第一篇：上關(guān)鎮(zhèn)幼兒園史志資料

上關(guān)鎮(zhèn)幼兒園史志資料

一、幼兒園基礎(chǔ)施建設(shè)情況

1、建園時(shí)間、建筑面積：

上關(guān)鎮(zhèn)幼兒園建于2012年6月，2013年9月峻工。學(xué)校占地面積約7畝，校舍建筑面積約1250平方米。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、睡房、盥洗室分布合理。

2、地理位置

上關(guān)鎮(zhèn)幼兒園位于關(guān)嶺布依族苗族自治縣縣城東南面，東接斷橋鎮(zhèn)，西與花江鎮(zhèn)接壤，南與鎮(zhèn)寧縣的打幫鄉(xiāng)隔河相望，北與關(guān)索鎮(zhèn)毗鄰，210省道、關(guān)興高等級(jí)公路穿鎮(zhèn)而過(guò)，交通極為便利。

3、服務(wù)范圍 幼兒園服務(wù)于上關(guān)鎮(zhèn)場(chǎng)壩村、居委會(huì)、東足村、落哨村、樂(lè)安村、宜所村、三合村等部分鄰近村寨適齡兒童。

二、教師學(xué)生情況

1、辦園基本情況

2013年9月上關(guān)鎮(zhèn)幼兒園借助上關(guān)中心小學(xué)教室開(kāi)辦學(xué)前大班兩個(gè)班，共收幼兒114人。

2014年3月正式開(kāi)園，大中小四個(gè)班共收幼兒255人。開(kāi)園典禮時(shí)，誠(chéng)邀上關(guān)鎮(zhèn)劉云娜鎮(zhèn)長(zhǎng)、派出所周警官、上關(guān)中心小學(xué)楊光錄校長(zhǎng)、易仕祥校長(zhǎng)等參加開(kāi)園慶典。

2014年9月送走大班幼兒畢業(yè)90人，在園幼兒大中小四個(gè)班共計(jì)幼兒226人。11月上關(guān)鎮(zhèn)幼兒園順利通過(guò)縣教科局評(píng)估考核量化，12月榮獲“縣級(jí)示范幼兒園”的榮譽(yù)稱號(hào)。上關(guān)中心小學(xué)楊光錄校長(zhǎng)為上關(guān)鎮(zhèn)“縣級(jí)示范幼兒園”掛牌。

2015年3月有轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入幼兒，大中小四個(gè)班仍然有幼兒226人。

2015年9月送走大班畢業(yè)幼兒86人，現(xiàn)大中小四個(gè)班幼兒共計(jì)144人。

2、教職工概況

幼兒園教師編制8人，現(xiàn)有在編在崗的3人，周禮芬（園長(zhǎng)）、陳媛、韋江敏。

2013年秋季聘門衛(wèi)1人。

2014年春、秋季，臨聘教師4人，保育員1人，食堂工勤人員3人，門衛(wèi)1人。

2015年春季，臨聘教師2人，保育員4人，食堂工勤人員2人，門衛(wèi)1人。

2015年秋季，臨聘教師5人，保育員4人，食堂工勤人員2人，門衛(wèi)1人。

3、社會(huì)正能量與幼兒園建設(shè)

上關(guān)鎮(zhèn)沙石廠老板周仕兵為幼兒園送來(lái)價(jià)值7600元的聯(lián)想品牌電腦2臺(tái)；上關(guān)鎮(zhèn)辣子雞火鍋店老板周仕蘋夫婦送來(lái)價(jià)值860元的紅豆彬盆栽2盆；周邊村民為綠化幼兒園出力出謀，有的送來(lái)榕樹(shù)，有的送來(lái)桂花樹(shù)，還有好多花花草草，并且還幫助栽培好。

三、辦園宗旨理念

幼兒園立足于教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)，貢獻(xiàn)于社會(huì)的辦園宗旨；本著益智、健康、快樂(lè)的理念，面向全體，自主發(fā)展，塑造幼兒陽(yáng)光般心態(tài)。

理念的指導(dǎo)范圍是：孩了、教師、家長(zhǎng) 益智：指利用某種條件達(dá)到使人的智力提高發(fā)育，并且有更高水平亦作“益知”，增益智慧。漢劉向《說(shuō)苑·建本》：“夫問(wèn)訊之士，日夜興起，厲中益知，以分別理?！彼稳~適《送趙幾疺邵武司戶》詩(shī)“書多前益智，文古后垂名”。我們希望幼兒在三年學(xué)前教育中能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，自主的發(fā)展。

健康：是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”現(xiàn)代人的健康是整體健康,即身體健康和心理健康。而人的心理健康是動(dòng)態(tài)變化的，而非靜止不動(dòng)的。所以，我們希望幼兒是安全的，精神狀態(tài)是積極的、陽(yáng)光的，我們也希望家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖和睦，安全可依靠的成長(zhǎng)環(huán)境。

快樂(lè)：是一種感受良好的情緒反應(yīng)，常見(jiàn)的成因包括感到健康、安全、愉悅等，快樂(lè)常見(jiàn)的表達(dá)方式是笑?？鞓?lè)的真正含義，是希望能提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使人獲得成功，因?yàn)橹挥谐晒湍茏屓烁惺艿娇鞓?lè)，并教會(huì)大家通過(guò)改善心態(tài)來(lái)獲取快樂(lè)。因此，如果真的要讓孩子快樂(lè)，就給孩子自信，讓他們體會(huì)到成功的喜悅，體會(huì)到付出后收獲的成就感。在幼兒園里，可讓幼兒體會(huì)合作的快樂(lè)、分享的快樂(lè)、交流的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、做操的快樂(lè)、閱讀的快樂(lè)、就餐的快樂(lè)??孩子的成長(zhǎng)，需要很多感受，而不是簡(jiǎn)單的沒(méi)在壓力的快樂(lè)。

我們希望幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為智體健全的人。

第二篇：上關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)學(xué)通知

開(kāi)學(xué)通知

根據(jù)上級(jí)指示，我校定于2014年2月25日正式開(kāi)學(xué)，26日.27日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，28日包組教師下組摸底、動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校就讀，3月3日正式上課，凡屬我校學(xué)生，務(wù)必在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校報(bào)到注冊(cè)?，F(xiàn)就報(bào)名相關(guān)要求安排如下：

一、一至六年級(jí)報(bào)名注冊(cè)在各班主任老師處。

二、辦理轉(zhuǎn)出學(xué)生，需在接收學(xué)校提供接收證明，學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，需家長(zhǎng)提請(qǐng)就讀學(xué)校提交轉(zhuǎn)入就讀申請(qǐng)，轉(zhuǎn)出學(xué)校便于在網(wǎng)絡(luò)電子學(xué)籍上審核通過(guò)。

三、轉(zhuǎn)入我校就讀學(xué)生，需提供原就讀學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、電子學(xué)籍檔案卡，學(xué)校方可注冊(cè)電子學(xué)籍.四、插班生、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生需在教導(dǎo)處辦理相關(guān)手續(xù)。

五、報(bào)名時(shí)間安排：早上8：00-11：30；下午14：00-15：00。

注：凡愿意進(jìn)保學(xué)生，可在班主任老師處繳納30.00元保險(xiǎn)費(fèi)

特此通知

上關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年2月25日

第三篇：上關(guān)鎮(zhèn)開(kāi)學(xué)工作檢查簡(jiǎn)報(bào)

開(kāi)學(xué)工作檢查

簡(jiǎn)報(bào)

【第二期】 鄭曉鑫副局長(zhǎng)到我鎮(zhèn)檢查

開(kāi)學(xué)工作 3月6

日上午，安順市教育局鄭曉鑫副局長(zhǎng)率領(lǐng)檢查組一行四人，在縣人民政府鄒德美副縣長(zhǎng)、縣教育局李朝奎局長(zhǎng)，張玉軍書記的帶領(lǐng)下到

上關(guān)鎮(zhèn)檢查

學(xué)校開(kāi)學(xué)工

作.首先查

看學(xué)校教學(xué)

工作、校園

安全以及

“兩留”兒

童的管理、學(xué)校食堂及營(yíng)養(yǎng)餐專項(xiàng)資金臺(tái)賬的管理進(jìn)行檢查。在檢查中鄭曉鑫局長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取上關(guān)鎮(zhèn)開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)，查看校容校貌的同時(shí)，分派檢查小

組人員全員通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行了真實(shí)、全面、深入的了解，并對(duì)上關(guān)小學(xué)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。同時(shí)對(duì)上關(guān)小學(xué)在精細(xì)化管理和未來(lái)發(fā)展方面提出了好點(diǎn)子、新辦法。檢查組一行充分

肯定了上關(guān)鎮(zhèn)開(kāi)學(xué)

各項(xiàng)工作起步早，始

終保嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工

作作風(fēng)，各項(xiàng)工作全

面細(xì)致，真正做到精

細(xì)管理，落實(shí)到位，保證實(shí)效。檢查組希望上關(guān)小學(xué)再接再厲，積極創(chuàng)新發(fā)展理念，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，尤其是在積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，全面推廣，做好示范。在查看在建中的學(xué)生宿舍時(shí)，鄭曉鑫副局長(zhǎng)希望縣教育局督促加快施工進(jìn)度，確保 2014年秋季投入使用。

上關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 鄒鵬 供稿

2014年3月12日

第四篇：上關(guān)鎮(zhèn)美德少年主要事跡材料

美德少年事跡材料

上關(guān)中心小學(xué)：左成鑫

我叫左承鑫，今年X歲，現(xiàn)就讀于上關(guān)中心小學(xué)三年級(jí)

（1）班，在老師耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我逐步成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

在家里,我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對(duì)自己提出的要求。休息時(shí)，經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活；空閑時(shí)陪爺爺奶奶聊天解悶；平時(shí)主動(dòng)和鄰居打招呼，深得他們的好評(píng)。

在學(xué)校,愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考。努力學(xué)好每一門功課。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前，我總能認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后，按時(shí)完成作業(yè)，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取，在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷充實(shí)自己，正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，作文曾多次作為范文在班級(jí)交流。

對(duì)于班集體, 我倍加愛(ài)護(hù)，努力把自己融入學(xué)校，融入班級(jí)。只要是集體活動(dòng)我都積極參加。我樂(lè)于助人，時(shí)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。我是老師的好幫手，安排的事情我都能出色地完成。

我興趣廣泛，繪畫、書法尤為擅長(zhǎng)，每次出黑板報(bào)都少不了我的身影。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活。

父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我相信，只要自己不斷地從師長(zhǎng)的教誨中吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，我這棵稚嫩的幼苗，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁之才。

2014年5月7日

第五篇：上關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)雙擁工作方案

上關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)“雙擁”工作

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)”代表的重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》，大力開(kāi)展國(guó)防教育，使學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握國(guó)防知識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，二、基本做法

1、結(jié)合相關(guān)學(xué)科和活動(dòng)的課程教學(xué)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，集中與分散，課堂與課外教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。緊密聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的形式，廣泛開(kāi)展國(guó)防和雙擁教育，引導(dǎo)師生立足學(xué)校、心系國(guó)防，把愛(ài)學(xué)校、推動(dòng)教育發(fā)展同愛(ài)祖國(guó)、保家園結(jié)合起來(lái)。

2、開(kāi)學(xué)與上關(guān)鎮(zhèn)人民政府人武部聯(lián)系，新生入學(xué)，由人武部來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍政治合格，軍事過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明和全心全意為人民服務(wù)的精神。加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)學(xué)生理想信念、思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面提高各項(xiàng)素質(zhì)，促進(jìn)我校創(chuàng)建文明校園的工作。

3、充分利用現(xiàn)有國(guó)防教育的資源、內(nèi)容，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)組織各種形式的課外、校外教育活動(dòng)。

4、依托學(xué)校支部、少先隊(duì)組織、工會(huì)積極開(kāi)展擁軍優(yōu)屬，擁軍愛(ài)民工作。在建軍節(jié)前夕，學(xué)校利用黑板報(bào)、櫥窗形式宣傳國(guó)防教育，增強(qiáng)師生雙擁意識(shí)。

三、主要工作

1、貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法規(guī)，扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)校的國(guó)防教育，切實(shí)讓師生樹(shù)立“居安思危”的國(guó)防觀念，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)身國(guó)防的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，學(xué)校將把國(guó)防教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)不同年級(jí)的教育內(nèi)容和要求，有計(jì)劃、有步驟地加以教育落實(shí)。教學(xué)中做到思想性、科學(xué)性和趣味性相結(jié)合，采用科學(xué)直觀、自然滲透、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的教育形式，增強(qiáng)教育效果。

2、積極開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)他 們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們機(jī)智勇敢、堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校將對(duì)軍人家屬，在校軍人子女就讀的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在生活、學(xué)習(xí)等各方面予以政策上的傾斜，給以適當(dāng)?shù)恼疹櫋?/p>

四、工作措施、要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊光錄

副組長(zhǎng)：鄒鵬易仕祥

成員：羅諫李朝陽(yáng)程文杰 劉廂 陳勇 王國(guó)文

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)，學(xué)習(xí)《國(guó)防法》、《防空法》和《兵役法》，增強(qiáng)師生對(duì)開(kāi)展雙擁工作的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)師生的擁軍之情、愛(ài)國(guó)之情。

3、加強(qiáng)宣傳充分利用宣傳欄、板報(bào)等宣傳雙擁的政策法規(guī)，樹(shù)立雙擁工作的榮譽(yù)感和使命感。

4、加強(qiáng)教育。把雙擁工作和國(guó)防教育，納入學(xué)生思想道德教育內(nèi)容，加強(qiáng)基地建設(shè)，設(shè)專（兼職）教師上好國(guó)防教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教育。

5、加強(qiáng)共建。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用現(xiàn)代化教育資源，積極實(shí)施智力擁軍。

我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，把“雙擁”工作做好、抓實(shí)。學(xué)校黨總支歷來(lái)重視這項(xiàng)工作，群策群力把這項(xiàng)工作開(kāi)展好。

2013年3月