第一篇：心會隨愛一起走(南華小學(xué)毛璐)（范文模版）

心會隨愛一起走

——長海支教工作總結(jié)

甘區(qū)南華小學(xué) 毛璐 帶著區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，帶著一份沉甸甸的責(zé)任，我來到了長海縣小長山鄉(xiāng)房身小學(xué)，開始了為期一年的支教生活。正如羅曼·羅蘭所說：“不問苦樂，不問得失，盡你的力量去奮斗?！卑雽W(xué)期的支教生活，是對我人生經(jīng)歷的一次充實和挑戰(zhàn)，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。我用一顆充滿平和的愛心對待可愛的孩子們和身邊的同事，贏得了孩子們的喜愛，同事們的愛戴！在倍感欣慰的同時，我也被長海教師們扎根海島，默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地打動了！現(xiàn)將半學(xué)期來自己的工作情況總結(jié)如下：

一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排, 踏實做好本職工作

從踏入房身小學(xué)的那天起，我就沒有把自己當(dāng)成這里的客人，而是服從校領(lǐng)導(dǎo)對自己的工作安排，從嚴(yán)從高要求自己，以一個平凡教師的身份，無私地奉獻(xiàn)著自己的愛心與多年來的語文教學(xué)經(jīng)驗。因為學(xué)校要外派老師去大連培訓(xùn)學(xué)習(xí)的緣故，本學(xué)期，學(xué)校安排我分別擔(dān)任了二年級、三年級、六年級的語文教學(xué)和四年級品社的教學(xué)。雖然年級、學(xué)科比較雜亂，有時剛剛熟悉學(xué)生、教材，就被換教新的年級，但我從無怨言，支教教師就應(yīng)該具備哪里需要頂?shù)侥睦锶サ尼斪泳?！不論接手哪個年級的語文教學(xué)，我都能根據(jù)學(xué)生的年齡特點，設(shè)計出生動有趣，知識容量豐富的語文課堂，讓學(xué)生感受語文學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對語文的熱愛之情，并且扎實認(rèn)真地訓(xùn)練學(xué)生的語文基本功，讓學(xué)生們對語文課堂有一個全新的認(rèn)識！全身心的投入，換來了學(xué)生的熱愛和老師們的尊敬。走在校園里，隨時都會有學(xué)生問：“老師，下堂語文課什么時候上？你還教我們嗎？我們喜歡上你的課??”還會有老師抱以甜美的微笑，停下來和我討論一下不解的問題或是要求聽我的課！每到此時，我所有的委屈和辛勞都被心中的感動盛滿。我付出的愛足以溫暖我的心！心會隨愛一起走！我無悔我的支教選擇！

二、精心設(shè)計課堂，師生共享語文的美好

教師的舞臺在課堂，孩子的成長在課堂，我支教的主陣地也應(yīng)該在課堂。第一次走進(jìn)課堂，我看見的是一群樸實、懂事、真誠的孩子，面對一雙雙求知若渴的眼睛，我就想，我一定要認(rèn)真上好每一堂課，讓他們感受到語文學(xué)習(xí)的快樂，幫助他們打好堅實的文化基礎(chǔ)。因此，每天晚上我就認(rèn)真的鉆研教材、搜集資料、設(shè)計教案、制作課件，于是第二天的課堂上就有了觀點的接納、思想的交鋒、情感的共振、心靈的鍥合，我發(fā)現(xiàn)孩子們越來越喜歡我的語文課了，每次走進(jìn)課堂，我都會看到孩子們做得端端正正，渴望我的到來！我們的課堂是需要用心去經(jīng)營的，把課上在孩子的心上，這樣他們就會喜歡你的課，進(jìn)而喜歡你這個老師。為了把孩子們從課內(nèi)引向課外，獲取更多的知識，我在班上組織開展了班級讀書會活動，下課前5分鐘，共同交流讀書的收獲和快樂。我還開展了古詩文誦讀活動，利用每天課前2分鐘時間把一些經(jīng)典的古詩文推薦給孩子們，讓他們親近傳統(tǒng)文化，受到文化的浸染。偶爾空閑，我還會帶領(lǐng)幾個孩子排排課本劇，輔導(dǎo)課上展示給學(xué)生看！雖然教他們的時間不長，但是我覺得理念的改變，足以讓孩子們語文學(xué)習(xí)的興趣和眼界更加廣闊，讓他們感受語文的美好，讓他們知道除了枯燥的讀寫詞語，語文還有更靈動的鮮活的東西！漸漸地，孩子們和我距離越來越近，聽說我不教他們班，都會很失落，跑來問我什么時候還給他們上課！我想，喜愛會讓海島孩子們的心隨語文一同飛翔！

三、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友

房身小學(xué)的學(xué)生大多是外來海島打工人員的子女，父母為生計奔波，無暇 顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市孩子相比，知識面和眼界比較窄，課堂上往往會顯得膽小拘謹(jǐn)、不善言談，缺少自信心理，又害怕說錯被老師批評，被同學(xué)恥笑，發(fā)言基本處于被動位置，尤其是高年級學(xué)生更是如此！針對此，在教學(xué)中我盡量創(chuàng)設(shè)符合當(dāng)?shù)貙嶋H生活的多種教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，用充滿親和力的語言給與肯定，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對教師的信任感，尤其是對海島的學(xué)生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系，才會有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動創(chuàng)造條件。而要做到此，我堅信只有愛可以改變一切！所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種情況，因材施教；課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學(xué)生；課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，不放棄任何一個學(xué)生！記得，教三年級語文時，班里的一個男生一個字也不寫，班里同學(xué)告訴我不用管他了，他什么也不會！我沒有這樣做，而是微笑著鼓勵他回答簡單的問題，手把手

地教他寫字的筆劃，功夫不負(fù)有心人，這個孩子在我的課堂上終于可以安心地坐住聽課了！當(dāng)我把他寫好的生字作業(yè)本舉起來表揚時，班級的孩子不自覺的圍攏過來，紛紛露出驚奇的神情，告訴我他從入學(xué)到現(xiàn)在這是第一次寫字！為此，我特意在回家時自掏腰包買來他喜歡的鋼筆，送給他做禮物！他高興極了！學(xué)習(xí)的熱情也更高了！通過這件事，我想告訴班里的孩子們，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，大家互相幫助，沒有什么事可以難道我們！作為老師，我們也許沒有辦法讓每一個孩子都成為優(yōu)秀人士，但是我們可以盡我們所能，讓孩子感受愛的溫暖，在原有的基礎(chǔ)上有所提高，有所發(fā)展！平日課堂上，孩子們有點發(fā)燒感冒，我發(fā)現(xiàn)都及時打電話跟家長聯(lián)系，可是海島的家長經(jīng)常在海上工作，不能及時關(guān)照孩子，我就打來熱水，把自己的常備藥拿出來，給孩子們先吃上退熱！晚上放學(xué)家長來后，再把吃的藥以及孩子的病情發(fā)展情況告訴家長！碰到生活困難的學(xué)生，我就把家里女兒用過的筆袋、筆等文具拿來送給他們！我的微笑和做法讓孩子們格外喜歡我，他們經(jīng)常圍著我嘰嘰喳喳問這問那，課堂上也愿意主動和我交流了！心會隨愛一起走，孩子們的改變讓我心蕩漾！

四、精心準(zhǔn)備教研 在思維碰撞中共同成長

支教是一次不可多得的學(xué)習(xí)、交流、提高自己的鍥機(jī)，作為一名支教教師，我深深知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作的同時，盡自己最大的可能去帶動學(xué)校的語文教研工作，促進(jìn)自己和支教學(xué)校語文教學(xué)水平的提高，達(dá)到溝通互贏才是根本目的。為此，剛到學(xué)校不長時間，我就應(yīng)學(xué)校要求為三年級的老師上了《習(xí)作一 我的課余生活》這堂習(xí)作展示課，課后，和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計理念、設(shè)計思路以及平日習(xí)作教學(xué)中自己的一些做法和體會，老師們也就自己平日習(xí)作教學(xué)中的困惑和我進(jìn)行了交流探討，彼此思維觀點的碰撞，讓我們都看到了彼此的長處，都有了新的思考。接下來我又為老師做了《小學(xué)語文習(xí)作起步階段的指導(dǎo)策略》的專題講座，我的講座對他們觸動也很大，課余時間，他們經(jīng)常和我探討習(xí)作教學(xué)中的各種問題。每月一次的專題教研活動，通過示范課、經(jīng)驗交流等方式，我毫無保留的將自己所學(xué)、所知、所悟介紹出去，交流了自己的教育教學(xué)心得，傳播新的教育教學(xué)理念、新的教育教學(xué)模式，利用自己在城市學(xué)校教學(xué)生涯中所獲得的成功經(jīng)驗，促進(jìn)了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變，老師們經(jīng)常找我交流他們在教學(xué)中遇到的一些

問題，我都會熱情地傾盡我所能地幫助他們，我把我是怎樣解決類似問題的方法提供給他們，供他們參考。同時，也有力地促進(jìn)了他們?nèi)ャ@研，去探索，提高了教師的教研能力。教研活動讓我與支教學(xué)校老師們的心走得更近了，每次我參與的教研活動都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。教研活動拉近了我與支教學(xué)校教師心與心的距離，心會隨愛一起走，讓我們和諧相處，共同提高！

五、認(rèn)真聽評課 精心指導(dǎo)教師教學(xué)

課余時間，我能認(rèn)真走入課堂，傾聽各年級的語文課！本學(xué)期聽課30多節(jié)，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。針對教師課堂上出現(xiàn)的一些共性問題，在每月的教研中，有針對性地有計劃地舉行輔導(dǎo)講座，每次講座我都要翻閱大量的資料認(rèn)真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課，起到了較好的示范作用。對聽課中發(fā)現(xiàn)的個別老師的問題，我總是聽完后耐心和老師一起評析，交流彼此的觀點，互勉共進(jìn)！我還跟蹤聽取青年教師——自己的徒弟的語文課，我深入課堂，隨堂聽課，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。并指導(dǎo)他上好中心小學(xué)的教研展示課！使得徒弟的語文課堂教學(xué)水平有了一定改觀。青年教師與我很親近，盡心的付出讓我再一次品嘗到愛的滋味！

央視名嘴白巖松曾用一句值得玩味的“痛并快樂著”總結(jié)自己的工作！回顧自己半學(xué)期的支教工作，有過離家的思念之痛，有過條件艱苦的不適應(yīng)之痛，但更多的是愛的溫暖，愛使所有的痛都變得微不足道，心會隨愛一起走，我的支教生活“愛并快樂著”！

2013.2

第二篇：責(zé)隨職走、心隨責(zé)走范文

“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”

職業(yè)道德教育培訓(xùn)實施方案

為進(jìn)一步提高我局行政機(jī)關(guān)公務(wù)員職業(yè)道德水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，按照我局實際，決定從2012年5月至12月，在全局行政機(jī)關(guān)公務(wù)員中開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)。為保證教育培訓(xùn)工作扎實有效推進(jìn)，特制定本方案。

一、目的和意義

公務(wù)員是治國理政的主體，承擔(dān)著管理國家公共事務(wù)和社會事務(wù)的責(zé)任。開展職業(yè)道德教育培訓(xùn)是加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重要途徑，是貫徹落實“四個重在”（重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民）、“兩轉(zhuǎn)兩提”（轉(zhuǎn)變政府職能、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能、提高公務(wù)員素質(zhì)）要求，提升公務(wù)員服務(wù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，加快兩個構(gòu)建、實現(xiàn)率先崛起的現(xiàn)實需要，對增強(qiáng)政府和公務(wù)員隊伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重要意義。通過開展教育培訓(xùn)，引導(dǎo)公務(wù)員始終牢記和遵守立黨為公、執(zhí)政為民的職業(yè)操守和行為規(guī)范，引導(dǎo)和促進(jìn)公務(wù)員堅持忠于國家、服務(wù)人民的政治品質(zhì)和忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，樹立對人民負(fù)責(zé)、推動工作、清正廉潔的良好形象，使公務(wù)員成為公民道德的模范、優(yōu)化社會風(fēng)氣的表率。

二、培訓(xùn)對象

行政機(jī)關(guān)公務(wù)員和參照公務(wù)員管理的機(jī)關(guān)（單位）中除

工勤人員以外的工作人員。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

（一）按照《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》要求，開展職業(yè)道德輪訓(xùn)。

1、培訓(xùn)內(nèi)容：以忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔為主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)實踐愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、“三平”（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的級強(qiáng)烈責(zé)任感）精神。

2、培訓(xùn)方式：一是集中培訓(xùn)。通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座等方式開展集中培訓(xùn)，參訓(xùn)人員獲得的學(xué)分不得少于16學(xué)分。二是網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。參訓(xùn)人員可登錄河南省公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院鶴壁分院（7月份開通），學(xué)習(xí)網(wǎng)上公布的《當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部道德建設(shè)研究》、《行政倫理與職業(yè)道德建設(shè)》、《中國古代官德》、《公務(wù)員行為規(guī)范教程》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》（國務(wù)院令第495號）等必修內(nèi)容，獲得的學(xué)分不得少于7學(xué)分。

（二）開展形式多樣的教育實踐活動。緊密圍繞“責(zé)隨責(zé)走、心隨責(zé)走”主題，結(jié)合實際，廣泛開展五個活動。一是集體宣誓活動。按照國家公務(wù)員局規(guī)范的公務(wù)員局規(guī)范的公務(wù)員宣誓詞、程序、儀式，舉行以激勵斗志、規(guī)范舉止、強(qiáng)化宗旨意識為目的的公務(wù)員宣誓活動。二是崗位練兵活動。結(jié)合工作崗位需要和專業(yè)技能要求，開展以精通本職業(yè)務(wù)、熟悉有關(guān)法規(guī)、提升服務(wù)水平、爭做標(biāo)兵能手為目的的崗位練兵活動。三是廉政教育活動。結(jié)合廉潔從政準(zhǔn)則和反

腐倡廉要求，開展以弘揚正氣、嚴(yán)格自律、廉潔奉公為目的的廉政教育活動。四是演講比賽和征文活動。圍繞“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”主題，開展以強(qiáng)化責(zé)任意識、提升履職能力、樹立務(wù)實形象為目的的演講比賽和征文活動。五是開展其他形式教育實踐活動。如走基層送溫暖、革命傳統(tǒng)教育、保護(hù)母親河、向身邊先進(jìn)人物學(xué)習(xí)等活動。

（三）選樹職業(yè)道德楷模。各股室積極評選、推薦本股室涌現(xiàn)的職業(yè)道德楷模候選人。參與全區(qū)職業(yè)道德楷模評選。

四、組織實施

成立專門的教育培訓(xùn)辦公室，負(fù)責(zé)組織實施本單位教育培訓(xùn)、實踐活動及考核工作。

五、培訓(xùn)考試

培訓(xùn)考試采取全省統(tǒng)一試卷，考試的內(nèi)容為明確的教育培訓(xùn)內(nèi)容?？荚嚭细癫⑿尥暌?guī)定學(xué)分者，考試成績登記在《公務(wù)員培訓(xùn)證書》上，考試成績和培訓(xùn)學(xué)分作為年終考核內(nèi)容以及公務(wù)員個人考核、任職和晉升的依據(jù)之一。

六、有關(guān)要求

（一）確保落實到位。各股室要統(tǒng)一思想，把教育培訓(xùn)工作做為提高公務(wù)員職業(yè)道德水平和公共服務(wù)效能，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型政府的一項重要舉措來抓，確保教育培訓(xùn)工作扎實開展、不走過場。由于教育培訓(xùn)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，各股室要結(jié)合實際，精心組織，保證人員、時間落實到位。

（二）強(qiáng)化“八個結(jié)合”，一是與貫徹落實區(qū)委三屆二次全會精神和區(qū)委、區(qū)政府決策部署相結(jié)合，把握教育培訓(xùn)的正確方向，增強(qiáng)廣大公務(wù)員服務(wù)大局的意識和貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署的自覺性。二是與我市加快兩個構(gòu)建、實現(xiàn)率先崛起和我區(qū)打好“三大攻堅戰(zhàn)”的發(fā)展要求相結(jié)合，增強(qiáng)廣大公務(wù)員積極服務(wù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的責(zé)任感和使命感。三是與弘揚雷鋒精神相結(jié)合。通過教育培訓(xùn)和對雷鋒精神的再學(xué)習(xí)、再升華、在實踐，使雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神在全區(qū)廣大公務(wù)員中得到進(jìn)一步發(fā)揚光大。四是與開展帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)爭做人民滿意公務(wù)員活動相結(jié)合，通過開展教育培訓(xùn)，持續(xù)推動公務(wù)員職業(yè)道德文化建設(shè)，增強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)的針對性、實效性。五是立足本職、干事創(chuàng)業(yè)和推動本單位工作相結(jié)合，使廣大公務(wù)員切實明確良好的職業(yè)道德與履職盡責(zé)之間的內(nèi)在聯(lián)系，自覺恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，勤政為民。六是與實踐鍛煉相結(jié)合，將實踐鍛煉作為公務(wù)員職業(yè)道德養(yǎng)成的重要途徑，引導(dǎo)公務(wù)員在基層一線、艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境經(jīng)受考驗、砥礪品格，增進(jìn)與人民群眾的感情，不斷提升道德境界。七是與各項監(jiān)督相結(jié)合，建立科學(xué)的職業(yè)道德監(jiān)督體制，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督作用，使公務(wù)員自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習(xí)慣。八是與激勵措施結(jié)合起來，將良好的思想政治品德、職業(yè)道德、社會公德、個人品德、家庭美德等作為公

務(wù)員選拔任用的重要依據(jù)，引導(dǎo)公務(wù)員把高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)落實到干事創(chuàng)業(yè)的實踐中。

（三）建立長效機(jī)制。要注重系統(tǒng)性，在抓好集中教育培訓(xùn)的同時，協(xié)調(diào)推動實踐活動、制度建設(shè)等各項工作扎實開展；注重靈活性，大膽創(chuàng)新，不拘形式，搭建多種形式的教育培訓(xùn)平臺，把培訓(xùn)寓于豐富的特色活動中；注重長效性，把公務(wù)員職業(yè)道德評價、獎懲措施等用制度形式固定下來，落實到位。將公務(wù)員職業(yè)到的培訓(xùn)列入初任、任中和在職培訓(xùn)的必修內(nèi)容，作為每個培訓(xùn)班次的重要內(nèi)容。

第三篇：責(zé)隨職走、心隨責(zé)走實施方案

公務(wù)員開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)的實施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)，按照我市在全市公務(wù)員中開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)實施方案要求，結(jié)合我局實際，制定本方案。

一、目的和意義

公務(wù)員是治國理政的主體，承擔(dān)著管理國家公共事務(wù)和社會事務(wù)的責(zé)任。開展職業(yè)道德教育培訓(xùn)是加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重要途徑，是貫徹落實“四個重在”、“兩轉(zhuǎn)兩提”要求，提升全市公務(wù)員服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，建設(shè)******的現(xiàn)實需要，對增加政府和公務(wù)員隊伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重要意義。通過開展教育培訓(xùn)，引導(dǎo)全市公務(wù)員始終牢記和遵守立黨為公、執(zhí)政為民的職業(yè)操守和行為規(guī)范，引導(dǎo)和促進(jìn)公務(wù)員堅持忠于國家、服務(wù)人民的政治品質(zhì)和忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，樹立對人民負(fù)責(zé)、推動工作、清正廉潔的良好形象，使公務(wù)員成為公民道德的模范、優(yōu)化社會風(fēng)氣的表率。

二、培訓(xùn)對象

*******在職公務(wù)員，重點加強(qiáng)對擔(dān)任單位中層以上職務(wù)公務(wù)員的教育培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

（一）按照《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》要求，開展職業(yè)道德培訓(xùn)。

1．培訓(xùn)內(nèi)容：以忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、清正廉潔為主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)實踐愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神和“三平”精神。

2．培訓(xùn)方式：一是骨干培訓(xùn)。參加市人力資源和社會保障局組織舉辦的骨干培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員為在公務(wù)員崗位上的中層領(lǐng)導(dǎo)。二是集中培訓(xùn)。單位根據(jù)實際工作情況，通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座等方式開展集中培訓(xùn)，參訓(xùn)人員獲得的學(xué)分不得少于12學(xué)分。三是網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。參訓(xùn)人員可登錄鄭州市公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院（004km.cn），認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上公布的《當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部道德建設(shè)研究》、《行政倫理與職業(yè)道德建設(shè)》、《中國古代官德》、《公務(wù)員行為規(guī)范教程》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》（國務(wù)院令第495號）等必修內(nèi)容，獲得的學(xué)分不得少于12學(xué)分。

（二）開展內(nèi)容豐富的教育實踐活動。緊密圍繞“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”主題，結(jié)合實際，廣泛開展“五個活動”：一是忠誠教育活動。開展以擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于祖國、忠于人民、忠于憲法為主題的忠誠教育活動，舉辦以激勵斗志、規(guī)范舉止、強(qiáng)化宗旨意識為目的的公務(wù)員宣誓活動。二是崗位練兵活動。積極參與鄭州市“綠城公仆杯”公務(wù)員素能大賽，以業(yè)務(wù)競賽為抓手，持續(xù)提升公務(wù)員能力素質(zhì)和服務(wù)水平。三是廉政教育活動。結(jié)合廉潔從政準(zhǔn)則和反腐倡廉要求，認(rèn)真開展以弘揚正氣、嚴(yán)格自律、廉潔奉公為目的的廉政教育活動。

四是演講比賽活動。圍繞“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”主題，開展以強(qiáng)化責(zé)任意識、提升履職能力、樹立務(wù)實形象為目的的演講比賽活動。五是優(yōu)秀征文評選活動。開展以公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)為主要內(nèi)容的征文活動，參訓(xùn)人員要積極參加優(yōu)秀征文評選活動。

（三）選樹道德楷模。通過全面開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的公務(wù)員職業(yè)道德教育活動，積極評選推薦本單位的職業(yè)道德楷模候選人。市人力資源和社會保障局將根據(jù)各單位推薦的先進(jìn)典型，樹立一批職業(yè)道德楷模。并發(fā)起向職業(yè)道德楷模學(xué)習(xí)的活動，積極向鄭州市公務(wù)員局推薦參選，持續(xù)推進(jìn)我市公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。

四、組織實施

此次教育培訓(xùn)，按照統(tǒng)一部署、分級實施的方式進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動（6月份）。召開會議進(jìn)行動員部署。單位結(jié)合實際，制定具體的實施方案，細(xì)化內(nèi)容，明確要求。

（二）組織實施（7—11月份）。組織開展特色鮮明、形式多樣、務(wù)實管用的主題教育實踐活動。

（三）總結(jié)（12月份）。對本單位開展職業(yè)道德教育培訓(xùn)情況進(jìn)行活動總結(jié)，以書面形式報送市人力資源和社會保障局。

五、培訓(xùn)考試

培訓(xùn)考試由省公務(wù)員局統(tǒng)一命題，全市統(tǒng)一組織實施。對考試合格并修完規(guī)定學(xué)分者，由市人力資源和社會保障局根據(jù)鄭州市公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法，將考試成績和修完規(guī)定培

訓(xùn)學(xué)分登記在公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分登記系統(tǒng)，作為年終考核內(nèi)容以及公務(wù)員個人考核、任職和晉升的依據(jù)之一。

六、有關(guān)要求

（一）確保落實到位。各參訓(xùn)人員要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視此次培訓(xùn)的重要性和緊迫性，要把“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)作為提高公務(wù)員職業(yè)道德水平和公共服務(wù)效能，建設(shè)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型政府的一項重要舉措來抓，精心組織實施，確保教育培訓(xùn)扎扎實實、不走過場。

（二）搞好八個結(jié)合。一是與貫徹落實省、**市、***市黨代會會議精神結(jié)合起來，針對目前開展的“堅持依靠群眾、推進(jìn)工作落實”工作實際，把握教育培訓(xùn)的正確方向，培養(yǎng)公務(wù)員服務(wù)大局的意識和貫徹執(zhí)行市委、市政府重大決策部署的自覺性。二是與建設(shè)********結(jié)合起來，激發(fā)公務(wù)員積極融入和服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局的責(zé)任感、使命感。三是與弘揚雷鋒精神結(jié)合起來，通過教育培訓(xùn)和對雷鋒精神的再學(xué)習(xí)、再升華、再實踐，使雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神在****系統(tǒng)廣大公務(wù)員中得到進(jìn)一步發(fā)揚光大。四是與開展帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)爭做人民滿意公務(wù)員活動結(jié)合起來，通過開展教育培訓(xùn)，持續(xù)推動建設(shè)公務(wù)員職業(yè)道德文化，增強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)的針對性、實效性。五是與立足本職、干事創(chuàng)業(yè)和推動本職工作結(jié)合起來，使廣大公務(wù)員切實明確良好的職業(yè)道德與履職盡責(zé)之間的內(nèi)在— 4 —

聯(lián)系，恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、勤政為民。六是與實踐鍛煉相結(jié)合，將實踐鍛煉作為公務(wù)員職業(yè)道德養(yǎng)成的重要途徑，不斷提升道德境界。七是與各項監(jiān)督結(jié)合起來，建立科學(xué)的職業(yè)道德監(jiān)督體制，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督作用，使公務(wù)員自覺養(yǎng)成良好職業(yè)道德的習(xí)慣。八是與激勵措施結(jié)合起來，將良好的思想政治品德、職業(yè)道德、社會公德、個人品德、家庭美德等作為公務(wù)員選拔任用的重要依據(jù)，引導(dǎo)公務(wù)員把高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)落實到干事創(chuàng)業(yè)的實踐中。

（三）建立長效機(jī)制。注重系統(tǒng)性，在抓好集中教育培訓(xùn)的同時，協(xié)調(diào)推動實踐活動、制度建設(shè)等各項工作扎實開展；注重靈活性，大膽創(chuàng)新，不拘形式，搭建多種形式的教育培訓(xùn)平臺，把培訓(xùn)寓于豐富的特色活動中；注重長效性，把公務(wù)員職業(yè)道德評價、獎懲措施等用制度的形式固定下來，落實到位。將公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)列入初任、任職和在職培訓(xùn)的必修內(nèi)容，長期堅持下去。

（四）加強(qiáng)宣傳督導(dǎo)。加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)的宣傳工作，通過新聞媒體，大力宣傳職業(yè)道德先進(jìn)典型，展現(xiàn)交通運輸系統(tǒng)公務(wù)員隊伍良好的職業(yè)形象，營造廣大公務(wù)員創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。建立信息報送制度，及時反饋信息，通報工作進(jìn)展，實現(xiàn)整體推進(jìn)。教育培訓(xùn)期間，市人力資源和社會保障局適時組織有關(guān)人員開展教育培訓(xùn)跟蹤督查，局人事科要將教育培訓(xùn)開展情況及好的經(jīng)驗做法及時報送市人力資源和社會保障局。

第四篇：責(zé)隨職走、心隨責(zé)走活動方案

**縣環(huán)境保護(hù)局

開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)實施方案

為認(rèn)真貫徹落實**縣人民政府辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)在全縣行政機(jī)關(guān)公務(wù)員中開展以責(zé)隨職走心隨責(zé)走為主題的職業(yè)

道德教育培訓(xùn)實施方案的通知》（孟政辦?2012?49號），確保我局公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)工作深入開展和有效推進(jìn)，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會和市九次黨代會、縣十次黨代會精神，堅持以為人本，從宣傳、教育、培訓(xùn)入手，以“忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔”為主要內(nèi)容，以規(guī)范公務(wù)人員行為為重點，以實現(xiàn)“發(fā)展、服務(wù)、和諧、文明”為目標(biāo)，進(jìn)一步提升公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)，努力造就一支政治信念堅定、精神追求高尚、職業(yè)操守良好、人民群眾滿意的公務(wù)員隊伍，為我縣持續(xù)提升“6+1”攻堅戰(zhàn)和全面落實“三大行動”計劃、“福民強(qiáng)縣”目標(biāo)的實現(xiàn)，提供堅強(qiáng)有力的干部隊伍。

二、總體目標(biāo)

通過主題教育培訓(xùn)活動的開展，在全局人員中大力弘揚“熱愛祖國、忠于人民，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，顧全大局、1

團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守、廉潔奉公”的公務(wù)員精神，著力提高全體人員職業(yè)道德水平；切實增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，堅決杜絕和克服不作為、亂作為、慢作為現(xiàn)象，推動各項工作提速、提質(zhì)、提效，為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)；進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員隊伍的廉政建設(shè)，努力塑造勤政為民、務(wù)實高效、公正廉潔的公務(wù)員隊伍良好形象。

三、基本原則

（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與

中層以上干部要帶頭參與，帶頭學(xué)習(xí)，以身作則，在全體干部職工中率先垂范；全體人員要人人參與活動，實現(xiàn)思想受到教育、素質(zhì)得到提高的目的要求。

（二）聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式

根據(jù)縣統(tǒng)一部署，針對我局人員道德體系建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)新活動方式方法，組織開展具有環(huán)保行業(yè)特色的職業(yè)道德教育活動。

（三）注重特色，強(qiáng)化實效

一是把主題教育培訓(xùn)活動的開展與“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”相結(jié)合，增強(qiáng)廣大公務(wù)人員服務(wù)大局的意識和爭創(chuàng)先進(jìn)的能動性；二是與弘揚雷峰精神相結(jié)合，使雷峰精神在廣大干部職工中得到進(jìn)一步發(fā)揚光大。三是與帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)爭做人民滿意公務(wù)員活動相結(jié)合，持續(xù)推動建設(shè)職業(yè)道德文化，增強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn)針對性、實效性。四是與立足本職、環(huán)保中心工作相結(jié)合，自覺恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、勤政為民。五是與實踐鍛煉相結(jié)合，引導(dǎo)全體人員扎根一線服務(wù)企業(yè)，經(jīng)受考驗，增進(jìn)與群眾、企業(yè)服務(wù)對象的感情。六是與各項監(jiān)督相結(jié)合，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督作用，自覺養(yǎng)成良好職業(yè)道德習(xí)慣，發(fā)揚“樂觀達(dá)成、天人合一”的環(huán)保理念。

四、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

（一）按照《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》要求，開展職業(yè)道德培訓(xùn)

1、培訓(xùn)范圍：全局干部、職工全員參與。重點加強(qiáng)對我局公務(wù)員的職業(yè)道德教育培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：通過重溫公務(wù)員基礎(chǔ)知識及相關(guān)政策法規(guī)條例的前期準(zhǔn)備，把“忠于祖國、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔”作為本次“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”培訓(xùn)教育活動的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)實踐愚公移山精神、集裕祿精神、經(jīng)旗渠精神、“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血、平常之中的級強(qiáng)烈責(zé)任感）。

3、培訓(xùn)方式：一是參加縣組織培訓(xùn)班，對中層骨干進(jìn)行培訓(xùn)。二是集中培訓(xùn)。利用每星期五下午集中學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行理論培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、討論等方式開展集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時間為16學(xué)時。

（二）開展形式多樣的教育實踐活動。

1、緊密圍繞“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”主題，結(jié)合實際，廣泛開展四個活動：一是集體宣誓活動，按照國家公務(wù)員局

規(guī)范的公務(wù)員宣誓誓詞、程序、儀式舉辦以激勵斗志、規(guī)范舉止、強(qiáng)化宗旨意識為目的的公務(wù)員宣誓活動。二是崗位練兵活動。結(jié)合崗位工作需要和專業(yè)技能要求，開展以精通本職業(yè)務(wù)、熟悉有關(guān)法規(guī)、提升服務(wù)水平、爭做標(biāo)兵能手為目的的崗位練兵活動。三是廉政教育活動。結(jié)合廉潔從政準(zhǔn)則和反腐倡廉要求，開展以弘揚正氣、嚴(yán)格自律、廉潔奉公為目的的廉政教育活動。四是演講比賽活動。圍繞“責(zé)隨職走，心隨責(zé)走”主題，開展以強(qiáng)化責(zé)任意識、提升履職能力、樹立務(wù)實形象為目的的演講比賽活動。

五、實施步驟

職業(yè)道德主題教育實踐活動分三個階段實施：

（一）宣傳發(fā)動階段(6月份)

按照上級通知要求，制定主題教育培訓(xùn)活動的實施方案，召開會議進(jìn)行動員部署。

（二）組織實施階段（7月－10月）

結(jié)合實際，組織開展形式多樣、務(wù)實有效的主題教育培訓(xùn)活動，通過集中培訓(xùn)、討論、寫心得體會、記學(xué)習(xí)筆記、參加演講比賽等形式開展活動。

（三）檢查評比階段（11月－12月）

通過無記名投票、個人提名等，選樹職業(yè)道德楷模候選人，上報人社局進(jìn)行參加評選。

六、工作要求

1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展職業(yè)道德主題教育實踐活動，是以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)環(huán)保人員隊伍建設(shè)的重要舉措，是提高環(huán)保人員服務(wù)發(fā)展的能力和本領(lǐng)、推進(jìn)全局各項工作的現(xiàn)實需要。職業(yè)道德主題教育實踐活動由同志任組長，副局長同志任副組長，各股室、站、所負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室下設(shè)人事黨建辦，負(fù)責(zé)活動的組織實施、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和檢查評比等工作。

2.精心謀劃，狠抓落實。各股室、站、所要按照活動要求，結(jié)合自身實際和工作職能，細(xì)化活動內(nèi)容，注重把主題教育培訓(xùn)活動融入環(huán)保中心工作，體現(xiàn)到各項具體業(yè)務(wù)工作中去。要引導(dǎo)干部職工從具體事情做起，從群眾關(guān)心的熱點難點問題抓起，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，認(rèn)真抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實，推動活動有序開展。

3.加強(qiáng)督查，放大效應(yīng)?；顒娱_展過程中，定期開展檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)措施，提高活動成效。做好各類臺帳資料的建設(shè)管理工作，及時收集整理、豐富充實臺帳資料的內(nèi)容，將適時進(jìn)行檢查評比所有人員的學(xué)習(xí)筆記。

二○一二年六月二十七日

第五篇：農(nóng)保中心演講稿：心隨農(nóng)保一起走

農(nóng)保中心演講稿：心隨農(nóng)保一起走

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們，大家好！

我叫成游潔，是農(nóng)保中心一名普通的工作人員，我今天演講的題目是《心隨農(nóng)保一起走》。

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上，胡錦濤總書記要求全體黨員、干部要真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。

學(xué)以立德，就是人以學(xué)而立，立以德為先。學(xué)習(xí)是加強(qiáng)道德修養(yǎng)的基本方法。

學(xué)以增智，就是通過學(xué)習(xí)不斷提升廣大黨員干部的素質(zhì)和智慧，不斷提高履職能力。

學(xué)以創(chuàng)業(yè)，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，指導(dǎo)實踐。把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于本職工作中，尋找解決問題的好方法，用科學(xué)的理論和知識指導(dǎo)實踐，用科學(xué)的方法推進(jìn)工作，使自己的工作在更廣領(lǐng)域、更高層面發(fā)揮作用，并取得新進(jìn)展、新成效。

胡錦濤總書記的思想精髓指引并激勵著我，讓我在工作中找準(zhǔn)了目標(biāo)、找到了方向。

今年年初，由于工作需要，我從原來的工作部門——勞動保障監(jiān)察局調(diào)到農(nóng)村社會養(yǎng)老保險管理中心工作，應(yīng)該說，我是一名農(nóng)保戰(zhàn)線上的新兵，剛接觸農(nóng)保工作的時候，對這項工作的內(nèi)容和意義并沒有太多的認(rèn)識，但是，隨著工 作漸漸地深入，我意識并感受到了，作為一名農(nóng)保工作人員身上所肩負(fù)的光榮使命和重大責(zé)任。大家都知道，建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險制度是國家實施的重大惠民政策，是實現(xiàn)基本養(yǎng)老保險制度全覆蓋的重要基礎(chǔ)工程，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，這項制度的落實既可以提高老年人的經(jīng)濟(jì)自立能力，提高他們的生活質(zhì)量，增強(qiáng)他們的生活信心，還能夠減輕子女的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，避免因經(jīng)濟(jì)利益而引發(fā)的家庭矛盾，對于形成文明的社會風(fēng)氣、構(gòu)建社會主義和諧社會都具有十分重要的意義。

作為一名農(nóng)保中心的工作人員，我就是這種制度和政策的執(zhí)行者，我感到了一種壓力，但同時也有一種為人民群眾服好務(wù)、讓他們生活得更好的動力在激勵著我，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)各項制度和政策，很快的熟悉了參保登記、費用收繳、基金劃撥、基金管理、個人賬戶的建立與管理、待遇核定與支付、保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)、檔案管理、制發(fā)卡證、統(tǒng)計管理、受理咨詢等工作流程，并要求自己要盡全力把握好政策要求，提高辦事效率和服務(wù)水平。由于我們的服務(wù)對象很大一部分是農(nóng)民，他們的文化程度各不相同，這樣一來，和他們的交流就成了問題。每到這時候，我都會耐心地、不厭其煩地為他們講解各項政策。看著他們在了解了這些惠民政策而深受感動時，看著他們手里拿著領(lǐng)到的農(nóng)保存折帶著笑容滿意而歸時，我的心里頓時產(chǎn)生了莫大的感動。我告訴自己，給予才是最大的收獲，只要農(nóng)民百姓們能夠過上幸福安穩(wěn)的日子，再苦再累都值得。

從此，我對自己的工作樹立了更大的信心和決心：我要全心全意為人民服務(wù)，做到物為民所用，利為民所謀，情為民所系，只有維護(hù)農(nóng)民的利益，我們農(nóng)保事業(yè)才會有更好更快的發(fā)展。要增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，雖然我們對工作越來越熟悉，但是新的形勢對工作的要求越來越高，所以我們要堅持學(xué)習(xí)，才能順應(yīng)時代的發(fā)展。要強(qiáng)化責(zé)任意識，農(nóng)村是我們的根，農(nóng)民是我們的親人，我們的一言一行都要維護(hù)黨和政府的良好形象，要用我們熱情周到的服務(wù)態(tài)度讓黨和人民都滿意。

如果說認(rèn)真只能把工作做對，那么，用心才能把工作做好。雖然我們現(xiàn)在做的都是簡單平凡的小事情，但是我想只要把簡單的事情做好了就是不簡單，把平凡的事情做好了就是不平凡，所以，我們要用一顆感恩的心，一顆服務(wù)的心，一顆奉獻(xiàn)的心把事情做好了也就自然不簡單不平凡了。

心在哪里，收獲就在哪里，讓我們心系農(nóng)保，讓農(nóng)保事業(yè)更加輝煌吧！

謝謝大家！