第一篇：恩施州教師系列技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料裝訂范本

恩施州教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格

評審材料裝訂范本

為規(guī)范全州教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料裝訂及申報特制定如下范本。

總體要求：申報材料統(tǒng)一使用牛皮紙質(zhì)袋（建議尺寸為36*26*3.5cm，即一般檔案袋），原件材料和評審材料分別裝入原件袋和檔案袋。（申報材料只要兩個檔案袋，用繩子打活結(jié)捆在一起，不再要手提布袋）

一、原件袋封面范本

在恩施州教育信息網(wǎng)上下載“原件袋封面范本.xls”選擇申報類別并更改補充相關(guān)信息（范本中紅色字體為更改項）后打?。ˋ4頁面）粘貼在牛皮紙質(zhì)袋正面。一個原件袋裝不下時，可另再裝袋，并在右上角圓圈內(nèi)填寫序號：①②③...(此編號教育局統(tǒng)一填寫)（如還有另行證明材料時可在封面范本上增加）

二、檔案袋封面范本

在恩施州教育信息網(wǎng)上下載“檔案袋封面范本.xls”選擇申報類別并更改補充相關(guān)信息（范本中紅色字體為更改項）后打?。ˋ4頁面）粘貼在牛皮紙質(zhì)袋正面。一個檔案袋裝不下時，可另再裝袋，并在右上角圓圈內(nèi)填寫序號：①②③...(此編號教育局統(tǒng)一填寫)（如還有另行證明材料時可在封面范本上增加）

三、評審材料裝訂范本 分裝部分：

1.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》2份?！对u審表》第１頁“相片”欄內(nèi)粘貼本人近期免冠１寸照片，詳細(xì)填寫表格內(nèi)容；

2.《專業(yè)技術(shù)任職資格申報人員綜合材料一覽表》3份。（申報高級職稱用軟件填報生成，并報電子數(shù)據(jù)）合訂部分：

1.職稱評審材料目錄；

2.《湖北省2014年度申報高（中）級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審單》原件；

3.《申報評審高（中）級專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱鑒定表》原件； 4.《申報專業(yè)技術(shù)任職資格誠信承諾書》原件； 5.用人單位公示證明原件；

6.學(xué)歷證書復(fù)印件1份（有職后學(xué)歷的須同時提供）； 7.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘任證書復(fù)印件；《中、初級職稱確認(rèn)審批表》（注：州外企事業(yè)單位調(diào)入我州的專業(yè)技術(shù)人員，調(diào)入前評審取得的專業(yè)技術(shù)資格證書需要填寫此審批表）；

8.計算機考試合格證明復(fù)印件（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師需提供《職稱外語、計算機水平考試免試審批表》原件），水平測試考試合格證明復(fù)印件（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報高級職稱人員需提供《恩施州鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報高級職稱人員專業(yè)水平能力測評推薦表》原件）；

9.任現(xiàn)職以來繼續(xù)教育學(xué)時證明材料復(fù)印件；

10.2012、2013年《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》原件或復(fù)印件；

11.任現(xiàn)職以來的個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)一份；

12.任現(xiàn)職以來其教學(xué)工作量、教育教學(xué)工作能力、學(xué)術(shù)（科研）成果等相應(yīng)條件證明材料原件或復(fù)印件；

13.《近五年任教課時情況表》原件、近1學(xué)期教案（精選其中3—5份）原件或復(fù)印件、教師資格證復(fù)印件。

申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審人員還須另行裝訂一本材料（統(tǒng)一A4紙張，只用訂書機簡單裝訂，不加任何外殼或封裱），內(nèi)容包括：

1.封面信息（包括申報層級、申報學(xué)科、工作單位、姓名等）

2.《湖北省2014年度申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審單》復(fù)印件；

3.學(xué)歷證書復(fù)印件1份（有職后學(xué)歷的須同時提供）； 4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘任證書復(fù)印件； 5.申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格相應(yīng)學(xué)段相應(yīng)學(xué)科教師資格證復(fù)印件1份；

6.計算機考試合格證明或免試審批表復(fù)印件、水平測試考試合格證明或《恩施州鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報高級職稱人員專業(yè)水平能力測評推薦表》復(fù)印件。

以上所有評審材料復(fù)印件須注“復(fù)印屬實”蓋公章，并加蓋教育主管部門公章。

恩施州教育局 2014年7月

第二篇：非公經(jīng)濟中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料裝訂范本

非公中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料

裝訂范本

1、評審材料目錄

2、《個人申報專業(yè)技術(shù)任職資格誠信承諾書》原件

3、用人單位公示證明原件

4、學(xué)歷證書復(fù)印件

5、身份證復(fù)印件

6、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘任證書復(fù)印件

7、外語、計算機、水平測試考試成績通知書、外語考試合格證復(fù)印件，免試審批表原件

8、代表性論文、著作和檢索頁復(fù)印件（原件裝袋）

9、其它代表申報人學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的材料10、2011、2012年《專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核登記表》原件或復(fù)印件

11、個人業(yè)務(wù)總結(jié)一份

12、近一年參保證明

13、評審表（復(fù)印無效）

第三篇：農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料

陜西2014農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職

資格評審材料

一、申報范圍和對象

申報評審農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)資格的范圍和對象是2013年12月31日前在職在崗，從事農(nóng)學(xué)、園藝、土肥、植保、畜牧、獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)工程等專業(yè)技術(shù)推廣、科研工作并符合申報條件的專業(yè)技術(shù)人員。

2012評審未通過的人員，本如無新的業(yè)績，不得再報。

二、申報條件

各申報單位必須在有空缺崗位職數(shù)的情況下，從符合相應(yīng)條件的人員中擇優(yōu)確定參評人選。

(一)思想政治條件

申報評審專業(yè)技術(shù)資格人員，必須熱愛祖國，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期內(nèi)各考核均為合格以上等次。有下列情形之一，不得申報：

1.考核不合格或受到通報批評者；

2.受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分者，在處分期內(nèi)；

3.偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績或剽竊他人成果等弄虛作假行為者，3年內(nèi)不得申報。

（二）學(xué)歷、資歷條件

申報評審專業(yè)技術(shù)資格的人員，須具備國家教育行政部門承認(rèn)的、與本人所從事專業(yè)相同或相近的學(xué)歷（從今年起，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)內(nèi)承認(rèn)的“相當(dāng)于大學(xué)?？仆葘W(xué)力的中專后繼續(xù)教育”本專業(yè)畢業(yè)證書，不再作為申報職稱的學(xué)歷依據(jù)）。

1.晉升研究員資格，必須具備下列條件：

大學(xué)本科或大學(xué)普通班以上學(xué)歷，取得副研究員資格，并任現(xiàn)職滿5年。

2.晉升副高級資格，必須具備下列條件之一（以下第3-7條，須具有對應(yīng)的中級資格，并任現(xiàn)職滿5年）：

（1）博士學(xué)位，取得中級資格，并任現(xiàn)職滿2年；

（2）碩士研究生學(xué)歷，取得中級資格，并任現(xiàn)職滿4年；

（3）大學(xué)本科畢業(yè)；

（4）后取大學(xué)本科學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿15年；

（5）大專畢業(yè)后直接從事本專業(yè)技術(shù)工作滿20年，或后取大專學(xué)歷并累計從事本專業(yè)技術(shù)工作滿25年；

（6）中專畢業(yè)直接從事本專業(yè)技術(shù)工作滿28年，或后取中專學(xué)歷并累計從事本專業(yè)技術(shù)工作滿30年（本條僅限于縣、鄉(xiāng)單位，不含市轄區(qū)域內(nèi)單位的專業(yè)技術(shù)人員）；

（7）對不具備規(guī)定學(xué)歷，或不符合專業(yè)技術(shù)工作年限要求者，但任現(xiàn)職期間，業(yè)績顯著、貢獻突出并獲得?。ú浚┘壙萍汲晒勔坏泉勄捌呶?，二等獎前五位，兩項以上三等獎前三位，可破格申報評審：

破專業(yè)工作年限者，可比規(guī)定年限提前3年申報；破學(xué)歷者（中專學(xué)歷的省、市及市轄區(qū)域內(nèi)單位人員），須從事本專業(yè)技術(shù)工作滿28年。

3.晉升中級資格，必須具備大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)歷，取得助理級資格，并任現(xiàn)職滿4年。

（三）外語及免試條件

參加規(guī)定等級全國統(tǒng)一外語考試，成績合格并在有效期內(nèi)。

免試條件按省人事廳?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)落實國家人事部?關(guān)于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通知?的通知?（陜?nèi)税l(fā)?2007?52號）和?關(guān)于職稱外語免試有關(guān)問題的補充通知?（陜?nèi)税l(fā)?2007?121號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（四）計算機應(yīng)用能力要求及免試條件

參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，并取得相應(yīng)模塊要求的考試合格證書（科研、工程高級資格5個模塊，中級資格4個模塊；農(nóng)業(yè)高級資格4個模塊、中級資格3個模塊）。

免試條件按省人事廳?關(guān)于中、高級專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知 ?（陜?nèi)宿k發(fā)?2005?34號）和陜職改辦字?2008?81號文件規(guī)定執(zhí)行。

（五）繼續(xù)教育條件

按照?陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例?和繼續(xù)教育有關(guān)文件規(guī)定，2012學(xué)習(xí)不少于48學(xué)時，其中公需課不少于12學(xué)時，專業(yè)課不少于36學(xué)時；2013學(xué)習(xí)不少于 80學(xué)時，其中公需課不少于24學(xué)時，專業(yè)課不少于56學(xué)時。申報者須按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，并提供經(jīng)過復(fù)驗的繼續(xù)教育證書。

（六）論文著作要求

參評論文須與申報人員的工作崗位、業(yè)績密切相關(guān)。

發(fā)表論文的期刊須具有ISSN或CN刊號，增刊、?？?、特刊、論文集不予認(rèn)可；著作須具有ISBN書號。

1.研究員資格，具備下列條件之一：

⑴公開出版發(fā)行的本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（不含論文、報告等匯編）1本，其中省級單位本人執(zhí)筆5萬字以上，市級單位本人執(zhí)筆4萬字以上；

⑵在省級及以上科技類期刊上作為第一作者發(fā)表本專業(yè)研究性學(xué)術(shù)論文3篇。

2.副研究員資格，具備下列條件之一：

⑴公開出版發(fā)行的本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（不含論文、報告等匯編）1本，其中省級單位本人執(zhí)筆4萬字以上，市級單位本人執(zhí)筆3萬字以上；

⑵在省級及以上科技類期刊上發(fā)表本專業(yè)研究性學(xué)術(shù)論文3篇，其中第一作者2篇。

3.高級農(nóng)藝師（畜牧師、獸醫(yī)師、工程師）資格

省、市級單位人員具備下列條件之一：

⑴公開出版發(fā)行的本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1本，其中本人執(zhí)筆3萬字以上；

⑵在省級及以上科技類期刊上作為前2名作者發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇，其中第一作者1篇。

縣（區(qū)）、鄉(xiāng)級單位人員具備下列條件之一：

⑴公開出版發(fā)行的本專業(yè)著作1本，其中本人執(zhí)筆1萬字以上；

⑵在市級及以上科技類期刊發(fā)表本專業(yè)論文2篇，其中前2名作者1篇；

⑶編寫農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教材，其中本人執(zhí)筆2萬字以上。教材由主管部門或單位編印成冊、公開或內(nèi)部發(fā)行，須單位認(rèn)定并加蓋公章。

4.中級專業(yè)技術(shù)資格

在省級及以上科技類期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇，其中第一作者1篇。

三、報送材料有關(guān)事項

（一）報送材料內(nèi)容：

1.各市、省級有關(guān)部門所屬單位需由人事（職改）部門出具委托評審函，省農(nóng)業(yè)廳直屬單位需提交推薦評審函。

2.?高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報參評人員匯總表?（附件5）1份，由主管部門和職改部門審核后，加蓋印章。匯總表按填報說明（附件1）逐項填寫，同時報送Excel格式電子文檔。

3.?專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表?一式3份。評審表須用A3紙雙面打印，中縫裝訂。

4.近五年?考核登記表?復(fù)印件各1份（按順序裝訂，考核為優(yōu)秀等次的，須附該考核結(jié)果文件），單位和同級人力資源部門核實后加蓋印章；?高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審簡表?（附件6）一式20份，?中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審簡表?一式15份（須用 A3紙打?。?，單位審核后，簽署意見并加蓋印章。

5.?專業(yè)技術(shù)資格評審材料誠信承諾書?（附件2）1份。

6.?個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)?1份，用A4紙打印，不超過1000字。本人所在單位要對總結(jié)中所述事實的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，須本人簽名、所在單位審核并加蓋公章。

7.破格人員單位出具以寫實為主的業(yè)績推薦材料一份，不超過800字。

8.本專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)歷證書、任職資格證書、身份證、聘任證書或單位聘任文件等有關(guān)證件復(fù)印件各1份，由本人所在單位審核確認(rèn)后，簽署“與原件一致”字樣并加蓋公章。

9.有效期內(nèi)的全國統(tǒng)一外語考試合格證或?陜西省職稱外語考試免試申請表?、計算機應(yīng)用能力考試合格證或?計算機考試免試審批表?原件和復(fù)印件（原件訂在復(fù)印件左側(cè)上）。

10.?專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書?復(fù)印件（加蓋公章）。

11.任現(xiàn)職以來獲成果獎、工作榮譽獎證書、專利證書、成果鑒定證書、承擔(dān)的項目等能證明本人水平、能力和貢獻的主要業(yè)績材料原件（原件審核后退回）、復(fù)印件各1份，復(fù)印件由申報人所在單位審核確認(rèn)后，簽署“與原件一致”字樣并加蓋公章。

12.任現(xiàn)職以來發(fā)表的能代表本人學(xué)術(shù)水平的論文原件2－3篇，字?jǐn)?shù)1000字以上。所發(fā)表論文在目錄處標(biāo)注并在雜志中折疊以便查找，論文不需提供復(fù)印件；論文刊用通知、用稿清樣、報紙不能作為參評論文。

（二）報送材料要求

1.申報人員要認(rèn)真按申報材料填報說明的要求，認(rèn)真填寫和提供相關(guān)材料。

2.報送的獎勵、論著、工作業(yè)績等材料必須是任現(xiàn)職期間形成的，不允許出現(xiàn)任現(xiàn)職以前的材料；復(fù)印件統(tǒng)一用A4紙復(fù)印，字跡、印章必須清晰可辨。

3.附件材料1套。?專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表?、評審論文、著作、評審簡表、?考核登記表?不裝訂。其余材料按報送材料內(nèi)容中第5-11條順序進行分類整理、編寫目錄表及頁碼，并裝訂成冊。附件材料由各市農(nóng)業(yè)和職改部門審核后，在封面、目錄頁加蓋公章確認(rèn)。

4.報送材料一人一袋（牛皮紙質(zhì)檔案袋），材料袋正面須粘貼?評審材料目錄表?（附件3），背面粘貼?專業(yè)技術(shù)資格評審公開監(jiān)督卡?（附件4），材料袋底部和兩個側(cè)部打印紙條注明地市、單位、姓名、申報專業(yè)、正常申報或破格。

四、其他事項

（一）各基層單位要堅持“公開、平等、擇優(yōu)”的原則，準(zhǔn)確、公正、客觀地評價申報人員的學(xué)術(shù)技術(shù)水平、工作能力、業(yè)績和貢獻，切實將真正符合晉升條件的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員推薦上來。

（二）在推薦過程中須堅持職稱政策公開、空缺崗位職數(shù)公開、申報晉升人員名單和業(yè)績材料公開。在申報材料和推薦材料正式上報前，要將申報人員基本材料在本單位公示，公示時間不少于5個工作日。群眾無異議的，方可推薦上報，并如實填寫?專業(yè)技術(shù)資格評審公開監(jiān)督卡?。公示情況在評審表“基層單位意見欄”中注明。

（三）申報人所在單位、主管部門、呈報部門要對申報材料認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，確實無異議的，在申報材料的相應(yīng)意見欄中簽署意見，負(fù)責(zé)人簽字，并加蓋印章。

（四）申報人員和基層單位要確保提供材料真實準(zhǔn)確，并在?專業(yè)技術(shù)資格評審材料誠信承諾書?上簽字、蓋章。對群眾反映的問題，各單位要認(rèn)真調(diào)查核實，凡在申報材料中弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（五）有關(guān)表格及附件材料，可在陜西農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)（網(wǎng)址：004km.cn）“省農(nóng)業(yè)廳重要通知”欄下載。

（六）評審費收取標(biāo)準(zhǔn)：按省物價局、省財政廳陜價行函?2006?230號文件規(guī)定執(zhí)行，申報高級資格400元/人，中級資格200元/人。

（七）晉升高級資格，須參加評審答辯，具體時間另行通知。

五、報送材料時間、地點

報送時間：2013年10月20日至11月10日。各單位要嚴(yán)格按上述時間安排及時報送評審材料，愈期不予受理。

地點：西安市習(xí)武園27號省農(nóng)業(yè)廳人事處。

附件：1.申報材料填報說明 附件及有關(guān)表格.rar

2.專業(yè)技術(shù)資格評審材料誠信承諾書

3.評審材料目錄表

4.專業(yè)技術(shù)資格評審公開監(jiān)督卡

5.高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報參評人員匯總表

6.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審簡表

第四篇：教師職務(wù)任職資格評審表材料

課堂教學(xué)情況（包括專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)水平、教學(xué)藝術(shù)、教改等情況、成績）任現(xiàn)職以來，本人不斷堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)研究探討教育學(xué)、心理學(xué)，掌握不同年齡段學(xué)生的心理特點，做到教育學(xué)生有的放矢，力爭取得一把鑰匙開一把鎖的教育效果。能認(rèn)真學(xué)習(xí)所帶學(xué)科和新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握重點難點、明確教學(xué)目的和要求。深鉆細(xì)研教學(xué)內(nèi)容，做到傳授知識由淺入深，循序漸進?？炭嘌芯靠茖W(xué)先進的教學(xué)經(jīng)驗與方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古教育》、《教學(xué)月刊》等資料，了解教育教學(xué)的新動向，牢牢把握先進的教育信息，通過開展教

學(xué)示范觀摩課，達標(biāo)課和教學(xué)座談等項活動，廢止注入式，采用啟發(fā)式，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，探討摸索教學(xué)方法，使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有了不斷的提高。學(xué)生的接受能力也有了明顯的好轉(zhuǎn)。在教學(xué)中，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，始終堅持文化知識和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，虛心請教，不斷總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，經(jīng)常深入學(xué)生，調(diào)查研究，切實了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時處理解決存在的問題。本人所代科目，由于能認(rèn)真做到備、講、批、輔、改等項工作。注重培養(yǎng)特長生和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作，所代班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直令人滿意。-8-任現(xiàn)職以來教育教學(xué)研究、教材建設(shè)及其它科研情況 任職以來，本人一直工作在教學(xué)第一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合自身素質(zhì)和所代年級的課程，在廣泛挖掘?qū)W生潛能的基礎(chǔ)上，靈活使用教材，因材施教，積極探討適合學(xué)生實際情況的教學(xué)方法。由于本人認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮了應(yīng)用的水平，在教學(xué)中起到了一定的作用，收到了良好的效果，取得了滿意的成績。任現(xiàn)職以來對實驗室的建設(shè)情況 無-9-任現(xiàn)職以來發(fā)表出版或獲獎的論文（譯著）、教科書、藝術(shù)作品及教研、教材建設(shè)等成果 發(fā)表時間、刊物、期號或授獎時間、機構(gòu)、等級 2008.12 《教苑新論》 一等獎 本人撰寫部分 全部 本人職責(zé) 主編 總字?jǐn)?shù) 1300字 名 稱 《小學(xué)語文教學(xué)與 素質(zhì)教育》-10-本人總結(jié) 任現(xiàn)職以來思想政治表現(xiàn)，教學(xué)、教研、科研、班主任工作對學(xué)生 進行思想政治教育工作及履行職責(zé)的情況、成績 學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，及時解決存在的困難，處理存在的問題，關(guān)心他們健康成長，同時利用業(yè)佘時間進行家訪，與家長取得聯(lián)系，共同配合做好學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)情況。在班主任工作中，特別注重加強特長生的培養(yǎng)工作和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，取得了卓有成效的業(yè)績。受到了 學(xué)校、家長和學(xué)生的一致好評。在工作中，我總是勤勤懇懇，任勞任怨，為人師表，從不計較個人的名利得失，工作精益求精，圓滿完成學(xué)校 交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在工作中，我愛崗敬業(yè)，刻苦認(rèn)真，能深入細(xì)致地鉆研教材，分析學(xué)生，學(xué)習(xí)各種先進 的教育教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合自己的教學(xué)實際，創(chuàng)造出“激發(fā)興趣，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的綜合教學(xué)方法，使學(xué)生既掌握了知識，又提高了表達和寫作能力。本人簽名：賈春海 2010年5月10日-7-本人總結(jié) 任現(xiàn)職以來思想政治表現(xiàn)，教學(xué)、教研、科研、班主任工作對學(xué)生 進行思想政治教育工作及履行職責(zé)的情況、成績 本人認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極投身于教學(xué)改革，為人師表，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，傾心于學(xué)校，著力于教學(xué)。為提高自身素質(zhì)和自身修養(yǎng)，使

自己成為一名合格的教師，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及先進的教學(xué)經(jīng)驗，大膽嘗試，不斷地更新教學(xué)方法。按照新的《課標(biāo)》要求，結(jié)合實際，認(rèn)真細(xì)致地編寫教學(xué)計劃和進度計劃。在教學(xué)中，精心備課寫案，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，力爭上好每一節(jié)課，收到了良好的效果。始終注重教研教改的整體實施，積極參加學(xué)校、教研組組織的各項教研教改活動，虛心學(xué)習(xí)、不斷探索、吸取新的教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本人一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作，作為班主任，首先要切實做好學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)并養(yǎng)成學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。因此，經(jīng)常組織學(xué)生開展“五講四美”、“三熱愛”等豐富多彩的主題班隊會活動，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面發(fā)展。經(jīng)常深入實際，走進學(xué)生宿舍了解-6-任 現(xiàn) 職 以 來 的 主 要 科 研 成 果 成果表現(xiàn) 目前完成情況 本人承擔(dān)任務(wù) 科研項目名稱 起止年月-11-指 導(dǎo)教師提 高情況 能指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握各年級所規(guī)定的教學(xué)內(nèi) 容。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古教育》《教學(xué)月刊》等資料，了解教育教學(xué)發(fā)展的新思路。推薦有經(jīng)驗的教師執(zhí)講示范課，并指導(dǎo)中青年教師的教學(xué)，觀看教學(xué)錄像，進行教學(xué)座談，探討教學(xué)經(jīng)驗和 方法，把學(xué)到的好方法運用到自身的教學(xué)中，加以嘗試，使教師的教學(xué)能力有了明顯的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大有進步。指導(dǎo)研究生情況 學(xué)校 管理及 社會兼 職情況 身為班主任，本人時時處處以身作則，為人師表。在實際工作 中，首先注重加強學(xué)生的思想政治教育工作，開展有益身心健康的各項活動。在工作中，相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、同步發(fā)展。同時，經(jīng) 常通過談心，開展批評與自我批評，凈化學(xué)生的言行，使學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來越濃，好人好事層出不窮，為學(xué)校的整體教育教學(xué)工作奠定了 良好的基礎(chǔ)。-12-任現(xiàn)職以來教學(xué)工作獲縣級以上獎勵情況 獲獎時間 授獎單位 獎勵內(nèi)容（榮譽稱號）任現(xiàn)職以來其它方面獲縣級以上表彰獎勵情況 獲獎時間 授獎單位 獎勵內(nèi)容（榮譽稱號）-5-任現(xiàn)職以來完成教學(xué)工作情況（由學(xué)校教務(wù)部門審核并在備注欄內(nèi)蓋章）備 注 授課學(xué)生人數(shù) 總學(xué)時數(shù) 周學(xué)時數(shù) 講授 課程 授課專業(yè)、年級 起止年月-4-教研組、年級組、科或系評議、審查意見（包括政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平及能力）賈春海同志堅持四項基本原則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想及“八榮八恥”。學(xué)習(xí)黨的基本路線，方針政策和教育的法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，有良好的師德、育人教書、工作勤奮。他始終堅持文化知識和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，能認(rèn)真細(xì)致地專研教材、虛心學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗、改進教法。積極參加教研 教改活動，所代科目成績，令人滿意。在教學(xué)中，特別注重加強特長生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。取得了良好的效 果，使學(xué)生的素質(zhì)教育得到全面的發(fā)展和提高。他自任職以來，通過函授、培訓(xùn)、自學(xué)等各種途徑不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，是我 校語文教學(xué)工作的帶頭人。

同意晉升為中學(xué)高級教師。

負(fù)責(zé)人： 2010年5月10日-13-

第五篇：高教系列任職資格評審材料統(tǒng)一裝訂順序（定稿）

高教系列任職資格評審材料統(tǒng)一裝訂順序 申報高教系列職稱者需提交以下材料，其中，第3-9項材料按順序裝訂成冊。

1．《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格申報表》一式1份

2．《高教系列任職資格評審簡明情況表》一式10份

3．專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘承諾書

4.《淮南師院講師評審任職年限及各類獲獎積分表》一式1份

5．各種證書復(fù)印件，包括：外語和計算機應(yīng)用能力合格證書（免試證書）、學(xué)歷（位）證書、繼續(xù)教育證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格及聘任證書、教師資格證書、科研成果證書、獲獎證書，擔(dān)任班主任（輔導(dǎo)員）或從事學(xué)生管理工作1年以上證明材料等。

6．教學(xué)考核材料：經(jīng)教務(wù)處認(rèn)可的本人任現(xiàn)職以來的原始任課通知書、課時量達到教研室平均工作量證明，某學(xué)期完整教案及同行專家評價意見，教學(xué)考核中同行專家現(xiàn)場聽課記錄和評價意見，以及由教務(wù)處提供的《淮南師范學(xué)院教師任期考核表》、《高校教師教學(xué)質(zhì)量綜合評估表》和《安徽省高校教師教學(xué)工作評價總成績表》；具體見教務(wù)處通知

7．述職報告及其評議意見，教學(xué)總結(jié)及評議意見

8．承擔(dān)科研、教研任務(wù)的項目書復(fù)印件

9．任現(xiàn)職以來的論文、論著原件及復(fù)印件（含版權(quán)頁）科研項目及論文由科研處負(fù)責(zé)檢索，并出具檢索報告（以上復(fù)印件分別由科研、教務(wù)部門查驗原件并加蓋公章）

10．中級職稱評聘協(xié)議