粉筆字，供全校師生賞評。另外，每個(gè)教師每天要臨寫一張鋼筆字，不要多、而看精，規(guī)定教師在教案中、黑板上、批語中不準(zhǔn)出現(xiàn)錯(cuò)別字、潦草字，要給學(xué)生做好表率。

工作不足剖析：

我校在持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的同時(shí)，也暴露出嚴(yán)重的不足。從期末考試成績上看，同班科目發(fā)展不平衡，部分教師沒有照顧到學(xué)困生，致使及格率嚴(yán)重失分；綜合學(xué)校總體成績下滑。一者有其客觀因素、但另一者還在主觀因素。大部分教師從教學(xué)細(xì)節(jié)上力度不到，沒有注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，沒有徹底實(shí)施好“三清”工作。這將給我校提出警示，勢必深刻吸取失敗教訓(xùn)，奮起直追先進(jìn)。

今后工作思路：

為使我校教育教學(xué)工作在新的學(xué)期里有新突破、實(shí)現(xiàn)新跨越、不斷改進(jìn)、走持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展之路，我們要著手抓好以下工作。

一、端正態(tài)度、解放思想、提高勇氣

要利用一切學(xué)習(xí)機(jī)遇，引導(dǎo)師生從思想上深刻認(rèn)識到教育發(fā)展的緊迫性，要用科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，辯證看、敢于攻堅(jiān)克難、敢于競爭挑戰(zhàn)、敢于尋找差距、敢于高水準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 要科學(xué)制定常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則方案，從細(xì)從實(shí)抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)

節(jié)，細(xì)化“備、導(dǎo)、批、輔、考”各項(xiàng)工作，從小、從細(xì)、從精著眼，不搞形式、不走過場，抓好兩頭生、促進(jìn)中間生，實(shí)現(xiàn)雙八五目標(biāo)，大打我校教學(xué)質(zhì)量翻身仗。

三、精心組織教研活動

要及時(shí)保證教研時(shí)間，每次要有針對性研究專題，教研活動要服務(wù)于課堂教學(xué)。引領(lǐng)課堂教學(xué)，活動中人人要發(fā)言、出主意、談思路，敢于求同存異、敢于標(biāo)新立異。要寫好教研活動記錄，大力推廣教研成果、大掀教研之風(fēng)，保證教研起到教學(xué)開展的中樞神經(jīng)作用。xx學(xué)校 2013年1月篇五：2012—2013學(xué)第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) xx 鎮(zhèn)xx小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校的管理工作，緊緊圍繞區(qū)教育體育局和鎮(zhèn)教育組安排部署，按照我校工作計(jì)劃要點(diǎn)的要求，全面推進(jìn)教育管理、創(chuàng)建市級教育強(qiáng)鎮(zhèn)活動、特色創(chuàng)建活動、課堂教學(xué)改革工作及安全教育工作，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作上檔次、提效率為重點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理工作，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)了黨和國家的教育方針，在全體教職工，堅(jiān)持依法治校，以德樹校，貫徹“讓學(xué)生的每一個(gè)生命時(shí)段都能享受成功和幸?！钡霓k學(xué)理念，全力推進(jìn)課程改革工作，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),取得了可喜的成績。

一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師的理論修養(yǎng)水平。

一是人人學(xué)。

在政治學(xué)習(xí)過程中，做到了校長帶頭學(xué)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，要求教師做到了學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)有心得、學(xué)習(xí)有提高。

二是周周學(xué)。

為保證政治學(xué)習(xí)時(shí)間，提高政治理論水平，堅(jiān)持了每周一次的政治學(xué)習(xí)，確保了教師過硬的政治素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德形象的不斷提高。

利用現(xiàn)代媒體手段，組織教師觀看全國著名演講家鄒越老師的《讓世界充滿愛》主題演講，全國著名教育改革家魏書生老師的專題講座等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)生觀，踐行了“以苦為樂，甘于奉獻(xiàn)”的精神，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象為先導(dǎo)，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平。

1、抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。

力爭做到每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以突出新課改為

主，提高教師理念和課改意識，同時(shí)組織教師參加參加各種形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期先后有多位教師參加了教育技術(shù)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、課改培訓(xùn)及課題研究培訓(xùn)活動。開展了扎實(shí)有效的教師主題讀書活動，教師在本學(xué)期做到了每月讀一本教育專著，學(xué)期完成讀書筆記5000字以上，教學(xué)札記2000字以上。

2、互相學(xué)習(xí)。

教師互相聽評課，堅(jiān)持在聽中學(xué)，在評中改，依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段開展小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，做到了每周每人最少一次，依托光盤播放和多媒體資源開展了相關(guān)教學(xué)技能培訓(xùn)活動，做到每周每人最少一課時(shí)。

3、積極配合上級主部門的教研活動，積極參與各級課堂展示、技能展示競賽和聽評課活動。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師科研水平。

1、抓好課堂教育改革實(shí)驗(yàn)推進(jìn)工作，學(xué)校配備了業(yè)務(wù)能夠 強(qiáng)、具有較高業(yè)務(wù)水平的年輕教師擔(dān)任教研管理工作，在工作中加強(qiáng)指導(dǎo)與研討，提高了教學(xué)研究校本化的進(jìn)程。

開展了每人一節(jié)公開課活動，在活動中要求教師要加大

與信息技術(shù)整合的力度，采用多媒體輔助教學(xué)的方式，全力加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用提高課堂教學(xué)的效果，并在此基礎(chǔ)上開展校級考研活動，涉及到了課改年級、隊(duì)會活動、班級管理等多個(gè)方面，從而提高了教學(xué)研究活動的實(shí)效性。

3、加強(qiáng)了教研活動的反思與提高工作，從而使教師能夠做

到課時(shí)反思與周反思的有機(jī)統(tǒng)一。

（四）扎實(shí)做好課題研究工作。

課題研究是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段和措施，一是做好校級課題的研究工作；二是繼續(xù)做好年級課題的研究工作。在研究工作中，針對課題研究的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整了課題組成員，以便能夠得到更加有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)課題研究的時(shí)效性。本學(xué)期共撰寫10余篇論文，有三篇論文分別獲得國家級、省級、區(qū)級級論文獎(jiǎng)勵(lì)。

二、樹立教學(xué)質(zhì)量意識，強(qiáng)化教學(xué)管理與服務(wù)工作。

1、扎實(shí)做好教育管理與服務(wù)工作，為教師營造舒適和諧的工作環(huán)境，激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，形成學(xué)科互動，資源整合的良好格局。在教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行xx市教育局下發(fā)的《教師十不準(zhǔn)》，努力實(shí)現(xiàn)教師從教行為的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)工作檢查與督促力度，形成事事有人管，處處有人抓的良好 局面。嚴(yán)格規(guī)范了教師的從教行為，確保上好、上滿四十分鐘課，向課堂教育要效益，向教學(xué)輔導(dǎo)要成績，關(guān)注學(xué)困生及留守生的成長，從而為學(xué)生的成長，知識水平的提高做好鋪墊。

2、加強(qiáng)教育管理活動力度。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課30課時(shí)以上，并要與任教教師進(jìn)行互評互動，教師每人每周聽課一課時(shí)以上。學(xué)校在公開課活動中組織了教研組評議，在教研課中組織了校內(nèi)評議，在課改課中組織了領(lǐng)導(dǎo)與教師的討論交流。并對活動進(jìn)行及時(shí)的反思與總結(jié)，增強(qiáng)實(shí)效性。認(rèn)真開展師師都是班主任，生生都是課代表活動，落實(shí)教師承包內(nèi)容與承包責(zé)任，做好檢查與督促，并對班級開展的生生都是課代表工作進(jìn)行了定期檢查與不定期抽查。在四、五年級開展了課堂教學(xué)改革推進(jìn)工作，在課改年級推行了學(xué)案的使用。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)工作的檢查與督促，形成長效機(jī)制。充分

體現(xiàn)常規(guī)管理要 “細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、?！彼膫€(gè)字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學(xué)的管理達(dá)到理想的效果，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期開展了每周一次的教案檢查簽字、每月一次的作業(yè)檢查，將檢查的情況進(jìn)行匯總，形成文字材料在教師會上宣布，使教師做到心中有數(shù)。開展了早自習(xí)檢查，定期深入到班級檢查學(xué)生自習(xí)情況，對存在的問題進(jìn)行整改，提高早自習(xí)的學(xué)習(xí)效果。

4、加強(qiáng)課外興趣活動的管理，提高學(xué)校特色建設(shè)的檔次。每個(gè)課外興趣活動小組每周開展一次活動，由各負(fù)責(zé)老師組織教學(xué)活動，使其真正步入到了課堂教學(xué)中來。加強(qiáng)了特長生的培養(yǎng)，本學(xué)期把特長生培養(yǎng)納入到學(xué)校的常規(guī)管理工作中，通過本學(xué)期的嘗試取得了階段性成果，而且為以后特長生與興趣小組活動的開展積累了經(jīng)驗(yàn)。

三、全力抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生思想政治覺悟水平。在學(xué)生教育工作中，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化對學(xué)生的教育工作，把思想教育融入到課堂教學(xué)中，融入到團(tuán)隊(duì)活動中，融入到體驗(yàn)教育中，融入到班級管理中，融入到校園文化建設(shè)中。以九月份的養(yǎng)成教育月為主渠道，提高學(xué)生自我管理、自我教育效果。開展了以文明學(xué)生、養(yǎng)成教育標(biāo)兵為主的評比活動，結(jié)合年級特點(diǎn)開展了行為規(guī)范和小學(xué)生守則養(yǎng)成教育競賽，并組織學(xué)生參加中心校組織的全鎮(zhèn)競賽，取得了明顯的效果。以值周小組為主開展“兩操”、衛(wèi)生、安全等常規(guī)檢查評比活動，從而提高學(xué)生的管理與服務(wù)意識。在學(xué)生中廣泛開展了以比文明、比知識、比行動的三比活動，使學(xué)生能夠樹立良好的紀(jì)律意識和行為自我控制能力。

2、在養(yǎng)成教育活動中，做到了開展活動豐富多彩，活動形 式生動活潑，適應(yīng)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)。向?qū)W生宣傳做一名優(yōu)秀學(xué)生的重要意義，要求學(xué)生以守則和規(guī)范為基基礎(chǔ)嚴(yán)格要求自己，提高個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)決杜絕不文明行為的發(fā)生。利用教師節(jié)開展了向老師說說心理話活動，并從中選出優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放，提高受教育面。

第五篇：成長博客

成長博客

----2010年10月27日

大家好，這里是陜服之聲校園廣播FM86.0。這里是每周三的成長《博客節(jié)目》，我是你們的主播車車。

成長的困惑，成長的快樂，成長博客，與你一起成長。

一·最近關(guān)注的事

近日我省氣溫下降幅度較大，除了商洛、安康之外，其余地方均出現(xiàn)了降水，其中榆林地區(qū)的靖邊和定邊還出現(xiàn)了雨夾雪天氣，這是我省今秋以來首場降雪。

那么天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們一定要注意增減衣物哦！······

近日比較關(guān)注，湖南衛(wèi)視自制劇《我和春天有個(gè)約會》在上海拍攝時(shí)發(fā)生爆炸意外這件事，主演Selina和俞灝明(微博)慘遭燒傷后的第三天。華研國際唱片公司臨時(shí)召開了一個(gè)5分鐘的發(fā)布會。Selina的父親簡短發(fā)言：“女兒的將來還很漫長，相信有家人的真愛和陪伴，有朋友們的關(guān)懷和照顧，萱萱(Selina本名任家萱)一定能順利地康復(fù)?！倍A研老總Linda則透露，Selina的病情趨于穩(wěn)定，“已經(jīng)能進(jìn)少量的水了”。據(jù)稱，發(fā)布會進(jìn)行期間，Selina在二十多名保鏢的護(hù)送下離開上海瑞金醫(yī)院前往機(jī)場，準(zhǔn)備回臺灣繼續(xù)接受治療。

【現(xiàn)場還原】

當(dāng)天拍的這場戲是Selina與俞灝明從正在爆炸的廠房

中急速跑出。據(jù)現(xiàn)場目擊者回憶，Selina在拍攝前非常緊張，一直在問：“爆炸是不是安全的？”俞灝明就在旁邊安慰她，讓她不要太擔(dān)心。當(dāng)二人準(zhǔn)備就位時(shí)，Selina還特別沖著爆破師問了一句：“很安全的吧？”爆破師對她表示“很安全”，她就向爆破師鞠了一躬說：“一定要安全??！”不料很快發(fā)生了意外。

事發(fā)時(shí)：提前引爆兩人被炸飛

據(jù)劇組工作人員介紹，原本應(yīng)該在Selina與俞灝明奔出屋外時(shí)再實(shí)施引爆。誰知道實(shí)拍時(shí)，兩人剛走到門口，身處室外的煙火師就失誤提前引爆了安插在門口附近的3個(gè)炸點(diǎn)。俞灝明表哥也透露：“有個(gè)小助理跟著俞灝明，他看著那股氣浪把他們(俞灝明和Selina)炸得往后一仰，飛出去很遠(yuǎn)。小助理都嚇傻了?！?/p>

事發(fā)后：Selina哭喊 俞灝明呆滯

事發(fā)后，據(jù)現(xiàn)場目擊的粉絲憶述：“當(dāng)時(shí)Selina爬起來，一臉漆黑，旗袍下擺都燒沒了，一直哭著說‘好燙好燙’，旁邊有人給她澆水?！薄盀饕恢迸吭趬|子上，背上衣服燒的支離破碎的，頭發(fā)變成一團(tuán)黑漆漆的，兩眼有點(diǎn)呆滯地說：‘好燙??水??’隨后，有工作人員跑過來拿著桶裝水往他身上倒。”該粉絲表示，哭喊著的Selina很快被車接走送去醫(yī)院，倒是送俞灝明去醫(yī)院的車等了好一會兒才到。

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內(nèi)地劇組頻發(fā)爆破意外

吳尊

吳尊參演動作片《錦衣衛(wèi)》時(shí)，被一場爆破射擊戲弄傷眼睛。

王挺

演員王挺在拍攝戰(zhàn)爭題材電視劇《高粱紅了》時(shí)，劇組發(fā)生意外爆炸，導(dǎo)致王挺直接面向炸點(diǎn)的臉部和胳膊大面積燒傷，之后被送往醫(yī)院進(jìn)行治療。王挺的傷勢被醫(yī)院鑒定為：雙臂為深二度燒傷；面部為二度燒傷。

謝君豪

謝君豪拍攝《楊貴妃秘史》時(shí)因劇組不專業(yè)，導(dǎo)致臉部燒傷。

“團(tuán)長”煙火師

2008年4月，《我的團(tuán)長我的團(tuán)》在云南拍戲時(shí)發(fā)生意外爆炸，煙火師一死二傷。

[反思]

劇組事故頻頻發(fā)生，有資深制片人表示：“拍攝爆破戲必須試戲，要標(biāo)注炸點(diǎn)，演員奔跑要有標(biāo)識，拍攝前要精確走位等。劇組必須有基本的應(yīng)急預(yù)案，配備相關(guān)的醫(yī)療工作人員，準(zhǔn)備滅火器應(yīng)對起火事故等?！钡珵榱恕翱?/p>

制成本”，很多劇組抱著撞大運(yùn)的心態(tài)，把這些措施都給省了。

也有業(yè)內(nèi)人士指出，中國影視業(yè)保障體系遠(yuǎn)不及外國，“國外不管是主演還是群眾演員，只要一進(jìn)組，就會有非常詳細(xì)完善的保險(xiǎn)合同，一旦演員出事，就會有合同來規(guī)范監(jiān)督劇組進(jìn)行賠償處理。但在國內(nèi)，主要演員尚難有充分的保障，更別提群眾演員、替身演員了”。

這樣的傷害我們應(yīng)降到最小幾率，應(yīng)建立健全的演員保障體系。天災(zāi)人禍我們有是避免不了，但我們一定要好好愛惜自己，明星尚且如此，我們更要以此為戒?！ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

二·感悟

朋友拿了一份報(bào)紙要我作個(gè)實(shí)驗(yàn)，我同意了。

問題一：如果你知道一個(gè)女人懷孕了，她已經(jīng)生了8個(gè)小孩子了，其中有3個(gè)耳朵聾，2個(gè)眼睛瞎，一個(gè)智能不足，而這個(gè)女人自己又有梅毒，請問，你會建議她墮胎嗎？

我剛要回答，朋友制止了我，又問我第二個(gè)問題。

問題二：現(xiàn)在要選舉一名領(lǐng)袖，而你這一票很關(guān)鍵，下面是關(guān)于3個(gè)候選人的的一些事實(shí)：

候選人A：跟一些不誠實(shí)的政客有往來，而且會星象占卜學(xué)。他有婚外情，是一個(gè)老煙槍，每天喝8到10杯的馬丁尼。

候選人B：他過去有過2次被解雇的記錄，睡覺睡到中午才起來，大學(xué)時(shí)吸鴉片，而且每天傍晚會喝一大夸特威士忌。

候選人C：他是一位受勛的戰(zhàn)爭英雄，素食主義者，不抽煙，只偶爾喝一點(diǎn)啤酒。從沒有發(fā)生婚外情。

請問你會在這些候選人中選擇誰？

我把答案寫在紙上，然后朋友告訴我：

候選人A是富蘭克林羅斯福，候選人B是溫斯頓丘吉爾，候選人C是亞道夫希特勒。

我聽了答案張大了嘴巴。朋友問我你是不是為人們選擇了希特勒？那你會建議哪個(gè)婦女去墮胎嗎？

我說：這個(gè)問題不用考慮，我們受優(yōu)生優(yōu)育教育多年了，都生那么多歪瓜劣棗了，就別在添亂了。我建議她去墮胎。

朋友告訴我：你殺了貝多芬，她是貝多芬的母親。

我又一次張大了嘴巴。朋友說：嚇一跳吧？本來以為你認(rèn)為很好的答案，結(jié)果卻扼殺了貝多芬，創(chuàng)造了希特勒？

最后的總結(jié)是：所以不要用既定的價(jià)值觀來思考事物！存在即是真理，這句話應(yīng)該有一定的道理?！ぁぁぁぁぁぁ?/p>

下面我們再來分享一篇來自我轉(zhuǎn)載的日志

明年你還愛我嗎？

劉燁結(jié)婚了。

他在婚禮前，把自己關(guān)起來哭了好長時(shí)間。

曾經(jīng)說著“這輩子最幸福的事，就是娶謝娜，只要她愿意嫁給我，我現(xiàn)在就可以娶她”的人 就這樣和另外一個(gè)女人結(jié)婚了。

劉燁說，他一輩子都不會忘了謝娜?？墒沁@樣的話聽著都會覺得傷感。劉燁最終也沒有和謝娜在一起。

那個(gè)說著非謝娜不娶的劉燁，也結(jié)婚了，娶了一個(gè)法國女人。

那時(shí)候，大概你愛我，我愛你，就是簡單愛情的全部

何炅好像說過，謝娜和劉燁沒分手的時(shí)候，已經(jīng)很久不見

有一天在北京機(jī)場遇見，劉燁說，寶寶，你不抱抱我嗎？然后謝娜就哭的不行了?？粗x娜的自傳里有一部分是說她和劉燁的。

6年的感情讓她們彼此都成長了不少。

謝娜說他們在大家都不看好的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)的在一起。

卻在大家都對他們祝福的時(shí)候分開了。

6年！

那個(gè)說著非李大齊不嫁的周迅，也單身了。不知道是為什么。

只知道，他們5年的感情，會成為他們彼此生命中最精彩的時(shí)光。

5年 之前辛?xí)早髟谘莩獣?，再次唱響那首《領(lǐng)悟》時(shí)，哭的如此傷心，痛徹心扉。

辛?xí)早髯罱K也沒有和愛的人在一起，想必是真的領(lǐng)悟了。

我們，一直都是在輸給時(shí)間。

所以說，這年頭，還有什么能讓我們動心，讓我們相信呢。

陳升曾做過件很煽情的事。

他提前一年預(yù)售了自己演唱會的門票。

僅限情侶購買。

一人的價(jià)格可以獲得兩個(gè)席位。

但是，一份情侶券分為男生券和女生券。

戀人雙方各自保存屬于自己的那張券，一年后，兩張券合在一起才能奏效。

票當(dāng)然賣得很快。

也許這個(gè)是戀人雙方證明自己愛情的方式吧。

“我們要在一起一輩子呢?！?“一年，算什么?！?/p>

這場演唱會的名字叫做

。。明年你還愛我嗎？

聽似很簡單的疑問句，實(shí)現(xiàn)起來卻被赤裸裸的現(xiàn)實(shí)擊敗。

到了第二年。

陳升專設(shè)的情侶席位。

果然空了好多位子。

他面對著那一個(gè)個(gè)空板凳，臉上帶著怪異的歉意，唱了最后一首歌：把悲傷留給自己。去年我們曾牽手走過很多地方，在車站擁抱。

一起看電影，往彼此的嘴巴里塞零食和飲料。

一起幻想明年的這個(gè)時(shí)候，甚至是很多很多年以后，我們在干嘛，要干嘛。

可是感情的脆弱我們誰也想不到。

這一秒幸福，下一秒就可以崩潰。

戀情，崩盤起來，往往太措手不及。

再多的甜言蜜語，累積起來也敵不過分手兩個(gè)字。

今天一個(gè)人。

覺得突然有些孤單。

明年，你還愛我么。

那個(gè)說著......的人，如今，也陪在另一個(gè)人的身邊了。

世界上有太多的悲哀。

曾經(jīng)多么驕傲的要一起幸福一輩子，到頭來卻剩下自己.。

不想再奢望什么了，一個(gè)人靜靜的躲在角落里，欣賞你們的幸福.。夜的黑暗與我做伴，躲在被窩里，真的體會到了思念的痛..痛卻不能說..其實(shí)自己不是那么矯情的，其實(shí)難過不想告訴任何人的..漸漸發(fā)現(xiàn)，痛，就自己忍著.即使說，也無從說起..只想問、你能愛我多久....相戀多年的人們就這樣形同陌路，彼此生活?；蛟S，他們并不是不愛對方了，而是不能給對方各自要的生活。

應(yīng)該相信，他們或許依然愛著對方。只是，一個(gè)不懂得怎么去愛，一個(gè)相愛卻無能為力。生活就是這樣，最終相守到老的人，也許并不是那個(gè)曾經(jīng)許下山盟海誓，承諾白頭偕老，暗自發(fā)誓這輩子只愛她一個(gè)的人。終究，終究時(shí)間會帶走一切。到底是什么讓我們松開了彼此的手？

到底是什么讓我們放棄了自己，放棄了對方？ 會一直說真的沒什么，然后又對著別人的故事沉默。

表面終究會歸于平靜，只是內(nèi)心的波濤洶涌卻不為人知。

只有自己才知道，誰是自己真正愛的那個(gè)人，誰又是傷了自己的那個(gè)人。所以最后的最后，當(dāng)我們都有了彼此的歸屬，你只能是我記憶中模糊地剪影而已。

一個(gè)女人突然決絕的跟相愛五年的男友分了手，閃電般嫁了他人。

她說她要結(jié)婚，她實(shí)在等不起了，而他雖然愛她，卻根本沒有一點(diǎn)這方面的意思。

過了幾年，男人也結(jié)婚了。

那個(gè)新娘其實(shí)未必比她出色多少，或者這一次他的愛有多么深，只不過她出現(xiàn)的時(shí)機(jī)實(shí)在太好了，剛剛好在他萌生倦意想安定下來的時(shí)候。

于是，不需要什么更好的理由了，她來得正是時(shí)候，那么，就是她了。其實(shí)我們尋尋覓覓了那么久，遍嘗每一次愛情的甜蜜與艱辛，而最后選擇的愛人，不過就是在我們心意動時(shí)，經(jīng)過身邊的那一個(gè)。

什么青梅竹馬，什么心有靈犀，什么一見鐘情，都不過是些錦上添花的借口，時(shí)間才是冥冥中一切的主宰。

回首往事的時(shí)候，想起那些如流星般劃過生命的愛情，我們常常會把彼此的錯(cuò)過歸咎為緣分。

其實(shí)說到底，緣分是那么虛幻抽象的一個(gè)概念，真正影響我們的，往往就是那一時(shí)三刻相遇與相愛的時(shí)機(jī)。

男女之間的交往，充滿了猶疑忐忑的不確定與欲言又止的矜持，一個(gè)小小的變數(shù)，就可以完全改變選擇的方向。

如果你出現(xiàn)的早一點(diǎn)，也許她就不會和另一個(gè)人十指緊扣；

又或者相遇的再晚一點(diǎn)，晚到兩個(gè)人在各自的愛情經(jīng)

歷中

慢慢學(xué)會了包容和體諒，善待和妥協(xié)，在你最美麗的時(shí)候，你遇見了誰？

在你深愛一個(gè)人的時(shí)候，她又陪在誰身邊？

在你心靈最脆弱的時(shí)候，又是誰在與她同行

愛情到底給了你多少時(shí)間，去相遇和分離，去選擇和后悔？

重溫《大話西游》，看到紫霞深愛至尊寶的時(shí)候，他心心念念的尋找他的白晶晶，而當(dāng)他終于看到了她留在心里的那一滴淚，卻已經(jīng)失去了選擇的權(quán)利。

每一次看到他潛入另一個(gè)人的身體，去償還前世欠她的一句承諾，再看他在夕陽下孤獨(dú)的走遠(yuǎn)，總是情不自禁的想要落淚。

不是不心動，不是不后悔，但已經(jīng)沒有時(shí)間，再去相擁。

如果愛一個(gè)人而無法在一起，相愛卻無法在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間相遇，如果你愛了，卻愛不對時(shí)間，除了珍藏那一滴心底的淚，無言的走遠(yuǎn)，你又能有什么選擇？

時(shí)間的荒野，沒有早一步也沒有晚一步，于千萬人之中，去邂逅自己的愛人，那是太難得的緣分，更多的時(shí)候，我們只是在彼此不斷的錯(cuò)過，錯(cuò)過了楊花飄飛的春，又錯(cuò)過了楓葉瑟索的秋，直到漫天白雪，年華不再，在一次次的心酸感嘆之后，才能終于了解。

即使真摯，即使親密，即使兩個(gè)人都已是心有戚戚，我們的愛，依然需要時(shí)間來成全和考驗(yàn)。

這世界有著太多這樣那樣的限制與隱秘的禁忌，又有太多難以預(yù)測的變故和身不由己的離離合合，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許就已經(jīng)一輩子錯(cuò)過。

多年以后，才會參透所有的爭取和努力，都抵不過命運(yùn)開的一個(gè)玩笑。

上帝在云端只眨了一眨眼，所有的結(jié)局，就都已經(jīng)完全改變.......感觸：

聽說你結(jié)婚了，聽說你有孩子了，聽說你們過的很開心 多好的事情，我為你開心，自己卻有點(diǎn)后悔。多少年沒見了，我卻還是會記得你，多少年過去了，你卻依然在我的心里。

我們?yōu)樽约涸O(shè)了個(gè)圈，自己繞阿繞的，總也出不了這個(gè)圈。

那么，明年，你還愛我么?！ぁぁぁぁぁ?/p>

好了今天的節(jié)目到這里就要和大家說再見了，聽聽別人的成長故事，收獲自己的成長感言。成長博客，與你一起成長。