第一篇：xx小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)

自開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。學(xué)校確立了以開展活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與我的中國夢等各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、明確培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想和重要意義

1、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這一主題，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo)，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，注重政策宣傳、制度規(guī)范約束相銜接，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和精神世界，激勵(lì)全體師生不懈奮斗。

2、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。

3、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以下原則：堅(jiān)持以人為本，尊重師生主體地位，關(guān)注師生利益訴求和價(jià)值愿望，促進(jìn)師生的全面發(fā)展；堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)，在全校牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，著力鑄牢師生的精神支柱；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分層次和對象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與師生思想的共鳴點(diǎn)、與師生利益的交匯點(diǎn)，做到貼近性、對象化、接地氣；堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，善于運(yùn)用師生喜聞樂見的方式，搭建師生便于參與的平臺(tái)，開辟師生樂于參與的渠道，積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和學(xué)校工作創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的吸引力感染力。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1、結(jié)合園區(qū)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字人知人曉”工程要求，制定了《xx小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了以校長為組長，學(xué)校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長，各年級(jí)任課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施活動(dòng)。我校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，覆蓋到學(xué)校所有的工作，逐步形成了課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，不斷創(chuàng)新小學(xué)德育課的教育教學(xué)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，分工具體，職責(zé)明確，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

2、加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展導(dǎo)航。學(xué)校凝心聚力，廣開言論，提煉形成了懷愛、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)；樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的學(xué)風(fēng)。

3、加強(qiáng)理想信念，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展集中學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)《甘肅省教育廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的通知》和中共中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家層面價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治的社會(huì)層面價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，知曉率達(dá)100%。

4、開展師德學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)。集中組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，并以年級(jí)組為單位開展集中討論、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，用愛教育，以德育人，簽定教師職業(yè)道德承諾書，引導(dǎo)全體教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

5、開展“四個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。組織學(xué)生開展“四個(gè)一”活動(dòng)：即舉辦一次知識(shí)講座;組織一次主題班會(huì)活動(dòng);主辦一期主題手抄報(bào)；觀看一部革命題材的影片；向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的內(nèi)容，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，倡議學(xué)生“向不良行為告別”做一個(gè)有道德的人，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

三、加大宣傳力度，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍

1、通過LED屏滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的 24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容。

2、在教學(xué)樓一樓墻上張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容宣傳畫，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。

3、制作戶外大型宣傳展板、校內(nèi)宣傳欄宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4、通過校園廣播、主題班、隊(duì)會(huì)、國旗下演講等形式向師生宣傳，營造了良好的宣傳育人氛圍，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容在師生中入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。

四、豐富活動(dòng)主題，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿在各項(xiàng)工作中協(xié)調(diào)推進(jìn)

1、開展以“學(xué)雷鋒、建文明”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。通過召開“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊(duì)會(huì)，通過講一則雷鋒故事，為低年級(jí)同學(xué)、為學(xué)校做一件好事，唱一首贊頌雷鋒的歌曲，開展好實(shí)踐教育活動(dòng)。

2、開展以“享讀書之樂，品文化之味”為主題的讀書活動(dòng)，以班級(jí)為單位進(jìn)行中華經(jīng)典文化誦讀比賽，在誦讀活動(dòng)中弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

3、開展革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。積極開展五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日和三八、五一、六一等國際性節(jié)日等各種重要節(jié)慶日、紀(jì)念日活動(dòng)，挖掘其中蘊(yùn)藏的豐富教育資源，舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動(dòng)。期間組織六一新隊(duì)員入隊(duì)儀式，新隊(duì)員148名，重溫入隊(duì)誓詞。

4、以安全教育促學(xué)校健康發(fā)展。以團(tuán)中央監(jiān)制的《青少年自護(hù)教育工作通用手冊》為主線，積極開展安全宣傳教育，從交通、食品、消防、防震、流行病預(yù)防、防邪教、防毒品、防電、防溺水、防惡心劣天氣等多方面開展安全教育。學(xué)校開展了安全大檢查，防震演練、消防安全演練等活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

5、開展校園及周邊環(huán)境整治。為營造潔凈溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，開展了周一衛(wèi)生大掃除，一日三拾（揀拾白色垃圾），開展學(xué)校門前道路衛(wèi)生清理等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

6、組織教師參加以“踐行群眾路線，扎實(shí)基層服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)夢想”為主題的道德講堂，通過重溫入黨誓詞、唱一首歌、講一個(gè)故事、看一個(gè)短片、聆聽一段散文、談一番感悟、獻(xiàn)一份愛心等形式，讓教師“學(xué)道德模范、做有德之人”。

7、表彰先進(jìn)，樹立榜樣。開學(xué)典禮表彰了32名優(yōu)秀學(xué)生，16名班干部，13名優(yōu)秀少先隊(duì)員及少先隊(duì)干部。

8、開展禮節(jié)禮儀教育，堅(jiān)持每周一和周五的升降國旗儀式、奏唱國歌。在每學(xué)期開學(xué)、學(xué)生畢業(yè)時(shí)舉行莊重簡樸的典禮，積極開展“5?12”等重大災(zāi)難哀悼紀(jì)念活動(dòng)，使禮節(jié)禮儀成為學(xué)校培育社會(huì)主流價(jià)值的重要方式。

9、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?；顒?dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的情感，真切地體會(huì)到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與，同時(shí)也深深體會(huì)到勞動(dòng)所帶來的光榮與快樂，使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華，從而進(jìn)一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。

10、家校聯(lián)動(dòng)，共建和諧育人環(huán)境。切實(shí)加強(qiáng)管理，家校聯(lián)合，探索切實(shí)有效的教育新途徑，形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。一是通過家長會(huì)對家長進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀培訓(xùn)，提高家長家教能力和家教水平，讓家長樹立正確的育人觀、人生觀，在家庭教育中填補(bǔ)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的空白。二是不定期組織家長代表舉行主題座談會(huì)。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會(huì)新鮮事物帶來的不良影響，針對一些熱門話題、熱點(diǎn)問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯(cuò)誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。三是做好家訪工作，要求每位班主任認(rèn)真家訪，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、留守兒童家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭，給予了有效的指導(dǎo)，有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系，從而密切了學(xué)生、老師和家長三者之間的聯(lián)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展、和諧發(fā)展。

通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

二〇一四年十月

第二篇：小學(xué)開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”

**小學(xué)開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”

德育教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面完成教書育人任務(wù)，提升全體師生的思想道德水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力完成黨的教育教學(xué)任務(wù)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：**

副組長：**

成員：校委及各班主任

三、實(shí)施過程

（一）準(zhǔn)備：

1、組織全體師生學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》，全面理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

2、充分利用晨會(huì)、國旗下講話、班會(huì)、故事會(huì)等形式，宣傳學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，掀起學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高潮。

（二）試演：

1、各班選幾個(gè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題，編寫劇本，定好主題，熟悉劇本。

2、以班級(jí)為形式，根據(jù)老師的編寫課本劇試演，選定優(yōu)秀劇本，充分利用活動(dòng)課演練。

（三）成果展示：全校集中舉行匯演，讓各班走上學(xué)校舞臺(tái)，以課本劇形式向全校師生展示，并總結(jié)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的成效。

第三篇：開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)

自開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。在全校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育宣傳活動(dòng)。首先通過宣傳，營造氛圍。其次建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育網(wǎng)絡(luò)。針對社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，學(xué)校確立了以開展活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。具體活動(dòng)開展如下：

一、利用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍

校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場所，我校按照“以育人為宗旨，以豐富多彩的活動(dòng)為載體”的校園文化建設(shè)理念，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，以校園文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)深入開展。學(xué)校制作了“行為規(guī)范”、“八榮八恥”、“文明禮儀”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等宣傳牌，以此來引導(dǎo)學(xué)生了解文明習(xí)慣，踐行文明行為。

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體，班級(jí)文化建設(shè)的主陣地就是班級(jí)的黑板報(bào)宣傳欄，通過宣傳欄營造積極的班級(jí)輿論氛圍。我校班級(jí)宣傳欄每月更新一次，每次由學(xué)校德育處確定一個(gè)主題，如“未成年人思想道德建設(shè)”、“我的中國夢”、“學(xué)雷鋒精神，樹高尚品德”等，通過班級(jí)的宣傳欄活動(dòng)促進(jìn)精神文化建設(shè)。

二、開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)

(一)開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。

1.我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，各中隊(duì)通過召開“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊(duì)會(huì);出一期手抄報(bào);學(xué)唱一首歌曲;講一則雷鋒故事;采訪一位身邊的雷鋒;為同學(xué)、為低年級(jí)、為學(xué)校做一件好事;幫助生活、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，成立“手拉手互助小組”;開展“紅領(lǐng)巾一條街”服務(wù)活動(dòng)，努力做文明小使者。開展清掃垃圾、揀拾白色垃圾、鏟除城市“牛皮癬”等志愿服務(wù)活動(dòng)。三月底評(píng)選并表彰校級(jí)“雷鋒小標(biāo)兵”。讓全體學(xué)生從雷鋒精神中汲取營養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把雷鋒精神帶到社會(huì)的每一個(gè)角落。

(二)開展 “弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，讓傳統(tǒng)美德熏陶情操。

組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)：即舉辦一次知識(shí)講座;組織一次主題班、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng);編發(fā)一期主題板報(bào)、墻報(bào)或校報(bào);觀看一部革命題材的影片;組織一次讀書活動(dòng);開展一次書信大賽等，在校園里營造人人參與的良好氛圍;開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用本地教育資源，就近就便地組織學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，參觀革命紀(jì)念館、烈士陵園、黨史展覽館、博物館等場所，走訪革命烈士親屬、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化?；顒?dòng)后要組織學(xué)生以調(diào)查報(bào)告、演講、繪畫等形式暢談、交流收獲。利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生到革命烈士陵園，祭掃革命烈士陵墓，使學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強(qiáng)學(xué)生對祖國與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。

(三)以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，開展“經(jīng)典誦讀”主題教育，引導(dǎo)師生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)。

1.通過主題隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生觀看“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片，學(xué)生通過觀看道德模范的先進(jìn)事跡，朗誦中華經(jīng)典文化，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。觀看法制宣傳片。組織學(xué)生觀看交通安全、禁毒宣傳、暑期安全教育專題片，提高學(xué)生知法、學(xué)法、用法水平，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，懂得珍愛生命的教育。

2.課前一吟，熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每日早自習(xí)前十分鐘時(shí)間，開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，做到讀

而常吟，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。利用每周的班會(huì)活動(dòng)時(shí)間以班級(jí)為單位進(jìn)行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演。組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩文進(jìn)行編寫手抄報(bào)活動(dòng)。

3.我校對留守兒童、貧困兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對這些孩子做到每位代課教師心中有數(shù)，在教育中受到特殊關(guān)愛。我們黨支部還開展“結(jié)對”活動(dòng)。開展“一對一”師生結(jié)對子活動(dòng)，幫助那些問題學(xué)生一起進(jìn)步。我校本著“著力于今天，著眼于明天。做更好的自我，創(chuàng)更優(yōu)的學(xué)?！钡霓k學(xué)思路，利用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。

第四篇：小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)總結(jié)

自開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，制訂了實(shí)施方案。針對社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，學(xué)校確立了以開展活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合，與學(xué)習(xí)美德少年先進(jìn)事跡和爭做美德少年結(jié)合。努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。具體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)：

學(xué)校成立了由校長王燕冬任組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)的順利扎實(shí)開展。

我校對教師實(shí)行師德師風(fēng)“承諾”制度，營造齊心正風(fēng)鼓干勁、創(chuàng)新實(shí)干促發(fā)展的良好氛圍。對學(xué)生開展“四個(gè)一”活動(dòng)：即舉辦一次知識(shí)講座；組織一次主題班會(huì)活動(dòng)；主辦一期主題黑板報(bào)；觀看一部革命題材的影片；向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的內(nèi)容，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來。倡議學(xué)生“向不良行為告別”做一個(gè)有道德的人，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

二、加大宣傳，營造氛圍：

1、廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀集中教育活動(dòng)，建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育格局，并把班級(jí)管理和育人效果納入了教師個(gè)人考核。

2、深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，利用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍，通過 LED 屏在校內(nèi)宣傳，在校園滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的 24 字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容和總書記對少先隊(duì)員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求，讓全體師生熟知于心。

3、通過校園紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等陣地宣傳解讀社會(huì)主義核心價(jià)值體系四方面基本內(nèi)容。激發(fā)廣大師生的參與熱情。校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”，使學(xué)生看到學(xué)習(xí)的榜樣，人人踐行核心價(jià)值觀，爭當(dāng)文明好少年。

三、開展活動(dòng)，踐行價(jià)值：

1、為教育和引導(dǎo)師生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立為“中國夢---愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”而勤學(xué)奮進(jìn)的遠(yuǎn)大理想，舉行了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的啟動(dòng)儀式。利用周一升旗儀式開展了“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”主題教育。

2、為切實(shí)把習(xí)總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”十六字要求落到實(shí)處，9月24日下午，年已70歲的陳功瑞爺爺作為郊區(qū)紅領(lǐng)巾德育教育宣講團(tuán)的成員之一，在學(xué)校進(jìn)行了《小學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀》的思想教育活動(dòng)。他用具體真實(shí)的事例，生動(dòng)地講解了小學(xué)生為什么有價(jià)值觀？及紅領(lǐng)巾的重要性，教育學(xué)生勤學(xué)本領(lǐng)，踐行價(jià)值觀。要注意自我要求，心中有榜樣，從小做起，互幫互助，樹立正確的人生觀、社會(huì)主義價(jià)值觀，長大報(bào)效祖國。宣講結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生寫下了心得體會(huì)，提高了我校學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

4月24日下午，我校邀請區(qū)團(tuán)委、少工委講師團(tuán)團(tuán)長陳功瑞爺爺作了“小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”德育宣講活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒熱愛共產(chǎn)黨，感恩黨，感恩新社會(huì)的為人民服務(wù)思想，雷鋒出差做好事不留名，黨的光輝照萬代。學(xué)生要學(xué)習(xí)雷鋒踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，牢記習(xí)主席提出的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個(gè)大字。對照自身不足，以雷鋒為榜樣，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，做一個(gè)社會(huì)主義新人。陳爺爺號(hào)召小學(xué)生要肩負(fù)建設(shè)未來國家的重任，從小思想好，學(xué)習(xí)好，行為好，高高興興上學(xué)，安安全全回家。學(xué)生寫下了深刻的體會(huì)，把感想變?yōu)樾袆?dòng)的動(dòng)力。

3、開展“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)活動(dòng)。輔導(dǎo)員由淺入深、循循善誘，少先隊(duì)員們積極結(jié)合生活實(shí)際積極發(fā)言，討論著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各方面內(nèi)容，暢談著自己學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀的真切感受，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神實(shí)質(zhì)。激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的自信心，勇做培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的楷模。

4、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念引進(jìn)課堂。經(jīng)常把愛國將領(lǐng)、敬業(yè)英雄、誠信商人、身邊善人的事跡編成故事，講解給孩子們聽，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生了解和掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，理解和認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

5、開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣和良好的交通習(xí)慣為主題開展體驗(yàn)活動(dòng)，督促同學(xué)們改掉不良習(xí)慣、樹文明新風(fēng)，爭做文明小公民。

6、開展“我的中國夢”中華魂讀書演講活動(dòng)，六年級(jí)郭嘉美獲區(qū)級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)演講比賽獎(jiǎng)。六年級(jí)郭立菲在山西省飛翔杯作文競賽中獲三等獎(jiǎng)。郭和平老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。同時(shí)郭立菲被評(píng)為市美德少年。

7、組織學(xué)生觀看“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片，學(xué)生通過觀看道德模范的先進(jìn)事跡，朗誦中華經(jīng)典文化，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。同時(shí)觀看法制宣傳片，觀看交通安全、禁毒宣傳、安全教育專題片，提高學(xué)生知法、學(xué)法、用法水平，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，懂得珍愛生命的教育。

通過全體師生的努力，利用有效的活動(dòng)載體，開展多種形式的主題活動(dòng)，我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。今后，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與德育工作緊密結(jié)合，始終把“立德樹人”作為育人根本，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開展“中國夢”主題活動(dòng)，扎實(shí)開展踐行核心價(jià)值觀特色教育活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新局面，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。

第五篇：小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)總結(jié)

自從將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到校園活動(dòng)中，我校采取積極行動(dòng)，制定實(shí)施計(jì)劃。鑒于對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的特點(diǎn)的廣泛和難以理解，學(xué)校建立了開展活動(dòng)作為載體，通過學(xué)生的活動(dòng)滲透思想的核心價(jià)值觀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合行為訓(xùn)練，善于青少年的先進(jìn)事跡，爭取做優(yōu)良的少年聯(lián)盟。努力培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極態(tài)度，健康的心理感受，崇高的道德品格。讓學(xué)生在微妙的了解對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻理解，并付出行動(dòng)。具體活動(dòng)總結(jié)如下：

一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高意識(shí)：

學(xué)校成立由校長王延?xùn)|擔(dān)任班主任，成為領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

我們的學(xué)校老師實(shí)行老師的道德承諾制度，創(chuàng)造一個(gè)協(xié)同努力，創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)發(fā)展良好的氛圍。組織活動(dòng)的主題;組織黑板報(bào)紙的主題;觀看電影的革命主題;向?qū)W生滲透內(nèi)容的核心價(jià)值觀，以及訓(xùn)練結(jié)合的行為習(xí)慣 倡導(dǎo)學(xué)生告別不良行為做一個(gè)道德的人，讓學(xué)生真正了解文明和禮貌的重要性，在學(xué)校形成了文明的人，每個(gè)人都文明，每個(gè)人都是一個(gè)良好的文明實(shí)踐模式。

二，增加宣傳，營造氛圍：

1，廣泛開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，建立以班教師為主體，教師教導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育模式，將班級(jí)管理和教育效果納入教師個(gè)人考核。

2，全面貫徹黨的十八大精神，運(yùn)用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍，通過在學(xué)校宣傳欄目中展示，在校園展示豐富而強(qiáng)大，文明，文明，和諧，自由，法治，愛國主義，奉獻(xiàn)精神，誠信，友好，24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，基本內(nèi)容和習(xí)近平總書記提出的記憶要求，心中有一個(gè)例子，從小到幫16句話，讓所有老師和學(xué)生熟悉心。

3，通過校園紅圍巾廣播電臺(tái)，手寫報(bào)紙，黑板報(bào)紙，海報(bào)，宣傳欄等位置講解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四大基本內(nèi)容。激勵(lì)教師和學(xué)生的參與熱情 校園宣傳欄張貼良好的行為榜，讓學(xué)生看到學(xué)習(xí)的榜樣，大家實(shí)踐核心價(jià)值觀，努力成為一個(gè)好青年。

三，開展活動(dòng)，實(shí)踐價(jià)值：

1，為教師和學(xué)生的教育和引導(dǎo)堅(jiān)定樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建立中國夢-愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)崇高理想，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀儀式。使用星期一升旗儀式實(shí)施核心價(jià)值觀，促使我開展主題教育。

2，為實(shí)務(wù)秘書總秘書的建議記住請求，心有一個(gè)例子，從小開始，幫助16個(gè)字要求實(shí)施，9月24日下午，70歲的陳剛?cè)鹱娓缸鳛榻紖^(qū)的紅色圍巾道德教育宣傳小組的成員之一，在學(xué)校進(jìn)行小學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀念教育活動(dòng)。他用一個(gè)具體的真實(shí)案例，生動(dòng)地解釋了為什么小學(xué)生有價(jià)值觀？和紅圍巾的重要性，教育學(xué)生勤奮的能力，實(shí)踐價(jià)值觀。注意自我需求，心靈有一個(gè)例子，從小開始，互相幫助，樹立正確的人生觀，社會(huì)主義價(jià)值觀，成長為服務(wù)祖國。講道結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生寫經(jīng)驗(yàn)，提及 高中學(xué)生思維。

4月24日下午，我校邀請區(qū)青年團(tuán)委員會(huì)，勞動(dòng)部副部長陳剛?cè)馉敔攷W(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐社會(huì)主義道德教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒愛共產(chǎn)黨，感恩節(jié)，感恩節(jié)新社會(huì)為人民服務(wù)的理念，雷鋒旅行做好事不能離開，黨的輝煌根據(jù)世代。學(xué)生要學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐社會(huì)主義價(jià)值觀，牢記總統(tǒng)提出的愛國主義，專業(yè)精神，誠信友好八個(gè)字。控制自己缺乏雷鋒為例，背叛雷鋒指甲精神，做一個(gè)新的社會(huì)主義。陳祖父呼吁小學(xué)生肩負(fù)起建設(shè)未來國家的任務(wù)，從小思想，良好的學(xué)習(xí)，良好的行為，快樂上學(xué)，安全回家。學(xué)生寫一個(gè)深刻的經(jīng)驗(yàn)，把感情變成行動(dòng)力。

3，開展核心價(jià)值觀思維主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。輔導(dǎo)員從淺到深，按照榜樣，年輕的先鋒積極結(jié)合活躍的演講實(shí)際生活，討論社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各方面內(nèi)容，談?wù)勛约旱暮诵膬r(jià)值觀，學(xué)習(xí)真實(shí)感受，深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神本質(zhì)。激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自信的價(jià)值，勇于做培育 和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐模式。4，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概念進(jìn)入教室。通常給愛國將領(lǐng)，專職英雄，誠實(shí)商人，好故事的故事，解釋給孩子聽，教育和引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，理解和承認(rèn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

5，開展文明校園活動(dòng)。發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，健康習(xí)慣，養(yǎng)護(hù)習(xí)慣和良好的交通習(xí)慣為主題，開展體驗(yàn)活動(dòng)，敦促學(xué)生擺脫壞習(xí)慣，樹木文明和新風(fēng)，成為文明公民。

6，開展我的中國夢，中國靈魂閱讀演講活動(dòng)，六年級(jí)郭佳美按地區(qū)，城鎮(zhèn)演講比賽獎(jiǎng)。山西省六級(jí)郭力飛獲得三等獎(jiǎng)。郭和平老師獲得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。與此同時(shí)，郭立飛被評(píng)為城市的良師。

7，組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)道德模式，背誦中國經(jīng)典，做人的故事片，通過觀察先進(jìn)行為的道德模式，背誦中國經(jīng)典文化，中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的繼承，進(jìn)一步促進(jìn)中華民族傳統(tǒng)美德。當(dāng)看時(shí) 法律宣傳片，觀看交通安全，禁毒宣傳，安全教育片，提高學(xué)生知識(shí)，學(xué)習(xí)，使用水平，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，知道如何珍惜教育生活。

通過所有老師和學(xué)生的努力，運(yùn)用有效的活動(dòng)載體，開展各種形式的主題活動(dòng)，我們學(xué)校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。今后，我們將成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和道德教育工作的密切關(guān)系，永遠(yuǎn)把萊德樹人作為基礎(chǔ)教育，深入推廣優(yōu)質(zhì)教育，廣泛的中國夢主題活動(dòng)，堅(jiān)實(shí)的核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，創(chuàng)新的工作思路，創(chuàng)新的工作方式，努力創(chuàng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀念的新形勢，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)。