第一篇：述職報(bào)告(1993----2005) - 成長博客

在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值

——張祖明的述職報(bào)告

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學(xué)高級教師。1993年畢業(yè)于南平師范，1997年加入中國共產(chǎn)黨，2000年被評為南平市語文學(xué)科骨干教師，同年完成了大學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)，現(xiàn)正在攻讀大學(xué)本科學(xué)歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔(dān)小學(xué)畢業(yè)班語數(shù)教學(xué)以及學(xué)校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任以及校長工作，2005年11月至2007年8月接任崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作兼黨小組長、教工委員會經(jīng)審主任；2007年8月至今兼任學(xué)校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務(wù)處工作。現(xiàn)將近三年來的主要工作匯報(bào)如下：

承蒙上級領(lǐng)導(dǎo)厚愛，2005年11月我接管了崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作，做到認(rèn)真工作、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、作風(fēng)民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護(hù)，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，協(xié)助校長搞好教育教學(xué)管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實(shí)處。

在校委會成員分工時，校長給我壓了重?fù)?dān)子，讓我管理中小本部的日常教育教學(xué)和全鄉(xiāng)的語文教學(xué)，同時還兼校本課程的開發(fā)和綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰(zhàn)。

首先，我召集中小本部的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，根據(jù)縣教育局工作計(jì)劃，討論制定出符合本校實(shí)際的教研活動主題和實(shí)施計(jì)劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教研活動，如每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓教師輪流主持；精心指導(dǎo)每個教師每學(xué)期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負(fù)責(zé)點(diǎn)評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進(jìn)步，不斷更新教學(xué)理念，提升業(yè)務(wù)水平；積極響應(yīng)教研室號召，扎實(shí)開展語文“依標(biāo)脫本”課題研究，做到有布置，有實(shí)施，有總結(jié)材料，編制了一到六年級六份達(dá)標(biāo)試卷，在全縣“依標(biāo)脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質(zhì)量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。

同時為了編好校本課程，我?！疤魺簟币箲?zhàn)，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學(xué)第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質(zhì)量受到了校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室的充分肯定；想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教師展示的平臺，組織全鄉(xiāng)語文教師積極撰寫教學(xué)反思和論文，于2006年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務(wù)的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數(shù)占全

鄉(xiāng)小學(xué)教師總?cè)藬?shù)的57％，受到了教研室的好評。認(rèn)真做好全鄉(xiāng)課改年級的集體備課活動，以研代訓(xùn)，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學(xué)指導(dǎo)集體備課活動；六一前，我校學(xué)生在參加縣局舉辦的“小學(xué)生電腦繪畫，英文輸入、電腦報(bào)”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導(dǎo)的龔偉同學(xué)的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。

時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導(dǎo)評估”檢查，領(lǐng)導(dǎo)說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎(chǔ)教育課程改革、教育管理和辦學(xué)條件三大塊的資料整理，在與各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作下，經(jīng)過一個多月的艱苦奮戰(zhàn)，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規(guī)范，在縣局大規(guī)模的自查中受到初教股等單位領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，并要求中學(xué)以我校為榜樣把文書檔案資料建設(shè)完善。

2006—2007學(xué)年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經(jīng)校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項(xiàng)工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學(xué)工作，安排好班主任，落實(shí)安全責(zé)任，排好課程表、行事歷、值日表、值周表、作息時間表、路隊(duì)安排表等，另一方面又深入了解師生的教學(xué)困難和需求，開好每周的校務(wù)例會，開放學(xué)校圖書室和閱覽室，改革備課方式，重新劃分更合理的衛(wèi)生包干區(qū)，認(rèn)真開展學(xué)生一日常規(guī)評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。開學(xué)以來，我與全體師生合作得非常愉快，大家始終都能以高昂的熱情，認(rèn)真的態(tài)度參與到上級組織的各項(xiàng)活動之中。例如，2006年9月我組織了部分學(xué)生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風(fēng)”硬筆書法比賽，取得了優(yōu)異的成績，其中危代鳳老師指導(dǎo)的學(xué)生作品被選送到市里參評并獲市級三等獎，自己還帶頭參加2006年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎；2006年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認(rèn)真做好全鄉(xiāng)教師的經(jīng)濟(jì)適用房的摸底、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和登記上報(bào)工作，協(xié)助鄉(xiāng)政府搞好人大代表換屆選舉工作，認(rèn)真做好教學(xué)能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓(xùn)，引領(lǐng)教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經(jīng)營博客，以博促教，特別值得一提的是，在07年6月，本人在課堂教學(xué)網(wǎng)上注冊的博客以點(diǎn)擊數(shù)、評論數(shù)、留言數(shù)的出色表現(xiàn)而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“年度優(yōu)秀博客提名獎”，所撰寫的德育論文《在充分溝通的基礎(chǔ)上育人》獲得全國二等獎，2篇語文教學(xué)論文在參加“第9屆全國小學(xué)課堂教學(xué)征文大賽”中分別獲得一、二等獎，在指導(dǎo)學(xué)生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加電腦操作競賽獲二、三等獎，2007年9月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優(yōu)秀教育工作者”??

自2007年9月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負(fù)

責(zé)學(xué)校辦公室兼總務(wù)處和博客管理員工作。我亦能一如既往的對工作投入極大的熱情，認(rèn)真做好辦公室日常工作，協(xié)助校長處理日常事務(wù)，及時向校長反饋信息，保證校長室的決策及時得到貫徹執(zhí)行。能認(rèn)真起草學(xué)校工作計(jì)劃及寫好各類總結(jié)。協(xié)調(diào)溝通各處室間工作，上通下達(dá)工作意見。整理日常行政事務(wù)，組織人事、人事檔案及學(xué)校制度管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表、文件收發(fā)、登記、傳閱、列表歸檔和檔案管理。負(fù)責(zé)外來人員的接待工作、會議安排。負(fù)責(zé)全校教職工政治學(xué)習(xí)和會議的考勤、記錄工作。做好學(xué)校印章的保管和使用工作。能認(rèn)真做好博客管理員工作，熱心助人，幫助每位教師通過博客網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教研；能認(rèn)真做好總務(wù)處工作，分好書，購買好辦公用品，努力提高后勤質(zhì)量；對值日工作，堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。

今后，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、虛心求教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)高為師，身正乃范。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機(jī)會，刻苦攻讀本科學(xué)歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學(xué)論著，認(rèn)真鉆研《課標(biāo)》，精心設(shè)計(jì)教研教改活動，力求出新意，經(jīng)常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優(yōu)化教學(xué)理念，做到與時俱進(jìn)，推陳出新。

二、進(jìn)一步完善崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校的集體博客和個人博客建設(shè)，引導(dǎo)教師積極參與網(wǎng)上教研活動，不斷提高業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)校教研質(zhì)量。

三、認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)校的辦公室工作、教研教改工作以及總務(wù)處工作，協(xié)調(diào)好各處室工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序地開展，為學(xué)校各項(xiàng)工作出謀劃策，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

總之，近三年來，我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂米约旱闹R、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力全身心地投入教育教學(xué)工作，接受工作壓力帶來的挑戰(zhàn)，享受工作收獲后的喜悅。

報(bào)告人：張祖明

2007-11-6

第二篇：個人述職報(bào)告博客(述職報(bào)告,博客)

個人述職報(bào)告博客(述職報(bào)告,博客)

在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值

——張祖明的述職報(bào)告

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學(xué)高級教師。1993年畢業(yè)于南平師范，1997年加入中國共產(chǎn)黨，2014年被評為南平市語文學(xué)科骨干教師，同年完成了大學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)，現(xiàn)正在攻讀大學(xué)本科學(xué)歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔(dān)小學(xué)畢業(yè)班語數(shù)教學(xué)以及學(xué)校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任以及校長工作，2014年11月至2014年8月接任崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作兼黨小組長、教工委員會經(jīng)審主任；2014年8月

至今兼任學(xué)校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務(wù)處工作。現(xiàn)將近三年來的主要工作匯報(bào)如下：

承蒙上級領(lǐng)導(dǎo)厚愛，2014年11月我接管了崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作，做到認(rèn)真工作、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、作風(fēng)民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護(hù)，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，協(xié)助校長搞好教育教學(xué)管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實(shí)處。

在校委會成員分工時，校長給我壓了重?fù)?dān)子，讓我管理中小本部的日常教育教學(xué)和全鄉(xiāng)的語文教學(xué)，同時還兼校本課程的開發(fā)和綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰(zhàn)。

首先，我召集中小本部的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，根據(jù)縣教育局工作計(jì)劃，討論制定出符合本校實(shí)際的教研活動主題和實(shí)施計(jì)劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教

研活動，如每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓教師輪流主持；精心指導(dǎo)每個教師每學(xué)期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負(fù)責(zé)點(diǎn)評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進(jìn)步，不斷更新教學(xué)理念，提升業(yè)務(wù)水平；積極響應(yīng)教研室號召，扎實(shí)開展語文“依標(biāo)脫本”課題研究，做到有布置，有實(shí)施，有總結(jié)材料，編制了一到六年級六份達(dá)標(biāo)試卷，在全縣“依標(biāo)脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質(zhì)量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。

同時為了編好校本課程，我常“挑燈”夜戰(zhàn)，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學(xué)第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質(zhì)量受到了校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室的充分肯定；想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教師展示的平臺，組織全鄉(xiāng)語文教師積極撰寫教學(xué)反思和論文，于2014年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三

等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務(wù)的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數(shù)占全

鄉(xiāng)小學(xué)教師總?cè)藬?shù)的57％，受到了教研室的好評。認(rèn)真做好全鄉(xiāng)課改年級的集體備課活動，以研代訓(xùn)，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學(xué)指導(dǎo)集體備課活動；六一前，我校學(xué)生在參加縣局舉辦的“小學(xué)生電腦繪畫，英文輸入、電腦報(bào)”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導(dǎo)的龔偉同學(xué)的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。

時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導(dǎo)評估”檢查，領(lǐng)導(dǎo)說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎(chǔ)教育課程改革、教育管理和辦學(xué)條件三大

塊的資料整理，在與各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作下，經(jīng)過一個多月的艱苦奮戰(zhàn)，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規(guī)范，在縣局大規(guī)模的自查中受到初教股等單位領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，并要求中學(xué)以我校為榜樣把文書檔案資料建設(shè)完善。

2014—2014學(xué)年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經(jīng)校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項(xiàng)工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學(xué)工作，安排好班主任，落實(shí)安全責(zé)任，排好課程表、行事歷、值日表、值周表、作息時間表、路隊(duì)安排表等，另一方面又深入了解師生的教學(xué)困難和需求，開好每周的校務(wù)例會，開放學(xué)校圖書室和閱覽室，改革備課方式，重新劃分更合理的衛(wèi)生包干區(qū)，認(rèn)真開展學(xué)生一日常規(guī)評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。開學(xué)以來，我與全體師生合作得非常愉快，大家始終都能以高昂的熱情，認(rèn)真的態(tài)

度參與到上級組織的各項(xiàng)活動之中。例如，2014年9月我組織了部分學(xué)生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風(fēng)”硬筆書法比賽，取得了優(yōu)異的成績，其中危代鳳老師指導(dǎo)的學(xué)生作品被選送到市里參評并獲市級三等獎，自己還帶頭參加2014年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎；2014年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認(rèn)真做好全鄉(xiāng)教師的經(jīng)濟(jì)適用房的摸底、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和登記上報(bào)工作，協(xié)助鄉(xiāng)政府搞好人大代表換屆選舉工作，認(rèn)真做好教學(xué)能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓(xùn)，引領(lǐng)教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經(jīng)營博客，以博促教，特別值得一提的是，在07年6月，本人在課堂教學(xué)網(wǎng)上注冊的博客以點(diǎn)擊數(shù)、評論數(shù)、留言數(shù)的出色表現(xiàn)而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“優(yōu)秀博客提名獎”，所撰寫的

德育論文《在充分溝通的基礎(chǔ)上育人》獲得全國二等獎，2篇語文教學(xué)論文在參加“第9屆全國小學(xué)課堂教學(xué)征文大賽”中分別獲得一、二等獎，在指導(dǎo)學(xué)生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加電腦操作競賽獲二、三等獎，2014年9月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優(yōu)秀教育工作者”??

自2014年9月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負(fù)

責(zé)學(xué)校辦公室兼總務(wù)處和博客管理員工作。我亦能一如既往的對工作投入極大的熱情，認(rèn)真做好辦公室日常工作，協(xié)助校長處理日常事務(wù)，及時向校長反饋信息，保證校長室的決策及時得到貫徹執(zhí)行。能認(rèn)真起草學(xué)校工作計(jì)劃及寫好各類總結(jié)。協(xié)調(diào)溝通各處室間工作，上通下達(dá)工作意見。整理日常行政事務(wù)，組織人事、人事檔案及學(xué)校制度管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表、文件收

發(fā)、登記、傳閱、列表歸檔和檔案管理。負(fù)責(zé)外來人員的接待工作、會議安排。負(fù)責(zé)全校教職工政治學(xué)習(xí)和會議的考勤、記錄工作。做好學(xué)校印章的保管和使用工作。能認(rèn)真做好博客管理員工作，熱心助人，幫助每位教師通過博客網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教研；能認(rèn)真做好總務(wù)處工作，分好書，購買好辦公用品，努力提高后勤質(zhì)量；對值日工作，堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。

今后，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、虛心求教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)高為師，身正乃范。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機(jī)會，刻苦攻讀本科學(xué)歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學(xué)論著，認(rèn)真鉆研《課標(biāo)》，精心設(shè)計(jì)教研教改活動，力求出新意，經(jīng)常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優(yōu)化教學(xué)理念，做到與時俱

進(jìn)，推陳出新。

二、進(jìn)一步完善崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校的集體博客和個人博客建設(shè)，引導(dǎo)教師積極參與網(wǎng)上教研活動，不斷提高業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)校教研質(zhì)量。

三、認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)校的辦公室工作、教研教改工作以及總務(wù)處工作，協(xié)調(diào)好各處室工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序地開展，為學(xué)校各項(xiàng)工作出謀劃策，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

總之，近三年來，我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂米约旱闹R、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力全身心地投入教育教學(xué)工作，接受工作壓力帶來的挑戰(zhàn)，享受工作收獲后的喜悅。

報(bào)告人：張祖明

2014-11-6

第三篇：個人述職報(bào)告博客(述職報(bào)告,博客)

個人述職報(bào)告博客(述職報(bào)告,博客)

在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值

——張祖明的述職報(bào)告

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學(xué)高級教師。1993年畢業(yè)于南平師范，1997年加入中國共產(chǎn)黨，2014年被評為南平市語文學(xué)科骨干教師，同年完成了大學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)，現(xiàn)正在攻讀大學(xué)本科學(xué)歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔(dān)小學(xué)畢業(yè)班語數(shù)教學(xué)以及學(xué)校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任以及校長工作，2014年11月至2014年8月接任崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作兼黨小組長、教工委員會經(jīng)審主任；2014年8月

至今兼任學(xué)校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務(wù)處工作?，F(xiàn)將近三年來的主要工作匯報(bào)如下：

承蒙上級領(lǐng)導(dǎo)厚愛，2014年11月我接管了崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作，做到認(rèn)真工作、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、作風(fēng)民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護(hù)，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，協(xié)助校長搞好教育教學(xué)管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實(shí)處。

在校委會成員分工時，校長給我壓了重?fù)?dān)子，讓我管理中小本部的日常教育教學(xué)和全鄉(xiāng)的語文教學(xué)，同時還兼校本課程的開發(fā)和綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰(zhàn)。

首先，我召集中小本部的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，根據(jù)縣教育局工作計(jì)劃，討論制定出符合本校實(shí)際的教研活動主題和實(shí)施計(jì)劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教

研活動，如每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓教師輪流主持；精心指導(dǎo)每個教師每學(xué)期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負(fù)責(zé)點(diǎn)評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進(jìn)步，不斷更新教學(xué)理念，提升業(yè)務(wù)水平；積極響應(yīng)教研室號召，扎實(shí)開展語文“依標(biāo)脫本”課題研究，做到有布置，有實(shí)施，有總結(jié)材料，編制了一到六年級六份達(dá)標(biāo)試卷，在全縣“依標(biāo)脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質(zhì)量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。

同時為了編好校本課程，我?！疤魺簟币箲?zhàn)，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學(xué)第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質(zhì)量受到了校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室的充分肯定；想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教師展示的平臺，組織全鄉(xiāng)語文教師積極撰寫教學(xué)反思和論文，于2014年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三

等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務(wù)的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數(shù)占全

鄉(xiāng)小學(xué)教師總?cè)藬?shù)的57％，受到了教研室的好評。認(rèn)真做好全鄉(xiāng)課改年級的集體備課活動，以研代訓(xùn)，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學(xué)指導(dǎo)集體備課活動；六一前，我校學(xué)生在參加縣局舉辦的“小學(xué)生電腦繪畫，英文輸入、電腦報(bào)”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導(dǎo)的龔偉同學(xué)的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。

時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導(dǎo)評估”檢查，領(lǐng)導(dǎo)說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎(chǔ)教育課程改革、教育管理和辦學(xué)條件三大

塊的資料整理，在與各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作下，經(jīng)過一個多月的艱苦奮戰(zhàn)，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規(guī)范，在縣局大規(guī)模的自查中受到初教股等單位領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，并要求中學(xué)以我校為榜樣把文書檔案資料建設(shè)完善。

2014—2014學(xué)年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經(jīng)校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項(xiàng)工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學(xué)工作，安排好班主任，落實(shí)安全責(zé)任，排好課程表、行事歷、值日表、值周表、作息時間表、路隊(duì)安排表等，另一方面又深入了解師生的教學(xué)困難和需求，開好每周的校務(wù)例會，開放學(xué)校圖書室和閱覽室，改革備課方式，重新劃分更合理的衛(wèi)生包干區(qū)，認(rèn)真開展學(xué)生一日常規(guī)評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。開學(xué)以來，我與全體師生合作得非常愉快，大家始終都能以高昂的熱情，認(rèn)真的態(tài)

度參與到上級組織的各項(xiàng)活動之中。例如，2014年9月我組織了部分學(xué)生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風(fēng)”硬筆書法比賽，取得了優(yōu)異的成績，其中危代鳳老師指導(dǎo)的學(xué)生作品被選送到市里參評并獲市級三等獎，自己還帶頭參加2014年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎；2014年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認(rèn)真做好全鄉(xiāng)教師的經(jīng)濟(jì)適用房的摸底、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和登記上報(bào)工作，協(xié)助鄉(xiāng)政府搞好人大代表換屆選舉工作，認(rèn)真做好教學(xué)能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓(xùn)，引領(lǐng)教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經(jīng)營博客，以博促教，特別值得一提的是，在07年6月，本人在課堂教學(xué)網(wǎng)上注冊的博客以點(diǎn)擊數(shù)、評論數(shù)、留言數(shù)的出色表現(xiàn)而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“優(yōu)秀博客提名獎”，所撰寫的

德育論文《在充分溝通的基礎(chǔ)上育人》獲得全國二等獎，2篇語文教學(xué)論文在參加“第9屆全國小學(xué)課堂教學(xué)征文大賽”中分別獲得一、二等獎，在指導(dǎo)學(xué)生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加電腦操作競賽獲二、三等獎，2014年9月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優(yōu)秀教育工作者”??

自2014年9月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負(fù)

責(zé)學(xué)校辦公室兼總務(wù)處和博客管理員工作。我亦能一如既往的對工作投入極大的熱情，認(rèn)真做好辦公室日常工作，協(xié)助校長處理日常事務(wù)，及時向校長反饋信息，保證校長室的決策及時得到貫徹執(zhí)行。能認(rèn)真起草學(xué)校工作計(jì)劃及寫好各類總結(jié)。協(xié)調(diào)溝通各處室間工作，上通下達(dá)工作意見。整理日常行政事務(wù)，組織人事、人事檔案及學(xué)校制度管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表、文件收

發(fā)、登記、傳閱、列表歸檔和檔案管理。負(fù)責(zé)外來人員的接待工作、會議安排。負(fù)責(zé)全校教職工政治學(xué)習(xí)和會議的考勤、記錄工作。做好學(xué)校印章的保管和使用工作。能認(rèn)真做好博客管理員工作，熱心助人，幫助每位教師通過博客網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教研；能認(rèn)真做好總務(wù)處工作，分好書，購買好辦公用品，努力提高后勤質(zhì)量；對值日工作，堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。

今后，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、虛心求教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)高為師，身正乃范。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機(jī)會，刻苦攻讀本科學(xué)歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學(xué)論著，認(rèn)真鉆研《課標(biāo)》，精心設(shè)計(jì)教研教改活動，力求出新意，經(jīng)常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優(yōu)化教學(xué)理念，做到與時俱

進(jìn)，推陳出新。

二、進(jìn)一步完善崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校的集體博客和個人博客建設(shè)，引導(dǎo)教師積極參與網(wǎng)上教研活動，不斷提高業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)校教研質(zhì)量。

三、認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)校的辦公室工作、教研教改工作以及總務(wù)處工作，協(xié)調(diào)好各處室工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序地開展，為學(xué)校各項(xiàng)工作出謀劃策，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

總之，近三年來，我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂米约旱闹R、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力全身心地投入教育教學(xué)工作，接受工作壓力帶來的挑戰(zhàn)，享受工作收獲后的喜悅。

報(bào)告人：張祖明

2014-11-6

第四篇：個人述職報(bào)告博客(述職報(bào)告,博客)

個人述職報(bào)告博客(述職報(bào)告,博客)

在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值

——張祖明的述職報(bào)告

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學(xué)高級教師。1993年畢業(yè)于南平師范，1997年加入中國共產(chǎn)黨，2014年被評為南平市語文學(xué)科骨干教師，同年完成了大學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)，現(xiàn)正在攻讀大學(xué)本科學(xué)歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔(dān)小學(xué)畢業(yè)班語數(shù)教學(xué)以及學(xué)校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任以及校長工作，2014年11月至2014年8月接任崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作兼黨小組長、教工委員會經(jīng)審主任；2014年8月

至今兼任學(xué)校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務(wù)處工作?，F(xiàn)將近三年來的主要工作匯報(bào)如下：

承蒙上級領(lǐng)導(dǎo)厚愛，2014年11月我接管了崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作，做到認(rèn)真工作、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、作風(fēng)民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護(hù)，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，協(xié)助校長搞好教育教學(xué)管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實(shí)處。

在校委會成員分工時，校長給我壓了重?fù)?dān)子，讓我管理中小本部的日常教育教學(xué)和全鄉(xiāng)的語文教學(xué)，同時還兼校本課程的開發(fā)和綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰(zhàn)。

首先，我召集中小本部的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，根據(jù)縣教育局工作計(jì)劃，討論制定出符合本校實(shí)際的教研活動主題和實(shí)施計(jì)劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教

研活動，如每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓教師輪流主持；精心指導(dǎo)每個教師每學(xué)期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負(fù)責(zé)點(diǎn)評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進(jìn)步，不斷更新教學(xué)理念，提升業(yè)務(wù)水平；積極響應(yīng)教研室號召，扎實(shí)開展語文“依標(biāo)脫本”課題研究，做到有布置，有實(shí)施，有總結(jié)材料，編制了一到六年級六份達(dá)標(biāo)試卷，在全縣“依標(biāo)脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質(zhì)量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。

同時為了編好校本課程，我?！疤魺簟币箲?zhàn)，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學(xué)第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質(zhì)量受到了校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室的充分肯定；想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教師展示的平臺，組織全鄉(xiāng)語文教師積極撰寫教學(xué)反思和論文，于2014年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三

等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務(wù)的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數(shù)占全

鄉(xiāng)小學(xué)教師總?cè)藬?shù)的57％，受到了教研室的好評。認(rèn)真做好全鄉(xiāng)課改年級的集體備課活動，以研代訓(xùn)，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學(xué)指導(dǎo)集體備課活動；六一前，我校學(xué)生在參加縣局舉辦的“小學(xué)生電腦繪畫，英文輸入、電腦報(bào)”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導(dǎo)的龔偉同學(xué)的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。

時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導(dǎo)評估”檢查，領(lǐng)導(dǎo)說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎(chǔ)教育課程改革、教育管理和辦學(xué)條件三大

塊的資料整理，在與各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作下，經(jīng)過一個多月的艱苦奮戰(zhàn)，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規(guī)范，在縣局大規(guī)模的自查中受到初教股等單位領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，并要求中學(xué)以我校為榜樣把文書檔案資料建設(shè)完善。

2014—2014學(xué)年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經(jīng)校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項(xiàng)工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學(xué)工作，安排好班主任，落實(shí)安全責(zé)任，排好課程表、行事歷、值日表、值周表、作息時間表、路隊(duì)安排表等，另一方面又深入了解師生的教學(xué)困難和需求，開好每周的校務(wù)例會，開放學(xué)校圖書室和閱覽室，改革備課方式，重新劃分更合理的衛(wèi)生包干區(qū)，認(rèn)真開展學(xué)生一日常規(guī)評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。開學(xué)以來，我與全體師生合作得非常愉快，大家始終都能以高昂的熱情，認(rèn)真的態(tài)

度參與到上級組織的各項(xiàng)活動之中。例如，2014年9月我組織了部分學(xué)生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風(fēng)”硬筆書法比賽，取得了優(yōu)異的成績，其中危代鳳老師指導(dǎo)的學(xué)生作品被選送到市里參評并獲市級三等獎，自己還帶頭參加2014年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎；2014年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認(rèn)真做好全鄉(xiāng)教師的經(jīng)濟(jì)適用房的摸底、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和登記上報(bào)工作，協(xié)助鄉(xiāng)政府搞好人大代表換屆選舉工作，認(rèn)真做好教學(xué)能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓(xùn)，引領(lǐng)教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經(jīng)營博客，以博促教，特別值得一提的是，在07年6月，本人在課堂教學(xué)網(wǎng)上注冊的博客以點(diǎn)擊數(shù)、評論數(shù)、留言數(shù)的出色表現(xiàn)而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“優(yōu)秀博客提名獎”，所撰寫的

德育論文《在充分溝通的基礎(chǔ)上育人》獲得全國二等獎，2篇語文教學(xué)論文在參加“第9屆全國小學(xué)課堂教學(xué)征文大賽”中分別獲得一、二等獎，在指導(dǎo)學(xué)生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加電腦操作競賽獲二、三等獎，2014年9月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優(yōu)秀教育工作者”??

自2014年9月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負(fù)

責(zé)學(xué)校辦公室兼總務(wù)處和博客管理員工作。我亦能一如既往的對工作投入極大的熱情，認(rèn)真做好辦公室日常工作，協(xié)助校長處理日常事務(wù)，及時向校長反饋信息，保證校長室的決策及時得到貫徹執(zhí)行。能認(rèn)真起草學(xué)校工作計(jì)劃及寫好各類總結(jié)。協(xié)調(diào)溝通各處室間工作，上通下達(dá)工作意見。整理日常行政事務(wù)，組織人事、人事檔案及學(xué)校制度管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表、文件收

發(fā)、登記、傳閱、列表歸檔和檔案管理。負(fù)責(zé)外來人員的接待工作、會議安排。負(fù)責(zé)全校教職工政治學(xué)習(xí)和會議的考勤、記錄工作。做好學(xué)校印章的保管和使用工作。能認(rèn)真做好博客管理員工作，熱心助人，幫助每位教師通過博客網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教研；能認(rèn)真做好總務(wù)處工作，分好書，購買好辦公用品，努力提高后勤質(zhì)量；對值日工作，堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。

今后，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、虛心求教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)高為師，身正乃范。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機(jī)會，刻苦攻讀本科學(xué)歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學(xué)論著，認(rèn)真鉆研《課標(biāo)》，精心設(shè)計(jì)教研教改活動，力求出新意，經(jīng)常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優(yōu)化教學(xué)理念，做到與時俱

進(jìn)，推陳出新。

二、進(jìn)一步完善崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校的集體博客和個人博客建設(shè)，引導(dǎo)教師積極參與網(wǎng)上教研活動，不斷提高業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)校教研質(zhì)量。

三、認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)校的辦公室工作、教研教改工作以及總務(wù)處工作，協(xié)調(diào)好各處室工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序地開展，為學(xué)校各項(xiàng)工作出謀劃策，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

總之，近三年來，我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂米约旱闹R、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力全身心地投入教育教學(xué)工作，接受工作壓力帶來的挑戰(zhàn)，享受工作收獲后的喜悅。

報(bào)告人：張祖明

2014-11-6

第五篇：個人述職報(bào)告博客(述職報(bào)告,博客)

個人述職報(bào)告博客(述職報(bào)告,博客)

在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值

——張祖明的述職報(bào)告

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學(xué)高級教師。1993年畢業(yè)于南平師范，1997年加入中國共產(chǎn)黨，2014年被評為南平市語文學(xué)科骨干教師，同年完成了大學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)，現(xiàn)正在攻讀大學(xué)本科學(xué)歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔(dān)小學(xué)畢業(yè)班語數(shù)教學(xué)以及學(xué)校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任以及校長工作，2014年11月至2014年8月接任崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作兼黨小組長、教工委員會經(jīng)審主任；2014年8月

至今兼任學(xué)校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務(wù)處工作?，F(xiàn)將近三年來的主要工作匯報(bào)如下：

承蒙上級領(lǐng)導(dǎo)厚愛，2014年11月我接管了崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作，做到認(rèn)真工作、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、作風(fēng)民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護(hù)，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，協(xié)助校長搞好教育教學(xué)管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實(shí)處。

在校委會成員分工時，校長給我壓了重?fù)?dān)子，讓我管理中小本部的日常教育教學(xué)和全鄉(xiāng)的語文教學(xué)，同時還兼校本課程的開發(fā)和綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰(zhàn)。

首先，我召集中小本部的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，根據(jù)縣教育局工作計(jì)劃，討論制定出符合本校實(shí)際的教研活動主題和實(shí)施計(jì)劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教

研活動，如每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓教師輪流主持；精心指導(dǎo)每個教師每學(xué)期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負(fù)責(zé)點(diǎn)評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進(jìn)步，不斷更新教學(xué)理念，提升業(yè)務(wù)水平；積極響應(yīng)教研室號召，扎實(shí)開展語文“依標(biāo)脫本”課題研究，做到有布置，有實(shí)施，有總結(jié)材料，編制了一到六年級六份達(dá)標(biāo)試卷，在全縣“依標(biāo)脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質(zhì)量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。

同時為了編好校本課程，我?！疤魺簟币箲?zhàn)，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學(xué)第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質(zhì)量受到了校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室的充分肯定；想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教師展示的平臺，組織全鄉(xiāng)語文教師積極撰寫教學(xué)反思和論文，于2014年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三

等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務(wù)的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數(shù)占全

鄉(xiāng)小學(xué)教師總?cè)藬?shù)的57％，受到了教研室的好評。認(rèn)真做好全鄉(xiāng)課改年級的集體備課活動，以研代訓(xùn)，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學(xué)指導(dǎo)集體備課活動；六一前，我校學(xué)生在參加縣局舉辦的“小學(xué)生電腦繪畫，英文輸入、電腦報(bào)”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導(dǎo)的龔偉同學(xué)的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。

時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導(dǎo)評估”檢查，領(lǐng)導(dǎo)說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎(chǔ)教育課程改革、教育管理和辦學(xué)條件三大

塊的資料整理，在與各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作下，經(jīng)過一個多月的艱苦奮戰(zhàn)，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規(guī)范，在縣局大規(guī)模的自查中受到初教股等單位領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，并要求中學(xué)以我校為榜樣把文書檔案資料建設(shè)完善。

2014—2014學(xué)年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經(jīng)校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項(xiàng)工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學(xué)工作，安排好班主任，落實(shí)安全責(zé)任，排好課程表、行事歷、值日表、值周表、作息時間表、路隊(duì)安排表等，另一方面又深入了解師生的教學(xué)困難和需求，開好每周的校務(wù)例會，開放學(xué)校圖書室和閱覽室，改革備課方式，重新劃分更合理的衛(wèi)生包干區(qū)，認(rèn)真開展學(xué)生一日常規(guī)評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。開學(xué)以來，我與全體師生合作得非常愉快，大家始終都能以高昂的熱情，認(rèn)真的態(tài)

度參與到上級組織的各項(xiàng)活動之中。例如，2014年9月我組織了部分學(xué)生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風(fēng)”硬筆書法比賽，取得了優(yōu)異的成績，其中危代鳳老師指導(dǎo)的學(xué)生作品被選送到市里參評并獲市級三等獎，自己還帶頭參加2014年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎；2014年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認(rèn)真做好全鄉(xiāng)教師的經(jīng)濟(jì)適用房的摸底、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和登記上報(bào)工作，協(xié)助鄉(xiāng)政府搞好人大代表換屆選舉工作，認(rèn)真做好教學(xué)能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓(xùn)，引領(lǐng)教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經(jīng)營博客，以博促教，特別值得一提的是，在07年6月，本人在課堂教學(xué)網(wǎng)上注冊的博客以點(diǎn)擊數(shù)、評論數(shù)、留言數(shù)的出色表現(xiàn)而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“優(yōu)秀博客提名獎”，所撰寫的

德育論文《在充分溝通的基礎(chǔ)上育人》獲得全國二等獎，2篇語文教學(xué)論文在參加“第9屆全國小學(xué)課堂教學(xué)征文大賽”中分別獲得一、二等獎，在指導(dǎo)學(xué)生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加電腦操作競賽獲二、三等獎，2014年9月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優(yōu)秀教育工作者”??

自2014年9月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負(fù)

責(zé)學(xué)校辦公室兼總務(wù)處和博客管理員工作。我亦能一如既往的對工作投入極大的熱情，認(rèn)真做好辦公室日常工作，協(xié)助校長處理日常事務(wù)，及時向校長反饋信息，保證校長室的決策及時得到貫徹執(zhí)行。能認(rèn)真起草學(xué)校工作計(jì)劃及寫好各類總結(jié)。協(xié)調(diào)溝通各處室間工作，上通下達(dá)工作意見。整理日常行政事務(wù)，組織人事、人事檔案及學(xué)校制度管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表、文件收

發(fā)、登記、傳閱、列表歸檔和檔案管理。負(fù)責(zé)外來人員的接待工作、會議安排。負(fù)責(zé)全校教職工政治學(xué)習(xí)和會議的考勤、記錄工作。做好學(xué)校印章的保管和使用工作。能認(rèn)真做好博客管理員工作，熱心助人，幫助每位教師通過博客網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教研；能認(rèn)真做好總務(wù)處工作，分好書，購買好辦公用品，努力提高后勤質(zhì)量；對值日工作，堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。

今后，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、虛心求教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)高為師，身正乃范。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機(jī)會，刻苦攻讀本科學(xué)歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學(xué)論著，認(rèn)真鉆研《課標(biāo)》，精心設(shè)計(jì)教研教改活動，力求出新意，經(jīng)常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優(yōu)化教學(xué)理念，做到與時俱

進(jìn)，推陳出新。

二、進(jìn)一步完善崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校的集體博客和個人博客建設(shè)，引導(dǎo)教師積極參與網(wǎng)上教研活動，不斷提高業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)校教研質(zhì)量。

三、認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)校的辦公室工作、教研教改工作以及總務(wù)處工作，協(xié)調(diào)好各處室工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序地開展，為學(xué)校各項(xiàng)工作出謀劃策，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

總之，近三年來，我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂米约旱闹R、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力全身心地投入教育教學(xué)工作，接受工作壓力帶來的挑戰(zhàn)，享受工作收獲后的喜悅。

報(bào)告人：張祖明

2014-11-6