第一篇：大店一中德育工作總結(jié)

大店一中德育工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績(jī)：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。（1）新學(xué)年新學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。（2）認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織初中部教師在教師周一例會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。（3）以校長(zhǎng)為主導(dǎo)進(jìn)行教師的各種業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，簽訂了我校教師師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。

2、抓好對(duì)班主任的管理

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。（1）為扭轉(zhuǎn)學(xué)校管理局面，開(kāi)學(xué)伊始就出臺(tái)讓班主任提前上崗的有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。（2）本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作考核辦法》、《班級(jí)考核辦法》，讓班主任工作有章可循，努力提高班主任工作的質(zhì)量和效率。（3）及時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)，及時(shí)交流班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)，讓班主任自我找差距，探究班級(jí)創(chuàng)新發(fā)展的路子，大大促進(jìn)了班主任工作的順利開(kāi)展。（4）堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制，及時(shí)總結(jié)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。（5）堅(jiān)持人文主義的基本原則，尊重每一位班主任，班主任會(huì)上倡導(dǎo)“知無(wú)不言，言無(wú)不盡，言者無(wú)過(guò)”的良好風(fēng)尚，及時(shí)傾聽(tīng)班主任對(duì)學(xué)生管理的意見(jiàn)和建議，不斷調(diào)整工作方法和工作思路，保證了工作的順利進(jìn)行。倡導(dǎo)和諧的工作環(huán)境，做到大事講原則小事講團(tuán)結(jié)，保持班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展，大大推動(dòng)了學(xué)校教務(wù)工作的順利進(jìn)行。

3、發(fā)揮教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用。

由團(tuán)委牽頭教務(wù)處督導(dǎo)成立學(xué)生會(huì)，堅(jiān)持每周一至周五的校園大檢查查。紀(jì)律部、衛(wèi)生部、安全部、體育部、宣傳部，部部分工明確、職責(zé)分明。每周檢查的結(jié)果由教務(wù)處聯(lián)合團(tuán)委進(jìn)行匯總總結(jié)，利用周一升旗公布檢查結(jié)果頒發(fā)流動(dòng)紅旗。這大大激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了校風(fēng)校紀(jì)的根本好轉(zhuǎn)。

4、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通和聯(lián)系，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和幫助。積極組織學(xué)生參加社會(huì)舉行的各項(xiàng)主題教育，充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢(shì)，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的時(shí)間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機(jī)

堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。（1）校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值。我們舉行了一次籃球比賽、跳繩比賽、學(xué)生書(shū)法比賽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的才華，進(jìn)而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。（2）堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地。我們注重每周的升旗儀式，通過(guò)每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，起到了溶入心靈，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。（3）我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，定期對(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)、座談會(huì)提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。

2、重視安全教育

①開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識(shí)。

安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會(huì)議,班主任例會(huì)、門(mén)衛(wèi)會(huì)議、全體學(xué)生集會(huì)、教師例會(huì)上，都做到次次有研究有部署，并制定了校園安全網(wǎng)絡(luò)，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期共進(jìn)行了5次徹底的安全大排查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。

②開(kāi)展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校教務(wù)處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，（1）摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。（2）安排值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律安全維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。（3）并加強(qiáng)交通安全教育，利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。（4）積極開(kāi)展法制教育，針對(duì)我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)及存在的主要問(wèn)題，本學(xué)期我們邀請(qǐng)來(lái)自本地派出所我校的法制副校長(zhǎng)來(lái)我校進(jìn)行了一次專(zhuān)題教育講座。強(qiáng)化學(xué)生法制意識(shí)，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。（5）組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生、消防疏散演練，訓(xùn)練學(xué)生的逃生能力。（6）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，組織安全知識(shí)競(jìng)賽，簽訂龍礦學(xué)校、家長(zhǎng)交通安全協(xié)議書(shū)、交通安全責(zé)任書(shū)以及消防安全責(zé)任狀，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都明確所承擔(dān)的安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，消除安全隱患。努力杜絕安全事故的發(fā)生。（7）自九月份以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于預(yù)防甲流的有關(guān)指示，成立龍礦學(xué)校甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組，形成從校長(zhǎng)到班主任、值班老師全方位全天候的防御體系，班主任與值班老師要及時(shí)給學(xué)生測(cè)體溫、及時(shí)填寫(xiě)晨檢、午檢記錄，及時(shí)檢查學(xué)生的家發(fā)現(xiàn)癥狀學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)隔離流感學(xué)生。同時(shí)各班主任及時(shí)為教室噴灑消毒液，督促學(xué)生及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的清新，避免了流感在我校的爆發(fā)，防控甲流工作取得了階段性成果。

3、重視規(guī)范教育

（1）一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，學(xué)習(xí)龍礦學(xué)校日常管理制度、衛(wèi)生管理、宿舍管理、治安管理規(guī)定，開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。（2）定期召開(kāi)主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)校和班級(jí)工作的實(shí)際進(jìn)行有的放失的教育。（3）成立了學(xué)生會(huì)，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)，周周有通報(bào)，各班級(jí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，效果明顯。

4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，（1）針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，分別召開(kāi)會(huì)議，既肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，又指出不足并提出改進(jìn)要求。（2）堅(jiān)持心理輔導(dǎo)與正面教育相結(jié)合，對(duì)于有心理問(wèn)題的學(xué)生，多理解多鼓勵(lì)多贊賞，多給予他改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，動(dòng)之以情曉之以理，努力讓這類(lèi)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，正確處理與老師與同學(xué)間的矛盾，與父母之間的矛盾，讓他們珍惜自我快樂(lè)成長(zhǎng)。（3）學(xué)生在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對(duì)打架斗毆、曠課、敲詐勒索以及嚴(yán)重違反宿舍管理規(guī)定等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次整頓一次。（4）通過(guò)違紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)班的開(kāi)設(shè)，學(xué)生對(duì)照“規(guī)范”找差距、談反思，起到了良好的效果。（5）本學(xué)期多人次受到紀(jì)律處分，并啟動(dòng)了對(duì)受處分學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤管理，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。既能給問(wèn)題學(xué)生公正的評(píng)價(jià)，又給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生珍惜時(shí)光，改過(guò)自新，有效遏制了不良行為的蔓延。（6）把后進(jìn)生吸收到學(xué)生會(huì)中來(lái)，讓他們通過(guò)檢查別人來(lái)促進(jìn)自己。

三、舉行系列德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期，政務(wù)處、各年級(jí)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。（1）通過(guò)“祖國(guó)在我心中”大合唱比賽、“愛(ài)國(guó)立志”詩(shī)歌朗誦會(huì)等激發(fā)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。感恩演講比賽，使同學(xué)們感恩來(lái)自父母之愛(ài)、老師同學(xué)之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)以及大自然之愛(ài)，重溫了人性中最美麗的最精華的東西，心靈得到了凈化和洗禮。（2）艾滋病知識(shí)的宣傳，艾滋換水試驗(yàn)讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了防范意識(shí)、安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。（3）在語(yǔ)文和美術(shù)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，編輯排版，自己美工，出版龍礦學(xué)校校報(bào)。該校報(bào)已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)的主要園地之一。（4）通過(guò)手抄報(bào)，繪畫(huà)展的宣傳評(píng)比，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高（5）堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式，安排各班學(xué)生在國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、感恩、、勤奮學(xué)習(xí)、預(yù)防甲流，強(qiáng)身健體以及養(yǎng)成良好習(xí)慣等教育。利用宣傳欄、板報(bào)，弘揚(yáng)正氣，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

四、存在的問(wèn)題

1、在全員做好學(xué)生的教育方面，工作不夠細(xì)致，還存在許多問(wèn)題。

2、對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不到位，對(duì)“遲到”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏應(yīng)有力度的合適的遏制。

3、學(xué)生常規(guī)管理工作亟待完善

4、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。

一個(gè)學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，學(xué)生管理工作取得了一些成績(jī)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的好評(píng)。但是，我們更多的是在總結(jié)中，發(fā)現(xiàn)了工作中還有許多應(yīng)該做的更好而不盡人意，應(yīng)該做而未做的事情。相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，學(xué)生管理工作將會(huì)克服以前不足，繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

大店一中政教處 2011年1月

第二篇：大店中學(xué)德育工作總結(jié)

大店中學(xué)

2011至2012學(xué)第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，政教處嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，繼續(xù)開(kāi)展有效教學(xué)，以促進(jìn)我校德育工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、德育建設(shè)

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，我校組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作制度。并把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上、落實(shí)到日常的教學(xué)中。

2、我校進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍和專(zhuān)兼職管理人員隊(duì)伍的建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)了《班主任管理辦法》、《班主任常規(guī)工作制度》，強(qiáng)化了班主任全日制管理的力度，做到日查有記錄、周周有公示、月月有考核，不斷完善了班主任月考核制度。并認(rèn)真落實(shí)好班主任津貼，提高梯次性發(fā)放的準(zhǔn)確性。開(kāi)展了班主任工作交流會(huì)，推廣并交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，使班主任的管理水平得到進(jìn)一步的提高。全體教職工要切實(shí)樹(shù)立“樹(shù)人先樹(shù)德”、“育人先育心”的教育理念，真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，積極參與德育教育和管理，立足本職，將“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的要求落到實(shí)處，以班級(jí)為管理單位，將適時(shí)建

立“教職工全員參與、師生自愿組合”的“全員育人”管理機(jī)制，細(xì)化德育管理，提升德育水平。

3、加強(qiáng)思想教育，探索新方法新理論。

（1）、政教處、團(tuán)支部要在加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)思想教育工作的基礎(chǔ)上，努力拓展工作領(lǐng)域，探求適合學(xué)生管理的新途徑、新方法。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。學(xué)校逐步完善了評(píng)價(jià)機(jī)制，把課堂德育滲透作為教師教學(xué)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。建立了以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制，以“實(shí)踐”為目的的德育方式，積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)，使德育回歸生活，使學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力。

（2）、根據(jù)不同年級(jí)，結(jié)合時(shí)令、節(jié)慶，行之有效地設(shè)計(jì)和開(kāi)展了主題教育，充分利用校報(bào)、校園廣播等載體和國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、征文等形式，充分挖掘“升旗儀式”、“國(guó)慶日”、“元旦日”等教育資源，抓住開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末等階段性教育特征，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、衛(wèi)生觀念，使學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和安全意識(shí)得到提高。

（3）、完善了班級(jí)值周制度。通過(guò)努力，初步形成了以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團(tuán)密切配合的管理格局和學(xué)生自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)的良好機(jī)制。按照德育先行的要求，營(yíng)造出了“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人”的良好德育氛圍。

4、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，細(xì)化管理過(guò)程，提高管理水平，不斷完善半封閉式管理。

（1）、本著“管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲人生”的教育理念，我校以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點(diǎn)，努力形成了“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)階段都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)”的管理局面。狠抓學(xué)生的文明禮儀、環(huán)境的凈化、美化，室舍的規(guī)范有序、兩操的整齊振奮四條管理主線，突出和強(qiáng)化了過(guò)程管理、制度管理，并落實(shí)到了管理的各個(gè)層面，（即紀(jì)律、衛(wèi)生管理和教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、環(huán)境區(qū)管理），使德育工作做到了高度、扎實(shí)、有效。

（2）、本學(xué)期嚴(yán)格落實(shí)《班級(jí)量化細(xì)則》，并使用創(chuàng)選評(píng)評(píng)比欄，對(duì)每周班級(jí)情況做以公布。完善并落實(shí)了《違紀(jì)學(xué)生處分辦法》，凸顯學(xué)生管理的剛性。進(jìn)一步完善了住宿學(xué)生的出入管理。指導(dǎo)和發(fā)揮好值夜干部、教師對(duì)住校生的管理，堅(jiān)持做好了夜查制度和值班、舍務(wù)夜間抽查制度。發(fā)揮好了周評(píng)會(huì)、班主任例會(huì)的激勵(lì)、引導(dǎo)、指導(dǎo)作用，學(xué)校的管理層次得到不斷提高，真正成為了德育建設(shè)的“窗口”。

二、常規(guī)工作。

（1）、鞏固、完善了值周工作細(xì)則，加大了值周的力度。由政教處具體負(fù)責(zé)，建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，加強(qiáng)了帶班領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督作用。并從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化了學(xué)校管理，給全體師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（2）、有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。學(xué)校充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，真正做到了重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)。結(jié)合“新三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核做到了要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。政教處會(huì)同各班主任有計(jì)劃地幫扶學(xué)困生，強(qiáng)化后進(jìn)生的幫教措施，使其得到了轉(zhuǎn)化。

（3）要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，組織學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極組織開(kāi)展了形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)員、少先隊(duì)的先鋒模范作用，并帶領(lǐng)全體學(xué)生確立了遠(yuǎn)大志向，樹(shù)立和培育了正確的理想信念，為學(xué)校建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

（4）充分利用“家校通”平臺(tái)，抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍, 加強(qiáng)了德育環(huán)境建設(shè)。

（5）繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。學(xué)校包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好了所包年級(jí)的指導(dǎo)和督促工作，主動(dòng)深入每一個(gè)班級(jí)，督促班主任抓好了班級(jí)管理，做好了學(xué)生思想教育工作，使每個(gè)班主任都成為為合格的班主任，并涌現(xiàn)出了更多的模范班主任和教育帶頭人。

（6）加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。要有計(jì)劃地組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，達(dá)到教育育人的目的。

（7）繼續(xù)重視校園文化建設(shè)。做到學(xué)校宣傳有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，“創(chuàng)、選、評(píng)”公布欄周周更換，校園廣播周周有內(nèi)容。校團(tuán)委繼續(xù)以各類(lèi)興趣小組為基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，并開(kāi)展了各種寓教于樂(lè)的比賽活動(dòng)。使我校的德育建設(shè)做到了有聲有色。

大店中學(xué)

2011年12月25日

大店中學(xué)

2011~2012學(xué)第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

大

店

中

學(xué)

第三篇：大店一中食品安全事故處置方案

大店一中食品安全事故處置方案

為有效預(yù)防學(xué)校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事故的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，切實(shí)有效地降低和控制食品中毒事故的危害，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及教育部門(mén)的有關(guān)要求，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：李秀文

副組長(zhǎng)：梁立從 李玉奎 魏玉民 王博堂 成員： 陳龍富 彭學(xué)勇 莊新政 崔平辦公室電話：0539 7803533

2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

（1）在獲悉學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行救治、對(duì)造成中毒的原因進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因，并立即逐級(jí)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)妥善處理事故。

（2）定期組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋意見(jiàn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。（3）統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

二、日常工作的開(kāi)展

1、完善制度。建立健全《食品衛(wèi)生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等，懸掛于墻壁醒目處。

2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查。

3、落實(shí)職責(zé)。李秀文校長(zhǎng)為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，王文旬為直接管理責(zé)任人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，學(xué)校、校長(zhǎng)考核實(shí)行學(xué)校食品安全事故一票否決制。

4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生的食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)班、知識(shí)講座等形式，豐富衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照上級(jí)的配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步落實(shí)食品衛(wèi)生設(shè)施的配備。

三、具體的應(yīng)急措施

學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理小組，事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，一旦發(fā)生疑似食物中毒，立即啟動(dòng)學(xué)校食物中毒應(yīng)急機(jī)制，學(xué)校相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)立即做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作：

1、積極組織搶救病人，盡可能按照就近、相對(duì)集中的原則進(jìn)行搶救處理。在校醫(yī)的指導(dǎo)下進(jìn)行催吐，嘔吐有利于毒物排出。及時(shí)送往上級(jí)醫(yī)院妥善處理病人，并派人到醫(yī)院守護(hù)病人，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。

2、立即向縣教育局和縣防疫站報(bào)告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)告。

3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)注意保持學(xué)校的穩(wěn)定，食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機(jī)制、衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)確認(rèn)，要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免師生、家長(zhǎng)不必要的恐慌。同時(shí)要安撫好中毒學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

4、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱（柜）交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷(xiāo)毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對(duì)制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場(chǎng)予以控制。

5、在衛(wèi)生部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)后，配合專(zhuān)業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒清潔處理。

6、協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

四、注意事項(xiàng)

⑴穩(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。⑵如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由學(xué)校做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

⑶事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

⑷如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，學(xué)校和個(gè)人一律不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

⑸發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物疑似中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。⑹迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

⑺做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)，若是校外食物所致，也要立即積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

⑻迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。⑼積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

大店一中

2013年2月

第四篇：大店一中中學(xué)校安全工作報(bào)告

大店一中安全工作報(bào)告

按照上級(jí)部門(mén)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”的十六字方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。重點(diǎn)檢查了學(xué)校的物防技防設(shè)施建設(shè)和發(fā)揮作用情況、日常安全防范規(guī)章制度落實(shí)情況、要害部位安全責(zé)任落實(shí)情況、要害崗位工作人員的思想政冶狀況等進(jìn)行深入的自查自糾。本次檢查的主要內(nèi)容是校園封閉管理、師生飲食衛(wèi)生安全、房屋安全、交通安全和安全教育?，F(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、主要成績(jī)：

1、學(xué)校重視安全教育工作。

學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，有具體分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層簽訂責(zé)任狀，各項(xiàng)規(guī)章制度齊全。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度和值班制度，各項(xiàng)安全預(yù)案齊全，及時(shí)貫徹落實(shí)教育行政部門(mén)有關(guān)會(huì)議精神，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議。做到了安全工作一月一次檢查。檢查時(shí)有記錄和整改意見(jiàn)，有自查報(bào)告。學(xué)校每期（期初、期中、期末）3次大檢查，做到了安全工作一月一次小檢查。檢查時(shí)有記錄和整改意見(jiàn)，有自查報(bào)告。重視安全教育工作。首先學(xué)校，安全教育宣傳周期間，校園廣播站，主題班會(huì)，宣傳專(zhuān)欄，講座，校本課程，安全教育課等多種形式；我校還舉辦了“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”、“地震逃生、安全疏散演練”等主題班隊(duì)會(huì)。大大地提高師生自救自護(hù)能力。同時(shí)我校還建設(shè)心理健康室對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，道德教育，心理健康教育，預(yù)防犯罪教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。舉行以安全為主題的主題班隊(duì)會(huì)、安全教育手抄報(bào)、安全教育課走進(jìn)課程表，教師備有教案；向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一份告知書(shū)，告知書(shū)內(nèi)容，主要是告誡學(xué)生、家長(zhǎng)，不

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乘坐無(wú)證、無(wú)照車(chē),不乘坐超載車(chē)，不坐報(bào)廢車(chē)，不坐三輪車(chē)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期到校宣講有關(guān)交通、防火等方面的相關(guān)知識(shí)。提高師生的法制和安全意識(shí)讓安全教育貫穿于教育教學(xué)之中。

2、學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓等公共用房主體設(shè)施安全可靠，消除了危房，所有房屋沒(méi)有明顯的安全隱患。

3、學(xué)校重視師生飲食衛(wèi)生和飲食安全，檢查期間，食堂內(nèi)清潔衛(wèi)生，無(wú)蠅、無(wú)蚊、無(wú)蟑螂等，未發(fā)現(xiàn)霉變食品，食堂內(nèi)設(shè)施也基本符合要求。

4、課間、午間、上放學(xué)期間有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)人值班，各項(xiàng)基本設(shè)施、照明條件等也符合上級(jí)要求。

二、存在突出問(wèn)題：

學(xué)校技防設(shè)備偏少，現(xiàn)有視屏探頭未能對(duì)校園全覆蓋監(jiān)控，教學(xué)樓西側(cè)、操場(chǎng)、食堂也有監(jiān)控盲點(diǎn)，需要進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

三、整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。勤看、勤查、勤動(dòng)手，消滅衛(wèi)生死角，切實(shí)加強(qiáng)平面管理。防食物中毒，要經(jīng)常組織安全大排查，要全面、認(rèn)真細(xì)致，不留死角。要實(shí)行工作責(zé)任制，安全隱患登記、銷(xiāo)號(hào)制度，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。學(xué)校要加強(qiáng)校園值班巡邏，確保萬(wàn)無(wú)一失。

3、以防為主、突出重點(diǎn)。課間、課后切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值勤，教師值日制度。大型集合，不再?gòu)?qiáng)調(diào)快，防擁擠、踩踏事故發(fā)生。防犯罪分子闖入學(xué)校傷害師生惡性案件。

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4、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練。演練過(guò)程要精心組織，防范措施要到位，減少安全事故的發(fā)生，每學(xué)期要進(jìn)行演練。

5、加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化落實(shí)，整改項(xiàng)目要盡快落實(shí)，暫不能整改或確有困難暫不到位的，要有整改方案和防范措施。

6、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控的作用。

總得說(shuō)來(lái)，學(xué)校對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”而努力工作，真正把教育辦成人民滿意的教育。

大店一中 2012年11月7日

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第五篇：邵東一中2015德育工作總結(jié)

邵東一中2015德育工作總結(jié)

圍繞“為幸福人生奠基”的育人目標(biāo)，秉承“德育為首、育人為本”的教育理念，我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來(lái)抓。現(xiàn)將我校2015年德育工作情況總結(jié)如下：

一、完善工作機(jī)制，夯實(shí)德育基礎(chǔ)

1、健全德育制度。為推動(dòng)德育管理工作的開(kāi)展，我校推出了《邵東一中德育工作量化評(píng)比方案》，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任評(píng)價(jià)方案》 等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；箤W(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

開(kāi)通了班級(jí)量化電子管理系統(tǒng)，全校師生可以通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)很詳細(xì)地了解各年級(jí)各班級(jí)的常規(guī)管理情況。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，不斷完善班主任考核機(jī)制，如把班主任開(kāi)會(huì)出勤、出操列隊(duì)、上班會(huì)課的情況等新增項(xiàng)目納入了獎(jiǎng)金考核的范疇，并對(duì)所有德育工作者實(shí)行指紋簽到制度，確保德育工作者到崗到位，加大德育工作督查力度與考核力度。

2、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)德育教育委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通。建立德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。

3、建立師德師風(fēng)培訓(xùn)機(jī)制。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，以學(xué)習(xí)促德育水平的提高，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

二、建設(shè)校園文化，優(yōu)化德育環(huán)境

1、打造環(huán)境文化。由學(xué)生組織并開(kāi)展的“創(chuàng)衛(wèi)---我們?cè)谛袆?dòng)”、“你丟我檢”等環(huán)?；顒?dòng)，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。校園的宣傳欄，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，展現(xiàn)生氣勃勃的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)：有豐富多彩的校園寫(xiě)真、主題教育的紀(jì)實(shí)、體育文化藝術(shù)節(jié)剪影、等，讓學(xué)生充分感受學(xué)校的文化魅力。同時(shí)，學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展的“文化藝術(shù)節(jié)”、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、愛(ài)心義賣(mài)會(huì)等，開(kāi)拓了學(xué)校人文建設(shè)更寬廣的天地。

2、引領(lǐng)精神文化。重傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良文化，形成新的精神文化，用多元化的活動(dòng)奏響愛(ài)國(guó)主義教育的主旋律。充分利用開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團(tuán)儀式、主題班隊(duì)會(huì)等教育活動(dòng)途徑，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)，塑造良好的公民品格，將美德教育、國(guó)情教育、時(shí)事教育、政策教育、理想教育、責(zé)任教育、榜樣教育等落到實(shí)處。

3、延伸社團(tuán)文化。學(xué)生社團(tuán)是文化立校的重要載體，它是道德實(shí)踐、人格培養(yǎng)、創(chuàng)新能力體現(xiàn)的呈現(xiàn)途徑，是學(xué)校連接社會(huì)、課堂連接生活、知識(shí)轉(zhuǎn)為能力的橋梁。學(xué)校先后組建了“桐江文學(xué)社”、“青年志愿者協(xié)會(huì)”、“模擬聯(lián)合國(guó)”、“演講社團(tuán)”、“書(shū)法社團(tuán)”等，在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動(dòng)中學(xué)生們展示了才干、演繹了風(fēng)采。

三、狠抓班級(jí)管理，引領(lǐng)德育發(fā)展

1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《邵東一中班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《邵東一中班主任管理制度》等規(guī)章制度，并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以政教副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查出入校門(mén)、查晚就寢，所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄，及時(shí)上交政教處。

5、每月召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。

四、落實(shí)常規(guī)管理，務(wù)求德育實(shí)效

1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)校從《邵東一中班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中；通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育；利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

2、狠抓紀(jì)律安全教育。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。制定了《邵東一中安全管理制度》；成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng)，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組；制定了“邵東一中安全值班制度”，成立了“邵東一中安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組；每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查，在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、狠抓法制教育。法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況；召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念，提高育人水平；對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

5、狠抓健康教育工作。本，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作：上好健康教育課，做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率；積極做好健康教育宣傳工作，學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作，開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng)；做好學(xué)生的心理健康教育工作，學(xué)校建成了邵東一中“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會(huì)，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

五、開(kāi)展特色活動(dòng)，提升德育品位

1、根據(jù)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和德育傳統(tǒng)，我校詳細(xì)制定了本主題教育工作計(jì)劃。我們根據(jù)學(xué)期工作特點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃制定了每個(gè)月份的德育工作主題，每月主題分別是：一月份誠(chéng)信教育月、三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，四月份法制教育月，五月份“我的中國(guó)夢(mèng)”教育月，六月份“年級(jí)成長(zhǎng)記錄總結(jié)”教育月，七月份“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月”，九月份校園安全教育月，十月份青春勵(lì)志教育月，十一月份愛(ài)校榮校教育月，十二月份感恩教育月。每個(gè)月根據(jù)主題制定計(jì)劃展活、開(kāi)動(dòng)、總結(jié)評(píng)比，強(qiáng)化過(guò)程管理，追求實(shí)際效果，激勵(lì)先進(jìn)典型。鮮明的德育主題教育，不僅能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)烈的責(zé)任感，富于創(chuàng)造的精神；還能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì)；同時(shí)也能使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到很大的提高。

2、建立開(kāi)放性的“學(xué)生自主管理模式”。幾年來(lái)，學(xué)校逐步完善了學(xué)生行為規(guī)范的準(zhǔn)社會(huì)化管理模式，進(jìn)行了學(xué)生自主管理模式的探索與實(shí)踐。學(xué)生通過(guò)競(jìng)聘學(xué)生會(huì)干部的自主管理活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)更廣泛地參與學(xué)校管理活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我完善和自我超越。

近幾年來(lái)，我校教育理念不斷更新，管理制度不斷完善，班主任隊(duì)伍充滿了活力，德育措施形式新穎、務(wù)求實(shí)效，德育工作穩(wěn)步推進(jìn)，先后榮獲“湖南省安全文明單位”、“湖南省級(jí)文明衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“邵陽(yáng)市安全文明校園”、“邵東縣治安模范單位” “邵東縣德育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)；學(xué)生在縣級(jí)以上各類(lèi)德育活動(dòng)、競(jìng)賽中多人次獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。邵東電視臺(tái)對(duì)我校的德育活動(dòng)多次進(jìn)行了報(bào)道，學(xué)校的德育工作再次受到家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。

當(dāng)然，面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我校德育教育的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，有待我們繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，從而開(kāi)拓我校德育工作新局面。

邵東一中政教處 2015年12月