第一篇：2013-2014學(xué)年度上學(xué)期初二年級工作總結(jié)

2013－2014學(xué)年度上學(xué)期初二年級組工作總結(jié)

2013學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲，初二年級組，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項(xiàng)工作。

一、主要的工作回顧及效果

（一）、協(xié)助抓好年級教師建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開學(xué)初，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計(jì)劃，不僅提高了教師的思想認(rèn)識，并且付諸教學(xué)實(shí)踐，使廣大教師認(rèn)識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用先進(jìn)的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。

2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

3、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位，因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。

（二）、做好上傳下達(dá)工作

把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達(dá)工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時，記錄好本學(xué)期的年級組工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。

（三）、培養(yǎng)學(xué)生方面的工作

1、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新德育工作模式，注重初二住校生、孤兒、留守孩教育及學(xué)生生理、心理疏導(dǎo)，全面做好學(xué)生的思想品德教育工作。

2、抓實(shí)班級常規(guī)管理工作。從課堂、課間、兩操、課外活動、衛(wèi)生保潔、及自習(xí)秩序、住校生紀(jì)律、集體活動紀(jì)律等各個環(huán)節(jié)抓實(shí)抓細(xì)，就寢時要下到寢室維持好就寢紀(jì)律。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)。要善抓苗頭，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)，防患于未然，確保了學(xué)生的健康發(fā)展。

4、組織各辦公室、各班、各寢室環(huán)境布置及評比，濃厚教育、學(xué)習(xí)、住宿氛圍。在各種比賽中初二年級均獲得好成績。

5、重視對違紀(jì)學(xué)生（學(xué)困生）教育工作。

6、尊重學(xué)生的個體差異。

7、要勤下班。尤其是早自習(xí)、上午、下午、住校生晚自習(xí)等課前要組織到位，充分利用班會、課余、自習(xí)時間，勤找學(xué)生談心，不定期組織各種師生座談會和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會。

8、要勤家訪。以校訊通、電話、家訪等各種形式與家長溝通，交流學(xué)生情況，多從學(xué)生好的方面入手與家長交流，達(dá)到整合學(xué)校與家庭的教育力量，提升教育實(shí)效。

9、堅(jiān)決貫徹“全員參與”、“教師跟班”、“溫情導(dǎo)師”的全員育人制度。整合班級組教師的集體智慧，積極探索德育工作新舉措。

10、科任教師做好所任班級“問題生”的跟蹤教育。主動配合班主任工作，注重對學(xué)生的交流與溝通，關(guān)注班上學(xué)生的身心健康，學(xué)習(xí)態(tài)度和成績變化，善于從正面引導(dǎo)。

11、召開好班級組會議。每次大考后，召開一次班級組會議，及時了解把握學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流與疏導(dǎo)，提升教學(xué)的實(shí)效性。

12、不定期召開分層學(xué)生會議。分析形勢，分析學(xué)情，鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，讓他們以良好的心態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)。

13、落實(shí)以班主任為中心的班級組“培尖、治拐、扶中”措施。保證特優(yōu)生數(shù)，減少偏科生，擴(kuò)大中等生，確保中等生各學(xué)科的平衡發(fā)展，大面積提高優(yōu)生率和升學(xué)率，努力完成中考班級組目標(biāo)。

14、加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。當(dāng)然，工作中還確實(shí)存在不足和問題。

二、下面談一下存在的問題：

1、調(diào)動教師的主觀能動性的力度、方法也許加強(qiáng)；

2、教室學(xué)習(xí)的機(jī)會、形式、內(nèi)容比較少，只是局限在校內(nèi)；

3、學(xué)生的思想動態(tài)初二年級比較活躍，跟蹤力度仍然要加大，效果會更好些。

三、下學(xué)期的工作設(shè)想及目標(biāo)

1、繼續(xù)將既定的目標(biāo)不斷的完善，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，堅(jiān)強(qiáng)思想教育充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力繼續(xù)奮斗，向初三邁進(jìn)；

2、實(shí)際的教育教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，加強(qiáng)目標(biāo)教育，引導(dǎo)其步入正軌，尤其是學(xué)困生、孤兒、特殊學(xué)生、住校生等的跟蹤形成系統(tǒng)化，并且定期不定期的復(fù)查，使其落實(shí)到位；

3、大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生們積極的、健康的前進(jìn)；并開展形式 多樣的文體活動，使學(xué)生們學(xué)有余力或空閑時釋放壓力，更有精力投入學(xué)習(xí)中來；

4、開展“培優(yōu)、治拐、扶中”的教學(xué)觀念，尤其是當(dāng)前初三的學(xué)科競賽已經(jīng)開展，初二年級應(yīng)該做好準(zhǔn)備，教學(xué)中不斷的滲透思想，行動中促進(jìn)；

5、常規(guī)工作繼續(xù)開展和實(shí)施，完成好本年級的各項(xiàng)任務(wù)。

我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師共同努力下，年級組工作定能邁向更高的臺階。

初二年級組 2014年1月12日

第二篇：2011年春學(xué)期初二年級工作總結(jié)

2011年春學(xué)期初二年級工作總結(jié)

一、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”工作。

1、備課。各科教師備課認(rèn)真，項(xiàng)目齊全，課型齊全、課時充足，大多數(shù)教師做到超前備課。案例以詳案為主，體現(xiàn)先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的新模式，部分同志有教學(xué)后記和二次備課。教為突出的同志有：語文學(xué)科：***，數(shù)學(xué)學(xué)科：***，******，物理學(xué)科：***，***，政治學(xué)科：***，綜合學(xué)科：***。

2、上課。各科教學(xué)體現(xiàn)教學(xué)新模式，教師教學(xué)運(yùn)用新的教學(xué)理念，富有啟發(fā)性，課堂師生互動頻率高。能運(yùn)用小黑板、投影儀進(jìn)行教學(xué)。課堂容量適中，當(dāng)堂檢測，課堂作業(yè)適量。課堂教學(xué)比較突出的同志有：語文學(xué)科：***、***，數(shù)學(xué)學(xué)科：***，英語學(xué)科***、***，物理學(xué)科：***、***，政治學(xué)科：***，綜合學(xué)科：***。

3、作業(yè)批改。各科作業(yè)數(shù)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)量適中。批改及時，五紅錯現(xiàn)象。不少同志經(jīng)常面批學(xué)生作業(yè)，現(xiàn)場進(jìn)行問題分析，提出學(xué)習(xí)改進(jìn)方案，有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、輔導(dǎo)。各科老師都十分注重課內(nèi)和課外輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容：一方面注意隨堂知識的消化和訓(xùn)練，一方面重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各學(xué)科采用的方法又有不同。語文、政治學(xué)科注重召開學(xué)生座談會，號召學(xué)生努力學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)、物理英語學(xué)科重視單獨(dú)輔導(dǎo)、集體補(bǔ)差。多數(shù)學(xué)科作到運(yùn)用好“三清”記載簿，建立學(xué)習(xí)互助小組，推行師生、生生互動補(bǔ)差行動

5、考核。開學(xué)以來，各學(xué)科均能做到日清章結(jié)，單元把關(guān)。期中考試以來，各學(xué)科考試，試卷批改及時，分析及時，同時還舉行了各種籌考和比賽，為上質(zhì)量營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

二、狠抓教科研工作。

1、各備課組均能重視集體備課工作的開展，一是有比較細(xì)致的集體備課的分工安排表。二是集體備課記錄詳細(xì)，認(rèn)真，項(xiàng)目齊全，多數(shù)學(xué)科做到超過教學(xué)進(jìn)度備課。三是備課內(nèi)容有較強(qiáng)的教學(xué)指導(dǎo)性，具有較強(qiáng)的可操作性。

2、教師間聽課氛圍濃厚。平均周聽課量達(dá)到或超過2節(jié)。年級部設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格，每天記錄教師相互聽課的詳細(xì)數(shù)據(jù)，杜絕了聽課筆記的抄襲、杜撰的現(xiàn)象，營造了比較濃烈的教研氛圍。

3、師徒結(jié)對幫扶工作實(shí)在。大多數(shù)師徒幫教對子做到一周探討學(xué)習(xí)1-2節(jié)，徒弟虛心學(xué)習(xí)，向師傅提出教學(xué)中的困惑，師傅也積極為徒弟放好樣子，對教學(xué)中的實(shí)施意見提出指導(dǎo)性意見，同時，對徒弟的教學(xué)不足提出并共同探討，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。

4、重視市級會課的準(zhǔn)備和研討工作。潘建良同志分別代表縣出席省語文會課。二年級部組織精干力量對其課堂教學(xué)進(jìn)行反復(fù)研討，取得了顯著的成效。

5、期中考試以后，年級部各學(xué)科均開展促質(zhì)量的比賽活動。每項(xiàng)活動結(jié)果揭曉迅速，頒獎及時，使學(xué)生形成積極向上的氛圍。

三、狠抓學(xué)生管理。

1、以制度建設(shè)為抓手，著眼于規(guī)范管理。

我們召開年級部會議，給學(xué)生制定各種管理常規(guī)。要求班主任天天安規(guī)定管理學(xué)生。年級部每天有值班老師到制定區(qū)域進(jìn)行檢查、登記，并將檢查分?jǐn)?shù)納入年級部班主任考核。一年來，本年級部常規(guī)工作開展有序，成績顯著。

2、安全教育宣傳工作常抓不懈。一年來，我們對學(xué)校安全工作做到逢會必談。學(xué)校和新近的新聞中如有安全方面的典型事例，我們做到第一時間傳達(dá)個學(xué)生，讓每個學(xué)生時刻繃緊安全這根弦。

在做好宣傳工作的同時，我們注重內(nèi)部管理，加強(qiáng)巡查工作力度，要求每天晚值班老師每天必須巡查2次以上，晚上值班人員必須每隔半小時巡邏一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對發(fā)生在學(xué)生中的安全事故，做到了早預(yù)防、早提醒、早處置，盡可能將事故消滅在萌芽階段，收到了較好的效果。

3、以生為本，實(shí)行人性化管理。

在工作中堅(jiān)持“引導(dǎo)、溝通”為主，培養(yǎng)學(xué)生的“三自能力”。在日常工作中，我們讓學(xué)生參與到宿舍管理中來，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。經(jīng)過我們的努力，在學(xué)生行為養(yǎng)成方面取得了一定的成績，學(xué)生在宿舍范圍內(nèi)基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象，垃圾袋裝化工作也做的很有成效，學(xué)生們能自覺地把垃圾放到指定的垃圾桶內(nèi)，宿舍內(nèi)的衛(wèi)生狀況就保持得比較理想。

4、開展宿舍評比，提高宿舍管理的質(zhì)量。春學(xué)期，我們開展了兩次文明宿舍評比活動，是學(xué)生宿舍的管理趨于規(guī)范化。

四、存在問題。

1、個別學(xué)科出現(xiàn)備課只備教材，不備學(xué)生現(xiàn)象。作業(yè)布置欠針對性、欠統(tǒng)一。個別同志個別教學(xué)設(shè)計(jì)欠缺板書設(shè)計(jì)。

2、部分教師“三清”工作不夠到位。一是輔導(dǎo)意識不強(qiáng)，二是不能對所做的輔導(dǎo)工作做及時記載。

3、極少數(shù)教師教具準(zhǔn)備不夠充分，有不帶小黑板或投影片上堂的現(xiàn)象。

4、個別同志有搶課現(xiàn)象，個別同志的常識科上課不太正常。

第三篇：初二年級第二學(xué)期教導(dǎo)員工作總結(jié)

2010—2011學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級教導(dǎo)員，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，年級組長的帶領(lǐng)下，圓滿地完成了初二年級組第二學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下匯報：

一、配合學(xué)校積極做好搬遷工作

開學(xué)初依據(jù)學(xué)校要搬遷的整體部署，我們初二年級及時提出了年級工 作重點(diǎn)，那就是“抓穩(wěn)定，謀發(fā)展”。

三月初的搬遷不管是老師還是學(xué)生都有一個適應(yīng)期，搬遷前學(xué)校統(tǒng)一了思想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無不怨聲載道，懷念起原十中。還有好多學(xué)生家長意見重重，準(zhǔn)備讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)，面對這種狀況我積極配合學(xué)校，同時深入到學(xué)生中了解他們的思想動態(tài)，及時把班主任反映的學(xué)生遇到的大大小小的問題告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，力求盡快解決，幫助老師和學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。經(jīng)過我們一周、兩周的努力，學(xué)生的流失情況得到了很好的控制，使老師學(xué)生們基本適應(yīng)了臨開一中這個新環(huán)境。

總之，在完成“整體搬遷”實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”的過程中，我積極配合學(xué)校和年級組做好搬遷后的各項(xiàng)工作，使初二年級能盡快的開始正常的教學(xué)工作。

二、具體做好以下常規(guī)工作

1、由于學(xué)校的整體搬遷，老師們都需要一個適應(yīng)的過程，所以在此期間更要做好常規(guī)工作、考勤工作。除了每月初定期檢查教師的備課、聽課、批改以外，還不定期的進(jìn)行抽查。每天檢查教師的簽到、簽退坐班情況，對每位教師的遲到、早退以及請假等做好記錄，做到了件件事情有檢查，有記錄，有兌現(xiàn)。

2、檢查教學(xué)情況。對教師、學(xué)生上課情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做出詳細(xì)記錄；檢查學(xué)生課間10分鐘及課間操、課外活動；檢查教室日志、學(xué)生到校、放學(xué)等教學(xué)秩序情況；晚自習(xí)學(xué)生放學(xué)后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。

3、每周組織好各班的“常規(guī)評比”工作。組織學(xué)生會檢查各班衛(wèi)生、紀(jì)律等情況及時提出表揚(yáng)與批評，起到很好的督促作用。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好個人衛(wèi)生，定期檢查學(xué)生的儀容儀表，男生不準(zhǔn)留長發(fā)，女生不準(zhǔn)戴首飾等，使初一年級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

三、積極配合學(xué)部、年級組，盡自己的職責(zé)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

1、協(xié)助學(xué)校和年級組，順利完成3月份的搬遷工作。

2、切實(shí)抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，將學(xué)校分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到各班，并由班主任安排，天天堅(jiān)持打掃、檢查，堅(jiān)持公布，好的給予表揚(yáng)，做的不夠的要督促并計(jì)入班級量化考核。

3、本學(xué)期共組織初一年級學(xué)生進(jìn)行了三次考試，包括初二年級第二學(xué)期期中、期末考試和進(jìn)入初三的第一次月考，安排考號、考場、監(jiān)考以及考試期間做好考務(wù)工作。、4、配合學(xué)校進(jìn)行對試用期滿教師的考核，組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。

5、安排學(xué)生接種乙肝疫苗。

6、本學(xué)期學(xué)校共組織衛(wèi)生系統(tǒng)考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大型的考試，每次積極聽從教導(dǎo)處的安排做好考務(wù)工作。

7、學(xué)期末配合德育處，協(xié)助班主任做好初二年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

8、堅(jiān)持自學(xué)，提高思想覺悟，搞好學(xué)校分配我的各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多，但是還存在一些不足的地方，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，如對自己的工作方法不夠靈活，工作思路不夠大膽、細(xì)致，工作效率還有待提高。在下學(xué)期的工作中，我會更加努力工作，針對自己的不足之處進(jìn)行改正和加強(qiáng)，進(jìn)一步提高自己的工作能力，以使年級教導(dǎo)員的工作更好的服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教學(xué)。

第四篇：初二年級工作總結(jié)

昌吉市第一中學(xué)初二年級組工作總結(jié)

陳

斌

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間期末考試將要來臨，回首本學(xué)期整個年級組的工作，我十分欣慰和感動。初二年級組是一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極向上、充滿活力的年級組，每位教師都能牢固樹立“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、拼搏”的意識，本學(xué)期出色完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得顯著的成績。

一；日常工作很抓落實(shí)注時效，年級管理突出重點(diǎn)求創(chuàng)新。

初二年級是初中學(xué)生最易產(chǎn)生兩極分化的階段，學(xué)習(xí)和思想都處于波動期，俗話說得好，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。在這個階段，學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識尤為重要和艱巨。因此，我們在德育處的要求下從學(xué)生身邊的小事抓，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)出校門時間要求，室內(nèi)外衛(wèi)生打掃，工具擺放，學(xué)生的儀容儀表，設(shè)計(jì)美化教室文化建設(shè)做到有要求，有布置。從收交作業(yè)，中午學(xué)生留校紀(jì)律，升旗.跑操規(guī)范.，大自習(xí)零抬頭零說話率的要求，住校生晚自習(xí)，學(xué)校活動集會的會場紀(jì)律.，有檢查.有總結(jié)有表揚(yáng).常規(guī)工作持之以恒，常抓不懈。

年級組針對本學(xué)期出現(xiàn)的問題和不同時期的工作特點(diǎn)。創(chuàng)造性地開展工作

1；本學(xué)期在保持初一年級以”靜，敬，凈，浄”為中心的行為規(guī)范教育德育主題的同時，更改為初二年級以樹立人生理想信念，為中心的德育主題內(nèi)容。年級組在學(xué)生集會上集中教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將四條核心

教育理念標(biāo)語在年級過道上墻張貼營造氛圍。

2；以給學(xué)生家長的一封信的形式，以世界讀書日為契機(jī)，在班主任的支持下，每班購買了書柜建立讀書角，在語文老師的幫助下規(guī)范圖書借閱制度，每周每班一節(jié)閱讀課，寫讀書心得，開“讀書分享交流會”定期對讀書小能手進(jìn)行評選表彰。

3；以期中表彰會為契機(jī)，精心策劃和組織，突出班級風(fēng)采展示環(huán)節(jié)，每班展示自己的班徽，班旗，高唱自己的班歌，呼喊班級口號，增加班級凝聚力和自豪感。

4；邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任唐今先老師對年級班委班子自主管理進(jìn)行培訓(xùn)，交流各班好的管理班級的方法措施，討論班級管理中存在的困惑，后續(xù)又不同時間陸續(xù)召開了，班長，紀(jì)律委員，班級安全員專題會議。提出要求，查找各班存在的問題，收到了一定的效果。5；我年級特長生共有17人，這一部分學(xué)生成績普遍都不太好，學(xué)困生多，問題學(xué)生多，個別學(xué)生成為年級的害群之馬，為了更好的解決這一問題，在班主任，教練的支持下，出臺年級特長生管理辦法，和各位特長生家長簽訂管理協(xié)議，取得了一定的實(shí)效。

6；為了幫助學(xué)生樹立目標(biāo)端正學(xué)風(fēng)，我年級要求各班召開“暢談理想目標(biāo)，規(guī)劃美好青春”的慶元旦主題班會，每位學(xué)生都要用統(tǒng)一的格式寫自己的中考目標(biāo)，期末目標(biāo)，人生格言。并且要由家長的新年寄語。對各校的中考錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行解讀，模擬了中考志愿填報，火車跑的快全靠車頭帶，我年級適時召開了年級前50名學(xué)生期末動員會，對學(xué)習(xí)氛圍的營造起到了一定的作用。

二；班主任工作是年級組工作的核心力量。

本學(xué)期我們初二在年級組和班主任嚴(yán)格管理下，學(xué)生行為規(guī)范方面取得明顯進(jìn)步。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序.文明.和諧的氛圍。這一切都離不開班主任們付出的大量辛勤的付出。

一班李雅琴老師；(熱情大方，用真情潤物無聲；韻致淑雅，用勤奮播種希望)。不論是上一屆的條子生班，還是這一屆的初二一班，當(dāng)你走進(jìn)該班的第一個感覺就是舒適溫馨。無論是學(xué)生的儀容儀表，還是班級的布置，都透著整潔干凈，匠心獨(dú)具的氣質(zhì)。李雅琴老師淡定從容地將自己的班級管理的井井有條，欣欣向榮。工作上她總是勇?lián)負(fù)?dān)，從不推諉，無論是班主任基本功大賽，全國錄像課大賽，市成長杯大賽，學(xué)校道德講堂，無不盡心竭力。善良的讓人感動，好強(qiáng)的讓人動容，學(xué)生因她而快樂，同事因她而溫暖。本學(xué)期在身懷六甲的情況仍沒有放松班級管理，下力氣進(jìn)行精細(xì)化管理，使班內(nèi)“人人有事做，事事有人做”，李老師能對不同學(xué)生人群采取不同策略，明確不同時期任務(wù)，班級學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，各科成績均衡發(fā)展，在全州統(tǒng)考中全州297個教學(xué)班該班綜合成績列26名，不俗成績的獲得凝聚了李老師汗水和努力。

二班張新愛；（用微笑解讀善意與友好，用寬容走近同事與學(xué)生。）老師在班級管理中突出一個“細(xì)”字看見她，你就會不由自主地被她的笑容所感染，因?yàn)樗男θ堇镉猩埔馀c友好，更有寬容與奉獻(xiàn)。在學(xué)生眼里，她既是老師又是母親，多少次晚自習(xí)都上了很久，辦公室的燈

還亮著，那是張老師在和學(xué)生交流，她堅(jiān)信滴水穿石，用真誠去呼喚真誠，至今最讓人感動的話就是“不要緊，慢慢來，他就是石頭也有被捂熱的一天”。孩子小，老公長期出差，卻從未聽到張老師有一絲抱怨，柔弱的身體里散發(fā)著堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，讓人感動，對教育的責(zé)任心和對學(xué)生的愛心，讓她收獲了百花園中一屆又一屆的精彩與輝煌。三班劉曉丹老師；（專業(yè)過硬名校生，陽光開朗90后）；第一次帶班的劉曉丹老師是我們年級的一大驚喜，勤勉好學(xué)的習(xí)慣，深厚的知識功底，開朗熱情的性格，彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)的差距，劉老師的年輕活力無形之中拉近了學(xué)生之間的距離，在她的指導(dǎo)下三班的班級文化氛圍一直都非常的濃厚，獨(dú)具特色的墻報和手抄報，豐富的圖書角，無不顯示出三班的勃勃生機(jī)。同時劉老師對各學(xué)科后進(jìn)生的指導(dǎo)和教育也進(jìn)行了許多有益的嘗試，通過分層家長會，家訪，個別交談等多種方式，對后進(jìn)生進(jìn)行全方位的教育，班級出現(xiàn)了可喜的變化，目前三班紀(jì)律嚴(yán)明，成績穩(wěn)步提高。

四班趙慧云：（寬嚴(yán)相濟(jì)是為師，愛善普播是為友。）20多年的老班主任，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)異，所帶班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，做人正直無私，做事雷厲風(fēng)行，她就是被周圍同事尊稱“大姐大”，被學(xué)生尊稱為“趙媽媽”的趙慧云老師，她為什么可以博得這么高的贊許呢？

鏡頭一：管樂隊(duì)訓(xùn)練，十幾天不休息，每天跟班到最晚，用小筆記本記動作，記節(jié)拍，腿都腫了，訓(xùn)練間隙還和孩子們一起做游戲，講故事，鼓勵學(xué)生克服疲勞。

鏡頭二：每天早上給早讀的其他老師帶早飯，從不間斷，生活上的溫暖關(guān)愛，工作上的真誠幫助，一群小姐妹們緊密的團(tuán)結(jié)在趙大姐的周圍，辦公室的溫馨讓人感動。

趙老師常說：班級就是我另一個家，要用心去美化，學(xué)生就像她的孩子一樣，要教會她們氣質(zhì)典雅。她努力去做著，做到桃李綻放滿天下。五班徐靜老師；（師愛無悔，學(xué)生因她而快樂；真情真性，她因教育而美麗。）她像愛護(hù)自己的孩子一樣愛著學(xué)生，熱情真誠贏得了學(xué)生的心，她用優(yōu)美靈動的語言，創(chuàng)設(shè)了趣意橫生的課堂，是學(xué)生們的偶像。擔(dān)任主持人，她從容自若，妙語連珠，在家里她是勝過親生女兒的好媳婦，相敬如賓地營造“家和萬事興”的傳奇，教過的學(xué)生畢業(yè)好多年還和她保持朋友的友誼，曾有學(xué)生說：您是我遇到最好的老師。曾有家長說：把孩子放到徐老師班上，我們放心。優(yōu)秀贊譽(yù)的秘訣在哪里？在徐靜老師口中沒有差生可言，在她的話語中從沒有斥責(zé)，欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，懂自己的學(xué)生，讓她在學(xué)生的心中魅力無窮，成了學(xué)生心中最閃亮的星。

六班吳曉梅：（一腔真情潤物無聲，一雙妙手演奏華章。）她，睿智而美麗；她，善良又勤奮。榮獲過自治區(qū)班主任基本功大賽一等獎的她，喜歡用自己的真誠打動學(xué)生的心靈。站在樓道口就可以聽到她感染力十足充滿激情的講課聲，英語課，被她著色添彩，描繪成美麗的風(fēng)景。她用哲學(xué)思辨的觀點(diǎn)和方法做學(xué)生思想工作，她教會學(xué)生往更高處看人生，外表柔弱內(nèi)心強(qiáng)細(xì)，她始終對平凡的教育工作保持一種崇高的敬業(yè)精神，無私的奉獻(xiàn)精神，用心的教好每一節(jié)課，耐心地處理好班

級里的每一個問題，用她的愛呵護(hù)著每一個心靈，就像吳曉梅說的“我播種了陽光，收獲了春天，學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書?！?三；以學(xué)科組為抓手，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。

初二年級組的三位語文位老師，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。張曉峰老師常年帶病工作，工作雷厲風(fēng)行、兢兢業(yè)業(yè)。把大部分時間都用在研讀教材、輔導(dǎo)學(xué)生上。黃莉老師工作已經(jīng)二十多年了，但是從不以老教師自居，不論是老課文還是新課文，都認(rèn)真對待。上課充滿激情，下課落實(shí)到位。李朦老師，積極配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，主動承擔(dān)校外大賽課和組內(nèi)的公開課、組內(nèi)的任務(wù)。獲得同事的一致好評。語文備課組本學(xué)期承辦了全市的寫作教學(xué)展示課活動，張曉峰老師在活動中獻(xiàn)課一節(jié)，黃莉老師做教學(xué)講座一次，李朦老師策劃組織并主持了這次活動。并通過三位老師的努力，我們在2014全市統(tǒng)考和2015全州質(zhì)量抽測考試中都名列全市第一。

數(shù)學(xué)組三位老師，精誠團(tuán)結(jié)，互幫互助，王永紅教學(xué)業(yè)務(wù)能力突出，經(jīng)常和班主任就班級存在的問題溝通想辦法，對學(xué)困生針對性輔導(dǎo)，努力提高孩子們的成績。王爵老師教學(xué)一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，所帶班級成績突出，李翠紅老師克服老公工作忙，孩子小的困難，用真情的付出，贏得了學(xué)生的廣泛尊重。

李業(yè)老師克服身體病患，在定期治療的同時，工作勤勤懇懇，從不講困難提要求，物理教學(xué)上毫不松懈，積極想辦法提高學(xué)生成績，利用物理小報，光學(xué)科技小制作等活動努力提高學(xué)生興趣。

曹海兵老師被稱為年級的常務(wù)副組長，無論是年級組每次考試成績的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析處理，年級經(jīng)費(fèi)的管理使用，年級活動的策劃、安排，各種表冊的領(lǐng)取發(fā)放，都離不開曹海兵老師。他不但以寬泛、廣博、精湛的歷史專業(yè)知識得到了學(xué)生的廣泛尊敬，更是以細(xì)致的默默的付出，成為年級組團(tuán)隊(duì)中不可或缺的中流砥柱。

范云老師加入我們這個年級團(tuán)隊(duì)以來，好像煥發(fā)了第二次青春，工作熱情高漲，無論是州運(yùn)動會的開幕演出，還是合唱隊(duì)的排練，她克服感冒嗓子發(fā)炎等困難，經(jīng)常加班加點(diǎn)給學(xué)生訓(xùn)練，天道酬勤，努力取得滿意的成績，為學(xué)校掙了光，添了彩，慶元旦合唱演出，在范老師的嚴(yán)格要求下，我年級組獲得了一等獎的好成績。

好多人想不到利落灑脫的任俊英老師還有兩年就退休了，有求必應(yīng)的她一學(xué)期要上好多個晚自習(xí)，籃球場上她是我校的當(dāng)然主力，體育課教學(xué)上一絲不茍，而且在課上對學(xué)生經(jīng)常滲透做人做事的思想教育，在她的組織下，我們初二年級咬牙堅(jiān)持拼盡全力，居然不可思議地戰(zhàn)勝所以對手（包括強(qiáng)大的后勤隊(duì)）獲得了學(xué)校拔河比賽冠軍。在干好教務(wù)員工作的同時，地理課在吳靜老師，馬玉英老師的努力下，深受學(xué)生喜愛，她們本學(xué)期輔導(dǎo)得天文知識競賽使學(xué)校首次自治區(qū)入圍，立體中國地圖學(xué)生制作展也傾注了她們的付出。

俞云老師的思想品德課總是充滿歡聲笑語，思辨幽默的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛，每節(jié)課前3至5分鐘的時政大家評說獨(dú)具特色，主持的州級課題最近順利結(jié)題。

馬文強(qiáng)老師，周益民老師都能在年級工作中識大體顧大局，工作從不推諉，高東老師的生物課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真滲透環(huán)保教育，張陽的健康課剖析

事例循循善誘。

初二年級的教師隊(duì)伍是團(tuán)結(jié)的，是一個特別能戰(zhàn)斗的集體，是一個為能夠捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)的集體。他們的年級口號是“沒有永遠(yuǎn)的工作，只有永遠(yuǎn)的朋友”，團(tuán)結(jié)的力量讓他們充滿熱情，朋友的感情讓他們和諧協(xié)助，因?yàn)樗麄儓?jiān)信“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”

四、年級存在的問題。

1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，態(tài)度，行為習(xí)慣等思想教育工作有待深入，細(xì)致和持久。

2、學(xué)生文明習(xí)慣還有待提高，個別學(xué)生講臟話，隨便亂扔垃圾，過道吵鬧現(xiàn)象還需加強(qiáng)管理。

3、還有違紀(jì)現(xiàn)象，如：本學(xué)期期末出現(xiàn)一次嚴(yán)重打架事件，雖然處理及時未釀大禍，怎么防微杜漸值得深思，雖然對學(xué)生吸煙情況進(jìn)行重點(diǎn)排查教育，約談了家長寫了保證，但此類現(xiàn)象任有發(fā)生。總結(jié)過去，是為了以后更好的工作。學(xué)生教育是長期的，細(xì)致的，也是很艱巨的。我們在下學(xué)期的工作中，任然會一如既往團(tuán)結(jié)一致，有信心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，把年級工作做得更好。

2016年1月12日。

第五篇：初二年級工作總結(jié)

初二年級工作總結(jié)

時光匆匆，即將過去的這個學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在我們初二團(tuán)隊(duì)全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)的工作下，年級不僅實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，也順利的完成了教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。這個學(xué)期，是忙碌的，也是充實(shí)的，更是愉快的。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地做好年級今后的教育教學(xué)工作，提高年級教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校給我們確定的目標(biāo)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作作簡要總結(jié)，并匯報如下：

一、教學(xué)常規(guī)方面

早自習(xí)：剛開學(xué)，學(xué)生、老師激情很高，早自習(xí)既注意力集中，又能放聲朗讀，早讀效果很好。但是一段時間后，學(xué)生和老師都有些疲憊，早讀狀態(tài)不好，通過班主任和早讀老師開會，進(jìn)一步提出具體要求，放假前，早讀有明顯好轉(zhuǎn)。

候課：這個學(xué)期候課做的比較好。只是有個別老師在下午第一節(jié)的候課不理想，有待于下一步繼續(xù)規(guī)范。

拖堂：大部分老師基本能做到按時下課，但個別老師依然我行我素，屢有拖堂現(xiàn)象，規(guī)范一次，可以堅(jiān)持幾天，過后依舊如往常。對于這類老師除了在每月考核中扣分外，今后更要加大考核力度，同時強(qiáng)化思想教育，讓老師們能懂得拖堂效果并不一定好，要在課堂中提高課堂效率，打造高效課堂。

教案：起初教案書寫參差不齊，尤其表現(xiàn)在文科，一課分幾課時上，不好把握。自從教案記教案費(fèi)后，規(guī)范了許多，每個課時都有教案，每個教案都有目標(biāo)、重難點(diǎn)等教學(xué)環(huán)節(jié)。但是在教案中現(xiàn)在缺乏老師們自己對教材的處理或者理解、以及課改理念，還是比較傳統(tǒng)的教案書寫。

作業(yè)：個別科目批改不規(guī)范，比如10個選擇題一個√，批改沒有日期現(xiàn)象也偶有發(fā)生。但是大部分老師還是批改規(guī)范，而且有二次批閱或者針對學(xué)生問題進(jìn)行單獨(dú)糾錯輔導(dǎo)。

周清：本學(xué)期，每周日下午堅(jiān)持周清，主要以數(shù)學(xué)周清為主，其他科目如需要周清，也由年級組統(tǒng)一安排。

二、學(xué)生管理方面

開學(xué)第一次月考后，對上個學(xué)年八次考試排名在前60名的學(xué)生進(jìn)行了交流：

1、給孩子們信心。咱們學(xué)校的尖子生就是呂梁市的尖子生，不要把目光停留在班級、年級，要放眼呂梁市。

2、給孩子要求。作為一個廷中的尖子生，除了有聰明的頭腦，還要有漂亮的書寫，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇痤}習(xí)慣，要有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，各科齊頭并進(jìn)，良好的心態(tài)，這樣方可成為一個名副其實(shí)的尖子生。

第三次月考后，由張亞鵬老師給年級后80名學(xué)生開了一次會，告訴他們現(xiàn)在后進(jìn)并不可怕，可怕的是現(xiàn)在后進(jìn)還不知道努力。同時也給孩子們信心，你們相比許多公立學(xué)校的孩子還是很不錯的，只要努力，就會不斷的進(jìn)步。同時，不光要學(xué)習(xí)上努力，行為習(xí)慣同樣要向優(yōu)生看齊，做一名“貨真價實(shí)”的廷中人。

配合政教處，做好學(xué)生日常行為管理和教育。在每次班主任會上，首先強(qiáng)調(diào)，安全第一，班主任除了關(guān)注學(xué)生身體安全，還要關(guān)注學(xué)生的心理安全，尤其是平時比較內(nèi)向的孩子更是我們的關(guān)注對象。其次，要求學(xué)生做校園文明中學(xué)生，回了宿舍服從生活老師的管理，進(jìn)了教室服從老師的管理，同學(xué)之間要互幫互助等。

三、活動方面

開學(xué)初，語文組籌劃成語大賽。通過兩個月的精心準(zhǔn)備，四次審題，“愿君多采擷”第二屆成語大賽和大家見面了，看到同學(xué)們舞臺上精彩的回答，“心有靈犀”肢體語言的表達(dá)和配合，確實(shí)能感覺到廷中孩子的優(yōu)秀。孩子們在舞臺上的發(fā)揮，讓老師們驚嘆不已。

四、考試方面

每次月考前年級開考務(wù)會，期中期末學(xué)校統(tǒng)一組織開會。要求老師們認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真評卷，尤其是考試后的成績分析，更不敢應(yīng)付，每次從單科到總分，從個人到班級，從優(yōu)秀率

1、優(yōu)秀率

2、均分多方面多角度進(jìn)行分析，讓老師們能把握學(xué)情，更好的進(jìn)行下一步的教學(xué)，對于成績下跌的班級和成績一直不理想的班級的相關(guān)老師，單獨(dú)開會，分析學(xué)情，并且年級跟蹤了解，爭取不讓一個班級掉隊(duì)。要讓老師和學(xué)生清楚的認(rèn)識到如果初二落下很遠(yuǎn)，初三幾乎是不能追回來的，所以，平時的教學(xué)中一步也不敢落下，要腳踏實(shí)地，一步一步落實(shí)好。

五、今后工作計(jì)劃

1、以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，進(jìn)一步抓好各班“培尖”、“拔中”、“穩(wěn)差”工作。力爭培育更多的尖子生，減少學(xué)困生，促進(jìn)年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績整體不斷提高。

2、建立年級“溫馨驛站”。加大對學(xué)生心理輔導(dǎo)力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康。加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，促使學(xué)生全面健康成長。

3、進(jìn)一步開展學(xué)生的各項(xiàng)活動。

回顧一學(xué)期來的工作，有校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)心和大力支持，也有我們?nèi)w教師的共同拼搏與追求，目前初二年級從整體上看學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、精神面貌等方面均穩(wěn)定，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。但我們也十分清楚，未來的路好很長，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待與要求還有相當(dāng)距離，我們將繼續(xù)戒驕戒躁，堅(jiān)韌不拔地把年級的各項(xiàng)工作做好做實(shí)。2018、1、14