第一篇：開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)小結(jié)

開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)小結(jié)

我校黨支部認(rèn)真貫徹落學(xué)區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，并結(jié)合教育局關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的工作部署及學(xué)校的實(shí)施方案，努力提高我校黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校作用?，F(xiàn)將本階段有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)措施。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須首先抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。只有把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，才能有力推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的深入開展。為此學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立監(jiān)督小組。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，每天多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，自覺養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，以強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神、提高綜合素質(zhì)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中走在前列。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長(zhǎng)：曲國(guó)鈞 副組長(zhǎng)：魏俊香

組 員：初迎新 常耀君 孫旭霞

二、開展調(diào)查，查找問題，有的放矢

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織必須從建設(shè)作風(fēng)入手，學(xué)校行政和黨員召開座談會(huì)，圍繞服務(wù)我校發(fā)展的全局觀念、廉潔自律、辦事效率等方面查找問題，共同探討如何解決問題的具體意見和建議。通過深入地調(diào)查研究，收集、梳理出了我校作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題：一是敬業(yè)精神不強(qiáng)，圖清閑。缺乏教育理想，缺少工作激情，工作只求過得去，不求過得硬，甘于現(xiàn)狀。二是學(xué)習(xí)不努力、業(yè)務(wù)不精通。個(gè)別教師對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)流于形式，只是應(yīng)付，學(xué)不進(jìn)東西。少數(shù)教師推托工作忙、家事多年，不讀書、不學(xué)習(xí)，教育觀念陳舊，教學(xué)方法落后，對(duì)教育政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)淺嘗輒止、不求甚解。三是教學(xué)方法陳舊。個(gè)別教職工教學(xué)效率不高，教學(xué)質(zhì)量低下，對(duì)課改理解不深不透，有課改形式，無(wú)課改實(shí)質(zhì)。不在改進(jìn)教法上下功夫，而是把包袱甩給學(xué)生。四是組織紀(jì)律性不強(qiáng)，不注意教師自身形象。個(gè)別教師不嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不樂意接受學(xué)校分配的工作，同事之間關(guān)系緊張，懶散不思進(jìn)取。

五、黨員干部開拓精神不夠，只停留在把工作做好，沒有以創(chuàng)新精神把工作做得更好。

在整個(gè)調(diào)查研究的過程中，使我們進(jìn)一步了解了我校黨建工作和作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，促進(jìn)了我校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開展，有利于在未來的實(shí)踐中更有針對(duì)性地開展工作。

三、抓好學(xué)習(xí)，推動(dòng)理論，深層次發(fā)展

1、堅(jiān)持加強(qiáng)思想建設(shè)與推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終是開展好工作的基礎(chǔ)。學(xué)校支部認(rèn)真按照區(qū)教育局部署，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制中解放出來，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)》、《義務(wù)教育條例》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過學(xué)習(xí)教育，全校干部職工思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高，激發(fā)了干部職工昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，為做好我校各項(xiàng)工作的順利開展提供了精神動(dòng)力。

2、從職業(yè)道德教育入手，將師德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)同學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極引導(dǎo)教職工確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)、為人師表、廉潔從教、奉獻(xiàn)教育事業(yè)的道德情操，以人格的力量影響教育學(xué)生。規(guī)范教師行為，自覺遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，嚴(yán)禁在校工作期間上網(wǎng)炒股、玩游戲、看電視連續(xù)劇，嚴(yán)禁搞有償家教，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁各種有違師德的言行。激勵(lì)廣大教師做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

四、立足本職，學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長(zhǎng)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織不能僅僅停留在口號(hào)上，滿足于理論上，必須注重聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心工作，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的新思路、新辦法。

1、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造條件提升教師教學(xué)能力。我校積極組織教師參加上級(jí)教育行政部門安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理念，也促使我校能更好更快地培養(yǎng)一支教學(xué)觀念新穎、一專多能的學(xué)習(xí)型現(xiàn)代化教師隊(duì)伍。

2、拓寬辦學(xué)視野，加強(qiáng)校際交流，提高我校教研水平。我校十分重視校際交流，積極安排每一次活動(dòng)，班主任培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、教研觀摩，為提高教育教學(xué)水平做了有益的嘗試，促使我校的教研水平跨上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、為了加強(qiáng)我校學(xué)科教學(xué)工作的研討，總結(jié)新課程實(shí)施以來的成果，促進(jìn)我校青年教師專業(yè)更好更快地發(fā)展，給青年教師以展示才能的機(jī)會(huì)，我校選拔并推薦了部分優(yōu)秀青年教師，參加自治區(qū)、地市級(jí)教科研活動(dòng)和培訓(xùn)，以及開展學(xué)校課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。

四、經(jīng)驗(yàn)和思考

1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，起到正確的導(dǎo)向作用，樹立良好作風(fēng)。

2、在強(qiáng)化學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)效性的同時(shí)，要不影響正常工作的開展，體現(xiàn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

3、指導(dǎo)工作，要及時(shí)，對(duì)存在的不足和問題及時(shí)指出，并提出合理建議和懇切意見，幫助解決問題，能發(fā)揮很大的作用。

在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力下，我校黨支部在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作中取得了明顯的成效，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作與上級(jí)的要求還有一定的差距，尚須進(jìn)一步加強(qiáng)在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作中的組織落實(shí)，制度落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，以夯實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)。

第二篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)小結(jié)

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)小結(jié)

按照中央的統(tǒng)一部署和區(qū)教育局黨工委的有關(guān)文件精神，我校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)上級(jí)黨委要求將有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、主要做法

1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

按照教育局黨工委的安排部署，我們制定了《開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施方案》，成立了以黨支部書記為組長(zhǎng)，黨支部其他委員及各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)，確保了把政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

2、結(jié)合實(shí)際形式多樣

學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報(bào)告會(huì)、看電影、錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進(jìn)行自測(cè)、寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、論文等。同時(shí)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行。

在時(shí)間安排上，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，每周星期四下午放學(xué)后為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)更有時(shí)效性。

在學(xué)習(xí)的形式上，把集中學(xué)習(xí)與小組討論、個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)形式多樣化。有利于全面調(diào)動(dòng)全體黨員的學(xué)習(xí)積極性。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，把政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，政治學(xué)習(xí)解決

黨員的思想和方向問題，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高黨員的業(yè)務(wù)能力，從而更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，提高了學(xué)習(xí)實(shí)效性。

在學(xué)習(xí)方法上，轉(zhuǎn)變了過去帶強(qiáng)制性的灌輸?shù)姆绞?，轉(zhuǎn)為有針對(duì)性的疏導(dǎo)型。

在學(xué)習(xí)載體上，由枯燥單調(diào)的說教型轉(zhuǎn)為寓教于樂的多樣型。如看富有教育意義的電教片，進(jìn)行論文交流、中心發(fā)言、全體教師輪流講座、外出參觀考察等，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力。

為了使理論學(xué)習(xí)不走過場(chǎng)，學(xué)校支部制定了理論學(xué)習(xí)安排表并精選學(xué)習(xí)資料，把這些內(nèi)容印發(fā)給全體黨員、教師。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)立專題學(xué)習(xí)專欄，把各時(shí)期重要文章放在校園網(wǎng)上。設(shè)立了支部、小組、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記簿，支部適時(shí)進(jìn)行檢查。注重將理論學(xué)習(xí)與自身建設(shè)結(jié)合起來，使黨員的思想觀念、工作目標(biāo)與時(shí)代步伐合拍。

3、創(chuàng)新特色，注重實(shí)效

在對(duì)黨員干部進(jìn)行教育中，我們?cè)诶^承傳統(tǒng)教育途徑的基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位工作實(shí)際，積極探索新形勢(shì)下黨員教育的新途徑，新方法，不斷提高學(xué)校黨員干部教育的實(shí)效性。

（1）建立名師工作室，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展必須要有一批名師，學(xué)校把一批進(jìn)步很快的教師有效地組織起來，激勵(lì)他們的發(fā)展積極性，并不定期邀請(qǐng)校外的專家對(duì)他們進(jìn)行專題輔導(dǎo)活動(dòng)。通過他們的發(fā)展帶動(dòng)全體教師的發(fā)展。

（2）經(jīng)常聘請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行講座

為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們邀請(qǐng)了有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)到校講

座。如：2010年12月，×××區(qū)政策研究室主任×××到校給全體黨員做專題輔導(dǎo)報(bào)告。2011年2月，邀請(qǐng)×××、×××、×××等教育專家到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校五年期的規(guī)劃。2011年3月×××教授到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校文化發(fā)展。

（3）吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升辦學(xué)水平

學(xué)校的發(fā)展需要外部力量的支撐，需要整合外部的優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2011年3月，學(xué)校派黨員教師×××到×××小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)他們?nèi)绾未龠M(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，學(xué)習(xí)取得了良好的效果。

二、主要成效

通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，提高黨員教師的思想水平和工作能力。

1、營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站，可以看到各個(gè)時(shí)期的政治學(xué)習(xí)中心內(nèi)容。通過要求寫讀書筆記，通過輪流進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，促使教師重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，廣大黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng)。

2、提高了黨員的思想政治素質(zhì)。通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使黨員干部及時(shí)了解黨的路線方針政策，提高了思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和國(guó)家路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。、提高了干部、教師的業(yè)務(wù)能力。通過組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大大提高了學(xué)校行政干部的綜合素質(zhì)和崗位技能，提高了依法行政意識(shí)，養(yǎng)成了依法按制度規(guī)范辦事的良好習(xí)慣，提高了黨員教師業(yè)務(wù)工作能力，促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作更好地開展。

4、提高了教師師德修養(yǎng)。通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、金牛區(qū)蘇區(qū)長(zhǎng)的講話，教育局黨工委下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，廣泛開展向全國(guó)和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，宣傳本校優(yōu)秀教師事跡。引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，從而以高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神搞好工作。

5、發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。通過組織黨員學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。黨員教師爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。黨員教師陳茹、劉成亮參加金牛區(qū)賽課活動(dòng)取得了良好的成績(jī)。

三、存在的主要問題

在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作中，我們?nèi)〉靡欢ǔ尚?但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問題。主要有：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。存在實(shí)用主義傾向，即需要什么才去學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，對(duì)上級(jí)要求學(xué)習(xí)的政治任務(wù)沒有全面完成，更談不上深入學(xué)習(xí)，深刻理解，其學(xué)習(xí)難以持久。

2、用理論指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。不少黨員教師只是為了完成上級(jí)指定的學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中，理論與實(shí)際結(jié)合不夠，不能用理論指導(dǎo)工作。

四、幾點(diǎn)意見和建議

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校中心工作、教學(xué)時(shí)間，因地、因時(shí)制宜組織學(xué)習(xí)，做到觀念和思路上有創(chuàng)新，制度和方法上有創(chuàng)新，促進(jìn)和確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃與任務(wù)的有效落實(shí)，并提高學(xué)習(xí)效果。

2、注重學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實(shí)際結(jié)合，提高教師的學(xué)習(xí)熱情。要引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作需要、一種精神追求，改變就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)的觀念，努力在學(xué)習(xí)與工作上做到有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)兩不誤。通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，我們看到到成效，也發(fā)現(xiàn)了存在的不足。我們決心在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)研，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)解決問題，以解決問題推進(jìn)工作落實(shí)，把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過程，從而進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)黨組織自身建設(shè)。同時(shí)，通過不斷學(xué)習(xí)，教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，結(jié)合各自的工作實(shí)際，增強(qiáng)黨員的公仆意識(shí)，提高工作效率，提高依法規(guī)范辦事能力，提高黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作更好更快地發(fā)展。

2011年3月23日

第三篇：關(guān)于開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)（模版）

關(guān)于開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“五創(chuàng)四評(píng)”

活動(dòng)的通知

各二級(jí)單位黨委（黨總支）：

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委及省委教育工委關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的系列部署和要求，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，決定在全校開展以“五創(chuàng)四評(píng)”為內(nèi)容的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)省委第十次黨代會(huì)和學(xué)校第二次黨代會(huì)決策部署，以深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，以更新學(xué)習(xí)理念，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、方法平臺(tái)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)制度和基地，完善學(xué)習(xí)體系，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的明顯好校；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，深化教育、教學(xué)、科研、管理改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為創(chuàng)建高水平教學(xué)研究型大學(xué)提供強(qiáng)大的組織保障，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動(dòng)內(nèi)容 1.“五創(chuàng)”活動(dòng)

（1）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和平臺(tái)。這是指在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體（校報(bào)、?？?、廣播、電視等）和交流學(xué)習(xí)載體（中心組學(xué)習(xí)、講座、論壇、研討會(huì)等）之外運(yùn)用新興學(xué)習(xí)載體，如互聯(lián)網(wǎng)站、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、在線學(xué)習(xí)等。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的平臺(tái)的具體標(biāo)準(zhǔn)是在載體和平臺(tái)結(jié)合上方式創(chuàng)新、設(shè)計(jì)新穎、使用快捷、參與廣泛、內(nèi)容豐富、利用率高、影響力強(qiáng)。

（2）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法的目的是提高學(xué)習(xí)效率。具體標(biāo)準(zhǔn)是：形成深入思考、相互探討的“研究式學(xué)習(xí)”；營(yíng)造自主、互動(dòng)、共享的“開放式”學(xué)習(xí)；切實(shí)深化學(xué)習(xí)效果的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”；圍繞主題各抒己見的“辯論式學(xué)習(xí)”；實(shí)現(xiàn)互幫互助的“結(jié)對(duì)式學(xué)習(xí)”；提高水平和能力的“培訓(xùn)式學(xué)習(xí)”等。

（3）創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)是豐富多彩。具體標(biāo)準(zhǔn)是：活動(dòng)措施有創(chuàng)新，設(shè)計(jì)有新意，吸引力強(qiáng)，參與人多，效果明顯，影響廣泛。主要類型包括：主題教育，理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，素質(zhì)拓展活動(dòng)，科技創(chuàng)新活動(dòng)，讀書文化活動(dòng)，文化育人活動(dòng)，實(shí)踐育人活動(dòng)等。

（4）創(chuàng)建學(xué)習(xí)制度。創(chuàng)建學(xué)習(xí)制度的目的是增強(qiáng)黨員干部的思想力、行動(dòng)力和創(chuàng)新力。具體標(biāo)準(zhǔn)是：進(jìn)一步完善二級(jí)單位中心組學(xué)習(xí)制度，健全學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)等制度，形成自覺學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，優(yōu)化學(xué)習(xí)效果，以學(xué)習(xí)力提升發(fā)展力。

（5）創(chuàng)建學(xué)習(xí)基地。創(chuàng)建黨員學(xué)習(xí)及實(shí)踐基地的目的 是：為提高黨員理論水平、業(yè)務(wù)能力、思想素質(zhì)提供條件保障。具體類型包括：一是理論學(xué)習(xí)型，二是實(shí)踐學(xué)習(xí)型，三是志愿服務(wù)型，四是業(yè)務(wù)培訓(xùn)型。學(xué)習(xí)基地的特點(diǎn)是開展活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)象較固定，內(nèi)容有特色，“比較效應(yīng)”明顯。

2.“四評(píng)”活動(dòng)

評(píng)選時(shí)間從2009年至今年。

（1）評(píng)選全?！笆选睂W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)?；疽笫牵航M織領(lǐng)導(dǎo)有力，學(xué)習(xí)載體豐富，學(xué)習(xí)制度健全，學(xué)習(xí)主體全員化，學(xué)習(xí)形式常態(tài)化，學(xué)習(xí)過程終身化，學(xué)習(xí)制度保障化，學(xué)習(xí)成效顯著，推動(dòng)了本單位工作全面發(fā)展，群眾評(píng)價(jià)高，社會(huì)反響好。

（2）評(píng)選“十佳”學(xué)習(xí)活動(dòng)。基本要求是：面向基層黨組織和師生員工開展的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)、素質(zhì)拓展活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、讀書文化活動(dòng)、文化育人和實(shí)踐育人活動(dòng)等，創(chuàng)意新穎，感染力強(qiáng)，參與面廣，效果良好。

（3）評(píng)選“十佳”學(xué)習(xí)載體。基本要求是：不斷更新拓展學(xué)習(xí)載體，包括校報(bào)專欄、學(xué)習(xí)講壇、讀書會(huì)、專題片等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體，同時(shí)依托互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體創(chuàng)辦的學(xué)習(xí)的平臺(tái)等，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，貼近實(shí)際生活，滿足基層需求，富有實(shí)際成效。

(4)評(píng)選“十佳”黨員學(xué)習(xí)明星?；疽笫牵簩W(xué)習(xí)理念先進(jìn)，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)事跡感人，學(xué)習(xí)成效明顯，具 有“學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)、學(xué)以發(fā)展”的示范作用，群眾信服，社會(huì)公認(rèn)。

三、活動(dòng)安排

1.宣傳活動(dòng)階段（2012年3月）

2012年是全省學(xué)習(xí)型黨組織“三新”（新方法、新載體、新平臺(tái)）建設(shè)年?！拔鍎?chuàng)四評(píng)”是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織“三新”建設(shè)年的重要抓手。各二級(jí)單位黨委（黨總支）要充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

2.組織實(shí)施階段（2012年3月至10月）

（1）申報(bào)推薦對(duì)象范圍：“四評(píng)”對(duì)象包括二級(jí)單位黨委（黨總支）和黨支部及黨員。

（2）評(píng)選數(shù)量：評(píng)選10個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)（含3個(gè)黨委（黨總支）、7個(gè)黨支部），評(píng)選5個(gè)“十佳”學(xué)習(xí)活動(dòng)，評(píng)選5個(gè)“十佳”學(xué)習(xí)載體，評(píng)選10個(gè)“十佳”黨員學(xué)習(xí)明星（其中含2個(gè)學(xué)生、8個(gè)教職員工）。

（3）報(bào)送評(píng)選名單及材料：限于5月30日之前把評(píng)選名單及材料送黨委宣傳部辦公室賀才瓊處（要求以電子版和紙質(zhì)稿兩種形式）。

（4）評(píng)選審定：學(xué)校組織考評(píng)組對(duì)申報(bào)單位和個(gè)人進(jìn)行考察，之后對(duì)申報(bào)對(duì)象進(jìn)行討論、評(píng)議，投票表決。

（5）向湖南省推薦評(píng)選名單。學(xué)校將從已確定的“四評(píng)”名單中擇優(yōu)推薦若干對(duì)象參加湖南省的“四評(píng)”活動(dòng)。（6）表彰：根據(jù)上級(jí)工作部署，適時(shí)進(jìn)行表彰。

四、活動(dòng)要求

1.精心組織。各單位要對(duì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)精心組織，周密安排，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)總結(jié)，深入推進(jìn)，力求實(shí)效。

2.嚴(yán)格把關(guān)。推薦單位首先要對(duì)被推薦對(duì)象進(jìn)行評(píng)估或直接考察，認(rèn)真了解情況，廣泛聽取不同意見，確保事跡真實(shí)，具有典型意義。

3.材料完備。各推薦單位要認(rèn)真準(zhǔn)備參評(píng)資料，參評(píng)材料包括：各式推薦表1份，參評(píng)對(duì)象綜合材料1份（2500字以內(nèi)），及相關(guān)附件材料。

附件：

1.南華大學(xué)十佳示范點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)單位推薦表、2.南華大學(xué)十佳學(xué)習(xí)活動(dòng)推薦表 3.南華大學(xué)十佳學(xué)習(xí)載體推薦表 4.南華大學(xué)十佳黨員學(xué)習(xí)明星推薦表

中共南華大學(xué)委員會(huì) 2012年4月20日

主題詞：黨組織建設(shè) 學(xué)習(xí)型黨組織

“五創(chuàng)四評(píng)”

通知

第四篇：開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)情況匯報(bào)

開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)情況匯報(bào)

尊敬的調(diào)研組各位領(lǐng)導(dǎo)：

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是黨的建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新，是新形勢(shì)下貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。按照《中共xx州委辦公室關(guān)于在全州推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》楚辦發(fā)【XX】4號(hào)文件精神和XX年1月19日xx州學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)精神，我縣結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)文件和會(huì)議精神，把加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，提升黨員的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)素養(yǎng)、工作本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)?，F(xiàn)將全縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)提供組織保證

按照州委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的有關(guān)工作要求，我縣將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)做為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，做為統(tǒng)一思想、凝聚力量、解決問題和推動(dòng)工作的首要任務(wù)，迅速啟動(dòng)，精心組織，統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)。

一是健全完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

為扎實(shí)開展好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，我縣迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委黨校3個(gè)部門抽調(diào)了7名同志，組成了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了綜合、指導(dǎo)、文稿、宣傳四個(gè)小組，提出了“全面指導(dǎo)，樹立典型，擴(kuò)大宣傳，跟蹤問效，明確責(zé)任，全力推進(jìn)”的運(yùn)行機(jī)制。落實(shí)了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和辦公場(chǎng)所，為開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作提供了保障。

二是結(jié)合實(shí)際確定活動(dòng)主題。

縣委根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，緊密聯(lián)系縣情發(fā)展實(shí)際和干部學(xué)習(xí)實(shí)際，針對(duì)部分干部中存在的忽視學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)、沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力的現(xiàn)狀，加強(qiáng)對(duì)干部的學(xué)習(xí)教育，讓廣大干部明確學(xué)習(xí)的重要性，樹立人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，確定了活動(dòng)主題：通過開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，營(yíng)造一種各級(jí)黨組織和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍和黨員干部隊(duì)伍，建立一個(gè)行之有效的工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型組織和開展各類全民學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，全面提升個(gè)人和組織的創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)黨組織、黨員和市民學(xué)習(xí)的全覆蓋，把大姚建設(shè)成為學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、城市文化品位和市民綜合素質(zhì)全面提升、充滿生機(jī)和活力的學(xué)習(xí)型縣城，為開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)指明了方向。

二、開展調(diào)研，制定方案，確保建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)有效開展

為扎實(shí)有效地推進(jìn)我縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，全面掌握我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門黨委（黨組）如何在黨員干部中學(xué)理論、強(qiáng)素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、效能型機(jī)關(guān)、服務(wù)型隊(duì)伍，做好各項(xiàng)工作，按照縣委的統(tǒng)一安排，組織了8個(gè)專題調(diào)研組對(duì)我縣6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、16個(gè)縣級(jí)部門、5家企業(yè)開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況采取座談交流、問卷調(diào)查、個(gè)別采訪和基層走訪等方式，進(jìn)行了深入調(diào)研，摸清了當(dāng)前工作的現(xiàn)狀，找出存在的問題。根據(jù)當(dāng)前我縣各級(jí)黨委（組）開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)情況，以及不同崗位、不同文化層次黨員的學(xué)習(xí)需求，制定了切合實(shí)際、扎實(shí)有效的《中共大姚縣委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見

》，對(duì)總體目標(biāo)、學(xué)習(xí)原則、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)載體、學(xué)習(xí)制度、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)作出明確的要求。列出了《關(guān)于XX建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的工作要點(diǎn)》。根據(jù)工作安排，《中共大姚縣委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見

》、《關(guān)于XX建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的工作要點(diǎn)》和《關(guān)于大姚縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的調(diào)研報(bào)告》將在3月內(nèi)報(bào)縣委常委會(huì)討論通過，然后在全縣召開“大姚縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)”，全面安排部署關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)工作。

三、下步加強(qiáng)的方面

從建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作開展情況分析，只有不斷地創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，才能體現(xiàn)時(shí)代的特點(diǎn)、貼近黨員的需求，創(chuàng)建活動(dòng)才會(huì)真正取得實(shí)效。

一是在學(xué)習(xí)范圍的全員性上下功夫。

要盡可能地?cái)U(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面，使更多的黨員受教育。雖然上級(jí)的文件中沒有硬性規(guī)定，但是要高度重視覆蓋面的問題。

要根據(jù)縣情，認(rèn)真研究一些新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、流動(dòng)人員中黨員的學(xué)習(xí)問題。

二是在學(xué)習(xí)成果的實(shí)踐性上下功夫。

要把學(xué)習(xí)到的宏觀的指導(dǎo)思想、原則性的要求、理論知識(shí)與我縣的實(shí)際結(jié)合起來，用學(xué)習(xí)成果更多地破解發(fā)展中的難題。只有更多地付諸行動(dòng)、付諸實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，我們的工作才能贏得群眾的認(rèn)可。

三是在學(xué)習(xí)制度的規(guī)范性上下功夫。

制定科學(xué)完善、可行性強(qiáng)的獎(jiǎng)懲考評(píng)方法，增強(qiáng)考核激勵(lì)的杠桿調(diào)節(jié)作用。要將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入對(duì)黨組織考核的重要內(nèi)容，制訂出臺(tái)考核辦法，評(píng)選表彰一批學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進(jìn)黨組織及先進(jìn)個(gè)人，更好地激勵(lì)各級(jí)黨組織和廣大黨員在促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

第五篇：開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)自查報(bào)告

開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)自查報(bào)告

按照壽陽(yáng)縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的要求，馬首鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際情況，嚴(yán)格貫徹和落實(shí)要求，認(rèn)真、規(guī)范、有序地開展“推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)”。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、有序安排和布置學(xué)習(xí)型黨組織相關(guān)工作

2010年7月1日，縣政府召開了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，馬首鄉(xiāng)迅速召開會(huì)議落實(shí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，成立了馬首鄉(xiāng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組。并制定了《關(guān)于在全鄉(xiāng)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施意見》和學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和工作目標(biāo)與實(shí)施舉措進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和規(guī)劃，并要求各支部制定相應(yīng)的實(shí)施意見，力爭(zhēng)達(dá)到切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真抓好落實(shí)、務(wù)求取得實(shí)效的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作目標(biāo)。

二、以多種學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力

我鄉(xiāng)緊密圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的最終目標(biāo)——提高黨性修養(yǎng)和黨員素質(zhì)，提高黨員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力，以形式多樣的方式開展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要形式有黨委成員集體學(xué)習(xí)、各種形式的團(tuán)體性學(xué)習(xí)、既有監(jiān)督又有靈活度的自學(xué)、有體驗(yàn)式的考察學(xué)，全方位、立體式的加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力。

（一）黨委書記帶領(lǐng)全體黨員集體學(xué)習(xí)

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員對(duì)國(guó)家大政方針的深入理解和貫徹執(zhí)行，鄉(xiāng)黨委書記親自帶領(lǐng)全體黨員多次集體學(xué)習(xí)重要的中央政府文件和重要的領(lǐng)導(dǎo)講話，同時(shí)積極鼓勵(lì)群眾參與學(xué)習(xí)。

全體黨員集體認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書記袁純清同志在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話、袁純清在晉中調(diào)研時(shí)的講話和在興起學(xué)習(xí)右玉精神新高潮的大會(huì)上的講話，黨委書記進(jìn)行了全面深刻解讀，全體黨員同志結(jié)合我鄉(xiāng)“打造路南第一鄉(xiāng)”戰(zhàn)略進(jìn)行研討后，都深深地領(lǐng)會(huì)到三個(gè)重要講話對(duì)馬首經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大影響，也為以后在馬首趕超發(fā)展和跨越發(fā)展中更好地貫徹和落實(shí)講話精神提供了重要指導(dǎo)。

（二）結(jié)合業(yè)務(wù)工作的多領(lǐng)域團(tuán)體性學(xué)習(xí)

鄉(xiāng)直各站辦所結(jié)合本職工作的實(shí)際情況，組成團(tuán)體進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流討論。通過團(tuán)體式學(xué)習(xí)，同志們相互啟發(fā)和鼓勵(lì)，既激發(fā)了廣大黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，又節(jié)省了每人學(xué)習(xí)的時(shí)間，可謂一舉兩得，是一種創(chuàng)新型的學(xué)習(xí)方式。通過學(xué)習(xí)，同志們都表示對(duì)自己的業(yè)務(wù)有很大幫助，既提升了業(yè)務(wù)能力，也提高了個(gè)人的法律常識(shí)和意識(shí)，黨員素質(zhì)獲得了實(shí)質(zhì)性的提升。

（三）形成文字材料檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果

在學(xué)習(xí)的同時(shí)要做好學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。規(guī)定學(xué)習(xí)要形成必要的文字材料，每個(gè)黨員要做好筆記、心得體會(huì)，科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要廣泛深入基層、深入群眾中，開展調(diào)研活動(dòng)。針對(duì)馬首農(nóng)村實(shí)際情況，如何調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)農(nóng)民增收，豐富村民業(yè)余生活，化解矛盾糾紛等方面。撰寫有針對(duì)性、剖析深刻、方案科學(xué)可行的調(diào)研文章。從根本上解決農(nóng)村發(fā)展的難題，為農(nóng)民致富找路子、出點(diǎn)子。通過學(xué)習(xí)和撰寫調(diào)研文章，結(jié)合自身特點(diǎn)，突出學(xué)習(xí)效果，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)出特色，創(chuàng)出成績(jī)。要升入各村調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告。

三、自查小結(jié)

綜上為馬首鄉(xiāng)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織過程中主要工作情況的自查總結(jié)。在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)各黨（總）支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)目前進(jìn)展順利、成效顯著，全體黨員干部都反映取得了較大進(jìn)步。但是，我們也深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在一些不足之處：第一、由于鄉(xiāng)干部工作繁忙（林權(quán)改革、人口普查等）以及現(xiàn)在處于秋收時(shí)節(jié)的原因，組織全體黨員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)難度較大，所以能召開集體學(xué)習(xí)的次數(shù)就會(huì)受到限制；第二、雖然根據(jù)我鄉(xiāng)特色，探索性的開展了團(tuán)體式學(xué)習(xí)、自學(xué)等創(chuàng)新型學(xué)習(xí)方式，但畢竟是開創(chuàng)性的，如何進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其指導(dǎo)以更好提升黨員素質(zhì)和能力還有待進(jìn)一步研究和檢驗(yàn)；第三、目前我們主要是在會(huì)議室展開討論，組織同志們到室外進(jìn)行其他形式活動(dòng)還不多，交流活動(dòng)多樣化還需要加強(qiáng)；第四、由于基層多媒體設(shè)備缺乏，如何開發(fā)其他形式的活動(dòng)還有待進(jìn)一步探索。