第一篇：東關(guān)小學(xué)行風(fēng)工作整治活動(dòng)總結(jié)1

東關(guān)小學(xué)行風(fēng)整治活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)文件精神，在烏蘭教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，我校行風(fēng)建設(shè)整頓工作，取得一定的效果，現(xiàn)就我校行風(fēng)建設(shè)整頓工作具體工作總結(jié) 匯報(bào)如下：

這次我校行風(fēng)整頓，經(jīng)過(guò)宣傳、整改、總結(jié)，收到了良好的效果，現(xiàn)在我校廣大教師，工作積極，事業(yè)心強(qiáng)，關(guān)心學(xué)生，積極參與課改，積極參與教育科研，校風(fēng)正，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。但這次整頓也暴露了我校存在一些問(wèn)題，雖然及時(shí)解決了。但不能掉以輕心。還有待于今以長(zhǎng)期堅(jiān)持行風(fēng)整頓和完善。

一、加強(qiáng)宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，是實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，是保證教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切需要。是黨風(fēng)政風(fēng)的具體體現(xiàn)，教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的接班人。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)文明的重要使命。為此，我們采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的辦法。先后組織教師學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行風(fēng)整頓的重要講話，學(xué)校還利用廣播站，黑板報(bào)大力宣傳行風(fēng)建設(shè)，從全方位，各角度，多層次地開(kāi)展宣傳，為促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師們認(rèn)識(shí)行風(fēng)整頓的重要性和嚴(yán)肅性解決了或基本教師中存在的敬業(yè)精神不經(jīng)，對(duì)學(xué)生缺乏關(guān)愛(ài)，體罰學(xué)生，不尊重家長(zhǎng)，亂收費(fèi)等一些社會(huì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。解決了管理松懈，工作拖拉主，效率不高等現(xiàn)象。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理 為保障行風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效，我校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證行風(fēng)建設(shè)工作有堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心和運(yùn)行機(jī)構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，從而確保行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的教育教學(xué)管理緊密結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教育管理工作。工作有計(jì)劃，有措施，目標(biāo)明確，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，層層落實(shí)責(zé)任制。

行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：馬小麗，成員：張亞娣、翟向斌、馬克瑞。

三、制訂制度，定期檢查

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，只有把多年來(lái)一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的制度化，規(guī)范化，學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作才能持之以恒，卓有成效地開(kāi)展下去。因此，我校在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程中，充分發(fā)揮全體師生民主管理的積極性和主動(dòng)性，陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。為保證行風(fēng)建設(shè)有目的，有序開(kāi)展，我們制訂這行風(fēng)建設(shè)工作意見(jiàn)，同時(shí)又制訂了行風(fēng)建設(shè)的宣傳、檢查、考核和政治學(xué)習(xí)制度。我們利用各種會(huì)議，宣傳欄宣傳行風(fēng)建設(shè)工作，使教師知道行風(fēng)整頓，宣傳行風(fēng)整頓、參與行風(fēng)整頓。行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校收費(fèi)，亂訂資料進(jìn)行了檢查。收費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)亂立項(xiàng)等交收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一布置，并要求教師作好筆記，寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。

四、身先垂范，轉(zhuǎn)變作風(fēng)

（1）率先垂范：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持上課，深入教學(xué)第一線，每學(xué)期期聽(tīng)達(dá) 20 節(jié)；上下班，先來(lái)后走，遵守上下班制度；學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)、出差、進(jìn)行去向公示，事病假同教師一樣考勤；帶頭參與課改和教育科研 ；認(rèn)真好教師后勤工作和服務(wù)工作。

（2）轉(zhuǎn)變作風(fēng)：行政領(lǐng)導(dǎo)做到了廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效；工作及時(shí)安排，不拉拖；教導(dǎo)處報(bào)各種數(shù)據(jù)真實(shí)，反對(duì)弄虛作假；客觀公正，公平，評(píng)價(jià)教師，反對(duì)以權(quán)謀私或以權(quán)報(bào)仇；不對(duì)問(wèn)題敷衍，不冷不熱。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作過(guò)程中，全體教職工是推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的基本力量，教職工師德的優(yōu)劣，直接影響學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)程。為此，近年來(lái)，我校制定了行風(fēng)建設(shè)工作學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防青少年犯罪法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級(jí)部門下發(fā)的相關(guān)文件等，通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教職工能嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為全力推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作和依法治校奠定了良好基礎(chǔ)，找到了工作的著力點(diǎn)。

六、服務(wù)學(xué)生，規(guī)范行為

在行風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，我們始終牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生”這一理念。切實(shí)規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行零收費(fèi)制度；嚴(yán)格按規(guī)定征訂學(xué)習(xí)用書，沒(méi)有任何形式的向?qū)W生推銷非法教輔資料的行為；沒(méi)有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的事情發(fā)生；沒(méi)有有償家教和違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象發(fā)生；沒(méi)有索要學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的事情發(fā)生；老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程。

以上是我校在行風(fēng)建設(shè)工作中所做在主要工作，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理，健全督查機(jī)制，狠抓制度落實(shí)，加強(qiáng)經(jīng)常性的檢查，進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作，使學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益逐步增強(qiáng)。

第二篇：東關(guān)小學(xué)行風(fēng)工作整治活動(dòng)總結(jié)

東關(guān)小學(xué)行風(fēng)整治活動(dòng)總結(jié)

第一階段

自9月份召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，我校堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作方針和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，圍繞社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一、制定了行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)教育局文件精神，認(rèn)真研究制定了《東關(guān)小學(xué)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》。把師德師風(fēng)教育、校務(wù)公開(kāi)、民主管理和治理學(xué)校亂收費(fèi)工作作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和重點(diǎn)來(lái)抓，采取有力措施，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，使我校行風(fēng)建設(shè)提高到了一個(gè)新的水平。

二、成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了責(zé)任落實(shí)

為確保政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)的有效扎實(shí)地開(kāi)展，建立并落實(shí)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，各職能部門以嶄新的面貌，良好的作風(fēng)，做到行風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)合作，目標(biāo)明確責(zé)任到人。

三、主要抓好了如下工作

（一）動(dòng)員部署，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。接到教育局文件通知后，學(xué)校高度重視，學(xué)校馬上召開(kāi)了“東關(guān)小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，宣傳有關(guān)工作指導(dǎo)意見(jiàn)和要求，全面部署我校的行風(fēng)集中整治活動(dòng)工作。把行風(fēng)集中整治活動(dòng)擺上學(xué)校工作議事日程，認(rèn)真做好工作部署，發(fā)動(dòng)教職工積極參與行風(fēng)集中整治活動(dòng)，促進(jìn)行風(fēng)集中整治活動(dòng)深入開(kāi)展。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫感，組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、廉政從教的文件精神，提高全體教職工對(duì)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)把師德建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)、民主管理、治理亂收費(fèi)、勤政廉政等作為行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和重點(diǎn)來(lái)抓，全體教師宣讀了自查自糾剖析材料，整個(gè)學(xué)校工作作風(fēng)不斷改進(jìn)，教育改革不斷深入，提高了辦事效益和服務(wù)質(zhì)量，使我校的行風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

（三）健全機(jī)制，全面落實(shí)了責(zé)任制。學(xué)校行風(fēng)集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)校人員對(duì)行風(fēng)集中整治活動(dòng)的開(kāi)展情況。學(xué)校把這項(xiàng)工作作為“一把手”工程來(lái)抓，全面落實(shí)行風(fēng)集中整治活動(dòng)目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到人，狠抓督促檢查和整改措施的落實(shí)。

總之，我校做了大量工作，在推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展等方面，取得了初步的成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的積極性得到了極大的調(diào)動(dòng)。下一階段，我們將繼續(xù)按照上級(jí)部門的工作部署和要求，認(rèn)真查擺問(wèn)題，落實(shí)整改工作，從制度上查找原因和漏洞力求做到事事有著落，件件有回音，讓群眾滿意、讓社會(huì)滿意、確保行風(fēng)集中整治活動(dòng)的質(zhì)量，以務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)，持之以恒的精神，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，高質(zhì)量地完成我校政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)全過(guò)程，為我校教育事業(yè)的新一輪創(chuàng)業(yè)而努力。

第三篇：2017東關(guān)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2017年?yáng)|關(guān)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

校園文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的少兒藝術(shù)表演中拉下帷幕。在校長(zhǎng)的關(guān)心支持下，學(xué)校年級(jí)組的精心組織、密切配合下，圓滿結(jié)束了。舉辦本屆藝術(shù)節(jié)，是全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措。

本屆藝術(shù)節(jié)以活力飛揚(yáng)、魅力東關(guān)為主題，全面展示師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我校精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，共舉行了：新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、六一文藝匯演等活動(dòng)。

本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用會(huì)議、校園廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)。

本屆藝術(shù)節(jié)以活力飛揚(yáng)，魅力東關(guān)主題讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶，美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂(lè)的校園文化藝術(shù)氛圍。

本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)有些不盡如人意的地方：

1、由于人手不夠，工作繁多，校園歌手不夠到位。

2、由于音響設(shè)備不好，選手發(fā)揮受到影響。

3、部分學(xué)生欣賞音樂(lè)會(huì)時(shí)表現(xiàn)不好，在現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí)紀(jì)律不夠理想，組織還有待加強(qiáng)。

4、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。

5、部分學(xué)生對(duì)參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)缺乏正確的認(rèn)識(shí)，消極對(duì)待，參與藝術(shù)節(jié)的學(xué)生涵蓋面還不夠廣。所有這些，有待于在下一屆藝術(shù)節(jié)中進(jìn)一步提高。

2017年5月

第四篇：東關(guān)小學(xué)消防安全排查整治專項(xiàng)工作實(shí)施方案

東關(guān)小學(xué)校園消防安全

排查整治專項(xiàng)工作實(shí)施方案

為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。按照縣教體局的要求，我校決定在校園內(nèi)組織開(kāi)展消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，充分發(fā)揮各處室的作用，大力開(kāi)展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實(shí)保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立以校長(zhǎng)組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和總務(wù)主任為副組長(zhǎng)、班主任為組員體系的消防安全工作隊(duì)伍，成立學(xué)校消防安全排查整治專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬小麗校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：張亞娣（教導(dǎo)主任）趙玉梁（總務(wù)主任）成員：各班班主任及任課教師

趙玉梁老師專門負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校的消防安全工作。

三、工作任務(wù)

1.抓好各室、各班消防安全責(zé)任制的落實(shí)。

各處室、各班級(jí)要落實(shí)消防安全責(zé)任制，明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消

防安全責(zé)任人，明確各室、各班在消防安全工作上的職責(zé)分工，并層層落實(shí)消防安全職責(zé)。

2.開(kāi)展全校性消防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。

各室、各班級(jí)要組織開(kāi)展消防安全自查自改活動(dòng)，建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責(zé)任追究的消防工作新機(jī)制。每學(xué)期組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查、巡查，并建立周查記錄。

3.加強(qiáng)學(xué)校消防建設(shè)，提高抵御火災(zāi)的能力。

4.加強(qiáng)執(zhí)勤，做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

學(xué)校將針對(duì)火災(zāi)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。

四、具體措施及時(shí)間安排

（一）宣傳動(dòng)員部署階段（6月28日前）

通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全文件精神，并利用廣播、板報(bào)、橫幅等多種形式，開(kāi)展校園消防安全宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造全校注重消防安全的氛圍。

（二）自查整改階段（7月10日）

1.成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)作為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，親自部署；分管領(lǐng)導(dǎo)作為消防安全直接責(zé)任人，精心組織，層層簽訂責(zé)任狀，把工作落實(shí)細(xì)化到節(jié)點(diǎn)。

2.建章立制，務(wù)求實(shí)效。建立各種規(guī)章制度，制定學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案，邀請(qǐng)消防干警給全體師生員工上消防知識(shí)課。開(kāi)展一次救火逃生演練，使教職員工達(dá)到“三懂三會(huì)”。

3.檢查學(xué)校消防設(shè)施完善情況。

4.對(duì)學(xué)校用火、用電情況進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。學(xué)校用電線路是否破損、老化、連接松動(dòng)，有無(wú)私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況。

5.責(zé)任劃分

①房舍消防安全：學(xué)校的房屋建筑、廁所，通過(guò)排查發(fā)現(xiàn)有不安全隱患的地方，標(biāo)出明顯標(biāo)志，同時(shí)要采取得力措施，限期整改。

責(zé)任人：

馬校長(zhǎng)：各辦公室

翟向斌：樓梯及扶手壁廁所

趙玉梁：教室

（三）接受檢查驗(yàn)收階段（9月18日前）

通過(guò)周查、月查制度，達(dá)到消防安全零事故、零隱患。確保順利通過(guò)上級(jí)檢查驗(yàn)收。

（四）總結(jié)提高階段（10月10日前）

通過(guò)學(xué)校自查、組織檢查、隱患整改，使廣大師生員工進(jìn)一步提高校園消防安全意識(shí)，并對(duì)學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治情況進(jìn)行認(rèn)真梳理、歸納、搜集、建檔，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，使學(xué)校消防安全工作再上新臺(tái)階。

東關(guān)小學(xué)

2013年7月

第五篇：東關(guān)八一活動(dòng)總結(jié)

東關(guān)街道慶?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)

活動(dòng)總結(jié)

在“八一”建軍節(jié)來(lái)臨之際，東關(guān)街道組織開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)慶祝中國(guó)人民解放軍成立84周年。

一是上一堂“情系軍隊(duì)、關(guān)注國(guó)防”國(guó)防教育課。轄區(qū)部隊(duì)官兵走進(jìn)社區(qū)，面向暑期的孩子和社區(qū)居民，圍繞我國(guó)國(guó)防現(xiàn)狀、國(guó)防政策、軍史等內(nèi)容做了一次專題報(bào)告，教育孩子們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，努力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的青少年。街道裝載LED顯示屏的宣傳車在社區(qū)巡回播放《英雄兒女》、《南征北戰(zhàn)》、《八月一日》等革命影片，形成“擁軍優(yōu)屬、情系軍隊(duì)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二是召開(kāi)一次“共建促和諧”雙擁座談會(huì)。東關(guān)街道邀請(qǐng)轄區(qū)干休所、26軍、消防一中隊(duì)、公安、交警等駐軍駐警單位負(fù)責(zé)同志聯(lián)合召開(kāi)了座談會(huì)，向駐軍駐警單位致以節(jié)日的問(wèn)候，介紹東關(guān)街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，共慶建軍節(jié)，共商“雙擁”計(jì)。部隊(duì)官兵表示將積極發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)擁政愛(ài)民的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為街道建設(shè)再做新貢獻(xiàn)，形成了雙擁共建、共促和諧的濃厚氛圍。

三是開(kāi)展一次“軍愛(ài)民、民擁軍”慰問(wèn)活動(dòng)。街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員到各自包靠社區(qū)優(yōu)撫對(duì)象家中，走訪慰問(wèn)轄區(qū)軍烈屬、殘疾軍人，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，幫助他們解決實(shí)際困難。由街道領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、社區(qū)“兵媽媽”組成的街道雙擁慰問(wèn)團(tuán)到駐區(qū)部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)，為廣大部隊(duì)官兵送去慰問(wèn)品，感謝駐軍部隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)街道和所在社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的支持與配合，與他們促膝談心，增進(jìn)軍民感情。

四是舉辦一場(chǎng)“軍民魚水情”文藝晚會(huì)。中學(xué)街、院校街、民生街等社區(qū)分別與駐區(qū)部隊(duì)聯(lián)合舉辦了慶“八一”文藝晚會(huì)，社區(qū)文藝團(tuán)體與廣大官兵一起，表演了歌舞、小品等精彩紛呈的節(jié)目，用熱情的舞姿、深情的歌聲，向人民子弟兵獻(xiàn)上最真摯的節(jié)日祝福。消防隊(duì)官兵還進(jìn)行了消防特勤裝備展示和格斗表演，折射出人民子弟兵為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)、為群眾利益不怕?tīng)奚⒏视诜瞰I(xiàn)的熱血情懷，營(yíng)造了軍民魚水情深的和諧氛圍。

街道群眾工作室 2011年8月2日