第一篇:新場鎮(zhèn)千名教師訪萬家活動(dòng)方案
威遠(yuǎn)縣新場鎮(zhèn)中心學(xué)校
“千名教師訪萬家”活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和黨的十七屆六中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“建名校、顯特色、出名師、強(qiáng)引領(lǐng)、育英才、促發(fā)展”為總體目標(biāo),通過“千名教師訪萬家”活動(dòng),準(zhǔn)確掌握家長所想、所憂、所盼,進(jìn)一步密切家校關(guān)系,搞好家校共建,營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
通過多種形式的家訪,有效增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家長、教師與家長、教師與學(xué)生之間的了解、理解、信任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、感恩意識(shí),共同促進(jìn)學(xué)生健康成長、教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)形式
“千名教師訪萬家”主題活動(dòng)以入戶實(shí)地走訪為主要形式,以電話、信件、短信等為輔助形式;家訪工作以校長帶頭,班主任教師為主,教師全員參加。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)各校教師通過入戶走訪,全面了解學(xué)生家庭基本狀況和學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)情況、生活情況。向家長如實(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長共同分析發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣特長、發(fā)展?jié)摿Γ餐接懘龠M(jìn)學(xué)生健康成長的教育措施和方法。對(duì)每一個(gè)對(duì)象家庭進(jìn)行訪談后,教師都要填寫“千名教師訪萬家”走訪活動(dòng)記載表。
(二)各校要通過召開家長會(huì),致家長的一封信、家校聯(lián)系反饋表等形式 向家長講解宣傳有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí),嚴(yán)防安全事故發(fā)生,同時(shí)懇請(qǐng)家長指出學(xué)校管理工作、教師教學(xué)工作中的不足,對(duì)學(xué)校管理、教師教學(xué)提出合理化的建議,促進(jìn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),促進(jìn)教師工作能力的提高。.
(三)各校要加強(qiáng)家長學(xué)校的創(chuàng)建工作。通過家長培訓(xùn)、家教講座、教學(xué)現(xiàn)場觀摩展示等形式大力宣傳學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的理念,幫助學(xué)生家長樹立正確的人才觀、教育觀、升學(xué)考試觀和就業(yè)觀,指導(dǎo)家長對(duì)學(xué)生加強(qiáng)感恩、文明禮儀、責(zé)任、法制、誠信、挫折等教育,努力營造尊重教育規(guī)律、因材施教,激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的家庭育人環(huán)境,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。同時(shí)還要積極加強(qiáng)與婦聯(lián)、文明辦、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)系,努力營造全社會(huì)關(guān)注、參與提高家庭教育水平的良好氛圍。
五、活動(dòng)步驟
第一階段(3月1日至3月底):擬定方案,宣傳動(dòng)員。
各校要結(jié)合實(shí)際,成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,召開教職工動(dòng)員會(huì),落實(shí)走訪對(duì)象,明確家訪的任務(wù)和方法。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單和活動(dòng)方案于3月10日前交中心校辦公室。
第二階段(4月1日至10月底):走訪家庭,聽取意見建議。各校要求班主任收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息,進(jìn)征分類整理,制定班級(jí)家訪計(jì)劃。
按照學(xué)校的實(shí)施方案和班級(jí)家訪計(jì)劃全面開展家訪活動(dòng)。學(xué)校要合理安排教職工走訪時(shí)間和任務(wù),規(guī)定相關(guān)走訪要求,制定相關(guān)問卷調(diào)查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭走訪村組和社區(qū),家訪過程中,要對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比分析,對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估,認(rèn)真填寫“千名教師訪萬家”主題活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表和“千名教師訪萬家”家訪活動(dòng)登記表。班主任教師家訪必須 確保每期對(duì)全班學(xué)生入戶實(shí)地走訪達(dá)到80%。個(gè)別特殊家庭可采取電話、書信、電子郵件、QQ在線等形式,逐一對(duì)其家庭進(jìn)行訪談。家訪活動(dòng)全面結(jié)束后,每一位參與家訪的教師都要寫出家訪心得一篇。
第三階段(10月1日至11月底):落實(shí)整改,總結(jié)反思。
1、工作總結(jié)。10月下旬,各校對(duì)主題家訪活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面自查和認(rèn)真總結(jié),撰寫總結(jié)材料并上報(bào)中心校。
2、活動(dòng)考評(píng)。11月上旬,中心校將對(duì)各校主題家訪活動(dòng)開展情況進(jìn)行考評(píng)。
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各校要在全面考評(píng)的基礎(chǔ)上,表彰一批“千名教師訪萬家”活動(dòng)先進(jìn)單位和個(gè)人。
六、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。中心校成立以校長任組長,分管校長任副組長,相關(guān)處室責(zé)任人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(領(lǐng)導(dǎo)組成員名單見附表)。同時(shí)各校要成立以一把手為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本校開展活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校一把手要親自抓,親自走訪,教職工要全面參與,要把本次活動(dòng)與強(qiáng)化師德建設(shè)結(jié)合起來,與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與規(guī)范辦學(xué)行為結(jié)合起來,與辦人民滿意教育結(jié)合起來,深入實(shí)際,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。(二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。各校要以本次活動(dòng)為契機(jī),通過與家長的深入交流,使教職工自我受到教育,與家長達(dá)成共識(shí)形成教育合力,不得走形式、走過場。要講究方法,做好宣傳解釋,虛心聽取意見,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成好各項(xiàng)工作任務(wù),并結(jié)合實(shí)際整改,創(chuàng)造性地開展工作。
(三)強(qiáng)化檢查,落實(shí)整改。各校要重視檢查指導(dǎo),尤其是對(duì)人民群眾關(guān)心所關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題要認(rèn)真耐心做好解釋宣傳,對(duì)學(xué)校、教師中存在的不規(guī)范行為要堅(jiān)決制止整改。(四)做好家訪,完善檔案。各校要按照家訪工作實(shí)施方案有條不紊的開展工作,并隨時(shí)做好家訪工作記錄和反思,撰寫家訪心得,通過文字、圖片等形式形成家訪工作檔案,以全面、真實(shí)、翔實(shí)的資料展示家訪活動(dòng)的全過程。特別要注重對(duì)貧困生、學(xué)困生、單親學(xué)生、行為偏差生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守學(xué)生及殘疾學(xué)生等特殊群體學(xué)生的關(guān)心、指導(dǎo)和疏導(dǎo),建立“重點(diǎn)學(xué)生”幫扶檔案,安排專人負(fù)責(zé),建立跟蹤輔導(dǎo),以便切實(shí)將特殊群體學(xué)生的教育管理落到實(shí)處。
(五)完善制度,建立機(jī)制。各校要結(jié)合實(shí)際不斷修訂完善家訪登記、考核、隨訪等制度,每學(xué)期做到方案、人員、活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)、檢查、評(píng)比六落實(shí)。以使我鎮(zhèn)各校家訪工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
(六)發(fā)掘亮點(diǎn),宣傳到位。各校要高度重視“千名教師訪萬家”活動(dòng)的宣傳工作,充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,大張旗鼓地宣傳“千名教師訪萬家”活動(dòng)的意義,及時(shí)報(bào)道本?;顒?dòng)的進(jìn)展和亮點(diǎn),取得社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的理解和支持,進(jìn)一步掀起師德建設(shè)熱潮。同時(shí)各校要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。
(七)嚴(yán)肅考核,逗硬評(píng)估。各校要將家訪工作情況列入教師業(yè)務(wù)檔案,并作為教師師德考評(píng)、績效考核以及評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一,對(duì)工作成績突出的教師要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)中心校將本次活動(dòng)情況納入年終目標(biāo)考核和德育考評(píng)內(nèi)容,并適時(shí)組織人員到各學(xué)校進(jìn)行檢查督促,對(duì)工作不落實(shí)、整改無效果的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
威遠(yuǎn)縣新場鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年3月7日
威遠(yuǎn)縣新場鎮(zhèn)中心學(xué)校 “千名教師訪萬家”
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
組 長:段儒軍副組長:劉澤民成 員:李洪偉
鐘海鷹廖連根陳 莉夏宗盛歐 鮮陽 建郭建國聶建清劉代友楊明富巫文忠中心校黨總支書記兼校長中心校副校長
中心校副校長
中心校辦公室副主任 中心校教務(wù)主任
中心校教務(wù)副主任 中心校教科室副主任 中心??傒o導(dǎo)員 中心??倓?wù)主任 中心??倓?wù)副主任
紅星小學(xué)校長 川心店小學(xué)校長 永高小學(xué)校長 大勝小學(xué)校長
第二篇:千名教師訪萬家活動(dòng)方案
五工臺(tái)鎮(zhèn)小學(xué)“千名教師訪萬家”維穩(wěn)活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)呼圖壁縣的穩(wěn)定局面,著力加強(qiáng)我縣教育系統(tǒng)師生員工思想政治教育工作,鞏固民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定大局,營造良好安定團(tuán)結(jié)的和諧氛圍,促進(jìn)學(xué)校和家庭的有效銜接,構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的育人格局,促進(jìn)廣大師生的身心健康發(fā)展,提升辦學(xué)水平,根據(jù)縣委、教科局統(tǒng)一安排部署的精神,現(xiàn)就扎實(shí)做好我校師生學(xué)習(xí)教育及校園安全穩(wěn)定工作制定實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真做好暑假和齋月期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作 當(dāng)前,維護(hù)好我縣社會(huì)穩(wěn)定是首要政治任務(wù)。全校師生,尤其是廣大教職員工要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)清當(dāng)前反分裂、防滲透工作的極端重要性,始終將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、州縣委一系列關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的文件精神上來,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),明確職責(zé),強(qiáng)化措施,務(wù)必做好今年暑假及齋月期間學(xué)校安全穩(wěn)定管理工作,維護(hù)我校,乃至全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組
長:羅文紅
副組長:王瑋俐 姬新海 李文遠(yuǎn)
成員:鄧永寶 王慶 鮮紅峰 陶雪萍 王瑞和 丁娟 孟慶艷 張小安 古力娜 李新武及各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,李新武兼辦公室主任,具體負(fù)責(zé)資料建設(shè)等業(yè)務(wù)工作。
三、實(shí)施步驟
活動(dòng)時(shí)間安排在2014年7月3日至2014年7月29日,分三個(gè)階段實(shí)施。
(一)準(zhǔn)備階段(7月3日-2014年7月4日)
1、為使此項(xiàng)工作得到真正落實(shí),學(xué)校由校長要親自抓。各教師要切實(shí)按照相關(guān)要求認(rèn)真做好家訪工作,使家訪經(jīng)常化和規(guī)范化。
2、啟動(dòng)儀式。將于7月3日下午舉行全校“千名教師訪萬家”維穩(wěn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、開展培訓(xùn)。針對(duì)當(dāng)前的維穩(wěn)形勢,學(xué)校傳達(dá)教科局的會(huì)議精神,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開展此次活動(dòng)的重要性,必要性以及活動(dòng)的安排部署。
(二)實(shí)施階段(2014年7月5日-7月29日)
1、重點(diǎn)家訪對(duì)象。選取學(xué)校的民族學(xué)生(穆斯林民族學(xué)生)家庭進(jìn)行走訪。
2、主要家訪內(nèi)容。在家訪中,教師在要積極宣傳教育法律法規(guī)和各項(xiàng)政策,宣傳辦學(xué)理念,學(xué)校和班級(jí)的相關(guān)工作舉措,取得家長的充分理解和支持。特別是要向家長宣傳自治區(qū)的會(huì)議精神,在齋月期間,學(xué)生和教師及所有的公職人員不得封齋(由于封齋時(shí)間太長,不利于學(xué)生身體健康),不得進(jìn)寺等。同時(shí),還要了解學(xué)生的思想狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及是否有參加地下講經(jīng)團(tuán)等非法活動(dòng)。向家長宣傳民族團(tuán)結(jié)、當(dāng)前維穩(wěn)工作、反恐的重要性。還要向家長和學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐拿褡鍖W(xué)生以及教師等公職人員的封齋、進(jìn)寺等情況。
3、撰寫家訪工作記錄。家訪后教師要填寫好《家訪工作記錄表》,撰寫家訪日記,對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分類梳理,特別是有參加地下講經(jīng)團(tuán)的,進(jìn)寺,封齋的,要登記好姓名,班級(jí)以及參加的地方,逐一登記,還要登記講經(jīng)的、進(jìn)寺的、封齋的教師,如有發(fā)現(xiàn)以上情況,家訪的領(lǐng)導(dǎo)和教師要立即將情況上報(bào)學(xué)校,學(xué)校要將情況立即上報(bào)教科局。
4、家訪時(shí)間安排。為切實(shí)讓學(xué)生及家長參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來。學(xué)校將安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師每周必須下去家訪兩次,除此之外,星期五也必須進(jìn)行家訪。特別是要強(qiáng)調(diào)家長教育學(xué)生所應(yīng)承擔(dān)的具體責(zé)任,引導(dǎo)家長充分認(rèn)清民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的反動(dòng)本質(zhì),認(rèn)識(shí)到非法宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害,從嚴(yán)防范學(xué)生信教或參與地下學(xué)經(jīng)等非法宗教活動(dòng);要向家長、學(xué)生講清楚自己的責(zé)任:不參與宗教及地下學(xué)經(jīng)活動(dòng)等內(nèi)容,明確雙方職責(zé),共同做好學(xué)生暑假期間的安全穩(wěn)定管理、學(xué)生的教育工作。
(三)總結(jié)
1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將評(píng)選先進(jìn)典型,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并做書面總結(jié)。
2、學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,并納入年終考評(píng),對(duì)活動(dòng)開展表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰。
四、活動(dòng)形式及人員安排
家訪主要采取登門走訪的方式,在走訪期間,學(xué)校必須將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師分組,每組必須保證有3到4人(每組必須有一位包村組領(lǐng)導(dǎo),必須有一位男教師),每個(gè)村組的包村領(lǐng)導(dǎo),必須在星期一的12點(diǎn)之前,將走訪情況匯報(bào)給保衛(wèi)科,保衛(wèi)科匯總后上報(bào)到教科局。
1、匯報(bào)時(shí)間:7月6日12點(diǎn)
7月13日12點(diǎn)
7月20日12點(diǎn)
7月27日12點(diǎn)
2、人員安排
大泉村組長:鄧永寶
組員:
小泉村組長:鮮紅峰
組員:
百泉村組長:阿扎提
組員:
八十二組長:阿不都 組員 幸福村組長: 五工臺(tái)村組長:王瑞和 十九戶村組長:張小安 中渠村組組長:丁娟 亂山子村組長:李果
亂山子村牧民定居點(diǎn)組長:古力娜 林場
五、活動(dòng)要求
1.全面落實(shí)學(xué)?!耙话咽帧?負(fù)責(zé)制和責(zé)任倒查機(jī)制,明確各項(xiàng)制度責(zé)任人,對(duì)發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的違法違紀(jì)案(事)件,除追究直接負(fù)責(zé)人責(zé)任外,還要追究學(xué)?!耙话咽帧?的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),切實(shí)將國家各項(xiàng)政策法規(guī)、學(xué)校各項(xiàng)管理制度落到實(shí)處。
2.教師要按照學(xué)校的安排部署,按規(guī)定時(shí)間到學(xué)生家中家訪; 教師家訪時(shí)要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇,對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流,注意方式方法;要根據(jù)學(xué)生情況,向家長建議或商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的方式方法;要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長地溝通,要使家長了解和支持學(xué)校教育;
3.教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議;
4.教師家訪不允許接受家長的宴請(qǐng),不允許接受家長的禮物等。5.家訪期間,各位教師要把安全放在首位,配合學(xué)校采取的各種安全保障措施,確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行。
6.教師家訪結(jié)束后,要把家長反映的問題、建議及時(shí)向?qū)W校匯報(bào);要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄;要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)地教育;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
7、教導(dǎo)處要認(rèn)真收集、整理活動(dòng)資料,形成家訪檔案,對(duì)家訪中出現(xiàn)的問題提出具體解決辦法和措施。不斷完善家訪工作,構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會(huì)“三位一體”的長效機(jī)制。)進(jìn)一步從嚴(yán)落實(shí)維穩(wěn)各項(xiàng)制度。一要逐級(jí)建立健全教育系統(tǒng)穩(wěn)定信息員隊(duì)伍,將穩(wěn)定信息員覆蓋到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí),及時(shí)了 6 解師生輿情信息,發(fā)現(xiàn)和妥善處理苗頭性、傾向性問題,對(duì)重要信息遲報(bào)、漏報(bào)的,追究教育局和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,穩(wěn)定工作動(dòng)態(tài)信息每周至少上報(bào)一篇,有異常情況,及時(shí)上報(bào)。二要嚴(yán)格落實(shí)假期每周五返校制度。我校要通過周五返校,了解掌握學(xué)生一周來的學(xué)習(xí)、生活情況和政治表現(xiàn),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和思想政治教育。三要進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理,學(xué)校要充分發(fā)揮校園門衛(wèi)和專職保安的作用,嚴(yán)格人員進(jìn)出,外來人員來訪必須登記,經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)校。保衛(wèi)人員要進(jìn)行經(jīng)常性的巡視,保持校園監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)施24 小時(shí)監(jiān)控。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和24 小時(shí)值班制度,避免值守時(shí)間上的空白。四要加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。暑假期間嚴(yán)禁學(xué)校舉辦各類培訓(xùn)班,更不允許將教學(xué)場地租賃給他人舉辦各類培訓(xùn)班,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有類似情況,將嚴(yán)肅追究學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
四、活動(dòng)要求(一)高度重視。學(xué)校要高度重視此次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng),成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。
(二)落實(shí)制度。按照活動(dòng)要求,堅(jiān)持穩(wěn)定工作信息日?qǐng)?bào)制度,嚴(yán)格執(zhí)行誰上報(bào)誰簽字,特別是苗頭性、傾向性輿情、社情及重大緊急信息要及時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào),更不能隱瞞不報(bào)。對(duì)不遵守制度、違反信息上報(bào)制度者,將追究相關(guān)責(zé)任人及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。要加大懲處力度,對(duì)個(gè)別存在違規(guī)違紀(jì)、執(zhí)意信教、傳教、屢教不改的教師,堅(jiān)決將其調(diào)離教師崗位,情節(jié)嚴(yán)重的要予以解聘,并向人事部門提交將其清除出教師隊(duì)伍的申請(qǐng),由人事部門予以開除;對(duì)涉嫌違法犯罪的,要依法處理。堅(jiān)決杜絕教職員工、學(xué)生中思想認(rèn)識(shí)不清、工作態(tài)度曖昧、有令不行、有禁不止現(xiàn)象發(fā)生。
五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格紀(jì)律,建立落實(shí)機(jī)制
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。一是建立每周例會(huì)制度和重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)碰頭會(huì)制度在每個(gè)主麻日前一天和齋月每17天、27天及肉孜節(jié)等敏感節(jié)點(diǎn),都要召開“前指”會(huì)議,分析研判形勢,制定工作預(yù)案,確保情況及時(shí)掌握,工作措施及時(shí)到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要成立以黨委書記為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)州、縣確定的重點(diǎn)清真寺,成立重點(diǎn)清真寺工作組,進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任。每周研判、協(xié)調(diào)工作形成情況。加強(qiáng)對(duì)齋月及肉孜節(jié)期間本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)宗教領(lǐng)域穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是建立督查指導(dǎo)機(jī)制。成立社會(huì)面管控和應(yīng)急處突督查組、宗教活動(dòng)督查組、教育系統(tǒng)督查組等三個(gè)專項(xiàng)督查組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督查工作。教育系統(tǒng)督查組又下設(shè)三個(gè)分組,宗教活動(dòng)督查組成立了五個(gè)工作組,將統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門領(lǐng)導(dǎo)分別安排到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場駐鄉(xiāng)開展工作,確保各項(xiàng)要求落實(shí)到位。
(二)嚴(yán)格把握政策,注意方式方法。嚴(yán)格落實(shí)共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不信教、不封齋的要求,同時(shí)發(fā)揮黨員干部對(duì)親屬的教育引導(dǎo)作用。統(tǒng)戰(zhàn)、民宗等部門要密切關(guān)注領(lǐng)教群眾的動(dòng)態(tài),對(duì)強(qiáng)迫、唆使他人封齋的,嚴(yán)肅批評(píng)教育,特別是強(qiáng)迫未成年人封齋的,造成嚴(yán)重?fù)p害的依法處理。教育、團(tuán)委等部門要加強(qiáng)對(duì)參與封齋的未成年人的教育引導(dǎo)工作,禁止其參加宗教活動(dòng)。嚴(yán)禁黨員、國家公職人員、教師、學(xué)生、未成年人等“五類人員”入寺進(jìn)行宗教活動(dòng)。工作中要注意政策策略,堅(jiān)持內(nèi)緊外松,松密結(jié)合,把各項(xiàng)維穩(wěn)工作做細(xì)做實(shí),做到:既旗幟鮮明,又要注意方式方法;既加強(qiáng)防范力度、掌握異常動(dòng)向,又尊重民族習(xí)俗的維穩(wěn)工作工要求。嚴(yán)格執(zhí)法與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持嚴(yán)格公正、理性和文明執(zhí)法防止因自身執(zhí)法不當(dāng)激化矛盾,擴(kuò)大事態(tài),引發(fā)事端。
(三)及時(shí)上報(bào)情況,確保信息暢通。一是公安、安全、武警等情報(bào)信息部門,切實(shí)加大預(yù)警性、行動(dòng)性、線索性情報(bào)搜集力度。情報(bào)部門和縣統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委、民宗委要關(guān)注社會(huì)面的各種反映,特別注意借吃齋飯進(jìn)行非法“太比力克”等非法宗教活動(dòng),煽動(dòng)鬧事。每天收集宗教活動(dòng)基本情況(包括:宗教活動(dòng)的起止時(shí)間,參加人數(shù),是否出現(xiàn)集中吃齋飯的情況、是否出現(xiàn)“海提曼”活動(dòng)、是否出現(xiàn)非法“太比力克”等非法宗教活動(dòng)等)。并及時(shí)上報(bào)縣聯(lián)合指揮部。二是建立信息匯總和上報(bào)機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)聯(lián)系清真寺干部為各清真寺信息工作負(fù)責(zé)人,對(duì)工作中出現(xiàn)的問題和到寺參加禮拜的信教群眾人數(shù)等情況,要填寫好《精河縣齋月及肉孜節(jié)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》,并第一時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)確定一名專職信息員,在每天10:00前上報(bào)縣統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并在匯總后上報(bào)州統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(四)嚴(yán)格工作紀(jì)律。一是實(shí)行“兩個(gè)一票否決”制度。若出現(xiàn)在清真寺吃開齋飯和非法宗教活動(dòng)且制止不力的現(xiàn)象,則實(shí)行“一票否決”,即:在取消出現(xiàn)問題清真寺依麻木宗教教職資格證,不得再主持清真寺教務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)場宗教工作年終不能評(píng)優(yōu)、分管領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)戰(zhàn)辦人員不能評(píng)優(yōu);二是實(shí)行嚴(yán)格處罰制度。在齋月及肉孜節(jié)期間,縣級(jí)聯(lián)系宗教活動(dòng)場所干部若在“主麻日”前一天和當(dāng)天不能按要求到位的,罰款500元,并全縣通報(bào);第二次出現(xiàn)此類情況,罰款1000元,并由組織部門進(jìn)行組織處理。縣統(tǒng)戰(zhàn)部和民宗委將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)和縣下派干部到位情況,進(jìn)行各類形式的督查。發(fā)現(xiàn)一個(gè)村有干部不到位的,責(zé)罰該鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)500元,并全縣通報(bào),累積出現(xiàn)3個(gè)村的,則由組織部門追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,出現(xiàn)5個(gè)村以上的,則由組織部門約談該鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)主要領(lǐng)導(dǎo)。若齋月期間,出現(xiàn)非法宗教活動(dòng)情況和其他違規(guī)行為的,將嚴(yán)肅追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)和各級(jí)聯(lián)絡(luò)干部的責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要及時(shí)填好《縣鄉(xiāng)干部簽到表》,在每周一早晨10:00前報(bào)縣
復(fù) 興 小 學(xué)
二00九年十二月
第三篇:“千名教師訪萬家”活動(dòng)方案
塘村學(xué)?!案刹肯禄鶎印⒔處熢L萬家”
活動(dòng)的實(shí)施方案
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育水平,同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),維護(hù)教育良好形象,推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,根據(jù)羅田縣教育局“干部下基層、教師訪萬家”活動(dòng)文件精神要求,我校積極開展家訪活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,營造尊重教育規(guī)律,因材施教,激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感,使學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展。通過家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。
二、指導(dǎo)思想:
以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ),以學(xué)校教育為中心,以社會(huì)教育為依托,目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo),形成對(duì)學(xué)生全方面了解,全員化管理,全方位育人的格局,暢通教育渠道,拓寬育人路子,建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。
三、組織機(jī)構(gòu): 【家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組】 組
長:朱順銘
副組長:謝劍斌 賴林海 賴玉良
成員: 賴正源 賴正卿 堯慧英 駱禮瑞
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;
(二)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;
(三)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;
(四)了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長;
(五)講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全(出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全等)防范意識(shí);
(六)征求家長對(duì)學(xué)校的意見和建議等。
五、活動(dòng)細(xì)則:
(一)家訪形式
家訪主要采取登門走訪的形式,班主任、任課教師全部參與,各人依據(jù)
走訪對(duì)象自行安排家訪時(shí)間,確保每月一次。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生家庭實(shí)際,輔之以電話溝通、個(gè)別談話等方式進(jìn)行。
(二)活動(dòng)安排
1.準(zhǔn)備階段(12月25日至1月5日)
(1)積極發(fā)動(dòng)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、工作小組,制定實(shí)施方案,召開相關(guān)會(huì)議,周密部署,提出工作要求,落實(shí)責(zé)任。
(2)開展培訓(xùn)。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。印發(fā)《教師家訪活動(dòng)記錄表》。
(3)制定計(jì)劃。學(xué)校協(xié)同班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象,制定家訪計(jì)劃,確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。按縣教育局文件要求,訪問前,學(xué)校通過學(xué)生告知家長,做好訪問前的準(zhǔn)備工作。各班班主任根據(jù)本班情況確定家訪學(xué)生名單及詳細(xì)通聯(lián)信息,于1月15日下午前交學(xué)校,學(xué)校匯總后,統(tǒng)一分發(fā)到家訪教師手中;集中家訪活動(dòng)時(shí)間確定為2月至5月。電話家訪時(shí)間由班主任和任課教師隨機(jī)安排。
2.家訪階段(2月30日——5月30日)
(1)預(yù)約安排。教師按照計(jì)劃,對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約,合理安排時(shí)間。(2)做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,認(rèn)真撰寫家訪記錄,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。
(3)反饋交流。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出有見地的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。
3.總結(jié)階段(5月30日——6月30日)
集中家訪結(jié)束后,各家訪小組要認(rèn)真總結(jié),特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效,家訪教師要寫好家訪活動(dòng)記載或心得體會(huì),參加縣教育局的評(píng)比活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
1.教師要按照與家長的約定時(shí)間,按時(shí)家訪;
2.教師家訪時(shí)要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇,對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流,注意方式方法;要根據(jù)學(xué)生情況,向家長建議或商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的方式方法;要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長地溝通,要使家長了解和支持學(xué)校教育;
3.教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議;
4.教師家訪不允許接受家長的宴請(qǐng),不允許接受家長的禮物等。5.家訪期間,各位教師要把安全放在首位,配合學(xué)校采取的各種安全保障措施,確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行。
6.教師家訪結(jié)束后,要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)向?qū)W校匯報(bào);要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄;要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)地教育;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
安遠(yuǎn)縣塘村學(xué)校 2012年12月29日
第四篇:“千名教師訪萬家”活動(dòng)方案
西和小學(xué)對(duì)特殊家庭學(xué)生的家訪工作的實(shí)施方案
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育水平,同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),維護(hù)教育良好形象,推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,根據(jù)景泰縣教育局文件精神要求,我校積極開展家訪活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,營造尊重教育規(guī)律,因材施教,激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感,使學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展。通過家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。
二、指導(dǎo)思想:
以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ),以學(xué)校教育為中心,以社會(huì)教育為依托,目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo),形成對(duì)學(xué)生全方面了解,全員化管理,全方位育人的格局,暢通教育渠道,拓寬育人路子,建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)
系和師生關(guān)系,促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。
三、組織機(jī)構(gòu):
【家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組】
組 長:楊德龍
副組長:崔秀景萬生金
【家訪活動(dòng)工作小組】
組長:劉秀國楊佑燕
成員:各班班主任
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;
(二)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;
(三)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;
(四)了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長;
(五)講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生
增強(qiáng)安全(出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全等)防范意識(shí);
(六)征求家長對(duì)學(xué)校的意見和建議等。
五、活動(dòng)細(xì)則:
(一)家訪形式
家訪主要采取登門走訪的形式,班主任、任課教師全部參與,各人依據(jù)走訪對(duì)象自行安排家訪時(shí)間,確保每學(xué)期兩次。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生家庭實(shí)際,輔之以電話溝通、個(gè)別談話等方式進(jìn)行。
(二)活動(dòng)安排
1.準(zhǔn)備階段(9月1日至10月8日)
(1)積極發(fā)動(dòng)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、工作小組,制定實(shí)施方案,召開相關(guān)會(huì)議,周密部署,提出工作要求,落實(shí)責(zé)任。
(2)開展培訓(xùn)。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。印發(fā)《教師家訪活動(dòng)記錄表》。
(3)制定計(jì)劃。學(xué)校協(xié)同班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象,制定家訪計(jì)劃,確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。按縣教育局文件要求,訪問前,學(xué)校通過學(xué)生告知家長,做好訪問前的準(zhǔn)備工作。各班班主任根據(jù)本班情況確定家訪學(xué)生名單及詳細(xì)通聯(lián)信息,于4月30日下午前交學(xué)校,學(xué)校匯總后,統(tǒng)一分發(fā)到家訪教師手中;集中家訪活動(dòng)時(shí)間確定為5月至8月。電話家訪時(shí)間由班主任和任課教師隨機(jī)安排。
2.家訪階段(10月10日——10月30日)
(1)預(yù)約安排。教師按照計(jì)劃,對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約,合理安
排時(shí)間。
(2)做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,認(rèn)真撰寫家訪記錄,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。
(3)反饋交流。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出有見地的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。
3.總結(jié)階段(11月10日——11月20日)
集中家訪結(jié)束后,各家訪小組要認(rèn)真總結(jié),特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效,家訪教師要寫好家訪活動(dòng)記載。
六、活動(dòng)要求:
1.教師要按照與家長的約定時(shí)間,按時(shí)家訪;
2.教師家訪時(shí)要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇,對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流,注意方式方法;要根據(jù)學(xué)生情況,向家長建議或商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的方式方法;要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長地溝通,要使家長了解和支持學(xué)校教育;
3.教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議;
4.教師家訪不允許接受家長的宴請(qǐng),不允許接受家長的禮物等。
5.家訪期間,各位教師要把安全放在首位,配合學(xué)校采取的各種安全保障措施,確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行。
6.教師家訪結(jié)束后,要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)向?qū)W校匯報(bào);
要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄;要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)地教育;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
西和小學(xué)
2012年8月28日
第五篇:“千名教師訪萬家”活動(dòng)方案
重石初中“教師訪萬家”
活動(dòng)方案
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育水平,同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),維護(hù)教育良好形象,推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,根據(jù)縣教育局“干部下基層、教師訪萬家”活動(dòng)文件精神要求,我校積極開展家訪活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,營造尊重教育規(guī)律,因材施教,激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感,使學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展。通過家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ),以學(xué)校教育為中心,以社會(huì)教育為依托,目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo),形成對(duì)學(xué)生全方面了解,全員化管理,全方位育人的格局,暢通教育渠道,拓寬育人路子,建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。
三、組織機(jī)構(gòu): 【家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組】 組
長:賴忠錦
副組長:鐘榮芳 賴德和 孫學(xué)賓
成員: 顧賢春 廖益民 葉路有 薛飛 【家訪活動(dòng)工作小組】 組
長:陳紅祿
成員:陳偉距 賴生青 各班班主任 各任課教師
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;
(二)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;
(三)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;
(四)了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長;
(五)講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全(出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全等)防范意識(shí);
(六)征求家長對(duì)學(xué)校的意見和建議等。
五、活動(dòng)細(xì)則:
(一)家訪形式
家訪主要采取登門走訪的形式,班主任、任課教師全部參與,各人依據(jù)走訪對(duì)象自行安排家訪時(shí)間,確保每月一次。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生家庭實(shí)際,輔之以電話溝通、個(gè)別談話等方式進(jìn)行。
(二)活動(dòng)安排
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(12月25日至12月30日)
(1)積極發(fā)動(dòng)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、工作小組,制定實(shí)施方案,召開相關(guān)會(huì)議,周密部署,提出工作要求,落實(shí)責(zé)任。
(2)開展培訓(xùn)。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。印發(fā)《教師家訪手記》。
(3)制定計(jì)劃。學(xué)校協(xié)同班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象,制定家訪計(jì)劃,確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。按縣教育局文件要求,訪問前,學(xué)校通過學(xué)生告知家長,做好訪問前的準(zhǔn)備工作。各班班主任根據(jù)本班情況確定家訪學(xué)生名單及詳細(xì)聯(lián)系信息,于12月30日下午前交學(xué)校,學(xué)校匯總后,統(tǒng)一分發(fā)到家訪教師手中;集中家訪活動(dòng)時(shí)間確定為1月至6月。電話家訪時(shí)間由班主任和任課教師隨機(jī)安排。
2.家訪階段(2013年1月1日——2013年8月30日)(1)預(yù)約安排。教師按照計(jì)劃,對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約,合理安排時(shí)間。
(2)做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,認(rèn)真撰寫家訪記錄,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。
(3)反饋交流。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出有見地的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。
3.總結(jié)階段(2013年8月25日——2013年8月30日)集中家訪結(jié)束后,各家訪小組要認(rèn)真總結(jié),特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效,家訪教師要寫好家訪活動(dòng)記載或心得體會(huì),參加縣教育局的評(píng)比活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
1.教師要按照與家長的約定時(shí)間,按時(shí)家訪;
2.教師家訪時(shí)要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇,對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流,注意方式方法;要根據(jù)學(xué)生情況,向家長建議或商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的方式方法;要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長地溝通,要使家長了解和支持學(xué)校教育;
3.教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議;
4.教師家訪不允許接受家長的宴請(qǐng),不允許接受家長的禮物等。5.家訪期間,各位教師要把安全放在首位,配合學(xué)校采取的各種安全保障措施,確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行。
6.教師家訪結(jié)束后,要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)向?qū)W校匯報(bào);要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄;要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)地教育;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
重石初中 2012年12月26日