第一篇：西北中學(xué)2013-2014學(xué)年度科技教育工作計劃

西北中學(xué)2013-2014學(xué)年度

科技教育工作計劃

本學(xué)年度進一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的亮點。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，促進學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展，培養(yǎng)“高素質(zhì)、善思考、能創(chuàng)造”的學(xué)生品格。

二、工作要點：

（一）抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊；開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育。開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個陣地。

（二）發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢，以科技活動推進科學(xué)教育

經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的科技活動，特別是航模等項目，在多次市、縣比賽中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我?？萍脊ぷ髦械囊粋€亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。

1.繼續(xù)開展好學(xué)校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。

2.參加市、縣各級科技航模制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)良成績。

（三）開展科普活動，全面推進學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。科與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技工作，為我們提供了很優(yōu)越的條件，調(diào)撥了專用經(jīng)費，各部門也積極配合學(xué)校的科技工作，達(dá)成了默契，從而推動了學(xué)?？茖W(xué)教育的全面、深入開展，我們要把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。

學(xué)?？萍蓟顒右c：

A、開展科普知識宣傳展覽活動，利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報、利用學(xué)校廣播站普及科學(xué)知識??多渠道、多形式地在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

B、通過學(xué)校多媒體系統(tǒng)，播放科普知識影片。

C、開展學(xué)校科普征文賽

D、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。

（四）組織開展科普宣傳周活動

組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力。科技工作是學(xué)校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，我們將共同努力去完成。

第二篇：西北中學(xué)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃

西北中學(xué)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃

為了加強學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局工作意見的基礎(chǔ)上，研究制定本學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃，確定以黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重工作機制，初步形成廉正從教的長效機制，圍繞“安全、創(chuàng)新、質(zhì)量”的工作要求，維護穩(wěn)定局面，推動學(xué)校教育教學(xué)工作和各項改革工作順利進行。具體要做好以下幾方面工作。

一、認(rèn)真加強黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，全面有效地推進責(zé)任制的落實。

1、根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)制度規(guī)定，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任主體是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員；校長為“第一責(zé)任人”；學(xué)校黨政根據(jù)分工對所主管黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任并簽定黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任書。

2、每半年由支部書記主持召開一次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專題會，研究工作目標(biāo)、工作重點、任務(wù)要求、落實的措施。

3、每半年對照計劃和制度，對學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進行一次自查，針對自查結(jié)果進行整改。

4、黨支部書記、校長對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)責(zé)，每半年要召開一次工作人員會議，聽取教職工對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的意見，寫成書面材料，建立廉政教育監(jiān)督機制。

5、學(xué)校成立收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組等專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)學(xué)校此類的專項工作的領(lǐng)導(dǎo)。

二、學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)精神和要求，做到懲防并舉、標(biāo)本兼治、抓住重點、力求實效。

1、要加強學(xué)習(xí)宣傳的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照工作要求，搭建好宣傳教育平臺，推進廉正文化進校園活動。

2、結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育，學(xué)校組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個條例”，通過學(xué)習(xí)宣傳，全面掌握具體內(nèi)容，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。

3、認(rèn)真組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律觀念和主動接受監(jiān)督意識，自覺履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)。

4、建立教育、制度、監(jiān)督三結(jié)合的反腐敗懲治和預(yù)防體系對照“兩個條例”認(rèn)真查找黨內(nèi)監(jiān)督和維護黨的紀(jì)律工作中存在的突出問題的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真采取措施加以解決。

三、認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育活動，做好宣傳教育的各項工作。

1、要認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的政策和各項規(guī)定，使黨員干部充分了解黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重大意義，增強責(zé)任感，起到警鐘長鳴的作用。

2、充分認(rèn)識教育是基礎(chǔ)，制度是保障，監(jiān)督是關(guān)鍵的重要內(nèi)涵，強化黨政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，做到提高積極性，倡導(dǎo)自覺性，增強主動性。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要提高廉潔勤政、勤勉自厲的思想意識，學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī)。

4、學(xué)校結(jié)合“八榮八恥”進一步加強了黨風(fēng)廉正建設(shè)的宣傳與教育力度，從不同層面總結(jié)學(xué)校新班子組建以來黨風(fēng)廉正建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

5、對學(xué)生進行廉潔教育。結(jié)合貫徹落實中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操。

6、廉潔教育納入學(xué)校德育體系。讓廉政文化進校園，廉潔教育進教材、進課堂。把理想信念教育、師德教育、職業(yè)道德教育和法紀(jì)教育相結(jié)合，構(gòu)筑起抵御腐朽思想侵蝕的思想道德和黨紀(jì)國法教育的防線。

四、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)的制度建設(shè)，落實責(zé)任制。

1、堅持領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度，每半年不少于一次，生活會不走過場，要通過生活會達(dá)到提高認(rèn)識、總結(jié)工作、找出差距、解決問題的目的。生活會之前要有準(zhǔn)備，會后有總結(jié)，開出效果。

2、學(xué)校組織的專項重大活動，實行事前領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動的全過程進行監(jiān)督管理，事后進行總結(jié)。例如表彰獎勵活動、考核、收費工作等，學(xué)校都要對活動過程進行監(jiān)督。

五、繼續(xù)治理行業(yè)不正之風(fēng)。

重點是整治教育亂收費問題，要對照上級文件、會議精神，認(rèn)真檢查學(xué)校收費政策和制度，做到依法辦事，清查相關(guān)賬目，及時公開收費結(jié)果，以備上級檢查。

六、加強民主管理和民主監(jiān)督，推進民主政治建設(shè)。

1、一步完善校務(wù)公開制度，擴大公開的范圍，增加公開的時效性，發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用。

2、真落實教職工代表大會制度，對學(xué)校的重大政策、重大事項、涉及到教職工根本利益的問題進行審議，每半年一次對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進行民主評議。

3、學(xué)校的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組中，要有教職工代表參加。

4、拓寬校長收集信息的渠道，提高工作透明度，召開家長座談會，認(rèn)真接待學(xué)生、家長、教職工的來訪；經(jīng)常召開學(xué)生代表、教職工代表座談會；及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

5、完善學(xué)校工作制度，努力避免集體上訪和重復(fù)信訪、越級信訪的發(fā)生，把問題解決在校內(nèi)，消除不安定因素，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)造一個安定祥和的局面。

第三篇：2014學(xué)科技教育工作計劃

2013-2014學(xué)科技教育

計劃及總結(jié)

姬家小學(xué)

2013-2014學(xué)第一學(xué)期

科技教育工作計劃

姬家小學(xué)

科技教育工作計劃 為進一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素責(zé)行動計劃綱要》，實施科技興國的戰(zhàn)略目標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，通過豐富多彩的動手、動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，進一步提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_展。

在面向二十一世紀(jì)全面推進素質(zhì)教育的今天，學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，21世紀(jì)是一個激烈競爭的世紀(jì)，是一個飛速發(fā)展的世紀(jì)，這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競爭意識和創(chuàng)新能力，要求學(xué)生必須對事物具有求變思維能力，科技活動無疑會為學(xué)生提供一個發(fā)展的空間。這學(xué)期我們將圍繞區(qū)青少年科技活動中心的工作重點，以提高能力，展示成果、夯實基礎(chǔ)、堅持發(fā)展為目標(biāo)，開展一系列科技教育活動，并著重以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，計劃管理

為切實搞好今年的科技活動，為確?？萍蓟顒佑媱澋膶嵤龅饺藛T落實、時間落實、地點落實、內(nèi)容落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立由校長、分管校長、德育主任、輔導(dǎo)員和各位班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥、分管校長統(tǒng)籌安排、德育主任具體落實。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項活動的開展和各項競賽。（做好上通下達(dá)協(xié)調(diào)工作，）。另外，本學(xué)期我校還將以“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”為主題，舉辦“科技創(chuàng)新”月活動。通過開展“科技創(chuàng)新”月活動，讓科技創(chuàng)

新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土，喚醒每個孩子的科學(xué)潛能。在活動中把“科技創(chuàng)新”這個主題思想有意識的滲透到各學(xué)科當(dāng)中，相機引導(dǎo)，萌發(fā)埋藏在學(xué)生心底“科技創(chuàng)新”的種子，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和科技創(chuàng)新行為。

二、工作重點：

1、繼續(xù)開展科普系列活動“三模競賽”、“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”主題系列“科技創(chuàng)新”月活動。

2、積極參加區(qū)、市“青少年科技創(chuàng)新大賽”。

3、大力開展科普活動，積極參與“科技活動進校園”活動和“科技課程進課堂”活動。

三、科普活動：

1、常規(guī)活動

在平時工作中，緊密圍繞科技主題，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，把科技教育提高到“科技興國”和進一步落實素質(zhì)教育、培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的高度上，并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過程中。在日?；顒又幸蠼處熣孀嵏?，加強研究，注重實效。學(xué)校將加強檢查落實，確?？萍蓟顒由钊朐鷮嵉亻_展。

結(jié)合學(xué)科特點，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。實施科技教育的途徑是多渠道，多層次的。作為科技教育的重要部分之一，開展好各學(xué)科的科學(xué)實踐活動，使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習(xí)知識形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中，加強對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。

我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地，如黑板報、櫥窗、展牌、宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等，大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生積極參與活動的熱情，創(chuàng)建校園“科技快樂園”版塊，在教室等場所建立科技角，展示學(xué)生各類作品，積極營造科普教育的大環(huán)境，使學(xué)生真正體會到科技就在日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。繼續(xù)開展各種形式的科技項目學(xué)生培訓(xùn)，力爭在培訓(xùn)的形式上有所創(chuàng)新，內(nèi)容更加貼近學(xué)生需求，為科技競賽輸送優(yōu)秀的參賽選手。認(rèn)真組織學(xué)生參加市、區(qū)的競賽，爭取取得較好成績。組建好與科技教育相關(guān)的拓展型課程活動興趣小組。廣泛開展有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動，使100%學(xué)生都能參與普及型興趣活動。

四、面向全體學(xué)生

科技教育作為一個應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的一個重要途徑，因此我們的著眼點在于全體學(xué)生，因此我們從以下方面做工作：

1、開學(xué)初，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持召開全校師生動員大會，進一步宣傳科技工作重要意義，布置本學(xué)期科技活動內(nèi)容。

2、部分班級設(shè)科普宣傳員，宣傳和組織各科技活動開展、評比，利用班黑板報和班會課時間進行科普知識的宣傳。

3、根據(jù)不同階段，及時調(diào)整和完善科普知識宣傳內(nèi)容，及時利用校黑板報、廣播向全校師生將高科技、科技發(fā)展動態(tài)進行宣傳，學(xué)校不定期開設(shè)科普講座，使全體學(xué)生經(jīng)常受到科普教育。利用校本教材激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情增強環(huán)保意識。

4、根據(jù)我校的實際情況開展主題活動，教育學(xué)生從小愛護環(huán)境。保護環(huán)境。、除了日常開展各項科技活動外，我們將不定期地動員全體學(xué)生進行自行構(gòu)思，自己制作，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

五、確?？萍己浚粩嗵岣呖萍冀逃|(zhì)量

科技教育的最終目的不僅是使學(xué)生會動手做一些簡單的操作，我們平常講的科技實質(zhì)上是科學(xué)和技術(shù)的簡稱，科學(xué)講的是指發(fā)現(xiàn)，技術(shù)講的是指發(fā)明。因此我們的科技教育目的讓學(xué)生在會動手的基礎(chǔ)上多開腦筋，那怕是幻想，讓他們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，為小創(chuàng)造、小發(fā)明創(chuàng)造條件，那怕是有一個發(fā)現(xiàn)、一個發(fā)明，那么我們認(rèn)為科技教育的目的已達(dá)到。

我們將進一步認(rèn)清形勢，抓住教育改革和發(fā)展的歷史機遇，突出重點，逐步開創(chuàng)我校教育改革和發(fā)展的新局面。

第四篇：中學(xué)科技教育工作匯報材料

中學(xué)科技教育工作匯報材料

我們的時代需要創(chuàng)新型人才,這是國家的富強、民族的昌盛的根本保證,而科技教育正是對這種人才培養(yǎng)的有效途徑。為突出學(xué)校的辦學(xué)特色,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,自1999年以來,我們根據(jù)中小學(xué)生的身心特點,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和動手實踐能力為重點,積極開展科技教育活動。經(jīng)過多年的努力,學(xué)?？萍冀逃ぷ魅〉昧孙@著成效,今年8月,我校由原來的平陰鎮(zhèn)中學(xué)提升為平陰縣第二中學(xué),新成立的領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校的科技教育工作更加重視,決心將這一辦學(xué)特色做大做強,將其上升到課程高度加以實施,最終形成學(xué)校文化品牌?，F(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、統(tǒng)一思想,達(dá)成共識

我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源基礎(chǔ)相對較差,有升學(xué)希望的學(xué)生相對較少,學(xué)校明確提出 “唯實唯新”的辦學(xué)理念,把“讓每一位學(xué)生成人、成器、成才”作為工作目標(biāo)。在牢固樹立質(zhì)量立校的辦學(xué)思想的前提下,決定把科技教育作為突出學(xué)校辦學(xué)特色,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的突破口。同時,在全校師生中達(dá)成一個基本共識,即我們的培養(yǎng)目標(biāo),不是要培養(yǎng)出多少科學(xué)家,而是要通過多種途徑,使學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識與技能,體驗科學(xué)探究活動的過程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價值觀,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,增強創(chuàng)新意識和實踐能力。即以科技教育推動素質(zhì)教育的全面實施,讓學(xué)生在“學(xué)有所趣、專有所樂”中樹立科學(xué)意識、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、訓(xùn)練科學(xué)思維,塑造科學(xué)精神,進而進一步提升學(xué)校辦學(xué)層次和品位。

二、建立科學(xué)有效的保障機制

建立完善的科技教育管理機制。學(xué)校重視科技教育活動的開展,成立了以業(yè)務(wù)副校長為組長,教導(dǎo)主任、教科室主任為副組長,各教研組長、科技教育輔導(dǎo)員為成員的科技教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)五個學(xué)科教研組長和和各班主任組成的科技教育指導(dǎo)小組,建立起了完善的考核獎勵機制,明確了責(zé)任人。定期召開科技教育的研究活動,做到組織落實,活動場地落實,經(jīng)費落實,為科技教育活動提供了有力的組織保障。

建立完善的科技師資培養(yǎng)機制。教師是進行科技教育的保證,教師科技素質(zhì)和能力的高低,決定了科技教育工作的層次和水平。因此,促進科技教師科學(xué)素養(yǎng)和科技能力的專業(yè)化發(fā)展,加強科技教育師資隊伍的建設(shè),是科技教育工作的關(guān)鍵。首先,挖掘人才,形成隊伍。我們根據(jù)教師的個人特長和興趣愛好,選擇挖掘科技輔導(dǎo)教師,具體負(fù)責(zé)我校綜合實踐活動和科技教育工作,學(xué)校的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)五個學(xué)科教師為科技教育工作指導(dǎo)老師。同時,學(xué)校在不斷發(fā)現(xiàn)人才、不斷使用人才中形成了一支精干的校級科技輔導(dǎo)教師隊伍。其次是注意培養(yǎng),提高水平。學(xué)校把科技教育納入學(xué)校工作計劃和發(fā)展規(guī)劃中,經(jīng)常派教師參加各級舉辦的科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員和組織工作者培訓(xùn)。近幾年來,我們派科技輔導(dǎo)員赴泰安、濟南參觀學(xué)習(xí),與那里的老師對面交流,深受啟發(fā)。通過學(xué)習(xí),不斷提升科技輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)了一批熱心科技教育的科技教師。

三、開展豐富多彩的科技活動

1、抓環(huán)境,以引導(dǎo)科技創(chuàng)新活動的參與。學(xué)校特別重視對科技創(chuàng)新活動的宣傳教育。小到宣傳欄、展板、黑板報、手抄報、科技創(chuàng)新作品展、科普知識講座等多種宣傳形式,大到教學(xué)樓、教室、辦公室、走廊等物質(zhì)文化建設(shè),充分體現(xiàn)科技氛圍,利用環(huán)境對學(xué)生的感染作用,讓學(xué)生時時處處生活在科技教育的文化氛圍之中,從而實現(xiàn)外在環(huán)境與科技教育內(nèi)容的統(tǒng)一。學(xué)校爭取縣科技局的資金扶持建設(shè)了專門的科技活動室、科技展室、校園科技館,為學(xué)生提供專門的活動場所,還邀請濟南科普專家馬主任、縣教研室邱主任來校作專題報告,使老師和學(xué)生們深受教育和啟發(fā)。同時,學(xué)校通過家長座談會、家訪等形式和家長進行科技創(chuàng)新教育的交流,調(diào)動家長的積極性,配合支持學(xué)校對學(xué)生進行科技創(chuàng)新教育,鼓勵家長發(fā)揮自己的專長,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,訓(xùn)練孩子的動腦動手能力,使自己的孩子具有一技之長。

2、抓活動,以提高科技創(chuàng)新活動的興趣。扎扎實實做好校園科技周活動,是學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽和專利申請取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)。為把每年一次的科技周活動落到實處,真正調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,我們以數(shù)、理、化、生、信息技術(shù)五個教研組為主干,結(jié)合學(xué)科特點設(shè)計了一些趣味性較強、同學(xué)們參與熱情較高的活動項目,重點是開展科技發(fā)明、科技制作、科技實驗、科技論文四小活動,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣,培養(yǎng)發(fā)明創(chuàng)造能力。這些活動,豐富了學(xué)生的生活,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力,對激勵學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動,促進科技創(chuàng)新大賽苗子的早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),厚積薄發(fā),在科技創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績,發(fā)揮了重要作用。

3、抓課堂,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。課堂教學(xué)是進行科技教育的首要途徑,教學(xué)中,要求所有學(xué)科都要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),學(xué)科教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生動手、動腦、創(chuàng)造性思維的開發(fā),主體地位的體現(xiàn);結(jié)合教材,以探究性題目研究為重點,進行深入探討,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。特別要求物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等各科教學(xué)要根據(jù)不同特點采取不同方式對學(xué)生進行科技創(chuàng)新教育,努力培養(yǎng)能創(chuàng)造性地解決問題和善于搞創(chuàng)造發(fā)明的人才。同時,學(xué)校認(rèn)真開好綜合實踐活動課,上好校本課程《中小學(xué)生發(fā)明與創(chuàng)造》,讓學(xué)生掌握更多的科技發(fā)明創(chuàng)造的知識與技巧,鍛煉動手能力,激發(fā)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的興趣,使更多的學(xué)生參與到科技發(fā)明創(chuàng)造活動中來。

4、抓培養(yǎng),以提高創(chuàng)新活動的質(zhì)量。我們在全校性的科技創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的愛好與特長經(jīng)過初選,把有特長的學(xué)生分類集中起來,組成科技興趣活動小組,進行專門培訓(xùn),經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后再進行選拔,擇優(yōu)后配置專職導(dǎo)師,提供專門的場地,整合學(xué)校資源,全心培養(yǎng),進而組成參加市科技創(chuàng)新大賽的隊伍。

5、抓比賽,以檢驗創(chuàng)新活動的效果。青少年科技創(chuàng)新大賽是對學(xué)?？萍冀逃Ч囊环N檢驗,每年我校學(xué)生分別參加省、市級創(chuàng)新大賽,對此,學(xué)校都召開專門會議,認(rèn)真研究,反復(fù)討論,制定出詳盡的參賽方案,明確各部門的相關(guān)職責(zé),做到參賽目標(biāo)明確,人員分工合理,專業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)落實,后勤保障到位,全方位對參賽師生給予支持。省、市比賽我校都取得了優(yōu)異成績。

四、取得成績

辛勤的汗水換來了豐收的碩果。幾年來,我校在創(chuàng)新實踐能力大賽、專利申報等方面取得了優(yōu)意成績。一是形成學(xué)生科技創(chuàng)意作品1500余件,申請國家專利320余件,授權(quán)276項國家級專利。二是學(xué)生小課題研究成果多次獲省市級獎勵,在全國青少年創(chuàng)意大賽山東賽區(qū)選拔賽上,我校在全省66支代表隊中,斬獲二等獎;三是科技小發(fā)明成績突出,翟輝同學(xué)的“帶烘干器的小麥去雜機”獲山東省少年兒童發(fā)明大賽銀獎,凌澤樂等同學(xué)獲銅獎2個。在連續(xù)三年的濟南市青少年科技創(chuàng)新大賽,我校已獲一等獎5人,二等獎7人。在第25屆濟南市青少年科技創(chuàng)新大賽中,《雙桶壓水井》《盲人杯》又分獲一、二等獎。四是教師科技創(chuàng)新專業(yè)素質(zhì)明顯提升。我校教師發(fā)明的《電學(xué)熱學(xué)實驗演示儀》獲全國第四屆教育工作者發(fā)明創(chuàng)造一等獎。張娟、張樹峰等老師的優(yōu)質(zhì)課先后被評為省、市一等獎。五是學(xué)校特色日益彰顯?？萍紕?chuàng)新教育已成為學(xué)校特色工作的品牌,得到了家長和社會的贊譽和認(rèn)可。學(xué)校先后被評為平陰縣發(fā)明創(chuàng)造示范學(xué)校,濟南市科普示范學(xué)校、濟南市教科研先進單位、山東省勞動技術(shù)教育先進單位?！镀疥幗逃?、《新平陰》、《濟南教育》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》、《基礎(chǔ)教育參考》、平陰電視臺、山東電視臺等多次報道我?？萍及l(fā)明創(chuàng)造活動,科技創(chuàng)新教育作為我校的辦學(xué)特色走在了全縣乃至全市同類中小學(xué)的前列。

五、今后工作的思路

一是要進一步完善科技教育管理及獎勵機制,讓全校更多的師生自覺參與到這一活動中來;二是要建立完善的科技師資培養(yǎng)機制,加強教師對科技教育理論的學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索,普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力;三是抓好課堂教學(xué),重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維;四是抓好活動開展,提高學(xué)生科技創(chuàng)新的能力。五是加強科技教育校本課程的開發(fā),以原有的《中小學(xué)生發(fā)明與創(chuàng)造》為基礎(chǔ),開發(fā)新的科技教育校本課程,使其在科學(xué)性、實踐性、趣味性上進一步加強,走出一條符合平陰中學(xué)特色的科技教育之路。

第五篇：學(xué)?？萍冀逃ぷ饔媱?/a>

2010-2011學(xué)年學(xué)?？萍冀逃ぷ饔媱?/p>

常熟市趙市中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

1.結(jié)合課改的要求和學(xué)?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。

2.探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進來，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。（聽科普講座，參與科普實踐活動等）

3.建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用；

4.創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐；

5.充分利用校內(nèi)外的資源，推動學(xué)校的科技教育的發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)科科技活動為基本形式，以探究性學(xué)習(xí)和興趣活動為抓手，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。

6.學(xué)?？萍冀逃龅剿膫€結(jié)合（1）與德育工作相結(jié)合；

（2）與人文科學(xué)相結(jié)合；

（3）與理論研究、實踐探索、師資培養(yǎng)相結(jié)合；

（4）與社區(qū)文明，社區(qū)教育相結(jié)合。建立學(xué)校科技教育與社區(qū)建設(shè)的共建互動饑制。

三、發(fā)展目標(biāo)開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。各科技輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；各科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動之中。

1.培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

2.培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。

3.使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4.通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5.通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

四、具體安排

根據(jù)教育局工作要求和我校的實際情況，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)科科技活動為基本形式，以研究性學(xué)習(xí)和興趣活動為抓手，將科技教育與學(xué)校各項教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（一）科技教育與學(xué)生德育

1、積極開展“五個一”工程建設(shè)；

（1）讓每一位學(xué)生讀一本科普讀物（參考訂閱《小學(xué)科技》《青少年科技報》）；

（2）看一部科普教育的電影、電視片；

（3）講一位科學(xué)家的故事；

（4）參觀一處科普教育基地；

（5）寫一篇科普小征文；

（6）召開“科技”為主題的班會。

2.充分利用校園網(wǎng)、科技教育網(wǎng)、圖書館、宣傳板報等提供科普知識和科技發(fā)展的信息資料。建立學(xué)校與科普教育基地和專業(yè)學(xué)會的聯(lián)系，聘請專家開辦科技教育知識講座，通過多種途徑加大科普宣傳力度。

3.開展科普知識競賽和科普征文活動，豐富學(xué)生的科學(xué)文化生活，形成人人愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。讓科學(xué)思想滲透到每個學(xué)生的心靈。

（二）科技教育與學(xué)科教學(xué)

1.結(jié)合學(xué)科特點，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材，作為備課的重要部分之一，開展各學(xué)科的科學(xué)實踐活動，使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習(xí)知識形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中，加強對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。

2.積極參加和開展學(xué)科競賽，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)科學(xué)競爭意識。

（1）數(shù)學(xué)知識競賽；

（2）科普英語競賽；

（3）綠色家園生物多樣性科技活動；

（4）葉畫、皮貼畫技能競賽；

（5）電腦小報制作競賽。

（三）科技教育與研究性學(xué)習(xí)

1.研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的良好載體，學(xué)生在科學(xué)實踐的親身體驗過程中，感悟科學(xué)研究的過程，形成科學(xué)意識。

2.通過研究成果展示、交流和評比，培養(yǎng)小小科學(xué)家。

（四）科學(xué)教育與創(chuàng)新小制作活動

1.開展各種科技小制作活動，使學(xué)生動手和動腦相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

（1）模型制作；

（2）工藝品制作；

（3）廢品利用小制作；

（4）實用生活用品小改革等。

2.參加市組織的各類科普教育活動。

（1）積極開展青少年科普教育活動：

（2）做好民工子弟學(xué)校的幫帶工作。

（3）組織開展“環(huán)保小衛(wèi)士”爭創(chuàng)活動。

（4）充分利用科普教育基地的資源，搞好我校學(xué)生的科普傳播社會實踐活動。

3.參加市、區(qū)少科站組織的各類科技競賽。

（1）天文知識競賽；

（2）航天知識競賽及航天城模型制作競賽；

（3）“金鑰匙”知識競賽；

（4）智力七巧板拼搭比賽。

（五）加強科技師資隊伍的建設(shè)

1.成立教師科技輔導(dǎo)小組，吸收有專業(yè)特長的教師加盟；

2.鼓勵和支持教師參加各類科技教研活動和培訓(xùn)；

3.提供科技專用教室；

4.建立健全科技教育獎勵和保障制度，保證科技教育工作順利、有效的開展。

常熟市趙市中心校學(xué)

2010年9月