第一篇：特種作業(yè)操作人員師傅帶徒弟證明

優(yōu)質(zhì)文檔

證

明

茲證明 同志在我單位從事 作業(yè)滿 年，表現(xiàn)良好，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，在 作業(yè)理論指導(dǎo)和實(shí)踐操作中有豐富經(jīng)驗(yàn)，從 年 月 日到 年 月 日擔(dān)任 作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)學(xué)員的教導(dǎo)師傅。

特此證明。

人挪活樹挪死

（蓋章）年 月

日

第二篇：化工操作崗位師傅如何帶徒弟

化工操作崗位如何科學(xué)地帶徒弟

一車間：王其文

市場經(jīng)濟(jì)條件下，化工操作崗位人員流動性大，新人增多。如何把徒弟帶好，提高學(xué)徒效率，便成了非?，F(xiàn)實(shí)的問題。本人結(jié)合公司情況，談點(diǎn)看法，供大家參考。

新員工經(jīng)過三級教育以后，進(jìn)入實(shí)踐操作環(huán)節(jié)即學(xué)徒期，師傅按下列方法帶徒弟，效果會更好：

第一，教規(guī)范。這里的規(guī)范是指跟過程控制有關(guān)的文件化的作業(yè)指導(dǎo)書，如操作法、安全操作規(guī)程、作業(yè)令、車間培訓(xùn)過的關(guān)于環(huán)境因素及危險(xiǎn)源的控制措施，等等。規(guī)范是操作的根本依據(jù)，也是教徒弟的范本。依據(jù)規(guī)范帶徒弟，才能保證教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一性和權(quán)威性。否則會產(chǎn)生十個(gè)師傅帶出來的十個(gè)徒弟，對操作流程有十種說法的尷尬局面。

第二，尾管道。管道把釜、閥、泵、表、安全附件等都串聯(lián)在一起，好比竹簽串起糖葫蘆?，F(xiàn)場帶領(lǐng)徒弟把進(jìn)出料管道、蒸汽管道、真空或壓空管道、冷卻水管道等順藤摸瓜，從頭到尾摸清楚，并說明這些設(shè)備、設(shè)施的工作原理，整個(gè)系統(tǒng)便在徒弟頭腦中有了直觀的印象，便于理解和記憶。

第三，教經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是由師傅在長期實(shí)踐中摸索出來的東西。如投料速度的控制、反應(yīng)進(jìn)程的掌握、溫度和壓差的調(diào)節(jié)等等。這里要特別提醒的是：經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是正確的、沒有瑕疵的，否則會產(chǎn)生安全隱患。

第四，教要點(diǎn)。要點(diǎn)是全程操作的骨架，也是控制重點(diǎn)。它直接關(guān)系到質(zhì)量、環(huán)境、安全、職業(yè)健康、節(jié)能降耗等。以負(fù)壓精餾崗位為例，如水環(huán)泵開啟時(shí)要開水閥門；投料前必須確認(rèn)釜內(nèi)為空；卸腳油前必須冷卻到規(guī)定溫度以下；改變出料速度時(shí)要用到一步到位調(diào)節(jié)回流比的公式；為了盡可能地在前餾提取低含量產(chǎn)品，在保證汽相、液相平衡的前提下，對相關(guān)操作的控制技巧；用水冷卻高溫中的精餾釜的禁忌事項(xiàng)；可能造成塔器爆裂的預(yù)防措施等等。要點(diǎn)很多，應(yīng)該按順序列出來，防止教的時(shí)候有遺漏。特別要提出的是：遺漏就意味著埋下隱患，或造成安全事故，或造成浪費(fèi)。實(shí)踐中這類案例層出不窮。

第五，互幫互學(xué)。所有操作技術(shù)以及對操作過程中正?，F(xiàn)象的解釋、異?，F(xiàn)象的分析、事故總結(jié)等皆緣于物理、化學(xué)知識。在這方面師徒各有長處，應(yīng)互相學(xué)習(xí)、共同提高。做師傅的最忌諱抹不開面子，對超過自己知識面的問題憑想象去胡編亂造。雙方應(yīng)養(yǎng)成不懂就問、問不到就查資料的好習(xí)慣。

第三篇：師傅帶徒弟協(xié)議書

太保壽險(xiǎn)河南分公司合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理部

師傅帶徒弟協(xié)議書

根據(jù)分公司有關(guān)規(guī)定，為了加速新入職人員的成長，結(jié)合部門工作需要，決定開展師帶徒活動。***同志愿拜**同志為師，自即日起，倆人確定為師徒關(guān)系，部門經(jīng)理做為鑒證監(jiān)督人。為使這項(xiàng)工作收到實(shí)效，師徒雙方自愿訂立如下協(xié)議：

一、師傅的職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)制度規(guī)定，在履行崗位職責(zé)的同時(shí)，把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù)；

2、制定一個(gè)為期一年有針對性的培養(yǎng)方案，確定遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，對徒弟提出明確、具體的要求；定期聽取學(xué)習(xí)匯報(bào)、查驗(yàn)教授結(jié)果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，確保過程扎實(shí)，措施有效，效果明顯；

3、盡自己的所能，從基本的業(yè)務(wù)知識和工作技能要領(lǐng)教起，言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不馬虎；對徒弟嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不放任、不懈?。?/p>

4、真心熱心待徒，平等交流溝通；對徒弟提出的疑難問題，做到耐心解答，有問必答；不僅教方法，更要指方向；

5、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng)，把職業(yè)道德、優(yōu)良作風(fēng)、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；指導(dǎo)徒弟具有忠誠的職業(yè)操守，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，刻苦的敬業(yè)精神。

6、關(guān)心徒弟思想動態(tài)，關(guān)心其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，盡其所能地為其排憂解難。

二、徒弟的責(zé)任義務(wù)

1、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履職過程中聽從帶徒師傅指導(dǎo)，遵從職場工作流程與秩序，避免安全責(zé)任事故的發(fā)生；

2、誠心尊師敬教，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，日常工作中如遇業(yè)務(wù)問題，應(yīng)及時(shí)向帶徒師傅請教，尊重并聽從師傅意見和要求，減少或避免工作失誤失當(dāng)事件的發(fā)生；

3、踏實(shí)、勤奮、刻苦，認(rèn)真實(shí)踐，不怕苦、臟、累，不懼急、難、險(xiǎn)，聽從師傅安排，敬業(yè)精業(yè)；

4、善于察觀，勤于思考，認(rèn)真回答師傅的問題，經(jīng)常向師傅匯報(bào)學(xué)習(xí)與思想情況；力爭通過學(xué)習(xí)，達(dá)到思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，技術(shù)進(jìn)步快，安全無事故；

5、主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的工作事務(wù)；

三、其他事項(xiàng)

1、考核目標(biāo)：兩個(gè)月內(nèi)徒弟可以勝任獨(dú)立出庭參訴工作，半年內(nèi)熟練掌握法務(wù)室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)作業(yè)，一年期滿能夠獨(dú)立完成部門內(nèi)群體性工作涉及的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作技能。

2、協(xié)議期限：從

****年**月**日始至

****年**月**日止，甲乙雙方簽字后即行生效。特殊情況經(jīng)鑒證人同意可以解約。

3、本協(xié)議書一式三份，帶徒師傅、受訓(xùn)員工、鑒證監(jiān)督人各一份。

帶徒師傅：

受訓(xùn)員工：

鑒證人

日

期：2014年

月

日

第四篇：師傅帶徒弟成長

“師傅帶徒弟成長”培訓(xùn)模式的試行辦法

公司各屬各單位：

根據(jù)管理公司精神，結(jié)合社會現(xiàn)狀及公司的實(shí)際情況，為進(jìn)一步抓好公司人才的培養(yǎng)，壯大公司專業(yè)型人員隊(duì)伍，經(jīng)公司研究決定，在公司內(nèi)部推行“師傅帶徒弟成長”的新型培訓(xùn)模式，具體規(guī)定如下：

一、推行“師傅帶徒弟成長”是一種傳統(tǒng)的、有效的培訓(xùn)模式。師傅還徒弟的培訓(xùn)方式是最有效、最直接、最具體的人才成長途徑。通過這種培訓(xùn)模式，既能使老員工所擁有的知識和經(jīng)驗(yàn)很好的傳承下來，又能促進(jìn)公司新員工的快速成長；既能增強(qiáng)公司員工之間的凝聚力，又能壯大公司的專業(yè)型人才的隊(duì)伍；既能節(jié)約公司的培訓(xùn)成本，又有助于公司管理方面的創(chuàng)新；既能避免一般培訓(xùn)帶來的“工學(xué)矛盾”，又能彌補(bǔ)一般培訓(xùn)脫離生產(chǎn)實(shí)踐的不足。

二、培訓(xùn)的形式和方法：

1、師傅帶徒弟人選的確定

“師傅帶徒弟成長”的培訓(xùn)模式原則上要求一位師傅帶1—2名徒弟。各部門根據(jù)崗位的實(shí)際情況，確定師傅人選報(bào)培訓(xùn)部備檔，要求師傅由思想素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)好、有豐富的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有責(zé)任心的員工擔(dān)任。

2、各部門根據(jù)實(shí)際需要列出包括培訓(xùn)內(nèi)容、課時(shí)、要求、進(jìn)度等內(nèi)容的培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)培訓(xùn)部審定。

3、培訓(xùn)的形式和方法 確立師徒關(guān)系的雙方簽訂《“師傅帶徒弟成長”合同書》，合同對師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)及崗位要求、考核辦法均要作出明確的規(guī)定。在合同期內(nèi)，徒弟應(yīng)認(rèn)真虛心地向師傅學(xué)習(xí)、服從師傅的培訓(xùn)安排，按時(shí)完成受訓(xùn)任務(wù)；師傅則應(yīng)根據(jù)崗位具體要求，制定出有針對性的、具體的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)措施，對徒弟進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的傳、幫、帶，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、相關(guān)獎(jiǎng)懲辦法

1、在師傅還徒弟合同期間，公司每月對師傅增加還徒弟津貼。津貼標(biāo)準(zhǔn)為一名徒弟每月為100元，每月增加一名徒弟，津貼增加50元。每月由部門進(jìn)行考核后，報(bào)培訓(xùn)部審批發(fā)放。

2、合同期滿，公司有關(guān)部門根據(jù)具體崗位要求對師徒進(jìn)行總體評價(jià)分析考核，師徒的業(yè)績和能力均作為職業(yè)成長和任用的參考依據(jù)?？己耸拐哒呓o予轉(zhuǎn)正，師傅給予一次性獎(jiǎng)金；若考核不合格，徒弟繼續(xù)保留在試用期進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提升，師傅則進(jìn)行扣罰50元的處理。如兩月徒弟還沒有通過考核，部門有權(quán)對該員工進(jìn)行勸退處理。

四、師徒培訓(xùn)考核內(nèi)容

培訓(xùn)期間及培訓(xùn)期滿，各部門要對師傅和徒弟的考核、評估工作。對師傅主要從培訓(xùn)態(tài)度、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)技巧、業(yè)務(wù)水平等幾個(gè)方面考核評估；對徒弟產(chǎn)要從學(xué)習(xí)的主動性、業(yè)務(wù)水平的提高、自身素質(zhì)及能夠適應(yīng)崗位等幾個(gè)方面進(jìn)行評估。

1、徒弟要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，積極主動學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)技能，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平；（部門及師傅考核）

2、徒弟每日做好工作記錄，及時(shí)總結(jié)心得體會，每月將工作記錄上交部門領(lǐng)導(dǎo)審閱；（部門考核）

3、4、徒弟培訓(xùn)期滿后寫出學(xué)習(xí)總結(jié)；（部門考核）徒弟培訓(xùn)期滿接受公司有關(guān)部門的業(yè)務(wù)考核；（公司相關(guān)部門考核）

5、師傅嚴(yán)格按照部門的培訓(xùn)計(jì)劃做徒弟的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作；（部門考核）

6、師傅平時(shí)做好對徒弟的日常管理考核工作及生活上的幫助。（部門考核）、7、培訓(xùn)期滿后師傅做出書面鑒定。（公司相關(guān)部門考核）

管理公司質(zhì)檢部

2011年5月30日

第五篇：師傅帶徒弟管理制度

紐尚（寧波）汽車軸承制造有限公“傳幫帶”管理制度

一.目的

員工技術(shù)水平?jīng)Q定產(chǎn)品品質(zhì)，否則企業(yè)難于立足于市場，不搞好新老工人之間技術(shù)上的傳、幫、帶，企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)就難于進(jìn)步與傳承，企業(yè)也就難于生存和發(fā)展。沒有企業(yè)的發(fā)展，員工就沒有利益可言。因此，公司上下都十分重視“師徒傳幫帶”工作。為此，結(jié)合本公司實(shí)際情況，特制定本管理辦法。二.適用范圍

本規(guī)定適用于公司制造部。三．責(zé)任法則

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，企業(yè)的每一位師傅，都有帶教學(xué)徒的責(zé)任和義務(wù)，因此，帶、教學(xué)徒是其不可推卸的責(zé)任和神圣的任務(wù)，拒絕不接受企業(yè)安排的帶、教學(xué)徒任務(wù)者或不認(rèn)真履行帶教學(xué)徒的責(zé)任的，企業(yè)有權(quán)按規(guī)定給于處罰。四.具體辦法 1.結(jié)對安排

制造部具體負(fù)責(zé)師傅與學(xué)徒的學(xué)、教組織工作，有權(quán)給師傅下達(dá)帶、教學(xué)徒的任務(wù)，師徒也可自愿結(jié)對，報(bào)告制造部、綜合管理部批準(zhǔn)備案；一個(gè)師傅可以帶、教學(xué)徒一名至多名，具體帶多少，由制造部、綜合管理部統(tǒng)籌安排。每位師傅必須自覺遵照有關(guān)規(guī)定，無條件的接受帶、教學(xué)徒的工作和任務(wù)。五．規(guī)范程序

為了規(guī)范和嚴(yán)肅“師徒傳幫帶”工作，師徒關(guān)系確定后，一要在全公司公布，接受監(jiān)督，二要按照公司及車間的規(guī)章制度進(jìn)行生產(chǎn)工作并簽訂《師徒責(zé)任狀》。六．師傅和學(xué)徒的資格、責(zé)任和要求

（一）師傅的基本條件

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１、技術(shù)過硬，在本車間、本機(jī)組技術(shù)操作上比較精通；

２、思想作風(fēng)過硬，為人和氣，肯于助人為樂，敢于嚴(yán)格要求，善于傳、幫、帶； ３、普通話基本過關(guān)，表達(dá)能力較好，檢查監(jiān)督及時(shí)。

（二）師傅的主要職責(zé)

1、首要是傳受技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；

2、幫思想，帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；

3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對學(xué)徒要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練；

4、要胸懷寬廣，真心待徒，切實(shí)把自己的一技之長傳授給徒弟。

（三）徒弟的基本要求

1、按生產(chǎn)工人級別評定方案，評定為學(xué)徒工；

2、徒弟必須有學(xué)藝的愿望，有相應(yīng)的文化基礎(chǔ)，肯學(xué)上進(jìn)；

3、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅教導(dǎo)；

4、勤奮刻苦，認(rèn)真實(shí)踐，不怕苦、累、臟；

5、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)；

6、善于觀察，多動腦筋，及時(shí)捕捉和琢磨透技術(shù)的關(guān)鍵門道，把師傅的絕活絕技學(xué)到手；

7、通過學(xué)習(xí)，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，安全無事故。七．運(yùn)作、考核、獎(jiǎng)懲

１、為了保證學(xué)教工作扎實(shí)有效地開展，公司綜合管理部會同制造部經(jīng)常性的對學(xué)、教情況進(jìn)行考核，考核時(shí)間可以分月、季度、半年等，考核結(jié)果將作為獎(jiǎng)金發(fā)放、提升等的參考依據(jù)。

2、凡帶、教學(xué)徒的師傅，每帶出徒一名學(xué)徒（符合公司計(jì)件員工要求），公司將給予300元帶徒費(fèi)，多帶多得，少帶少得，不帶不得。

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3、學(xué)徒期一般為3~6個(gè)月，經(jīng)過考核不合格者，該學(xué)徒一般辭退；有進(jìn)一步培養(yǎng)價(jià)值的，需要延長學(xué)徒期的，師傅提議，報(bào)經(jīng)車間領(lǐng)導(dǎo)同意和綜合管理部批準(zhǔn)即可。延期出徒者，帶徒費(fèi)為200元。

4、徒弟按期出徒當(dāng)月將給師傅300元獎(jiǎng)金，如果徒弟在入職3個(gè)月內(nèi)出徒給師傅和學(xué)徒各獎(jiǎng)勵(lì)50元；徒弟未能在學(xué)徒期出徒或離開公司，師傅的帶徒費(fèi)不予發(fā)放，并重新考核師傅的資格。

5、對連續(xù)三次所帶的徒弟提前出徒，獎(jiǎng)勵(lì)師傅100元，并作為評優(yōu)的依據(jù)記功在檔。

6、每年評選一次帶、教學(xué)徒工作的優(yōu)秀師傅，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對于帶、教的徒弟人數(shù)及合格率最高者，評授為“首席技師”（或稱為大師傅），發(fā)證書，帶徒費(fèi)增加50元，享受更高的待遇。

7、為了體現(xiàn)對師傅的長期尊重，崇尚“一日為師，終身為父”傳統(tǒng)美德，學(xué)徒期滿后成為合格技工，仍不要忘記自己的師傅，需要在出徒第一年內(nèi)，每月拿出其計(jì)件工資的5%給予師傅作為謝師費(fèi)。

八、本制度自頒布之日起實(shí)施。

綜合管理部 2016年5月17日

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