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      2013年涼泉中心學校工作總1

      時間:2019-05-12 05:28:07下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2013年涼泉中心學校工作總1

      涼泉中心學校2012—2013學年度第一學期

      工 作 總 結

      緊張而有序的2012-2013學年度第一學期即將過去,回顧過去的這一學期,我們始終堅持“以人為本,教師第一”的理念,在這一理念下,實行“人性化和規(guī)范化相結合”的管理,工作重心由“校園基建”逐步轉移到“教學教研”上,學校領導和全體教職員工盡心盡責、共同努力,克服困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。現(xiàn)將本學期學校工作做如下總結:

      一、精心打造行政團隊

      本學期,根據(jù)縣局人事變動,我校組成新的領導班子。開學伊始,在校長和黨支部書記劉愛東同志的帶領下,四位班子成員和八位行政人員立即開會研討校務分工及職責,將校務分為3線13塊,副校長分管德育、安全、幼教、留守兒童等工作;教導主任分管教學教研、電教遠程、宣傳、工會等工作;總務主任負責學??倓?、財務及后勤保障等工作;其他行政人員具體負責實施各自一塊工作。各線各塊分工明確,責任到人。為了使工作有序開展,有條不紊,我們力求打造出一支擰成一股繩,團結協(xié)作、敢想會做的精英管理團隊。一學期來,全體行政人員在日常管理工作實踐中,錘煉了管理能力,增強了凝聚力、向心力;在學習與反思中,提升了自身品位。如所有行政人員除了做好行政事務之外,還主動深入課堂一線;每天放學學生過馬路時,是行政人員站在馬路中間維護安全;組織大型活動時,是行政團隊團結一心、分工明確、以校為家,加班加點。

      二、堅持立德樹人為先

      小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,要為學生步入社會打好做人的基礎。因此,我校始終把德育工作擺在重要位置,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想。為了確保學校德育工作的順利實施,本學期來,我們首先建立了校長、大隊輔導員和班主任三級管理網(wǎng)絡,明確德育管理的職責,調動每位德育工作者的積極性,使德育工作落到實處。其次充分利用各種形式對學生進行教育,如每周一升旗儀式、國旗下講話,每天早操、放學集會整隊常規(guī)教育,班會、隊會、專題活動、班級黑板報,常抓不懈的養(yǎng)成教育等。特別是為了加強班級管理,改以往的每周教師例會為班主任例會。因為班級是學校教育教學的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量,是學校德育工作的骨干。為調動他們育人的積極性,學校制定了班主任工作職責、考核細則,以及班主任工作與績效工資掛鉤,大大調動了班主任的積極性。

      三、狠抓安全教育不懈

      學校安全工作關系全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校在縣教育局的領導下,全面貫徹落實有關安全精神,按照教育局部署認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點,通過層層簽訂安全責任狀,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,如我校舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、等技能。我們還多次向縣教育局、縣交警三中隊、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所等部門匯報學生上下學乘車安全的情況,并向家長和包車司機發(fā)出告知書;還在校園內舉辦了法制講座、觀看了消防宣傳片等等。這樣全員參與、群防群治、齊抓共管,圓滿完成了各項安全工作任務目標,全校教學秩序安全穩(wěn)定、師生平安,未發(fā)生校園安全責任事故、無突發(fā)公共安全事件,無學生受傷害事故,學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

      四、扎實推進教學研究

      課堂是教學工作的中心,教師教學水平的高低,主要是通過課堂上如何組織、實踐教學得以體現(xiàn)的。一學期來,我校大力開展教學研究,主要采取的措施有六項:一是全校區(qū)開展公開課研究,全學期數(shù)十余人次提供了公開課,課型多樣,效果顯著;二是我校與吉成雙語學校的校際交流活動,通過兩校教師課堂教學的展示、交流、研討及聯(lián)誼互動,探究了不同學校的老師在課堂中的教學策略,開闊了教師視野,增進了兄弟學校的友誼;三是全縣開展的技能大賽活動,由一人備課、執(zhí)教,同科教師參與聽課診斷,課后認真組織評議反思,經(jīng)過不斷反思修改,最終形成一堂特色優(yōu)質課在月北片公開,再參加縣技能大賽,我校成績斐然;四是開展課題研究,暑假期間,我們到山東參加了國家級“少教多學”語文課題研討會,回來后我們以此為切入點積極開展課題研究,提高了教師的科研能力;五是中心學校進行的教學常規(guī)檢查,檢查中強化質量意識,備課抓實效,作業(yè)抓規(guī)范,考試抓嚴謹,課后抓反思,環(huán)環(huán)緊扣,步步落實。六是始終如

      一、堅持不懈地進行周一、周三的教師集中培訓,明確培訓重點,注重培訓實效,使培訓成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。

      五、逐步完善辦學條件

      2012年是我校建校以來基礎設施建設和校安工程持續(xù)高潮的一年。本學期以來,我們繼續(xù)搶抓機遇,加大基礎設施投入,努力提高辦學標準,不斷改善育人環(huán)境,新增35臺電腦,1部鋼琴,接受捐贈2萬余元的樂器,建成新的電腦室、音樂室、舞蹈室、圖書室、美術室、實驗室和多功能教室,添置了新課桌凳、體育設施,校園面貌進一步改觀,教學設施進一步改善,為學校的發(fā)展奠定了更好基礎。在此基礎上,我們投資 萬元硬化了學校主干道和操場,投資5萬元,用于行政辦公樓、食堂、廁所外墻粉刷一新,與新建教學樓一樣,采用淺藍、淡紅、純白等三種顏色搭配,使校園建筑色彩協(xié)調。另外,還投資近30萬元構建兩大綠化區(qū),分別集中在主干道東、西兩側,地形起伏有致,韻味十足,以園林山水布置景觀,形成片成綠、線成蔭、點成景的優(yōu)美景觀,實現(xiàn)以草坪為主、花木點綴、綠樹成蔭的格局,做到綠化美化與藝術小品相結合,創(chuàng)造出了一個綠蔭滿地、環(huán)境優(yōu)美的辦學環(huán)境。

      六、豐富校園文化生活 本學期,我校組織了多項大型活動,豐富了校園文化生活。今年9月份開始,全校對學生開展了興趣班活動,聘請望江藝杰琴行的老師們和本校一些有特長的老師任教。本項活動全校500多名學生全員參與,利用每周四下午培訓,使學生在緊張的學習之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)了學生的特長,提高了學生的整體素質。

      10月份,我校聘請縣武警中隊教官開展了為期一周的隊列訓練活動,這在全縣小學中尚屬先例。在訓練中,全體師生頂著炎炎烈日,刻苦訓練,不僅學到了基本隊列技能,更重要的是體驗了軍人風采,增強了紀律性和集體榮譽感。最后,還進行了隊列訓練成果展,受到了家長的一致好評,在社會上起了不小影響。

      11月份,縣第四屆陽光體育運動會開始了!在實驗學校運動場上,到處都是我們的吶喊聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風格,運動健兒們努力拼搏,我校運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,在60米到800米等大項上取得了突破性的成績,為學校贏回了榮譽。

      12月底,為了檢驗我校廣播操質量,進一步抓好早操的規(guī)范管理,使廣播操達到規(guī)范化、熟練化、美觀化,促進學校體育活動的開展,展示我校少年兒童良好的精神風貌,我們還舉行了全校廣播操比賽。經(jīng)過這次比賽,學生做廣播操質量明顯增強。

      在2013年新年即將到來之際,為了增強教師間的凝聚力和向心力,豐富教師的課余文化生活,激勵教師間的團結協(xié)作,以更加飽滿的激情投入到新一年的教育教學工作中去,為我校的教育教學工作開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天,特舉辦了“迎新年”教師聯(lián)歡會活動。在聯(lián)歡會上,劉校長致新年賀詞,感謝廣大教職工一年來的辛勞。老師們載歌載舞,歡聲笑語,其樂融融!

      此外,我校還多次成功舉行了各類疏散演練、安慶飛天文化傳媒有限公司的捐贈儀式、與望江縣吉成雙語學校的聯(lián)誼活動??

      過去的一年,我們在各方面取得了一定進步,新的一年,我們將凝心聚力,艱苦奮斗,發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與時俱進的時代精神,譜寫涼泉中心學校發(fā)展新的篇章。

      2013年1月26日

      第二篇:涼泉中心學校安全工作總結

      17-18(1))涼泉中心學校安全工作總結

      我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

      一、組織健全,職責明確。

      為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教職工都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

      二、加強學校安全隱患排查,落實整改力度。

      我校安全領導小組堅持每月一排查,每學期一總結的方式開展學校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內容以學校及周邊環(huán)境安全的隱患為主,學校校內排查范圍包括知新樓、知行樓、知味樓和老食堂,重點排查滅火器是否過時,消防設備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學校是否存在重大安全隱患等。學校周邊環(huán)境排查范圍包括學校四周及校外安全隱患,主要檢查是否有安全警示,校外是否有流動攤位和無牌照摩托車等。排查出安全隱患的,馬上進行整改。學校為確實減少隱患,增強隱患整改力度,落實整改措施,做到及時整改。經(jīng)過排查與整改,學校的安全隱患得到了進一步的消除。

      三、制度保證,實施到位。

      1.門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

      2.護學崗值勤制度:值日行政人員提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日行政人員堅持在校門口協(xié)助保安值勤。

      3.課堂點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

      4.簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長簽訂告家長書,明確了家長應做的工作和應負的責任。

      5.建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

      四、加強教育,增強意識。

      1、開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下講話、班會、團隊活動、活動課、人防課等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育;利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,利用周前國旗下的講話,小結上周安全工作,強調安全事項;每逢節(jié)假日班主任利用班會對學生進行專題安全教育,校本課程中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進入了課堂;學校通過《致學生家長一封信》,增強家長的安全意識,明確了家長應盡的義務和應負的責任;學校召開交通安全會,縣三中隊交警同志向學生家長、家長自愿包租車輛接送孩子的駕駛員就交通事件進行安全警示,讓他們注意上、放學途中安全,并要求駕駛員與學生家長簽訂了安全責任書;學校邀請了合肥助安防火中心消防安全培訓員趙良強教官為我們重點講解突發(fā)性火災的自救和互救的技巧知識等,學校通過各種不同形式的教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      2.學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

      五、存在問題

      1.學校門口省道211涼泉段、車流量大,且路口較多。特別是早上上學時段,家長送小孩子上學,放學接小孩回家時段,校門口容易形成交通堵塞,嚴重存在著交通安全隱患。

      2.校門口流動的小攤小販還存在食品安全隱患。

      雖然安全工作取得了一定成績,但是仍有不足和遺漏,在以后的工作中,汲取成功經(jīng)驗,彌補不足,使安全工作再上新臺階。

      涼泉中心學校

      第三篇:涼泉中心學校秋季開學工作匯報

      涼泉中心學校2017年秋季開學工作匯報

      根據(jù)望教基關于報送開學工作匯報的通知要求,結合學校自身實際情況,我校開展了自查工作,做好了開學的各項準備工作,各項工作規(guī)范落實到位,現(xiàn)將開學工作匯報如下:

      一、開學初準備有序

      為了做好開學的各項準備工作,我校于8月20日召開了領導班子與村校校長會議,對開學工作進行了研究部署,重點對開學校園安全暨防溺水工作落實情況集中進行了檢查落實;8月22日-8月24日一年級新生報名,9月1日-2日其他年級學生報名,8月30日全體教職工到崗;9月4日正式開學,及時發(fā)放課本、教輔、計劃表、作業(yè)本、功能室記錄等,教育教學和后勤保障等各項準備工作到位。

      二、后勤、總務工作

      在開學前夕,我??倓仗幎啻谓M織人員對本校區(qū)的建筑和用電設施進行了檢查,對部分學校存在的用電問題進行了搶修。另外,還要求中心總務人員和村小校長對各校各班的網(wǎng)絡設施和班班通進行了檢修,對部分村小網(wǎng)絡不通,班班通損壞的問題,及時請專人和打一萬號進行了修復。

      因為九月四號就要對學生進行營養(yǎng)餐供餐,我校還專門召開了村小校長和后勤人員會議,要求各村校和中心后勤人員在開學前要對廚房和餐廳進行一次徹底的大掃除,對學生的餐具要進行消毒,把存留的部分輔料要全部扔掉,對學生的飲食衛(wèi)生安全不能存在麻痹心理。

      各校都張貼了教育收費公示,我校將嚴格按照收費公示中的收費標準進行收費,絕不搭車收費。

      三、學校安全工作

      (一)常規(guī)安全

      1、學校每月都對校園至少進行一次隱患安全排查,消除了安全隱患。

      2.建立完整校舍安全年檢制度。

      3.學?!叭馈苯ㄔO落實情況。配齊必要的安全防護、應急處理裝備,校園重點部位是否安裝視頻監(jiān)控,校園安全管理制度比較完善,制定地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)性安全事件應急預案并組織了部分實施演練。

      4.校園周邊防控情況。警校聯(lián)動機制健全,校園周邊警務室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導工作;開展校園及周邊治安集中專項整治行動,凈化校園及周邊治安環(huán)境。

      5.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。有未取得校車使用許可車輛接送學生,有超速、超員等行為;學校門口道路設置警示牌、減震帶;沒有正規(guī)的校車接送學生。

      6.學校將安全教育納入日常教育教學內容之中;不定期開設安全教育課;突出安全教育重點,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育;通過多種方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責,承擔起學生脫離學校后的監(jiān)護責任。

      (二)防溺水工作

      1.學校成立了防溺水工作組織,落實相關職責。通過懸掛橫幅、板報、宣傳欄、校園廣播、舉行簽字儀式等形式進行了廣泛的宣傳。

      2.學校通過主題班隊會、國旗下的講話、安全教育課等形式對學生進行防溺水安全教育,特別是“四不一舉報”的教育。在節(jié)假日和課前課后等特殊時段對學生進行安全提醒。

      3.學校通過召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系、微信聯(lián)系等方式,將學生安全教育知識和要求送到家長手上,告知家長的安全監(jiān)管職責,提醒加強對學生的看護和教育,強化法定監(jiān)護人履行監(jiān)護責任的意識。將《致全國中小學生家長的一封信》、《致學生家長的一封信》印送到每一位學生家長,并回收和妥善保管回執(zhí)。學校對班級、班主任對學生回執(zhí)落實情況進行了抽查。學生填寫回執(zhí)聯(lián)系方式準確、真實,家長確實收到一封信。

      4.學校與涼泉鄉(xiāng)、橫山村、風林村、湖濱村、涼泉村、太華村建立防溺水工作聯(lián)系機制。根據(jù)各校實際情況提請鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府協(xié)調有關部門和村切實加強重點水域和危險路段安全管理。當?shù)赜嘘P部門進行安全排查、隱患整治以及在學生上下學途經(jīng)的所有重點水域和危險路段設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄。

      四、德育工作

      德育工作貫穿學校所有工作領域,我校近幾年來一直堅持以生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學校的德育工作。今年假期都不放松學校德育工作的開展,安排老師電話家訪和上門家訪,對學生的家庭教育、學習情況、家庭情況、安全教育做更進一步的了解,新學期即將開始,提前制定德育工作計劃,開學后,繼續(xù)抓好學校常規(guī)工作: 1.對全體學生進行基本信息登記,學生家庭情況,留守情況,上學方式情況進行登統(tǒng);

      2.對全校師生進行為期一周的課堂常規(guī)及隊列常規(guī)訓練,規(guī)范學生行為習慣;

      3.正常開展常規(guī)活動,國旗下講話每周一主題,廣播站每天一主題,早操后領導訓導每天一主題,強化學生行為習慣,加強學生養(yǎng)成教育;

      4.開展大課間活動,堅持學生每天鍛煉一小時;

      5.開展多種形式少先隊主題活動,在活動中體驗,在活動接受教育。

      6.關注學生心理健康教育,正常開放陽光小屋,知心信箱,培養(yǎng)學生陽光心態(tài);

      7.立足校本,加強學生多種興趣的培養(yǎng)。本期重點工作:

      1.進一步構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育網(wǎng)絡,形成教育合力。充分重視和大力發(fā)揮家庭、社會教育的功能,采取積極措施,把德育工作從封閉轉向開放,構筑校內外相互結合的“大德育”格局,定期召開家長會;

      2.提高教師的德育素質,建立有效的德育激勵機制。提高教師隊伍的德育素質,加強班主任培訓,強化意識;

      3.立足實際,以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口,開展“三愛三節(jié)”活動,注重實效。

      五、少先隊工作

      1.結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育。

      充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動,“我山區(qū)小朋友心連心”獻愛心活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。

      2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。

      充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發(fā)他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

      3.開展安全教育和自護教育。

      要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

      4.加強未成年人思想道德建設。

      開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

      從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質,提升涼泉小學師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環(huán)境。

      六、教育教學工作 教研:重過程 看成果

      一、教研工作思路:

      學校開展教研工作分為兩大塊:一是通過聽評課等手段,營造教研氛圍,抓實常態(tài)課堂,穩(wěn)步推進教學改革,立足教師的“最近發(fā)展區(qū)”,讓絕大多數(shù)教師“應知應會”且“能知能會”;二是為青年教師提供成長和展示的平臺,對青年教師多給予一些關心和指導,多提供一些學習的機會,多承擔一份教學改革的重任,幫助他們迅速成長,以此打造骨干教師,逐步培養(yǎng)名師。

      二、教研工作總體目標:

      1、營造教研氛圍,提高常態(tài)課水平

      2、打造骨干教師,逐步培養(yǎng)名師

      三、注意措施

      1、落實聽課評課制度

      2、加強教師業(yè)務學習

      3、重視有效課堂研究

      4、精心打造骨干教師

      5、做好教師業(yè)務檔案 教學:抓常規(guī) 看成績

      客觀冷靜地分析我校教學工作的現(xiàn)狀;明確今后我校教學工作的目標和任務,旗幟鮮明地把我校教學工作推向一個新的階段。

      今后提升教學質量的主要措施:今后一個時期我校教學工作的總體方針是“旗幟鮮明抓教學質量””,思路是“以加強學科建設為核心,以課堂教學常規(guī)管理為重點,以教學質量分析為抓手,狠抓課堂教學效率,不斷提高課堂質量?!眹@這一工作思路,當前和今后一段時期要重點做好以下幾個方面的工作:

      (一)更新理念,加強領導隊伍建設,突出教學工作的中心地位 學校領導強化教學質量意識,加強管理教育,主抓教學,緊緊抓住備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、成績考核等常規(guī)環(huán)節(jié)不放,尤其要把主要經(jīng)歷集中于抓好課堂教學上,要向課堂40分鐘要成效,力爭使學校教育教學工作有質的提高。比如本學期課堂原有不足的,一律調整為40分鐘,落實課堂質量;對一、五、六幾個關鍵年級授課老師,我們要求各校先推薦,再由中心學校統(tǒng)一把關,在行政班子會上決定;另外,早晨、下午安排專人對課堂進行考勤。

      (二)加強培訓,提高教師隊伍的綜合素質。本學期開始,我校就邀請教育局專家到我校做關于“提升職業(yè)素養(yǎng),促進專業(yè)成長”的主題講座,本校區(qū)全體教師到會學習。下一步,我們還將爭取多投入資金,通過“請進來、走出去”等多種方式,加強與外界的交流與學習。

      (三)強化教學常規(guī)管理,向管理精致化要效益。

      (四)研究課堂,不斷提高課堂教學效率。比如上學期開始的網(wǎng)絡曬課活動,不僅要求上課、聽課,還要求評課,研究課堂。后期我們還要上好校本研修課,全員參與,每學年一次。適時組織學區(qū)公開課。還制定了詳細的青藍工程實施方案,切實促進青年教師的成長。

      (五)優(yōu)化基礎年級與畢業(yè)年級教學管理,全面提高教學質量。強化基礎年級教學管理,均衡年級、班級師資配備,均衡各班學生分配,為班主任管理和任課教師教學搭建公平競爭的平臺;學校將進一步加強和完善一學期一次的教學成績檢測工作,并將檢測成績記入學校和教師的業(yè)績考核,充分發(fā)揮績效工作的杠桿作用。

      加強畢業(yè)年級教學管理,加大對教師的考核獎懲力度,強化教學工作措施,要在管理上多投入、政策上多傾斜、教學上多指導,保證完成規(guī)定的質量目標。

      (六)開發(fā)資源,最大化地發(fā)揮現(xiàn)有教學設施設備的效益。大力推進新課程多媒體課件與學科整合的教學,要重視現(xiàn)代教育技術在課堂教學中運用,讓多媒體課件介入到課堂教學中來,切實提高多媒體使用率;要積極利用網(wǎng)絡平臺,加強與外界的交流與學習,及時了解各地最新的教育教學發(fā)展動態(tài),學習各地先進的教育教學方法,努力跟上新課改前進的節(jié)拍;要最大限度地利用好各種教學教輔用具,堅決杜絕資源的閑置。

      (七)開展好在線課堂教學。本學期開始,我校區(qū)照直、湖濱兩教學點分別與望江一小和蓮花湖分校結對開展課堂教學,現(xiàn)已做好計劃和安排好課表,屆時我校還要借此平臺組織老師學習研討。

      開學工作:嚴格招生制度,嚴禁劃片招生,不足齡生“一刀切”,不得招生,同時做好控輟保學工作。嚴格按省市縣文件開齊開足課程,做好課務分工,排好課表,所有按新教學常規(guī)實施方案制定好教學計劃、備好課、認真批改作業(yè)、做好各功能室記錄,保證盡快正常教學。

      另外,根據(jù)縣局關于治理“兩有一濫”加強師德建設的會議精神,學校在各級各類會上,多次傳達落實,反復強調,并且成立組織,制定了相關措施,杜絕此類事件發(fā)生。

      七、工會工作

      1.落實縣教育工會工作部署,圍繞學校教育教學中心工作,樹立服務意識,履行工會維護、參與、教育、建設等職能。

      2.加強學習,提高廣大教職工的政治思想素質,強化師德師風建設。

      3.做好“獻愛心、送溫暖”工作。積極為教職工謀福利、辦好事、做實事。

      4.組織豐富多彩的文體活動,活躍教師身心,增強凝聚力。5.加強工會自身建設,定期召開教代會,參與學校校務監(jiān)督、民主管理,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。

      總之,本學期我校開學各項工作準備就緒,將繼續(xù)在各級領導的關心和支持下,堅決按照縣局會議精神和本校工作思路,扎實構建和諧校園,強化學校管理,力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校,使我校工作再上新臺階。

      望江縣涼泉中心學校

      2017-9-12

      第四篇:望江縣涼泉中心學校2017計劃[最終版]

      望江縣涼泉中心學校2017-2018第一學期

      學校工作計劃

      一、指導思想

      以學校三年滾動發(fā)展規(guī)劃為指導,堅持以質量為中心,進一步鞏固均衡成果,加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,不斷提升學校教育整體實力,努力踐行“讓我們在美好校園里幸福成長”的辦學理念,確保學??沙掷m(xù)發(fā)展。

      二、工作重點及目標

      1.恪守“讓了我們在美好校園里幸福成長”的辦學理念,將教育就是服務的觀念切實落實到日常教學工作中、課堂教學中和學校管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會,讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪,更多地感受到人情的光明與和煦,更多的感受到仁慈、寬容的敬業(yè)力量。

      2.用高尚的精神引領人,進一步加強教師隊伍建設,提升教師隊伍素質。著力加強師德師風師能建設,努力建設一支教學觀念新、師德高尚、業(yè)務精湛、教學質量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。

      3.德育工作力求務實,力求做到具有針對性,時代性和實效性。心理健康教育積極開展,養(yǎng)成教育進一步加強。努力做好后進生的幫扶轉化工作,確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。德育與教學兩手抓,兩手硬,沒有德育的保駕護航,就不可能有高質量的辦學效益。

      4.高度重視德育工作,進一步促進學校自主管理和少先隊工作建設,抓好學生日常行為規(guī)范教育,重視未成年人思想道德建設。強化心理咨詢,關注學生心理健康,更多地關心“留守兒童”、“貧困兒童”的心理健康,促進他們健康成長。

      5.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育,抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空,開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間,組織好校本課程建設,力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。積極開展“陽光體育”1小時活動,做好體藝“2+1”工程,大力推進素質教育,加強兒童健康教育,增強學生體質。

      6.貫徹均衡發(fā)展,平等對待,分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差,好差并舉,面向全體。確保教學質量穩(wěn)步上升,期末檢測奮力趕追。

      7.認真貫徹實施《義務教育法》?!翱亓髦馆z”常抓不懈,確保在校學生的鞏固率,讓每位學生順利完成義務教育。

      8.充分發(fā)揮現(xiàn)有教育裝備的作用,充分運用“一師一優(yōu)課”資源,發(fā)揮遠程教育的作用,共享優(yōu)質教學資源,最大限度地讓遠程教育為全校師生的學習、工作服務,為提高教學質量服務。

      9.進一步加強衛(wèi)生、安全教育管理,完善安全管理責任制,推行安全事故責任追究制。切實杜絕學生私自外出,切實加強值班及門衛(wèi)制度管理。確保學校無安全事故,加強食堂食品和飲水的衛(wèi)生檢查工作,確保無流行性傳染疾病發(fā)生。努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。

      10.加強教育裝備管理,鞏固均衡發(fā)展成果;加強信息化建設。加強學籍管理;建立好畢業(yè)生檔案檔案,做好畢業(yè)生管理工作。

      11.重視黨建和精神文明建設,加強黨團、工會工作,做好退休教師、關工委及女童有關工作,促進學校各項工作全面提高。

      12.積極配合督學工作,學校辦學進一步法制化、規(guī)范化。13.修訂學校管理制度,努力做到制度管理、科學管理、民主管理;同時加大工作考核力度,建立健全教師個人業(yè)務檔案

      三、具體措施(一)隊伍建設: 1.領導班子建設。要創(chuàng)設寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設高效、民主、務實、關愛的工作作風;工作抓住時機,決策慎重、果斷,辦事雷厲風行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執(zhí)行學校工作計劃;要搞好協(xié)調,做到既有分工,又有合作,認真實施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等,敢于對老師說“向我看齊”。

      2.教師隊伍建設。要努力營造愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風氣;加強師德修養(yǎng),弘揚教育人道主義,嚴禁體罰或變相體罰,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。

      早操、大課間、國旗下講話、放學送隊、藝術節(jié)等大型活動,所有教師均需參加,并自覺遵守集會紀律,自覺維護教師形象。

      (二)德育工作: 1.進一步探索加強學生思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網(wǎng)絡。

      2.“學生管理就是班級管理”,進一步深化自主式管理,因此要繼續(xù)加強班主任隊伍建設,加強班主任的學習、交流,提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設,各年級各班要繼續(xù)堅決執(zhí)行學校的有關規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風、學風。填寫好班級工作日志,班主任對學生的出勤情況、班內學生表現(xiàn)及時給予關注。

      3.班主任要強化對學生的管理,經(jīng)常要找重點幫扶學生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會,每學期至少一次與每位家長取得聯(lián)系。班主任要切實了解學生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對差生要分析好差的根源,及時采取相應措施,努力做到暫差生逐漸向好。

      4.繼續(xù)充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出道德建設和學風建設。每周主題教育務求實效,打造各年級組每學期特色主題教育。5.努力做好學校、家庭、社會三結合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯(lián)絡、給家長公開信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

      6.要積極開展心理咨詢和心理健康教育。重視心理健康教育,進一步完善心理咨詢教育功能,幫助學生形成健全的人格,幫助學生解疑解惑解心結,讓每一個學生都有一個健康的心理,茁壯成長。

      7.要繼續(xù)開展文明班級的學生的評比活動,堅持發(fā)流動紅旗。開展相關文明的競賽活動,加強正面引導,切實保證學生有一個安靜、健康的學習環(huán)境,促進校風學風健康發(fā)展。

      8.要進一步規(guī)范早操秩序、就餐秩序、衛(wèi)生打掃秩序、活動秩序、考試秩序,學校生活要力求做到規(guī)范有序,清潔衛(wèi)生,呈現(xiàn)新的局面。

      (三)教學工作: 1.以“教學五認真”為抓手,提高課堂教學效率,促進教學質量提升。

      主抓教學的領導,在本學期進一步深入教學一線,及時了解教學動態(tài),從問題入手,細化、規(guī)范教學管理。教務處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每學期三次定期檢測和不定期檢查工作,制定出詳實的檢查標準,及時組織考核,并公布考核結果。

      1)備課:教師要鉆研課標、教材、教法、學生。要堅持同步備課,要多進行研究、交流,確定章節(jié)的知識系統(tǒng)和知識要點。每節(jié)課后能寫好教學反思。教務處實行檢查制,順利迎接縣局不定期抽查和全面普查。2)上課:要以教師為主導,學生為主體,訓練為主線。講課時間要少,講課內容要精,教學方法要活,教學手段要新,教學語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學,強調思維過程,使學生學會思考,學會理解,學會學習。

      3)輔導:要把自習時間還給學生,保證學生有做作業(yè)和消化、吸收知識的時間。切忌濫發(fā)無選擇的習題,以大題量無端地損耗學生的時間。班主任、任課教師要切實保證早自習的安靜,學科教師要及時入班輔導。

      4)作業(yè)批改:要細,要及時。通過批改作業(yè)找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業(yè)要適量,要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業(yè)。

      2.抓好質量目標。學校要制定各年級教學質量目標,加強對各年級,特別是畢業(yè)班學科教學質量的監(jiān)控,確保畢業(yè)考試質量有較大的進步,適時學區(qū)內組織月考,摸清底細。適時邀請縣教研員深入課堂聽課、分析診斷、指導教師教學工作。教研組要抓好分階段診斷和單元過關檢測,并做好質量分析及時查缺補漏。要落實分層教學,在教學設計,作業(yè)布置,集體輔導,個別指導等方面要有針對性和層次性,使不同程度的學生均能發(fā)展,既要致力于優(yōu)秀生群體的培養(yǎng),也要注重后進生的轉化。

      3.期末縣局抽測和檢測及本校期末檢測的備考工作要做到早準備,早計劃,早安排,制定備考工作方案,學年初要召開畢業(yè)班教學推進會,部署畢業(yè)考有關工作。4.要嚴格實行教學計劃管理,各個年級各個學科,要統(tǒng)一教學要求,統(tǒng)一教學進度。切實嚴格教學環(huán)節(jié)管理。備、教、輔、批、考要按學校的考核標準經(jīng)常進行檢查,要成為教師業(yè)務考核的重要組成部分。要實行嚴格的教育教學行為規(guī)范管理,加大考勤力度。提倡候課,好的要及時表揚,差的要通報批評。

      5.抓好課堂管理。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),是提高質量的關鍵,我們要理清以下幾個方面的關系:一是繼承和發(fā)展的關系。課堂教學必須堅持以雙基教學為重點,必須以新的教育理念來指導我們的教學實踐,要以學生為主體,著力培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣,二是新的教育理念與學生實際的關系,在具體操作過程中,我們必須吃透兩頭,一是教材,二是學生,我們既要大膽實踐,又要結合學生的實際,三是厘清現(xiàn)代教學要求與學生厭學的關系,如何轉變學生的學習態(tài)度,培養(yǎng)學生的學習習慣,仍然是我們目前教育教學的重點,學生厭學的原因是多方面的,除了思想教育以外,課堂教學至關重要,興趣是最好的老師,為此,我們在課堂教學改革中要采用多種手段來激發(fā)學生的學習興趣。課堂上教師要結合自己學科特點在課前預習,課堂聽講,課上練習,課下作業(yè)和階段性復習鞏固等方面,提出具體明確的要求,要反復強化訓練,狠抓落實,讓學生養(yǎng)成習慣。

      6.要完善聽評課制度,從校長到老師都必須完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù),教師全學期聽課不少于10節(jié),行政聽課不少于20節(jié)。繼續(xù)開展課堂教學校本研修活動,并加強聽課后的反饋,溝通和評價。

      (四)加強和改進學校體、衛(wèi)、藝工作: 體育是人生存的第一需要,加強和改進學校體、衛(wèi)、藝工作顯得尤為重要,人人都要有“每天鍛煉一小時幸福健康工作一輩子”的意識。

      1.認真貫徹實施學校體育衛(wèi)生工作的兩個條例,進一步落實每天鍛煉1小時活動,堅持抓好“兩課”、“兩操”,組織好陽光體育活動。

      2.積極開展體育兩項技能(體藝“2+1”中的體育項目)訓練和達標檢測工作,每學期結束前將成績上報教務處。

      3.高度重視體育日常教學和大課間活動的實施

      4.注重健康教育,預防疾病發(fā)生,健康課由體育教師雨天在室內上,對傳染病突發(fā)病要及時報告,及時處置。

      5.進一步加強學生的衛(wèi)生習慣教育,加強對衛(wèi)生習慣的監(jiān)管,清潔衛(wèi)生堅持天天小掃,周周大掃,環(huán)境衛(wèi)生責任到人。

      (五)以服務為宗旨,保障教學秩序穩(wěn)定。

      總務后勤部門要肩負著為學校教學、后勤服務和生活服務的重任,要堅持依照有關財務、財產(chǎn)法規(guī)法紀規(guī)范管理,增強責任感和服務意識,為教育教學提供方便,為師生服務。

      1.不斷提高后勤人員的思想覺悟和業(yè)務水平,進一步明確為教學服務的思想,急教學之所急,想教學之所想,增強服務育人意識,提高服務育人質量,為教育教學保駕護航。進一步加強食堂管理,提高規(guī)范化管理水平。特別對采購方法、環(huán)境衛(wèi)生、進餐秩序要進一步改善,提升師生和家長的滿意度,提高規(guī)范化管理水平。開學前一周內要完成校舍、門窗、圍墻及水電設施、桌椅、教具等的維修添置,確保教學工作順利進行。

      2.加強財務管理,把好經(jīng)費開支關,做到堅持原則,嚴格財務紀律,計劃開支,精打細算,降本增效,開源節(jié)流,花小錢辦大事,提高學校經(jīng)費的使用效益。

      3.切實落實財物管理制度。堅持需物審批、來物入庫、領物簽字制度,把好財物入庫、出庫關。對于損壞物品,在分清責任、落實責任的基礎上,實行賠償制度,切實發(fā)揮有限財物的最大效用。繼續(xù)做好校財建檔工作。進一步加強校舍校財管理,做到帳、冊、物相符。

      4.狠抓校園環(huán)境管理。特別要抓好環(huán)境衛(wèi)生的保持工作,全體教師,特別是班主任要加強對學生良好習慣的培養(yǎng),教育學生愛護公共財物,講究公共衛(wèi)生。學校要進一步抓好校園綠化、美化、凈化工作,為學生創(chuàng)造一個溫馨的學習環(huán)境。

      (六)以安全為前提,創(chuàng)建和諧平安校園

      創(chuàng)建和諧平安校園,讓師生有一個健康的心靈,有一個平安的環(huán)境,是眾人期待的,安全是永遠的時刻的主題。為加強學校的安全工作,維護學校的正常教學秩序,保證各項工作的正常開展,我們必須加強工作督導和監(jiān)督,責任到人逐項落實。

      1.建立學校安全檢查制度。定時檢查,定時匯報,定時整改,安保處要加強學校硬件的安全、食堂食品衛(wèi)生安全檢查及軟環(huán)境的安全檢查。加強值班巡視制度。消除不安全隱患,杜絕事故的發(fā)生。

      2.食堂營養(yǎng)餐要嚴把進貨關,杜絕“三無”商品和腐爛變質食品入庫,嚴防食物中毒。3.安全分管人員要加強學生的交通安全乘車安全教育,要教育學生遵守交通規(guī)則,放學回家靠右行,不坐“三無”車,確保學生來回平安順利。

      4.加強法制教育,堅持依法治校,學校將邀請法制副校長等來校作法紀教育報告,增強學生的法紀意識,同時要充分發(fā)揮法制副校長的作用,營造良好的校園周邊環(huán)境,搞好社會治安綜合治理。

      5.強化安全教育,向師生傳授安全防范知識,落實安全制度,簽定《安全責任書》。

      6.學校要開展好衛(wèi)生教育,向師生傳授個人衛(wèi)生,公共衛(wèi)生,食品衛(wèi)生,飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識與防范知識,公布衛(wèi)生制度,簽定衛(wèi)生工作責任狀。

      (七)黨、工、隊工作

      1.始終堅持黨領導一切,繼續(xù)加強黨的組織建設和黨員的思想建設,搞好黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,積極幫助和培養(yǎng)黨的積極分子、發(fā)展黨員,壯大黨支部的基干力量。

      2.開好職工代表大會,完善民主管理、民主監(jiān)督制度,是每一位教職工都能參政議政,獻計獻策,發(fā)揮工會的集體作用,關心職工生活。

      3.繼續(xù)加強少先隊建設,搞好隊干建設,充分發(fā)揮少先隊在學校德育工作中的主導作用和優(yōu)勢作用,積極組織開展各種有益的、內容豐富的少先隊活動,從而使我校的德育工作得到更進一步。4.積極配督學工作,嚴格規(guī)范辦學。繼續(xù)關心退休教職工,使他們老有所樂,體會到學校大家庭的溫暖。

      5.積極完成鄉(xiāng)黨委、政府、縣教育局和上級各相關行政部門布置安排的各項工作。

      (八)加大考核力度,建立健全教師業(yè)務檔案

      按照上級會議精神,學校將加大工作考核力度,努力踩實管理過程中的各個環(huán)節(jié),大力營造“想做事、能做事”的工作氛圍。

      1.依據(jù)《涼泉中心學校績效考核方案》對任課教師全面考核,以此為基礎建立健全教師業(yè)務檔案。

      2.外出培訓學習方案、評優(yōu)晉級等方案側重于教育教學質量、總之,在追求卓越、創(chuàng)造輝煌的2017道路上,我們仍然任重道遠,面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。但所有涼泉中心學校教職員工一定會以飽滿的熱情高度的責任感,強烈的事業(yè)心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)涼泉中心學校新的輝煌。

      二〇一七年八月三十日

      第五篇:涼泉中心學校2017-2018學第一學期教務工作總結(精選)

      涼泉中心學校2017-2018學第一學期

      教務工作總結

      時間過得真快,一轉眼這學期又很快過去了,回顧本學期的工作,教導處的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據(jù)學期初的教學工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為主要目標,轉變教學觀念,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革。

      一、學習課程理念,轉變教學觀念。

      1.積極學習教學理念。本學期,語文數(shù)學英語體藝等各教研組結合業(yè)務學習,組織全組老師認真學習新課程標準及最新的教育理念,正確把握各科教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,構建自主互助學習型課堂教學模式,努力建設開放而有活力的課程,努力提升學生的學科核心素養(yǎng)。

      2.積極參加各級培訓。這學期的培訓形式多樣,有網(wǎng)絡學習,有抽取部分人員在縣城學校國培集中學習,有選派人員到合肥、安慶、太湖等地進行為期兩個星期的長時間學習。不管是何種形式的學習,大家都積極認真,努力將學習的成效達到最高。

      二、開展教研活動,提高教學質量。

      1.抓好校級學科教學研究課。本學期共開公開課10節(jié),還有組內研修課,村小中心學?;ハ嗦犝n評課等,這些活動使我校各教研組教師在教學上成長了許多。執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、說課。與會教師認真聽課、記錄、集體評議,通過這一系列的步驟,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。每位教師能根據(jù)學生的特點,積極探索,研究科學合理的教學模式,運用到課堂教學中去,促進了基礎性課程的研究,并能把學到的新理念、新方法、新技能運用到教學實踐中,促進教研和科研結合,提升了教研活動質量。在評議中,我們對教學進行探討式評課,反思:假如我來教,這個環(huán)節(jié)會怎樣處理,怎樣去評價肯定學生,怎樣進行文本、學生、教師間的互動,怎樣點燃學生思維的火花,真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術的魅力。你有什么金點子,我有什么好主意,他有什么新創(chuàng)舉,都會在評課中各抒己見。這種聽課、評課活動,對老、中、青教師都有促進;這種學術上的交流,教法上的切磋,對提高我們整個教師隊伍的水平和我校的教學質量起到了推動作用。2.開展月北片公開課活動。學校接受任務后,積極制定了細致的活動方案,選取了優(yōu)秀的青年教師承擔公開課的教學任務。他們接受任務后,認真鉆研教材,用心備課,分組磨課,修改,再磨。正是因為大家的熱情高漲的努力,才有了活動的順利開展,才有了公開課的精彩紛呈,才有了月北片所有教師的不虛此行。3.選派部分教師走出去參加教研活動。這學期多次派教師走出去學習交流,提升自己。其中有,范學海、胡金梅、檀祝靜等教師參加了鴉灘中心學?!熬劢骨嗄杲處熣n堂,促進青年教師成長”主題教研活動,章美霞、李麗芳、任貴平、徐榮華去泊湖參加望江一小的送教下鄉(xiāng)活動;姜園園、徐榮華到安慶外國語學校參加“成功教學模式”活動;檀長紅、胡群霞、史丙生去安慶聆聽安慶語文優(yōu)質課大賽,走進成功的作文教學課堂。李巧云、李慧兩老師分別去太湖參加班主任培訓和小學英語教學研討會。

      三、穩(wěn)推“青藍工程”,促進青年教師成長。

      為使我校的青年教師盡快提高師德水平和教育教學能力,以適應素質教育的要求,學校選拔部分富有教育教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和他們結對進行傳、幫、帶活動,使之“青出于藍而勝于藍”。導師與學員在日常教學中履行著各自的職責,在這學期的旅程中留下了一個又一個鮮明的腳印。為了青年教師的更快成長,學校盡量給他們搭建成長、展示的平臺。在協(xié)助、機會、壓力的多重作用下,使他們快樂地在成長的道路上快速奔跑。這學期的學區(qū)公開課、月北片公開課大都由青年教師承擔,其中還有體育組師傅余團親自示范上課。他們也不負眾望,課上得精彩,能力提升得快。

      四、重視常規(guī)檢查,強化教學管理。

      在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對其教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期初,學校出資近兩萬元免費為全學區(qū)學生提供一套練習資料。一學期,教導處組織人員進行了三次教學常規(guī)工作檢查,內容包括計劃總結、聽課記錄以及是否寫教案,教案是否切合實際,是否寫教學后記,學生作業(yè)的設計是否有創(chuàng)新,批改是否及時、認真等方面。從檢查的情況來看,全體教師備課都非常認真,教案完整,重點突出,有反思,作業(yè)設計科學合理,批改細致準確。檢查結果令人滿意。

      總之,在本學期里,我校的中青年教師處處帶頭垂范,新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新,都取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,如教研組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,一部分教師對教研活動的認識不夠端正,參加集體熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對學生核心素養(yǎng)的提高關注不夠。不過我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們教導處下學期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。

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