第一篇:學(xué)校2011-2012第一學(xué)期工作總結(jié)
堅(jiān)守夢(mèng)想 拾級(jí)而上
——2011-2012第一學(xué)期華陽(yáng)中心小學(xué)工作總結(jié) 2011~2012第一學(xué)期又近尾聲,過(guò)去的一學(xué)期,我校堅(jiān)持既定的辦學(xué)方針,堅(jiān)持教育理想的品質(zhì)追求,深入探索學(xué)校教育新模式,以創(chuàng)建具有全省知名度的,彰顯“幸福完整的教育生活”內(nèi)涵的品牌學(xué)校為奮斗目標(biāo),擔(dān)當(dāng)使命,大膽創(chuàng)新,科學(xué)探索,強(qiáng)化根基,拾級(jí)而上,取得了豐碩的成果。下面,我代表學(xué)校從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
一、學(xué)校發(fā)展——尋求制高點(diǎn)
關(guān)鍵詞:學(xué)校文化、創(chuàng)新管理、民主辦學(xué) 主要的事: 1.制定三年發(fā)展規(guī)劃
暑期,學(xué)校從學(xué)校改革和長(zhǎng)期發(fā)展需要出發(fā),立足學(xué)校原有基礎(chǔ)、面向?qū)W校發(fā)展的未來(lái),組織制定了三年發(fā)展規(guī)劃。上半年學(xué)校成立了規(guī)劃制定領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定了具體的規(guī)劃制定日程安排表,并通過(guò)自下而上的形式,收集意見(jiàn),形成“三年規(guī)劃”初稿后,反復(fù)論證,不斷修改,6月底形成修訂稿。7月5日,學(xué)校邀請(qǐng)了鎮(zhèn)江市教育知名的專家包昌升、薛翠娣等,對(duì)學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”作出了論證。在專家意見(jiàn)基礎(chǔ)上,學(xué)校形成三年發(fā)展規(guī)劃終稿并于9月正式實(shí)施。
2.定位學(xué)校文化
11月,學(xué)校邀請(qǐng)了《江蘇教育》編輯部的張俊平主任、原省教科所所長(zhǎng)成尚榮等專家團(tuán)來(lái)校,對(duì)學(xué)校文化作出了準(zhǔn)確的定位,確立了“正心”學(xué)校文化?!罢摹睂W(xué)校文化主張的確定與建設(shè),將對(duì)于提升學(xué)校的文化品位,提高全校師生的人文道德素養(yǎng),拓寬同學(xué)們的視野,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。
3.狠抓師德師風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),全力加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育。除了加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)外,學(xué)校為每位教師配備了《教師新師德六項(xiàng)修煉》,還組織教師參加了在全鎮(zhèn) “愛(ài)與責(zé)任”師德征文比賽,我校的孟紀(jì)軍、王震芳獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型,孟紀(jì)軍被評(píng)為“江蘇省教科研先進(jìn)個(gè)人”、“鎮(zhèn)江市先進(jìn)教育工作者”,竇麗君、陳紅仙評(píng)為“華陽(yáng)鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,巫春香、張國(guó)珍、張旭飛、張秀鳳、竇麗君、張國(guó)華、王道坤、吳春燕、居婷、馬志國(guó)、笪慧敏、高平、陳紅仙等13位老師評(píng)為“華陽(yáng)鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者”。王傳琴、笪紅艷、邱美玲、馮麗、徐月紅、周華紅、唐永芳、欒玉琴、朱小朋、陳學(xué)紅。等10位老師評(píng)為華陽(yáng)中心小學(xué)“十佳教師”。劉冬青、鴉彬、楊克躍、任飛分別被評(píng)為鎮(zhèn)江市“ 五好家庭”“育才型家庭”“低碳型家庭”“敬業(yè)型家庭”。任飛老師在句容市“黨員風(fēng)采在身邊”演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。4.民主辦學(xué)
大力推行領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和教師級(jí)部雙向選擇工作,實(shí)施扁平化管理,各級(jí)部成立管理服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,由蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部主任、學(xué)科組長(zhǎng)共同組成,開(kāi)學(xué)交流計(jì)劃,期末總結(jié)匯報(bào),平時(shí)按月考核。級(jí)部每?jī)芍苷匍_(kāi)例會(huì),形成一定流程,校領(lǐng)導(dǎo)巡視指導(dǎo)。開(kāi)展校長(zhǎng)有約活動(dòng),本學(xué)期分別約請(qǐng)了教師和家長(zhǎng),教師和家長(zhǎng)中肯的意見(jiàn)和建議推進(jìn)了學(xué)校民主化進(jìn)程。學(xué)校還制定了家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校教育努力向社區(qū)延伸,開(kāi)門辦學(xué),開(kāi)放教育。
二、教育工作——多元面向
關(guān)鍵詞:自主管理、快樂(lè)生活、全面發(fā)展 主要的事:
1.系列教育活動(dòng)精彩紛呈:
在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我校早策劃早行動(dòng),慶祝教師活動(dòng)精彩紛呈,感動(dòng)不斷涌現(xiàn)。升旗儀式上孩子們甜美的詩(shī)歌朗誦情真意切;一張張親手制作的謝師恩卡片和一束束鮮花堆滿講臺(tái);電子滾動(dòng)屏上爭(zhēng)先恐后的一條條祝福字字真情;校新星電視臺(tái)慶祝教師節(jié)專欄中展現(xiàn)著一段段真摯的祝福瞬間;各個(gè)中隊(duì)“謝師恩”的主題隊(duì)會(huì)等,拉近了師生間心與心的距離,讓華小每一位教師心中充滿幸福!“喜度中秋節(jié),親情系心田”學(xué)生親情作業(yè)展活動(dòng),使同學(xué)們不僅更多地了解了這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)和意義,更深入的感受到了家庭和諧、團(tuán)團(tuán)圓圓的濃烈氛圍;“喜迎國(guó)慶,情滿重陽(yáng)”主題教育豐富了節(jié)日的氣氛,一張張?bào)w現(xiàn)家庭和睦、敬老、愛(ài)老的生活寫真,各年級(jí)各具特色的活動(dòng),營(yíng)造出了學(xué)校尊老、敬老、愛(ài)老的和諧氛圍?!靶@手拉手 結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)”活動(dòng)既鍛煉了一年級(jí)的獨(dú)立自主能力,又展現(xiàn)了六年級(jí)大哥哥大姐姐助人為樂(lè)、友愛(ài)團(tuán)結(jié)的精神面貌。
2.大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)備受關(guān)注:
9月16日大隊(duì)部舉行“展我風(fēng)采,為你服務(wù)”大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),本次活動(dòng)共有20名同學(xué)參加了競(jìng)職演說(shuō),最后選出9名同學(xué)為學(xué)校大隊(duì)委成員,學(xué)校電視臺(tái)全程播出,活動(dòng)的開(kāi)展不僅使選手們得到了鍛煉,而且激發(fā)了隊(duì)員們展示自我、服務(wù)大家的熱情。在江蘇省“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮蒙倌辍?jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)中,我校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀同學(xué),其中有11名同學(xué)被江蘇省少工委表彰為“四好少年”。
3.級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)形式新、有實(shí)效:
9月下旬,我校分級(jí)部召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。各級(jí)部各班在之前做好了充分的準(zhǔn)備,由蹲點(diǎn)行政進(jìn)行電視講話,然后年級(jí)部主任向各位家長(zhǎng)介紹了本級(jí)部的基本概況和級(jí)部開(kāi)學(xué)以來(lái)開(kāi)展的活動(dòng),并結(jié)合各年級(jí)孩子特點(diǎn)向家長(zhǎng)們提出有效的家教建議。之后,由各班任課教師就學(xué)生的在校表現(xiàn)等方面與家長(zhǎng)溝通。老師們的講話生動(dòng)樸實(shí),貼近家長(zhǎng)們的心,引起了大家的共鳴。10月31日,學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)著名的體驗(yàn)式教育專家朱涌先生,在句容影劇院為家長(zhǎng)們做了一場(chǎng)“讓孩子從快樂(lè)到成功”專題講座,活動(dòng)中許多家長(zhǎng)爭(zhēng)相購(gòu)書,并積極與專家互動(dòng),本次講座的開(kāi)展讓在座的家長(zhǎng)都深刻感受到了終身學(xué)習(xí)的必要性。
4.新生入隊(duì)儀式振奮人心:
10月19日舉行“紅色旗幟代代相傳” 大隊(duì)主題活動(dòng)暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,本次活動(dòng)激發(fā)了全體少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情,在他們的心中留下終生難忘的紅色記憶。
5.我校喜獲“全國(guó)主題教育示范學(xué)?!狈Q號(hào):
在教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織的“全國(guó)青少年五好小公民主題教育‘光輝的旗幟’”讀書征文活動(dòng)中,我校圍繞主題,精心策劃,不斷創(chuàng)新主題教育的形式,較好地突出主題教育的效果,激發(fā)了少先隊(duì)員們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情懷。因此我校喜獲“全國(guó)主題教育示范學(xué)校”稱號(hào),其中兩名學(xué)生獲得征文一等獎(jiǎng),笪貝青、孔萍兩位教師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)。
6.升旗儀式形式豐富。
每周一的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要平臺(tái),本學(xué)期我們一改以前師教生聽(tīng)的教育模式,讓部分學(xué)生代表參與進(jìn)來(lái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主教育、自主管理,把升旗儀式分為四大模塊:升國(guó)旗、國(guó)旗下講話、學(xué)生代表進(jìn)行值周反饋、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。這一改革,把以前單調(diào)乏味的說(shuō)教儀式變得豐富多彩,讓孩子樂(lè)聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)起來(lái),受到了廣大師生的好評(píng)。
7.“把路走好”促習(xí)慣養(yǎng)成:
11月18日舉行了“華陽(yáng)中心小學(xué)路隊(duì)行進(jìn)比賽”,本次路隊(duì)分為出操路隊(duì)、就餐路隊(duì)、放學(xué)路隊(duì)三方面就行了比賽,要求各班對(duì)孩子的路隊(duì)行走必須從嚴(yán)、從實(shí)、從點(diǎn)滴抓起,力求通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形、路隊(duì)行進(jìn)的訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生組織性、紀(jì)律性和集體性的觀念。
8.航模表演放飛夢(mèng)想:
為了激發(fā)了學(xué)生心中的學(xué)習(xí)科技的熱情,弘揚(yáng)了科技創(chuàng)新與不斷探索的航空航天精神。11月25日,在我校舉行“承載希望,放飛夢(mèng)想”航模表演活動(dòng),活動(dòng)邀請(qǐng)了南京航空航天大學(xué)航模隊(duì)進(jìn)行了精彩的航模表演。本次活動(dòng)不僅向全校師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)完美的視覺(jué)盛宴,而且放飛了每位學(xué)生心中的航天夢(mèng)想,9.2011江蘇?句容第三屆現(xiàn)代班主任論壇成功召開(kāi):
12月8日-9日,2011江蘇?句容第三屆現(xiàn)代班主任論壇在句容市京華桂冠大酒店隆重舉行。原江蘇省教委副主任、現(xiàn)江蘇省教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周德藩先生、全國(guó)著名特級(jí)教師高林生、特級(jí)教師芮火才校長(zhǎng)、《江蘇教育》編輯部主編張俊平等省內(nèi)知名教育專家出席了本次活動(dòng)。本屆論壇緊扣“班級(jí)文化與學(xué)生成長(zhǎng)”這個(gè)話題展開(kāi),由開(kāi)幕式、班級(jí)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹、專家點(diǎn)評(píng)演講、班級(jí)文化展示、主題沙龍及專家講座幾部分組成。江蘇名校俱樂(lè)部會(huì)員單位分管德育的負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任代表以及句容市班主任代表400余人,與江蘇教育界幾位知名專家進(jìn)行了有針對(duì)性的交流和探討,分享了部分江蘇名校班主任工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)深入淺出地闡明了新形勢(shì)下班主任管理的有效路徑,給一線班主任釋疑解惑、指點(diǎn)迷津,贏得與會(huì)代表的一致稱贊。
10.迎接江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校檢查驗(yàn)收:
12月27日上午,鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局、教育局一行6人在句容市衛(wèi)生局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,代表江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收專家組蒞臨我校評(píng)審驗(yàn)收。評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取了我校創(chuàng)建工作匯報(bào)、進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)查、臺(tái)帳資料查閱、教師訪談、學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率的抽測(cè)。專家組充分肯定了我校在健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程中的各項(xiàng)工作,驗(yàn)收組專家也為我校今后的工作指明了方向。
三、教學(xué)工作——打破堅(jiān)冰
關(guān)鍵詞:減負(fù)增效、注重引領(lǐng)、彰顯特色 主要的事:
1.課堂教學(xué)出實(shí)招:
9月下旬,為全面提高課堂教學(xué)的實(shí)效,在教育局召開(kāi)的教育教學(xué)會(huì)議之后,我校再掀 “減負(fù)增效”的新浪潮,出臺(tái)一系列提高教學(xué)實(shí)效的新舉措。發(fā)揮行政與骨干教師的作用,每周深入課堂聽(tīng)課,努力提高課堂四十分鐘的實(shí)效,每周進(jìn)行周練過(guò)關(guān),每月實(shí)行學(xué)情調(diào)研,對(duì)一、六年級(jí)進(jìn)行漢語(yǔ)拼音、閱讀專項(xiàng)調(diào)研,把教學(xué)實(shí)效落實(shí)在教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
2.改革課程促進(jìn)發(fā)展
為培養(yǎng)學(xué)生多方面潛能及綜合素養(yǎng),本學(xué)期,學(xué)校把每周五下午后兩節(jié)課做為學(xué)生自選的興趣課程——“課程超市”,全校60多個(gè)“超市課程”正常開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校在充分挖掘師資,發(fā)揮教師最佳潛能的基礎(chǔ)上,又從社會(huì)上聘請(qǐng)了業(yè)務(wù)水平高的專業(yè)教師來(lái)執(zhí)教,使“課程超市”內(nèi)容更豐富,效果更顯著,深受學(xué)生們的歡迎。
3.課堂教學(xué)注重引領(lǐng)
11月4日-5日,以“孟紀(jì)軍教師工作室”領(lǐng)銜主辦的“ 三省群賢聚華陽(yáng),共話母語(yǔ)展風(fēng)采”省級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)在我校濃重舉行?;顒?dòng)中,我們邀請(qǐng)了歷屆全國(guó)素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng)獲得者黨照虎(山東)、毛立業(yè)(海南)、陸華山(江蘇),他們的精彩獻(xiàn)藝讓教師們大開(kāi)眼見(jiàn)。大家不僅領(lǐng)略了大賽選手的課堂教學(xué)風(fēng)采,還真切感受富有智慧的課堂魅力,同時(shí)更加明確了今后自己的課堂,自己的素養(yǎng)的發(fā)展方向。學(xué)校還聘請(qǐng)了著名特級(jí)教師高林生、翟??档葹閷W(xué)校的教學(xué)顧問(wèn),定期邀請(qǐng)他們來(lái)校,深入課堂,指導(dǎo)教師課堂教學(xué)。本學(xué)期,著名特級(jí)教師高林生為語(yǔ)文老師做了“各年級(jí)作文教學(xué)目標(biāo)的把握”、“各年級(jí)作文的評(píng)改要求”等培訓(xùn)。江蘇省特級(jí)教師翟??道蠋焽@課堂教學(xué)需要扎實(shí)、真實(shí)、樸實(shí)、有效這四個(gè)方面進(jìn)行了專業(yè)而又獨(dú)到的評(píng)課。
4.教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)喜人:
本學(xué)期,張國(guó)華、笪慧敏在句容市 “新秀杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽中突穎而出,代表句容市參加鎮(zhèn)江市“新秀杯”賽課,兩位老師均獲鎮(zhèn)江市“新秀杯”賽課活動(dòng)一等獎(jiǎng);在鎮(zhèn)江市網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研競(jìng)賽中,我校英語(yǔ)組唐莉、居婷、張國(guó)華三位教師組成的華小代表隊(duì)取得了鎮(zhèn)江市小學(xué)英語(yǔ)組的第一名,在江蘇省網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研競(jìng)賽的角逐中榮獲二等獎(jiǎng)。項(xiàng)東老師在句容市信息教師課堂教學(xué)賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),樊國(guó)娟老師在句容市音樂(lè)教師賽課活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),并在鎮(zhèn)江市音樂(lè)教師基本功賽課中獲二等獎(jiǎng),張維娜、楊萍老師在句容市骨干教師培訓(xùn)班組織的賽課活動(dòng)中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。張維娜老師參加鎮(zhèn)江市品生教師基本功比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。
5.素質(zhì)教育碩果累累:
10月中旬, 在“句容市中小學(xué)生文藝匯演”中,我校聲樂(lè)、舞蹈、課本劇分別獲得一等獎(jiǎng)。其中舞蹈《茉莉桑巴》和越劇《梁祝》獲“鎮(zhèn)江市小學(xué)生文藝匯演”二等獎(jiǎng)。12月上旬,在句容市中小學(xué)生乒乓球比賽中,我校女子隊(duì)獲團(tuán)體第二名,男子隊(duì)獲團(tuán)體第八名。王文珺等5名同學(xué)在句容市教育局組織的“廉潔文化”書畫作品征集中獲一、二、三等獎(jiǎng)。王錚陽(yáng)等7名同學(xué)在句容市教育局組織的“綠色青奧 奇思妙想”作品展評(píng)中獲二、三等獎(jiǎng)。嚴(yán)格同學(xué)在鎮(zhèn)江市教育局組織的“義烏杯”小喇叭紅故事大賽中獲銅獎(jiǎng)。金藝璇同學(xué)在句容市第十七屆“國(guó)土杯”少兒故事比賽獲二等獎(jiǎng)。戴遲晗同學(xué)在句容市教育局組織的“校訊通杯·黨在我心中”讀書征文活動(dòng)中獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
6.象棋特色穩(wěn)步推進(jìn):
本學(xué)期,我校本著“以棋明理、以棋促學(xué)、以棋養(yǎng)德、以棋為樂(lè)”的棋類校園文化宗旨,著力讓“象棋學(xué)習(xí)進(jìn)課堂,象棋文化進(jìn)校園”,11月,邀請(qǐng)著名象棋教練尤國(guó)耀先生來(lái)校為廣大學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展了象棋輔導(dǎo)技能講座,講座主要圍繞家長(zhǎng)平時(shí)如何指導(dǎo)孩子下棋和象棋的基礎(chǔ)技藝等方面進(jìn)行。專家的引路,讓家長(zhǎng)們受益匪淺。12月,學(xué)校還組織了別具一格的親子象棋比賽,以家長(zhǎng)和孩子一起組隊(duì)參加比賽,大大提高了象棋比賽的樂(lè)趣,深受學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎?,F(xiàn)今學(xué)校的象棋特色文化建設(shè)已經(jīng)漸漸走進(jìn)了家庭,走向了社會(huì),校園象棋文化氛圍更加濃郁,有效地推進(jìn)了學(xué)校的特色校園文化建設(shè)。7.體育活動(dòng)豐富多彩:
12月28—31日,我校舉辦了校園冬季體育節(jié),本屆體育節(jié)活動(dòng)覆蓋范圍廣泛,讓全體師生都積極參與到了整個(gè)活動(dòng)中。比賽項(xiàng)目既有傳統(tǒng)的跳繩、拔河,也有趣的游戲類項(xiàng)目,如夾球游戲,這樣,較好地融比賽與趣味為一體,有效地調(diào)動(dòng)了師生的熱情,師生參與其中,樂(lè)在其中,有收獲,有快樂(lè)。本學(xué)期,我們認(rèn)真做好學(xué)生每年一次的健康體質(zhì)檢測(cè)及上報(bào)工作。
8.課外閱讀注重實(shí)效:
為積極打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,誦讀、積累經(jīng)典的習(xí)慣,我們抓好“日有所誦”活動(dòng),利用每節(jié)課前的3-5分鐘時(shí)間,有計(jì)劃的誦讀“日有所誦”上的篇目。抓好必讀書目的閱讀工作,保證每天中午半小時(shí)的午讀,每月各年級(jí)針對(duì)必讀書目開(kāi)展班級(jí)讀書交流會(huì),進(jìn)行必讀書目閱讀效果的檢測(cè),真正讓學(xué)生讀中有樂(lè),讀有所獲。本學(xué)期還在各年級(jí)開(kāi)設(shè)“專題閱讀”,一年級(jí)開(kāi)展童謠、兒歌,二年級(jí)開(kāi)展《安徒生童話》,三年級(jí)古詩(shī)欣賞,四年級(jí)《神話故事》,五年級(jí)《上古神話》,六年級(jí)《水滸》,豐富了學(xué)生閱讀的內(nèi)容,拓寬閱讀視野。11月下旬,組織全校一千六百名左右學(xué)生參加鎮(zhèn)江市中小學(xué)生“增華閣”作文比賽,25人獲一等獎(jiǎng),68人獲二等獎(jiǎng),84人獲三等獎(jiǎng),108人獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。我校三年級(jí)崔雨辰同學(xué)獲得金獎(jiǎng)。
四、教研工作——突破瓶頸
關(guān)鍵詞:讀書學(xué)習(xí)、教海探航、校本研訓(xùn) 主要的事:
1.讀書學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn):
本學(xué)期,學(xué)校以《教師學(xué)習(xí)制度》、“華小論壇”、“教師讀書心得”等制度為平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)了教師理論學(xué)習(xí)。每位教師研讀了《教師人文讀本》、《教學(xué)工作漫談》(魏書生著)兩本教育專著和自己訂閱的學(xué)科教學(xué)雜志,認(rèn)真做好讀書筆記,有摘錄,有感悟,撰寫了讀書心得,教科室牽頭召開(kāi)了華小教師讀書交流活動(dòng),各級(jí)部教師積極參與。
10月25日,學(xué)校組織“孟紀(jì)軍和倪芳華教師工作室”共42人赴揚(yáng)州梅嶺小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。大家觀摩課堂教學(xué),聆聽(tīng)了該校關(guān)于《輕負(fù)、高效》《行走在梅韻飄香的校本教研文化之中》的精彩報(bào)告,對(duì)如何構(gòu)筑“理想課堂”,提升教學(xué)效益,教師們深受啟發(fā)
2.校本研訓(xùn)如火如荼:
7月6日上午,《小學(xué)語(yǔ)文教師》主編李振村先生到學(xué)校,對(duì)全體教師作了《打造教師“非專業(yè)素養(yǎng)”》的學(xué)術(shù)報(bào)告。
8月14日、15日兩天,華陽(yáng)中心小學(xué)對(duì)該鎮(zhèn)全體教師集中開(kāi)展了2011年暑期教師校本培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的四位教育專家分別從心理、師德和師能等各個(gè)方面為教師開(kāi)展了精彩的講座。
為弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、提升教師古典文學(xué)素養(yǎng),更好地為教育教學(xué)服務(wù)?!皣?guó)學(xué)講壇”本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展系列講座和集中培訓(xùn)活動(dòng),還組織七個(gè)級(jí)部開(kāi)展國(guó)學(xué)素養(yǎng)大賽,各級(jí)部教師在本次活動(dòng)中競(jìng)顯風(fēng)采,表現(xiàn)出色,賽出了他們應(yīng)有的水平。
3.課題申報(bào)順利進(jìn)行:
本學(xué)期積極申報(bào)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(第一批),此次課題的成功申報(bào)為我校教科研發(fā)展起到積極地推動(dòng)作用。
4.隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn):
基本功訓(xùn)練見(jiàn)成效:為進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校青年教師的教學(xué)基本功,提高課堂教學(xué)水平,要求30周歲以下青年教師利用假期勤練毛筆字、鋼筆字、普通話。10月26日中午,在校團(tuán)支部的精心組織下,我校28位青年教師參加了普通話比賽,參賽選手現(xiàn)場(chǎng)從10篇文章和繞口令中抽簽決定比賽作品,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,高蓉、柳楊、吳春燕、邱美玲四位老師獲得了一等獎(jiǎng)。
為促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展,學(xué)校要求30周歲以下教師為自己量身定制專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并簽訂師徒結(jié)對(duì)(業(yè)務(wù))協(xié)議,舉行了師徒結(jié)對(duì)儀式。
各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手學(xué)期初也制定了專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,有計(jì)劃地向更高目標(biāo)、高一級(jí)名師邁進(jìn)。學(xué)校也積極為這些同志搭建平臺(tái),從各個(gè)方面予以扶持。目前有許多老師正積極參加了市第六批骨干教師和第五批教壇新秀的申報(bào)。
5.科研成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌
11月初,從江蘇省“教海探航”征文活動(dòng)組委會(huì)傳來(lái)捷報(bào),經(jīng)層層篩選,我校倪芳華副校長(zhǎng)撰寫的論文喜獲二等獎(jiǎng),程明、張國(guó)華等六位教師撰寫的論文喜獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校一直以來(lái)注重教科研工作,形成了濃厚的教科研氛圍,我校教師在近三年的“教海探航”活動(dòng)中捷報(bào)頻傳,正是老師們不斷學(xué)習(xí),潛心研究的結(jié)果。
在江蘇省2011師陶杯論文評(píng)選中我校周華紅老師喜獲一等獎(jiǎng),文章收錄論文集,許紅副校長(zhǎng)、嚴(yán)金鵬教師獲二等獎(jiǎng)。在2011首屆鎮(zhèn)江市“我的教育故事”評(píng)選中,有29位教師獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)有10位教師,這些是我校繼“教海探航”獲佳績(jī)后的又一斐然成績(jī)。另在鎮(zhèn)江市案例評(píng)選、江蘇省“杏壇杯”、“藍(lán)天杯”論文評(píng)選中也有多位教師獲獎(jiǎng),而且每次比賽教師參與的熱情都較高。
6.“教海探航”征文推進(jìn)工作有條不紊
為了使我校教師在明年的“教海探航”論文評(píng)比中取得好成績(jī),12月上旬和1月初,句容市教育局、華陽(yáng)鎮(zhèn)分別開(kāi)展了“教海探航”征文推進(jìn)工作,各位教師明確了目標(biāo),確定好了論文話題,向明年的“教海探航”論文評(píng)比沖刺。
五、后勤工作——服務(wù)為先
關(guān)鍵詞:改善條件、規(guī)范管理、平安校園 主要的事:
1.改善辦學(xué)條件力度大:
今年學(xué)校投入了十余萬(wàn)元,給所有教師辦公室都安裝了空調(diào),改善了教師的辦公條件。投入十八萬(wàn)多元,購(gòu)置了22套液晶投影儀,目前,我校共有液晶投影儀55套,所有專用活動(dòng)室和各班級(jí)都配備完畢,提升了學(xué)校信息化水平,為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。投入近10萬(wàn)元,為各處室更換了辦公桌椅,配齊了電腦和打印機(jī),方便了行政人員辦公。投入近十萬(wàn)元更換一、二年級(jí)課桌凳。招標(biāo)采購(gòu)兩臺(tái)大容量網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,進(jìn)一步提升了我校的資源共享及無(wú)紙化辦公水平。另外,為方便師生就餐,投入近五萬(wàn)元改造學(xué)校食堂。投入近三萬(wàn)元綜合整治校園環(huán)境,更新廚窗,豐富校園文化。
2.爭(zhēng)創(chuàng)工作細(xì)致周到:
本學(xué)期,學(xué)校迎接了省教育技術(shù)裝備檢查督導(dǎo)、市級(jí)校務(wù)公開(kāi)評(píng)估、綜治平安建設(shè)創(chuàng)建等三個(gè)方面的驗(yàn)收,我校準(zhǔn)備的創(chuàng)建資料及教育裝備上積極籌備,迎檢氛圍的創(chuàng)設(shè)和后勤接待事宜,均受到專家組的好評(píng)。
3.平安校園著力打造:
本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)了保安人員管理,對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證。每天學(xué)生放學(xué)后,堅(jiān)持對(duì)校園進(jìn)行巡視,為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除。加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化。
4.財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理講求規(guī)范:
學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證??顚S?,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。在財(cái)產(chǎn)管理上,學(xué)校按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。所有辦公用品一律實(shí)行入、出庫(kù)登記制度。定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,并根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。
老師們,一學(xué)期來(lái),我校師生教育教學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,所有這些,都是在做的所有教師共同努力的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校和所有管理人員對(duì)一學(xué)期來(lái),堅(jiān)守崗位、默默耕耘、辛勤勞作的全體教師表達(dá)不盡的感謝,感謝你們一直堅(jiān)定不移推行學(xué)校的教育主張,一直為學(xué)校的變革和發(fā)展默默奉獻(xiàn)熱血和智慧,一直支持所有中層管理人員,衷心感謝你們!
最后,我想把加爾各答兒童之家的墻壁上的一段經(jīng)典的話語(yǔ)奉送給大家,加爾各答兒童之家的墻壁上的話是這樣的:
如果人們不講道理,思想謬誤,自我中心,不管怎樣,總是愛(ài)他們;如果你做善事,人們說(shuō)你自私自利,別有用心,不管怎樣,總要做善事;如果你成功后,身邊盡是假的朋友和真的敵人,不管怎樣,總是要成功;如果你做的善事可能明天就會(huì)被遺忘,不管怎樣,總要做善事;誠(chéng)實(shí)與坦率可能使你易受攻擊,不管怎樣,總是要誠(chéng)實(shí)和坦率;你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的一切可能毀于一旦,不管怎樣,總是要建設(shè);人們確實(shí)需要幫助,而你若幫助他們卻可能遭受攻擊,不管怎樣,總要幫助;將你擁有最好的東西獻(xiàn)給世界,你可能反而被踢掉牙齒,不管怎樣,總是要將你所擁有的最好東西獻(xiàn)給世界!
祝愿所有教師在新的一年工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
第二篇:學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)
2017學(xué),我校在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,以黨的教育方針為導(dǎo)向,以深化教育改革為重點(diǎn),以《2010—2020年國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,貫徹落實(shí)定邊縣2017年教育工作會(huì)議要求,以全面提高教育質(zhì)量為中心,繼續(xù)堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心的原則;以立德樹(shù)人為宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、公正、廉明、高效的工作作風(fēng),敬業(yè)、愛(ài)生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的教風(fēng),尊師、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)優(yōu)的學(xué)風(fēng),始終堅(jiān)持以外塑形象、內(nèi)抓管理、提高質(zhì)量為目標(biāo),勤懇工作,向管理精細(xì)化、制度化、民主化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、高效化方向邁進(jìn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,為創(chuàng)建一流設(shè)施、一流的教師、一流的地方學(xué)校而努力奮斗?,F(xiàn)將我校2017學(xué)工作總結(jié)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
******始建于1987年,位于定邊縣西環(huán)路東、希望路南,是一所縣辦初級(jí)中學(xué)。(學(xué)校原址位于定邊鎮(zhèn)西正街99號(hào),2015年11月24日搬至現(xiàn)址。)學(xué)校占地總面積92000㎡(138畝),擬定綠化總面積32200㎡,建筑面積28300㎡,建有四層綜合樓一棟,三層連體教學(xué)樓三棟,四層辦公樓一棟,三層體育館一棟,二層食堂及能源中心兩棟。規(guī)劃招生規(guī)模36個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè),學(xué)生1562人,教職工142人,其中專任教師127人。
學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)、書記,副校長(zhǎng),工會(huì)主席,督學(xué),下設(shè)辦公室、政教處、教務(wù)處、教研室、信息中心、總務(wù)處、團(tuán)委、婦委等功能處室。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、專業(yè)特長(zhǎng)等方面結(jié)構(gòu)合理,職責(zé)明確,實(shí)干興校,團(tuán)結(jié)和諧,奮發(fā)有為,凝聚力強(qiáng),民主高效。學(xué)?,F(xiàn)有教職工142人,其中專任教師127人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中碩士研究生7人,占專任教師的5.5%,本科學(xué)歷102人,占專任教師的80.31%。學(xué)校共有高級(jí)教師26人,一級(jí)教師50人,二級(jí)教師66人。在專任教師中,高級(jí)教師16人,一級(jí)教師50人,二級(jí)教師66人。目前我校有省級(jí)骨干教師4人,縣、市級(jí)以上教學(xué)能手27人。學(xué)校教師敬業(yè)愛(ài)生,進(jìn)取奉獻(xiàn),勇于探索,樂(lè)于吃苦,一絲不茍,業(yè)務(wù)精良。
學(xué)校功能部室有21類,設(shè)置齊全,完全滿足學(xué)校教育教學(xué)工作需要。設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、音樂(lè)室、體育室、美術(shù)室、勞技室、科技室、地理室、心理咨詢室、錄播室、創(chuàng)客室、電視臺(tái)、智慧課堂、衛(wèi)生室、計(jì)生室、階梯教室、多功能教室、校史館。我校是一所機(jī)構(gòu)健全,設(shè)施齊備,師資配置合理,制度健全,具有一定辦學(xué)能力和有自己辦學(xué)特色的學(xué)校。
二、2017工作成效
(一)加強(qiáng)黨建工作,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作有序發(fā)展。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。一是切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。年初,黨支部出臺(tái)《黨員教師理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“7.26”重要講話和十九大報(bào)告,以及陜西省第十三次黨代會(huì)重要內(nèi)容等。在發(fā)展黨員工作中堅(jiān)持“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,今年發(fā)展積極分子4人,直工委進(jìn)行考察,發(fā)展了一名新黨員。二是加強(qiáng)制度建設(shè),落實(shí)“三會(huì)一課”制度。每月一次支委會(huì),每?jī)稍乱淮沃Р看髸?huì),每季度一次黨課,結(jié)合支部大會(huì)組織黨課教育,將入黨積極分子納入黨課教育活動(dòng)中。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合行政例會(huì),開(kāi)展常態(tài)學(xué)習(xí)活動(dòng),力求形式多樣化,提高活動(dòng)的實(shí)效性。做到活動(dòng)有主體、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄和信息宣傳報(bào)道,保證黨內(nèi)活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)黨性觀念,提高黨員的政治素養(yǎng)。本學(xué)期支委主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“四講四有”為黨員和黨外積極分子上了四次黨課。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)基層。組織黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),勇于批評(píng)與自我批評(píng),要求各黨員同志簽署《黨員承諾踐諾書》。年內(nèi)黨支部開(kāi)展了兩次“民主評(píng)議黨員”活動(dòng),召開(kāi)了一次“民主生活會(huì)”,領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入解剖自己,廣大黨員向領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出中肯的意見(jiàn)和建議,四是積極開(kāi)展黨員十大專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng),提升黨員素養(yǎng)。我校開(kāi)展了“將榆林故事,做紅軍傳人”校園文學(xué)征文大賽、“時(shí)刻聽(tīng)黨話,永遠(yuǎn)跟黨走”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、“不忘**,立德樹(shù)人”教師演講比賽、“喜迎十九大,我向習(xí)總書記說(shuō)句心里話”主題實(shí)踐活動(dòng)、“爭(zhēng)做四有教師,勇當(dāng)業(yè)務(wù)先鋒”黨員名師評(píng)選活動(dòng)等。
2.發(fā)揮群團(tuán)作用,助力學(xué)校全面發(fā)展。一是加強(qiáng)工會(huì)工作。充分發(fā)揮工會(huì)職能,切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益,努力為教職工排擾解難。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。堅(jiān)持民主評(píng)議制度,我們組織學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師,教師互評(píng),教師評(píng)議干部,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議教師。通過(guò)民主評(píng)議,不斷提升教師的師德和專業(yè)發(fā)展水平,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作積極性。今年10月份召開(kāi)了第七屆第二次教代會(huì),通過(guò)了《學(xué)校章程》,修訂了各類考核制度,并對(duì)學(xué)校工作中存在的一些問(wèn)題提出了整改措施。規(guī)范教代會(huì)各項(xiàng)程序,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),維護(hù)教職權(quán)利。組織豐富多彩的教職工活動(dòng),提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù),本,依據(jù)《****教職工文體活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了各類活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)段、內(nèi)容和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。二是發(fā)揮團(tuán)的作用。以黨建帶團(tuán)建,提升團(tuán)支部的職能主體作用。開(kāi)展了“學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻(xiàn)愛(ài)心感恩”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng);清明時(shí)間,組織黨員、積極分子和學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)習(xí)英模,祭奠英烈,不忘**,繼續(xù)前進(jìn)”活動(dòng);開(kāi)展了“百年追夢(mèng),全面小康”讀書教育活動(dòng);組織我校學(xué)生積極參加陜西省“一封家書說(shuō)家風(fēng)”為主題的第十三屆書信文化活動(dòng);開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)心靈,全面發(fā)展”心理健康教育專題講座活動(dòng);開(kāi)展了“愛(ài)偉大祖國(guó),唱經(jīng)典紅歌”紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)歌詠比賽,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷;積極發(fā)展團(tuán)員,共發(fā)展80余名新團(tuán)員,充實(shí)壯大我校團(tuán)員隊(duì)伍,為我校團(tuán)組織輸入了新鮮血液。三是優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì),激發(fā)女教工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),激勵(lì)她們?cè)诮虝撕凸芾韻徫簧蠣?zhēng)做貢獻(xiàn)。
(二)不斷規(guī)范辦學(xué)行為,大力實(shí)施素質(zhì)教育。
1.建立健全管理制度,用制度管人管事。
本學(xué)年繼續(xù)完善學(xué)校規(guī)章制度,進(jìn)一步修訂《教職工績(jī)效工資考核分配辦法》《模范黨員、教師、班主任、先進(jìn)教育工作者評(píng)選辦法》《教師職稱評(píng)審量化細(xì)則》《教職工考勤制度》等制度,形成《******制度匯編》,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范操作,做到事事有章可循,人人有規(guī)可依,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境。
2.端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校將依據(jù)教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》,繼續(xù)堅(jiān)持“依法治?!薄耙婪ㄖ谓獭?。規(guī)范執(zhí)行教育法律法規(guī),教育廣大師生遵紀(jì)守法,依法辦學(xué)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際和社會(huì)發(fā)展需要制定了近期和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足課程,不隨意增減課程,不隨意提高或降低教學(xué)要求,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂罰款、亂辦班、亂發(fā)資料、亂補(bǔ)課、體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。
3、大力實(shí)施素質(zhì)教育,彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步活躍校園文化,引導(dǎo)學(xué)生課余生活向健康化、規(guī)范化、有序化發(fā)展。我校積極組建各類學(xué)生社團(tuán),搭建興趣交流的平臺(tái),讓學(xué)生在自主活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮才能;積極開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉;為了把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置,學(xué)校成立了學(xué)生自主管理委員會(huì),由各班品學(xué)兼優(yōu)的班干部組成,學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)成員任職資格、工作范圍、管理職責(zé)、工作開(kāi)展要求以及激勵(lì)措施都作了明確要求,培養(yǎng)了學(xué)生的組織管理能力,提升學(xué)校管理質(zhì)量,體現(xiàn)民主化管理理念。
(三)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1.建立、完善《教師職業(yè)道德管理制度》,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任、教育、宣誓承諾、考核獎(jiǎng)懲、檔案、監(jiān)督等六項(xiàng)師德制度;從嚴(yán)查處教師“十種師德禁行行為”、收受禮品“六條紅線”和有償補(bǔ)課“六個(gè)嚴(yán)禁”行為,嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”制,要求教師簽訂《****教師師德師風(fēng)承諾書》,學(xué)校與每位教職員工簽訂《****自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課承諾書》,并在全體學(xué)生中開(kāi)展了“關(guān)于教師有償補(bǔ)課調(diào)查問(wèn)卷”,學(xué)校門口設(shè)有舉報(bào)箱和舉報(bào)電話,接受社會(huì)的監(jiān)督;大力宣傳師德模范、優(yōu)秀教師的典型事跡,樹(shù)立教師表率,開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任鑄師魂”師德建設(shè)演講比賽活動(dòng),加強(qiáng)教師政治理論、教育法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)由干事型、執(zhí)行型向管理型、專家型過(guò)渡。并且提拔培養(yǎng)想干事,能干事的年輕教師,不斷補(bǔ)充到領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍中。努力打造一支作風(fēng)優(yōu)良,業(yè)務(wù)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
3.注重教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)教師由教書型、苦干型向創(chuàng)新型、研究型轉(zhuǎn)變。要求教師制定出個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,確保教學(xué)質(zhì)量能夠得到顯著提高。繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,專家引領(lǐng),同伴互助等多種形式加強(qiáng)教師培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校要通過(guò)觀摩教學(xué)、課例研討、教學(xué)能手評(píng)選等形式,培養(yǎng)各級(jí)各類新秀、能手、學(xué)科帶頭人、名師等,鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,提高自身素質(zhì),以適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展。每學(xué)期校本培訓(xùn)不少于20個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)用性。積極配合教育局實(shí)行教師交流輪崗,進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍。
(四)強(qiáng)化政教德育工作,狠抓行為規(guī)范教育。
1.開(kāi)展各類學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
全面推行“1155”德育模式,建立“三愛(ài)三節(jié)”“八大習(xí)慣”“校園十佳之星”等活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,并且對(duì)安全、“八大習(xí)慣”等活動(dòng)進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比。根據(jù)未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)要求,開(kāi)展“三節(jié)兩會(huì)”(科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類運(yùn)動(dòng)會(huì));經(jīng)典誦讀比賽、讀書征文比賽、演講比賽、歌詠比賽、成語(yǔ)大賽等特色活動(dòng),充分利用好活動(dòng)載體,讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我、愉悅心情、放飛夢(mèng)想,使學(xué)生蓬勃的青春激情能夠得到張揚(yáng),達(dá)到心理和生理健康發(fā)展。
2.強(qiáng)化現(xiàn)代班級(jí)建設(shè),體現(xiàn)學(xué)生自主管理。
學(xué)校依據(jù)現(xiàn)代化班級(jí)建設(shè)理念,始終把學(xué)生作為班級(jí)建設(shè)的主體,突出發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,采用自愿申請(qǐng)、民主推薦產(chǎn)生班長(zhǎng)及班委會(huì)、團(tuán)支部書記及支部委員,實(shí)行班干部輪流制度,鼓勵(lì)人人做班長(zhǎng),人人做組長(zhǎng)。發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部的核心力量,制定出相應(yīng)的可操作性強(qiáng)的班規(guī)。精心指導(dǎo)、培訓(xùn)班團(tuán)干部的工作,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候放權(quán)給班團(tuán)干部,積極引導(dǎo)好他們開(kāi)展工作,大膽管理,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會(huì)和班干部的作用。
3.注重思想道德建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。
學(xué)校要把德育工作的著眼點(diǎn)放在德行修養(yǎng)與品格陶冶方面,重點(diǎn)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和生命教育。教師要注重言傳身教,引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要在學(xué)科中滲透德育工作,廣大科任教師要圍繞“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的目標(biāo)要求,在課前、課中和課后全面落實(shí)學(xué)科教學(xué)的德育滲透工作。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多樣的主題教育,塑造學(xué)生良好的品格。
(五)重視教學(xué)常規(guī)管理,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、用制度規(guī)范課堂教學(xué),杜絕制度流于形式,強(qiáng)化對(duì)備課、上課環(huán)節(jié)過(guò)程性管理,規(guī)范從教行為,認(rèn)真組織檢查教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教案?jìng)鋵懬闆r、作業(yè)批改情況,努力提高教師的責(zé)任感,確保高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各科目的有效教學(xué),突出“一崗雙責(zé)”,杜絕只教書不管理現(xiàn)象發(fā)生,堅(jiān)決向45分鐘要質(zhì)量,確保各年級(jí)成績(jī)穩(wěn)步提升。
2.規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。
按照《****教學(xué)常規(guī)要求》,規(guī)范教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)年初教育工作會(huì)議精神,重新啟用手寫教案,為集體備課做好充分準(zhǔn)備,形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力做到“五個(gè)有效”:有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效實(shí)驗(yàn)、有效評(píng)價(jià),體現(xiàn)高效教學(xué)。教務(wù)處要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程監(jiān)控,出臺(tái)管理細(xì)則,明確集體備課、作業(yè)的布置與批改、課堂教學(xué)等過(guò)程管理要求。
3.狠抓各年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)工作。
學(xué)校對(duì)各年級(jí)教學(xué)制定科學(xué)合理的規(guī)劃,教師要有針對(duì)性的詳細(xì)制定質(zhì)量檢測(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,重視學(xué)生培養(yǎng)。及時(shí)了解中考動(dòng)態(tài)和質(zhì)量檢測(cè)信息,鼓勵(lì)學(xué)生充滿信心,排除萬(wàn)難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在中考及各年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
(六)樹(shù)教研教改新風(fēng),走科研興教之路。
1.全面推動(dòng)讀書年活動(dòng),按照標(biāo)準(zhǔn)完成“讀寫背”計(jì)劃。
本學(xué)校積極組織開(kāi)展讀書年活動(dòng),活動(dòng)有詳細(xì)的方案、扎實(shí)的過(guò)程,優(yōu)異的成果。校長(zhǎng)、教師每年至少閱讀兩本以上教育教學(xué)類書籍,并撰寫兩篇讀后感,教師業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容要充實(shí)、字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo);在學(xué)生中深入開(kāi)展“讀寫背”活動(dòng),切實(shí)做到“四抓四落實(shí)”(即抓好方案設(shè)計(jì),落實(shí)活動(dòng)制度;抓好重要節(jié)點(diǎn),落實(shí)活動(dòng)時(shí)間;抓好資源建設(shè),落實(shí)活動(dòng)條件;抓好督促檢查,落實(shí)活動(dòng)效果)。按時(shí)開(kāi)展讀書節(jié)、習(xí)作訓(xùn)練、演講比賽、經(jīng)典詩(shī)文背誦等活動(dòng);適時(shí)開(kāi)展“我的一本課外書”閱讀展示活動(dòng),創(chuàng)建省級(jí)“語(yǔ)言文字示范?!鼻袑?shí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,使說(shuō)普通話、寫規(guī)范字成為師生良好習(xí)慣。
2.加強(qiáng)教研組、備課組工作,扎實(shí)有效開(kāi)展活動(dòng)。
在學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng)和集體備課中,各組積極開(kāi)展集體備課、案例分析、專題研討、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)觀摩、示范教學(xué)、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),教師全員參與,在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí),在實(shí)踐探索與總結(jié)反思中找到解決問(wèn)題的途徑,從而提高自己的教育科研能力。加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo),積極進(jìn)行課題申報(bào),按時(shí)完成了課題的結(jié)題工作,2017年結(jié)題市級(jí)課題5個(gè),縣級(jí)課題2個(gè),校級(jí)課題24個(gè)。
3.組織人人“交流課”活動(dòng)。2017年兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi),以教研組為單位,開(kāi)展“交流課”活動(dòng),所有的教師既是評(píng)委、又是交流者,對(duì)每一位執(zhí)教者進(jìn)行量化打分和集體評(píng)課,通過(guò)活動(dòng),互通有無(wú),有效提升廣大教師的課堂教學(xué)水平,并將量化結(jié)果納入到績(jī)效考核中。
4.組織三中共同體活動(dòng)。本共組織了三校(三中、紅中、姬中)聯(lián)考、七年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽、“我的一本課外書”演講比賽、示范課教學(xué)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)、教師技能大練兵交流活動(dòng),推選出三中李靖老師、紅柳溝中學(xué)的朱茸老師參加縣教研室舉辦的教師六項(xiàng)基本技能“教”和“評(píng)”的決賽,起到共同體學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步的作用。
5.教師培訓(xùn)活動(dòng)。本組織教師參加部編教材、國(guó)培計(jì)劃、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、薄弱學(xué)科、全省體操類項(xiàng)目等省市縣級(jí)培訓(xùn)共210人次。由學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)8學(xué)時(shí);學(xué)校外派培訓(xùn)人員返校二次培訓(xùn)活動(dòng)18課時(shí);市視導(dǎo)組專家組成員的教育教學(xué)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)4課時(shí);外聘專家來(lái)我校進(jìn)行智慧校園新媒體技術(shù)培訓(xùn)2課時(shí),共計(jì)32課時(shí)。通過(guò)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
6.組織參加各類比賽活動(dòng)。一是參加陜西省教育學(xué)會(huì)第七屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)21人次,最后獲獎(jiǎng)17人次。二是組織45周歲以下青年教師參加了定邊縣教師學(xué)科能力競(jìng)賽活動(dòng),101人參加,最后進(jìn)入市級(jí)決賽達(dá)14人,并在市級(jí)學(xué)科能力決賽中,南方、朱曉莉等6人獲獎(jiǎng)。三是組織教師微課比賽,參與13人次,張彩利、沙建學(xué)等6名教師勝出。全面提高了全體教師六項(xiàng)基本技能的“作”的水平。四是組織共同體學(xué)校教師參加定邊縣2017年教育教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)。上報(bào)作品共33件,其中科研論文11篇,一人一題10篇,教學(xué)設(shè)計(jì)5篇,課改心得2篇,教學(xué)案例4篇,學(xué)生心語(yǔ)1篇。其中6篇優(yōu)秀作品在校級(jí)刊物上發(fā)表。
(七)加強(qiáng)安保綜治工作,杜絕安全事故發(fā)生。
安全工作是學(xué)校工作重中之重,一刻也不能放松。一是加強(qiáng)安全教育宣傳,建立健全學(xué)校安全防范和預(yù)警機(jī)制。學(xué)習(xí)教育法規(guī),大力開(kāi)展普法教育,積極進(jìn)行各類安全應(yīng)急培訓(xùn),組織禁毒宣傳、普法安全競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練,堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針,不斷健全學(xué)校安全防范機(jī)制和重大事件應(yīng)急預(yù)案,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。二是注重定期排查學(xué)校安全隱患,及時(shí)做好臺(tái)帳資料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保做到防患于未然。三是協(xié)調(diào)各方面力量,強(qiáng)化校園周邊治理,制定實(shí)施方案,明確目標(biāo)和任務(wù),確保師生平安。四是落實(shí)安全責(zé)任,層層簽訂各類安全責(zé)任書,抓好安全“三化建設(shè)”,夯實(shí)“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管”監(jiān)管責(zé)任,配合縣綜治辦,搞好校園內(nèi)外的綜治工作,建設(shè)法制校園、平安校園。
(八)強(qiáng)化總務(wù)服務(wù)意識(shí),做好后勤保障工作。
1.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。
規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理,嚴(yán)把辦公用品的采買、登記、入庫(kù)、領(lǐng)取等手續(xù),保障后勤供應(yīng)。進(jìn)一步加強(qiáng)管理,增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想,并在廣大教師中廣泛宣傳。實(shí)行開(kāi)源節(jié)流,控制各種非教學(xué)用途開(kāi)支,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)。按照上級(jí)文件及會(huì)議精神,規(guī)范財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)行為,嚴(yán)把支出關(guān),做到以收定支、收支平衡,嚴(yán)格執(zhí)行零收費(fèi)制度、政府集中采購(gòu)制度、會(huì)計(jì)集中核算制度等財(cái)務(wù)管理制度,使之科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。
2.加強(qiáng)教師食堂管理、公共衛(wèi)生工作,確保師生健康安全。
提高辦灶水平,在質(zhì)量上保障,在花樣上翻新。積極對(duì)學(xué)校食堂經(jīng)常進(jìn)行食品安全衛(wèi)生檢查,以防“三無(wú)”食品出現(xiàn),嚴(yán)防食物中毒等突發(fā)事件發(fā)生,并經(jīng)常對(duì)學(xué)校關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行消毒,嚴(yán)防傳染病、流行病的發(fā)生,確保師生的健康安全。
(九)狠抓各類創(chuàng)建工作,提升學(xué)校辦學(xué)能力。
學(xué)校集中精力抓好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!薄拔拿鲉挝弧薄八男羌?jí)校務(wù)公開(kāi)”的創(chuàng)建及整改工作。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)任成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組,制定下發(fā)了各類創(chuàng)建活動(dòng)工作實(shí)施方案,按照創(chuàng)建指標(biāo)體系形成了一把手負(fù)總責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。做好督導(dǎo)整改落實(shí)工作,按照上級(jí)反饋意見(jiàn),進(jìn)一步梳理問(wèn)題整改臺(tái)賬,各處室明確分工,通力合作,確保每個(gè)問(wèn)題都有專人負(fù)責(zé)整改,整改措施得力,痕跡清楚,效果明顯。督促加快相關(guān)工程進(jìn)度,保證各項(xiàng)硬件指標(biāo)正常運(yùn)行。調(diào)動(dòng)學(xué)校一切積極因素,全力抓好軟件建設(shè),確保各類創(chuàng)建工作順利通過(guò)驗(yàn)收。
三、取得成績(jī)及今后努力方向
一年來(lái),在全體師生的共同努力下,我校取得2017年陜西省第六屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2017年榆林市青少年校園足球聯(lián)賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);2016定邊縣學(xué)校發(fā)展共同體核心學(xué)校;2017年定邊縣第十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分初中組第二名;2017年定邊縣青少年毒品預(yù)防教育禁毒文藝比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);定邊縣第五屆青少年“七巧科技”競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。
成績(jī)只代表過(guò)去,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短、大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新、再接再厲。繼續(xù)加強(qiáng)廉政建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,規(guī)范常規(guī)管理;繼續(xù)遵循“從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治學(xué)”的原則,按照“抓常規(guī)、促落實(shí);抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);抓教研、促提高”的工作思路,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,改善辦學(xué)條件,堅(jiān)持“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”。使學(xué)校朝著“學(xué)習(xí)型校園”的方向不斷邁進(jìn),以質(zhì)量求生存,吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,把****辦成社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校。
2018年1月5日
第三篇:×學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)
新星學(xué)校2003-2004學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
各位同志,各位老師:
大家好!
今天我們?cè)谶@里匯聚一堂,我將就我校本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào),進(jìn)行一次總結(jié),時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。
2003年在我校發(fā)展的腳步聲中已經(jīng)成為歷史,嶄新的2004年又向我們闊步走來(lái),值此辭舊迎新之際,我代表總校向辛勤工作的全體教職員工表示親切的慰問(wèn),向?yàn)樾滦菍W(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、默默奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
本學(xué)期,在董事會(huì)、上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,在總校黨政領(lǐng)導(dǎo)的密切配合和全校教職工的不懈努力下,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,我們比較順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和工作目標(biāo)。
現(xiàn)將2003-2004學(xué)第一學(xué)期的工作作如下的總結(jié):
2003-2004學(xué)第一學(xué)期,學(xué)校完成的10件大事:
1、建立良好的工作與生活秩序,嚴(yán)格控制各類事故的發(fā)生,學(xué)校重大事故和犯罪率為零。
2、邀請(qǐng)全國(guó)著名教育專家霍懋征老師以及其課題研究組的專家們一行來(lái)我校作現(xiàn)場(chǎng)教育思想研究專題報(bào)告會(huì),確立了我校國(guó)家級(jí)的教學(xué)研究課題。
3、接待東莞市教研室尹副主任帶領(lǐng)下的一行9人來(lái)我校檢查工作。
4、建立起良好的師生關(guān)系和家校關(guān)系,積極進(jìn)行家訪、家校對(duì)話會(huì),召開(kāi)了學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);成功舉辦了兩鎮(zhèn)一縣的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
5、對(duì)初中部英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研。
6、在高中部實(shí)施名師工程,強(qiáng)力打造一流的師資隊(duì)伍,開(kāi)展了教師教學(xué)基本功大比武,出臺(tái)了高中教師考核方案,優(yōu)化了教師的配置。
7、在參與常平鎮(zhèn)通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的過(guò)程中,我校做了大量出色的工作,得到高度評(píng)價(jià),并被省督導(dǎo)室定性為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
8、加強(qiáng)了與國(guó)外名校的合作與交流,為學(xué)生出國(guó)留學(xué)和繼續(xù)深造創(chuàng)造有利條件。
9、在國(guó)慶節(jié)舉行了校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽,在橫瀝華潤(rùn)廣場(chǎng)舉行了文娛演出活動(dòng),舉行了慶元旦文娛演出。
10、新星學(xué)校具有藝術(shù)創(chuàng)意的新大門落成,標(biāo)志著我校工作進(jìn)入了嶄新的發(fā)展階段。
2003-204學(xué),學(xué)校工作圍繞以上10大事來(lái)展開(kāi),我將從八個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié):
一、建立起科學(xué)的管理體制,充分發(fā)揮部門的獨(dú)立管理作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的管理狀態(tài)是全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要保證。
1、形成了一套務(wù)實(shí)求精的管理隊(duì)伍
總校在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,健全了管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行全員管理。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,學(xué)校實(shí)行梯度管理、層級(jí)管理,使學(xué)校工作層層推進(jìn),逐級(jí)落實(shí)。要求各部門強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)(責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)),發(fā)揚(yáng)三種干勁(腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真的拼勁,一招不讓,一抓到底的狠勁,一絲不茍、精益求精的鉆勁)樹(shù)立兩個(gè)形象(工作形象、作風(fēng)形象),弘揚(yáng)兩個(gè)精神(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神)。經(jīng)過(guò)不懈的努力、培養(yǎng)和鍛煉,初步形成一支勤奮、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、各部門有明確的工作方向
本學(xué)期,我校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì),統(tǒng)一思想,把總校的各項(xiàng)管理措施落實(shí)到各學(xué)部去,各部門通力協(xié)作,大力推進(jìn)部門改革、完善學(xué)校管理制度。各部門都能夠獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,圍繞學(xué)校中心工作,整合自如,增添了學(xué)校管理的無(wú)窮活力。高中部已經(jīng)形成了較強(qiáng)的凝聚力,大部分教師的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái);初中部嚴(yán)抓教師教育教學(xué)和學(xué)生管理,使整個(gè)初中部形成了規(guī)范;小學(xué)部一手抓特色,一手抓質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)和管理工作;幼兒園以保教工作為中心,以保健工作為核心,以建立特色為目標(biāo),對(duì)幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)教育;后勤部門做到以服務(wù)意識(shí)為核心,責(zé)任到人,互相協(xié)調(diào),為廣大師生提供了有力的保障;人事部積極協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系,進(jìn)行了人事招聘、調(diào)配工作;外事部拓展了對(duì)外關(guān)系,加強(qiáng)了學(xué)校和上級(jí)主管部門的溝通;招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作;財(cái)務(wù)部嚴(yán)格把關(guān),為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流??傊?,在各部門的合作下,新星學(xué)校已初步進(jìn)入良性循環(huán)之中,本學(xué)期以來(lái),我校管理工作進(jìn)展順利,沒(méi)有任何重大事故發(fā)生。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,形成良好校風(fēng)
我校認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),要求班子全體成員在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上努力塑造好自身的形象。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子從小事做起,從我做起,做好分管的工作,教好所任的學(xué)科,時(shí)時(shí)、事事、處處做全體教職工的學(xué)習(xí)的楷模,用自己的行動(dòng)去感染帶動(dòng)全體教職工。常規(guī)檢查都由總校安排,從早上6:30到晚上10:00檢查
學(xué)生、教師、后勤職工的學(xué)習(xí)、工作等情況,為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子的垂范作用形成了帶動(dòng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)娶團(tuán)結(jié)向上的巨大動(dòng)力,激勵(lì)著全體教職工。許多教師在工作中,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己所從事的事業(yè)。班主任老師堅(jiān)持每天巡視,教師的言傳身教無(wú)形地影響著學(xué)生,好的教風(fēng)促進(jìn)了好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,好的教師群體帶出了好的學(xué)生集體。學(xué)校里形成了一個(gè)良好的小氣候,校園里良好的氛圍為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
二、切實(shí)堅(jiān)持德育為首,突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性
堅(jiān)持德育為首原則,是我們搞好各項(xiàng)工作的根本保證??傂L岢龅掠ぷ饕槍?duì)青少年教育的共性問(wèn)題和本校學(xué)生中的突出問(wèn)題,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,強(qiáng)化目標(biāo)考評(píng),豐富德育內(nèi)容,注重育人實(shí)效。
1,我校把師德建設(shè)放在首位,師德建設(shè)得到加強(qiáng)
我校圍繞鑄高尚師魂這一工作重點(diǎn),強(qiáng)化師德建設(shè),要求教師轉(zhuǎn)變觀念,迅速適應(yīng)民辦學(xué)校的管理思想,愛(ài)校如家,校榮我榮,與新星學(xué)校同甘苦共命運(yùn)。按照總校的指導(dǎo)思想,高中部開(kāi)學(xué)之初就學(xué)校的辦學(xué)體制、生源狀況、教師心態(tài)等問(wèn)題,召開(kāi)了《轉(zhuǎn)變觀念、求真務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓未來(lái)》的教師大會(huì),大部分教師能夠安心工作;初中嚴(yán)格教師的師德考核,規(guī)范了教師言行;小學(xué)部實(shí)行師德培訓(xùn)制度;幼兒園進(jìn)行了教師的愛(ài)心教育。通過(guò)多樣形式的師德教育,我校涌現(xiàn)出一批工作主動(dòng)、服務(wù)教育、不計(jì)得失、師德高尚的優(yōu)秀教師:校團(tuán)委書記歐卓斌老師,任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文課,工作一絲不茍,為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,經(jīng)常自己出資購(gòu)買書籍,獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)文成績(jī)好的學(xué)生,管理學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì),事多又雜,經(jīng)常工作到深夜,無(wú)怨無(wú)悔;生物教師黃瑩老師在研究教學(xué)藝術(shù)的同時(shí),提出了把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的育人觀;數(shù)學(xué)教師王常武老師不管多苦多累,堅(jiān)持做到了今日事今日畢,梁西華等老師在學(xué)校人員暫缺的情況下,為學(xué)校分擔(dān)困難,主動(dòng)承擔(dān)了超負(fù)荷的工作任務(wù);初中部周宏老師、范本國(guó)老師、袁蘭老師、倪志平老師不僅對(duì)自己的本職工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,對(duì)份外的工作也是積極主動(dòng),把新星學(xué)校的發(fā)展同自己的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,教學(xué)上精益求精,勇于探索;小學(xué)部趙淑華老師、周利華老師、金小玲老師等全身心投入到教學(xué)之中;幼兒園全體老師熱愛(ài)自己的事業(yè),對(duì)所有的學(xué)生傾注愛(ài)心,贏得了家長(zhǎng)的一致稱贊;正是因?yàn)橛辛诉@樣一批有主人翁意識(shí)、師德優(yōu)秀的教師的扎實(shí)工作,才有了學(xué)校跨越式的發(fā)展。
2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科滲透,成效顯著
德育是培養(yǎng)人才的第一要素,成材先成人,全體教職工明確了我校的育人理念,各學(xué)部組織老師學(xué)習(xí)德育理論,學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)知識(shí),探討新思路、新方法,繼續(xù)要求每位班主任要結(jié)合自己實(shí)際,針對(duì)教育中的問(wèn)題,從理論的高度寫出一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研論文。為了讓廣大教師提高自己的理論水平和管理水平。我們邀請(qǐng)德育專家霍懋征開(kāi)設(shè)專題講座。加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè),不斷進(jìn)行班主任工作交流,特別是進(jìn)行了法制教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,使整個(gè)的德育教育全面進(jìn)入法制軌道。一學(xué)期來(lái),尊師愛(ài)生的良好氛圍已經(jīng)在我校蔚然成風(fēng):初中部推行的母親般的慈愛(ài)、父親般的嚴(yán)格管理思想,取得了一定的成效,前途理想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使初中部逐步走上了教育管理的正規(guī);幼兒園、小學(xué)的管理更是把愛(ài)心教育、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生當(dāng)作教育教學(xué)管理的首要任務(wù);高中部召開(kāi)的班主任會(huì)議不斷傳授廣東地區(qū)學(xué)生的管理模式,地理教師劉俊芳老師與學(xué)生交朋友,經(jīng)常耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,她所帶的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上;大部分教師都能夠在自己本學(xué)科范圍內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,對(duì)轉(zhuǎn)化差生起到了積極的作用。在全體教師和班主任的共同努力下,我校呈現(xiàn)出了校風(fēng)正、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)濃的嚴(yán)謹(jǐn)有序良好氛圍。
3、實(shí)行全方位的學(xué)生管理,細(xì)心周到的體貼關(guān)懷
我校要求在學(xué)生管理方面既要嚴(yán)格管理又要關(guān)愛(ài)學(xué)生,一切為了學(xué)生,督促各學(xué)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的人文關(guān)懷。
高中部突出了養(yǎng)成教育、磨練教育,促使了學(xué)生良好習(xí)慣的形成;對(duì)高一年級(jí)的學(xué)生,在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了全面的整頓,以主題班會(huì)的形式對(duì)他們進(jìn)行教育,通過(guò)整頓和教育,宿舍的衛(wèi)生好了、兩操整齊了、行為更規(guī)范了、學(xué)習(xí)更進(jìn)入狀態(tài)了;對(duì)高二的學(xué)生進(jìn)行了磨練教育,有意識(shí)地增加他們的學(xué)習(xí)任務(wù)、增加一些挫折、加大他們的心理承受能力,讓他們認(rèn)識(shí)到:人生不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng),從而培養(yǎng)他們不畏困難的意志和品質(zhì);初中部認(rèn)識(shí)到學(xué)生正處在身體發(fā)育、智力發(fā)展、知識(shí)增長(zhǎng)的黃金階段,同時(shí)也是塑造他們性格、提高他們修養(yǎng)、培養(yǎng)他們意志品質(zhì)的重要時(shí)期,因此,組織了學(xué)生學(xué)習(xí)一些偉人、英雄、科學(xué)家、企業(yè)家的動(dòng)人事跡,追尋他們成功的軌跡,啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,確立人生奮斗的目標(biāo)。本學(xué)期來(lái),初中部整體上學(xué)風(fēng)日益濃厚,刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生日益增多,成績(jī)穩(wěn)步上升;小學(xué)部加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行祖國(guó)傳統(tǒng)文
廣大教師積極撰寫教科研論文,參與東莞市的教育年會(huì),在每個(gè)會(huì)上,我校均有論文交流,均有論文獲獎(jiǎng);陸啟威老師的論文發(fā)表于《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》,并在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),張國(guó)庭、孫明輝、王熙志、梁西華、劉德仲等9位老師分別在國(guó)家、盛市級(jí)論文交流中獲獎(jiǎng),歷史老師張國(guó)庭在丘陵片優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),東莞市二等獎(jiǎng),本學(xué)期共有12篇論文在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),在全校形成濃厚的教研氛圍。
第三,加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),完善目標(biāo)考核
學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理已步入了比較規(guī)范化的軌道,本學(xué)期繼續(xù)完善和加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)考核。切實(shí)抓好備課活動(dòng)和教研活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)備課、教研活動(dòng)的考核、檢查,落實(shí)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)責(zé)任制。有關(guān)教研組認(rèn)真組織好每一次備課、教研活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有收獲、在實(shí)效性上下工夫,收到了良好的效果。繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)制度和教學(xué)反饋制度,堅(jiān)持定期和隨機(jī)督導(dǎo)檢查制度。
規(guī)范的管理,使得學(xué)生的成績(jī)有了很大的提高,小學(xué)部在期中考試中有12個(gè)教學(xué)班及格率達(dá)100%,初中部學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大的改善,學(xué)風(fēng)日益濃厚,課間纏著老師問(wèn)題目的學(xué)生多了;高中部在月考和聯(lián)考中找差距,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,本學(xué)期在和萬(wàn)江中學(xué)的聯(lián)考中,由于萬(wàn)江中學(xué)的生源條件比較好,所以,我們的聯(lián)考成績(jī)不太理想,除高二生物外,很多科目低于萬(wàn)江中學(xué),在老師中引起極大的反響,高中部以此為契機(jī),把趕超萬(wàn)江作為我們近期的奮斗目標(biāo),把老師引入教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)之中。
第四,突出了特色教育,強(qiáng)化了精品意識(shí)
本學(xué)期,我校繼續(xù)加大力度突出特色教育,做到一手抓管理,一手抓特色,努力向辦精品學(xué)校邁進(jìn);各學(xué)部在本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)、電腦教學(xué)的力度;幼兒園重點(diǎn)以《英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)及指導(dǎo)策略》為內(nèi)容,制定了英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃及措施,每周進(jìn)行兩次教研活動(dòng),討論如何在一日活動(dòng)中進(jìn)行英語(yǔ)滲透,制定《幼兒園一日生活組織英語(yǔ)》《教師在園英語(yǔ)100句》《幼兒在園英語(yǔ)100句》等;小學(xué)部除正常課堂教學(xué)以外,組建英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班和英語(yǔ)提高學(xué)習(xí)班,二到六年級(jí)的英語(yǔ)老師,每人負(fù)責(zé)帶自己所教班級(jí)的學(xué)生,抓英語(yǔ)課文的背誦,在墻上公布;小學(xué)部還特別重電腦教學(xué),一年級(jí)注重繪畫,二年級(jí)注重英文打字,三到六年級(jí)注重打字、排版,整個(gè)學(xué)部打印了所有學(xué)生的電腦作品,第一次以書面的形式同家長(zhǎng)見(jiàn)面,小學(xué)部電腦教師劉德洋和孫明輝老師做了大量工作。
小學(xué)部還在弘揚(yáng)民族特色上做文章,用練字、背詩(shī)、習(xí)武來(lái)餞行文化特色教育,在樂(lè)曲聲中練字,行進(jìn)隊(duì)中背詩(shī),課間操時(shí)習(xí)武,已經(jīng)初步形成了小學(xué)部的民族文化特色教育模式。
第五、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),關(guān)注教師的成長(zhǎng),關(guān)心教師的實(shí)際生活
教師業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè),是我校事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高的保證。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓教師有主人翁意識(shí)、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、有使命感、有安全感、有歸宿感,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的治本之策,是長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。
本學(xué)期我們進(jìn)一步強(qiáng)化管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理制度,強(qiáng)化目標(biāo)管理中的過(guò)程管理,建立科學(xué)評(píng)估體系。通過(guò)工作紀(jì)律來(lái)整頓作風(fēng),促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。我們進(jìn)一步完善教師量化管理考核評(píng)比辦法,對(duì)教師的工作量、教學(xué)實(shí)績(jī)、教研成果、出勤情況、學(xué)生反饋等方面予以量化,并作為教師獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
我校為教師的工作和學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件,安定教師的思想情緒,解除教師的后顧之憂,正在為部分骨干教師辦理調(diào)動(dòng)手續(xù),完成了教師醫(yī)療、養(yǎng)老及失業(yè)保險(xiǎn)的架構(gòu)體系,真正做到想老師所想,急老師所急;為豐富教師的業(yè)余生活,我校配置了較完善的文體設(shè)備,乒乓球、桌球、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,讓教師在業(yè)余時(shí)間能夠得到很好的休息,增強(qiáng)體質(zhì),切實(shí)體現(xiàn)我校以人為本的管理;2003年12月27-30日,我校舉辦了首屆迎春杯教工乒乓球比賽,使教工的身心得到了放松,為進(jìn)一步做好期末復(fù)習(xí)工作提供了身體和精神的保證,也使教師在新星學(xué)校有了歸宿感和安全感,是我校待遇留人、感情留人、事業(yè)留人的重要舉措。
四、招生宣傳工作
2003年秋季,我校改革了一系列招生制度,制定了招生獎(jiǎng)勵(lì)方案,推行全員招生、全程招生、全方位招生的機(jī)制,要求全體教職工充分認(rèn)識(shí)到招生工作是我校工作中的大事,每一個(gè)新星學(xué)校的員工都有義務(wù)做好招生宣傳工作,都有義務(wù)參與招生工作;廣大教職員工積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,踴躍參與招生工作,半年來(lái),成效顯著,也涌現(xiàn)出一批善于做學(xué)生家長(zhǎng)思想工作,善于發(fā)現(xiàn)信息,善于跟蹤信息的教職員工,在半年的招生工作中表現(xiàn)突出的員工有:招生專干肖昌輝,他招收了10個(gè)學(xué)生;徐偉坤、毛成勝老師,招收了6個(gè)學(xué)生;劉興怡主任、鄧何廣老師,都招收了4個(gè);招收三個(gè)學(xué)生的有田靜主任、彭和彬、劉雪珍、王予婕、曾建云、李俊和林少澄,還有很多老師完成了所定的指標(biāo),本學(xué)期,一共為我校招收105名學(xué)生,共發(fā)獎(jiǎng)金36700元。
2004年,我校將制定出臺(tái)《2004年招生方案》,明確提出2004年招生工作的指標(biāo),并在各學(xué)部進(jìn)行分配,加大招生獎(jiǎng)勵(lì),繼續(xù)開(kāi)拓招生宣傳渠道。全體教職員工也更應(yīng)該明確,學(xué)校的發(fā)展有賴于生源的保證,都有責(zé)任和義務(wù)為我校的招生工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參與到招生工作之中去,我校也將把是否完成招生指標(biāo)作為考核教職員工的重要內(nèi)容。
本學(xué)期
第四篇:學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)
新星學(xué)校XX-XX學(xué)第一學(xué)期工 作 總 結(jié)
各位同志,各位老師:
大家好!
今天我們?cè)谶@里匯聚一堂,我將就我校本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào),進(jìn)行一次總結(jié),時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。
XX年在我校發(fā)展的腳步聲中已經(jīng)成為歷史,嶄新的XX年又向我們闊步走來(lái),值此辭舊迎新之際,我代表總校向辛勤工作的全體教職員工表示親切的慰問(wèn),向?yàn)樾滦菍W(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、默默奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
本學(xué)期,在董事會(huì)、上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,在總校黨政領(lǐng)導(dǎo)的密切配合和全校教職工的不懈努力下,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,我們比較順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和工作目標(biāo)。
現(xiàn)將XX-XX學(xué)第一學(xué)期的工作作如下的總結(jié):
XX-XX學(xué)第一學(xué)期,學(xué)校完成的10件大事:
1、建立良好的工作與生活秩序,嚴(yán)格控制各類事故的發(fā)生,學(xué)校重大事故和犯罪率為零。
2、邀請(qǐng)全國(guó)著名教育專家霍懋征老師以及其課題研究組的專家們一行來(lái)我校作現(xiàn)場(chǎng)教育思想研究專題報(bào)告會(huì),確立了我校國(guó)家級(jí)的教學(xué)研究課題。
3、接待東莞市教研室尹副主任帶領(lǐng)下的一行9人來(lái)我校檢查工作。
4、建立起良好的師生關(guān)系和家校關(guān)系,積極進(jìn)行家訪、家校對(duì)話會(huì),召開(kāi)了學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);成功舉辦了兩鎮(zhèn)一縣的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
5、對(duì)初中部英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研。
6、在高中部實(shí)施名師工程,強(qiáng)力打造一流的師資隊(duì)伍,開(kāi)展了教師教學(xué)基本功大比武,出臺(tái)了高中教師考核方案,優(yōu)化了教師的配置。
7、在參與常平鎮(zhèn)通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的過(guò)程中,我校做了大量出色的工作,得到高度評(píng)價(jià),并被省督導(dǎo)室定性為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
8、加強(qiáng)了與國(guó)外名校的合作與交流,為學(xué)生出國(guó)留學(xué)和繼續(xù)深造創(chuàng)造有利條件。
9、在國(guó)慶節(jié)舉行了校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽,在橫瀝華潤(rùn)廣場(chǎng)舉行了文娛演出活動(dòng),舉行了慶元旦文娛演出。
10、新星學(xué)校具有藝術(shù)創(chuàng)意的新大門落成,標(biāo)志著我校工作進(jìn)入了嶄新的發(fā)展階段。
XX-204學(xué),學(xué)校工作圍繞以上10大事來(lái)展開(kāi),我將從八個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié):
一、建立起科學(xué)的管理體制,充分發(fā)揮部門的獨(dú)立管理作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的管理狀態(tài)是全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要保證。
1、形成了一套務(wù)實(shí)求精的管理隊(duì)伍
總校在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,健全了管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行全員管理。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,學(xué)校實(shí)行梯度管理、層級(jí)管理,使學(xué)校工作層層推進(jìn),逐級(jí)落實(shí)。要求各部門強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)(責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)),發(fā)揚(yáng)三種干勁(腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真的拼勁,一招不讓,一抓到底的狠勁,一絲不茍、精益求精的鉆勁)樹(shù)立兩個(gè)形象(工作形象、作風(fēng)形象),弘揚(yáng)兩個(gè)精神(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神)。經(jīng)過(guò)不懈的努力、培養(yǎng)和鍛煉,初步形成一支勤奮、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、各部門有明確的工作方向
本學(xué)期,我校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì),統(tǒng)一思想,把總校的各項(xiàng)管理措施落實(shí)到各學(xué)部去,各部門通力協(xié)作,大力推進(jìn)部門改革、完善學(xué)校管理制度。各部門都能夠獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,圍繞學(xué)校中心工作,整合自如,增添了學(xué)校管理的無(wú)窮活力。高中部已經(jīng)形成了較強(qiáng)的凝聚力,大部分教師的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái);初中部嚴(yán)抓教師教育教學(xué)和學(xué)生管理,使整個(gè)初中部形成了規(guī)范;小學(xué)部一手抓特色,一手抓質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)和管理工作;幼兒園以保教工作為中心,以保健工作為核心,以建立特色為目標(biāo),對(duì)幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)教育;后勤部門做到以服務(wù)意識(shí)為核心,責(zé)任到人,互相協(xié)調(diào),為廣大師生提供了有力的保障;人事部積極協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系,進(jìn)行了人事招聘、調(diào)配工作;外事部拓展了對(duì)外關(guān)系,加強(qiáng)了學(xué)校和上級(jí)主管部門的溝通;招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作;財(cái)務(wù)部嚴(yán)格把關(guān),為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流??傊诟鞑块T的合作下,新星學(xué)校已初步進(jìn)入良性循環(huán)之中,本學(xué)期以來(lái),我校管理工作進(jìn)展順利,沒(méi)有任何重大事故發(fā)生。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,形成良好校風(fēng)
我校認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),要求班子全體成員在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上努力塑造好自身的形象。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子從小事做起,從我做起,做好分管的工作,教好所任的學(xué)科,時(shí)時(shí)、事事、處處做全體教職工的學(xué)習(xí)的楷模,用自己的行動(dòng)去感染帶動(dòng)全體教職工。常規(guī)檢查都由總校安排,從早上6:30到晚上10:00檢查學(xué)生、教師、后勤職工的學(xué)習(xí)、工作等情況,為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子的垂范作用形成了帶動(dòng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的巨大動(dòng)力,激勵(lì)著全體教職工。許多教師在工作中,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己所從事的事業(yè)。班主任老師堅(jiān)持每天巡視,教師的言傳身教無(wú)形地影響著學(xué)生,好的教風(fēng)促進(jìn)了好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,好的教師群體帶出了好的學(xué)生集體。學(xué)校里形成了一個(gè)良好的小氣候,校園里良好的氛圍為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
二、切實(shí)堅(jiān)持德育為首,突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性
堅(jiān)持德育為首原則,是我們搞好各項(xiàng)工作的根本保證??傂L岢龅掠ぷ饕槍?duì)青少年教育的共性問(wèn)題和本校學(xué)生中的突出問(wèn)題,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,強(qiáng)化目標(biāo)考評(píng),豐富德育內(nèi)容,注重育人實(shí)效。
1,我校把師德建設(shè)放在首位,師德建設(shè)得到加強(qiáng)
我校圍繞鑄高尚師魂這一工作重點(diǎn),強(qiáng)化師德建設(shè),要求教師轉(zhuǎn)變觀念,迅速適應(yīng)民辦學(xué)校的管理思想,愛(ài)校如家,校榮我榮,與新星學(xué)校同甘苦共命運(yùn)。按照總校的指導(dǎo)思想,高中部開(kāi)學(xué)之初就學(xué)校的辦學(xué)體制、生源狀況、教師心態(tài)等問(wèn)題,召開(kāi)了《轉(zhuǎn)變觀念、求真務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓未來(lái)》的教師大會(huì),大部分教師能夠安心工作;初中嚴(yán)格教師的師德考核,規(guī)范了教師言行;小學(xué)部實(shí)行師德培訓(xùn)制度;幼兒園進(jìn)行了教師的愛(ài)心教育。通過(guò)多樣形式的師德教育,我校涌現(xiàn)出一批工作主動(dòng)、服務(wù)教育、不計(jì)得失、師德高尚的優(yōu)秀教師:校團(tuán)委書記歐卓斌老師,任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文課,工作一絲不茍,為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,經(jīng)常自己出資購(gòu)買書籍,獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)文成績(jī)好的學(xué)生,管理學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì),事多又雜,經(jīng)常工作到深夜,無(wú)怨無(wú)悔;生物教師黃瑩老師在研究教學(xué)藝術(shù)的同時(shí),提出了把每個(gè)學(xué)
生當(dāng)成自己的孩子的育人觀;數(shù)學(xué)教師王常武老師不管多苦多累,堅(jiān)持做到了今日事今日畢,梁西華等老師在學(xué)校人員暫缺的情況下,為學(xué)校分擔(dān)困難,主動(dòng)承擔(dān)了超負(fù)荷的工作任務(wù);初中部周宏老師、范本國(guó)老師、袁蘭老師、倪志平老師不僅對(duì)自己的本職工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,對(duì)份外的工作也是積極主動(dòng),把新星學(xué)校的發(fā)展同自己的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,教學(xué)上精益求精,勇于探索;小學(xué)部趙淑華老師、周利華老師、金小玲老師等全身心投入到教學(xué)之中;幼兒園全體老師熱愛(ài)自己的事業(yè),對(duì)所有的學(xué)生傾注愛(ài)心,贏得了家長(zhǎng)的一致稱贊;正是因?yàn)橛辛诉@樣一批有主人翁意識(shí)、師德優(yōu)秀的教師的扎實(shí)工作,才有了學(xué)??缭绞降陌l(fā)展。2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科滲透,成效顯著
德育是培養(yǎng)人才的第一要素,成材先成人,全體教職工明確了我校的育人理念,各學(xué)部組織老師學(xué)習(xí)德育理論,學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)知識(shí),探討新思路、新方法,繼續(xù)要求每位班主任要結(jié)合自己實(shí)際,針對(duì)教育中的問(wèn)題,從理論的高度寫出一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研論文。為了讓廣大教師提高自己的理論水平和管理水平。我們邀請(qǐng)德育專家霍懋征開(kāi)設(shè)專題講座。加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè),不斷進(jìn)行班主任工作交流,特別是進(jìn)行了法制教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,使整個(gè)的德育教育全面進(jìn)入法制軌道。一學(xué)期來(lái),尊師愛(ài)生的良好氛圍已經(jīng)在我校蔚然成風(fēng):初中部推行的母親般的慈愛(ài)、父親般的嚴(yán)格管理思想,取得了一定的成效,前途理想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使初中部逐步走上了教育管理的正規(guī);幼兒園、小學(xué)的管理更是把愛(ài)心教育、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生當(dāng)作教育教學(xué)管理的首要任務(wù);高中部召開(kāi)的班主任會(huì)議不斷傳授廣東地區(qū)學(xué)生的管理模式,地理教師劉俊芳老師與學(xué)生交朋友,經(jīng)常耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,她所帶的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上;大部分教師都能夠在自己本學(xué)科范圍內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,對(duì)轉(zhuǎn)化差生起到了積極的作用。在全體教師和班主任的共同努力下,我校呈現(xiàn)出了校風(fēng)正、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)濃的嚴(yán)謹(jǐn)有序良好氛圍。
3、實(shí)行全方位的學(xué)生管理,細(xì)心周到的體貼關(guān)懷
我校要求在學(xué)生管理方面既要嚴(yán)格管理又要關(guān)愛(ài)學(xué)生,一切為了學(xué)生,督促各學(xué)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的人文關(guān)懷。
高中部突出了養(yǎng)成教育、磨練教育,促使了學(xué)生良好習(xí)慣的形成;對(duì)高一年級(jí)的學(xué)生,在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了全面的整頓,以主題班會(huì)的形式對(duì)他們進(jìn)行教育,通過(guò)整頓和教育,宿舍的衛(wèi)生好了、兩操整齊了、行為更規(guī)范了、學(xué)習(xí)更進(jìn)入狀態(tài)了;對(duì)高二的學(xué)生進(jìn)行了磨練教育,有意識(shí)地增加他們的學(xué)習(xí)任務(wù)、增加一些挫折、加大他們的心理承受能力,讓他們認(rèn)識(shí)到:人生不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng),從而培養(yǎng)他們不畏困難的意志和品質(zhì);初中部認(rèn)識(shí)到學(xué)生正處在身體發(fā)育、智力發(fā)展、知識(shí)增長(zhǎng)的黃金階段,同時(shí)也是塑造他們性格、提高他們修養(yǎng)、培養(yǎng)他們意志品質(zhì)的重要時(shí)期,因此,組織了學(xué)生學(xué)習(xí)一些偉人、英雄、科學(xué)家、企業(yè)家的動(dòng)人事跡,追尋他們成功的軌跡,啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,確立人生奮斗的目標(biāo)。本學(xué)期來(lái),初中部整體上學(xué)風(fēng)日益濃厚,刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生日益增多,成績(jī)穩(wěn)步上升;小學(xué)部加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行祖國(guó)傳統(tǒng)文化的教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情;幼兒園本學(xué)期開(kāi)展了小手真能干主題系列活動(dòng),活動(dòng)貫串于幼兒的一日生活活動(dòng)和年級(jí)活動(dòng)中,中大班組織幼兒輪流做小值日生和小班長(zhǎng),值日生協(xié)助老師疊餐巾、掛毛巾、收拾餐具、整理玩具等,小班長(zhǎng)協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)、組織小朋友排隊(duì)、領(lǐng)讀英語(yǔ)等,通過(guò)這些活動(dòng),不僅使每個(gè)幼兒的自我管理和組織能力都得到了鍛煉和提高,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,以及為他人服務(wù)和嚴(yán)以律己、公正待事的優(yōu)良品質(zhì)。
4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作
我校一直把安全工作當(dāng)作重要的工作來(lái)抓,充分認(rèn)識(shí)安全的重要性和迫切性,要看到安全無(wú)小事,學(xué)校安全重于泰山,不管多忙,也要把安全工作放在心上,抓在手上,掛在嘴上,時(shí)時(shí)不忘安全,處處重視安全,事事注意安全,并且責(zé)任到人。本學(xué)期里,安全保衛(wèi)工作進(jìn)一步強(qiáng)化,進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。保安人員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深夜值班、巡視,白天嚴(yán)格做好來(lái)客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員混入校園。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員的教育,嚴(yán)格要求,克服懶散作風(fēng),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高人員素質(zhì)。對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防水、防盜措施,做到有備無(wú)患、警鐘長(zhǎng)鳴。在課間、中午、晚自習(xí)等重點(diǎn)時(shí)間要加強(qiáng)巡查,安全工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事,全體師生員工都有責(zé)任和義務(wù)作好安全工作。XX年12月20日夜,校圖書館二樓消防栓漏水,引起圖書被浸泡事件,總校高度重視,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)被追究了責(zé)任。
三、推進(jìn)教育現(xiàn)代化教育工程,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,確立改革活校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思路,提出了向管理要質(zhì)量,向管理要生存的口號(hào),增強(qiáng)創(chuàng)辦教師有專長(zhǎng),學(xué)生有特長(zhǎng),學(xué)校有特色 精品學(xué)校的意識(shí)。教育教學(xué)質(zhì)量邁上了新臺(tái)階。
首先我校有了清晰的工作思路和明確的工作目標(biāo)
一切為了學(xué)生成才,一切為了學(xué)生發(fā)展是我校育人宗旨,我們向?qū)W生家長(zhǎng)承諾低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的培養(yǎng)目標(biāo),不斷加大教育教學(xué)的管理力度。各學(xué)部也相繼提出了本學(xué)部的教學(xué)目標(biāo),高中部提出了低起點(diǎn)、小步伐、快節(jié)奏、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、鑄品牌的教學(xué)工作思路,面對(duì)高考這一最大現(xiàn)實(shí),又提出了跳出高三抓高考的備考方針,具體工作中又提出向工作要效益,向課堂要質(zhì)量的教學(xué)理念,不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,力爭(zhēng)打響高考第一炮;初中部提出了向課堂45分鐘要質(zhì)量的口號(hào),狠抓課堂紀(jì)律,增強(qiáng)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的效率;小學(xué)部提出不管東西南北風(fēng),咬住質(zhì)量不放松,質(zhì)量是學(xué)校的生命的教學(xué)觀點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)學(xué)初就制定了少搞活動(dòng),多抓教學(xué);少說(shuō)空話,多做實(shí)事;一手抓質(zhì)量,一手抓特色的工作方針;幼兒園突出以英語(yǔ)特色教育為重點(diǎn),制定了一系列教學(xué)計(jì)劃,并且將英語(yǔ)貫串于幼兒園的各科教學(xué)中,充分運(yùn)用兒歌、音樂(lè)游戲、語(yǔ)言游戲、體育游戲、計(jì)算游戲、散步等方式對(duì)幼兒進(jìn)行英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練,利用戶外活動(dòng),散步等時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。這些切實(shí)可行的工作思路和工作目標(biāo),極大地促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高
,高中部在聯(lián)考中一直高于其他同類學(xué)校,為我校贏得了聲譽(yù),初中部和小學(xué)部的教學(xué)管理獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),為我校鞏固生源、贏得生源提供了有力的保障。第二,深化教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
本學(xué)期,我們?nèi)嫱菩薪搪毠ふ衅负徒處煂I(yè)技術(shù)職務(wù)聘用制,低職高聘、優(yōu)勞優(yōu)得的有關(guān)措施,正在逐步出臺(tái)并試行,下學(xué)期將全面執(zhí)行,目的是強(qiáng)化教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí),建立職務(wù)、崗位能上能下、工資能高能低、人員能進(jìn)能出的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。建立健全各種考核制度,用各種制度去規(guī)范干部及廣大教職員工。
同時(shí)在研究性學(xué)習(xí)和校本課程開(kāi)發(fā)方面進(jìn)行了進(jìn)一步研究和探索。高
一、高二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí),研究課題取得了一定的進(jìn)展,備課實(shí)行了共性和個(gè)性的統(tǒng)一,教師通過(guò)電子備課、集體備課共同攻克難點(diǎn)、突破重點(diǎn);小學(xué)部滲透初考,初中部滲透中考,高中部滲透高考意識(shí),又根據(jù)學(xué)情備課,突出因材施教。上課既注重知識(shí)傳授,又突出學(xué)習(xí)方法的傳授,高中部要求教師做到容量要大、講解要精、信息要新、效率要高、學(xué)生要懂,初中部對(duì)每一個(gè)教師的課堂都要進(jìn)行當(dāng)堂的測(cè)評(píng),不達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)就是不合格的課;小學(xué)部、幼兒園注重教會(huì)學(xué)生,使學(xué)生掌握知識(shí)為主。學(xué)校將11月份定為教學(xué)研究月,通過(guò)理論探討,觀摩演示等方式,進(jìn)行課堂模式研究,取得了很好的效果;高中部還舉辦了首屆新星杯優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
我們專門聘請(qǐng)全國(guó)著名教育家霍懋征來(lái)校講學(xué)、指導(dǎo)工作,還接受了市、區(qū)教研室對(duì)我校教學(xué)督導(dǎo),接待東莞市教研室尹副主任帶領(lǐng)下的一行9人來(lái)我校高中部檢查工作。在分學(xué)科隨堂聽(tīng)課與師生座談后,市教研室對(duì)我校教學(xué)水平給予高度評(píng)價(jià):沒(méi)想到新星學(xué)校的管理如此規(guī)范,沒(méi)想到新星學(xué)校的教師業(yè)務(wù)水平如此整齊,沒(méi)想到新星學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣這么優(yōu)良。教研員們的此行,對(duì)我校高舉科研大旗,鑄造優(yōu)秀品牌的工作起到了極大的鼓舞作用。
新近成立了教研督導(dǎo)室,把教科研工作作為考核教師的重要內(nèi)容,由于學(xué)校教科研工作力量尚顯薄弱,本學(xué)期僅組織了對(duì)初中部英語(yǔ)教學(xué)的調(diào)研。但是已經(jīng)有許多教師積極參加課題研究工作:小學(xué)部申報(bào)了國(guó)家級(jí)的科研課題,初中部和高中部各有市級(jí)科研項(xiàng)目,我校積極鼓勵(lì)、支持教師進(jìn)行教學(xué)改革,探索教改方法,各教研組都有一批教師上研究課、觀摩課、示范課,推進(jìn)教學(xué)方法的改革。本學(xué)期我校還形成國(guó)家、省、市三級(jí)研究課題分層推進(jìn)的局面,學(xué)校國(guó)家重點(diǎn)課題《創(chuàng)新教育與學(xué)生發(fā)展--霍懋征教育思想的研究》及市級(jí)課題都進(jìn)入了具體實(shí)施階段,廣大教師積極撰寫教科研論文,參與東莞市的教育年會(huì),在每個(gè)會(huì)上,我校均有論文交流,均有論文獲獎(jiǎng);陸啟威老師的論文發(fā)表于《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》,并在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),張國(guó)庭、孫明輝、王熙志、梁西華、劉德仲等9位老師分別在國(guó)家、省、市級(jí)論文交流中獲獎(jiǎng),歷史老師張國(guó)庭在丘陵片優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),東莞市二等獎(jiǎng),本學(xué)期共有12篇論文在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),在全校形成濃厚的教研氛圍。
第三,加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),完善目標(biāo)考核
學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理已步入了比較規(guī)范化的軌道,本學(xué)期繼續(xù)完善和加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)考核。切實(shí)抓好備課活動(dòng)和教研活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)備課、教研活動(dòng)的考核、檢查,落實(shí)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)責(zé)任制。有關(guān)教研組認(rèn)真組織好每一次備課、教研活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有收獲、在實(shí)效性上下工夫,收到了良好的效果。繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)制度和教學(xué)反饋制度,堅(jiān)持定期和隨機(jī)督導(dǎo)檢查制度。
六、做好教輔后勤,加快建設(shè)發(fā)展
我校進(jìn)一步強(qiáng)化以教師滿意為基礎(chǔ),學(xué)生滿意為核心,家長(zhǎng)滿意為最終目標(biāo)的三滿意工程。要求教輔、后勤等部門進(jìn)一步樹(shù)立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想,在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫,進(jìn)一步提高辦學(xué)效率。本學(xué)期,深化后勤人員管理制度改革,探索后勤服務(wù)怎樣使家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的方法途徑,改革后勤人員管理模式,實(shí)行崗位責(zé)任制。教輔、后勤部門通過(guò)學(xué)習(xí),確立服務(wù)意識(shí),落實(shí)規(guī)章制度,明確崗位職責(zé),明確工作任務(wù),他們既有明確分工,又有互相協(xié)作,互相配合。教輔、后勤同志能從服務(wù)育人的角度,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),急教學(xué)之所急,想教學(xué)之所想,水電工經(jīng)常巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;財(cái)務(wù)部以主人翁姿態(tài),開(kāi)源節(jié)流,精打細(xì)算,并嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格審批手續(xù),嚴(yán)格把關(guān),使全校財(cái)經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)暢通。
學(xué)校成立了外事部,加強(qiáng)了我校的對(duì)外交流,特別是與國(guó)外聯(lián)合辦學(xué)事宜,正在緊鑼密鼓地進(jìn)行之中。
七、存在的不足
1、我校的有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍還沒(méi)有真正形成形成,我們正在從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮,制定校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌、校規(guī)等,形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園特色。
2、XX年工作計(jì)劃中提出的針對(duì)不同年齡層次學(xué)生的要求和發(fā)展,聘請(qǐng)司法機(jī)關(guān)人員分學(xué)部為學(xué)生舉辦2次法制講座的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)施。
3、安全工作存在漏洞,出現(xiàn)了圖書被浸泡事件。
4、招生工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),我校生源還顯得不足,特別是控制流生工作亟待加強(qiáng)。
5、我校制度建設(shè)還需要進(jìn)一步規(guī)范和完善,還沒(méi)有真正進(jìn)入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
6、教研的氣氛還不夠濃,教研成果不多。
7、優(yōu)化和穩(wěn)定教師隊(duì)伍方面還做得不夠,名師工程還沒(méi)有得到足夠的重視。
8、務(wù)實(shí)工作、創(chuàng)新工作、用心工作有待加強(qiáng)。
9、管理體系的架構(gòu)還沒(méi)有完全形成,延滯了學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階的步伐。
八、下學(xué)期工作設(shè)想
1、進(jìn)一步做好全員招生宣傳工作,全面實(shí)施XX年招生工作計(jì)劃,加大招生獎(jiǎng)勵(lì),要求全體員工在日常的工作中時(shí)時(shí)都要做一個(gè)宣傳我校、善于捕捉生源信息的人,注重對(duì)招生指標(biāo)完成情況的考核,實(shí)行有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)大于罰,充分調(diào)動(dòng)招生積極性。
2、XX年我校確定為教育創(chuàng)新年,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,教研督導(dǎo)室將對(duì)各個(gè)學(xué)部進(jìn)行有計(jì)劃的調(diào)研工作,進(jìn)行校內(nèi)視導(dǎo),教學(xué)科研要出成果,各學(xué)部要根據(jù)本部的學(xué)生情況,進(jìn)行分層教學(xué)探索,真正把我校低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的育人目標(biāo)落到實(shí)處。
3、營(yíng)造校園文化氛圍,使校園更加美麗。
4、德育工作上將注重對(duì)師德的考核,要求教師要做到愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,把在新星學(xué)校的工作當(dāng)作自己的一份事業(yè)來(lái)做,對(duì)于一些與學(xué)校的發(fā)展不相協(xié)調(diào)的教師,我校將不予聘用。
5、對(duì)所有在崗工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職
業(yè)道德培訓(xùn)。6、將全面實(shí)施名師工程,重點(diǎn)推出一批優(yōu)質(zhì)課型,將現(xiàn)代教育理念與實(shí)際教學(xué)有機(jī)結(jié)合,將注重對(duì)教學(xué)實(shí)效的考核,全面實(shí)行低職高聘、優(yōu)職優(yōu)聘,對(duì)工資分配方案作合理調(diào)整,真正體現(xiàn)優(yōu)勞多得。
7、將在各學(xué)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉、樸素、艱苦教育,開(kāi)展多種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神,組織學(xué)生夏令營(yíng),走出去,到艱苦的地方進(jìn)行鍛煉。如:接對(duì)子,和貧困地區(qū)學(xué)生手拉手,資助落后地區(qū)的學(xué)生等,豐富學(xué)生對(duì)社會(huì)人生的認(rèn)識(shí)。
8、完善、建立學(xué)校新的管理制度,用新制度開(kāi)創(chuàng)學(xué)校管理新局面。
9、建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮我校的窗口作用。
各位同志,各位老師,XX年已經(jīng)過(guò)去,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,在新星學(xué)校發(fā)展的旅程中,我們目前所取得的成績(jī)是很渺小的,我們要有憂患意識(shí),我們更應(yīng)該看到,當(dāng)前面臨的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱巨的,困難是很大的;高考的壓力,生源的壓力,都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?、去開(kāi)拓,但我們有信心,有決心,也有能力帶領(lǐng)全體師生員工變壓力為動(dòng)力,變被動(dòng)為主動(dòng),搶抓機(jī)遇,知難而進(jìn)。讓我們堅(jiān)定信心,齊心協(xié)力,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,加快發(fā)展,以團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的精神瞄準(zhǔn)新目標(biāo),再創(chuàng)新輝煌,為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉辦學(xué)目標(biāo),作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝愿全體教職員工新年快樂(lè),合家幸福,萬(wàn)事如意!
第五篇:×學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)
新星學(xué)校2003-2004學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
各位同志,各位老師:大家好!
今天我們?cè)谶@里匯聚一堂,我將就我校本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào),進(jìn)行一次總結(jié),時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。
2003年在我校發(fā)展的腳步聲中已經(jīng)成為歷史,嶄新的2004年又向我們闊步走來(lái),值此辭舊迎新之際,我代表總校向辛勤工作的全體教職員工表示親切的慰問(wèn),向?yàn)樾滦菍W(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、默默奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
本學(xué)期,在董事會(huì)、上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,在總校黨政領(lǐng)導(dǎo)的密切配合和全校教職工的不懈努力下,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,我們比較順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和工作目標(biāo)。
現(xiàn)將2003-2004學(xué)第一學(xué)期的工作作如下的總結(jié):
2003-2004學(xué)第一學(xué)期,學(xué)校完成的10件大事:
1、建立良好的工作與生活秩序,嚴(yán)格控制各類事故的發(fā)生,學(xué)校重大事故和犯罪率為零。
2、邀請(qǐng)全國(guó)著名教育專家霍懋征老師以及其課題研究組的專家們一行來(lái)我校作現(xiàn)場(chǎng)教育思想研究專題報(bào)告會(huì),確立了我校國(guó)家級(jí)的教學(xué)研究課題。
3、接待東莞市教研室尹副主任帶領(lǐng)下的一行9人來(lái)我校檢查工作。
4、建立起良好的師生關(guān)系和家校關(guān)系,積極進(jìn)行家訪、家校對(duì)話會(huì),召開(kāi)了學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);成功舉辦了兩鎮(zhèn)一縣的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
5、對(duì)初中部英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研。
6、在高中部實(shí)施名師工程,強(qiáng)力打造一流的師資隊(duì)伍,開(kāi)展了教師教學(xué)基本功大比武,出臺(tái)了高中教師考核方案,優(yōu)化了教師的配置。
7、在參與常平鎮(zhèn)通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的過(guò)程中,我校做了大量出色的工作,得到高度評(píng)價(jià),并被省督導(dǎo)室定性為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
8、加強(qiáng)了與國(guó)外名校的合作與交流,為學(xué)生出國(guó)留學(xué)和繼續(xù)深造創(chuàng)造有利條件。
9、在國(guó)慶節(jié)舉行了校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽,在橫瀝華潤(rùn)廣場(chǎng)舉行了文娛演出活動(dòng),舉行了慶元旦文娛演出。
10、新星學(xué)校具有藝術(shù)創(chuàng)意的新大門落成,標(biāo)志著我校工作進(jìn)入了嶄新的發(fā)展階段。
2003-204學(xué),學(xué)校工作圍繞以上10大事來(lái)展開(kāi),我將從八個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié):
一、建立起科學(xué)的管理體制,充分發(fā)揮部門的獨(dú)立管理作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的管理狀態(tài)是全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要保證。
1、形成了一套務(wù)實(shí)求精的管理隊(duì)伍
總校在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,健全了管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行全員管理。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,學(xué)校實(shí)行梯度管理、層級(jí)管理,使學(xué)校工作層層推進(jìn),逐級(jí)落實(shí)。要求各部門強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)(責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)),發(fā)揚(yáng)三種干勁(腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真的拼勁,一招不讓,一抓到底的狠勁,一絲不茍、精益求精的鉆勁)樹(shù)立兩個(gè)形象(工作形象、作風(fēng)形象),弘揚(yáng)兩個(gè)精神(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神)。經(jīng)過(guò)不懈的努力、培養(yǎng)和鍛煉,初步形成一支勤奮、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、各部門有明確的工作方向
本學(xué)期,我校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì),統(tǒng)一思想,把總校的各項(xiàng)管理措施落實(shí)到各學(xué)部去,各部門通力協(xié)作,大力推進(jìn)部門改革、完善學(xué)校管理制度。各部門都能夠獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,圍繞學(xué)校中心工作,整合自如,增添了學(xué)校管理的無(wú)窮活力。高中部已經(jīng)形成了較強(qiáng)的凝聚力,大部分教師的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái);初中部嚴(yán)抓教師教育教學(xué)和學(xué)生管理,使整個(gè)初中部形成了規(guī)范;小學(xué)部一手抓特色,一手抓質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)和管理工作;幼兒園以保教工作為中心,以保健工作為核心,以建立特色為目標(biāo),對(duì)幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)教育;后勤部門做到以服務(wù)意識(shí)為核心,責(zé)任到人,互相協(xié)調(diào),為廣大師生提供了有力的保障;人事部積極協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系,進(jìn)行了人事招聘、調(diào)配工作;外事部拓展了對(duì)外關(guān)系,加強(qiáng)了學(xué)校和上級(jí)主管部門的溝通;招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作;財(cái)務(wù)部嚴(yán)格把關(guān),為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流。總之,在各部門的合作下,新星學(xué)校已初步進(jìn)入良性循環(huán)之中,本學(xué)期以來(lái),我校管理工作進(jìn)展順利,沒(méi)有任何重大事故發(fā)生。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,形成良好校風(fēng)
我校認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),要求班子全體成員在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上努力塑造好自身的形象。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子從小事做起,從我做起,做好分管的工作,教好所任的學(xué)科,時(shí)時(shí)、事事、處處做全體教職工的學(xué)習(xí)的楷模,用自己的行動(dòng)去感染帶動(dòng)全體教職工。常規(guī)檢查都由總校安排,從早上6:30到晚上10:00檢查學(xué)生、教師、后勤職工的學(xué)習(xí)、工作等情況,為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子的垂范作用形成了帶動(dòng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的巨大動(dòng)力,激勵(lì)著全體教職工。許多教師在工作中,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己所從事的事業(yè)。班主任老師堅(jiān)持每天巡視,教師的言傳