第一篇：關(guān)于做好國際交流2007年工作總結(jié)和2008年工作計(jì)劃的通

關(guān)于做好國際交流2007年工作總結(jié)和2008年工作計(jì)劃的通知

各院、系、所及其他有關(guān)單位：

為了全面掌握當(dāng)前我校國際合作和交流活動(dòng)的開展情況，并在此基礎(chǔ)上做出更加符合我校學(xué)科建設(shè)和人才強(qiáng)校需要的國際化戰(zhàn)略，特別是制定符合各單位實(shí)際情況和需要的2008年國際交流工作計(jì)劃，請(qǐng)各院、系、所以及其他有關(guān)單位認(rèn)真總結(jié)本單位2007年的國際交流工作，提出工作中出現(xiàn)的問題、難點(diǎn)和需要我處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)解決的問題，并對(duì)今后國際合作和交流工作提出意見和建議；對(duì)2008年貴單位的國際合作和交流工作做出計(jì)劃，對(duì)需要哪些資源和協(xié)助作出重點(diǎn)說明。

為了便于統(tǒng)計(jì)和分析，請(qǐng)各單位在文字報(bào)告后使用本通知所附表格提供相關(guān)基礎(chǔ)資料。

總結(jié)和計(jì)劃請(qǐng)分別以書面(請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字并蓋單位公章)和電子形式送至我處交流科。地點(diǎn)： 行政樓128室。電子郵件：fao@uibe.edu.cn.截止日期：2007年12月13日。

感謝各單位的大力支持。

附表：

1.對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主辦或承辦的國際會(huì)議統(tǒng)計(jì)表 2.對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)境外來訪人員或團(tuán)組統(tǒng)計(jì)表 3.對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)聘請(qǐng)境外專家計(jì)劃統(tǒng)計(jì)表 4.港澳臺(tái)、國外專家來校講學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表 5.教師赴港澳臺(tái)、國外進(jìn)修情況統(tǒng)計(jì)表 6.教師赴港澳臺(tái)、國外講學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表 7.教師參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議情況統(tǒng)計(jì)表 8.教師赴港澳臺(tái)、國外訪問情況統(tǒng)計(jì)表 9.學(xué)生赴港澳臺(tái)、國外進(jìn)修情況統(tǒng)計(jì)表 10.學(xué)生赴港澳臺(tái)、國外實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表 11.學(xué)生赴港澳臺(tái)、國外訪問情況統(tǒng)計(jì)表 12.2008年出國計(jì)劃匯總報(bào)表

國際合作交流處 2007年11月29日

第二篇：國際交流工作總結(jié)

精雕細(xì)琢，萬頃琉璃

——重慶市人民小學(xué)國際交流工作總結(jié)

自重慶市人民小學(xué)國際部成立以來，我們的國際交流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了一次又一次實(shí)質(zhì)性的飛躍。從最初的互訪，到現(xiàn)在課程和活動(dòng)的相互浸潤，我們的國際交流早已摒棄了形式上的國際化。在沿襲我們學(xué)校紅色經(jīng)典的傳統(tǒng)的同時(shí)，我們也真正實(shí)現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)，與國際接軌。而這大氣精致的成果背后，凝結(jié)著每位師生一路走來的付出和用心。

2011年，英國領(lǐng)事館文化處在中國首次設(shè)立“最佳國際交流獎(jiǎng)”，重慶人民小學(xué)有幸被列入首批獲獎(jiǎng)名單中，并獲得這項(xiàng)殊榮。整理申報(bào)材料時(shí)，我們也再次回顧了之前與英國懷特島和威爾士兩地友好學(xué)校共同努力的成果。大致總結(jié)為如下幾方面：

一、在條件允許的情況下進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)互訪，加強(qiáng)雙方學(xué)校在教育與管理經(jīng)驗(yàn)方面的交流;威爾士奧克菲爾德小學(xué)David校長和懷特島學(xué)區(qū)友好學(xué)校的校長、教育理事會(huì)成員定期師來訪我們?nèi)嗣裥W(xué)，并就交流成果和共建項(xiàng)目的計(jì)劃于我校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行討論商議，并深入體驗(yàn)本土化的生活和我校的教學(xué)活動(dòng)。我們?nèi)嗣裥W(xué)也定期派出校長、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回訪英國的友好學(xué)校，帶去我們的課題成果和師生的親切問候。人民小學(xué)與英國各友好學(xué)校已奠定深厚的、長久合作的情誼和意愿。

二、在條件允許的情況下進(jìn)行教師互派，加強(qiáng)雙方學(xué)校教師在教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)方面的交流;

英國各友好學(xué)校的老師多次隨交流代表團(tuán)來訪人民小學(xué)，深入教師和學(xué)生群體，走進(jìn)課堂，參加學(xué)校教研會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等教學(xué)活動(dòng)中，汲取經(jīng)驗(yàn)，提出寶貴意見和建議。而我校老師也相繼訪問了英國友好學(xué)校，傳遞中國博大精深的傳統(tǒng)文化，并參與友好學(xué)校以中國文化為主題的交流活動(dòng)。之后，在英語、體育、美術(shù)和音樂學(xué)科，我們和友好學(xué)校的老師也加入了富有異域特色的教學(xué)內(nèi)容元素，以此豐富教育素材和方式，取得可喜成績。

三、在條件允許的情況下進(jìn)行學(xué)生互訪，溝通增進(jìn)雙方學(xué)生了解兩國教育文化；

中英友好學(xué)校的部分學(xué)生借冬令營和夏令營的機(jī)會(huì)，深入彼此的課堂和社區(qū)、家庭生活，深度體驗(yàn)異國文化，開闊國際視野，共建合作項(xiàng)目。通過一系列交流，學(xué)生們收獲了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，也收獲了大洋彼岸的珍貴情誼。更有部分學(xué)生借游學(xué)的經(jīng)歷，為自己將來的發(fā)展找到方向。

四、在雙方感興趣的學(xué)科或項(xiàng)目開展探索與研究，形成比較性研究報(bào)告

人民小學(xué)與英國的友好學(xué)校一直在開展著以兩國傳統(tǒng)文化問基礎(chǔ)的主題交流活動(dòng)。借著申報(bào)“最佳國際交流獎(jiǎng)”的契機(jī)，我們和威爾士以及懷特島的友好學(xué)校間又開展了以國家歷史、體育運(yùn)動(dòng)、橋梁設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、學(xué)生自治、美術(shù)、音樂和社區(qū)生活等為主題的交流活動(dòng)。這一系列活動(dòng)覆蓋面廣，學(xué)生參與面大，涉及各個(gè)學(xué)科和各年段的師生。一系列成型的、包含實(shí)質(zhì)數(shù)據(jù)的報(bào)告和材料，既是凝結(jié)師

生們用心付出的見證，更是莫大的收獲和榮譽(yù)。

我們和奧克菲爾德小學(xué)正在進(jìn)行“message to the moon”的交流活動(dòng)。學(xué)生們以電子作品的形式提交活動(dòng)成果，借由英國航天工作者，將孩子們最純真的心聲帶到外太空。這一活動(dòng)若取得圓滿的成績，我校也將成為全亞洲第一所參與此項(xiàng)目的學(xué)校。

人民小學(xué)與美國的友好學(xué)校一直有交流合作項(xiàng)目，而真正的高潮這是在08-09學(xué)被掀起。

美國圣地亞哥巴納德中文小學(xué)（Barnard Elementary School, San Diego, CA, USA）是我們?nèi)嗣裥W(xué)國際部老師在“美國百名校長中國行”會(huì)場結(jié)識(shí)來的合作伙伴?；顒?dòng)當(dāng)天，兩校便表現(xiàn)出強(qiáng)烈的合作意愿。一段時(shí)間的書信交流后，巴納德小學(xué)Edward校長便帶著學(xué)校的老師和學(xué)生代表隨“漢語橋”參賽代表團(tuán)來到重慶，并訪問我校。來訪的學(xué)生代表，年僅10歲的美國小學(xué)生Eddie憑借出色的漢語能力和生動(dòng)的表現(xiàn)，登上2010年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)，與大山和世界各地的學(xué)生們表演了中文小品。人民小學(xué)和巴納德小學(xué)在美國當(dāng)?shù)孛暣笤?。兩校的交流合作一直持續(xù)著。楊浪浪校長與Edward校長在華盛頓“全美漢語言大會(huì)”上再次碰面，兩校深厚的情誼溢于言表。

國家漢辦和美國亞協(xié)組織給我們?nèi)嗣裥W(xué)和美國筆架山國際學(xué)校搭起“鵲橋”。漢語橋中文大賽在重慶舉辦，Susan校長作為評(píng)委來到了重慶，來到了人民小學(xué)。兩校的交流合作隨即展開。校長互訪，學(xué)生書信交流進(jìn)行得熱火朝天。我校英語老師張婷婷通過國家漢辦和美國學(xué)校的考核選拔，于2011年7月前赴筆架山國際學(xué)校擔(dān)任中文教師，為期一年。張老師在美國任教，也擔(dān)任起傳播中國文化，促進(jìn)校際交流的重任。其出色的工作得到美方學(xué)校的肯定，并被美國當(dāng)?shù)孛襟w多次報(bào)道。

我校與加拿大朗寧小學(xué)有著深厚的淵源和情誼。在一系列交流和互訪之后，我校英語老師榮欽也已前赴朗寧小學(xué)擔(dān)任漢語志愿者，在那里教授中文和漢語言文化，為期一年。

新加坡南洋小學(xué)是全亞洲乃至全世界極富名聲的小學(xué)。自人民小學(xué)師生接待新加坡總理李顯龍先生來重慶訪問后，南洋小學(xué)校長和南洋小學(xué)幼兒園園長也來到我校訪問交流。人民小學(xué)師生共同呈現(xiàn)的教育成果匯報(bào)演出讓校長和園長贊不絕口。華人文化在新加坡已經(jīng)占據(jù)著極其重要的位臵，而我校師生這一次匯報(bào)演出，讓遠(yuǎn)道而來的校長和園長再次被中華文化震撼。楊浪浪校長訪問南洋小學(xué)，也帶回深深的感觸和新的教育思路。南洋小學(xué)師生對(duì)中華巨著《道德經(jīng)》的解讀極其深刻，在日常教學(xué)和生活中，禮儀隨時(shí)體現(xiàn)在師生中間。2011-2012學(xué)上期，我們?nèi)嗣裥W(xué)的開學(xué)第一課名為“Hello!你好”，在校園內(nèi)吹起講文明、重禮儀的新風(fēng)。這在一定程度也是受到南洋小學(xué)的啟發(fā)。隨著兩校的交流，彼此的文化悄無聲息地相互浸潤著。不久的將來，我們兩校也會(huì)互派教師到彼此的學(xué)校任教。

冬令營和夏令營是我們的師生認(rèn)識(shí)世界最好的契機(jī)。每年的假期，我們都有老師參與游學(xué)活動(dòng)。美國、日本、英國、德國、瑞士、奧地利、荷蘭……我們的足跡以遍布大半個(gè)地球。我們將一如既往，為學(xué)生敞開認(rèn)識(shí)世界的大門，勵(lì)精圖治，培養(yǎng)合格的國際公民。

近年來，人民小學(xué)與世界各國的友好往來和交流合作早已從“量”的追求蛻變到“質(zhì)”的突破。精雕細(xì)琢，為老師們，更為學(xué)生們搭建一個(gè)廣闊的平臺(tái)，去放眼世界，放眼時(shí)代，提升自我。人民小學(xué)也接著發(fā)展的契機(jī)揚(yáng)帆起航，打造教育國際化的萬頃琉璃。這是一筆財(cái)富，更是一條征途。我們的腳步不會(huì)停歇。世界有多大，我們的目標(biāo)就有多遠(yuǎn)。畢竟，教育是世世代代永無止境的事業(yè)。

第三篇：國際交流處 工作總結(jié)

工作總結(jié)

一、外國留學(xué)生管理

（一）、留學(xué)生培養(yǎng)工作繼續(xù)顯成效

截止2015年11月，今年共招收留學(xué)生27人，均來自泰國?，F(xiàn)在校人數(shù)13人。12月中旬有6名韓國交換生開展為期1個(gè)月的語言文化學(xué)習(xí)。留學(xué)生人數(shù)的穩(wěn)步增長，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)的國際化，提高了學(xué)校的國際聲譽(yù)。截至目前為至，我校與國外14所大學(xué)均有合作，更與韓國又石大學(xué)、泰國遠(yuǎn)東大學(xué)、泰國博仁大學(xué)建立了長期互派交換生的合作，留學(xué)生人數(shù)持續(xù)增長。嚴(yán)格按照相關(guān)要求開展留學(xué)生信息登、統(tǒng)計(jì)工作，編撰了《來華留學(xué)生管理?xiàng)l例》、《留學(xué)生入學(xué)手冊》等文件，進(jìn)一步推進(jìn)了留學(xué)生管理工作的規(guī)范化。每位留學(xué)生通過入校時(shí)領(lǐng)取手冊，了解了我校規(guī)章制度以及各類生活信息，能夠盡快融入學(xué)習(xí)生活。

今年，學(xué)校安排我處參與接受留學(xué)生資質(zhì)評(píng)估，使我校成為了具有接受學(xué)歷留學(xué)生資質(zhì)的獨(dú)立學(xué)院。

（二）、留學(xué)生服務(wù)

留學(xué)生來自異國他鄉(xiāng)，面臨文化和生活習(xí)慣的差異，秉持“以人為本，加強(qiáng)溝通，熱心服務(wù)”的原則熱情為留學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真聽取留學(xué)生意見，對(duì)于正確的意見接受改正，對(duì)于一些偏差的意見也及時(shí)說明，并于對(duì)方院校及時(shí)溝通，學(xué)生表示滿意。

1、在日常管理中，留學(xué)生遇到的困難及時(shí)了解，妥善解決。盡可能的提供幫助。有留學(xué)生意外受傷、患病或遇到困難時(shí)，及時(shí)趕到，墊付費(fèi)用、協(xié)調(diào)治療，值班看護(hù)，為他們排憂解難。

2、在留學(xué)生宿舍管理方面，定期走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生住宿情況，同時(shí)進(jìn)行宿舍安全教育。

（三）、留學(xué)生特色活動(dòng)

為讓留學(xué)生盡快適應(yīng)在昆生活，豐富留學(xué)生生活，認(rèn)真組織留學(xué)生參加文化考察、社會(huì)實(shí)踐和各類文體活動(dòng)。受到留學(xué)生的歡迎。

（四）、努力提高留學(xué)生管理水平

1、遵照“外事無小事，外事授權(quán)有限”的原則，加強(qiáng)了請(qǐng)示匯報(bào)。留學(xué)生管理工作是一項(xiàng)重要的外事工作，政策性強(qiáng)，涉及面廣。在發(fā)展留學(xué)生教育的工作中，十分注意加強(qiáng)與省外事辦、省教育廳、省公安局等主管部門的聯(lián)系，及時(shí)報(bào)送信息，加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)。

2、加強(qiáng)部門間溝通協(xié)調(diào)，做好安全維穩(wěn)工作。留學(xué)生管理是涉及學(xué)校管理多個(gè)部門的系統(tǒng)工程，我積極與各部門建立了較好的協(xié)調(diào)機(jī)制，遇到突發(fā)問題都第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，保證了各種問題及時(shí)處理解決。

3、抓好入學(xué)教育，嚴(yán)格法規(guī)管理。每學(xué)期開學(xué)都對(duì)留學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，使其了解相關(guān)的法律、法規(guī)及行為規(guī)范。發(fā)放《來華留學(xué)生管理?xiàng)l例》、《留學(xué)生入學(xué)手冊》，做到各種規(guī)定事先告知，不留死角。

二、外教服務(wù) 積極、提前為外教準(zhǔn)備工作、生活條件，安排好外籍教師來華后的住宿場所，外教公寓的室內(nèi)配置主要包括電視、電冰箱、床及床上用品、廚房用品、辦公用品等設(shè)備，積極努力地為外籍教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、生活環(huán)境。外籍教師來華前的準(zhǔn)備工作周密、嚴(yán)謹(jǐn)、及時(shí)，未出現(xiàn)任何紕漏。

籍教師的日常管理。外籍教師的日常管理主要包括生活管理和教學(xué)管理。認(rèn)真研究分析外籍教師的不同情況和特點(diǎn)，針對(duì)性的做好日常管理工作。負(fù)責(zé)聯(lián)系、協(xié)調(diào)各二級(jí)學(xué)院、教務(wù)處等部門，做好外籍教師的教學(xué)工作工作；聯(lián)系、協(xié)調(diào)后勤、財(cái)務(wù)、等部門做好外籍教師室內(nèi)設(shè)備的維修、維護(hù)和住宿場所的安全保衛(wèi)工作；為保障外籍教師的安全，每逢寒暑假或長期法定節(jié)日前，詳細(xì)了解外籍教師的假日安排，并提醒其外出時(shí)的注意事項(xiàng)，隨時(shí)掌握外籍教師的出入情況等。

學(xué)期內(nèi)定期組織召開外教工作會(huì)議，與外籍教師親切交談，聽取外教建議，了解其工作、生活情況，外籍教師倍感溫暖和關(guān)懷，有效地激發(fā)了外籍教師的工作熱情和主動(dòng)性，完善對(duì)外籍教師日常管理工作。

三、部門日常工作

積極工作，主動(dòng)詢問。配合領(lǐng)導(dǎo)完成國交處及國際學(xué)院內(nèi)部日常行政工作。

第四篇：2009年國際交流科工作計(jì)劃（本站推薦）

（一）在外事為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)方面做得不夠。

外事部門作為對(duì)外交往的綜合性窗口，在新時(shí)期下，外事只有與改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合起來，全方位、多層次、寬領(lǐng)域?yàn)榻?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做好服務(wù)，才能夠大有作為，也才能提高外辦的地位。在這一點(diǎn)上，我科雖然也作過嘗試，但收效不大。除客觀方面的原因外，與我們自身的參與和服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)也有關(guān)系。過去總認(rèn)為外辦不是純粹的經(jīng)濟(jì)部門，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)工作不能涉及太深。通過與發(fā)達(dá)地區(qū)相比較，我科意識(shí)到外事服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)其實(shí)可以大有所為。與單純的經(jīng)濟(jì)部門相比，外辦更具有對(duì)外交往渠道寬、接待隊(duì)伍素質(zhì)高的優(yōu)勢。在今后的對(duì)外交流工作當(dāng)中，我科將重新確定外事為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的信心，充分有效地利用友城、使領(lǐng)館、國際組織等渠道，在工作中注意捕捉各種商貿(mào)信息，提供給我市或外方企業(yè)，實(shí)現(xiàn)“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的戰(zhàn)略，積極為國內(nèi)外雙方牽線搭橋。

（二）國際交流渠道不夠多，市民參與國際交流活動(dòng)的程度較低。

我科一直以來把發(fā)展國外友城作為工作的重點(diǎn)和突破口，幾年以來在友城結(jié)好方面取得了較為顯著的成績。但是，友城工作并不是國際交流工作的全部內(nèi)容。僅僅在友城間開展交往，由于受各友城的客觀條件限制，雙方的交流與合作難以滿足我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。我科在與國外其他城市、大公司和各類組織還沒有建立廣泛聯(lián)系。這就制約了國際交流工作的進(jìn)一步發(fā)展。我科今后應(yīng)當(dāng)在與各國外友城開展豐富多彩的實(shí)質(zhì)性交往的同時(shí)，進(jìn)一步拓展國際交流渠道。針對(duì)這一不足之處，我科還應(yīng)加強(qiáng)與僑辦、僑聯(lián)、外宣和其他相關(guān)部門的溝通和協(xié)作，取長補(bǔ)短，互通有無，在拓展新的國際交流渠道的同時(shí)，加強(qiáng)國際交流工作的輿論宣傳力度，讓更多的市民了解和參與到這項(xiàng)工作中，為國際交流工作注入新的生機(jī)活力，在經(jīng)濟(jì)、科技、衛(wèi)生、體育、教育、人員交流等方面與國外開展更多的交流與合作。

（三）年主要工作目標(biāo)

1、繼續(xù)聯(lián)系與韓國果川市和英國諾斯利市的結(jié)好事宜，爭取友城工作實(shí)現(xiàn)新的重大突破；

2、實(shí)施與泰國孔敬市、澳大利亞班大伯格、奧地利克拉根福市、美國普羅沃市的交流項(xiàng)目；

3、加強(qiáng)與馬來西亞怡保市、印尼三寶壟市、巴西若昂佩索阿市、加拿大沃特盧市、德國威斯巴登市、烏克蘭日托米爾市的聯(lián)系，開辟更多的友好交往渠道；

4、進(jìn)一步充實(shí)外語人才庫，提高翻譯人員水平，開展外語及接待技能的培訓(xùn)；

5、加強(qiáng)本科室的同事進(jìn)行政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善科室管理制度，如禮品管理制度、規(guī)范接待程序、圖片文字資料的保存等；

6、組織在邕外國人系列聯(lián)誼活動(dòng)；

7、到我市的市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市僑辦、市僑聯(lián)、市政協(xié)海外聯(lián)誼委等部門調(diào)研，并加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系與合作，共同為發(fā)展我市的對(duì)外交流與合作努力。

第五篇：關(guān)于做好2018年優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目

關(guān)于做好2018年優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目

第一批候選人遴選工作的通知

有關(guān)學(xué)院及相關(guān)部門：

根據(jù)國家留學(xué)基金委文件和《2018年優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目選派辦法》（以下簡稱選派辦法）的有關(guān)要求，現(xiàn)就我校2018年優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目候選人遴選工作有關(guān)事宜通知如下：

一、資助項(xiàng)目及選派辦法

2018年，我校有18個(gè)本科生國際交流項(xiàng)目獲得國家留學(xué)基金委（以下簡稱留基委）資助，資助項(xiàng)目的選派專業(yè)等詳見附件1。請(qǐng)各有關(guān)學(xué)院根據(jù)獲批項(xiàng)目情況，按照國家留學(xué)基金委選派辦法的要求，做好本學(xué)院優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目的報(bào)名、選拔工作。

二、申請(qǐng)人基本條件

1．具有中國國籍，熱愛社會(huì)主義祖國，有良好的政治和專業(yè)素質(zhì)；申請(qǐng)時(shí)年滿十八周歲。

2．品學(xué)兼優(yōu)，申請(qǐng)時(shí)在本專業(yè)年級(jí)綜合成績優(yōu)秀，學(xué)分績點(diǎn)3.5以上或者專業(yè)績點(diǎn)排名靠前30%，熱心參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。

3．外語水平符合以下條件之一：

1)外語專業(yè)在讀本科二年級(jí)（含）以上學(xué)生（專業(yè)語種應(yīng)與留學(xué)目的國使用語種一致）。

2)曾在同一語種國家留學(xué)一學(xué)年（8-12個(gè)月）以上。

3)參加“全國外語水平考試”（WSK）并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

4)曾在教育部指定出國留學(xué)培訓(xùn)部參加相關(guān)語種培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)證書（英語為高級(jí)班，其他語種為中級(jí)班）。

5)參加雅思（學(xué)術(shù)類）、托福、法、西、水平考試，成績達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：雅思6.5分，托福95分，法、西語達(dá)到歐洲統(tǒng)一語言參考框架（CECRL）的B2級(jí)。

6)通過國外擬留學(xué)單位組織的面試、考試等方式達(dá)到其語言要求（應(yīng)在外方邀請(qǐng)信中注明或單獨(dú)出具證明）。

三、選拔及申報(bào)流程 1．3月12日前，學(xué)生向所在學(xué)院提出申請(qǐng)，遞交英語（托福或者雅思成績單復(fù)印件）及申請(qǐng)表（見附件2）。其中，個(gè)別項(xiàng)目要求申請(qǐng)表格提交時(shí)間早于3月12日，以學(xué)院通知時(shí)間為準(zhǔn)。

2．3月15日前，學(xué)院成立專家評(píng)審小組，對(duì)本學(xué)院各項(xiàng)目候選人進(jìn)行考核、評(píng)審并確定學(xué)院初選名單，并將國家優(yōu)本項(xiàng)目第一批候選人初選名單匯總表(格式見附件3)上報(bào)教務(wù)處（同一個(gè)項(xiàng)目推薦的學(xué)生請(qǐng)排序上報(bào)）。

3．3月20日前，教務(wù)處及國際合作處對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行綜合評(píng)審，確定候選人名單，進(jìn)行校內(nèi)公示。經(jīng)公示無異議后，最終確定推薦候選人名單。

4．確定推薦名單后，相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)加強(qiáng)與國外留學(xué)單位聯(lián)系，請(qǐng)其在4月20日前為項(xiàng)目候選人出具邀請(qǐng)信，請(qǐng)各學(xué)院于4月20日前為推薦學(xué)生寫好推薦意見（格式見附件4）及學(xué)習(xí)計(jì)劃表（附件5），將word文檔發(fā)電子郵件給教務(wù)處方老師。

5．4月21日—4月30日，學(xué)校組織項(xiàng)目候選人登錄國家留學(xué)基金委網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，在線提交申請(qǐng)材料。

報(bào)名時(shí)需要提交的文件：

1)《國家留學(xué)基金管理委員會(huì)出國留學(xué)申請(qǐng)表》（本科生類）（國家留學(xué)基金委網(wǎng)站在線填寫，填寫完畢打印并簽字。）

2)《單位推薦意見表》（學(xué)院負(fù)責(zé)人填寫，蓋學(xué)院章）

3)有效身份證復(fù)印件（正反面復(fù)印于一張A4紙張上）

4)邀請(qǐng)信/入學(xué)通知書復(fù)印件（最好含詳細(xì)課程安排或?qū)W習(xí)計(jì)劃）

5)成績單（自本科一年級(jí)起）復(fù)印件

6)外語水平證明復(fù)印件（外語水平證明）

7)學(xué)習(xí)計(jì)劃

注：文件3-7需要掃描成pdf文件上傳，請(qǐng)用掃描儀處理（手機(jī)處理可能不清晰），每份文件大小不超過1M。

6．4月30日前，網(wǎng)上申報(bào)的學(xué)生請(qǐng)將網(wǎng)上的申報(bào)表打印并簽字，并將申報(bào)表、提交的身份證復(fù)印件、英語成績證明、邀請(qǐng)函及學(xué)習(xí)計(jì)劃等申請(qǐng)材料交到各學(xué)院負(fù)責(zé)老師，由負(fù)責(zé)老師收齊后，附上學(xué)院蓋章的單位推薦意見表（附件5），統(tǒng)一上交給教務(wù)處方老師。

四、審核錄取、派出和管理 國家留學(xué)基金委對(duì)被推薦人選提交材料進(jìn)行審核，錄取結(jié)果將于2018年 5 月底公布。國家資助留學(xué)人員國際往返機(jī)票、生活費(fèi)及住宿費(fèi)（按照留學(xué)區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放）。

被錄取的留學(xué)人員不得改變留學(xué)身份、留學(xué)期限、留學(xué)國家和單位，并按國家留學(xué)基金委和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，辦理各項(xiàng)派出手續(xù)。被錄取學(xué)生的留學(xué)資格有效期按《選派辦法》規(guī)定執(zhí)行。

各學(xué)院應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)獲批資助項(xiàng)目的日常管理，加強(qiáng)與國外留學(xué)單位的溝通，為每位留學(xué)生制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過多種途徑對(duì)每位學(xué)生在外學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤管理，定期對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，不斷改進(jìn)和完善項(xiàng)目執(zhí)行工作。

五、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：教務(wù)處方老師，聯(lián)系電話：67792063，email: fanghong@dhu.edu.cn

項(xiàng)目遴選 QQ 群:244498543。

附件：

1.東華大學(xué)2018年國家優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目一覽表

2.優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目申請(qǐng)表

3.國家優(yōu)本項(xiàng)目第一批候選人初選名單匯總表

4.2018年優(yōu)本項(xiàng)目學(xué)院候選人推薦意見表

5.東華大學(xué)優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃

教務(wù)處

2018年3月2日