第一篇:但店鎮(zhèn)中心學校2015年春季工作總結(jié)
勵精圖治抓管理 克難奮進謀發(fā)展
——但店鎮(zhèn)中心學校2015年春季工作總結(jié)
2015年已過半,我鎮(zhèn)中心學校在縣教育局的領導下,團結(jié)全鎮(zhèn)教職員工,勵精圖治,克難奮進,順利地完成了年初制定的半年工作目標,在隊伍建設、教育教學、后勤管理、項目建設等方面取得了一定的成績。現(xiàn)將我鎮(zhèn)今年上半年的教育工作得失作一個回顧小結(jié)。
一、隊伍建設卓有成效
1、加強師德師風建設,進一步轉(zhuǎn)變工作作風
當前形勢對師德建設提出了更高的要求,一些不良風氣對教師道德品質(zhì)造成了一定影響。中心學校針對本地實際情況,對教師加強師德教育。一是制定了《但店鎮(zhèn)中心學校師德師風考核方案》,恪守中小學《教師“十不準”》。與轄區(qū)各校簽訂了《師德承諾書》,對校長、總支成員進行考核,對每一名教師進行“兩率”調(diào)查,促進干部教師加強自律,規(guī)范教育教學行為,依法從教。二是堅決反對“四風”,反腐倡廉。中心學校組織全鎮(zhèn)各校校長認真學習習近平講話精神和各級黨委、紀委有關文件精神,積極開展黨的群眾路線教育實踐活動,加強廉政教育,樹立法治觀念,廉潔自律,堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,反對“四風”。
2、加強教師在崗培訓,進一步提升師資水平
教師是教育發(fā)展的關鍵,中心學校注重青年教師的培養(yǎng),利用“走出去,請進來”的策略,加強隊伍建設。上半年,全鎮(zhèn)共派出27人次外出聽課觀摩、培訓學習;組織了一次專家教學業(yè)務講座;邀請城區(qū)優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”。這些活動有力地促進了教師業(yè)務學習,提升了專業(yè)素養(yǎng)。
二、教育管理規(guī)范務實
1、健全制度建設,教育教學管理趨向規(guī)范
教育教學的常規(guī)管理,是提升教育質(zhì)量的保障。今年,中心學校加大了教育教學的常規(guī)管理,制定了《課堂教學管理方案》《教師考勤制度》《績效工資實施辦法》等制度,在管理上做到有章可循,合理規(guī)范;實行掛點責任制,中心學校干部蹲點包干到各校,強化管理職責。
2、強化教學常規(guī),嚴格落實質(zhì)量考核標準
有效的管理在于落實到位,中心學校嚴格按照既定的方案、制度,把管理落到實處。一是堅持推門聽課,中心學??傊С蓡T到各蹲點學校聽課節(jié)次一學期不少于30節(jié),分管教學的干事聽課不少于50節(jié);二是嚴格做好期中、期末教學常規(guī)檢查,對教師的教學工作對照標準細則進行一一核對,并對檢查結(jié)果進行全鎮(zhèn)通報。
3、開展教學研究,積極探索有效課堂教學模式
中心學校大力開展教研工作,以教研促教學,達到提升整體教學效率的目的。一是繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學”活動,中心學校要求各校制定“比教學”方案,安排活動細則,年輕教師全部參與到比教學活動中來,實施崗位大練兵;二是積極開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,各校制定方案,先校內(nèi)評比優(yōu)課,然后全鎮(zhèn)組織評比。五月份,全鎮(zhèn)在但店小學、但店中學進行了為期兩天的優(yōu)課評選,共評出11節(jié)優(yōu)課到縣里曬課。我鎮(zhèn)教研活動扎實推進,富有成效,其中但店小學被縣教研室確定為黃岡市綜合實踐課程試點學校和團風縣優(yōu)化課堂教學模式試點學校,開展了互動式課堂教學模式研究和科學課與綜合實踐課程整合課題研究,目前研究工作正在扎實進行。
三、教學質(zhì)量穩(wěn)步推進
1、實施月考制度,緊繃教學質(zhì)量弦
為了提高全鎮(zhèn)的教學質(zhì)量,中心學校堅持在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展統(tǒng)一月考制度,中小學一至九年級全部納入考試范圍,但店鎮(zhèn)三大校輪流出題,月考結(jié)果統(tǒng)計存檔,并組織考試分析會,總結(jié)得失,有針對性地加強培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,促進學生成績提高。
2、狠抓“兩考”工作,促進質(zhì)量提升
“兩考”工作是衡量學校教學質(zhì)量的標尺,中心學校重視“兩考”備考工作,組織各校相關年級教師開展集體備課,集思廣益,群策群力,發(fā)揮集體智慧,使復習備考有針對性,做到有的放矢,有條不紊;中心學校制定教學質(zhì)量獎懲方案,激勵教師不斷提高教學水平,提升教學質(zhì)量。今年中考,全鎮(zhèn)參考學生122人,重點高中指標數(shù)54人,實際完成58人,超額完成縣局分配指標。
四、群團活動豐富多彩
1、開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生藝體素質(zhì)
中心學校堅決貫徹縣教育局精神,大力推進素質(zhì)教育,各校整合資源,開展富有本校特色的第二課堂活動,制定活動計劃,確定活動時間、地點和輔導老師,落實責任和目標,極大地豐富了學生的校園生活,提高了學習興趣,培養(yǎng)了興趣特長。
2、節(jié)日慶典搭建舞臺,展示學生藝術(shù)特長
為提高學生學習藝術(shù)的興趣,各校利用“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié),給學生搭建展示才華的平臺,舉辦文藝匯演,學生在活動中受到藝術(shù)的熏陶,提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
3、組織職工趣味運動會,豐富職工業(yè)余生活
為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強職業(yè)幸福感,今年六月,中心學校在但店小學舉行了全鎮(zhèn)教職工趣味運動會,全鎮(zhèn)各中小學組隊參加呼拉圈行進、袋鼠跳、手足情、摸石頭過河、兩人三足、拔河等六個項目的爭奪,比賽過程精彩有趣、笑聲不斷。
五、安全管理常抓不懈
1、完善安全管理體制,建立防范機制
中心學校認真落實上級有關精神,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,加強督促各校安全工作管理,各校制定了《安全工作制度》《突發(fā)事件應急預案》,成立了安全工作領導小組和護校巡邏隊。中心學校還要求各校對校園進行全面安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不留安全死角,防患于未然。
2、配齊安保器材設施,確保校園安全
為加強校園安全防范措施,今年,全鎮(zhèn)各校配齊安保八大件,共安裝了監(jiān)控攝像頭54個,購置更新了滅火器80余個,基本保障了物防需求。
3、加強安全技能教育,提高安全意識
為提高師生安全意識和技能,全鎮(zhèn)中小學積極開展安全教育,聘請鎮(zhèn)派出所、縣交警二中隊民警舉辦各種安全、法制講座;各校均組織了安全逃生演練、消防滅火演練,學習了自護自救的技能。
六、后勤管理有條不紊
1、加強學校食堂管理,保障學生營養(yǎng)餐供應
國家為保障少年兒童健康成長,實施了農(nóng)村中小學生營養(yǎng)餐計劃,我鎮(zhèn)各校積極落實國家政策,為學生提供了營養(yǎng)餐。為確保營養(yǎng)餐質(zhì)量,各校營養(yǎng)餐食材采購品種、價格實行每日公示,中心學校不定期到各校檢查營養(yǎng)餐供應情況,通過實地查看、訪問學生,了解營養(yǎng)餐的發(fā)放情況,發(fā)現(xiàn)問題督促學校馬上整改,將營養(yǎng)餐與校長考核、公用經(jīng)費發(fā)放掛鉤,確保國家惠民政策落實到位,使學生吃到放心、足量的營養(yǎng)餐。
2、規(guī)范財務賬目管理,堅持支出公開透明
中心學校加強財務管理,一是堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,嚴格按上級文件標準收費,學生購買保險、校服、教輔一律自愿,嚴禁學校、教師私自搭車收費、亂買教輔行為;二是堅持校務公開,財務收支情況接受群眾監(jiān)督,進一步規(guī)范了學校財務收支管理;三是堅持報賬制度,規(guī)范財務管理制度,學校收支明細一律入賬,清理不合格票據(jù),增強財務人員規(guī)范意識,確保公用經(jīng)費合理使用。
3、推進學校項目建設,提高各校辦學水平
今年,全鎮(zhèn)繼續(xù)向上爭取了項目,進一步提升了辦學水平。其中,但店小學投資200多萬元建成了一棟2000多平米的教師周轉(zhuǎn)房;但店中學、溢流河學校共投入30萬元完成了公租房改建項目,極大了改善了教師居住條件。方新灣小學、樸店小學、夏鋪河小學、賀坳小學均對校舍進行了維修改造。全鎮(zhèn)校園面貌大為改觀,辦學條件得到大幅提高。
回顧這半年的工作,我們?nèi)〉玫某煽兪秋@著的,但我們也清醒地認識到全鎮(zhèn)教育還面臨一些亟待解決的困難和問題。一是師資嚴重不足,特別是薄弱學科缺乏專業(yè)師資,教師整體素質(zhì)有待提升,人才的匱乏制約了教學質(zhì)量的提升;二是教師隊伍中存在不同程度的職業(yè)倦怠,部分教師進取心不強,工作缺乏斗志。這些問題的產(chǎn)生,有社會大環(huán)境的原因,也有自身的原因。我們必須在上級政府和主管部門的支持下,不斷加快改革和創(chuàng)新管理機制以逐步解決。
總結(jié)過去,展望未來,我們?nèi)沃囟肋h。雖然前方的道路布滿荊棘,但我們依然信心百倍,因為有國家對農(nóng)村義務教育的扶持政策,有縣教育局的大力支持。今后,我們?nèi)?zhèn)教職員工一定會團結(jié)一心,眾志成城,在教育改革的大潮中奮力拼搏,努力開創(chuàng)但店教育美好的明天。
第二篇:付店鎮(zhèn)中心學校2012工作總結(jié)
付店鎮(zhèn)中心學校2012
工 作 總 結(jié)
一年來,付店中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,以十七大精神為指導,以辦好人民滿意的教育,辦好百姓放心的學校為宗旨,按照“以人為本,德育為首,教學為主,全面發(fā)展”的工作思路,圍繞教育局年初制訂的工作目標,深入學習,認真落實,層層分解,責任到人,經(jīng)過大家的共同努力,較好地完成了本的各項工作任務,現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:
一、基礎教育工作目標落實情況 2012年,為了鞏固“兩基”成果,中心校抓住機遇,按照農(nóng)村小學寄宿式學校建設要求,利用國家投入并整合付店鎮(zhèn)小學的教育資金在中心小學建起了第二座教學樓,學生食堂,學生宿舍樓和廁所等相關配套設施,新鋪了校園地面的地板磚,建起了文化長廊并充實了教育內(nèi)容。新征操場用地近10畝,擴建了學生的活動場地。駱店小學學校改擴建工程項目已經(jīng)進行大半,目前,已經(jīng)拆除危樓重建一座新教學樓,新建了廁所和車棚,重新鋪設了校園地面的地板磚。完善配置偉宏幼兒園,新添了大型兒童玩具,鋪設了塑膠活動場地。新建了晏莊改革實驗區(qū)幼兒園。認真落實國家惠農(nóng)政策,全面實行免費教育。加強校園管理,完善校園文化設施。由于辦學條件的不斷改善,適齡兒童入學率、在校學生鞏固率保持100%,小學在校生年輟學率始終為0,學生成績合格率保持全縣最高水平?!半p基”成果得到鞏固和提高。確保了我鎮(zhèn)適齡共計9頁-第1頁
兒童進得來,留得住,學得好。規(guī)范辦學行為,積極推行素質(zhì)教育,保障學校能開齊、開全課程,在中心小學和新勝小學每日的大課間讓學生做課間操,并積極參加上級組織的各項活動。上半年,建成潢川縣第一所鄉(xiāng)村少年宮并充實了內(nèi)部的軟硬件,暑期集中全鎮(zhèn)30多名志愿者老師成功舉辦了第一屆夏令營活動,惠及全鎮(zhèn)各小學的70多名留守兒童,得到縣委及局領導的高度評價。
二、教學教研工作目標落實情況 教學質(zhì)量是學校的中心工作。深入開展教學教研工作是提高教學質(zhì)量的有效途徑。為此,中心校狠抓了二項工作,實施了三項改革。二項工作:一是狠抓常規(guī)教學管理。利用“教學常規(guī)落實月”活動,發(fā)揮教學督導作用,注重平時的教學管理和教學指導,在學期初,中心校制訂教學教研工作計劃,平時到各校聽隨堂課,主抓領導每期聽課都在60節(jié)以上。隨機檢查教師備課、作業(yè)批改情況。中心學校分別在四月份和十月份開展兩次教學大檢查活動,對各個學科的教師教學情況、各學校教學管理情況進行全面檢查。對各位教師建立教學教研工作檔案,對各校教學管理工作落實情況進行評價,使教學管理程序科學化,經(jīng)?;?guī)范化;二是狠抓校本教研。中心學校由語數(shù)中心教研組組織小學語、數(shù)教師定期分別到中心校集體備課,交流經(jīng)驗。開展校本教學研究活動每個學科都在10次以上。三項改革:一是實施用人制度改革,引用“能者上,庸者下”的競爭機制,撤銷了一批缺乏工作熱情、不求上進的領導班子,大膽起用了一批工作熱情高、上進心強的年輕人充實到教學管理崗位;二是全面推進新課程改革,倡導新課程理念。中心校在暑期組織教師參加新課程培訓,教育技術(shù)培訓,鼓勵教師參加繼續(xù)教育,自考,函授等學歷培訓,提高教師業(yè)務素質(zhì);三是狠抓教學管理改革,教師教學情況與績效工資掛鉤。嚴格各項考評制度確保各校的管共計9頁-第2頁
理規(guī)范化、制度化,上水平、上臺階。通過以上措施,保證了全鎮(zhèn)中小學教育教學質(zhì)量大面積提高。另外,中心校組織開展各種競賽、文娛活動,培養(yǎng)了學生的能力,使學生綜合素質(zhì)得到全面提高。加強教育科研工作,中心校成立了以校長葉先霖為組長,語、數(shù)教研員為副組長,各校教務主任、教研組長、省市骨干教師、教學能手為成員的語、數(shù)中心教研組,按照教學教研計劃定期開展觀摩課、集體備課、互查互學、觀看名家教學實況錄像、教學比武等活動。還通過網(wǎng)絡建立了“付店鎮(zhèn)青年教師教育技術(shù)交流群”和“付店鎮(zhèn)小學教學骨干教學研討群”,各位教師實名注冊加入,在群里開展教學教研討論和交流,極大地調(diào)動了廣大教師鉆研業(yè)務的積極性。剛剛結(jié)束的“2012年秋季青年教師教學比賽” 活動和優(yōu)勝選手教學展示活動,極大的調(diào)動了教師參與教研的積極性,濃厚了全鎮(zhèn)的教研氛圍。在此次比賽活動中,所有選手都能運用多媒體輔助教學,且操作嫻熟,使用得當,說明現(xiàn)代教學手段在我鎮(zhèn)常規(guī)教學中得到應用和普及,其中我校汪洋老師代表信陽市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎。2012年,我鎮(zhèn)教師張友玉的省級教育科研項目《農(nóng)村中小學布局調(diào)整研究》已經(jīng)結(jié)題。在CN刊物上發(fā)表論文4篇;在縣級優(yōu)質(zhì)課大賽中4人獲一等獎,1人獲二等獎;在縣電教館組織的優(yōu)質(zhì)課大賽中陳崇志獲得省二等獎,我鎮(zhèn)教師獲縣級以上教學論文成果獎勵6篇。教學工作榮獲2012教育教學管理工作先進單位“一等獎”、“教研先進單位”,教研員被評為縣優(yōu)秀教研員。
三、教育督導工作目標落實情況 加強學校各項管理,建立健全各種規(guī)章制度。繼續(xù)完善教師輪流支教制度,使全鎮(zhèn)適齡兒童享受到公平的教育機會。繼續(xù)推行校長聘任制和教職工聘用制,建立和完善了教育工會組織,召開了第二屆教職工代表大會,制定教職工管理制度,做到有章可循,有規(guī)可依,穩(wěn)定了教師隊伍,保證了我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。積極配合國家共計9頁-第3頁
重大事項,參與各種社會公益活動。開展了“關愛留守兒童獻愛心”活動,組織學生到本鎮(zhèn)敬老院打掃衛(wèi)生、教師為敬老院捐贈衣物、多次為患重病的學生捐款等活動。在教學方面,開展了“付店鎮(zhèn)青年教師教學比賽”活動,促進了教師教學能力和教學質(zhì)量的兩個提高。充實完善了教育工會組織,利用教師節(jié),召開教師代表座談會,重大節(jié)日關心看望離退休老教師和重病教師,響應局工會號召,在教職工中,開展并參加“職工籃球比賽”活動并取得了賽區(qū)第一名的好成績,鼓勵教師積極參加太極拳健身活動等,并在今年縣總工會和教體局聯(lián)合舉辦的太極拳比賽活動中獲得二等獎。在學生中開展“樹立環(huán)保理念,熱愛地球家園”活動。加強愛國主義教育活動,認真執(zhí)行國旗法,按要求每周舉行升國旗活動。在管理方面,加強校園文化建設,校園綠化、美化,文化建設版面化,在中心小學新建了幾十米的文化長廊,添置了幾個大型宣傳櫥窗。更新了新修訂的《中小學教師師德行為規(guī)范》。在綜合治理工作方面,開展“警民共建,打造平安校園”活動,各小學建起了警務室。會同工商、派出所等單位定期到各小學清理門前攤點,杜絕了擺攤設點現(xiàn)象和散放家禽家畜,加強學校周邊環(huán)境治理,開展安全教育,杜絕了重大安全事故的發(fā)生,每次校園隨訪督導評估都在98分以上。
三、人事管理和教師培訓工作目標情況 繼續(xù)穩(wěn)步推行校長聘任制和教職工聘用制等人事制度改革工作。充實完善了教育工會組織,繼續(xù)實行教師輪流支教制度。加強教師隊伍管理,完善教職工管理檔案。教師評定職稱、晉級、評先做到公平、公正、公開。嚴格貫徹上級政策和有關規(guī)定,今年共開展“師德師風”集中教育活動2次,集中學習《河南省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》50條和《中小學班主任工作規(guī)定》2次,印發(fā)“50條”200多份,小學教師人手一份,印發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》100多份,學校領導和班主任人手共計9頁-第4頁
一份,規(guī)范辦學行為。邀請社會人士和學生家長對自身行業(yè)評定活動4次,自覺接受社會監(jiān)督。通過學習教育和監(jiān)督,全鎮(zhèn)教師沒有出現(xiàn)體罰學生現(xiàn)象、沒有有償補課現(xiàn)象,杜絕了推銷課外讀物現(xiàn)象,更沒有違章收費等違法違紀現(xiàn)象。扎實開展教師培訓工作,教師培訓活動有聲有色。2012年參加縣師訓科組織的培訓有88人次,參加遠程國培的15人,參加脫產(chǎn)置換培訓的1人,參加短期國培的1 人。另外,我們還組織了 “師德師風建設集中學習培訓”“學校及班級管理工作論壇”等專項活動。所有參加培訓的人員,按時簽到,把培訓成績與評優(yōu)、晉級掛鉤,把績效工資納入培訓工作的獎懲。二是培訓經(jīng)費保證。中心校足額按辦公經(jīng)費的5%用于教師培訓工作。目前,我鎮(zhèn)教師參訓率達到100%,教師學歷達標率100%,提高學歷層次達90%以上,繼續(xù)教育培訓率100%,真正達到了全員培訓的要求。在對教師加強管理的同時,中心校十分注重關心每一個教師的生活、學習和健康。教師中有患重大疾病的,中心校主要領導都要親自上門看望,2012年中心校共探望患病教師12人次,為困難教師解決醫(yī)療費用6人次共2萬余元。人性的關懷得到了廣大教師的信任和支持,而中心校的各項工作也得到了有效地落實,取得了實效。
四、財務工作目標情況 中心校對各小學的生均公用經(jīng)費的使用,嚴格按照上級規(guī)定執(zhí)行。要求各小學的會計帳目要做到日清月結(jié),實行“收支兩條線”管理。為此,中心校制訂了《付店中心校財務管理辦法》、各小學成立了財物會審會簽小組,建立了按期報帳制度,定期共計9頁-第5頁
檢查制度,杜絕村級小學有生活費用開支,確保把有限的教育經(jīng)費用在刀刃上。
五、校園建設、危房改造和安全工作目標 學校建設加快了步伐,中心小學新教學樓、學生食堂、學生宿舍等已經(jīng)建成,明春就可使用;駱店小學拆除舊的危樓,新建了一座新的教學樓,新建了廁所和車棚,目前也已經(jīng)投入使用。新勝學校的廁所也完成了拆舊建新。在全鎮(zhèn)7所小學建立了警務室,配置了學校專職或兼職保安,建立了學校安全預警機制。另外,每學期初和學期末及汛期分別對各校進行安全隱患排查,及時消除隱患。建立校舍安全狀況檔案,成立并落實以各小學校長為組長的各類安全責任領導負責制。安全教育課程走入課堂,常抓不懈,全年無重大安全事故發(fā)生。積極響應上級號召,引導學生參加平安保險,我鎮(zhèn)小學學生參保率100%,全員參加校方責任險。開展集中安全教育活動4次,各小學都開設了安全教育課,使安全教育課程走進課堂,杜絕了校園安全事故的發(fā)生。中心小學新安裝了一套可以有效監(jiān)控校園所有角落的監(jiān)控設備,創(chuàng)建了付店中心小學市級安全管理示范學校。上報安全教育信息12篇,安全管理檔案健全。
六、黨建工作、社會力量辦學管理工作情況 繼續(xù)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,按照局黨委及鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一布置,按照與教育局簽訂的廉政建設工作目標責任書,加強黨員干部廉政建設工作。今年教育支共計9頁-第6頁
部發(fā)展新黨員4人,預備黨員3人。全年干部無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。2012年,我們再次對轄區(qū)內(nèi)社會力量辦學進行普查,全鎮(zhèn)無違規(guī)辦學行為。
七、其它工作情況 ①2012年11月13日,中心校組織召開了第二屆教職工代表大會。廣泛聽取了教師的意見和建議,通過了《付店鎮(zhèn)中心學校教職工代表大會實施細則》。元旦節(jié),組織全鎮(zhèn)教職工在中心小學多媒體會議室舉行大型聯(lián)歡文娛活動。利用教師節(jié),召開教師代表座談會,重大節(jié)日關心看望離退休老教師和重病教師。響應局工會號召,在教職工中,開展并參加“職工籃球比賽”活動并取得了賽區(qū)第一名的好成績;鼓勵教師積極參加太極拳健身活動等,并在今年縣總工會和教體局聯(lián)合舉辦的太極拳比賽活動中獲得二等獎。在教師中開展了“喜迎十八大”和“學習貫徹三平精神”師德主題教育,通過活動,落實了新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,謳歌了全鎮(zhèn)教師熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌。②大力做好學生營養(yǎng)餐工作,成立專門領導小組,專人負責,專用倉儲房間,專人發(fā)放,每天學生簽名領取,確保國家的這項惠民政策能惠及每一個孩子。積極響應局號召,宣傳引導學生開展勤工儉學活動,引導學生自愿購買作業(yè)本、教輔讀物和學習文化用品。積極推廣自愿購買校服,做好學生全員體質(zhì)測試工作,校方責任險學生參保率100%。榮獲2012學生體質(zhì)測試先進單位。成建制小學開設了勞動實踐課,共計9頁-第7頁
設立了勞動教育實踐基地。③積極落實老干部工作政策,落實兩個待遇,建立一個通報制度,人手一份《老人春秋》雜志。積極開展“關心下一代”活動,老干部進課堂活動。讓老干部老有所樂,老有所為,主動化解問題,使老同志生活得開心,生活得順心。④宣傳工作取得優(yōu)異成績。積極引導學生訂閱《小學生學習報》,訂閱率達到70%以上。教師每人訂閱《小學語文》、《小學數(shù)學》或《河南教育》其中的一份教育雜志,提高教育教學教研水平。今年,配合教育電視臺制作專題報道4個,報送教育信息70多篇,榮獲今年宣傳工作特優(yōu)獎。⑤管理和使用好中心小學城域網(wǎng)教育資源,信息技術(shù)設備和遠程教育設備完好率100%,使用率在90%以上。計劃生育工作扎實有效,全年無一人違反政策。信訪工作細致入微,充分發(fā)揮工會職能,大局穩(wěn)定,全年無重大上訪、人訪事件。教育局各項中心工作按時完成,得到各股室好評。2012年,我鎮(zhèn)中心學校取得的榮譽:榮獲各項工作綜合一等獎、教育宣傳工作特優(yōu)單位、信訪工作先進單位,教育教學管理工作先進單位一等獎、教學教研先進單位、中心小學創(chuàng)建了“市安全管理示范學?!薄W生體質(zhì)測試先進單位等獎項。存在的問題:教學質(zhì)量不夠穩(wěn)定,教師教學水平還需進一步提高,師德師風建設還要進一步加強,全鎮(zhèn)教育發(fā)展還不平衡;這兩年學校建設擠占部分教育經(jīng)費致使經(jīng)共計9頁-第8頁
費緊張等。明年的工作打算:建好一個付店中心幼兒園,完善駱店學校寄宿式學校建設項目,啟動新勝小學寄宿式學校建設項目。今后我們將繼續(xù)努力,在局黨委的正確領導下,以科學發(fā)展觀為指導,竭誠盡智,把付店教育辦成我縣農(nóng)村小學教育的窗口學校,示范學校,讓人民滿意,讓政府放心。2012-12-15 共計9頁-第9頁
第三篇:鎮(zhèn)中心學校2012工作總結(jié)
xxx鎮(zhèn)中心學校2012年工作總結(jié)
一年來,我鎮(zhèn)教育教學工作堅持以科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導,以基礎教育課程改革統(tǒng)領工作全局,以提高課堂教學效益,認真貫徹落實上級精神,著力加強教師師德師風和未成年人思想道德建設,推進基礎教育課程改革,努力完成各方面工作?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下。
一、一年來的工作回顧
(一)工作目標
1.抓好學校的常規(guī)管理,全面提高學校的管理工作。
2.扎實實施平安工程,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教學環(huán)境。
3.加強校園文化建設,積極開展校本教研,全面提高教育教學質(zhì)量。
4.做好“控輟保學”工作,鞏固“兩基”成果。
5.加強師資隊伍建設,提高教師整體素質(zhì)。
6.加大資源整合,優(yōu)化學校布局。
7.抓好高中階段學校招生送生工作,積極完成招生送生任務。
8.抓好黨風廉政建設。
9.監(jiān)督各學校做好經(jīng)費的使用。
10.規(guī)范資助工作,學生資助按步驟規(guī)范進行。
(二)工作措施及成效
1.加強學校的常規(guī)工作,努力提高教育教學質(zhì)量
(1)認真貫徹落實自治區(qū)“學校常規(guī)管理42條”,加大對學校常規(guī)管理工作的監(jiān)督力度,引導學校工作走向規(guī)范化、制度化、科學化。促使各學校更好地貫徹落實上級基礎教育政策法規(guī)。進一步規(guī)范學校的管理工作。每學期,中心學校成員都能自覺深入到學校、班級進行檢查與指導。同時,組織相應的檢查小組到校檢查,并做好總結(jié)與通報,促進了各學校工作的常規(guī)化。
(2)落實教育教學常規(guī)工作。按教研室的布置和要求,切實做好各種教學計劃,加強學校教學常規(guī)管理。加強教育教學研究,不斷改進教育教學方法,實現(xiàn)教學過程優(yōu)化、課堂教學優(yōu)化。加強督促檢查教師備課、聽課、作業(yè)情況。中心學校正副校長每周到學校聽課一次,同時檢查教師教案、學生作業(yè)、測試等情況。
(3)努力推進提高我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。12月8日,我們組織全鎮(zhèn)教師再次學習0教辦[2012]381號《印發(fā)關于2012年秋季學期全縣初中、小學教學質(zhì)量調(diào)研情況通報的通知》,并就我鎮(zhèn)實際提出具體要求,中心學校組成工作組到各學校督促、檢查,扎實推進了我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量提高。
2.加強學校安全管理工作。
(1)構(gòu)建和完善學校安全工作保障體系,落實安全工作責任制和事故責任 1
追究制。各學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組,并根據(jù)自己的工作實際,采取了得力措施,加強了學校安全管理工作,保障學校安全工作規(guī)范、有序進行。
(2)加強師生安全宣傳教育,提高師生安全意識和防范能力。各校利用晨會、班會、團隊活動、演講比賽等各種途徑,在師生中開展安全教育系列活動,使學生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染性疾病、防火、防騙等安全知識教育。各中小學利用廣播、版報、黑板報、0額、標語等形式開展豐富多彩的安全知識教育。3月份,各校積極開展“安全教育活動月”活動。9月份各學校開展安全事故應急演練,提高學校處置安全事故能力和師生對安全事故的應對能力。通過一系列活動,提高了廣大師生的安全防范意識、增強了安全防范能力和自我保護能力,樹立起牢固的安全觀念,確保了教育教學工作的順利完成。
(3)全面開展學校安全隱患和不穩(wěn)定因素的排查工作,貫徹執(zhí)行《xxx教育系統(tǒng)重大事項報告制度》和《xxx中小學突發(fā)公共事件應急預案》,建立學校安全預警機制,完善安全事故處理措施,組織了階段性的安全檢查活動,主要有:①學期初由各學校開展的全面安全檢查②3月份教育活動月活動的開展情況督查③結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,5月組織各校進行安全大檢查④6月份開展了“安全生產(chǎn)月”活動⑤6月底7月初,結(jié)合鎮(zhèn)政府、國土所的通知,對學校進行地質(zhì)災害安全隱患排查及監(jiān)控⑥國慶節(jié)、中秋雙節(jié)前,中心學校組織各校分管安全的學校領導,對各校進行安全檢查⑦10月26日,在xxx三中組織召開“水上交通安全教育大會”三中全體師生、各學校分管安全領導及00部分學生參加。⑧做好十八大期間的安全、穩(wěn)定工作。
(4)貫徹落實國家教育部等十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》和《xxx中小學幼兒園及周邊安全工作方案》。聯(lián)合相關部門對搭送學生上下學的車輛進行檢查,建立中小學、幼兒園車輛管理制度,采取有效措施加強農(nóng)村中小學幼兒園學生上學放學乘車安全管理,保障學生的人身安全。
3.積極開展校本教研活動,提高教育教學質(zhì)量。
(1)開展送課下鄉(xiāng)工作,促進各學校共進步。通過送課下鄉(xiāng)的方式,加強了對教育質(zhì)量稍為落后學校的幫扶工作。組成高義—天亮,中心學校(本校)—五合的結(jié)對子學校。中心學校組織部分優(yōu)秀教師到00、00、00、00、00等村委小學開展示范課。通過學校、教師間的互相交流,促進了學校的共同發(fā)展與提高。
(2)指導各學校開展校本教研活動,提高教師自身的業(yè)務水平,促進教育教學質(zhì)量的提高。一是指導各學校開展好教學質(zhì)量展示月活動。各學校能根據(jù)實際情況,認真開展,做到每位教師上一節(jié)示范課,做好一次講評。二是以民生村委小學校本教研模式,在各學校推開校本教研工作。2012年秋期,特別是
中心學校(本校)在常規(guī)教研模式開展的基礎上,提升了校本教研。
(3)為了提升教師專業(yè)素養(yǎng),扎實推進教師基本功常練常新,5月份、10月份我們分別開展小學語文、數(shù)學、英語教師基本功評比活動,活動突出“基礎性、研究性、群眾性”。
4.開展義務教育鞏固率提高年活動,鞏固“兩基”成果。
以義務教育鞏固率提高年活動為契機,扎實開展活動,認真做好控輟保學工作。每學期初,中心校與各中小學簽訂“控輟保學”責任狀,切實做好“雙線四包”工作。每學期開學前后,深入了解學校、學生的實際情況,進一步檢查開學工作,重點做好初中“防輟、控輟”工作,對未返校學生摸清底細,上門做好家長、學生工作。
5.廣泛宣傳,鼓勵家長動員學生到高中繼續(xù)就讀。通過各種方式的宣傳發(fā)動工作,完成了縣政府下達給我鎮(zhèn)的任務。
6.進一步加強師資隊伍建設
(1)以“德”字為先,先抓師德。在全鎮(zhèn)中選出了10人,并收集其先進事跡開展學先進、趕先進的活動。根據(jù)縣局的布置,中心學校組織了師德專題會議,各學校亦組織專題的師德教育活動,弘揚奉獻精神,敬業(yè)精神。此外,中心學校認真抓好教師的管理,狠抓教風的管理。一是整頓教師影響教學工作,有損教師形象的行為。二是到00村、00、00等教學點找部分教師談心,對部分教師出現(xiàn)的不良情況及時教育。
(2)積極配合縣中小學繼續(xù)教育中心做好教師全員培訓工作。2012年,我中心校被評為“繼續(xù)教育工作先進單位”。
(3)加大對教師的培訓力度,提高教師的教學業(yè)務水平。一年來,我們積極組織選派教師參加各級各類的培訓。其中,組織教師到南寧參加“綠城之春”、“綠城之秋”、“名師大課堂”觀摩共000人次。
(4)中心學校成員通過深入學校、深入課堂,對教師進行業(yè)務指導,有效地開展好教育教學工作。
7.加強校園建設。
各學校根據(jù)本校實際,對校園的美化、綠化進行了規(guī)劃,特別是中心學校(本校)、00村委小學、00村委小學、00小學、000委小學、00村委小學等學校。在校園的硬件建設上,各學校也能充分利用公用經(jīng)費,對學校校道、主要場地等進行硬化。此外,重視隱性的校園文化建設,致力于學生各種素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,使之形成良好的習慣,做得比較好的學校有:00、中心學校(本校)、00、00、00、00、00等村委小學。
8.抓好黨風廉政建設。
一是組織教職工結(jié)合“轉(zhuǎn)作風、強效能、促發(fā)展”干部整頓活動開展工作。二是各支部組織黨員過正常的組織生活,開展適當?shù)挠幸饬x的活動。三是充分
發(fā)揮黨員的先進模范作用,帶頭做好學校管理和教育教學工作。
9.規(guī)范資助工作,學生資助工作按步驟規(guī)范進行。
為了落實好各項惠民政策,認真落實貧困生補助文件精神,尤其是義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的發(fā)放工作、南寧市為民辦實事項目資助工作、浩德工作,中心校在指標分配時能做到考慮傾斜貧困村,各校在工作時能做到公平公正公開,能夠按程序做好貧困生的篩選、名額的確定、材料的公示、資金的發(fā)放等工作。
10.規(guī)范學校的收費和經(jīng)費的管理工作。
一是要求學校嚴格執(zhí)行義務教育階段學校農(nóng)村義務教育免費政策。二是加強學校公用經(jīng)費的管理和使用。學校公用經(jīng)費的開支按有關規(guī)定執(zhí)行。三是學校學生食堂實行中心學校統(tǒng)一賬戶核算管理,實行收支兩條線。
11.做好學生營養(yǎng)改善餐的前期準備工作。
12.加強和改進學校德育工作。
(1)進一步提高學校對德育工作的認識,充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地作用,把德育工作貫穿于學校管理和教育教學活動中。
(2)抓好學校德育隊伍的建設,加強對德育工作的研究,用真心真情,真愛感染和教育學生,開創(chuàng)學校德育工作新局面。
(3)精心組織德育實踐活動,抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育,開展多種形式的德育實踐活動。12月25、26日“感恩〃我們在行動”演講團到中心學校(本校)、00、00、0000進行巡回演講,使學生深受教育。
(4)關注留守兒童的教育問題,進一步加強對他們的教育管理。
13.按要求做好遠程教育、普實工作。
(1)組織學校開展農(nóng)村義務教育薄弱學校改造工作的調(diào)查、填報工作,尤其是教育儀器和圖書的統(tǒng)計,做到統(tǒng)計準確,不漏報,不瞞報。
(2)積極做好農(nóng)村義務教育薄弱學校計劃配置多媒體遠程教學設備項目的安裝和驗收工作,做到安裝規(guī)范,培訓到位,確保設備的正常使用。
(3)認真組織開展2012年xxx中小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動,評比活動取得預期的效果。
二、存在的主要問題與不足
1.教學點多而散,小而偏,不利于教育教學的管理,教學質(zhì)量相對滯后。
2.部分教師思想觀念陳舊,進取意識不強。
3.xxx小學、天亮村委小學內(nèi)宿生的住宿條件簡陋,給管理工作帶來不便。
4.一些學校的管理制度只流于表面,落實不到位。
5.有12所幼兒園無證辦園,規(guī)模小,設施設備不完善,存在安全隱患。
三、今后工作展望
1.加強學校常規(guī)管理,全面提升教育教學質(zhì)量。
2.切實做好學校的安全工作。
3.加強和改進學校德育工作。
4.加強對學生營養(yǎng)改善餐的監(jiān)督、檢查。
5.加強學校領導、老師的政治理論、業(yè)務知識的學習,進一步更新教師觀念,提高教師業(yè)務水平。
6.切實提高學校管理制度的操作性,使制度落到實處,抓出成效。
7.加大宣傳力度,要求未辦證的幼兒園不斷改善辦園設備,盡快辦理相關證件。推進文化立校,特色興校,質(zhì)量強校的深入開展。
8.努力打造校園文化、體現(xiàn)出文化底蘊,營造讀書氛圍,激發(fā)學習興趣,促進教風、校風、學風的好轉(zhuǎn)。
9.繼續(xù)加強師資隊伍建設,提高教師整體素質(zhì)。
10.繼續(xù)加大“控輟保學”工作力度,盡最大努力把我鎮(zhèn)初中生輟學率控制在最低限度。
xxx鎮(zhèn)中心學校
2012年12月26日
第四篇:鎮(zhèn)中心學校年終工作總結(jié)
2011年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領導下,鎮(zhèn)中心校積極帶領全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、堅持科學發(fā)展觀,促進教育均衡發(fā)展.1、按照鎮(zhèn)中小學布局調(diào)整實施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村,走訪群眾,兩次召開三個村村委領導協(xié)調(diào)會,暑假開學將道湛、梁村、康莊三個初中教學點順利并入一中,初中布點工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學校建設,努力辦好每一所學校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,給山區(qū)教育注入生機和活力,促進教育均衡發(fā)展。
二、加強隊伍建設,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、校長隊伍建設。校長是學校發(fā)展的靈魂。一年來,在校長隊伍建設中,一是尊重信任校長,給他們授權(quán)壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學習活動,提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學校長認真學習了xx《大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治?!芳啊吨袊iL的管理奇跡》等系列篇章。學習四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等,校長每人記錄學習筆記20篇以上,撰寫心得體會2篇。通過學習交流,中小學校長的思想政治素質(zhì)和教育教學理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓,適時組織校長到市直中學、洛龍區(qū)實驗小學等學校實地考察學習,借鑒各校先進的辦學理念、科學規(guī)范化的學校管理,用來指導自身的工作實踐,提高校長的學校管理水平;四是實施崗位目標責任制,逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書,加強過程管理,每學期對校長各項工作進行綜合考評,考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習,勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本,教師大計、師德為首。一年來,鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望,爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動,組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過學習、討論,撰寫心得體會,大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標兵進行了表彰,組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵;二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強校際交流培訓,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。利用寒暑假、開學前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學兩個教師培訓基地組織教師集中進行業(yè)務培訓。平時加強本鎮(zhèn)學區(qū)間集中教研活動,中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進行一次集中教研活動,學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題,教學教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動,省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師,期初有計劃,期末有評查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,省市級骨干教師34名,洛陽市業(yè)務標兵3名,河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
三、加強教學過程管理,突出以教學為中心。
1、認真落實教學工作目標責任制,各校校長是教學工作的第一責任人,校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科,抓一個學科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進行通報,每學期對學校教學工作進行專項考核,考核結(jié)果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現(xiàn)場觀摩、學習,借鑒先進學校的課堂教學模式,創(chuàng)新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會,結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求,中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班,現(xiàn)場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化,課改實驗取得了實質(zhì)性進展。
3、圍繞教學開展活動,抓出實效促進教學。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體,全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認真組織,評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學能手。本學期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學能手24名,分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學由課改教學能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討,推廣成功的教學模式;二是認真做好教學質(zhì)量分析,在每次期中教學質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認真組織教師研討交流,分析教情、學情,及時查漏補缺,如本學期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學質(zhì)量分析的同時,深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動,深入進行教學反思,并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質(zhì)量分析會,動員教師進一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動,每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié),如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽,中小學生1小時作文大賽、小學數(shù)學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?;顒舆_到預期的效果。有力地推動了教學工作。
4、實行教學工作月視導制度,強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課,落實教學常規(guī),推進課改實驗。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié),通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式,把握教學工作狀況,及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結(jié)果做為一項計入學校教學工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學,想方設法促質(zhì)量的良好氛圍,教學工作穩(wěn)步進展。
四、大力實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。
1、堅持面向每一個學生,面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質(zhì)評價,以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽,評選鎮(zhèn)級特長生。各學校以學科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體,選專業(yè)教師定時間、定地點、定內(nèi)容,進行輔導,積極引導學生走出校門,走向社會參加綜合實踐活動,各中小學校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動,給學生提供展示才藝的舞臺,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學生德育工作意見》,德育教育以弘揚和培育民族精神為主導,以學生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動,不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心,共捐款74000余元,以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園,清理治理小廣告”夏令營活動,參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會各界的一致好評。
五、多方籌措資金,積極改善辦學條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后,今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學教學樓加固工程順利完工,學生暑假開學已投入使用;西吉小學閑置舊教學樓拆除,校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設,改善了辦學條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。
六、認真做好中小學校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制,認真研究不同時期安全工作的新問題,新方法,特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次,進行全面的安全隱患排查5次,各中小學校開展各類安全疏散演練125場次,舉辦安全知識講座50場次,召開安全主題班會1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學生有秩序的進行了緊急疏散,各學校震后對校舍的隱患排查細致又細,學校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七、素質(zhì)教育碩果累累,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、教師積極參加教研教改,撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇,偃師市級獎勵83篇,洛陽市級獎勵18篇,省級以上獎勵5篇,cn刊物發(fā)表7篇。
第五篇:古賢鎮(zhèn)中心學校2015年春季工作總結(jié)
古賢鎮(zhèn)中心學校2015春季工作總結(jié)
本學期,古賢鎮(zhèn)中心學校在黨的十八大和十八屆三中全會精神指引下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照精確、細致、深入的要求,積極推進精細化目標管理,增強管理的針對性和時效性,進一步提升學校管理水平和管理效益。學校秩序井然安全無事故,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會聲譽得到有力提升。
一、加強師德建設,打造高素質(zhì)的教師隊伍
我校始終把師德師風建設作為重要工作來抓。以規(guī)范行為、轉(zhuǎn)變思想、提高效率和依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表為主要內(nèi)容;以突出思想教育、加強建章立制、嚴格監(jiān)督考核為依托;以整合師德教育資源,優(yōu)化管理機制,切實解決我校師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),把師德放在教師專業(yè)成長和教師隊伍建設的首位。2015年4月,成功舉辦“做人民滿意的教師”演講比賽和“學習習總書記系列講話精神”征文活動,史文杰老師在縣教體局組織的“做人民滿意的教師”演講比賽中榮獲全縣第二名。通過師德師風建設,為教育教學質(zhì)量的提高,奠定了堅實的基礎。
二、深化教研教改,促進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升
本學期,我校本著“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質(zhì)教育。
1、更新教育觀念,落實“四個轉(zhuǎn)變”,進一步學習何時是好新課程,把握好新課程標準的教學思想,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、搜集處理信息、獲取新知識的能力,分析和解決問題及交流合作的能力,在開展新課程標準研討活動中,老師們集體備課、說課、上公開課等活動,思想觀念實現(xiàn)了四個轉(zhuǎn)變:變單純知識目標為綜合素質(zhì)教學目標;變學生被動接受為積極能動的學習;變向?qū)W生加壓力為教師自我加壓;變向時間要質(zhì)量為向科研要質(zhì)量。中心學校帶領有關人員開展推門聽課活動,及時總結(jié)聽課中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)劣典型,優(yōu)的及時推廣,劣的溝通交流或進行調(diào)整;每學期組織兩次學生評議教師教學活動,對學生反映強烈的及時與有關人員溝通交流。中心校還組織開展了優(yōu)質(zhì)課大賽活動,教師們踴躍參加,并且充分展示了我校教師的風采。古賢一中的朱振華和王愛民老師在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎并參加了安陽市優(yōu)質(zhì)課大賽。
2、加強畢業(yè)班的教學和管理,確保畢業(yè)生質(zhì)量。九年級畢業(yè)班是教育教學的門面和窗口,努力提高畢業(yè)班教學質(zhì)量是我鎮(zhèn)教育工作的重中之重。為此,學校加大力度,采取措施,在去年中招成績?nèi)〉萌h第二的基礎上,建立建立“保二進一”的目標管理體系,充分調(diào)動畢業(yè)班教師積極性及頑強的拼搏精神,鼓足干勁,力爭上游。目前,古賢一中九年級成績穩(wěn)中有升:在安陽市一??荚囍?,87名考生中有46人進入全縣前1000名,市二??荚囉?7名考生進入全縣前1000名;今年的體育測試,87名考生的平均成績超過49分(滿分為50),名列全縣第一。
3、執(zhí)行新課程計劃,豐富教學活動,促進學生全面發(fā)展。我們嚴格執(zhí)行課程計劃,按要求開全課程,上足課時,音、體、美、書法等課程;學校成立了各種興趣小組,每個興趣小組都有專任輔導教師,教師定時定期開展輔導或自主活動。輔助課程和活動的設置,使學生樹立了正確的人生觀、價值觀、勞動觀,學生勤于動手,勇于實踐,自立自強意識大大加強,為學生健康成長打下了堅實的基礎。
4、加強習慣養(yǎng)成教育和感恩教育。堅持對學生開展《中小學生日常行為規(guī)范》教育,有計劃地組織學生參加班、團主題教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。全鎮(zhèn)各學校以縣教體局舉行的“書法進校園活動”為契機,開展?jié)h字書寫大賽、“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”傳承文化的誦讀活動;為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利90周年,發(fā)放倡議書3000余份,在九個建制校組織學生觀看“愛國主義影片”;各學校舉辦慶“六一”文藝匯演活動等……通過系列活動的開展,豐富學生課余文化生活,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、健康的體魄、良好的文明禮儀習慣、生活和學習習慣、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì),為孩子一生的發(fā)展做好奠基。
三、狠抓安全管理,建設平安校園
古賢鎮(zhèn)中心學校始終高度重視安全工作,建立安全目標管理責任制和安全管理工作制度,如《學校安全工作實施方案》、《安全突發(fā)事件應急預案》《聯(lián)系家長制度》、《寢室管理制度》、《學生請假制度》、《校園安全管理制度》和《食堂管理制度》等。學校領導與班主任、任課教師,班主任與學生、學生家長層層簽訂安全責任書,做到責任明確,層層落實,進一步明確了工作職責,確保了學校安全工作的順利開展。實行安全月報制度,定期進行安全檢查,及時消除安全隱患;定期開展學生防震、消防安全逃生演練活動,切實提高師生的安全防范意識和自護自救能力;建立和完善“人防、物防、技防”三位一體的安全防控體系,安裝攝像監(jiān)控設施,按規(guī)定配齊滅火設備、安保器材,在上下學期間值班教師持械上崗,護送學生上學、放學。寄宿制學校建立學校食堂監(jiān)管制度,加強食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等的管理,嚴格食品、蔬菜等購買渠道,嚴把購進、制作、貯藏、發(fā)放等環(huán)節(jié),做好食品留樣、檢查記錄、臺帳,確保學生食品衛(wèi)生安全。
四、加強基礎建設,改善辦學條件
學校建設是學校工作的重要環(huán)節(jié),本,我們積極爭取上級支持,努力改善辦學條件:冢上學校33萬元的增設附屬幼兒園、鎮(zhèn)中心幼兒園242萬元的校舍改建、支村學校附屬幼兒園16萬元改擴建等項目正在立項。這些硬件設施的改善將大大增強古賢教育的競爭力,為全鎮(zhèn)教育教學工作的進一步提高奠定堅實的物質(zhì)基礎。
古賢鎮(zhèn)中心學校以質(zhì)量謀生存,在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們堅持以發(fā)展為主題,以促進學生全面發(fā)展為根本,抓住機遇,變困難為動力,變過程為經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,全面推進教育教學工作的開展。我們將進一步加強學校各項管理,及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高學校精細化管理工作水平,使各項工作進一步經(jīng)常化、制度化、開創(chuàng)學校精細化管理工作的新局面,為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的學校而不懈努力。
古賢鎮(zhèn)中心學校
2015年7月3日