第一篇：馬集鎮(zhèn)于橋小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2017.9

馬集鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

(2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，堅(jiān)持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展 ”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子，構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制。進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)校本研究，突出學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校品牌，提升辦學(xué)品位，全面提高辦學(xué)效益。

二、工作思路

以課程改革為龍頭，以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為動(dòng)力，以教育教學(xué)管理為兩翼，不斷深化課程改革，不斷創(chuàng)新教育模式，不斷細(xì)化常規(guī)管理，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺階，為創(chuàng)辦特色學(xué)校做出新成績。

三、工作任務(wù)及措施

（一）堅(jiān)持科學(xué)管理，不斷完善學(xué)校良性運(yùn)行機(jī)制

管理實(shí)行六堅(jiān)持。即：堅(jiān)持分層管理，堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持人本管理。工作中關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長。力爭創(chuàng)造一個(gè)平臺，讓教師盡顯才華；搭建一個(gè)階梯，讓教師登高望遠(yuǎn)；激活一個(gè)機(jī)制，讓教師自我完善。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留人，將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù)完善管理制度，加強(qiáng)管理力度，為教師進(jìn)行體格檢查，教師節(jié)開展慶?；顒?dòng)，保證教師身心健康。

（二）堅(jiān)持以人為本，全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以年級組建設(shè)為重點(diǎn)，以師德教育為核心，進(jìn)一步深化、細(xì)化“珍惜崗位、關(guān)愛學(xué)生、熱情工作、提高質(zhì)量、團(tuán)結(jié)協(xié)作、容納他人”工程，開展“爭當(dāng)人民滿意教師”的主題教育。進(jìn)一步激發(fā)教師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來”的服務(wù)理念。努力建設(shè)好自己的三個(gè)精神樂園：一是建設(shè)愛崗敬業(yè)的精神樂園。愛崗敬業(yè)，心靈寧靜，信念堅(jiān)定，就會充滿成就感和幸福感，就會得到工作的快樂。二是建設(shè)熱愛學(xué)生的精神樂園。只要帶著愛心，走進(jìn)學(xué)生心靈，就會學(xué)亦無窮，樂亦無窮。只要建立熱愛學(xué)生的精神樂園，就會不僅愛優(yōu)秀學(xué)生，也會更愛有缺點(diǎn)的學(xué)生，以德報(bào)怨，也感覺問心無愧，這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂園。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，落實(shí)到可感知、可操作，可細(xì)化的行動(dòng)上。培養(yǎng)有個(gè)性的教師，使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“禁止‘三亂’現(xiàn)象”中的有關(guān)規(guī)定。

2、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。

為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要，教師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。學(xué)校要充分發(fā)揮行政機(jī)制，從本校實(shí)際出發(fā)，制訂確實(shí)可行的學(xué)習(xí)研修制度，以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子；要為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

（三）堅(jiān)持德育為首，有效開展學(xué)生思想品德教育

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，堅(jiān)持三個(gè)原則。一是堅(jiān)持“三貼近”原則，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律，寓教于活動(dòng)之中；二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的有機(jī)結(jié)合。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實(shí)現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從基礎(chǔ)抓起，追求實(shí)效。加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成教育，從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人，主動(dòng)打招呼，每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事，不亂扔垃圾，不亂花錢，用過的東西放回原處，開展“誠信伴我成長”活動(dòng)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀班集體建設(shè)，在隊(duì)伍建設(shè)上花力氣。一是制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，通過案例教學(xué)和班主任基本功競賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平；二是制定班級與校級學(xué)生小干部隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾畫廊、黑板報(bào)、等宣傳陣地，充分發(fā)揮宣傳教育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，形成積極向上的校園風(fēng)貌；三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能，開展優(yōu)秀班隊(duì)課展評、優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)競賽等活動(dòng)，努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法。

3、采取有效措施積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。有些學(xué)生起點(diǎn)低，素質(zhì)不是很高。教師要予以充分認(rèn)識，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，對癥下藥。教育這些學(xué)生要注重學(xué)生的個(gè)性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關(guān)心學(xué)生。對有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)誤的學(xué)生更要施以教育、愛，鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤，健康成長。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度，明確職責(zé)分工，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，工作落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，通過交通事故圖片展、紀(jì)錄片、法制教育報(bào)告會等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。

5、加強(qiáng)德育科研，取長補(bǔ)短，提高教書育人水平。開展一次以“心靈的對話”為主題的“小故事演講”活動(dòng)，在班主任工作例會、年級組會議及教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間，安排教師輪流演講，介紹自己與學(xué)生、家長、同事交往中發(fā)生的小故事及由此產(chǎn)生的感想與思考，由此提高全體教師全程育人的意識，在育人心得和育人藝術(shù)的交流中提高教師的育人水平。

6、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動(dòng)，辦好家長學(xué)校，廣泛發(fā)動(dòng)社會力量，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

（四）堅(jiān)持質(zhì)量立校，進(jìn)一步深化課程改革

1、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的帶頭作用，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)教師處理好課堂教學(xué)中傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)的渠道，豐富學(xué)習(xí)的信息，提高學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平。“抓教風(fēng)、抓課堂”的具體要求是：抓教風(fēng)，要求做到“三嚴(yán)”，達(dá)到“三業(yè)”，即“嚴(yán)肅師德師風(fēng)，樂業(yè)愛生；嚴(yán)格崗位責(zé)任，敬業(yè)奉獻(xiàn)；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，精業(yè)鉆研”；抓課堂，要做到“一不三有二得”，即“每節(jié)課教師講的時(shí)間不超過20分鐘；要安排有練習(xí)、有檢查、有反饋；教師每節(jié)課要明確：你希望學(xué)生得到什么？你讓學(xué)生得到了什么？”課后要求認(rèn)真反思。

2、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課堂教學(xué)之中。本學(xué)年，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組、備課組建設(shè)方面加強(qiáng)“三要”：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃、要在備課組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力。教案改革試行方案是：備課時(shí)，先由組內(nèi)成員集體研究分析教材內(nèi)容特點(diǎn)，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、及教學(xué)方案，再指定一名設(shè)計(jì)者進(jìn)一步系統(tǒng)地鉆研教材，收集材料，精心設(shè)計(jì)出共性教案，然后，組內(nèi)教師結(jié)合學(xué)生情況、自身需求等再作進(jìn)一步補(bǔ)充設(shè)計(jì)，做到共性與個(gè)性的完美融合。在此基礎(chǔ)上分頭上課，課后針對教學(xué)實(shí)際情況認(rèn)真反思得失，并寫出書面的教學(xué)隨筆。

3、強(qiáng)調(diào)對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制。對語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，即評價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況；評價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”，全面評價(jià)班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下，如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

4、堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研討制度。組織教師學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，觀看“培訓(xùn)光碟”和特級教師優(yōu)秀課堂實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步了解新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)、原則、內(nèi)容編排及實(shí)施建議，摒棄陳舊的教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持說課，聽課，評課相結(jié)合。

5、切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動(dòng)、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們要牢固樹立“健康第一”思想，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，力爭在各級各類體育競賽中再創(chuàng)輝煌。加強(qiáng)衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育，提高健康水平。藝術(shù)教育要從基本知識、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競賽活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量。本學(xué)年開始學(xué)校成立書畫、合唱、舞蹈興趣小組，定時(shí)開展活動(dòng)，逐步培養(yǎng)技能。勞動(dòng)教育要從培養(yǎng)學(xué)生生存能力出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。要探索綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)和自然科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識。

（五）堅(jiān)持科研興校，努力提升學(xué)校教科研品質(zhì)

1、確立科研先導(dǎo)意識。要以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，在教育改革和發(fā)展中搶占制高點(diǎn)，掌握主動(dòng)權(quán)。教師每學(xué)期所讀理論書籍不少于一本，所做讀書筆記不少于2500字。根據(jù)教師在課改實(shí)踐中的實(shí)際需要積極開展校本培訓(xùn)，探索校本活動(dòng)的有效形式，建立以校為本的研究制度，要以“個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，通過教學(xué)觀摩、案例交流評選等活動(dòng)，為教師投身課改創(chuàng)造條件。要加大課改宣傳力度，形成課改合力。

2、在課題研究中繼往開來，不斷超越。本學(xué)年，我們要站在新的起點(diǎn)和高度上，繼往開來，不斷超越，全力以赴，慎重做好課題研究規(guī)劃，為學(xué)校的跨越式發(fā)展提供精神引領(lǐng)與前進(jìn)動(dòng)力。仍在研究中的課題要繼續(xù)保持良好的研究狀態(tài)，力爭在新的一年中有新的突破。

（六）堅(jiān)持服務(wù)助校，繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。學(xué)校要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，后勤人員要樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念，提高服務(wù)意識。

2、加強(qiáng)節(jié)能節(jié)源意識，提高物品能源使用效益。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識，要求全校師生人人參與水電管理，平時(shí)要加強(qiáng)對校園的巡視和檢查，對可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止。其次是加強(qiáng)對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購、再審批”的流程。

3、加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢。加強(qiáng)對師生的愛校教育，確立學(xué)校是我家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木一物；對各處室的財(cái)物實(shí)行登記、核查、考核制度。

4、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校師生的安全。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報(bào)，堅(jiān)決消除安全隱患。嚴(yán)格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)對騎車學(xué)生的交通安全教育。

5、加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。

全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng)，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。附：校事安排

八月份： 1.新教材培訓(xùn) 2.教師聘任 3.新教師崗前培訓(xùn) 九月份： 1.開學(xué)準(zhǔn)備工作； 2.學(xué)生報(bào)到，均衡編班；

3.制定班主任工作及各學(xué)科工作計(jì)劃； 4.舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮； 5.迎接上級部門開學(xué)工作檢查；

6.成立新一屆學(xué)生會、少先隊(duì)，學(xué)生行為規(guī)范強(qiáng)化月啟動(dòng)； 7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，新教師過關(guān)課。8.慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)；

9.舉辦校內(nèi)教師慶?！皣鴳c節(jié)”演講比賽。

10.“九一八”開展一次安全主題班會，舉行一次防震安全演練。十月份：

1.開展全校安全教育活動(dòng)； 2.開展“愛國主義教育月”活動(dòng)； 3.舉行廣播操比賽；

4.了解期中考試準(zhǔn)備情況；

5.少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式；

6.新教師全鎮(zhèn)公開課選拔；

7.舉行青年教師賽課活動(dòng)；

8.制定經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案，開展經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。

十一月份：

1.“11.9”消防安全教育活動(dòng)；

2.期中質(zhì)量檢測，分別召開質(zhì)量分析會；

3.統(tǒng)籌召開各年級家長會；

4.舉行全校經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

十二月份：

1.紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)；

2.召開德育工作研討會；

3.入冬安全教育；

4.安排青年教師上匯報(bào)課；

5.慶元旦教師才藝展示；

6.各年級制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃；

2017年元月份：

1.學(xué)生、家長評師德活動(dòng)；

2..評選優(yōu)秀班干、三好學(xué)生、文明班級；

3.學(xué)校校舍安全檢查及設(shè)施維護(hù)，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作；

4.檢查清點(diǎn)電教設(shè)備和圖書；

5.做好期末檢測和質(zhì)量評估工作；

6.資料整理歸檔；

7.學(xué)期結(jié)束工作。

2017.9

馬集鎮(zhèn)中心小學(xué)

第二篇：馬集鎮(zhèn)于橋小學(xué)德育工作計(jì)劃2017.9

馬集鎮(zhèn)于橋小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2017—2018學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會做人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教務(wù)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3、充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（八）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

（十一）安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

附：

八月：準(zhǔn)備工作 1．開學(xué)工作準(zhǔn)備。2．各類計(jì)劃擬定。3．安全隱患大排查。

4．各類考核方案擬定，制度完善。九月：養(yǎng)成教育月 1．舉行開學(xué)典禮。

2．組織收看中央電視臺開學(xué)第一課。3．開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。4．各班教室布置。

5．教師節(jié)：9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。6．召開新生家長會。

7．召開班主任工作會，布置本學(xué)期班主任工作及提出本期班主任工作重點(diǎn)。

十月 ：愛國、安全教育月

1．國慶節(jié)開展愛國主義系列教育活動(dòng)。

2．少先隊(duì)建隊(duì)日：10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日開展少先隊(duì)紀(jì)念活動(dòng)。

3．重陽節(jié)進(jìn)行尊老愛老教育（到敬老院慰問老人）。4．班主任教師交流會。5．班隊(duì)干部培訓(xùn)。十一月：全民強(qiáng)身健體月 1．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。2．開展“關(guān)愛留守學(xué)生”活動(dòng)。3．少先隊(duì)干部培訓(xùn)。4．開展冬季體育節(jié)活動(dòng)。十二月 ：法制宣傳教育月 1．法制教育專題培訓(xùn)。

2．圣誕節(jié)：12月25日圣誕節(jié)開展文明過節(jié)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化宣傳教育活動(dòng)。

3．舉行安全演練活動(dòng)。一月：工作總結(jié)提高月 1．布置寒假德育活動(dòng)。2．教師職業(yè)道德考核。3．德育工作總結(jié)及資料整理。

馬集鎮(zhèn)于橋小學(xué)

2017.9

第三篇：馬橋小學(xué)2011創(chuàng)建無煙學(xué)校方案

馬橋小學(xué)2011創(chuàng)建無煙學(xué)校方案 根據(jù)《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟?，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，為師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，樹立教師的文明形象，特制訂我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作的實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建無煙學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周海林副組長：但朝霞

成員：劉長青、袁義勛、潘正法、余又佳、唐曉紅

二、工作目標(biāo)

通過創(chuàng)建“無煙學(xué)?！被顒?dòng)，營造學(xué)校無煙環(huán)境，全校達(dá)到南京市無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。

三、落實(shí)措施

1、將創(chuàng)建無煙學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。

2、后勤處在校園內(nèi)、教室、走廊及各活動(dòng)場所張貼禁煙標(biāo)志。

3、工會要利用教工大會、控?zé)熀灻顒?dòng)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

4、德育處（少先隊(duì)）應(yīng)充分利用主題班會、黑板報(bào)等各種形式，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生開展吸煙有害健康的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。結(jié)合學(xué)校常規(guī)評比要求，保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的清潔。

5、教導(dǎo)處編制《教師、學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會》和《告家長書》，向?qū)W生和家

長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，并倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動(dòng)，均不得吸煙。

6、衛(wèi)生室要將創(chuàng)建工作列入本工作計(jì)劃，制定必要的監(jiān)督制度，明確獎(jiǎng)懲辦法。

7、全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭做控?zé)熤魅恕W(xué)校的黨員干部要帶頭不吸煙。

8、對來訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，勸阻其在學(xué)校吸煙，制止不文明行為。

9、德育處（少先隊(duì)）、衛(wèi)生室要根據(jù)《南京市無煙學(xué)校驗(yàn)收記錄表》、《馬橋小學(xué)創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施方案》要求整理相關(guān)資料。

第四篇：馬橋2012小學(xué)創(chuàng)建無煙學(xué)校方案

馬橋2012小學(xué)創(chuàng)建“無煙學(xué)?！狈桨笧榱苏J(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟返奈募窦啊吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)要求，積極履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，營造良好的校園環(huán)境，保護(hù)青少年身體健康，促進(jìn)我校教職工培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，根據(jù)《中小學(xué)總校創(chuàng)建無煙校園實(shí)施方案》的工作要求，我校決定開展“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。

一、提高認(rèn)識，認(rèn)真履行控?zé)熉氊?zé)

煙草煙霧中有4000多種化學(xué)物質(zhì)，包含許多有毒有害物質(zhì)，其中有40多種物質(zhì)具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強(qiáng)的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。吸煙和二手煙不僅危害成年人的健康，還嚴(yán)重影響青少年的健康狀況。我國現(xiàn)有13-18歲青少年1.3億，現(xiàn)有吸煙者約1500萬，嘗試吸煙者不少于4000萬，6500萬青少年遭受二手煙危害。2010年6月，教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟罚ń腆w藝廳〔2010〕5號），明確指出：創(chuàng)建無煙學(xué)校、教育教職員工和青少年認(rèn)識到吸煙和二手煙的危害，以最大限度地保護(hù)教職員工和學(xué)生的健康。

作為教書育人的學(xué)校，確保孩子健康成長是全體教職工的責(zé)任，所以我們一定要充分認(rèn)識創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡闹匾?、必要性，增強(qiáng)做好創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯呢?zé)任感、使命感，將創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ髯鳛閷W(xué)校教育的重要內(nèi)容納入學(xué)校工作計(jì)劃。創(chuàng)建“無煙學(xué)?！?/p>

工作是否取得實(shí)效在于教職工能否認(rèn)識到吸煙對他人造成身體危害和自覺的履行控?zé)熉氊?zé)，學(xué)生能否自覺地遠(yuǎn)離煙草。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度

學(xué)校成立創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，制定方案組織實(shí)施。建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度，專兼職人員負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查。

（一）創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：周海林

副組長：但朝霞

成員：劉長青、袁義勛、余又佳、潘正法、沈華、唐杏

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1、制定創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞣桨福⒖?zé)熃麩煹囊?guī)章制度；

2、組織召開有關(guān)會議，提高全體師生對創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯恼J(rèn)識；

3、充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、知識競賽等做好創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡男麄鹘逃ぷ?；

4、在校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置醒目的禁煙標(biāo)識；

5、組織對學(xué)校各部門、各班級創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督檢查；

6、對創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯那闆r進(jìn)行考核，并作為師生員工評優(yōu)評先的指標(biāo)之一。

三、創(chuàng)建工作原則

1、堅(jiān)持以宣傳教育為先導(dǎo)的原則，樹立正確的控?zé)熭浾搶?dǎo)向；

2、堅(jiān)持用科學(xué)原理說服教育的原則，把控?zé)熜袨榻⒃趲熒鷥?nèi)心需要的基礎(chǔ)上；

3、堅(jiān)持把控?zé)熃逃c文化課教育和行為養(yǎng)成教育結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化學(xué)生的控?zé)熌芰Γ?/p>

4、以開展“無煙校園”創(chuàng)建為契機(jī)，提高師生認(rèn)識抽煙的危害性和控?zé)熌芰Γ?/p>

5、開展符合學(xué)生特點(diǎn)、健康成長、喜聞樂見的無煙學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

四、具體要求

1、高度重視，狠抓落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要和吸煙教職工簽訂《創(chuàng)建無煙校園》目標(biāo)責(zé)任書，教職工不準(zhǔn)在校園內(nèi)吸煙，拒絕來訪者敬煙，同時(shí)也不給來訪者敬煙。

2、做好宣傳教育工作。通過健康課、主題班會、國旗下的講話、LED電子宣傳屏、宣傳欄、校園網(wǎng)、校訊通、校園廣播做好宣傳，在全體師生中廣泛開展吸煙有害健康和戒煙方法的宣傳教育工作，教職工要了解吸煙有害健康的科學(xué)知識，積極開展控?zé)煿ぷ?，主?dòng)自覺參與戒煙。

3、張貼禁煙標(biāo)識。學(xué)校不設(shè)置吸煙室，校內(nèi)所有場所均為無煙區(qū)、無煙室。無煙室、無煙區(qū)內(nèi)堅(jiān)決禁止吸煙，張貼禁煙標(biāo)識，達(dá)到無人吸煙、無煙味、無煙頭標(biāo)準(zhǔn)。

4、所有教職工有權(quán)利和義務(wù)制止任何人在校園內(nèi)吸煙，招募控?zé)熤驹刚呓M建學(xué)校控?zé)熑悍狸?duì)伍，對學(xué)校教師中的重點(diǎn)煙民實(shí)行重點(diǎn)控?zé)?。鼓?lì)教職工向?qū)W校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組舉報(bào)。學(xué)校工作人員吸煙率有明顯下降趨勢，師生對控?zé)煿ぷ鳚M意率達(dá)90%。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校禁煙情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，加大師生違規(guī)情況的處罰力度，并做好相關(guān)的記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在巡查中發(fā)現(xiàn)教職工在校吸煙，一次性處罰款100元，發(fā)現(xiàn)兩次以上取消內(nèi)個(gè)人和所在集體先進(jìn)、榮譽(yù)的評聘資格，并在年終專業(yè)技術(shù)干部考核總分中扣1分。

五、實(shí)施步驟

第一階段：（2012年4月）為宣傳動(dòng)員階段。

1、成立工作機(jī)構(gòu)，制定方案，建立制度，部署工作任務(wù)，大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強(qiáng)教職工的自我保健意識和控?zé)熥杂X性，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

2、學(xué)校充分利用健康教育課、班隊(duì)會活動(dòng)、板報(bào)、櫥窗、校園廣播及校園網(wǎng)站等各種形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。

3、工會進(jìn)行教師煙民排查，確定重點(diǎn) “煙民”，組織“煙民”召開座談會，在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙宣傳教育工作，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)。

4、少先隊(duì)組織全校學(xué)生召開創(chuàng)建“無煙學(xué)校”主題班會。主動(dòng)和家長配合，建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)。利用家長會、校訊通、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣，將控?zé)熁顒?dòng)。

5、總務(wù)處具體在學(xué)校大門辦公室、會議室、教學(xué)樓等公共場所設(shè)置“禁止吸煙”、“無煙學(xué)校 請勿吸煙”等禁煙標(biāo)志。

6、工會、團(tuán)支部定期開展煙草危害知識宣傳，讓全體師生了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識，積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>

7、對吸煙的教職工進(jìn)行勸導(dǎo)，幫助其戒煙，和教職工簽訂禁煙協(xié)議。

第二階段：（2012年5月）建立創(chuàng)建工作檢查評估機(jī)制。落實(shí)專人管理控?zé)熃麩煿ぷ?，落?shí)措施、進(jìn)行整改，力促控?zé)煿ぷ魅〉脤?shí)效。

1、每個(gè)教職工要做到不在校園內(nèi)吸煙，并主動(dòng)勸阻本部門、教研（年級）組人員和外來人員在本組辦公室內(nèi)吸煙。能自覺接受他人監(jiān)督并不隱瞞本部門、教研（年級）組及其他辦公室成員違反禁煙活動(dòng)的行為；

2、實(shí)施無煙辦公室檢查。檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄；

3、各部門、教研（年級）組實(shí)行控?zé)熦?zé)任制，部門、教研（年級）組負(fù)責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人，對本部門、教研（年級）組控?zé)煿ぷ髫?fù)總責(zé)；

4、教職工不準(zhǔn)在教學(xué)樓、辦公室、會議室、圖書室、各類活動(dòng)室、操場、廁所等公共場所吸煙；

5、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭控?zé)煟晃鼰?教職工在學(xué)校要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙;接待校外來訪者不準(zhǔn)備香煙；

6、5月31日“世界無煙日”組織全校師生開展“控?zé)熃麩熀灻被顒?dòng)。

7、各部門、教研（年級）組要認(rèn)真落實(shí)控?zé)煿ぷ骶?，對照無煙單位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出不足，制定措施，進(jìn)行整改；

第三階段：（2012年6月）建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制。建立長效機(jī)制，完善檔案資料，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動(dòng)，寫出創(chuàng)建工作總結(jié)。

1、如發(fā)現(xiàn)教職工在校園內(nèi)吸煙、給來訪者敬煙或接受來訪者敬煙者，將處以一次100元的罰款，對該教職工及所在部門、教研（年級）組給予通報(bào)批評。被罰教職工應(yīng)主動(dòng)把罰款上繳總務(wù)室，不主動(dòng)上繳者，罰款從當(dāng)月工資中扣除。被發(fā)現(xiàn)兩次以上者，取消內(nèi)個(gè)人和所在集體先進(jìn)、榮譽(yù)的評聘資格，并在年終專業(yè)技術(shù)干部考核總分中扣1分。如發(fā)現(xiàn)外來人員在學(xué)校吸煙，要積極勸阻制止；

2、每學(xué)期對控?zé)煿ぷ餍Ч黠@的部門、教研（年級）組予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)；

3、把創(chuàng)建無煙學(xué)校與學(xué)校精神文明建設(shè)、教研組班組建設(shè)以及學(xué)校德育工作相結(jié)合，把不吸煙作為文明處室、優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)教職工評定的內(nèi)容之一；

4、學(xué)校創(chuàng)建“無煙學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組不定期進(jìn)行檢查，對控?zé)?、禁煙、戒煙工作突出的部門、教研（年級）組授予“無煙辦公室”稱號，頒發(fā)標(biāo)牌，并給予獎(jiǎng)勵(lì)；

5、無煙辦公室每學(xué)年評選一次。對于師生反映較大、問題突出，不符合標(biāo)準(zhǔn)的，令其限改，逾期不達(dá)標(biāo)的，撤銷其榮譽(yù)稱號；

總之，全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)煛⒔麩煹囊饬x，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的不吸煙習(xí)慣，促進(jìn)師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻(xiàn)。

第五篇：梅橋小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

耒陽市梅橋小學(xué)2012年上學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》和市教育局2012年工作要點(diǎn)的有關(guān)要求，年內(nèi)以“內(nèi)涵發(fā)展效益年”為工作主題，以“校園文化、團(tuán)隊(duì)文化、教師文化、學(xué)生文化”建設(shè)為抓手，不斷更新教育思想理念，加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理，深入實(shí)施全面素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量，在更高起點(diǎn)上辦好人民滿意學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、切實(shí)改善辦學(xué)條件。不斷加大教育投入力度，不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，較好的改觀學(xué)校面貌，同時(shí)豐富校園文化，實(shí)現(xiàn)美化、綠化、凈化校園的“三化”目標(biāo)，年內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)通過上級的“合格校”驗(yàn)收。

2、切實(shí)抓好安全工作。牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的觀念，將安全工作放在突出位置，經(jīng)常開展安全教育和應(yīng)急演練，及時(shí)排除安全隱患，杜絕任何形式的安全事故發(fā)生，確保校園安全、師生安全。

3、切實(shí)加強(qiáng)師德教育。采取請進(jìn)來、走出去等多種形式，為教師學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)搭建平臺，強(qiáng)化師德教育，努力打造一個(gè)品德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

4、提高教育教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，積極開展有 1

益學(xué)生健康成長的各類活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，在上級舉行的各類文化素質(zhì)測試中，力求進(jìn)入城區(qū)第一方陣。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理

宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展

思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

1、以教育局考核評估為依據(jù)，在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷完善學(xué)校的考核考評方案，有效激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感，同時(shí)以嚴(yán)格的考核增強(qiáng)其危機(jī)感。

2、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，讓全體行政人員從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，同時(shí)，以制度化、精細(xì)化的管理為切入點(diǎn)，使學(xué)校的日常管理邁入更加規(guī)范的軌道。

（二）加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。

2、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。其一，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。其二，加強(qiáng)業(yè)務(wù)

理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。其三，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任的教育和培訓(xùn)工作，學(xué)校至少每月進(jìn)行一次主題培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高班主任的管理水平。

（三）加強(qiáng)學(xué)校德育工作

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開展學(xué)生紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動(dòng)，從學(xué)生日常行為開始，從一點(diǎn)一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家校通”，不斷加強(qiáng)社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)工作

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招、出實(shí)效。積極推開有效的教師集體備課制，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。

（五）加強(qiáng)校本研修工作

科研興校，能通過教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。

1.要求各科組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動(dòng)。

六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

1、安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查。

2、利用已設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課、食品等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識。常抓不懈。擬在本期開展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。

四、工作行事歷