第一篇：XX年上半年XX區(qū)電教工作總結(jié)

XX年上半年ＸＸ區(qū)電教工作總結(jié)

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市電教館的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關(guān)于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為主要內(nèi)容，以進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，讓學(xué)科一線教師進(jìn)一步了解信息技術(shù)與學(xué)科整合指導(dǎo)思想。

一、教研與培訓(xùn)相結(jié)合，大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研討，探索信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。

現(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué)，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實(shí)踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。

本學(xué)期，繼續(xù)做好電教員和學(xué)科教師的計(jì)算機(jī)專(zhuān)題培訓(xùn)。

1、四月份在愛(ài)達(dá)花園小學(xué)，電教中心組織了全區(qū)中小學(xué)電教員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)電教員進(jìn)行了《ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作入門(mén)》的培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓電教員初步認(rèn)識(shí)ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的知識(shí)，并掌握一定的制作技能。

2、幼兒園骨干教師在學(xué)習(xí)了Authorware等軟件的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又舉辦了一期幼兒園骨干教師FLASH制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，教師結(jié)合自己設(shè)計(jì)的教案，在學(xué)習(xí)過(guò)程中邊構(gòu)思邊實(shí)踐，下半年將舉行了幼兒園教師競(jìng)賽，并將獲獎(jiǎng)用于課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)研究。

3、在做好教師培訓(xùn)工作的同時(shí)，我區(qū)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究活動(dòng)。5月20日，在南京市世紀(jì)星幼兒園舉行了幼兒園獲獎(jiǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。世紀(jì)星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動(dòng)《捉迷藏》、大班活動(dòng)《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用對(duì)教學(xué)有何促進(jìn)作用？”“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于幼教時(shí)，如何給予孩子探究的空間？”進(jìn)行了熱烈的研討。通過(guò)這次研討活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的關(guān)系。

4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研究有以下特點(diǎn)：一是培訓(xùn)先行，讓一批骨干教師熟練掌握制作技能；二是親身實(shí)踐，教師接受培訓(xùn)后，根據(jù)課堂教學(xué)的需求，設(shè)計(jì)和制作，并參與區(qū)級(jí)評(píng)比；三是課例研討，現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，不能停留在制作的層面上，要讓技術(shù)與教學(xué)有效結(jié)合，必須結(jié)合課例進(jìn)行深入的研究。在世紀(jì)星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研討活動(dòng)，就是在這種理念的指引下進(jìn)行的。

5、先后兩次在南湖二中舉行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研討活動(dòng)。5月26日，歷史教師湛藍(lán)開(kāi)了一節(jié)《時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化

（一）》研討課；6月9日，語(yǔ)文教師崔霞開(kāi)了一節(jié)《背起行囊走四方》研討課。在這兩節(jié)課上，教師從學(xué)科教學(xué)的角度出發(fā)，為學(xué)生提供圖片、視頻、文字等豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，這些內(nèi)容緊扣教學(xué)需求，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，滿足了學(xué)生的求知需求，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下，帶著任務(wù)自由瀏覽，為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了條件。

6、在開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教研活動(dòng)過(guò)程中，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)并不是信息技術(shù)與學(xué)科整合的唯一形式，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，信息技術(shù)與學(xué)科整合存在于教與學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，如教師備課、學(xué)生預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)拓展、綜合實(shí)踐等。下學(xué)期，信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討形式將多樣化一些。

二、以集體視導(dǎo)為契機(jī)，做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。

我區(qū)每個(gè)月都安排集體視導(dǎo)中小學(xué)活動(dòng)，電教中心和教研室一起集中視導(dǎo)。在視導(dǎo)工作中，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。主要有：學(xué)校小推車(chē)的使用，多功能教室的使用，機(jī)房的使用。同時(shí)對(duì)信息技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的校本研究的展開(kāi)調(diào)研。在調(diào)查和調(diào)研的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)：在日常教學(xué)中，不少教師還不能自覺(jué)地使用電教設(shè)備，而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)還有待加強(qiáng)。

三、對(duì)“十五”電教課題進(jìn)行了跟蹤，積極參與，協(xié)助學(xué)校做好“十五”課題的結(jié)題工作。

我區(qū)共有省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校6所，4所學(xué)校有“十五”電教課題，為了確保他們?cè)谏霞?jí)部門(mén)的要求下順利結(jié)題，我們對(duì)這些學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行督促指導(dǎo)，先后兩次組織了結(jié)題前的動(dòng)員工作。6月14日，我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結(jié)題工作，受到專(zhuān)家組的一致好評(píng)。

在指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展課題研究的同時(shí)，作為區(qū)級(jí)電教中心，也正在準(zhǔn)備對(duì)“如何將視頻教學(xué)資料運(yùn)用于學(xué)科教研活動(dòng)”進(jìn)行研究，本學(xué)期已經(jīng)收集了5-6節(jié)課例。

四、積極開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

參加教育部舉辦的中小學(xué)電腦制作大賽，獲南京市一等獎(jiǎng)31名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)36名，共計(jì)獲獎(jiǎng)97人次，其中一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)名列全市第二。

五、維護(hù)和使用建鄴教育網(wǎng)站，確保網(wǎng)絡(luò)的通暢和更新。

我區(qū)建鄴教育網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)置較齊全，分塊管理到位，內(nèi)容更新較快，訪問(wèn)人數(shù)多。六月底，區(qū)教育局撥專(zhuān)款購(gòu)置了服務(wù)器，用于區(qū)教育信息網(wǎng)的改造，以便提升建鄴教育信息網(wǎng)的功能。

六、加強(qiáng)管理，對(duì)中小學(xué)各學(xué)校的教育信息化工作進(jìn)行了量化考核。

大多數(shù)學(xué)校對(duì)量化考核工作很重視，不但緊密配合區(qū)電教中心的各項(xiàng)工作并且積極開(kāi)展校本現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作，量化考核工作促進(jìn)了信息化工作的開(kāi)展，提高了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等設(shè)備的使用率，鍛煉了教師信息化工作的能力。

七、其他工作

1、協(xié)助建鄴區(qū)教育工會(huì)舉行教師電腦應(yīng)用制作競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)以“全國(guó)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”為主題，要求參賽教師運(yùn)用word文字處理軟件，進(jìn)行電子報(bào)或電子刊物的創(chuàng)作。通過(guò)競(jìng)賽，提高了教師們搜集信息、處理信息及整體規(guī)劃構(gòu)思的能力，進(jìn)一步提升了教師在教育教學(xué)中的實(shí)踐技能。有二十多所中小學(xué)及幼兒園教師參加了競(jìng)賽活動(dòng)。

2、選擇了中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的授課平臺(tái)、防病毒軟件和校園網(wǎng)管理系統(tǒng)，軟件的配備有力地支撐了學(xué)校信息化工作的開(kāi)展。

3、為教育局、學(xué)校等組織活動(dòng)的活動(dòng)攝影、攝像，積累了大量的圖片資料和視頻資料。

4、南京市第四屆中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)暨第六屆中小學(xué)cAI優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)推薦工作。

5、認(rèn)真做好電教教材和中小學(xué)生英語(yǔ)磁帶的發(fā)行及兩費(fèi)的收繳工作。

6、認(rèn)真組織文明網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室夏令營(yíng)工作。

第二篇：2013上半年年電教工作總結(jié)

漫水鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年電教

工作總結(jié)

本學(xué)期我校緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，在教導(dǎo)處牽頭下深入開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動(dòng)，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育的作用。現(xiàn)將我校電教的本學(xué)期的工作作結(jié)如下：

1、強(qiáng)化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，配合教科處、教務(wù)處采取切實(shí)有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展現(xiàn)代化設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。2013，我校組織班班通培訓(xùn)4次，培訓(xùn)達(dá)280人次。

2、開(kāi)展多媒體課件展示和制作培訓(xùn)，逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，經(jīng)常采用多媒體教學(xué)。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，廣學(xué)習(xí)，重應(yīng)用”的基本原則，鼓勵(lì)和促進(jìn)全體教師學(xué)習(xí)和熟悉先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

3、帶著目標(biāo)、帶著問(wèn)題，注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作，把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合，達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化，從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為推進(jìn)教育教學(xué)改革作貢獻(xiàn)。積極組織教師研討、設(shè)計(jì)多媒體課件。定期組織教師多

媒體課件制作評(píng)比，將優(yōu)秀課件送縣、州、省參評(píng)，并獲得較好效果，其中，我校黃萬(wàn)春老師的作品《粉刷墻壁》教學(xué)設(shè)計(jì)在湖北省第八屆教育技術(shù)理論與實(shí)踐征文活動(dòng)中榮獲教學(xué)設(shè)計(jì)類(lèi)三等獎(jiǎng)；同時(shí)獲恩施州一等獎(jiǎng)。田珊同志的論文《淺談農(nóng)村英語(yǔ)電化教學(xué)》榮獲湖北省第八屆教育技術(shù)理論與實(shí)踐征文活動(dòng)中榮獲論文類(lèi)三等獎(jiǎng)。

第三篇：2013上半年年電教工作總結(jié)

2013上半年電教工作總結(jié)

邯

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學(xué)

2013上半年電教工作總結(jié)

本學(xué)期我校緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，在電教處牽頭下深入開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動(dòng)，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育的作用。現(xiàn)將電教處的本學(xué)期的工作作結(jié)如下：

1、強(qiáng)化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，配合教科處、教務(wù)處采取切實(shí)有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展現(xiàn)代化設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。

2、開(kāi)展多媒體課件展示和制作培訓(xùn)，逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，經(jīng)常采用多媒體教學(xué)。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，廣學(xué)習(xí)，重應(yīng)用”的基本原則，鼓勵(lì)和促進(jìn)全體教師學(xué)習(xí)和熟悉先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

3、帶著目標(biāo)、帶著問(wèn)題，注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作，把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合，達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化，從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為推進(jìn)教育教學(xué)改革作貢獻(xiàn)。積極組織教師研討、設(shè)計(jì)多媒體課件。定期組織教師多媒體課件制作評(píng)比，將優(yōu)秀課件送校、縣、市參評(píng)。

第四篇：下半年區(qū)電教工作總結(jié)

下半年區(qū)電教工作總結(jié)

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市電教館的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關(guān)于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為主要內(nèi)容，以進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，讓學(xué)科一線教師進(jìn)一步了解信息技術(shù)與學(xué)科整合指導(dǎo)思想。

一、教研與培訓(xùn)相結(jié)合，大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)

環(huán)境下教與學(xué)的研討，探索信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。

現(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué)，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實(shí)踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。

本學(xué)期，繼續(xù)做好電教員和學(xué)科教師的計(jì)算機(jī)專(zhuān)題培訓(xùn)。

⒈四月份在愛(ài)達(dá)花園小學(xué)，電教中心組織了全區(qū)中小學(xué)電教員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)電教員進(jìn)行了《動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作入門(mén)》的培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓電教員初步認(rèn)識(shí)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的知識(shí)，并掌握一定的制作技能。

⒉幼兒園骨干教師在學(xué)習(xí)了等軟件的基礎(chǔ)上，原創(chuàng)：004km.cn本學(xué)期又舉辦了一期幼兒園骨干教師課件制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，教師結(jié)合自己設(shè)計(jì)的教案，在學(xué)習(xí)過(guò)程中邊構(gòu)思邊實(shí)踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競(jìng)賽，并將獲獎(jiǎng)?wù)n件用于課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)研究。

⒊在做好教師培訓(xùn)工作的同時(shí)，我區(qū)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究活動(dòng)。月日，在南京市世紀(jì)星幼兒園舉行了幼兒園獲獎(jiǎng)?wù)n件教學(xué)研討活動(dòng)。世紀(jì)星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動(dòng)《捉迷藏》、大班活動(dòng)《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用對(duì)教學(xué)有何促進(jìn)作用？”“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于幼教時(shí)，如何給予孩子探究的空間？”進(jìn)行了熱烈的研討。通過(guò)這次研討活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的關(guān)系。

⒋建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研究有以下特點(diǎn)：一是培訓(xùn)先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實(shí)踐，教師接受培訓(xùn)后，根據(jù)課堂教學(xué)的需求，設(shè)計(jì)和制作課件，并參與區(qū)級(jí)評(píng)比；三是課例研討，現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，不能停留在課件制作的層面上，要讓技術(shù)與教學(xué)有效結(jié)合，必須結(jié)合課例進(jìn)行深入的研究。在世紀(jì)星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研討活動(dòng)，就是在這種理念的指引下進(jìn)行的。

⒌先后兩次在南湖二中舉行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研討活動(dòng)。月日，歷史教師湛藍(lán)開(kāi)了一節(jié)《時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化

（一）》研討課；月日，語(yǔ)文教師崔霞開(kāi)了一節(jié)《背起行囊走四方》研討課。在這兩節(jié)課上，教師從學(xué)科教學(xué)的角度出發(fā)，為學(xué)生提供圖片、視頻、文字等豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，這些內(nèi)容緊扣教學(xué)需求，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，滿足了學(xué)生的求知需求，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下，帶著任務(wù)自由瀏覽，為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了條件。

⒍在開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教研活動(dòng)過(guò)程中，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)并不是信息技術(shù)與學(xué)科整合的唯一形式，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，信息技術(shù)與學(xué)科整合存在于教與學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，如教師備課、學(xué)生預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)拓展、綜合實(shí)踐等。下學(xué)期，信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討形式將多樣化一些。

二、以集體視導(dǎo)為契機(jī)，做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。

我區(qū)每個(gè)月都安排集體視導(dǎo)中小學(xué)活動(dòng)，電教中心和教研室一起集中視導(dǎo)。在視導(dǎo)工作中，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。主要有：學(xué)校小推車(chē)的使用，多功能教室的使用，機(jī)房的使用。同時(shí)對(duì)信息技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的校本研究的展開(kāi)調(diào)研。在調(diào)查和調(diào)研的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)：在日常教學(xué)中，不少教師還不能自覺(jué)地使用電教設(shè)備，而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)還有待加強(qiáng)。

三、對(duì)“十五”電教課題進(jìn)行了跟蹤，積極參與，協(xié)助學(xué)校做好“十五”課題的結(jié)題工作。

我區(qū)共有省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校所，所學(xué)校有“十五”電教課題，為了確保他們?cè)谏霞?jí)部門(mén)的要求下順利結(jié)題，我們對(duì)這些學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行督促指導(dǎo)，先后兩次組織了結(jié)題前的動(dòng)員工作。月日，我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結(jié)題工作，受到專(zhuān)家組的一致好評(píng)。

在指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展課題研究的同時(shí)，作為區(qū)級(jí)電教中心，也正在準(zhǔn)備對(duì)“如何將視頻教學(xué)資料運(yùn)用于學(xué)科教研活動(dòng)”進(jìn)行研究，原創(chuàng)：004km.cn本學(xué)期已經(jīng)收集了節(jié)課例。

四、積極開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

參加教育部舉辦的中小學(xué)電腦制作大賽，獲南京市一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名，共計(jì)獲獎(jiǎng)人次，其中一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)名列全市第二。

五、維護(hù)和使用建鄴教育網(wǎng)站，確保網(wǎng)絡(luò)的通暢和更新。

我區(qū)建鄴教育網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)置較齊全，分塊管理到位，內(nèi)容更新較快，訪問(wèn)人數(shù)多。六月底，區(qū)教育局撥專(zhuān)款購(gòu)置了服務(wù)器，用于區(qū)教育信息網(wǎng)的改造，下半年區(qū)電教工作總結(jié)

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市電教館的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關(guān)于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為主要內(nèi)容，以進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，讓學(xué)科一線教師進(jìn)一步了解信息技術(shù)與學(xué)科整合指導(dǎo)思想。

一、教研與培訓(xùn)相結(jié)合，大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研討，探索信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。

現(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué)，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實(shí)踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。

本學(xué)期，繼續(xù)做好電教員和學(xué)科教師的計(jì)算機(jī)專(zhuān)題培訓(xùn)。

⒈四月份在愛(ài)達(dá)花園小學(xué)，電教中心組織了全區(qū)中小學(xué)電教員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)電教員進(jìn)行了《動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作入門(mén)》的培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓電教員初步認(rèn)識(shí)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的知識(shí)，并掌握一定的制作技能。

⒉幼兒園骨干教師在學(xué)習(xí)了等軟件的基礎(chǔ)上，原創(chuàng)：004km.cn本學(xué)期又舉辦了一期幼兒園骨干教師課件制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，教師結(jié)合自己設(shè)計(jì)的教案，在學(xué)習(xí)過(guò)程中邊構(gòu)思邊實(shí)踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競(jìng)賽，并將獲獎(jiǎng)?wù)n件用于課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)研究。

⒊在做好教師培訓(xùn)工作的同時(shí)，我區(qū)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究活動(dòng)。月日，在南京市世紀(jì)星幼兒園舉行了幼兒園獲獎(jiǎng)?wù)n件教學(xué)研討活動(dòng)。世紀(jì)星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動(dòng)《捉迷藏》、大班活動(dòng)《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用對(duì)教學(xué)有何促進(jìn)作用？”“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于幼教時(shí)，如何給予孩子探究的空間？”進(jìn)行了熱烈的研討。通過(guò)這次研討活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的關(guān)系。

⒋建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研究有以下特點(diǎn)：一是培訓(xùn)先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實(shí)踐，教師接受培訓(xùn)后，根據(jù)課堂教學(xué)的需求，設(shè)計(jì)和制作課件，并參與區(qū)級(jí)評(píng)比；三是課例研討，現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，不能停留在課件制作的層面上，要讓技術(shù)與教學(xué)有效結(jié)合，必須結(jié)合課例進(jìn)行深入的研究。在世紀(jì)星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研討活動(dòng)，就是在這種理念的指引下進(jìn)行的。

⒌先后兩次在南湖二中舉行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研討活動(dòng)。月日，歷史教師湛藍(lán)開(kāi)了一節(jié)《時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化

（一）》研討課；月日，語(yǔ)文教師崔霞開(kāi)了一節(jié)《背起行囊走四方》研討課。在這兩節(jié)課上，教師從學(xué)科教學(xué)的角度出發(fā)，為學(xué)生提供圖片、視頻、文字等豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，這些內(nèi)容緊扣教學(xué)需求，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，滿足了學(xué)生的求知需求，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下，帶著任務(wù)自由瀏覽，為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了條件。

⒍在開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教研活動(dòng)過(guò)程中，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)并不是信息技術(shù)與學(xué)科整合的唯一形式，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，信息技術(shù)與學(xué)科整合存在于教與學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，如教師備課、學(xué)生預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)拓展、綜合實(shí)踐等。下學(xué)期，信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討形式將多樣化一些。

二、以集體視導(dǎo)為契機(jī)，做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。

我區(qū)每個(gè)月都安排集體視導(dǎo)中小學(xué)活動(dòng)，電教中心和教研室一起集中視導(dǎo)。在視導(dǎo)工作中，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。主要有：學(xué)校小推車(chē)的使用，多功能教室的使用，機(jī)房的使用。同時(shí)對(duì)信息技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的校本研究的展開(kāi)調(diào)研。在調(diào)查和調(diào)研的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)：在日常教學(xué)中，不少教師還不能自覺(jué)地使用電教設(shè)備，而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)還有待加強(qiáng)。

三、對(duì)“十五”電教課題進(jìn)行了跟蹤，積極參與，協(xié)助學(xué)校做好“十五”課題的結(jié)題工作。

我區(qū)共有省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校所，所學(xué)校有“十五”電教課題，為了確保他們?cè)谏霞?jí)部門(mén)的要求下順利結(jié)題，我們對(duì)這些學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行督促指導(dǎo)，先后兩次組織了結(jié)題前的動(dòng)員工作。月日，我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結(jié)題工作，受到專(zhuān)家組的一致好評(píng)。

在指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展課題研究的同時(shí)，作為區(qū)級(jí)電教中心，也正在準(zhǔn)備對(duì)“如何將視頻教學(xué)資料運(yùn)用于學(xué)科教研活動(dòng)”進(jìn)行研究，原創(chuàng)：004km.cn本學(xué)期已經(jīng)收集了節(jié)課例。

四、積極開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

參加教育部舉辦的中小學(xué)電腦制作大賽，獲南京市一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名，共計(jì)獲獎(jiǎng)人次，其中一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)名列全市第二。

五、維護(hù)和使用建鄴教育網(wǎng)站，確保網(wǎng)絡(luò)的通暢和更新。

我區(qū)建鄴教育網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)置較齊全，分塊管理到位，內(nèi)容更新較快，訪問(wèn)人數(shù)多。六月底，區(qū)教育局撥專(zhuān)款購(gòu)置了服務(wù)器，用于區(qū)教育信息網(wǎng)的改造，[page_break]以便提升建鄴教育信息網(wǎng)的功能。

六、加強(qiáng)管理，對(duì)中小學(xué)各學(xué)校的教育信息化工作進(jìn)行了量化考核。

大多數(shù)學(xué)校對(duì)量化考核工作很重視，不但緊密配合區(qū)電教中心的各項(xiàng)工作并且積極開(kāi)展校本現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作，量化考核工作促進(jìn)了信息化工作的開(kāi)展，提高了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等設(shè)備的使用率，鍛煉了教師信息化工作的能力。

第五篇：區(qū)環(huán)衛(wèi)局2017年工作總結(jié)

區(qū)環(huán)衛(wèi)局2017年工作總結(jié)

篇一：2016年年終工作總結(jié)及2017年工作計(jì)劃

2016年年終工作總結(jié)及2017年工作計(jì)劃

2016年年終工作總結(jié)及2017年工作計(jì)劃

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝了，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到時(shí)間的匆匆。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)?！皼Q心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。為了在20xx年能更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下。

我是今年11月份又來(lái)到單位工作的，雖然對(duì)單位已不陌生，但是，現(xiàn)在的單位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作環(huán)境，一個(gè)新的起點(diǎn)。到單位之后，一切從零開(kāi)始，一邊學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做好辦公室服務(wù)工作。一邊憑著自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的熱愛(ài)，解決了一些網(wǎng)絡(luò)故障。我經(jīng)常請(qǐng)教單位的一些有經(jīng)驗(yàn)的水產(chǎn)工程師，一起尋求解決問(wèn)題的方案和對(duì)一些比較復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行研究針對(duì)性的策略，取得了良好的效果。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，吸取同行業(yè)之間的信息和積累經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在對(duì)網(wǎng)站建設(shè)有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解?，F(xiàn)在我逐漸掌握了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的各種技術(shù)。所以經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的努力，也完成了網(wǎng)站域名注冊(cè)，網(wǎng)站空間申請(qǐng)等成功任務(wù)。郯城漁業(yè)信息網(wǎng)的上線將成為我站對(duì)外宣傳的一個(gè)新的窗口。

在不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力、業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高，針對(duì)我站目前的形式，現(xiàn)在可以拿出一個(gè)比較完整的方案應(yīng)付一些網(wǎng)絡(luò)故障，對(duì)于一個(gè)網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目可以全程的操作下來(lái)。

存在的缺點(diǎn)：

對(duì)于漁業(yè)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解還不夠深入，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)問(wèn)題掌握的還比較薄弱。還不能十分清晰的向漁民解釋魚(yú)病防治的相關(guān)知識(shí)。對(duì)于一些大的網(wǎng)絡(luò)故障不能快速拿出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法。本職的工作做得不好，感覺(jué)還停留在一個(gè)計(jì)算機(jī)初級(jí)水平。

XX年的目標(biāo)是將郯城漁業(yè)信息網(wǎng)站的訪問(wèn)量有大的突破，這個(gè)目標(biāo)很難達(dá)到，不過(guò)努力吧，努力總會(huì)有好的結(jié)果。

XX年需做的事情：

1、網(wǎng)站每日更新不能少于5篇文章;

2、致力于二個(gè)重點(diǎn)欄目：漁業(yè)技術(shù)推廣和漁政監(jiān)督管理

3、尋找到新的突破點(diǎn)。

近幾年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展很快，應(yīng)用日益普及，為了適應(yīng)信息時(shí)代的要求，我站每一間辦公室都專(zhuān)門(mén)配置了用來(lái)連接到互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，并與互聯(lián)網(wǎng)相連，單位職工能通過(guò)因特網(wǎng)這一新興的媒體傳播技術(shù)及時(shí)查閱信息，掌握動(dòng)態(tài)，為職工的日常工作提供了便利。

我站在互聯(lián)網(wǎng)上的畢業(yè)范文完成了域名注冊(cè)和空間申請(qǐng)工作，已建設(shè)完成，目前正在進(jìn)行主頁(yè)開(kāi)發(fā)和信息收集，不久可投入使用。該網(wǎng)站建成之后，將成為我站對(duì)外宣傳的窗口，聯(lián)系漁民的橋梁，發(fā)布信息的平臺(tái)，同時(shí)也為構(gòu)建電子漁業(yè)創(chuàng)造了條件。發(fā)布的信息范圍包括我縣漁業(yè)行業(yè)的科技示范戶信息、漁業(yè)供求信息等，并與相關(guān)兄弟網(wǎng)站建立友情鏈接。同時(shí)，我們還將在互聯(lián)網(wǎng)上建立基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)庫(kù)供公眾瀏覽查詢。幾年來(lái)，我站漁業(yè)信息化工作發(fā)展較快，取得了一定成績(jī)，但也存在著不可忽視的問(wèn)題。信息化意識(shí)不強(qiáng)，資金投入不足是制約我站漁業(yè)信息化發(fā)展的主要因素。信息化工作的技術(shù)薄弱，設(shè)備也比較落后，信息的收集、處理和加工能力差，甚至存在行業(yè)內(nèi)信息封鎖的情況，尚未實(shí)現(xiàn)信息共享。從事漁業(yè)信息工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不足，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)跟隨不上發(fā)展的需要，尤其是既懂計(jì)算機(jī)技術(shù)，又懂漁業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)復(fù)合型人才更為缺 乏。

二、今后幾年的工作計(jì)劃

漁業(yè)信息化工作要以“統(tǒng)籌規(guī)劃，漁業(yè)主導(dǎo)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，共享建設(shè)，互聯(lián)互通，資源共享”的方針進(jìn)行建設(shè)。要吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮后起優(yōu)勢(shì)，以漁業(yè)為主導(dǎo)，以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，充分重視漁業(yè)信息技術(shù)的推廣應(yīng)用。

1、加快漁業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)，與各漁業(yè)兄弟網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)友請(qǐng)鏈接。

漁業(yè)信息網(wǎng)建成后，以局域網(wǎng)的形式，與省市漁業(yè)網(wǎng)站的辦公業(yè)務(wù)互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)公文的無(wú)紙化傳輸和資源共享，并能使用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)搜索、加工、處理和傳輸信息，報(bào)表和數(shù)據(jù)。這對(duì)于單位工作作風(fēng)，提高辦公自動(dòng)化，管理信息化的水平。為站領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供服務(wù)將發(fā)揮重要作用。

2、建立我站漁業(yè)基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)庫(kù)。

在今后幾年，我站將著重建立起門(mén)類(lèi)齊全、內(nèi)容豐富，更新及時(shí)，查閱方便的綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)，為廣大漁農(nóng)提供漁業(yè)信息服務(wù)。

xx漁業(yè)信息網(wǎng)站規(guī)劃書(shū)

一、建設(shè)漁業(yè)信息網(wǎng)的市場(chǎng)分析(公益性)

二、建設(shè)漁業(yè)信息網(wǎng)的目的及功能定位(服務(wù)郯城漁業(yè)，振興郯城經(jīng)濟(jì))

三、網(wǎng)站技術(shù)解決方案

1、租用虛擬主機(jī)

2、選擇操作系統(tǒng)，用windowsxp

3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如ibm、hp)等公司提供的單位上網(wǎng)方案，電子商務(wù)解決方案。

4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案

5、相關(guān)程序開(kāi)發(fā)，如網(wǎng)頁(yè)程序asp、jsp、cgi數(shù)據(jù)庫(kù)程序等。

四、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃

根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容

五、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

1、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求，網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)與漁業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范，要注意網(wǎng)頁(yè)色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁(yè)的整體一致性。

2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問(wèn)群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度，閱讀習(xí)慣等。

3、制定網(wǎng)頁(yè)改版計(jì)劃，如半年到一年時(shí)間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。

六、網(wǎng)站設(shè)計(jì)的原則

1、不同身份的用戶看到不同的網(wǎng)站內(nèi)容：

漁戶、科技示范戶、中層領(lǐng)導(dǎo)、站長(zhǎng)按照不同身份，看到的網(wǎng)站內(nèi)容不一樣。

例如：漁民是普通的網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)者，他們關(guān)心的是漁業(yè)生產(chǎn)銷(xiāo)售消息、國(guó)際、國(guó)內(nèi)漁業(yè)新聞、漁業(yè)的通知等;站長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)瀏覽自己的工作行事歷、下層上傳的工作匯報(bào)、總結(jié)等。實(shí)現(xiàn)不同身份的用戶享受不同的訪問(wèn)內(nèi)容。

2、實(shí)現(xiàn)單位內(nèi)部和單位外部顯示的網(wǎng)站內(nèi)容不一樣。

單位的一些重要資料或信息，只能在單位內(nèi)部進(jìn)行消化，如關(guān)于單位職工的處分，單位職工的獎(jiǎng)懲制度，學(xué)校的通知等等;相反，單位的漁業(yè)推廣政策、推廣事宜、技術(shù)介紹以及發(fā)展規(guī)劃等，必須對(duì)社會(huì)開(kāi)放，讓更多的人能夠了解漁業(yè)，從而讓郯城漁業(yè)真正走向世界。

3、內(nèi)容應(yīng)該由不同部門(mén)分塊更新 郯城漁業(yè)信息網(wǎng)是由站長(zhǎng)室、副站長(zhǎng)室、漁政室、漁技室、辦公室等部門(mén)組成，他

們從事的工作是不同的領(lǐng)域，網(wǎng)站的內(nèi)容也會(huì)劃分相應(yīng)的區(qū)域讓這些部門(mén)進(jìn)行內(nèi)容的更新，如漁政室要發(fā)一則“關(guān)于禁漁期嚴(yán)禁'電魚(yú)、毒魚(yú)、炸魚(yú)'”的通知等等，總之，不同內(nèi)容，應(yīng)該由不同的部門(mén)分塊更新，而且單位部門(mén)明確，責(zé)任到人。

4、網(wǎng)站的欄目應(yīng)該根據(jù)需要自己能夠靈活調(diào)整。

漁業(yè)網(wǎng)站的格局不是一層不變的，有些是突發(fā)事件，需要添加新的欄目，且根據(jù)需要安排在任意位置，有可能是首頁(yè)，有可能是其他頁(yè)，如漁業(yè)疫情等重大事件，是臨時(shí)產(chǎn)生的，那么要求網(wǎng)站的欄目靈活調(diào)整，要放在哪兒就放在哪兒，不受條件的限制，自己?jiǎn)挝坏娜藛T就能夠搞定它。同樣，當(dāng)某些欄目不需要時(shí)，也可以隨時(shí)隨地的刪減或隱藏，待需要時(shí)再重新顯示出來(lái)。

5、用戶能夠簡(jiǎn)單更改網(wǎng)站風(fēng)格(美工)好的網(wǎng)站在風(fēng)格上也不是永遠(yuǎn)都一樣的，要定期的進(jìn)行風(fēng)格的變化，如www.重大節(jié)日、春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)等，都要求網(wǎng)站有不同的時(shí)期有不同的風(fēng)格，說(shuō)白了就是顏色的搭配好不好看，是不是適合時(shí)節(jié)，所以，網(wǎng)站風(fēng)格的切換要力求簡(jiǎn)單化、傻瓜化、智能化。自己坐在家里通過(guò)點(diǎn)一點(diǎn)鼠標(biāo)幾分內(nèi)風(fēng)格大變樣。

6、數(shù)據(jù)的安全性問(wèn)題

對(duì)單位來(lái)說(shuō)，資料存檔是一件頭等大事;因?yàn)閱挝坏耐ㄖ?、全體職工的個(gè)人資料、圖片等都放在網(wǎng)站上，一是方便查找;二是便于管理;為了安全考慮，網(wǎng)站的數(shù)據(jù)要能夠定期進(jìn)行備份，一旦網(wǎng)站因?yàn)槠渌话l(fā)事件遭到破壞，如黑客、計(jì)算機(jī)病毒、操作人員誤操作等都會(huì)引起系統(tǒng)的崩潰，這時(shí)，要求網(wǎng)站數(shù)據(jù)能夠及時(shí)恢復(fù)，包括所有內(nèi)容，盡量將損失降到最小程度。

七、網(wǎng)站維護(hù)

服務(wù)器及相關(guān)硬件的維護(hù)，對(duì)可能出現(xiàn)的總是進(jìn)行評(píng)估、制定響應(yīng)時(shí)間。

通過(guò)總結(jié)前面的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足，沒(méi)有創(chuàng)新性的工作思路，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好與工作有關(guān)的各項(xiàng)參核標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。篇二：2017年終總結(jié)

2017年終總結(jié)報(bào)告

跟隨著時(shí)間車(chē)輪的滾動(dòng)前行，轉(zhuǎn)眼2016年不知不覺(jué)走到了歲末。2017元旦將至，又一個(gè)金色雞年即將展開(kāi)光芒燦爛畫(huà)卷；激動(dòng)之余，方覺(jué)來(lái)到公司已將近兩個(gè)年頭，緊隨亞佳特發(fā)展的腳步，在和諧溫情的團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，成長(zhǎng)著屬于自己跌宕起伏的人生歷程；回望過(guò)去一年的工作生活經(jīng)歷，思緒良多，借此用凡凡幾語(yǔ)對(duì)過(guò)去一年做以總結(jié)，與各位同仁分享；留精去跛，撥亂反正，給自己一次自我反省提升契機(jī)，希望能對(duì)明年新的更好工作局面有些許幫助；

一、以大局為重服從公司安排努力完成各項(xiàng)任務(wù)

2016年隨著公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)生產(chǎn)不斷擴(kuò)大；多元化發(fā)展戰(zhàn)略公司年初制定了整體目標(biāo)；經(jīng)過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)同事的不懈努力拼搏，只用了半年時(shí)間就完成了總體計(jì)劃目標(biāo)；外墻保溫工程明顯增多，先后中標(biāo)實(shí)施了十來(lái)項(xiàng)大中型工程項(xiàng)目。由于工程項(xiàng)目的增加，公司吸收了不少新的同事充實(shí)到亞佳特的家庭里。同時(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)不失時(shí)機(jī)地對(duì)整體團(tuán)隊(duì)建設(shè)制定出了切實(shí)可行的培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制；使我們新老同事在不斷的學(xué)習(xí)與活動(dòng)當(dāng)中更快的緊密融合；進(jìn)一步加快了工作效率的提升與個(gè)不嫩之間的配合協(xié)作；（為公司點(diǎn)個(gè)贊）

根據(jù)公司工作需要，我被安排到正弘豫園項(xiàng)目負(fù)責(zé)工程管理。對(duì)于初接觸外墻保溫涂料工程管理的我通過(guò)細(xì)心研究圖紙結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，學(xué)習(xí)施工方案細(xì)則和外墻保溫涂料工程質(zhì)量管理知識(shí)，工藝流程技術(shù)措施；主動(dòng)到公司以及相關(guān)項(xiàng)目實(shí)地考察學(xué)習(xí)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同 事的幫助下，克服了技術(shù)上的不足，在保證安全的前提下緊抓質(zhì)量，積極協(xié)調(diào)處理甲方及施工隊(duì)出現(xiàn)的各種情況，時(shí)刻以大局為重，工作也算順利開(kāi)展，保證了工程的順利進(jìn)行，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的施工，目前已全部完成，進(jìn)入整體驗(yàn)收階段，基本上達(dá)到了甲方對(duì)安全質(zhì)量上的要求。接手全面負(fù)責(zé)正弘豫園工程施工管理，工作開(kāi)展初期并非一帆風(fēng)順，首先是現(xiàn)場(chǎng)施工條件不具備，具體情況為：①施工場(chǎng)地狹窄，各工種專(zhuān)業(yè)物料雜亂堆放；造成原材料反復(fù)轉(zhuǎn)移損毀；②現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)時(shí)常出現(xiàn)問(wèn)題，幾乎一天數(shù)次，造成了時(shí)間與人員嚴(yán)重浪費(fèi)；③甲方監(jiān)理混亂苛刻不負(fù)責(zé)任的盲目指揮，總包方一而再三無(wú)理要求，添加麻煩；④前期歷史遺留問(wèn)題復(fù)雜等原因，○5其次為外聘施工隊(duì)人員素質(zhì)較差不好管理，當(dāng)然由于我初次負(fù)責(zé)保溫涂料項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn)較少，很多問(wèn)題還要咨詢一些經(jīng)驗(yàn)多的工人，對(duì)可能出現(xiàn)的困難估計(jì)不足，也對(duì)后期工作造成也一定影響。在公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事的共同努力幫助下對(duì)工隊(duì)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，人員組織調(diào)整，積極協(xié)調(diào)由于交叉施工出現(xiàn)的和總包方，分包方之間的沖突，面對(duì)一邊是甲方歇斯底里的工程進(jìn)度要求，一邊是由于材料供應(yīng)問(wèn)題多，麥?zhǔn)涨锩竟?jié)施工人員緊缺的情況，和總包方的勒索刁難不配合，吊籃使用不當(dāng)誤事等情況，沉著應(yīng)對(duì)，不卑不亢，據(jù)理力爭(zhēng)，曉之以理，動(dòng)之以情，積極協(xié)調(diào)變被動(dòng)為主動(dòng)，改善了前期的不利局面，為后來(lái)工程施工的順利進(jìn)行盡了自己的微薄之力，目前保溫工程已完成，基本上契合了甲方及監(jiān)理總進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施進(jìn)行。2.工程施工安全方面

施工期間未發(fā)生大的安全事故，所有人員嚴(yán)格執(zhí)行施工安全條例，進(jìn)工地必須戴安全帽，上吊籃必須系安全繩，禁止亂往下扔物品，每天檢查吊籃配重、鋼絲繩卡、支架等是否牢固，施工作業(yè)期間不準(zhǔn)喝酒、抽煙，大風(fēng)下雨等惡劣天氣禁止上吊籃施工，材料堆放整齊，工程余料及包裝袋等易燃物品及時(shí)清理，防止火災(zāi)發(fā)生，做到防范于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，對(duì)違反規(guī)定的人員實(shí)行教育、警告、處罰，屢教不改者堅(jiān)決清退等嚴(yán)厲措施，盡力做到安全文明施工順利進(jìn)行。

3.工程施工質(zhì)量方面

對(duì)施工人員集中視頻講解傳遞技術(shù)交底，①聚苯板粘結(jié)嚴(yán)格采用薄抹灰系統(tǒng)落實(shí)，發(fā)現(xiàn)采用點(diǎn)粘不到位著一律處罰整改，施工期間未發(fā)現(xiàn)有聚苯板掉落情況。②發(fā)現(xiàn)玻纖網(wǎng)鋪設(shè)有凹凸不平，空鼓現(xiàn)象，要求相關(guān)人員進(jìn)行了補(bǔ)釘，修復(fù)處理。③有的施工人員豎掛網(wǎng)格布，影響了工程質(zhì)量，對(duì)其進(jìn)行了糾正和耐心說(shuō)服指導(dǎo)，消除了工程質(zhì)量隱患。④由于甲方圖紙窗戶尺寸有誤，造成線條無(wú)法交圈，粘貼安裝不很平順；需要返工處理。⑤個(gè)別窗洞口、飄窗四周立面及陰陽(yáng)角平整度需進(jìn)行修補(bǔ)。1#2#樓棟整體合格率為80%，3#樓整體合格率為75%。

4.現(xiàn)場(chǎng)施工管理及人員協(xié)調(diào)方面

結(jié)合工程現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，本著統(tǒng)籌全局，兼顧局部的原則，積極處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況，依據(jù)施工情況，重點(diǎn)部位，重點(diǎn)人員，重點(diǎn)跟

蹤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)材料及時(shí)申報(bào)，盡可能做到不缺料，不斷料，不浪費(fèi)料，積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，正弘工程部領(lǐng)導(dǎo)年輕氣傲，喜怒無(wú)常，作事不切實(shí)際，權(quán)利分散，遇事推諉，不易溝通，為了追求進(jìn)度等，經(jīng)常采用無(wú)理罰款威脅等陰險(xiǎn)手段，總包單位更是為自己利益不擇手段，各個(gè)分包單位深受其害，意見(jiàn)頗大；

二、總結(jié)過(guò)去，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)!大半年來(lái)工地的工作生活使我受益匪淺，感慨頗多，同時(shí)也受益良多，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助以及自己的自身努力，使自己對(duì)保溫涂料工程現(xiàn)場(chǎng)管理有了進(jìn)一步實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)以后深入工作起到了實(shí)質(zhì)性的提升作用，同時(shí)也深感到了自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的不足，以及工作中充在的問(wèn)題，工地情況各有不同：此項(xiàng)目外墻基底采用聚苯板粘接，真石漆飾面；外加多彩涂飾施工，施工難度較大，組織人員較難，加上各方面經(jīng)驗(yàn)不足，而恰恰正弘豫園各施工階段對(duì)質(zhì)量進(jìn)度抓的很緊，中間有加雜零星增補(bǔ)項(xiàng)目，不斷進(jìn)行材料轉(zhuǎn)運(yùn)，配合現(xiàn)場(chǎng)垃圾道路清理，環(huán)保督查突擊檢查配合，導(dǎo)致了施工管理難度的加大，通過(guò)幾個(gè)月工地的工作生活的親身體會(huì)，提出如下建議：

1.施工隊(duì)伍的挑選

不能盲目落實(shí)項(xiàng)目施工隊(duì)，盡量避免人情隊(duì)伍，社會(huì)閑散隊(duì)伍，和公司有扯不清債務(wù)的隊(duì)伍，光說(shuō)好聽(tīng)的不做實(shí)事的隊(duì)伍；一個(gè)合格的施工隊(duì)伍不但要具有好的技術(shù)，更要有好的素質(zhì)，這樣才能保證工程的順利進(jìn)行，大部分人員素質(zhì)較低，易惹事端，不好管理，建議慎重選擇，在挑選上能否參考 項(xiàng)目參管人員提前預(yù)選，擇優(yōu)選拔，結(jié)

合項(xiàng)目實(shí)際情況制定積極有效的管理制度，避免一攬子計(jì)劃，造成后期落實(shí)結(jié)果困難重重；多征求現(xiàn)場(chǎng)管理負(fù)責(zé)人員的意見(jiàn)，避免又當(dāng)裁判又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員局面，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮只留下能承前啟下的施工隊(duì)伍。

2.施工前的準(zhǔn)備

?項(xiàng)目管理人員接手項(xiàng)目管理必須詳細(xì)了解與甲方簽的合同內(nèi)容，招投標(biāo)各種文件圖紙資料，做到心中有數(shù)。要不然后面就出現(xiàn)有問(wèn)題出現(xiàn)問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)不知道，找誰(shuí)誰(shuí)不管，本就難辦的事更是荊棘滿地，內(nèi)部外部環(huán)境更難協(xié)調(diào)落實(shí)結(jié)果；

②制定符合各不同項(xiàng)目項(xiàng)目的內(nèi)外部溝通流程；減少過(guò)程時(shí)間精力浪費(fèi)，提高各環(huán)節(jié)效率，照本宣科的執(zhí)行規(guī)定制度是迂腐糊弄的工作態(tài)度，任何的過(guò)程計(jì)劃制度都是為實(shí)現(xiàn)最好結(jié)果指定地；

③減少控制項(xiàng)目主要人員流動(dòng)性；做好各環(huán)節(jié)人員轉(zhuǎn)離職交接過(guò)程手續(xù)，不能敷衍了事，不能承前啟下的交接工作都是無(wú)用功。好的企業(yè)文化是可以傳承的，避免張三走了把留下的李四禍害了；

3.為了保障工程安全質(zhì)量，工程項(xiàng)目較大時(shí)應(yīng)合理調(diào)配增加相關(guān)管理人員。

4.公司應(yīng)定期進(jìn)行切實(shí)有效培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)修等相關(guān)活動(dòng)，敷衍了事在今年的過(guò)程中我是深有體會(huì)了。工程管理負(fù)責(zé)人員往往身兼數(shù)職既負(fù)責(zé)管理，又是安全員、技術(shù)員、資料員、材料員，對(duì)知識(shí)的要求較廣泛，應(yīng)該有一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)。只有整體素質(zhì)提升到一定高度，才能把資源利用發(fā)揮到最大化，三、2017年展望未來(lái)，相信自己會(huì)做的更好，公司發(fā)展更好！篇三：2016年安全環(huán)保部工作總結(jié)和2017年工作計(jì)劃

2016年安全環(huán)保部工作總結(jié)和2017年工作計(jì)劃

[鍵入文檔副標(biāo)題] Administrator [選取日期] 2016年，在兩級(jí)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，安全環(huán)保部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：安環(huán)部）根據(jù)年初既訂的安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)和相應(yīng)指標(biāo)，合理及時(shí)地對(duì)公司安全生產(chǎn)工作進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調(diào)，通過(guò)各部門(mén)和項(xiàng)目部的支持，以及廣大生產(chǎn)一線員工的配合努力，較圓滿地完成了全年的工作任務(wù)。主要工作完成情況如下：

一、建章立制，部門(mén)工作有依據(jù)。集團(tuán)公司于今年3月份下發(fā)了HSE管理手冊(cè)，安環(huán)部對(duì)原安全管理制度進(jìn)行重新修訂和補(bǔ)充，結(jié)合整理更新后的制度包含六大部分，23項(xiàng)制度或規(guī)定，責(zé)任體系清單全面覆蓋到公司各部門(mén)、各崗位，界限明晰、層次清楚，并充分契合了《建筑施工企業(yè)安全評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和要求，為安全管理的各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障，夯實(shí)了安全管理體系基礎(chǔ)。

二、制訂規(guī)則，分包管理有約束。分包一直是困擾公司安全管理的重點(diǎn)難點(diǎn)。安環(huán)部在年初對(duì)與分包單位簽訂的《安全文明協(xié)議書(shū)》進(jìn)行重新編撰，使公司與分包單位之間的責(zé)、權(quán)、利更加明晰，加入符合國(guó)家對(duì)分包單位的相關(guān)要求，明確了分包單位的準(zhǔn)入規(guī)則。10月底，安環(huán)部與工程部共同出臺(tái)了《分包和勞務(wù)人員管理實(shí)施細(xì)則》，更進(jìn)一步明確了從分包招標(biāo)至分包單位退場(chǎng)涵蓋的人、材、機(jī)及預(yù)結(jié)算內(nèi)容中安全、質(zhì)量、資金等風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控措施，成為公司對(duì)分包單位進(jìn)行全面管控的指導(dǎo)性文件。

三、形成標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)業(yè)管理有創(chuàng)新。安全內(nèi)業(yè)資料無(wú)序是項(xiàng)目安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)。集團(tuán)公司年初就對(duì)項(xiàng)目安全內(nèi)業(yè)資料有了新的要求，安環(huán)部充分領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司意圖，結(jié)合《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》

《建筑施工企業(yè)安全評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，于6－7月份對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)業(yè)資料進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化治理，對(duì)各在建項(xiàng)目?jī)?nèi)業(yè)資料進(jìn)行檢查整頓，各在建項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)資料制作水平有了很大的提高。

四、建立題庫(kù)，安全考核有內(nèi)容。項(xiàng)目經(jīng)理和安全員綜合素質(zhì)是關(guān)系到項(xiàng)目安全管理好環(huán)的重要因素。安環(huán)部在年初就開(kāi)始進(jìn)行安全生產(chǎn)考核題庫(kù)建設(shè)，從安全管理、安全技術(shù)、安全法規(guī)、案例分析等方面著手，共建立安全試題分庫(kù)7個(gè)，安全考核試題3522條。安全考核至此有了新的參考依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，改善了以往憑主觀映象評(píng)分的現(xiàn)象，考核結(jié)果接近公平、公正。五、四不兩直，隱患治理有成果。隱患整治和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控是防范事故的重要手段。安環(huán)部對(duì)隱患排查始終保持高頻次狀態(tài)，每月擬定隱患排查計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施檢查工作。從年初開(kāi)始進(jìn)行的兩節(jié)期間安全排查開(kāi)始，部門(mén)所有人員都奔赴項(xiàng)目施工一線開(kāi)展安全排查，隱患排查結(jié)果與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)同步，至今執(zhí)行隱患排查266次，其中領(lǐng)導(dǎo)帶班檢查27次，專(zhuān)項(xiàng)自查自糾112次，檢查發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患565處，整改回復(fù)及閉環(huán)率100%。在實(shí)施檢查的同時(shí)，對(duì)務(wù)工人員進(jìn)行安全知識(shí)普及21場(chǎng)次，項(xiàng)目部每周對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，受培人員約達(dá)2100人。

六、學(xué)教并重，條線培訓(xùn)有新意。安全監(jiān)管水平的提高需要不斷地學(xué)習(xí)。由于歷史原因，待崗人員和技能工人進(jìn)入安全管理隊(duì)伍，導(dǎo)致專(zhuān)職安全管理隊(duì)伍素質(zhì)整體偏低，所以，安環(huán)部本著“干什么學(xué)什么”“缺什么補(bǔ)什么”的原則，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)目安全管理人員的培訓(xùn) 工作。從年初開(kāi)始就計(jì)劃每月進(jìn)行安全管理?xiàng)l線集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及到新頒《安全生產(chǎn)法》、安全資料如何做、安全檢查標(biāo)準(zhǔn)和各事故類(lèi)別的安全防范措施、地鐵施工安全管理要求和政策解讀等。全年，整理下發(fā)并要求學(xué)習(xí)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理文件55份，安全生產(chǎn)通知67份，并通過(guò)建立微信學(xué)習(xí)圈，轉(zhuǎn)發(fā)安全學(xué)習(xí)資料229余條，一系列的培訓(xùn)和促學(xué)行動(dòng)使安管人員補(bǔ)充了安全知識(shí)、增強(qiáng)了安全意識(shí)、開(kāi)拓了眼界，受到了大家的一致好評(píng)。

七、工娛結(jié)合，安全活動(dòng)有實(shí)效。形式各樣的安全活動(dòng)是提高安全意識(shí)的好辦法。安環(huán)部在實(shí)施各類(lèi)安全活動(dòng)時(shí)，充分考慮廣大員工的參與積極性和意愿，與公司工會(huì)進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)，施行聯(lián)動(dòng)，在各在建項(xiàng)目部中組織進(jìn)行“大排查、大管控、大整治”活動(dòng)、“安全隱患整治回頭看”和各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，舉辦員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)活動(dòng)和安全知識(shí)競(jìng)賽11次，勞動(dòng)競(jìng)賽6次，參與人數(shù)約達(dá)551人。

八、預(yù)案合規(guī)，應(yīng)急救援有改進(jìn)。應(yīng)急救援是防止次生傷害的有效舉措。安環(huán)部根據(jù)集團(tuán)公司的整體部署，參照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》的規(guī)定，完善了綜合應(yīng)急預(yù)案、專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)處置方案及應(yīng)急處置卡，從組織框架、預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急物資等方面進(jìn)行了全面的梳理，剔除不符合項(xiàng)，增加了現(xiàn)場(chǎng)處置和告之方面的內(nèi)容。全年，各在建項(xiàng)目部進(jìn)行應(yīng)急救援演練9次，參與人數(shù)約達(dá)114人，應(yīng)急救援措施的落實(shí)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

九、審時(shí)度勢(shì)，資證管理有亮點(diǎn)。人員資證是企業(yè)發(fā)展壯大的基石。今年，國(guó)家對(duì)人員持證上崗的檢查力度越來(lái)越大，尤其是對(duì)“三

類(lèi)人員”持證和人證相符情況的檢查更加嚴(yán)格。安環(huán)部在順應(yīng)國(guó)家政策的基礎(chǔ)上，聯(lián)合公司經(jīng)營(yíng)部和人力資源部門(mén)，對(duì)“三類(lèi)人員”證書(shū)進(jìn)行清理和更新，共完成了A、B、C證延期復(fù)審55人、變更復(fù)審5人和新申報(bào)取證69人，保障了安全管理人員的儲(chǔ)備和資證資源，通過(guò)部門(mén)人員的不懈努力與項(xiàng)目部的支持配合，順利通過(guò)湖南省建筑施工企業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證復(fù)審工作。

2017年工作計(jì)劃

一、責(zé)任上肩抓落實(shí)。規(guī)章制度不應(yīng)該掛在墻上，鎖在抽屜里，要落實(shí)到行動(dòng)上，滲透到各個(gè)工序、各個(gè)崗位，每個(gè)人都必須認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)責(zé)任，做到事事有人管，事事有人盯，形成群防群治、綜合管理的局面。安環(huán)部從切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制入手，對(duì)照責(zé)任清單，執(zhí)行“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”，“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求，對(duì)公司安全責(zé)任體系的正常運(yùn)行進(jìn)行規(guī)范監(jiān)管。

二、標(biāo)準(zhǔn)先行抓現(xiàn)場(chǎng)。標(biāo)準(zhǔn)化的推行是企業(yè)生存發(fā)展的必由之路，是落實(shí)企業(yè)生產(chǎn)主體責(zé)任的必要途徑。安環(huán)部依據(jù)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》的要求持續(xù)做好建筑施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)工作，依據(jù)《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)，擴(kuò)大安全、質(zhì)量、工序的標(biāo)準(zhǔn)化管理范圍，合理安排人、材、機(jī)的進(jìn)出場(chǎng)順序，把握，提升施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理水平。

三、嚴(yán)查緊盯抓隱患。隱患排查是全年工作的重中之重。安環(huán)部要合理安排檢查計(jì)劃，檢查計(jì)劃要定責(zé)任人、定時(shí)間、定方案執(zhí)行，