第一篇：寧東第四小學(xué)德育工作總結(jié)(2017年12月) - 副本

寧東第四小學(xué)少大隊輔導(dǎo)員述職報告

（2017—2018學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期，我校少先隊工作緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，堅持以文化人、立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際，把社會主義核心價值觀落小落細(xì)落實。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國、敬業(yè)、誠信、友善，孝敬教育為主線，以德育主題活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，將我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)總結(jié)如下：

第一、以愛國教育為先導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生成長。

1、抓好每周一的升旗儀式和周五的降旗儀式。

通過升旗儀式，學(xué)生受到直接的愛國主義教育，增強(qiáng)國家和民族觀念。為了更好地發(fā)揮升旗儀式的這種教育作用。我校規(guī)范了升降旗程序后，由值周班級自己主持完成升降旗，并在國旗下講小故事和做周末安全教育。這不僅鍛煉了學(xué)生們的表達(dá)能力和心理素質(zhì)，更對學(xué)生的德行和習(xí)慣養(yǎng)成做了很好的指引。另外，值周教師結(jié)合前一周實際情況及突出問題進(jìn)行值周總結(jié)，不僅對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操和就餐進(jìn)行督促，更能對學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義和社會主義核心價值觀教育。

2、借重大節(jié)日和學(xué)校節(jié)日之際，實現(xiàn)德育教育目標(biāo)。

利用重要節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育是學(xué)校的一個工作思路。本學(xué)年，我校以重大節(jié)日為契機(jī)，以集會講話、手抄報征集和班級墻報等為載體，先后開展了雷鋒日、植樹節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)等主題教育。這些活動不僅培育了學(xué)生的熱愛祖國，熱愛中華民族的民族自豪感，更激發(fā)了他們積極參與，大膽創(chuàng)新的精神。年末，我校還開展了第二屆 “小故事，大道理”講故事比賽、親子詩歌朗誦比賽和勞動技能大賽暨包餃子比賽。這些比賽不僅為學(xué)生樹立自信、體驗快樂，感受親情提供了平臺，更讓學(xué)生在活動中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，掌握了安全技能，樹立了安全意識。

第二、以幸福教育為主線，引導(dǎo)學(xué)生生活。

1、本學(xué)期，我校加強(qiáng)了對學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，深化養(yǎng)成教育，嚴(yán)格執(zhí)行“爭做靈動少年系列冠軍”學(xué)生評價制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面主要規(guī)范了學(xué)生用餐就餐行為規(guī)范，用好和管好寧東管委會給予學(xué)生的營養(yǎng)午餐惠民政策，這些都幫助我們營造了一個幸福的校園氛圍。值周教師加強(qiáng)了對各班在學(xué)?；顒訁⑴c方面的紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等檢查、公示力度，大大提高了班主任的責(zé)任心和學(xué)生的日常行為規(guī)范度。

2、以班級墻報和學(xué)校文化長廊為主要陣地，認(rèn)真開展愛國、敬業(yè)、誠信、友善和孝敬宣傳工作。此外，《三字經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《成語故事》等中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典午誦活動和重大節(jié)日主題教育大大助力學(xué)生的思想品德教育。學(xué)生們徜徉在國學(xué)經(jīng)典中，吮吸著中華民族瑰寶的博大精深，不僅陶冶了情操心境，也體驗了國學(xué)中的幸福，更增強(qiáng)了民族自豪感。全體學(xué)生還根據(jù)自己的興趣，參加了美術(shù)工藝、書法、籃球和打擊樂等社團(tuán)活動，體驗了體育和藝術(shù)的育人功能和強(qiáng)大魅力；我校每逢傳統(tǒng)節(jié)日就開展主題手抄報征集、評比，觀看傳統(tǒng)佳節(jié)系列電影等活動，全體學(xué)生對我國傳統(tǒng)節(jié)日有了透徹的認(rèn)識，從而增強(qiáng)了他們更加熱愛中華民族大家庭。班級主題教育手抄報和文化長廊成語故事等傳統(tǒng)美德主題教育，使學(xué)生在核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力得到提升的同時，更使學(xué)生對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和美德植根心中，做一個有根的中國人。

3、積極有序開展了教師家訪活動和師德講堂活動，結(jié)合教育辦公室?guī)煹聨燂L(fēng)再鞏固強(qiáng)化的精神，引導(dǎo)教師自覺做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”良師，用教師的一言一行，激勵學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實的做人風(fēng)氣。

第三、以安全教育為抓手，護(hù)航學(xué)生健康

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，然而學(xué)生行為往往存在安全隱患，抓德育促安全就顯得尤為必要。寧夏寧東安全教育平臺是我校進(jìn)行安全教育的主要載體。少隊部督促每位班主任上好每一堂課安全教育課的同時，還在班級開展各類安全知識問答，以提高安全課的實效性；利用各種機(jī)會和形式對學(xué)校進(jìn)行上下學(xué)交通、四季常見傳染病預(yù)防、防溺水、校園活動、防電防火、食品衛(wèi)生等安全教育，并延續(xù)了三年無一事故發(fā)生的喜人成績。我少大隊還開展每月一次、節(jié)前節(jié)后的安全隱患排查，將安全隱患扼殺在搖籃之中，保障學(xué)生在安全的氛圍中學(xué)習(xí)，成長。每逢節(jié)假日，我以致家長的一封信的形式告知家長假期須知和各方面安全事項。為了提高學(xué)生災(zāi)難中自護(hù)自救能力，我校開展了多次消防安全演練和防震演練以及主題教育。學(xué)生熟悉了逃生程序，并掌握了相應(yīng)的自救自護(hù)要領(lǐng)。當(dāng)然，我們還組織學(xué)生觀看了學(xué)憲法演講比賽直播，旨在讓學(xué)生了解憲法以及做一個知法守法的小公民的重要性。將法治教育納入班主任工作計劃，培養(yǎng)師生法治精神、法治思維和法治行為。主動聯(lián)系配合公安、鐵路開展“禁毒知識宣傳”和“鐵路知識及法律常識宣傳”活動，通過觀看法制教育宣傳片、涉及法律的動畫片等活動，實現(xiàn)了預(yù)防校園欺凌和暴力教育。第四、工作中的不足

1、對德育工作缺乏整體的、系統(tǒng)的考慮,工作顯得較為被動，組織各項活動,準(zhǔn)備工作未做到位,顯得有些倉促。

2、由于自身的學(xué)習(xí)不夠，不能將一些重點工作課程化，活動計劃和實施隨意性強(qiáng)，不能做到精益求精。第五、工作展望

下學(xué)期的德育工作，我們將要在以下幾個方面努力：

1、繼續(xù)深入開展養(yǎng)成教育，完善和促進(jìn)我校靈動少年系列冠軍評比。

2、我少大隊將不遺余力地配合學(xué)校完善學(xué)校文化建設(shè)，尤其是在學(xué)校制度文化和課程文化方面有所突破，為營造一個平安、和諧、活潑的育人氛圍而努力。

3、精心設(shè)計和組織好每一次德育活動的同時，創(chuàng)建更多平臺，使學(xué)校的德育工作更進(jìn)一步。

2017年12月23日

第二篇：寧東第四小學(xué)工會工作總結(jié)

寧東第四小學(xué)工會工作總結(jié)（2017-2018學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期，我校工會在教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)寧東管委會工會和寧東教育辦公室的工作部署，深入學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十九大精神，堅持以法治會，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參加建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極的作用。現(xiàn)將本工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè) 提高教職工隊伍整體素質(zhì)

一年來，工會協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)宣傳十九大精神，學(xué)習(xí)了《憲法》、《教師法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，工會配合黨支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，開展黨的十九大主題宣傳教育活動工會還組織教師學(xué)習(xí)，不斷提高師德水平。

二、做好教代會工作，實施民主管理

教職工代表大會是學(xué)校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權(quán)，規(guī)范程序，充分調(diào)動教職工的積極性，主動參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督。聽取校長工作報告，年終聽取校長管理學(xué)校的財務(wù)報告和重大經(jīng)費(fèi)的使用情況，聽取校級行政領(lǐng)導(dǎo)的個人述職報告，并對他們進(jìn)行了合理化的評議。

三、堅持實施送溫暖工程

學(xué)校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關(guān)心困難職工生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師和特崗教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，為教師送上關(guān)懷。

四、開展有益健康的文體活動

為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，積極為教師購買體育活動器材，組織教職工開展踢毽子活動。今年又舉行了全校教職工冬至包餃子活動，教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。

五、開展校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，更好的調(diào)動全體教職工和社會參與支持學(xué)校工作的自覺性，加強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，密切干群關(guān)系，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。學(xué)校多渠道多形式開展校務(wù)公開，討論研究學(xué)校工作，有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜都要通過教師大會，每年召開兩次學(xué)生家長會，為學(xué)校的發(fā)展提合理化意見建議。有關(guān)重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執(zhí)行。通過校務(wù)公開，促進(jìn)干群關(guān)系，提高教育教學(xué)工作效率。

總之，學(xué)校工會在學(xué)校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到存在許多不足，許多地方仍須改進(jìn)。

在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學(xué)校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會的明天會更美好。

2018年元月8日

第三篇：寧東小學(xué)家庭教育工作總結(jié)

家庭教育 孩子成長的基石

——2008學(xué)年寧東小學(xué)家庭教育工作總結(jié)

家庭教育是學(xué)校教育、社會教育的基石，是開啟塑造人類靈魂重要的第一環(huán)節(jié)。2008學(xué)年，我校認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，明確家庭教育在實施和推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)工作，使家長在學(xué)習(xí)中獲得正確、科學(xué)的教育方法，教育孩子健康成長。

一、轉(zhuǎn)變觀念，掌握正確的家教方法

今天的小學(xué)生，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們的家長大都有一定的文化素養(yǎng)，對孩子的教育也比較重視，但效果卻往往事與愿違。究其原因，一是缺乏家庭教育的直接經(jīng)驗；二是家教觀念落后，一味地強(qiáng)調(diào)孩子學(xué)好科學(xué)文化知識，而忽略孩子的思想和心理的健康教育；三是缺乏系統(tǒng)而科學(xué)的家教知識，沒有正確的家教方法。我們利用家長學(xué)校首先向家長傳授比較系統(tǒng)的科學(xué)的家教知識和家教方法，轉(zhuǎn)變家長的家教觀念，從而啟發(fā)家長的家教熱情和智慧，使家教由簡單的經(jīng)驗型提升到理性化的層面上來。

二、共同參與，引領(lǐng)孩子走向未來

家庭教育的問題具有普遍性，但也存在特殊性，家庭教育的規(guī)律可以把握，但無法預(yù)知新問題的出現(xiàn)。因此，家庭教育的指導(dǎo)如果僅僅局限在灌輸一些書本知識上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要有較強(qiáng)的針對性，引領(lǐng)家長參與學(xué)?；顒?，共同培養(yǎng)孩子的未來。

1、開展家庭實踐體驗活動。

生動、活潑的活動是孩子們最感興趣的。我校以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的家庭活動。在三八婦女節(jié)開展“做媽媽的貼心小棉襖”活動；在中秋節(jié)期間開展“我愛我家”系列活動；母親節(jié)“我給媽媽洗次腳”活動……通過體驗式活動的開展，架起了家長與孩子情感的橋梁，連起了孩子與家長親情的紐帶，讓孩子感受關(guān)懷，學(xué)會感恩。

2、組織以班級為單位的全校性家長會。

在家長會上，家長們與班主任，任課老師進(jìn)行面對面交流，使家長對孩子的了解更加全面，不僅知道了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，也了解孩子的興趣愛好，品德、行為習(xí)慣。同時，在會上，通過了解其他學(xué)生的情況，與自己的孩子進(jìn)行對比，可以更清楚孩子在班中的各方面的水平、能力，讓家長做到“心中有數(shù)”，有的放矢地對孩子進(jìn)行教育教學(xué)。當(dāng)然，家長會上，家長們對老師、學(xué)校也提出了許多寶貴的意見，給我們的工作帶來了便利。

3、在各種德育教育活動，如：開展“禁毒活動”、“安全生產(chǎn)月活動”“防止各種流行性疾病知識宣傳”等時，進(jìn)行“小手拉大手”活動，通過學(xué)生的宣傳，形成全社會共同行動的局面，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

4、調(diào)動廣大學(xué)生家長的辦學(xué)熱情。

發(fā)放家庭教育卡調(diào)查問卷，征詢家長對學(xué)校工作、教師工作、孩子教育方面的意見和建議，以便更好地了解家長對學(xué)校、對教師以及對孩子的期望，家校協(xié)調(diào)，共同為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展努力。

三、加大班主任培訓(xùn)，提高教師辦好家長學(xué)校的意識 學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)、班主任會議、德育工作交流的機(jī)會組織教師學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗以及家長學(xué)校和家長委員會的成功經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)、教師經(jīng)驗交流、教育技巧培訓(xùn)等形式，逐步提高教師尤其是班主任教師的思想意識，為辦好家長學(xué)校奠定思想基礎(chǔ)。

四、重視和睦家庭的建立

父母應(yīng)該非常精心地營造一個令孩子身心健康成長的家庭人文環(huán)境，應(yīng)該以自己的言傳身教以及在生活中創(chuàng)造出來的每一個生活細(xì)節(jié)，讓孩子沐浴在和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。培養(yǎng)孩子活潑、開朗、勇敢、進(jìn)取的性格，培養(yǎng)孩子良好的公民意識和社會責(zé)任感，培養(yǎng)孩子樹立平等、寬容、創(chuàng)新、共生的現(xiàn)代意識，讓孩子懂得：要想成才，先要成人。我校的家庭教育工作一直圍繞著這個宗旨努力實踐著。家長和自己的孩子共同融入了學(xué)校的活動，我們一起走進(jìn)“文明校園”的建設(shè)中，共同創(chuàng)建和諧家庭、創(chuàng)建和諧社會。

家庭教育是學(xué)校教育不可分割的一部分, 蘇霍姆林斯基曾指出,學(xué)校教育要實現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生“和諧的全面的發(fā)展”，離不開“兩個教育者”學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)一致的配合。他說：學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終以同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。我們正是通過多種形式和內(nèi)容的家長學(xué)校活動，學(xué)校和家庭教育密切配合，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會他們求知、做事、共處和生存的能力，在學(xué)生、家長、老師三者共同參與的過程中，用心構(gòu)建著一座美麗的家校橋梁，促進(jìn)著孩子們在家長與老師的引導(dǎo)下更好的健康成長，和諧發(fā)展

寧東小學(xué)

2008年10月30日

第四篇：寧東第四小學(xué)預(yù)防結(jié)核病工作自查報告

寧東第四小學(xué)預(yù)防結(jié)核病工作自查報告

為切實做好結(jié)核病傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)自治區(qū)《關(guān)于開展學(xué)校結(jié)核病和高校艾滋病防控工作專項檢查的通知》精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時，積極行動，在我校少大隊帶領(lǐng)下，進(jìn)行了全面細(xì)致的自查活動。現(xiàn)在對學(xué)校自查的情況匯報如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善制度，建立預(yù)案。組織機(jī)構(gòu)：

組長：王新華（全面負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病預(yù)防工作）

副組長：史曉艷 楊新亮（開展結(jié)核病預(yù)防主題教育和學(xué)校消毒工作）組員：全體教師（做好安全宣傳教育和晨午檢登記和匯報工作）

每學(xué)期，學(xué)校都成立由校長任組長的結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校結(jié)核病安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)?！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟疲贫艘幌盗邪踩ぷ髦贫?、預(yù)案。

二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

學(xué)校通過班會等各種方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識；同時學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學(xué)生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、建立晨檢晨報制度。

學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴(yán)格落實請假、晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)對每個班級進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。

四、廣泛開展愛護(hù)衛(wèi)生活動。

學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。避免清掃時造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅持用消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。

我校將以此次自查工作為契機(jī)，對學(xué)校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高傳染病防控工作水平。

2017年12月28日

第五篇：寧東第四小學(xué)三節(jié)三愛方案

寧東第四小學(xué)“三愛三節(jié)”教育活動方案

為推進(jìn)我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育作為重要教育工作，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎”的號召，進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧

三、活動時間：2018年3月22日——2018年3月31日

四、參加人員：全體師生

五、活動內(nèi)容：

1、少先隊要切實做好宣傳工作，利用電子屏呈現(xiàn)宣傳標(biāo)語。

2、各班要以“三愛三節(jié)”教育為主題出一期墻報，同時班主任在3月26日上一節(jié)“三愛三節(jié)”主題教育班會。

3、值周教師應(yīng)以“三愛三節(jié)”作為國旗下的講話內(nèi)容。

4、開展征文比賽、書法繪畫、手抄報，知識競賽等活動

5、全體教師要帶頭落實“三愛三節(jié)”教育活動，做“三愛三節(jié)”的模范。

6、開展讀書活動。高年級各班要鼓勵學(xué)生多到學(xué)校圖書室借閱相關(guān)圖書，進(jìn)行閱讀。

2018年3月 22日