第一篇：上海最好的對(duì)外漢語教師資格證書考點(diǎn)推舉

上海最好的對(duì)外漢語教師資格證書考點(diǎn)推舉

儒森教育是上海儒森教育進(jìn)修學(xué)校投資創(chuàng)立的中文教育品牌，總部設(shè)立在上海，具有正規(guī)教學(xué)資質(zhì)。旗下品牌為“儒森漢語”和“MandarinGarden”是目前國內(nèi)專業(yè)對(duì)外漢語國際授課機(jī)構(gòu)，擁有4年國際中文授課經(jīng)驗(yàn)我們?cè)谏虾ＴO(shè)有5個(gè)中心、無錫、武漢、深圳、長春各設(shè)有1個(gè)中心，全國共9個(gè)教學(xué)中心。在倫敦和韓國也設(shè)有2個(gè)中文學(xué)校。學(xué)校具有非常中國特色的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓您置身于學(xué)習(xí)中國文化的海洋之中。我們?yōu)槿蚪偌沂澜缰赓Y企業(yè)提供中文課程，在讀企業(yè)外國學(xué)員累計(jì)有6000 多人。曾多次被國外媒體“Thats Shanghai、Cityweek” 評(píng)為外國學(xué)生在上海最喜歡的中文學(xué)校和刊登儒森的教學(xué)特色和學(xué)習(xí)方法。我們同時(shí)是國家漢辦會(huì)員機(jī)構(gòu)、世漢學(xué)會(huì)會(huì)員單位，IPA國際認(rèn)證協(xié)會(huì)官方指定培訓(xùn)基地及證書考核機(jī)構(gòu)。全球?qū)ν鉂h語教學(xué)領(lǐng)域唯一公開全部級(jí)別中文課程教學(xué)核心技術(shù)的專業(yè)中文機(jī)構(gòu)。

第一項(xiàng)使命： 專為在上海有漢語知識(shí)和文化學(xué)習(xí)需求或?qū)h語有日常生活和工作需要的海外公司、移居家庭及個(gè)人提供專業(yè)的漢語學(xué)習(xí)課程、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)和全程的教學(xué)質(zhì)量控管服務(wù)。在過去的8年里，世界各地1萬多名學(xué)生在此注冊(cè)了中文課程，與我們友善的員工及老師共度了愉快的時(shí)光。

第二項(xiàng)使命：近年來憑借中國在世界舞臺(tái)的影響力，學(xué)習(xí)漢語的熱潮也逐漸深溫。為了迎合國際對(duì)于漢語老師的極度需求和國內(nèi)外籍人士的學(xué)習(xí)需求，儒森漢語推出了獨(dú)具一格的對(duì)外漢語老師培訓(xùn)課程。并且定期舉辦各類豐富多彩的文化交流活動(dòng)來增加學(xué)員們的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們擁有具有多年涉外授課經(jīng)驗(yàn) 的師資力量和領(lǐng)域內(nèi)專家提供理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)課程，吸引了大批學(xué)員加入推廣漢語的團(tuán)隊(duì)。我們已經(jīng)培養(yǎng)了將近2千多名中文老師走上了對(duì)外漢語教學(xué)之路，其中有300多名中文老師將中文普及推廣到了全球各地。我們?yōu)榇烁械椒浅５臉s幸和自豪。

旨在為在世界各國各地從事對(duì)外漢語教學(xué)的一線漢語教師提供分享和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)；促進(jìn)對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)域的國際交流與合作；促進(jìn)一線對(duì)外漢語教師優(yōu)秀教學(xué)研究成果的展示和推廣； 加強(qiáng)世界各地一線漢語教學(xué)工作者與研究工作者之間的聯(lián)系； 增進(jìn)和發(fā)展各級(jí)各類漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)之間的交流和合作。我們真誠地希望，漢語能夠隨著經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化而逐步走向世界，“讓世界了解中 國，讓中國走向世界”，這種雙向的了解既需要雙向的語言紐帶，又需要不斷地把這紐帶越拉越緊密，中國人民將給全世界帶去真誠的友誼和真摯的問候！

第二篇：上海對(duì)外漢語教師招聘

上海對(duì)外漢語教師招聘（需律師背景）

1：教授外籍學(xué)生生存漢語（初中高水平），商務(wù)漢語（初中高水平），HSK（初中等）

能力要求：

1.有律師背景。

2.中文、對(duì)外漢語或其它外語專業(yè)，本科以上學(xué)歷；

3.至少精通一門外語,如英語,德語,日語或其他小語種；

4.充滿熱情, 幽默, 刻苦努力,較強(qiáng)的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力；

5.熱愛對(duì)外漢語教學(xué)工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心；

6、普通話二級(jí)乙等以上，至少熟練掌握一門外語；

7、具備較全面的中國文化和現(xiàn)代漢語知識(shí)；

8、需具備充足的空余時(shí)間，謝絕短期代課者，無長期從事此職位者，勿投遞此職位。

備注：

1：沒有在對(duì)外漢語機(jī)構(gòu)工作1年以上者，請(qǐng)不要投遞此職位，謝謝大家配合2：需具備充足的空余時(shí)間，謝絕短期代課者，無長期從事此職位者，勿投遞此職位。英文官網(wǎng)： http://

第三篇：上海教師資格證書考試

上海教師資格證書考試

資料針對(duì)最新教材修訂, 適用2012考試

兩學(xué)一法（普教新教材材料）輔導(dǎo)資料打印版（9本）：

心理學(xué)----復(fù)習(xí)綱要（8章全）一本，分章模擬題（8章全）一本，綜合模擬題一本

教育學(xué)----復(fù)習(xí)綱要（10章全）一本，分章模擬題（10章全）一本，綜合模擬題一本

教育方法--復(fù)習(xí)綱要（9章全）一本，分章模擬題（9章全）一本，綜合模擬題一本

三門課程復(fù)習(xí)提綱是考試最最重要的部分，不說肯定不出這個(gè)范圍，但是看熟悉就沒問題，習(xí)題一般都會(huì)命中很多

—— 普通話

上海教師資格證考試之普通話考試復(fù)習(xí)資料（全國通用）

一、每個(gè)字都帶拼音的60篇朗讀文章。（買的教材中60個(gè)文章是沒有標(biāo)注拼音的，只有個(gè)別難的字詞才會(huì)有）

二、30個(gè)說話題目及范文

三、朗讀文章配主持人標(biāo)準(zhǔn)示范MP3錄音。

四、4套模擬卷，與考試形式一致

五、考試指導(dǎo)，讓你如臨考場，考試勝人一籌。

普通話資料給你的是考試范圍

—— 教育能力測試

資料包含了：

一、幼兒園、小學(xué)、初中及高中的參考教案。（幼教鋼琴曲目、大量教案、另開鋼琴輔導(dǎo)）

二、說課的指導(dǎo)包括說課要求與技巧。（提供部分學(xué)科說課樣稿，說課模版等）三：教師能力測試相關(guān)理論知識(shí)。

四：培訓(xùn)中心的培訓(xùn)錄象。

五：上海版教材對(duì)應(yīng)詳細(xì)教案（贈(zèng)送一學(xué)期）

第四篇：對(duì)外漢語教師資格證上?？键c(diǎn) 學(xué)員總結(jié)一

對(duì)外漢語教師資格證上?？键c(diǎn) 學(xué)員總結(jié)一

本周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以用5個(gè)字概括“痛并快樂著”，看著自己手中的成果，“由簡到繁”“再化繁為簡”的褪變，明顯感受到自己的上課的教學(xué)思路一步步趨于成熟，這段歷程于我是刻骨銘心，五味雜陳的。

回首看著別人的隊(duì)伍人數(shù)越來越少，也對(duì)我們組的“戰(zhàn)友”們充滿感激，大家彼此合作，彼此鼓勵(lì)，一起分享成功的喜悅。這一周不僅僅是完成了拼音的教案。更是顛覆自己思想的一次挑戰(zhàn)，回想當(dāng)初吵著問趙媽拿教案模板的自己實(shí)在是“很傻很天真！”

授課經(jīng)驗(yàn)以及缺少自信 問題還在于授課經(jīng)驗(yàn)的缺乏

不足：本周的拼音第六課教案得到趙媽的表揚(yáng)，實(shí)在是受到了極大極大極大的鼓勵(lì)！但在試講“自我介紹”時(shí)又發(fā)現(xiàn)了新的問題，李廣艷老師對(duì)我上完課后的評(píng)價(jià)是“氣場很弱”，雖然知道怎么上課，但是沒有氣場！

我一直在思索氣場的問題，如何鍛煉自己的氣場？回想試講過程，發(fā)現(xiàn)自己沒有氣場的原因：就是沒有自信，幾乎是上完一段就會(huì)不由自主地看李廣艷老師的表情，而在被老師打斷后，自己突然就不知道該怎么說話了，對(duì)自己的上課流程準(zhǔn)備的也并不充分?？偨Y(jié)了下，根本原因，還是在于缺少授課經(jīng)驗(yàn)，一走上講臺(tái)就開始怯場是目前最大的問題。

問題總結(jié)如下：

①已經(jīng)知道對(duì)外漢語教學(xué)教案怎么寫，怎么練習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，但缺少實(shí)踐授課的經(jīng)驗(yàn)

②實(shí)踐上課的教學(xué)命令，還需要磨練，常?！耙活I(lǐng)讀忘記解釋”，“解釋就忘記翻譯”，“翻譯了又忘記領(lǐng)讀”。

解決對(duì)策：我和我的小伙伴們，下周起每天上午到學(xué)校彼此進(jìn)行前一天上課培訓(xùn)的試講話題和模擬試講，相信對(duì)這方面的不足會(huì)有一個(gè)顯著的提高。

文章來源對(duì)外漢語教師資格證上?？键c(diǎn) 儒森漢語

第五篇：對(duì)外漢語教師資格證上海考點(diǎn) 即將畢業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)

對(duì)外漢語教師資格證上?？键c(diǎn) 即將畢業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)

為期兩周的崗前學(xué)習(xí)即將劃上句號(hào)。上海的怪異天氣也給培訓(xùn)增加了不少阻力，隨著人越來越少，剩下的人也越來越堅(jiān)定，很感謝一路走來老師的指導(dǎo)和組員的支持。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的提高

很久沒有這樣集中而高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)了，所以這十幾天的收獲是非常難得和珍貴的，尤其對(duì)于我這樣一位即將畢業(yè)的大學(xué)生，是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在老師的指導(dǎo)下，通過小組成員的通力合作，我從一片迷茫中慢慢摸索出了方向，對(duì)于對(duì)外漢語教學(xué)總算是有了一定的認(rèn)識(shí)并掌握了一定的方法。

尤其是在通過少兒對(duì)外漢語教學(xué)專場的學(xué)習(xí)后，對(duì)如何給予外國兒童進(jìn)行對(duì)外漢語教學(xué)有了認(rèn)識(shí)上的一個(gè)質(zhì)的深入和提高。我相信這對(duì)于我以后的對(duì)外漢語職業(yè)生涯是很重要的一步。

對(duì)外漢語教學(xué)中的課堂練習(xí)原來可以這樣！

在周五的時(shí)候，“幸運(yùn)地”被趙老師點(diǎn)中講第二課“自我介紹”，心情是緊張乃至有些害怕的。在短暫的介紹后導(dǎo)入了主題開始講課。趙老師會(huì)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上予以糾正，讓我們自己思考問題在哪里，點(diǎn)撥之后，讓我們自己都吃驚，原來課堂中的練習(xí)是這樣的。

而這樣的練習(xí)方式也進(jìn)一步確定了“教學(xué)道具”的使用在課堂中的重要性，來回的變換道具，混合語法點(diǎn)練習(xí)，既有趣又不枯燥，也讓學(xué)生練會(huì)了所要教的所有語法。

結(jié)語：

明天就是對(duì)外漢語教學(xué)的實(shí)踐考試，盡管這兩周來一直緊趕慢趕地完成了所有的課堂任務(wù)，對(duì)語法點(diǎn)的解釋和講解有了一個(gè)基本的了解，但自己心里很清楚這些

還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此對(duì)于明天的考試還是沒有信心。我很珍惜這次的崗前學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更期待之后的崗間學(xué)習(xí)，希望自己能順利通過這次的實(shí)踐考試，為自己加油！

文章來源 對(duì)外漢語教師資格證上海考點(diǎn) 儒森漢語