第一篇:民族團(tuán)結(jié)不分你和我
民族團(tuán)結(jié)不分你和我
各位老師:
大家好!今天,我演講的主題是“民族團(tuán)結(jié)不分你和我”。2016年3月28日,新疆維吾爾自治區(qū)召開(kāi)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”動(dòng)員大會(huì)。中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書(shū)記、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委第一書(shū)記、第一政委張春賢在大會(huì)上發(fā)表重要講話,對(duì)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”進(jìn)行動(dòng)員。中共中央政治局委員、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)孫春蘭專(zhuān)程來(lái)疆出席大會(huì)并作重要講話。
為深入貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)系列重要講話精神,落實(shí)好第二次中央新疆工作座談會(huì)、中央民族工作會(huì)議和中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神,按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,全面推進(jìn)新疆民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),自治區(qū)黨委決定,2016年在全疆開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)。以上的內(nèi)容我們可以看到總書(shū)記對(duì)于新疆的民族團(tuán)結(jié)工作做了重要指示,中共中央政治局委員、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)孫春蘭專(zhuān)程來(lái)疆出席大會(huì)并作重要講話??梢钥闯鲂陆拿褡鍒F(tuán)結(jié)工作的重要性。
民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線。中央新疆工作座談會(huì)以來(lái),在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和援疆省市大力支持下,自治區(qū)黨委從大處著眼、從小處入手,多措并舉,采取了一系列有效措施,鞏固和發(fā)展了民族團(tuán)結(jié)的民心基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、法治基礎(chǔ)、情感基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ),民族團(tuán)結(jié)工作取得了明顯成效。在這種形勢(shì)下,開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng),采取一些實(shí)質(zhì)性、大力度的舉措,解決影響民族團(tuán)結(jié)的深層次突出問(wèn)題,把新疆的民族團(tuán)結(jié)再大大向前推進(jìn)一步,既是維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的需要,目前也具備了初步條件。和碩縣位于新疆中部天山南麓,焉耆盆地東北部,是南疆、北疆、東疆的交匯點(diǎn),被稱(chēng)為南疆第一縣。居住著漢族、回族、蒙和維吾爾族等18個(gè)民族。在這個(gè)地方,你隨處能聽(tīng)到不同的語(yǔ)言交流;在這個(gè)地方,你隨時(shí)能看見(jiàn)不同民族生活的其樂(lè)融融景象,這里就是和碩縣,一個(gè)與眾不同的縣。
和碩縣第一小學(xué)是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。在這個(gè)美麗的校園里,有漢族、維吾爾族,蒙古族、回族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,在工作中我校開(kāi)展的有民漢結(jié)對(duì)子,師徒結(jié)對(duì)子,并且還有民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子,民漢班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng),在工作中我們共同進(jìn)步,在生活中我們互相幫助。第一小學(xué)是一所民漢合校,隨時(shí)隨處都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開(kāi)。逢年過(guò)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望;隨時(shí)都能夠聽(tīng)到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上,民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子,快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平,為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上,民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通,使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡,說(shuō)不完的感人故事。其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,都希望第一小學(xué)常開(kāi)民族團(tuán)結(jié)之花,更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出很多老師的心聲:在和碩縣第一小學(xué),無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi),因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人。
第二篇:你和我詩(shī)歌
你,英俊魁梧
我,嬌小可愛(ài)
你,文武全才
我,溫文爾雅
你,是徐來(lái)的春風(fēng)
我,是你催開(kāi)的蓓蕾
你是雪花一朵 我是微塵一粒
在某年某月某一天
我被你的淚滴打濕
從此不再隨風(fēng)飄泊
你,低頭把我深情地注視
我,抬頭把你 切切地仰望
你的眼里充滿(mǎn)著愛(ài)憐
我的眸里流溢著柔情
熱情相擁 對(duì)視
只是任愛(ài)在無(wú)言中流淌
如果你是那片深沉的海
我就是海里那條歡快的魚(yú)兒
讓你不再憂(yōu)郁
如果你是那片晴藍(lán)的天
我就是天上那朵飄逸的云
讓你不再寂寞
如果你是那陣瀟灑的風(fēng)
我就是那粒孤獨(dú)的塵
愿隨你浪跡天涯海角
如果你是一個(gè)孤獨(dú)疲憊的旅者
我愿是那棵在路旁五百年才開(kāi)花的樹(shù)
五百年僅有的一次花開(kāi)
僅有的你的一次經(jīng)過(guò)
待你從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí)
我正花香四溢
等你靠我身上做暫時(shí)的停歇
如果你是清晨的那一滴朝露
我愿是那朵靜靜開(kāi)放著的蓮
我的花心就是你安暖??康母蹫?/p>
如果你是。
我愿是。
你我的相遇
只因那一次不經(jīng)意間的回眸邂逅
只因剎那間
心有靈犀的相知的痛
你我從此牽手
唱著魚(yú)水的情歌
攜手為愛(ài)走天涯
到地老 到天荒。
第三篇:20161012作文《你和我》
2016級(jí)10月考作文材料 《你和我》作文評(píng)析
一、審題
1、審題目。本次作文為導(dǎo)引式命題作文。從題目來(lái)看,命題采用兩個(gè)詞語(yǔ),中間用“和”等連接,這兩個(gè)詞語(yǔ)之間存在一定的關(guān)系,屬于關(guān)系型命題作文?!澳愫臀摇边@種關(guān)系比較復(fù)雜,可以理解為并列關(guān)系、互為因果的關(guān)系、互為條件的關(guān)系、對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系等。
所以,首先確定主旨時(shí)不能偏指一方。有不少考生只寫(xiě)“你”,不寫(xiě)“我”。有的則相反,只寫(xiě)“我”,不寫(xiě)“你”,顯然都不符合命題的要求。
其次不能孤立地理解兩個(gè)概念。有些考生雖然也說(shuō)到了兩個(gè)概念,但沒(méi)有闡述兩個(gè)概念間的關(guān)系。這樣文章的觀點(diǎn)就不明確,更不用說(shuō)其他了。
2、審虛實(shí)?!澳愫臀摇笨梢哉f(shuō)是虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生的。因?yàn)槭侨朔Q(chēng)代詞,所以可以寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)實(shí)在在的“你”和“我”的故事,論實(shí)實(shí)在在的“你”和“我”的理,“父親”“同桌”“友人”等,來(lái)抒寫(xiě)動(dòng)人心魄的親情、友情乃至?xí)鴮?xiě)美好純真的愛(ài)情等。但從導(dǎo)引語(yǔ)看,又可以采用第二人稱(chēng)擬人手法虛寫(xiě)。虛指時(shí),“你”就應(yīng)該是一個(gè)抽象的事物,或超越時(shí)空限制的事物、人物。如祖國(guó)、歷史、書(shū)籍,也可以是理想、信念、追求等,非常發(fā)散?!澳恪币部梢允悄硞€(gè)歷史人物,如李白、杜甫?!澳恪币部梢允悄硞€(gè)文學(xué)形象。由虛處著墨,寫(xiě)我怎樣了解某位歷史名人,怎樣了解某部文學(xué)名著主人公,怎樣了解神話傳說(shuō)中的人物甚至外星人;怎樣了解歷史。也可以寫(xiě)我怎樣與“誠(chéng)信”聯(lián)手,或與“青春”邂逅等等。
看下面所選幾個(gè)考生文章的開(kāi)頭,就可知道他們的審題是準(zhǔn)確且不落俗套的。
1、我是一棵小草,你是我肥沃的土地;我是一條游魚(yú),你是我浩瀚的海洋;我是一只
飛鳥(niǎo),你是我翱翔的天空。你是我的天,你是我的地,你是我的生命之源——自然!
2、也許你并不知道這個(gè)世界上有一個(gè)我,當(dāng)你在瀟湘館內(nèi)嘆息的時(shí)候,當(dāng)你在大觀園里葬花的時(shí)候,我正通過(guò)時(shí)間的窗口,在品讀著你,并喜歡著你——林黛玉。
3、傳承了五千多年,積聚了歷史的厚重,你深沉地走來(lái),像是一棵種子深沉地埋藏于我的心底,我永遠(yuǎn)刻著你的烙印,你深厚的底蘊(yùn),無(wú)數(shù)的輝煌,融進(jìn)了我的血液,你——中華文化,滋養(yǎng)了我的生命。
4、你和我只隔著那灣淺淺的海峽,卻跨不過(guò)幾代人的恩恩怨怨;你和我只分離了百年時(shí)光,卻形成了不可逾越的文化鴻溝。你和我,臺(tái)灣和大陸,中華民族的血肉深情是永遠(yuǎn)隔不斷的。
二、精彩片段欣賞
1、酒入愁腸,三分釀成了月光;七分嘯成了劍光;繡口一吐便是半個(gè)盛唐。
――余光中
直至今日,我仍認(rèn)為余光中的這三句詩(shī)是對(duì)你最大的贊頌。回溯千年,你仿佛又站在我面前,秋風(fēng)颯颯,拔劍而舞,長(zhǎng)歌獨(dú)立,少不了的,自然是那壺酒。
記不起,幾歲開(kāi)始讀你的詩(shī),太熟悉了,反而更加疏遠(yuǎn)。李白,字太白。稍顯懵懂的我總是覺(jué)得名字很奇怪,怎么會(huì)有人名字里有兩個(gè)“白”呢?難道他生下來(lái)就是白嗎?直到長(zhǎng)大后才模模糊糊了解到含意,這不是白,是一種姿態(tài),一種只有你才有的站立姿態(tài)。
小時(shí)候,讀得最喜歡的是那首頗具童趣的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán),又疑瑤臺(tái)鏡,掛在青云端。”多么可愛(ài)啊,因?yàn)槟愕拿曁螅踔量梢宰屛彝浤阋灿羞^(guò)的童年,那時(shí)候的我,在不經(jīng)意間看到這首詩(shī),簡(jiǎn)直是樂(lè)壞了。原來(lái)大名鼎鼎的“詩(shī)仙”也曾有過(guò)不識(shí)月亮的經(jīng)歷啊。大概是由于這一點(diǎn),喜歡你又比別人多那么一些,你不是一顆遙遠(yuǎn)的星辰,而是最美好的溫暖。
慢慢地,我和我看到的你一同長(zhǎng)大,“冠蓋滿(mǎn)京華,斯人獨(dú)憔悴?!倍鸥Φ倪@句一語(yǔ)道破你成年后的處境。也曾因?yàn)椤拔寤R,千金裘,呼兒將出換美酒”而興奮;也曾因?yàn)椤鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”而激動(dòng);更因“貴妃捧硯,力士脫靴”而振奮。可當(dāng)心潮平復(fù)之后,一種油然而生的疼痛逐漸占據(jù)心房?!皩W(xué)而優(yōu)則仕”你不心想為國(guó)家效力,得到的不是皇帝對(duì)你才干的賞識(shí),而是做弄臣的待遇,被趕出京城,你對(duì)仕途絕望,開(kāi)始游歷山河?!袄畎锥肪圃?shī)百篇”更讓人千古傳誦,失意、落寞的你將它們深深隱藏,只是不害怕,在夢(mèng)中醒來(lái)之后,看到落寞,卻不知為何嗎?深深的束縛將我捆綁,只是還沒(méi)等我出現(xiàn),你早已遠(yuǎn)逝,而我,也只能望著一卷卷詩(shī)作,追覓你的余音。在唐代詩(shī)壇中,或許有太多太多的傳奇,但卻只有一個(gè)人,可以稱(chēng)之為“白”。你以一種姿態(tài),屹立千年,為所有人仰望。但在我的心中,也有一個(gè)“白”,是讓我最最心疼的那個(gè)。
2、累了嗎?深呼吸一下,放上手中的活,休息一下吧。在茫茫人海之中,能見(jiàn)到你,也算有緣。你也許是父親,好久沒(méi)和你談心了,每天忙里忙外,吃了飯便跑出門(mén)外,說(shuō)為了這個(gè)家,我多想和你好好聊聊。
你也許是老師,每天給我們上課,卻不見(jiàn)你說(shuō)任何一句鼓勵(lì)我的話,我知道我成績(jī)的確不怎么好,可你也不應(yīng)該不管我啊。小時(shí)候,老師您在我心中是多么神圣,但現(xiàn)在這人間便有了神與人的距離。
你也許是我的同學(xué),每天進(jìn)進(jìn)出出,擦身而過(guò),眼角卻只看到你熬夜后的黑眼圈,為分?jǐn)?shù)而忙碌的你,能否放下手中的筆,和我好好暢談一下苦衷和愿望,來(lái)一次親切的擁抱??墒?,你深沉的眸子中,卻只有卷子和答案。
走在大街上,你低著頭不知去往何處。五百年的擦身而過(guò),才換來(lái)今生的一次回眸。請(qǐng)你抬起頭,看我一眼吧。
我的世界少了你,像一座冰窖一樣,只有寒氣與單調(diào),一個(gè)人,好冷,好暗。
在這座城里住了好些年了,才發(fā)現(xiàn),這里并不是他們所說(shuō)的大家庭。每個(gè)人都懷著心事,不愿吐露,或是早已被塵封。
山外山,漣漪如河川,樓外樓,酌酒夢(mèng)紅樓,浮泊溪流,槳依水連波,獨(dú)斷寒橋雪,孤燈照人眠。雕花暖,明月垂樹(shù)間,舉杯對(duì)月空獨(dú)飲,嘆曰:故人知何處。
這首詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人寂寞的心境,他的心里早只有一潭死水,結(jié)了冰的死水。他多么希望聽(tīng)見(jiàn)有人能回應(yīng)他的呼喚。
一聲問(wèn)候,一個(gè)祝福,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,便能溶化你我之間的心結(jié),為什么沒(méi)有人去做?
是啊,我想知道,你與我,到底有多遠(yuǎn)。
后記:世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死,而是我在你面前,你卻不知道我愛(ài)你。
——泰戈?duì)?/p>
3、朋友,你和我,生活于同一個(gè)世界里,這是你的緣分,我的福氣。
但愿你是閃閃發(fā)光的啟明星,能照亮我的前程;但愿我是熠熠生輝的星辰,能陪伴你的生活,這是你我的平等。
但愿你是鋼軌的枕木,能讓我人生的列車(chē)暢通無(wú)阻;但愿我是大廈的基石,能讓你高高聳立,這是你我的互助。
但愿你是知識(shí)的崢嶸,能讓我吮吸到人類(lèi)文明的營(yíng)養(yǎng);但愿我是生命的搖籃,能讓你安心地快樂(lè)成長(zhǎng),這是你我的互惠。
但愿你是友誼的傾慕者,能讓我深知人世間純情的可愛(ài);但愿我是真情的追隨者,能讓你了解世上的真誠(chéng),這是你我的奉獻(xiàn)。
但愿你是我的朋友,而不是我的化身;但愿我是你的同伴,而不是你的偶像。
你和我,可以肩并肩,攜手行進(jìn)在兩條平衡線上,但愿不互相撞在狹路上;你和我可以互相追逐,彼此競(jìng)爭(zhēng),但愿不吞沒(méi),詆毀對(duì)方;你和我可以友好、互愛(ài),但愿不成為附庸,彼此占有。
因?yàn)樯钜褞Ыo你我共同的真諦,人與人應(yīng)該是星與星的關(guān)系,彼此照耀,而不互相傾軋。
三、佳作欣賞
你和我
高一(3)班唐啟才
今時(shí)今日,你把我送上遠(yuǎn)方的客車(chē)。
我坐在通往夢(mèng)想的客車(chē)上,細(xì)雨朦朧了我的雙眼,不知是細(xì)雨的調(diào)皮,還是淚水的放肆?我不得而知。
你不舍地替我收拾遠(yuǎn)去地行李,面露笑意地看著我,卻轉(zhuǎn)身拭去眼角的余淚,紅腫的雙眼招搖你的不舍。“人老了,流老淚?!蹦銓擂蔚慕忉?。我懂,你不想我有牽掛,怕你牽制住我尋夢(mèng)的翅膀。
我轉(zhuǎn)身,望望天,怕淚水沖破我的眼眶。
你熟練地在廚房完成你的藝術(shù),眼神不停地完成“兩點(diǎn)一線”,你本熟練的招式略顯緊張和笨拙,眉間形成一圈圈溝壑,你轉(zhuǎn)頭看我,眉間一下化為不變的柔情,“趕得到,別急,馬上好?!蹦銣厝岬脑捈て鹞倚闹械臐i漪。我懂,你不想讓我擔(dān)心,怕影響我追夢(mèng)的腳步。我起身,捂著臉,怕你發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)臉淚痕。
你舉著沉重的行李箱,蹣跚地在泥濘的小路中艱難前行,我在后面緊跟著你,看著你辛苦的保持平衡,我心疼,讓你把箱子拿下來(lái)拖著,你從扭曲的臉上掙扎出一個(gè)微笑,“沒(méi)事,我能行?!蹦憔髲?qiáng)地硬撐,是為了什么?我懂,你不想我?guī)ё呶蹪n,怕我遇到困難便放棄,碰到失敗就退縮,怕我的翅膀被自己束縛。
我流淚,拭著淚,怕你擔(dān)心流淚的我。
你把箱子放在左手,左右張望,尋找客車(chē)的蹤跡,你側(cè)耳聆聽(tīng),抓尋客車(chē)的痕跡,卻只看到風(fēng)的無(wú)情,你舉著傘,為我擋住風(fēng)雨,卻任由風(fēng)雨沖蝕你的身軀,一個(gè)美麗的斜度在你和我之間產(chǎn)生,“傘斜了”我提醒道,你卻笑笑,固執(zhí)地說(shuō)沒(méi)有。我懂,你怕風(fēng)雨吹打在我身上,你用你單薄的身軀替我撐起一片晴朗的天空。
我側(cè)過(guò)頭,微風(fēng)調(diào)皮的拂亂我的心緒,我的眼里進(jìn)了沙子。
你急忙將箱子送上客車(chē),對(duì)司機(jī)說(shuō)了些什么,我不得而知,司機(jī)不耐煩的態(tài)度讓我猜到一二,你從口袋中摸出一張紅色的人民幣遞給司機(jī),司機(jī)才緩和了些許態(tài)度,你遞給我一個(gè)信封,厚度不大,但我知道,這是你辛勞的成果,你囑咐我。我懂,你怕未曾離家的我受苦受累。
我坐在客車(chē)上,正去往夢(mèng)想的一端。閉眼,眼中全是你的笑。媽?zhuān)判陌?!原?lái),我的飛翔一直借用你的翅膀!
你和我
高一(7班)雷文欣
我在這頭,你在那頭.小時(shí)候,你是那根細(xì)長(zhǎng)的桿,我在這頭,你在那邊.竹林是我喜歡的地方。我喜歡在竹林里聽(tīng)鳥(niǎo)兒的音樂(lè)會(huì),聽(tīng)主頁(yè)的傾情演奏,聽(tīng)潺潺小溪的細(xì)語(yǔ),聽(tīng)蟲(chóng)兒愉快的歡呼聲??透過(guò)主頁(yè)看哪像被清洗過(guò)的藍(lán)天,心中無(wú)比寧?kù)o。細(xì)長(zhǎng)的竹子彎下它挺拔的的身軀,我就坐在他彎下的身軀上。那些竹子猶如沉默寡言的父親,它們?yōu)槲覀冋趽跸娜昭谉幔凰鼈冇檬萑醯纳碥|背著我,逗我開(kāi)心;它們?cè)谖覂?nèi)心浮躁的時(shí)候讓我內(nèi)心重回寧?kù)o??那瘦弱的竹竿依舊瘦弱,而我已經(jīng)長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后,你是一縷縷炊煙,我在這頭,你在那頭。鄉(xiāng)間的早晨,總能看到絲絲縷縷的青煙在空中起舞,仿佛置身仙境,好像一副裊裊炊煙圖!周?chē)臉?shù)筆直的挺立著,溪流歡快的奔跑著我安靜地欣賞著,生怕驚動(dòng)了沉睡的動(dòng)物。天還未褪去夜的衣裳,一切都好似畫(huà)家畫(huà)中的景象。那縷縷青煙使整幅畫(huà)似真似幻,漸漸的飄向高遠(yuǎn)的天空,然后消失,不見(jiàn)。
現(xiàn)在,你是一顆柿子樹(shù),我在這頭,你在那里。你的指頭總是掛滿(mǎn)了紅紅的柿子,在我的記憶中,那柿子散發(fā)出淡淡清香,扒開(kāi)紅紅的柿皮,便是那紅紅的果肉,那熟透的柿子里面圍坐的一瓣一瓣的早已數(shù)不清。那柿子樹(shù)上不一會(huì)兒便只剩下綠色了。奶奶說(shuō),柿子樹(shù)老了,一個(gè)柿子也沒(méi)留下柿子樹(shù)會(huì)傷心的。柿子樹(shù)就孤零零的立在門(mén)口,在秋風(fēng)中連葉子也掉了。柿子樹(shù)就孤零零的立在那兒,周?chē)鷽](méi)有一棵樹(shù),一棵也沒(méi)有。
你和我,一分兩頭,本是太陽(yáng)般一體的結(jié)構(gòu)。
離開(kāi)你,并非我所愿,我覺(jué)得,我看云的時(shí)候很近,我看你時(shí)很遠(yuǎn)。
無(wú)論是竹林,炊煙還是柿子樹(shù),還是我們都變了,我們都在時(shí)間的洗禮中變了模樣,但無(wú)論去向,唯一不會(huì)改變的是你對(duì)我深深的思念。
忘不掉竹林給我的愛(ài),忘不掉炊煙中的童年,忘不掉孤獨(dú)地老柿子樹(shù),忘不掉那溫柔的小溪??其實(shí)這些都忘不掉的東西是你——我的故鄉(xiāng)。
你和我
高一(7)班譚海榕
一直也為你不會(huì)幽默,說(shuō)話的方式顯得很生硬,有時(shí)話還沒(méi)出口,你和我就已劍拔弩張了。漸漸地,兩顆心隔得遠(yuǎn)了,直到那件事,改變了我的看法。
那還是上初中的時(shí)候,像往常一樣,我拖著沉甸甸的書(shū)包回家,身心疲憊的我將書(shū)包胡亂地扔在一邊,然后就像泄了氣的皮球癱坐在沙發(fā)上,早已經(jīng)饑腸轆轆的我,朝著廚房里正忙碌的你吼道:“喂,飯到底好了沒(méi)有啊?”你放好鍋蓋,將濕漉漉的手甩了甩,在圍裙上擦干,不好意思的笑了笑:“馬上就好了?!蔽衣柭柤?,冷笑一聲,翻了個(gè)白眼。吃過(guò)晚飯,洗澡,做作業(yè),睡覺(jué),一切又是這樣循環(huán)。我不情愿地走進(jìn)了房間。
放好書(shū)包,抽出一沓作業(yè),堆放在桌子一角,好似一座小山。無(wú)奈,仰天長(zhǎng)嘆,拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。做到一個(gè)物理題,冥思苦想了半天也沒(méi)法,正準(zhǔn)備放棄時(shí),轉(zhuǎn)念一想,再試試吧,也許我可以的!五分鐘,十分鐘,十五分鐘?.時(shí)間悄無(wú)聲息的溜走,而那個(gè)題還是一片空白。漸漸地,我變得煩躁不安起來(lái),把編題者到教育局到學(xué)校都罵了個(gè)遍。此時(shí),昏睡意識(shí)吞噬著我身體里的每一個(gè)細(xì)胞,雙眼皮不停的打架,最后還是繳械投降了,我就這樣趴在桌子上睡著了,也就這樣沒(méi)有人來(lái)叫我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,忽然,我被一個(gè)亂七八糟的夢(mèng)驚醒了,揉揉惺忪的雙眼,窗外是一片漆黑,只剩下幾點(diǎn)零星的微光。抬頭看見(jiàn)時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)了大大的一格,我知道作業(yè)還沒(méi)有完成,伸了一個(gè)懶腰,又拿起筆在題海中遨游,皇天不負(fù)有心人,作業(yè)終于在凌晨一點(diǎn)寫(xiě)完了。
我慢慢地走進(jìn)洗漱間,用余光看到母親房間的燈還亮著,不禁疑惑起來(lái):這么晚了,母親怎么還沒(méi)睡?好奇的我打開(kāi)了房門(mén),只看見(jiàn)母親坐在床上用枕頭枕著脖子,手里還撩著手機(jī),應(yīng)該是看時(shí)間用的,此時(shí),一幕幕場(chǎng)景像電影畫(huà)面般在我你腦海中掠過(guò)。每天晚上做作業(yè),總會(huì)有一杯熱牛奶放在桌子上;每次我外出,總會(huì)提醒我到了目的地要打個(gè)電話;每次天轉(zhuǎn)冷了,總會(huì)不厭其煩的給我添加衣物?.想到這里,我不禁恍然大悟,原來(lái)母親一直在陪著我讀書(shū),心中百感交集,幫她蓋好被子,關(guān)上燈,輕輕地合上門(mén)!
走進(jìn)洗漱間的那一刻,我頓時(shí)熱淚盈眶,母親多像這水啊,無(wú)怨無(wú)悔的為我們服務(wù),而我們卻毫不珍惜。
那一刻我忽然明白,我長(zhǎng)大了,該懂事了。世界那么大,值得珍惜的人太少,你和我之間有太多的話都藏在心底沒(méi)有說(shuō)出,而我要對(duì)你說(shuō);“謝謝您的陪伴,我會(huì)在感動(dòng)中一直前行.”
你和我
高一(14)班 田畇霖
夏陰漠漠,偷得浮生半日閑,晨曦流嵐抱影自樂(lè),隱隱望見(jiàn)池中一莖青蓮,青蓮的香氣如同紙本水墨中不褪的墨香,讓我想起了你。
你是位閑云野鶴的游人,足跡遍了半個(gè)華夏,我注定要用盡一生去追趕你。我隨你一同攀蜀道,嘆著險(xiǎn)峰折縈巖巒;乘輕舟,聞著猿啼渡萬(wàn)重山,在桃花潭水上贈(zèng)予友人情,在洛城聞笛中醉于游人夢(mèng)。揮袖,燕山雪花大如席;搖手,廬山瀑布三千尺。山的骨,水的肌都在與你旅途中變得愈發(fā)明亮鮮艷起來(lái),隔山隔水般見(jiàn)霧里煙村桃李紅碧枝,月露云川飛涌,感嘆閑云敬亭知我意,雅興上來(lái)也總愛(ài)學(xué)你舉杯邀月尋一知音。都說(shuō)“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸事物者,窺谷忘返”和你一同在山光水色中,浮躁于塵世的心似乎得以洗滌,只留一片冰心在玉壺。
你是天上來(lái)的謫仙人,千百年來(lái)的青衿,衣袂飄舉如浮云掠過(guò),深情在睫,孤意在眉,我注定要窮盡一生去仰慕你。你愛(ài)喝酒,酒入豪腸,三分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。都說(shuō)文無(wú)第一,但論詩(shī),千百年來(lái)古人來(lái)者都算上,都趕不上一個(gè)你,什么字需推敲,什么詩(shī)需苦吟,擺在這十二級(jí)臺(tái)風(fēng)般的靈氣前,仿佛在故意逗笑你,畢竟你的詩(shī)可是在長(zhǎng)安月下喝飽了一口老酒吐出來(lái)的。于是,縱然唐宋文詞千闕,但在我眼中,那些憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愁思,細(xì)膩溫婉的春閨愁緒仍比不上你狂傲不羈的高歌。你傲,“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,比起汨羅河畔上“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的傲多了些灑脫;你狂“我輩豈是蓬蒿人”,比起吟著“鳳兮鳳兮,何德之衰”笑攔孔丘的楚接狂輿多了一份正氣;你愁,“白發(fā)三千尺”卻從沒(méi)有“花間集”“井字詞”中那些溢著春閨愁緒的扭扭捏捏,你苦,卻仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡牧柙茐阎?,縱使有著“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的稼軒都難免感嘆“白發(fā)生”你比他的壯志難酬又多了些積極樂(lè)觀。于是,縱然我采過(guò)易安的殘瓣,踏過(guò)少陵的茅舍,折過(guò)屈子的蕙芷,賞過(guò)稼軒的長(zhǎng)劍,卻仍覺(jué)得這些比不上你的仙酒。每每看你出口成章,心中難免羨慕不已,總在你的光輝下,不斷推敲成長(zhǎng),你和我一起寫(xiě)作,隔百年見(jiàn)你文采飛揚(yáng),很幸運(yùn)。
君如明月出海底,一朝光曜,我也愿作澹蕩人,拂衣可同調(diào),愿有朝一日,你和我能共飲一杯月光溫成的酒。
你和我
高一(12)班王博文
“你和我,心連心,共住地球村”幼時(shí)吟唱的一首首搖籃曲在此時(shí)又一一顯露,回憶里的身影又一一重現(xiàn)??
茫然間,腦海里又冒出一位白發(fā)蒼蒼,瘦骨嶙峋的垂臉老人。臉頰上的一道道溝痕,是歲月姑娘折人的親吻;嘴唇上淡淡的蒼蒼白色,訴說(shuō)人未滿(mǎn)足的心愿;那永不緊閉的雙眼,等待著兒女的滿(mǎn)腹關(guān)切。然而,那永不停歇的心,終究是散了;那永不服老的雙眼,終究還是褪色了。帶走的,是一個(gè)個(gè)痛人心扉的呼喚和我心碎的祝福。。。
曾幾何時(shí),你用堅(jiān)實(shí)的雙臂,扛起我幼小的身體;你用慈祥的目光,溫暖我小小的心靈。
凌晨時(shí),一雙粗糙大手撫慰我的臉頰,將我從睡夢(mèng)中悄然蘇醒。走路時(shí),是你一次又一次的攙扶,將我從泥濘的田間小路上拉離地平線。然而,我從未說(shuō)過(guò):“外公,你辛苦了?!币矎奈从眯袆?dòng)的股動(dòng)去回報(bào)你。
我們?cè)谝黄饡r(shí),有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,有過(guò)感動(dòng),有過(guò)沮喪。我們就如同兩雙尺寸完全相反的腳印,大腳印在前面走著,小腳印踩著大腳印向前走去。到了平地,小腳印欣然向著遠(yuǎn)方奔跑,大腳印仍不放心的緊鄰。我們?cè)谝黄饡r(shí),哭過(guò),笑過(guò),傷心過(guò),打鬧過(guò)。我們?cè)诼淙障律角办o臥山頂,欣賞余輝的光彩,體味人生的魅力;我們?cè)谠聢A人靜時(shí)走走停停,欣賞舊宅的靜謐。在微風(fēng)吹拂下漫步,卻并不語(yǔ),在心與心的聯(lián)系下,只有愉悅和激動(dòng)。
夢(mèng)回如今,彼此分隔兩地,永不相見(jiàn)。
在你葬禮的那天,我裝束潔白,我輕聲吟唱,那童年的一首首歌曲,訴說(shuō)淡淡的惋惜之意。在那邃古無(wú)人的寂靜之地,你奔向掩蓋在棺材下的土地,回到那仍是寂靜的舊宅,回憶我們的一切。在那一方土地中,有你長(zhǎng)眠般的孤寂,有我心碎般的惋惜。
可是,雙眼空洞的我站在這片土地上,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有傾訴,沒(méi)有挽留。就讓解脫帶領(lǐng)你的夙愿,解放你的情思,前往超脫的極樂(lè)之地。而我,在這黯淡無(wú)光的世界里為你祈禱,因?yàn)?,你曾從我的全世界里走過(guò)。
相隔兩地,并不是身與身的分離,而是心與心的牽絆;相隔兩地,并不是你不在我身旁,而是你已不在,整個(gè)世界因你而黯淡。
你和我
高一(4班)汪卿卿
一些人從我的世界路過(guò),我從一些人的世界路過(guò)。而你和我,不是彼此的過(guò)客,是我一生的陪伴?!獣?shū)
我們初次相識(shí)在一個(gè)悶熱的午后。當(dāng)媽媽把你帶到我的面前時(shí),我充滿(mǎn)了不耐煩,在我幼稚的認(rèn)知里,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有在外面與小伙伴玩迷藏來(lái)的盡興,也沒(méi)有玩泥巴來(lái)的那樣歡樂(lè)。然而,我錯(cuò)了。
當(dāng)我漸漸的接觸你,發(fā)現(xiàn)你遠(yuǎn)比想象中的有趣。是你把我?guī)нM(jìn)了《白雪公主與七個(gè)小矮人》純真美好的故事,是你讓我感受到了《拇指姑娘》的歡樂(lè)與悲傷,是你將我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)童真魔幻色彩的天地。
上了小學(xué),我對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí),你又帶給我了一些驚喜。讓我沉醉于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗;讓我驚羨于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著;我期待著”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情。是你,讓我仿佛穿越了千年的時(shí)光,重回到那個(gè)充滿(mǎn)才華橫溢,書(shū)生意氣的時(shí)代。
時(shí)光就這樣不露痕跡地消逝,而讓我卻越來(lái)越離不開(kāi)你。
上了初中,在寂靜迷茫的夜晚,是你給了我“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的勇氣;在我失意哭泣的日子里,是你給我了“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)流星而哭泣的日子,你便會(huì)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的”提醒;在我每個(gè)難以入眠的夜晚,你都是我的朗誦者.....你,像個(gè)少女,潔凈精微,落落大方,明曉事理,一首流動(dòng)的詩(shī)。你讓我看見(jiàn)三毛撒哈拉沙漠的奇幻際遇,讓我想要變得像她一樣真性灑脫;你讓我認(rèn)識(shí)偷影子的男孩浪漫內(nèi)心獨(dú)白,讓我想要如他一般生活溫溫柔柔,自由自在;你讓我領(lǐng)略林清玄先生豐富多彩的故事,讓我想要如他一般睿智明理??
你,陪我把沿路的酸熬成了答案,陪我把孤獨(dú)彷徨寫(xiě)出情節(jié)來(lái),在未來(lái)的日子里總給我期待與美好。
我喜歡你,潔凈精微,落落大方,明曉事理,一首流動(dòng)的詩(shī)。
我路過(guò)你,從山野到書(shū)房,從清晨到夜晚;你路過(guò)我,從幼稚到成熟,從黑夜到黎明。我們不是彼此的過(guò)客,而是溫柔歲月里跌跌撞撞溫暖陪伴的摯友。我和你——書(shū),最佳好友。
第四篇:你怎么和我談文化
瘋?cè)巳沼?/p>
一
今天晚上,很好的興奮。
我不見(jiàn)韋光揮,已是三十多年;今天見(jiàn)了,全是緊張和拘謹(jǐn),想起以前,我們抱打滾在地上,學(xué)紅色經(jīng)典電影的肉搏片段。多么親熱,不分你我。然而,雖近在咫尺,我的手想伸出去,很快又縮回來(lái),我很怕他不愿意握。
我怕得有理。
二
晚上又是睡不著。須得仔細(xì)想想了,不然怎么會(huì)明白。他們——也有進(jìn)過(guò)精神病院的,也有給給黑社會(huì)搔過(guò)癢的,也有給有錢(qián)人搶過(guò)情人的,也有給富士康打過(guò)工的,他們給我的印象,全沒(méi)有昨天的瘋,也沒(méi)有昨天的兇狠。顯然已經(jīng)活得乖乖巧巧,一本正經(jīng)地過(guò)上甜甜蜜蜜的生活。
也有給知縣打枷過(guò)的,也有給紳士掌過(guò)嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的;他們那時(shí)候的臉色,全沒(méi)有昨天這么怕,也沒(méi)有這么兇。
最奇怪的是昨天街上的那個(gè)女人,打他兒子,嘴里說(shuō)道,“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”他眼睛卻看著我。我出了一驚,遮掩不??;那青面獠牙的一伙人,便都哄笑起來(lái)。陳老五趕上前,硬把我拖回家中了。
拖我回家,家里的人都裝作不認(rèn)識(shí)我;他們的眼色,也全同別人一樣。進(jìn)了書(shū)房,便反扣上門(mén),宛然是關(guān)了一只雞鴨。這一件事,越教我猜不出底細(xì)。
前幾天,狼子村的佃戶(hù)來(lái)告荒,對(duì)我大哥說(shuō),他們村里的一個(gè)大惡人,給大家打死了;幾個(gè)人便挖出他的心肝來(lái),用油煎炒了吃,可以壯壯膽子。我插了一句嘴,佃戶(hù)和大哥便都看我?guī)籽?。今天才曉得他們的眼光,全同外面的那伙人一模一樣?/p>
想起來(lái),我從頂上直冷到腳跟。
他們會(huì)吃人,就未必不會(huì)吃我。
你看那女人“咬你幾口”的話,和一伙青面獠牙人的笑,和前天佃戶(hù)的話,明明是暗號(hào)。我看出他話中全是毒,笑中全是刀。他們的牙齒,全是白厲厲的排著,這就是吃人的家伙。
照我自己想,雖然不是惡人,自從踹了古家的簿子,可就難說(shuō)了。他們似乎別有心思,我全猜不出。況且他們一翻臉,便說(shuō)人是惡人。我還記得大哥教我做論,無(wú)論怎樣好人,翻他幾句,他便打上幾個(gè)圈;原諒壞人幾句,他便說(shuō)“翻天妙手,與眾不同”。我那里猜得到他們的心思,究竟怎樣;況且是要吃的時(shí)候。
凡事總須研究,才會(huì)明白。古來(lái)時(shí)常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿(mǎn)本都寫(xiě)著“吃人”兩個(gè)字!
書(shū)上寫(xiě)著這許多字,佃戶(hù)說(shuō)了這許多話,卻都笑吟吟的睜著怪眼睛看我。
我也是人,他們想要吃我了!
每次遇到久不見(jiàn)的熟人,有時(shí)問(wèn)及我的職業(yè)情況:哪里高就?哪里發(fā)達(dá)? 而我每次差不多都自然凝思片刻,有時(shí)直接回答,有時(shí)則間接調(diào)侃一下:哪里高就哪里發(fā)達(dá)?就是做醫(yī)生了?!白鲠t(yī)生了?你??啥時(shí)候?qū)W醫(yī)的?”
呵呵!哪里是你說(shuō)的醫(yī)生?我那種醫(yī)生主要醫(yī)人頭,在智識(shí)的學(xué)習(xí)上有問(wèn)
題的那些大腦。當(dāng)然,水平極其有限,但是醫(yī)治的應(yīng)該說(shuō)在我技術(shù)的范圍內(nèi)是見(jiàn)效的,而且還有速度。
說(shuō)實(shí)在,我做此“醫(yī)生”,是得益于古俗語(yǔ)“三折肱成良醫(yī)”。環(huán)境強(qiáng)讓我洗了多次腦,至此病來(lái)。此病一發(fā),便任由埋頭讀書(shū),閱讀量大而無(wú)用,每次思考,用左腦右腦疼,用右腦,又左腦痛證發(fā)作。咨詢(xún)的診所醫(yī)生都說(shuō),你的腦子絕對(duì)無(wú)問(wèn)題,檢查不出有什么壞。只是你多想了,你不要想得太多啊!
診所醫(yī)生說(shuō)的,不要多想,越長(zhǎng)越壞,http://
什么都沒(méi)有“利出一孔”狠!
2楓葉林 | 2011-11-03 15:39[引用+] 贊同反對(duì)支持(2)反對(duì)(0)
這篇文章罵的好。我大學(xué)畢業(yè)一年,回想自己高考之前讀的書(shū)和經(jīng)歷的荼毒教育感到無(wú)限的悲哀。還好大學(xué)里面比較自由,有機(jī)會(huì)爬墻和打開(kāi)天窗呼吸外面的新鮮空氣,但是知道了自己活在這個(gè)非人間的高墻里面卻只有悲憤和無(wú)奈??蓢@我們生不逢時(shí),也生不逢地。
3夏威夷 | 2011-11-03 16:19[引用+] 贊同反對(duì)支持(2)反對(duì)(0)
好!暢快!
4夏威夷 | 2011-11-03 16:20[引用+] 贊同反對(duì)支持(2)反對(duì)(0)
在余秋雨含淚陳光誠(chéng)軟禁的國(guó)家你怎么和我談文化。
5夏威夷 | 2011-11-03 16:22[引用+] 贊同反對(duì)支持(0)反對(duì)(0)
你上衣口袋插兩支鋼筆,你會(huì)議上裝逼就是有文化嗎。
6空空般若 | 2011-11-03 20:18[引用+] 贊同反對(duì)支持(0)反對(duì)(0)
酣暢淋漓!頂一下?。?/p>
第五篇:你和我教師作文
你和我——教師下水中考作文
你和我 ——李科(廣西賀州市八步區(qū)初中畢業(yè)/升學(xué)第二次模擬考作文題)
你知道嗎???我已經(jīng)三天沒(méi)有進(jìn)一顆米了。不是我想不開(kāi),而是我實(shí)在想不明白:為什么素質(zhì) 教育僅僅是喊口號(hào)?為什么《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》不過(guò)是一紙空文?為什么新課程的改革舉步維 艱??難道真的“只有我是最初醒來(lái)的人”??? 你知道嗎???這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我就又跟學(xué)校的一把手鬧翻了。在之后的幾天里,我肚 子漲得大大的——滿(mǎn)是悶氣——哪里還有容米飯的地方?? 手機(jī)響了,是你從廣東打來(lái)的。你告訴我,你過(guò)幾天要回來(lái),因?yàn)槟慵业男路孔勇涑闪?。我替?高興。不過(guò),你居然還要邀請(qǐng)我歡慶你家的喬遷吉日。我罵你了:那是你家的新房子,是你的新房子 嗎??我都三十歲了,每天拿“皇糧”都買(mǎi)不起房子,如今還每月按時(shí)交房租呢。你一個(gè)十五歲的小 女孩,有什么本事建房子??你別跟老師開(kāi)玩笑了。我把自己當(dāng)成你的老師還真是有點(diǎn)臉紅。你在初中僅僅是讀了一個(gè)學(xué)期,我什么都沒(méi)有教給你啊。倒是你給了我許多的鼓勵(lì)和幫助。你還記得嗎?我上語(yǔ)文課是從來(lái)不講語(yǔ)文課本的,領(lǐng)導(dǎo)非常惱火,幾次要趕我走。是你,帶頭在領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查我的表格上統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)了“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)。你還記得嗎?在我情緒 極度低落時(shí),是你,帶頭站起來(lái),大聲告訴我:“老師,還有我們呢,你并不孤獨(dú)啊!”你還記得 嗎?是你,帶頭在自己的作文里盛贊老師/我的好。我知道,你早就不想讀書(shū)了,雖然你成績(jī)挺好。你是非常好勝的小女孩,老師是留不下,勸不住 你的。記得有一次課堂里你思想開(kāi)小差,我點(diǎn)名批評(píng)你。你還特別聰明,居然拿“許三多”的一夜成
名來(lái)為自己輟學(xué)有理辯護(hù)。我馬上修改教學(xué)計(jì)劃,為你一個(gè)人,用了一個(gè)課時(shí)在全班同學(xué)面前講“許 三多”的奮斗歷程。他是中學(xué)畢業(yè)的,特別是他還在武術(shù)學(xué)校讀了幾年,他在北京飄了好長(zhǎng)時(shí)間—— 并不是你想的那樣,沒(méi)有讀過(guò)書(shū)就會(huì)一夜成名的?!袄蠋?,你在聽(tīng)嗎?”——在聽(tīng),我一直在聽(tīng)你說(shuō)呢。沒(méi)有想到,當(dāng)年,其實(shí)就是兩年前,我批 評(píng)你上課不專(zhuān)心,而現(xiàn)在我聽(tīng)你從遠(yuǎn)方打來(lái)的電話居然也分心/不專(zhuān)心了。你告訴我,你家的新房子確實(shí)是你掏錢(qián)建的。建一樓買(mǎi)材料花的錢(qián)和工錢(qián)都是你從廣東給家里寄 回來(lái)的。建二樓的錢(qián)多數(shù)是借來(lái)的,估計(jì)以后還是你來(lái)還債。你還告訴我,你在工廠沒(méi)有節(jié)假日,每 天都要加班。你還告訴我,你這兩年來(lái)掙的每分錢(qián)都往家里寄。你還特別告訴我,你為了節(jié)約,基本 都不買(mǎi)米飯吃,吃米飯還要買(mǎi)菜,太貴了
,所以你每天都是泡方便面填肚子、、、、、、我明白了,你很不容易,也非常不簡(jiǎn)單。我更明白了,人生是要經(jīng)得起磨難的。我應(yīng)該更加努力 工作——你知道嗎?我這些天有飯不想吃。而你是有飯舍不得吃啊。我該吃飯了、、、、、、
你和我 賀州市八步區(qū)仁義一中 077 班 陶雪禎
又到交伙食費(fèi)的時(shí)候了,別人都是輕松地把鈔票遞給總務(wù)處的老師就沒(méi)事了。而我呢,每 次都必須從家里背一袋沉沉的大米來(lái)學(xué)校。十幾里路啊,想想就頭疼。剛離開(kāi)家那陣,我還很自信的,心想,這不就是一袋大米嘛??墒?,走著走著,發(fā)現(xiàn)這袋大米越來(lái)越 重。其實(shí)這米并沒(méi)有變沉,是自己實(shí)在是累了。要是有人幫我背米該多好啊。正想著,老天卻下起雨 來(lái),完了,這米可經(jīng)不起雨水浸泡啊。抬頭看天,萬(wàn)里無(wú)云呀,那里來(lái)的雨水?原來(lái),我已經(jīng)滿(mǎn)頭是 汗,頭發(fā)如剛洗過(guò)?!按蠼憬悖?guī)湍惆伞?聽(tīng)到后面有人說(shuō)要幫我,我樂(lè)壞了。猛然回頭一看,原來(lái)是你。你幫我?我看到你嬌小的身材,能幫我背這么重的一大袋米嗎??我心里想但是不敢這么說(shuō)。“我能 行的,謝謝你了?!庇谑?,我裝出很堅(jiān)強(qiáng)的樣子,加快了步伐。沒(méi)有多久,我的雙腳就很不聽(tīng)使喚了,怎么也抬不起來(lái),更不能向前邁進(jìn)?!翱炝?,快到學(xué)校了?!?我安慰自己。“我可以幫你的”,你在后面不時(shí)地勸我?!昂苤睾苤氐?,你,背不動(dòng)的啦”我上氣不接下氣地告訴你。
你很堅(jiān)持,也非常誠(chéng)懇地說(shuō):“我們可以一起扛呀!” 對(duì)啊,你真行啊。可是,我不認(rèn)識(shí)你呀,你為什么一定要幫我呢? “沒(méi)有關(guān)系啊,為什么非要認(rèn)識(shí)的人才去幫呢?我知道你肯定是**中學(xué)的學(xué)生,我們正好同路 嘛。”你說(shuō)的話太有意思了。就這樣,我們倆一起扛著大米向?qū)W校走去。終于,來(lái)到學(xué)校啦。我擦擦臉上的汗水,還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),一只手掌拍在我的肩上,是班主任老師: “你真行啊,居然把自己妹妹都請(qǐng)到中學(xué)來(lái)了”。我妹妹??是的,我的好妹妹!我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),幫我扛米的小妹妹,你不見(jiàn) 了蹤影。你在那里???可我還沒(méi)有跟你說(shuō)聲謝謝呢!好妹妹,你真是我的好妹妹!