第一篇：中小學(xué)教師NIT考試100問(wèn)

中小學(xué)教師NIT考試100問(wèn)

1、教師Nit考試是一個(gè)什么性質(zhì)的考試？

教師Nit考試全稱(chēng)為：全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試（中小學(xué)教師信息技術(shù)模塊）。它在教育部考試中心指導(dǎo)下，由福建省教育廳組織統(tǒng)一命題考試。我省已于2002年8月舉行首次 NIT（中小學(xué)教師信息技術(shù)模塊）全省統(tǒng)一考試。

考試對(duì)象：在職中小學(xué)教師(指普通中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校以及其它教育機(jī)構(gòu)的教師)，但不含其中的計(jì)算機(jī)專(zhuān)任教師。

考試目標(biāo)：全省普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、小學(xué)和教育部門(mén)舉辦的幼兒園教師原則上都要通過(guò)NIT(中小學(xué)教師信息技術(shù)模塊)的“初級(jí)考試”；其中具有中、高級(jí)職務(wù)的50周歲以下男教師和45周歲以下女教師都要通過(guò)“中級(jí)考試”。

2、教師Nit考試報(bào)考有什么規(guī)定？

報(bào)名時(shí)考生應(yīng)帶身份證原件及交身份證復(fù)印件1張和近期同底1寸正面免冠照片3張（報(bào)名卡上貼1張，兩份準(zhǔn)考證各貼1張），證件不全或相片不符合規(guī)定的，一律不予報(bào)考；考生報(bào)名考試費(fèi)為80元/人次。

報(bào)名采用軟件錄入方式，根據(jù)考生填寫(xiě)的報(bào)名卡，錄入考生信息，打印信息校驗(yàn)單，要求考生認(rèn)真核對(duì)，確認(rèn)信息無(wú)誤后簽名?？忌畔⑸蠄?bào)后，無(wú)論何種原因，一律不予更正。

凡報(bào)考中級(jí)的，必須取得NIT（中小學(xué)教師信息技術(shù)模塊）初級(jí)合格證書(shū)。已取得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)及以上（不含一級(jí)B類(lèi)）合格證書(shū)者，或者取得NIT計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)模塊以及NIT其他任一模塊兩本合格證書(shū)者，可視同取得NIT（中小學(xué)教師信息技術(shù)模塊）初級(jí)合格證書(shū)。考生需辦理免考的，應(yīng)帶證書(shū)復(fù)印件,考點(diǎn)在信息采集時(shí)必須錄入原證書(shū)編號(hào)。

我縣截至2004年1月已有1300余人報(bào)考，有700余人獲得相關(guān)證書(shū)。

考試成績(jī)查詢(xún)電話(huà)：16885333

3、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)教師Nit考試的內(nèi)容與方式。

教師 NIT 考試（初中級(jí)）總分200分，考試時(shí)間150分鐘。試題共 6 個(gè)模塊：文字錄入（15分）、Windows 98（20分）、Word 97（50分）、因特網(wǎng)（15分）、PowerPoint 97（50分）、Excel 97（50分）。考試方式，采取“無(wú)紙化考試”方式，考生在計(jì)算機(jī)上操作完成考試答題，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)分。

Nit考試（中小學(xué)教師信息技術(shù)模塊）的具體考試內(nèi)容和要求見(jiàn)《福建省中小學(xué)教師信息技術(shù)考試大綱》。

培訓(xùn)與考試用書(shū)：使用福建省教育廳組織編寫(xiě)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》（東北師大出版社出版）。

據(jù)省廳通知，2004年下半年開(kāi)始，將改為：Windows 2000操作平臺(tái)，使用Office 2000。

4、參加教師Nit考試應(yīng)該注意什么？

1、抽簽確定機(jī)位，系統(tǒng)隨機(jī)配給試題。入座后，雙擊“NITks”圖標(biāo)，進(jìn)入考試系統(tǒng)。

2、設(shè)置“我的電腦”，使所有文件及文件夾顯示出來(lái)，使文件的擴(kuò)展名顯示出來(lái)。

3、登錄后，先找到考生文件夾，會(huì)給以后保存、查看文件帶來(lái)方便。

4、考試中注意保存，特別是Windows第7小題和保存網(wǎng)頁(yè)、圖片題?？己髾z查文件夾。

5、要注意審題；操作結(jié)果要與提供的照片大致吻合；不要漏題；難題要跳過(guò)去。

6、操作中有問(wèn)題，舉手請(qǐng)監(jiān)考老師解決，決不能自己復(fù)位重新啟動(dòng)，否則前功盡棄。

7、打字題，出現(xiàn)滿(mǎn)分提示時(shí)，要及時(shí)停止打字。注意區(qū)分符號(hào)，如：英文標(biāo)點(diǎn)、中文標(biāo)點(diǎn)、半角、全角等。碰到難點(diǎn)時(shí)，右擊軟鍵盤(pán)按鈕，可以進(jìn)入相關(guān)菜單輸入標(biāo)點(diǎn)或特殊符號(hào)。

8、Windows 98 題，注意復(fù)制窗口題的保存路徑和文件名。操作時(shí)使用窗口橫向平鋪，使題目與資源管理器同時(shí)出現(xiàn)在屏幕。

9、Word 97 題，有三大題，不要漏題。難點(diǎn)：插入數(shù)學(xué)公式、聲音、藝術(shù)字、分頁(yè)符、表格的單元格內(nèi)容水平垂直居中、圖文混排、繪制圖形、插入文件等。

9、Excel97 題，輸入公式要在英文狀態(tài)。難點(diǎn)：使用函數(shù)、篩選、分類(lèi)匯總、絕對(duì)引用、混合引用、選擇性粘貼、圖表等。

10、PowerPoint97 題，難點(diǎn)：使用試題文字資料按樣張輸入文字、超級(jí)鏈接、動(dòng)作按鈕、動(dòng)作設(shè)置（鼠標(biāo)移過(guò)）、設(shè)置圖片等。

11、Inernet 題，考點(diǎn)：設(shè)置帳號(hào)、添加聯(lián)系人、收發(fā)電子郵件（給多人發(fā)信、內(nèi)容處插入文本或圖片、使用附件），另存網(wǎng)頁(yè)、圖片、文字，將網(wǎng)站收藏到收藏夾、使用搜索等。

5、文字錄入題有什么要求？

考試要求考生在10分鐘內(nèi)錄入120個(gè)漢字或符號(hào)。試題一般為：文字、中英文混合、中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、全角和半角符號(hào)、空格。

試題例：

對(duì)于西文字符，最常用的編碼標(biāo)準(zhǔn)是《美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼》，簡(jiǎn)稱(chēng)ASCII碼?；続SCII碼規(guī)定用7位二進(jìn)制代碼表示一個(gè)字母或符號(hào)。在ASCII碼表中，包含了26個(gè)英文字母（含大小寫(xiě)）、10 個(gè)數(shù)字符號(hào)、四則運(yùn)算符號(hào)和其它一些常用符號(hào)；還有一些控制信號(hào)，我們將它稱(chēng)為控制字符。

6、如何輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？

右擊輸入法的軟鍵盤(pán)按鈕，選擇“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，可以方便地輸入一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

右擊輸入法的軟鍵盤(pán)按鈕，選擇所需菜單，如“拼音”、“數(shù)字序號(hào)”、“數(shù)學(xué)符號(hào)”、“單位符號(hào)”、“特殊符號(hào)”等，可以方便地輸入一些特定的符號(hào)。

7、如何輸入偏旁部首？

將輸入法切換到“全拼”狀態(tài)，輸入：pianpang，然后從提示區(qū)選擇所需的偏旁部首。

8、Windows 98 操作題有什么要求？

從目前了解的情況看考試要求有：

1、創(chuàng)建文件夾；

2、刪除文件夾或文件；

3、移動(dòng)文件或文件夾

4、復(fù)制文件或文件夾；

5、更改文件名和擴(kuò)展名；

6、設(shè)置文件屬性（只讀、隱藏）；

7、使用回收站；

8、設(shè)置Windows 98的桌面屬性、日期時(shí)間、任務(wù)欄屬性等；

9、創(chuàng)建某程序或文檔的快捷方式；

10、設(shè)置文件夾的共享方式；

11、創(chuàng)建Word 文件，內(nèi)容為某窗口畫(huà)面。

試題例：

1、請(qǐng)?jiān)诳忌募A下創(chuàng)建CAICNT.exe程序的快捷方式，快捷方式名為CNT；

2、請(qǐng)刪除考生文件夾（包括子文件夾）中所有*.bak文件；

3、請(qǐng)恢復(fù)回收站中*.yjj文件，并把它們復(fù)制到“初中英語(yǔ)”文件夾；

4、設(shè)置“桌面”的背景為Black Thatch且設(shè)置為平鋪；

5、請(qǐng)?jiān)诳忌募A下創(chuàng)建“數(shù)學(xué)教研組”文件夾，并把它的訪問(wèn)方式設(shè)置成完全共享；

6、將考生文件夾下“初中英語(yǔ)”文件夾中“英語(yǔ)教案.doc”改名為“英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃.txt”；

7、在考生文件夾中“CAI”文件夾下創(chuàng)建一個(gè)“更改顯示屬性.DOC”文檔，并把“我的電腦”中“控制面板”下“顯示”窗口的畫(huà)面粘貼到該文檔中。

9、如何對(duì)“我的電腦”（或“資源管理器”）進(jìn)行設(shè)置？

由于試題有一定難度，在解答Windows 98 操作題時(shí)，要先對(duì)“我的電腦”進(jìn)行設(shè)置。讓所有文件及文件夾顯示出來(lái)，使文件的擴(kuò)展名顯示出來(lái)。步驟如下：

⑴ 雙擊“我的電腦”（或“資源管理器”）；

⑵ 單擊“查看”，選擇“文件夾選項(xiàng)”；

⑶ 在隨后出現(xiàn)的“文件夾選項(xiàng)”對(duì)話(huà)框中，單擊“查看”標(biāo)簽；

⑷ 在“高級(jí)設(shè)置”框中，拉動(dòng)滾動(dòng)條，選擇“顯示所有文件”，去掉“隱藏已知文件類(lèi)型的擴(kuò)展名”選項(xiàng)前面的“√”。

⑸ 單擊“確定”。

提示1：據(jù)省廳通知，2004年下半年，考試軟件環(huán)境將改為：Windows 2000；Office2000。對(duì)“我的電腦”的設(shè)置步驟將會(huì)有些不同。請(qǐng)將第⑵步的單擊“查看”改為單擊“工具”。

提示2：進(jìn)入資源管理器：主要有以下幾種方式：

⑴ 開(kāi)始－程序－ Windows 資源管理器；

⑵ 右擊“我的電腦”，從出現(xiàn)的快捷菜單中選“資源管理器”；

⑶ 右擊“開(kāi)始”按鈕，從出現(xiàn)的快捷菜單中選“資源管理器”；

⑷ 右擊“回收站”，從出現(xiàn)的快捷菜單中選“資源管理器”。

10、如何進(jìn)行文件（夾）的查找？

單擊“開(kāi)始——查找——文件或文件夾”；在“查找對(duì)話(huà)框”中：⑴ 填入文件（夾）名；⑵ 填入搜索位置； ⑶ 按下“開(kāi)始查找”按鈕。

提示：也可以先進(jìn)入“我的電腦”，進(jìn)入“考生文件夾”，單擊“工具”－“查找”。

11、如何創(chuàng)建新的空文件夾？

假設(shè)題目為：請(qǐng)?jiān)诳忌募A下創(chuàng)建“數(shù)學(xué)教研組”文件夾。

⑴ 在“資源管理器”窗口的左窗格中找到“考生文件夾”（假設(shè)為：K:20435），單擊它。

⑵ 在右窗格中，右擊，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“新建”。

⑶ 移動(dòng)光標(biāo)指向下一級(jí)菜單中的“文件夾”選項(xiàng)，單擊它。右窗格中顯示出一個(gè)新文件夾，其名為“新建文件夾”，但其文件夾名呈現(xiàn)被方框框起來(lái)的編輯狀態(tài)。

⑷ 輸入新文件夾的名字,如：“數(shù)學(xué)教研組”。

⑸ 按回車(chē)鍵結(jié)束，或單擊右窗格空白處結(jié)束。

12、如何創(chuàng)建一個(gè)新文件？

有時(shí)試題會(huì)要求創(chuàng)建一個(gè)Word 文檔、或一個(gè)Txt 文本文檔。步驟如下：

⑴ 進(jìn)入考生文件夾或目標(biāo)文件夾；

⑵ 右擊，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“新建”；

⑶ 移動(dòng)光標(biāo)指向下一級(jí)菜單中的“Microsoft Word 文檔”或“文本文檔” 選項(xiàng)，單擊它。窗口顯示出一個(gè)新文件，其名為“新建 Microsoft Word 文檔”或“新建 文本文檔”，⑷ 將新建的文檔名改成你所需要的文件名。

13、如何給文件或文件夾重命名？

假設(shè)題目為：將考生文件夾下“初中英語(yǔ)”文件夾中“英語(yǔ)教案.doc”改名為“英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃.txt”。操作步驟如下：

右擊“英語(yǔ)教案.doc”，選擇“重命名”，在活動(dòng)框中輸入“英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃.txt”，回車(chē)。

14、如何進(jìn)行文件（夾）的復(fù)制、移動(dòng)、刪除。

⑴ 復(fù)制：選定要復(fù)制的文件（夾），單擊“編輯”－“復(fù)制”，再選定目的文件夾或磁盤(pán)，單擊“編輯”－“粘貼”。

⑵ 移動(dòng)：選定要移動(dòng)的文件（夾），單擊“編輯”－“剪切”，再選定目的文件夾或磁盤(pán)，單擊“編輯”－“粘貼”。

⑶ 刪除：選定要?jiǎng)h除的文件（夾），單擊“文件”－“刪除”或按下 Del 鍵。

* 還可以選定要操作的“文件（夾）”后，右擊，根據(jù)快捷菜單進(jìn)行相關(guān)操作。

* 也可以：移動(dòng)操作時(shí)：選中對(duì)象后，按住左鍵拖動(dòng)到目標(biāo)位置； 復(fù)制操作時(shí)：選中對(duì)象后，按住左鍵和 Ctrl 鍵，拖動(dòng)到目標(biāo)位置。

15、如何進(jìn)行文件（夾）刪除后的恢復(fù)。

⑴ 雙擊Windows 98 桌面上的“回收站”圖標(biāo)，打開(kāi)“回收站”窗口。

⑵ 在窗口中找到要恢復(fù)的文件（夾），單擊它。⑶ 單擊“文件”菜單。

⑷ 單擊“還原”選項(xiàng)。該文件或文件夾被重新恢復(fù)，并回到刪除前位置。

目前的試題設(shè)置了不少難點(diǎn)，我們以一個(gè)原題目為例：請(qǐng)恢復(fù)回收站中*.yjj文件，并把它們復(fù)制到“初中英語(yǔ)”文件夾。下面具體說(shuō)明操作過(guò)程。

＃ 事先要設(shè)置“我的電腦”或“資源管理器”，讓所有文件及文件夾顯示出來(lái)，讓文件的擴(kuò)展名顯示出來(lái)。

⑴ 進(jìn)入“資源管理器”，在左窗格選中“回收站”，右窗格將顯示回收站的內(nèi)容；

⑵ 選中“回收站”窗口中的“*.yjj”文件，單擊“文件”－“還原”；

⑶ 單擊“開(kāi)始”－“查找”－“文件或文件夾”；

⑷ 在 C 盤(pán)下查找“*.yjj”文件；

⑸ 將找到的“*.yjj”文件復(fù)制到“初中英語(yǔ)”文件夾中。

16、如何清空回收站。

⑴ 雙擊“回收站”圖標(biāo)。⑵ 單擊“文件”菜單。⑶ 單擊“清空回收站”選項(xiàng)。

17、如何設(shè)置文件屬性？

右擊所選文件（夾）——屬性——在對(duì)話(huà)框中：在有關(guān)選項(xiàng)（只讀、隱藏、存檔、系統(tǒng)）中打勾——確定。

以去除文件的“隱藏”屬性為例，操作步驟如下：右擊“高一英語(yǔ)教學(xué)課件.DOC”，選擇“屬性”；進(jìn)入“屬性”對(duì)話(huà)框，去掉“隱藏”選項(xiàng)前的“√”；單擊“確定”。

18、如何設(shè)置文件夾的共享屬性？

假設(shè)題目為：把考生文件夾中的“數(shù)學(xué)教研組”的訪問(wèn)方式設(shè)置成完全共享。

操作步驟如下：

找到考生文件夾下“數(shù)學(xué)教研組”文件夾，右擊“數(shù)學(xué)教研組”，選擇“共享”；進(jìn)入“共享”對(duì)話(huà)框，單擊“共享”標(biāo)簽；選擇“共享為”，選擇“完全”；單擊“確定”。

提示：共享類(lèi)型有：只讀、完全、根據(jù)密碼訪問(wèn)三種。

19、如何創(chuàng)建包含某窗口畫(huà)面的Word 文檔？

假設(shè)題目為：在考生文件夾中“CAI”文件夾下創(chuàng)建一個(gè)“更改顯示屬性.DOC”文檔，并把“我的電腦”中“控制面板”下“顯示”窗口的畫(huà)面粘貼到該文檔中。

操作步驟如下：

⑴ 雙擊“我的電腦”，雙擊“控制面板”，雙擊“顯示”；

⑵ 屏幕出現(xiàn)“顯示”窗口，按下Alt 鍵＋Print 鍵；

⑶ 啟動(dòng) Word 程序，單擊常用工具欄的“粘貼”按鈕，“顯示”窗口的畫(huà)面便復(fù)制到Word文檔中；

⑷ 單擊常用工具欄的“保存”按鈕或單擊“文件—保存”；

⑸ 在隨后出現(xiàn)的“另存為”對(duì)話(huà)框中，單擊“保存位置”框右邊的下拉箭頭，選擇驅(qū)動(dòng)器，雙擊“考生文件夾”假設(shè)為“50435”，雙擊“CAI”文件夾；

⑹ 隨后“保存位置”框中出現(xiàn)“CAI”字樣，在“文件名”框中輸入“更改顯示屬性”；

⑺ 單擊“保存”按鈕。

提示1：本題也可以按如下思路操作。先在考生文件夾的“CAI”文件夾下新建一個(gè)Word文檔，隨即重命名為“更改顯示屬性”；進(jìn)入“控制面板”－“顯示”窗口，按下Alt 鍵＋Print 鍵；進(jìn)入“更改顯示屬性.doc”文檔,單擊“粘貼”按鈕，單擊“保存”按鈕。

提示2：如何復(fù)制活動(dòng)窗口、整個(gè)屏幕？

按“Alt”+“Print Scrn”組合鍵可以把當(dāng)前窗口復(fù)制到“剪貼板”上，以供其他程序（如：畫(huà)圖、寫(xiě)字板、Word 97、WPS 2000 等）調(diào)用。

按“Print Scrn”鍵可以把當(dāng)前整個(gè)屏幕復(fù)制到“剪貼板”上，以供其他程序（如：畫(huà)圖、寫(xiě)字板、Word 97、WPS 2000 等）調(diào)用。

20、如何創(chuàng)建文件（夾）、程序的快捷方式？

一般步驟：右擊所選文件（夾）——?jiǎng)?chuàng)建快捷方式——把該快捷方式拉到桌面。

假設(shè)試題為：請(qǐng)?jiān)诳忌募A下創(chuàng)建CAICNT.exe程序的快捷方式，快捷方式名為CNT。那么：⑴ 在考生文件夾下的“CAI”中找到CNT.exe；⑵ 右擊CNT.exe；選擇“創(chuàng)建快捷方式”；⑶ 把創(chuàng)建好的快捷方式剪切到考生文件夾下；⑷ 按要求重命名為“CNT”。

21、如何設(shè)置系統(tǒng)時(shí)間？

開(kāi)始——設(shè)置——控制面板——雙擊“日期/時(shí)間”——在“日期/時(shí)間”對(duì)話(huà)框中作相應(yīng)設(shè)置。

22、如何設(shè)置屏幕保護(hù)？

開(kāi)始——設(shè)置——控制面板——雙擊“顯示”——單擊“屏幕保護(hù)”選項(xiàng)卡——在對(duì)話(huà)框中作相應(yīng)設(shè)置：⑴ “屏幕保護(hù)程序”選項(xiàng)；⑵ 等待時(shí)間；⑶ 確定。

23、如何設(shè)置桌面背景？

開(kāi)始——設(shè)置——控制面板——雙擊“顯示”——單擊“背景”選項(xiàng)卡——選定圖案。

也可以：右擊桌面空白處，選擇“屬性”，單擊“背景”標(biāo)簽，??

24、如何設(shè)置顯示器的顏色及象素？

開(kāi)始——設(shè)置——控制面板——雙擊“顯示”——單擊“設(shè)置”選項(xiàng)卡——在對(duì)話(huà)框中作相應(yīng)設(shè)置：⑴ “顏色”選項(xiàng)；⑵ “屏幕區(qū)域”選項(xiàng)；⑶ 確定。

25、如何設(shè)置任務(wù)欄屬性？

假設(shè)題目為：讓任務(wù)欄時(shí)鐘不顯示、清除歷史文檔等，那么步驟如下：

右擊任務(wù)欄空白處，選擇“屬性”，在“任務(wù)欄屬性”對(duì)話(huà)框中，作相應(yīng)設(shè)置??。

26、如何設(shè)置桌面的多個(gè)窗口，以便查看或操作？

右擊任務(wù)欄空白處，選擇“橫向平鋪窗口”或“縱向平鋪窗口”。

27、機(jī)動(dòng)

28、Word 97 第一大題有什么要求？

舉例如下：（為方便無(wú)模擬練習(xí)光盤(pán)的老師練習(xí)，將試題文字提供在下面。）

創(chuàng)新與繼承的過(guò)程

課程改革是創(chuàng)新和繼承并存的過(guò)程。課程理念的創(chuàng)新來(lái)自實(shí)踐，是對(duì)以素質(zhì)教育為核心的課程理念的深化；課程方法的創(chuàng)新包括課程設(shè)計(jì)方式、課程編制方法、課程評(píng)價(jià)和實(shí)施方法等的創(chuàng)新；課程體系結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新，是涉及課程領(lǐng)域各個(gè)具體方面的關(guān)鍵；課程內(nèi)容的創(chuàng)新主要表現(xiàn)是課程基礎(chǔ)的創(chuàng)新。

一、課程理念的創(chuàng)新

課程理念是指導(dǎo)課程改革的哲學(xué)，新的時(shí)代呼喚新的課程理念？新的理念來(lái)自哪里？盡管可以在書(shū)齋里冥思苦想，盡管可以借鑒和移植，但課程改革作為一個(gè)教育實(shí)踐的事業(yè)，新的課程理念應(yīng)該首先來(lái)自教育實(shí)踐的需要。對(duì)教育實(shí)踐的深切的認(rèn)識(shí)，才是新的教育理念來(lái)源的活水。我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)20余年教育改革的偉大實(shí)踐，應(yīng)該成為新的課程理念和思想產(chǎn)生的土壤。課程理念需要?jiǎng)?chuàng)新，但不是口號(hào)和名詞的創(chuàng)新，重要的是課程理念內(nèi)涵的創(chuàng)新。以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為課程理念增加了具有時(shí)代感的新內(nèi)涵。

1、調(diào)入未經(jīng)排版的文檔D1.DOC（或調(diào)入Word1.doc）；

2、將標(biāo)題居中，字體設(shè)置成“黑體”，字號(hào)設(shè)置為“小二”；

3、每個(gè)自然段開(kāi)頭空（有的表達(dá)為“首行縮進(jìn)”）2個(gè)漢字（或0.74厘米）的位置；

4、將文章（除標(biāo)題外）設(shè)置成“小四號(hào)”，字體為“宋體” ；

5、將文章的行距設(shè)置為“1.5倍”（或固定值25磅）；

6、將小標(biāo)題“

一、課程理念的創(chuàng)新”設(shè)置為粗體、斜體；

7、將紙張的大小設(shè)置為16開(kāi)（B5、A4）；

8、將編輯好的文檔D1.doc，另存為Word1.doc。（保存文檔。）

在其他套練習(xí)中還出現(xiàn)下面一些要求。

1、給某段話(huà)加下劃線；

2、將紙張的大小設(shè)置為自定義大小，寬度24.99厘米，高度17.6厘米，方向?yàn)椤翱v向”;

3、將頁(yè)面的紙張類(lèi)型設(shè)置為B5，頁(yè)邊距都為2厘米;

4、將第一自然段字間距設(shè)為2磅，字體為“宋體”，“五號(hào)”；

5、在文檔末尾插入一分頁(yè)符；

6、給一段文字分欄；

7、插入一個(gè)文件；

8、給文檔標(biāo)題加邊框和底紋。

下面的一些題型也覺(jué)得有必要介紹：

1、將標(biāo)題設(shè)置為三號(hào)、黑體、紅色、陰影、居中，并添加黃色底紋；在標(biāo)題后添加腳注，腳注內(nèi)容為 本文摘自《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

2、將正文各段文字設(shè)置為五號(hào)仿宋；各段落左右各縮進(jìn)0.6厘米，段后間距設(shè)置為12磅；各段落首字下沉兩行、距正文0.1厘米。

3、設(shè)置文檔頁(yè)面左右邊距各為3厘米；在頁(yè)面底端（頁(yè)腳）居中位置插入頁(yè)碼，并設(shè)置起始頁(yè)碼為2；以原文件名保存文件。

1、將標(biāo)題設(shè)置為三號(hào)仿宋、加粗、居中，并添加紅色方框；段后間距設(shè)置12磅。

2、給文中所有“軌道”一詞添加波浪線；將正文各段文字設(shè)置為五號(hào)楷體；各段落左右各縮進(jìn)0.5厘米；首行縮進(jìn)0.74厘米。

3、將正文第三段分為等寬的兩欄，欄間距為0.6厘米，欄間加分隔線，并以原文件名保存文檔。

1、新建文檔Wda01.doc，插入Wta01.doc（已提供），將文中“教委”替換為“教育部”。存儲(chǔ)為Wda01.doc。

2、新建文檔Wda02.doc，復(fù)制文檔Wda01.doc，將標(biāo)題段文字（高校科技實(shí)力排名）設(shè)置為三號(hào)楷體、加粗、居中并添加黃色底紋。保存文檔Wda02.doc。

3、新建文檔Wda03.doc，復(fù)制文檔Wda02.doc，將正文文字設(shè)置為小四號(hào)宋體，各段左右各縮進(jìn)1.2厘米，首行縮進(jìn)0.8厘米，段后間距12磅。將標(biāo)題段的段后間距設(shè)置為16磅。保存文檔Wda03.doc。

4、新建文檔Wda04.doc，復(fù)制文檔Wda03.doc，將正文各段連接成一段，分等寬兩欄排版，欄寬為7厘米。保存文檔Wda04.doc。

29、如何設(shè)置文檔字體格式？

選定文字，單擊“格式”－“字體”，進(jìn)入“字體”對(duì)話(huà)框，單擊相關(guān)選項(xiàng)卡（又叫標(biāo)簽）：字體、字符間距、文字效果；進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。

30、如何設(shè)置文檔的段落格式？

選定文字，單擊“格式”－“段落”，進(jìn)入“段落”對(duì)話(huà)框，單擊相關(guān)選項(xiàng)卡（又叫標(biāo)簽）：縮進(jìn)和間距、換行和分頁(yè)、中文版式；進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。

試題一般要求設(shè)置首行縮進(jìn)、行間距、段前段后間距、左右縮進(jìn)、對(duì)齊方式等，可在“縮進(jìn)和間距”標(biāo)簽下完成。

31、Word 97 的字體、段落格式設(shè)置時(shí)找不到“磅”、“厘米”字樣，怎么辦？

Word 97 的字體、段落格式設(shè)置時(shí)，在對(duì)話(huà)框中中，有時(shí)會(huì)看不到“磅”、“厘米”字樣，可以直接輸入“磅”、“厘米”。以上方法還適用于Word 97的表格行高、列寬設(shè)置。

32、如何插入分頁(yè)符？

插入分頁(yè)符的步驟如下：⑴ 單擊“插入”菜單；⑵ 選擇“分隔符”命令；⑶ 在隨后出現(xiàn)的“分隔符”對(duì)話(huà)框中選擇“分頁(yè)符”；⑷ 單擊“確定”。

33、如何給給文檔分欄？

給文字分欄的步驟如下：⑴ 選定文字；⑵ 單擊“格式－分欄”；⑶ 在隨后出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中進(jìn)行設(shè)置??

34、如何在Word中插入一篇文章？

⑴ 把光標(biāo)移至放置要移入文件的地方；⑵ 左擊“插入”中的“文件”；⑶ 找出要插入的文件名。⑷ 按“插入”按鈕。

35、如何在Word中插入頁(yè)碼？

⑴ 單擊“插入”——“頁(yè)碼”，打開(kāi)“頁(yè)碼”對(duì)話(huà)框。

⑵ 在“位置”框中找到“頁(yè)面底部（頁(yè)腳）”選項(xiàng)，并單擊它。

⑶ 在“對(duì)齊方式”框中找到“居中”選項(xiàng)，并單擊它。

⑷ 如果起始頁(yè)碼不是1，應(yīng)單擊“格式”按鈕，在“頁(yè)碼格式”對(duì)話(huà)框中設(shè)置起始頁(yè)碼。

⑸ 單擊“首頁(yè)顯示頁(yè)碼”復(fù)選項(xiàng)。

⑹ 單擊“確定”按鈕。

36、如何設(shè)置Word的頁(yè)眉頁(yè)腳？

⑴ 單擊“視圖”——“頁(yè)眉和頁(yè)腳”選項(xiàng)，打開(kāi)“頁(yè)眉和頁(yè)腳”對(duì)話(huà)框，并打開(kāi)一個(gè)“頁(yè)眉和頁(yè)腳”工具欄。

⑵ 在“頁(yè)眉”框中輸入：如：Word 97 ,并設(shè)置成居中對(duì)齊方式。

⑶ 向下移動(dòng)光標(biāo)，找到“頁(yè)腳”框，在框中輸入：上機(jī)指南，并設(shè)置成居中對(duì)齊方式。

⑷ 在“頁(yè)眉/頁(yè)腳”工具欄中，按下“插入頁(yè)碼”按鈕，插入頁(yè)碼；按下“頁(yè)碼格式”按鈕，設(shè)定頁(yè)碼格式。

⑸ 單擊“頁(yè)眉 / 頁(yè)腳”工具欄中的“關(guān)閉”按鈕。

37、如何給文檔加批注？

進(jìn)入Word文檔，光標(biāo)移到目標(biāo)處，單擊“插入”－“批注”，??

同樣，你也可以給文檔加“題注”、“腳注和尾注”。

有一道題目大家可以練習(xí)以下：將標(biāo)題設(shè)置為三號(hào)、黑體、紅色、陰影、居中，并添加黃色底紋；在標(biāo)題后添加腳注，腳注內(nèi)容為 本文摘自《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

38、如何給一段文字加邊框和底紋？

假設(shè)題目為：將標(biāo)題設(shè)置成帶邊框：0.5磅寬度、二條細(xì)線，并用10％灰色填充。

⑴ 選定文字區(qū)域。

⑵ 單擊“格式”——“邊框與底紋”選項(xiàng)——“邊框”標(biāo)簽。

⑶ 在“設(shè)置”框中單擊“方框”選項(xiàng)。

⑷ 在“線型”框中選擇0.5磅寬度、二條細(xì)線的線型。

⑸ 在“應(yīng)用范圍”框中選擇“段落”選項(xiàng)。

⑹ 單擊“底紋”標(biāo)簽，在“填充”框單擊“10％灰色”選項(xiàng)。

⑺ 單擊“確定”按鈕。

39、如何使用格式刷來(lái)快速設(shè)置相同的格式？

⑴ 在已設(shè)置好的文字中任意左擊一下；⑵ 左擊“格式刷”按鈕一下（或兩下）；⑶ 選定要設(shè)置相同格式的文字。40、如何進(jìn)行Word文檔的頁(yè)面設(shè)置？

單擊“文件”→“頁(yè)面設(shè)置”，依次設(shè)置“字符數(shù)和行數(shù)”、“頁(yè)邊距”、“紙張大小”三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容。

41、機(jī)動(dòng)

42、機(jī)動(dòng)

43、Word 97 第二大題有什么要求？

舉例如下：

1、輸入表格五行六列。然后在表格中填入如下的數(shù)字；

2、刪除表格的第2列；或刪除某行；

3、將表格第一列的第一和第二格合并；

1、將表格所有文字(數(shù)字)設(shè)置為水平、垂直都居中；

2、將表格行高設(shè)為1厘米（28.35磅），列寬設(shè)為2厘米（56.7磅）；

3、插入一個(gè)3行4列的表格，然后按樣例在表格中填入數(shù)據(jù)；

4、在第一行第一列單元格內(nèi)繪制一條左上角到右下角的斜線；

5、設(shè)置表格外邊框?yàn)殡p線型，表內(nèi)線為細(xì)線型；（5）

6、設(shè)置表格內(nèi)的某條線為雙線型。

7、按樣例輸入相應(yīng)的字母；將表格中的所有字母居中；

8、將表格第1列的1、2行合并，加斜線，在其中輸入分行的“A”和“B”；（5）

9、在表格最后插入一列，按樣例輸入相應(yīng)數(shù)據(jù)“O,P,Q,R,S”；

下面的一些題型也覺(jué)得有必要介紹：

1、插入一5行6列表格，設(shè)置列寬2.5厘米，表格居中；設(shè)置外框線為綠色1.5磅單實(shí)線，內(nèi)框線為綠色0.75磅單實(shí)線。

2、再對(duì)表格進(jìn)行如下修改：在第1行第1列單元格中添加一綠色0.5磅單實(shí)線對(duì)角線，第1行與第2行之間的表內(nèi)框線修改為綠色0.75磅雙窄線；將第1列至3至5行單元格合并；刪除第5列；將第4列3至5行單元格平均拆分為2列，并以原文件名保存文檔。

44、如何讓W(xué)ord 表格中的數(shù)據(jù)水平垂直居中？

Word 97與 Word 2000 的“表格”菜單命令有較大區(qū)別，使用時(shí)請(qǐng)注意。這里所提示的操作步驟一般均指 Word 97環(huán)境。步驟如下：

⑴ 選中表格中的文字（數(shù)字）；

⑵ 右擊，選擇“對(duì)齊方式”，選擇“垂直居中”；

⑶ 單擊格式工具欄中的“居中”按鈕。

在WORD 2000中操作較簡(jiǎn)單，只需選中數(shù)據(jù)，右擊，選擇“對(duì)齊方式”，再選擇??

45、如何設(shè)置Word 表格的行高和列寬？

在Word 97中執(zhí)行“表格－單元格的高度與寬度”命令；

在Word 2000中執(zhí)行“表格－表格屬性”命令。

46、如何在Word表格中畫(huà)斜線？

在Word2000表格菜單中，有“繪制斜線表頭”命令。

在Word97中，使用“表格－繪制表格”命令，調(diào)出“表格與邊框”工具欄，點(diǎn)取“鉛筆”工具。當(dāng)然，也可以單擊“視圖－工具欄－表格與邊框”，調(diào)出“表格與邊框”工具欄。

47、如何設(shè)置Word 表格的邊框與底紋？

選定表格，單擊“格式－邊框與底紋”，??

48、如何將Word 表格中的某條線設(shè)置成雙橫線？ 以要畫(huà)雙橫線的地方為分界，將表格看成2個(gè)表格，選定上方的表格，單擊“格式－邊框與底紋”，??

49、機(jī)動(dòng)

50、機(jī)動(dòng)

51、Word 97 第三大題有什么要求？

舉例如下：

1、按樣例輸入藝術(shù)字，如“數(shù)學(xué)公式”、“祖國(guó)萬(wàn)歲”、“電腦科學(xué)”、“珍惜時(shí)間”；

2、用Word的“繪圖”工具繪制一個(gè)圓、一個(gè)雙向箭頭、一個(gè)正方形（注意線的粗細(xì)）；

3、在文檔中按樣例插入一個(gè)文本框，并在文本框內(nèi)輸入“信息技術(shù)考試”；（5）

4、在文檔中按樣例插入一個(gè)文本框，在文本框內(nèi)插入考生文件夾下的圖像文件“tu.jpg”

5、在文檔中插入文本框，在文本框內(nèi)插入圖片 tu.gif ；將文本框與文字的關(guān)系設(shè)置成四周環(huán)繞；將文本框的線條設(shè)置成無(wú)色。（11）

6、在文檔中插入考生文件夾中的聲音文件a.wav。

7、在文檔中按樣例使用“數(shù)學(xué)公式對(duì)象”，輸入數(shù)學(xué)式子：y = －X＋1。在插入對(duì)象的對(duì)話(huà)框中要將“浮于文字上方”的復(fù)選按鈕前的勾去掉，否則不得分。

8、按樣例輸入數(shù)學(xué)公式，如：分式、根式、上標(biāo)、下標(biāo)；

52、Word 97 第三大題出現(xiàn)什么新提型？

53、在Word 中插入藝術(shù)字要注意什么？

插入藝術(shù)字時(shí)要注意藝術(shù)字的樣式。現(xiàn)在題目出現(xiàn)豎排的樣式。

54、在Word中如何畫(huà)幾何圖形或流程圖？

一般情況下，Word窗口并不出現(xiàn)“視圖”工具欄，單擊“視圖－工具欄－繪圖”，可以調(diào)出“視圖”工具欄。

按住Shift鍵可以畫(huà)正圓，正方形；單擊“自選圖形”邊的下拉箭頭，可以調(diào)出“箭頭總匯”。選中正方形，單擊繪圖工具欄的“線型”按鈕，可以設(shè)置線的粗細(xì)。

流程圖的題樣請(qǐng)參見(jiàn)第33、34套練習(xí)題。

55、如何在Word中進(jìn)行圖文混排？

假設(shè)題目為：在文檔中插入文本框，在文本框內(nèi)插入圖片 tu.gif ；將文本框與文字的關(guān)系設(shè)置成四周環(huán)繞；將文本框的線條設(shè)置成無(wú)色。操作步驟如下：

⑴ 將光標(biāo)移到文檔中某處；

⑵ 單擊“插入－文本框－橫排”；

⑶ 光標(biāo)移到文本框內(nèi)；

⑷ 單擊“插入—圖片－來(lái)自文件”，??；

⑸ 選定文本框，出現(xiàn)控點(diǎn)，右擊文本框的邊框，選擇“設(shè)置文本框格式”；

⑹ 在“設(shè)置文本框格式”對(duì)話(huà)框中，選擇“環(huán)繞”（Word 2000為“版式”），選擇“四周型”；

⑺ 在“設(shè)置文本框格式”對(duì)話(huà)框中，選擇“顏色和線條”，在“線條”下的“顏色”項(xiàng)，單擊下拉箭頭，選擇“無(wú)線條顏色”，單擊“確定”。也可以選定文本框，單擊繪圖工具欄上的“線條顏色”按鈕的下拉箭頭，選擇“無(wú)線條顏色”。

56、如何在文檔中插入數(shù)學(xué)公式？

單擊“插入”－“對(duì)象”，再單擊“ Microsoft Equaation 3.0 ”，再單擊“確定”。屏幕上顯示公式編輯器。

在打開(kāi)的公式編輯器中，單擊相關(guān)模板，輸入數(shù)字或字母。

57、如何為Word添加公式編輯器？

⑴ 進(jìn)入Word，右擊工具欄，選“自定義”選項(xiàng)，在隨后出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中，選“命令”，在“類(lèi)別”欄內(nèi)選中“插入”，在“命令”欄內(nèi)找到“公式編輯器”，將它拖到工具欄上，然后關(guān)閉對(duì)話(huà)框。

⑵ 插入“Office 2000 ”或“Office 97”安裝光盤(pán)，按下工具欄上的“公式編輯器”按鈕，按提示完成安裝。

⑶ 使用時(shí)，單擊“公式編輯器”按鈕，即可打開(kāi)“公式編輯器”，向Word 輸入需要的公式。

58、如何在Word中插入聲音？

單擊“插入—對(duì)象－聲音”，在隨后出現(xiàn)的“錄音機(jī)”窗口中，單擊“編輯－插入文件”，??

59、機(jī)動(dòng)

60、機(jī)動(dòng)

61、Excel 97 操作題有什么要求？

請(qǐng)看試題例1（即 D28）（也可參考D24、D34），通過(guò)題例你可以了解Excel的考點(diǎn)。D28或D24配合后面提到的D2、D17、D18，主要是“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”方面的。

考生文件夾中excel1.xls文件中存放的是某學(xué)校的學(xué)生成績(jī)情況。請(qǐng)打開(kāi)此工作簿，進(jìn)行如下處理：

1、將“學(xué)生成績(jī)”工作表中，按下列數(shù)據(jù)將兩位學(xué)生的成績(jī)補(bǔ)充完整。

孫蕭 高一（1）班 75 72 87 駱擇 高一（1）班 95 48 89

2、將單元格A1:F1合并成一個(gè)單元格，保留文字“學(xué)生成績(jī)分析”，并將格式設(shè)置成水平垂直居中，文字設(shè)為：黑體、24磅、紅色。

3、用公式法填充F3至F21單元格，求出每個(gè)學(xué)生的總分。（不保留小數(shù)）

4、用粘貼函數(shù)填充C22至F22單元格，求出每科以及總分的最低分。

5、用粘貼函數(shù)填充C23至F23單元格，求出每科以及總分的最高分。

6、用粘貼函數(shù)填充C24至F24單元格，求出每科以及總分的平均分，結(jié)果保留兩位小數(shù)。

7、將A1:F24區(qū)域設(shè)置表格的邊框線，其中的單元格線條設(shè)置成單線，表格的外框設(shè)為雙線。

8、在“名次”工作表中，按總分由大到小對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行排序，并在D列填入每個(gè)學(xué)生的名次。

9、在“名次”工作表中，用粘貼函數(shù)（countif）法填充單元格B21:B24，分別求出各班進(jìn)入前十名的人數(shù)。

10、將各班進(jìn)入前十名的人數(shù)“選擇性粘貼”到“成績(jī)分布”工作表中的B2:B5區(qū)域。

11、在“成績(jī)分布圖”工作表中，將四個(gè)班進(jìn)入前十名的人數(shù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果作成餅圖。

12、保存工作簿。

在D18中出現(xiàn)以下題目：

使用公式和函數(shù)填充c25至e25單元格，求出各科的及格率。

在D17中出現(xiàn)以下題目：

5、在“等級(jí)”工作表中，在第H列用條件函數(shù)（IF）根據(jù)“總分”評(píng)定“合格”或“不合格”。（總分大于179分為合格，否則為不合格）

8.在“成績(jī)分布圖”工作表中，先按“等級(jí)”排序。然后，刪除等級(jí)為“合格”的記錄。

9.在“成績(jī)分布圖”工作表中，用“分類(lèi)匯總”方式求出各班的“不合格”的人數(shù)。

在D2中出現(xiàn)以下題目：

3.以“總分”為主關(guān)鍵字,“數(shù)學(xué)”為次要關(guān)鍵字,“外語(yǔ)”為第三關(guān)鍵字降序排列。

6.將總分小于270分、單科成績(jī)小于60分的分?jǐn)?shù)用紅色表示。7.將“成績(jī)單答案”工作表復(fù)制到第二張工作表；第二張工作表命名為“平均分”。

8.在“平均分”工作表中用“分類(lèi)匯總”方式分別求出男、女生的“總分”的平均分。

在D13中出現(xiàn)以下題目：

3.在最后一行建立全年合計(jì)，對(duì)負(fù)增長(zhǎng)率的以紅色顯示。

7.打印預(yù)覽文檔時(shí)，要求水平及垂直居中。

繼續(xù)請(qǐng)看試題例2（即 D15），這道題主要考查“絕對(duì)地址”引用。相類(lèi)似的有D16。

考生文件夾中excel1.xls文件中存放的是某地中學(xué)的教師情況。請(qǐng)打開(kāi)此工作簿，進(jìn)行如下處理：（15）（所給工作簿有“初始數(shù)據(jù)”、“工資情況”、“統(tǒng)計(jì)圖”三個(gè)工作表）

1.在“初始數(shù)據(jù)”工作表中，按下表將數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整：

學(xué)校名稱(chēng) 高級(jí)教師 一級(jí)教師 二級(jí)教師 三級(jí)教師 合計(jì)

第一中學(xué)

12 第二中學(xué)

13 第三中學(xué)

10 第四中學(xué)

11 第五中學(xué)

5 第六中學(xué)

6 第七中學(xué)

5 第八中學(xué)

8 第九中學(xué)

6 第十中學(xué)

9 合計(jì)

2.將“初始數(shù)據(jù)”工作表改名為“教師情況”工作表。

3.在“教師情況”工作表中，在第12行用粘貼函數(shù)法計(jì)算所有學(xué)校各級(jí)教師的總?cè)藬?shù)。

4.在“教師情況”工作表中，在第F列用公式法計(jì)算各校教師的總?cè)藬?shù)。

5.在“教師情況”工作表中，在第一行上增加兩行空行作為工作表的標(biāo)題，合并A1：F2單元格；在此單元格中輸入標(biāo)題：“XX縣中學(xué)教師情況表”；標(biāo)題采用“楷體”、“20磅”、藍(lán)色字。

6.在“教師情況”工作表中，將工作表中所有數(shù)據(jù)居中對(duì)齊（水平及垂直均居中）。給表格的所有單元格設(shè)置實(shí)線邊框。

7、在“工資情況”表中，根據(jù)A16:B20 的表格中所給的平均工資，使用公式法在第G 列計(jì)算各校的總工資。總工資＝高級(jí)教師的人數(shù)×高級(jí)教師的平均工資＋一級(jí)教師的人數(shù)×一級(jí)教師的平均工資??。因?yàn)锽17至B20單元是平均工資，計(jì)算時(shí)應(yīng)引用其單元地址，而不是要直接使用其值，必須使用“地址引用”，不得直接輸入數(shù)字。

A16:B20 的數(shù)據(jù)如下：

各級(jí)教師的平均工資

高級(jí)教師 1650 一級(jí)教師 1400 二級(jí)教師 1100 三級(jí)教師 900

8、在“工資情況”表的第H列，計(jì)算各校人均工資，保留小數(shù)點(diǎn)后1位。，9、在“工資情況”表中，調(diào)整一級(jí)教師的平均工資，調(diào)整B18單元格的值，只取整數(shù)，使得所有學(xué)校的“人均工資”恰好不低于1300元。

10、在“工資情況”表中，按樣張作各校人均工資簇狀柱形圖。

繼續(xù)請(qǐng)看試題例3（即D14），這道題主要是想讓大家了解制作圖表時(shí)注意數(shù)據(jù)區(qū)域、標(biāo)題、圖例、數(shù)據(jù)標(biāo)志的設(shè)置。D4、D33 的點(diǎn)折線圖也請(qǐng)予以關(guān)注。

水果 番茄 蜜桔 蘋(píng)果 香蕉平均含量

水分 95.91 88.36 84.64 87.11 蛋白質(zhì) 0.8 0.74 0.49 1.25 脂肪 0.31 0.13 0.57 0.64

碳水化合物 2.25 10.01 13.08 19.55 熱量 15 44 58 88

1、用粘貼函數(shù)法計(jì)算水果的各成分的平均含量，并保留小數(shù)三位。

2、對(duì)表格進(jìn)行邊框設(shè)置：外框粗黑、雙豎細(xì)線、單行細(xì)線。

3、對(duì)各水果的蛋白質(zhì)含量按樣張作餅圖。有圖例、有百分比及數(shù)據(jù)標(biāo)志、有標(biāo)題。

62、如何復(fù)制工作表？

⑴ 右擊“Shett1”標(biāo)簽（在屏幕下方），選擇“移動(dòng)或復(fù)制工作表”。

⑵ 在隨后出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中勾選“建立副本”。

⑶ Excel下方出現(xiàn)新的工作表“Shett1（2）”。

⑷ 將新出現(xiàn)的工作表重命名。

也可以使用以下方法：選定整個(gè)工作表（單擊左上角行標(biāo)題與列標(biāo)題交叉處的按鈕）；右擊，選擇“復(fù)制”；選定目標(biāo)工作表的A1單元格，右擊，選擇“粘貼”。

63、如何設(shè)置Excel 工作表的邊框線條？

⑴ 選定區(qū)域；⑵ 單擊“格式－單元格”；⑶ 在“單元格格式”對(duì)話(huà)框中，單擊“邊框”，然后按要求逐步設(shè)置。

某一條線要求為雙橫線時(shí)，以這條線為分界，將表格看成兩個(gè)表格來(lái)操作。

64、如何使用Excel的條件格式？

以D2的第6小題為例來(lái)說(shuō)明，操作時(shí)，應(yīng)分2次操作。第1次，選定總分列，單擊“格式－條件格式”，設(shè)置總分小于270分用紅色表示；第2次，選定所有單科成績(jī)區(qū)域，單擊“格式－條件格式”，設(shè)置單科成績(jī)小于60分的分?jǐn)?shù)用紅色表示。

65、如何在Excel中對(duì)數(shù)據(jù)排序？

排序命令在“數(shù)據(jù)”菜單下。答題時(shí)，要注意遞減還是遞增，注意主關(guān)鍵字、次關(guān)鍵字、第三關(guān)鍵字，注意有無(wú)標(biāo)題行。

66、如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)匯總？

分類(lèi)匯總的命令在“數(shù)據(jù)”菜單下。要先排序，才能分類(lèi)匯總。

當(dāng)工作表已加上標(biāo)題時(shí)，排序、分類(lèi)匯總前，要選中數(shù)據(jù)區(qū)域，注意將標(biāo)題排除在外。

對(duì)于不需要的或錯(cuò)誤的分類(lèi)匯總，可以將之取消：選擇“數(shù)據(jù)”菜單中的“分類(lèi)匯總”命令，在彈出的“分類(lèi)匯總”對(duì)話(huà)框中，單擊“全部刪除”按鈕即可。

67、如何在Excel的圖表中設(shè)置數(shù)據(jù)區(qū)域、圖例、數(shù)據(jù)標(biāo)志、標(biāo)題？

前面特地把D14作為例子，目的就是引起讀者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的注意。大家練習(xí)以后應(yīng)該會(huì)有所領(lǐng)悟。步驟用文字表述起來(lái)，很繁瑣，此處從略。

68、如何在Excel的工作表中使用絕對(duì)地址？

前面特地把D15作為例子，目的就是引起讀者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的注意。相信大家練習(xí)以后應(yīng)該會(huì)有所領(lǐng)悟。在行號(hào)、列號(hào)前加上美元符號(hào)即表示這個(gè)單元格為“絕對(duì)引用”。

解答D15第7小題時(shí)：在“工資情況”表的“G3”單元格中輸入：

“=B3*$B$17+C3*$B$18+D3*$B$19+E3*$B$20”，回車(chē)。

解答D15的第9小題時(shí)：選定B18單元格，改成“1404”，回車(chē)。

69、如何在Excel工作表中按分?jǐn)?shù)折算出等級(jí)？ ⑴ 假設(shè)成績(jī)區(qū)域?yàn)?C2 : C31，選取放置成績(jī)等級(jí)的單元格，假設(shè)為 D2。

⑵ 在 D2 中輸入公式：= if(c2>89，”優(yōu)秀”，if(c2>74，”良好”，if(c2>59，”及格”，”不及格”)))。單擊確定。

⑶ 使用填充柄，拖至C31。

為方便說(shuō)明，再舉一例，虛擬表格如下：

A B C D E F G H I 1 總分 等級(jí)175 3 180 4 153 5 179

操作時(shí)，選定“I2”單元格；在“I2”單元格中，輸入：=If(H2>179,”合格”,”不合格”)；回車(chē)；然后拖動(dòng)填充柄。

70、如何在工作表中計(jì)算最高分、最低分、平均分、及格率？

下面將Excel中用到的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)操作要點(diǎn)集中提示如下：

1、統(tǒng)計(jì)符合條件（及格、大于等于平均分）的記錄數(shù)（統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)段人數(shù)）

假設(shè)成績(jī)區(qū)域?yàn)椋篊2:C31，下同。輸入公式：=countif(C2:C31,“>=60”)

2、計(jì)算及格率：輸入公式：=countif(C2:C31, “>=60”)/count(C2:C31)

3、計(jì)算平均分：輸入公式：=average(C2:C31)

4、找出最高分：輸入公式：=max(c2:c31)

5、找出最低分：輸入公式： =min(c2:c31)71、如何使用Rank函數(shù)計(jì)算名次？

有時(shí)會(huì)出現(xiàn)總分相同的情況，用普通方法排名，顯得不合理。這時(shí)可以使用Rank函數(shù)。

假設(shè)成績(jī)區(qū)域?yàn)椋篊2:E16，E列為總分，F(xiàn)列放置名次數(shù)據(jù)。那么：在“F2”中輸入：=rank(e2,E$2:E$16)

第69－72條問(wèn)答涉及的題型，在我編寫(xiě)的“D34”有體現(xiàn)。現(xiàn)將D34的Excel題中用到的函數(shù)表達(dá)式，抄錄在下，供參考。原來(lái)光盤(pán)中的第10小題函數(shù)使用提示有錯(cuò)誤，請(qǐng)更正。

5、=COUNTIF(C2:C12,“教授”)

8、=RANK(C4,C$4:C$23)

9、=IF(C4>=270,“優(yōu)秀”,IF(C4<180,“不及格”,“合格”))

10、=COUNTIF(d4:d23,“合格”)

=COUNTIF(C4:C23,“>=180”)/COUNT(C4:C23)72、如何使用函數(shù)統(tǒng)計(jì)各班前十名人數(shù)？

示例：假設(shè)工作表的D列為名次，已有數(shù)據(jù)。1班的區(qū)域?yàn)椤癉2:D6”，要求1班進(jìn)入前10名的人數(shù)。那么在放置結(jié)果的單元格手工輸入函數(shù)：=COUNTIF(D2:D6,“<=10”)提示：?jiǎn)螁吻髠€(gè)數(shù)，本來(lái)可以：“排序”、“分類(lèi)匯總”——“計(jì)數(shù)”。

73、如何在Excel中使用“選擇性粘貼”？

⑴ 選定數(shù)據(jù)區(qū)域；⑵ 右擊，選擇“復(fù)制”；⑶ 選定目標(biāo)區(qū)域的最左上的單元格，右擊，選擇“選擇性粘貼”；⑷ 在“選擇性粘貼”對(duì)話(huà)框中，進(jìn)行設(shè)置??。

設(shè)置時(shí)，要看清題目要求，一般選“數(shù)值”或“鏈接”。

74、如何進(jìn)行工作表數(shù)據(jù)的篩選？

⑴在要篩選的數(shù)據(jù)庫(kù)中選定任一單元格。

⑵選擇“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”子菜單中的“自動(dòng)篩選”命令，可以看到工作表中的每一個(gè)列標(biāo)記旁邊插入了一個(gè)下拉箭頭。單擊一個(gè)數(shù)據(jù)列中的箭頭，就可以看到一個(gè)下拉列表。⑶ 選定要顯示的項(xiàng)，就可以看到篩選的結(jié)果。

75、如何進(jìn)行工作表數(shù)據(jù)的高級(jí)篩選？

高級(jí)篩選命令要求在一個(gè)與數(shù)據(jù)庫(kù)不同的工作表區(qū)域里指定篩選條件,這個(gè)區(qū)域稱(chēng)為條件區(qū)域。條件區(qū)域應(yīng)放在整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之上或之下，并且與數(shù)據(jù)庫(kù)區(qū)域之間空開(kāi)一行。

⑴ 在條件區(qū)域輸入篩選條件。

⑵ 在數(shù)據(jù)庫(kù)中任選一單元格，選擇“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”子菜單中的“高級(jí)篩選”命令；在彈出的“高級(jí)篩選”對(duì)話(huà)框中，單擊“數(shù)據(jù)區(qū)域”右邊的按鈕。

⑶ 可以重新選取篩選區(qū)域，然后單擊“數(shù)據(jù)區(qū)域”對(duì)話(huà)框右側(cè)的按鈕。

⑷ 選取條件區(qū)域，然后單擊“條件區(qū)域”對(duì)話(huà)框右側(cè)的按鈕。

⑸ 如果想在原有區(qū)域顯示篩選結(jié)果，現(xiàn)在只需單擊“確定”按鈕就可以了。如果要將篩選結(jié)果復(fù)制到其它位置顯示，在“方式”單選框中單擊“將篩選結(jié)果復(fù)制到其它位置”選項(xiàng)。這時(shí)“復(fù)制到”編輯框被激活，單擊其右側(cè)的按鈕。

⑹ 選取“復(fù)制到”的區(qū)域，然后單擊“復(fù)制到”對(duì)話(huà)框右側(cè)的按鈕。

⑺ 返回到“高級(jí)篩選”對(duì)話(huà)框，所有的區(qū)域都已選擇完畢。若要從結(jié)果中排除相同的行，可以選定“選擇不重復(fù)的記錄”選擇框。

⑻ 單擊“確定”按鈕，則顯示出篩選結(jié)果，符合篩選條件的篩選結(jié)果被復(fù)制到了指定的工作表區(qū)域中。

76、如何設(shè)置工作表的頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼？

假設(shè)題目要求為：頁(yè)眉：銷(xiāo)售報(bào)表，頁(yè)腳：制表人XXX，頁(yè)碼：第一頁(yè)，居中。

單擊“文件”－“頁(yè)面設(shè)置”－“頁(yè)眉 / 頁(yè)腳”標(biāo)簽，在“頁(yè)眉”框中選擇：“銷(xiāo)售報(bào)表”選項(xiàng)，在“頁(yè)腳”框中選擇“制作人 XXX 第一頁(yè) 2001年5月8日”選項(xiàng)，再單擊“自定義頁(yè)腳”，修改 XXX 為制作人姓名，最后單擊“確定”按鈕。

77、如何給每頁(yè)都加上表頭部分？

⑴ 打開(kāi)“文件”菜單，單擊“頁(yè)面設(shè)置”，選擇“工作表”標(biāo)簽。

⑵ 在“打印標(biāo)題”欄下面可以選擇每一頁(yè)都要打印的內(nèi)容，單擊“頂端標(biāo)題行”右側(cè)的“折疊對(duì)話(huà)窗”按鈕，用鼠標(biāo)選取單元格區(qū)域，如：$1 : $2 即第一行到第二行的絕對(duì)地址。

⑶ 單擊“折疊對(duì)話(huà)窗”按鈕，單擊“確定”按鈕。

78、機(jī)動(dòng)

79、機(jī)動(dòng)

80、機(jī)動(dòng)

81、PowerPoint 97 操作題有什么要求？

請(qǐng)看試題例1（即 D1）（也可參考D24），通過(guò)題例你可以了解PowerPoint的考點(diǎn)。

用powerpoint 打開(kāi)考生文件夾下的p1.ppt文件，依以下步驟進(jìn)行編輯并請(qǐng)及時(shí)存盤(pán)，否則不得分。請(qǐng)選取項(xiàng)目清單自動(dòng)版式，建立第一張幻燈片。輸入標(biāo)題、文本。將第一張幻燈片依項(xiàng)目清單順序展開(kāi)； 將工作目錄下文件“試題文字資料.txt”中有關(guān)文字粘貼到相應(yīng)幻燈片的文本框中，文字設(shè)置：字體:宋體;字號(hào):32;對(duì)齊:左對(duì)齊；加入新幻燈片“淮海戰(zhàn)役示意圖”，選取空白版式；在該幻燈片中插入文件中的圖片，文件在工作目錄下，名為“淮海戰(zhàn)役示意圖.bmp”；加入新幻燈片“淮海戰(zhàn)役電影資料”，選取空白版式；在該幻燈片中插入文件中的影片，文件在工作目錄下，名為“淮海戰(zhàn)役電影資料.MPG” 在第一張幻燈片的“淮海戰(zhàn)役”文本上設(shè)置超級(jí)鏈接，單擊鼠標(biāo)鏈接到幻燈片“淮海戰(zhàn)役示意圖” 7 在“淮海戰(zhàn)役示意圖”幻燈片中，從自選圖形的動(dòng)作按鈕中插入“動(dòng)作按鈕：上一張”，其超級(jí)鏈接設(shè)置單擊鼠標(biāo)超級(jí)鏈接到“最近觀看的幻燈片”。從第 2 張幻燈片開(kāi)始，在每一張幻燈片上設(shè)置動(dòng)作按鈕，單擊鼠標(biāo)鏈接到第一張幻燈片。

繼續(xù)請(qǐng)看試題例2（即 D23）

用powerpoint打開(kāi)考生文件夾下的p1.ppt文件，依以下步驟進(jìn)行編輯并請(qǐng)及時(shí)存盤(pán)，否則不得分，編輯內(nèi)容未說(shuō)明的均取默認(rèn)模式，所用到的有關(guān)文字可以在“試題文字資料.txt”中找到。

1、選擇考生文件夾下的“模板.pot”文件作為幻燈片的設(shè)計(jì)模板。

2、在第一張幻燈片之前以“標(biāo)題幻燈片”版式插入新幻燈片，標(biāo)題為“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”，標(biāo)題字體：隸書(shū)；字型：斜體；紅色（RGB值255:0:0）;字號(hào)：72。

3、在第二張幻燈片中如樣圖所示插入“火炬.jpg”圖片。

4、以“只有標(biāo)題”版式加入新幻燈片。標(biāo)題為“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖”；在該幻燈片上插入“形勢(shì).jpg”圖片。

5、加入“空白”版式新幻燈片，加入一個(gè)文本框，文本框內(nèi)容為“

一、戰(zhàn)爭(zhēng)的背景：”，標(biāo)題字體：黑體；黃色（RGB值255:204:0）;字號(hào)：44。另插入一文本框，文本框內(nèi)容如樣圖所示。

6、以第二張幻燈片上的圖片作為超鏈接點(diǎn)，鏈接到第四張幻燈片上。

7、將全部的幻燈片切換方式設(shè)置為“水平百葉窗”。

繼續(xù)請(qǐng)看試題例3（即 D7）

用powerpoint打開(kāi)考生文件夾下的p1.ppt文件，依以下步驟進(jìn)行編輯并請(qǐng)及時(shí)存盤(pán)。加入新幻燈片，選取只有標(biāo)題版式，標(biāo)題為“環(huán)境變化過(guò)程”，依次插入考生文件夾下的圖像文件“2.jpg、3.jpg、4.jpg、5.jpg”，圖像縮放比例為原圖的30%，排列如樣板；在幻燈片“環(huán)境變化過(guò)程”的各圖上分別疊加文字“初見(jiàn)黃鸝”、“再見(jiàn)黃鸝”、“三見(jiàn)黃鸝”、“四見(jiàn)黃鸝”，文字字體：宋體；字號(hào)：24；顏色：白色；以項(xiàng)目清單版式加入新幻燈片標(biāo)題為“課文的精彩語(yǔ)言”，將考生文件夾下“試題文字資料.txt”中有關(guān)文字粘貼到文本框中，其中文字字體:宋體;字號(hào):24;在第一張幻燈片文本“課文的精彩語(yǔ)言”上設(shè)置超級(jí)鏈接，單擊鼠標(biāo)鏈接到幻燈片“課文的精彩語(yǔ)言”上。

為方便沒(méi)有練習(xí)光盤(pán)或軟盤(pán)的同志，建議用一般圖片代替，試題文字資料列在下面：

《黃鸝》蘊(yùn)含的哲理

各種事物都有它的極致，但只有在一定的環(huán)境里，才能發(fā)揮出這種極致。

在D12中出現(xiàn)以下題目： 在第一張幻燈片中，插入考生文件夾下的聲音文件bird.wav，出現(xiàn)的聲音圖符放在中央位置；(12)以空白版式依次建立第二、第三、第四、第五張幻燈片，它們分別以考生文件夾下圖像文件“2.jpg、3.jpg、4.jpg、5.jpg”為背景，將考生文件夾下“試題文字資料.txt”中有關(guān)文字粘貼到相應(yīng)幻燈片中，依樣板設(shè)置，其中文字字體:宋體;字號(hào):48;下面的一些題型也覺(jué)得有必要介紹：

這道練習(xí)題要用到的圖片在C:Program FilesMicrosoft OfficeClipanrPopular下，要用到的“鼓掌（Applause）”的聲音文件在“C:WindowsMediaOffice”下。（指Office 97 版本環(huán)境）。請(qǐng)選取項(xiàng)目清單自動(dòng)版式，建立第一張幻燈片。在 標(biāo)題框中輸入：生命在于運(yùn)動(dòng)；在文本框中輸入：網(wǎng)球、足球、長(zhǎng)跑、登山；將第一張幻燈片依項(xiàng)目清單順序展開(kāi)。將有關(guān)圖片插入到相應(yīng)幻燈片的文本框中；【Tennis（網(wǎng)球）、Soccer（足球）、Runner（長(zhǎng)跑）、Triumph（登山）】。加入新幻燈片，選取空白版式；在該幻燈片中插入藝術(shù)字名人談運(yùn)動(dòng)，式樣選第三行第四個(gè)；插入文本框，錄入你隨意寫(xiě)的文字；插入圖片F(xiàn)lower（玫瑰花），將玫瑰花拖放至幻燈片右下角；設(shè)置背景為：雨后初晴；使用備注頁(yè)，錄入某名人的介紹。在第一張幻燈片中的“網(wǎng)球、足球、長(zhǎng)跑”文本上分別設(shè)置超級(jí)鏈接，單擊鼠標(biāo)鏈接到含有圖片的相關(guān)幻燈片。在第一張幻燈片中的“登山”文本上進(jìn)行“動(dòng)作設(shè)置”，設(shè)置成“鼠標(biāo)移過(guò)”鏈接到含有“登山”圖片的幻燈片；設(shè)置成出現(xiàn)“鼓掌”聲音。分別在“網(wǎng)球、足球、長(zhǎng)跑、登山”四張幻燈片上設(shè)置動(dòng)作按鈕，使之在放映時(shí)單擊按鈕便可回到第一張幻燈片。

82、如何添加新幻燈片？

單擊“插入”—“新幻燈片”，在出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中“選定版式”。目前出現(xiàn)的版式有：項(xiàng)目清單、標(biāo)題、只有標(biāo)題、空白等。

83、如何更改幻燈片版式？

當(dāng)你想為幻燈片換個(gè)版式時(shí)，可以對(duì)幻燈片版式進(jìn)行修改。

單擊“格式”菜單下的“幻燈片版面設(shè)置”命令，出現(xiàn)“幻燈片版式”對(duì)話(huà)框，選擇新的幻燈片版式，然后按下“應(yīng)用”按鈕。這樣，原來(lái)的幻燈片版式就被更改了。

84、如何建立項(xiàng)目清單并展開(kāi)？

這道題一般要在PowerPoint 97環(huán)境下操作，現(xiàn)在較少考到。

⑴ 打開(kāi)考生文件夾里的“p1.ppt”（或進(jìn)入PowerPoint），確認(rèn)在“幻燈片視圖”下，確認(rèn)（或選定）是“項(xiàng)目清單”版式。

⑵ 輸入標(biāo)題和文本。

⑶ 單擊屏幕左下角的“大綱視圖”鈕。選定要展開(kāi)的幻燈片。

⑷ 單擊“工具－－展開(kāi)幻燈片”。

85、如何在幻燈片中添加文字？

現(xiàn)在的試題要求考生先看樣張，根據(jù)樣張布局、內(nèi)容來(lái)在幻燈片中輸入文字。有的已有輸入文字的文本框，如：項(xiàng)目清單版式的；有的要添加文本框后再輸入文字。步驟如下：

⑴ 找到考生文件夾，雙擊其中的“試題文字資料.TXT ”,選定有關(guān)文字，單擊“編輯－復(fù)制”；

⑵ 回到“P1.PPT”，進(jìn)入要粘貼文字的那張幻燈片，單擊“粘貼”按鈕。??

86、如何在幻燈片中插入圖片？

單擊“插入－新幻燈片”，選定“空白”版式；單擊“插入－圖片－來(lái)自文件”，在隨后出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中找到考生文件夾中要插入的圖片文件；單擊“插入”。

87、如何對(duì)插入的圖片進(jìn)行設(shè)置？

插入圖片后，右擊圖片，選擇“設(shè)置圖片格式”命令；進(jìn)入“設(shè)置圖片格式”對(duì)話(huà)框后，單擊“大小”標(biāo)簽（Word 2000 環(huán)境下為“尺寸”標(biāo)簽）；??

88、如何在幻燈片中插入影片？

⑴ 單擊“插入－新幻燈片”，選定“空白”版式；

⑵ 單擊“插入－影片和聲音－文件中的影片”；

⑶ 在隨后出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中找到考生文件夾中要插入的影片文件；單擊“確定”。

89、如何在幻燈片中插入聲音？

單擊“插入－影片和聲音－文件中的聲音”；在隨后出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中找到考生文件夾中要插入的聲音文件；單擊“確定”。

注意幻燈片中“小喇叭”的大小和位置。90、如何在幻燈片中使用模板？

使用模板的試題體現(xiàn)在2003年11月出現(xiàn)的D23套中，模板有三類(lèi)：

1、POWERPOINT 97的，如“彗星型”；

2、POWERPOINT 2000的，如“BLENDS”；

3、放在考生文件夾內(nèi)，指定考生使用，如D23，稱(chēng)為“模板”。

一般步驟：打開(kāi)“格式”菜單并選擇“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”命令，在“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”對(duì)話(huà)框里，選擇其中一種。

對(duì)試題另行指定的模板，考生要在“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”對(duì)話(huà)框里，選定模板所在位置??

91、如何在幻燈片中使用圖片作背景？

在幻燈片中插入圖片和使用圖片作背景是不同的。以圖片作背景的操作要點(diǎn)如下：

⑴ 在“幻燈片視圖”下，進(jìn)入那張幻燈片；單擊“格式－背景”命令；

⑵ 隨后出現(xiàn)“背景”對(duì)話(huà)框，單擊其中的下拉列表箭頭，選擇“填充效果”；

⑶ 在“填充效果”對(duì)話(huà)框中，選擇“圖片”標(biāo)簽（“填充效果”對(duì)話(huà)框中有“過(guò)渡”、“紋理”、“圖案”、“圖片”四個(gè)標(biāo)簽）；

⑷ 單擊“選擇圖片”按鈕；在“選擇圖片”對(duì)話(huà)框中，找到考生文件夾中要插入的圖片文件，單擊“插入”；

⑸ 回到“填充效果”對(duì)話(huà)框，單擊“確定”；

⑹ 回到“背景”對(duì)話(huà)框，單擊“應(yīng)用”。

92、如何在幻燈片中設(shè)置超級(jí)鏈接？

⑴ 在“幻燈片視圖”下，選中要設(shè)置鏈接的文字或?qū)ο螅?/p>

⑵ 單擊常用工具欄中的“插入超級(jí)鏈接”按鈕；

⑶ 在隨后出現(xiàn)的“插入超級(jí)鏈接”對(duì)話(huà)框中，單擊“文件中有名稱(chēng)的位置：”框旁邊的“瀏覽”按鈕（Word 2000 環(huán)境下，單擊“書(shū)簽”按鈕），從隨后出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中，找到要鏈接的幻燈片。找到后，單擊“確定”。

⑷ 單擊“確定”。

回到放映方式下，單擊已進(jìn)行超級(jí)鏈接設(shè)置的文字或?qū)ο?，屏幕就跳到你想鏈接的那個(gè)文件。這樣就可以輕松地顯示文本、圖片，播放聲音、視頻了。

93、如何在幻燈片使用動(dòng)作按鈕“上一張”？

（放映時(shí)，能迅速回到“最近觀看過(guò)的”幻燈片。）

⑴ 在“幻燈片視圖”下，找到要設(shè)置“動(dòng)作按鈕”的那張幻燈片；

⑵ 單擊“幻燈片放映”——“動(dòng)作按鈕”；

⑶ 選定動(dòng)作按鈕：“上一張”按鈕（即第三行第一個(gè)）；

⑷ 在幻燈片上拖動(dòng)鼠標(biāo)，將會(huì)拖出一個(gè)按鈕；

⑸ 在隨后出現(xiàn)的“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話(huà)框中，電腦自動(dòng)設(shè)置成“超級(jí)鏈接到－－最近觀看的幻燈片”；

⑹ 單擊“確定”。

放映時(shí)，單擊（或鼠標(biāo)移過(guò)）該按鈕，屏幕就會(huì)跳回到最近觀看過(guò)的幻燈片。

這些按鈕也可以在“繪圖工具欄”中的“自選圖形”菜單下找到它們。

94、如何給多張幻燈片設(shè)置動(dòng)作按鈕“開(kāi)始”？

（放映時(shí)，能迅速回到“第一張”幻燈片。）

⑴ 在“幻燈片視圖”下，找到要設(shè)置“動(dòng)作按鈕”的那張幻燈片；

⑵ 單擊“幻燈片放映”——“動(dòng)作按鈕”；

⑶ 選定“動(dòng)作按鈕：開(kāi)始”按鈕（即第二行第三個(gè)）；

⑷ 在幻燈片上拖動(dòng)鼠標(biāo)，將會(huì)拖出一個(gè)按鈕；

⑸ 在隨后出現(xiàn)的“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話(huà)框中，電腦自動(dòng)設(shè)置成“超級(jí)鏈接到－－第一張幻燈片”； ⑹ 單擊“確定”。

⑺ 選中剛剛制作好的動(dòng)作按鈕，單擊常用工具欄的“復(fù)制”按鈕；按下翻頁(yè)鍵，翻到下一張幻燈片；單擊“粘貼”按鈕。??

放映時(shí)，單擊（或鼠標(biāo)移過(guò)）該按鈕，屏幕就會(huì)跳回到第一張幻燈片。

95、如何使用動(dòng)作設(shè)置？

“動(dòng)作設(shè)置”與“超級(jí)鏈接”、“動(dòng)作按鈕”的設(shè)置有相似之處。但解答“鼠標(biāo)移過(guò)”題時(shí)，使用“動(dòng)作設(shè)置”，更容易實(shí)現(xiàn)。

“動(dòng)作設(shè)置”命令在“幻燈片放映”菜單下。

96、機(jī)動(dòng)

97、機(jī)動(dòng)

98、機(jī)動(dòng)

99、Internet 操作題有什么要求？

我想以“D34”練習(xí)題來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

1、使用Outlook Express軟件，按以下要求添加一個(gè)帳號(hào)。

顯示姓名：kaosheng 您的電子郵件地址：K001@nit.com 接收郵件地址：pop3.nit.com 發(fā)送郵件地址：smtp.nit.com

功民友情提示：添加帳號(hào)過(guò)程：工具――帳號(hào)――添加――郵件。

2、按以下要求在Outlook Express 通訊簿中添加一個(gè)聯(lián)系人。

姓：吳 名：功民 電子郵件地址：lcwgm@avl.com.cn 辦公電話(huà)：0597-8926528 住宅電話(huà)：0597-8196462

3、將004km.cn網(wǎng)站收藏到收藏夾中。

4、請(qǐng)通過(guò)004km.cn搜索引擎，搜索并打開(kāi)其中一個(gè)關(guān)于“薩達(dá)姆”的網(wǎng)頁(yè)；

選擇一張薩達(dá)姆照片以“sdm.jpg”為文件主名保存在考生文件夾下；

選取一段文字以“薩達(dá)姆.txt”為文件名保存在考生文件夾下。

5、使用Outlook Express軟件，向k012@nit.com和k015@nit.com發(fā)送一個(gè)電子郵件。

主題為：薩達(dá)姆。信的內(nèi)容為：發(fā)去“薩達(dá)姆”照片一張，供參考。

在內(nèi)容處插入考生文件夾下的圖片“sdm.jpg”。

插入考生文件夾下的“薩達(dá)姆.txt”作為附件。

6、使用IE瀏覽器，進(jìn)入004km.cn網(wǎng)站，并將該網(wǎng)站首頁(yè)上任一幅圖片存為

以“Loge”為主文件名的“gif”類(lèi)型文件，保存到考生文件夾中。

7、使用IE瀏覽器，進(jìn)入004km.cn網(wǎng)站，并將該網(wǎng)站主頁(yè)以“搜狐.htm”為

文件名保存到考生文件夾中。

100、再見(jiàn)，我的朋友！祝您考試成功！

第二篇：NIT考試《辦公自動(dòng)化》模擬試卷范文

《辦公自動(dòng)化》模擬試卷

一、選擇題 將惟一正確的答案填在括號(hào)內(nèi)。（每題2分，共計(jì)60分）

1、Powerpoint2000的普通視圖（）

A）就是幻燈片視圖

B）包括幻燈片視圖和附注視圖

C）包括幻燈片視圖和大綱視圖

D）包括幻燈片、大綱和附注視圖

2、打印Powerpoint2000幻燈片時(shí)，一張打印紙上（）

A）只能打印一張幻燈片

B）最多可以打印2張幻燈片

C）最多可以打印6張幻燈片

D）最多可以打印9張幻燈片

3、以下說(shuō)法中不正確的是（）

A）Powerpoint2000文件可以直接存儲(chǔ)為Word文檔

B）HTML文件可以直接轉(zhuǎn)換為Powerpoint2000文件

C）Powerpoint2000文件可以直接存儲(chǔ)為HTML文件

D）Powerpoint2000文件可以直接存儲(chǔ)為RTF文件

4、在幻燈片大綱視圖中不可以進(jìn)行的操作是（）

A）刪除幻燈片

B）編輯幻燈片內(nèi)容

C）移動(dòng)幻燈片

D）設(shè)置幻燈片的放映方式

5、在幻燈片瀏覽視圖中不可以進(jìn)行的操作是（）

A）刪除幻燈片

B）編輯幻燈片內(nèi)容

C）移動(dòng)幻燈片

D）設(shè)置幻燈片的放映方式

6、以下說(shuō)法中正確的是（）

A）只有在“普通”視圖中才能插入新幻燈片

B）只有在“幻燈片瀏覽”視圖中才能插入新幻燈片

C）只有在“大綱”視圖中才能插入新幻燈片

D）在“普通”視圖、幻燈片瀏覽視圖、“大綱”視圖中都能插入新幻燈片

7、在幻燈片瀏覽視圖中，用鼠標(biāo)拖動(dòng)復(fù)制幻燈片時(shí)，要同時(shí)按（）

A）Ctrl B）Alt C）Shift D）Space8、編輯幻燈片時(shí)要更改幻燈片的版式，可通過(guò)（）菜單中相應(yīng)的命令來(lái)完成。

A）插入 B）格式 C）工具 D）視圖

9、PowerPoint2000中的“自動(dòng)放映”幻燈片，是擴(kuò)展名為（）的文件。

A）ppt B）pps C）pot D）ppa10、以下說(shuō)法中正確的是（）

A）Powerpoint2000的自動(dòng)放映幻燈片只能放映不可以編輯

B）打開(kāi)Powerpoint2000的自動(dòng)放映幻燈片就直接開(kāi)始放映

C）在Powerpoint2000環(huán)境下打開(kāi)自動(dòng)放映幻燈片就直接開(kāi)始放映

D）打開(kāi)Powerpoint2000的自動(dòng)放映幻燈片就可以直接編輯

11、關(guān)于Excel默認(rèn)的“常規(guī)”格式，正確的說(shuō)法是（）

A）數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)“右對(duì)齊”，文本數(shù)據(jù)“左對(duì)齊”

B）數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)“左對(duì)齊”，文本數(shù)據(jù)“右對(duì)齊”

C）數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)“右對(duì)齊”，文本數(shù)據(jù)“右對(duì)齊”

D）數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)“左對(duì)齊”，文本數(shù)據(jù)“左對(duì)齊”

12、為避免將輸入的分?jǐn)?shù)視作日期，正確的操作是（）

A）在分?jǐn)?shù)前添加一個(gè)0

B）在分?jǐn)?shù)前添加一個(gè)0和空格

C）在分?jǐn)?shù)前添加一個(gè)空格

D）在分?jǐn)?shù)前添加一個(gè)空格和013、關(guān)于Excel的文本數(shù)據(jù)，正確的說(shuō)法是（）

A）不可以包括空格和回車(chē)符

B）不可以包括空格，可包括回車(chē)符

C）不可以包括回車(chē)符，可包括空格

D）可以包括空格和回車(chē)符

14、工作表默認(rèn)的名稱(chēng)是Sheet1、Sheet2等，要對(duì)工作表改名可以（A）通過(guò)Excel的菜單進(jìn)行

B）通過(guò)工作表的快捷菜單進(jìn)行

C）通過(guò)工具欄進(jìn)行

D）通過(guò)菜單和工具欄進(jìn)行

15、用鼠標(biāo)拖動(dòng)生成填充序列時(shí)，可以生成的序列（）

A）一定是等差序列

B）一定是等比序列

C）可以是等差序列或等比序列

D）只能填充相同數(shù)據(jù)

16、給文檔加上頁(yè)碼，應(yīng)選擇的命令為（）

A）“文件”菜單下的頁(yè)面設(shè)置命令）

B）“視圖”菜單下的頁(yè)面命令

C）“視圖”菜單下的頁(yè)眉和頁(yè)腳命令

D）“插入”菜單下的頁(yè)碼命令

17、“文件”菜單底部所顯示的文件名是（）

A）正在使用的文件名

B）正在打印的文件名

C）擴(kuò)展名為DOC的文件名

D）最近被Word2000處理過(guò)的文件名

18、刪除一個(gè)段落標(biāo)記后，前后兩段文字將合并成一個(gè)段落，原段落的內(nèi)容所采用的編排格式是（）

A）刪除后的標(biāo)記確定的格式

B）最后一段的格式

C）格式?jīng)]有變化

D）與后一段落格式無(wú)關(guān)

19、當(dāng)前插入點(diǎn)在表格中某行的最后一個(gè)單元格內(nèi)，按回車(chē)鍵后（）

A）插入點(diǎn)所在的行加寬

B）插入點(diǎn)所在的列加寬

C）在插入點(diǎn)下一行增加一行

D）對(duì)表格不起作用

20、目前在打印預(yù)覽狀態(tài)，若要打印文件（）

A）必須退出預(yù)覽狀態(tài)后才能打印

B）在打印預(yù)覽狀態(tài)也可以直接打印 C）在打印預(yù)覽狀態(tài)下不能打印

D）只能在打印預(yù)覽狀態(tài)打印

21、在Windows2000中，下列敘述正確的是（）

A）只能打開(kāi)一個(gè)窗口

B）應(yīng)用程序窗口最小化成圖標(biāo)后，該應(yīng)用程序?qū)⒔K止運(yùn)行

C）關(guān)閉應(yīng)用程序窗口意味著終止該應(yīng)用程序的運(yùn)行

D）代表應(yīng)用程序的窗口大小不能改變

22、在Windows2000中，為了啟動(dòng)一個(gè)應(yīng)用程序，下列操作正確的是（）

A）從鍵盤(pán)輸入該應(yīng)用程序圖標(biāo)下的標(biāo)識(shí)

B）用鼠標(biāo)雙擊該應(yīng)用程序圖標(biāo)

C）用鼠標(biāo)將應(yīng)用程序圖標(biāo)拖動(dòng)到窗口的最上方

D）將該應(yīng)用程序圖標(biāo)最大化成窗口

23、在Windows2000中，下列敘述正確的是（）

A）利用鼠標(biāo)拖動(dòng)窗口邊框可以改變窗口的大小

B）利用鼠標(biāo)拖動(dòng)窗口邊框可以移動(dòng)窗口

C）一個(gè)窗口經(jīng)最大化后不能再移動(dòng)

D）一個(gè)窗口經(jīng)最小化后不能立即還原

24、為了終止一個(gè)應(yīng)用程序的運(yùn)行，下列操作中正確的是（）

A）用鼠標(biāo)單擊控制菜單框后選擇最小化命令

B）用鼠標(biāo)單擊控制菜單框后選擇關(guān)閉命令

C）用鼠標(biāo)雙擊最小化按鈕

D）用鼠標(biāo)雙擊窗口邊框

25、要在下拉菜單中選擇某命令，下列操作中錯(cuò)誤的是（）

A）用鼠標(biāo)單擊該命令選項(xiàng)

B）用鍵盤(pán)上四個(gè)方向鍵將高亮度條移至該命令選項(xiàng)后按回車(chē)鍵

C）直接按該命令選項(xiàng)后括號(hào)中帶有下劃線的字母鍵

D）用時(shí)按下Ctrl鍵與該命令選項(xiàng)后括號(hào)中帶有下劃線的字母鍵

26、關(guān)于關(guān)閉窗口的說(shuō)明錯(cuò)誤的是（）

A）雙擊窗口左上角的控制按鈕

B）單擊窗口右上角的“×”按鈕

C）選擇“文件”菜單中的“退出”命令

D）選擇“文件”菜單小的“關(guān)閉”命令

27、關(guān)于Windows2000的特點(diǎn)，下述說(shuō)法不正確的是（）

A）具有即插即用功能

B）具有網(wǎng)絡(luò)和多媒體功能

C）可以使用長(zhǎng)文件名

D）單任務(wù)操作系統(tǒng)

28、資源管理器的對(duì)象是（）

A）文件和文件夾 B）系統(tǒng)資源 C）磁盤(pán)和文件夾 D）系統(tǒng)和軟件

29、Windows2000是否能與其他操作系統(tǒng)共存（）

A）能

B）不能

C）只能和Windows98共存

D）都可以

30、在Windows2000中，“我的電腦”與“資源管理器”功能相比（）

A）“資源管理器”功能更強(qiáng)

B）“我的電腦”比“資源管理器”強(qiáng)

C）功能相似

D）一樣

二、判斷題 下列判斷正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（每題2分，共計(jì)20分）

1、任務(wù)欄不能放在屏幕的上方。（）

2、如果用戶(hù)選擇了“對(duì)齊到網(wǎng)格”命令，在調(diào)整圖標(biāo)的位置時(shí)，可以移動(dòng)到桌面上任意位置。（）

3、如果用戶(hù)選擇了“自動(dòng)排列”命令，在對(duì)圖標(biāo)進(jìn)行移動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)選定標(biāo)

志，只能在固定的位置將各圖標(biāo)進(jìn)行位置互換，而不能拖動(dòng)圖標(biāo)到桌面上任意位置。（）

4、用戶(hù)選擇“在桌面上鎖定Web項(xiàng)目”，可以使活動(dòng)的Web頁(yè)變?yōu)殪o止的圖畫(huà)。（）

5、當(dāng)前窗口是Execl2003窗口，按下“ALT+F4”就能關(guān)閉該窗口。

6、在“開(kāi)始”菜單中打開(kāi)“運(yùn)行”程序，在彈出的對(duì)話(huà)框中輸入“Excel2003”就能打開(kāi)Excel2003。（）

7、Excel2003中，每個(gè)標(biāo)題欄的最右端有三個(gè)顯示按鈕，它們的作用是改變Excel2000窗口。（）

8、在Excel2000作業(yè)時(shí)使用保存命令會(huì)覆蓋原先的文件。（）

9、在Excel2000中“刪除”和“刪除工作表”是等價(jià)的。（）

10、在Excel2000中單元格是最小的單位，所以不可以在多個(gè)單元格中輸入數(shù)據(jù)。（）

三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共計(jì)20分），每題都有二個(gè)或二個(gè)以上的正確答案，每題按標(biāo)準(zhǔn)答案?jìng)€(gè)數(shù)的多少平均分配分值，每答對(duì)一個(gè)答案，得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每答錯(cuò)一個(gè)答案，倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，對(duì)、錯(cuò)綜合，每題得分最少為0分，全部答對(duì)得2分。

1、在Excel2003中，可以進(jìn)行（）

A）數(shù)據(jù)管理 B）圖表制作 C）表格管理 D）插入藝術(shù)字

2、在Excel2003中，要查找工作薄，可以基于（）

A）文件名 B）文件位置 C）作者 D）其他摘要信息

3、Excel2003為保護(hù)工作薄，采取的措施有（）

A）設(shè)置打開(kāi)權(quán)限 B）設(shè)置保存權(quán)限 C）設(shè)置閱讀權(quán)限 D）設(shè)置修改權(quán)

4、在下列視圖中有哪些視圖是可以使用Wordows2000“即點(diǎn)即輸”功能（）

A）普通視圖 B）大綱視圖 C）Web版式視圖 D）頁(yè)面視圖

5、在Windows環(huán)境下，以下哪些操作可以啟動(dòng)Word2003（）

A）用鼠標(biāo)左鍵依次單擊“開(kāi)始”→“程序”→“Microsoft Word 2003”

B）用鼠標(biāo)雙擊桌面上的“Microsoft Word 2003”快捷圖標(biāo)

C）用鼠標(biāo)雙擊桌面上的“我的文檔”圖標(biāo)

D）用鼠標(biāo)雙擊桌面上的任務(wù)欄的空白處

6、某用戶(hù)想為一個(gè)Word文檔設(shè)置密碼，以下操作正確的是（）

A）選擇“工具”菜單下“選項(xiàng)”，在選項(xiàng)對(duì)話(huà)框中設(shè)置

B）選擇“工具”菜單下設(shè)置密碼

C）選擇“文件”菜單下“另存為”，在“另存為”對(duì)話(huà)框中選擇“選項(xiàng)”，再進(jìn)行密碼設(shè)置

D）Word沒(méi)有該功能

7、關(guān)于剪貼板說(shuō)法正確的有哪些？（）

A）剪貼板上支持一次最多存儲(chǔ)12個(gè)紀(jì)錄

B）剪貼板工具欄提供了一次將剪貼板上的所有內(nèi)容全部粘貼的功能

C）剪貼板工具欄提供了一次將剪貼板上的所有內(nèi)容全部清除的功能

D）可以先選擇剪貼板上的任意一個(gè)內(nèi)容項(xiàng)，然后，選擇主菜單欄的【選擇性粘貼】命令，進(jìn)行有選擇的粘貼

8、Windows XP的用戶(hù)賬戶(hù)有哪些選項(xiàng)可以設(shè)置（）

A）用戶(hù)不能更改密碼

B）用戶(hù)下次登錄時(shí)須更改密碼

C）密碼永不過(guò)期

D）帳戶(hù)已停用

9、TCP/IP協(xié)議有哪些可設(shè)置的選項(xiàng)（）

A）IP地址 B）子網(wǎng)掩碼 C）網(wǎng)關(guān) D）DNS10、當(dāng)我們打開(kāi)“新建連接向?qū)А焙?，?huì)看到哪些選項(xiàng)（A）連接到INTERNET

B）連接到我的工作場(chǎng)所的網(wǎng)絡(luò)

C）設(shè)置家庭或小型辦公室網(wǎng)絡(luò)

D）設(shè)置高級(jí)連接）

第三篇：NIT考試計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)試題

NIT考試計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)試題

一、填空題（25分）

1、完整的計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng) 和軟件系統(tǒng) 兩大部件組成的。

3、存儲(chǔ)器可分為內(nèi)存儲(chǔ)器 和外存儲(chǔ)器 兩類(lèi)。

4、微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)一般應(yīng)包括主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和顯示器。

5、通過(guò)鼠標(biāo)的基本操作方法有單擊、雙擊、右擊、6、WORD的任務(wù)欄主要由標(biāo)題欄、常用工具欄、格式工具體欄、狀態(tài)欄 組成。

7、當(dāng)選定文件或文件夾后，欲改變其屬性設(shè)置，可以單擊鼠標(biāo)右鍵，然后在彈出的快捷菜單中選擇命令。

8、若要取消全部已選定的文件，只需單擊左鍵 即可。

9、一個(gè)工作簿有默認(rèn) 3個(gè)工作表。每個(gè)工作表最多有 行 列。

10、WORD的默認(rèn)的擴(kuò)展名doc是 EXCEL的默認(rèn)的擴(kuò)展名xls

11、單元格F6位于6 行6 列。

二、選擇題（40分）

1、一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)包括__B______。A.系統(tǒng)硬件和系統(tǒng)軟件 B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

C.主機(jī)和外部設(shè)備 D.主機(jī)、鍵盤(pán)、顯示器和輔助存儲(chǔ)設(shè)備

2、CPU不能直接訪問(wèn)的存儲(chǔ)器是____D____。A.ROM B.RAM C.Cache D.CD-ROM

3、在微型計(jì)算機(jī)中，ROM是___A_____。A.只讀存儲(chǔ)器 B.隨機(jī)存取存儲(chǔ)器 C.微處理部件 D.調(diào)整緩沖存儲(chǔ)器

4、目前微型計(jì)算機(jī)中采用的邏輯元件是___C_____。A.小規(guī)模集成電路 B.隨機(jī)存取存儲(chǔ)器 C.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路 D.分立元件

5、CPU能直接訪問(wèn)的存儲(chǔ)器是__A______。A.內(nèi)存儲(chǔ)器 B.軟磁盤(pán)存儲(chǔ)器 C.硬磁盤(pán)存儲(chǔ)器 D.光盤(pán)存儲(chǔ)器

6、下列存儲(chǔ)器中，斷電后信息將會(huì)丟失的是_B_______。A.ROM B.RAM C.CD-ROM D.磁盤(pán)存儲(chǔ)器

7、計(jì)算機(jī)中最小的數(shù)據(jù)單位是____A____。A.位 B.字節(jié) C.字長(zhǎng) D.字

8、WindowsXP的任務(wù)欄可以放在_D_______。

A.桌面底部 B.桌面右邊 C.桌面左邊 D.以上說(shuō)法均正確

9、“任務(wù)欄”的基本作用是__D______。

A.顯示當(dāng)前的活動(dòng)窗口 B.僅顯示系統(tǒng)的“開(kāi)始”菜單 C.已經(jīng)打開(kāi)的文件名 D.正在執(zhí)行的程序名

10、使用WindowsXP的“開(kāi)始”菜單，可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的__C______。A.部分功能 B.初始化功能 C.主要功能 D.全部功能

11、當(dāng)一個(gè)應(yīng)用程序窗口被最小化后，該應(yīng)用程序?qū)___B____。A.暫停執(zhí)行 B.轉(zhuǎn)入后臺(tái)執(zhí)行 C.終止執(zhí)行 D.繼續(xù)在前臺(tái)執(zhí)行

12、當(dāng)鼠標(biāo)光標(biāo)變成“沙漏”狀時(shí)，通常情況是表示____B____。A.正在選擇 B.系統(tǒng)忙 C.后臺(tái)運(yùn)行 D.選定文字

13、打開(kāi)“資源管理器”時(shí)____A____。

A.至少有一個(gè)已打開(kāi)的文件夾 B.只能有一個(gè)被打開(kāi) 的文件夾 C.有多個(gè)文件夾已打開(kāi) D.所有的文件夾都沒(méi)有打開(kāi)

15新建一篇文檔的快捷鍵是_____B___，保存文檔的快捷鍵是_____A___。A.Ctrl O B.Ctrl N C.Ctrl S D.Ctrl A

16、在Word的編輯狀態(tài)，使用格式工具欄中的字號(hào)按鈕可以設(shè)定文字的大小，下列四個(gè)字號(hào)中字符最大的是_A_______。A.三號(hào) B.小三 C.四號(hào) D.小四

17、在Word的編輯狀態(tài)，要想為當(dāng)前文檔中的文字設(shè)定上標(biāo)、下標(biāo)效果，應(yīng)當(dāng)使用“格式”菜單中的___A_____。

A.“字體”命令 B.“段落”命令 C.“分欄”命令 D.“樣式”命令

18、在文檔中，打開(kāi)“查找”對(duì)話(huà)框的快捷鍵是_D_______。A.Ctrl G B.Ctrl H C.Ctrl A D.Ctrl F

19、給選中的字符設(shè)置斜體效果的快捷鍵是____B____。A.Ctrl B B.Ctrl I C.Ctrl U D.Ctrl D

二、判斷題（20分）

1、計(jì)算機(jī)是完成算術(shù)和邏輯操作的核心處理器件，通常稱(chēng)為CPU。（x）

2、和外存儲(chǔ)器比，內(nèi)存的速度更快、容量更大。（x）

3、計(jì)算機(jī)軟件可分為操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和支撐軟件。（x）

4、在任務(wù)欄上有多個(gè)任務(wù)按鈕時(shí)，其中一個(gè)顯示為按下和或深顏色時(shí)是活動(dòng)窗口。（v）

5、對(duì)話(huà)框是系統(tǒng)提供用戶(hù)輸入信息或選擇內(nèi)容的界面。（v）

6、文檔的頁(yè)碼只能是數(shù)字，而不能是其他符號(hào)。（x）

7、在WORD中文檔可以保存為純文本類(lèi)型。（v）

8、WORD不能同時(shí)打開(kāi)兩份以上的文檔。（x）

11、可以使用“文件”菜單的“另存為”命令保存新建的工作簿。（v）1． 在word編輯狀態(tài)下，若要調(diào)整左邊界，利用下列（d）更直接、快捷？ a．工具欄 b．格式欄 ｃ．菜單 ｄ．標(biāo)尺

２．程序必須被調(diào)入（a）,才能運(yùn)行。a．內(nèi)存 b．硬盤(pán) ｃ．軟盤(pán) ｄ．網(wǎng)絡(luò) ３．３.５英寸軟盤(pán)的容量是（b）.a．１.２ｍｂ ｂ．１.４４ｍｂ ｃ．２.１ｍｂ ｄ．７２０ｋｂ ４．在計(jì)算機(jī)中的一切有形部分，所有看得見(jiàn)摸得著的部分稱(chēng)為（a）.a．硬件 b ．裸機(jī) ｃ．軟件 ｄ．完整的計(jì)算機(jī) ５．對(duì)計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)行最徹底的清除方法是（d）.a．使用防殺毒軟件 ｂ．不用來(lái)歷不明的軟件 c．裝防病毒卡 d．對(duì)磁盤(pán)進(jìn)行格式化 ６．顯示器是一種（b）

a．輸入設(shè)備 ｂ．輸出設(shè)備 ｃ．存儲(chǔ)器 ｄ．運(yùn)算器 ８．鼠標(biāo)器是一種（ｄ）.ａ．輸出設(shè)備 ｂ．存儲(chǔ)器 ｃ．運(yùn)算控制單元 ｄ．輸入設(shè)備 ９．在ｗindows中，鼠標(biāo)“雙擊”是指（b）.ａ．雙擊右鍵 ｂ．雙擊左鍵 ｃ．同時(shí)按左鍵和右鍵 ｄ．先按左鍵后按右鍵． 10．在ｗindows中桌面是指(d)ａ．電腦臺(tái) ｂ．活動(dòng)窗口 ｃ．資源管理器 ｄ．窗口、圖標(biāo)、對(duì)話(huà)框所在的屏幕背景

11．ｗindows是（b）操作系統(tǒng).ａ．單用戶(hù)單務(wù) ｂ．單用戶(hù)多任務(wù) ｃ．多用戶(hù)多任務(wù) ｄ．多用戶(hù)單任務(wù) 12．關(guān)閉應(yīng)用程序時(shí),可以使用快捷鍵(d).ａ．ａｌｔ＋ｆ１ ｂ．ａｌｔ＋ｆ２ ｃ．ａｌｔ＋ｆ３ ｄ．ａｌｔ＋ｆ４ 13．在foxpro中,要瀏覽多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的字段，以下說(shuō)法中正確的是(b)并允許進(jìn)行字段的修改.ａ．使用list fields 命令 ｂ．browse fields命令 ｃ．前兩者都不對(duì) d．不能在command命令窗口中實(shí)現(xiàn) 15．在中文ｗord中，“工具欄”選項(xiàng)在（c）中。

ａ．“格式”菜單 ｂ．“工具”菜單 ｃ．“視圖”菜單 ｄ．“全屏顯示” 菜單

16．word是一個(gè)非常優(yōu)秀的（c）軟件.ａ．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù) ｂ．ｃａｄ ｃ．字處理 ｄ．圖象處理 18 ．在word中，標(biāo)尺分為（a）.ａ．水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺 ｂ．英寸標(biāo)尺和厘米標(biāo)尺 ｃ．點(diǎn)標(biāo)尺和pica標(biāo)尺 ｄ．左縮進(jìn)標(biāo)尺和右縮進(jìn)標(biāo)尺

19、信號(hào)的傳輸是需要時(shí)間的，數(shù)據(jù)傳輸速率是指（a）。a．每秒鐘傳送的二進(jìn)制位數(shù) b.每秒鐘傳送的字節(jié)數(shù) c.每秒鐘傳送的字符數(shù) d.每秒鐘傳送的字?jǐn)?shù)

20、下列關(guān)于存儲(chǔ)器讀寫(xiě)速度的排列，正確的是（b）。a．ram>cache>硬盤(pán)>軟盤(pán) b.cache>ram>硬盤(pán)>軟盤(pán) c.cache>硬盤(pán)>ram>軟盤(pán) d.ram>硬盤(pán)>軟盤(pán)>cache

21、下列部件中（d）一般不放在主機(jī)箱內(nèi)。a．電源 b.硬盤(pán) c.聲卡 d.打印機(jī)

22、若需長(zhǎng)期保存輸入的信息，則以文件的形式存在微機(jī)的（a）中?？刂破?d.顯示器

23、pc機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)輸入設(shè)備是（a）。

外存 b.內(nèi)存 c.a.a.鍵盤(pán) b.鼠標(biāo) c.掃描儀 d.數(shù)碼相機(jī)

24、計(jì)算機(jī)不能正常工作的原因與（d）無(wú)關(guān)。a．硬件配置達(dá)不到要求 b.軟件中含有錯(cuò)誤 c．使用者操作不當(dāng) d.周?chē)h(huán)境噪聲大

25、計(jì)算機(jī)目前已經(jīng)發(fā)展到（c）階段。a．晶體管計(jì)算機(jī) b.集成電路計(jì)算機(jī)

c．超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī) d.人工智能計(jì)算機(jī)

26、在 windows中復(fù)制整個(gè)桌面的內(nèi)容可以通過(guò)按（a）鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)。a．print screen b.alt print screen c.alt f4 d.ctrl print screen

27、在word編輯狀態(tài)下，當(dāng)前輸入的文字顯示在（b）。a．鼠標(biāo)光標(biāo)處 b.插入點(diǎn) c.文件尾部 d.當(dāng)前行尾部

28、常說(shuō)的計(jì)算機(jī)是486、586、686等指的是（a）。a．cpu的型號(hào) b.計(jì)算機(jī)中cpu的價(jià)格 c.內(nèi)存儲(chǔ)器的容量 d.cpu的執(zhí)行速度

29、切換到另一窗口時(shí)用鼠標(biāo)（a）a．單擊 b.雙擊 c.右擊 d.拖動(dòng)

30、在foxpro中定義數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)時(shí)，字段名的寬度最多可以是（c）。a．2 b.4 c.10 d.16

31、foxpro中的command窗口（d）

a．只能用于輸入命令 b.只能顯示菜單操作的等級(jí)結(jié)果 c.可以顯菜單操作或命令操作的結(jié)果

d.不僅能用語(yǔ)輸入命令，也可以顯示菜單操作的等效命令

32、關(guān)閉word的文檔后，該文檔（c）。a．存放在內(nèi)存中 b.存放在磁盤(pán)中 c.存放在外存中 d.存放在cache中

33、在windows98中，要關(guān)閉word,下面敘述中錯(cuò)誤的是（b）。a.雙擊標(biāo)題欄左邊的圖標(biāo) b.單擊文件菜單中的關(guān)閉 c.單擊標(biāo)題欄右邊的“x” d.單擊文件菜單的“退出”

36、計(jì)算機(jī)中用于存放軟件和硬件規(guī)格及開(kāi)機(jī)密碼等重要數(shù)據(jù)的部件，稱(chēng)為（c）a．存儲(chǔ)器 b.rom c.cmos d.主存

40、目前計(jì)算機(jī)上最常用的外存儲(chǔ)器是（磁盤(pán)）。

41、計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器容量的基本單位（字節(jié)）。

42、一般把軟件分為兩大類(lèi)：基類(lèi)別為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，如：（系統(tǒng)軟件windows、應(yīng)用軟件word）

43、（rom）是內(nèi)存儲(chǔ)器中的一部分，cpu對(duì)它們只取不存。

44、全角下的英文字符存儲(chǔ)時(shí)占用（2）個(gè)字節(jié)。

45、在windows中，打開(kāi)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)窗口的控制菜單的快捷鍵是（d）。a．ctrl esc b.ctrl 空格 c.alt esc d.alt 空格

46、彈出快捷菜單，應(yīng)用鼠標(biāo)（右擊）操作。

47、退出windows的快捷鍵是（c）。a．a(chǎn)lt f2 b.ctrl f2 c.alt f4 d.ctrl f4 50、internet的通信協(xié)議是（tcp/ip）協(xié)議。

51、在windows98中，要關(guān)閉word，下面敘述中錯(cuò)誤的是（單擊菜單中的“關(guān)閉”）。

52、目前計(jì)算機(jī)最具代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有，科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、實(shí)時(shí)控制及（計(jì)算機(jī)輔助工程）

53、在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用中，cad是指（c）。

a．計(jì)算機(jī)輔助制造 b.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) c.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) d.計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試

54、rom的意思是（只讀存儲(chǔ)器）

55、在windows中，若要安裝或刪除某個(gè)應(yīng)用程序，必須先打開(kāi)（控制面板）窗口，然后在該窗口內(nèi)操作。

56、在windows中，如果記不清某個(gè)文件或文件夾位于何處，則可以使用（查找）功能。

57、windows98的“任務(wù)欄”上存放的是（系統(tǒng)正在運(yùn)行的所有程序）

58、在word中，要顯示頁(yè)眉頁(yè)腳必須使用（頁(yè)面視圖）顯示方式。

59、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（星型結(jié)構(gòu)中的中央節(jié)點(diǎn)故障不會(huì)引起系統(tǒng)的崩潰）。60、將一臺(tái)386或486的pc機(jī)改造成mpc，不需增加的配置為（激光打印機(jī)）。61、pc機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)輸入設(shè)備是（鍵盤(pán)）。

62、個(gè)人計(jì)算機(jī)申請(qǐng)帳號(hào)采用ppp撥號(hào)方式接入internet網(wǎng)后，該機(jī)（擁有固定的ip地址）63、選擇調(diào)制解調(diào)器時(shí)，主要考慮（c）和是否與hayes產(chǎn)品兼容。a.內(nèi)置式和外置式 b.出錯(cuò)率低 c.傳輸速率 d.具有語(yǔ)言功能 64、一個(gè)字節(jié)等于（8）個(gè)二進(jìn)制位數(shù)。

65、在windows中，可按（b）鍵取消本次操作。a.ctrl b.esc c.shift d.alt 66、切換到另一窗口時(shí)用鼠標(biāo)（單擊）。67、在windows中，對(duì)話(huà)框的大?。╠）。

a．可變 b.固定 c.可任意設(shè)置 d.與不同的操作有關(guān) 68、在word中，要設(shè)定字體應(yīng)使用（格式）菜單。69、windows是（c）研制開(kāi)發(fā)的。

a．聯(lián)想公司 b.ibm公司 c.微軟公司 d.長(zhǎng)安公司 70、cpu的中文名稱(chēng)是（a）。

a．中央處理器 b.計(jì)算機(jī) c.操作系統(tǒng) d.運(yùn)算器 71、pc機(jī)是指（a）。

a．個(gè)人計(jì)算機(jī) b.中型機(jī) c.小型機(jī) d.大型機(jī) 72、在描述容量中，imb等于（c）千字節(jié)。a.1000 b.1600 c.1024 d.2048 73、cpu每執(zhí)行一個(gè)（指令）就完成一個(gè)基本運(yùn)算或判斷。

74、下列操作中，能在各種中文輸入法間切換的快捷鍵是（ctrl shift）75、一個(gè)應(yīng)用程序窗口被最小化后，該應(yīng)用程序?qū)ⅲ╠）。a.被終止執(zhí)行 b.暫停執(zhí)行 c.在前臺(tái)執(zhí)行 d.被轉(zhuǎn)入后臺(tái)執(zhí)行

76、windows應(yīng)用程序窗口中的某一菜單中的某條命令被選中后，則出現(xiàn)一對(duì)話(huà)框，則該命令有（a）特點(diǎn)。

a.后跟“?” b.前有“√ ” c.呈灰色 d.后跟三角形符號(hào) 77、在windows中，文件或文件夾的管理可以使用（c）。

a．我的電腦 b.資料管理器 c.我的電腦和資源管理器 d.以上三者都不對(duì) 78、中文word編輯軟件的運(yùn)行環(huán)境是（c）。a． dos b.wps c.windows d.高級(jí)語(yǔ)言

79、記錄在磁盤(pán)上的一組相關(guān)信息的集合稱(chēng)為（文件）。

80、要顯示以前打開(kāi)過(guò)的文檔清單，應(yīng)該選擇系統(tǒng)菜單中的（文檔）選項(xiàng)。81、在excel中，復(fù)制的快捷鍵是（a）。a． ctrl c b.ctrl v c.ctrl x d.alt c 82、要在中文狀態(tài)中輸入英文字符，下列操作中錯(cuò)誤的是（d）。a． 用ctrl 空格鍵切換到英文輸入方式中，然后輸入英文字符。b． 按capslock鍵使capslock指示燈亮，然后輸入英文字符。

c． 按住shift鍵再按英文字符。d．shift 空格進(jìn)行半角與全角的切換。

83、根據(jù)計(jì)算機(jī)之間互聯(lián)的范圍將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為（c）。a．近程網(wǎng)、遠(yuǎn)程網(wǎng)、國(guó)際網(wǎng) b.域域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng) c.局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng) d.低速網(wǎng)、中速網(wǎng)、高速網(wǎng) 84、軟盤(pán)寫(xiě)保護(hù)的作用是（d）。

a．防止持簽 b.防止讀盤(pán) c.防止顯示 d.防止寫(xiě)盤(pán) 85、計(jì)算機(jī)的核心是（d）。a.存儲(chǔ)器 b.運(yùn)算器 c.控制器 d.cpu

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共40小題）

1、“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的英文縮寫(xiě)是（C）A、CAT B、CAM C、CAI D、CAD

2、一個(gè)完整的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括（）

A、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) B、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

C、計(jì)算機(jī)主機(jī)及外部設(shè)備 D、主機(jī)箱、鍵盤(pán)、顯示器和打印機(jī)

5、計(jì)算機(jī)硬盤(pán)在工作時(shí)應(yīng)該特別注意避免（B）A、環(huán)境噪音 B、機(jī)箱震動(dòng) C、比特 D、地址

9、某計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的容量是1GB，它等于（A）A、1024MB B、1024KB C、1024B D、1024bit

10、中央處理單元（CPU）的兩個(gè)主要組成部分是運(yùn)算器和（C）A、寄存器 B、主存儲(chǔ)器 C、控制器 D、輔助存儲(chǔ)器

11、下列關(guān)于病毒的敘述中，不正確的是（C）A、計(jì)算機(jī)病毒實(shí)際上是一段計(jì)算機(jī)程序 B、磁盤(pán)格式化可以清除該盤(pán)上的計(jì)算機(jī)病毒 C、計(jì)算機(jī)病毒只能通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播

D、計(jì)算機(jī)防病毒軟件不可能防范所有的計(jì)算機(jī)病毒

13、Windows是一種在微機(jī)上使用的（D）

A、工具軟件 B、應(yīng)用軟件 C、圖形軟件 D、系統(tǒng)軟件

第四篇：中小學(xué)音樂(lè)教師考試

中小學(xué)音樂(lè)教師考試

填空題（每空1分，共30分）

1、組歌是由一些內(nèi)容上互相聯(lián)系著（歌曲）組成的（聲樂(lè)）套曲。

2、西洋銅管樂(lè)器有（小號(hào)），（圓號(hào)），（長(zhǎng)號(hào)），（大號(hào)）。

3、《五月的鮮花 》是（光未然）詞、閆述詩(shī) 詞。

4、《軍港之夜 》是（馬金星）詞、劉詩(shī)召 曲。

5、《自己的隊(duì)伍來(lái)到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。

6、京劇產(chǎn)生于（北京），流行全國(guó)，至今有（200）多年歷史。以（西皮），（二黃）為主要唱腔。伴奏樂(lè)器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打擊樂(lè)器。傳統(tǒng)劇目有《空城計(jì)》《 鍘美案》?，F(xiàn)代劇目有:《智取威虎山 》《 紅燈記》、《沙家浜》等。

7、《祖國(guó)頌 》是（喬羽）詞，（劉熾）曲。

8、《在希望的田野上 》是（曉光）詞，（施光南）曲。

9?！段沂浅抢锏拇竺θ恕肥且獯罄鑴∽髑遥_尼西）寫(xiě)的。他的歌劇有《威廉退爾》、《奧賽羅》、《塞維爾的理發(fā)師》、《e小調(diào)第九“自新大際”交響曲》。

10、德沃夏克是（捷克）民族音樂(lè)主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板 》是俄國(guó)作曲家（柴柯夫斯基）作品。

二、判斷題:（共30分）

1、《大進(jìn)行曲 》是舞劇《阿依達(dá)》選曲。（×）

2、《紡織姑娘 》是朝鮮歌曲。（√）

3、歌曲《茉莉花 》是江蘇民歌。（√）

4、《鳳凰展翅 》是嗩吶演奏的。（×）

5、歌曲《青年參軍 》是一首宮調(diào)式的歌曲。（√）

6、《蝶戀花答李淑一》屬于京韻大鼓。（×）

7、《月光奏鳴曲 》的作曲是莫扎特。（×）

8、樂(lè)曲《 杜鵑圓舞曲 》是一首巴揚(yáng)獨(dú)奏。（√）

9、《春節(jié)序曲 》的曲作者汪立三。（×）

10、《小白菜 》河北民歌。（√）

11、《卡門(mén)主題隨想曲 》是小提琴曲。（√）

12、《薩拉薩蒂 》是西班牙小提琴家。（√）

13、《赫哲人的春天 》是箏獨(dú)奏曲。（√）

14、《我的家鄉(xiāng)日喀則 》是西藏堆偕。（√）

15、《圖內(nèi)拉河上的天鵝 》是西貝柳斯的作品。（√）

三、選擇題（共40分）

1、《 保衛(wèi)黃河 》是《黃河大合唱 》曲（D）。A、一。B、二。C、六 D、七。

2、福斯特作曲的《 美麗的夢(mèng)神 》是（B）歌曲。A、俄國(guó) B、美國(guó) C、日本 D、法國(guó)

3、《山間小路 》是管弦樂(lè)組曲《大峽谷 》之三作曲是（C）國(guó)的格羅非。A、英國(guó) B、法國(guó) C、美國(guó) D、法國(guó)

4、下面那部作品不是德國(guó)作曲家韋伯的作品（D）

A、《 自由射手 》 B、《 邀舞》 C、《奧伯龍 》 D、《 奧塞羅 》

5、我國(guó)最古老的樂(lè)器之一，陶制，平底梨形。有五至十個(gè)大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。他是（A）

A、塤 B、豎笛 C、葫蘆絲 D、竽

6、《悲愴 交響樂(lè) 》是C的代表作之一。A、貝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦

7、《蒙娜麗莎 》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期（A）的作品。A、達(dá)芬奇 B、羅丹 C、丹納 D、但丁

8、在我國(guó)，提出“以美育代宗教”這一思想的是（B）。A、王國(guó)維 B、蔡元培 C、魯迅 D、胡適

9、“三一律”是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。

A、文藝復(fù)興 B、古典主義 C、浪漫主義 D、現(xiàn)實(shí)主義

10、《 清明上河圖 》是我國(guó)（B）朝的繪畫(huà)作品。A、唐 B、宋 C、元 D、明

11《 登幽州臺(tái)歌 》是我國(guó)（C）代詩(shī)人陳子昂的蘊(yùn)涵深刻人生哲理的作品。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋

12、“蘇、黃、米、蔡四大家”是我國(guó)（D）代的著名書(shū)法家。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋

13、《 大衛(wèi)像 》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期（D）的重要作品。A、達(dá)芬奇 B、拉菲爾 C、羅丹 D、米開(kāi)朗基羅

14、秦始皇陵的兵馬俑塑造于約（A）年。

A、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。

15、我國(guó)彩塑到盛唐達(dá)到了頂峰，此時(shí)的代表作品（D）。A、云崗石窟像 B、麥積山石窟像 C、山西晉祠像 D、敦煌塑像

16、莫奈的作品《 日出印象 》《草垛 》等是法國(guó)（D）的代表作品。A、后印象主義 B、新古典主義 C、浪漫主義 D、印象主義

17、《悲愴交響樂(lè) 》是（C）的代表作品 之一 A、貝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦

18、《二泉映月 》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（C）。A、京胡 B、板胡。C、二胡 D、古箏

19、喜劇《欽差大人 》的作者是（D）。A、雨果。B、莫里哀 C、博馬舍 D、果戈里 20、電影藝術(shù)誕生于（B）。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915 初中音樂(lè)教師業(yè)務(wù)考試試題【基5】 一.填空.（每空1分總計(jì)40分）

1.在歌（樂(lè)）曲中,我們常常看到#.b.這樣的記號(hào),那么“#”是（升）記號(hào),“b”是（降）記號(hào).在樂(lè)曲中的還原記號(hào)是（）.他們統(tǒng)稱(chēng)為（變音）記號(hào).2.歌曲《國(guó)際歌》是從弱拍開(kāi)始的,這樣由弱拍開(kāi)始的小節(jié),叫（弱起）小節(jié),也叫不（不完全）小節(jié).3.常見(jiàn)的樂(lè)段由（二句）或（四句）樂(lè)句組成.他的形象單一,能完整或相對(duì)完整地表達(dá)一個(gè)（）,結(jié)尾一般落在（）上.由一個(gè)樂(lè)段構(gòu)成的歌（樂(lè)）曲,我們稱(chēng)它為（一段式或一段體、一部曲式）.4.（節(jié)奏）是音樂(lè)的骨骼,是塑造音樂(lè)（形象）的重要手段,人們常常運(yùn)用千變?nèi)f化的節(jié)奏,使音樂(lè)（）

5.在一拍內(nèi)三個(gè)音的時(shí)值均等.這種特殊的節(jié)奏叫做（三連音）.6.由小節(jié)體現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)拍與弱拍的循環(huán)重復(fù)叫做（節(jié)奏）.7.旋律的進(jìn)行方向可分為（平行）.（上行）.（下行）.他們的交替進(jìn)行,就形成了波浪式的旋律.8.貝多芬生于波恩,（德）國(guó)作曲家,他的音樂(lè)創(chuàng)作集古典派之大成,開(kāi)浪漫樂(lè)派之先河.主要作品有:鋼琴奏鳴曲《悲愴》 ,《月光》.《 田園》,管弦樂(lè)《 G小調(diào)小提琴浪漫曲》,具有歷史意義的第一至第九交響曲.9.交響曲是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的大型（套曲）,通常由四個(gè)樂(lè)句組成.第一樂(lè)章為（快）板,（奏鳴）曲式.第二樂(lè)章（慢）板,（奏鳴）曲式;第三樂(lè)章為（中）板,（復(fù)三部曲式或普奏曲式）曲式;第四樂(lè)章為（快）板,（回旋）曲式.10.竹笛是我國(guó)民族吹管樂(lè)器.常見(jiàn)的有（簫）,（短笛）.11.聲樂(lè)有獨(dú)唱、齊唱、（對(duì)唱）、重唱、輪唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。12.被人們稱(chēng)做“樂(lè)器之王”的鍵盤(pán)樂(lè)器是（鋼琴）.13.汪立三,著名的作曲家,音樂(lè)教育家,1933年生于武漢.主要作品有:鋼琴曲《東山鬼姨畫(huà)意組曲》.《它山集》.《序曲與賦格五首》等.二.選擇:（每題2分總計(jì)20分）

1.被稱(chēng)為梆子戲,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽(yáng)溝》等的是（A豫劇）． Ａ．豫劇

Ｂ．評(píng)劇

Ｃ．話(huà)劇

Ｄ．戲劇 2.《國(guó)際歌》是一首（D合唱）唱歌曲．

Ａ．齊唱

Ｂ．重唱

Ｃ．領(lǐng)唱

Ｄ．合唱 3.《我愛(ài)你，中國(guó)》這首歌曲是（C女生獨(dú)唱）Ａ．男生獨(dú)唱

Ｂ．男生二重唱

Ｃ．女生獨(dú)唱 Ｄ．女生二重唱 4.《黃河大合唱》的作曲家是（B冼星海）

Ａ．聶爾

Ｂ．冼星海

Ｃ．王惠然

Ｄ．汪立三 5.下面樂(lè)器中不是民族打擊樂(lè)器的是（C爵士鼓）

Ａ．鑼

Ｂ．鈸

Ｃ．爵士鼓

Ｄ．梆子

6.民族管弦樂(lè)隊(duì)能演奏和聲音響豐滿(mǎn)．氣勢(shì)宏大或感情細(xì)膩．抒情優(yōu)美的音樂(lè)作品．大型民族管弦樂(lè)隊(duì)的編制一般為（A６０～８０）人．

Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ 7.下類(lèi)詞中不是說(shuō)旋律的進(jìn)行方向的詞語(yǔ)是（C中行）Ａ．平行

Ｂ．上行

Ｃ．中行

Ｄ．下行 8.（B節(jié)奏）是音樂(lè)的骨骼，是塑造音樂(lè)形象的重要手段． Ａ．音節(jié)

Ｂ．節(jié)奏

Ｃ．音色

Ｄ．旋律 9.湖北民歌《龍船調(diào)》是一首（B對(duì)）唱歌曲

Ａ．齊

Ｂ．對(duì)

Ｃ．重

Ｄ．獨(dú)

10.西洋銅管樂(lè)器，音色嘹亮輝煌，善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂(lè)情緒，還能吹奏優(yōu)美如歌的旋律的樂(lè)器是（B小號(hào)）

Ａ．長(zhǎng)號(hào)

Ｂ．小號(hào)

Ｃ．圓號(hào)

Ｄ．管子 三．連線題（一線２分總計(jì)２２分）

１.將作品名稱(chēng)與相關(guān)內(nèi)容用線連起來(lái)．

《我愛(ài)你塞北的雪》

《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

優(yōu)美抒情

《大海啊，故鄉(xiāng)》

《場(chǎng)景音樂(lè)》

雄壯有力

《旗正飄飄》

２.請(qǐng)用線將作曲家．國(guó)籍．作品連起來(lái)．

《楊白勞》

舒伯特

德 國(guó)

《搖籃曲》

舒 曼

奧地利

《夢(mèng)幻曲》

馬 可

中 國(guó) ３.請(qǐng)你用連線將作曲家．國(guó)籍．作品名稱(chēng)連起來(lái)．

穆索爾斯基

中國(guó)

《沃爾塔瓦河》

斯美塔那

俄國(guó)

《黃 河 頌》

冼 星 海

捷克

《跳蚤之歌》 四．名詞解釋?zhuān)款}９分總計(jì)１８分）

１.變奏曲：變奏曲是用變奏的手法發(fā)展一個(gè)主題，使主題能得到多方面表現(xiàn)的一種樂(lè)曲。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是將一個(gè)主題以某種方式對(duì)節(jié)奏、強(qiáng)弱、速度、織體、音調(diào)、音色、音高進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗淖?，但又不至于完全胖子離原主題的一種音樂(lè)創(chuàng)作形式。

２.速度：音樂(lè)進(jìn)行的快慢，叫音樂(lè)的速度。1=60表示以四分音符為一拍，每分鐘唱60個(gè)四分音符。

基礎(chǔ)教育課程改革音樂(lè)試題【基6】

一、名詞解釋

1、交響曲

交響曲是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的多樂(lè)章的音樂(lè)作品。一般由四個(gè)樂(lè)章組成。

1、快板、活潑

2、慢板

3、小步舞曲或諧謔曲

4、急板或快板

2、舞劇

舞劇是以舞蹈、音樂(lè)、戲劇構(gòu)思和舞臺(tái)美術(shù)融合在一起的綜合藝術(shù)。

二、填空題

1、十二平均律的發(fā)明者是（明）朝的新律學(xué)家（朱載堉）。

2、管弦樂(lè)是由（弦樂(lè)組、銅管 組、木管組、打擊樂(lè)）四大類(lèi)構(gòu)成。

3、新中國(guó)的第一部新歌劇是（白毛女）。

４、中華民族五聲調(diào)式中的４、７、#

4、ｂ7四個(gè)偏音分別稱(chēng)作（清角、變宮、變徴 和閏）。（請(qǐng)用民族稱(chēng)謂書(shū)寫(xiě)）

三、判斷題

1、古典樂(lè)派的代表人物有巴赫、亨德?tīng)?、貝多芬、海頓、莫扎特。（√）

2、黃梅戲是因安徽的黃山而得名。（×）

3、《拉德茨基進(jìn)行曲》是“圓舞曲之王”的作品。（×）

4、被稱(chēng)為鋼琴詩(shī)人的肖邦是奧地利作曲家。（×）

5、歌曲《鱒魚(yú)》是被譽(yù)為“歌曲之王”的舒伯特的作品。（√）

四、簡(jiǎn)答題

1、藝術(shù)課程的內(nèi)容。

它主要體現(xiàn)為兩大類(lèi)：ａ、從藝術(shù)門(mén)類(lèi)上指音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇 ｂ、從學(xué)科內(nèi)容上指美學(xué)、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)史、藝術(shù)創(chuàng)作。

2、藝術(shù)課程的性質(zhì)。

藝術(shù)課程的性質(zhì)：○1人文性 ○2綜合性 ○3創(chuàng)造性 ○4愉悅性 ○5經(jīng)典性

3、簡(jiǎn)述民歌的發(fā)展和體裁。

民歌是勞動(dòng)人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會(huì)起一直貫穿整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)。民歌的音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)明洗練，音樂(lè)形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分為：勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)

五、以《粉刷匠》為題設(shè)計(jì)一堂課改課。(注：教學(xué)方案要清晰，重難點(diǎn)突出，教學(xué)理念要新穎)（略）

一、單項(xiàng)選擇題

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。

1．下列屬于舒曼作品的是(A)A．《桃金娘》 B．《乘著歌聲的翅膀》 C．《亡兒之歌》 D．《野玫瑰》 2．下列不屬于巴赫作品的是(D)A．《法國(guó)組曲》 B．《英國(guó)組曲》 C．《馬太受難曲》D．《彌賽亞》 3．廣東音樂(lè)中的粵胡又稱(chēng)為(D)A．中胡 B．板胡 C．椰胡 D．高胡

4.下列屬于巴羅克時(shí)期的代表人物是（C）。A.舒伯特 B.李斯特C.亨德?tīng)?D.德沃夏克

5.下列樂(lè)曲中屬舞曲體裁的是（B）。

A.蝙蝠 B.維也納森林的故事 C.四季 D.培爾·金特 6．下列屬于浪漫派作曲家的是（C）。

Ａ.拉威爾 B.海頓C.瓦格納 D.勛伯格

7．由門(mén)德?tīng)査墒讋?chuàng)的、一種具有歌曲形式特點(diǎn)的小型器樂(lè)曲體裁是（C）。

Ａ.夜曲 B.前奏曲C.無(wú)言歌 D.組曲 8.下列不屬于柴可夫斯基作品的是（C）。

Ａ.悲愴交響曲 B.1812序曲C.悲愴奏鳴曲 D.《六月》船歌 9.《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》的作者是（C）。

A.巴赫 B.貝多芬C.莫扎特 D.李斯特 10.請(qǐng)辨別是哪個(gè)民族和地區(qū)的民歌。

《酒歌》（A）《一杯酒》（D）A.藏族民歌 B.蒙古族民歌 C.江蘇民歌 D.新疆民歌

11.《索蘭調(diào)》（C）《阿里郎》（B）《你呀，你呀》（A）4.《美麗的小天使（D）

A.敘利亞 B.朝鮮 C.日本 D.墨西哥 《流水》（B）《原始守獵圖》（C）《蘇武牧羊》（D）4.《梅花三弄》（A）

A.骨笛 B.古琴 C.編鐘 D.塤 《繡紅旗》（B）《吉普賽之歌》（C）《今夜無(wú)人入睡》（D）4.《洪湖水浪打浪》（A）

A.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》 B.《江姐》 C.《卡門(mén)》 D.《圖蘭朵》 14 第40交響曲（D）波萊羅舞曲（A）A.拉威爾 B.貝多芬 C.海頓 D.莫扎特 15．《平均律鋼琴》是下列那位作曲家的作品（A）。A 巴赫 B 貝多芬 C 莫扎特 D海頓 16．下列哪部歌劇是貝多芬創(chuàng)造的（D）。

A《卡門(mén)》 B.《魔笛》 C 《圖蘭多》 D《費(fèi)德里奧》

1、在五聲音階基礎(chǔ)上，雅樂(lè)音階添加了（變徵）和變宮兩音；燕樂(lè)音階添加了清角和（閏），清樂(lè)音階添加了清角和（變宮）。

2、(興趣)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力。音樂(lè)教育以(審美)為核心，主要作用于人的情感世界。

3、(創(chuàng)造)是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。

4、《牧童短笛》是一首(鋼琴)獨(dú)奏曲，作者是(賀綠汀)；《賽馬》是一首（二胡）獨(dú)奏曲。

5、音樂(lè)課程教學(xué)的過(guò)程與方法主要包括(體驗(yàn))、(模仿)、(探究)、(合作)、(綜合)五個(gè)方面。

6、bD的等音有（﹟C）和（×B）。

7、將小小七和弦的五音降低半音成為（減小七和弦）。

8、F宮調(diào)與 C 徵調(diào)屬于（同宮系統(tǒng)調(diào)）關(guān)系，E大調(diào)的平行小調(diào)與 bd小 調(diào)為（等音調(diào)）。

9、海頓是（奧地利）國(guó)作曲家。維也納（古典）樂(lè)派奠基人。作品有（告別）、（驚鄂）、（時(shí)鐘）等104部交響樂(lè)。

10、《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是（奧地利）作曲家（約翰施特勞斯）創(chuàng)作的，為典型的維也納圓舞曲結(jié)構(gòu)。

二、單項(xiàng)選擇題

1、《紅星歌》適于下列哪種情況時(shí)演唱（B）A、跑步 B、行進(jìn) C、跳舞

2、《四小天鵝舞曲》的情緒是（C）A、悲傷的 B、熱烈的 C、歡快的

3、選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~表達(dá)你對(duì)臺(tái)灣民歌《天黑黑》的感受（A）A、風(fēng)趣 B、歡快 C、優(yōu)美

4、《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是（B）A、瞿希賢 B、劉熾 C、鄭律成

5、《歡樂(lè)的羅嗦》是一首（A）A、彈撥樂(lè)曲 B、管弦樂(lè)曲 C、打擊樂(lè)曲

6、《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂(lè)曲（B）A、進(jìn)行曲 B、舞曲 C、搖籃曲

7、義務(wù)教育階段音樂(lè)課的任務(wù)是（B）A、為了培養(yǎng)音樂(lè)的專(zhuān)門(mén)人才

B、面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè) 潛能得到開(kāi)發(fā)并使他們從中受益 C、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造才能

8、課程目標(biāo)包含哪三個(gè)層面(A)

A、情感態(tài)度與價(jià)值觀 過(guò)程與方法 知識(shí)與技能 B、情感態(tài)度與價(jià)值觀 教法與學(xué)法 知識(shí)與技能 C、情感態(tài)度與價(jià)值觀 過(guò)程與方法 審美與體驗(yàn) ９、《黃河船夫曲》創(chuàng)作的素材是（C）A、山歌 B、小調(diào) C、勞動(dòng)號(hào)子

10、《卡門(mén)序曲》的作者是（A）A、比才 B、莫扎特 C、劉天華

11、調(diào)號(hào)相同的大小調(diào)稱(chēng)為：（B）A．同名調(diào) B．關(guān)系大小調(diào) C．同宮系統(tǒng)調(diào) D．同主音調(diào)

12、“三全音”是：（D）

A．三和弦的三個(gè)音同時(shí)發(fā)音 B．三和弦的三個(gè)音先后發(fā)音 C．大調(diào)式開(kāi)頭的三個(gè)音 D．增四度或減五度音程

三、寫(xiě)出下列常用記號(hào)的名稱(chēng)

f 強(qiáng) p 弱 b 降-保持 ▼ 頓音

四、劃線連接題 《伏爾加船夫曲》 俄羅斯民歌 《道拉基》 朝鮮族民歌 《刨洋芋》 山西民歌 《鳳陽(yáng)花鼓》 安徽民歌 《八月桂花遍地開(kāi)》 江西民歌 《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》 四川民歌

五、問(wèn)答題

1、西洋樂(lè)器中的銅管樂(lè)器有哪些？

大號(hào) 小號(hào) 圓號(hào) 長(zhǎng)號(hào)短號(hào)

2、聲樂(lè)演唱形式有哪些？

合唱 齊唱 重唱 獨(dú)唱 表演唱 輪唱 對(duì)唱

3、按照音色的不同將人聲分為哪三類(lèi)？ 高音 低音 中音

４、寫(xiě)出下列音程的轉(zhuǎn)位音程

大三度 純四度 增二度 減三度 小二度 增八度

小六度 純五度 減八度 增六度 大七度 減八度

５、請(qǐng)列舉出三個(gè)冼星海創(chuàng)作的作品

只怕不抵抗、黃河大合唱、救國(guó)軍歌

一填空題（每空1分，共30分）

1、組歌是由一些內(nèi)容上互相聯(lián)系著（歌曲）組成的（聲樂(lè)）套曲。

2、西洋銅管樂(lè)器有（小號(hào)），（圓號(hào)），（長(zhǎng)號(hào)），（大號(hào)）。

3、《五月的鮮花 》是（光未然）詞、閆述詩(shī) 詞。

4、《軍港之夜 》是（馬金星）詞、劉詩(shī)召 曲。

5、《自己的隊(duì)伍來(lái)到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。

6、京劇產(chǎn)生于（北京），流行全國(guó)，至今有（200）多年歷史。以（西皮），（二黃）為主要唱腔。伴奏樂(lè)器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打擊樂(lè)器。傳統(tǒng)劇目有《空城計(jì)》《 鍘美案》?，F(xiàn)代劇目有:《智取威虎山 》《 紅燈記》、《沙家浜》等。

7、《祖國(guó)頌 》是（喬羽）詞，（劉熾）曲。

8、《在希望的田野上 》是（曉光）詞，（施光南）曲。

9?！段沂浅抢锏拇竺θ恕肥且獯罄鑴∽髑遥_尼西）寫(xiě)的。他的歌劇有《威廉退爾》、《奧賽羅》、《塞維爾的理發(fā)師》、《e小調(diào)第九“自新大際”交響曲》。

10、德沃夏克是（捷克）民族音樂(lè)主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板 》是俄國(guó)作曲家（柴柯夫斯基）作品。

二、判斷題:（共30分）

1、《大進(jìn)行曲 》是舞劇《阿依達(dá)》選曲。（×）

2、《紡織姑娘 》是朝鮮歌曲。（√）

3、歌曲《茉莉花 》是江蘇民歌。（√）

4、《鳳凰展翅 》是嗩吶演奏的。（×）

5、歌曲《青年參軍 》是一首宮調(diào)式的歌曲。（√）

6、《蝶戀花答李淑一》屬于京韻大鼓。（×）

7、《月光奏鳴曲 》的作曲是莫扎特。（×）

8、樂(lè)曲《 杜鵑圓舞曲 》是一首巴揚(yáng)獨(dú)奏。（√）

9、《春節(jié)序曲 》的曲作者汪立三。（×）

10、《小白菜 》河北民歌。（√）

11、《卡門(mén)主題隨想曲 》是小提琴曲。（√）

12、《薩拉薩蒂 》是西班牙小提琴家。（√）

13、《赫哲人的春天 》是箏獨(dú)奏曲。（√）

14、《我的家鄉(xiāng)日喀則 》是西藏 堆偕。（√）

15、《圖內(nèi)拉河上的天鵝 》是西貝柳斯的作品。（√）

三、選擇題（共40分）

1、《 保衛(wèi)黃河》是《黃河大合唱 》曲（D）。

A、一。B、二。C、六 D、七。

2、福斯特作曲的《 美麗的夢(mèng)神 》是（B）歌曲。

A、俄國(guó) B、美國(guó) C、日本 D、法國(guó)

3、《山間小路 》是管弦樂(lè)組曲《大峽谷 》之三作曲是（C）國(guó)的格羅非。

A、英國(guó) B、法國(guó) C、美國(guó) D、法國(guó)

4、下面那部作品不是德國(guó)作曲家韋伯的作品（D）

A、《 自由射手》 B、《 邀舞》 C、《奧伯龍 》 D、《 奧塞羅 》

5、我國(guó)最古老的樂(lè)器之一，陶制，平底梨形。有五至十個(gè)大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。他是（A）

A、塤 B、豎笛 C、葫蘆絲 D、竽

6、《悲愴交響樂(lè) 》是C的代表作之一。

A、貝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦

7、《蒙娜麗莎 》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期（A）的作品。A、達(dá)芬奇 B、羅丹 C、丹納 D、但丁

8、在我國(guó)，提出“以美育代宗教”這一思想的是（B）。A、王國(guó)維 B、蔡元培 C、魯迅 D、胡適

9、“三一律”是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。

A、文藝復(fù)興 B、古典主義 C、浪漫主義 D、現(xiàn)實(shí)主義

10、《 清明上河圖 》是我國(guó)（B）朝的繪畫(huà)作品。A、唐 B、宋 C、元 D、明

11《 登幽州臺(tái)歌》是我國(guó)（C）代詩(shī)人陳子昂的蘊(yùn)涵深刻人生哲理的作品。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋

12、“蘇、黃、米、蔡四大家”是我國(guó)（D）代的著名書(shū)法家。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋

13、《 大衛(wèi)像 》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期（D）的重要作品。A、達(dá)芬奇 B、拉菲爾 C、羅丹 D、米開(kāi)朗基羅

14、秦始皇陵的兵馬俑塑造于約（A）年。

A、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。

15、我國(guó)彩塑到盛唐達(dá)到了頂峰，此時(shí)的代表作品（D）。

A、云崗石窟像 B、麥積山石窟像 C、山西晉祠像 D、敦煌塑像

16、莫奈的作品《 日出印象》《草垛 》等是法國(guó)（D）的代表作品。A、后印象主義 B、新古典主義 C、浪漫主義 D、印象主義

17、《悲愴交響樂(lè) 》是（C）的代表作品 之一

A、貝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦

18、《二泉映月 》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（C）。A、京胡 B、板胡。C、二胡

19、喜劇《欽差大人 》的作者是（D）。A、雨果。B、莫里哀 C、博馬舍 D、果戈里20、電影藝術(shù)誕生于（B）。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915

第五篇：2014年河南省NIT報(bào)名時(shí)間考試時(shí)間

全國(guó)計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試》簡(jiǎn)稱(chēng)NIT-Pro項(xiàng)目，以建立、健全適應(yīng)IT行業(yè)需求、適合中國(guó)IT職業(yè)教育現(xiàn)狀的考試體系，推動(dòng)中國(guó)IT職業(yè)教育持續(xù)、健康、規(guī)范地發(fā)展，也希望幫助企業(yè)提供面向職位的技術(shù)人員評(píng)測(cè)工具。NIT-Pro作為國(guó)家級(jí)的IT職業(yè)技能培訓(xùn)及評(píng)測(cè)體系，面向信息技術(shù)領(lǐng)域眾多門(mén)類(lèi)相關(guān)職位所需求的核心技能，提出了規(guī)范的考核標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)面向的培訓(xùn)對(duì)象不同，NIT的開(kāi)考模塊分為三大類(lèi)：

A、基礎(chǔ)應(yīng)用類(lèi)：面向普通辦公人員

B、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用類(lèi)：使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖文設(shè)計(jì)的技術(shù)人員

C、專(zhuān)業(yè)類(lèi)：面向IT行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

目前推出的模塊有：計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用、文字處理、電子表格、演示文稿制作、數(shù)據(jù)庫(kù)、因特網(wǎng)、中小學(xué)教師信息技術(shù)、圖象處理、網(wǎng)頁(yè)制作、三維動(dòng)畫(huà)、多媒體制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)、程序設(shè)計(jì)等。

NIT考試時(shí)間為：每年的4、6、9、12月，針對(duì)團(tuán)體報(bào)名人數(shù)30人以上可以單獨(dú)申請(qǐng)開(kāi)考

NIT考試證書(shū)的優(yōu)勢(shì)：

1、NIT（自學(xué)考試類(lèi)）分為《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》模塊和《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》兩大模塊。

2、取得NIT證書(shū)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》模塊者可以免考自考中00018計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、00019計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）兩門(mén)課程；

3、取得NIT證書(shū),《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》模塊者可以免考自考中00051 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（實(shí)踐）兩門(mén)課程

4.報(bào)名資料：2張身份證復(fù)印件及2張一寸藍(lán)底照片。

5.考試時(shí)間

平均每年看考試四次：分別于每年的3月、6月、9月、12月考試一次。

部分考點(diǎn)，如人數(shù)達(dá)到開(kāi)考要求，可另外申請(qǐng)考試時(shí)間。

考試后約2個(gè)月后發(fā)證，3個(gè)月左右證書(shū)可以上網(wǎng)查詢(xún)

6.作用：

常見(jiàn)的NIT用途大致3種：

A：不同模塊的NIT證書(shū)可免自學(xué)考試中相對(duì)應(yīng)的部分考試科目。

例如：模塊《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》可免考： 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（實(shí)踐）2門(mén)課程。

模塊：《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》可免考自考專(zhuān)科中或本科加試中的：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）2門(mén)課程。

B：相對(duì)應(yīng)的模板可代替大學(xué)考試中的學(xué)分。

C：是某些計(jì)算機(jī)特種工種的相應(yīng)執(zhí)業(yè)操作證書(shū)。