第一篇：2013-2016平谷中學(xué)科技教育總結(jié)

2013--2016 ——平谷中學(xué)科技工作總結(jié)

平谷中學(xué)科技理念：魅力科技 挑戰(zhàn)自我 筑夢(mèng)平中平谷中學(xué)積極開(kāi)展了普適性和特色性的科技教育活動(dòng)。

一、科技教育多形式開(kāi)展 1.認(rèn)真計(jì)劃、縝密安排

認(rèn)真做好科技節(jié)籌劃工作根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和科技活動(dòng)安排，我們每學(xué)年召開(kāi)一次科技主題班會(huì)、出一期科普板報(bào)、制作一期手抄報(bào)，還結(jié)合各種“紀(jì)念日”、“活動(dòng)日”，定期的開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)，提高人們的科技意識(shí)。

2.聘請(qǐng)科技專(zhuān)家、院士進(jìn)校園科普面對(duì)面活動(dòng)，提高科技教育品位 專(zhuān)家進(jìn)校園科普面對(duì)面活動(dòng)，是我們一項(xiàng)常規(guī)工作，我們先后聘請(qǐng)自然博物館研究院劉思孔教授來(lái)校作《保護(hù)生物多樣性》報(bào)告；聘請(qǐng)首師大科技教育中心主任陳樹(shù)杰教授作《怎樣在中學(xué)生中開(kāi)展科技活動(dòng)》報(bào)告；聘請(qǐng)空間技術(shù)研究院研究員、空間飛行器總體設(shè)計(jì)師、校友周志成博士來(lái)校為學(xué)生作《空間技術(shù)研究與發(fā)射》報(bào)告；聘請(qǐng)中科院植物所首席科學(xué)家、博士生導(dǎo)師、蔣高明研究員作《生物多樣性危害的原因與生物多樣性保護(hù)對(duì)策》報(bào)告。通過(guò)科技報(bào)告，學(xué)生與大師面對(duì)面的交流，開(kāi)闊了學(xué)生的科技視野，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使學(xué)生能夠自主的去探究科學(xué)問(wèn)題。

3.組建科技興趣社團(tuán)，積極組織開(kāi)展活動(dòng)

根據(jù)學(xué)生的需要和師資的力量，先后建立了創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的DI、模型構(gòu)建、APP INVENTOR、機(jī)器人、后備人才、環(huán)保、節(jié)能減排等小組，班級(jí)抓普及，學(xué)校抓提高、重點(diǎn)訓(xùn)練比賽項(xiàng)目。

4.暑期高?？茖W(xué)營(yíng)，提升了科學(xué)教育的檔次

每次短暫的七天里，科學(xué)營(yíng)為營(yíng)員們組織了獨(dú)具特色、豐富多彩的活動(dòng)：院士講座、與名家面對(duì)面、參觀(guān)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以及精彩多姿的高校生活體驗(yàn)、高爾夫運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)、觀(guān)看《哥德巴赫猜想》等課余活動(dòng)，為營(yíng)員們領(lǐng)悟科學(xué)精神、探索科學(xué)世界、感受大師智慧、體驗(yàn)名校底蘊(yùn)，提供了良好平臺(tái)和絕佳機(jī)會(huì)。繽紛多彩的活動(dòng)讓營(yíng)員們大開(kāi)眼界，相信他們將滿(mǎn)載熱情，用青春的力量去追逐科學(xué)的夢(mèng)想，努力成為科技創(chuàng)新的后起之秀和建設(shè)美麗中國(guó)的棟梁之材。

5.利用課程開(kāi)展科技教育

教師充分利用學(xué)科課程開(kāi)展科技教育滲透，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)展科技教育活動(dòng)。隨時(shí)增加活動(dòng)次數(shù)，在活動(dòng)中充分利用社區(qū)優(yōu)勢(shì)，活動(dòng)與社會(huì)接軌，為地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。特別是信息、通用教師在各類(lèi)項(xiàng)目在比賽前，利用授課時(shí)間宣傳和組隊(duì)，悉心指導(dǎo)，參加比賽。

二、科技教師隊(duì)伍成長(zhǎng)迅速

在科技教育活動(dòng)中，學(xué)校不斷加大科技教師的培訓(xùn)力度，抽調(diào)部分學(xué)科的優(yōu)秀青年骨干教師參加國(guó)家級(jí)和市級(jí)培訓(xùn)，如：機(jī)器人制作培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與管理培訓(xùn)、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)、通用技術(shù)培訓(xùn)、科普知識(shí)講座等。使這些教師增加閱歷，增加新知識(shí)，新理念和指導(dǎo)方法。

付士標(biāo)、馬軍偉、陳玉平老師都獲得微軟認(rèn)定的網(wǎng)絡(luò)工程師。

蘭蘭、周海平、邢海燕等老師經(jīng)過(guò)各種教師培訓(xùn)和帶領(lǐng)學(xué)生獲得優(yōu)秀比賽成績(jī)，評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

付士標(biāo)、王福濤獲得DI中國(guó)區(qū)裁判和講師認(rèn)證 王福濤 陳玉平獲得APP認(rèn)證

三、科技教育成效顯著

幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，社會(huì)各界的大力協(xié)作下，經(jīng)全體科技教師不懈的努力，我校的科技教育活動(dòng)取得了以下成績(jī)：

1、為學(xué)校贏得的榮譽(yù)

北京市科技教育示范校、平谷區(qū)科技活動(dòng)先進(jìn)集體、被平谷區(qū)政府命名為科技教育示范基地、北京市無(wú)線(xiàn)電“少年電子技師”培養(yǎng)基地、DI模范學(xué)校、北京市低碳環(huán)保競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，未來(lái)科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃教育基地。

2、學(xué)生教師比賽獲獎(jiǎng)情況

我校師生共獲得DI中國(guó)區(qū)第一名1個(gè)，電腦作品、低碳環(huán)保競(jìng)賽、科技節(jié)活動(dòng)中榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)52個(gè)，二等獎(jiǎng)105個(gè)和區(qū)級(jí)比賽多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（1）在2013年以來(lái)，我校組建了8支代表隊(duì)參加DI中國(guó)區(qū)比賽，獲得三個(gè)二等獎(jiǎng)，四個(gè)三等獎(jiǎng)，其中我校學(xué)生組建的“神之岡底斯”代表隊(duì)在DI國(guó)際邀請(qǐng)賽中，獲得即時(shí)挑戰(zhàn)賽第一名，并榮獲赴美國(guó)DI總部參加全球賽資格。有八名教師連續(xù)獲得DI優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。

（2）在論文撰寫(xiě)方面，我校選拔四名同學(xué)參加北京青少年科技后備人才早期培養(yǎng)計(jì)劃，其中付士標(biāo)老師指導(dǎo)趙瑞鑫撰寫(xiě)的論文獲得二等獎(jiǎng)，榮獲最佳學(xué)生

獎(jiǎng)。王偉老師指導(dǎo)的馬振宇、于灝同學(xué)調(diào)查報(bào)告《平谷區(qū)高中教師幸福感調(diào)查研究》參加第33節(jié)北京青少年科技創(chuàng)新大賽，取得好成績(jī)。我校學(xué)生參加平谷區(qū)科技節(jié)，獲得佳績(jī)。趙瑞鑫、魯健樂(lè)、紀(jì)澤靜同學(xué)分獲科技小論文一等獎(jiǎng)；張佳興、付廣婷同學(xué)分獲科技小論文二等獎(jiǎng)；胡曉旭、井宇航、王茜茜同學(xué)分獲科技小論文三等獎(jiǎng)；郎占川同學(xué)獲得科技小發(fā)明三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)教師：王福淘、付士標(biāo)、劉礴。在平谷區(qū)開(kāi)展的“爭(zhēng)做低碳小使者”征文評(píng)選活動(dòng)中，我校獲得佳績(jī)：劉博偉、趙瑞鑫、石翊函、付子玥同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，陳晨同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。

（3）我校每年遴選10名同學(xué)參加北京市高?？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)，學(xué)生表現(xiàn)良好，收獲很多。

（4）在模型構(gòu)建比賽中，我校高二年級(jí)馬文、高雨、劉運(yùn)成三名同學(xué)參加區(qū)魔塔構(gòu)建比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。

（5）我校學(xué)生參加全國(guó)“科學(xué)星榜樣”校園選拔活動(dòng)中，魯健樂(lè)、孫桐、韓照星同學(xué)，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽成功晉級(jí)市決賽。

（6）積極的參與了中央動(dòng)漫頻道在我校舉辦的創(chuàng)客培訓(xùn)。開(kāi)展了 “火星探測(cè)車(chē)”組裝和競(jìng)速、障礙賽，使學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)了解“創(chuàng)客”，參與“創(chuàng)客”，爭(zhēng)做“創(chuàng)客人”。

總之，三年來(lái)，取得一些成績(jī)，同時(shí)也看到不足。希望加大各方面支持力度，讓我?？萍脊ぷ魈嵘叫聦哟?。

平谷中學(xué) 2016年6月

第二篇：中學(xué)科技教育工作匯報(bào)材料

中學(xué)科技教育工作匯報(bào)材料

我們的時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,這是國(guó)家的富強(qiáng)、民族的昌盛的根本保證,而科技教育正是對(duì)這種人才培養(yǎng)的有效途徑。為突出學(xué)校的辦學(xué)特色,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,自1999年以來(lái),我們根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極開(kāi)展科技教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多年的努力,學(xué)?？萍冀逃ぷ魅〉昧孙@著成效,今年8月,我校由原來(lái)的平陰鎮(zhèn)中學(xué)提升為平陰縣第二中學(xué),新成立的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校的科技教育工作更加重視,決心將這一辦學(xué)特色做大做強(qiáng),將其上升到課程高度加以實(shí)施,最終形成學(xué)校文化品牌。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)

我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源基礎(chǔ)相對(duì)較差,有升學(xué)希望的學(xué)生相對(duì)較少,學(xué)校明確提出 “唯實(shí)唯新”的辦學(xué)理念,把“讓每一位學(xué)生成人、成器、成才”作為工作目標(biāo)。在牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的辦學(xué)思想的前提下,決定把科技教育作為突出學(xué)校辦學(xué)特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的突破口。同時(shí),在全校師生中達(dá)成一個(gè)基本共識(shí),即我們的培養(yǎng)目標(biāo),不是要培養(yǎng)出多少科學(xué)家,而是要通過(guò)多種途徑,使學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀(guān),發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。即以科技教育推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,讓學(xué)生在“學(xué)有所趣、專(zhuān)有所樂(lè)”中樹(shù)立科學(xué)意識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、訓(xùn)練科學(xué)思維,塑造科學(xué)精神,進(jìn)而進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次和品位。

二、建立科學(xué)有效的保障機(jī)制

建立完善的科技教育管理機(jī)制。學(xué)校重視科技教育活動(dòng)的開(kāi)展,成立了以業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教科室主任為副組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)、科技教育輔導(dǎo)員為成員的科技教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)五個(gè)學(xué)科教研組長(zhǎng)和和各班主任組成的科技教育指導(dǎo)小組,建立起了完善的考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,明確了責(zé)任人。定期召開(kāi)科技教育的研究活動(dòng),做到組織落實(shí),活動(dòng)場(chǎng)地落實(shí),經(jīng)費(fèi)落實(shí),為科技教育活動(dòng)提供了有力的組織保障。

建立完善的科技師資培養(yǎng)機(jī)制。教師是進(jìn)行科技教育的保證,教師科技素質(zhì)和能力的高低,決定了科技教育工作的層次和水平。因此,促進(jìn)科技教師科學(xué)素養(yǎng)和科技能力的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,加強(qiáng)科技教育師資隊(duì)伍的建設(shè),是科技教育工作的關(guān)鍵。首先,挖掘人才,形成隊(duì)伍。我們根據(jù)教師的個(gè)人特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,選擇挖掘科技輔導(dǎo)教師,具體負(fù)責(zé)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)和科技教育工作,學(xué)校的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)五個(gè)學(xué)科教師為科技教育工作指導(dǎo)老師。同時(shí),學(xué)校在不斷發(fā)現(xiàn)人才、不斷使用人才中形成了一支精干的校級(jí)科技輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。其次是注意培養(yǎng),提高水平。學(xué)校把科技教育納入學(xué)校工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃中,經(jīng)常派教師參加各級(jí)舉辦的科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員和組織工作者培訓(xùn)。近幾年來(lái),我們派科技輔導(dǎo)員赴泰安、濟(jì)南參觀(guān)學(xué)習(xí),與那里的老師對(duì)面交流,深受啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提升科技輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)了一批熱心科技教育的科技教師。

三、開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)

1、抓環(huán)境,以引導(dǎo)科技創(chuàng)新活動(dòng)的參與。學(xué)校特別重視對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的宣傳教育。小到宣傳欄、展板、黑板報(bào)、手抄報(bào)、科技創(chuàng)新作品展、科普知識(shí)講座等多種宣傳形式,大到教學(xué)樓、教室、辦公室、走廊等物質(zhì)文化建設(shè),充分體現(xiàn)科技氛圍,利用環(huán)境對(duì)學(xué)生的感染作用,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處生活在科技教育的文化氛圍之中,從而實(shí)現(xiàn)外在環(huán)境與科技教育內(nèi)容的統(tǒng)一。學(xué)校爭(zhēng)取縣科技局的資金扶持建設(shè)了專(zhuān)門(mén)的科技活動(dòng)室、科技展室、校園科技館,為學(xué)生提供專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所,還邀請(qǐng)濟(jì)南科普專(zhuān)家馬主任、縣教研室邱主任來(lái)校作專(zhuān)題報(bào)告,使老師和學(xué)生們深受教育和啟發(fā)。同時(shí),學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪(fǎng)等形式和家長(zhǎng)進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的交流,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合支持學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,訓(xùn)練孩子的動(dòng)腦動(dòng)手能力,使自己的孩子具有一技之長(zhǎng)。

2、抓活動(dòng),以提高科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣。扎扎實(shí)實(shí)做好校園科技周活動(dòng),是學(xué)校科技創(chuàng)新大賽和專(zhuān)利申請(qǐng)取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)。為把每年一次的科技周活動(dòng)落到實(shí)處,真正調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,我們以數(shù)、理、化、生、信息技術(shù)五個(gè)教研組為主干,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)了一些趣味性較強(qiáng)、同學(xué)們參與熱情較高的活動(dòng)項(xiàng)目,重點(diǎn)是開(kāi)展科技發(fā)明、科技制作、科技實(shí)驗(yàn)、科技論文四小活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣,培養(yǎng)發(fā)明創(chuàng)造能力。這些活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力,對(duì)激勵(lì)學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng),促進(jìn)科技創(chuàng)新大賽苗子的早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),厚積薄發(fā),在科技創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績(jī),發(fā)揮了重要作用。

3、抓課堂,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。課堂教學(xué)是進(jìn)行科技教育的首要途徑,教學(xué)中,要求所有學(xué)科都要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),學(xué)科教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)造性思維的開(kāi)發(fā),主體地位的體現(xiàn);結(jié)合教材,以探究性題目研究為重點(diǎn),進(jìn)行深入探討,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。特別要求物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等各科教學(xué)要根據(jù)不同特點(diǎn)采取不同方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育,努力培養(yǎng)能創(chuàng)造性地解決問(wèn)題和善于搞創(chuàng)造發(fā)明的人才。同時(shí),學(xué)校認(rèn)真開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,上好校本課程《中小學(xué)生發(fā)明與創(chuàng)造》,讓學(xué)生掌握更多的科技發(fā)明創(chuàng)造的知識(shí)與技巧,鍛煉動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的興趣,使更多的學(xué)生參與到科技發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中來(lái)。

4、抓培養(yǎng),以提高創(chuàng)新活動(dòng)的質(zhì)量。我們?cè)谌Ｐ缘目萍紕?chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好與特長(zhǎng)經(jīng)過(guò)初選,把有特長(zhǎng)的學(xué)生分類(lèi)集中起來(lái),組成科技興趣活動(dòng)小組,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后再進(jìn)行選拔,擇優(yōu)后配置專(zhuān)職導(dǎo)師,提供專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)地,整合學(xué)校資源,全心培養(yǎng),進(jìn)而組成參加市科技創(chuàng)新大賽的隊(duì)伍。

5、抓比賽,以檢驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)的效果。青少年科技創(chuàng)新大賽是對(duì)學(xué)?？萍冀逃Ч囊环N檢驗(yàn),每年我校學(xué)生分別參加省、市級(jí)創(chuàng)新大賽,對(duì)此,學(xué)校都召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,認(rèn)真研究,反復(fù)討論,制定出詳盡的參賽方案,明確各部門(mén)的相關(guān)職責(zé),做到參賽目標(biāo)明確,人員分工合理,專(zhuān)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)落實(shí),后勤保障到位,全方位對(duì)參賽師生給予支持。省、市比賽我校都取得了優(yōu)異成績(jī)。

四、取得成績(jī)

辛勤的汗水換來(lái)了豐收的碩果。幾年來(lái),我校在創(chuàng)新實(shí)踐能力大賽、專(zhuān)利申報(bào)等方面取得了優(yōu)意成績(jī)。一是形成學(xué)生科技創(chuàng)意作品1500余件,申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利320余件,授權(quán)276項(xiàng)國(guó)家級(jí)專(zhuān)利。二是學(xué)生小課題研究成果多次獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),在全國(guó)青少年創(chuàng)意大賽山東賽區(qū)選拔賽上,我校在全省66支代表隊(duì)中,斬獲二等獎(jiǎng);三是科技小發(fā)明成績(jī)突出,翟輝同學(xué)的“帶烘干器的小麥去雜機(jī)”獲山東省少年兒童發(fā)明大賽銀獎(jiǎng),凌澤樂(lè)等同學(xué)獲銅獎(jiǎng)2個(gè)。在連續(xù)三年的濟(jì)南市青少年科技創(chuàng)新大賽,我校已獲一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)7人。在第25屆濟(jì)南市青少年科技創(chuàng)新大賽中,《雙桶壓水井》《盲人杯》又分獲一、二等獎(jiǎng)。四是教師科技創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)素質(zhì)明顯提升。我校教師發(fā)明的《電學(xué)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)演示儀》獲全國(guó)第四屆教育工作者發(fā)明創(chuàng)造一等獎(jiǎng)。張娟、張樹(shù)峰等老師的優(yōu)質(zhì)課先后被評(píng)為省、市一等獎(jiǎng)。五是學(xué)校特色日益彰顯?？萍紕?chuàng)新教育已成為學(xué)校特色工作的品牌,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可。學(xué)校先后被評(píng)為平陰縣發(fā)明創(chuàng)造示范學(xué)校,濟(jì)南市科普示范學(xué)校、濟(jì)南市教科研先進(jìn)單位、山東省勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)單位?！镀疥幗逃贰ⅰ缎缕疥帯?、《濟(jì)南教育》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》、《基礎(chǔ)教育參考》、平陰電視臺(tái)、山東電視臺(tái)等多次報(bào)道我校科技發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng),科技創(chuàng)新教育作為我校的辦學(xué)特色走在了全縣乃至全市同類(lèi)中小學(xué)的前列。

五、今后工作的思路

一是要進(jìn)一步完善科技教育管理及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,讓全校更多的師生自覺(jué)參與到這一活動(dòng)中來(lái);二是要建立完善的科技師資培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)教師對(duì)科技教育理論的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索,普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力;三是抓好課堂教學(xué),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維;四是抓好活動(dòng)開(kāi)展,提高學(xué)生科技創(chuàng)新的能力。五是加強(qiáng)科技教育校本課程的開(kāi)發(fā),以原有的《中小學(xué)生發(fā)明與創(chuàng)造》為基礎(chǔ),開(kāi)發(fā)新的科技教育校本課程,使其在科學(xué)性、實(shí)踐性、趣味性上進(jìn)一步加強(qiáng),走出一條符合平陰中學(xué)特色的科技教育之路。

第三篇：2013科技教育總結(jié)

2013萬(wàn)州區(qū)紅光小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)

我校是重慶市首批示范學(xué)校，萬(wàn)州區(qū)科技示范學(xué)校，近年來(lái)學(xué)校以“艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)和諧，勇創(chuàng)佳績(jī)”的紅光精神為引領(lǐng)，堅(jiān)持“讓每個(gè)紅光人主動(dòng)和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以科技教育為切入點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

我校自開(kāi)展群體性的學(xué)生科技活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣大教師積極參與，全體學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。創(chuàng)建科技特色學(xué)校已形成動(dòng)力，科技教育融入到學(xué)校的整體辦學(xué)中，滲透在課堂教學(xué)里。每年都在全校范圍內(nèi)舉行科技藝體節(jié)活動(dòng)，學(xué)校的科技教育屢創(chuàng)佳績(jī)，科技特色日益明顯。確定了以普及科技基礎(chǔ)知識(shí)、緊密聯(lián)系社會(huì)生活、樹(shù)立科學(xué)態(tài)度、養(yǎng)成科學(xué)品質(zhì)為目標(biāo)的科技教育。參加活動(dòng)的學(xué)生達(dá)到了90%以上。我校在科技方面所做工作做如下小結(jié)：

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)科技教育步入良性軌道。

我校對(duì)青少年科技教育工作高度重視。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的青少年科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展科技教研活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)：每學(xué)期建立好學(xué)?？平袒顒?dòng)的檔案，制定科技工作計(jì)劃，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的科技活動(dòng)，并經(jīng)常組織科技教師聽(tīng)課、觀(guān)摩、聽(tīng)科普講座，還成立了以班為單位的科技活動(dòng)小組和科技學(xué)科興趣小組，班主任擔(dān)任班科技輔導(dǎo)員。制定相關(guān)工作制度，有計(jì)劃、分層次

地開(kāi)展各類(lèi)科技教育活動(dòng)，逐步形成學(xué)校科技教育體系，使學(xué)校的科技教育工作逐漸步入良性軌道。

二、擴(kuò)大宣傳，以科技傳播行動(dòng)為載體，強(qiáng)化科技活動(dòng)氛圍。

1.我校利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、廣播、櫥窗等多種形式普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使科學(xué)觀(guān)念深入人心。

2.定期舉辦科普宣傳系列活動(dòng)，如“節(jié)水、節(jié)糧科普知識(shí)宣傳”、“抗震救災(zāi)科普知識(shí)宣傳”、“生活小知識(shí)科普知識(shí)宣傳”、“防癌防病健康知識(shí)宣傳”、“中國(guó)航天之路”、等大型圖片科普展，使廣大學(xué)生受到科普知識(shí)的熏陶，促進(jìn)了他們科技素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。

3.加強(qiáng)各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，重視對(duì)學(xué)生科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力。

4.開(kāi)展豐富多彩的課外科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)。每年安排學(xué)生圍繞“節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”三大主題開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到科學(xué)教育。

三、加大投入，抓好師資建設(shè)。為開(kāi)展科技活動(dòng)提供必要保障。

1.近幾年來(lái)，我校科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)逐年增加。學(xué)校為科技教育專(zhuān)門(mén)配備了專(zhuān)用的科技活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技制作室等，并根據(jù)科技活動(dòng)需要添置了大量科技儀器，給同學(xué)們提供了良好的科技活動(dòng)環(huán)境。

2.我校加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織骨干教師參加市級(jí)和區(qū)級(jí)青舉辦的少年科技創(chuàng)新大賽培訓(xùn)，派科技輔導(dǎo)員參觀(guān)學(xué)習(xí)上級(jí)科技協(xié)會(huì)舉辦的作品展或創(chuàng)新大賽，以了解最新科技動(dòng)態(tài)；科技

輔導(dǎo)員在平時(shí)也通過(guò)繼續(xù)教育、自學(xué)等途徑，在知識(shí)能力結(jié)構(gòu)上，從過(guò)去的“單一型”轉(zhuǎn)向“綜合型”，并具有實(shí)事求是的科學(xué)精神；學(xué)校還訂閱系列科技報(bào)刊雜志供師生共同學(xué)習(xí)等。

為了對(duì)科技教師的工作能夠作出客觀(guān)公正的評(píng)價(jià)，同時(shí)也為了進(jìn)一步激勵(lì)科技教師們工作的積極性，學(xué)校建立了《體衛(wèi)藝科成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。使對(duì)科技教師的獎(jiǎng)勵(lì)有了制度的保證、和比較完善的運(yùn)行機(jī)制。這樣我校的科技工作能落到實(shí)處，而不是喊口號(hào)、做表面文章。

四、精心組織，認(rèn)真輔導(dǎo)，科技創(chuàng)新大賽成績(jī)斐然。

1.科技教育作為學(xué)校的特色教育，我們?cè)谡n程設(shè)置、興趣活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐上進(jìn)行了系列安排。每周一節(jié)2+2科技輔助活動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，每月一次全校性科技特色興趣活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生多方面的興趣，并能訓(xùn)練一技之長(zhǎng)。

2.每年定期舉行學(xué)?？萍妓圀w節(jié)，藝體節(jié)期間開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即每人做一件科技小制作，畫(huà)一張科幻畫(huà)，寫(xiě)一篇科普征文，做一次科普調(diào)查，講一個(gè)科幻故事，讀一本科普書(shū)刊。及時(shí)收集學(xué)生的科技作品，開(kāi)展小發(fā)明、小制作、科技小論文、科幻畫(huà)展示活動(dòng)，舉行校級(jí)科技作品評(píng)選，并精選部分作品參加上級(jí)評(píng)選活動(dòng)，獲獎(jiǎng)作品的學(xué)生與輔導(dǎo)老師分別給予綜合素質(zhì)加分和獎(jiǎng)勵(lì)。

3.取得的成績(jī)。一年來(lái)，積極參加市區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)科技競(jìng)賽，精心組織，細(xì)心輔導(dǎo)，全心參賽。經(jīng)過(guò)不斷的努力，各類(lèi)競(jìng)賽都取得了可喜的成績(jī)。在萬(wàn)州區(qū)第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的9名同學(xué)分別在科技發(fā)明、科技論文、科幻繪畫(huà)、評(píng)選中獲一、二、三等獎(jiǎng)。其中二（8）胡洋溯的“圓筒式乒乓球揀球器”和五（1）余坷的“多功能方便凳”分別獲得本屆科技創(chuàng)新大賽區(qū)長(zhǎng)提名獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)?！丁瓣P(guān)愛(ài)生命，與安全同行”消防實(shí)踐活動(dòng)》榮獲大賽實(shí)踐活動(dòng)二等獎(jiǎng)。同時(shí)陳啟毅和余峰老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。在萬(wàn)州區(qū)第24屆模型大賽中，五年級(jí)的羅于林、周遠(yuǎn)志、劉川豪等8位同學(xué)分別獲得創(chuàng)意直線(xiàn)車(chē)模一、二、三等獎(jiǎng)。我校選送的作品了參加2013重慶市第二屆科技節(jié)活動(dòng)，其中陳芃雨的《大頭娃娃》獲科技制作類(lèi)一等獎(jiǎng)。

我校的科技活動(dòng)雖然取得了令人欣喜的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有一定差距，我們決心以鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，讓紅光小學(xué)的科技活動(dòng)更加紅火。使科技工作再上新臺(tái)階，迎接新的挑戰(zhàn)。

第四篇：平谷中學(xué)2011級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)

平谷中學(xué)2011級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)

軍訓(xùn)是高一新生邁入高中的第一課，是實(shí)現(xiàn)初中生到高中生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)四有新人的需要，學(xué)生不僅可以學(xué)到基本的軍事知識(shí)和技能，而且有利于學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，是增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式的途徑和形式。今年我校學(xué)生軍訓(xùn)以提高教學(xué)質(zhì)量，確保軍訓(xùn)安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化思想政治工作，推動(dòng)我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生軍訓(xùn)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。在學(xué)校、軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)大力支持、關(guān)懷、指導(dǎo)下，在軍訓(xùn)教師辛勤工作下，在高一參訓(xùn)師生的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)交給的軍訓(xùn)任務(wù)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃

我校書(shū)記、校長(zhǎng)為使我校軍訓(xùn)年年有突破，在不斷探索中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力走出一條符合我校時(shí)代特點(diǎn)的軍訓(xùn)路。為此，幾位校長(zhǎng)多次研究方案，制定軍訓(xùn)地點(diǎn)，主抓軍訓(xùn)的周校長(zhǎng)帶領(lǐng)軍訓(xùn)教員先期到盤(pán)陵軍訓(xùn)基地考察，向書(shū)記、校長(zhǎng)匯報(bào)后，書(shū)記和校長(zhǎng)又帶領(lǐng)其他幾位校長(zhǎng)、軍訓(xùn)教員到軍訓(xùn)基地調(diào)研，回校后經(jīng)研究最終確定此次軍訓(xùn)地點(diǎn)為盤(pán)陵軍訓(xùn)基地，校長(zhǎng)親自組織制定具體實(shí)施方案以及軍訓(xùn)安全預(yù)案，并不止一次在會(huì)上強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)的重要性，強(qiáng)調(diào)在確保安全的情況下高質(zhì)量的完成軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)期間幾位校長(zhǎng)輪流到軍訓(xùn)基地看望教官和師生，問(wèn)寒問(wèn)暖，特別主抓軍訓(xùn)工作的周校長(zhǎng)不僅多次到軍訓(xùn)基地看望大家、觀(guān)看軍訓(xùn)的進(jìn)度和軍訓(xùn)質(zhì)量、與教官和軍訓(xùn)教員一起研究提高軍訓(xùn)質(zhì)量的措施，還每天給參訓(xùn)教師打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)軍訓(xùn)情況，關(guān)心參訓(xùn)師生的疾苦。正是幾位校長(zhǎng)的如此重視，才大大鼓勵(lì)了參訓(xùn)師生的積極性，也才使此次軍訓(xùn)獲得如此成功。

二、精心組織，科學(xué)管理

我校根據(jù)此次軍訓(xùn)任務(wù)，軍訓(xùn)地點(diǎn)的不同（原來(lái)在校操場(chǎng)，此次在盤(pán)陵軍訓(xùn)基地），首先學(xué)校成立2011年軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組

長(zhǎng)：鞏福利

平谷中學(xué)書(shū)記

見(jiàn)長(zhǎng)江平谷中學(xué)校長(zhǎng)

高少坡

盤(pán)陵軍訓(xùn)基地主任

副組長(zhǎng)：周海濤

費(fèi)曉明

王福義

組

員：張連義 李立紅 刁春勝 許哲鋒 周曉東 王曉兵

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作。根據(jù)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的軍訓(xùn)實(shí)施方案，對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。其次，加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)行科學(xué)管理，我校不僅宣布軍訓(xùn)各項(xiàng)制度，而且針對(duì)我校此次軍訓(xùn)實(shí)際情況，制定了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)每天檢查制、流動(dòng)紅旗制》《平谷中學(xué)軍訓(xùn)要求》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》、《先進(jìn)班評(píng)比條件》、《先進(jìn)學(xué)員評(píng)比條件》、《訓(xùn)練場(chǎng)地安全制度》、《學(xué)生宿舍安全制度》、《安全預(yù)案》等制度保證軍事訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)整理等各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循；再次，建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)際分工合作。我校除成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組外，還成立了宣傳組、后勤保障組，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地進(jìn)行開(kāi)展。

三、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新

今年的軍訓(xùn)工作是吸取了往年的優(yōu)點(diǎn)，去其往年的糟粕。工作中我們開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，取得了顯著的成效。

1、保持原來(lái)工作中“嚴(yán)、細(xì)”的優(yōu)點(diǎn)

嚴(yán):就是嚴(yán)格要求。首先軍訓(xùn)前我校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了各種規(guī)章制度；其次在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上，主抓軍訓(xùn)工作的周校長(zhǎng)提出了軍訓(xùn)的具體要求；再次年級(jí)處對(duì)班主任和年級(jí)處干事也提出了具體要求。軍訓(xùn)中我們按要求進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和評(píng)比，及時(shí)公布檢查和評(píng)比的結(jié)果。從而大大提高同學(xué)的積極性。

細(xì)：就是工作中抓細(xì)節(jié)。在軍訓(xùn)中我們注重各個(gè)細(xì)節(jié)工作的落實(shí)、到位。如，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到軍訓(xùn)基地考察，與基地的領(lǐng)導(dǎo)洽談軍訓(xùn)中的每一細(xì)節(jié)工作，確保了此次軍訓(xùn)順利進(jìn)行并高質(zhì)量的完成軍訓(xùn)任務(wù)；校醫(yī)每天都在軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理軍訓(xùn)中師生們出現(xiàn)的突發(fā)事件，使得軍訓(xùn)中師生們沒(méi)有了后顧之憂(yōu)；軍訓(xùn)基地還為師生、教官們準(zhǔn)備了充足的飲用水，軍訓(xùn)教員到基地外為師生聯(lián)系批發(fā)礦泉水，使得師生、教官們不會(huì)因天氣的炎熱而中暑、虛脫，保證了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行；還有軍訓(xùn)前的檢修廣播機(jī)等細(xì)小工作是順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要保證。

2、完成軍訓(xùn)大綱規(guī)定的軍訓(xùn)內(nèi)容，軍事理論講座是學(xué)生學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性的重要途徑。軍訓(xùn)期間我校每天安排軍事理論講座，由盤(pán)陵軍訓(xùn)基地的朱副主任授課。朱主任精心備課，設(shè)計(jì)課件，講解精煉，通俗易懂，風(fēng)趣幽默，精彩講解的贏得了學(xué)生的陣陣掌聲，學(xué)生邊聽(tīng)講邊記筆記，朱主任通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、中華人民解放軍的性質(zhì)宗旨和光榮傳統(tǒng)、識(shí)圖用圖、軍事思想、現(xiàn)代國(guó)防、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、高科技戰(zhàn)爭(zhēng)等內(nèi)容的講解使學(xué)生學(xué)到了軍事知識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念，受到了革命傳統(tǒng)教育，提高了組織紀(jì)律性。

軍事訓(xùn)練，是提高學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本保證，軍事訓(xùn)練中我們要求學(xué)生要以一個(gè)軍人的身份來(lái)要求自己，要求班主任和軍訓(xùn)教師嚴(yán)格管理，配合教官的訓(xùn)練工作，并嚴(yán)格把關(guān)。軍事訓(xùn)練內(nèi)容有：?jiǎn)伪鴳?zhàn)術(shù)、戰(zhàn)場(chǎng)防護(hù)、單兵技術(shù)動(dòng)作、識(shí)圖用圖、輕武器射擊、軍體拳等內(nèi)容。通過(guò)軍事訓(xùn)練和嚴(yán)格管理達(dá)到了訓(xùn)練的目的。

3、勇于創(chuàng)新，不斷提高學(xué)生素質(zhì)

軍訓(xùn)是增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀(guān)念，競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式，是實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的途徑和形式。軍訓(xùn)中學(xué)校的軍訓(xùn)教員多次與教官溝通，在保證高質(zhì)量完成大綱規(guī)定的科目外，我們不斷創(chuàng)新：（1）、軍訓(xùn)中各班都有自己的口號(hào)，每一訓(xùn)練科目的訓(xùn)練與集合口號(hào)又有所不同。這些口號(hào)都是同學(xué)自己創(chuàng)編的，學(xué)生在訓(xùn)練中高喊自己創(chuàng)編的口號(hào)，使他們精神振奮，提高訓(xùn)練質(zhì)量的同時(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。（2）、軍訓(xùn)中我們組建了隊(duì)列方陣、軍體拳撲伏刀方陣、軍歌連唱方陣，每個(gè)方陣近200人；三個(gè)方陣的集合、散開(kāi)、隊(duì)型（圖形）變換、的口號(hào)也都不一樣，這些方陣的創(chuàng)編，圖形的編組，口號(hào)的征集，無(wú)不凝聚了教官們的心血與汗水，凝聚了參訓(xùn)師生的智慧與創(chuàng)新精神。在閉營(yíng)儀式上三個(gè)方陣的表演聲勢(shì)浩大，動(dòng)作整齊劃一，隊(duì)列圖形變換新穎別致，符合時(shí)代的特點(diǎn)，符合普高學(xué)校的特點(diǎn)，符合高中學(xué)生的特點(diǎn)，得到了與會(huì)的教委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、軍訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，贏得了近1500名主動(dòng)參加會(huì)議的學(xué)生家長(zhǎng)的陣陣掌聲；這評(píng)價(jià)、這掌聲是對(duì)此次軍訓(xùn)工作最好的肯定，是對(duì)教官、軍訓(xùn)教員、參訓(xùn)師生的最大鼓勵(lì)。（3）增加新的軍訓(xùn)內(nèi)容。如，依據(jù)大綱要求增加了徒步拉練登山活動(dòng)，戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)的知識(shí)講座、謁陵活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容的增加，激發(fā)了同學(xué)們參加軍訓(xùn)的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，盡管學(xué)生們每天揮灑著汗水，但同學(xué)們參與這些項(xiàng)目的熱情高漲，保證了軍訓(xùn)工作的實(shí)效性。

四、率先垂范，苦中作樂(lè)

盤(pán)陵軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)以及派出的官兵，軍政素質(zhì)高，有豐富帶兵經(jīng)驗(yàn)，在軍訓(xùn)過(guò)程中，他們認(rèn)真組織訓(xùn)練，講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、以身作則。他們不畏困難，嚴(yán)格訓(xùn)練，嗓子喊啞了，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，正是這樣優(yōu)秀的承訓(xùn)官兵，以他們嚴(yán)肅的工作作風(fēng)和扎實(shí)的軍事技能贏得了全體參訓(xùn)學(xué)生的敬佩。是此次軍訓(xùn)成功的必要條件。

五、學(xué)生高昂的斗志是軍訓(xùn)成功的必要條件 我們特別高興的是，參訓(xùn)學(xué)生在軍訓(xùn)期間都表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，在思想上認(rèn)識(shí)充分，準(zhǔn)備到位；在行動(dòng)上自覺(jué)磨練，不畏艱苦，刻苦學(xué)習(xí)。每天學(xué)生早晨7點(diǎn)訓(xùn)練到晚上10點(diǎn),可學(xué)生們以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到最后的勝利。有的同學(xué)手臂骨折打著繃帶、有的同學(xué)發(fā)燒39度、有的同學(xué)皮膚過(guò)敏全身起大疙瘩，他們?nèi)砸詧?jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的斗志帶傷、帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，完成訓(xùn)練課目。這些都充分體現(xiàn)了新一代高中生的精神風(fēng)貌。盡管大家剛剛從四面八方來(lái)到這個(gè)新的集體。盡管天氣炎熱訓(xùn)練強(qiáng)度大，可同學(xué)們都經(jīng)受住了考驗(yàn)。

通過(guò)軍訓(xùn)同學(xué)們掌握了基本的軍事知識(shí)和技能；通過(guò)軍訓(xùn)激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念和組織紀(jì)律性，鍛煉了體魄、磨練了意志，增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解、團(tuán)結(jié)合作。軍訓(xùn)中我們涌現(xiàn)出了一批思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀集體和學(xué)員。學(xué)生深深體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”真正含義?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”這是軍訓(xùn)的重大成果。

平谷中學(xué)

2011年9月

第五篇：中學(xué)科技教育工作總結(jié)解讀

中學(xué)科技教育工作總結(jié)

近三年來(lái),我校以“立足課堂、學(xué)生為本、抓好特色、穩(wěn)步推進(jìn)”的科技教育工作思路,堅(jiān)持以科技教育為重點(diǎn),以科技活動(dòng)為載體,狠抓科技教育管理,形成了組織機(jī)構(gòu)健全,師生積極參與,科技活動(dòng)豐富,科技教育成果累累的良好局面?，F(xiàn)將我校在開(kāi)展青少年科技教育方面的工作總結(jié)如下:

一、健全組織,使科技教育工作落到實(shí)處。

1、成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。長(zhǎng)期以來(lái),我校把青少年的科技教育作為爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校的重要特色項(xiàng)目來(lái)抓,為了全力推進(jìn)科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神,形成一種濃郁的科技校園文化,我校從健全組織網(wǎng)絡(luò)入手,為開(kāi)展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)xx同志任組長(zhǎng),分管教學(xué)的副校長(zhǎng)校長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng),成員有9位各學(xué)科的優(yōu)秀教師,并指定xx老師為科技總輔導(dǎo)員。形成了由分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、科技總輔導(dǎo)員、專(zhuān)兼職的科技指導(dǎo)教師、42位班主任老師組成的科技教育工作輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),使全校科技教育工作得到保障。

2、建立和完善管理制度。我校中建立有完整的管理制度,明確了相應(yīng)人員的崗位職責(zé),如《xx市第xx中學(xué)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《xx市第xx中學(xué)關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽的規(guī)定》等,對(duì)科普工作的經(jīng)費(fèi)、器材的采購(gòu)及使用等有嚴(yán)格的管理制度。每年6月都要舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié),內(nèi)容包括科技講座、科技小制作、小論文、小發(fā)明評(píng)比、器樂(lè)表演賽、舞蹈比賽、繪畫(huà)書(shū)法展、攝影作品展比賽等。并成立各類(lèi)興趣小組,包括車(chē)模、船模、航模、創(chuàng)新發(fā)明、科學(xué)論文、少兒科幻畫(huà)、科普宣傳等項(xiàng)目。并制定了行之有效的科技活動(dòng)計(jì)劃,確?？萍冀逃ぷ髀涞綄?shí)處。

3、建立激勵(lì)機(jī)制。為了激勵(lì)每個(gè)學(xué)生成材,激發(fā)科技創(chuàng)新熱情,讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。

①為我們改傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)學(xué)生的辦法,每學(xué)期組織開(kāi)展“授星”活動(dòng),有智慧星、科技星、文明星、才藝星、進(jìn)步星、環(huán)保星等16種之多,最大范圍地涵蓋了學(xué)生中各類(lèi)可以肯定和褒揚(yáng)的典型。每學(xué)年結(jié)集出版《xx中少年英才集》。將那些在德智體美勞、科技創(chuàng)新等,只要有一個(gè)方面表現(xiàn)突出或有一技之長(zhǎng)的學(xué)生均收錄入集,印發(fā)到每一個(gè)學(xué)生的手中,為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,以激勵(lì)每個(gè)學(xué)生成材。

②每一位學(xué)生建立“科技伴我行”成長(zhǎng)檔案,對(duì)學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中的文字材料、觀(guān)察結(jié)果、展示形式、科學(xué)態(tài)度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并記錄在案。學(xué)校將及時(shí)公開(kāi)表?yè)P(yáng)科技活動(dòng)積極分子,定期開(kāi)展“科技之星”評(píng)比活動(dòng),并在學(xué)校櫥窗上張貼照片表?yè)P(yáng)。

③學(xué)生的科技成績(jī)同“文明班級(jí)” “優(yōu)秀班主任”評(píng)選掛鉤。具體細(xì)則:校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次依次為該班級(jí)(班主任加積分3分、2分、1分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次依次為該班級(jí)(班主任加積分6分、5分、4分;國(guó)家專(zhuān)利每人次為該班級(jí)(班主任加積分5分。

二、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打造一支精良的科技團(tuán)隊(duì)。

我們把立足點(diǎn)放在科技活動(dòng)課的課堂教學(xué)上,成立了科技教研組,組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動(dòng)課的有關(guān)理論,共同探討科技課的教學(xué)思路,初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能,為學(xué)生參加校外、課外科技活動(dòng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,高水平的科技活動(dòng)課是開(kāi)展科技活動(dòng)的必備條件,為我校開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)提供了有力的保證。

1、豐富的資源,保證各類(lèi)科技活動(dòng)有效開(kāi)展。我校非常重視學(xué)生的科普活動(dòng),投入了大量資金以加強(qiáng)學(xué)校的建設(shè),建起了科普閱覽室,多媒體投影機(jī)、視頻展示臺(tái),教師用筆記本,實(shí)驗(yàn)室開(kāi)支。現(xiàn)每年支出科普經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元,其中器材添置1萬(wàn)元,工作活動(dòng)1萬(wàn)元,資料1萬(wàn)元,另訂科普刊物如《航空模型》、《電腦愛(ài)好者》、《電腦報(bào)》、《青少年科技報(bào)》、《少年科

學(xué)畫(huà)報(bào)》等多份科技雜志,為科技輔導(dǎo)員、教師、學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料,班級(jí)黑板報(bào)須有科技教育內(nèi)容,校園廣播定期向?qū)W生宣傳科技知識(shí)

2、科技教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動(dòng)融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。按要求開(kāi)設(shè)科技課、實(shí)驗(yàn)課。學(xué)年課時(shí)總節(jié)數(shù)達(dá)20節(jié),科普課程總節(jié)數(shù)達(dá)960節(jié)/學(xué)年。學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)課全部開(kāi)齊,效果好。力求通過(guò)科技課、信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法、發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)。

3、通過(guò)專(zhuān)欄、影視、講座等宣傳培訓(xùn)形式普及科學(xué)知識(shí)。學(xué)校定期在在學(xué)術(shù)報(bào)告廳放科普或科幻影片,組織學(xué)生參觀(guān)各種科技展覽。組織學(xué)生參加xx市青少年科普知識(shí)競(jìng)賽、科普調(diào)查報(bào)告和科普論文的撰寫(xiě)等活動(dòng)。

4、舉辦一次“三小”作品成果展。學(xué)校在開(kāi)展科技教育活動(dòng)時(shí),結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻(xiàn)身事業(yè)的科學(xué)精神,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,同時(shí)我們積極開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動(dòng),每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,人人動(dòng)手,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。每學(xué)期舉辦一次“三小”作品成果展評(píng)活動(dòng),以此來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

三、以教代學(xué),抓學(xué)科教學(xué)、重課堂滲透

近年來(lái),我校不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)成果的推廣力度,逐步改變單純的學(xué)科知識(shí)傳授的課堂教學(xué)模式,探索了體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)方式,在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí),形成了“參與、探究、合作、活動(dòng)”的課堂教學(xué)特色。

(1xx年9月開(kāi)學(xué),初中二年級(jí),三年級(jí)、四年級(jí)開(kāi)設(shè)發(fā)明創(chuàng)新教育課程。授課人:吳甫燕、王臣毅;

(2(3我校參考市科技館《中小學(xué)英特爾電腦創(chuàng)新思維項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃》實(shí)施特長(zhǎng)教育,對(duì)愛(ài)好信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)操作的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期特長(zhǎng)教育。

我們還注重課堂內(nèi)外的結(jié)合,根據(jù)學(xué)科教學(xué)的需要,每學(xué)期有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐課,如:生物課——生物品種的認(rèn)識(shí);計(jì)算機(jī)課——信息時(shí)代的高科技產(chǎn)品和設(shè)計(jì)技術(shù);地理課——地球探秘;勞技課—燈箱制作、電磁共振等。每次科技教學(xué)活動(dòng)教師都要根據(jù)教材要求制訂教學(xué)活動(dòng)方案,形成課前準(zhǔn)備——現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)——學(xué)生作業(yè)——課堂交流的教學(xué)過(guò)程。學(xué)校還對(duì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐課后完成的優(yōu)秀作品給以展示和發(fā)表。將科技教育納入學(xué)校整體科技教育教學(xué)計(jì)劃,以拓展課、研究課、活動(dòng)課、信息技術(shù)、勞技課等為抓手,在全校普及科技教育。

四、以點(diǎn)帶面,開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)

各種各樣的活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好途徑。因此,我校在開(kāi)展科技活動(dòng)時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真研討,提出四點(diǎn)意見(jiàn)即:抓宣傳,促認(rèn)識(shí);抓典型,促普及;抓展示,促提高;抓研討,攻難點(diǎn)。

1、抓宣傳,促認(rèn)識(shí)。學(xué)校一年一度的“科普宣傳月”到來(lái)之前,首先抓好宣傳工作,通過(guò)板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等宣傳形式向?qū)W生大力宣傳愛(ài)科學(xué)月的主題,將要開(kāi)展的活動(dòng)等,并向?qū)W生發(fā)出倡議,鼓勵(lì)學(xué)生每人選擇參加1——2項(xiàng)學(xué)校組織的科技活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)展科技板報(bào)評(píng)比;班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu);科技知識(shí)講座;科技參觀(guān)等活動(dòng),極大促進(jìn)宣傳工作的順利開(kāi)展。通過(guò)各種宣傳活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了視野,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)的興趣,使學(xué)生對(duì)愛(ài)科學(xué)月每年都有新的認(rèn)識(shí),不斷激發(fā)學(xué)生參與愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)的熱情。幾年來(lái),我校在愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)中沒(méi)有死角,真正做到班班有活動(dòng),人人得參與。

2、抓典型,促普及。在活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持典型引路的辦法以達(dá)到普及的目的。我們分三方面進(jìn)行:第一,發(fā)現(xiàn)典型班級(jí):在班級(jí)科技活動(dòng)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。學(xué)校根據(jù)科技活動(dòng)的成績(jī),每年評(píng)選典型班級(jí),作為全校的示范,并頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。有效地促進(jìn)班級(jí)科技活動(dòng)的

開(kāi)展,使科技教育活動(dòng)真正落實(shí)到基層,使每個(gè)學(xué)生都能參與的活動(dòng)中來(lái)。第二,獎(jiǎng)勵(lì)典型個(gè)人:學(xué)校每年召開(kāi)科技活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),表彰在科技活動(dòng)中表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)員及學(xué)生,極大地調(diào)動(dòng)了個(gè)人參與活動(dòng)地積極性。

3、抓展示,促提高。開(kāi)展成果展示活動(dòng),可以達(dá)到校級(jí)之間相互學(xué)習(xí),互相借鑒,振奮師生精神,啟動(dòng)學(xué)校活力,贏得社會(huì)支持的目的。學(xué)校每年開(kāi)展一次較大規(guī)模的科技教育成果展示活動(dòng),我校的二號(hào)教學(xué)樓頂樓、三號(hào)教學(xué)樓的四樓及五樓有多間教室掛牌為科技活動(dòng)室、科技作品陳列室,現(xiàn)有美術(shù)繪畫(huà)、手工風(fēng)車(chē)、編織、電動(dòng)船、風(fēng)車(chē)、電動(dòng)機(jī)模型等多種作品陳列。

4、抓研討,攻難點(diǎn)。隨著科技教育工作的深入開(kāi)展,會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題,學(xué)校積極抓住研討工作不放松,先后開(kāi)展了“我為科技活動(dòng)獻(xiàn)一計(jì)”,“科技活動(dòng)一例談”,“科技論文征集”等形式的研討活動(dòng),取得了較好的效果。如:xx年3月,積極開(kāi)發(fā)校本課程“快樂(lè)校園”活動(dòng),學(xué)校以專(zhuān)題的形式,組織各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行以“快樂(lè)校園”為主題的專(zhuān)題活動(dòng);學(xué)校根據(jù)有的教師提出拓展教育環(huán)境,積極開(kāi)展校外科技教育活動(dòng)的建議,積極開(kāi)展了校外科技環(huán)保實(shí)踐,如:二汽基地、五中天文臺(tái)參觀(guān)等校外科技活動(dòng),不僅擴(kuò)展了學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的教育形式、內(nèi)容,同時(shí)也使學(xué)生走進(jìn)社會(huì),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活的實(shí)踐中,大大提高了學(xué)生參與科技活動(dòng)的興趣。

五、不懈努力,科技教育初見(jiàn)成效

融入科技理念的教育教學(xué)活動(dòng),拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),有效地促進(jìn)了學(xué)生多元智能的發(fā)展。近年來(lái),我校的科技教育主要取得了以下成績(jī):

1、xx參加xx市科協(xié)(科技館科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),以下三個(gè)科技論文獲得市一等獎(jiǎng):《xx》(學(xué)生:xx 指導(dǎo)教師:xx 《xx》(學(xué)生:xx;指導(dǎo)教師:xx 《xx》(學(xué)生:xx,張一汀;指導(dǎo)教師:xx 《xx》(學(xué)生:xx;指導(dǎo)教師:xx

2、xx參加xx市科協(xié)(科技館科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),xx同學(xué)的《xx》獲得市發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。

3、xx年由市科技館、市教育局等單位聯(lián)合舉辦的青少年學(xué)生科技節(jié)上共設(shè)9個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目,我校直接參與活動(dòng)的競(jìng)賽項(xiàng)目6個(gè),參與人數(shù)達(dá)200人次,取得了可喜的成績(jī),獲獎(jiǎng)人次達(dá)23人,其中一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)8人,三等獎(jiǎng)12人。

4、近年來(lái),我校在“科技小發(fā)明”方面工作取得了新的突破,有曹李偉等120多位同學(xué)的小發(fā)明獲得國(guó)家專(zhuān)利證書(shū)。

5、xx年7月下旬,我校受邀參加在上海舉行的“第四屆全國(guó)青少年創(chuàng)意大賽”上,參賽學(xué)生的集體創(chuàng)意作品“xx”勇奪本次全國(guó)大賽團(tuán)體金獎(jiǎng),另有6名獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)、4人獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校被授予“xx全國(guó)創(chuàng)新型學(xué)?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào),帶隊(duì)校長(zhǎng)xx、xx被評(píng)為“創(chuàng)新型校長(zhǎng)”,指導(dǎo)教師xx被授予“創(chuàng)新型名師”。

三年來(lái),我校在科技教育活動(dòng)中做了大量的工作,取得了顯著的成績(jī),但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的距離,仍然面臨著一些問(wèn)題。如如何充分利用各種社會(huì)資源開(kāi)展科技活動(dòng),在新形勢(shì)下如何把課堂內(nèi)的科技教育與科技活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)?如何使各類(lèi)主體組織開(kāi)展的科技活動(dòng)系列化、有序化和面向全體學(xué)生?如何使科技活動(dòng)有效地提高青少年的科技素養(yǎng)?等等。今后我們將繼續(xù)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng),組織學(xué)生參觀(guān)科普教育基地;繼續(xù)抓好環(huán)?？破张d趣小組活動(dòng);常年堅(jiān)持學(xué)生興趣小組活動(dòng);繼續(xù)組織學(xué)生制作科技作品等工作的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神,拓寬活動(dòng)領(lǐng)域,創(chuàng)新活動(dòng)方式,在校園內(nèi)營(yíng)造濃郁的“科技文化”氛圍,使科技教育常抓常新。