第一篇：馬莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

豐胸霜有用嗎

豐胸是一個(gè)堅(jiān)持的過程，在期間我用過很多東西，結(jié)果都不理想，在用了《667d鄧靜豐胸日記》產(chǎn)品后才明白，按照上面介紹的方法我真的 升級到C罩杯

不良生活習(xí)慣 胸部變丑罪魁禍?zhǔn)?/p>

罪魁禍?zhǔn)?過度節(jié)食

典型錯(cuò)誤：依依從去年10月開始節(jié)食，幾乎不吃主食，體重也從原來的98斤到現(xiàn)在88斤?？墒歉吲d之余依依發(fā)現(xiàn)，她的胸部縮水了，而臀部跟大腿上的肉卻幾乎沒掉。

健康點(diǎn)評

長期處于饑餓狀態(tài)，胸部脂肪減少、皮膚松弛、胸肌流失，而營養(yǎng)不足又引起腺體組織萎縮，整體胸部組織減少，因此胸部就變小、變下垂了。減肥期間為了防止胸部變小、變下垂，應(yīng)該配合高蛋白質(zhì)食物，并輔助維生素A、B、C、E，礦物質(zhì)鈣、鎂、鐵等。

罪魁禍?zhǔn)?喜歡用很熱的水洗澡

典型錯(cuò)誤：芬尼喜歡熱水澡，尤其是冬天，聽說熱水可以促進(jìn)血液循環(huán)，胸部會變大，于是芬尼每天都用熱熱的水沖洗胸部。

健康點(diǎn)評

洗澡時(shí)避免用熱水刺激乳房，更不要在熱水中長時(shí)間浸泡，否則會燙去皮膚表面的角質(zhì)層，讓皮膚越來越干，乳房的軟組織越來越松弛。洗澡時(shí)的水溫以27℃左右為宜。

罪魁禍?zhǔn)?喜歡用噴頭噴洗乳房

典型錯(cuò)誤：聽說洗澡時(shí)用水噴洗胸部能增加彈性，有豐胸效果。簡麗于是堅(jiān)持了一段時(shí)間，可是胸不但沒有變大，似乎還有些松垮。

健康點(diǎn)評

不要用直流水沖兩個(gè)肩膀部位的韌帶，韌帶的位置大概就如內(nèi)衣肩帶的位置，正是韌帶起著提拉胸部的作用。保護(hù)好韌帶能預(yù)防和延緩下垂現(xiàn)象。用噴頭從下向上沖洗胸部，能起到讓胸部堅(jiān)挺提升的效果。

罪魁禍?zhǔn)?胸罩尺碼不符，穿戴方法錯(cuò)誤

典型錯(cuò)誤：靜好從來都不注重內(nèi)衣的尺寸，認(rèn)為大一點(diǎn)小一點(diǎn)也無所謂，反正穿在里邊別人看不到。

健康點(diǎn)評

過小的胸罩會影響胸部的發(fā)育，而長期穿戴過大的胸罩可能導(dǎo)致胸部下垂。隨著年齡的變化以及婚前婚后或孕育前后，女性的乳房大小會發(fā)生變化，這時(shí)選購胸罩就要調(diào)整尺碼。穿胸罩時(shí)，也不是隨便扣上就行了，而應(yīng)當(dāng)先把胸罩扣好，然后調(diào)整肩帶，身體前屈，用手將整個(gè)乳房及周圍的脂肪都塞進(jìn)罩杯里，使之顯得充實(shí)飽滿，也可避免乳房脂肪外移，使乳房越來越小。

罪魁禍?zhǔn)?濫用豐胸產(chǎn)品

典型錯(cuò)誤：看到豐胸霜的廣告，于是欣欣買來用了一段時(shí)間，結(jié)果乳房沒有增大，但是，乳頭呢，卻增大得很厲害，最后乳頭變得非常碩大，不得不再做一個(gè)縮小手術(shù)。

健康點(diǎn)評

雖然所有的塑胸產(chǎn)品都宣稱不含激素，但如果真的不含激素，是起不到任何作用的。正規(guī)合格產(chǎn)品是指不含某些禁用的化學(xué)成分，但若濫用，里面的生物制劑同樣會引發(fā)內(nèi)分泌失調(diào)。而長期使用豐胸霜，會抑制體內(nèi)雌性激素的分泌，影響乳房等第二性征的發(fā)育。罪魁禍?zhǔn)?趴著睡

典型錯(cuò)誤：明明從小喜歡趴著睡覺，這直接影響了她的胸部發(fā)育。

健康點(diǎn)評

長期面朝下睡眠，女性乳房組織會受到擠壓，導(dǎo)致乳房提前老化，皮膚松弛，乳房變形外擴(kuò)，血液循環(huán)不良。補(bǔ)救的辦法是采用仰臥姿勢睡眠。

罪魁禍?zhǔn)?運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有穿運(yùn)動(dòng)型內(nèi)衣

典型錯(cuò)誤：歡歡最近正在嘗試跳繩減肥，有時(shí)候穿一般的胸罩，有時(shí)候甚至不穿胸罩。健康點(diǎn)評

在進(jìn)行跑步、彈跳等運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果不穿運(yùn)動(dòng)型胸圍，胸部會不由自主地大幅度擺動(dòng)，乳房內(nèi)的彈性纖維組織會受到永久性傷害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有五成受訪女性不知道胸部在運(yùn)動(dòng)時(shí)的劇烈搖晃會傷及乳房的彈性纖維組織，導(dǎo)致胸部松弛下垂。

過量的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意內(nèi)衣穿戴則可能傷害乳房，胸大的人會下垂，胸小的會越來越小，特別是女生青睞的跑步、跳繩。運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要穿上運(yùn)動(dòng)型內(nèi)衣，保護(hù)你的胸部。罪魁禍?zhǔn)?吃避孕藥來豐胸

典型錯(cuò)誤：燕子通過吃避孕藥豐胸，然而停藥后胸部就迅速變小，月經(jīng)也不正常了。

第二篇：馬莊小學(xué)2018學(xué)校工作計(jì)劃

馬莊小學(xué)2018學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“黨的十八大精神”和《國家中長期（2010—2020）教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。

2、強(qiáng)化師德活動(dòng)，助力教師專業(yè)成長。

3、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

4、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、抓好畢業(yè)班備考，力爭再創(chuàng)佳績。

6、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。

7、加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。

8、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

三、具體措施：

（1）、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。

1.安全設(shè)施常檢查。近年來，隨著均衡教育大力推進(jìn)，學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備，學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2.安全教育不放松。校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時(shí)有發(fā)生。校園活動(dòng)時(shí)意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況，學(xué)校將認(rèn)真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊(duì)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育，自護(hù)能力培養(yǎng)。并加強(qiáng)學(xué)生文明活動(dòng)教育，通過組織推廣健康的游戲項(xiàng)目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象，將意外傷害事故降低到最低限度。

3安保要求嚴(yán)落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)門禁制度，學(xué)生在校期間，外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。同時(shí)，也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識。

（2）、強(qiáng)化師德活動(dòng)，助力教師專業(yè)成長。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué)，保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵(lì)教師參加“強(qiáng)師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開展校本培訓(xùn)。

（3）、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)。二是要圍繞八禮四儀，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“學(xué)校是我家，我是學(xué)校小主人”的主題教育，人人爭做“熱愛學(xué)校、保護(hù)環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生；踐行 “博學(xué)厚德”辦學(xué)理念，并細(xì)化到各個(gè)年級，教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存。學(xué)校大力開展“班風(fēng)評比”，學(xué)生自主交叉評比，促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治，包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。

2.校園活動(dòng)精心搞。深入開展學(xué)校的特色活動(dòng)，每次活動(dòng)要精心策劃，認(rèn)真組織。要做到組織一次活動(dòng)，受益一批學(xué)生。如開展 “校園之星”、“手拉手幫扶活動(dòng)”、“文明禮貌教育”等，要進(jìn)一步細(xì)化要求，深化內(nèi)涵?；顒?dòng)宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來；要在實(shí)效上做文章，不能為活動(dòng)而活動(dòng)。

3、大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。

（4）、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、用好現(xiàn)有教學(xué)資源，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求全體教師發(fā)揮電教平臺的作用，用好功能室，上好實(shí)驗(yàn)課。

2、進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組長要多聽推門課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；

3、繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查。

4、發(fā)揮科組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校訂于每學(xué)期教學(xué)工作月評月查常態(tài)化。

（5）、抓好小升初備考，力爭再創(chuàng)佳績。

1、提早介入畢業(yè)班備考，認(rèn)真研究新課程中考方案，準(zhǔn)確把握新課程小升初考試方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強(qiáng)對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生備考實(shí)戰(zhàn)能力，使小升初成績再創(chuàng)輝煌，再次提升我校的知名度和社會影響力。

2、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績有所提升，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來。

（6）、大力著手推進(jìn)均衡發(fā)展及信息化建設(shè)。

1、按“均衡教育發(fā)展”相關(guān)要求，學(xué)校竭力縮小硬件設(shè)施設(shè)備與城區(qū)學(xué)校差距，讓我校農(nóng)村孩子享受同等同質(zhì)的教育。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)教育信息化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)校園網(wǎng)、教師辦公用機(jī)、多媒體設(shè)施等建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)班班通。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。重點(diǎn)完成校本資源建設(shè)，組織骨干教師著手開展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資源配套。

（7）、加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。

1、切實(shí)加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾?，?yán)防事物中毒的發(fā)生，教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要確保師生吃得飽，吃得好，營養(yǎng)均衡。

2、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅(jiān)持每日一小掃，每月一大掃。

4、開足開好體育健康課程。注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結(jié)合體質(zhì)驗(yàn)收項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練。

（8）、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化，是做好財(cái)務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財(cái)務(wù)管理。

2、建立健全財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度，明確財(cái)務(wù)管理職責(zé)，做好財(cái)務(wù)公開、民主監(jiān)督工作，做到財(cái)務(wù)管理工作公開、公平、公正。嚴(yán)格把好學(xué)校的購物關(guān)，禁止簽單記數(shù)，報(bào)銷手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置，保證教學(xué)教研經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在新的學(xué)年里，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們將以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)馬莊小學(xué)新的輝煌。

第三篇：馬莊小學(xué)常識教研組工作計(jì)劃

馬莊小學(xué)常識教研組工作計(jì)劃

2011—2012學(xué)第一學(xué)期

根據(jù)我校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，特制定本學(xué)科的教研組工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對兼職教師指導(dǎo)與培養(yǎng)，注重校內(nèi)交流，在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。

二、具體工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì)。

由于我校任教科學(xué)的教師多數(shù)是兼職，對于教材了解甚少，所以有必要組織每位教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。任教的教師也要利用課余時(shí)間通過各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中，我們要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率

每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真寫好教案。全組教師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材，并講究備課的實(shí)效；深入落實(shí)“探究——研討”教學(xué)法。

本學(xué)期將按照“教師個(gè)人鉆研教材——形成個(gè)性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進(jìn)行集體備課。具體安排每兩周一次的集體備課活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)放在96班教室。

平時(shí)我們要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期中我們將組織教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研分析，對存在的問題我們要共同研究，尋求對策，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（三）加強(qiáng)校內(nèi)的交流研討，提高教學(xué)水平

本學(xué)期我們將組織準(zhǔn)備各年級的一堂科學(xué)，品德課作為研究課。共同研討該課的課堂教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和困難。

三、本學(xué)期具體工作安排

九月：

1，制定計(jì)劃

2，教研組（備課組）正?；顒?dòng)

十月：

1，三年級品德教師公開課

2，學(xué)生作業(yè)本檢查評比；

十一月：

1，六年級科學(xué)教師公開課

2，組織開展科學(xué)知識競賽活動(dòng)

十二月：

1，教師基本功（案例評析）比賽；

2，教研組學(xué)習(xí)：新課標(biāo)學(xué)習(xí)、看教學(xué)錄像 一月：

1，教師備、教、改、輔工作檢查、考核、評比 2，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)

3，期末總結(jié)

第四篇：鄧莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)第一學(xué)期

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

南莫鎮(zhèn)鄧莊小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo)，以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為重，科研為本，創(chuàng)優(yōu)管理，完善機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.管理層面：保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%，在校學(xué)生年鞏固率100%。嚴(yán)格實(shí)行課程表備案管理制度、課程開設(shè)“一票否決制”，確保所有學(xué)校課程開設(shè)率達(dá)100%。認(rèn)真完成上級交辦的各項(xiàng)工作。

2.教學(xué)層面：加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高師生文明行為素養(yǎng)；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)科教學(xué)各年級三科合格率90%以上，優(yōu)秀率30%以上，學(xué)校質(zhì)量評估達(dá)縣優(yōu)秀水平；全力實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康工程，大力推廣“快樂大課間”，深入開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。進(jìn)一步鞏固音、體、美、綜合、校本的開課率和教學(xué)質(zhì)量。

3．科研層面: 開展校本研修，強(qiáng)化“特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進(jìn)發(fā)展”的意識，進(jìn)一步提升教師的科研能力，高質(zhì)量完成縣局下達(dá)的教育科研任務(wù)。

4．隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊敬的教師隊(duì)伍。將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，保持教師隊(duì)伍在社會上的良好聲譽(yù)。教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃完成率90%以上。

5．后勤保障：進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，全面提升服務(wù)質(zhì)量，師生滿意率90%以上。校園環(huán)境進(jìn)一步美化，各室建設(shè)符合要求。安全管理措施落實(shí)，無安全責(zé)任事故，全力打造平安校園。

三、主要工作

1.率先垂范：建設(shè)講奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子各成員的責(zé)任感和使命感，注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。

我們要求班子成員時(shí)時(shí)發(fā)揮表率作用，凡是率先垂范，帶領(lǐng)全體教職員工樹立積極向上的精神風(fēng)貌；講究工作方法，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，互助互補(bǔ)，時(shí)刻把全體師生的利益，群眾的利益的放在首位，以求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；深入教學(xué)第一線，深入班級、深入課堂、詳細(xì)了解教師的教育教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，尤其要特別注重政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，增強(qiáng)政治的敏銳性。

學(xué)校將重視教師的思想管理和目標(biāo)管理，關(guān)注教師的生存狀態(tài)，努力為教師排憂解難，積極創(chuàng)造條件改善教師的辦公、生活環(huán)境；領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常換位思考，盡量滿足教師們的合理要求，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，同時(shí)也關(guān)心他們的精神需要；工會組織要大膽工作，為廣大教職工創(chuàng)造一個(gè)溫曖和諧的工作環(huán)境，并積極創(chuàng)造條件，開展特色活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，為教師成長構(gòu)建溫馨、和諧的平臺。

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)民主監(jiān)督，規(guī)范校務(wù)公開工作，完善中層以上干部考核辦法，落實(shí)干部崗位目標(biāo)責(zé)任，確保“高點(diǎn)位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)”。

2．德育為首：抓好學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

我校將繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部修訂的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)組織開展以愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活

動(dòng)，抓好“一訓(xùn)六風(fēng)”建設(shè)（六風(fēng)：校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、文風(fēng)、考風(fēng)），重點(diǎn)培養(yǎng)“十大習(xí)慣”，即文明禮儀習(xí)慣、誠實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣（特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣）、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣，抓好“學(xué)生一日在校學(xué)習(xí)生活八項(xiàng)常規(guī)”（⑴佩帶領(lǐng)巾；⑵見了老師問好；⑶校內(nèi)文明用語；⑷校內(nèi)紀(jì)律自律；⑸衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成；⑹課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成；⑺作業(yè)按時(shí)完成；⑻同學(xué)互幫互助。）關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會愛人，樹立正確的人生觀和健康的心理品質(zhì)。

大隊(duì)部要注意提升班主任及學(xué)生的自主管理能力，構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級管理機(jī)制，從提高德育工作的針對性和實(shí)效性要求出發(fā)，組織各年級組整合德育資源，認(rèn)真擬訂養(yǎng)成教育的內(nèi)容、要求及措施，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，正常有序有效地開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí)，積極配合縣家長學(xué)校做好各項(xiàng)工作，學(xué)校將通過多種途徑定期組織檢查和驗(yàn)收。

3.教學(xué)為重，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范辦學(xué)行為、深化素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是學(xué)校工作的核心。全體教師要正確理解、深入領(lǐng)會、全面貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的省教育廳等部門《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，明確深化素質(zhì)教育的本質(zhì)、內(nèi)涵和要求，增強(qiáng)規(guī)范意識、質(zhì)量意識和效率意識，正確處理好素質(zhì)教育與提高質(zhì)量的關(guān)系、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與提高學(xué)生核心競爭力的關(guān)系、減負(fù)與增效的關(guān)系。

（1）加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。本學(xué)期，我們將圍繞備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”這十個(gè)方面，落實(shí)教學(xué)行為巡查監(jiān)控通報(bào)制度，抓好過程管理，落實(shí)隨堂聽課活動(dòng)和質(zhì)量

調(diào)研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)管理人員每周至少聽課1節(jié)，每名教師每兩周至少相互聽課1次，積極參加各級舉辦的公開課研討、觀摩等教學(xué)活動(dòng)。

（2）深入教學(xué)研究，真正減負(fù)增效。

倡導(dǎo)精講精練，避免滿堂灌，努力提升課堂教學(xué)的參與度、親和度、整合度和拓展度。使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的策劃中心，兼具布置課前預(yù)習(xí)、教學(xué)本課新知和落實(shí)課后作業(yè)三大功能，以課堂為中心，調(diào)度和規(guī)劃學(xué)生的課余學(xué)習(xí)，讓課堂教學(xué)因?qū)W生有所知而教、有所疑而教、有所惑而教、有所趣而教。

注重分層性，關(guān)注不同水平學(xué)生各不相同的學(xué)習(xí)需求。堅(jiān)持因材施教、分層輔導(dǎo)，努力做到對象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式“五落實(shí)”，切實(shí)開展好提優(yōu)補(bǔ)差工作，嚴(yán)格個(gè)別輔導(dǎo)的過程管理和成效檢測。

以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注學(xué)有特長的學(xué)生，通過多種社團(tuán)和競賽活動(dòng)，展示學(xué)生各種技能素質(zhì)。組織開展校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長和個(gè)性的發(fā)展提供廣闊的平臺。

學(xué)校將加大重點(diǎn)年級、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進(jìn)一步修訂完善監(jiān)測方案與體系，強(qiáng)化分析反饋和對癥指導(dǎo)，積極探索以監(jiān)測促發(fā)展、以評價(jià)促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高質(zhì)量監(jiān)測的有效性和針對性。

4.科研為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

本學(xué)期，學(xué)校將加大校本培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮教研組、年級組的集體智慧，強(qiáng)化合作意識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問題，保障教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。根據(jù)縣局頒發(fā)的《研修綱要》，立足本校實(shí)際，積極開展豐富多彩的校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展，不斷提高教師整體素質(zhì)。

各教師要結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際，積極開展微型課題研究，解決日

常教育教學(xué)工作中的問題。要根據(jù)自己制訂的三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，拿出切實(shí)可行的實(shí)施方案和措施，明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。學(xué)校將通過全員培訓(xùn)和校本研修，提高教師的學(xué)力、教力、研力，引領(lǐng)教師成為深化素質(zhì)教育的信仰者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，為本學(xué)期縣一校兩日活動(dòng)、教育教學(xué)資源研發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.強(qiáng)化考核，加強(qiáng)師德建設(shè)。

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校將跟每一位教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，實(shí)行師德問題“一票否決制”；在全體教職員工中深入開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，引領(lǐng)教師做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有品位的人，一個(gè)心胸開闊的人，做好學(xué)生的表率。

6.后勤保障，構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境。

（1）牢記“安全無小事”。學(xué)校將扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。認(rèn)真組織好“開學(xué)安全第一課”和每學(xué)期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全工作檔案建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制度、重大安全事故第一時(shí)間報(bào)告制和師生外出活動(dòng)審批制，從嚴(yán)從細(xì)做好學(xué)校日常安全管理工作。落實(shí)行政值班值日和蹲點(diǎn)到班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)解決問題。繼續(xù)開展平安文明校創(chuàng)建，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動(dòng)。做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育，建立完善疫情突發(fā)上報(bào)和處理機(jī)制。簽訂綜合治理責(zé)任書，強(qiáng)化過程管理和評估考核，嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。

（2）規(guī)范財(cái)務(wù)管理，杜絕亂收費(fèi)行為。學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)批手續(xù)，搞好收支兩條線，并在醒目的位置設(shè)立校務(wù)公開欄和收費(fèi)公示欄以利于群眾監(jiān)督，把有限的經(jīng)費(fèi)用在了教學(xué)的最需上，提高辦學(xué)效益。

（3）是強(qiáng)化食堂管理，提高師生滿意率。定期開展師生滿意度調(diào)查，征求師生意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，盡最大的努力讓師生用好每一餐。

2012年8月30日

第五篇：洪水學(xué)區(qū)馬莊小學(xué)德育工作計(jì)劃

洪水學(xué)區(qū)馬莊小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2010——2011學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新頒布的《守則》、《規(guī)范》為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的推廣為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、優(yōu)化德育工作隊(duì)伍建設(shè)，建立層次分明，內(nèi)外結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。特別要重視加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任工作，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的德育教師隊(duì)伍。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此為指導(dǎo)，制定和完善一系列學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循、有“法”可依，時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)“好學(xué)生、好少年、好孩子”。

3、努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

4、開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)。期初做好留守兒童學(xué)生情況的摸底統(tǒng)計(jì)工作，建立健全留守兒童學(xué)生的檔案，因地制宜舉行“手拉手”、“結(jié)對子”活動(dòng)，為留守兒童的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。

5、切實(shí)抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。積極做好思品課的研究，各學(xué)科有機(jī)滲透。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

7、加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)特色班級。

三、工作措施

（一）優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)建立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮少先隊(duì) 大隊(duì)的橋梁作用。樹立“學(xué)為人師、行為示范”的追求目標(biāo)，以淵 博的學(xué)識、高尚的品德和人格魅力教育和影響學(xué)生。

2、加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有效開展德育工作。

3、定期進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用，支持少先隊(duì)開展活動(dòng)。

（二）夯實(shí)常規(guī)工作

1、本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校月主題工作，結(jié)合《意見》和新修定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，真正將學(xué)生的思想道德建設(shè)落到實(shí)處。期末評比先進(jìn)班級。

2、抓好“五大教育”，充實(shí)和完善德育教育內(nèi)容

學(xué)校德育的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)應(yīng)是培養(yǎng)合格的公民，要從學(xué)會做 人開始，從行為規(guī)范養(yǎng)成開始。

(1)大力弘揚(yáng)和培育民族精神。學(xué)校要把弘揚(yáng)民族精神作為貫徹十七大精神、改進(jìn)德育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容集組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育。繼續(xù)組織學(xué)生觀看愛國主義影視片，加強(qiáng)的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮于潔烈士展覽室愛國主義教育基地的作用，適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用清明節(jié)、兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育。結(jié)合年初教育部下發(fā)的《關(guān)于在中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育的通知》，以創(chuàng)建“誠信校園”、培養(yǎng)“誠信師生”為目標(biāo)，以“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn)，以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并認(rèn)真挖掘一批典型，在全社會大張旗鼓地宣傳，大力弘揚(yáng)誠信之風(fēng)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，爭做明禮誠信之事，爭當(dāng)明禮誠信之人。

(3)強(qiáng)化心理健康教育。學(xué)校要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合，有針對性地開展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；各校要通過開設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中。中心校要發(fā)揮心理健康教育實(shí)驗(yàn)校的作用，進(jìn)一步提高科學(xué)性、計(jì)劃性、規(guī)范性和實(shí)效性，發(fā)揮榜樣和示范作用，推動(dòng)各校心理健康教育的全面實(shí)施。(4)抓好日常行為規(guī)范教育。新學(xué)期，要結(jié)合校園文化重建，把新《守則》、《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的固定宣傳標(biāo)語，營造良好的育人環(huán)境。學(xué)校要以新《守則》、新《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，結(jié)合“五有五無”工作和“做合格小公民”活動(dòng)，開展多種形式的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(5)加強(qiáng)法制教育。要繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列入課程，保證做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。要建立健全法制工作制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的作用，為學(xué)校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。

3、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。

（1）落實(shí)《未成年人保護(hù)法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車。

（2）拒絕不良行為。不在無證攤點(diǎn)買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。

4、完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄，有反饋。

5、保證校本教育時(shí)間，堅(jiān)持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”。

6、認(rèn)真開展“心系祖國、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng)。

（三）發(fā)揮陣地作用

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用學(xué)校宣傳黑板報(bào)（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

2、廣泛深入地開展社會實(shí)踐活動(dòng)。

（1）學(xué)生思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和開展內(nèi)容新鮮、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

（2）繼續(xù)做好學(xué)校“手拉手”活動(dòng)。

3、發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強(qiáng)自我管理意識。

4、重視開展主題教育。以弘揚(yáng)民族精神為中心，并開展誠信教育。充分利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日，開展主題隊(duì)會；組織觀看反映偉大民族精神的影視片；開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動(dòng)；教唱愛國主義歌曲等活動(dòng)。

5、重視心理健康教育課。按照省頒課程，通過觀摩課、交流會等途徑，加強(qiáng)教師心理健康教育經(jīng)驗(yàn)，從而使學(xué)生真正成為身心健康、道德高尚的社會新人。

（四）發(fā)揮整合優(yōu)勢

1、召開學(xué)校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會，促進(jìn)家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

2、營造良好環(huán)境。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長委員會的作用，開展共建活動(dòng)，形成齊抓共管的局面。

3、主動(dòng)協(xié)調(diào)開展各種共建活動(dòng)。要主動(dòng)與綜治、公安、司法等部門配合，加強(qiáng)對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。

（五）重視德育研究

1、深入開展德育課程的教學(xué)與研究，發(fā)揮主渠道作用。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，深刻認(rèn)識德育為首，認(rèn)真上好思品課、導(dǎo)讀課。加強(qiáng)“校本教育”日、班隊(duì)活動(dòng)課的研究。探究規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育論文。

2、充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等各個(gè)科目的德育資源。并與社會實(shí)踐相結(jié)合，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過程。

總之，學(xué)校德育工作要以肯定教育的整體性為前提，不能孤立地去實(shí)施教育，不能孤立地把德育作為一項(xiàng)單獨(dú)的工作去強(qiáng)化，而要處理好各育之間的關(guān)系，尋找各育之間內(nèi)存的聯(lián)系和規(guī)律性的東西，然后相互融合、相互滲透。在實(shí)施的過程中，要有全面長期的考慮，將學(xué)生入校到離校這一段時(shí)間統(tǒng)合起來考慮、安排，充分發(fā)揮德育的特有作用，切實(shí)把德育工作抓出實(shí)效。

二〇一一年三月七日