第一篇:校長2012年度述職報(bào)告1
立足實(shí)際,扎實(shí)工作,學(xué)校工作穩(wěn)步推進(jìn)
——2012年度述職報(bào)告
山丹育才中學(xué) 梁積功(二〇一二年十二月 日)
2012年度工作即將結(jié)束。一年來,我們緊緊圍繞“一年上規(guī)范”的工作目標(biāo),全校師生團(tuán)結(jié)奮斗,艱難起步,艱苦創(chuàng)業(yè),使新學(xué)校各項(xiàng)工作從無序到有序,從混亂到規(guī)范,安全運(yùn)轉(zhuǎn),平穩(wěn)展開。隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)、總務(wù)后勤、社團(tuán)活動、學(xué)生德育、學(xué)校黨建、對外宣傳等各項(xiàng)工作取得了初步成效,較好地實(shí)現(xiàn)了開局良好的預(yù)期目標(biāo)。
現(xiàn)就2012年度工作情況匯報(bào)如下。
一、隊(duì)伍建設(shè)
1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),以高度的責(zé)任感、使命感和拼搏奉獻(xiàn)的精神帶好隊(duì)伍,做好事情。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),開闊視野,積極落實(shí)縣局校長培訓(xùn)計(jì)劃,不斷接受先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念和經(jīng)驗(yàn)。二是勤奮思考,發(fā)揚(yáng)民主,充分發(fā)揮集體智慧,盡可能以超前的意識和理念謀劃學(xué)校的發(fā)展。三是大膽實(shí)踐,積極探索,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新問題,破解新難點(diǎn),培育特色,打造精品,開創(chuàng)學(xué)校工作新氣象。四是嚴(yán)于律己,勇于擔(dān)當(dāng),班子內(nèi)部合理分工,密切配合,分管工作執(zhí)行有力,落實(shí)到位。五是堅(jiān)持每周一次行政例會制度,集體研究解決學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重大問題,安排部署各項(xiàng)具體工作。
2.教師隊(duì)伍建設(shè)。注重教師專業(yè)發(fā)展,加大教師外出培訓(xùn)力度,切實(shí)開展校本培訓(xùn)。先后選派40多位教師分赴南京、上海、廣州、山東、北京、蘭州、河西學(xué)院等地參加國培、省培、生本教育、杜郎口“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式、置換培訓(xùn)等高層次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。制定并落實(shí)《青年教師培訓(xùn)方案》,認(rèn)真開展縣局和學(xué)校組織的師徒結(jié)對活動。扎實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)培訓(xùn),委托甘工大對我校教師進(jìn)行了四期電子白板操作培訓(xùn)。積極開展讀書活動,開放圖書室、閱覽室,提供更新、更好的學(xué)習(xí)資料,保證讀書時間,著力打造書香校園,提高整體文化品位。積極參與教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn),制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃文本,引導(dǎo)全體教師以學(xué)校辦學(xué)理念為引領(lǐng),從個人專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)科教學(xué)實(shí)際,通過自我反思、自我展望,對自己今后的專業(yè)化發(fā)展進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有針對性的規(guī)劃,為自己專業(yè)發(fā)展指明方向,在實(shí)踐中不斷錘煉,促進(jìn)自己專業(yè)水平不斷提高。
3.班主任隊(duì)伍建設(shè)。作為一所新建學(xué)校,一切工作都要從頭做起,任務(wù)繁重,千頭萬緒。比如新生管理、班委組建、班風(fēng)建設(shè)、飯卡充值、周末放假、看病陪護(hù)、生活指導(dǎo)及各項(xiàng)活動的開展,無不凝聚著班主任大量的心血和智慧。一年來,學(xué)校定期召開班主任例會和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,評選文明班級和優(yōu)秀班主任,并適當(dāng)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)保護(hù)和激發(fā)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。我們的班主任隊(duì)伍經(jīng)受了實(shí)踐的考驗(yàn),他們充分理解和大力支持學(xué)校工作,任勞任怨,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校工作的順利開展做出了很大的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)校管理
1.建立健全學(xué)校常規(guī)管理制度,確保各項(xiàng)工作有序運(yùn)行。針對隨時出現(xiàn)的新情況、新問題,及時調(diào)整、修訂相關(guān)管理制度,強(qiáng)化各種制度的針對性、操作性和實(shí)效性,特別是在學(xué)生宿舍管理、餐廳管理、安全管理、行為習(xí)慣管理等方面,摸索出了不少行之有效的新舉措、新辦法。
2.探索、建立了行之有效的全封閉、全寄宿制學(xué)校管理模式,雙周大休、錯時放學(xué)的管理運(yùn)行模式基本成型,團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神初步形成。
3.健全完善了學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制。我們在實(shí)踐過程中,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,取消了年級分部,同年級內(nèi)不再實(shí)行分塊管理;同時加強(qiáng)以年級組為主的常態(tài)管理,減少管理層級,進(jìn)一步明確管理職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),提高管理效率。
4.建立完善了激勵競爭機(jī)制。按照績效管理的新理念新經(jīng)驗(yàn),探索建立全員工作績效獎懲制度。將各類補(bǔ)貼和九年級會考獎金全部納入績效管理范疇,細(xì)化過程管理,注重工作實(shí)績,不斷完善年度考核和績效考核方案,把教師競爭的著力點(diǎn)引導(dǎo)到業(yè)務(wù)工作上。提倡教師之間合作共贏,培養(yǎng)高尚的師德情操,強(qiáng)化教師以職業(yè)成就為追求目標(biāo)的價(jià)值觀念,構(gòu)建自主創(chuàng)新、服務(wù)學(xué)生、全面發(fā)展的共同價(jià)值取向,逐步消除功利化、世俗化工作狀態(tài)。
三、教育教學(xué)
1.開設(shè)教改實(shí)驗(yàn)班,積極開展課堂教學(xué)改革。突出教學(xué)中心工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松。提前著手,積極行動,以赴廣州生本教育和杜郎口教學(xué)模式培訓(xùn)教師為主,在七年級組建實(shí)驗(yàn)班4個,開展課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),并完成了階段性課堂觀察和小結(jié)。
2.發(fā)揮學(xué)科組的作用,建立了集體備課制度。學(xué)校建立四個集體備課室,按照定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人的“四定”原則,各學(xué)科組積極組織教師集體備課,每次備課均有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。備課時,學(xué)科組教師針
對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討,達(dá)成共識,修改形成共案。集體備課制度的建立,為教師提供了互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺,尤其對青年教師的成長起到很大的促進(jìn)作用。
3.扎實(shí)開展課題研究。立足教育教學(xué)實(shí)際,努力使課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,凸顯課題研究的價(jià)值和意義。教研室定期召開課題研究階段性匯報(bào)會,及時進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與學(xué)??蒲泄ぷ鳎瑓f(xié)調(diào)做好科研經(jīng)費(fèi)、人員、環(huán)境、時間等保障工作,確??蒲泄ぷ魅〉脤?shí)效。鼓勵教師積極在市級以上刊物發(fā)表教研論文,積極申報(bào)有價(jià)值的新課題。目前,我校教師在省級刊物發(fā)表教研論文22篇,申報(bào)立項(xiàng)省級課題15個、市級課題2個,課題組按計(jì)劃扎實(shí)開展研究,已取得階段性成果。
4.組織教師積極參加縣市各類煉師比賽活動,如優(yōu)質(zhì)課評比、課件制作、說課比賽、科技制作、青年教師大比武等。在縣、市各類比賽中,我校有54名教師獲獎(市優(yōu)質(zhì)課11人,縣青年教師大比武10人,論文評比獲獎27篇,整合課例評比獲獎5個。),為學(xué)校贏得了榮譽(yù),有力的促進(jìn)了教師專業(yè)技能的提高。在市、縣各類評優(yōu)中,我校有9名教師獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號。
5.首次參加中考,取得優(yōu)異成績。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,在縣局的大力支持下,育才全體師生團(tuán)結(jié)拼搏,勤奮學(xué)習(xí),首次中考,高中錄取率達(dá)53.2%,比整合前農(nóng)村初中平均升學(xué)率提高了23個百分點(diǎn),為全縣人民交出了一份滿意的答卷。全縣初中學(xué)業(yè)水平測試分區(qū)域評價(jià),我校有35名教師受到了縣局表彰獎勵。全縣教育工作表彰大會上,學(xué)校被縣委縣政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。
四、社團(tuán)活動
1.以特色教育為導(dǎo)向,全面開展社團(tuán)活動。學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,適應(yīng)全寄宿制學(xué)校性質(zhì),在實(shí)踐中篩選整合的27個社團(tuán)基本成型,個別社團(tuán)已經(jīng)初顯特色。
2.舉辦了主題豐富、形式多樣的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。為社團(tuán)活動搭建了展示成果的平臺,豐富和繁榮了校園文化生活,營造了向真、向善、向美的校園文化藝術(shù)氛圍,展示了同學(xué)們的青春風(fēng)采和藝術(shù)才華。
3.出色完成了幾次大型文體節(jié)目表演任務(wù)。大型舞蹈《永遠(yuǎn)跟黨走》,在山丹縣慶“五一”迎“五四”文藝匯演中得到社會各界的廣泛好評。大型韻律操《神采飛揚(yáng)》和大型團(tuán)體操《運(yùn)動張掖》分別參加山丹縣“世博麗景”杯全民健身運(yùn)動會和張掖市第三屆運(yùn)動會開幕式表演均獲成功。在全市初中辦學(xué)水平現(xiàn)場觀摩和學(xué)校落成慶典活動中,我校師生精心的策劃、有序的組織、精彩的表現(xiàn),贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)和各界人士的高度好評。
4.進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)活動,切實(shí)彰顯學(xué)校特色。積極學(xué)習(xí)借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化社團(tuán)活動管理,在原有基礎(chǔ)上細(xì)化社團(tuán)活動章程、目標(biāo),落實(shí)“四定”措施,即定時間、定場所,定人員、定內(nèi)容,提供適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持和物質(zhì)保障,加強(qiáng)活動監(jiān)督檢查和考核,確保社團(tuán)活動規(guī)范運(yùn)行,確保學(xué)生特長得以發(fā)展,確保活動特色得以彰顯。同時正確處理好社團(tuán)活動和全員性課外活動的關(guān)系,在資源配置和組織管理上,做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,做到全面發(fā)展和特長發(fā)展并行不悖,相互促進(jìn)。在此基礎(chǔ)上,針對全封閉全寄宿辦學(xué)模式,立足于學(xué)生自主管理與健康成長,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的需求評估和資源調(diào)查,按照“問題—實(shí)踐—評估”的模式,按照行動研究策略,積極開發(fā)校本課程,逐步形成校本教材,充分發(fā)揮育人功能。2012年10月24日,我校社團(tuán)活動特色教育順利通過了張掖市素質(zhì)教育“社團(tuán)活動特色學(xué)?!痹u估驗(yàn)收,2012
年11月13日,學(xué)校被市教育局命名為張掖市素質(zhì)教育“社團(tuán)活動特色學(xué)?!?。
五、學(xué)生德育
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)德育基礎(chǔ)。開展“用愛干教育,以德育新人”師德教育活動,重視和加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),制定《班主任工作考核細(xì)則》,對班主任日常工作進(jìn)行督促檢查。每學(xué)期召開兩次班務(wù)工作研討會,交流溝通,相互學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,提高德育工作的實(shí)效性。建立全員育人德育機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的深入開展。
2.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用,課堂教學(xué)滲透德育,升國旗儀式、班會課、公寓晨會注重德育,校園文化建設(shè)營造德育氛圍,豐富多彩的德育實(shí)踐活動體驗(yàn)感悟德育,心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。積極開展家校共建活動,發(fā)揮家庭教育的橋梁作用,成立了山丹育才中學(xué)第一屆家長理事會,定期召開會議,共商學(xué)校發(fā)展和學(xué)生教育之事;召開家長會,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的育人觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法。積極整合社會資源,關(guān)愛學(xué)生健康成長,邀請時代感恩勵志報(bào)告團(tuán)對學(xué)生進(jìn)行感恩勵志教育,邀請清泉派出所民警和縣司法局工作人員來校舉辦法制講座,邀請武警中隊(duì)和駐丹部隊(duì)官兵對我校學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),積極爭取社會群團(tuán)組織和愛心人士的愛心資助,一年來,我校有138名同學(xué)得到了縣殘聯(lián)和關(guān)工委的愛心資助。
3.強(qiáng)化安全管理,開展安全演練活動,增強(qiáng)師生安全防護(hù)意識和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。完善制度,明確職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制,形成了“人人有責(zé)任,人人抓安全”的安全管理工作機(jī)制,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全。充分利用主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播等大力開展安全知識宣傳教育,增強(qiáng)師生安全意識。精心組織開展地震、消防安全應(yīng)急
避險(xiǎn)疏散演練,提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力。2012年11月3日,我校順利通過了市地震局“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!痹u估驗(yàn)收。2012年12月21日,我校被命名為張掖市“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!?。
4.精心舉辦了隆重?zé)崃?、別開生面的畢業(yè)典禮。全校師生和應(yīng)邀前來參加畢業(yè)典禮的家長們喜聚育才,共同見證了山丹育才中學(xué)一年的發(fā)展和首屆九年級學(xué)生畢業(yè)盛典,有效增進(jìn)了全體師生的凝聚力和向心力,得到了家長們的交口稱贊。
5.積極開展勤工儉學(xué)和社會公益活動,展示育才師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。組織師生進(jìn)行力所能及的勤工儉學(xué)活動;參加 “緬懷國際友人,紀(jì)念革命英烈”清明掃墓活動,參加“5.18”國際博物館日啟動儀式志愿者活動,開展了山丹歷史文化名勝古跡調(diào)研和焉支山森林公園公益宣傳活動,開展了“關(guān)愛老人,溫暖社會”青年志愿者服務(wù)活動和 “撿拾白色垃圾,呵護(hù)美麗家園”環(huán)保志愿者宣傳活動等,增長了學(xué)生知識,培養(yǎng)了集體協(xié)作的精神和良好的公德意識。
六、總務(wù)后勤工作
1.全力做好校園綠化工程和校園美化工作。學(xué)校認(rèn)真規(guī)劃,精心設(shè)計(jì),分區(qū)域有步驟整治校園環(huán)境,精致做好校園美化、綠化、亮化工作,完善辦學(xué)設(shè)施,打造更加優(yōu)美的育人環(huán)境,創(chuàng)建師生溫暖和諧的幸福家園。自籌資金,完成了校園周邊部分區(qū)域的綠化;配合基建辦完成校園內(nèi)花草樹木的種植和校園環(huán)境的硬化、美化工作。同時,在縣教體局和縣財(cái)政局的大力支持下,積極爭取學(xué)校建設(shè)資金,成功向省財(cái)政廳爭取建設(shè)資金80萬元。
2.繼續(xù)加強(qiáng)后勤保障服務(wù)工作。一是繼續(xù)做好學(xué)校餐廳管理工作。學(xué)校從教學(xué)一線抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)的教師加強(qiáng)餐廳食品安全管理,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行食品
衛(wèi)生法律、法規(guī),進(jìn)一步細(xì)化餐飲安全管理措施,嚴(yán)格食堂操作流程管理,切實(shí)加強(qiáng)餐廳監(jiān)管力度。嚴(yán)格實(shí)行“四個一”監(jiān)管制度,即縣食品藥品監(jiān)督局、疾控中心、衛(wèi)生防疫所等相關(guān)部門工作人員每月不定期檢查一次,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)每周集中檢查一次,餐廳管理人員每天檢查一次,值周組教師每餐檢查一次,確保餐廳運(yùn)行萬無一失。2012年12月11日我校被命名為“餐飲服務(wù)食品安全示范單位”。二是下大力氣解決廁所衛(wèi)生保潔難題。對學(xué)生公寓廁所便池進(jìn)行改造,方便學(xué)生如廁;嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生公寓廁所開放時間和保潔標(biāo)準(zhǔn),最大限度提高室外公廁利用率,從而降低廁所保潔難度,提高保潔質(zhì)量,節(jié)省保潔費(fèi)用。三是認(rèn)真做好節(jié)能減排工作,通過宣傳、教育、自主改造、制度約束等措施,切實(shí)做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電等各項(xiàng)工作,節(jié)能降耗意識初步形成,成為全校師生自覺的行為。2012年12月10日,學(xué)校順利通過了張掖市“節(jié)水型校園”驗(yàn)收;2012年12月14日,學(xué)校順利通過了省級“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”評估驗(yàn)收。
3.繼續(xù)搞好校園文化建設(shè),提升學(xué)校文化內(nèi)涵。按照整體設(shè)計(jì),綜合管理,分步實(shí)施,精細(xì)施工的原則,完成校園文化建設(shè)二期工程。高標(biāo)準(zhǔn)做好行政樓、公寓樓布置裝飾和樓道文化建設(shè),彰顯辦學(xué)特色,營造育人氛圍,增強(qiáng)育人功能。配合施工單位精心完成愛心捐助公德碑建設(shè),精心設(shè)計(jì)并安放校園景觀石。在全校征集校園道路、廣場、綠化帶命名并設(shè)計(jì)安裝規(guī)范標(biāo)志牌。分步實(shí)施校園亮化工程,先期解決校園照明問題。2012年10月31日,順利通過了市級“綠色文明學(xué)?!痹u估驗(yàn)收。2012年11月12日,我校被命名為“張掖市綠色文明學(xué)校”。
七、黨風(fēng)廉政建設(shè)
一是對黨員教師進(jìn)行了詳細(xì)信息摸底,建立和完善黨員檔案。二是制定
學(xué)校黨建工作計(jì)劃和制度,落實(shí)黨員學(xué)習(xí)制度,定期開展黨員學(xué)習(xí)與教育活動。三是積極開展基層組織建設(shè)年活動,認(rèn)真落實(shí)各階段任務(wù),黨建工作取得實(shí)效。四是組織全體黨員積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)“八個一活動”,切實(shí)開展黨員教師示范課、一對一幫教和黨員先鋒崗活動。五是按照《山丹縣全面推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案》的部署和要求,認(rèn)真做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。六是開展“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”活動,學(xué)校科級領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系一名陳戶鄉(xiāng)東門村家庭困難學(xué)生,予以適當(dāng)幫扶。七是鼓勵吸納年輕教師積極加入黨組織,目前,有4名年輕教師被確定為中共預(yù)備黨員,有5名教師被認(rèn)定為入黨積極分子。我校有1名黨員被縣委授予“創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號,1名黨員被教育系統(tǒng)黨委授予“創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號。
八、對外宣傳與接待工作
積極主動地做好對外宣傳和接待工作,讓社會各界全面、客觀地了解育才,認(rèn)識育才,關(guān)心育才,幫助育才。一年來,我們在山丹教育信息網(wǎng)、張掖教育網(wǎng)、西部山丹、張掖日報(bào)等媒體報(bào)送各類信息120多條。我們接受了中央媒體來山丹采訪記者團(tuán)、甘肅教育社“貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要?隴原行”特別報(bào)道組、張掖日報(bào)、張掖電視臺記者的專題采訪。我們接待了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的視察和參觀。我們在體育運(yùn)動中心、天橋電子屏、南湖公園進(jìn)行了集中宣傳活動,取得了良好效果。
九、存在的問題
1.“一年上規(guī)范”的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),但距精細(xì)化管理尚有很大差距。2.課改實(shí)驗(yàn)班課堂觀察與課堂監(jiān)控跟進(jìn)不夠,課改效益沒有凸顯。3.雙周大休問題需要認(rèn)真研究和妥善解決。
4.社團(tuán)活動需要進(jìn)一步規(guī)范,從低層次的興趣培養(yǎng)向高層次的特長發(fā)展
邁進(jìn),打造精品,培育特色,努力使之成為學(xué)校的品牌之一,提高學(xué)校影響力。
過去一年,我們付出了艱辛,也收獲了成功。新的學(xué)年,我們將按照能量升級活動的總體要求和“兩年見成效”的奮斗目標(biāo),圍繞課堂教學(xué)的中心工作,全面實(shí)行精細(xì)化管理,全面提高教學(xué)成績,全面提升辦學(xué)效益。我們將一如既往,勤奮工作,全力拼搏,努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新臺階,以更加優(yōu)異的成績贏得全社會的信賴和支持。
第二篇:校長述職報(bào)告
校 長 述 職 報(bào) 告
各位領(lǐng)導(dǎo),全體教師:
一年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極改善辦學(xué)條件,努力加強(qiáng)學(xué)校管理,注重師生德育素質(zhì)提高,努力強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),各方面工作取得了一定的成績,被評為省級師德先進(jìn)集體、縣優(yōu)秀黨支部,通過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽(yù),現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào),懇請?zhí)岢雠u、指正。
一、大力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
1、完善教學(xué)設(shè)施:
對20個教學(xué)班安裝多媒體教學(xué)設(shè)施;新設(shè)4個教師備課室;
更換各班級板報(bào)黑板 ;新進(jìn)學(xué)生鐵制桌椅。
2、校園基礎(chǔ)建設(shè):
維修鋪設(shè)自行車場地;重修雕塑;重新粉刷墻和增設(shè)自行車架位; 重新粉刷墻和增設(shè)自行車架位;新建校園衛(wèi)生垃圾箱
3、完善內(nèi)部設(shè)施:
更換南北樓衛(wèi)生間隔板;改建衛(wèi)生間上水和下水設(shè)施;檢修更換室內(nèi)電源線路。
二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富,校本培訓(xùn)和教研正常開展,中考成績斐然。
1、初一新生實(shí)行了“陽光”分班,八個班人數(shù)基本一樣,師資均衡,調(diào)動了教師的工作積極性。
2、由教務(wù)處牽頭,主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加,組織各科課題立項(xiàng)和研究,取得了許多研究成果;組織各教研組進(jìn)行備課、聽課、評課活動。本學(xué)期進(jìn)行了七次大型教研活動,九科180人次左右,出課人數(shù)達(dá)80人之多,通過這些活動,大大提高了每名教師的知識儲備和業(yè)務(wù)能力水平,提高了教學(xué)效率;組織教師進(jìn)行多媒體培訓(xùn),使每名一線教師都能獨(dú)立使用課件,其中部分教師有熟練制作課件的能力,實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步。
3、開齊國家規(guī)定的課程,不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式,以此推進(jìn)了新課程改革,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。尤其是中考成績特別突出,在655名考生中,升入公費(fèi)高中265名,有4名同學(xué)總分考入全縣前五名,分別是第一、第二、第三、第四,有8名同學(xué)考入全縣前十名,有37名同學(xué)考入全縣前五十名,有52名同學(xué)考入全縣前百名,全縣28多所初中、4400多名考生總分超過600分考生共有487名,其中我校就占有200人,我校的中考升學(xué)率超過百分之五十,居鎮(zhèn)內(nèi)各中學(xué)之首,中考成績的取得使我校的社會聲譽(yù)大大提升。
三、創(chuàng)新德育思路,打造德育特色。
堅(jiān)持“以德育人,立德樹人”的原則。以愛國主義為主線,以豐富多彩的文化活動為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)。
1、愛國主義教育
結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日和重大節(jié)日舉行相應(yīng)的德育和團(tuán)隊(duì)活動。堅(jiān)持每年祭掃革命烈士墓,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;
2、學(xué)雷鋒活動
制訂全年的學(xué)雷鋒活動方案,學(xué)生走進(jìn)社區(qū),幫扶助殘,一對一結(jié)對子,進(jìn)行志愿者活動,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。
3、豐富多彩的文化活動
舉辦慶“五四”、慶教師節(jié)、慶“十一”的征文、書法、繪畫比賽活動;舉辦各學(xué)年的拔河比賽。
4、開展主題教育
舉辦“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。郭雅婧同學(xué)被吸收為縣書法家協(xié)會會員,李俊澤同學(xué)在全縣“格木克——我的母親河”詩歌朗誦比賽中獲得了學(xué)生組第四名的好成績。
學(xué)校對所有的活動都進(jìn)行總結(jié)和表彰,表彰人數(shù)達(dá)300多人次,對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,全體學(xué)生參觀。通過活動 使學(xué)生的特長得到發(fā)揮和展示; 使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高; 使學(xué)校的各種氛圍更加和諧。
四、強(qiáng)化安全管理。
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校的實(shí)際制訂了《安全工作管理制度》、《安全用電管理制度.》等安全制度。做到分工明確,責(zé)任到人。
1、為加強(qiáng)安保,我校除值日值宿教師以外,另雇兩名臨時工,加強(qiáng)巡查力度,保證24小時不離人。為加強(qiáng)門衛(wèi)的安保力度,制訂了《門衛(wèi)人員工作責(zé)任制度》,嚴(yán)格出入校門登記紀(jì)律。
2、為加強(qiáng)安保,領(lǐng)導(dǎo)帶班由一名變?yōu)閮擅?,?guī)范師生請假制度,印發(fā)統(tǒng)一請假條,對遲到、早退和沒來上學(xué)的學(xué)生,要求班主任告知
家長,查明原因。
3、為加強(qiáng)安保,學(xué)校對校園內(nèi)外進(jìn)行全方位全天候監(jiān)控,為應(yīng)對突發(fā)事件,每年都進(jìn)行防火、防震、防擁擠踩踏等安全演練,制訂各種突發(fā)事件的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,確保不發(fā)生安全事故。
4、結(jié)合冬季特點(diǎn),學(xué)校下發(fā)家長《關(guān)于學(xué)生冬季安全教育致家長一封信》,讓家長履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),教育督促子女做好安全防范工作。
5、由校長牽頭,政教、后勤配合,對全校進(jìn)行全方位安全檢查(對學(xué)校用電進(jìn)行重點(diǎn)檢查),排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
總之,經(jīng)過大家的共同努力,當(dāng)前的慶安二中,可以說是領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄;全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勇于奉獻(xiàn); 學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)成績好;學(xué)校環(huán)境干凈整潔,整體工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序,富有成效 ;校風(fēng)正,教風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,各項(xiàng)工作都在向著規(guī)范化邁進(jìn)
成績的取得只能代表過去,回顧一年來的工作尚有一些不足之處:
1.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施尚不完全到位,阻礙了教育教學(xué)工作的推進(jìn)進(jìn)程。
2.提高微觀管理力度,應(yīng)從“愛、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”入手,更進(jìn)一步的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在”讓我們圍繞著“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這一中心,堅(jiān)定信心,抓好內(nèi)涵發(fā)展,優(yōu)化外部環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作,為我校的振興、和諧、發(fā)展而努力奮斗!
第三篇:2014校長述職報(bào)告
校長述職報(bào)告
河畔初級中學(xué) 佚名
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
去年的這個時候,我進(jìn)行了第二次述職,每次述職對我個人的成長和我校的發(fā)展都起著非常重要的推動作用。
按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃,12年我述職的珍中心是穩(wěn)定,13年我述職的中心是發(fā)展,今年我述職的中心是超越。
我?,F(xiàn)有30個教學(xué)班,1327名學(xué)生,專任教師115人,其中大專以上學(xué)歷111人,中高級職務(wù)30人。
一、我的工作思路
我校秉承“為每一個孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“學(xué)生成功,教師成長,學(xué)校發(fā)展”的三維立體拓展的辦學(xué)目標(biāo)。以人為本,遵循規(guī)律,把簡單的事情做好,把常規(guī)的工作做實(shí),狠抓教研教改,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、隊(duì)伍建設(shè)
總的來說,學(xué)校工作就是管理人,帶動人,激發(fā)人,發(fā)展人的工作。我校隊(duì)伍建設(shè)上主要目標(biāo)是:氣順、心齊、健康、積極。
1.班子隊(duì)伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心。我對班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個字。我是班子成員的表率,班子成員是全體教師的表率。“跟我學(xué),向我看,對我監(jiān)督”是我在開學(xué)典禮上對全體師生講的話。我是這樣說的,也是這樣做的。我?guī)ь^守校,以校為家,除校長培訓(xùn)的時間外我一直堅(jiān)持每周在校80小時。同時要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗;我?guī)ь^向全體教師匯報(bào)上一周的工作,讓全體教師監(jiān)督,督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé);民主管理,校務(wù)公開,主要是職責(zé)明確,財(cái)務(wù)公開,領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開,學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開,學(xué)校每月的大小開支公開,學(xué)校的校務(wù)公開欄都公示出來;在工作作風(fēng)上突出一個“實(shí)”字,主要是“落實(shí)”。有布置,必落實(shí);少布置,多落實(shí);精心布置,精細(xì)落實(shí)。在工作計(jì)劃的制訂上,說一句算一句,句句算數(shù),實(shí)實(shí)在在。近年來,領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊,健康積極的方向發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹立了起來。
2.教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕,思維活躍,老教師少,帶好了,是優(yōu)勢,帶不好就成了劣勢。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細(xì)致、嚴(yán)明”八個字。我們都當(dāng)過教師,教師的渴求非常低,只要公平公正就行。為求公平公正,我們把教師最關(guān)心的評先表優(yōu)、考核、職稱晉級、績效獎金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法,嚴(yán)格按辦法操作執(zhí)行。就是讓大家把精力放在工作上,其它工作不用自己勞心。2014年,教育局下發(fā)了文明班級、優(yōu)秀教師評選通知,我校就把政教處每月的班級量化考核拿上來一算:九三班丁海龍,九九班巨元如,八二班時運(yùn)亨,七九班王曉君名列前茅,分別獲會寧縣文明班集體、白銀市文明班集體。王相和獲會寧縣優(yōu)秀教師。就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果界定,沒有爭議,也沒有投票,評出了干勁。周周
查”高效課堂模式下如何培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式等活動,教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭,慢慢形成了一種工作習(xí)慣。組織學(xué)生參加全國理、化、英、作文競賽、計(jì)算機(jī)操作競賽、高效課堂模式下班級學(xué)習(xí)小組能力展示競賽、七八年級學(xué)生百科知識競賽,促進(jìn)了學(xué)生的積極性,鍛煉了學(xué)生的能力,營造了積極團(tuán)結(jié)的班級凝聚力。
4.各類培訓(xùn)。本學(xué)年我校參加各級各類培訓(xùn)200人次,特別是2014年8月,我校邀請宜川中學(xué)教學(xué)專家來我校進(jìn)行高效課堂教學(xué)培訓(xùn)。對備課、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級小組建設(shè)、課堂教學(xué)模式、小組長培訓(xùn)進(jìn)行了全方位的培訓(xùn),對我校教師起到了很好的示范作用,達(dá)到了參與、配合、體驗(yàn)的效果。
5.做好各類檢測工作。學(xué)校每學(xué)期除期中期末重大檢測之外,組織各級各科抽查檢測,并及時進(jìn)行試卷分析交流,召開教師分析總結(jié)會。
6.推門聽課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤,本堅(jiān)持推門聽課、評課制度,及時與教師交流,提出指導(dǎo)性意見,解決教與學(xué)中的各種問題與困難,促使教師改進(jìn)和提高。
今年,縣政府督導(dǎo)席俊生一行對我校的常規(guī)管理進(jìn)行了驗(yàn)收,通過查閱資料、走訪談話、問卷等形式,各位隨同人員高度評價(jià)了我校,都說進(jìn)步很大,有好多地方值得臨近學(xué)校學(xué)習(xí)。今年我校中考取得了優(yōu)異的成績,在全縣農(nóng)村初中排名為第一名,獲得了縣政府頒發(fā)的“全縣教育質(zhì)量二等獎”,本藺旭教師獲全市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;楊旭吉教師獲市優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎;
八年級舉行了校歌合唱比賽活動;9月份,各級舉辦了“關(guān)愛生命、平安出行”交通安全知識為主題的普通話演講比賽、劉婷參加縣級“關(guān)愛生命、平安出行”交通安全知識為主題的普通話演講比賽,并獲得了縣級第一名;10-12月份,七年級舉行了“傳承華夏文明 書寫絢麗白銀”青少年書信文化大賽和健身操比賽、各級舉辦了紀(jì)念“一二九”歌詠比賽、各級分別舉辦了以“感恩教育”、“紀(jì)念一二九”“愛惜生活,珍惜時間”為主題的常規(guī)教育手抄報(bào)展覽活動。這些活動的開展,豐富了學(xué)生的課余生活,促進(jìn)了教學(xué)。
4.集會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家校交流會、法治講座、安全避震演練、各類衛(wèi)生宣傳、交通安全講座,把家庭、社會、學(xué)校三位一體聯(lián)系共同教育孩子,讓學(xué)生健康和諧的發(fā)展。
5.開展陽光大課間。學(xué)校確立了“為孩子幸福的一生奠基”的辦學(xué)理念,始終將“學(xué)生的全面發(fā)展”當(dāng)作第一要務(wù)來抓,牢牢地樹立“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,積極響應(yīng)國家的號召,本著“豐富校園生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”的指導(dǎo)思想,開展師生陽光體育大課間活動。此項(xiàng)活動是我校以學(xué)生活動為抓手的一項(xiàng)德育教育與體育教學(xué)相結(jié)合的特色項(xiàng)目。目前,我校大課間活動內(nèi)容豐富,程序規(guī)范,師生同鍛煉,做到了把陽光體育大課間與班集體建設(shè)相結(jié)合,提升了學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌。充實(shí)的大課間活動內(nèi)涵,展示出了河畔初級中學(xué)靚麗的大課間文化風(fēng)景。我校陽光大課間分為四部分:第一部分是避震演練、跑步入場;第二部分是集體廣播體操;第三部分是班級韻律操展示和自由活動;第四部分是經(jīng)典誦讀和瘋狂英語。在今年全縣陽
檢查力度,做到當(dāng)面檢查、登記,對各班級及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)年結(jié)束,對全校公物進(jìn)行維修。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,維修工作做到及時,確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
進(jìn)一步加大對學(xué)生食堂的管理力度,規(guī)范食堂管理,食品采購,確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。嚴(yán)查臺帳,采購物品堅(jiān)持索證制度,不購“三無”產(chǎn)品、過期食品,嚴(yán)防食物中毒,確保食品安全衛(wèi)生。
4.抓校園環(huán)境衛(wèi)生,優(yōu)化育人環(huán)境。
春季開學(xué)初,學(xué)校新修建了五個花園,共計(jì)650平方米,并栽植紅葉李8棵、連翹10棵、海棠10棵、紅葉小檗1500棵、金葉女貞2600棵、爬山虎80棵、紅王子金帶20棵、豐花月季500棵、香花槐16棵、國槐17棵、金葉榆球16棵、火炬樹20棵、金山繡線菊16棵、丁香24棵、紫葉矮櫻24棵,使我校的綠化面積接近了百分之三十,使得校園“上有大樹遮陰,下有草皮覆蓋,間有花草點(diǎn)綴,點(diǎn)有奇景可觀”,極大地改善了我校的校園環(huán)境。
5.安全工作常抓不懈
安全工作責(zé)任重于泰山,在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓,防火、防盜、放食物中毒工作常抓不懈,配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作,不斷增強(qiáng)安全意識,警鐘長鳴,時刻牢記“責(zé)任重于泰山”,確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。
對于校園西邊廁所后面的塌方處,多次報(bào)上級主管部門,由于學(xué)校無能
第四篇:校長述職報(bào)告
校長述職報(bào)告
1、多措并舉,努力改善辦學(xué)環(huán)境
一是多渠道爭取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,我們堅(jiān)持“集中財(cái)力辦實(shí)事”的原則,爭取資金200余萬元,全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè);沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手,傾力打造書香校園;同時我們積極爭取儀器設(shè)備,全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級,圖書資料大幅增加,學(xué)生桌凳得到更新。二是全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實(shí)際,按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語、校園有亮點(diǎn)”的要求,個性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校園立體文化。校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個教室都建起了班級管理角;
3、強(qiáng)化常規(guī),提升教育管理水平一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制,突出以嚴(yán)治校,努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)制度,細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施,層層分解,落實(shí)到人,使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二是重過程管理。推行“常規(guī)+過程+細(xì)節(jié)”管理,過程性管理采取“日記錄-周評比總結(jié)-月公示上報(bào)”的流程,客觀評價(jià)教師績效,激活了教學(xué)管理機(jī)制,激發(fā)了學(xué)校工作活力,調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。
4、強(qiáng)化培訓(xùn),助推教師素質(zhì)提升 全鎮(zhèn)以“三師”活動為載體,下發(fā)了《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育整頓活動的通知》,建立健全師德檔案,深入開展師德評價(jià)。邀請“三名”教師、蘭村小學(xué)校長野便霞到我鎮(zhèn)作專題講座,先后舉辦了“感動教育”師德演講、校長論壇、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,提高了校長的教育管理水平,提升了班主任整體素質(zhì),同時編印了教師素質(zhì)提高資料匯編《師我風(fēng)采》。積極參加市局組織的“國培”計(jì)劃培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)等各類活動,教師開闊了視野,接受了新的理念。組織教師開展讀教育專著、聽課評比和撰寫讀書筆記活動,促進(jìn)了教師專業(yè)成長。全鎮(zhèn)以市雙向視頻為平臺,積極做好展示課的引領(lǐng),嚴(yán)密組織視頻收看,促進(jìn)研討交流,全面提高了教師駕馭課堂的能力。本我鎮(zhèn)被教育局授予“三師建設(shè)先鋒旗”;在“師德杯”乒乓球比賽中獲“優(yōu)秀組織獎”。全鎮(zhèn)教師分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計(jì)86篇,教育辦被市教育局評為“信息宣傳工作”先進(jìn)單位。
5、推進(jìn)課改,全面提升教研能力
全鎮(zhèn)以教育科研為先導(dǎo),走科研興校之路,以常規(guī)教研,開展了多種形式的教研活動。一是加強(qiáng)校本研訓(xùn)。扎實(shí)開展教學(xué)研究活動,堅(jiān)持問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果的理念,校校有課題,人人都參與,周周有活動,實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過程中存在的困惑。
6、提高質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育
全鎮(zhèn)堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為第一要務(wù),樹立“夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)抓質(zhì)量,提升內(nèi)涵”的理念,開全開足課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本召開兩次提高教育質(zhì)量專題研討會,緊緊圍繞“如何有效提高教育質(zhì)量”展開討論,集思廣益,切實(shí)促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。著實(shí)抓好周測、月考、期中、期末考試,全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評比活動。通過試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式,建立健全激勵機(jī)制,調(diào)動全鎮(zhèn)教職員工爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識,推進(jìn)全鎮(zhèn)教育向高質(zhì)量、高水平、高方位發(fā)展。全鎮(zhèn)以慶祝建黨90周年為契機(jī),積極開展“雙愛好”、“六愛塑魂”和“十個一”等活動,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。舉辦首屆“陽光體育”展示,進(jìn)行太極拳、廣播體操、校園舞蹈三個項(xiàng)目比賽,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。舉辦“激情飛揚(yáng)、炫我風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)匯演、“師魂頌”文藝演出,各校組織“六一”文藝聯(lián)歡,活躍了校園文化生活。組織參與洺河源春季中小學(xué)田徑運(yùn)動會,各代表隊(duì)成績優(yōu)秀。全鎮(zhèn)組織了成語故事演講、歷史的選擇、讀書伴我飛翔三項(xiàng)演講比賽,各校紛紛開展經(jīng)典誦讀、書畫周、紅歌會、讀書月等活動,挖掘了學(xué)生潛能,促進(jìn)了學(xué)生特長發(fā)展。在全市小學(xué)生計(jì)算機(jī)知識大賽上我鎮(zhèn)獲得團(tuán)體二等獎,沙洺小學(xué)的王雨寒同學(xué)參加全市組織的兩項(xiàng)演講比賽雙雙獲得全市一等獎。xx、沙名和翟家莊小學(xué)被評為全市雙愛好活動先進(jìn)學(xué)校。
8、恪盡職守,加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)
鎮(zhèn)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),嚴(yán)于律己、率先垂范,對工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,推行一線工作法,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片責(zé)任制。堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念,經(jīng)常深入學(xué)校、進(jìn)入課堂、走近學(xué)生,在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,努力為各校校長和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長平臺。日常工作中,平等對話、民主決策,聆聽見解、交流看法,暢談新課改,交流新教法,努力營造促進(jìn)教師專業(yè)成長的寬松環(huán)境。全鎮(zhèn)積極開展廉政文化進(jìn)校園活動,落實(shí)校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公示,陽光理財(cái)。開展“愛與責(zé)任”為核心的師德教育,嚴(yán)明紀(jì)律,遵守規(guī)則,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,樹立了良好的師表形象。
11、狠抓安全,創(chuàng)建平安和諧校園。
一是強(qiáng)化安全意識。牢固樹立“安全工作重于一切”的思想,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,強(qiáng)化安全管理意識,對安全布署做到有的放矢,對安全過程做到有據(jù)可查,對安全成效做到有目共睹。二是加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,毫不松懈地做好學(xué)校安全防范,并加強(qiáng)學(xué)生安全教育。教育辦多次組織了學(xué)校安全工作大檢查,學(xué)校開展了多種形式的安全演練活動。三是落實(shí)安全責(zé)任。對校園安全逐層分解,細(xì)化區(qū)域,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制。四是做好信訪穩(wěn)定工作。教育辦變“上訪”為“下訪”,深入到信訪隱患村落,傾聽群眾的呼聲,為群眾排憂解難。信訪工作做到時刻警惕、常抓不懈,成效顯著。
雖然我們圓滿地完成了本工作目標(biāo),但與各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距,平素工作中還有不足。今后,我們將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),以機(jī)制創(chuàng)新為動力,以深化課程改革為主線,積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,謀求新思路,探索新方法,真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗!
第五篇:校長述職報(bào)告
2014——2015學(xué)年第一學(xué)期
述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!借此機(jī)會,先給大家拜個晚年,祝大家在新的一年工作順利,萬事如意!
于集中學(xué)的每一位教師都值得表揚(yáng),在這兒我就不一一給老師們唱贊歌了。剛過去的一年對于集中學(xué)來說是非同尋常的一年?;仡欉^去是為了更好的展望未來,在這我先回首一下過去。
一、作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才。去年學(xué)校出現(xiàn)了一件重大安全事故,兩名學(xué)生溺水失去了寶貴的生命。雖然學(xué)校責(zé)任不大,但通過這件事情說明學(xué)校管理有漏洞??茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。具體管理細(xì)則思路還不是很成熟,利用近幾天時間,我會和校委會共同商討,完善教育教學(xué)的各類管理制度,健全科學(xué)規(guī)范的教育管理體制。
二、“三個一,兩個陣地”?!叭齻€一”即一個平臺,一條主線,一個抓手。一個平臺,指以師德建設(shè)為總平臺,量觀學(xué)校和教師全部工作的總平臺。一條主線,以敦品立人為主軸線,明確教師要做一個什么樣的老師?學(xué)生要做一個什么樣的人?學(xué)校的最終目的是培養(yǎng)合格的社會人。一個抓手,以積分制管理為總抓手,積分制管理不只是簡單對中層領(lǐng)導(dǎo)和老師的考核,更主要是發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中存在的問題。“兩個陣地”即師德建設(shè)工作室和名師工作室。師德建設(shè)工作室是呈現(xiàn)教師全部工作的陣地,名師工作室是教師成長的陣地。我們以師德建設(shè)為總平臺。師德建設(shè)就是一個大筐子,把所有的工作都可以放在里邊。師德建設(shè)的總目標(biāo):安全校園、文明校園、快樂校園、高效課堂、遵紀(jì)守法、彰現(xiàn)成績。師德就是盡可能把每件事情都做好(包括每件小事)。不要把師德抽象化,不要把師德“假”、“大”、“空”。師德最是有血有肉的東西,人們認(rèn)為師德就是典型的、先進(jìn)的,其實(shí)師德無處不在,無時不在。一次與學(xué)生悉心的談話,一個精心編導(dǎo)的教案、導(dǎo)學(xué)案,一節(jié)精彩的課堂,一片用心的反思,無不體現(xiàn)著教師的職業(yè)道德,一點(diǎn)一滴的真善美,鑄就了師德與師魂。例如,學(xué)雷鋒。不一定都是轟轟烈烈才是學(xué)雷鋒,做每一件好事都是學(xué)雷鋒,哪怕再小的事情。動動嘴,動動手就是學(xué)雷鋒,一句暖心話,舉手之勞的幫扶都是學(xué)雷鋒。師德同是如此。
二、平安校園。沒有安全就沒有一切,安全教育就是生命教育。學(xué)生的安全保障不了,我們的師德在哪里?安全就是最大的成績。我們主要采取以下措施:
1、2、層層簽訂安全責(zé)任書。
上放學(xué)的安全(校外);校內(nèi)安全(課堂安全、課外安全、校園內(nèi)飲食安全、校內(nèi)環(huán)境安全),我們把安全分解到每個中層,每個教師,每個班級。
3、定目標(biāo)、定任務(wù)。把安全問題的工作分解到每日、每周,定時教育,定時檢查,定時演練。
三、高效課堂。李炳亭說,把學(xué)生教好才是師德。我們的主要工作包括以下幾個方面:
1、過三關(guān):導(dǎo)學(xué)案關(guān)、上課關(guān)、反思關(guān)。
(1)導(dǎo)學(xué)案關(guān),是學(xué)步車,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),分層分步。精心編制導(dǎo)學(xué)案是課堂的前提,先審后印,嚴(yán)把審查關(guān)。至少每周把下周的導(dǎo)學(xué)案編寫完,統(tǒng)一審查,統(tǒng)一量化。(2)上課關(guān)。我們采取查、評、問的措施。通過巡課,反復(fù)組織聽評課,組織學(xué)生調(diào)查問卷的形式來嚴(yán)把教師的上課關(guān)。(3)反思關(guān)。沒有反思就沒有課改。我們通過對教師的課后反思、周反思、月反思進(jìn)行定時檢查,不定時抽查的方式嚴(yán)把教師的反思關(guān)。
2、課堂的抓手:小組建設(shè)
(1)培訓(xùn)小組長(怎么做?怎么管?)(2)對小組和組員實(shí)行升級管理辦法。
3、學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是可持續(xù)發(fā)展的動力源。聯(lián)合前孫、實(shí)驗(yàn)兄弟學(xué)校,進(jìn)行同課異構(gòu),老師們受益匪淺。抓住機(jī)會外出學(xué)習(xí),我們不會放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。
4、名師工作室:教師成長的一個平臺。我們的名師工作室還在進(jìn)一步籌建過程中,我們將每項(xiàng)工作任務(wù)分解到每周、每月,每個人,通過學(xué)習(xí),促進(jìn)每名教師的成長,使其都成為名師。
5、6、說課標(biāo)、說教材:高占位掌握課標(biāo),立體式把握教材。用多媒體上課,課件制作必須用知識樹。40周歲以下的教師平時上課選用恰當(dāng)?shù)姆绞剑枚嗝襟w來上課。
7、小課題研究。
8、初三工作。初三拼的不是體力,不是學(xué)生的智力,不是時間,拼的是課堂,初三更需要高效課堂。下一步,我將深入初三,探討課堂。召開初三座談會,談策略、談?wù)n堂。
四、高效讀寫:充分利用早中晚及專門讀寫時間。
把必讀書目,必誦篇目,分解到每月、每周,并通過多種形式定時檢查。譬如,全校組織讀寫比賽。
五、社團(tuán)建設(shè):給學(xué)生一個快樂的校園。讓學(xué)生快樂成長,健康成長,全面發(fā)展,學(xué)有所長,培養(yǎng)其興趣愛好。因材施教,這又何不是師德的體現(xiàn)呢?我們的目標(biāo)是,校園無閑人,人人有社團(tuán)。社團(tuán)活動我們將定人、定時間。把社團(tuán)活動的具體內(nèi)容分解到每月、每周,分解到每個教師。并將社團(tuán)活動課程化,將其編寫進(jìn)校本課程。
六、遵紀(jì)守法:學(xué)高為師,身正為范。作為一名教師,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律,按時簽到、簽退,坐班,嚴(yán)格服從學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。若連學(xué)校最基本的紀(jì)律都不遵守,談何工作?
敦品立人,既是我們學(xué)校的總軸線,又是我們學(xué)校的治學(xué)理念。我們要砥礪品德,磨煉品德行為,做一個良好行為習(xí)慣的人。我們以校園文化建設(shè)為核心,校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為總目標(biāo),時刻提醒教師、學(xué)生要有是非觀念,要有廉恥之心。日行一善,周明一禮,月養(yǎng)一習(xí)。這學(xué)期我們將規(guī)范行走、文明課間、感父母、規(guī)范課堂等一系列主題,分解到每月、每周。
七、家長會、家委會,是立人教育的保障,一個重要措施,和他們在一起,把孩子培養(yǎng)成合格的社會人。
八、積分制管理總抓手。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積分制考核,教師積分制考核,班級積分制考核,我們定目標(biāo),定任務(wù),根據(jù)目標(biāo)而量化,根據(jù)任務(wù)而積分。抓住積分制管理,反思管理,發(fā)現(xiàn)問題,不斷更正。
最后,目標(biāo)只有一個,學(xué)生從陸續(xù)回流到從回流,那時,我們的成績,我們的學(xué)校,我們的老師將會更好!今后,我將會再接再厲,以更大的熱情投入到工作中去。