第一篇：彭水縣2011年教育信息技術(shù)與裝備工作自查自評報告

彭水縣2011年度

教育信息技術(shù)與裝備工作自查自評報告

重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心：

彭水縣2011年教育信息技術(shù)與裝備工作在市信息技術(shù)與裝備中心的指導(dǎo)下，在縣委、縣政府和縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教委和縣教委的對教育信息化工作的總體要求，堅持以教育均衡發(fā)展為主線，以教育現(xiàn)代化為根本目標，結(jié)合實際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，在各中小學(xué)的密切配合下完成了相關(guān)任務(wù)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，促進學(xué)校標準化快速發(fā)展

為了加快教育改革發(fā)展，逐步縮小與發(fā)達地區(qū)的差距，縣委、縣政府，縣教委領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校標準化建設(shè)，把學(xué)校標準化建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的一個重要內(nèi)容?？h委、縣政府制定了《關(guān)于成立?五個校園?建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任分工的通知》（彭水委辦文[2010]72號）文件，成立了以陳航縣長為組長，相關(guān)職能部門為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任分工，保證?數(shù)字校園?的建設(shè)。根據(jù)《重慶市?數(shù)字校園?方案實施的通知》（渝教科[2009]27號）文件，縣委、縣政府制定了《關(guān)于印發(fā)?數(shù)字校園?建設(shè)方案的通知》（彭水委辦文[2010]59號）文件，制定了我縣?數(shù)字校園?建設(shè)規(guī)劃方案，明確了建設(shè)目標和實施計劃，從領(lǐng)導(dǎo)、投入、管理、培訓(xùn)等方面確定了我縣?數(shù)字校園?建設(shè)工作。縣教委將技裝工作納入了全年的工作計劃，提出要求和工作措施，并將學(xué)校的技裝工作納入了對學(xué)校工作的年終考評。

二、科學(xué)合理編制各種規(guī)劃和方案，為義務(wù)教育均衡發(fā)展和薄弱學(xué)校改造項目實施提供科學(xué)依據(jù)

根據(jù)市技裝中心要求，召開了全縣學(xué)校統(tǒng)計人員的培訓(xùn)會，編制了《彭水縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)備基本配備標準建設(shè)規(guī)劃表》、《彭水縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃表》和《‘六大功能室’建設(shè)規(guī)劃表》，為我縣實施義務(wù)教育教育設(shè)備配備提高科學(xué)依據(jù)。

三、以?數(shù)字校園?建設(shè)為抓手，推進我縣信息化建設(shè)全面實施 根據(jù)《重慶市?數(shù)字校園?建設(shè)實施方案通知》要求，縣教委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了彭水自治縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)備標準化建設(shè)規(guī)劃，并下發(fā)了《全縣?五個校園?建設(shè)工作年度實施計劃的通知》（彭水教育工委發(fā)“2010”43號）。2011年共規(guī)劃實施28所學(xué)校的校園網(wǎng)和?班班通?建設(shè)，已完成彭水中學(xué)、彭水一中、連湖中學(xué)24所學(xué)校的校園網(wǎng)和?班班通?建設(shè)，共實施?班班通?624個，截止已實施673個班級的?班班通?建設(shè)。農(nóng)村學(xué)校新增?班班通? 17所，縣城學(xué)校新增?班班通?7所。

四、全面實施中小學(xué)校教學(xué)設(shè)備配備標準化建設(shè)，大力改善學(xué)校辦學(xué)條件

根據(jù)《重慶市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)備配備標準》文件精神，制定了《重慶市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)備實施方案》，全縣按統(tǒng)籌兼顧、分步實施的原則進行實施。

1．升級完善教育城域網(wǎng)功能。2011年，全縣教育城域網(wǎng)全部由ADSL接入改為光纖接入，提高了網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，已形成完小以上學(xué)校教育城域網(wǎng)的全覆蓋；投入10.5萬元擴容了教育視頻會議系統(tǒng)，保證全縣各級各類學(xué)校視頻會議正常召開。對教育城域網(wǎng)功能進行了完善和補充，確保學(xué)籍管理系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、資源庫、智能題庫、財務(wù)管理系統(tǒng)、校舍信息系統(tǒng)等應(yīng)用平臺的正常運行。

2．加強中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)。進一步加大中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)力度，2011年，全縣中小學(xué)增加紙質(zhì)圖書4500冊；新增彭水中學(xué)等學(xué)校電子閱覽室12間，建設(shè)電子閱覽室學(xué)校的比例達到了13%。

3．加強課桌凳、教學(xué)黑板、體育器材配備工作。按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，加大中小學(xué)課桌凳、教學(xué)黑板、體育器材的配備力度。2011年，全縣中小學(xué)課桌凳新增、更新2755套，更新15%，教學(xué)黑板新增144塊，更新、維護改造達15%，體育器材配備達到標準學(xué)校數(shù)40%，學(xué)校體育器材配備達到配備標準的學(xué)校達到39個，達標率為43%。

4．加強理化生實驗室和儀器藥品配置工作。2011年彭水第一中學(xué)投入120萬元新建理化生實驗室24間，彭水第一中學(xué)、黃家中學(xué)、保家中學(xué)等學(xué)校共投入56萬元，用于儀器藥品的添置。

五、加強教育資源庫建設(shè)，實現(xiàn)信息資源共享

強化校本資源建設(shè)。2011年，對教育城域網(wǎng)中央電教館育資源庫和智能題庫進行了升級，新增資源100G，新增試題數(shù)20萬，教師注冊用戶2800多人，資源下載次數(shù)達10萬次。加強校本資源建設(shè)、整理工作，以學(xué)科教師為主體，通過自建、合作逐步完善?校際資源庫?，初步形成分級、分學(xué)科結(jié)構(gòu)的教學(xué)資源庫體系。促進了教師有效的使用資源，各學(xué)校校本資源總量達180G以上。

六、強化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作，著力提高師生應(yīng)用水平1．加強檢查指導(dǎo)工作。今年，我站工作人員采取定期或不定期的檢查和抽查的方式，深入學(xué)校、課堂，指導(dǎo)學(xué)校實驗教學(xué)的開展，確保實驗開出率達標，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校圖書中心、圖書角的建設(shè)和管理，督查學(xué)校農(nóng)遠工程及教育信息化建設(shè)和應(yīng)用。檢查多功能室、計算機房的管理和使用，發(fā)現(xiàn)問題及時指出、限時改正。全年共檢（抽）查80余校次。

2．加強各項培訓(xùn)工作。今年我縣組織了NOC及中小學(xué)電腦制作活動培訓(xùn)、全縣科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，教學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)培訓(xùn)和重慶市公共信息服務(wù)平臺應(yīng)用培訓(xùn)等縣級培訓(xùn)，縣級培訓(xùn)達200余人次。組織參加市科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)、機器人項目教練員培訓(xùn)、科技模型制作培訓(xùn)等市級培訓(xùn)達130人次。

3．積極參與各種競賽活動，再創(chuàng)佳績。2011在市技裝中心組織的各項相關(guān)活動中，我縣各項活動成績再創(chuàng)新高，獲全國一等獎3個、全國二等獎1個、全國三等獎5個、市級一等獎獎14個、市級二等獎16個、市級三等獎19個。通過活動樹立學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、科學(xué)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力，扎實推進我縣教育信息化的發(fā)展。

4．以課題促進應(yīng)用研究。彭水縣民族中學(xué)市級課題《西部民族地區(qū)教師Blog建設(shè)促進教師成長的實驗研究》已順利結(jié)題，結(jié)果為優(yōu)秀，得到專家的高度評價。何露軍老師《民族薄弱學(xué)校教師網(wǎng)絡(luò)研修促進專業(yè)發(fā)展的實踐研究》論文在中國移動校訊通杯大賽中獲國家級一等獎。

5．開展科技活動，推進科技室建設(shè)。漢一小、漢二小、彭水中學(xué)、彭水一中、郁山中學(xué)、保家中心校、保家中學(xué)、漢三小、森林希望小學(xué)、新田中心校等十所學(xué)校新建了機器人活動室，桑拓中心校等25所學(xué)校新建了科技活動室，開展科技模型制作活動。在今年的市機器人比賽和科技模型大賽上，彭水縣獲得了11個市一等獎。10名學(xué)生獲科技創(chuàng)新縣長獎。漢一小、漢三小、保家中學(xué)、森林希望小學(xué)被縣科協(xié)、縣教委評為?縣級科技示范學(xué)校?。各學(xué)校的功能室建設(shè)得到較大推進。

6．抓市級遠程教育示范校工作，以點帶面促進現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作。教儀電教站多次到遠程教育市級示范學(xué)校棣棠中心校檢查指導(dǎo)工作，棣堂中心校也多次組織教師到鄰近的太原中心校、高橋完小上遠教示范課，以教研交流促進本校遠程教育研究，并取得了不錯的成果，王林老師論文《遠程教育走進農(nóng)村小學(xué)語文課堂》獲市2011年度教育技術(shù)征文一等獎，秦曉強老師的《淺談遠教資源在農(nóng)村英語教學(xué)中的運用》、劉興權(quán)老師的《利用遠程教育資源 實現(xiàn)數(shù)學(xué)有效課堂》、汪杰老師的《信息技術(shù)下的師生課堂》等三篇論文獲2011年度教育技術(shù)征文市級二等獎。該校DV作品獲NOC全國獎1個、市級獎3個。這些突顯了市級遠程教育示范學(xué)校在我縣教育技術(shù)應(yīng)用方面的引領(lǐng)作用。

7.加強實驗報告冊和數(shù)學(xué)學(xué)具推廣應(yīng)用工作。2011年，共征訂科學(xué)實驗報告冊67763冊、數(shù)學(xué)學(xué)具94588冊。召開了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具使用培訓(xùn)現(xiàn)場會，效果良好。加強實驗報告冊和學(xué)具在教學(xué)中的應(yīng)用和指導(dǎo)工作，讓實驗報告冊和數(shù)學(xué)學(xué)具在教學(xué)中發(fā)揮最大的作用。

七、進一步加大教育宣傳力度，提升教育整體形象。

1．對彭水教育門戶004km.cn不斷完善，新增加了?黨建工作?、?彭水教育論壇?、?學(xué)校概況?等版塊，完善了教育網(wǎng)站功能，加強了對學(xué)校的宣傳報道。

2．新建了彭水教育技裝門戶網(wǎng)站004km.cn，網(wǎng)站欄目設(shè)置合理，頁面清晰美觀，運行流暢。3、2011年，下鄉(xiāng)及重大活動拍攝共計113次，其中教育城域網(wǎng)視頻新聞27條，彭水地方電視臺45條，市技裝中心27條，課堂實錄9節(jié)，專家講座及拓展訓(xùn)練實錄6場，專題片4個，相關(guān)視頻圖片資料達40G，成功舉辦第三屆彭水縣中小學(xué)校園電視節(jié)目評選活動，評出縣級一等獎3個，二等獎5個，三等獎5個。并將優(yōu)秀作品參加第五屆重慶市校園電視節(jié)目評選活動，獲市級二等獎3個，三等獎一個。

八、建立保障機制，多方籌措資金，保障標準化學(xué)校的建設(shè)

1．形成穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制?？h教委、縣發(fā)展和改革委員會、縣財政局三家聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于建立健全我縣中小學(xué)信息技術(shù)教育、現(xiàn)代遠程教育經(jīng)費保障機制的通知》（彭水教委發(fā)[2008]45號）文件，確立了運行保障機制。明確義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費的20%、高中生每生每年50元用于保障中小學(xué)信息技術(shù)、遠程教育所需經(jīng)費。2011年劃撥50萬元集中在縣上，保證縣資源中心、遠程教育、城域網(wǎng)等正常運行。

3．為推進全縣中小學(xué)標準化建設(shè)，在縣財政投入不足，資金缺口大的情況下，通過融資2000萬元，用于13所學(xué)校的校園網(wǎng)、?班班通?和理化生實驗室建設(shè)。

九、機構(gòu)自身建設(shè)工作及其它工作

1．以創(chuàng)建合格教育信息與裝備機構(gòu)為契機，完善自身機構(gòu)建設(shè)。今年新增人員1名，負責(zé)教研培訓(xùn)和?數(shù)字校園?建設(shè)工作。加強了五室一中心（教研培訓(xùn)室、電視制作室、辦公室、技術(shù)服務(wù)室、教育裝備管理室）的功能建設(shè)，完善了相關(guān)制度，明確了相關(guān)人員職責(zé)，實行小分工，大合作。現(xiàn)在教儀電教站人員團結(jié)務(wù)實，個個能干肯干，每塊工作都有年度工作計劃和工作總結(jié)。

2．積極主動完成市技裝中心相關(guān)工作。采用全市統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)統(tǒng)計全縣信息技術(shù)設(shè)備教學(xué)儀器設(shè)備，并準時向教育部和市技裝中心報送數(shù)據(jù)；積極完成《電教世界征》、實驗報告冊等相關(guān)征訂工作；作好了學(xué)具的推廣及應(yīng)用工作；完成了教師筆記本的發(fā)放和技術(shù)支持工作；準時上報了我縣?數(shù)字校園?建設(shè)方案、規(guī)劃以及義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設(shè)實施方案和規(guī)劃。

十、存在問題和不足

全縣按中小學(xué)校標準化建設(shè)預(yù)算需資金1.39億元，由于我縣基礎(chǔ)差、底子薄，財政投入有限，2011年通過學(xué)校自籌、融資等渠道投入1475多萬元用于學(xué)校標準化建設(shè)，但離基本配備標準還有很大差距，僅靠縣級財政和學(xué)校投入實現(xiàn)基本配備標準有很大困難。?六大功能室?相對薄弱，理科教學(xué)儀器與現(xiàn)行教材差距較大，無法正常使用，儀器藥品也不能及時補充，這些都有待在今后的工作中進一步完善。

二○一○年十二月八日

第二篇：教育裝備工作自評報告

寶堌寺小學(xué)教育裝備工作自評報告

為了切實加強學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用工作，進一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校對教育裝備的建設(shè)、管理和使用情況總結(jié)如下。

一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：程劍 副組長：王浩

成員：李慶飛 李善龍 劉國紅 李盼盼 王世旭

（二）學(xué)校各專用室管理人員

儀器、實驗室：李善龍 藝體器材室：李盼盼 微機室：李慶飛

圖書閱覽室：劉國紅

二、各部門工作

（一）學(xué)校實驗室工作

1.實驗教師配備情況： 我?，F(xiàn)有兼職實驗教師1人。

2.各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達標情況

我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按國家Ⅰ類標準配備。

3.實驗室、儀器室管理情況

（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《學(xué)生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué) 及 教 學(xué) 儀 器 管 理 的 有 關(guān) 帳 冊，還 建 立了《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實 驗 教 師 職 責(zé)》、《儀 器 室 管 理 規(guī) 則 》和《實 驗 室 安 全工 作 制 度》等規(guī) 范管理。

（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責(zé)。

4.實驗教學(xué)達標情況

在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。

5.學(xué)校管理達標情況

學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學(xué)及加強實驗室管理的要求。

6.存在問題及今后設(shè)想

從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

（二）學(xué)校圖書室工作

1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進行運作

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購、定報刊雜志，供全校師生隨時查閱。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

2.對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。

3.舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學(xué)生全面參與進來，提高其閱讀興趣圖書室配合學(xué)校每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動，開展讀一本好書，向同學(xué)推薦一本好書，讀書剪報，讀書征文，流動書架，班級小書架等活動。

4.做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時間。

在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。因此，在今后工作中，要求圖書室的同志更加努力地工作，真正做到現(xiàn)代化的設(shè)施，現(xiàn)代化的服務(wù)，現(xiàn)代化的人。

（三）音體美、（器材室）與其他器材室

1．制定制度，加強管理

根據(jù)學(xué)校專用教室的使用要求制度，音體美器材室各專用教室負責(zé)人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。

2．加強專用教室硬件設(shè)備的維護由各專用教室具體負責(zé)教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務(wù)處負責(zé)審核購買。目前專用教室硬件基本到位，維護情況良好。

3．加強財產(chǎn)安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。

4.加強衛(wèi)生管理

圖書室、試驗室、體育器材室由負責(zé)人員負責(zé)。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

第三篇：教育裝備工作自評報告

楊集鎮(zhèn)初級中學(xué)教育裝備工作自評報告

為了切實加強學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用工作，進一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校對教育裝備的建設(shè)、管理和使用情況總結(jié)如下。

一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組

高標準的教育裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理、使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育裝備各項工作。學(xué)校現(xiàn)在已有儀器實驗室、圖書閱覽室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、體育器材室、文科探究式、歷史地理室、綜合實踐活動室、心理咨詢室等裝備用房。每個科室有專人管理，專人負責(zé)。

（一）學(xué)校教育裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王玉亮

副組長：陳秀武薄超

成員：徐勤科李儉坤王光裕

（三）學(xué)校各專用室管理人員

物理實驗室：朱軍化學(xué)實驗室：張成富生物實驗室：劉振芬 音 樂 教室：王新建舞蹈室：張蕊蕊美術(shù)室：劉林富體育器械室：李坤彩音美器材室：劉士鳳

文 科 探究：于艷玲

歷史地理室：籍新鳳

二、各部門工作

（一）學(xué)校實驗室工作

1.實驗教師配備情況

我?，F(xiàn)有專職職實驗教師3人。

2.各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達標情況

我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按國家Ⅰ類標準配備。

3.實驗室、儀器室管理情況

（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學(xué)生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)心理咨詢室：李儉坤 實踐活動室：王娟圖書閱覽室：馮爽 衛(wèi)生保健室：李林

及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責(zé)》、《儀器室管理規(guī)則》和《實驗室安全工作制度》等規(guī)范管理。

（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責(zé)。

4.實驗教學(xué)達標情況

在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。

5.學(xué)校管理達標情況

學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學(xué)及加強實驗室管理的要求。

6.存在問題及今后設(shè)想

從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

（二）學(xué)校圖書室工作

學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。

1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進行運作

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購、定報刊雜志，供全校師生隨時查閱。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

2.對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。同時，對教師專用閱覽室的資料也進行及時的更新，確保精神食糧的新鮮和健康。

3.舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學(xué)生全面參與進來，提高其閱讀興趣

圖書室配合學(xué)校每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動，開展讀一本好書，向同學(xué)推薦一本好書，讀書剪報，讀書征文，流動書架，班級小書架等活動。在這些活動開展期間，學(xué)校除了大力營造氛圍以外，重點是引導(dǎo)學(xué)生開展和參與活動，對各類活動進行評價，評出書香班級，讀書之星，讀書征文評比，給學(xué)校圖書室建設(shè)獻一計等。

4.利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度 加強圖書管理員培訓(xùn)，堅持持證上崗，規(guī)范服務(wù)。平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。

5.做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時間。

在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。

圖書管理工作是非常繁瑣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，要求圖書室的同志更加努力地工作，真正做到現(xiàn)代化的設(shè)施，現(xiàn)代化的服務(wù)，現(xiàn)代化的人。

（三）音體美、綜合實踐教室（器材室）與其他器材室

1．制定制度，加強管理

根據(jù)學(xué)校專用教室的使用要求制度，音樂室、美術(shù)室及音體美器材室、舞蹈室、綜合實踐活動室等各專用教室負責(zé)人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。

2．加強專用教室硬件設(shè)備的維護

由各專用教室具體負責(zé)教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務(wù)處負責(zé)審核購買。目前專用教室硬件基本到位，維護情況良好。

3．加強財產(chǎn)安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。

4.加強衛(wèi)生管理

除圖書室、試驗室、體育器材室由負責(zé)人員負責(zé)外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點定人負責(zé)。

我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢浚煽兊娜〉脕碜杂谏霞夘I(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

楊集鎮(zhèn)初級中學(xué) 2013年12月2日

第四篇：小學(xué)教育信息技術(shù)與裝備自查自評報告

小學(xué)教育信息技術(shù)與裝備自查自評報告

我?，F(xiàn)有教職工15人，學(xué)生261人，6個教學(xué)班，是板浦鎮(zhèn)一所完小，現(xiàn)就按信息技術(shù)與裝備配置二類標準要求，結(jié)合我校實際對照自查如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

本，學(xué)校更加細化了教育信息技術(shù)與裝備領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，各部門通力合作，按要求落實了學(xué)校信息技術(shù)人員配備。按評估細則（8分）自評（8分）

二、遠程教育與城域網(wǎng)

1、學(xué)校安排專人負責(zé)，加大現(xiàn)代化教育設(shè)備的管理力度，一年來，學(xué)校設(shè)備完好，各種設(shè)備均在教學(xué)中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

2、安排好多媒體教室，以年級為單位，現(xiàn)代化教育資源為依托，要求每周必須上1節(jié)校內(nèi)公開課，其它的課利用“優(yōu)質(zhì)資源”上課第周不少于3節(jié)。

3、利用每周星期四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，分別組織各個學(xué)科老師收看遠程資源中的名師視頻上課，并讓教師寫出聽課感受，及時交流，使教師們的教育教學(xué)水平得以提高。

4、各班級利用圖書室開放時間，讓學(xué)生通過看書學(xué)習(xí)新知，并讓學(xué)生寫出觀后感，有效的提高了學(xué)生的閱讀水平。

5、學(xué)校制定了對教師應(yīng)用遠程教育及網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)的考核方案，并納入教師綜合考核，這樣更加促進了學(xué)?，F(xiàn)代化教育工作的開展。

按評估細則（30分）自評（28分）

三、裝備及實驗教學(xué)工作

1、常規(guī)電教器材方面：

多媒體教學(xué)設(shè)備兩套，CD播放機1臺，收錄機 2 臺，電子琴1 臺，彩色電視機 3 臺，校園閉路系統(tǒng)一套，dvd 3臺，班班通系統(tǒng)套，衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)1套。

2、校園網(wǎng)及計算機教室：

學(xué)校于2005年加入了長壽區(qū)教育城域網(wǎng)，實現(xiàn)了百兆進教室和辦公室，全校共有計算機30臺（其中有一臺服務(wù)器，學(xué)校自己購買4臺）

3、用房

遠教資源接收室一間，課件制作室一間，多媒體教室一間，圖書室一間，校園網(wǎng)絡(luò)總控室一間。

因我校是一所新修的學(xué)校，有24個教學(xué)班，其它多功能室及設(shè)備有些欠缺，以致學(xué)校的實驗工作開展起來十分困難。但我們通過“班班通”設(shè)備，能將實驗通過演示的手段，并結(jié)合老師自制的教具，做好實驗。按評估細則（30分）自評（25分）

四、電教教研工作

1、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校運用遠程教育、城域網(wǎng)資源開展學(xué)科教學(xué)研究活動10次，包括校級優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)科觀摩課等。

2、通過教研，我校教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)能力得到了提高，多次參加市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、說課比賽、電教成果評選，取得了較好的名

次，姚紅老師撰寫的論文獲市級一等獎、李楊老師獲二等獎。

按評估細則（22分）自評（22分）

五、培訓(xùn)工作

2007年9月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我?！鞍喟嗤ā惫こ虒嵤┝?。我校對教師進行了全員培訓(xùn)，內(nèi)容包括ftp服務(wù)器、遠程教育資源、城域網(wǎng)資源的應(yīng)用，每期培訓(xùn)的次數(shù)超過10次。按評估細則（10分）自評（9分）

六、參加大型活動

本，我校教師積極參加各級各類活動，包括第六屆中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動，我校20名學(xué)生參加；組織參加2008年全國優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課案例評選活動，姚紅老師獲得較好名次；積極參加重慶市2008年信息技術(shù)環(huán)境下的教與學(xué)征文活動，取得優(yōu)異的成績。按評估細則（加分項目20分）自評（12）

綜上所述，我校參照省實驗學(xué)校信息技術(shù)教育及電教設(shè)備評分標準細則，自評總分為92分，加分項目12

第五篇：裝備工作自評匯報

2011年鄖縣教育技術(shù)裝備建設(shè)工作匯報

2011年在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣教育技術(shù)裝備建設(shè)工作緊緊圍繞市教育局下達的工作目標任務(wù)，舉全縣之力，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，再次取得驕人成績，出色的完成了市教育局年初下達的裝備建設(shè)任務(wù)，進一步提高了我縣教育技術(shù)裝備水平，加速了我縣教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化進程，促進了我縣教育又好又快發(fā)展，很好的服務(wù)了中小學(xué)教育教學(xué)?，F(xiàn)將完成情況報告如下：

一、教學(xué)儀器設(shè)備、教育信息化、遠程教育建設(shè)主要成績：

1.爭取縣財政預(yù)算資經(jīng)200萬元，為全縣22所中、小學(xué)建配了計算機網(wǎng)絡(luò)教室，一舉改變了我縣計算機網(wǎng)絡(luò)教室建配不全，部分學(xué)校設(shè)備陳舊的局面，有力的推進了教育信息化發(fā)展進程。

2.積極爭取省財政廳、省教育廳義務(wù)教育學(xué)校體育、音樂器材建設(shè)項目，為鄖縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)63所農(nóng)村中小學(xué)配備兒童籃球架45副、中學(xué)標準籃球架16副、乒乓球臺71副、電子鋼琴32臺、電子鋼琴45臺，折合人民幣近70萬元，為學(xué)校陽光體育運動開展提供了物質(zhì)保障，極大的提高了教育技術(shù)裝備水平。

3.借全市2011年教育技術(shù)工作會議在鄖縣召開之際，多渠道籌資200多萬元，全方位打造了鄖縣第二中學(xué)、鄖縣柳陂鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄖縣青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué)，城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)等幾所教育技術(shù)裝備標準化學(xué)校。為我縣教育裝備標準化建設(shè)全面展開提供了可供參考的藍本。

4.多方籌資近9萬元，為全縣50余所中小學(xué)建配和完善數(shù)字圖書館，使各校擁有電子圖書10萬余冊和語文、數(shù)學(xué)、外語、其他等各類課堂內(nèi)外期刊2000余種。豐富了師生閱讀需求，發(fā)揮了學(xué)校電子備課室和計算機網(wǎng)絡(luò)教室的作用。

5.縣教育局從節(jié)余公用經(jīng)費中一次性劃撥470萬元教學(xué)儀器設(shè)備?？睿糜谥行W(xué)教育信息化和遠程教育工程建設(shè)，我站制定了翔實的建設(shè)方案，已經(jīng)教育局研究批準，現(xiàn)正在實施工程招投標過程中。470萬列項安排了四個工程建設(shè)項目：一是投入60萬元，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)及城區(qū)小學(xué)共25所學(xué)校各建設(shè)一個多媒體教室。二是投入15萬元，為24所“07年國家農(nóng)遠工程”中學(xué)計算機教室的720臺聯(lián)想品牌電腦升級。三是投入255萬元，為全縣42所（1-6年級，100人以上）鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)建設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)教室（教師電子備課室共用）。四是投入140 萬元，為全縣25所中學(xué)配備教師電子備課室，基本達到每兩位教師一臺備課電腦。

（二）健全機制，自覺行動促效益

“重裝配，輕管理，輕應(yīng)用”的現(xiàn)象曾使我們裝備工作陷入被動，千辛萬苦爭取資金配備的設(shè)備，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用，直至設(shè)備丟失、損壞，為了防止這一現(xiàn)象漫延，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的效益，我們不斷改進工作方法，注重加強學(xué)校實驗教學(xué)、電化教學(xué)和教育技術(shù)裝備管理，并取得了較好的效果。

1．積極構(gòu)建和完善“農(nóng)遠工程”應(yīng)用“三維三系”組織管理模式，實施目標管理和績效管理，強化責(zé)任管理，嚴格獎懲措施。按有關(guān)文件要求配齊遠程教育項目管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、實驗員等專業(yè)人員，并建立專業(yè)人員管理制度。

2.積極配合鄖縣人民政府教育督導(dǎo)室，對全縣10所中小學(xué)校、112個教學(xué)班“班班通”設(shè)備應(yīng)用進行現(xiàn)場測評督導(dǎo)。促使各校教育裝備的科學(xué)高效運作和規(guī)范管理，為在全縣中小學(xué)全面實現(xiàn)“班班通”做好借鑒與鋪墊。

3.深入學(xué)校、課堂，指導(dǎo)、督查學(xué)校的裝備管理應(yīng)用和實驗、電化教學(xué)。在開展“三萬五訪”活動期間，裝備站采取定期或不定期的檢查和抽查的方式，深入學(xué)校檢查學(xué)校電子備課室應(yīng)用情況；遠教設(shè)備運行情況，學(xué)校資源接收、應(yīng)用存儲；學(xué)生電子閱覽室建設(shè)；計算機網(wǎng)絡(luò)教室使用；學(xué)校儀器室、實驗室的使用與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時指出、限時改正。全年共檢（抽）查50余校次，較好地促進了學(xué)校教育裝備應(yīng)用、管理和實驗、電化教學(xué)的開展。

4．加強經(jīng)費統(tǒng)籌和管理工作，構(gòu)建以政府投入為主，社會各界積極捐助的經(jīng)費保障體系。嚴格按照“統(tǒng)一管理，分校使用，建立專帳，?？顚Ｓ谩钡霓k法，認真做好了中小學(xué)生均10%公用經(jīng)費的管理和使用工作。常用教學(xué)實驗儀器、設(shè)備統(tǒng)一實行政府招標采購，并做到了公開、公平、公正，為國家節(jié)約了資金，為學(xué)校采購了放心滿意的貨物，為自身樹立了良好的形象。2011年實行政府招標采購設(shè)備共計200萬元，為全縣22所中學(xué)和中心小學(xué)建配了計算機網(wǎng)絡(luò)教室。

（三）研培結(jié)合，全面提高出成果。

1.建設(shè)一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍是管好、用好教育技術(shù)裝備，促進素質(zhì)教育，推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。為此，我們與各部門通力合作組織了各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)3期，培訓(xùn)教師1200余人次。專業(yè)培訓(xùn)為我縣 信息技術(shù)課的教學(xué)，計算機的維護與管理、學(xué)校管理的信息化起到了積極作用。

（1）2011年3月組織、指導(dǎo)全縣1000名教師參加，教育部組織的“微軟·攜手助學(xué)”培訓(xùn)。

（2）2011年3月組織、指導(dǎo)各中學(xué)政治、歷史、地理、生物教師200人參加國培。

（3）20011年8月，組織、指導(dǎo)全縣60余名教師暑期英特兒未來教育集中培訓(xùn)。

2.為了充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在素質(zhì)教育中的作用，我們積極組織學(xué)校開展創(chuàng)新作品、優(yōu)秀實驗教學(xué)論文、小制作小發(fā)明、電腦作品現(xiàn)場制作和課題研究工作，積極選送作品參與國家、省、市參賽。

（1）2011年10月，省電化教育館組織的第六屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選活動獲獎作品中鄖縣報送的教師論文獲獎232篇，鄖縣教育技術(shù)裝備站被授予第六屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選活動團體優(yōu)勝獎和《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》2011宣傳工作先進單位。

（2）2011年10月，我縣青山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校、安陽鎮(zhèn)中心學(xué)校、南化塘鎮(zhèn)中心小學(xué)、楊溪鋪鎮(zhèn)卜家學(xué)校、青山鎮(zhèn)中心學(xué)校、柳陂鎮(zhèn)中心學(xué)校分別申報了“十二五”全國教育信息技術(shù)研究規(guī)劃課題。

（3）2011年省電腦作品大賽上，我縣報送的教師電腦作品10余件獲獎。

(4)在市遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課課例評比中，我縣報送課例115篇參加評選。參評作品占全市總數(shù)的40%（5）積極與教研部門配合，參與組織市第三屆“農(nóng)遠”工程項目學(xué)校小學(xué)英語口語競賽，報送選手4名，其中獲獎4人次，被市教育局授予優(yōu)秀組織獎。

二、存在問題

（一）學(xué)校實驗室建設(shè)、實驗教學(xué)規(guī)范管理有待加強：根據(jù)教材的不斷更換實驗儀器更新顯得日趨重要；介于實驗儀器、藥品欠缺分組實驗用演示實驗替代、用粉筆畫實驗、用口說實驗現(xiàn)象存在。

（二）學(xué)校圖書室、音樂舞蹈室、美術(shù)教室的設(shè)施有待進一步完善。