第一篇：涼泉中心學(xué)校2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)（精選）

涼泉中心學(xué)校2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期

教務(wù)工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過(guò)去了，回顧本學(xué)期的工作，教導(dǎo)處的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為主要目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革。

一、學(xué)習(xí)課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

1.積極學(xué)習(xí)教學(xué)理念。本學(xué)期，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體藝等各教研組結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握各科教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的課程，努力提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。

2.積極參加各級(jí)培訓(xùn)。這學(xué)期的培訓(xùn)形式多樣，有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，有抽取部分人員在縣城學(xué)校國(guó)培集中學(xué)習(xí)，有選派人員到合肥、安慶、太湖等地進(jìn)行為期兩個(gè)星期的長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)。不管是何種形式的學(xué)習(xí)，大家都積極認(rèn)真，努力將學(xué)習(xí)的成效達(dá)到最高。

二、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.抓好校級(jí)學(xué)科教學(xué)研究課。本學(xué)期共開(kāi)公開(kāi)課10節(jié)，還有組內(nèi)研修課，村小中心學(xué)校互相聽(tīng)課評(píng)課等，這些活動(dòng)使我校各教研組教師在教學(xué)上成長(zhǎng)了許多。執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、說(shuō)課。與會(huì)教師認(rèn)真聽(tīng)課、記錄、集體評(píng)議，通過(guò)這一系列的步驟，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。每位教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索，研究科學(xué)合理的教學(xué)模式，運(yùn)用到課堂教學(xué)中去，促進(jìn)了基礎(chǔ)性課程的研究，并能把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，促進(jìn)教研和科研結(jié)合，提升了教研活動(dòng)質(zhì)量。在評(píng)議中，我們對(duì)教學(xué)進(jìn)行探討式評(píng)課，反思：假如我來(lái)教，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)怎樣處理，怎樣去評(píng)價(jià)肯定學(xué)生，怎樣進(jìn)行文本、學(xué)生、教師間的互動(dòng)，怎樣點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花，真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。你有什么金點(diǎn)子，我有什么好主意，他有什么新創(chuàng)舉，都會(huì)在評(píng)課中各抒己見(jiàn)。這種聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)老、中、青教師都有促進(jìn)；這種學(xué)術(shù)上的交流，教法上的切磋，對(duì)提高我們整個(gè)教師隊(duì)伍的水平和我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推動(dòng)作用。2.開(kāi)展月北片公開(kāi)課活動(dòng)。學(xué)校接受任務(wù)后，積極制定了細(xì)致的活動(dòng)方案，選取了優(yōu)秀的青年教師承擔(dān)公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)。他們接受任務(wù)后，認(rèn)真鉆研教材，用心備課，分組磨課，修改，再磨。正是因?yàn)榇蠹业臒崆楦邼q的努力，才有了活動(dòng)的順利開(kāi)展，才有了公開(kāi)課的精彩紛呈，才有了月北片所有教師的不虛此行。3.選派部分教師走出去參加教研活動(dòng)。這學(xué)期多次派教師走出去學(xué)習(xí)交流，提升自己。其中有，范學(xué)海、胡金梅、檀祝靜等教師參加了鴉灘中心學(xué)?！熬劢骨嗄杲處熣n堂，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)”主題教研活動(dòng)，章美霞、李麗芳、任貴平、徐榮華去泊湖參加望江一小的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；姜園園、徐榮華到安慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加“成功教學(xué)模式”活動(dòng)；檀長(zhǎng)紅、胡群霞、史丙生去安慶聆聽(tīng)安慶語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽，走進(jìn)成功的作文教學(xué)課堂。李巧云、李慧兩老師分別去太湖參加班主任培訓(xùn)和小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。

三、穩(wěn)推“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

為使我校的青年教師盡快提高師德水平和教育教學(xué)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校選拔部分富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和他們結(jié)對(duì)進(jìn)行傳、幫、帶活動(dòng)，使之“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。導(dǎo)師與學(xué)員在日常教學(xué)中履行著各自的職責(zé)，在這學(xué)期的旅程中留下了一個(gè)又一個(gè)鮮明的腳印。為了青年教師的更快成長(zhǎng)，學(xué)校盡量給他們搭建成長(zhǎng)、展示的平臺(tái)。在協(xié)助、機(jī)會(huì)、壓力的多重作用下，使他們快樂(lè)地在成長(zhǎng)的道路上快速奔跑。這學(xué)期的學(xué)區(qū)公開(kāi)課、月北片公開(kāi)課大都由青年教師承擔(dān)，其中還有體育組師傅余團(tuán)親自示范上課。他們也不負(fù)眾望，課上得精彩，能力提升得快。

四、重視常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理。

在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)，不放松對(duì)其教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期初，學(xué)校出資近兩萬(wàn)元免費(fèi)為全學(xué)區(qū)學(xué)生提供一套練習(xí)資料。一學(xué)期，教導(dǎo)處組織人員進(jìn)行了三次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括計(jì)劃總結(jié)、聽(tīng)課記錄以及是否寫(xiě)教案，教案是否切合實(shí)際，是否寫(xiě)教學(xué)后記，學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)新，批改是否及時(shí)、認(rèn)真等方面。從檢查的情況來(lái)看，全體教師備課都非常認(rèn)真，教案完整，重點(diǎn)突出，有反思，作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，批改細(xì)致準(zhǔn)確。檢查結(jié)果令人滿意。

總之，在本學(xué)期里，我校的中青年教師處處帶頭垂范，新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新，都取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動(dòng)開(kāi)展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，一部分教師對(duì)教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠端正，參加集體熱情不高。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼，對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。不過(guò)我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們教導(dǎo)處下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好，對(duì)此，我們充滿信心。

第二篇：涼泉中心學(xué)校2017-2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

涼泉中心學(xué)校2017-2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)德育工作為重點(diǎn),以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,《小學(xué)德育綱要》,緊緊圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《涼泉中心學(xué)校文明禮儀》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),讓我們?cè)诿篮玫男@里幸福成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,堅(jiān)持“鞏固、提高、發(fā)展”的工作思想,求真務(wù)實(shí),把涼泉小學(xué)的教育事業(yè)推上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1.堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

2.將廉潔文化、思想政治教育、品德教育、行為習(xí)慣、紀(jì)律、法紀(jì)、安全教育滲透到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3.師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

4.學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

5.強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，再創(chuàng)佳績(jī)。

三、工作思路

1.以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2.每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，廉潔文化教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的先鋒模范作用，強(qiáng)化教師“廉潔”“以德立教”“以身立教”意識(shí)。

4.建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、派出所四結(jié)合作用，四方合力推進(jìn)學(xué)校德育工作。

四、工作要點(diǎn)

(一)重視德育隊(duì)伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。

2.提高班主任的管理水平。建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校每周召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，要求班主任自主管理班級(jí),在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(zhǎng)。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)課，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì)。做到專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要認(rèn)真明確自己的職責(zé)，對(duì)班隊(duì)會(huì)預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處?？迫卫蠋熞y(tǒng)一思想，上好每天的經(jīng)典誦讀課和寫(xiě)字課。另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立“文明星級(jí)班級(jí)”“優(yōu)秀班主任”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“文明標(biāo)兵”等評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。

1.在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。期初提出目標(biāo)和要求,在日常學(xué)習(xí)、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)取。期末采取自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)的方式,記入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄。

2.常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《涼泉中心學(xué)校文明禮儀》的基礎(chǔ)上,再明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)“少先隊(duì)監(jiān)督崗”職責(zé),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

(三)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高實(shí)際效果

德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和班會(huì)課等的教學(xué)研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。進(jìn)一步開(kāi)展各類安全預(yù)防教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動(dòng)。大力宣傳“德育為先”的理念,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育意識(shí)。

1.抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。

精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一學(xué)生代表或教師代表講話,使學(xué)生樹(shù)“心中有國(guó)旗”,“心中有祖國(guó)”的思想，每天實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)講話，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

2.深入開(kāi)展“手拉手”幫扶活動(dòng)。

成立“小手拉大手,你我共成長(zhǎng)”的班級(jí)活動(dòng)小組,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學(xué),關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂(lè)的在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng),促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

3.開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以經(jīng)典誦讀為特色，繼續(xù)與教導(dǎo)處密切配合，扎實(shí)有效地開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，為開(kāi)發(fā)兒童各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，享受閱讀的樂(lè)趣，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)。

4.大力開(kāi)展安全教育。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

5.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。特別要加強(qiáng)對(duì)留守兒童、離異家庭學(xué)生和單親家庭學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

6.重視廉潔文化教育，開(kāi)展教師、學(xué)生廉潔教育。簽訂教師承諾書(shū)。

(四)拓寬德育渠道,發(fā)揮“結(jié)合”勢(shì)。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對(duì)于自我控制力差的學(xué)生,行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

2.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、月份工作安排

九月份：

1.做好在校生學(xué)生登記工作，留守兒童登記工作。

2.上好《開(kāi)學(xué)第一課》，開(kāi)展學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.規(guī)范開(kāi)展大課間、經(jīng)典誦讀。

4.少先隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生督查。

5.開(kāi)發(fā)校本課程，做好校本課程分班工作，校本課程開(kāi)班。

6.進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)，各班出“迎國(guó)慶”板報(bào)。

7.做好建檔立卡學(xué)生的摸底、登記、上報(bào)、資助發(fā)放。

十月份:

1.開(kāi)展“慶國(guó)慶，喜迎“十九大”主題活動(dòng)。

2.整頓集會(huì)、兩操及課間紀(jì)律和安全。

3.開(kāi)展“重陽(yáng)敬老”主題活動(dòng)。

十一月份：

1.舉行“119”消防知識(shí)講座及緊急避險(xiǎn)消防演練活動(dòng)。2.日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。3.心理健康知識(shí)講座。

4.辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報(bào)。

十二月份：

1.“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。

2.開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

3.家校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。元月份

1.各班舉行迎新年活動(dòng)。

2.進(jìn)行“文明星級(jí)班級(jí)”“優(yōu)秀班主任”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“文明標(biāo)兵”的評(píng)定。

3.安排好各年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。5.假期安全教育。

涼泉中心學(xué)校

2017年8月

第三篇：涼泉中心學(xué)校安全工作總結(jié)

17-18（1））涼泉中心學(xué)校安全工作總結(jié)

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、組織健全，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教職工都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查，落實(shí)整改力度。

我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月一排查，每學(xué)期一總結(jié)的方式開(kāi)展學(xué)校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內(nèi)容以學(xué)校及周邊環(huán)境安全的隱患為主，學(xué)校校內(nèi)排查范圍包括知新樓、知行樓、知味樓和老食堂，重點(diǎn)排查滅火器是否過(guò)時(shí)，消防設(shè)備等是否齊全，水電是否存在安全隱患，學(xué)校是否存在重大安全隱患等。學(xué)校周邊環(huán)境排查范圍包括學(xué)校四周及校外安全隱患，主要檢查是否有安全警示，校外是否有流動(dòng)攤位和無(wú)牌照摩托車(chē)等。排查出安全隱患的，馬上進(jìn)行整改。學(xué)校為確實(shí)減少隱患，增強(qiáng)隱患整改力度，落實(shí)整改措施，做到及時(shí)整改。經(jīng)過(guò)排查與整改，學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。

三、制度保證，實(shí)施到位。

1.門(mén)崗制度:堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2.護(hù)學(xué)崗值勤制度:值日行政人員提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日行政人員堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。

3.課堂點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

4.簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度:學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

四、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。

1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育；利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，利用周前國(guó)旗下的講話，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)；每逢節(jié)假日班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育，校本課程中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入了課堂；學(xué)校通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)負(fù)的責(zé)任；學(xué)校召開(kāi)交通安全會(huì)，縣三中隊(duì)交警同志向?qū)W生家長(zhǎng)、家長(zhǎng)自愿包租車(chē)輛接送孩子的駕駛員就交通事件進(jìn)行安全警示，讓他們注意上、放學(xué)途中安全，并要求駕駛員與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)；學(xué)校邀請(qǐng)了合肥助安防火中心消防安全培訓(xùn)員趙良強(qiáng)教官為我們重點(diǎn)講解突發(fā)性火災(zāi)的自救和互救的技巧知識(shí)等，學(xué)校通過(guò)各種不同形式的教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2.學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對(duì)周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

五、存在問(wèn)題

1.學(xué)校門(mén)口省道211涼泉段、車(chē)流量大，且路口較多。特別是早上上學(xué)時(shí)段，家長(zhǎng)送小孩子上學(xué)，放學(xué)接小孩回家時(shí)段，校門(mén)口容易形成交通堵塞，嚴(yán)重存在著交通安全隱患。

2.校門(mén)口流動(dòng)的小攤小販還存在食品安全隱患。

雖然安全工作取得了一定成績(jī)，但是仍有不足和遺漏，在以后的工作中，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，使安全工作再上新臺(tái)階。

涼泉中心學(xué)校

第四篇：涼泉中心學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

涼泉中心學(xué)校2017年秋季開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

根據(jù)望教基關(guān)于報(bào)送開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)的通知要求，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，我校開(kāi)展了自查工作，做好了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，各項(xiàng)工作規(guī)范落實(shí)到位，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備有序

為了做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校于8月20日召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子與村校校長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了研究部署，重點(diǎn)對(duì)開(kāi)學(xué)校園安全暨防溺水工作落實(shí)情況集中進(jìn)行了檢查落實(shí)；8月22日-8月24日一年級(jí)新生報(bào)名，9月1日-2日其他年級(jí)學(xué)生報(bào)名，8月30日全體教職工到崗；9月4日正式開(kāi)學(xué)，及時(shí)發(fā)放課本、教輔、計(jì)劃表、作業(yè)本、功能室記錄等，教育教學(xué)和后勤保障等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位。

二、后勤、總務(wù)工作

在開(kāi)學(xué)前夕，我?？倓?wù)處多次組織人員對(duì)本校區(qū)的建筑和用電設(shè)施進(jìn)行了檢查，對(duì)部分學(xué)校存在的用電問(wèn)題進(jìn)行了搶修。另外，還要求中心總務(wù)人員和村小校長(zhǎng)對(duì)各校各班的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和班班通進(jìn)行了檢修，對(duì)部分村小網(wǎng)絡(luò)不通，班班通損壞的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)專人和打一萬(wàn)號(hào)進(jìn)行了修復(fù)。

因?yàn)榫旁滤奶?hào)就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)餐供餐，我校還專門(mén)召開(kāi)了村小校長(zhǎng)和后勤人員會(huì)議，要求各村校和中心后勤人員在開(kāi)學(xué)前要對(duì)廚房和餐廳進(jìn)行一次徹底的大掃除，對(duì)學(xué)生的餐具要進(jìn)行消毒，把存留的部分輔料要全部扔掉，對(duì)學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全不能存在麻痹心理。

各校都張貼了教育收費(fèi)公示，我校將嚴(yán)格按照收費(fèi)公示中的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，絕不搭車(chē)收費(fèi)。

三、學(xué)校安全工作

（一）常規(guī)安全

1、學(xué)校每月都對(duì)校園至少進(jìn)行一次隱患安全排查，消除了安全隱患。

2.建立完整校舍安全年檢制度。

3.學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)情況。配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處理裝備，校園重點(diǎn)部位是否安裝視頻監(jiān)控，校園安全管理制度比較完善，制定地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)性安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織了部分實(shí)施演練。

4.校園周邊防控情況。警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制健全，校園周邊警務(wù)室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作；開(kāi)展校園及周邊治安集中專項(xiàng)整治行動(dòng)，凈化校園及周邊治安環(huán)境。

5.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全管理情況。有未取得校車(chē)使用許可車(chē)輛接送學(xué)生，有超速、超員等行為；學(xué)校門(mén)口道路設(shè)置警示牌、減震帶；沒(méi)有正規(guī)的校車(chē)接送學(xué)生。

6.學(xué)校將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中；不定期開(kāi)設(shè)安全教育課；突出安全教育重點(diǎn)，加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育；通過(guò)多種方式告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

（二）防溺水工作

1.學(xué)校成立了防溺水工作組織，落實(shí)相關(guān)職責(zé)。通過(guò)懸掛橫幅、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、舉行簽字儀式等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。

2.學(xué)校通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、安全教育課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，特別是“四不一舉報(bào)”的教育。在節(jié)假日和課前課后等特殊時(shí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提醒。

3.學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、上門(mén)家訪、電話聯(lián)系、微信聯(lián)系等方式，將學(xué)生安全教育知識(shí)和要求送到家長(zhǎng)手上，告知家長(zhǎng)的安全監(jiān)管職責(zé)，提醒加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育，強(qiáng)化法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識(shí)。將《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》印送到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，并回收和妥善保管回執(zhí)。學(xué)校對(duì)班級(jí)、班主任對(duì)學(xué)生回執(zhí)落實(shí)情況進(jìn)行了抽查。學(xué)生填寫(xiě)回執(zhí)聯(lián)系方式準(zhǔn)確、真實(shí)，家長(zhǎng)確實(shí)收到一封信。

4.學(xué)校與涼泉鄉(xiāng)、橫山村、風(fēng)林村、湖濱村、涼泉村、太華村建立防溺水工作聯(lián)系機(jī)制。根據(jù)各校實(shí)際情況提請(qǐng)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和村切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段安全管理。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)進(jìn)行安全排查、隱患整治以及在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄。

四、德育工作

德育工作貫穿學(xué)校所有工作領(lǐng)域，我校近幾年來(lái)一直堅(jiān)持以生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)校的德育工作。今年假期都不放松學(xué)校德育工作的開(kāi)展，安排老師電話家訪和上門(mén)家訪，對(duì)學(xué)生的家庭教育、學(xué)習(xí)情況、家庭情況、安全教育做更進(jìn)一步的了解，新學(xué)期即將開(kāi)始，提前制定德育工作計(jì)劃，開(kāi)學(xué)后，繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)工作： 1.對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行基本信息登記，學(xué)生家庭情況，留守情況，上學(xué)方式情況進(jìn)行登統(tǒng)；

2.對(duì)全校師生進(jìn)行為期一周的課堂常規(guī)及隊(duì)列常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；

3.正常開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)，國(guó)旗下講話每周一主題，廣播站每天一主題，早操后領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)每天一主題，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育；

4.開(kāi)展大課間活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；

5.開(kāi)展多種形式少先隊(duì)主題活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)接受教育。

6.關(guān)注學(xué)生心理健康教育，正常開(kāi)放陽(yáng)光小屋，知心信箱，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)；

7.立足校本，加強(qiáng)學(xué)生多種興趣的培養(yǎng)。本期重點(diǎn)工作：

1.進(jìn)一步構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。充分重視和大力發(fā)揮家庭、社會(huì)教育的功能，采取積極措施，把德育工作從封閉轉(zhuǎn)向開(kāi)放，構(gòu)筑校內(nèi)外相互結(jié)合的“大德育”格局，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；

2.提高教師的德育素質(zhì)，建立有效的德育激勵(lì)機(jī)制。提高教師隊(duì)伍的德育素質(zhì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，強(qiáng)化意識(shí)；

3.立足實(shí)際，以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠(chéng)信教育”為突破口，開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)，注重實(shí)效。

五、少先隊(duì)工作

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。如開(kāi)展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。

2.開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3.開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。5.開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升涼泉小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。

六、教育教學(xué)工作 教研：重過(guò)程 看成果

一、教研工作思路：

學(xué)校開(kāi)展教研工作分為兩大塊：一是通過(guò)聽(tīng)評(píng)課等手段，營(yíng)造教研氛圍，抓實(shí)常態(tài)課堂，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革，立足教師的“最近發(fā)展區(qū)”，讓絕大多數(shù)教師“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”且“能知能會(huì)”；二是為青年教師提供成長(zhǎng)和展示的平臺(tái)，對(duì)青年教師多給予一些關(guān)心和指導(dǎo)，多提供一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多承擔(dān)一份教學(xué)改革的重任，幫助他們迅速成長(zhǎng)，以此打造骨干教師，逐步培養(yǎng)名師。

二、教研工作總體目標(biāo)：

1、營(yíng)造教研氛圍，提高常態(tài)課水平

2、打造骨干教師，逐步培養(yǎng)名師

三、注意措施

1、落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3、重視有效課堂研究

4、精心打造骨干教師

5、做好教師業(yè)務(wù)檔案 教學(xué)：抓常規(guī) 看成績(jī)

客觀冷靜地分析我校教學(xué)工作的現(xiàn)狀；明確今后我校教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)，旗幟鮮明地把我校教學(xué)工作推向一個(gè)新的階段。

今后提升教學(xué)質(zhì)量的主要措施：今后一個(gè)時(shí)期我校教學(xué)工作的總體方針是“旗幟鮮明抓教學(xué)質(zhì)量””，思路是“以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為核心，以課堂教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量分析為抓手，狠抓課堂教學(xué)效率，不斷提高課堂質(zhì)量?！眹@這一工作思路，當(dāng)前和今后一段時(shí)期要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

（一）更新理念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，突出教學(xué)工作的中心地位 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)管理教育，主抓教學(xué)，緊緊抓住備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績(jī)考核等常規(guī)環(huán)節(jié)不放，尤其要把主要經(jīng)歷集中于抓好課堂教學(xué)上，要向課堂40分鐘要成效,力爭(zhēng)使學(xué)校教育教學(xué)工作有質(zhì)的提高。比如本學(xué)期課堂原有不足的，一律調(diào)整為40分鐘，落實(shí)課堂質(zhì)量；對(duì)一、五、六幾個(gè)關(guān)鍵年級(jí)授課老師，我們要求各校先推薦，再由中心學(xué)校統(tǒng)一把關(guān)，在行政班子會(huì)上決定；另外，早晨、下午安排專人對(duì)課堂進(jìn)行考勤。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。本學(xué)期開(kāi)始，我校就邀請(qǐng)教育局專家到我校做關(guān)于“提升職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)”的主題講座，本校區(qū)全體教師到會(huì)學(xué)習(xí)。下一步，我們還將爭(zhēng)取多投入資金，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等多種方式，加強(qiáng)與外界的交流與學(xué)習(xí)。

（三）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，向管理精致化要效益。

（四）研究課堂，不斷提高課堂教學(xué)效率。比如上學(xué)期開(kāi)始的網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)，不僅要求上課、聽(tīng)課，還要求評(píng)課，研究課堂。后期我們還要上好校本研修課，全員參與，每學(xué)年一次。適時(shí)組織學(xué)區(qū)公開(kāi)課。還制定了詳細(xì)的青藍(lán)工程實(shí)施方案，切實(shí)促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

（五）優(yōu)化基礎(chǔ)年級(jí)與畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)管理，均衡年級(jí)、班級(jí)師資配備，均衡各班學(xué)生分配，為班主任管理和任課教師教學(xué)搭建公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)；學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)和完善一學(xué)期一次的教學(xué)成績(jī)檢測(cè)工作，并將檢測(cè)成績(jī)記入學(xué)校和教師的業(yè)績(jī)考核，充分發(fā)揮績(jī)效工作的杠桿作用。

加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理，加大對(duì)教師的考核獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化教學(xué)工作措施，要在管理上多投入、政策上多傾斜、教學(xué)上多指導(dǎo)，保證完成規(guī)定的質(zhì)量目標(biāo)。

（六）開(kāi)發(fā)資源，最大化地發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施設(shè)備的效益。大力推進(jìn)新課程多媒體課件與學(xué)科整合的教學(xué)，要重視現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中運(yùn)用，讓多媒體課件介入到課堂教學(xué)中來(lái)，切實(shí)提高多媒體使用率；要積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)與外界的交流與學(xué)習(xí)，及時(shí)了解各地最新的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)的教育教學(xué)方法，努力跟上新課改前進(jìn)的節(jié)拍；要最大限度地利用好各種教學(xué)教輔用具，堅(jiān)決杜絕資源的閑置。

（七）開(kāi)展好在線課堂教學(xué)。本學(xué)期開(kāi)始，我校區(qū)照直、湖濱兩教學(xué)點(diǎn)分別與望江一小和蓮花湖分校結(jié)對(duì)開(kāi)展課堂教學(xué)，現(xiàn)已做好計(jì)劃和安排好課表，屆時(shí)我校還要借此平臺(tái)組織老師學(xué)習(xí)研討。

開(kāi)學(xué)工作：嚴(yán)格招生制度，嚴(yán)禁劃片招生，不足齡生“一刀切”，不得招生，同時(shí)做好控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格按省市縣文件開(kāi)齊開(kāi)足課程，做好課務(wù)分工，排好課表，所有按新教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案制定好教學(xué)計(jì)劃、備好課、認(rèn)真批改作業(yè)、做好各功能室記錄，保證盡快正常教學(xué)。

另外，根據(jù)縣局關(guān)于治理“兩有一濫”加強(qiáng)師德建設(shè)的會(huì)議精神，學(xué)校在各級(jí)各類會(huì)上，多次傳達(dá)落實(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并且成立組織，制定了相關(guān)措施，杜絕此類事件發(fā)生。

七、工會(huì)工作

1.落實(shí)縣教育工會(huì)工作部署，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，履行工會(huì)維護(hù)、參與、教育、建設(shè)等職能。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教職工的政治思想素質(zhì)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

3.做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作。積極為教職工謀福利、辦好事、做實(shí)事。

4.組織豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教師身心，增強(qiáng)凝聚力。5.加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，定期召開(kāi)教代會(huì)，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。

總之，本學(xué)期我校開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒，將繼續(xù)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，堅(jiān)決按照縣局會(huì)議精神和本校工作思路，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化學(xué)校管理，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新臺(tái)階。

望江縣涼泉中心學(xué)校

2017-9-12

第五篇：望江縣涼泉中心學(xué)校2017計(jì)劃[最終版]

望江縣涼泉中心學(xué)校2017-2018第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校三年滾動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步鞏固均衡成果，加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，努力踐行“讓我們?cè)诿篮眯@里幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1.恪守“讓了我們?cè)诿篮眯@里幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，將教育就是服務(wù)的觀念切實(shí)落實(shí)到日常教學(xué)工作中、課堂教學(xué)中和學(xué)校管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人愛(ài)護(hù)的溫暖與幸福，更多地體驗(yàn)到自由探索與成功的快樂(lè)和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，更多的感受到仁慈、寬容的敬業(yè)力量。

2.用高尚的精神引領(lǐng)人，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。著力加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。確保教職工中無(wú)體罰等重大違紀(jì)和違法行為。

3.德育工作力求務(wù)實(shí)，力求做到具有針對(duì)性，時(shí)代性和實(shí)效性。心理健康教育積極開(kāi)展，養(yǎng)成教育進(jìn)一步加強(qiáng)。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，確保學(xué)生中無(wú)重大違紀(jì)違法行為發(fā)生。德育與教學(xué)兩手抓，兩手硬，沒(méi)有德育的保駕護(hù)航，就不可能有高質(zhì)量的辦學(xué)效益。

4.高度重視德育工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校自主管理和少先隊(duì)工作建設(shè)，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，重視未成年人思想道德建設(shè)。強(qiáng)化心理咨詢，關(guān)注學(xué)生心理健康，更多地關(guān)心“留守兒童”、“貧困兒童”的心理健康，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

5.堅(jiān)持“全面育人”的教育理念。注重特長(zhǎng)教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進(jìn)一步拓展時(shí)空，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。保證綜合教育時(shí)間，組織好校本課程建設(shè)，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)感興趣的活動(dòng)。積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”1小時(shí)活動(dòng)，做好體藝“2+1”工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)兒童健康教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

6.貫徹均衡發(fā)展，平等對(duì)待，分層教學(xué)原則。堅(jiān)持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，期末檢測(cè)奮力趕追。

7.認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》?！翱亓髦馆z”常抓不懈，確保在校學(xué)生的鞏固率，讓每位學(xué)生順利完成義務(wù)教育。

8.充分發(fā)揮現(xiàn)有教育裝備的作用，充分運(yùn)用“一師一優(yōu)課”資源，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，最大限度地讓遠(yuǎn)程教育為全校師生的學(xué)習(xí)、工作服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

9.進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生、安全教育管理，完善安全管理責(zé)任制，推行安全事故責(zé)任追究制。切實(shí)杜絕學(xué)生私自外出，切實(shí)加強(qiáng)值班及門(mén)衛(wèi)制度管理。確保學(xué)校無(wú)安全事故，加強(qiáng)食堂食品和飲水的衛(wèi)生檢查工作，確保無(wú)流行性傳染疾病發(fā)生。努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。

10.加強(qiáng)教育裝備管理，鞏固均衡發(fā)展成果；加強(qiáng)信息化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)籍管理；建立好畢業(yè)生檔案檔案，做好畢業(yè)生管理工作。

11.重視黨建和精神文明建設(shè)，加強(qiáng)黨團(tuán)、工會(huì)工作，做好退休教師、關(guān)工委及女童有關(guān)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面提高。

12.積極配合督學(xué)工作，學(xué)校辦學(xué)進(jìn)一步法制化、規(guī)范化。13.修訂學(xué)校管理制度，努力做到制度管理、科學(xué)管理、民主管理;同時(shí)加大工作考核力度，建立健全教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案

三、具體措施(一)隊(duì)伍建設(shè): 1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設(shè)高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)的工作作風(fēng)；工作抓住時(shí)機(jī)，決策慎重、果斷，辦事雷厲風(fēng)行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓；要深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃;要搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工，又有合作，認(rèn)真實(shí)施、抓出成效，出色完成本職工作；要以身作則，不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等，敢于對(duì)老師說(shuō)“向我看齊”。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)。要努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣;加強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)教育人道主義，嚴(yán)禁體罰或變相體罰，嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生；堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教，堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。要學(xué)會(huì)合作，不斷開(kāi)闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處，營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。

早操、大課間、國(guó)旗下講話、放學(xué)送隊(duì)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，所有教師均需參加，并自覺(jué)遵守集會(huì)紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)教師形象。

(二)德育工作: 1.進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網(wǎng)絡(luò)。

2.“學(xué)生管理就是班級(jí)管理”，進(jìn)一步深化自主式管理，因此要繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流，提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫(xiě)好班級(jí)工作日志，班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)及時(shí)給予關(guān)注。

3.班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，經(jīng)常要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì)，每學(xué)期至少一次與每位家長(zhǎng)取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對(duì)差生要分析好差的根源，及時(shí)采取相應(yīng)措施，努力做到暫差生逐漸向好。

4.繼續(xù)充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育務(wù)求實(shí)效，打造各年級(jí)組每學(xué)期特色主題教育。5.努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長(zhǎng)公開(kāi)信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

6.要積極開(kāi)展心理咨詢和心理健康教育。重視心理健康教育，進(jìn)一步完善心理咨詢教育功能，幫助學(xué)生形成健全的人格，幫助學(xué)生解疑解惑解心結(jié)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)健康的心理，茁壯成長(zhǎng)。

7.要繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)的學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持發(fā)流動(dòng)紅旗。開(kāi)展相關(guān)文明的競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展。

8.要進(jìn)一步規(guī)范早操秩序、就餐秩序、衛(wèi)生打掃秩序、活動(dòng)秩序、考試秩序，學(xué)校生活要力求做到規(guī)范有序，清潔衛(wèi)生，呈現(xiàn)新的局面。

(三)教學(xué)工作: 1.以“教學(xué)五認(rèn)真”為抓手，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，從問(wèn)題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教務(wù)處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每學(xué)期三次定期檢測(cè)和不定期檢查工作，制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)組織考核，并公布考核結(jié)果。

1)備課:教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持同步備課，要多進(jìn)行研究、交流，確定章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn)。每節(jié)課后能寫(xiě)好教學(xué)反思。教務(wù)處實(shí)行檢查制，順利迎接縣局不定期抽查和全面普查。2)上課:要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)手段要新，教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

3)輔導(dǎo):要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識(shí)的時(shí)間。切忌濫發(fā)無(wú)選擇的習(xí)題，以大題量無(wú)端地?fù)p耗學(xué)生的時(shí)間。班主任、任課教師要切實(shí)保證早自習(xí)的安靜，學(xué)科教師要及時(shí)入班輔導(dǎo)。

4)作業(yè)批改:要細(xì)，要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量，要分出層次。對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對(duì)懲罰性作業(yè)。

2.抓好質(zhì)量目標(biāo)。學(xué)校要制定各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)，特別是畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，確保畢業(yè)考試質(zhì)量有較大的進(jìn)步，適時(shí)學(xué)區(qū)內(nèi)組織月考，摸清底細(xì)。適時(shí)邀請(qǐng)縣教研員深入課堂聽(tīng)課、分析診斷、指導(dǎo)教師教學(xué)工作。教研組要抓好分階段診斷和單元過(guò)關(guān)檢測(cè)，并做好質(zhì)量分析及時(shí)查缺補(bǔ)漏。要落實(shí)分層教學(xué)，在教學(xué)設(shè)計(jì)，作業(yè)布置，集體輔導(dǎo)，個(gè)別指導(dǎo)等方面要有針對(duì)性和層次性，使不同程度的學(xué)生均能發(fā)展，既要致力于優(yōu)秀生群體的培養(yǎng)，也要注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

3.期末縣局抽測(cè)和檢測(cè)及本校期末檢測(cè)的備考工作要做到早準(zhǔn)備，早計(jì)劃，早安排，制定備考工作方案，學(xué)年初要召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)推進(jìn)會(huì)，部署畢業(yè)考有關(guān)工作。4.要嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)計(jì)劃管理，各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科，要統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。切實(shí)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。備、教、輔、批、考要按學(xué)校的考核標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常進(jìn)行檢查，要成為教師業(yè)務(wù)考核的重要組成部分。要實(shí)行嚴(yán)格的教育教學(xué)行為規(guī)范管理，加大考勤力度。提倡候課，好的要及時(shí)表?yè)P(yáng)，差的要通報(bào)批評(píng)。

5.抓好課堂管理。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高質(zhì)量的關(guān)鍵，我們要理清以下幾個(gè)方面的關(guān)系:一是繼承和發(fā)展的關(guān)系。課堂教學(xué)必須堅(jiān)持以雙基教學(xué)為重點(diǎn)，必須以新的教育理念來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，要以學(xué)生為主體，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，二是新的教育理念與學(xué)生實(shí)際的關(guān)系，在具體操作過(guò)程中，我們必須吃透兩頭，一是教材，二是學(xué)生，我們既要大膽實(shí)踐，又要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，三是厘清現(xiàn)代教學(xué)要求與學(xué)生厭學(xué)的關(guān)系，如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，仍然是我們目前教育教學(xué)的重點(diǎn)，學(xué)生厭學(xué)的原因是多方面的，除了思想教育以外，課堂教學(xué)至關(guān)重要，興趣是最好的老師，為此，我們?cè)谡n堂教學(xué)改革中要采用多種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上教師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)在課前預(yù)習(xí)，課堂聽(tīng)講，課上練習(xí)，課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)鞏固等方面，提出具體明確的要求，要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，狠抓落實(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。

6.要完善聽(tīng)評(píng)課制度，從校長(zhǎng)到老師都必須完成規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，行政聽(tīng)課不少于20節(jié)。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)校本研修活動(dòng)，并加強(qiáng)聽(tīng)課后的反饋，溝通和評(píng)價(jià)。

(四)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作: 體育是人生存的第一需要，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作顯得尤為重要，人人都要有“每天鍛煉一小時(shí)幸福健康工作一輩子”的意識(shí)。

1.認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生工作的兩個(gè)條例，進(jìn)一步落實(shí)每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng)，堅(jiān)持抓好“兩課”、“兩操”，組織好陽(yáng)光體育活動(dòng)。

2.積極開(kāi)展體育兩項(xiàng)技能(體藝“2+1”中的體育項(xiàng)目)訓(xùn)練和達(dá)標(biāo)檢測(cè)工作，每學(xué)期結(jié)束前將成績(jī)上報(bào)教務(wù)處。

3.高度重視體育日常教學(xué)和大課間活動(dòng)的實(shí)施

4.注重健康教育，預(yù)防疾病發(fā)生，健康課由體育教師雨天在室內(nèi)上，對(duì)傳染病突發(fā)病要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處置。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)管，清潔衛(wèi)生堅(jiān)持天天小掃，周周大掃，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人。

(五)以服務(wù)為宗旨，保障教學(xué)秩序穩(wěn)定。

總務(wù)后勤部門(mén)要肩負(fù)著為學(xué)校教學(xué)、后勤服務(wù)和生活服務(wù)的重任，要堅(jiān)持依照有關(guān)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)法規(guī)法紀(jì)規(guī)范管理，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)提供方便，為師生服務(wù)。

1.不斷提高后勤人員的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，急教學(xué)之所急，想教學(xué)之所想，增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，提高規(guī)范化管理水平。特別對(duì)采購(gòu)方法、環(huán)境衛(wèi)生、進(jìn)餐秩序要進(jìn)一步改善，提升師生和家長(zhǎng)的滿意度，提高規(guī)范化管理水平。開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)要完成校舍、門(mén)窗、圍墻及水電設(shè)施、桌椅、教具等的維修添置，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。

2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)，做到堅(jiān)持原則，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，計(jì)劃開(kāi)支，精打細(xì)算，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，花小錢(qián)辦大事，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。

3.切實(shí)落實(shí)財(cái)物管理制度。堅(jiān)持需物審批、來(lái)物入庫(kù)、領(lǐng)物簽字制度，把好財(cái)物入庫(kù)、出庫(kù)關(guān)。對(duì)于損壞物品，在分清責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)上，實(shí)行賠償制度，切實(shí)發(fā)揮有限財(cái)物的最大效用。繼續(xù)做好校財(cái)建檔工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校舍校財(cái)管理，做到帳、冊(cè)、物相符。

4.狠抓校園環(huán)境管理。特別要抓好環(huán)境衛(wèi)生的保持工作，全體教師，特別是班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，講究公共衛(wèi)生。學(xué)校要進(jìn)一步抓好校園綠化、美化、凈化工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(六)以安全為前提，創(chuàng)建和諧平安校園

創(chuàng)建和諧平安校園，讓師生有一個(gè)健康的心靈，有一個(gè)平安的環(huán)境，是眾人期待的，安全是永遠(yuǎn)的時(shí)刻的主題。為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，我們必須加強(qiáng)工作督導(dǎo)和監(jiān)督，責(zé)任到人逐項(xiàng)落實(shí)。

1.建立學(xué)校安全檢查制度。定時(shí)檢查，定時(shí)匯報(bào)，定時(shí)整改，安保處要加強(qiáng)學(xué)校硬件的安全、食堂食品衛(wèi)生安全檢查及軟環(huán)境的安全檢查。加強(qiáng)值班巡視制度。消除不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。

2.食堂營(yíng)養(yǎng)餐要嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，杜絕“三無(wú)”商品和腐爛變質(zhì)食品入庫(kù)，嚴(yán)防食物中毒。3.安全分管人員要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全乘車(chē)安全教育，要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，放學(xué)回家靠右行，不坐“三無(wú)”車(chē)，確保學(xué)生來(lái)回平安順利。

4.加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治校，學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等來(lái)校作法紀(jì)教育報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)，同時(shí)要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境，搞好社會(huì)治安綜合治理。

5.強(qiáng)化安全教育，向師生傳授安全防范知識(shí)，落實(shí)安全制度，簽定《安全責(zé)任書(shū)》。

6.學(xué)校要開(kāi)展好衛(wèi)生教育，向師生傳授個(gè)人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，食品衛(wèi)生，飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)與防范知識(shí)，公布衛(wèi)生制度，簽定衛(wèi)生工作責(zé)任狀。

(七)黨、工、隊(duì)工作

1.始終堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切，繼續(xù)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員的思想建設(shè)，搞好黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極幫助和培養(yǎng)黨的積極分子、發(fā)展黨員，壯大黨支部的基干力量。

2.開(kāi)好職工代表大會(huì)，完善民主管理、民主監(jiān)督制度，是每一位教職工都能參政議政，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮工會(huì)的集體作用，關(guān)心職工生活。

3.繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，搞好隊(duì)干建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)作用和優(yōu)勢(shì)作用，積極組織開(kāi)展各種有益的、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，從而使我校的德育工作得到更進(jìn)一步。4.積極配督學(xué)工作，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)。繼續(xù)關(guān)心退休教職工，使他們老有所樂(lè)，體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。

5.積極完成鄉(xiāng)黨委、政府、縣教育局和上級(jí)各相關(guān)行政部門(mén)布置安排的各項(xiàng)工作。

(八)加大考核力度，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案

按照上級(jí)會(huì)議精神，學(xué)校將加大工作考核力度，努力踩實(shí)管理過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，大力營(yíng)造“想做事、能做事”的工作氛圍。

1.依據(jù)《涼泉中心學(xué)?？?jī)效考核方案》對(duì)任課教師全面考核，以此為基礎(chǔ)建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。

2.外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等方案?jìng)?cè)重于教育教學(xué)質(zhì)量、總之，在追求卓越、創(chuàng)造輝煌的2017道路上，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說(shuō)是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。但所有涼泉中心學(xué)校教職員工一定會(huì)以飽滿的熱情高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)涼泉中心學(xué)校新的輝煌。

二〇一七年八月三十日