第一篇：雞姑小學(xué)師德師風(fēng)專項整治行動動員大會簡報

大河鄉(xiāng)雞姑小學(xué)

“師德師風(fēng)”專項整治行動動員大會

簡 報

（第一期）

為認(rèn)真貫徹《畢節(jié)市教育局專項整治行動工作方案的通知》【畢教發(fā)（2017）74號】文件精神和《畢節(jié)市教育局師德師風(fēng)專項整頓活動方案》，以及《七星關(guān)區(qū)教育局師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案》，扎實有效地開展教師師德建設(shè)活動，提升教師職業(yè)道德水平，我校教師于7月19日參加大河教管中心召開的師德師風(fēng)教育專項整頓行動動員大會。教管中心胡松平主任發(fā)言 首先，由教管中心胡主任傳達(dá)本次師德師風(fēng)專項整治行動動員大會和市、區(qū)相關(guān)文件精神。在講話中胡主任強調(diào)各校教師必須義不容辭地貫徹落實市、區(qū)相關(guān)文件精神，并結(jié)合各校實際，嚴(yán)肅認(rèn)真地組織開展師德師風(fēng)專項整頓行動，強調(diào)在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中一定要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間，內(nèi)容要從實際出發(fā)且有針對性，要按時間有序地進(jìn)行，各位老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，寫好心得與反思。

老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)

隨后，分管教育的吳主任要求全體教師從學(xué)校發(fā)展的高度出發(fā)，充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的必要性，增強師德師風(fēng)建設(shè)的時代感、責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真查擺并扎實有效地解決我們在師德師 風(fēng)方面存在的問題，讓崇高的師德深深扎根在我們每位教師的思想中，落實在我們每位教師的言行上，讓崇尚的師德師風(fēng)成為我們每位教師的共同追求與自覺行動，促使良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，把學(xué)校建設(shè)為人民滿意的學(xué)校！

2017年7月20日

第二篇：1師德師風(fēng)專項整治行動動員大會簡報

納雍縣拉戞中學(xué)

“師德師風(fēng)”專項整治行動之“動員大會”

簡 報

（第一期）

為認(rèn)真貫徹《畢節(jié)市教育局專項整治行動工作方案的通知》【畢教發(fā)（2017）74號】文件精神和《畢節(jié)市教育局師德師風(fēng)專項整頓活動方案》，以及《納雍縣教育局師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案》，扎實有效地開展教師師德建設(shè)活動，提升教師職業(yè)道德水平，我校于7月13日參加了在2017年“十三五”中小繼教培訓(xùn)點六小召開召開師德師風(fēng)教育專項整頓行動動員大會。參加會議的有雍熙街道教管中心副主任姜繼武，納雍縣第六小學(xué)、納雍縣和平小學(xué)、納雍縣拉戞中學(xué)全體教職工等150多人，會議由六小校長何印主持，分以下步驟進(jìn)

行： 雍熙街道教管中心副主任姜繼武發(fā)言

首先由雍熙街道教管中心副主任姜繼武傳達(dá)本次師德師風(fēng)專項整治行動動員大會和市、縣相關(guān)文件精神。在講話中姜繼武主任強調(diào)我雍熙街道及所轄學(xué)校必須義不容辭地貫徹落實市委市政府相關(guān)文件精神，并結(jié)合各校實際，嚴(yán)肅認(rèn)真地組織開展師德師風(fēng)專項整頓行動，強調(diào)本轄區(qū)各校在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中一定要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間，內(nèi)容要從實際出發(fā)且有針對性，要按時間有序地進(jìn)行，各位老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，寫好心得與反思。

其次六小何印校長組織學(xué)習(xí)《畢節(jié)市教育局專項整治行動工作方案的通知》【畢教發(fā)（2017）74號】文件精神和《畢節(jié)市教育局師德師風(fēng)專項整頓活動方案》，以及《納雍縣教育局師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案》畢教發(fā)?2017?74號的馮主任傳達(dá)市教育局師德師

六小何印校長組織學(xué)習(xí)文件

風(fēng)專項整治工作精神與要求，對三個學(xué)校的師德師風(fēng)工作提出了殷切的希望。希望全體教職工在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的統(tǒng)一部署和雍熙街道辦及教管中心的指導(dǎo)下，迅速行動起來，從學(xué)校發(fā)展的高度出發(fā)，充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的必要性，增強師德師風(fēng)建設(shè)的時代感、責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真查擺并扎實有效地解決我們在師德師風(fēng)方面存在的問題，讓崇高的師德深深扎根在我們每位教師的思想中，落實在我們每位教師的言行上，讓崇尚的師德師風(fēng)成為我們每位教師的共同追求與自覺行動，促使良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，把各自學(xué)校建設(shè)為人民滿意的學(xué)校！

拉中、和小、六小全體教職員工

認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)

教師學(xué)習(xí)筆記展示

納雍縣拉戞中學(xué)

2017年7月13日

第三篇：師德師風(fēng)專項整治行動自查報告

納雍縣師德師風(fēng)專項整治行動自查報告（模板）

一、個人基本情況 ……

二、對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息，自己做得較好的方面及產(chǎn)生的實效

……

三、對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息，自己做得不足的的方面及可能產(chǎn)生的不良后果

……

四、自我反思，最值得自己注意的方面?！?/p>

五、自己加強思想政治的凈化和道德品行的修煉的計劃和打算。

……

第四篇：2018金能小學(xué)師德師風(fēng)專項整治行動

2018金能小學(xué)師德師風(fēng)專項整治行動

個人自查報告

張青才

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提，更是每一位教師的立身之本。我校本次暑期師德師風(fēng)專項整治行動的主要目標(biāo)是通過作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為一名普通小學(xué)教師，在本次作風(fēng)整頓中通過認(rèn)真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題，本人主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、個人基本情況

本人從1989年參加工作以來,已經(jīng)整整 29年了,現(xiàn)在是曙光鎮(zhèn)金能小學(xué)的一名教師,29年來,我認(rèn)真工作，教學(xué)成績從不弱于人，曾多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等光榮稱號。但是在29年的教育教學(xué)工作中時,也或多或少存在很一些不足的問題。

二、對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息,自己做得較好的方面及產(chǎn)生的實效。

通過近期師德師風(fēng)專項整治行動活動學(xué)習(xí),根據(jù)上級出臺的《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個不”承諾》等文件的學(xué)習(xí),并對照文件要求,我覺得我做的比較好的方面有如下幾點:關(guān)愛學(xué)生、對工作負(fù)責(zé)、聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排、在艱苦的環(huán)境中依然堅持認(rèn)真工作、認(rèn)真給學(xué)生上課,搞好教育教學(xué)工作、并嚴(yán)格遵守師德所有規(guī)定等。因為做好了這些,所以29年的教書生涯沒有過任何過錯,學(xué)生成績也比較良好,深受家長愛戴。

三、對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息,自己做得不足的方面及可能產(chǎn)生的不良后果。

通過近期師德師風(fēng)專項整治行動活動學(xué)習(xí),根據(jù)上級出臺的《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個不”承諾》等文件的學(xué)習(xí),并對照文件要求,我覺得我做不足的方面是: 因為其他校務(wù)繁忙,導(dǎo)致沒有更多的時間監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生,也沒有更多的時間去關(guān)心學(xué)生,所以導(dǎo)致自己的任教學(xué)科成績沒有名列前茅。這也是自己沒有合理安排或者不愿意去擠出時間完成這些任務(wù)的原因所致。

四、自我反思,最值得自己注意的方面。以后,我將針對自己的不足,盡量注意如下幾方面:

1、熱愛教育事業(yè)對工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。

2、熱愛學(xué)生關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。

5、尊重家長主動與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

6、廉潔從教堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抑制社會不良風(fēng)氣影響。

五、自己加強思想政治的凈化和道德品行的修煉的計劃和打算。

通過此次師德師風(fēng)思想作風(fēng)整頓，我深刻地認(rèn)識到自己思想的落后和淺薄，視野的狹窄與庸俗，知識的陳舊與膚淺。我決定，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要痛改前非，重新做人，努力加強思想道德建設(shè)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實質(zhì)，認(rèn)真貫徹依法執(zhí)教。在管理學(xué)生中，堅決做到為人師表，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待，從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面關(guān)心每一位學(xué)生。深入鉆研終身學(xué)習(xí)的教育理念，不惜金錢，犧牲休息時間把終身學(xué)習(xí)當(dāng)終身大事來對待，努力提高自己的專業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)。深入理解“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”的深刻內(nèi)涵，開拓自己的思想，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和挖掘?qū)W生在學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新潛能，努力把學(xué)生造就成國家需要的創(chuàng)新性人才。今后我將從思想上到行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思 想。并嚴(yán)格遵守師德要求,認(rèn)真踐行師德師風(fēng)“十個不”承諾等規(guī)定。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

總之，教育事業(yè)是一項生生不息的民生工程，是立國之本。作為教師要為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力，無愧于心。

第五篇：師德師風(fēng)專項整治行動個人自查報告

XXX學(xué)校

XXX師德師風(fēng)專項整治行動個人自查報告

一、個人基本情況

XXX，X，X族，X年X月X日出生，現(xiàn)年X歲，X級教師，籍貫XXXX，出生地XXXX，XXXX文化程度，XXXX專業(yè)，X年X月參加工作。X年來，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作需要和工作安排，我現(xiàn)擔(dān)任X年級班主任和XX教學(xué)工作，并且還擔(dān)任學(xué)校“新兩基”和學(xué)籍管理工作。在我從教的X年中，兢兢業(yè)業(yè)、勇于奮斗、敢于實踐和創(chuàng)新、率先垂范、為人師表。

二、自己做得較好的地方

教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是從事教育人、塑造人的事業(yè)。同時，教師也扮演著為學(xué)生傳道授業(yè)解惑的角色。我為自己是一名教師而感到自豪。當(dāng)然，要成為一名真正的教師就必須具備高尚的職業(yè)道德情操和豐富的專業(yè)知識，才能夠引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，為自己的“中國夢”努力奮斗。然而，這一切都離不開一個極其關(guān)鍵的詞語——師德師風(fēng)。

第一，在對待學(xué)生時，始終做到公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異，不辱罵或詆毀學(xué)生。耐心教導(dǎo)每一位學(xué)生，盡我所能，使學(xué)生的身心得到全面健康的發(fā)展。

第二，在課堂教學(xué)上，教師的一言一行都在學(xué)生的監(jiān)視下，第三，教育教學(xué)能力不足，備課不充分，批改作業(yè)不及時，沒有針對性的對不同的學(xué)生進(jìn)行備課和教育教學(xué)，特別是后進(jìn)生。

第四，總是追求學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，沒有使學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。占用除數(shù)學(xué)、英語和語文外的學(xué)科，沒有充分考慮到學(xué)生發(fā)展的全面性。

四、自我反思

第一，在今后教師生涯中，應(yīng)積極主動地樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，要給學(xué)生一滴水，教師就必須有一桶水。不做井底之蛙，虛心向別人請教，充實自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。

第二，在今后的教育教學(xué)中，教態(tài)自然，語氣溫和，有耐心、責(zé)任心、上進(jìn)心，應(yīng)充分尊重學(xué)生人格，考慮學(xué)生的感受，與學(xué)生和平相處。

第三，積極備課，多參加課研活動，及時批改作業(yè)，針對不同的學(xué)生制定不同的教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力，不斷探索自己的教育教學(xué)規(guī)律，不斷補足自己的教育教學(xué)短板。

第四，使學(xué)生全面發(fā)展是教師的根本任務(wù)，當(dāng)今社會各個階層，三百六十行，行行出狀元。語、數(shù)、外學(xué)得好并不代表他是一名優(yōu)秀的學(xué)生。所以，在教育教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)生的知識，增長學(xué)生的見識。

五、自己未來計劃

第一，十年樹木，百年樹人，教育事業(yè)是一項長久的民生工程，不能急功近利。