第一篇：腦健康教育扶貧計劃

關(guān)于組織實施“腦健康教育扶貧計劃”的決定

為了提高人民群眾的腦健康意識，引導(dǎo)更多的人了解腦疾病，關(guān)注腦健康，幫助全國貧困腦病患者病有所醫(yī)，及時得到治療康復(fù)，針對性的開展健康教育扶貧工作。經(jīng)研究決定，在2016年9月16日第十七個“中國腦健康日”到來之際，由中國人生科學(xué)學(xué)會健康教育研究會主辦，聯(lián)合全國各級各類社會團體和愛心機構(gòu)實施“腦健康教育扶貧計劃”。

“腦健康教育扶貧計劃”以貫徹黨的十八大精神為指導(dǎo)，落實中央扶貧開發(fā)工作會議精神，按照“十三五”衛(wèi)生與健康規(guī)劃要求，夯實健康教育扶貧基礎(chǔ)，完善協(xié)同配合模式。計劃用五年的時間，走進全國各省、市、自治區(qū)，走進廣大農(nóng)村地區(qū)，通過舉辦大規(guī)模的腦健康教育宣傳活動，為扶貧攻堅提供有力支持，集中傳播腦健康常識和科學(xué)理論、使廣大人民群眾了解腦健康、認識腦健康、感受腦健康，以科學(xué)的健康理念和知識傳播，精準的醫(yī)療服務(wù)惠及千家萬戶，為廣大人民群眾健康服務(wù)。

“腦健康教育扶貧計劃” 成立項目管理辦公室，推進該項目在全國順利開展。按照先貧困省份，后發(fā)達省份，先貧困人口眾多地區(qū)，后貧困人口較少地區(qū)進行健康教育扶貧的思想，逐步完善機制，按照“腦健康教育扶貧計劃”總體要求，組織全國各省各地各場次活動的開展，積極穩(wěn)妥推進“腦健康教育扶貧計劃”既定方針，確保將腦疾患病人群的健康教育扶貧計劃落到實處。為中華民族的偉大復(fù)興，早日實現(xiàn)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

附：腦健康教育扶貧計劃

中國人生科學(xué)學(xué)會健康教育研究會 2016年8月18日

腦健康教育扶貧計劃

一．計劃背景

近年來，我國神經(jīng)系統(tǒng)和精神疾病發(fā)病率呈逐年上升之勢，據(jù)統(tǒng)計，我國有腦癱和癲癇患者1500余萬人，其它腦病患者過億人，很多腦疾患者家庭因病致貧，因病返貧，生活艱難，給社會和家庭帶來了沉重的負擔(dān)。給患者帶來的不僅僅是身體上的創(chuàng)傷，還有患者及其親人所面對的身心痛苦及經(jīng)濟負擔(dān)，同時也給人們心理和精神造成嚴重的傷害。這一現(xiàn)象已引起了社會各界的廣泛關(guān)注。2000年9月16日，我國將每年9月16日定為“腦健康日”。

二．計劃目的

腦病嚴重危害著國民生命健康。為了提高國民的腦健康意識，引導(dǎo)更多的人了解腦疾病，關(guān)注腦健康，幫助全國貧困腦病患者病有所醫(yī)，及時得到治療康復(fù)，早日回歸家庭和社會，保障人民群眾健康和諧生活，消除貧困，針對性的開展健康教育扶貧工作，為構(gòu)建社會主義和諧社會、早日實現(xiàn)小康社會貢獻力量。

三．指導(dǎo)思想

以貫徹黨的十八大精神為指導(dǎo)，落實中央扶貧開發(fā)工作會議精神，按照“十三五”衛(wèi)生與健康規(guī)劃要求，抓住機遇、廣泛宣傳、營造環(huán)境、聯(lián)系實際、完善思路、硬化舉措，夯實健康教育扶貧基礎(chǔ)，完善協(xié)同配合模式，早日完成扶貧攻堅任務(wù)，為全面建成小康社會作出應(yīng)有貢獻。

四．計劃主題

呵護大腦健康

傳播教育理念

實施定向扶貧

共享健康和諧 五．計劃性質(zhì)

政府支持，社團主導(dǎo)，全國聯(lián)動，專業(yè)化運作，公益科普，定向扶貧。六．計劃意義

與全國同步實現(xiàn)全面建成小康社會目標，重點在農(nóng)村，難點在貧困群體。農(nóng)村貧困群體中的腦疾患病人群是重點中的難點。為進一步貫徹落實中央扶貧開發(fā)工作會議精神，在2016年9月16日第十七個“中國腦健康日”到來之際，由中國人生科學(xué)學(xué)會健康教育研究會主辦，聯(lián)合全國各級各類社會團體和愛心機構(gòu)實施“腦健康教育扶貧計劃”。

“腦健康教育扶貧計劃”將引導(dǎo)廣大人民群眾了解腦疾病，關(guān)注腦健康，做好腦病患者的康復(fù)工作，實施健康教育扶貧等方面進行工作開展。抓住新一輪扶貧開發(fā)攻堅機遇，發(fā)揮多重政策利好的疊加優(yōu)勢，科學(xué)定位發(fā)展目標，研究實施各項舉措，加大農(nóng)村貧困腦健康患病群體扶持力度，加快貧困地區(qū)發(fā)展步伐。進一步完善腦健康教育計劃，發(fā)揮優(yōu)勢，找準項目對接點，建立互動機制，確保扶貧開發(fā)工作取得成效。

七．計劃落實

通過在全國開展“腦健康教育扶貧計劃”，把腦健康教育扶貧的精髓傳下去，把腦健康教育理念帶下去，把腦健康教育服務(wù)做下去，把腦部疾病正確的養(yǎng)護和就醫(yī)方式建立下去，腦健康的教育、培訓(xùn)延續(xù)下去，把腦健康教育扶貧持續(xù)下去。

八．計劃宣傳

活動計劃用五年的時間，走進全國各省、市、自治區(qū)，走進廣大農(nóng)村地區(qū)，通過舉辦大規(guī)模的腦健康教育宣傳活動，為扶貧攻堅提供有力支持，集中傳播腦健康常識和科學(xué)理論、讓社會了解“腦健康教育扶貧計劃”在維護人民健康，促進經(jīng)濟社會發(fā)展方面的重要地位和作用，使廣大人民群眾了解腦健康、認識腦健康、感受腦健康，以科學(xué)的健康理念和知識傳播，精準的醫(yī)療服務(wù)惠及千家萬戶，為廣大人民群眾健康服務(wù)。

九．計劃內(nèi)容

（一）教育扶貧

總書記指出：“扶貧必扶智，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！苯逃鲐毦褪菭I造起扶貧扶志扶智的環(huán)境，解決人的素質(zhì)先脫貧，轉(zhuǎn)變一些貧困人群的“等靠要”觀念，引導(dǎo)貧困農(nóng)民家庭主動發(fā)展致富。

“腦健康教育扶貧計劃”將針對通過讓貧困人口接受教育培訓(xùn)，提高其素質(zhì)和勞動技能，可以實現(xiàn)既扶貧又扶智的雙重目標，大大增加其脫貧的機會。計劃將比對人口數(shù)據(jù)對致貧原因進行調(diào)研，作為中國人生科學(xué)學(xué)會健康教育研究會專項課題課題進行研究。廣泛進行教育宣傳，根除貧困。關(guān)注教育扶貧的政策、項目、措施，對不同投入力度、不同干預(yù)舉措以及不同項目組合所產(chǎn)生的不同減貧效應(yīng)進行評估。以總結(jié)經(jīng)驗、優(yōu)化推廣，吸收相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究成果，以發(fā)現(xiàn)、引入新的、行之有效的教育扶貧舉措。

（二）健康扶貧

健康扶貧將緊緊圍繞中央扶貧開發(fā)工作會議精神，圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照黨中央、國務(wù)院決策部署，堅持精準扶貧、精準脫貧基本方略，與深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革緊密結(jié)合，針對農(nóng)村貧困人口因病致貧、因病返貧問題，突出重點地區(qū)、重點人群、重點病種，進一步加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和資源整合，采取有效措施提升農(nóng)村貧困人口醫(yī)療保障水平和貧困地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，全面提高農(nóng)村貧困人口健康水平，為與全國人民一道邁入全面小康社會提供健康保障。

“腦健康教育扶貧計劃”將針對農(nóng)村貧困人口的腦疾患病群體提供健康教育幫扶，依靠講座、義診、對口幫扶援助和印制宣傳手冊進行健康教育等多種形式，依靠基層衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，進一步核準農(nóng)村貧困人口中因病致貧、因病返貧家庭數(shù)及腦疾患病人員情況，對需要治療的腦病患者進行分類救治。加強農(nóng)村貧困殘疾人健康扶貧工作，對貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員開展康復(fù)知識培訓(xùn)，建立醫(yī)療機構(gòu)與殘疾人專業(yè)康復(fù)機構(gòu)有效銜接、協(xié)調(diào)配合的工作機制，為農(nóng)村貧困殘疾人提供精準康復(fù)服務(wù)。

（三）醫(yī)療扶貧 醫(yī)療扶貧充分體現(xiàn)社會發(fā)展與責(zé)任的重大意義，讓社會的每個人都能感受到黨和國家的關(guān)懷，不斷提高全體人民健康水平，使人民群眾共享改革發(fā)展的成果；鼓勵和引導(dǎo)社會力量發(fā)展慈善醫(yī)療救助，鼓勵和引導(dǎo)社會力量發(fā)展慈善醫(yī)療救助，開展多種形式的醫(yī)療互助活動。為實現(xiàn)到2020年人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的既定目標，緩解“看病貴、看病難、因病致貧、因病返貧”等問題。

“腦健康教育扶貧計劃”將計劃組織各地專家資源，引入?？茖２≈委熌Ｊ剑瑢δX疾患病人群集中力量實施治療，對社會影響較大、療效確切的腦科疾病進行集中救治，制訂診療方案，明確臨床路徑，控制治療費用，減輕貧困大病患者費用負擔(dān)，需要住院維持治療的，由就近具備能力的醫(yī)療機構(gòu)實施治療；需要長期治療和康復(fù)的，由基層醫(yī)療在專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下實施治療和康復(fù)管理。

十．計劃組織

主辦單位：中國人生科學(xué)學(xué)會健康教育研究會

協(xié)辦單位：中華民族醫(yī)藥學(xué)會民間醫(yī)藥分會、全國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)企業(yè)管理會協(xié)會醫(yī)藥技術(shù)開發(fā)專業(yè)委員會、國際癲癇關(guān)愛日·第三屆癲癇防治大會組委會、北京濟世康民醫(yī)學(xué)研究院、中國生命關(guān)懷協(xié)會工作站、各省市、自治區(qū)愛心機構(gòu)。

十一．計劃實施

（一）成立腦健康教育扶貧計劃項目管理辦公室，形成項目管理辦公室組成人員名單，建立“腦健康教育扶貧計劃”官方網(wǎng)站，設(shè)立專線電話，提供各項業(yè)務(wù)的咨詢服務(wù)。

（二）建立完善“腦健康教育扶貧計劃”健康課堂機制，在全國范圍內(nèi)甄選具有合法資質(zhì)，業(yè)務(wù)范圍對口，人員資質(zhì)齊備，業(yè)務(wù)能力符合腦健康科普教育條件的單位作為健康課堂，為腦健康健康科普教育提供技術(shù)支持。

（三）聘任全國行業(yè)專家，組成“腦健康教育扶貧計劃”健康科普宣講團，為計劃的實施提供健康科普教育支持，提升行業(yè)專家社會責(zé)任，組織實施各種類型的講座課堂，充分運用電視、網(wǎng)絡(luò)的影響力，開展形式多樣的健康教育活動，積極推進健康教育扶貧活動走向深入。

（四）建立健全“腦健康教育扶貧計劃”志愿者服務(wù)體系，形成收集、匯總和發(fā)布信息，招募、培訓(xùn)、派遣的志愿者服務(wù)體系，廣泛招募社會各界愛心人士，大中專院校學(xué)生加入“腦健康教育扶貧計劃”志愿者的隊伍中來。整合社會資源，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為社會組織和志愿者提供相應(yīng)的信息服務(wù)，執(zhí)行項目各次活動組織，確保項目落地實施。

（五）設(shè)立定點醫(yī)院模式，為項目實施提供醫(yī)療扶貧支持，在全國范圍內(nèi)甄選具有二級以上資質(zhì)的腦病?？漆t(yī)院，作為“腦健康教育扶貧計劃”定點醫(yī)療單位。積極倡導(dǎo)定點醫(yī)療單位，響應(yīng)腦健康教育扶貧計劃，在力所能及的情況下，出臺新的、更加靈活的、更加有針對性的、更加貼近困難群眾實際的扶貧方式。按照“腦健康教育扶貧計劃”的總體要求，針對性進行醫(yī)療扶貧。

十二．計劃安排

“腦健康教育扶貧計劃” 將按照先貧困省份，后發(fā)達省份，先貧困人口眾多地區(qū)，后貧困人口較少地區(qū)進行健康教育扶貧的思想，逐步完善機制，按照“腦健康教育扶貧計劃”總體要求，組織全國各省各地各場次活動的開展，積極穩(wěn)妥推進“腦健康教育扶貧計劃”既定方針，確保將腦疾患病人群的健康教育扶貧計劃落到實處。為中華民族的偉大復(fù)興，早日實現(xiàn)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

第二篇：教育扶貧計劃文檔

教師教育扶貧計劃

湯淑燕

為了深入貫徹落實縣局、《推進教育精準扶貧精準脫貧教育支持計劃工作實施方案》精神，確保教育精準扶貧工作有效開展，結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會參與”的工作原則，深入推進教育精準扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1.落實好義務(wù)教育階段“兩免一補”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2.爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。3.做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段 教育，關(guān)系到建設(shè)教育強縣、關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)的基礎(chǔ)。

4.加強輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機短信、微信、校訊通、板報等各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

三、教師具體幫扶措施

1、定期對其進行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難。

2、思想上解惑，鑒于學(xué)困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源;有的是單親家庭，有的甚至是留守兒童。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

3、生活上資助，學(xué)困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當?shù)馁Y助，給他們購買學(xué)習(xí)用品，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

4、學(xué)習(xí)上幫助提高，一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，才能早日擺脫貧困，為社會貢獻自己的聰明才智。

2018.9.2.

第三篇：健康扶貧公益活動計劃

XXX中心衛(wèi)生院

2017年健康扶貧系列公益活動計劃

根據(jù)中央、省市縣關(guān)于脫貧攻堅工作的部署要求，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)健康扶貧工作實際，深刻理解、準確把握、精準定位。抓住提高貧困人口健康水平這個核心，進口減輕貧困群眾看病就醫(yī)負擔(dān)這一主題，我院制定了一系列的公益活動計劃：

一、開展免費健康查體，進行精準救治服務(wù)

推行貧困人口全員免費健康查體。在原有公共衛(wèi)生服務(wù)項目的基礎(chǔ)上，采取醫(yī)務(wù)人員集中到村服務(wù)和組織群眾到我院的方式，為全鎮(zhèn)貧困人口提供免費健康查體和主要疾病篩查服務(wù)，徹底摸清貧困人口中因病制品、返貧人員基本情況。

根據(jù)健康查體和疾病篩查結(jié)果，按疾病譜分三級救治：健康人群為一級救治，主要開展健康咨詢、疾病預(yù)防、健康保健等知識宣傳普及和義診送藥活動。高血壓、糖尿病、精神病等慢性病及其他患者為二級救治，主要開展定期隨訪、健康指導(dǎo)工作。大病患者為三級救治，按照分級診療原則，對目標人群實行定點簽約和“一對一”精準救治，開辟“就醫(yī)綠色通道”。

二、深入開展貧困居民簽約服務(wù)工作。

為助力健康扶貧工作的步伐，我院計劃組建健康扶貧家庭醫(yī)生服務(wù)團隊，按片包村，每個團隊成員包括臨床醫(yī)療、護理、公衛(wèi)醫(yī)師以及鄉(xiāng)村醫(yī)生，與各自分管片區(qū)貧困居民一一簽約，進行一對一幫扶，每一名貧困戶手中均有“一份家庭醫(yī)生簽約協(xié)議書”、“一張健康服務(wù)卡”、“一張家庭醫(yī)生聯(lián)系卡”。同時，根據(jù)各村因病致貧對象的病種需求，采取上門巡診、隨訪管理、健康宣教以及在村級衛(wèi)生室坐診等方式，開展基本醫(yī)療、公共衛(wèi)生服務(wù)和計劃生育技術(shù)服務(wù)以及轉(zhuǎn)診服務(wù)工作。

三、定期開展貧困村和貧困人口健康教育服務(wù)工作 結(jié)合健康查體和家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，計劃對省市貧困村開展健康教育知識講座并發(fā)放健康教育處方，幫助村民提高健康意識，減少各類傳染病的傳播。

四、有針對性的進行義診活動

針對有需要的貧困村和貧困人口進行定向義診活動，診內(nèi)容包括彩超、心電圖、血壓測量和血糖測量等項目，同時外科和內(nèi)科專家坐診，現(xiàn)場為咨詢的貧困人口答疑解惑，免費發(fā)放藥品、慢病防治等宣傳資料，為村民健康知識，推廣健康生活方式，讓貧困人口在家門口就享受到了診療服務(wù)，不用到醫(yī)院排隊掛號。

XX鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院 2017年3月20日

第四篇：教育扶貧幫扶計劃

張村驛鎮(zhèn)九年制學(xué)校2017后季幫扶計劃

馬小戎

曾歡,女，14歲，就讀于張村驛鎮(zhèn)九年制學(xué)校八級一班。家住富縣張村驛蘆村行政村朱兒崖一號。家中有5口人。父母都是農(nóng)民，家中收入較少，主要靠父親種玉米，打工賺錢。父親常年患病,因病致貧，家庭經(jīng)濟能力差。但后來由政府的幫助,家庭條件有較大改善.根據(jù)中央對精準扶貧的要求，落實各級政府部門、教育主管部門文件精神，通過多種途徑，開展幫困扶貧活動。

一、指導(dǎo)思想：

以“精準扶貧，教育先行；教育扶貧，育人為本”的基礎(chǔ)性地位為導(dǎo)向，以“較好每一位學(xué)生，溫暖每一個家庭”為根本任務(wù)，以立德樹人，辦人民滿意教育為根本目標，引領(lǐng)廣大教師堅守職業(yè)道德，弘揚師德大愛，展示師德風(fēng)范，形成“比愛心，比奉獻，比育人”的濃厚氛圍，推動教育工作健康、均衡、和諧發(fā)展。

二、主要幫扶任務(wù)：

全面關(guān)愛，精準幫扶，做仁愛之師

三、幫扶目標 : 堅持教育健康、共享、和諧發(fā)展的目標，從根本上樹立熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生之心，真誠理解、關(guān)愛、引導(dǎo)、教育每位學(xué)生，在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上幫助有困難的學(xué)生，采取有效幫扶措施，為他們營造健康、和諧、平等的成長環(huán)境。

四、幫扶措施: 一師結(jié)一生，實現(xiàn)點對點，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關(guān)愛他們，讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負擔(dān)，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生不斷進步，做到“教育扶貧，不落一生”。

1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進行分析，制定階段性幫扶計劃，明確階段效果，加強學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，使其進步。培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問的精神，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

2.生活輔導(dǎo)。首先了解幫扶對象的生活情況，根據(jù)實際情況,對幫扶對象給予一定的幫助，讓學(xué)生免除后顧之憂，安心學(xué)習(xí)，快樂成長。

3.情感關(guān)懷。做好代理家長，用心呵護幫扶對象，讓他感受到親情與溫暖，定期與幫扶對象的家長溝通，了解在家的學(xué)習(xí)生活情況，努力形成在校教師幫，在家家長督促的良好共育局面。

2017年9月

張村驛鎮(zhèn)九年制學(xué)校2017后季幫扶計劃

馬小戎

蔡雨欣,女，14歲，就讀于張村驛鎮(zhèn)九年制學(xué)校八級一班。家住富縣張村驛蘆塘坊行政村。家中有4口人。單親家庭，主要由爺爺奶奶監(jiān)管,父親常年在外打工,家中收入較少，家庭經(jīng)濟能力差。

一、指導(dǎo)思想：

以“精準扶貧，教育先行；教育扶貧，育人為本”的基礎(chǔ)性地位為導(dǎo)向，以“較好每一位學(xué)生，溫暖每一個家庭”為根本任務(wù)，以立德樹人，辦人民滿意教育為根本目標，引領(lǐng)廣大教師堅守職業(yè)道德，弘揚師德大愛，展示師德風(fēng)范，形成“比愛心，比奉獻，比育人”的濃厚氛圍，推動教育工作健康、均衡、和諧發(fā)展。

二、主要幫扶任務(wù)：

全面關(guān)愛，精準幫扶，做仁愛之師

三、幫扶目標 : 堅持教育健康、共享、和諧發(fā)展的目標，從根本上樹立熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生之心，真誠理解、關(guān)愛、引導(dǎo)、教育每位學(xué)生，在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上幫助有困難的學(xué)生，采取有效幫扶措施，為他們營造健康、和諧、平等的成長環(huán)境。

四、幫扶措施: 一師結(jié)一生，實現(xiàn)點對點，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關(guān)愛他們，讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負擔(dān)，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生不斷進步，做到“教育扶貧，不落一生”。1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進行分析，制定階段性幫扶計劃，明確階段效果，加強學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，使其進步。培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問的精神，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

2.鑒于該生的家庭特殊，往往缺少家庭的關(guān)愛和社會關(guān)愛，因而資助要從情感上貼近，學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上幫助，經(jīng)常與該生交流，掌握他的思想狀況，有的放矢地化解他心中的困惑，給予他精神上的動力，使他保持積極向上的健康心理。

3.情感關(guān)懷。做好代理家長，用心呵護幫扶對象，讓他感受到親情與溫暖，定期與幫扶對象的家長溝通，了解在家的學(xué)習(xí)生活情況，努力形成在校教師幫，在家家長督促的良好共育局面。

2017年9月

教育扶貧幫扶計劃

馬小戎

杜佳怡,女，14歲，就讀于張村驛鎮(zhèn)九年制學(xué)校八級一班。家住富縣北道德鄉(xiāng)道德行政村。家中有5口人。家中收入較少，家庭經(jīng)濟能力差,且供養(yǎng)三個子女上學(xué),入不敷出,欠有外債。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)中央對精準扶貧的要求，落實各級政府部門、教育主管部門文件精神，通過多種途徑，開展幫困扶貧活動。

以“精準扶貧，教育先行；教育扶貧，育人為本”的基礎(chǔ)性地位為導(dǎo)向，以“較好每一位學(xué)生，溫暖每一個家庭”為根本任務(wù)，以立德樹人，辦人民滿意教育為根本目標，引領(lǐng)廣大教師堅守職業(yè)道德，弘揚師德大愛，展示師德風(fēng)范，形成“比愛心，比奉獻，比育人”的濃厚氛圍，推動教育工作健康、均衡、和諧發(fā)展。

二、主要幫扶任務(wù)：

全面關(guān)愛，精準幫扶，做仁愛之師

三、幫扶目標 : 堅持教育健康、共享、和諧發(fā)展的目標，從根本上樹立熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生之心，真誠理解、關(guān)愛、引導(dǎo)、教育每位學(xué)生，在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上幫助有困難的學(xué)生，采取有效幫扶措施，為他們營造健康、和諧、平等的成長環(huán)境。

四、幫扶措施: 一師結(jié)一生，實現(xiàn)點對點，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關(guān)愛他們，讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負擔(dān)，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生不斷進步，做到“教育扶貧，不落一生”。

1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進行分析，制定階段性幫扶計劃，明確階段效果，加強學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，使其進步。培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問的精神，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

2.與家長共同制定學(xué)生的個性成長檔案，制定出前進中每一步的具體目標和措施，由校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督實施，及時調(diào)整前進步伐。

3.情感關(guān)懷。做好代理家長，用心呵護幫扶對象，讓他感受到親情與溫暖，定期與幫扶對象的家長溝通，了解在家的學(xué)習(xí)生活情況，努力形成在校教師幫，在家家長督促的良好共育局面。

第五篇：健康教育專項計劃

2016小神童幼兒園健康教育工作計劃

健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。

一、主要工作

1、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達到100%；提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。

3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血等常見病學(xué)生的矯治工作。

4、加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。

5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動；迎接縣疾控中心本對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、工作安排

二月份：擬訂《2016學(xué)校健康教育工作計劃》，聯(lián)合教務(wù)處落實健康教育課課時和教學(xué)人員。三月份：

1、期始大掃除。

2、期始視力測試。

3、第二周開始各班進行個人衛(wèi)生檢查。

4、衛(wèi)生委員例會。四月份：

1、衛(wèi)生委員例會。

2、衛(wèi)生講座。五月份：

1、開展愛國衛(wèi)生月活動。

2、春季預(yù)防接種工作。

3、健康教育知識競賽。六月份：

1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。

2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。

3、全校眼保健操比賽。

4、衛(wèi)生委員例會。

5、衛(wèi)生講座。

6、大掃除。七月份：

1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。

2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理 九月份： ⒈衛(wèi)生員培訓(xùn)：

培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求

⒉強化眼保健操，對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日 主題：預(yù)防牙齒損傷。中心口號：善待牙齒。要求：①各班辦一份宣傳板報

②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。

⒋做好一年一度體檢工作。（具體時間另行通知）十月份：

根據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作：

①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進行眼水治療。

②廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼

③各班辦一期板報：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。十一月份： ⒈預(yù)防近視： 眼操評比工作 ⒉營養(yǎng)膳食講座：

①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份 ②組織初

一、初二年級看錄相

③各班辦一期板報：什么是合理的營養(yǎng)膳食 十二月份：

期末健康教育課期末測試；本學(xué)期工作總結(jié)。

鈞臺小神童幼兒園 2016年1月

2011學(xué)校健康教育工作計劃

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計。本我們將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階。

一、主要工作

1、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達到100%；提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。

3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血等常見病學(xué)生的矯治工作。

4、加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。

5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動；迎接縣疾控中心本對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、工作安排

一月份：擬訂《2010學(xué)校健康教育工作計劃》，聯(lián)合教務(wù)處落實健康教育課課時和教學(xué)人員。二月份：

1、期始大掃除。

2、期始視力測試。

3、第二周開始各班進行個人衛(wèi)生檢查。

4、衛(wèi)生委員例會。三月份：

1、衛(wèi)生委員例會。

2、衛(wèi)生講座。四月份：

1、開展愛國衛(wèi)生月活動。

2、春季預(yù)防接種工作。

3、健康教育知識競賽。五月份：

1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。

2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。

3、全校眼保健操比賽。

4、衛(wèi)生委員例會。

5、衛(wèi)生講座。

6、大掃除。六月份：

1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。

2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理 九月份： ⒈衛(wèi)生員培訓(xùn)：

培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求

⒉強化眼保健操，對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日 主題：預(yù)防牙齒損傷。中心口號：善待牙齒。要求：①各班辦一份宣傳板報

②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。

⒋做好一年一度體檢工作。（具體時間另行通知）十月份：

根據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作：

①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進行眼水治療。

②廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼 ③各班辦一期板報：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。十一月份： ⒈預(yù)防近視： 眼操評比工作 ⒉青春期知識講座：

①發(fā)放宣傳題：七八年級各班人手一份 ②組織七、八年級看錄相 ③各班辦一期青春題材板報 十二月份：

期末健康教育課期末測試；本學(xué)期工作總結(jié)。

九十中學(xué) 2011年9月

2012學(xué)校健康教育工作計劃

健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。

一、主要工作

1、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達到100%；提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。

3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血等常見病學(xué)生的矯治工作。

4、加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。

5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動；迎接縣疾控中心本對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、工作安排

一月份：擬訂《2010學(xué)校健康教育工作計劃》，聯(lián)合教務(wù)處落實健康教育課課時和教學(xué)人員。二月份：

1、期始大掃除。

2、期始視力測試。

3、第二周開始各班進行個人衛(wèi)生檢查。

4、衛(wèi)生委員例會。三月份：

1、衛(wèi)生委員例會。

2、衛(wèi)生講座。四月份：

1、開展愛國衛(wèi)生月活動。

2、春季預(yù)防接種工作。

3、健康教育知識競賽。五月份：

1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。

2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。

3、全校眼保健操比賽。

4、衛(wèi)生委員例會。

5、衛(wèi)生講座。

6、大掃除。六月份：

1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。

2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理 九月份： ⒈衛(wèi)生員培訓(xùn)：

培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求

⒉強化眼保健操，對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日 主題：預(yù)防牙齒損傷。中心口號：善待牙齒。要求：①各班辦一份宣傳板報

②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。

⒋做好一年一度體檢工作。（具體時間另行通知）十月份：

根據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作：

①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進行眼水治療。

②廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼

③各班辦一期板報：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。十一月份： ⒈預(yù)防近視： 眼操評比工作 ⒉心理健康講座 十二月份：

期末健康教育課期末測試；本學(xué)期工作總結(jié)。

九十中學(xué) 2012年9月