第一篇：推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃

推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃

我們綠茵幼兒園為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，推廣普通話，每個(gè)學(xué)期都開展推廣活動(dòng)，今年的推普周主題是：“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”。

的確，我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普通話對(duì)于祖國(guó)的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)社會(huì)的進(jìn)步具有特別重要的意義。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。

我們幼兒園的教師認(rèn)為：幼兒園是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)普通話的最佳時(shí)期。作為幼兒教師的我們更應(yīng)該加強(qiáng)普通話訓(xùn)練。做到發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清楚、使用規(guī)范詞語(yǔ)，這將對(duì)幼兒起到表率示范作用。

在開學(xué)的第三周，我們迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話宣傳周，我們借這一契機(jī)，并結(jié)合以往幾屆宣傳周活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn)，開展豐富多彩的推普活動(dòng)，我們的計(jì)劃是：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，從法的角度對(duì)之有更為深刻的了解。

2、園作為推廣語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，主抓教學(xué)的園長(zhǎng)不定時(shí)聽課，檢查教案，及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。

3、幼兒早晨入園，就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長(zhǎng)、老師們用普通話與小朋友互相問(wèn)好，給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機(jī)會(huì)，升旗儀式上園長(zhǎng)講話，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國(guó)主義教育。讓幼兒知道：我是中國(guó)人，我說(shuō)普通話！

4、根據(jù)各年齡層次幼兒的特點(diǎn)，我們學(xué)前班年級(jí)組可以開展 “我愛祖國(guó)語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞朗誦比賽，大班和小班年級(jí)則聯(lián)合開展大帶小學(xué)說(shuō)普通話的活動(dòng)。

5、我班幼兒與老師一起自制普通話宣傳小旗，人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

6、宣傳員提前出好內(nèi)容豐富、立意鮮明的推普黑板報(bào)，向家長(zhǎng)宣傳推普周活動(dòng)，并在園內(nèi)各樓層、社區(qū)內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào)，盡可能地?cái)U(kuò)大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來(lái)。

7、通過(guò)家園合作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒多使用普通話，提高幼兒的普通話水平。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒用普通話閱讀新聞，進(jìn)行普通話的交談等，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育，在家了、再出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)于幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。

大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們將努力做到最好，讓普通話真正成為——情感的紐帶，溝通的橋梁。

推廣普話活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)區(qū)教育局語(yǔ)委會(huì)的指示精神，我們綠茵家園幼兒園以“推廣普及普通話”為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際工作，圍繞“普通話——情感的紐帶”，開展了有聲有色的推普活動(dòng)。

首先，大力營(yíng)造宣傳氛圍，我們叢弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高職工法制意識(shí)，加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來(lái)認(rèn)識(shí)推行規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性，在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標(biāo)語(yǔ)，各保教班門前張貼了語(yǔ)言文字宣傳單，出語(yǔ)言文字專題板報(bào)一期，出幼兒語(yǔ)言文字活動(dòng)宣傳櫥窗兩塊，組織職工重溫了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，使職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是涉及國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。

語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，主抓教學(xué)的園長(zhǎng)不定時(shí)聽課，檢查教案，及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說(shuō)普通話，愛說(shuō)普通話，全園上下都十分熱情地投入到了推普活動(dòng)中，從幼兒早晨入園，就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長(zhǎng)、老師們用普通話與小朋友互相問(wèn)好，給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機(jī)會(huì)，老師們還利用晨間和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流。

在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)用普通話與人進(jìn)行交談；利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，及時(shí)糾錯(cuò)，引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。老師們還充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣；老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”“手指游戲”等活動(dòng)，有效的促進(jìn)了幼兒普通話水平的提高。

通過(guò)家園合作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒多使用普通話，提高幼兒的普通話水平。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒用普通話閱讀新聞，進(jìn)行普通話的交談等，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育，在家了、再出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)于幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。

不僅如此，老師們通過(guò)張貼推普宣傳單、晨間交流等，帶動(dòng)幼兒家長(zhǎng)共同參與推普工作，讓家長(zhǎng)在家堅(jiān)持用普通話與孩子交流，做到家園一致，同心合力地做好推普工作。

通過(guò)推普周活動(dòng)，幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高，同時(shí)，我們也注意和個(gè)別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。

我們知道：普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期細(xì)致的工作，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，為推動(dòng)幼兒園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康成長(zhǎng)繼續(xù)努力。

第二篇：推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃

推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃

推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。

活動(dòng)意義：開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說(shuō)普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。世博就在我們身邊，我們推廣普通話，加強(qiáng)普通話的推廣工作?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。主要活動(dòng)安排

1、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。

（1）校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。小班段

（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“普通話進(jìn)行自我介紹”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。中班段：

（1）推廣中班幼兒進(jìn)行“口述”的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。大班段：

（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。（2）講故事比賽.幼兒園推普工作總結(jié)

我園在推普宣傳期間結(jié)合實(shí)際情況大力宣傳廣泛動(dòng)員開展了一系列活動(dòng)使全體幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)在活動(dòng)中明理并將這種影響力推及社會(huì)和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。

一、按方案計(jì)劃積極有效的開展推普活動(dòng)。我園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，做到 “推普”活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄。幼兒園緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”這一主題廣泛宣傳讓全員教職工認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。通過(guò)開展讀書角、講故事、兒歌比賽等一系列的“推普”活動(dòng)進(jìn)一步提高了全園師幼語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)努力發(fā)揮了幼兒園教育對(duì)社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)作用促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。同時(shí)還組織了“找找身邊不規(guī)范字”的活動(dòng)老師們?nèi)缤哪绝B般在備課本、家園聯(lián)系欄等地方尋找錯(cuò)別字、不規(guī)范書寫的字十分仔細(xì)。另外各年段等活動(dòng)。

1、幼兒園教職工自9月14日就開始了進(jìn)行積極有效的宣傳工作號(hào)召全園師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)普通話寫規(guī)范字使普及走向深入。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)使我園全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性在全社會(huì)形成了公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的風(fēng)氣。

2、按照幼兒園推普周活動(dòng)方案各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境如閱讀區(qū)、教園地從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字養(yǎng)成閱讀興趣。老師們提醒來(lái)園的每一位幼兒及家長(zhǎng)要說(shuō)普通話。進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語(yǔ)愛我中華”的感情提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)推普活動(dòng)方案并將列為班主任工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容不局限于本周將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育當(dāng)中。

二、開展各種活動(dòng)搭建推普平臺(tái) 利用豐富多采的推普活動(dòng)使教職工和幼兒家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣使普通話真正成為校園語(yǔ)言。

1.推普周期間各班利用晨檢時(shí)間宣傳“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的重要性積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境如閱讀區(qū)、教園地從而引引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字養(yǎng)成閱讀興趣。2.充分利用一日生活各環(huán)節(jié)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。3.落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話愛說(shuō)普通話的活動(dòng)中增進(jìn)幼兒間的交流與溝通促進(jìn)其社會(huì)交往。推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等家長(zhǎng)幫助整理記錄教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。

4.積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境組織大班開展幼兒看圖編故事比賽、幼兒兒歌、三字經(jīng)等詩(shī)歌表演在豐富了幼兒活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)也讓幼兒養(yǎng)成時(shí)時(shí)講普通話的好習(xí)慣。在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示。

5.各班教師在家園欄中向家長(zhǎng)宣傳推普活動(dòng)，宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào)讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來(lái)。向家長(zhǎng)宣傳推普的意義鼓動(dòng)家長(zhǎng)參與推普活動(dòng)。倡導(dǎo)“小手牽大手”活動(dòng)和爸爸媽媽一起學(xué)講普通話將推普工作推向社會(huì)形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)?？傊ㄟ^(guò)推廣普通話的工作豐富推普周的活動(dòng)孩子們的能力提高了自信心增強(qiáng)了家長(zhǎng)滿意了我們也很開心。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話一如既往的使用普通話一如既往的推廣普通話。

第三篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)計(jì)劃

推廣普通話宣傳周活動(dòng)計(jì)劃

推廣普通話宣傳周活動(dòng)計(jì)劃1

以《通知》精神為指導(dǎo)，圍繞“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”的主題，重點(diǎn)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法法規(guī)、方針、政策和50年來(lái)所取得的成績(jī)，宣傳普通話規(guī)范知識(shí)。廣泛發(fā)動(dòng)各方面力量參與宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大推廣普通話的社會(huì)影響，努力創(chuàng)建良好的人文和語(yǔ)言文字環(huán)境。開展推普周活動(dòng)，有利于進(jìn)一步宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，促進(jìn)全社會(huì)樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的深入開展。今年9月10日至9月16日是第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為組織好本屆推普周的有關(guān)活動(dòng)，結(jié)合我中心校實(shí)際，現(xiàn)將具體工作安排如下：

一 、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

二、活動(dòng)的主題：

充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增強(qiáng)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用，本屆推普周活動(dòng)主題為： 普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及。

三、具體要求：

1。、各校要在語(yǔ)言文字工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，有序有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、大力宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，創(chuàng)建我中心校語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校等工作落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。我中心校將在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，向各校發(fā)放推普宣傳畫。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各校要結(jié)合本次宣傳主題：“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”出一期推普班刊，開展一次推普周主題班會(huì)。

2、各校要及時(shí)張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用晨會(huì)、升國(guó)旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳“說(shuō)普通話寫規(guī)范字”重要性，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)。

3、發(fā)動(dòng)各校師生積極參加第三屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽和第二屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽的二項(xiàng)活動(dòng)，以充實(shí)推普內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳的力度和廣度。

4、要與教師節(jié)的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開展多種形式的推普活動(dòng)。如：座談會(huì)、文藝匯演、教師頌作文朗誦賽、教師基本功比賽等。切實(shí)提高教師用字用語(yǔ)規(guī)范化能力。

5、各校要組織學(xué)生廣泛開展廣告語(yǔ)、店牌、墻體標(biāo)語(yǔ)等社會(huì)用字的調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)到規(guī)范用字用語(yǔ)的重要性。

6、高年級(jí)的學(xué)生可要求他們辦一期新穎、有特色的推普手抄報(bào)。

7、學(xué)校廣播站分段播講、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

8、結(jié)合校園文明建設(shè)工作，發(fā)動(dòng)骨干學(xué)生對(duì)校園規(guī)范化用字進(jìn)行全面檢查，在每個(gè)教室掛一幅推普標(biāo)語(yǔ)。

推廣普通話宣傳周活動(dòng)計(jì)劃2

20xx年9月13日至 19日是第12屆全國(guó)推普周。根據(jù)教育部等部門《關(guān)于開展第12屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和我省《實(shí)施辦法》的要求，我校將圍繞推普周組織開展系列宣傳活動(dòng)。

指導(dǎo)思想：

通過(guò)多種渠道、多種形式繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，在全校形成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好風(fēng)氣，促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好社會(huì)氛圍。

具體措施：

1.召開語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署和落實(shí)具體工作。

2.繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普周的文件精神，開展一次語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)的講座。

3.按要求積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即在校園內(nèi)懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，辦好一期推普宣傳板報(bào)，組織學(xué)生走上街頭開展一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4.對(duì)全校醒目標(biāo)語(yǔ)及櫥窗文字進(jìn)行一次整改。

5.進(jìn)行一次《愛國(guó)，從語(yǔ)言文字開始》的國(guó)旗下的講話。

6.組織教師開展“一話三字”比賽，即：普通話、鋼筆字、毛筆字、粉筆字比賽。

7.把語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)落實(shí)到每一節(jié)課、每一個(gè)人。各年級(jí)語(yǔ)文備課組根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的意識(shí)。各年級(jí)組織相關(guān)活動(dòng)：高一詩(shī)歌朗誦比賽，高二糾正錯(cuò)別字比賽，高三語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用比賽。

推廣普通話宣傳周活動(dòng)計(jì)劃3

20xx年9月11日至17日是第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國(guó)語(yǔ)言文字工作，力求通過(guò)組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活，構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)意義：

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說(shuō)普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月11日―20xx年9月17日

四、活動(dòng)主題：

我園推普周活動(dòng)的主題――大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。

3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。

2、全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說(shuō)普通話，從我做起”的理念，在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。

3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說(shuō)普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

七、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：

小班段：

（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的.樂趣。

（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班段：

（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。

（2）開展“說(shuō)好普通話，快樂你我他”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。

（3）開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。

大班段：

（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

（2）積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。

推廣普通話宣傳周活動(dòng)計(jì)劃4

幼兒期是人的一生語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，規(guī)范的文字，準(zhǔn)確的語(yǔ)言熏陶對(duì)他們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》就語(yǔ)言教育提出了明確的要求:“提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境、幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說(shuō)普通話，培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣?！眡x年9月13日至19日是我國(guó)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我園以此為契機(jī)。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，“書同文、語(yǔ)同音”，弘揚(yáng)中華文化，推廣普通話、推行規(guī)范漢字。努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活，迎接中華人民共和國(guó)成立60周年大慶。

二、工作內(nèi)容

1、舉行一次以推普宣傳周為內(nèi)容的升旗儀式，國(guó)旗下講話教師作推普周宣傳的講話。讓師生員工了解推廣普通話的意義和我園本屆推普周的工作思路。

2、在全園范圍內(nèi)廣泛開展“講故事、詩(shī)歌朗誦”活動(dòng)。班級(jí)選出優(yōu)秀選手在全園舉辦的綜合場(chǎng)上誦讀。

3、每班設(shè)置一個(gè)語(yǔ)言角。要做到科學(xué)選材，設(shè)計(jì)美觀，突出質(zhì)量和宣傳效果。

4、在家園欄中向家長(zhǎng)宣傳“推普”為內(nèi)容的主題班會(huì)。

5、幼兒園懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。

三、工作要求

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立第十二屆全國(guó)推廣普通話周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理

組員：三個(gè)教研組長(zhǎng)

2、全園師生員工要積極參與，努力工作，積極宣傳，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。

3、切實(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)的開展必須留下印記。

4、認(rèn)真總結(jié)工作，為下一屆推普周活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

推廣普通話宣傳周活動(dòng)計(jì)劃5

xxxx年9月8日—14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)語(yǔ)委文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)將我校第19屆全國(guó)推普周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為：大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。

二、活動(dòng)目的要求

（一）通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，為全面建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

(二)大力宣傳，緊扣主題。今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施15周年，又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。本屆推普周各校區(qū)要以此為契機(jī)，繼續(xù)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。要借助電子屏、條幅、學(xué)校網(wǎng)站、活動(dòng)課、晨誦午讀等平臺(tái)加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。同時(shí)充分發(fā)揮各班推普員的作用，使每一位學(xué)生樹立規(guī)范語(yǔ)言意識(shí)，養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的習(xí)慣。

三、活動(dòng)安排

(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

1、利用周一(9月12日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。（責(zé)任人：少先隊(duì)）

2、借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。（責(zé)任人：張建）

3、廣播站、電子屏、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等宣傳陣地，做好第19屆推普周的宣傳報(bào)道和宣傳標(biāo)語(yǔ)的張貼及顯示。（責(zé)任人：張建）

4、各班黑板報(bào)以推普周為主題，精心設(shè)計(jì)，并在班級(jí)內(nèi)張貼宣傳畫，營(yíng)造氛圍。（政教處，各班班主任）

5．利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。利用政治例會(huì)和教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教師普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作。（責(zé)任人：張建）

(二)做好系列活動(dòng)。

1、開展經(jīng)典誦讀比賽

高年級(jí)學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，以班級(jí)為單位參賽，最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、在教師中開展硬筆字書法比賽

督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

3、在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)

各班在班級(jí)內(nèi)開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。

4、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

四、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：秦克學(xué)

副組長(zhǎng)：張艷張建

組員：陳勇付宏偉王成立王勇潘志來(lái)牛煥娣

(二)工作小組

成員：史萬(wàn)榮邵正峰宋向陽(yáng)王全周文匯許可楊卓莉楊瑞候源湯曉琳尹璐戈亞萍各班班主任

五、工作要求

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

第四篇：四年級(jí)推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃

四年級(jí)推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃

為更好地落實(shí)上級(jí)教育部門推普文件，及早在全校實(shí)現(xiàn)全面推廣普通話，提高師生的普通話表達(dá)能力，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講普通話的氛圍。

基本要求：

（1）、使普通話成班級(jí)日常語(yǔ)言，要求學(xué)生在各個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)中均要使用普通話。

（2）、使普通話成為學(xué)校的生活語(yǔ)言，在校內(nèi)，要求教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流往來(lái)均使用普通話。

（3）在校外帶動(dòng)家長(zhǎng)都說(shuō)普通話。

（4）在放學(xué)的路對(duì)上由路隊(duì)長(zhǎng)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督。

班級(jí)口號(hào)

一人講普通話，全班都光榮。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

教師活動(dòng)：

1規(guī)范教師自身日常用語(yǔ)，提升語(yǔ)言質(zhì)量。

2以課堂教學(xué)為突破口，在課堂內(nèi)外都使用普通話和學(xué)生對(duì)話學(xué)生活動(dòng)：

1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

A 布置以推廣普通話為主題的黑板報(bào)。

B制定班級(jí)口號(hào)

2、開展動(dòng)員會(huì)。

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)等進(jìn)行“推普”知識(shí)的宣傳，同時(shí)在課堂中師生對(duì)話，生生對(duì)話均使用普通話，從而提高的普通話水平。

3、推普委員監(jiān)督制。

推普委員在班里利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說(shuō)普通話，以形成良好的校園用語(yǔ)氛圍。

4、開展師生普通話互評(píng)工作。

在開始半年之后，老師、學(xué)生的普通話水平要進(jìn)行互相測(cè)評(píng)，學(xué)生由語(yǔ)文老師測(cè)評(píng)，并給出等級(jí)。

班級(jí)體活動(dòng)：

1.以朗讀、朗誦為個(gè)性特色的班級(jí)文化氛圍創(chuàng)建活動(dòng)。

2.以當(dāng)堂作文比賽等為內(nèi)容的文字規(guī)范化活動(dòng)。

3.開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

六、達(dá)到目標(biāo)

1.在學(xué)校課堂內(nèi)外全班學(xué)生說(shuō)普通話達(dá)到100%

2.在家里，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話達(dá)到30%。最低目標(biāo)家長(zhǎng)和老師交流時(shí)必須說(shuō)普通話。

3.在放學(xué)路上，路隊(duì)中說(shuō)普通話大到100%

七：實(shí)施計(jì)劃:

第一步：

教師以身作則，給學(xué)生做好榜樣作用，帶頭說(shuō)好普通話。

第二步：

舉行師生普通話比賽.第三步

開展“我教爸爸媽媽說(shuō)普通話”活動(dòng)。要求學(xué)生教會(huì)父母用準(zhǔn)確的普通話說(shuō)兒歌，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。以 “ 小手拉大手”的形式促進(jìn)人們樹立語(yǔ)言規(guī)意識(shí),讓父母懂得普及普通話的重要性.第四步

開展講故事說(shuō)兒歌比賽.評(píng)選說(shuō)普通話的小標(biāo)兵,用小紅花鼓勵(lì).計(jì)劃是實(shí)施的航標(biāo),我們有了航標(biāo),一定會(huì)付出努力去朝著這個(gè)方向去努力的.今后，我們會(huì)繼續(xù)和孩子一起每天努力學(xué)習(xí)普通話，積極使用普通話。

第五篇：普通話的推廣活動(dòng)計(jì)劃

普通話的推廣活動(dòng)計(jì)劃

普通話的推廣活動(dòng)計(jì)劃1

以《通知》精神為指導(dǎo)，圍繞“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”的主題，重點(diǎn)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法法規(guī)、方針、政策和50年來(lái)所取得的成績(jī)，宣傳普通話規(guī)范知識(shí)。廣泛發(fā)動(dòng)各方面力量參與宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大推廣普通話的社會(huì)影響，努力創(chuàng)建良好的人文和語(yǔ)言文字環(huán)境。開展推普周活動(dòng)，有利于進(jìn)一步宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，促進(jìn)全社會(huì)樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的深入開展。今年9月10日至9月16日是第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為組織好本屆推普周的有關(guān)活動(dòng)，結(jié)合我中心校實(shí)際，現(xiàn)將具體工作安排如下：

一 、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

二、活動(dòng)的主題：

充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增強(qiáng)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用，本屆推普周活動(dòng)主題為： 普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及。

三、具體要求：

1。、各校要在語(yǔ)言文字工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，有序有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、大力宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，創(chuàng)建我中心校語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校等工作落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。我中心校將在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，向各校發(fā)放推普宣傳畫。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各校要結(jié)合本次宣傳主題：“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”出一期推普班刊，開展一次推普周主題班會(huì)。

2、各校要及時(shí)張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用晨會(huì)、升國(guó)旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳“說(shuō)普通話寫規(guī)范字”重要性，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)。

3、發(fā)動(dòng)各校師生積極參加第三屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽和第二屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽的二項(xiàng)活動(dòng)，以充實(shí)推普內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳的力度和廣度。

4、要與教師節(jié)的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開展多種形式的推普活動(dòng)。如：座談會(huì)、文藝匯演、教師頌作文朗誦賽、教師基本功比賽等。切實(shí)提高教師用字用語(yǔ)規(guī)范化能力。

5、各校要組織學(xué)生廣泛開展廣告語(yǔ)、店牌、墻體標(biāo)語(yǔ)等社會(huì)用字的調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)到規(guī)范用字用語(yǔ)的重要性。

6、高年級(jí)的學(xué)生可要求他們辦一期新穎、有特色的推普手抄報(bào)。

7、學(xué)校廣播站分段播講、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

8、結(jié)合校園文明建設(shè)工作，發(fā)動(dòng)骨干學(xué)生對(duì)校園規(guī)范化用字進(jìn)行全面檢查，在每個(gè)教室掛一幅推普標(biāo)語(yǔ)。

普通話的推廣活動(dòng)計(jì)劃2

幼兒期是人的一生語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，規(guī)范的文字，準(zhǔn)確的語(yǔ)言熏陶對(duì)他們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》就語(yǔ)言教育提出了明確的要求:“提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境、幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說(shuō)普通話，培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。”xx年9月13日至19日是我國(guó)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我園以此為契機(jī)。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，“書同文、語(yǔ)同音”，弘揚(yáng)中華文化，推廣普通話、推行規(guī)范漢字。努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活，迎接中華人民共和國(guó)成立60周年大慶。

二、工作內(nèi)容

1、舉行一次以推普宣傳周為內(nèi)容的升旗儀式，國(guó)旗下講話教師作推普周宣傳的講話。讓師生員工了解推廣普通話的意義和我園本屆推普周的工作思路。

2、在全園范圍內(nèi)廣泛開展“講故事、詩(shī)歌朗誦”活動(dòng)。班級(jí)選出優(yōu)秀選手在全園舉辦的綜合場(chǎng)上誦讀。

3、每班設(shè)置一個(gè)語(yǔ)言角。要做到科學(xué)選材，設(shè)計(jì)美觀，突出質(zhì)量和宣傳效果。

4、在家園欄中向家長(zhǎng)宣傳“推普”為內(nèi)容的主題班會(huì)。

5、幼兒園懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。

三、工作要求

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立第十二屆全國(guó)推廣普通話周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理

組員：三個(gè)教研組長(zhǎng)

2、全園師生員工要積極參與，努力工作，積極宣傳，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。

3、切實(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)的開展必須留下印記。

4、認(rèn)真總結(jié)工作，為下一屆推普周活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

普通話的推廣活動(dòng)計(jì)劃3

指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

工作目標(biāo)：語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平，非語(yǔ)文教師達(dá)到三級(jí)乙等以上水平，學(xué)生達(dá)合格水平。

具體措施：

(一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)

國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題，語(yǔ)文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。(1)校門設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語(yǔ)。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語(yǔ)。(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語(yǔ)同時(shí)尚并存”等具有感召力的.標(biāo)語(yǔ)。(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語(yǔ)言”條幅，在校園醒目處懸掛。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)推普員作用

(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。

(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)

組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：(1)“規(guī)范漢字，學(xué)生抽測(cè)比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請(qǐng)講普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師，要積極培訓(xùn)，爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話走遍全天下”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言，講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。

普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問(wèn)題，因此，我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用，堅(jiān)持鞏固和提高的長(zhǎng)久戰(zhàn)，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語(yǔ)言文字水平，使推普工作取得可喜成績(jī)。

普通話的推廣活動(dòng)計(jì)劃4

20xx年9月13日至 19日是第12屆全國(guó)推普周。根據(jù)教育部等部門《關(guān)于開展第12屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和我省《實(shí)施辦法》的要求，我校將圍繞推普周組織開展系列宣傳活動(dòng)。

指導(dǎo)思想：

通過(guò)多種渠道、多種形式繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，在全校形成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好風(fēng)氣，促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好社會(huì)氛圍。

具體措施：

1.召開語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署和落實(shí)具體工作。

2.繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普周的文件精神，開展一次語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)的講座。

3.按要求積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即在校園內(nèi)懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，辦好一期推普宣傳板報(bào)，組織學(xué)生走上街頭開展一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4.對(duì)全校醒目標(biāo)語(yǔ)及櫥窗文字進(jìn)行一次整改。

5.進(jìn)行一次《愛國(guó)，從語(yǔ)言文字開始》的國(guó)旗下的講話。

6.組織教師開展“一話三字”比賽，即：普通話、鋼筆字、毛筆字、粉筆字比賽。

7.把語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)落實(shí)到每一節(jié)課、每一個(gè)人。各年級(jí)語(yǔ)文備課組根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的意識(shí)。各年級(jí)組織相關(guān)活動(dòng)：高一詩(shī)歌朗誦比賽，高二糾正錯(cuò)別字比賽，高三語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用比賽。

普通話的推廣活動(dòng)計(jì)劃5

活動(dòng)意義：

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說(shuō)普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。世博就在我們身邊，我們推廣普通話，加強(qiáng)普通話的推廣工作。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。

主要活動(dòng)安排

1、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

（1）校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

小班段

（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“普通話進(jìn)行自我介紹”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班段：

（1）推廣中班幼兒進(jìn)行“口述”的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。

大班段：

（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

（2）講故事比賽.

普通話的推廣活動(dòng)計(jì)劃6

xxxx年9月8日—14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)語(yǔ)委文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)將我校第19屆全國(guó)推普周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為：大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。

二、活動(dòng)目的要求

（一）通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，為全面建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

(二)大力宣傳，緊扣主題。今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施15周年，又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。本屆推普周各校區(qū)要以此為契機(jī)，繼續(xù)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。要借助電子屏、條幅、學(xué)校網(wǎng)站、活動(dòng)課、晨誦午讀等平臺(tái)加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。同時(shí)充分發(fā)揮各班推普員的作用，使每一位學(xué)生樹立規(guī)范語(yǔ)言意識(shí)，養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的習(xí)慣。

三、活動(dòng)安排

(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

1、利用周一(9月12日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。（責(zé)任人：少先隊(duì)）

2、借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。（責(zé)任人：張建）

3、廣播站、電子屏、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等宣傳陣地，做好第19屆推普周的宣傳報(bào)道和宣傳標(biāo)語(yǔ)的張貼及顯示。（責(zé)任人：張建）

4、各班黑板報(bào)以推普周為主題，精心設(shè)計(jì)，并在班級(jí)內(nèi)張貼宣傳畫，營(yíng)造氛圍。（政教處，各班班主任）

5．利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。利用政治例會(huì)和教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教師普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作。（責(zé)任人：張建）

(二)做好系列活動(dòng)。

1、開展經(jīng)典誦讀比賽

高年級(jí)學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，以班級(jí)為單位參賽，最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、在教師中開展硬筆字書法比賽

督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

3、在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)

各班在班級(jí)內(nèi)開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。

4、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

四、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：秦克學(xué)

副組長(zhǎng)：張艷張建

組員：陳勇付宏偉王成立王勇潘志來(lái)牛煥娣

(二)工作小組

成員：史萬(wàn)榮邵正峰宋向陽(yáng)王全周文匯許可楊卓莉楊瑞候源湯曉琳尹璐戈亞萍各班班主任

五、工作要求

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。