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      合志溝小學(xué)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 12:02:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:合志溝小學(xué)工作總結(jié)

      合 志 溝 小 學(xué) 工 作 總 結(jié)

      2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期

      這學(xué)期以來(lái),我校始終奉行“以人為本,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,不斷深化教育教學(xué)改革、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“安全工作常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針,牢固樹(shù)立“安全第一”和“安全工作無(wú)小事”的思想,以“造就出滿(mǎn)足社會(huì)需要、具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和能力的良好公民”為宗旨,以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心,以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育為重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展安全、文明的平安校園創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。

      一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),豐富校園文化底蘊(yùn)。

      (一)隊(duì)伍建設(shè),為校園的平安和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

      我校根據(jù)縣局和教育辦文件精神,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)校園文明和諧發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)。

      我校根據(jù)實(shí)際情況精心編制了“合志溝小學(xué)安全、文明的平安校園創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)圖”,進(jìn)一步理順學(xué)校,村委會(huì),家庭等方面的關(guān)系,建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組,加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制,形成了齊抓共管的局面。

      (二)強(qiáng)化學(xué)習(xí),形成共識(shí)。我校十分重視法律法規(guī)的學(xué)習(xí),利用教師會(huì)議時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師道德規(guī)范》等法律法規(guī),并結(jié)合教育管理實(shí)際,制定了《教 師崗位職責(zé)》、《班主任工作職責(zé)》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《學(xué)生行為規(guī)范》等管理制度,同時(shí)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)何建英作法制教育,出版墻報(bào)、開(kāi)主題班會(huì),深入學(xué)習(xí)宣傳,不斷強(qiáng)化依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)。

      (三)制度建設(shè),為校園的平安和諧發(fā)展提供有力的制度保證。

      1、開(kāi)學(xué)初,制訂了本期學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案,精心部署和安排校園平安和諧的發(fā)展。

      2、有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化,以嚴(yán)格的制度引領(lǐng)人,以嚴(yán)格的制度約束人。我校根據(jù)自身實(shí)際制定了各項(xiàng)安全制度,主要有:《門(mén)衛(wèi)制度》、《學(xué)校安全工作管理制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案制度》、《學(xué)校校際聯(lián)防制度》、《班級(jí)安全管理制度》、《路隊(duì)護(hù)送管理制度》、《學(xué)生上課安全制度》、《學(xué)生行為規(guī)范規(guī)章制度》、《晨午檢制度》、《消毒制度》等。

      3、結(jié)合平安校園創(chuàng)建工作,制定了“教育之星”、“進(jìn)步班級(jí)”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班級(jí)”等評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度;積極發(fā)掘師生身上的閃光點(diǎn),引領(lǐng)教師學(xué)生共同成長(zhǎng)。

      4、分別制訂和完善了《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《學(xué)生懲處規(guī)定》、《學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《學(xué)生集會(huì)管理規(guī)定》,嚴(yán)格督察,嚴(yán)肅紀(jì)律,確保安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展。

      (四)抓陣地建設(shè),為校園的平安和諧發(fā)展提供濃郁的環(huán)境氛圍。

      1、建立了“社會(huì)、家庭、學(xué)?!比灰惑w的安全工作網(wǎng)絡(luò),與群防群治的學(xué)校安全工作體系,配備了兼職保衛(wèi)人員和必要 的安防設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪(fǎng)登記制度和安全巡查制度。

      2、充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)代媒體手段、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗作用,對(duì)師生進(jìn)行安全文明方面潛移默化的教育。

      (五)抓隊(duì)伍建設(shè),為校園的平安和諧發(fā)展提供人力支撐。

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,校園文化建設(shè)形成“一把手全面指揮,主管領(lǐng)導(dǎo)盡職盡責(zé),班子成員齊抓共管,各職能部門(mén)各負(fù)其責(zé),互相配合,協(xié)調(diào)一致,齊抓共管”的局面,有力地推動(dòng)了校園平安和諧的發(fā)展。

      2、學(xué)校啟動(dòng)了“鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能”工程,大力推動(dòng)我校師德建設(shè)。在教師中開(kāi)展“樹(shù)師表形象,當(dāng)文明教師”的活動(dòng),提高我校教師道德素質(zhì),樹(shù)立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)思想和敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及獻(xiàn)身教育的精神。

      3、學(xué)校堅(jiān)持每天晨午檢制度,及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況,對(duì)于出現(xiàn)的意外情況及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的緊急預(yù)案,并上報(bào)相關(guān)部門(mén)。

      4、落實(shí)法制安全教育。由專(zhuān)職法制副校長(zhǎng)和安全實(shí)踐基地的教師從不同角度配合事實(shí)案例進(jìn)行分析,對(duì)學(xué)生開(kāi)展生動(dòng)的安全、法律知識(shí)講座2次,提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識(shí)。辦學(xué)至今,學(xué)校師生中無(wú)違法犯罪案件發(fā)生,無(wú)黃、賭、毒現(xiàn)象。

      二、以校園為基站,以活動(dòng)為平臺(tái),努力促進(jìn)校園平安和諧的發(fā)展。

      (一)以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展校園平安和諧的發(fā)展。

      1、我校注重校園精神文化內(nèi)涵的構(gòu)建,在“以人為本,和 諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。

      2、結(jié)合12月份開(kāi)展的學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)了干部領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)心群眾,公正廉明,勤政高效,銳意進(jìn)取”的作風(fēng)和人格魅力去影響全體教職工,全體教師能規(guī)范執(zhí)行學(xué)校的制度管理,學(xué)生也已經(jīng)形成了尊師守紀(jì)、勤學(xué)樂(lè)學(xué)的良好習(xí)慣。

      (二)以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

      1、學(xué)校堅(jiān)持“立德為先,體藝見(jiàn)長(zhǎng)”的德育理念。樹(shù)立了“以校園集體舞項(xiàng)目帶動(dòng)體育特色、以體育發(fā)展提升藝術(shù)科技、以體藝科技引領(lǐng)全面質(zhì)量” 的發(fā)展思路,為了學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),我校積極搭建舞臺(tái),舉辦各類(lèi)文體活動(dòng),讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分展現(xiàn)。

      2、我校樹(shù)立“健康為上”的思想,注重體育課程的建設(shè),不斷拓寬學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和空間,通過(guò)體育課、課余體鍛等措施,落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的號(hào)召。舉行了一次小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,學(xué)生的身體健康良好。

      (三)創(chuàng)設(shè)平臺(tái),開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。我校結(jié)合主題教育、時(shí)政熱點(diǎn)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實(shí)踐平臺(tái),促進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。如組織學(xué)生進(jìn)行參加法律知識(shí)競(jìng)賽、志愿者活動(dòng)等;同時(shí)積極參與社區(qū)共建文明活動(dòng),組織學(xué)生到敬老院、社區(qū)進(jìn)行慰問(wèn)、參觀防震減災(zāi)知識(shí)、預(yù)防交通事故展覽。并結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理工作。

      三、抓常規(guī),促教改,提升教師素質(zhì),創(chuàng)設(shè)有知識(shí)、有文 化的校園文化。

      (一)抓好各種計(jì)劃的制定與落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),“三課表”上墻,按課表上課;規(guī)范備課筆記、聽(tīng)課記錄的管理,定期檢查,及時(shí)記載。

      (二)以教研組為主陣地積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,促進(jìn)課改工作的有序進(jìn)行。以當(dāng)前開(kāi)展的爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,與時(shí)俱進(jìn),大膽探索,在新課領(lǐng)域里取得較為良好的成績(jī)。在全體師生的共同努力下,我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      (三)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高管理水平。深入班級(jí),深入教育教學(xué)第一線(xiàn),堅(jiān)持三次常規(guī)檢查,堅(jiān)持月查,了解情況,為學(xué)校、為師生解決實(shí)際困難。并要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須代課,并大膽嘗試新課改,在全校師生中起到模范帶頭作用。

      (四)加強(qiáng)對(duì)教師的“充電”。我校利用教研教改活動(dòng)和假期培訓(xùn),充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和主題研討等多種形式,強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升教師駕馭課堂的能力。

      四、措施落實(shí)到位,安全責(zé)任到人的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)校園安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展

      (一)我校實(shí)行安全工作“一票否決制”,自上而下簽訂“安全工作責(zé)任書(shū)”,使各崗位的人都對(duì)安全工作擔(dān)負(fù)相關(guān)的責(zé)任。

      (二)為了加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)的教育,規(guī)定九月份,作為學(xué)生安全教育的學(xué)習(xí)月,第二周為安全教育周,除了加強(qiáng)師生的安全行為教育,還通過(guò)學(xué)生緊急疏散演習(xí)、教室逃生疏散 演練,防火演習(xí)等大型的演練活動(dòng)2次,強(qiáng)化學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的逃生能力,現(xiàn)在全校從聽(tīng)到警報(bào)到學(xué)生到達(dá)安全位置全校只需少于4分鐘時(shí)間。各班開(kāi)展了以安全為主題的班會(huì),以小品、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)形式進(jìn)行教育,安全教育深入人心。

      五、提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),推動(dòng)學(xué)校德育工作深入發(fā)展,為校園的平安和諧發(fā)展提供良好的育人環(huán)境。

      (一)提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)實(shí)施德育工作的責(zé)任感。

      1、堅(jiān)持正確的德育理念,以主體性德育觀為指導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)生參與德育全過(guò)程,充分發(fā)揮德育過(guò)程中學(xué)生的主體作用,努力讓德育回歸生活、貼近生活,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、開(kāi)放性和預(yù)見(jiàn)性。

      2、明確德育目標(biāo),抓住重點(diǎn),以德育人。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,從學(xué)生發(fā)展的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)公民道德建設(shè),讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,不留教育的“死角”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),落實(shí)德育工作,為學(xué)生提供體驗(yàn)平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展的機(jī)會(huì),成為身心健康、全面發(fā)展、積極上進(jìn)和熱情活潑的健全個(gè)體,成為有理想、有潛力、有個(gè)性、善合作的現(xiàn)代人、文明人。

      (二)加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。

      1、健全班級(jí)工作考核制度、文明班級(jí)評(píng)比制度、學(xué)生規(guī)范督促檢查評(píng)比制度、各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先考核管理制度,建立健全德育工作機(jī)制,保證我校德育教育目標(biāo)化管理得以順利實(shí)現(xiàn)。

      2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,定期召開(kāi)班主任例會(huì),不斷提高 班主任的管理水平,規(guī)范德育管理,完善德育管理制度和班主任考核方案,完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系,充分發(fā)揮班主任在德育教育工作中的骨干作用。

      3、重視“學(xué)生自主管理模式”的構(gòu)建,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng),實(shí)行學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和禮儀表率等培訓(xùn)。推行班隊(duì)干部競(jìng)聘上崗制,提高學(xué)生的自我教育和自我管理能力。

      4、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的工作機(jī)制,并多方聯(lián)系與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生、交通等行政部門(mén)建立了校際聯(lián)防的安全工作體系,做到了群防群治。并邀請(qǐng)其深入學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行了消防、防災(zāi)害、防侵犯等知識(shí)的講座共計(jì)3次。利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等渠道,及時(shí)與家庭、社會(huì)交流、溝通,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。

      5、進(jìn)一步辦好廣播站,發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、畫(huà)廊、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,不斷豐富校園文化的內(nèi)涵,充分發(fā)揮其育人功能。

      6、留守兒童教育工作常抓不懈。使留守兒童在校感受到家的溫馨,讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。極大豐富了留守兒童的課外生活,為我校的德育工作深入開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      (三)完善德育內(nèi)容,提高德育的針對(duì)性。

      1、科學(xué)規(guī)劃,細(xì)分每周德育主題,開(kāi)展文明禮儀教育、守時(shí)教育、紀(jì)律教育、勞動(dòng)教育、孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、心理健康等教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì),努力把德育內(nèi)化為學(xué)生習(xí)慣,融入社會(huì)公德。增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、提高社會(huì)適應(yīng)能力和綜合實(shí)踐能力。

      2、牢固樹(shù)立“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的理念,加大養(yǎng)成教育的力度。以落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī),堅(jiān)持“知行統(tǒng)一”的原則,堅(jiān)持用《學(xué)生德育評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)價(jià)學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

      (四)拓寬安全教育渠道,提高安全防范意識(shí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

      1、充分利用重要?dú)v史安全紀(jì)念日,“12.4法制宣傳日”等,以及入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義的日子,集中對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生自防自護(hù)能力。

      2、重視和落實(shí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的計(jì)劃,積極創(chuàng)造條件,確保學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間;加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,促進(jìn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育的相互聯(lián)動(dòng),提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。

      3、每周進(jìn)行安全工作自查,每月進(jìn)行學(xué)校各種安全隱患排查,如安全教育、交通安全、飲水安全、食品安全等方面,對(duì)排查出的各種隱患問(wèn)題提出整改措施,并及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)。本學(xué)期共進(jìn)行安全隱患排查4次。

      4、抓好每日常規(guī)檢查評(píng)比,充分發(fā)揮“學(xué)生干部”的作用,對(duì)學(xué)生的兩操一衛(wèi)、早讀、課間紀(jì)律、體育鍛煉等加大檢查力度,嚴(yán)格對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律等情況進(jìn)行考核,通過(guò)及時(shí)提醒督促,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      5、抓好少先隊(duì)工作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)和值周工作,在組織和活動(dòng)設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新,積極參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐 及志愿者服務(wù),充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的體驗(yàn)性、趣味性和教育性。

      六、存在問(wèn)題及努力方向

      我校一直將校園的平安和諧發(fā)展列入學(xué)校的重要議事日程,常抓不懈,成效顯著。在安全工作中堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)。

      學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、單親家庭子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。單親家庭子女缺乏完整的父愛(ài)母愛(ài),多多少少存在心理障礙和行為偏差;小學(xué)應(yīng)試教育模式?jīng)]有明顯改觀,多數(shù)學(xué)生重基礎(chǔ)知識(shí)和各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),而法制觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作和安全教育工作的難度。

      我校教育與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展還有一定差距,與上級(jí)黨委政府的要求還有差距。但我們堅(jiān)信,在上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn),抓住機(jī)遇,積極謀求發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育事業(yè)的美好未來(lái)。

      2014年1月8日

      第二篇:合志溝小學(xué)弱級(jí)弱科整改措施

      弱級(jí)弱科整改方案

      結(jié)合上學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī),我校于本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)。經(jīng)認(rèn)真分析,我校二、三、六年級(jí)合格率均名列全鎮(zhèn)前列,而一、四、五年級(jí)合格率較差。因此,我校的一、四、五年級(jí)為弱級(jí),一年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)科學(xué)、英語(yǔ),五年級(jí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)學(xué)科為弱科。為了提高我校整體成績(jī),幫扶弱級(jí)弱科,提高全校合格率,特制定弱級(jí)弱科整改措施如下:

      一、指導(dǎo)思想

      推進(jìn)素質(zhì)教育,促使各年級(jí)各學(xué)科均衡發(fā)展;全力實(shí)施學(xué)科幫扶戰(zhàn)略,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      (一)充分調(diào)動(dòng)弱級(jí)弱科學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

      (二)提高弱科教師整體教學(xué)能力和教學(xué)水平。

      (三)促進(jìn)弱科教學(xué)質(zhì)量的提高。

      三、具體措施

      1、成立弱級(jí)弱科整改領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組共同承擔(dān)弱級(jí)弱科整改提高的重任,教導(dǎo)主任為弱級(jí)弱科質(zhì)量第一責(zé)任人,全程參與學(xué)科組教研活動(dòng)、集體備課、聽(tīng)評(píng)課,并指導(dǎo)督查弱科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

      2、召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的弱級(jí)弱科分析研討會(huì),要求弱科教師全面了解學(xué)科現(xiàn)狀,認(rèn)真分析弱科形成的原因,依據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生 1 實(shí)際,針對(duì)弱科原因,寫(xiě)出分析材料,采取科學(xué)有效的整改措施。

      3、學(xué)校高度重視學(xué)校弱科年級(jí)學(xué)生的管理教育,與弱級(jí)班主任與科任教師簽訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。并且及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家校合作教育學(xué)生,轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      4、充分發(fā)揮本校骨干教師的引領(lǐng)帶頭作用,加強(qiáng)指導(dǎo)幫扶。

      5、增強(qiáng)緊迫感,提高教師教學(xué)能力和水平。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師應(yīng)在同伴引導(dǎo)下提高教學(xué)能力,在探索實(shí)踐中豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在校本教研中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)集體備課,分工協(xié)作,凝聚集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,教研組長(zhǎng)要在教學(xué)各環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)、指導(dǎo)、督促教師不斷提高教學(xué)能力。

      6、抓住課堂主陣地,實(shí)施有效教學(xué)。弱科整改要在課堂主陣地上下功夫,從課前的有效集體備課、有效設(shè)計(jì),到課中的有效提問(wèn)、有效主講、有效練習(xí),切實(shí)在“有效”二字上作文章。為確保課堂的有效,每周都安排弱科教師上匯報(bào)課,并深入進(jìn)行課例分析,促進(jìn)弱科教師提高執(zhí)教水平。

      7、針對(duì)現(xiàn)狀,選準(zhǔn)突破口。英語(yǔ)學(xué)科要切實(shí)重視詞匯教學(xué)和口語(yǔ)教學(xué),數(shù)學(xué)學(xué)科則要強(qiáng)調(diào)學(xué)生計(jì)算能力、分析和解決問(wèn)題能力的提高。同時(shí),要求各科均要特別注重對(duì)學(xué)生的思想教育,想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,鼓勵(lì)學(xué)生微小的進(jìn)步,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,絕不放棄任何一個(gè)學(xué)困生。

      8、教研組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)格整改的過(guò)程管理,每?jī)芍芤獙?duì)整改活動(dòng)情況進(jìn)行一次通報(bào),并將情況納入教師績(jī)效量化考 2 評(píng),對(duì)整改不力、效果不明顯的教師除公開(kāi)批評(píng)外,還將繼續(xù)召開(kāi)座談會(huì)和培訓(xùn)會(huì)。

      四、奮斗目標(biāo)

      爭(zhēng)取趕期末使英語(yǔ)及格率均達(dá)到85%以上,、數(shù)學(xué)及格率均達(dá)到90%以上,各班合格率均達(dá)到85%以上。實(shí)現(xiàn)學(xué)校各級(jí)各科均衡發(fā)展。

      合志溝小學(xué)

      第三篇:合溝法治調(diào)研

      合溝鎮(zhèn)法治辦到合溝村調(diào)研法治建設(shè)工作

      6月5日下午,合溝鎮(zhèn)法治辦在晁奎書(shū)記的帶領(lǐng)下,到合溝村法治示范村建設(shè)檢查指導(dǎo)工作。

      晁書(shū)記在與村干部座談交流過(guò)程中,聽(tīng)取了民主法治建設(shè)工作的介紹,對(duì)該村的法治建設(shè)工作所取得的成效給予了充分肯定,他希望在今后工作中,應(yīng)進(jìn)一步提高村民對(duì)法治工作重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定,進(jìn)一步強(qiáng)化村綜治隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化普法工作,為新形勢(shì)下農(nóng)村基層民主法治建設(shè)提供先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),之后晁書(shū)記參觀了合溝村綜治、法治基地,實(shí)地察看村務(wù)公開(kāi)欄、法治宣傳欄。最后晁書(shū)記強(qiáng)調(diào),開(kāi)展民主法治村建設(shè),目標(biāo)就是要著眼基層基礎(chǔ),從機(jī)制、制度上推進(jìn)民主法治進(jìn)程,要著力于群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題,查清查實(shí),給群眾一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù);要著力于通過(guò)疏理問(wèn)題,通過(guò)制度建設(shè),堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,一件一件事情去落實(shí)整改;要著力于為群眾辦實(shí)事,為群眾排憂(yōu)解難,取得群眾的理解和支持。晁書(shū)記希望合溝村通過(guò)示范村工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在原有的基礎(chǔ)上,取得更大的成績(jī)。

      第四篇:合溝鎮(zhèn)第二季度法治建設(shè)工作總結(jié)

      2011年合溝鎮(zhèn)第二季度法治建設(shè)工作總結(jié)

      上半年,合溝鎮(zhèn)法治工作在市委﹑市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,立足全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)推進(jìn),取得了較為明顯的成效。

      一、以齊抓共建為重點(diǎn),法治建設(shè)工作機(jī)制漸趨完善

      1、組織領(lǐng)導(dǎo)有力。根據(jù)人員變動(dòng),適時(shí)調(diào)整了法治創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。3月上旬,召開(kāi)全鎮(zhèn)政法工作會(huì)議,制定了11年工作思路,將法治創(chuàng)建納入經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)工作。多次在黨委會(huì)議、全體機(jī)關(guān)干部的大會(huì)上,明確法治工作的重要性,提出相關(guān)要求,并將法治建設(shè)考核內(nèi)容納入村及單位綜合考核測(cè)評(píng)。

      2、齊抓共建有方。進(jìn)一步完善法治建設(shè)聯(lián)絡(luò)員工作制度,召集各個(gè)聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)一思想,配合時(shí)事開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng),并及時(shí)調(diào)整隊(duì)伍和開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各村結(jié)合實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃,由村單位 “一把手”親自領(lǐng)導(dǎo),健全各項(xiàng)工作制度,把法治建設(shè)舉措真正落到實(shí)處。

      3、創(chuàng)建舉措扎實(shí)。根據(jù)“法治合溝”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn),將考核目標(biāo)任務(wù)分解到具體的工作,多次召開(kāi)例會(huì),及時(shí)把握工作開(kāi)展情況。今年,還出臺(tái)了《合溝鎮(zhèn)法治建設(shè)工作考核試行辦法》,規(guī)定了“法治建設(shè)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比等活動(dòng)的具體要求。

      二、以科學(xué)民主決策為核心,依法執(zhí)政能力不斷提升 我鎮(zhèn)高度重視依法執(zhí)政能力建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,促進(jìn)法治建設(shè)工作的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

      1、提高科學(xué)民主決策水平。進(jìn)一步健全和完善群眾參 1

      與、多方監(jiān)督、政府決策相結(jié)合的決策機(jī)制,重要決策與人事任免實(shí)行票決制,尊重公民與黨員的民主權(quán)利。今年法治建設(shè)采取了多種形式向居民采集歸納、公布并督促實(shí)施,其中部分人大代表進(jìn)行了視察和督察,確保了決策的科學(xué)性。

      2、積極推行政務(wù)公開(kāi)。根據(jù)政務(wù)公開(kāi)相關(guān)要求,深入開(kāi)展行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行工作,自覺(jué)向上級(jí)部門(mén)上交權(quán)力清單,利用政府信息網(wǎng)站等信息化平臺(tái)定期公布辦事處工作情況、各類(lèi)政策文件、政府招標(biāo)采購(gòu)等信息。圍繞民生和社會(huì)熱點(diǎn),對(duì)公共工程審計(jì)領(lǐng)域、重大公益性資金以及轄區(qū)事業(yè)單位的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)審計(jì),結(jié)果向社會(huì)全面公告。

      3、加強(qiáng)權(quán)力的監(jiān)督管理。我鎮(zhèn)進(jìn)一步擴(kuò)大黨政機(jī)關(guān)和公用事業(yè)單位事務(wù)接受監(jiān)督管理的范圍,發(fā)揮人大作用定期聽(tīng)取合溝鎮(zhèn)各條線(xiàn)上工作匯報(bào),并進(jìn)行視察、督察和評(píng)議,依法開(kāi)展工作監(jiān)督,設(shè)立人民群眾舉報(bào)箱,自覺(jué)接受廣泛監(jiān)督,同時(shí)做好各類(lèi)意見(jiàn)、建議的匯總、督辦和落實(shí),及時(shí)進(jìn)行整改、消除影響。

      三、以弘揚(yáng)法治精神為宗旨,深入推進(jìn)“六五”普法工作

      法治宣傳教育工作以弘揚(yáng)法治精神為宗旨,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,使法治宣傳教育更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。

      1、健全普法工作機(jī)制。根據(jù)人員變動(dòng),適時(shí)調(diào)整了鹿樓鎮(zhèn)法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,把“六五”普法各項(xiàng)任務(wù)分解到各科室、村。建立了普法講師、普法聯(lián)絡(luò)員、普法志愿者隊(duì)伍。按照司法局的統(tǒng)一安排,對(duì)普法標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行了細(xì)化。上半年,共制作法治宣傳材料100余份,宣傳橫幅10余條,黑板報(bào)、櫥窗畫(huà)報(bào)10余幅。

      2、抓好重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法。上半年,合溝鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、外來(lái)務(wù)工人員、青少年學(xué)法用法工作。如在外來(lái)務(wù)工人員聚集的廠(chǎng)區(qū)舉辦法治宣傳教育座談會(huì),提高了外來(lái)人員法律意識(shí)和依法維權(quán)能力;在中小學(xué)開(kāi)展普法學(xué)法知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)青少年進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳。

      四、以落實(shí)權(quán)利為途徑,基層民主法治建設(shè)不斷深化 從加強(qiáng)村、企業(yè)依法管理入手,深入推進(jìn)基層民主法治建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

      1、深化基層民主建設(shè)。把村務(wù)公開(kāi)和民主管理工作作為村建設(shè)的有力抓手,使村務(wù)公開(kāi)和民主管理規(guī)范化、制度化、程序化。各村結(jié)合實(shí)際,大力開(kāi)展“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高基層法治水平。上半年,各村還在以前的基礎(chǔ)上,對(duì)“民主法治村”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范和充實(shí)。

      2、積極推進(jìn)和諧農(nóng)村建設(shè)。積極開(kāi)展村工作體制改革,設(shè)立村公共服務(wù)站,努力減輕社區(qū)行政負(fù)擔(dān),逐步擴(kuò)大完善村民議事會(huì)、民意聽(tīng)證會(huì)、民情懇談會(huì)等制度,促進(jìn)村抓好村民自治。

      3、強(qiáng)化企業(yè)民主管理。政法綜治中心定期與轄區(qū)企業(yè)單位進(jìn)行溝通聯(lián)系,檢查用工規(guī)范情況,依法維護(hù)企業(yè)職工權(quán)益。適時(shí)開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員權(quán)益保障,依法妥善處理各種矛盾問(wèn)題,促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。

      五、以擴(kuò)大公眾知曉度為目標(biāo),法治文化建設(shè)日益濃厚 我鎮(zhèn)采用多種形式、方法,全方位開(kāi)展法治建設(shè)工作宣傳,擴(kuò)大市民知曉率,提高公眾滿(mǎn)意度。深化社會(huì)主義法治理念教育。上半年,向群眾發(fā)放了宣傳單100余份,不但宣

      傳法治的必要性,還充分闡述了法治關(guān)系到普通群眾的切身利益,使社會(huì)主義法治理念日益深入人心。

      法治創(chuàng)建涉及到全鎮(zhèn)工作的方方面面,總結(jié)上半年的工作,還是存在極少數(shù)村和單位對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,宣傳工作還存在死角。下半年,我鎮(zhèn)要進(jìn)一步按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,繼續(xù)認(rèn)真做好法治建設(shè)的各項(xiàng)工作,確保法治建設(shè)工作落到實(shí)處。

      第五篇:富家溝小學(xué)2010—2011工作總結(jié)

      富家溝小學(xué)2010—2011學(xué)

      第一學(xué)期工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校在城關(guān)希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,以“德育為首,質(zhì)量核心,安全第一”為工作思路。牢固樹(shù)立“以人為本、科學(xué)管理”的管理理念,整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、全面提升,內(nèi)抓管理,外塑形象,全面提高教師綜合素質(zhì),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。現(xiàn)將本期工作予以總結(jié)。

      一、堅(jiān)持德育為首,全面提高師生道德素質(zhì)

      1.建立健全德育組織。為使學(xué)校的德育工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,并明確分工。制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,學(xué)校相關(guān)部門(mén)具體實(shí)施,并及時(shí)組織考核。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以師德建設(shè)先進(jìn)集體的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律校。制定并完善了各部門(mén)的德育考核制度,使各崗位和全體教師有章可循,為學(xué)校德育工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹(shù)立大德育觀,增強(qiáng)德育力量。

      2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校堅(jiān)持以生為本,重視學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。開(kāi)學(xué)初,以教導(dǎo)處、少先隊(duì)為主體開(kāi)展“養(yǎng)成教育月活動(dòng)”,“學(xué)《守則》、遵《規(guī)范》競(jìng)賽活動(dòng)”,平時(shí)開(kāi)展“周評(píng)活動(dòng)”。值周教師和班子成員對(duì)學(xué)生的習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)控,并及時(shí)作記錄。期中開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展“我愛(ài)我家”手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng),并達(dá)到了良好的效果。

      3、為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的職業(yè)道德水平,我校開(kāi)展了“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”主題活動(dòng)。通過(guò)向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表、家訪(fǎng)等形式,廣泛征求學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,暢通師生溝通,學(xué)校和家長(zhǎng)溝通的渠道,改進(jìn)教師的工作。利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和教師“十不準(zhǔn)”。以師德教育活動(dòng)為契機(jī),公開(kāi)向社會(huì)承諾做好服務(wù)工作,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

      4、繼續(xù)做好“五五”普法工作,加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。本學(xué)期,我校還邀請(qǐng)了鐵路警察來(lái)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次交通安全法規(guī)教育。

      5、開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)。充分利用好學(xué)校黑板報(bào)、櫥窗等宣傳整地,及時(shí)報(bào)道身邊的好人好事和先進(jìn)典型,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育。

      二、堅(jiān)持教學(xué)為核心,全面提升辦學(xué)質(zhì)量

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本,我校教學(xué)工作堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量為核心,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以課程改革和課題研究為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jī):

      1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期確定第一周為“課堂常規(guī)教育周”,要求全體師生嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的《課堂教學(xué)常規(guī)》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查各班課堂常規(guī)遵守情況。教導(dǎo)處對(duì)全體教師的常規(guī)教學(xué)工作每月定期檢查,還不定期的隨機(jī)抽查,對(duì)教師的備、教、批、輔、檢等常規(guī)工作分人分項(xiàng)檢查,并量化評(píng)分。考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核的重要內(nèi)容,有效地指導(dǎo)和規(guī)范了教師的教育教學(xué)工作行為。

      2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本,校本培訓(xùn)工作以提高教師業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn),以上好課、班主任培訓(xùn)、為主要內(nèi)容。一方面組織教師參加集中培訓(xùn),提倡自我進(jìn)修;另一方面,通過(guò)遠(yuǎn)程教育媒體組織教師參加國(guó)培學(xué)習(xí)。為了提高校本培訓(xùn)工作的有效性,要求每一學(xué)位教師上一堂公開(kāi)課,看一本教育專(zhuān)著或教育專(zhuān)刊, 寫(xiě)一篇教學(xué)論文和一篇教后反思,并組織考核,考評(píng)、考核結(jié)果存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校積極邀請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)送課交流活動(dòng)在我校舉行,發(fā)揮身邊教學(xué)能手的示范作用。教研組組織全體教師人人參加教研活動(dòng)的專(zhuān)題研討,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平。

      3、重視青年教師的培養(yǎng)工作,為青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展拓建平臺(tái)。教導(dǎo)處組織青年教師參加師德師風(fēng)、教育管理、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、開(kāi)座談會(huì),以及讓他們觀摩老教師的上課、計(jì)劃制定、備課、作業(yè)批改等形式,對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)診斷和培訓(xùn)指導(dǎo)。通過(guò)座談交流,解答了青年教師在上崗時(shí)教育教學(xué)的困惑。由于我們注重青年教師的培養(yǎng)工作,為我校青年教師成長(zhǎng)和發(fā)展拓建了良好的平臺(tái)。目前,我校黨媛被命名為城關(guān)鎮(zhèn)“名教師”,另有4名青年教師被命名為“骨干教師”。

      4、開(kāi)展豐富多彩多樣的活動(dòng),活動(dòng)效果顯著。本,我校以推進(jìn)“知榮明禮”活動(dòng)和課外閱讀活動(dòng)為契機(jī),各班開(kāi)展了講故事比賽、演講、誦讀、征文、手抄小報(bào)、文藝演出、廣播體操、語(yǔ)數(shù)競(jìng)賽等系列比賽及展覽活動(dòng),培養(yǎng)和涌現(xiàn)出了一大批尖子生和特長(zhǎng)生。在全縣第二屆廣播體操比賽活動(dòng)中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)了陽(yáng)光體育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

      5、加強(qiáng)幼兒園管理,辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)期教育。本期,學(xué)校加強(qiáng)了幼兒園師資配備,選派年輕有才藝特長(zhǎng)的女教師擔(dān)任學(xué)前教師,注重活動(dòng)、游戲、技能、智力開(kāi)發(fā)課程,制止學(xué)前教育小學(xué)化,不斷規(guī)范辦園行為,提高辦園質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園硬件建設(shè),新添大型玩具旋轉(zhuǎn)木馬一個(gè)。

      三、堅(jiān)持安全第一,努力爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

      1、強(qiáng)化安全職責(zé)。學(xué)校構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值周、門(mén)衛(wèi)值班的三級(jí)值班網(wǎng)絡(luò)和安全監(jiān)督體系。層層落實(shí)責(zé)任,健全管理制度。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,安全制度完善,責(zé)任分工明確,層層簽訂安全責(zé)任狀,做到各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人。同時(shí)學(xué)校建立安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度,做到定期檢查和隨時(shí)抽查相結(jié)合的安全管理網(wǎng)絡(luò),從而保證學(xué)校安全工作扎實(shí)開(kāi)展。

      2、強(qiáng)化安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的安全工作,逢會(huì)必講安全,逢事強(qiáng)調(diào)安全,及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)安全會(huì)議和安全文件精神,并要求班主任及時(shí)把精神滲透到日常的教育教學(xué)過(guò)程中。對(duì)上級(jí)每一個(gè)文件精神都能認(rèn)真組織安全小組成員學(xué)習(xí)并安排落實(shí),并在落實(shí)過(guò)程中及時(shí)檢查反饋。學(xué)校定期召開(kāi)安全工作專(zhuān)題研究會(huì)對(duì)重大問(wèn)題及排查出的安全隱患學(xué)校都做為專(zhuān)題研究解決的對(duì)策。

      3、強(qiáng)化安全活動(dòng)。學(xué)校對(duì)學(xué)生,多次進(jìn)行了安全教育,搞好宣傳工作,用致家長(zhǎng)一封信、主題班會(huì)、冬季安全教育周、防交通事故安全教育周、演講比賽、學(xué)生簽名承諾、手抄報(bào)比賽、法制教育報(bào)告會(huì)、安全疏散演練、警校聯(lián)動(dòng)合作等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      4、強(qiáng)化考核制度。開(kāi)學(xué)初,我們重新按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》相關(guān)要求及本校實(shí)際修改完善了學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度。細(xì)致地?cái)M定了各崗位安全責(zé)任書(shū),落實(shí)了責(zé)任,下發(fā)了責(zé)任追究制度,建立了安全工作考核獎(jiǎng)懲條例。加大了對(duì)各項(xiàng)安全隱患的檢查力度。學(xué)校每周對(duì)校園周邊安全隱患進(jìn)行檢查,并形成檢查材料及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

      四、細(xì)化后勤管理,確保教學(xué)工作正常開(kāi)展

      1、明確責(zé)任制度。開(kāi)學(xué)初,確保了教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常的開(kāi)展。學(xué)期末都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè),確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理沒(méi)有丟失物品的現(xiàn)象。不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。

      2、規(guī)范收費(fèi),壓縮開(kāi)支。嚴(yán)格收費(fèi)制度,實(shí)行陽(yáng)光財(cái)務(wù),嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求收費(fèi)。同時(shí)規(guī)范收支兩條線(xiàn),做到了帳目清楚,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作,沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)年學(xué)校制定了新的財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格控制各項(xiàng)支出,對(duì)招待、用車(chē)等嚴(yán)格控制。

      3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。本強(qiáng)化了財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理走上規(guī)范化,嚴(yán)防了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。本對(duì)我校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了重新登記造冊(cè),并及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。加強(qiáng)了對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、卡、物相符,要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行登記。

      過(guò)去的一學(xué)期,學(xué)校的工作取得了一定的成績(jī),但我們深深認(rèn)識(shí)到自身仍有許多不足,特別是加強(qiáng)教師工作責(zé)任感更要成為今后的首要任務(wù),教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處。在新的一年中,學(xué)校工作力爭(zhēng)在以下幾個(gè)方面有所突破:一是要繼續(xù)深入做好教學(xué)常規(guī)管理工作和教研工作,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。二是要進(jìn)一步辦好特色學(xué)校,打造特色品牌。三是要充分發(fā)揮好骨干教師的帶頭作用,鞏固活動(dòng)成果。重視青年教師的培養(yǎng),努力培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的青年教師。四是繼續(xù)加大硬件投入,美化綠化校園,改善辦學(xué)條件。

      二〇一一年一月十三日

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